开放式实验室预约系统

开放式实验室预约系统（精选8篇）

篇1：开放式实验室预约系统

开放实验室仪器预约系统设计

采用动态网页编程PHP技术和MySQL数据库建立了基于Web的开放实验室仪器预约系统,使开放实验室的仪器的.利用率得到提高,管理也更加科学化,重点介绍了系统的功能模块设计和数据库建设.

作 者：毕业莉 肖艳华 赵娜 万发仁 Bi Yeli Xiao Yanhua Zhao Na Wan Faren 作者单位：吉林省农业科学院农业经济与信息服务中心,吉林,长春,130033刊 名：农业网络信息英文刊名：AGRICULTURE NETWORK INFORMATION年，卷(期)：“”(1)分类号：N945.23关键词：仪器 预约 设计 开放实验室

篇2：开放式实验室预约系统

摘 要

开放式实验教学管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容将给学校的管理者、教师、学生带来很大的方便。它能实现实验教学全过程的计算机管理，减轻实验教学管理人员的工作负担，提高工作效率和服务水平。用现代教育技术和手段来激发学生的兴趣和求知欲望，启发学生的自主性和积极性，使学生对实验产生巨大的兴趣。文章阐述了基于Web的开放式实验教学管理系统—系统管理子系统的开发与设计思想，以及应用ASP技术实现其前台和后台信息交互的方法及过程。系统采用B/S体系结构，既满足教务管理用户集中、大量处理数据的要求，又满足了学生最大范围地使用该系统。通过对计算机硬件和软件解决方案的论证，对应用领域进行调查分析，参考各种资料和进行数据库编程实践，成功地实现了基本的设计要求。我们设计的数据库系统能够实现实验室管理，预约管理，实验项目管理，用户管理，公告管理等功能[1]。

关键词 ：开放式实验教学管理系统，B/S体系结构，预约管理，数据库

目 录

第一章 绪论..........................................错误！未定义书签。

1.1 现状分析........................................错误！未定义书签。1.2 系统设计目标....................................错误！未定义书签。1.3 开放式实验教学管理系统的特点....................错误！未定义书签。1.4 系统的开发思想..................................错误！未定义书签。

第二章系统的关键技术................................错误！未定义书签。

2.1系统的开发工具...................................错误！未定义书签。

2.1.1运行环境Dreamweawer MX的主要特点..........错误！未定义书签。2.1.2 SQL Server2000介绍........................错误！未定义书签。2.2系统的开发技术...................................错误！未定义书签。2.2.1 ASP技术...................................错误！未定义书签。2.2.2 B/S体系结构介绍...........................错误！未定义书签。

第三章 系统的需求分析...............................错误！未定义书签。

3.1用户需求.........................................错误！未定义书签。3.2系统功能需求.....................................错误！未定义书签。3.3系统开发环境需求.................................错误！未定义书签。

第四章 系统功能模块设计............................错误！未定义书签。

4.1系统功能描述.....................................错误！未定义书签。4.2要实现的关键功能分析.............................错误！未定义书签。4.3系统数据流图.....................................错误！未定义书签。

第五章 数据库设计与实现............................错误！未定义书签。

5.1数据库的概念设计.................................错误！未定义书签。5.2数据库的完整性设计...............................错误！未定义书签。5.3数据字典设计.....................................错误！未定义书签。

第六章 系统的详细设计与实现........................错误！未定义书签。

6.1系统设计细节.....................................错误！未定义书签。

6.1.1 Web服务器的建立...........................错误！未定义书签。6.1.2 数据库服务器的建立........................错误！未定义书签。6.1.3 访问数据库................................错误！未定义书签。6.1.4 应用程序开发..............................错误！未定义书签。6.1.5 并发机制控制..............................错误！未定义书签。6.1.6 安全机制控制..............................错误！未定义书签。6.2登陆界面设计与实现...............................错误！未定义书签。6.3用户管理设计与实现...............................错误！未定义书签。6.4实验室管理设计与实现.............................错误！未定义书签。6.5公告管理设计与实现...............................错误！未定义书签。6.6课程管理设计与实现...............................错误！未定义书签。6.7项目管理设计与实现...............................错误！未定义书签。6.8预约管理设计与实现...............................错误！未定义书签。

