中考作文题目预测：喜欢

中考作文题目预测：喜欢（精选15篇）

篇1：中考作文题目预测：喜欢

我最喜欢的一本书是作家曹文轩的长篇小说《青铜葵花》读完这本书，我的心里像打翻了无味瓶，久久才从跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味过来。

城市女孩葵花跟随爸爸来到了大麦地，爸爸的意外离去使葵花成了无依无靠的孤儿。一贫如洗但善良的青铜一家人领养了她。葵花的到来，让这个贫穷的家庭又多了一副重担。为了让葵花写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十几盏南瓜花灯，为了葵花报幕时的美丽，细心的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了节省一个人的口粮，为了让青铜和葵花冬天有棉衣穿，年近七旬的奶奶远走他乡拾棉花……。

书中最令我感动的是，为了改善家里的生活，青铜在寒风凛冽的冬天，来到镇上的桥头卖芦花鞋。那天，地上的积雪足有一尺厚，连门都很难打开，可青铜仍然坚持去卖芦花鞋，当卖完最后一双鞋时，一个远乡人还想买一双芦花鞋，青铜毅然把自己脚上那双崭新的芦花鞋卖给了他，自己赤脚踩着厚厚的积雪走回了家……。

读着《青铜葵花》，感受着葵花的善良，青铜的乐于助人，他们全家人的坚韧和勤劳。我相信，他们会用灵巧和勤劳的双手创造幸福美好生活!我相信，生活中只要有爱，到处都会充满阳光!

篇2：中考作文题目预测：喜欢

喜欢淡淡的感觉

向往天边淡淡的流云，羡慕云的飘逸灵动。暗暗把那如潮的心事藏在心底，去品味那淡淡的感觉。

喜欢淡淡的花香。那淡雅素洁的清香令我沉醉，它清雅含蓄，清丽脱俗中透出一缕馨香。

喜欢淡淡地欣赏。那些愉快或忧伤的诗词，那些娓娓道来的文字，便常常会让我们如诗般的意境中，快乐着它们的快乐，忧伤着它们的忧伤，把自己所有的烦恼渐渐淡忘。

喜欢淡淡地感受夜的静美。风的`洒脱，雨的飘逸，雪的轻盈。此时的淡是一种意境，是喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然。就这样淡淡地享受属于自己的一片天地。

喜欢淡淡地把一份思念收藏，不为了升值，不为了炫耀，只为心底一份淡淡地感动。不去想对于错，是与非，让往事随风，让思念沉睡。

喜欢淡淡的生活，没有张扬的动作，没有炫耀的心眼，没有虚伪的微笑。我所向往的生活是充实而不匆忙，简约而不简单，完美而不苛求，闲适而不无聊。就让这份淡淡永远陪着我吧，不管外面的风风雨雨，惊涛骇浪，不管世事变迁，沧海桑田。不期望流光溢彩，给生活一丝淡然，给自己一份真挚，给他人一份宽容。如此，也许更能体会生活的意义和生命的价值。

篇3：中考作文题目刍议

初三学生在文章结构、语言运用等方面相对而言已定型了, 面对中考作文的准备工作, 当下要做些什么?靠押题、套题是误人子弟, 在临考前, 把自己的习作整理一下, 按照中考作文的要求挑选自己的“代表作”, 再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活:挑选出写老师的、写同学关系的、写集体生活的各一篇;家庭生活:写父母的、写亲朋好友和家人关系的各一篇;社会生活:写关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想, 在此基础上做修改, 打造一个真实的自我。

在中考时, 怎样把题目与自己所积累的作文材料有机联系灵活运用, 并且使自己能在有限的宝贵时间里最大限度地发散思维, 把现行的题目与自己积淀的材料进行整合以展示最好文章。因此考生拟好题目是至关重要的。

纵观绍兴历年中考作文, 题目可分为三类:一是给予一段话, 自拟与话题相关的题目, 二是规定题目, 三是半命题题目。

一、自拟性题目

题好一半文, 作文题目是文章的眼睛, 是文章写作的出发点, 是立意的精华部分, 它的成功定位, 会使作文写作顺利进行。一个漂亮的题目也会给人良好的印象。同样, 在中考话题作文中, 一个好的作文题就是一块第一印象的敲门砖, 所以, 花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题, 一定不是枉费心机。

(一) 好作文题的标准。

1. 简练。

就是要简短而精练, 简, 要简得明白, 练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字, 且言简意赅。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2. 新颖。

新颖是现代社会追求的一种潮流, 无论什么时候, 我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖, 那就是用一种与众不同的视角, 道出自己的个性思考。应该说, 我们所说的新颖只是别人想漏了的, 或者说只是一时还没有想到的, 而绝不是怎么想也想不通的, 想不到的东西。

3. 切主题。

话题作文虽然没有一个明确的主题思想, 但大都有一个主题意向, 写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量明确化。这时, 如果作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用, 那么当然是最好不过的。这样, 阅卷教师可以很快地抓住作文的主题思想, 给阅卷者一个先入为主的阅卷思考, 有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出, 但有文题的补充也是相得益彰的。

4. 有文采。

阅卷教师大都是一些很有文采的人, 他们对文采是非常敏感而且很看重, 如果你的文题能拟出一定的文采, 无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感, 产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想, 从而获得高分。当然, 作文的内容也应该有一些文采。

5. 有内涵。

文题还应该有一定的内涵, 耐人寻味。当然, 在阅卷的过程中由于阅卷教师时间有限的关系, 这一点很可能被忽略, 但是, 真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西, 还是可以起到很重要的作用的。

