小学生放假后心情日记

小学生放假后心情日记（精选6篇）

篇1：小学生放假后心情日记

假期是令人期待，令人向往的，每次快到假期，同学们总是心不在焉，开着小差数着时间，期待着假期的来临，我也不例外，因为假期是快乐的，自由的。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

放假后心情日记1

放假了!

这个星期，终于开始放暑假了。我欣喜若狂，因为我期待了它整整半年了呢!

除此之外，学校还组织了校访日。当我跨进周老师办公室的那一刻，我的心“扑通扑通”地跳个不停，直往外冒汗。这次我考得不错，得到了周老师和妈妈的表扬，我开心了好一会儿。

走出办公室，我如释重负，长长的叹了一口气。心里想：好险呀!还好是全优，真正的暑假开始喽!

在回家的路上，我望着这张奖状和成绩单，心里面就乐开了花。妈妈看我这个喜不自胜的样子，赶紧给我“灭火”。语重心长的告诉我：“这次你虽然考得不错，但不能骄傲，下个学期要继续努力。”我随便应付了几句，继续陶醉在红色的奖状中，完全没有理会老妈的唠叨。

为了这张鲜红的奖状，我付出了多少努力。看着这张奖状，我心中无比自豪与骄傲，方正的黑体字蕴含着我的汗水，火红的花朵藏着我的欣喜。这个暑假由于我的成绩，妈妈还答应和朋友们一起去青海旅游。

整整等了三个月，终于放暑假了!希望每个同学能充实的度过这个暑假，好好在假期做好六上课程的准备。

放假后心情日记2

放假是一种享受，当假期是充实、愉快的，你便会觉得它是美好的。所以放假时应该放松心情，好好享受放假的乐趣。

低年级时，我总是能有很多闲暇的时间，去做我喜欢的事，打羽球、打棒球。升入高年级之后，繁重的课业、大大小小的考试，总是压得我无法尽情抒发自己的情绪。唯有春节假期，能让我享受打球的乐趣，跟妹妹切磋球技，看自己体力有没有变差?球技是否有退步?把平时身上背的那沉重的担子，放在一旁，活动一下筋骨。

放假，其实带给人的是一种从容、一种放松的生活步调。平日繁忙的生活像是一份乐章，当乐谱一直持续在高音且节奏很快时，听久了会不舒服，但是在这些高昂的旋律中，降低音调，放慢节奏，或是画下一个休止符，便会让人有较放松的感觉，放假便是如此，当你的生活是如此令人厌烦时，一放假，就好像被放逐的鸟儿一样，多么的自由自在!

一直生活在忙碌的生活中，紧凑的生活步调把原本利落的刀锋磨钝了。放假时，可以让自己静下心来，养精蓄锐，在这一课暂时的停顿，好好重新的整顿一下自己的思绪，让已钝了的刀重新展现锋芒。倘若没有休息，要如何有更充沛的力量面对下一次的挑战呢?

放假可以让人彻底的放松，想做什么事就做什么事，把杂乱的事情、繁重的课业抛在脑后，所以每当放假时，我总会觉得“若无“课业”挂心头，便是人间好时节”!

放假后心情日记3

放假了，我们可以在家里好好休息，不用每天起早，急急忙忙地去上学。这让我们十分兴奋，放假的感觉真好!

放假的第一天，我睡到自然醒，一觉醒来已经是十点了，头发炸的橡树一样。这次是我起床最晚的一次，已经打破我的“吉尼斯记录”了。刷好牙，洗好脸，我坐在窗口。知了在高歌鸣唱。对面的那棵小树，被太阳晒得都低下了头。不过它的叶子很绿，枝条很粗，十分顽强地屹立在那里。

放假了，有时间静下心来欣赏风景了，真好!骄阳似火，辣辣的日头炙烤着大地，地面的空气仿佛都沸腾扭曲起来。田间的小路上，空无一人。里边的树上，知了热得懒懒地趴在树上，有气无力的，拖着长长的尾音鸣叫着，声嘶力竭，听得人心里烦躁，像塞了一团乱麻。天空中，白白的云朵，有的像小绵羊，静静地低头吃草，有的像一座座小山，连绵起伏，有的像一只大雁，展翅飞翔。天蓝色的天空，十分美丽。微风吹过，云朵加快了脚步，跟着风儿一起跳起了舞。

放假了，最棒的自然是出去玩啦。去离家最近的超山，还是去临平山，或是去离家最近的塘超小径走一走?

