高二物理恒定电流例题(精选9篇)
篇1:高二物理恒定电流例题
高二物理恒定电流知识点总结
知识点基本 概念 电流:定义、微观式:I=q/t,I=nqSv 电压:定义、计算式:U=W/q,U=IR。导体产生电流的条件:导体两端存在电压
电阻:定义计算式:R=U/I,R=ρl/s。金属导体电阻值随温度升高而增大 电动势:由电源本身决定,与外电路无关,是描述电源内部非静电力做功将其它形式的能转化为电能的物理量
电阻定律:R=ρl/s
部分电路:I=U/R
欧姆定律: 闭合电路:I=E/(R+r),或E=U内+U外=IR+Ir
适用条件:用于金属和电解液导电 公式:W=qU=Iut
电功 纯电阻电路:电功等于电热
非纯电阻电路:电功大于电热,电能还转化为其它形式的能
用电器总功率:P=UI,对纯电阻电路:P=UI=I2R=U2/R 电源总功率:P总=EI 电源输出功率:P出=UI 电源损失功率:P损=I2r 电源的效率:规律
电功率
PU出100%100%,PE总实验 伏安法测电阻:R=U/I,注意电阻的内、外接法对结果的影响
电表的改装:多用电表的应用,描绘小灯泡的伏安特性
测定金属的电阻率 :ρ=R s / l
测定电源电动势和内阻
1、甲、乙两个定值电阻分别接入电路中,通过电阻的电流强度与电阻两端电压的关系如图14-5所示,根据图线可知()A.甲的两端电压总比乙两端电压大 B.甲电阻比乙的电阻小
C.加相同电压时,甲的电流强度比乙的小
D.只有甲两端电压大于乙两端电压时,才能使甲、乙中电流强度相等
2、如图14-6所示,甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I的关系图线,下列说法中正确的是()
A.路端电压都为U0时,它们的外电阻相等 B.电流都是I0时,两电源的内电压相等 C.电源甲的电动势大于电源乙的电动势 D.电源甲的内阻小于电源乙的内阻
3、在如图14-16所示电路中,当变阻器R3的滑动头P向b端移动时,()A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变小,电流表示数变大 C.电压表示数变大,电流表示数变大
图14-16 D.电压表示数变小,电流表示数变小
4.理发用的电吹风机中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到热风将头发吹干。设电动机线圈电阻为R1,它与电热丝电阻值R2 串联后接到直流电源上,吹风机两端电压为U,电流为I,消耗的电功率为P,则有()①.PUI ③.PUI ②.PI(R1R2)
④.PI(R1R2)
22图14-5
图14-6 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5、下列各种说法中正确的是()
A.电流的定义式I=q/t,适用于任何自由电荷的定向移动形成的电流。
B.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,静电力所做的功 C.电动势为1.5V的干电池,表明干电池可以使2C的电量具有0.75J的电能 D.从R=U/I可知,导体中的电流跟两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
6、如图所示电路中,电源电动势E= 10 V,内阻 r= 0.5Ω,电动机的电阻R0 =1.0Ω,电阻R1= 1.5Ω。电动机正常工作时,电压表的示数U1= 3.0 V,求:(1)电源总功率?(2)电动机消耗的电功率?(3)电源的输出功率?
7、标有“6V,1.5W”的小灯泡,测量其0—6V各不同电压下的实际功率,提供的器材除导线和开关外,还有:
A.直流电源
6V(内阻不计)B.直流电流表0-3A(内阻0.1Ω以下)C.直流电流表0-300mA(内阻约为5Ω)D.直流电压表0-15V(内阻约为15kΩ)E.滑动变阻器10Ω,2A F.滑动变阻器1kΩ,0.5A ①实验中电流表应选用
,滑动变阻器应选用
.(序号表示)②在虚线方框图中画出电路图
8、在“测定金属的电阻率”实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时其刻度的位置如图所示,用米尺测量出金属丝的有效长度l=0.820m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料常温下的电阻率.(1)从图中可读出金属丝的直径为 mm.(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下实验器材供选择: A.直流电源:电动势约4.5V,内阻很小 B.电流表A1:量程0~0.6A,内阻约为0.125Ω
C.电流表A2:量程0~3.0A,内阻约为0.025Ω D.电压表V1:量程0~3V,内阻约为3kΩ E.电压表V2:量程0~15V,内阻约为15kΩ F.滑动变阻器R1:最大阻值20Ω G.滑动变阻器R2:最大阻值500Ω H.开关、导线若干
为了提高实验的测量精度和仪器操作的方便,在可供选择的器材中,应该选用的电流表是,电压表是,滑动变阻器是(填仪器的字母代号).(3)根据所选的器材,用铅笔在下图所示的虚线方框中画出完整的实验电路图.
(4)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为则这种金属材料的电阻率为多少Ω・m,4
篇2:高二物理恒定电流例题
1.关于电源电动势的说法错误的是
A.电源电动势等于内外电路电势降落之和
B.电源电动势等于外电路的路端电压
C.电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压
D.电源电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领
2.如图所示,电路两端的.电压保持不变,当滑动
变阻器的滑动触头P向右移动时,三个灯泡亮
度的变化情况是
A.L1变亮,L2和L3皆变暗
B.变暗,不能确定, 变暗
C.变暗,变亮,变亮
D.变亮,变亮,变暗
3.电源的电动势和内电阻都保持一定,在外电路的电阻逐渐变小的过程中,下面说法错误的是
A.路端电压一定逐渐变小
B.电源的输出功率一定逐渐减小
C.电源内部消耗的电功率一定逐渐变大
D.电源的输出电流一定变大
4.如图所示当可变电阻R的滑片向b端移动时,通过
电阻R1、R2、R3的电流强度I1、I2、I3的变化情况是
A.I1变大,I2 ,I3 变小
B.I1,I2 变大,I3 变小
C.I1 变小,I2 ,I3 变大
D.I1、I2 变小,I3 变大
5.如图所示,电源E的电动势为3.2V,电阻R的阻值为30,小灯泡L的额定电压为3.0V, 额定功率为4.5W,当开关S接位置1时,电压表读数为3V,那么当开关S接位置2时,小灯泡L的发光情况是
A.很暗,甚至不亮
B.正常发光
C.不正常发光,略亮
篇3:高二物理恒定电流例题
【例1】关于分子电流,下面说法中正确的是
[]
A.分子电流假说最初是由法国学者法拉第提出的B.分子电流假说揭示了磁铁的磁场与电流的磁场具有共同的本质,即磁场都是由电荷的运动形成的C.“分子电流”是专指分子内部存在的环形电流
D.分子电流假说无法解释加热“去磁”现象
解答:正确的是B.
点拨:了解物理学发展历史,不仅能做好这类题,也能帮助我们历史地去看待科学的发展进程.
【例2】回旋加速器的磁场B=1.5T,它的最大回旋半径r=0.50m.当分别加速质子和α粒子时,求:(1)加在两个D形盒间交变电压频率之比.
(2)粒子所获得的最大动能之比.
解析:(1)T=2πm/Bq,故fP/fα=qpmα/qαmP=2.
(2)由r=mv/Bq可得v=Bqr/m,所以被加速粒子的动能Ek=mv2/2=B2q2r2/2m.同一加速器最大半径r和所加磁场相同,故EP/Eα=1.
点拨:比例法是解物理问题的有效方法之一.使用的程序一般是:根据研究对象的运动过程确定相应的物理规律,根据题意确定运动过程中的恒量,分析剩余物理量间的函数关系,建立比例式求解.
【例3】如图16-74所示是显像管电子束运动的示意图.设加速电场两极间的电势差为U,垂直于纸平面的匀强磁场区域的宽度为L,要使电子束从磁场出来在图中所示120°范围内发生偏转(即上、下各偏转60°),磁感应强度B的变化范围如何?(电子电量e、质量m已知)
点拨:这是彩色电视机显像管理想化以后的模型.先确定电子运动的圆心再结合几何知识求解.
参考答案
例3.13mU≥B≥0 22e
【例4】显像管的工作原理是阴极k发射的电子束经高压加速电场(电压力U)加速后,垂直正对圆心进入磁感应强度为B.半径为r的圆形匀强偏转磁场(如图16-75所示),偏转后轰击荧光屏P,荧光屏受激而发光,在极短的时间内完成一幅扫描.若去离子水质量不好,所
2产生的阴极材料中含有少量SO
24,SO4在荧光屏上,将在屏上出现暗斑,称为离子斑.如发生上述情况,试分析说明暗斑集中在荧光屏中央的原
25因.(电子质量为9.1×1031kg,SO2kg)4质量为1.6×10
点拨:电子和SO2
4的比荷不一样,在磁场中偏转程度不一样.