(二) 根据标准, 拟定恰当的文题。

1. 挪用媒体精华。

如电视剧篇名:这个冬天不太冷 (可捕捉感动人心的社会现象) , 你是我的挚爱、靠近你温暖我等 (可以涉人的品质、精神、人生态度等内涵深刻的“你”) , 如公益广告:点一盏心灯、大爱无华。为何要借助媒体, 是因为被媒体所宣传的不仅给人以熟悉感而且是有生命力的。

2. 模仿经典诗歌。

几千年诗歌文化的深厚底蕴是中华民族的精髓, 它的生命力是久远的, 它的凝练是耐人寻味的。选用诗歌作为题目可充分呈现学生的文化) 修养, 而适当经过创造的诗歌更能彰显出学生的创新能力。如诗歌挪用“此时无声胜有声”、“人间正道是沧桑”主题, 如诗歌改新“只恐双溪 (肩) 载不动许多愁 (爱) ”、“家祭如何告乃翁 (祖) ”“永不消失的电波 (责任、眷恋) 。

3. 创设诗意题目。

如“让生命向着太阳盛开”、“无言的尊重”、“心田的百合花”、“开了那一片撩人的爬山虎”等。

二、规定性题目

此类题目一般会使得学生陷入提示的陷阱而创作不出新颖的文章。要想写出与众不同的文章就必须处理好破题这个相当要紧的环节。

应试作文必须符合题意, 我们比作“戴着镣铐跳舞”就是这个意思, 否则跑题、偏题将“全功”尽弃。

要点在于抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。如“一生的风景”, “风景”就是题眼, 在自己亲历的生活圈子里选择凸显风景的人与事来写, 表现自己对生活热爱与赞美的感情。如“收获的喜悦”, “收获”就是题眼, “成长中的趣事”“成长中”, “趣”就是题眼。

具体方法有以下几种:

(一) 下定义。

在开头时给题目下个定义, 使它定义后成为自己可以写的要求:如《脚印》, 脚印是记载人生价值的轨迹, 在我的成长历程中那些铿锵的脚印为我书写了宝贵的财富。如《追星》, 星的核心是闪光的, 是让人敬仰的, 在我的记忆中那些让我肃然起敬的就是明星。

(二) 找比喻。

即把题目与自己能够写的材料相比找到相似点。如《幸福》, 我觉得凡是幸福的都是让人温暖的, 凡是能温暖人、能感动人的亦是幸福的。

(三) 找指代。

如绍兴市中考2009年题目:《你我走过的日子》, 关键是“你”到底指代的什么?不要以为仅是指人, 还可以指代物、人生启示、生活态度、价值坐标等。

三、半命题题目

半命题题目一般会有提示, 但许多学生往往会被提示所迷惑以致作文题目雷同较多, 继而文章内容也大相径庭, 会使教师产生审美疲劳。

审题时一定要注意提示后的省略号, 它可以包罗万象, 其实半命题作文要求填写完的题目就是给了学生一个无穷大的选择, 这就有回归到了“自拟题目”上了。如2010年绍兴市中考作文题目———越长大越 () , 完全可以变成越长大越觉得 (你是我的挚爱) 、 (只恐双肩载不动许多爱) 之类。

篇4：“生活情景”类作文题目预测

【试题设计一】

阅读下面的材料，按要求作文。

阳阳考上了县重点高中，为了方便上学，爸爸给他买了一辆山地自行车。可阳阳生性胆小，练习骑自行车眼睛盯着地面，身子也不敢坐直，一整天过去了还是不敢上路。爸爸说：“学车要领，一要目光远视，不要顾忌地面上的坑坑洼洼；二要坐直身子，保持重心；三要握紧车把，掌握好方向。”阳阳按照爸爸的指导，很快学会了。

从上面的材料中你受到了哪些启迪？请选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】

这个具有浓郁生活气息的材料可分为两层意思：第一层叙述阳阳学骑自行车，可是一整天过去了还是不敢上路。第二层写阳阳在爸爸的指导下，掌握了骑车要领与技巧，很快就学会了。两个层次，两种截然不同的结果；两个人物，蕴含众多不同的哲理思考。材料的内涵是丰富的，立意的角度也是多侧面的。我们可以沿着事情“结果”和叙事“对象”两大方向对材料进行分析解读。

从阳阳的角度，他生性胆小，刚开始学骑自行车时总是摆脱不了胆怯心理，放不开手脚，故此一直没有进展。运用探因法进行逆向思维，反面寻求正确方法，我们可以得到这样的启迪：凡事只有抛却顾虑，放下包袱，放手一搏，才能达到理想的彼岸。后来听了爸爸的一番教导，阳阳轻松地学会了骑自行车。阳阳的成功，得益于他谨遵爸爸的教导，掌握了骑车要领。这一成功之道又带给人们许多启示：善于听取他人的意见和建议是成功的法宝；正確的方法是打开智慧之门的金钥匙；凡事要巧干，不能蛮干。

