部编版一年级月考试卷

部编版一年级月考试卷（精选6篇）

篇1：部编版一年级月考试卷

部编版一年级语文上册期末试卷 学校：

班级：

姓名：

学号：

(总分：100分)一、书写。（2分）要求：①卷面整洁。②字迹端正。

二、字词句积累与运用。（74分）dú pīn yīn xiě cí yǔ（一）读 拼 音，写 词 语。（8分）rì zi zuǒ yòu dōnɡ xi nǚ ér niú yánɡ lì zhèng ɡōnɡ chǎng xiǎo xīn nǐ nénɡbǎxià miàn zì de bǐhuà bǐshùnxiě duìmā（二）你 能 把 下 面 字 的 笔 画 笔 顺 写 对 吗？（6分）东 巴 第二画是，共 画。新 课 标 第 一 网 第一画是，第二画是，第三画是，第四画是。

bǐ yi bǐ zǔ chénɡ cí yǔ（三）比 一 比，组 成 词 语。(6分)【不会写的字可以写拼音】 刀 月 本（）（）（）力 本钱 用 木（）（）（）kàn shēnɡmǔ héhànzì,lián yi lián（四）看 声 母和 汉 字，连 一 连。(10分)z sh s zh b p 再 纸 真 是 伞 色 走 旁 不 什 zhǎochū yìsī xiāngfǎn de zì,liánxiàn.（五）找 出 意思 相 反 的 字，连 线。(6分)上 大 短 小长下 kàntú, dúpīnyīn jùzi,jiāngxiāngyìng de xùhào xiězàikuòhàolǐ.（六）看图, 读 拼 音 句子，将 相 应 的 序号 写 在 括号里。（4分）①mèi mei wèi xiǎo jī． ②gē ge chuī dí zi． ③wǒ chī xī guā． ④nǎi nai mǎi cài． xuǎn cí tián kònɡ（七）选 词 填 空。（6分）1.头 个 三（）苹果 两（）牛 小 大 2.在家里，爸爸是（）人，我是（）朋友。w W w.x K b 1.c o M 上 下 3.早上，我和小红一起（）学。（）课了，我和她一起玩。

zhào yànɡ zi lián yi lián（八）照 样 子，连 一 连。（5分）公鸡 萝卜 苹果 金鱼 小猫 豆角 zhào yànɡ zi tián kònɡ（九）照 样 子，填 空。（10分，不会写的字可用拼音）例1：一个 一个个 一个个红红的苹果 一本 例2：明白 明明白白 大方 大小 例3：一（次）又一（次）一（）又一（）一（）又一（）zhào yànɡ zi tián shēnɡ mǔ hé yùn mǔ（十）照 样 子，填 声 母 和 韵 母。（8分）w ǒ 例：

+ =我 + =风 + =来 + =去 + =水 liányilián,bǎ guǒzi fàngjìn pánzi（十一）连 一 连，把 果子 放 进 盘 子。（5分）毛 木 开 书 山 门 笔 头 上 本 yuè dú 三、阅 读。(9分)wǎn shànɡ bā bɑ zài kàn bào mā mɑ zài kàn diàn shì wǒ ɡěi tā 晚 上，爸 爸 在 看 报，妈 妈 在 看 电 视。我 给 他 men sònɡ shànɡ shuǐ ɡuǒ bā bɑ mā mɑ xiào le wǒ yě xiào le 们 送 上 水 果。爸 爸 妈 妈 笑 了，我 也 笑 了。

1.这段文字有（）句话。（2分）2.照样子,用加点的词写句子。（2分）【不会写的字可用拼音】 例：爸爸妈妈是工人。

是。

3.文中写了哪几个人？在正确答案下画“——”。（2分）爸爸 ②妈妈 ③爸爸、妈妈和我 4.把文中我们一家人和所做的事连起来。（3分）爸爸 看电视 妈妈 送水果 我 看报 四、看图写句子（15分）什么时间 谁 在哪里 干什么 什么 怎么样 春 什么时间 什么 在哪里 怎样地 干什么 谁 在哪里 干什么 干得怎么样 w W w.x K b 1.c o M

篇2：部编版一年级月考试卷

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(4分)

咬断(jiǎo　yǎo)拨水(bō　bá)

发现(jiàn　xiàn)掰开(bāi　bān)

狗熊(xóng　xióng)准时(zhǔn　zǔn)

哪里(nǎ　nà)检查(jǎn　jiǎn)

二、看拼音,写词语。

(12分)

huān

kuài

xī

yáng

yù

mǐ

（）

（）（）

shù

yè

fàng

xué

bàn

fǎ

（）（）

（）

hái

yào

shé

jiān

fēi

cháng

（）（）（）

lái

wǎng

tiān

kōng

xī

guā

（）（）（）

三、生字开花。

(组词)(8分)

四、用“＼”画掉括号中不正确的字。

(6分)

1.我的房(间　问)里有一块小闹钟。

2.小蜜蜂在忙着(采　彩)蜜。

3.我会自己(先　洗)袜子。

4.我害(帕　怕)一个人在家里。

5.我爱我的(敌　故)乡。

6.我想画一个(金　全)色的太阳。

五、词语天地。

(12分)

1.把下列词语补充完整。(6分)

（）的翅膀（）地游来游去

（）的水花（）的小灯笼

（）的假山（）的太阳

2.照样子,写词语。(6分)

(1)例:绿绿的(AAB式)

(2)例:游来游去(ABAC式)

六、按要求写句子。

(12分)

1.照样子扩句。

例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)

小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。

小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)

2.给句子加标点。

小壁虎转身一看　高兴得叫起来　我长出一条新尾巴啦

3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)

4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)

七、日积月累。

(8分)

1.把下列歇后语补充完整。

(1)小葱拌豆腐——（）

(2)竹篮子打水——（）

(3)芝麻开花——（）

(4)十五个吊桶打水——（）

2.把和气象有关的谚语补充完整。

(1)朝霞不出门,。

(2)有雨山戴帽,。

(3)早晨下雨当日晴,。

(4)蚂蚁搬家蛇过道,。

八、课文回顾。

(4分)

1.下山的小猴子最后空着手回家是因为。

2.小壁虎分别向、和

借尾巴。

九、口语交际。

(5分)

刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?