跟踪反馈
1.磁性是物质的一种普遍性质,大到宇宙中的星球,小到电子、质子等微观粒子,几乎都会呈现出磁性.地球就是一个巨大的磁体,在一些生物体内也有微量强磁性物质,研究表明:鸽子正是利用体内所含的微量强磁性物质在地磁场中所受到的作用来帮助辨别方向的.如果在鸽子身上缚一块永磁体材料,且其附近的磁感应强度比地磁场更强,则
[]
A.鸽子仍能辨别方向
B.鸽子更容易辨别方向
C.鸽子会迷失方向
D.不能确定鸽子是否会迷失方向
2.关于分子电流的假说,是安培 []
A.通过精密仪器观察到分子电流而提出的B.根据环形电流的磁场分布与条形磁铁相似提出的C.根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸取引提出的D.根据电子绕核旋转的理论提出的3.一根软铁棒放在磁铁附近会被磁化,这是因为
[]
A.在外磁场中作用下,软铁棒中的分子电流取向变得大致相同
B.在外磁场中作用下,软铁棒中产生分子电流
C.在外磁场中作用下,软铁棒中的分子电流消失
D.在外磁场中作用下,软铁棒中的分子电流取向变得杂乱无章
4.如图16-76所示,在一个半径R=5.0cm的圆形截面上,分布着磁感强度B=0.50T的匀强磁场.如果在圆面的中心处有一个电子,电子质量m=9.1×10-31kg,电量e=1.6×10-19C.求这个电子要穿离上述磁场区域所具有的动能多大?
篇4:高中物理恒定电流知识点总结
2、运用公式Q=I2Rt解决问题时,电流强度I的单位是安,电阻R的单位是欧,时间t的单位是秒,热量Q的单位才是焦耳,即各物理量代入公式前应该先统一单位。用电功公式和欧姆定律推导焦耳定律公式的前提是电能全部转化为内能。因为电能还可能同时转化为其他形式,所以只有电流所做的功全部用来产生热量,才有成立。
3、电热器的原理是电流的热效应,它表现的是电流通过导体都要发热的现象,在这一现象中产生热量的多少可运用焦耳定律计算。发热体是电热器的主要组成部分,它的作用是将电能转变为内能供人类使用。
高中物理电功率和电功知识点
1、电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程,电流做了多少功,就转变成了多少其它形式的能.
2、能量的转化:
电灯亮:电能转化为热能,再由一部分热能转为光能.
电动机转:电能转化为机械能.
电池充电:电能转化化学能
光电池工作:光能转化为电能.
3、电功:电流所做的功叫电功.
计算公式:W=UIt
电流在某段导体上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积.
功的单位:焦耳(J)
千瓦时(kW·h) (度)
1 kW·h=1度=3.6×106J
4、电能表的作用:电能表是测量电器在某段时间内所消耗电能的千瓦时数.
电能表上“220V 5A”的意义是正常工作电压是220伏,最大工作电流是5安
5、电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率.
计算公式:P=UI
电功率等于电压与电流的乘积.
电功率是用来表示电流做功快慢的物理量.(意义)
6、额定电压与额定功率
额定电压:用电器正常工作时的电压叫额定电压.
额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率.
在低于额定电压下的电压下工作的用电器不能发挥其实际功率.
在高于额定电压的电压下工作的用电器容易被大电流烧毁.
7、会画用伏安法测定电灯泡功率的实验图
8、“PZ220-25”的意思是:PZ──普通照明灯泡,220──额定电压220伏,25──额定功率:25瓦 “PZ220-100”的灯泡在110伏的电压下工作时,电功率是多少?
9、1840年英国物理学家焦耳推出了焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比.
计算公式:Q=I2Rt
10、电热器的主要部分是发热体,发热体是用电阻率大、熔点高的电阻丝制成.
11、电热器散热的方法:①加散热窗②加大散热面积③加大空气流通.
高中物理闭合电路的欧姆定律知识点
闭合电路欧姆定律 也叫全电路欧姆定律
闭合电路由两部分组成,一部分是电源外部的电路,叫外电路,包括用电器和导线等;另一部分是电源内部的电路,叫内电路,如发电机的线圈、电池内的溶液等.外电路的电阻通常叫外电阻 用R表示,内电路电阻一般用r表示.
闭合电路欧姆定律:闭合电路内的电流,跟电源的电动势成正比,跟整个电路的电阻成反比
I=E/(R+r)
部分电路欧姆定律是指拿出外电路或其中的某一个部分进行研究的欧姆定律
部分电路欧姆定律:导体中的电流与它两端的电压成正比,与它的电阻成反比
篇5:高二物理恒定电流例题
一、简述
本教学反思普通高等学校招生全国统一考试大纲结合教学反馈进行分析和反思。首先将该课程标准实验版对高考理科物理要考查的主要能力解读如下:
1.理解能力:
理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力:
能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力:
能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力:
能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
5.实验能力:
能独立地完成实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。
对于选修3-1第一章静电场,在高考的时候正好形成了一个版块中的一项主题即电学→电场。在电场这个主题中考查的内容为:
I级要求:物质的电结构、电荷守恒;静电现象的解释;点电荷;静电场;电场线;电势能、电势;匀强电场中电势差与电场强度的关系;示波管;常见电容器;电容器的电压、电荷量和电容的关系。
II级要求:库伦定律;电场强度、点电荷的场强;电势差;带电粒子在匀强电场中的运动。(对I、II级要求的含义:I.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。II.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。)
二、对电场高考考查内容结合教学反馈的详细分析
两个定律:电荷守恒定律和库伦定律在教学反馈中基本达到高考要求。
问题:
①电荷守恒定律在解释物体带电和起电过程的运用。②库伦定律的使用范围,点电荷的理解等。③多个点电荷对同一点电荷的库伦力的计算。解决方案:
①对于电荷守恒定律的运用,在教学过程中需思路清晰、过渡缓一些让学生能够有足够的思考和感知时间;
②对于库伦定律的使用范围以典型的例题作为讲解重点,让学生意识到这些问题的存在; ③对于库伦力的叠加结合物理的思想(化繁为简)和力的合成相关知识讲解(等效效果的深入理解)。
六个概念:电场强度、电势能、电势、电势差、电场线、等势面
这一部分内容的教学难度较大,学生容易混淆,因此在实际教学反馈中表现出这些知识基本能达到高考的I级要求,少数同学能够全部达到要求。问题:
①电场强度概念的建立以及表达式中各个符号的物理含义,学生存在问题较大的是方向的判断。②电势能和电势差在解决带电粒子运动问题中的应用。③电场线和等势面在实际问题中的综合运用。解决方案:
①在概念建立的过程中一定注意思路清晰和推导过程的严谨性,例如建立电场强度概念的时候结合重力的相关知识分析来研究电场强度概念的建立。
②对于之后的概念的建立注意利用从能量角度去分析和研究,从而在学生的思维中建立能量观念的优点。让学生学会从能量的角度去思考一些物理问题。
③对于电场线和等势面得让学生明确其是为了形象地表现电场强度和电场中的电势的特点而提出的,进而教会学生怎么去运用它们解决实际问题。
带电粒子在电场中的情况:平衡、加速、偏转
对于以上问题由于综合性较强学生的掌握难度偏大,学生能力达标情况欠佳,基本达不到II级要求。问题:
①在平衡中常常出现基本的受力分析和力的合成以及动态分析等问题。②在偏转问题中出现过程的对应性不够容易少分析等。解决方案:
①强化受力分析过程,基本作用力的概念强化,几何和计算能力的提升。
②对示波器原理的分析一定让学生自己动手掌握,注意这一类题主要以学生自主教师控制引导。
三种应用:电场中的导体(静电平衡)、电容器、示波器
在这一部分的知识学生普遍感觉难度大,因此想要达到高考要求的标准还得花更多的时间。
问题:
①导体的静电平衡问题的处理,出现电荷分布的确定问题、导体内部电场强度问题等。②电容器问题在处理的时候学生的习惯不好进而出现难以判断等问题。③示波器问题由于学生在前面处理带电粒子的偏转时就存在一定的问题,而现在这类问题又将难度升高了进而学生容易忽视带电粒子从偏转电场到荧光屏过程的运动。解决方案:
①对于静电平衡问题利用实验和习题进行巩固和理解。②电容器注意控制学生的解题思路的建立和规范。
篇6:高二物理电流教案3
用电流表测电流(2课时)
第一课时
电流表
一、教学目标
1.在物理知识方面要求.
(1)知道电流表的符号和用途;(2)知道电流表的正确读数方法;(3)知道电流表的使用规则.