结论...................................................错误！未定义书签。

参考文献..............................................错误！未定义书签。致谢...................................................错误！未定义书签。

图6.1用户登陆界面

图6.2系统主界面

图6.3管理员密码修改界面

图6.4学生信息查询界面

图6.5教师信息查询界面

图6.6查询学生结果

图6.7增加学生信息界面

图6.8增加教师信息界面

图6.9修改学生信息界面

图6.10实验室信息查询界面

图6.11修改实验室信息界面

图6.12增加实验室信息界面

修改功能和新增功能与上述修改、增加学生情况类似，这里不再重复。

图6.13空闲实验室安排界面

图6.14空闲实验室信息界面

图6.15发布公告信息界面

图6.16公告信息查看界面

图6.18课程信息查看界面

图6.19查看课程项目信息显示界面

图6.20查看项目信息显示界面

输入“软件工程”，查询到信息界面如下：

图6.23预约课程查询界面

篇3：开放式实验室预约系统

随着计算机实验室开放性管理方法的实行,教师在安排计算机实验教学内容时,需要与学生、实验室管理员进行协调,以便确保计算机实验教学课程能够顺利完成。对于选课学生较多且来自不同院系的高校而言,实验教学课堂的实施不仅教师要在上面花费较多的精力,而且时间得安排也不能满足学生的真正需求。因此,高校应建立计算机开放实验室多模式自助预约系统,利用这种系统不仅可以方便学生学习,也可以增强实验资源的利用率。

自助预约系统的设计思想

计算机开放实验室多模式自助预约系统主要利用的技术有基于.Net技术和B/S三层体系结构。B/S三层体系结构则分为浏览器、Web服务器及数据库三个体系。相比于其他结构而言,三层体系结构的优点主要有系统开发的经济性较高、协同工作性较强且系统容易维护。另外,三层体系结构由于往往是在广域网上使用较多,因此,其信息发布能力较强,而且容易操作,利用普通浏览器就可以使用客户端,操作方式相同,且不会限制前端用户量。此外,基于B/S模式设计的系统的维护较为简单,主要是对服务器的维护,客户端一般不需要维护。

计算机实验室的资源

计算机实验室的资源可以分为设备和时间两种资源。设备资源主要有两种,即实验设备与实验服务两种资源,设备资源指的是实验室为师生提供的实验设备,供集体或个人预约的计算机资源就是实验设备资源,而打印机、扫描仪等不需预约的资源就是实验服务资源。时间资源则代表了实验室开放的时间与时间段的划分。开放时间段划分的意义是实验室开放提供集体用以实验课程学习的时间,而开放时间则是指实验室可以供个人使用的时间。

自助预约系统的设计模块

1功能模块

计算机开放实验室多模式自助预约系统的功能模块主要有三个,即实验室资源管理、实验预约与数据接口。实验室资源管理模块的主要用途有三种:实验室管理人员对实验室设备进行维护、实验室开放时间管理及个人预约信息处理。实验预约模块的用途则是方便个人、小组和集体进行预约实验,也有利于管理人员对集体和个人预约实验信息进行统计。而数据接口模块的用途主要是为了获得学生与教师的信息、计算机课程安排和实验上机信息。

2业务模块

计算机开放实验室多模式自助预约系统的业务模块主要有两种,即集体实验预约与个人实验预约。而集体实验预约又有一级预约与二级预约两种模式。

集体实验预约需要教师进行预约,计算机教学内容有需要在实验室进行教学的教师可以根据课程内容预约集体实验,而在预约过程中需要确定预约模式是一级预约,还是二级预约。如果单次集体实验能够安排在同一时间段内,教师就可以使用一级预约;如果单次集体实验在同一时间段内不能完成,则需要使用二级预约。在二级预约模式使用过程中,学生要在教师选择的几个时间段内再进行个人参与实验时间段的预约。为了能够提升实验室管理人员对集体实验预约信息进行审查的效率,自助预约系统增加了集体实验预约批量审查功能。这种功能方便管理人员对一定时间段内的所有集体预约信息进行审查。此外,集体实验预约信息通过管理人员的审查后,就代表选择一级预约模式的集体预约已经成功,而选择二级预约模式的集体预约,则需要学生在教师选择的开放时间段内进行个人具体参与实验的时间预约,以便使其能够更好的安排个人时间。