十、阅读天地。

(14分)

(一)课内阅读。

(8分)

蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

1.文中一共写到了

种动物。

(2分)

2.会飞的动物是,会游泳的是

。(2分)

3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物的名字呢?试着写出四个。(4分)

(二)课外阅读。

(6分)

小灰兔请客

星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。

“叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。

小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。

1.小灰兔犯了一个错误是()。(2分)

①把自己爱吃的食物给大家吃

②请的客人太多了

③小灰兔不会照顾客人。

2.客人们后来怎样呢?(2分)

3.读了短文你懂得了什么道理?

(2分)

十一、妙笔生花。

(15分)

请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

期末检测卷参考答案

一、yǎo　bō　xiàn　bāi　xióng　zhǔn　nǎ

jiǎn

二、欢快　夕阳　玉米　树叶　放学　办法　还要　舌尖　非常

来往　天空　西瓜

三、房间　房子　别人　别处　家里　家人　首都　首先

四、画去:1.问　2.彩　3.先　4.帕　5.敌

6.全

五、1.透明　笑嘻嘻　很美很美　亮晶晶

青青　彩色

2.示例:(1)红红的　青青的　蓝蓝的(2)跑来跑去　走来走去　飞来飞去

六、1.小弟弟看见西瓜又大又圆,非常高兴。

2.,　:“!”

3.天上的星星一闪一闪的,好像眨着亮晶晶的眼睛和我说话。

4.他说:“对不起,这件事我也解决不了,你还是请别人帮忙吧!”

七、1.(1)一清(青)二白(2)一场空(3)

节节高(4)七上八下

2.(1)晚霞行千里(2)无雨半山腰

(3)晚上下雨到天明

(4)大雨不久要来到

八、1.他做事三心二意、见异思迁

2.小鱼　老牛　燕子

九、示例:玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。

没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。

十、(一)

1.六　2.蜻蜓和蝴蝶　蝌蚪

3.示例:小狗、小猫、小白兔、小鸭子、小猴子等。

(二)1.①　2.都吃得十分开心。

3.不同的动物有自己喜欢吃的食物。

篇3：部编版一年级月考试卷

一、关于教材总体编排

原人教版教材课本大致有入学教育、识字、汉语拼音、课文四个模块, 大体分为八部分, 教材以入学教育为起始部分, 以四幅模拟场景图帮助学生初步了解校园日常生活, 了解日常学习常规。第二部分为汉语拼音, 分为13课学习声母与韵母, 在每课之后设有几个常用字。第三部分识字 (一) 与识字 (二) , 识字单元共8课, 每课要求我会认的字12—14个, 我会写的字3个。主体内容为20篇课文, 课文内容按由浅入深的顺序编排。全册包含6个与学生生活紧密相连的口语交际话题, 锻炼学生的观察能力与语言表达交际能力。附录设有两个生字表与汉字笔画名称表。

部编教材全册大致分为六部分, 入学教育分为“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”, 体现爱国主义教育, 更是社会主义价值观的体现。识字部分设有10篇课文, 阅读部分设有14篇。每个单元除了语文园地, 语文园地部分新增“字词句运用”“书写提示”“与大人一起读”等栏目, 形式非常新颖, 体现提倡全民阅读的理念。附录部分有识字表、生字表、常用笔画名称表, 新增了常用偏旁名称表。

两部教材对比来看, 总体特点可以总结为立德树人, 自然渗透;保护天性, 幼小链接;夯实基础, 全面启蒙;难度适宜, 梯度合理;强化运用, 联系生活;引导发现, 倡导自立;课外阅读, 纳入课程。

二、关于选文

(一) 选文篇目。

这部教材编写历时四年半, 各种审核达20多次, 编写非常严谨, 选文也非常具有代表性。部编教材选文还需要遵循综合性、实用性、便捷高效的原则。选文强调四个标准:经典性、文质兼美、适宜性、具有时代性。

(二) 选文内容。

人文内涵丰富, 选文中有一篇《升国旗》与原教材《我多想去看看》, 描述孩子想到天安门广场看升旗仪式的真挚质朴的感情, 将人文性渗透在课文中;联系学生生活, 关注学生心理成长, 在以“儿童生活”为主题的第三单元, 《比多少》《小书包》等课文揭示了小学生的日常生活, 课后设置的练习也与生活紧密相连。选文题材丰富体裁多样, 有朗朗上口的古诗文, 有充满童趣的儿童诗、儿歌、童谣, 有呈现多彩自然的童话故事;在选文的结尾增加了连环画课文, 不通篇全文注音, 仅部分难字注音, 以检验学生对拼音汉字的掌握情况, 鼓励学生学生充分运用识字成果独立阅读, 形成自己的理解, 适时进行猜读。这有助于学生养成独立自主阅读的良好习惯。

三、关于入学教育

(一) 体现社会主义核心价值观。

新教材入学教育安排“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”, 三部分内容, 以图文结合的方式呈现, 插图也是教材的重要课程资源, 学生可以从图片内容获取信息, 中国标志性的北京天安门, 飘扬的鲜艳的五星红旗, 身穿56民族特色服饰笑容洋溢的学生齐聚在一起的画面, 通过教师的引导, 进行爱国主义情感教育, 提升学生的民族自豪感, 体现社会主义核心价值观中的“爱国”“和谐”与“平等”。

