游西湖6年级作文

2024-06-24

游西湖6年级作文（精选5篇）

篇1：游西湖6年级作文

我曾经读过苏轼的一首诗：”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“这句诗是描写西湖的美景。人人都说西湖是大自然的馈赠，我也想目睹一下她的美貌。假日里，我和妈妈观赏了西湖。

清晨，我们缓慢地在西湖边漫步，远远望去，清晨的西湖雾蒙蒙的，平静的就像一面未磨的镜子，好似一位美丽的女子披上一层薄薄的绿纱，羞答答地站在云雾里不出来。湖堤边有大片的荷花，我和妈妈比赛看谁数的荷花多，但谁也没有数出来，因为荷花看着眼花缭乱、不计其数。荷花下的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，上面端坐着许多姿态不一的花朵，它们有的像正在摇曳的花仙子，有的像庄重从容的女子，还有的像伶俐可爱的女孩们……

渐渐地，周围雾雨蒙蒙，下起了小雨，雨丝飘飘洒洒，吹在人们的头上、脸上、身上，雨丝柔柔绵绵，落入水中，刚要荡漾开来，便消失在湖面上了。我们借着这样的景色，坐上小船。近处的小亭，远处的柳树，都笼罩在云雾之中，胜似仙境。看到这样的场景，我仿佛看到湖边有一条小船，许仙被接入白娘子和小青的船上，开始了一段美好的故事……我们走下了小船，望着这美丽的西湖，不禁感叹：”这真是大自然的馈赠啊!“

雨停了，荷花更红了，荷叶更绿了，无数明灯映在湖水当中，记录了无数人们的希望。太阳渐渐红了，但失去了原来的光泽，到了黄昏，在太阳落下时，我们离开了西湖，西湖的美景永远印在了我的心里。

篇2：游西湖6年级作文

7月底的一天，我和爸爸妈妈一起去杭州西湖游玩。

一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了;远远望去，山峦倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖边上到处是美丽的荷花：有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。在荷叶下，有小鱼在嬉戏……

我们先去了花港观鱼。在水里，我看到有许多红鲤鱼，个头都很大。我还发现了一个小秘密：鱼儿会成群在游，有一条最大的鱼在领头，队伍排得整整齐齐。我想可能在向人们炫耀它们美丽的舞姿吧?

我们又乘船到湖心岛，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的岛。建于16，特色是：“湖中有岛，岛中有湖。”小瀛洲南端湖面有三个高两米多的.石塔，是16仿苏东坡原建三塔而造，这就是三潭印月的来历。

接着，我们乘木船离开了湖心亭。啊，乘船的感觉真好!在船上，可以拍到整个三潭印月;在湖中，水波来回荡漾;湖上风很大，很凉爽;有时，小鱼会成群跟着船游。

后来，我们又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史时在西湖筑的堤，为纪念他通称为白堤。

不知不觉到了中午，我已是满头大汗，饥肠辘辘。我们特地找了一家杭州菜馆，去吃了那里的特色菜：西湖醋鱼，味道好极了。

下午，我们还去了吴山广场，爬了一下山，就回家了。

篇3：游西湖四年级作文

早上，我和一家人一起去看西湖的荷花，我们来到荷塘边，一眼望去，那荷花真美啊!有的荷花荷花像一个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣，有的藏在荷叶底下，还有的像高傲的小姐全展开了。我又看了看那不起眼的像一个大圆盘的绿荷叶，这时，妈妈把一滴水洒在荷花上，过了一会儿，奇迹出现了，洒上去的水成了晶莹透亮的珍珠。

到了中午，我和妈妈一起采菱。妈妈用雨伞勾上了一个绿色的像荷叶的东西，妈妈把它反过来，后面有三四个嫩菱，它穿着绿色的铠甲，我们很难把它掰开。为了能使我吃上嫩菱，妈妈肥了全身的力气。我看了看白白的、新鲜的菱肉，不时的咬了一口。“呀!真好吃。”

篇4：游西湖四年级作文

西湖的水恬静而娴雅，犹如一位大家闺秀。西湖的水真亮啊!像一块无暇的翡翠一般，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的`湖水里显得更绿了;蓝天倒映在清凌凌的湖水里，显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的湖水里，显得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能抛开烦恼，尽情欣赏。。

阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，像被揉皱的绿锻，像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去，还向那顽皮的小孩似的跳跃不停，水面上一片金光。西湖的水真静啊! 层层鳞浪随风而起，无数的浪花，在追逐，在嬉戏。西湖的水真蓝啊!真绿啊!湖水真蓝啊，使人感到翡翠的颜色太浅了，蓝宝石的颜色他深了，纵是名师高手也难以描写。

湖水像新炮的绿茶一样清嫩可爱，绿的发出令人欢快的光，微风一吹，荡起轻轻涟漪。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠绿欲滴。恰似一幅碧绿的天鹅绒。