清晨，走在塘超小径上，安静的可以听见风声。路边的草绿了，高了，散发着清香，一根根挺拔的样子。天空中的小鸟自由自在地在天空中翱翔。在土地中的宫殿里，避暑的是小蚯蚓。露珠滴落，溅湿了小蚯蚓的宫殿，但小蚯蚓没生气，反而高兴，因为小露珠给小蚯蚓带来了凉爽。我闭上眼睛，感受着太阳的沐浴，跟着小鸟一起飞上了天空，享受着放假的感觉。

放假了，可以做许多自己想做的事情。随心所欲，无忧无虑，这感觉真好!

放假后心情日记4

7月3日，是我们放暑假的日子。

暑假是我们一年中假期最长的时候，作为教师，前前后后忙了一年，作为学生，辛辛苦苦学习了一年，都应该调整调整，休息休息，重新积累能量，为下一学年的准备工作补充正能量。

暑假虽然时间比较长，有人总认为我们教师假期时间长，可以无忧无虑、尽情的去玩。但是，这些人只看到了我们假期中表面情况，没有真正深入到我们的“所作所为”中。其实我们的暑假是比较充实的，成天忙忙碌碌，不是今天有事，就是明天有事。我就把我们暑假中的所有任务一一罗列。我们每一个教师都要在学校值班，值班老师要负责全天学校重大事件的处理，加强巡逻，对重点部位加强监视看管，确保学校财产安全。

假期要进行各科的远程教育研修，通过远程教育培训，给我思想带来了全新的感觉，提升了认识，为我们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，为提升我们的教育教学水平创造了一个绝好的机会。

学校还为我们每一个教师订购了两本书，书名为《第56号教室的故事》、《师德教育学习材料》这也是充电必备。还有写工作总结，学习材料心得体会，学习制作网页、电子白板，课件，写博客日志、反思等。这些学习的内容比较琐碎，复杂，要真正能把这些内容做好，真是相当不容易。

这个假期虽然没有正常工作时纷扰的环境，紧张的心情，忙碌的备课、上课，繁琐的学校任务等。但是我感觉不轻松，能不能把这些学习内容做好，真正能在这个假期中学到一点东西，弥补自己的不足，就要看我的想法与行动。只有想法没有实际行动，那只是空想;只有行动没有想法，就会四面碰壁。

我希望这个假期能过得相当的充实，相当的有意义。

放假后心情日记5

大肚子爸爸对儿子的学习要求虽然很严格，但是答应儿子明明的事情一定兑现，对孩子的关心更是体贴入微。

星期五晚上，爸爸就对明明说：“孩子，明天是放假的第一天，我带你到郊外去好好玩一天，你今晚早点上床睡觉!”明明听了，高兴地说：“Ok!”说完直奔房间，打起呼噜!

第二天清晨，空气中飘散着甜甜的花香，大肚子爸爸看儿子还赖在床上做美梦，便想给儿子一个惊喜。于是，他叫来了朋友和他一起小心翼翼地把睡在床上的宝贝儿子和床一起抬上车。接着，他开动车子，带着儿子往郊外开去。一路上，许多行人看了就七嘴八舌地议论开了。交警同志看到车上还躺着人，非常诧异，大声喊道：“停车!停车!你这样很危险!”爸爸停下车，打开车门，指了指睡得正香的儿子，做了个噤声的动作，小声地说：“我是想把熟睡的儿子带到大自然中去，让他感受大自然的美!”刚为人父的警察叔叔看到大肚子爸爸这么有心，就破例给他开绿灯了。

儿子醒来后，用力揉揉惺忪的睡眼，一下子坐了起来。这里的景色可美啦!一群小鸡在鸡妈妈的带领下，正在绿油油的草地上捉小虫呢!白兔兄弟正睁着大大的眼睛好奇地望着儿子，好像在跟他说：“你爸爸在偷偷地看着你呢!你看，他的大肚子还露出半边儿!”