(二) 激发学生的兴趣。

对于脱离父母怀抱进入一个新环境刚入学的学生来说, 部分学生充满好奇与期待, 部分学生有些许抵触情绪, 因此要让孩子感受到学习是快乐的, 新教材采用一首《上学歌》, 结合图片展示几名小学生背着新书包踏着轻快地脚步进入校园的情景, 引领学生初步感受校园生活的乐趣, 认同“我是小学生”的角色, 同时在歌词中提示作为合格学生应该要符合的要求。

四、关于识字写字

(一) 识字方式多样而有效。

字理识字法, 有古老而又传统的象形识字, 第四课《日月水火》结合古代象形字从字形上识记生字, 会意字识字, 例如《日月明》一课中学习“众尖尘”等生字;归类识字法, 将与时间有关季节相关的字归在一起, 系统的学习生字;反义词识字, 第七课《大小多少》以几组反义词穿插在课文中, 帮助学生在理解的基础上识字;传统蒙学, 现如今在小学阶段提倡国学诵读, 《天地人》一课以“天地人你我他”六个大字作为学习内容, 选自三字经, 体现教材夯实基础, 全面启蒙的特点;儿歌识字, 在教材中选用了大量儿歌, 适应儿童的认知特点。

(二) 强化运用, 联系生活。

在生字旁边书写笔顺、偏旁部首、基本笔画全书同步跟随, 这是原教材所不具备的, 这在一方面从源头上纠正学生易犯的错误, 规范师生书写汉字;识字的更大作用在于运用, 能让学生在生活中潜移默化的运用, 因此很大部分识字内容与我们生活相关, 例如收集马路上超市等地方遇到的汉字, 加深学生记忆。

五、关于口语交际

识字加油站。在这一板块内容中增加了部分要求不仅要会认还要会写的字, 达到读写结合, 多认少写, 集中识字与分散识字相结合, 这一部分还扩展了反义词近义词等, 通过学习与生活息息相关的课程表, 学习“数学、音乐”等词语, 同样达到识字学以致用的目的, 通过猜字谜、童话故事、古诗、儿歌等形式识字, 增加了课堂的趣味性。

字词句运用。让这一阶段的孩子接触量词、形近字, 通过字、词、句的强化训练, 让学生能够由浅至深循序渐进的把所学运用在生活之中, 同时采用归类识字的方式让学生系统的学习生字, 例如语文园地四中的字词句运用将与季节有关的词语归纳在一起, 学生能够更好的理解每个季节的不同特点。

篇4：结合部编版一年级教材群文编组

关键词：群文阅读；结合教材；群文编组；议题确定；文本选择；问题设计

蒋军晶老师群文阅读课程的推广，如一缕清风吹进了阅读课堂。群文阅读是对教科书阅读的有益补充，基于教材而又丰厚教材。要想使群文阅读真正拓宽阅读内容，超越教科书，增加阅读量，就要在群文阅读的编组和群文阅读教学方法、策略上下功夫。下面笔者以部编版一年级上册教材为例，从议题确定、文本选择、问题设计三方面来谈谈群文编组。

一、议题确定

“群文阅读”是否成功，很大程度上取决于群文编组，群文编组要找准相关度和关联性，第一步要做的就是确定议题。

今年秋季开始，我们开始使用2016部编版一年级上册语文教材。根据新教材的编排特点和低年级学生的年龄特点，我选择了与一年级学生的生活息息相关的议题。

1.内容专题

入学教育部分，我确定的议题是“我是一年级小学生了”，针对一年级新生精选内容，既有课本的《上学歌》，激发孩子对上学的热望，又有绘本《大卫上学去》是对幼小的一个衔接，还有儿歌《上课要求》，让孩子在诵读儿歌的同时，明白上小学后，上课该怎么做。

2.多文体

开始学习课文了，我确定的议题是“感受四季变化”。讲读课文《秋天》，让孩子得意、得言；自读儿童诗《小雪花》，体会冬天的特点；绘本《小牛的春天》是在体会秋冬特点的基础上，感受四季变化。选取的文本既有课文，又有儿童诗，还有绘本，多种文体指向四季变化。

3.表达方式

学习《比尾巴》一课时，我确定的议题是“问一问，答一答”，讲读课文《比尾巴》，自读儿歌《问答歌》和课本上的童谣《谁会飞》。表达方式是相同的，都是有问有答，但又各不相同，让孩子在学习的同时，体会问答歌的妙处。

4.人文专题

《大还是小》是第七单元的第二篇课文，我确定的议题是“成长的滋味”，选择的一组群文是课文《大还是小》、绘本《我喜欢我的小毯子》、儿童歌曲《长大的感觉真好》。学生在课文学习、绘本阅读和欢快的音乐声中，和作者产生共鸣，体会到自己的成长。

5.人物专题

《小蜗牛》是一年级上册的最后一课，我确定的议题是“关于蜗牛……”讲读课文《小蜗牛》，自读林良的诗《小蜗牛》。孩子自会在快乐阅读中，体会蜗牛的特点，感受故事、诗歌的美妙。