从爸爸的角度，他向儿子传授了三条骑车要领，我们可以逐条联想延伸，提炼出众多不同的立意。从“要目光远视，不要顾忌地面上的坑坑洼洼”，可以联系生活实际，推而广之，要想干成一番事业，就必须要有长远的目光，胸怀全局，不能鼠目寸光。同时，还要抛却心理压力，轻装上阵，不能畏首畏尾，不为琐事所累。由“要坐直身子，保持重心”，可以作这样的生发联想：“坐直身子”指的是一种姿势姿态，使人从中领悟到只有端正态度，才能做好事情。而“保持重心”则重在强调就像走钢丝那样，要保持身体平衡，以防左右摆动。骑车如此，生活中的其他事情莫不如此。第三条要领“要握紧车把，掌握好方向”，从爸爸告诫儿子骑车要掌握好方向，联想到生活中的每一个人都要掌好命运之舵，把握好人生的方向，特别是生活在复杂环境中的人或身居特殊地位的人，更不能利令智昏，迷失了正确的方向，否则就可能会偏离道德航线而误入歧途，以致于遗憾终生。

篇5：中考作文题目预测

静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。

我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。

这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。

我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋。

②天山雪莲教会我坚强

天山雪莲，一种傲立悬崖的花， 它天生纯洁、孤傲，在寒冬，它即使无依无靠，也无曾凋落。

它没有玫瑰的浪漫，从不曾开得轰轰烈烈;它没有蓝色妖姬的妖娆，夺去万人的目光;它没有百合的纯洁，即使默默无闻，也总会在万花丛中得到瞩目。

雪莲总孤独地傲立在天山顶峰，长年受尽冰雪煎熬，但是，你相信吗?我——羡慕雪莲!

③你，来到我们中间

像一阵风似的，你来到我们中间。

带着黑黑的皮肤，洁白的`牙齿，水灵灵的眼睛，朴素的衣着你来到我们中间。

开始并没有注意你。

你真的平常得不能再平常，可在这平凡中你又带来了那么多的不平凡。

你，带着勤奋来到了我们中间。

水冷得刺骨，去触摸它也要莫大的勇气，可是你的动(作)是那么的利索。

我知道，你心里惦记的是知识，它会温暖你的心。

匆匆洗漱完毕，你就跑向了教室，(我)看一看时间，五点零五分。

④美，悄然绽放

漫步在这条幽幽小径，仿佛被绿色包裹着，小径旁都种满了花草树木，芳香缠绕在鼻尖，沁人心脾。

轻轻地触摸着路边的花草，一切都是那样的美好。

这时，一个小男孩手握着可乐瓶，奔跑在小径中。

脸上的汗珠调皮地滑落，手中的可乐瓶不时地挥舞。

不久，他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷，好像是来散步的，慢慢地走着。

突然，那小男孩将瓶子高高抛起，只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。

⑤另一种温度

不知什么原因，父亲的事业从高峰跌落到了低谷。

我们搬出了那套豪华的别墅，在郊外租了一套小得可怜的房子，过着贫穷的生活。

母亲找到了一份工作，每天上、下班要走很远的路，但她为了省钱却从不打车。

以前，母亲每天都洗一次澡，这个习惯到现在还一直保持着。

在浴室里，让温热的水冲洗身体，那是件多么惬意的事情呀!在原来那个家，每天我第一个洗澡。

现在，我发现母亲变了，每天到了洗澡的时候，母亲就抢着挤进那间狭小的浴室，第一个洗澡的人，总是她。

⑥青春需要雕琢

曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。

青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!我常在想，该用什么修饰青春。

是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生!突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。

社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。

也许这就是青春，一丝懵懂。

◎梧桐细语

秋，梧桐叶落的季节。

站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”是吗?

我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈

◎闲时风光独自游

秋天是个五彩缤纷，硕果累累的季节，落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。

做完作业的我感觉一身的轻松，我独自走在公园寂静的小路上，不一会儿就走累了，找了个椅子便坐了下来。

张开手仰望着天空，美丽的画面使我沉醉其中

◎感恩的心

一杯水是什么?对你来说，一杯水，也许是沙漠中的救命稻草，也许是火灾初起时的灭火器，但对我来说，一杯水，代表了爱，代表了感恩。

记得那次，考试考差了，本来不想告诉妈妈，但谁知她消息灵通。

一回家，妈妈就问我考了多少，没办法，我只得老老实实地把卷子拿出来给她看

◎何所冬暖，何所夏凉

母爱是一床棉被，在最寒冷的冬天里，母爱带给我温暖和舒适;母爱是一台电扇，在最炎热的日子里，母爱带给我凉爽和愉快。

何所冬暖，何所夏凉?我想是母爱。

我从小就体弱多病，没少上医院。

但我记忆最深的，还是那五岁时的经历

◎幸福在很近的地方等我

坐在窗前，一道夕阳的余晖照在我的脸上，感觉暖暖的。

这时，一件薄薄的衣衫披在我的肩上，我回头一看，只见舅妈正站在我身后，微笑着看着我。

霎时，一股幸福的暖流袭遍我的全身。

哦，原来幸福就在很近的地方等我

◎我喜欢四处走走

在春天，我喜欢四处走走。

呼吸新鲜的泥土的气息，和鸟儿分享歌唱的快乐。

我奔跑在“草色遥看近却无”的小草铺成的绿毯上，追逐着那抹浅浅的绿色，感叹着春天的优雅和美丽，迷离在鲜花的芳香里。

在夏天，我喜欢四处走走。

头戴遮阳草帽，在绿荫下听着蝉儿歌唱，在草丛中听蟋蟀弹琴，寂静的森林笼罩在欢乐的歌声中。

篇6：中考作文题目预测

预测20：认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

预测21：请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。

山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。

第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

篇7：中考作文预测题目

美国《财富》杂志曾经说过：“善于创造的人，也一定是一个善于施恩的人，一个善于和别人分享的人。试想一下，我们有过与他人分享的经历或体验吗？或者，有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事见闻吗？请以“分享”为话题，写一篇不少于600字的文章，标题自拟，文体自选。