2.通过观察和实验,培养学生电学实验的初步技能.
二、重点、难点分析
电流表是初中生学习的第一个电学测量仪表.学好这一内容,对后续学习将起到十分重要的作用,因此是一个重点内容.但是,由于学生刚刚接触,比较陌生,因而也就形成了一个难点内容.
三、教具
大型演示电流表1台,课本66页图5-5三种电流表各一台.双量程学生电流表刻度盘投影幻灯片一幅(附投影幻灯及银幕).电流表读数示教板一块.串联电路、并联电路示教板各一块(附电源).
四、主要教学过程
(一)引人新课
1.提问:表示电流的字母是什么?电流的单位有哪些?它们的换算关系怎样?
2.讲述:电流有大小,而且电流的大小是可以测量的.要测量各种用电器的电流,可以用专门的仪表——电流表.
(二)主要教学过程设计(板书)
二、电流表
1.电流表的用途和符号.
(1)用途:测量电流的大小.(2)符号:—○A—
2.出示几种不同类型的电流表,让学生观察,尤其让学生注意看学生电流表. 演示:将学生电流表刻度盘的投影幻灯片用投影幻灯投在屏幕上.(没有投影幻灯也可用事先画在小黑板上的放大图代替)讲述:为什么表盘上有两排刻度,为什么有三个接线柱,什么叫做量程.
教给学生读数的方法,然后利用电流表读数示教板让学生分别读取几个不同的读数. 板图:图5-2-1.
提问:若要测通过L1的电流,应如何连接电流表? 3.(板书)2.电流表的使用规则.
让学生到黑板上画图,并做讨论,然后教师演示.(电流表与L1并联、与L2并联、与L1L2并联三种情况)
4.(板书)结论:①电流表要串联在电路中.出示串联电路示教板. 提问:要测灯L1的电流,应如何做?要测灯L2的电流,应如何做? 要测干路中电流,应如何做?
教师让学生继续观察,演示用电流表的两个接线柱有何区别?老师在实验时让电流从哪个接线柱流入电流表,从哪个接线柱流出?
5.提问:如果让电流从“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出,行不行?(演示:碰接)结论:②接线柱的接法要“+”进“-”出. 让学生在黑板上的电路中标出接线柱的极性. 6.演示:用不同量程测同一个灯泡电流.
让学生观察指针偏转角度不同,说明量程小,表盘每小格表示的电流较小,测量较精确,但被测电流不能超过电流表的量程.
(板书)③被测电流不要超过量程.
说明:如果不知道被测电流的大约数值,可以用试触的办法,然后再确定量程. 提问:能不能将电流表直接连到电源的两极上? 演示:将电流表直接连到电源两极上.(可串一根保险丝)
(板书)结论:绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
(三)课堂小结
1.小结本课:让学生记住使用电流表的“三要、一不、两看清”. 2.指导学生看课本67页图5-8、5-9、5-10.
3.提问:若被测电流值分别为200mA、600mA、600mA、2.5A应选择哪个量程? 第二课时
用电流表测电流
一、教学目标
1.在物理知识方面要求.
(1)了解串联电路中电流的关系;(2)了解并联电路中电流的关系.
2.通过实验,使学生初步学习用电流表测量电路中的电流的方法; 3.在实验中,初步培养学生的科学态度与实验技能.
二、重点、难点分析
1.重点是用电流表测量电路中的电流; 2.难点是用电流表测量并联电路中的电流.
三、教具
学生用:两节干电池(或其他电源),一只电流表,两个小灯泡,一个开关,导线若干.
四、主要教学过程
(一)复习引入新课
1.使用电流表测电流的“三要、一不、两看清”是什么? 2.在不能预先估计被测电流大小的情况下,如何确定量程?
(二)宣布本课的目的要求和注意事项 1.实验目的
学会使用电流表测电路中的电流,研究串联电路和并联电路中的电流关系. 2.实验要求:让学生看课本69~70页.
(1)耍根据课本提出的任务,依次先测串联电路的电流,再测并联电路的电流.(2)实验前要对所用器材进行检查,实验后将器材按原样整理好.(3)正确选择量程,正确读取电流表的读数,记录数据要实事求是.(4)每个同学都要既动手又动脑. 3.注意事项.
(1)应按电流的流向依次连接电路.(2)连接电路过程中,开关应是断开的.(3)导线应接在接线柱上.(电路图不同于实物连接)(4)实验中出现故障(如开关闭合后灯不亮),应设法自己排除,实在解决不了,再向老师举手示意.(5)爱护公物.
(三)开始实验
在实验过程中,教师巡视,发现问题,及时解决.
(四)实验结果讨论
提问1:通过测串联电路的电流,你能得出什么结论?(串联电路各处的电流值相等.)提问2:并联电路中电流有什么关系?(干路电流值等于各支路电流值之和.)
提问3:在并联电路中,某一支路中的电流会不会大于或等于干路中的电流?(不会.)讨论后,教师可视学生实验情况表扬实验认真,效果好的组.并指出实验中的问题.
(五)练习
课本70页“想想议论”
(六)布置作业
课本71页习题5、6.
五、说明
1.本节内容可灵活掌握,教师可根据自己的实际情况来安排教学工作.如果学生基础较好可将两节安排一大节来上,或一课时,或两课时均可.
2.本实验是一个重点实验,学好做好本实验,为以后的电学测量打好基础,希望老师把课程安排好.
(黄村五申
篇7:专题14:恒定电流
题型1:有关电功率的计算问题
电功与电热的关系
1.电功是电能转化为其他形式能量的量度.电热是电能转化为内能的量度.计算电功时用公式W=IUt,计算电热时用公式Q=I2Rt.2.从能量转化的角度看,电功与电热间的数量关系是:W≥Q,即UIt≥I2Rt.具体地说:
(1)纯电阻电路计算电功、电热可选用下列公式中任一形式:W=Q=Pt=UIt=I2Rt=t.(2)非纯电阻电路
在非纯电阻电路(含有电动机、电解槽等)中消耗的电能除转化成内能外,还转化成机械能(如电动机)和化学能(如电解槽)即:电动机:W=E机+Q(UIt=E机+I2Rt)
电解槽:W=E化+Q(UIt=E化+I2Rt)
此时:W>Q(UIt>I2Rt)
在非纯电阻电路中,既不能表示电功,也不能表示电热.
1.如图所示,用输出电压为1.4
V,输出电流为100
mA的充电器对内阻为2
Ω的镍—氢电池充电.下列说法错错误的是()
A.电能转化为化学能的功率为0.12
W
B.充电器输出的电功率为0.14
W
C.充电时,电池消耗的热功率为0.02
W
D.充电器把0.14
W的功率储蓄在电池内
解析:充电器对电池的充电功率为P总=UI=0.14
W,电池充电时的热功率为P热=I2r=0.02
W,所以转化为化学能的功率为P化=P总-P热=0.12
W,因此充电器把0.12
W的功率储蓄在电池内,故A、B、C正确,D错误.答案:D
2.如图所示,A为电解槽,M为电动机,N为电炉子,恒定电压U
=12
V,电解槽内阻rA=2
Ω,当K1闭合,K2、K3断开时,A示数6A;当K2闭合,K1、K3断开时,A示数5
A,且电动机输出功率为35
W;当K3闭合,K1、K2断开时,A示数为4
A.求:
(1)电炉子的电阻及发热功率各多大?
(2)电动机的内阻是多少?
(3)在电解槽工作时,电能转化为化学能的功率为多少?
解析:(1)电炉子为纯电阻,由欧姆定律:
其发热功率为:PR=UI1=12×6
W=72
W.(2)电动机为非纯电阻,由能量守恒定律得:UI2=
所以:
(3)电解槽工作时,由能量守恒定律得:P化=UI3-
所以P化=(12×4-42×2)
W=16
W.答案:(1)2
Ω 72
W(2)1
Ω(3)16
W
3.一只电炉的电阻和一台电动机线圈电阻相同,都为R,设通过的电流相同,时间相同,电动机正常工作,则()
A.电动机和电炉发热相同
B.电动机消耗的功率和电炉一样大
C.电动机两端电压小于电炉两端电压
D.电动机和电炉两端电压相同
【解析】
由焦耳定律知,电炉与电动机发热相同,A对;对电动机U>IR,消耗的功率而电炉是纯电阻所以电动机消耗的功率比电炉的大,B错;电动机两端电压大于电炉两端电压,C、D错.