二、文本选择

选择的文本要有相关度，甚至达到结构化。针对一年级学生组织的群文，要关注学生兴趣，让孩子喜欢读、喜欢看。

如议题“问一问，答一答”：我选择的一组文本是课文《比尾巴》，儿歌《问答歌》和课本上的童谣《谁会飞》。

这样的一组文本，围绕一个阅读目的，选择一组相关的作品，进行功能性阅读。孩子不仅能感受到问答歌的妙处，还能在后面接上一两句，既培养了语用能力，又发展了思维能力。

再如议题“感受四季变化”：我选择的一组文本是课文《秋天》、儿童诗《小雪花》、绘本《小牛的春天》。

儿童诗《小雪花》：是谁敲着窗户沙沙沙？/是我，是我，我是小雪花。/我从天空中飘下来，/告诉你们冬天来到啦！

绘本《小牛的春天》：春天来了，雪融化了，泥土露出了脸，草儿冒出了嫩芽……小牛的角长出了一点点。

显然，这样的一组群文很容易使孩子感受到四季的变化及轮回。当然孩子还不能准确表达，但孩子是能够感觉到的，也将会在未来的某个时间想起曾读过的课文、诗歌或绘本。

三、问题设计

问题设计把一组群文联系起來。以上文中提到的“问一问，答一答”为例。讲读完课文《比尾巴》，孩子很容易发现第一、三小节是问，第二、四小节是答。再阅读儿歌《问答歌》和课本上的童谣《谁会飞》，引导学生比较思考：聪明的你找到这三篇相同的地方了吗？学生很快在比较阅读中发现这组文本问号和句号的秘密，明白一问一答的形式，再引导学生男女生对读，学生很快就能背诵下来。再引导学生找不同的地方。能力强的学生还能发现《比尾巴》是写各种动物不同的尾巴；《问答歌》是写各种圆圆的东西；《谁会飞》在问“谁会飞”后，又追问“怎样飞？”运用横向比较把三篇文本联结起来，从而发现问答歌的奥妙。此时，引导学生接上一两句是水到渠成的事。

依据学生的年龄特点确定议题，依据议题进行文本选择，依据文本和要达到的目的进行有效的问题设计，才能完成群文编组。群文编组又是群文阅读的基础，只有在群文编组上下功夫，才能通过师生同读共议，提高阅读能力，养成阅读习惯，提升阅读素养。

参考文献：

蒋军晶.优质的“群文”是如何形成的[J].小学语文教师，2015.

作者简介：朱荣霞（1974—），女，学历：本科，研究方向：小学语文教学，就职学校：河南省清丰县第一实验小学。

篇5：部编版一年级月考试卷

（2）小猴跳了些饱满的种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在了山上。

3．我会连。(5 分)A G K Q R r q k g a 二、智慧字词营。（33 分）1.我能把字写漂亮。（17 分）（1）小 huǒ bàn()们走在 běi jīnɡ()天安 mén()ɡuǎnɡ()场，感到非常幸福。

（2）我ɡuó（）的北 fānɡ（）dōnɡ（）天特别冷，最低到零下 30 度 zuǒ yòu（）。

（3）qiū()天的 tài yánɡ()是美丽的，yīn wèi()到处都是 jī n()黄色。

2.选择恰当的量词。（6 分）盆 棵 朵 口 只 把 一（）蜻蜓 一（）清水 一（）雨伞 一（）松树 一（）水井 一（）鲜花 3.比一比，再填空。（4 分）方 万（1）东（）升起了太阳。

（2）这里有一（）只蚂蚁。

保护 爱护（3）我们要（）田里的青蛙。

（4）同学们要（）学校里的花草树木。

4.在括号里填上合适的词语。（6 分）（）的小路（）的雪莲（）的公路 静静地（）缓缓地（）轻轻地（）三、聪明句子角。（12 分）1.补充诗句。（6 分）出眠不觉晓，闻啼。。

2.照样子，写句子。（6 分）（1）绿叶在风力沙沙，那是我们给您唱歌。

在，那是。

（2）它们常．常．在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

四、开心课文谷。（11 分）1.解 放 以 后，乡 亲 们 在 井 旁 边 立 了 一 块 石 碑，上 面 刻 着 ：

“ 挖。（3 分）2.在《四个太阳》中，春天的太阳画成了 的太阳；

夏天的太阳画成了 的太阳；

秋天的太阳画成了 的太阳；

冬天的太阳画成了 的太阳。（8 分）五、口语交际吧。（5 分）你有什么愿望？请以“我多想……”开头，说一说自己的愿望。

六、真心阅读轩。（14 分）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳 朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公 主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词，用“√”表示。（2 分）2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2 分）3．漂亮的近义词是，反义词是。（2 分）4．太阳娃娃把白云吹成了、、和。（8 分）七、转转作文屋。（10 分）看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯的话。

部编版一年级下册语文期末测试卷附答案 一、1.xí——席 jié——接 shú——熟 sù——诉 tián——甜 qiān— —铅 2.jué jiào zhǒnɡ zhònɡ 3.A——ɑ G——ɡ K——k Q——q R——r 二、1.（1）伙伴 北京 门 广（2）国 方 冬 左右（3）秋 太阳 因为 金 2.只 盆 把 棵 口 朵 3.（1）方（2）万（3）保护（4）爱护 4.弯弯洁白 宽 宽 思考 移动 抚摸 三、1.处处闻啼鸟 夜来风雨声，花落知多少。2.略。

四、1.吃水不忘挖井人 ，时刻想念毛主席。2.彩色 绿绿 金黄色 红红 五、略。

篇6：部编版一年级月考试卷

第一单元测试题

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（65分）

j

1.。（5分）

m

e

b

d

_______

_______

_______

_______

______

2.。（10分）

chí

piāo

yán

léi

yóu

hù

sūn

luò

diàn

飘

周言

落

孙

电

游

互

池

雷

zhōu

3.。（9分）

chūn

tiān

hóng

huā

（1）

来了，到处是

绿叶。

shén

me

zuó

（2）

不管到

时候，我们都热爱自己的祖。

zuǒ

yòu

（3）

我手按住本子，手写字。

4.。（6分）

青

请

情

晴

清

今天，空万里，小

蛙心

特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼

来小虾当听众，它们边听边在的河水里游来游去。

保

喜

纯

眼

冰

5.。（5分）

睛

净

护

冻

欢

6.。（12分）

子

力

（）

（）

生

又

（）

（）

7.。（8分）

（）回大地

（）物复苏

柳绿（）红

冰（）融化

泉（）叮咚

百（）齐放

百（）争鸣

我发现这些词语都是描写__________的。

8.。（10分）

（1）

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、，周、吴、郑，诸葛、，官、欧阳。

（2）池草

山

红

鱼出

林

二、。

（12分），，!，，!，，!