[写作点拨]

分享的是快乐，分担的是痛苦。分享就是交流，是两种思想的沟通；分享就是“双赢”，是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局；分享还是开放容纳，没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的，同样，也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的；分享还是善的释放，因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。

[预测6]

材料一：1998年夏天，上海一电脑公司悬赏一百万元，招募电脑高手作为自己的对手，对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后，该系统的防盗能力大大提高。质量的提高，赢得了客户，为公司带来丰厚收益。

材料二：科学家发现，鲨鱼在近千万年的历史进化中，其内部组织几乎没有改变，原因在于鲨鱼至今没有天敌。

请根据上面的材料，以“对手”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。

[写作点拨]

这个话题的写作范围比较宽泛，内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存，就有竞争，有竞争，就有对手。“对手”是自身的挑战者，又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息，个人有了对手才能拼搏向前，生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性：疾病是健康的对手，邪恶是正义的对手，谬论是真理的对手„„就表现形式来说，有明着的对手，暗中的对手，有时自己还是自己的对手等等。

写这个话题，可以选取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。写法上，可以写议论文，也可以写记叙文，还可采用其他新颖的形式。总之，要写出对“对手”的理解，准确地表达出自己的认识。

[预测7]

请以“一起走过的日子”为话题写一篇作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。

[写作点拨]

此文题是一个偏正短语中心词是“日子”（指一段时间）。对话题完整的理解应该是：我与同学、老师、家人等一起走过的那段日子。这是一篇回忆过去生活的文章，写作时应具有较强的抒情性，来表达一种对过去生活的留恋，对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写，要围绕一个中心，切不可面面俱到，流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式，抒发自己的内心感受，语言也要生动感人。

[预测12]

据悉，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟不小心飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。一瞬间，击中小鸟的运动员丢下球拍，奔向小鸟，俯身跪地，双手合十，表示忏悔。

人生有许多发生在一瞬间的事情，有的蕴含着人性的真善美，有的散发着自私卑劣的恶臭，有的诠释着人类高尚的操守、有的践踏着公众道德的良知„„请以“触动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文，不少于600字，文体不限，题目自拟。

[写作点拨]

写好这个话题，首先要审准话题，把握好写作范围。触动心灵的“一瞬间”这个话题范围相对来说有了较严格的限制。一是时间性，只是“一瞬间”之间发生的事，也就不能写成一天或几个小时内的事件。二是深刻性，必须是“触动心灵”的。人生所见所闻，经历的事很多，如何选择能触动自己心灵的刻骨铭心的事件这是首先要思考的关键。其次，要捕捉动人瞬间，写出自己独到感受。难忘的瞬间，常常使我们感动；精彩的场面，往往使灵魂震撼。

篇8：中考作文命题分析及趋势预测

一、题型———形式多样

2015 年, 全国各地中考作文的命题形式多样, 其特点主要表现在如下五个方面:

1.全命题作文独占鳌头, 稳居榜首。2015 年, 从收集到的全国各地100 多个地区的中考作文题目中, 全命题作文就有50 多个, 所占比例达总数的一半, 这是对传统作文命题形式的强势回归, 这是由命题作文强大生命力与无可比拟的优势所决定的。我们知道, 全命题作文既能有效地考查考生的审题和构思行文的能力, 又能有效地避免宿构, 且评分标准明确, 操作性强, 评价更客观、公正。同时, 还能减少考生拟题时的煞费苦心与举棋不定, 为考生考场作文节约了宝贵的时间。

2.半命题作文保持稳定, 安如泰山。在2015年全国各地100 多个地区的中考作文中, 半命题作文有32 个, 占30%以上, 比去年的21%上升了近10%, 有向全命题奋起直追的趋势。预计2016年中考, 半命题作文与全命题作文将平分秋色, 共同占据中考作文命题的精彩舞台。之所以出现如此局面, 也与半命题作文的特点和优势相关:半命题作文既有限制, 又能在命题、选材、立意等方面给学生更大的自由, 能给考生再一次选择的机会, 有利于不同考生的发挥, 更便于考查学生的作文能力和水平。

3.话题与材料作文零星点缀, 日渐式微。在2015 年全国各地100 多个地区的中考作文中, 有湖南益阳与怀化、福建泉州与厦门、浙江杭州与宁波、贵州安顺与黔西南、湖北十堰、河南、山西等19 个省市采用了话题作文或材料作文的命题形式, 所占比例接近20%, 这充分体现了这些省市的命题者对中考作文开放性的难以放弃。但是, 话题作文由于过度开放的命题范围和过于宽松的写作环境, 与选拔性考试的本质属性存在一定的冲突;而材料作文对概括材料、提炼主旨又有较高的要求, 在选题、立意上有—定的难度, 学生写作时容易出现偏题、离题、跑题的现象, 其更适合高中学生写作。因此, 目前这两种命题形式不太可能成为中考作文命题的主流。

4.选题作文备受青睐, 风头正足。选题作文, 即提供两个作文供考生选择。在2015 年全国各地100 多个地区的中考作文题目中, 有24 个省市不约而同地选择了选题作文形式, 占了24%。从命题的全面性来说, 选题作文可以让考生再一次选择, 两个题目互为补充, 若其中一个题目偏重感性认识, 另一个则可以偏重理性认识, 这样更适应不同情况的考生, 让考生选择适合自己的内容写作, 效果自然会更好, 可以说, 这是实实在在的对考生的人文关怀。