【答案】
A
4.如图,已知两只灯泡、分别标有”110
V
60
W”和”110
V
W”,另外有一只滑动变阻器R,将它们连接后接入220
V的电路中,要求两灯泡都正常发光,并使整个电路消耗的总功率最小,则应使用下面哪个电路()
【解析】
A、C两图中灯泡不能正常发光.B、D中两灯泡都能正常发光,它们的特点是左右两部分的电流、电压都相同,因此消耗的电功率一定相等.可以直接看出:B图总功率为200
W,D图总功率为320
W,所以选B.【答案】
B
5.如图所示的电路中,输入电压U恒为12
V,灯泡L上标有“6V、12
W”字样,电动机线圈的电阻RM=0.50
Ω.若灯泡恰能正常发光,以下说法中正确的是()
A.电动机的输入功率为72
W
B.电动机的输出功率为12
W
C.电动机的热功率为2.0
W
D.整个电路消耗的电功率为22
W
解析:电动机为非纯电阻电路,欧姆定律对电动机不再适用.灯泡L正常发光,则IL=
=2
A,所以电路中的电流I=2
A,故整个电路消耗的总功率P总=UI=24
W,D错;电动机的输入功率等于P总-P灯=12
W,A、B错;电动机的热功率P总=I2RM=2.0
W,C对.
答案:C
6.教学上用的吸尘器的电动机内阻是一定的,当加上0.3
V的电压,电流为0.3
A时,吸尘器上的直流电动机不转动;当加上2.0
V的电压、电流为0.8
A时,它正常工作,则吸尘器正常工作时输出功率与输入功率之比为()
A.3∶5
B.5∶3
C.1∶2
D.1∶3
解析:电动机不转时,可视为纯电阻,由欧姆定律可知其内阻为r=1
Ω;当正常工作时,Pλ=UI=2.0×0.8
W=1.6
W,P热=I2r=0.82×1
W=0.64
W,所以P出=Pλ-P热=1.6
W-0.64
W=0.96
W,所以输出功率与输入功率之比为3∶5,A正确.
答案:A
7.如图所示电路,电流表和A为两个相同的毫安表,当电路两端接某一恒定电压的电源时,A的示数为3
mA,A的示数为2
mA.现将A改接在所在支路上,如图中虚线所示,再接入原来的恒定电压电源,那么,关于与A的示数情况,以下说法正确的是()
A.示数增大示数增大
B.示数增大示数减小
C.示数增大示数不一定减小
D.示数不一定增大,A示数也不一定增大
【解析】
由电流表示数知将A改接在所在支路上,两支路电阻差别更大,并联部分阻值一定减小,则A示数增大所在支路原来的电流为1
mA,现在这个支路电阻更大,所以这个支路电流就更小了,所以A示数减小,选B.【答案】
B
8.如图所示,用两节干电池点亮几个小灯泡,当逐一闭合开关,接入灯泡多时,以下说法错误的是()
A.灯少时各灯较亮,灯多时各灯较暗
B.各灯两端电压灯多时较低
C.通过电池的电流灯多时较大
D.电池输出功率灯多时较大
解析:灯泡的总电阻R随点亮灯泡个数的增加而减小,灯泡电压U==,所以B对.据P=知A对.由I=知I增大,C对.当电灯的总电阻等于电源内阻时电池输出功率最大.答案:D
9.如图所示,电解槽A和电炉B并联后接到电源上,电源内阻r=1
Ω,电炉电阻R=19
Ω,电解槽电阻r′=0.5
Ω.当S1闭合、S2断开时,电炉消耗功率为684
W;S1、S2都闭合时电炉消耗功率为475
W(电炉电阻可看作不变).试求:
(1)电源的电动势;
(2)S1、S2闭合时,流过电解槽的电流大小;
(3)S1、S2闭合时,电解槽中电能转化成化学能的功率.
解析:(1)S1闭合、S2断开时电炉功率为P1
电炉中电流I=
=
A=6
A,电源电动势E=I(R+r)=120
V.(2)S1、S2都闭合时电炉功率为P2
电炉中电流为IR=
=
A=5
A,电源路端电压为U=IRR=5×19
V=95
V,流过电源的电流为I==
A=25
A,流过电解槽的电流为IA=I-IR=20
A.(3)电解槽消耗的电功率PA=IAU=20×95
W=1
900
W
电解槽内热损耗功率P热=Ir′=202×0.5
W=200
W
电解槽转化成化学能的功率为P化=PA-P热=1
700
W.10.如图,电路中的电阻均为1
电源电动势为3
V,内阻为0.5
,电流表、电压表均为理想表,则此时电流表、电压表的读数分别是()
A.3
A
V
B.1.5
A
1.5
V
C.3
A
1.5
V
D.1.5
A
V
【解析】
电路简化如图所示:容易算出.5
所以3
A,路端电压1.5
V,通过电流表示数为1.5
A,选B.题型2:电路的动态分析
11.如图所示的电路中,R1、R2、R3和R4皆为定值电阻,R5为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r.设电流表A的读数为I,电压表V的读数为U.当R5滑动触头向图中a端移动时()
A.I变大,U变小
B.I变大,U变大
C.I变小,U变大
D.I变小,U变小
解析:根据题意分析知:整个电路的连接形式为电阻R2、R4串联后与电阻R5并联,然后再与电阻R1、R3串联接在电源上;电压表测量的为路端电压U,电流表测量的是流过电阻R2和R4的支路电流.当滑动变阻器的触头向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,R5与R2、R4串联后再并联的电阻变小,然后与R1、R3相串联的总电阻也变小,即外电路的总电阻变小.根据闭合电路欧姆定律得:干路中的总电流I总变大,路端电压U变小,所以电压表的读数变小;因为干路中的电流I总变大,所以电阻R1、R3上分得的电压变大,而总的路端电压变小,所以R2、R4支路的电压变小,所以流过电流表的电流变小,所以本题的正确答案为D.答案:D
12.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图7-2-6所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是()
A.电压表和电流表读数都增大
B.电压表和电流表读数都减小
C.电压表读数增大,电流表读数减小
D.电压表读数减小,电流表读数增大
解析:由电路图可知,滑动变阻器的触头向b端滑动时,其连入电路的阻值变大,导致整个电路的外电阻R外增大,由U=R外=知.路端电压即电压表的读数变大,而R1的分压UR1=·R1减小,故R2两端的电压UR2=U-UR1增大,再据I=可得通过R2的电流增大,即电流表的读数增大,所以A项正确.
答案:A
13.在某控制电路中,需要连成如图7-2-7所示的电路,主要由电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及电位器(滑动变阻器)R连接而成,L1、L2是红绿两个指示灯,当电位器的触头由弧形碳膜的中点逆时针滑向a端时,下列说法中正确的是()
A.L1、L2两个指示灯都变亮
B.L1、L2两个指示灯都变暗
C.L1变亮,L2变暗
D.L1变暗,L2变亮
解析:当电位器的触头由弧形碳膜的中点逆时针滑向a端时,电位器接入电路的电阻减小,根据串并联电路特点可知电路中总电阻减小,由闭合电路欧姆定律可得干路电流增大,内阻分担电压增大,路端电压减小,L1灯变暗,通过其电流减小;由U1=I2R1及I2=I-I1可知R1分担电压增大,L2及R2两端电压减小,L2功率减小而变暗,选项B正确.
答案:B
14.如图所示,电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接,只合上开关S1,三个灯泡都能正常工作.如果再合上S2,则下列表述正确的是()
A.电源输出功率减小
B.L1上消耗的功率增大
C.通过R1上的电流增大
D.通过R3上的电流增大
答案:
C
题型3:含电容电路的有关判断与计算
(1)解决这类问题的一般方法:通过稳定的两个状态来了解不稳定的中间变化过程.
(2)只有当电容器充、放电时,电容器支路中才会有电流,当电路稳定时,电容器对电路的作用是断路.
(3)电路稳定时,与电容器串联的电阻为等势体,电容器的电压为与之并联的电阻电压.
15.如图所示,电源电动势E=6
V,内阻r=1
Ω,电阻R1=2Ω,R2=3
Ω,R3=7.5
Ω,电容器的电容C=4
μF.开关S原来断开,现在合上开关S到电路稳定,试问这一过程中通过电流表的电量是多少?