1.读一读，连一连。（6分）

清脆的柔软的快乐地

腰

拔节

嗓子

2.用“_____”画出描写声音的词语。（3分）

3.春天是是怎样来的？用“

”在文中画出。（3分）

三、。

（）（8分）

美丽的春天来了，说一说在下面的这些地方，你都看到了怎样的春天？。

在果园里，___________________________________________

在田野里，__________________________________________

在山坡上，_________________________________________

在小河边，__________________________________________

四、。

（15分），？？？。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

附参考答案：

一、1.D

B

E

J

M

2.飘—piāo

周—zhōu

言—yán

落—luò

孙—sūn

电—diàn

游—yóu

互—hù

池—chí

雷—léi

3.（1）春天

红花

（2）

什么

祖

（3）

左

右

4.晴

青

情

请

清清

5.冰冻

眼睛

保护

纯净

喜欢

6.动

运动

字

写字

双

双手

姓

姓名

7.春

万

花

雪

水

花

家

春天

8.（1）李

王

东方

上

（2）

青

花

水

鸟入

二、1.清脆的嗓子

柔软的腰

快乐地拔节

2.叮咚

叮咚

呼啦呼啦

哔剥哔剥

3.唱着歌

跳着舞

放着鞭炮

三、我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。

小草变绿了，麦苗更青了，各种野花都开了。

树儿都发出嫩绿的芽

小河里的水融化了，小河唱着歌往跑去

四、略。

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第七单元测试题

（部编本小语一年级下册第7单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（60分）

1.。（10分）

xīn

biàn

yì

zhuī

hóu

hǔ

chí

gāng

diū

yì

新

刚

丢

意

遍

猴

追

虎

迟

新

2.。（16分）

pínɡ

chánɡ

dì

ɡuā

zhōnɡ

tóu

jìn

lái

hái

yǒu

yǐ

jīnɡ

wén

mínɡ

lián

zhǎnɡ

3.在(zài)各(gè)选(xuǎn)一(yī)个(gè)。（6分）

往

空

下

人

包

开

让

找

天

书

来

坐

块

4.。（5分）

快

（1）兔子跑得（），乌龟爬得慢。

（2）在广场的中间有一（）巨石。

（3）听到响声，狐狸飞（）地跑了。

百

白

（4）

这本书，我已经看到一（）页了。

（5）

（）云在蓝天上飘来飘去。

掰

眨眨

背

打

5.。（5分）

摘

书包

哈欠

玉米

桃子

玉米

6.。（6分）

又大又红

_________

________

________

7.。（6分）

例1：歌唱

音乐课上，我们尽情地歌唱。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

例2：告诉

妈妈告诉我，过马路时要注意安全。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.。对(duì)的(de)打(dǎ)“√”，错(cuò)的(de)打(dǎ)“×”。（6分）

