扬起理想的风帆作文

扬起理想的风帆作文（精选8篇）

篇1：扬起理想的风帆作文

一个人可以清贫、困难、卑微，但是绝不可以没有梦想。梦想，因为追求而显得伟大，因为付诸行动而显得神圣。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。让我们展开梦想的翅膀，扬起理想的风帆，眺望未来的魂丽!

小草的梦想是绿遍千上万水，大地的梦想是养育万物生灵，雨滴的梦想是滋润千万生命，小鸟的梦想是飞遍世界各处……每个人的性格不同，每个人的梦想自然也各不相同，而我的梦想是有朝一日能成为一名优秀的教师。

教师，是一个崇高神圣的职业，是一个令人尊敬的职业，是一个受到全世界瞩目的职业。英国哲学家弗兰西斯·培根曾经说过：“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”的确如此，老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让别人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。

如果我是一名教师，我会尽力的做好这份工作、这个职业。我会帮助那些成绩不好、性格内向的同学们，耐心的为他们讲解每一道的题目，努力教育他们，让他们的成绩一点点的提升，不再受到其它同学的欺凌和侮辱。每当看到他们脸上的笑容，自己应该也会有那么一丝成就感。

如果我是一名教师，我会教育自己的学生学习乐于助人、重视承诺、尊老爱幼、尊师重道、拾金不昧、谦逊有礼等的优质良好的高尚道德品质。我会教他们一些为人处事的道理，教他们千学万学学做真人，我会告诉他们什么样的人或作法才是正确的、光荣的、什么样的才是错误的、可耻的。

如果我是一名教师，我会倡导让同学们加强锻炼、增强体魄，让他们个个都身强体壮，不再体弱多病。在校际运动会的现场上，我会和同学们一起为我们班的运动健儿们加油打气、呐喊助威，在失败的时候，我会鼓励他们再接再厉;在胜利的时候，我会和他们一起欢呼雀跃，庆祝胜利。

教师的责任不只是传授给学生们知识，更重要的是教育他们如何做人，如何学做“真人”，如果我是教师，我一定会把这个道理教给我的`学生们，让他们不要自私，让他们以宽容的心态去对待每个人，每件事。

我的梦想就是当一名教书育人的教师，把我的毕生所学都传授给自己的学生们。从现在开始，展开梦想的翅膀，扬起理想的风帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的梦想终究会变成现实!

篇2：扬起理想的风帆作文

为了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力挣扎。即使希望是多么渺小，无论最后的结果是好是差，只要心中充满对生活的期望，对目标的追求以及对自己的信仰，那么彩虹将在风雨之后悬挂，云海将在攀登之后呈现……成功将在努力之后拥有。

黑暗似乎是无情的，总想吞没所有的光明，但经过勉强的抵抗，光明依将照耀人间，黑暗依将灰飞烟灭(只要光明不忘人们那期盼的眼神，只要光明有理想，有目标)就像保尔柯察金一样，在战争连连，烽火交加的社会中他并没有放弃，并没有顺其自然，并没有成为一个没胆实、没勇气的逃避者。

反之，而是拿起了捍卫的`武器，在枪林弹雨的环境中奋力战斗，为着自己的梦想;为着自己的目标;为着大家的期待，和志同道合的同志们、朋友们一起向着敌人的枪口，大步迈进，和豺狼虎豹们作着疏死的搏斗，永不放弃。

这就是保尔柯察金为了自己的理想而拼搏的过程，这就是一块“钢铁”形成的过程，虽说中途有着成千上万的艰辛与悲痛，但最终他将成为一块“刀枪不入，铜皮铁骨”的坚硬的钢铁。扬起理想的风帆!即使再苦再累，也要坚强。成功一定会在不远处等候!越王勾践为了统一天下，卧心偿胆，忍侮偷生整整十年，皇天不负有心人，经历了千辛万苦，终于使吴王败在自己手下。扬起理想的风帆!阳光总在风雨后!