躲在大树后面的爸爸看着儿子那么高兴，心想：只要儿子高兴，我就更高兴，儿子的快乐就是我最大的幸福!

篇2：小学生放假后心情日记

暑假是我们一年中假期最长的时候，作为教师，前前后后忙了一年，作为学生，辛辛苦苦学习了一年，都应该调整调整，休息休息，重新积累能量，为下一学年的准备工作补充正能量。

暑假虽然时间比较长，有人总认为我们教师假期时间长，可以无忧无虑、尽情的去玩。但是，这些人只看到了我们假期中表面情况，没有真正深入到我们的“所作所为”中。其实我们的暑假是比较充实的，成天忙忙碌碌，不是今天有事，就是明天有事。我就把我们暑假中的所有任务一一罗列。我们每一个教师都要在学校值班，值班老师要负责全天学校重大事件的处理，加强巡逻，对重点部位加强监视看管，确保学校财产安全。

假期要进行各科的远程教育研修，通过远程教育培训，给我思想带来了全新的感觉，提升了认识，为我们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，为提升我们的教育教学水平创造了一个绝好的机会。

学校还为我们每一个教师订购了两本书，书名为《第56号教室的故事》、《师德教育学习材料》这也是充电必备。还有写工作总结，学习材料心得体会，学习制作网页、电子白板，课件，写博客日志、反思等。这些学习的内容比较琐碎，复杂，要真正能把这些内容做好，真是相当不容易。

这个假期虽然没有正常工作时纷扰的环境，紧张的心情，忙碌的备课、上课，繁琐的学校任务等。但是我感觉不轻松，能不能把这些学习内容做好，真正能在这个假期中学到一点东西，弥补自己的不足，就要看我的想法与行动。只有想法没有实际行动，那只是空想;只有行动没有想法，就会四面碰壁。

篇3：小学生放假后心情日记

笔者成为一名教师已经几十年了, 学生用当下时髦的分类方法来分也从“80后”“90后”变成了现在几乎人人喊头痛的“00后”。但无论是几零后, 在笔者心中, 作为一个教育者的责任从未改变, 孩子们也总是孩子们, 他们缺少的同样是正确的教育方法和教育理念, 他们的本质从不是恶魔, 而是天使。

回想笔者教育过的第一批“90后”的“小皇帝”们, 他们其实并不像外界所说的不懂事和骄纵, 只是在成长过程中, 缺少别人指引他们原则和底线的问题, 于是笔者尽量和家长沟通, 提醒他们发现问题, 原来多数家长也有同样的感受, 说又说不得, 打又下不去手, 孩子哭闹一阵, 家长只能妥协。笔者建议家长找一个机会, 狠下心, 让孩子意识到关于原则的重要性, 同时在课堂上, 笔者也从一个说教者, 变成一个引导者, 让孩子自己认识到生活中, 父母的辛苦和对自己的疼爱。渐渐的, 笔者发现, “90后”的孩子恰恰因为自己是独生子女, 反而在理解了父母之后, 成为最快懂事的孩子。

而“00后”, 则被社会媒体形容最妖魔化的一代, 他们甚至已经不是“小皇帝”而是“小恶魔”。可在笔者看来, 他们似乎比“90后”更可怜。

他们拥有最大的物质化生活, 但他们缺少精神的满足感。这一代孩子, 经历了最好的年月, 父母、长辈, 所有的人都将最好的给予他们。笔者不禁开始忧虑, 他们离开这些虚拟的高科技, 在现实生活中, 要如何与他人交流。