解析:S断开,C相当于断路,R3中无电流,C两端电压即R2两端电压U2
=·R2=3
V.Q=CU2=12×10-6
C,且a板带正电,b板带负电.S闭合,C两端电压即R1两端电压,由电路分析:.Q′=CU1=7.2×10-6
C.且a板带负电,b板带正电.据此通过电流表电量ΔQ=Q+Q′=1.92×10-5
C.答案:1.92×10-5
C
16.如图所示的电路中,开关S闭合一段时间后,下列说法中正确的是()
A.将滑片N向右滑动时,电容器放电
B.将滑片N向右滑动时,电容器继续充电
C.将滑片M向上滑动时,电容器放电
D.将滑片M向上滑动时,电容器继续充电
解析:电路稳定时,R1和R3串联接在电路中,电容器C两端电压等于R3两端的电压,将滑片N向右滑动时,R3阻值变小,R3两端电压变小,电容器C两端电压变小,电容器C放电,A选项正确,B选项错误;电路稳定时没有电流经过R2,R2相当于一根导线,当滑片M向上滑动时,电容器两端电压不变,电容器既不充电也不放电,C、D选项错误.
答案:A
17.如图所示,在水平放置的平行板电容器之间,有一带电油滴P处于静止状态,若从某时刻起,油滴所带的电荷开始缓慢减小,为维持该油滴仍处于静止状态,可采取下列哪些措施()
①.其他条件不变,使电容器两极板缓慢靠近
②.其他条件不变,使电容器两极板缓慢远离
③.其他条件不变,将变阻器的滑片缓慢向左移动
④.其他条件不变,将变阻器的滑片缓慢向右移动
A.
①④
B.
②③
C.
①③
D.
③④
答案:C
18.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,平行板电容器两金属板水平放置,S闭合后,两板间恰好有一质量为m、电荷量为q的油滴处于静止状态,G为灵敏电流计.
以下说法正确的是()
A.若滑动变阻器滑动触头向上移动,则油滴仍然静止,G中有a→b的电流
B.若滑动变阻器滑动触头向下移动,则油滴向下加速运动,G中有b→a的电流
C.若滑动变阻器滑动触头向上移动,则油滴向上加速运动,G中有b→a的电流
D.若将S断开,则油滴仍保持静止状态,G中无电流
答案:C
19.如图所示的电路中,电源电动势E=6
V,内阻r=1
Ω,电阻R1=6
Ω、R2=5
Ω、R3=3
Ω,电容器的电容C=2×10-5
F,若将开关S闭合,电路稳定时通过R2的电流为I;断开开关S后,通过R1的电荷量为q.则()
A.I=0.86
A
B.I=0.5
A
C.q=2×10-5
C
D.q=1×10-5
C
解析:对电路分析:电阻R1、R3并联后与R2串联,所以外电路总电阻为R=7
Ω,根据闭合电路欧姆定律得电路中的总电流为0.75
A,所以选项A错误;电阻R1、R3并联的电压为U=IR并=1.5
V,电容器的带电荷量为Q=CU=3×10-5
C.当断开开关S时,电容器对电阻放电,电荷通过R1、R3,由于两电阻并联,所以q1/q3=R3/R1,又q1+q3=Q,解得q1=1×10-5
C,q3=2×10-5
C,选项D正确.
答案:D
20.一电路如图所示,电源电动势E=28
V,内阻r=2,电阻
4
8
,C为平行板电容器,其电容C=3.0
pF,虚线到两极板距离相等,极板长L=0.20
m,两极板的间距d=1.m.(1)若开关S处于断开状态,则当其闭合后,求流过的总电荷量为多少?
(2)若开关S断开时,有一带电微粒沿虚线方向以2.0
m/s的初速度射入C的电场中,刚好沿虚线匀速运动,问:当开关S闭合后,此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中,能否从C的电场中射出?(要求写出计算和分析过程,g取10
m/s
【解析】
(1)S断开时,电阻的两端电压为16
V
(1分)
S闭合后,外阻为
(1分)
路端电压为
V,(1分)
电阻两端电压为′=14
V
(1分)
则所求流过的总电荷量为′=6.(1分)
(2)设微粒质量为m,电荷量为q,当开关S断开时有:
(1分)
当开关S闭合后,设微粒加速度为a,则
(1分)
设微粒能从C的电场中射出,则水平方向:
(1分)
竖直方向:
(1分)
由以上各式求得:y=6.m
故微粒不能从C的电场中射出.(1分)
【答案】
(1)6.C
(2)微粒不能从C的电场中射出
题型4:U-I图像的理解及应用
21.某同学将一直流电源的总功率、输出功率和电源内部的发热功率随电流I变化的图线画在了同一坐标上,如图中的a、b、c所示,根据图线可知下列错误的是()
A.反映变化的图线是c
B.电源电动势为8
V
C.电源内阻为2
D.当电流为0.5
A时,外电路的电阻为6
【解析】
根据可知,图中的a、b、c分别表示总功率、输出功率和电源内部的发热功率随电流I变化的图线,选项A正确;根据图线a知,当I=2
A时
W可得E=4
V,选项B错误;根据图线c知,当I=2
A时
W可得r=2,选项C正确;当I=0.5
A时.5
W可得/6
,选项D正确.【答案】
B
22.图甲为一个电灯两端的电压与通过它的电流的变化关系曲线,由图可知,两者不成线性关系,这是由于________.如图乙所示,将这个电灯与20
Ω的定值电阻R串联,接在电动势为8
V的电源上,则电灯的实际功率为________
W.(不计电流表电阻和电源内阻)
解析:根据闭合电路欧姆定律:E=IR+UL得到:8=UL+20I
在甲图中画出此方程的图象如右图
由图象得出:该图象与原图的交点为此电路对应的电流和电压值,故此电路中小灯泡两端电压为U=2
V,电流I=0.3
A,所以功率P=UI=0.6
W.答案:随电压的增大,灯变亮,灯丝温度升高,电阻率变大,电阻变大 0.6
23.如图所示,在U-I图象上,a、b、c各点均表示该电路中的一个确定的工作状态,α=β=45°,则下列说法正确的是()
A.在b点时,电源有最小的输出功率
B.在b点时,电源的总功率最大
C.从a→b,β增大,电源的总功率和输出功率都增大
D.从b→c,β增大,电源的总功率和输出功率都减小
解析:在b点时,电源的内阻等于外电阻,电源有最大的输出功率,电源的总功率R总=IE,电流越大总功率越大,外电阻为零时总功率最大,从a→c,β增大,外电阻增大,电流减小,电源的总功率减小,输出功率增大.从b→c时,β增大,电流减小,电源的总功率和输出功率都减小.
答案:D
24.如图所示,直线
Ⅰ、Ⅱ
分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流变化的特性图线,曲线Ⅲ是一个小灯泡的伏安特性曲线,如果把该小灯泡先后分别与电源1和电源2单独连接时,则下列说法错误的是()
A.电源1和电源2的内阻之比是11∶7
B.电源1和电源2的电动势之比是1∶1
C.在这两种连接状态下,小灯泡消耗的功率之比是1∶2
D.在这两种连接状态下,小灯泡的电阻之比是1∶2
【解析】
电源的伏安特性曲线的斜率的绝对值等于电源的内阻,由图知∶∶7,A对;图线在纵轴上的截距为电源的电动势B对;两种连接状态下,小灯泡消耗的功率分别为15
W、30
W,所以C正确,D错误.【答案】
篇8:高二物理交电流期末复习题
1.如图所示图像中属于交流电的有( )
2.关于线圈在匀强磁场中转动产生的交流电,以下说法中正确的是( )
A.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次感应电动势方向不变
B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次
C.线圈每经过中性面一次,感应电动势和感应电流的`方向就改变一次
D.线圈转动一周,感应电动势和感应电流方向都要改变一次
3.把一段长度一定的导线做成线圈,在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴以恒定的角速度转动,哪个线圈产生的电动势最大值最大( )
A.做成矩形线圈
B.做成正方形线圈
C.做成圆形线圈
D.做成正三角形线圈
4.已知交变电流的瞬时表达式为i=311sin314t,从t=0到第一次电流出现最大值时间是( )
A.0.005s B.0.001s C.0.02s D.0.01s
5.如图所示,一正方形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO匀速转动沿OO观察,线圈逆时针转动,已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为,则当线圈转至图示位置时( )
A.线圈中感应电流方向为abcda
B.线圈中感应电流为
C.穿过线圈的磁通量为0
D.穿过线圈的磁通量的变化率为0
6.发电机电枢以转速n=3000转/min在匀强磁场中匀速转动,当线圈平面与磁感线方向平行时,产生的感应电动势为1000V,若从线圈平面与中性面重合时计时,则所产生的感应电动势的瞬时表达式e=__________________,当t=0.03s时,电动势为__________V。
7.如图所示的100匝矩形线框以角速度=100rad/s绕OO轴匀速转动。ab=cd=0.2m,ad=bc=0.5m,磁感应强度B=0.1T,试求:
(1)线圈中产生的感应电动势的最大值是多少
(2)从图示位置计时,感应电动势的瞬时表达式
(3)由t=0至t=T/4过程中平均感应电动势的大小
(4)若线圈总电阻为100,则在t=0至t=T/4过程中通过线圈某截面的电量是多少?