个人实验预约需要学生自己安排,其主要是在预约人员少、受欢迎程度较高的实验资源预约过程中使用。个人实验预约信息不必再经过实验室管理人员的审查,只要学生预约完成就代表其预约成功。因此,为了杜绝个人爽约的现象出现,以便降低实验资源浪费现象,自助预约系统一般是对个人预约进行配额管理。即每位学生在开始时都会有一个个人预约配额,如果学生个人进行一次预约且成功后,其个人预约配额就会减少一个;而如果学生在个人预约一次成功后,参加了预约实验,或者在实验开始之前取消了实验预约,则其个人预约配额就会增加一次。但是假如学生在预约试验后,不参加实验,也不再之前取消实验预约,那么其个人预约配额将不会发生变化,当学生的个人预约配额降低到0后,学生就不能在进行个人实验预约。

结束语

篇4：开放式机房教师预约系统的设计

【摘要】：本文主要介绍笔者自主设计的《开放式机房教师预约系统》的相关设计，包括设计背景、意义，系统的数据库设计以及系统功能设计。该系统应用于呼和浩特职业学院。希望通过本文对于本系统的设计介绍，为本系统的实际开发与以指导，并为其他希望设计开发相關系统的程序设计人员提供参考。

【关键字】：机房预约系统 系统设计

中国分类号：N945.23

随着我国教育事业的不断发展，高校的发展规模也不断壮大，信息化教育成为高校的主要发展方向。为顺应这一形势，各大高校纷纷投入大量资金建立本校机房，购入先进的计算机和各类教学设备。计算机机房的使用需求也日益扩大，不仅是计算机专业教师会使用机房作为主要教学场所，学校其它专业的许多课程的任课教师也需要使用机房作为教学场所，这就为机房的管理带来了极大的挑战。

如何合理安排机房授课使用时间，保证教师授课的顺利进行，并给予教师充分地自主性，根据课程特点、学生特点以及自己的时间安排选择合适的授课时间、授课地点，是摆在每一位机房管理人员面前的难题。可以考虑设计实现开放式机房教师预约系统来实现教师机房使用预约，帮助机房管理人员管理机房资源。该系统尽可能做到让教师根据机房情况自主选择授课机房、授课时间，这样既减轻机房管理人员管理机房、安排机房使用的工作负荷，又可以保存机房使用数据，便于机房的维护管理，提高机房的使用效率。下面以呼和浩特职业学院开放式机房教师预约系统为例介绍该系统的设计背景、意义以及具体数据库设计和功能设计。

1.数据库结构设计：

呼和浩特职业学院开放式机房教师预约系统的教师信息、机房信息、以及机房预约信息均需要存储在数据库文件当中。根据具体功能，设计了以下数据库结构：

教师信息表：

该表设置八个字段，分别为：教师编号、用户名、密码、教师真实姓名、电子邮箱、联系电话、教师所在院系以及教师课程专业。

机房信息表：

该表设置五个字段，分别为：机房编号、机房名称、机器数、软件安装情况、机房地点信息。

预约信息表：

该表设置五个字段，分别为：编号、教师编号、机房编号、预约时间、预约说明。

2.呼和浩特职业学院开放式教师机房预约系统前台页面功能设计：

机房信息查询：在首页列出所有机房的机房名称，教师可以根据需要使用的机房名称查询出机房的占用情况，以及机房的空闲时间，并同时会看到机房的其他信息，包括机房地址、机器数量以及该机房的软件安装情况等，从而为教师进一步进行预约提供必要参考。

机房预约：经过登录之后的教师可以完成机房的预约，预约机房只需要在对应机房的对应时间进行勾选即可完成。但此功能需要提前一周进行，也就是说教师只能够预约七天之后到十四天之内的机房信息。