张海迪以自己惊人的毅力，在瘫痪之后依就奋发图强，最终成为一名响誉中外的杰出作家，成为亿万华夏儿女的骄傲与自豪。扬起理想的风帆!只要付出，就有收获，理想将在追求中变为现实!神六飞天，再创辉煌，中华民族再圆飞天梦。中国航天事业正在日新月异地变化，正在一步步走向理想的意境。

篇3：扬起理想的风帆

习作要求

在口语交际的基础上, 以“我的理想”为题, 完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么, 为什么有这样的理想, 以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料, 以丰富习作的内容。

拓展思路

列夫 · 托尔斯泰说:理想是指路明灯。没有理想, 就没有坚定的方向;没有方向, 就没有生活。是的, 理想是荒原上的一颗种子, 燃起生命的希望。有的人的理想是当科学家, 有的人是当厨师;有的人的理想是当老板, 有的人是当教师。理想没有高低贵贱之分, 只要是对他人有好处的, 这样的理想就有意义。

习作提示

1.确定中心, 精心选材。

这次习作要求很明确, 以“我的理想”为题。要确定自己的理想究竟是什么, 挖掘出产生这个理想的原因, 写明实现理想的构想或行动。

2. 条理清楚, 抓住重点。

要按一定的顺序写, 条理清晰, 突出重点。或深情描述为什么有这样的理想, 或浓墨重写准备怎样实现自己的理想。总之, 要突出重点。

3. 练习修改, 学会表达。

篇4：扬起理想的风帆

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党即将迎来她91岁的生日。沧海桑田，神州巨变，91年征程岁月峥嵘，91年征程金光灿烂。中华儿女用自己的实力向世界宣告：中国将永远屹立于世界强国之林。抚今忆昔，弹指一挥间，上下几千年，纵观历史长河，有无数仁人志士以振兴中华为终身之责，为了中国的腾飞呕心沥血。作为跨世纪的一代，我们在为日益强盛的国家感到骄傲与自豪的同时，更应该“弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔”。

列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有美好的生活。”历数名垂千古的文人墨客，他们无不是敬畏真知、志存高远。蒲松龄曾说过：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”伟大领袖毛主席，从小就立下鸿图大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”敬爱的周总理，12岁就立志发奋读书，报效祖国。周恩来在沈阳东关模范学校上学的一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长突然停顿下来，问学生为什么读书。有的学生回答是为了光耀门楣而读书，有的学生回答是为了明礼而读书，只有周恩来郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” 他是这样说的，也是这样做的。经过坚持不懈的努力，他终于从莘莘学子中脱颖而出。他们的成功告诉我们：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。

然而，漫漫人生中仅仅有理想是远远不够的，我们还要有坚定的信念，因为信念是在沙漠中旅人的甘泉，信念是驱走黑暗的太阳。正是有了坚定的信念，才创造了“绳锯木断”“水滴石穿”的奇迹！因是有了坚定的信念，我们就有迎难而上的决心和勇气！荒无人烟的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。骄阳似火，暑气逼人，烤得探险队员们口干舌燥，神情恍惚。最糟糕的是，他们随身携带的水壶里再也倒不出一滴水。水就是他们赖以生存的信念，此时此刻队员们不约而同地将目光投向队长。队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，说：“看，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中传递着，一定要走出沙漠的信念支撑着他们一步一步地向前挪动。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 是啊！作为新时代的少年儿童，在学习的道路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们有坚定的信念，有克服困难的决心和勇氣，不因为一道难题解不出而气馁，不因为一个单词记不住而放弃，勤奋刻苦，持之以恒，终将会成为祖国的栋梁之材！

“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”人生之路不可能总是一帆风顺，阳光明媚，只要我们有崇高的理想，坚定的信念，就一定会到达成功的彼岸。同学们，让我们点燃智慧的光芒，扬起理想的风帆，在湛蓝的大海中自由航行！