创新探究
8.一根长直通电导线中的电流按正弦规律变化,如图所示,规定电流从左向右为正,在直导线下方有一不闭合的金属框,则相对于b点来说,a点电势最高的时刻在__________
9.在两块金属板上加交变电压,当t=0时,板间有一个电子正处于静止状态,下面关于电子以后的运动情况的判断正确的是( )
A.t=T时,电子回到原出发点
B.电子始终向一个方向运动
C.t=T/2时,电子将有最大速度
篇9:《恒定电流》章末总结复习
1.电流的两种表达式(1)电流的定义式:Iq。该公式适用于任何电荷的定向移动而形成的电流。t
q1q2t 电解液导电时,用公式Iq/t求电流强度时应注意:I的电流方向是一致的,所以III。
。由于正负离子向相反方向定向移动,形成(2)电流的微观表达式:InqvS(n为单位体积内的自由电子个数,S为导体的横截面积,v为自由电子的定向移动速率)。该公式只适用于金属导体。
例1.某电解液,如果在2s内共有510个二价正离子和1.010个一价负离子通过面积为0.1m的某截面,那么通过这个截面的电流是多大?
解析:在电解液中,电流是由正、负离子共同定向移动而形成的,由于正、负离子定向移动的方向相反,所以它们形成的电流方向相同。因此,此时的q指的是正、负离子电荷量的绝对值之和,而非绝对值之差。由电流
18192q5101821.010191.61019A1.6A。的定义得:It22.部分电路欧姆定律和电阻定律(1)部分电路欧姆定律的表达式:R(2)电阻定律的表达式:R的本身决定.
(3)公式RU是电阻的定义式,而RL是电阻的决定式,R与U成正比或R与I成反比的说法都是错误IsUU(或I)。
RIl。式中ρ叫做导体的电阻率,反映的是导体本身的性质,由导体的材料S的,一旦导体给定,即使它两端的电压U0,它的电阻仍然存在。
注意:
(1).物质的电阻率与温度有关,实验表明,温度越高,金属的电阻率就越大,因此,金属导体的电阻随温度的升高而增大.例如,白炽灯泡点亮时的灯丝电阻比不通电时要大很多倍,因为灯泡点亮后,灯丝温度升高,电阻率增大,电阻也随之增大.(2).导体的电阻由式RUl定义,也可以利用其测量,但并不是由U和I决定的,而是由电阻定律R决IS定的,即导体本身的性质决定的.
例2.关于导体的电阻和电阻率,下列说法正确的是
A.电阻与导体两端的电压有关 B.电阻与导体的横截面积有关 C.电阻率与导体的长度有关 D.电阻率与导体的材料有关 答案:B、D 3.导体的伏安特性曲线
线性元件的伏安特性曲线是过原点的直线,而非线性元件的伏安特性曲线则是过原点的曲线。
【例3】实验室用的小灯泡灯丝的I-U特性曲线可用以下哪个图象来表示(考虑灯丝的电阻随温度的变化而变化):
分析:随着电压的升高,电流增大,灯丝的电功率将会增大,于是温度升高,电阻率也将随之增大,所以电阻增大,I-U曲线的斜率减小,选A。
例4.小灯泡通电后其电流随所加电压变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为过P点的切线。则下列说法正确的是
A.对应P点,小灯泡的电阻为0.1 B.对应P点,小灯泡的电阻为0.05 C.对应P点,小灯泡的电阻为10 D.对应P点,小灯泡的电阻为20
解析:该图线是小灯泡的伏安特性曲线,值得注意的是,流过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压并不是正比关系。对应P点,小灯泡的电阻RU410。故选项C正确。I0.4点评:分析该题常见的错误有两种:一种是没有看清纵坐标和横坐标所代表的物理量,受思维定势的影响,认为小灯泡的电阻R0.40.1,误选了A;一种是误认为切线斜率的倒数就表示小灯泡的电阻,而误选4了D。
针对训练1:两个额定电压为220V的白炽灯泡L1和L2的U-I 特性曲线,如图所示。则L2的额定功率为_________W;现将L1 和L2串联后接在220V的电源上,电源内阻忽略不计。此时L2 的实际功率为_________W。答案:99W,1.75W
4.串联电路和并联电路、电表的改装
(1)电流表G改装成电压表:由串联电路特点得:Ig=I总即Ig=(或由U=Ig(Rg+R)解得RUR)
gIgUgRgU RgRx改装后的总内阻RV=Rg+Rx
(2)电流表G改装成大量程电流表:由并联电路特点得:Ug=UR即
Ug=IgRg=Rx(I-Ig), 改装后的总内阻RA=RgRxRgRx
【例5】 已知如图,R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω,则接入电路后这三只电阻的实际功率之比为_________。分析:①利用电流之比:I1∶I2∶I3=1∶2∶3 ②利用电压之比:U1∶U2∶U3=1∶1∶2
③在此基础上利用P=UI,得P1∶P2∶P3=1∶2∶6
例6.图4中的甲、乙两个电路,都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成的,它们之中的一个是测电压的电压表,另一个是测电流的电流表,那么以下结论中正确的是()A.甲表是电流表,R增大时量程增大 B.甲表是电流表,R增大时量程减小 C.乙表是电压表,R增大时量程减小 D.乙表是电压表,R增大时量程增大 答案:BD [表头G本身所允许通过的最大电流Ig或允许加的最大电压Ug是有限的.为了要测量较大的电流,则应该并联一个电阻来分流;且并联的电阻越小,分流的效果越明显,从整体上看表现为测电流的量程增大,因此A错而B对;同理,为了要测量较大的电压,需要串联一个电阻来分压,且分压电阻越大,电压表的量程越大,C错而D对.] 5.电功和热量与电功率和热功率
(1)电功:W=UIt(2)电功率:P电=UI 22(3)热量:Q=IRt(4)热功率:P热=IR 注意电功和电热的区别(注意运用能量观点)
(1)纯电阻用电器:电流通过用电器以发热为目的, 电能全部转化为热能。如:电炉、电熨斗、电饭锅、电烙铁、白炽灯等。电功和热量相等W =Q,即WUItI2RtUt,电功率和热功率相等P电=P热,即
RU2。PUIIRR22(2)非纯电阻用电器:电流通过用电器是以转化为热能以外的形式的能为目的,发热不是目的,而是不可避免的热能损失。电路消耗的电能(UIt)分为两部分,一部分转化为热能,另一部分转化为其它形式的能(如电流通过电动机时,电能转化为机械能)。如:电解槽、电动机、日光灯等。
电功大于热量W >Q,有W=Q+E其它.电功率大于热功率P电>P热,有P电=P热+P其它。
2(3)电功就只能用WUIt计算,电热就只能用Q=IRt计算。
例7.电吹风机中有电动机和电热丝两部分,已知电动机线圈的电阻为r,它和阻值为R的电热丝串联。设电吹风工作时两端的电压为U,通过线圈的电流为I,消耗的电功率为P,则下列关系式正确的是
A.PUI B.PI2rR C.UIrR D.PI2rR
解析:在电吹风机的整个回路中,既有电阻丝,又有非纯电阻用电器电动机,因此整个电路是非纯电阻电路。整个电路两端的电压为U,流过的电流为I,故由电功率定义可知PUI,选项A错误;由于电路是非纯电阻电路,因此电功率大于热功率,即有PI2rR,所以选项B错误,选项D正确;由PI2rR可得UIrR,故选项C错误。正确选项为D。
例8.一台洗衣机上的电动机的额定电压U220V,线圈电阻R1,在额定电压下正常运转时电流I2A,求:(1)电动机消耗的总功率和发热功率;(2)电动机的输出功率。
解析:(1)电动机总功率即为电功率PW;发热功率即为线圈电阻的热功率总UI2202W440P热I2R221W4W。
(2)电动机的输出功率即为电动机的机械功率,由能量守恒可得:P总P出P热,所以。P出P总-P热436W点评:电动机是非纯电阻元件,解答时要注意从能量转化和守恒的角度理解其消耗功率、发热功率和输出功率之间的关系。
【例9】某一电动机,当电压U1=10V时带不动负载,因此不转动,这时电流为I1=2A。当电压为U2=36V时能带动负载正常运转,这时电流为I2=1A。求这时电动机的机械功率是多大?