5.小作文加大作文, 天地广阔。2015 年, 湖南、北京、山西、浙江、内蒙古等10 多个省市采用了小作文加大作文的“一大一小”的命题形式, 且小作文的设计独特, 新颖别致, 可谓“风姿绰约”, 让人眼前一亮, 耳目一新。如湖南长沙卷就要求考生在《幸福的篮子》第⒁段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段, 并要求运用比喻的修辞手法等, 将读和写的考查有机地结合起来。

二、内容———丰富多彩

从2015 年中考作文命题所涉及的主题内容来看, 命题者主要着眼于以下六个方面:

1.“成长感悟”类。初中生在经历了懵懂、叛逆和自律的洗礼之后, 回顾过去, 一定会有很多的往事回忆和深切的感悟。因而, 中考作文的命题在内容上一般贴近学生的现实生活, 关注学生的成长经历和人生体验。如黑龙江绥化卷的“感谢生命中的美意”、江苏无锡卷的“读书滋味长”、江苏泰州卷的“_______让我享受到了学习的快乐”、贵州黔西南卷的“我学会了_______”、湖南郴州卷的“一同成长”、湖南张家界卷的“_______, 让我很快乐”、内蒙古呼和浩特卷的“_______使我受益匪浅”等, 命题者都在积极引导考生审视自我, 回眸成长足迹, 写出成长中的思考、体验和感悟。

2.“励志修养”类。通过中考写作, 让学生明白什么是真善美, 什么是假恶丑, 从而培养健康高尚的情操和积极阳光的心态, 引导学生关注人性中美好的事物和情感, 让学生在思考中加深对真善美的理解。如黑龙江哈尔滨卷的“不成曲调也是歌”、江苏徐州卷的“方法总比困难多”、江苏扬州卷的“苦趣”、湖南常德卷的“关于成败”、湖南娄底卷的“话说诚信”、浙江丽水卷的“给自己的世界一片晴朗”、浙江卷的“挥挥手, 出发”、山东聊城卷的“风景在路上”、河北卷的“这一次, 我没有_______”、甘肃定西卷的“我想去_______”、山东青岛卷的“赢得_______”等。

3.“社会生活”类。学生处在社会之中, 或亲历, 或目睹, 或耳闻, 对社会生活有一定的体验和认知。中考作文引导学生积极深入地了解社会, 认识生活, 及时总结生活经验, 有助于学生将来能更快、更好地适应社会生活。如山东济宁卷的“邻居”、江苏淮安卷的“回味”、四川绵阳卷的“劳动的色彩”、江苏连云港卷的“凝视生活”、湖北随州卷的“与平凡相伴”、广西玉林卷的“假如时光可以倒流”、贵州贵阳卷的“给_______让出一条路”、浙江嘉兴卷的“_______, 不仅仅是享乐”等是这类主题的体现。

4.“感恩感动”类。人的一生, 总是不时处在感动或感恩的角色中, 正在青春年少的初中生, 最应该培养和拥有这种健康的情感, 珍惜感动, 懂得感恩。应该说, “感恩”“感动”是人类情感大卷中弥足珍贵的一章, 也是备受中考作文命题者青睐的主题。如江苏南通卷的“一次相逢一份暖”、湖北鄂州卷的“有种幸福在心间”、湖南湘潭卷的“生命里不能没有_______”、广东佛山卷的“我真幸运能够成为你的/ 您的×××”、安徽卷的“难忘那_______的眼神”、新疆卷的“触动心灵的_______”、山东东营卷的“向_______鞠躬”、山东滨州卷的“有你相伴真好”、四川眉山卷的“有一种记忆叫温暖”等。

5.“哲理思辨”类。在日常生活中, 许多事物或现象, 只要我们仔细思考, 就会发现其中蕴含着深刻的哲理;也有些看似非常简单的道理, 如果试着换个角度去思考, 就会获得不一样的结论。中考作文出现哲理思辨类的试题, 目的就是为了有意识地开拓学生的思维空间, 发展学生的思维能力, 培养学生的创新意识。如江苏镇江卷的“补”、江西卷的“丢”、四川资阳卷的“拐杖”、四川内江卷的“距离”、湖南邵阳卷的“_______ (勇气、自信、坚强……) 让我走出困境”、湖北武汉卷的材料作文“树的成长”等。

6.“时政热点”类。文章合为时而著, 歌诗合为事而作。现在的学生, 早已不是两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书的“书呆子”, 而是身处一个信息爆炸时代的“弄潮儿”。关注社会热点, 思考社会现象, 关心国计民生, 有助于学生多角度观察生活, 更好地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。在2015 年的中考作文命题中, 有不少命题较好地体现了与时俱进的特点, 有机地结合了社会热点, 拓展了学生的思维, 开阔了学生的眼界。如天津卷的“晒出我的_______”、河南卷的“_______里的微感动”中的“晒”和“微”就很有时代气息, 能让学生感受到时代跳动的脉搏;四川广安卷的“_______去哪儿了”就从提示语中暗示了此题目是取自于社会热点“爸爸去哪儿了”, 湖北孝感卷的材料作文是取材于家喻户晓的社会热点———“一组烈日下一名小学生为女教师撑伞的照片”新闻事件。这些命题新颖别致, 富有生活气息和时代特征, 对引导考生关注社会焦点, 把握时代脉搏, 关注时代风云, 投身生活激流有很好的导向作用。