追根究底, 这一切都源于父母的娇惯与懒惰, 很多家长觉得自己要为孩子提供更好的生活, 忙工作, 忙业务, 却没时间陪伴孩子, 为了省事, 他们提供给孩子最先进的高科技产品来代替成人的陪伴。孩子好奇心重, 对游戏这些新鲜的东西很容易被吸引注意力, 然而, 电脑却不能提供的是对性格的教育和引导。这导致越来越多的孩子性格怪癖, 不喜欢与人交流。笔者在班上发现, 越是家庭条件好的孩子, 对于友谊越是冷漠, 笔者知道, 他们不是喜欢朋友, 而是不知道如何交朋友。同时, 孩子们的眼睛太脆弱, 现在的孩子很少有不近视的。科技帮助了社会的进步, 却空虚了孩子们的童年, 这不得不说是可悲的。

笔者在班上发起号召, 小朋友不允许佩戴手机, 如果有事情, 完全可以由老师转达, 课余活动, 也有意识的安排一些可以大家一起参与的游戏, 主题班会上, 笔者让孩子们交流自己的家庭, 父母, 很快大家就发现, 不管彼此家庭条件如何, 每个人都是最幸福的孩子, 都有其他人羡慕的地方。孩子们都是天使, 一旦他们交流起来, 很快就可以成为朋友。笔者不希望他们用世俗的眼光来看待童年最纯洁的友谊。

二、给孩子更多的选择权利

现在的孩子, 有更多的选择空间, 却有更少的选择权利。作文、数学、英语、钢琴、二胡、古筝、舞蹈、跆拳道等等, 这些五花八门的学习和特长让很多家长挑花了眼。我们看似为孩子提供了越来越多种的选择, 培养他们对艺术和文化的兴趣, 然而无论是望子成龙的家长还是想从小培养孩子艺术情操的家长, 都没有考虑过, 孩子的童年是否应该更简单更单纯一些。很多家长都强调, 如果现在不逼迫他们学习, 长大后, 他们看到别的孩子成功, 看到别的孩子拥有才艺, 他们会恨我当年没有狠心逼他。的确, 也许孩子真的会恨你会后悔。可是没有一个无忧无虑的童年, 有谁能补偿, 又有谁能不后悔。

三、教会孩子认识错误, 家长正确引导

由于社会水平的提高, 现在的孩子, 越来越成为所谓的“小大人”。他们聪明, 对新鲜事物接受很快, 会使用网络, 会从大人的交流中学习大人的生活方式。但是, 孩子们的这种接受力是不分事理的。他们不辨好坏, 反而将糟粕也通盘接收。很多家长面对孩子说大人话, 做大人事, 不但不觉得担忧, 反而认为是孩子聪明的表现, 也令人堪忧。不制止孩子们错误的行为, 就是对孩子这种行为的变相鼓励, 孩子认识不到错误, 就会越来越难以管教。

对于这样的家长, 单纯的指出他们的错误是不够的, 他们根本不听信任何人的说辞, 坚信只有自己最爱孩子, 只有自己知道什么是对孩子更好的。所以, 唯有先让他们认识到自己的孩子性格有缺陷, 需要正确的引导, 并且他们开始自我反省时, 教师对家长的指导才能真正开始, 这是一个困难的过程, 然而, 所有人的努力都是为了更好的教育孩子, 笔者相信, 教师与家长达成共识这个过程就不会太漫长了。

篇4：腹泻后，别给肠道“放假”

夏秋季容易患肠道疾病引起腹泻，如急性肠炎、急性菌痢等。传统观点认为，腹泻时肠黏膜充血、水肿甚至溃烂，应当让肠道“空一空”，休息1～2天，这时禁食可减轻胃肠负担。其实，这种认识是错误的。因为人在腹泻时，会丢失大量水分和无机盐，禁食会导致人体能量不足，由于禁食会导致低血糖，有的甚至还能诱发心脑血管意外而危及生命。此外，腹泻时禁食还会引起体内营养素缺乏，延缓肠道病变的修复，从而减少对营养物质的吸收利用，形成恶性循环。