分析:电动机不转时为纯电阻由欧姆定律得,RU15,这个电阻是不变的。电动机正常转动时,输入的I1电功率为P电=U2I2=36W,内部消耗的热功率P热=I2R=5W,所以机械功率P=31W
由这道例题可知:电动机在启动时电流较大,容易被烧坏,正常运转时电流反而较小。
针对训练2:一台小型电动机在3V的电压下工作,通过它的电流为0.2A。用此电动机提升重为4N的物体时,在30s内可使物体匀速上升3m。若不计除电动机线圈发热以外的其它能量损失,求在提升重物的30s内,电动机线圈所产生的热量。
答案:6J
6.额定电压与实际电压、额定功率与实际功率
7.闭合电路欧姆定律
(1).公式为:IE(只适用于电路是纯电阻的条件下)Rr常用的表达式还有:E=IR+Ir(只适用于电路是纯电阻的条件下), E = U外+ U内 U外=E-Ir 温馨提示:IE只适用于纯电阻闭合电路,变式EU外U内、EU外Ir和U外E-Ir适用于任Rr何闭合电路。
(2).电动势与路端电压的比较:
例10.如图所示,R为电阻箱,V为理想电压表。当电阻箱的读数为R12时,电压表的读数为U14V;当电阻箱的读数为R25时,电压表的读数为U25V,求电源电动势E和电源内阻r。
解析:由欧姆定律可得:U1EI1r,I1U1UE6V,;联立以上各式可解得:U2EI2r,I22,R1R2r1。
(3).路端电压U随外电阻(负载)R变化的讨论
根据I=E/(R+r), U内=Ir,U=E-Ir(E=U内+U外),当E、r一定时: RIU内U;RIU内U
当外电路断路时,RI0UE
当外电路短路时,R0IEU0
r路端电压随电流变化的图线(U-I图线)如图2所示.
由U=E-Ir可知,图线纵轴截距等于电源电动势E,若坐标原点为(0,0),则横轴截距为短路电流,图线斜率的绝对值等于电源的内电阻,即Ur.
I
在解决路端电压随外电阻的变化问题时,由于E、r不变,先由I=E/(R+r)式判断外电阻R变化时电流I如何变化,再由U=E-Ir式判断I变化时路端电压U如何变化.有的同学试图用公式UIR来讨论路端电压随外电阻的变化问题,但由于当外电阻R发生变化时电流I也发生变化,因此无法讨论路端电压U的变化情况.如外电阻R增大时,电流I减小,其乘积的变化无从判断. 8.伏安特性曲线与路端电压和回路电流的U-I图线
(1)如图所示,图1为导体的伏安特性曲线。纵坐标和横坐标分别代表了某一电阻两端的电压和流过该电阻的电流,U和I的比值表示该电阻的阻值;图2是路端电压和回路电流的UI图线。纵坐标和横坐标分别代表了路端电压和流过电源的电流,图线斜率的绝对值表示电源的内阻r。
(2)从图线的意义上来看,图1表示导体的性质;图2表示电源的性质。由图1可以求出电阻的阻值,由图2可以求出电源的电动势和电源的内阻。
(3)图线1对应的函数表达式为U=IR;图线2对应的函数表达式为U=E-Ir。
例11.如图所示,直线A为电源的路端电压U与干路电流I的关系图象,直线B为电阻R两端的电压U与流过其电流I的关系图象。用该电源与该电阻串联组成闭合回路,则电源的输出功率和电源的效率各是多少?
解析:由直线B可知R1,由直线A可知电源电动势E3V,电源内阻r30.5。当二者组成电
6路后,由闭合电路欧姆定律可知,回路电流I2EIR4W;电源的总功率2A。故电源的输出功率P出RrP总EI6W,所以电源的效率P出6700。
P总【例12】如图所示电路中,电阻R1=8Ω。当电键K断开时,电压表电源总功率是9W;当电键K闭合时,电压表的示数为5.7V,电流表的示数为0.75A,的示数为4V。若电键断开和闭合时电源内部损耗的电功率之比是9:16。求电源的电动势和电阻R2、R3。
解析:K断开时,电流表示数是通过电源的电流值,设为I1=0.75A,则电源电动势ε=P总/I1=12V 电压表V1示数是R3、R4两端总电压,有R3+R4=U1/I1=7.6Ω 电源内阻r=ε/I1-(R1+R3+R4)=0.4Ω
K断开和闭合时,电路总电流之比I1:I2=P总∶P总=3∶4 K闭合时电路总电流为I2=4I1/3=1A R4=U2/I2=4Ω R3=3.6Ω 根据ε=I2r+I2[R3+R4+R1R2/(R1+R2)] 解得R2=8Ω。9.动态电路的分析
在恒定电路中,常会由于某个因素的变化而引起整个电路中一系列电学量的变化,出现牵一发而动全身的情况,此类问题即为动态电路问题。
例13.电动势为E,内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是 A.电压表和电流表的读数都增大 B.电压表和电流表的读数都减小
C.电压表的读数增大,电流表的读数减小 D.电压表的读数减小,电流表的读数增大
解析:当滑动变阻器触点向b端移动时,滑动变阻器的电阻R增大,则R和R2的并联电阻增大,回路外电阻R外增大,由闭合电路欧姆定律可知I总=
E可知,干路电流减小。由U=EIr可知,路端电压增大,故
总R外r电压表读数增大;R1两端的电压U1=I总R1,R2两端的电压U2=U-U1,所以加在R2两端电压U2增大,流过R2的电流小,流过电流表的电流 I3=I总-I2,故电流表的读数变小。综上所述可知,选项C正确。
点评:分析动态电路问题时,关键是明确分析物理量的顺序,先部分再整体再部分;分析部分电路时,要先分析不变部分,再分析变化的部分;要注意思维的变换,分析电压不行时分析电流。针对训练3:如图所示,图中的四个表均为理想表,当滑动变阻器和滑动触点向右端滑动时,下列说法正确的是
A.电压表V1的读数减小,电流表A1的读数增大 B.电压表V1的读数增大,电流表A1的读数减小 C.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数增大 D.电压表V2的读数增大,电流表A2的读数减小 答案:D 10.闭合电路中的几种电功率及能量关系
(1).①电源的总功率P总IIUIUP ②电源内部发热功率P内IUI2rU 出P内r2③电源的输出功率(外电路消耗的总功率)P 出IUIIrP总P内2同理有,W总=IEt=W外+W内=U外It+U内It(2).电源的输出功率随外电阻R变化的规律 P出I2R2(Rr)2R2R(Rr)24Rr2(Rr)24rR
2(1)当Rr时,P有最大值:Pm=E/4r(2)当Rr时,P随R的增大而增大。(3)当Rr时,P随R的增大而减小。(3).电源的效率
按定义有W有W总I2RRI2(Rr)Rr11rR,可见,当R增大时,效率提高。值得指出的是,电源有最大输出功率时(Rr时),电源的效率仅为50%,效率并不高,而效率较高时,输出功率可能较小。[例14] 在如图所示的电路中,电池的电动势E =5V,内电阻r10,固定电阻R90,R0是可变电阻,在R0由零增加到400的过程中,求:
(1)可变电阻R0上消耗热功率最大的条件和最大热功率;(2)电池的内电阻r和固定电阻R上消耗的最小热功率之和。
分析:当电路中可变电阻R0发生变化时,电源的功率、各用电器上的电流强度、电压、功率都随之发生改变,根据需求的量,列出数学表达式,然后结合物理量的物理意义,分析数学表达式即可求得。
解答:(1)可变电阻R0上消耗的热功率PI2R(1025R0e25)2R0RR0r(R0100)2(R0100)2400R251由上式可得:当R0100时,P(W)1有最大值Pm4001625(2)r与R上消耗的热功率之和P2I2(Rr)100 2(R0100)由上式可知,R0最大时,P2最小 即:当R0400时,P2有最小值Pm2251000.01(W)2(400100)说明: 本题若采用等效思维则可减少解题过程的繁琐,提高解题速度。如在(1)中,把(Rr)看成是电源的内阻,利用电源输出功率最大的条件:Rr,立刻可得到R0上消耗热功率最大的条件和消耗的最大热功率,但要注意,看成的等效电源的内阻应是不变量,如若求R上消耗的最大功率,把(R0r)看成是电源的内阻,则会得到错误的结论。11.稳恒电路和电容器的结合
当电路中含有电容器时,电路稳定后,电容器所在的支路则相当于断路,电容器两端的电压和与之并联的电阻两端的电压相等。
例15.在如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,两板的距离d40cm。电源电动势E24V,内阻r1,电阻R15。闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔,以初速度v04m/s竖直向上射入板间。若小球带电量q1102C,质量m2102kg,不计空气阻力。那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,小球恰能到达A板? 此时电源的输出功率是多大?(g10m/s2)
解析:小球进入板间后,受重力和电场力作用,做匀减速直线动,且到A板时速度为零。
设两板间的电压为UAB,则由动能定理得:mgdqUAB01mv02,所以滑动变阻器两端的电压
2U滑UAB8V。
设通过滑动变阻器的电流为I,则由欧姆定律得:IR滑U滑I2EU滑Rr1A,所以滑动变阻器接入电路的阻值
23W。8。此时,电源的输出功率PI(RR滑)针对训练4:如图所示,在水平放置的的平行板电容器之间,有一带电油滴处于静止状态。若从某时刻起,油滴所带的电荷量开始缓慢增加,保持油滴的质量不变。为维持该油滴仍处下静止状态,可采取下列哪些措施 A.其它条件不变,使电容器两极板缓慢靠近B.其它条件不变,使电容器两极板缓慢远离 C.其它条件不变,将变阻器的滑片缓慢向左移动 D.其它条件不变,将变阻器的滑片缓慢向右移动 答案:BC
12.简单的逻辑电路
例16.如图2所示的门电路符号,下列说法中正确的是()A.甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 B.甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 C.甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 D.甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 答案 C 例
17、如图是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图。图中的两个按钮S1、S2分别装在汽车的两道门上。只要其中任何一个开关处于开路状态,发光二极管(报警灯)就发光。请根据报警装置的要求,列表分析开关状态与发光二极管的发光状态,并指出是何种门电路,在图中画出这种门电路的符号。
分析:当S1、S2都闭合时,A、B的输入都为0,输出Y也为0;当S1、S2中任一个闭合时,A或B有输入,Y有输出,发光二极管就发光报警。“或”门电路。
*电学实验及其应用
在复习本章实验时,要特别重视对各实验的原理和设计思想进行深入的理解,只有这样,才能以不变应万变。
1、伏安法测电阻
伏安法测电阻的原理是部分电路的欧姆定律(R=U/I),测量电路可以有电流表外接和电流表内接两种方法,如图3甲、乙两图.由于电压表和电流表内阻的存在,两种测量电路都存在着系统误差.