三、趋势———稳中求变

根据近年特别是2015 年全国各地中考作文题所呈现出来的特点, 基于“大稳小动”、“稳中求变”的规律, 预测2016 年中考作文将会继续以命题作文为主流, 以关注自我成长、情感体验、品德修养、社会生活等为主向, 精心设计作文题目。这是《语文课程标准》 (2011 版) 的要求, 也是将来中考作文命题应坚持的一个方向。因此, 对于广大的考生来说, 首先要做好命题作文的备战工作。另外, 话题作文、材料作文等命题形式虽然所占比例不大, 但这些命题形式将会长期存在, 同学们在备考时, 对这些文体的训练也不要轻易放弃。

篇9：2014年湖北高考作文题目预测

1. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

寒冷的西伯利亚生活着一种腹部布满美丽花纹的花腹驼鹿，动物学家发现每年秋天母鹿都会带领小鹿跳过荆棘寻找食物，因为小鹿个矮，腹部常常会被划出一道道伤痕。因为受伤，小鹿不能躺下休息，就是吃饱了，还会站着继续吃草，在寒冷的西伯利亚，这样的好处是小鹿因为不停地吃草，就储蓄了足够抵御寒冷的能量，不会像其他动物一样在冬季冻死大半。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；请以“伤”为话题写一篇文章。

2. 阅读下面的材料，根据要求作文。

芬芳的鲜花让我们流连忘返，华美的建筑让我们赞叹不已，优美的文字让我们身心陶醉……美，无处不在。可是，当我们站在美的旁边时，又会有一种怎样的感受呢？

请你联系自己的生活体验与感受，以“站在美的旁边”为话题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一条鱼，在很小的时候便被打捞上岸，捕鱼的人看它太小，而且很美丽，就把它当礼物送给了小女儿。小女儿将它养在鱼缸里，它每天游来游去总碰到鱼缸的内壁，非常苦闷。后来鱼越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩就给它换了个更大的鱼缸。它又可以自由地游来游去了。可是每次碰到鱼缸的内壁，它畅快的心情就立即黯淡下来，它讨厌这种原地转圈的生活，于是，索性静静地悬浮在水中，一动也不动，甚至连食物也不怎么吃了。

女孩见它很可怜，便把它放回了大海。它在海中不停地游着，心中却一直快乐不起来。一天，它遇见了另一条鱼，那条鱼问它：“你为什么看起来闷闷不乐啊？”它叹了口气说：“啊，这个鱼缸太大了，我怎么也游不到它的边啊！”

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；请以“壁”为话题作文。

（二）材料作文

1. 阅读下面材料，按要求作文。

有个小孩一直很怕蛇。父亲问他为什么怕蛇，他说：“蛇难看，还咬人，所以我怕。”父亲又问：“是不是所有人都怕蛇？”“不是。你就不怕。我有一些同学也不怕。”父亲接着问：“同样是蛇，有人怕有人不怕，那是由谁来决定怕不怕的呢？”儿子想了想，回答：“是自己决定的。”

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

2. 阅读下面的材料，根据要求作文。

一个人要知道梨子的滋味，就必须亲自去吃；一个人要学游泳，就必须下到水里去练；只看书学习，很难品出梨子的味道，也很难学会游泳。实践出真知，实践出经验，这是真理。

哈佛大学培养了大量MBA毕业生，学校并不要求学生先到企业去实干几年再回校学习，而是要求学生先学习大量的企业成功或失败的案例，毕业后再去实践，这些学生走向社会后大多是成功者。

你如何看待这个问题，请自选一个角度写一篇文章。

要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得套作或抄袭；⑤不少于800字。

3. 阅读下面的文字，根据要求作文。

错觉

印度·泰戈尔

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：“哎，也许，幸福尽在对岸。”

品读这首小诗，你产生了哪些联想或感悟呢？请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

4. 阅读下面的文字，根据要求作文。

一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜……这些虽然微不足道，但是足可以使我们如品香茗，似饮甘醇。当我们身心俱疲时，那双助我们走出困境的温暖的手；当我们苦恼烦闷时，那善解人意的倾听；当我们内心充满阴霾时，那天边一抹淡淡的余晖……这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉。

要求：全面理解材料含意，请以“无需太多”为写作内容，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。

5. 阅读下面的文字，根据要求作文。

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一厨房垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，正当一群老鼠大吃之际，突然传来了一只大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自逃命，但大花猫绝不留情，穷追不舍，终有两只小老鼠被大花猫捉住，正要吞噬之际，突然传来凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。

大花猫走后，老鼠首领悠悠然从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一点东西有利无害，这次我就因装狗吠救了你们一命。”

读了这个寓言故事，你产生了哪些联想或感悟呢？请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

（三）命题作文

1. 请以“试一试”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明。

2. 阅读下面的材料，按要求作文。

鸟，从一棵树飞向另一棵树，

不都是为了筑巢。

不从一棵树飞向另一棵树。

鸟啊，怎对得起这一身羽毛。

那是鸟的自由，那是鸟的欢乐。

请你以“飞翔”为题写一篇文章。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。

3. 阅读下面的文字，按照要求作文。

“不是我不明白，这世界变化快……”记不清这是哪首歌里唱的，但它确确实实唱出了当今生活中的真实：高楼拔地而起，科技日新月异，卖菜的拿着手机，乡下人漂洋过海，弱小的变得强大，闭塞的变得通畅……生活变得富足美丽，日子变得丰富多彩。

