大学学生会女工部部门工作总结

大学学生会女工部部门工作总结（精选5篇）

篇1：大学学生会女工部部门工作总结

大学学生会女工部部门工作总结

在不知不觉中，一个学期将近结束了。在学校领导老师以及各学生会成员的指导和协助下，我部门完成了系团总支学生会给我们的各项任务。回忆过去所做的各项工作，有不足之处，也总结了许多经验。为下学期的工作打下了坚实的基础，本学期女工部的工作总结如下：

1、参与学校运动会方阵队的训练和表演。

2、负责本届刺绣展的筹备工作。

3、参与系团总支学生会换届选举活动。

4、负责本学期的收瓶子工作。

5、完成本学期的“111计划”和晨跑。

6、参与系学生会毕业欢送晚会活动。

7、协助文艺部举办卡拉ok大赛。

8、协助学习部检查和观摩以“明天的我”为题的主题班会。

在本学期的工作中，我部门共负责了两大活动，分别是刺绣展活动和收瓶子工作。

在几次收瓶子工作中，发现大都喜欢用钱代替瓶子，尽管在很大程度方便了我部门的工作，但这与收瓶子的初衷相搏。在以后收瓶子工作中，将会鼓励大家尽量交瓶子。

回顾本学期我女工部的工作，有喜有忧。对于好的地方我们将继续发扬和保持，不到位的地方我们将加以改进。以求将工作做到最好，相信每一次考验对我部门都是一次工作激励，我们力求做到尽善尽美。

篇2：大学学生会女工部部门工作总结

新学期的开始，女工部的工作也正式的开始了。要让女工部在今年能带给大家新面貌，能从众部门中脱颖而出。我们首先必须得完善和提高自身建设，加强部门成员素质培养。从我们部门的工作需要出发，采取针对性措施。

女工部的主要工作是举办和开展活动，所以这就需要我们部门成员具备以下能力：

1.组织和管理能力。在活动的举办时，能够管理和引导大家有序的开展，适当的能够和大家互动，调节气氛，使同学们能够放松自如的参与进来。所以在平时举办活动时，让具备这种能力的同学积极带动这方面能力欠缺的同学，一步步引导。并可以通过看些视频或其他部门的活动观察其中的细节，使自己慢慢掌握。

2.在活动之前和结束我们需要写策划和总结书。所以就需要我们了解和掌握最基础的办公软件。在写策划和总结书时要学会排版，这就需要在这方面精通的同学教会大家，我们可以像办公室的同学学习，多和办公室的同学交流。

3.由于我们女工部成员以女生为主，所以在胆量方面上有所欠缺，比较害羞。容易怯场。在这方面我们尤其需加强。所以，在会上，将让副部积极发言，多给她们提供锻炼自己口才的平台。同时，我们将会和口才协会交流，沟通。从他们中吸取经验和方法。有必要时将邀请他们来和我们单独做次交流。

以上即是女工部内部成员的培训计划。也许之后会针对新出现的问题再采取具体措施，目前这只是个大概的想法。

校学生会心理健康部部门培训计划

培训指导思想：

在校党委领导下及校团委、心理健康教育与咨询中心指导下以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作、积极配合学校党政的工作，了解同学们的心理健康情况，并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动，积极宣传有关心理健康的知识。在新的一学期工作中，我们新一届心理健康部成员将继续努力，本着“普及心理健康知识，宣传心理健康理念，提高学生心理健康水平，构建和谐校园”的宗旨，精诚团结，继往开来，进一步更好的服务于同学。

培训目的：

作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强本部门学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识，提高学生干部的整体素质，使学生干部起到骨干模范带头作用；提高学生干部的工作效率，了解工作程序，充分发挥其主观能动性，加强干部间的工作交流，注重团队合作精神的发挥。为以后的学生工作的开展打下扎实的基础。

三、培训形式计划安排：

上学期重点在口才的培养及部门工作业务熟悉，主要以理论为主：

为充分利用学院的培训资源，我决定安排副部长们到各自学院开展“青马工程 ”班进行专业的培训。

并考核:

1、演讲与口才的培训，届时邀请社团联合会干事进行交流

2、公文的写作、新闻的写作的培训

3、参加心理咨询中心有关心理技巧的培训讲座

4、与社团联合会心理成长协会主要干事交流，及邀请其他高校心理部门进行交流

5、每两个星期召开一次各学院心理健康部部长联席会议

为加强交流，口才的练习，在每次部门例会的时候每个副部将一个有关心灵的故事（如童话、寓言等等）及其他形式有关交流。下学期部门活动多主要是实践锻炼：

参加心理剧大赛、大一西区心理普查（和心理健康教育与咨询中心一起）、5.25心理健康活动月活动，了解大型活动工作的流程。

调研策划部培训计划

培训主题：

1、礼仪讲解

2、PPT制作

3、特色训练

4、模拟调研策划工作

5、实际操作

二、培训方式：

1、一次一人讲解礼仪知识加例子，时间为10分钟，脱稿，讲解结束后其他人评论。（每周例会）

2、制作调研策划的相关理论PPT，并上台讲解。结束后，其他人点评。

3、与其他部门进行某一主题的PPT制作联谊活动。

4、两个词组造句，用一句话把两个词语联系，新颖，简练，十个句子以上，先独立完成，再团体讨论选出15个最特别的句子。（一周）

5、选择五幅寓意深刻的图，叙述出其主题内涵。

6、模拟一场景，就出现的问题进行分析，并提出解决方法。各抒己见，不分好坏，不得打断他人，15分钟后，团体讨论选出的最佳方案。

7、先自我评价，再对其他人评价，评价内容包括优缺点，对缺点提出解决方法。

8、就一主题模拟进行调研工作。

三、培训内容

1、礼仪知识、表达能力、自信；表达能力；

2、办公室软件、自信、掌握调研策划知识、提取信息的能力；

3、有关调研策划专项训练

篇3：大学学生会女工部部门工作总结

组织部门成为“大学生村官之家”，是基于对选派大学生到村任职这项工作的深刻认识。首先，这是党中央作出的重大战略决策。事业兴衰，关键在人；百年大计，关键在干部。建设一支善于治党治国的高素质执政骨干队伍，是党和人民事业不断取得胜利的根本保证。实现执政队伍人才辈出，必须以战略意识和长远眼光培养干部。这些年来，我们的干部素质、结构总体是好的，但其不足也是显而易见的。比如，据有关资料统计，目前中央和国家机关厅局级领导干部中，来自高校毕业生的比例高达44.6％，而具有县、乡基层领导工作经历的仅占12.5％；我市市级机关部门领导班子中，有83％的干部缺少基层工作经历。人才到基层锻炼、干部从基层选拔，是我们党培养干部的重要经验，也是干部成长的基本规律。选聘优秀大学生到村任职，就是我们党从保证党和人民事业兴旺发达、长盛不衰的战略高度作出的重大决策，通过让大批优秀大学生到农村艰苦环境中摔打磨炼，将来作为各级党政机关干部的重要来源，为传承党的事业培育合格接班人，这无疑是一个战略性的思考。其次，这是引领当代青年成长成才的重要航标。青年是祖国的未来和民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为改革开放后成长起来的80后、90后大学生，他们知识丰富、热情奔放，敢想敢干、勇于探索，但大多是独生子女，生活在比较优越的环境里，缺乏艰苦生活的磨炼，特别是当今世界，经济一体化进程日益加深，信息网络技术快速发展，思想文化交流交融交锋呈现新特点，不良思潮影响着大学生的人生观、价值观。把青年向何处引领，让他们确立什么样的人生观、价值观，有什么样的追求?事关党和国家的前途命运。选聘优秀大学生到村任职，就是实际生动的价值观、人生观教育，就是引导大学生到艰苦环境中去磨炼成长，使实现自我与立志报国紧密结合起来，在奉献社会、服务基层、造福农民的伟大实践中树立正确的人生观、价值观、成才观。再次，这是为社会主义新农村建设注入新生力量。新中国成立60年特别是改革开放30多年来，我国农村经济社会发生了深刻变化，广大农村正在经历传统农业向现代农业、传统农民向现代农民的转变。农村经济社会发展的新态势，特别是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的新要求，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。农村基层组织特别是“两委”班子年龄偏大、文化偏低、思想观念比较保守等问题，长期得不到解决，其中一个很重要的原因，就是优质村干部的来源问题还没有得到很好解决，以至于有不少村面貌长期得不到改变。有组织、有计划地选聘大学生到村任职，有利于把先进理念、现代知识和科学文化辐射到基层，传播给广大农民群众，可以有效缓解农村人才紧缺状况，增添农村发展的内生动力，加快社会主义新农村建设步伐。