（作者单位：邹平县第一实验小学

山东滨州 256200）

篇5：扬起理想的风帆作文

因为理想的风帆，属于求知奋进的人。将一只没有动力的航船推入大海是危险的，而求知与奋进正是鼓起理想之帆，催动人生之船的动力源泉，求知可以使人进步，知识可以充实人的头脑，只有拥有广博的知识，才是驱动人生之船的资本。人的一生，总会遇到崎岖和坎坷，有阳光灿烂，也有狂风暴雨;有风平浪静，也有惊涛骇浪;海上的巨轮，保不准会遭遇狂风恶波;大地上的车辆越不过高山大河的阻挡……

只有目标，没有切实的行动，那么理想也属于空想。我们确定目标之后，要全力去拼搏，勇于冒险、创新，崇高的理想才会实现，否则只会在通往成功的道路上飘荡。让风雨和谐相处，美丽的彩虹才会出现;爱和恨交织，真情的可贵才会凸显;批评和赞美的相辅，自我才更加完整，品性更加良好。

纵观古今中外，每个成功者背后都有伟大的理想，并能为之付出常人难以想象的汗水，甚至是自已的生命;南宋著名抗金英雄岳飞在战场，为了他的理想，他睡卧马鞍，身先士卒，他的“精忠报国”，奋力拼搏的精神实在可嘉;文天祥为实现抗元之志，一生呕心沥血……多少仁人志士，满怀斗志，为自已的志向奋力拼搏。

篇6：扬起理想的风帆作文

在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。

当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗?面对突如其来的灾难，我能积极自救吗?

我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。

我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗?能让爸爸妈妈少操心吗?

《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行!这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。

篇7：扬起理想的风帆作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的扬起理想的风帆作文，欢迎大家分享。

扬起理想的风帆作文1

理想是我们精神的寄托，有了理想，我们才会有努力的方向。奋斗吧，少年！为了将来能够不留遗憾。

就像歌里唱到的一样：“人都应该有梦，有梦就就别怕痛，淋雨一直走……。”

追梦之旅

童年时代的我们，总是把那些成功人士当做我们奋斗的方向，我们渴望快快长大成就一番属于自己的事业。心想：长大以后，我一定要……为了理想想去奋斗，不顾一切艰难险阻，一定要比他们更优秀，但是说到与做到之间，有一个词语——做到很难。

我们无时无刻不在为我们的理想而努力，人生因有了理想而充满了色彩。

随梦而飞

理想的旅途是漫长的，等待也是漫长的，但不懈地努力追求它却是短暂的。老师们从小学就开始教导我们努力学习，可是你真的做到了吗？老师经常会说这样一句话：“不要常立志，要立长。”确实，我们要时时刻刻去不懈奋斗。

梦想就在远方，我们需要勇敢去飞去追。在追逐理想的过程中，我们总会遇到各种各样的困难，我们需要不抛弃，不放弃，我们要以实际行动，以乐极、乐观的态度去面对它。

拥抱梦想

要坚信，不懈的奋斗，就是成功的一半。尽管到了最后理想没有成功，但你也在追逐理想的过程中收获了很多，学会了乐观的面对困难，高高兴兴解决困难。

拥抱梦想指日可待，即将毕业的我们，加油吧！当你拥抱理想的瞬间，你将成为世界上最幸福的人。那样的你会快乐，那时你的父母会很欣慰，会为你感到骄傲和自豪。你将会成为别人努力的方向，成为别人奋斗的目标。

说的如此容易，你会去真实地做到吗？我相信你可以，我也可以。让我们扬起理想的风帆，努力争取。奋斗吧，少年！

扬起理想的风帆作文2

步子大步前迈，泪水留在身后，留于原地——题记

坚强是狂风骤雨来临时的笑脸；坚强，是小树在倒下时的拼命挣扎；坚强，是面对苦难的自强不息；坚强，是迎着困难一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。