甲图中电流I甲的测量值大于通过电阻Rx上的电流,因此计算出的电阻值R甲小于电阻Rx的值.
乙图中电压U乙的测量值大于加在电阻Rx上的电压,因此计算出的电阻值R乙大于电阻Rx的值.
为了减小测量误差,可先将待测电阻Rx的粗略值与电压表和电流表的内阻值加以比较,当Rx<< RV时,R甲RVRxRVRxRxRx,宜采用电流表外接法测量.当Rx>> RA 时,R乙RARxRx,宜采用电流Rx1RV表内接法测量.
2.伏安法测电阻中的三个问题
“描绘小灯泡的伏安特性曲线”和“测量金属丝的电阻率”这两个实验原理的基础就是伏安法测电阻和滑动变阻器什么时候采用限流接法,什么时候采用分压接法这个问题。下面对这个问题加以总结。(1)电流表内接和外接的选择依据
先将待测电阻的粗略值和电压表、电流表的内阻进行比较,若RxRA,则采用电流表外接;若RxRV,则采用电流表内接。
(2)限流和分压电路的选择依据
若滑动变阻器的总阻值比待测电阻的阻值较大,一般应采用限流接法的电路;若滑动变阻器的总阻值比待测电阻的阻值较小或实验要求电表的读数从零开始变化,则应采用分压接法的电路。
例1.有一待测电阻Rx,其阻值大约在40~50,实验室准备用来测量该阻值的实验器材有:电压表V1(量程0~10V,内电阻约为20k),电压表V2(量程0~15V,内电阻约为30k);电流表A1(量程0~50mA,内电阻约为20),电流表A2(量程0~300mA,内电阻约为4);滑动变阻器R1(最大阻值为10,额定电流为2A),滑动变阻器R2(最大阻值为250,额定电流为0.1A);直流电源E(电动势为9V,内阻约为0.5);开关及导线若干。实验要求电表的读数从零开始变化,并能多测几组数据。(1)电流表应选_________,电压表应选_________,滑动变阻器应选_________;(2)画出实验所需的电路图。
解析:(1)题目要求电表的读数从零开始变化,电路的结构应为分压式,所以滑动变阻器应选R1;直流电源的电动势为9V,所以加在待测电阻两端可能出现的最大电压为9V,流过待测电阻可能出现的最大电流约为225mA,故电压表和电流表分别应选V1和A2。由于待测电阻的阻值远小于电压表V1的内电阻,而待测电阻的阻值与电流表A2的内电阻相差不大,故电流表应采用外接的方法。
(2)实验电路如图所示。
3.测定电源的电动势和内阻
(1)实验原理:实验原理如图所。在处理方法上有两种:一种是由闭合电路欧姆定律UE-Ir,求出几组E、r,最后算出它们的平均值;二是用作图法来处理数据,即上面提到的路端电压和回路电流的UI图线,图线和纵轴的交点即为电源的电动势,图线斜率的绝对值为电源的内阻。
(2)注意事项
①电池的内阻宜大些,一般选用用过一段时间的电池; ②实验中电流不能调得过大,以免电池出现极化; ③在画U-I图线时,要尽量使多数点落在直线上,不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去不考虑。干电池内阻较小时U的变化较小,可以通过将I轴向U轴的正方向平移的方法来使图线更完整,图线斜率的绝对值仍是电池的内阻。④用作图法来处理数据时,计算内阻要在直线上任取两个相距较远的点,用rU求解内阻。
I例2.为了测定某一电源的电动势E和内阻r(E约为4.5V,r约为1.5),实验室提供的实验器材有:量程为3V的理想电压表V;量程为0.5A电流表A(具有一定内阻);固定电阻R4;滑动变阻器R;电键K;导线若干。(1)画出实验原理图;(2)实验中,当电流表的读数为I1时,电压表的读数为U1;当电流表的读数为I2时,电压表的读数为U2。则可以求出E=_________,r=_________。
解析:(1)电路中的短路电流I0E3A,大于电流表量程,所以必须使用固定电阻保护电路,兼顾干路r中电流测量的准确性,采用如图所示的电路。
(2)由闭合电路欧姆定律有:U1E-I1Rr,U2E-I2Rr,联立两式解得EI1U2I2U1,rU2U1R。
I1I2I1I2
4.万用表及其应用(1)欧姆表的原理 欧姆表内部电路原理如图所示,其原理是根据闭合电路欧姆定律测量,即IE。式中(R+r+Rg)RrRgRx为欧姆表的内阻,不同的Rx对应不同的电流。如果在刻度盘上直接标出与电流I相对应的Rx值,便可以从刻度盘上读出被测电阻的阻值。需要指出的是,由于电流I与被测电阻Rx之间不是正比的关系,所以电阻值的刻度是不均匀的。
(2)欧姆表的使用
【注意】欧姆表测电阻时,指针越接近半偏位置,测量结果越准确。○调零:将红、黑表笔短接,调节调零旋钮使指针0处。○测量:将被测电阻跨接在红、黑表笔间。○读数:测量值 = 表盘指针示数×倍率
【注意】不要用手接触电阻的两引线,被测电阻必须与电路完全断开;若发现指针偏角太大或太小应换用倍率较小或较大的档;且每次换档必需重新调零。
○整理:测量完毕,将选择开关旋转到OFF档或交流最大电压档,拨出表笔,若长期不用应取出电池。例3.某同学用以下器材接成如图所示的电路,成功地改装成了一个简易的“R1k”的欧姆表,使用中发现这个欧姆表用来测量阻值在10k~20k范围内的电阻时精确度令人满意。所用器材如下:
A.Ig100A的电流表G一个;B.电动势E1.5V,电阻不计的电池一个;C.阻值R14k的电阻一个D.红、黑表笔两个和导线若干。则
(1)电流表G的内阻Rg_________;
(2)测量某一电阻时,其指针所指位置如图所示,则被测电阻的阻值Rx_________;
(3)要想在图1的基础上将其改装成“R1”的欧姆表,需_________(填“串联”或“并联”)一个R0________的电阻。
解析:(1)根据“使用中发现这个欧姆表用来测量阻值在10k~20k范围内的电阻时精确度令人满意”,说明在测量阻值在10k~20k的电阻时,欧姆表的指针在刻度盘的中间附过,由欧姆表原理可知,该欧姆表的内阻约为15k。根据欧姆定律得IgE,所以Rg1k。
RRg(2)10k
(3)要想把原欧姆表改装成“R1”的欧姆表,就要减小其内阻使其为15,因此只有并联一个小电阻R0,才能使欧姆表的内阻等于15,所以有15
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