组织部门成为“大学生村官之家”，必须牢固树立以人为本思想，坚持“三真”。一是真情关爱。大学生村官都是一些20来岁的年轻人，思想单纯，社会阅历普遍不深，特别是从城市到农村，从天之骄子到普通村官，从父母亲情呵护到独立面对社会，生活环境迥然变化，既有工作、生活上的适应期，也有心理、生理上的调整期，难免“水土不服”，甚至出现思想波动，打“退堂鼓”，组织部门应以高尚的人本情怀超前考虑，主动关心，有针对性地做好各方面保障和思想引导工作，让他们切实感受“家”的温馨。我市对到村任职的大学生，按照一台电脑、一部小灵通、一辆自行车、一个工作包、一台电风扇、一台饮水机、一只手电筒等“七个一”的要求，为他们配备工作、生活设施。市县组织部门提出对待大学生村官要像自己孩子一样关爱，在开展“组织部长下基层”活动中，市、县组工干部普遍与大学生村官谈心交心，帮助疏导心理，激发动力。对创业的大学生村官，主动协调联系，激励他们干事创业。二是真诚服务。大学生村官是新农村建设的宝贵人才资源，组织部门要充分发挥大学生村官有知识、有激情、有干劲的优势，整合各方面的力量和资源，积极为大学生村官干事创业搭建平台，提供服务。明确工作分工，让大学生村官有职、有权、有位，多给他们交任务、压担子，放心、放胆、放手地让他们独立自主地开展工作。根据他们的专业特长，结合所在村的实际，及时提供科技成果转化项目和致富信息，并在政策咨询、技术培训、资金扶持、市场开拓等方面提供指导帮助，支持他们大胆创业，为他们更好地用所学知识开展工作、发挥作用创造条件。建立组工干部结对联系制度，组织部长要发挥带头作用，定期走访了解他们的思想、工作、生活情况，征询他们的意见和建议，及时帮助他们解决实际困难、解除后顾之忧，保证他们干事有劲头、创业有平台、发展有空间。三是真心培养。对大学生村官的培养，不仅关乎大学生村官个人的成长及其家庭的幸福，更关系到党和人民事业的未来和发展，必须从战略的、全局的高度出发加强对大学生村官的培养，为高素质干部队伍建设提供源头活水。坚持严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，在严守纪律、风清气正的“家”风熏陶下，培养大学生村官吃苦耐劳、坚忍不拔的品格，增强他们战胜困难的信心和勇气，始终保持昂扬向上的精神状态。要把大学生村官培训纳入干部培训总体规划，建立定期培训制度，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。坚持把大学生村官安排到农村发展一线、民生一线，在实践锻炼中增强做好群众工作、处理实际问题、应对复杂局面的能力。