乌云在天空聚集，黑压压的一片，颇有“黑云压城”的气势，雨滴打在玻璃上，雷声与闪电交相呼应，花草树木负隅顽抗，一股苦涩的气息在空气中弥漫，我坐在床上垂着眼，手悄悄抓紧了床单，才敢与妈妈对视，“怎么了”我抿了抿嘴，说道。“你这次考试掉到级部前一百了，在班里才排第六名，还想不想学了，你好好想想，别成天捧着手机玩，把成绩都玩下去了！”妈妈把成绩的罪过归功于手机，我皱了皱眉，小声说到：“才玩了多长时间啊……”不知道碰了妈妈哪根弦，她气急说到：“你玩的还不多吗，你……算了，我不管你了，你爱怎么怎么把！”说完摔门而去，我在房间里怔怔的坐着，明明可以好好玩了，心里却空落落的。

深夜，我翻来覆去睡不着，边打算起来喝口水再睡，还没按到灯，就听见外面传来的车声，爸爸回来了，我抬眼看了下表，已经十一点了，听着爸爸走进卧室的脚步声，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母亲疲倦的神情与红肿的眼眶，妈妈昨天没有睡好。吃早饭时，听着妈妈的一声声哈欠，我越来越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“对不起。”“嗯？”“我不应该放松学习的，你把我手机收走，成绩上来后再还我吧。”妈妈瞪大眼睛，一怔，脸上终于露出了舒心的笑容，“好。”

后来的一个月，也行是妈妈失望疲劳的目光太戳人，也许是父亲深夜的脚步与粗糙的手指太扎人，上课时的精力竟也能慢慢集中了。

一个月后，我捧着成绩单走在回家的路上，看着前方的暖阳，仿佛有个少年朝我笑：“世界灿烂盛大，欢迎回家”我也慢慢地笑了……

扬起理想的风帆作文3

理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束阳光；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……小溪的理想是大海；小鸟的理想是蓝天；小草的理想是大树。有志者事竟成，无志者事事空。一个人没有了理想，那么他的生活就像在沙漠中丢掉了指南针，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失去了光芒，永不能射出璀璨的阳光！我明白了，只有被理想充实的人才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又是什么呢？我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。

没有理想的人，就不会有未来。我曾有过许许多多的理想：老师，医生，画家，作家……但主持人是我理想的百宝箱里最突出的。如今，21世纪，电视机是家家户户不可缺少的电器，电视机中的主持人各个说话滔滔不绝，出口成章，令人羡慕不已。他们每天站在演播室里，和电视机前的我们一起高谈阔论，欢声笑语，受观众的青睐。

当然，说是没有用的，要靠努力奋斗，俗话说理想+奋斗=成功，没有理想和奋斗怎么能成功呢？台上一分钟，台下十年功，我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。不仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读，锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。

扬起理想的风帆作文4

草的顽强，只为春天增添一份绿意；花的绽放只为那瞬间的姹紫嫣红； 树的茁壮成长，只为成为栋梁；那么人呢？人是一种有思想的动物，有人曾说过“人即使是一棵芦苇，也要比其它动物高尚得多，因为他是一棵会思想的芦苇，‘心有多高，梦想有多远’”。

流沙河也曾经说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。”可见，理想对我们的人生是非常重要的。人人都有一个理想，都想实现。可是，要想在理想与现实之间架起桥梁。我们只有靠理想来指导自己，用辛勤的汗水来换取。

现实是残酷的，如果没有坚定的信念理想就不会成功。社会的发展如湍急的洪流，任何短浅或平庸的理想都无法扬起成功的风帆，不管任何彷徨都会使你无法爬上成功的顶峰。

自古英才，都绝不是懒惰的，而是勤奋的。空有理想，而不努力就不会成功。只会享乐，终会尝到失败的滋味。虚度青春，到老时只是后悔。所以，每个人都要对自己严格要求。不能胸无大志，游戏人生。当懒惰涌入我们的思想，我们的理想就会在不知不觉中消失。这样我们的人生之花将会凋谢。理想是需要呵护的，只有永不停息的向理想迈进，我们的理想才充满活力，才能实现。