（1）

《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了20分钟，告诉我们要珍惜时间。（）

（2）

学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里，就不会丢了。（）

（3）

《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。（）

二、。

（19分）

（一）。

（9分）

动物王国开大会（节选）

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会。

1.谁在给动物们下通知？在文中用“_____”画出。（3分）

2.开会的时间是_______________，地点是:______________。（2分）

3.第二天动物们表现的怎么样？（4分）

___________________________________________________________

（二）。（10分），；，；，。，；，；，。

1.用“______”在文中画出，早晨起床后要干什么？（3分）

2.用“

”画出，到学校后，我们怎样做？（3分）

3.生活中你有哪些好习惯？（4分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________

三、。

（6分）

小朋友们你一定见过美丽的大公鸡，现在来描述一下它的样子吧。

___________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

四、。

（15分），？？？。

___________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

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附参考答案：

一、1.新—xīn

刚—gāng

丢—diū

意—yì

遍—biàn

猴—hóu

追—zhuī

虎—hǔ

迟—

chí

2.平常

地瓜

钟头

进来

还有

已经

文明

连长

3.书包

来往

让开

坐下

天空

找人

4.（1）快

（2）块（3）快

（4）百

（5）白

5.摘桃子

掰玉米

眨眼睛

背书包

打哈欠

6.又大又圆

又大又多

又圆又多

7.歌唱：小鸟在树上欢快地歌唱。

告诉：老师告诉我们，上课要好好听讲。

8.（1）√（2）√（3）×

二、（一）1.狗熊

明天上午八点

森林广场

3.动物们都来到森林广场，准时参加大会。

（二）1.梳洗整洁用早餐

2.走进教室先开窗，洒水扫地擦桌椅

3.我每天每天起床后先洗脸刷牙，饭前便后会洗手。能做到早睡早起。

三、提示：大公鸡金黄色的羽毛，头上戴着大红冠子，两只眼睛转来转去，金黄色的腿粗粗的看上去很有力，它踩下来的脚印像一朵朵小梅花。

四、略

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第三单元测试题

（部编本小语一年级下册第3单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（62分）

1.。（4分）

lè

yuè

（1）

音乐（）课上，我们快乐（）地唱歌。

jiào

jué

（2）

上课时，我们自觉（）地坐好。

（3）

妈妈正在睡觉（），我悄悄地走出房间。

2.。（8分）

tīng

jiǎng

（1）我在认真

老师

课。

gē

ge

zhāo

hū

（2）

跟他的小伙伴打。

hé

wán

（3）孩子们在小

边

得很高兴。

3.。（9分）

乐

________________________________________

单

________________________________________

当

_________________________________________

4.。（9分）

也

音

很

当

说

行

三画

九画

六画

5.（）。（5分）

①

跟

②很

（1）

我（）着妈妈去赶集，集市上（）热闹。

①

他

②地

（2）

我不小心碰了同桌的脚后（）。

（3）（）是王明的叔叔。

（4）我们热爱这片土（）。

6.。（14分）

踢

搭

看

听

跳

丢

打

积木

足球

音乐

画书

沙包

篮球

皮筋

7.。（9分）

要查的字

音序

音节

组词

居

故

许

8.，？“√”。（4分）

（1）

①小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（）

②小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（）

（2）

①小鸭子游到小公鸡身边。（）

②小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（）

二、。

（17分）

（一）。

（10分）

树和喜鹊（节选）

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1.仿照例子写词语：（4分）

例：安安静静（AABB式）

：_____________

_____________

2.用“____”画出选段中的一对反义词。（2分）

3.为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读。

（7分），：“，！”：“？！”：“？！”：“！”，。

1.文章写了_______和_______之间的一件事。（4分）

2.这个故事讲了这样一个道理______。（只填序号）（3分）

①泉水要和石头比本领。

②石头说大话。

③只要功夫深，就能水滴石穿。

三、（6分）

汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢？

汪亮：___________________________________________________

老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。

汪亮：___________________________________________________

老奶奶：真是个懂礼貌的孩子！

四、（15分），？？？。

______________________________________________________________________________________________________________________

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附参考答案：

一、1.（1）yuè

lè

（2）jué

（3）jiào

2.（1）听

讲

（2）哥哥

招呼（3）河

玩

3.4.三画：也

六画：当

行

九画：音

很

说

5.（1）①

②

（2）①

（3）①

（4）②

6.踢足球

搭积木

看画书

听音乐

跳皮筋

丢沙包

打篮球

7.J

jū

居住

G

gù

故事

X

xǔ

许多

8.（1）②（2）②

二、（一）1.平平安安

开开心心

2.亮—黑

3.因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

（二）1.石头

泉水

2.③

三、老奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？

谢谢您，老奶奶

四、略

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第二单元测试题

（部编本小语一年级下册第2单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（66分）

1.“_____”。（6分）

路

lù

lǜ

趣

qǜ

qù

站

zhán

zhàn

暖

nuǎn

luǎn

村

chūn

cūn

却

qiè

què

2.。（8分）

yǐ

hòu

huǒ

bàn

yí

piàn

yīn

wèi

chī

shuǐ

jiào

shēnɡ

běi

jīnɡ

méi

yǒu

北

3.。（9分）

：___________________________________________________

过

：____________________________________________________

走

：__________________________________________

4.。（5分)