美好的变化，让人感到欢乐，感到温暖，让人觉得活着是多么的幸福。

每个人都有自己的生活，每个人都生活在这样的世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“这就是生活”为标题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明；④不要套作，不得抄袭。

（四）图画作文

1. 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2. 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

阅读这幅漫画，你有何感悟与联想？请以你的感悟或联想为话题写一篇文章。

要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

3. 阅读下面题为“伤害”的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

伤害

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离图画内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

篇10：中考作文题目预测：最美

【作文题目】

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。

【最美作文1】

美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽;形容风景旖旎，美丽;形容人的心灵很善良，美丽……

然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民;小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好!没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。 当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。 像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的`爱;像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱;大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗?如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事!所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。

爱是永恒的话题，人们生活的主色调。

真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。

【最美作文2】

望着无边无际的天空，看着在天空中自由飞翔的鸟儿。我静静的比划着。呆呆的想着：

我们这些二十一世纪的青少年何时才能拥有这片天空呢?

我想到了一个令人感叹的真实故事。1992年8月，77名日本孩子来到内蒙古，与30名中国孩子一起举行“草原探险夏令营”。在这场夏令营的较量中，日本孩子与中国孩子都有着天壤之别。发现道路被洪水冲垮时，中国的一位家长马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出安全地带。但是，日本的一位家长却赶来看望并鼓励已经发高烧一天多的孙子后，毫不犹豫的驱车回去……

一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱点。引发;了媒体众多的讨论，甚至有人质疑;我们的孩子将来会是别人的对手吗?现在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，就这样，青少年在成功的道路上就已经失败了一半。

我想到了我自己，小时候在家里也是个“娇娇公主”。家人对我宠爱万分，过着衣来伸手饭来张口的日子，即使一点小小的困难也不能勇敢去克服，总是依赖家长，但是自从寄宿以后，我开始学会独立，对自己能解决的困难从不依赖他人，逐渐学会自己独立解决。

篇11：2013中考作文题目预测

2012中考作文题目预测：自然景物

晨昏变化，四季交替，塞北江南，名山大川，小桥流水，花草树木，鸟语兽鸣，窗前藤蔓„„大自然景物摇曳多变，有的给人与温馨，有的给人与力量，有的给人与惬意，有的给人与启迪„„我们置身于大自然怀抱，享受大自然恩赐，同时，我们对它也常常产生热爱、崇尚、赞美之情，我们也常常借助大自然寄托情感，表达理想志趣。像这样的文章，只要我们翻开语文课本、报刊图书，查找、浏览网页，都可俯拾而来。中考作文也关注我们对大自然景物的观察、描写、体验，因而以“2012中考作文题目预测自然景物”为主题的作文题也就光临中考试卷了。

〔示例4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

(2011年甘肃兰州)

写作此文可侧重于借助描写“雨露”来寄托感情。

〔示例5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。http://.cn/多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

(2011年江苏连云港)

写作此文可以选择写成写景抒情的散文。

〔示例6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。

(2011年浙江衢州)

写作此文完全可以偏重于景物描写，表达热爱某种景物的情感，传达“最美”的心声

2012年中考作文题目主题预测：情感体验

人与人之间相处自然会产生这样那样的情感，喜欢、厌恶、依恋、怀想、感叹、赞美等。从人与人之间的关2012年中考作文题目主题预测：情感体验系来看，情感也是多种多样的，有亲情、友情、师生情、爱国情等。作为初中生，正处于成长阶段，情感培养也是人生的重要一课。我们应该懂得拥有亲情，就拥有幸福，珍惜亲情，就是珍惜幸福;我们应该结交益友、诤友，培养亲密的友情，这样有助于互相切磋取长补短，共同进步;我们应该热爱我们的老师，我们的老师“燃烧自己，照亮大家”，对我们恩重如山;我们应该知道我们的祖国是一个古老的民族，她勇敢，勤劳，我们要热爱我们的祖国、热爱我们的民族。我们青少年学

生在成长过程中，需要有积极的、正面的引导，使我们养成一种真实、健康的情感。因此，“情感体验”便成为了中考作文永恒的主题。

〔示例7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。

(2011年山东泰安)

〔示例8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容„„太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。

(2011年四川成都)

〔示例9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。

请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

2012年中考作文题目预测：幸福的标准

2012年中考作文题目预测：幸福的标准对幸福的理解，不同的人有不同的诠释，有人说，幸福是一首歌，旋律奏响，心怀期待;幸福是一扇窗，定格美丽，收藏记忆。有首歌唱道，幸福在辛勤的工作中，在艰苦的劳动里，在精心的耕耘中，他在知识的宝库里，在我们晶莹的汗水里，在我们闪光的智慧里。也有人认为，幸福可以传递，幸福是心灵的感应，我们有了幸福也要知道珍惜幸福。毛泽东的老师徐特立同志说，一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。2011年以来，温家宝总理响亮地提出“幸福的标准”问题，他说，如何让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心，这是最为重要的。于是，“幸福”理念深入民心。因此，以“幸福”“快乐” 为主题的作文命题，就已自然而然地进入中考语文试卷。

〔示例10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手„„有一些物，或书籍，或用具，或爱物„„常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量„„请以“同行”为话题，写一篇文章。

(2011年湖北孝感)

〔示例11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生„„成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。

(2011年辽宁沈阳)

〔示例12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。

篇12：中考作文题目预测及

请以“______，我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。

①将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。

②文体自选，诗歌除外;

③书写工整，卷面整洁;

④不得套作抄袭;

⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

范文：成长，我的青春旋律

青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……

但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!