茅以升是一位爱国人士，在他10岁的那年看到自己生活在一个旧中国，看见中国土地上的房屋及各种建筑都是外国人建造的，心情很是不好，那时他就决心好好学习将来建设自己国家的建筑物。就是因为茅以升有了坚定的理想，所以后来才建筑了世界闻名的桥梁——钱塘江大桥。

古今中外，成功者，都是实现了自己的理想。理想是一艘船，载着憧憬和梦想，驶向成功的彼岸；理想是一盏灯，在我们心中永远点燃，照亮我们前行的路。让我们扬起理想的风帆，远行吧！

扬起理想的风帆作文5

一个人的理想越高，生活就越纯洁。

——伏尼契

小小的拳头，纯真的笑脸，仰望着蔚蓝的天空，随着小鸟的鸣唱，说出自己刚播下种子的愿望，经过一个个曲折与困难，它们或许真的能长大？

人的一生中总有许多理想，从小时侯播下的种子，到现在还依然守护，希望它能长成参天大树。

正因为理想，仙人掌在沙漠才有了活下去的信念；正因为理想，快要干涸的河流才苦苦支撑着，不让最后一滴水流失；正因为理想，在面对困难时，人们才有了一抗到底的毅力；因为他们有理想，他们要去实现理想，所以，才拥有着坚持到底的勇气！

稚嫩的声音，那些微不足道[注：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的理想究竟可以干什么？可以让我们坚强吗？是的，就是这些在别人看来可笑的理想，却是我们生活着最强的支柱。

为了理想而奋斗的人有许多，从古时的勾践说起，一心想统治天下的他，在依次战役中成了俘虏，但他并没有放弃，为了理想，他卧薪尝胆[注：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。]，最后终于获得了成功。而现代的史玉柱，因为大厦的突然倒塌，他变成了一无所有[注：什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。]的穷人，还有上千万的债务等着他去还取。在他已经绝望的时候，是理想鼓舞他重新找到了希望……

理想是一盏明灯，为我们照亮前方的路；

理想是一首歌，为我们奏起最美的篇章；理想是一把伞，永远为我们遮风挡雨。

经过一个个困难与曲折，理想可以长大，长大成一棵参天大树，成为风雨中最美的彩虹。

扬起理想的风帆作文6

每个人都有理想，因为俄国的列夫曾说过：“理想是指路明灯，没有理想 就没有坚定的方向，而没有坚定的方向，就没有生活”。没有生活的人，也就意味着在这个世界上从没出现过，所以，每个人也都有过理想！

许多的人，有过不同的理想，有的想当老师，有的想当演员，等。理想的数量也就不同，有的人一生中只有一个理想，而有的人已经超过十几个以上，可理想必须要去实现它，让理想升华到现实到中来，理想得之容易，要去实现它，又谈何容易呢？

我的理想是做一个对祖国有用的人，也就是人们口中常说的.栋梁之啦，我很清楚，这个理想对于我来说是有多遥远。我也知道，也许，有人会嘲笑我，所以，首先，我要当好一个学生，尽到一个学生的责任，其次，是当好一个儿女，做到一个子女的的责任，再次是当好一个公民，做到一个公民的责任，最后，是做到一个能担当重任的人，学生的责任，是好好读书，将来报效祖国，子女的责任是，遵守父母，孝敬长辈，公民的责任是，保护环境，遵纪守法，而担当重任则是一个身为栋梁之才必须所拥有的自身条件。

这是我对自己的要求，也是对理想的一种负责，所以，以上几点，我都要具备在其身，就算它离我再远，但你相信吗？我会用决心 勇气 和知识，搭起一座铁桥，坚定而牢固，一步一个脚印向它迈去，让它慢慢的靠近我，随着时间的流动与我之间的距离缩短为零，相信吧！时间会证明一切的。为理想奋斗过的人生，定会多姿多彩。

每个人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能远扬，而理想就是哮喘的风帆，没有理想，人的生命就是一只只没有风帆的船，让我们扬起理想的风帆，去开始人生的远航吧!