用户登录：对于已经注册过的教师用户，可以根据所注册的用户名和密码进行登录，系统检测用户名以及密码均正确，并且该用户身份是经过管理员验证通过的合法用户即可成功登陆。否则，系统会给予相应错误提示，例如“该用户不存在”或“用户密码不正确”或“该用户身份未经过审核，请与管理员联系”。

用户注册：实现机房预约的前提是教师用户需为已经注册登录之后的合法用户，因此，用户注册功能是教师进行预约机房的前提。本系统采用的是用户自行注册但由本次统管理员进行身份审核的方式，也就是说需要进行机房预约的用户根据自身实际情况进行注册信息的填写，填写的信息会由管理员进行审核，审核通过之后的用户才能够成为本系统的合法用户并进行机房预约。这样的设计方式既可以方便用户的使用也有效地控制了系统的用户身份，有利于管理员对系统用户的管理控制以及有效地控制机房预约信息的真实性。

用户个人信息管理：本功能允许用户对个人信息进行查询和修改。同时用户在本功能模块中可以查询自己的机房预约历史，并对已经预约但是日期还没有到的机房预约信息进行删除或修改。这样做的好处是给与用户一定的灵活操作权限，避免由于突发事件影响机房的预约使用或者教师的个人信息（如联系方式、电子邮箱等信息）发生变化时，教师还需联系管理员，造成操作的麻烦。

3.呼和浩特职业学院开放式教师机房预约系统后台管理页面功能设计：

用户管理：本功能所实现的功能为对前台页面中所注册的用户的相关信息的管理。首先，对于本系统中的所有用户均可以查看其所有相关信息，并对其信息进行修改甚至删除。其次，管理员在本功能模块中可以进行用户身份的审核，并对合法用户进行身份验证通过的设置，或对用户使用权限进行修改。不系统不提供后台管理员自行添加用户的功能，这是因为本系统为开放式的页面系统，操作的起始点设定为用户自行提出使用需求，而不是由管理员进行制定，这样的设计可以保证系统的有效使用，并降低管理员的操作复杂度。

机房信息管理：机房信息是教师用户预约机房的前提参考条件，机房的机器数量、安装系统的情况等信息为教师预约机房提供必要参考，因此系统管理员需要实时对机房的基本信息进行维护。需要在根据前期数据库功能设置，由系统管理员对机房的基本信息进行添加、修改、删除、以及查询等方面的操作。此功能只有管理员可以在后台页面中进行操作，前台用户只有查看该信息的权限。

机房预约信息管理：用户的每一条预约信息均需要在本功能中有所记录体现，这样既便于管理员对预约信息的查询管理也能够有效地避免机房预约冲突。在本功能模块中，管理员可以查询机房的预约情况，也可以对机房的预约信息进行删除，但管理员不具备修改该信息的权限。在这一功能模块中，还设置了管理员进行机房占用时间设置的操作权限，目前大多学校的机房除了开放机房供教师或学生使用之外，大多还安排正常的课程使用，也就是说教师的预约时间只能是机房的空闲时间，因此，由管理员将正常的上课时间提前以机房预约信息的形式添加在系统中，这样可以保证正常的教学，同时也避免机房预约冲突情况的出现。管理员对机房预约信息的添加可以进行单次的添加，即选择日起、选择机房、选择时断添加；也可以进行重复时间段的预约，即选择星期、选择机房、选择时断、选择开始和结束日起添加，例如：星期一，1机房，上午1，2节课预约，开始日期为2014年9月1日，结束日期为2014年12月31日，这样完成从2014年9月1日到2014年12月31日之间每个星期一的1，2节课，1机房均显示被占用的状态。这一操作的实现可以为管理员的机房安排管理带来极大的便捷。

（一）总结

根据以上设计，本系统的实现采用C/S结构，即客户端/服务器结构；也可以采用B/S结构，即网页浏览器/服务器结构，均可实现。呼和浩特职业学院此系统采用的是后者。类似功能的机房预约系统可借鉴本系统功能设计，并根据实际使用需求增减功能。