组织部门成为“大学生村官之家”，重在发挥牵头抓总作用，整合资源，形成合力。一是抓宣传教育，营造社会支持的浓厚氛围。任何一项新生事物的出现，都要做好宣传工作，强化舆论引导，及时消除一些疑虑、误解和不正确的认识，使全党全社会思想更加统一，认识更加一致，进而更加理解支持这项工作。选派大学生到村任职是新生事物，要通过大力度、多渠道宣传，纠正社会上存在的一些认识误区。大学生村官虽然年纪轻、阅历浅，但他们有知识、有激情、想干事，也会像现任村干部一样在农村艰苦磨砺中成长起来、发挥作用，不能对他们一开始就有过高的要求，任何一个人都会有一个成长磨炼的过程；选聘高校毕业生到村任职与上世纪知识青年上山下乡，虽然流向大致相同、动机部分相似，但存在着时代背景、战略安排、驱动力等本质上的区别，绝不能把选派大学生村官与当年知识青年上山下乡简单地等同起来；大学生村官特定的待遇保障，使现任的特别是待遇较低、任职时间较长的村干部难免心里失衡，这是可以理解的，但要想到毕竟时代不同了，而且大学生村官受过高等教育，同时没有土地资产等必要的生活保障，给他们一些特殊政策，是完全符合实际的；选聘大学生到村任职虽然是推动农村发展的重要举措，但并不是要求每个大学生都必须扎根农村，其更重要的意义在于培养锻炼人才。总之，通过有针对性的宣传，让社会各方面充分认识选聘高校毕业生到村任职工作的长远战略意义和目标要求，从而自觉关心、大力支持选聘大学生到村任职工作。二是抓组织引导，创设大学生村官主动融入的良好环境。各级组织部门要把大学生村官队伍建设作为后备干部队伍和人才队伍建设的重要内容，要有专门的分管领导和管理机构，组织部长必须负总责、亲自抓，分管部长作为直接责任人，更要倾力管、具体抓，以完善的责任体系保障工作开展；制定一个科学的大学生村官队伍建设规划，对大学生村官的选聘任用、教育管理、创业发展、期满流动等提出具体的目标、措施；创造一套富有成效的工作方法，确保大学生用得上、干得好；组织开展一系列活动，搭设沟通交流的平台，促进他们成长。大学生村官要在组织的关心下，直面现实，正视困难，克服主观和客观上的种种障碍，坚持先做“村民”，再做“村官”。积极融入、主动融入。三是抓考核监督，建立大学生村官管理的长效机制。要建立健全科学的考核管理体系，细化考核标准，强化管理措施，通过量化考核和严格管理，引导大学生村官干出实实在在的业绩。

篇4：2012年女工部部门总结

女 工 部

2012年

部 门 总 结

2012年5月29

冯艳 女工部是一个为广大女生服务的部门，主要职能是维护女大学生的合法权益，培养女大学生自尊、自爱、自立、自强的精神，丰富女生生活，活跃女生思想，建设有大学特色的女生文化。我们一直朝着为女生办实事的方向不断努力，做到关心女生，了解女生，并不断自我完善管理制度，我们一直希望通过我们的努力，来沟通学院男女生情感，建立积极健康的同学友谊，提高女大学生的综合素质，使女生成为校园中一道亮丽的风景线。

女工部在学生会各部中算是一个任务比较轻的部门，招新时共招纳5名同学成为女工部部员，现对我部过去一学年的工作做一简单总结。

一、常规性工作

1、积极配合团委、学生会做好日常工作，认真完成分配的任务。

2、女工部内部建设。做好学生会办公室档案建设工作，对内部成员进行日常规范化教育，及时传达例会事宜，注重调动干事的工作主动性和提高干事的工作效率。

二、重点工作

1、干事培养工作

干事培养问题关系到学生会日程工作质量及学生会自身的发展建设，因此，女工部将干事培养问题当作一项重点工作来抓。为此，女工部定期对部门成员进行思想教育，向部员传达学校及学院的最新动态及新的指导方针，并要求部员自己编写活动策划、制作PPT等以提高部员的统筹策划能力。鼓励部员积极参加学校各项活动，同时对部员投入情感关注，走进他们的内心，了解他们生活、学习、情感中的困难和问题，比如向他们传授一些学习经验，讨论大学应该如何更精彩等，努力营造一种关爱和谐的氛围，使内部形成良好的工作合作氛围以保证内部成员有良好的思想政治素质、端正的工作态度、持久的工作热情和较强的责任感，保证今后各项工作有序高效的展开。