主

住

（1）

妈妈说我是个有（）意的孩子。

（2）

我跟奶奶（）在一起。

（3）

我们都想念毛（）席。

火

伙

（4）

我和小（）伴一起把（）扑灭了。

秋

京

没

5.。（9分）

6.。（6分）

多彩的香甜的美丽的洁白的壮观的遥远的水果

天山

季节

仪式

地方

雪莲

④尝

②跳

7.。（）(3分）

③讲

①踩

______故事

______影子

______水果

_______房子

8.。（6分）

一（）水井

一（）画书

一（）小树

一（）石碑

一（）珍珠

一（）石子

9.子。（6分）

（1）

我多想去北京看看。

___________________________多想________________________。

（2）

别的孩子也这样吗？

_____________________________________________________吗？

10.。（8分）

绿色太阳

春天

红色太阳

夏天

金黄太阳

冬天

彩色太阳

秋天

二、。

（13分）

（一）。（5分）

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

1.。（3分）

①遥远

②弯弯

③雄伟

________的天安门

________的北京城

________的小路

2.？“________”。（2分）

（二）。（8分）

。。，。，郁郁葱葱的庄稼。

1.。（2分）

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。

①春天

②夏天

③秋天

④冬天

2.______。（2分）

3.______________。（4分）

三、。

（6分）

你最喜欢和小伙伴一起做哪些游戏，说给大家听。

______________________________________________________________________________________________________________________

四、。

（15分）

图(tú)画(huà)上(shànɡ)的(de)小(xiǎo)朋(pénɡ)友(yǒu)在(zài)哪(nǎ)儿(ér)？他(tā)？？。

______________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

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附参考答案：

一、1.lù

qù

zhàn

què

nuǎn

cūn

2.以后

伙伴

一片

因为

吃水

叫声

北京

没有

3.4.（1）主

（2）住（3）主（4）伙

火

5.没有

没在没好

北京

京城

京都

秋天

秋风

秋雨

6.多彩的季节

香甜的水果

美丽的天山

洁白的雪莲

壮观的仪式

遥远的地方

7.③

①

④

②

8.口

本

棵

块

颗

个

9.（1）我多想到月球上去看看。

（2）你去过北京吗？

10.绿色太阳——夏天

红色太阳——冬天

金黄太阳——秋天

彩色太阳——春天

二、（一）1.③

①

②

2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观

（二）1.①

2.4

3.花

树

三、我最喜欢跟小伙伴一起做老鹰捉小鸡、跳绳、跳皮筋等游戏。

四、略。

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第五单元测试题

（部编本小语一年级下册第5单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（74分）

1.。（15分）

①

蜻蜓

pǎo

bù

②

蚂蚁

qīng

tíng

③

跑步

tī

qiú

④

玉器

yù

qì

⑤

踢球

mǎ

yǐ

2.。（8分）

yuǎn

jìn

（1）我家离得学校，明明家离得。

dǎ

pāi

（2）玲玲在羽毛球，兰兰在皮球，他们都在操场上锻

shēn

tǐ

炼。

yùn

liáng

（3）夏天，蚂蚁在往洞里

粮食，蟋蟀在树下乘。

3.。（6分）

口

扌

足

讠

4.。（9分）

古

细

造

跑

声

间

相

李

网

上下结构

：___________________________

半包围结构

：

_________________________

左右结构

：——————————————

5.。（4分）

身

：________________________________________________

足

；_____________________________________________

6.。（6分）

体

香

习

①蚂蚁

②蝌蚪

③蜻蜓

7.。（3分）

④蚯蚓

⑤蜘蛛

⑥蝴蝶

____________半空展翅飞，____________花间捉迷藏，____________土里造宫殿，____________地上运食粮，____________池中游得欢，____________房前结网忙。

8.。（4分）

小葱拌豆腐

七上八下

竹篮子打水

节节高

芝麻开花

一清（青）二白

十五个吊桶打水

一场空

9.。（19分）

（1）（）对今，圆对（）。严寒对酷暑，春暖对秋（）。

和风对（）（），朝霞对（）（）。

莺歌对燕舞，鸟（）对花（）。

（2）（）（）（），非所宜。幼（）（），老何为？

（）不琢，不成器，（）（）（），不知（）。

二、。

（5分），。。，。，。，。

1.短文共有______个自然段。（1分）

2.文中讲到哪些动物？用“______”画出。（2分）

3.根据课文内容选一选。（只填序号）_________（2分）

①只有凶猛的动物有弱点。②动物都有弱点。

三、。

（6分）

亮亮要打电话约他的同学翔翔去踢球，把下列的内容补充完整。

亮亮：____________________________________________

翔翔：你好，好的下午我们几点去

亮亮：___________________________________________

翔翔：好的，我一定准时到，再见。

亮亮：__________________________________________

四、。

（15分），？？、。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

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附参考答案：

一、1.①—踢球—tī

qiú

②—跑步—pǎo

bù

③—蜻蜓—qīng

tíng

④—蚂蚁—mǎ

yǐ

⑤—玉器—yù

qì

2.（1）远近

（2）打

拍

身体

（3）运

凉

3.吃

叫

叶

拍

打

提

跑

踢

跳

语

说

话

4.上下结构：古

声

李

半包围结构：造

间

网

左右结构：细

跑相

5.6.体育

身体

香气

香味

学习

习题

7.③

⑥

④

①

②

⑤

8.小葱伴豆腐—一清（青）二白

竹篮子打水——

一场空

芝麻开花——节节高

十五个吊桶——七上八下

9.（1）古

方

凉

细雨

夕阳

语

香

（2）子不学

不学

玉

人不学

义

二、1.5

2.老虎

狼

熊

鳄鱼

3.②

三、翔翔，你好，我是亮亮，下午咱们去公园踢足球吧。

三点可以吗？

再见！

四、略。

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第八单元测试题

（部编本小语一年级下册第8单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（分）

1.。（10分）

p_____

t____

w____

sh____

l_____

瓢

逃

蚊

甩

领

___ú

____ō

___í

____ián

___án

熟

拨

奇

棉

拦

2.。（10分）

jiā

pà

（1）我自己一个人在感到很害。

jiě

jie

zhuō

tiáo

xià

（2）

了

虫子

唬我。

yī

bié

bìng

（3）

生为

人除去

痛。

3.。（5分）

墙

咬

鹿

娘

治

_______

_______

_______

_______

_______

吐

然

傻

逃

折

_______

_______

_______

_______

_______

④难过

③高兴

②害怕

①生气

4.。（8分）

5._____

_____

______

______

5.。（8分）

毛巾

牙刷

香皂

梳子

脸盆

刷牙

梳头

擦手

洗脸

洗澡

6.。（6分）

（1）帮忙

吧

还是

请

你

别人

_______________________________________

（2）湖里

木瓜

高高的一个

从

树上

掉到

_______________________________________

7.。（11分）

（1）早晨下雨当________，晚上下雨到_______。

（2）朝霞________，晚霞行_________。

（3）_____雨山戴帽，____雨半山腰。

8.。（6分）

（1）相信“咕咚”很可怕的动物有。

①

小兔

②

野牛

③大象

④山羊

⑤小鹿

⑥狐狸

（2）“咕咚”其实是。

①

木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。

②

一种可怕的动物。

（3）小壁虎的尾巴是___________

①

其他动物借给它的。

②自己长出一条新尾巴。

二、。

（15分）

（一）。（6分）

《棉花姑娘》节选

忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。

1.七星瓢虫是什么样子的？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

2.棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

（二）。（9分）。，洋(yáng)，。状(zhuàng)，“”。。。，，。

1.“____”，？（2分）

2.“

”，？（3分）

3.？（4分）

___________________________________________________________

三、。

（6分）

当写错了字，却又发现自己忘带橡皮时，你会怎样跟你的同桌借？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、。

（15分），儿？？？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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附参考答案：