【参考文献】：

[1] Thomas M.Connolly. 数据库设计教程[M]. 机械工业出版社， 2003年6月

[2] 黎林. 开放式机房管理系统的设计[J].电脑知识与技术，2007（9）

篇5：开放式实验室预约系统

草地农业生态系统国家重点实验室本着“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，现面向国内外科学家，设立专项经费，设置开放课题，支持与本实验室主要研究方向相关的基础和应用基础研究。接受并鼓励国内外科研人员尤其是中青年学者，利用本实验室研究平台，通过与本实验室研究人员密切合作的方式到实验室从事研究工作。

一、实验室主要研究方向

方向

1、草类植物资源种质创新与利用

挖掘利用草类植物资源的耐盐、旱、寒、放牧等基因资源，从个体、细胞和分子水平上，揭示优良野生草类植物的遗传多样性及优异性状形成机制；克隆相关功能基因。通过生物技术、常规育种技术和驯化选育等，创制抗逆、优质、高产、环境友好的新种质；研究有害生物成灾机制及与草地的互作机理；为草地农业持续发展提供理论与物质基础。 乡土草种质资源评价、驯化与选育  草类植物重要基因挖掘与功能验证  牧草新品种选育与系统效应评价  生物灾害发生机理与防治

方向

2、栽培草地生态系统与食物安全

以“植被-水分-养分-光能”关系为核心，在个体、种群和生态系统尺度上解析栽培草地在逆境下高产的生理和生态特征及其机制，探讨不同环境和生物要素间互作机制及系统碳平衡特征，提高资源利用效率；提出并建立适应不同草地农业系统的节水与资源高效利用模式，建立可持续的草田生产系统。

 栽培草地高产的生理生态学基础  栽培草地高效利用  草田轮作系统  碳素增汇减排

方向

3、草地农业系统耦合与管理

以天然草地资源和系统整体为研究对象，探索草业系统中“地境－草地－动物－经营管理”之间的界面行为及其系统效应，重点揭示人类经济活动对草地农业系统演变的作用机理，确定生态系统受损机制及稳定途径、草原气象灾害的过程及其预警、政策和管理对草地农业系统的作用、农业系统各子系统耦合机理与调控等，建立草地资源管理信息系统、健康诊断体系、草业系统适应性管理模式，提出草业可持续发展与食物安全保障的政策和管理对策。

 草地生态系统受损机制及恢复途径  生态生产力形成机理与调控  非生物灾害发生机制与调控

 草地农业系统应对全球变化的适应性管理  草业经济与农牧区社会发展

二、开放课题申请 1.申请者根据本实验室近期主要研究方向自由选立课题，鼓励具有开拓性、前瞻性和创新性研究。

2.开放课题主要支持依托单位以外研究人员的申请，资助立论清晰、目标明确、研究内容具体、具有创新科学意义的研究课题。

3.申请单位的科研人员作为主持人，且课题组必须有一位本实验室具有副高或以上职称的科研人员作为合作者，每人限报1项。

4.开放课题的执行期为二年，重点项目申请金额不超过20万元，一般项目申请金额不超过10万元。经费使用办法遵照《国家重点实验室专项经费管理办法》执行。

5.申请者须按照本实验室《开放课题管理及经费使用办法》（试行）的规定，认真填写《草地农业生态系统国家重点实验室开放课题项目申请书》（下简称《申请书》），并于 2015 年 9 月 15 日之前将《申请书》（一式2份纸质材料，双面打印，所在单位同意签字盖章后）邮寄至草地农业生态系统国家重点实验室并发送电子版（Word版）。