2、礼仪工作

学院礼仪队组建成功后，礼仪队的日常培训、出勤成为女工部重点工作之一。我们特邀请校礼仪的专业礼仪对礼仪队9名成员进行了多次礼仪培训，成效显著。同时，为使礼仪队的管理更加科学化、有序化，我部制定了详细的礼仪队管理制度和礼仪出勤考核表，礼仪队的各项事宜均按照规章制度有序进行。经过一段时间的管理培训后，礼仪队各成员在学院各项活动中均有较好的表现，成为各个活动中一道亮丽的风景线。尤其是在学院召开院团代会时，礼仪队成员们表现出色，得到了老师同学的大力赞扬。

3、协调各部开展工作

为配合学生会这个“大家”完成各项活动，在做好部门本职工作的同时积极与其他各部共同合作、相互配合成为女工部的又一重点工作。比如在过去的一年里，我部配合体育部完成了篮球比赛，活动过程中积极组建啦啦队，调动现场氛围，为运动员们加油打气。配合文艺部筹备文艺汇演活动，部员们都积极参与到文艺汇演中认真排练，为学院贡献力量。在趣味运动会中，我部未参加比赛的同学主动加入到学生工作中来，担任计分、维持现场秩序等工作。在最近的校庆活动中，部员们响应学校与学院号召加入校庆志愿者行列，部分光荣的成为校庆志愿者，在工作岗位上谦恭有礼、踏实肯干，令人称赞不已。接踵而来的校运会中，我部被安排为后勤保障组，主要负责工作人员的早餐、水、运动员的能量补给品、药品的保管与发放，做好人身、财产保卫措施，看管好运动人员的物品，对需要帮助的运动员及时给予帮助，负责开、闭幕式秩序的管理，检查清理学院坐场区域卫生，组成啦啦队为学院参赛选手加油，同时对教师组的参赛选手进行电话爱心提示。部员们顶着大太阳工作却毫无怨言，坚守工作岗位，为运动会的顺利展开提供了坚实的后勤保障。

女工部的工作有一定的成效，但也存在很多缺陷，再次提出来希望大一的同学们能加以思考。

首先，女工部缺乏自己品牌特色活动，学院成立一年了，各项工作都慢慢步入正轨，希望下一届的女工部人能发挥自己的特长，创造女工部独有的、可以传承下去的活动。

第二，继续加强内部建设，提高部员的工作能力和工作效率，让他们在有限的活动中尽量提升自身素质，多看多思，看别人怎么做，思自己能否做得更好，不断借鉴别人好的一面来充实自身，让部门更加科学的成长。

第三，带着目标“走出去”，不能只局限于自己的部门、自己的学院，要利用工作扩大自己的圈子，与人多交流多探讨。经常总结自己走出去以后学到了什么，是否可以用于本学院。第四，明确自己要什么。学生工作是很苦很累的工作，你只有明白自己要什么，你才能在每次繁忙的活动中找到乐趣、看到收获。以往有很多同学都受不了苦、找不到目标而在学生工作中做了半途而废的逃兵，我希望大家在工作时都能先明确自己的目标，然后带着感恩、带着目标上路。

篇5：学工部部门工作总结

转瞬间半年的时间过去了，回顾2014年下学期，在云南城市建设职业学院领导的关心和指导下，在部门同事的支持和帮助下，我在工作中继续发挥党员先锋模范作用，工作成绩更进一步，现将本人2014年下学期工作总结汇报如下：

一、加强学习，提高思想认识水平及实际工作能力

半年来，我积极向领导学习，学习他们在领略全局的角度上思考问题；向同事学习，学习他们在工作方式中优秀的一面；向书本学习，学习书本上的理论知识，用正确的理论来指导自己的工作实践；同时也向其他学院的优秀教师学习，学习他们在教育领域的专业知识。使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。