扬起理想的风帆作文7

帆，它利用风使它前进，有了它，船可以在烟波浩渺的海面上自由自在的航行；同样，如果把理想比喻为帆，它会引导我们在人生道路上追求到自己的奋斗目标。

从古到今，人们对生活充满了憧憬，对未来充满了希望，他们深信理想，深信未来都是美好的，深信只要有追求，就能扬起理想的风帆，抵达成功的彼岸。作为新世纪的青少年，我们更要有理想，有句格言是“追求的目标越远大，精神世界就会越宽广。”但是幸福的未来并不是在追求的目标里，而是存在与追求理想的过程中。如果只把理想当作一种幻想，而不是当作自己要努力去奋斗的目标，到头来，也只不过是竹篮打水一场空。理想也只不过成为脑子里的空想罢了。

我们新一代青少年的理想已冲出了一定的局限，理想的范围越来越宽广。有不少人想做一名商人，那是他们认为商人创造的生活条件好，引领着整个国家的经济发展。还有许多人想当白领、科学家、职业工程师那样的知识分子，为国家的进步做贡献。同学们理想中当然也少不了老师━━人类灵魂的工程师。

每个人都有各自的理想。屠格涅夫说过：“生活中没有理想的人，是可怜的。”没有理想，就等于没有了灵魂。一个没有了灵魂的人，生活又有什么意义呢？没有理想，就失去了坚定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我们一定要有坚定的理想。理想是灯，照亮我们前进的人生之路；理想是帆，推动我们向前进！

理想对一个人来说是多么重要。有了它，我们必将乐观的面对生活，感谢造物主的恩赐；有了它，就有了奋斗的动力，努力将目标实现；有了它，我们必将不感到孤单，因为新世纪与我们同行！

让我们扬起理想的风帆，破浪前行！

扬起理想的风帆作文8

俗话说：“航船不能没有方向，青年不能没有理想。”理想，是人生的指路明灯，有了正确的人生理想，才不会迷失方向、误入歧途。我现在也在为自己的理想而奋斗、而拼搏。

诗人臧克家说的好：“活着为人民，生命值千金；活着为自己，不如一根针。”不同的社会，不同的认识，人们的理想也各不相同。有的人想当一名医生，救死扶伤，解除人民的痛苦；有的人想当一名人民教师，燃烧自己，照亮别人；有的人想当一名工程师，把祖国建设得更加美好……这些无私的热血者，都要为祖国的繁荣富强、国泰民安而艰苦奋斗，他们都在自己平凡的岗位上不辞劳苦，发尽自己的光和热，因为他们都有一个忠贞不渝的美好愿望——希望祖国美丽富强。

我们都曾记得一段历史故事：20世纪初的一个秋天，在沈阳东关模范小学，当魏校长在讲“立命”这一节时，问道：“诸生为何读书啊？”有人回答：“为光耀门楣而读书。”也有人回答：“为家父而读书。”然而周恩来却站起来庄重地说：“为中华之崛起而读书！”敬爱的周总理为实现这一伟大理想，在战场上浴血奋战，努力实践，奋斗一生。有志者事竟成，他终于为祖国和革命事业立下了不朽的功勋！

但在当今科技突飞猛进的时代，却有些青少年目光短浅、庸庸碌碌、无所作为、花天酒地，让生命的青春火炬白白地消耗掉，这是没有崇高理想的表现。这种人只能做社会绊脚石，只会享“前人载树，后人乘凉”之福，其人生微不足道，不值一谈。

我们年青一代是21世纪的后备军，是祖国明天辉煌的太阳，我们应有能力接过革命先辈的事业，而且要做得更好、更出色，把祖**亲描绘得更加光彩耀人！回首昨天，应该是问心无愧；面对今天，要加倍珍惜；展望明天，要充满自信心。