三、联系方式

联 系 人：陈先江

通讯地址：甘肃省兰州市嘉峪关西路768号（邮编730020）联系电话：0931-8910944、*** 电子信箱：chenxj@lzu.edu.cn

草地农业生态系统国家重点实验室（兰州大学）

篇6：开放式实验室预约系统

资料名称：科学实验室

分组演示实验预约单

填表人：潘继超

负责人：王文明

单位：三元中心学校茶场小学

篇7：开放式实验室预约系统

2007-10-24| 编辑： | 【大 中 小】【打印】【关闭】 访问次数 59

中国科学院资源与环境信息系统国家重点实验室

开放研究基金管理办法

2007年8月

一、总则

为了推动我国地理信息科学领域的基础研究和技术自主创新，促进学术交流，发现和培养本领域的科技人才，中国科学院资源与环境信息系统国家重点实验室（以下简称实验室）设立开放研究基金（以下简称基金），资助国内外科技工作者依托本实验室的开放研究环境开展研究工作。

1、资助范围

实验室每两年公布一次《中国科学院资源与环境信息系统国家重点实验室开放研究基金指南》（以下简称《指南》），《指南》对资助的具体范围予以明确规定。

2、资助对象

具备中级及以上专业技术职务的非本实验室科技工作者（包括博士后研究人员）均可在《指南》规定的范围内提出资助申请。

二、基金项目的申请

1、实验室接受具备下列条件研究项目的申请：

（1）符合《指南》所规定的研究内容范畴；

（2）学术思想新颖，立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理、可行，近期可取得重大进展的研究；

（3）申请者与项目组成员应具备实施该项目的研究能力和可靠的时间保证，并具有基本的研究条件，能到本实验室从事研究工作；

(4)经费预算实事求是。

2、申请者必须是项目的实际主持人，一般具有高级专业技术职称。不具备高级专业技术职称的申请者，必须由一名具有高级专业技术职称的同行专家推荐。

3、基金项目的研究年限一般为两年，不得超过三年。研究工作开始时间为次年的12月1日。单项资助经费强度2－5万元。

4、基金的申请，实行全年受理，每一的申请项目截止到本11月15日（邮寄申请书以投递日邮戳为凭）。申请者必须认真填写实验室《开放研究基金项目申请书》，非标准格式的申请不予受理。申请书（一式四份）寄送到实验室。逾期申请书可顺延至第二年受理。

5、申请者和项目组主要成员的申请项目数，连同在研的基金项目数不得超过两项。已获得资助者再次申请，申请书须附已资助项目的研究进展报告或结题报告，以及主要研究成果（一式一份）。

三、基金项目的立项与评审

1、实验室各大研究方向的技术室负责人负责基金项目的初审，有以下情况之一者可建议不予资助：

（1）申请手续不完备，申请书填写不符合规定；

（2）不符合基金资助范围；

（3）申请者或项目组主要成员的项目数，连同本基金所支持的在研项目数超过两项；

（4）与同类研究低水平重复；

（5）明显缺乏立论根据，或研究方法、技术路线不清，无法进行评审；

（6）不具备实施该项目的研究能力，或缺乏基本的研究条件；

（7）申请经费过多，基金无力支持；

（8）已从其它部门获得充足的经费；

（9）申请者对已获资助项目不执行开放基金项目管理的有关规定，且未按要求补正的，或不认真开展研究工作未发表一篇论文或未取得研究成果的。

2、研究室主任负责同行评议工作。对通过初审的每项申请，选择至少两名实际从事研究工作、学术造诣较深、学术思想活跃、熟悉被评项目学科领域的国内外情况，学风严谨、办事公正的同行专家进行书面评审。

3、实验室负责人在初审、同行评议的基础上，对申请项目进行复审，提出客观的项目评审意见及资助强度，提交实验室学术委员会进行终审。

4、学术委员会听取初审和复审报告，对所有申请项目进行审查，确定资助项目及资助金额。实验室将学术委员会的评审结果报送主管部门。

5、实验室主任于12月底签发评议结果，通知申请者及所在单位。

6、课题负责人应于12月底前，在申请书的基础上，根据批准通知，认真填写《地理信息系统重点实验室开放研究基金资助项目研究计划》，并签署研究合同。经所在单位审核后，报送实验室，作为拨款和检查的依据。逾期不报，又不在规定期限内说明理由的项目作为自动放弃处理。