二、钻研业务，认真做好本职工作

（一）学工部办公室日常工作

按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，圆满完成学工部办公室日常工作：

1.认真细致收集、管理学院档案资料。把学工部今年的资料分类归档，做到查阅方便、有迹可循；

2.认真做好相关文件（学生处分文件，撤销处分文件，相关通知、简讯等）的撰写、收发、登记、分递、文印工作；

3.做好每一次会议的记录，整理和会议纪要的提炼，保证参与过的会议都有详尽记录； 4.协助部门领导完成本学期学工部关于学生管理相关规定及文件的制订； 5.完成部门月度绩效考核与学期考核；

6.做好临时性工作，与学院各部门对接，按时上报各部门所需情况； 7.做好学工部的后勤保障工作。

（二）通讯工作

本学期我担任学工部通讯员，主要负责学工部简讯的撰写和报送。本学期共发表学工部简讯和相关通知六条，已达到学院对通讯工作考核的指标。

（三）部门资产管理工作

1.做好本部门资产管理工作，收发物品造册登记工作。2.每月部门办公用品申报、领取和发放工作

3.应急物品的申请工作，保障学工部重大工作的顺利开展

（四）与高校工委大学生工作部相关工作

主要对接教育厅高校工委大学生工作部，对下发的相关文件进行落实： 1.云南省辅导员人物评选材料的准备和报送； 2.云南省辅导员技能大赛的宣传筹备； 3.协调安排教育厅组织的各项会议工作。

（五）本学期主要几项工作

1.完成本学期学校学生的人数核对汇总工作，对退学或不在学校学生进行清理，确保和其他部门学生人数核对的准确性。

2.本学期结合开展的党的群众路线教育工作，协助学工部主任对本部门工作情况进行问卷调查，对部门在本学期工作中所存在的问题进行汇总，找出自身问题，明确问题原因，制定改正措施。

3.完成学院年检高基报表中学工部报表的统计和报送工作。在学院规定的时间内上交院办审核汇总。

4.协助院长进行学院校风学风检查，在检查的前一周与各系部主任协商检查时间，按照规定时间对各系部所在的班级及宿舍进行全面的抽查，并做好每一次的检查记录。

5.本学期学生安全是学生工作的重点，协助学院院长完成对学生安全责任承诺书的制定和印制工作。并以最快的速度将承诺书发到每个学生手里。并与保卫随时对接告知每天学生在校情况。

三、反思不足，明确方向

在今年上半年工作中，我也有不足的地方，思想上还不够成熟，工作上不够主动。在下半年工作中，我要更加努力，力争工作取得新突破。

（一）存在问题1.学习新知识的速度跟不上工作的节奏，目前学院学生逐年增多，工作节奏较快，适应工作环境的能力还有待加强。

2.工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

（二）努力方向

过去的工作中仍然还存在许多不足之处，今后将从以下几个方面去努力，力争工作再上新台阶：

1.继续加强学习，学习是知道实践的理论。要注重集体学习和个人学习相结合，在理论素养方面有所提高，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。2.转变工作观念，提高工作意识，坚决把 “抢”的意识树立起来，做事抢在前、意识抢在前，工作抢在前，从被动变主动，未雨绸缪，超前谋划。

半年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上相对去年有了明显提高，这些进步是学院领导和同事对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬。今后的工作中，我会更加努力向前，把自己的工作做好，为学院的发展做出自己最大的贡献。篇二：学工部工作总结 财政金融系团总支学生分会 学 工 部 工 作 总 结

财政金融系团总支学生会分会 总结部门：学工部 2013年12月25日

2013-2014学年第一学期学工部工作总结 非常荣幸地在2013——2014学年的上半学期当选为学生会学工部副部长，在此非常感谢领导对我的信任及工作的肯定，站在岁末，透视本学期工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期，我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。新的一年即将来临，我们会不断提高自身素质，继续努力，争取做出更大的成绩。在下学期里，我部的常规工作将有序进行，我部坚持以为同学服务为基本原则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和交流，而努力工作！为了总结经验，更好地做好下学期学工部的工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实财经系制度化管理精神，开拓财金系学生管理工作的新局面。

为了落实系领导关于制度化管理的指示，学工部经认真讨论修改制定了一系列部门工作制度和学生管理制度。部门工作制度有：《学工部工作职责》、《学工部会议制度》；学生管理制度有：《大学生行为准则》、《学生考勤及请假管理规定》、《学生违纪处分条例》、《学生宿舍的检查规定》、《学生文明行为》等。