因此，腹泻时不但不能禁食，还应适当补充一些营养丰富而容易消化的食物，如鸡蛋面糊、豆浆、细面条、豆腐脑等，对于轻度或者重度急性腹泻患者，在最初一两天内，都应该少食多餐，应该多吃一些清淡、富有营养、易消化的食物，待病情好转后数日逐渐过渡到正常饮食。需要特别注意的是，在最初进食直至恢复正常饮食阶段中，都要少食油脂过多的食物，以免造成吸收不良。

老人腹泻时常有不同程度的脱水，因此，还应鼓励病人多喝淡盐开水、米汤、绿豆汤等，以补充损失的水分和无机盐，维持体内酸碱平衡，促进早日康复。

篇5：小学放假后心情日记

今天是我们的放假典礼，过了这一个典礼，我们下学期就是初二的了，学习就要更加紧迫更加难了。

我乘坐着校车，来到了学校，学校的场景都已经布置得差不多了，大部分的人都已经到达了学校。我走进了班级里面去，同学们都坐在位子上面有说有笑的，吃东西、聊天、玩手机的样样都有，这时，班主任进来了，全班人立刻就安静了，教室瞬间变得安静了起来，我们排着整齐的队伍，拿着凳子朝操场走去，最前面坐着老师和校长，刚开始是校长讲话，讲了一大堆，很多人在下面根本就没有认真地听。接下来，到了颁奖的时间，每个班都有三好学生、积极分子、进步奖、优秀班干部，每个班按照叫到的名字一次上去领奖，突然念到了我的名字，我心想是不是我听错了，但没想到有念了一遍，我是一个积极分子，我慌里慌张地走上了前面，我站在领奖台上，看着下面的学生和老师，心里瞬间就慌了，这是我第一次上台领奖，从来没有想过自己会得奖，长这么大还是第一次，我们一起面向镜头，照了一张相。很快，奖都颁发完了，接下来副校长教导主任有讲了在放假期间应该注意什么，暑假作业应该好好完成……

典礼结束了以后，我们都回到了教室，没想到还有更大的惊喜，帮助人给我们每个人都发了糖，说是奖励，得奖的人还有学习用品可以选，我们还和老师合照，估计这是我见过最大方的老师了吧!

篇6：小学生放假后心情日记

今天，是学校放假的日子，依旧早早的去了学校，提前就做了细致的准备。将学生的奖状写好，让两个学生到办公室写好素质发展报告书上的成绩。然后，去了jb，目的是早去，早早地将一个表送过去，好赶快赶回来，完成放假前的一系列工作。没想到一去之后，竟然是呆了一个小时，让我不胜反感。期间，班里的孩子接二连三的给我打电话，问：老师，你在哪里啊?怎么还不回来?过了一会儿，又来了一个电话：老师，班里我管不了了，快回来啊?我的心里也是焦急万分。总算将人家安排的任务完成，立刻回到学校了。

到了班里前，问了问班里的任课老师，这次的期末成绩咋样?没想到，竟然是出乎意料的好。班里的语文、历史、地理、生物竟然是全部获得了级部第一名的成绩。自己也感到欣喜，算是没有做对不起任课老师的事情。因为，平时在班里的时间不多。这半年来，很少和学生进行面对面的交流。这个成绩的取得，很大一部分是任课老师努力的结果，还有我的那个得力干将—团支部书记张玉莹管理的好的缘故。我不得不对我的那个小班干部提出由衷的表扬，在我不大在班里的时间，都是她将班级管理的还算可以，虽然达不到我的满意程度，但已经是很好的了，她很好的顶替了我的部分职责，让我对班级放心。

我立刻到班里将这个消息，告诉了孩子们，大家都起手鼓起掌来，都非常的高兴。随即，我又引领孩子们认真分析原因，查找不足：虽然总体上是好的，但是，难以掩盖仍有很多的同学没有考好。例如x，数学没有考好，x英语没有考好，或没有达到老师期望的分数线。随着，我引领的一步步深入，孩子们逐渐领会到了我的话语里的涵义。纷纷低头思考起来。随后，我将其他的事情讲了很多。