四、项目的实施与检查

1、基金项目的负责人或主要研究人员每年应按计划来实验室开展研究工作，实验室指派专门人员对项目进行管理。

2、研究计划实施中，鼓励项目组对研究工作进行创新。涉及降低预定目标、减少研究内容、中止计划实施、提前结题或延长年限等变动，项目负责人需提出报告，经所在单位审查签署意见，报实验室审批。

3、项目负责人工作调动，可在原单位完成项目研究，经调出、调入单位双方签署意见报实验室备案；如调入单位具备条件，也可将项目转到调入单位继续研究，经调出、调入单位双方签署意见报实验室审批。项目负责人一般不得代理或更换，遇有特殊情况离开研究岗位半年以上，所在单位应安排合适代理人，并报实验室备案；离岗一年以上的按中止计划实施办理。

4、软件开发应按一定格式模块化，以便能够在本实验室环境下使用。

5、实验室每对基金项目的执行情况进行检查。项目负责人应于每结束时提交《基金资助项目进展报告》。不在本实验室开展研究工作的项目负责人，每末需到本实验室来作演示、报告，交流研究进展。对不报送《进展报告》，或工作无进展，或经费使用不当的项目，缓拨下期经费。逾期不纠正、补报的，中止资助。

五、项目经费的使用与管理

1、项目经费的使用与管理，必须符合财务制度，同时要有利于开展科学研究工作。项目负责人应本着实事求是、精打细算的原则，在研究计划中作好资助经费预算。

2、项目经费开支的范围包括业务费（包括实验材料费、小型器材购置与加工费、小型仪器租用费、客座人员旅差费、学术活动费、辅助人员费、资料费等）、项目组研究人员劳务费(一般不超过10%)和实验室公用设备的使用费等。

3、项目经费的管理

经费使用权由项目负责人掌握。项目经费由中国科学院地理科学与资源研究所按划拨。首次划拨项目经费的40%，按管理办法规定视完成情况再次划拨项目经费的40%，其余20%的经费在项目结题时使用。项目负责人应于每年12月前将所在单位财务部门开具的上对帐凭证报实验室，逾期不报，缓拨该经费。

（2）基金资助项目经费专款专用，可以结转到下一使用，但不得挪作他用，一经发现，中止资助。

（3）本实验室将优先资助来实验室工作的项目。为了确保研究工作的有效进行，须在《研究计划》中认真估算实验室公共设备的使用强度。

（4）对项目按中止资助处理的经费，将根据情况全部或部分收回，用于资助其它项目。

六、项目的结题、成果管理与评价

1、项目结束后，三个月内向实验室报送《开放研究基金资助项目总结报告》、学术论文复印件及有关的软硬件原始资料。

2、基金资助项目的有关论文、专著、成果评议鉴定资料等，均应标注“中国科学院资源与环境信息系统国家重点实验室开放研究基金资助项目”，英文标注“项目编号Funded by the Research Fund of LREIS, CAS”。未标注的，验收时不计入研究成果。

3、基金资助项目结题后，实验室将对优秀研究成果提请主管部门组织专家进行通讯评议或技术鉴定，颁发优秀成果证书，并对课题组进行奖励。实验室将优先资助曾取得优秀成果的项目申请者。

篇8：开放式实验室预约系统

摘要：Ajax是Web2.0标准的核心技术,基于Ajax的Web模型在客户端建构中间层,实现了表现层与业务层的分离,以实现客户端请求与服务器响应的异步化。文章简要阐述了Ajax模型的核心概念、体系结构和应用方式,并通过“广州大学开放实验室预约系统”的开发实践,探讨了其在异步交互Web环境中的应用,发现Ajax技术能改变传统Web应用模型中“点击——等待”的不连贯行为方式,显著提高用户的交互体验。

关键词：开放实验室预约,Ajax,Web服务

参考文献

[1]施奈德曼,张国印,李健利.用户界面设计:有效的人机交互策略[M].北京:电子工业出版社,2006:90-91.

[3]Garrett J J.Ajax:A New Approach to Web Application[DB/OL].[2008-08-14].http://www.adaptivepath.com/publications/essays/archives/000385.php.