一、1.iáo

áo

én

uǎi

ǐng

sh

b

q

m

l

2.（1）家

怕

（2）姐姐

捉

条

吓

（3）医

别

病

3.女

氵

广

口

土

扌

亻

辶

口

灬

4.③

④

②

①

5.牙刷—刷牙

香皂—洗澡

梳子—梳头

脸盆—洗脸

6.（1）你还是请别人帮忙吧！

（2）一个木瓜从高高的树上掉到湖里。

7.（1）日晴

天明

（2）不出门

千里

（3）有

无

8.（1）①

③

④

⑤

⑥

（2）

②

（3）

①

二、（一）1.身上有七个斑点，就像七颗星星。

2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花

（二）1.鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

2.蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。

3.因为蚂蚁救了鸽子，农民捉不到鸽子了。

三、我写错字了，可我忘记带橡皮了，能把你的橡皮借给我用用吗？

四、略。

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第六单元测试题

（部编本小语一年级下册第6单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（65分）

1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。（6分）

潮

cáo

cháo

躺

tǎng

tǎn

踪

zōnɡ

zhōnɡ

晶

jīng

jīn

流

niú

liú

坡

pō

bō

2.。（10分）

yú

duǒ

duǒ

měi

（1）小

儿游过泛起

丽的水花。

cǎi

jiā

biān

（2）我们一起去

花，你

入我们这

吧。

tái

liàng

（3）舞

上的灯

了。

3.。（9分）

尖

直

机

唱

4.。（10分）

消

浮

翅

搬

歌

膀

息

家

萍

5.。（）（8分）

④蚊香

②北斗星

③西瓜

①凉席

⑧冰棍

⑥蒲扇

⑦织女星

⑤绿豆汤

：

：

_____________________

：_______________

：

：______________________

6.。（8分）

例：：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

（1）小鱼在游。

小鱼在___________________游。

小鱼在________________________游。

（2）小马在跑。

小马在________________跑。

小马在__________________________跑。

7.。（10分）

（1）你的作业写完了吗

（2）这个字好难写啊

（3）他已经回家了

（4）我的作文发表了

我太高兴了

8.。（4分）

敏而好学

不知则问

读书百遍

读万卷书

而义自见

不耻下问

行万里路

不能则学

二、。

（14分）

（一）。

（6分）

诗一

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

诗二

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。

1.，；题目是，作者是

。（4分）

①《小池》

②《池上》

③白居易

④杨万里

2.。（2分）

①春天

②夏天

③秋天

④冬天

（二）。（8分）。。。。

？……，，。，，。

1.短文中写到的小动物有________________________。（3分）

2.“它”是指：_________________________。（2分）

3.“是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想，它还会去做什么呢？（3分）

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三、。

（6分）

夏天，风景美丽，到处绿色葱茏，请你说一说，你最喜欢夏天的哪些景物？

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___________________________________________________________

四、。

（15分），？，。

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附参考答案：

一、1.zōnɡ

tǎng

cháo

pō

liú

jīng

2.（1）鱼

朵朵

美

（2）采

加

边

（3）台

亮

3.尖头

尖刀

笔尖

电机

手机

飞机

一直

直线

笔直

4.搬家

翅膀

浮萍

唱歌

消息

5.食物：③

⑤

⑧用品：①

④

⑥

星空：②

⑦

6.（1）水里

自由自在地在水里

（2）草原

高兴地在草原上

7.（1）？

（2）！（3）。（4），！

8.敏而好学——不耻下问

不知则问——不能则学

读书百遍——而义自见

读万卷书——行万里路

二、（一）1.②

③

①

④

2.②

（二）1.萤火虫

小蚂蚁

纺织娘

2.萤火虫

3.会给小朋友带去夏天的童话

跟小草说悄悄话

三、我最喜欢夏天的树林和小河，树林里树叶茂密，知了在树上唱歌。

小河里，鱼儿自由自在地游来游去。

四、略

2018-2019学一年级第二学期语文核心素养测试

第四单元测试题

（部编本小语一年级下册第4单元）

（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华

学生姓名：

得分：）

题号

一

二

三

四

总

分

得分

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、。

（62分）

1.。（5分）

_____ong

____uāng

____ǒng

_____ǎ

____uò

粽

窗

涌

洒

座

h____

r_____

q_____

w_____

w______

虹

肉

群

微

望

2.。（9分）

wǎn

chuáng

qián

gù

（1）妈妈每天

上在给我讲

事。

gāo

xìng

bà

ba

xiào

（2）为了让我们，讲了许多

话。

3.。（9分）

我：__________________________________________

书

：_________________________________________

再

:_________________________________________

4.。（6分）

草

脚

挑

据

夜

微

水

说

色

原

尖

笑

5.。（6分）

直

八

夕

卜

田

心

口

十

搭

6.。（5分）

听

做

荡

吃

游戏

粽子

秋千

积木

音乐

7.。（9分）

（1）

__________________飘来飘去。

（2）

__________________十分_____________________。

（3）

______________________________________吗？

8.。（13分）

（1）雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是。

（2）

光，疑是

霜。

（3）

此。

深不知处。

二、。

（18分）

（一）。（7分）

《端午粽》节选

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1.？。（3分）

2.。

外婆装一篮粽子让我们带回家分给邻居，表现了外婆（）（2分）

①很大方，对邻居很友好。

②粽子做得多，吃不完。

3.。（2分）

人们端午节吃粽子，是为了纪念（毛主席

屈原）。

（二）。（11分）,:“,。”家(jiā)，？。：，：“。”。。：“，！”！，：“。”：“。”。家(jiā)。，：“我家的小兔真棒！”

1.短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。（4分）

2.兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“______”在文中画出相关的语句。（3分）

3.你想对文中的小兔说些什么？（4分）

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三、。

(5分）

小朋友们，你们那儿过端午节都吃什么？人们有哪些活动？请你来说一说。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、。

（15分），物？

。。

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附参考答案：

一、1.z

ch

y

s

z

óng

òu

ún

ēi

àng

2.（1）晚

床前

故（2）高兴

爸爸

笑

3.4.微笑

夜色

据说

挑水

草原

脚尖

5.外

外面

真

真的叶

叶子

思

思念

6.荡秋千

搭积木

做游戏

吃粽子

听音乐

7.（1）风筝在天上

（2）我今天十分高兴。（3）你去过北京

8.（1）彩虹

（2）床前明月

地上

（3）只在山中

云

二、（一）1.除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽

2.①

3.屈原

二、（二）1.飞车

河马

2.原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。

3.小兔你做事很专心，不三心二意，我要向你学习。

三、我们这儿用艾蒿煮鸡蛋，家家门前都插上艾蒿。