二、立足我系实际，抓实、抓细日常管理 在日常管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生日常管理制度已基本成一个完整的体系，内容包括了学生日常行为的方方面面，如上课考勤、班级和宿舍卫生等等。一个学期以来，我们主要以我系的制度抓落实，一方面，通过正面宣传教育，以班级优秀学生和学生干部为基础，在班级建立考勤和卫生榜样；另一方面，通过辅导员针对班级问题学生有重点教育，还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级和学生及时整改。此外继续推行三好学生评比、文明宿舍评比和优秀班级体评比制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、打造以学生会学工部为主，班干部为基础的学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好学生。这种学生自治的民主化自我管理体制和模式，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。

四、开展多姿多彩校园文化活动

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，本学期，我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度，站在岁末，我系与12月30日在大学生活动中心举办元旦庆祝晚会，我部积极参与我系举办的文艺活动和我系举办的各项活动。我部以团结学生会为宗旨，积极配合学生会其他各部门的工作，加强各部的联系。

五、关心学生，构建安全和谐校园

以健康教育为切入点，组织开展班级法制讲座，加强安全教育，辅导员老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志和高尚的品质。

六、我系学生会存在的问题：

1.某些部门成员在工作中表现不够积极。

2.某些成员的个人思想意识不好。工作中是学工部的人，生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评，给予警告。

3.部分违规同学对于我们的检查置之不理，依旧我行我素，使我们的工作难以进行，收不到效果。在查迟到方面，我部对于此类同学深查到底，坚决抓一个处理一个，在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。

4.部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解，因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉，但是在工作后期此种现在大有好转。

5.某些成员的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。6.与其他各部门的交流还是有些欠缺。都是学生会的，但是见了就是不知道对方是学生会的。望下学期各部门间的交流增加，多多增进各部门成员的感情。希望在下学期这些问题可以全面的解决，我部更加积极的工作，认真落实有关的要求，提高我们的工作效率，使学工部发挥的作用更大。

最后，学工部作为财政金融系团总支学生分会的常规部门，在我们一起走过的大一上学期留下了深深的烙印，时光匆匆，我们回望走过的一学期，充实而有快乐，心酸中见证我们的成长，一次次的活动，磨练着我们的心智，锻炼我们的能力。总之，这一个学期，我们一同坚定走过，收获沉甸甸的经验教训，时光的流逝见证我们的成长。

作为副部长，我充满工作热情，立足实际，积极在实践中熟悉本部门的各项工作。在实践中不断进步。在这一个学期中，每天的早读、晚自习的不定时查勤和不断完善，加之以每周周三的宿舍检查，我们干事九点十分准时到集合位置集合，九点二十准时查宿舍，并在三十分钟内准确查清各自负责的楼层人数，在对每班的自习的不定时查勤中，对个别班级进行多次检查，对经常迟到、早退的同学严格注意。查勤结果汇总时，每天轮流汇总查勤结果，每天正常的查勤列一张表格，进行统计，每周一以电子表格的形式进行公布。只要有请假，则必须出具由辅导员老师开具的正式假条，对无假条的同学予以记录及进一步核实确认。

总之，新的学期，新的开始，学工部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程！我坚信学工部一定会在以后的工作中做的最出色！在学工部的工作中，每一个月都在进步。新年新气象，学工部会在新的一年里不断完善自我，扎扎实实做好本职工作，积极协助其他各部门工作，向大家展示一个不断发展努力前进的学工部。以上是我对我部本学期的工作总结

财政金融系团总支学生分会 学工部副部长：王林东 2013年12月25 日篇三：学工部工作总结 2010-2011上学期

学工部工作总结

过去的一个学期里，学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，学工部通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，学工部除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，学工部部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

建立了青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动：

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动，我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

七、关心学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

八、存在问题：

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩，但学校的学工部工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、有些学工部的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把我校的德育事业做得更好。