篇8：扬起理想的风帆作文

一、用有趣的故事激发学生阅读的热情

《语文课程标准（实验稿）》对学生各学段的课外阅读量都做出了明确要求，但事实上仍有部分教师和家长对这方面重视程度不够，对学生的课外阅读采取放任自流的态度，让学生自由阅读。这导致有的学生会由于选择的书籍不适合而产生畏难情绪，或是游离于书海之外，对读书就是不感兴趣，即使是读，也是在读《奥特曼》《哆啦A梦》等快餐类图书。长此以往，学生的阅读兴趣自然就不高，他们的阅读能力自然也就不会有提高。还有一个重要原因就是教师所选书籍的内容不合适。我们向学生推荐的大多是诸如《三国演义》《鲁宾逊漂流记》等文学名著，或是《中华上下五千年》《十万个为什么》等科普历史类读物，部分学生读起来感觉或生涩难懂，或枯燥乏味，自然也就没有了兴趣。

那么，如何改变这种现状呢？我认为可以把儿童文学作为阅读的切入点，以这星星之火点亮学生阅读的心灯，进而激发学生的阅读兴趣。现在不少家长和教师反映那些学习或思想行为相对落后的学生基本表现为心智发展滞后于身体发育，究其原因还是缺少了文学对他们心灵的滋养。儿童文学是专门为儿童写的，是儿童自己的“文学”。它具有用童言表现童心和童趣的特点，好玩、有趣，正好契合了部分后进生心智不太成熟的特点，因而他们比较愿意接受。当然，一部优秀的儿童文学作品，有趣是前提，然后有一种很温暖的感情在里面，会让读者眼睛湿润，心里温暖。有趣的故事和很深沉的内涵结合在一起，就是最好的儿童文学作品，如《淘气包埃米尔》《时代广场的蟋蟀》《小王子》《长袜子皮皮》《夏洛的网》《乌丢丢的奇遇》《帅狗杜明尼克》等。这些优秀的作品都有很有趣的名字，再加上生动形象、引人入胜的语言，跌宕起伏的故事情节，贴近孩子心灵的感人形象，精致丰富的图画，一下子就吸引住了孩子的眼球。我让学生阅读这些作品，然后再利用适当的时机组织他们展开讨论，引起他们彼此之间情感的共鸣，使他们感悟人生中的真、善、美。

二、用生动优美的诗歌叩开学生心灵的大门

诗歌是文字的结晶。一个人童年的时候从来不接触童话和诗歌是非常令人遗憾的事情，这会导致后来生命里很多东西不一样，一个可能是丰富的、温柔的，而另一个可能是野蛮的、荒漠的。诗歌的意义就在这里。我利用早读课引领全班学生齐读一些经典的诗词，再鼓励学生大声诵读。学生从《游子吟》中读到了深挚的母爱，从《渭城曲》中读到了友情的可贵，从《蝉》中领悟到了作者洁身自好的追求，从《假如生活欺骗了你》中感受到了乐观豁达，从《清平乐·村居》中体会到了安宁和谐……总之，诗歌让孩子的心灵变得丰富敏锐，他们对生活的感悟有了更深切的体察，也就是通常所说的有了一双“发现美的眼睛”。的确，在读了一段时间诗之后，我惊喜地发现学生的语言变得越来越准确、丰富，家长们也表示孩子更愿意和他们交流。

三、用名人传记启发学生对待人生的态度

一个人要培养健全的人格，养成良好的阅读习惯，建立科学的知识结构，什么人生阶段读什么书很关键。傅雷先生曾说过：“我们比任何时候都更需要精神的支持，都更需要坚忍、奋斗和敢于向神明挑战的大勇主义。”为此，他曾积极地将“巨人三传”介绍给国人。如今，青少年道德滑坡的现状，也将使得名人传记再次担负起重任。在课外阅读指导中，我将其列为五年级的专题阅读。

《爱迪生传》《童年》《在人间》《我的大学》《贝多芬传》……这一本本优秀的名人传记，向学生传递着伟大人物为人类献身的精神，百折不挠、勇往直前的坚韧与顽强，对真善美的执著追求与崇高的人格感召力，藐视强权的独立精神、自由意志。这些都潜移默化地改变着少年的生活道路，影响他们的一生。