作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。

在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，限度地安全地释放能量!

篇13：中考作文题目预测：喜欢

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求： ①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

写作指津

今年福建南平的中考作文是一篇命题作文，“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，“挥手”是分别时候的动作，表达了李白与友人告别时的依依不舍。这首诗是初中语文课本里出现过的，因此学生对这个题目并不存在审题的困难。从题目字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此便分开，因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”，立意方面就可以从“离开”“分别”角度着手，写分离和告别，更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。在文体选择方面，写成记叙文和议论文都可以，如果写成记叙文，要通过具体的事例来传达情感，如写自己即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成畫面，传递感情。当然，如果运用其他材料能够表达清楚主旨也是可以的。在这类作文中，能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，在写记叙文时，一定要写到告别时的心理活动，这样才能将主旨表达得更深刻。而擅长议论文的同学要有鲜明论点，选择符合主题、主旨的论据进行写作。

篇14：中考作文题目预测及

请以“一双温暖的手”为题，写一篇文章。

要求：

①写一篇记叙文。

②写自己的亲身经历，写自己熟悉的生活;感情要真挚。

③写工整，不少于600字。

作文范文：一双温暖的手

都说母亲的手最温暖;可在我心里，有一双手，比母亲的手更温暖，更无私……

擦鼻涕

语文课，同学们都在认真地写作业，教室里静悄悄。忽然，响起了一阵擤鼻涕的声音。原来，王子杰感冒了，鼻涕像两条黄龙，挂在嘴唇上，他只好不时地吸着，鼻涕一下往下流，一下往上缩，难听，难看，难过。陈老师看见了，忙说：“王子杰，鼻涕是什么味道?它好吃吗?”我们一听，都笑了起来。我们转过头去看，只见陈老师一边说，一边拿出一张纸巾，走到王子杰身边，给他擦起鼻涕来。轻轻地，仔细地，那模样，就像温柔的妈妈，王子杰红着脸笑了，我们的心里也暖暖的了……

滴眼药水

我们班还有个叫“子杰”的，不过姓“赵”。这段时间，赵子杰生病了，左眼肿肿的，红红的，像个桃子，几乎睁不开了。听他说，每天都要滴好多次眼药水。在家，妈妈滴;可是，在学校，谁能当这个“护士”呢?他自己没法滴啊!

下课时，陈老师走到了赵子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼药水，让赵子杰仰起脸。陈老师这回成了“陈护土”,小心翼翼地帮他滴眼药水，一次又一次,一天又一天。

终于，赵子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我们一起玩了。

掌声鼓励

徐张成先天比别人反应慢，七年级的时候学习就没跟上，九年级了，他上课一直不举手发言，老是睡觉。即使这样，陈老师也没有怪他，一直给他鼓励。

一次语文课，陈老师让我们翻译一句文言文，大家都举手了。在这些林立的手中，陈老师看见徐张成也小心翼翼地举了起来，就连忙叫了他。没想到的是他居然回答正确。陈老师点点头，走到徐张成身边，一面用手轻轻抚摸着他的头，一面笑盈盈地说:“徐张成,你真棒!”

然后转过身来对大家说：“今天，徐张成终于发言了，而且，说得那么正确，那么响亮，大家是不是该给他鼓励呢?”说着，陈老师带头鼓起掌来，大家马上也都鼓起了掌。我们都看到了徐张成那一朵花一样的笑脸!

篇15：2013中考作文题目预测

——八大主题让你不惧作文

写在前面： 2013中考即将到来，为了帮助大家取得更好的成绩，我为大家准备了2013中考作文题目预测，供大家参考，希望对大家有所帮助!

一、生命意义

“预测1”请以‚敬畏生命‛为题，写一篇文章。

“预测2”请以‚我改变了的色彩‛为题作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填‚困难‛‚挫折‛‚性格‛……)，再按要求作文。

“预测3”王羲之学‚书‛，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟标题、自选文体写一篇文章。

二、自然景物

“预测4”‚雨露滋润禾苗壮‛，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开‚雨露‛的滋养，你的‚雨露‛也会让其他花朵绽放。请你以‚雨露‛为题目，写一篇文章。

“预测5”走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以‚阳光路上‛为题，写一篇文章。

“预测6”罗丹说：‚生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。‛请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以‚最美‛为题写一篇文章。

三、情感体验

“预测7”成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你首先在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，然后以‚，我想对你说‛为题写一篇文章。

“预测8”拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多的内涵，都需我们用心去体会。请以‚拥抱‛为题作文。

“预测9”楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。请以‚友邻相伴‛为话题写一篇作文。

四、享受幸福

“预测10”在成长之路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞、智慧、力量。请以‚同行‛为话题，写一篇文章。

“预测11”生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以‚有温度的话语‛为题作文。

“预测12”生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以‚每天都是一首诗‛为标题，写一篇文章。

五、成功成长

“预测13”十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以‚在我们这个年龄‛为题，写一篇文章。

“预测14”化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要‚走一步，再走一步‛的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。请以‚走一步，再走一步‛为题，写一篇文章。

“预测15”前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含‚前行‛这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章。

六、道德修养

“预测16”生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以‚传递‛为题，写一篇文章。

“预测17”以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以‚守护诚信‛为题，写一篇文章。

“预测18”《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：‚我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。‛根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目。

七、哲理品悟

“预测19”红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典--红色圣地、红色革命等。请以‚红色‛为话题作文。

“预测20”认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽，它也不翻。如此

3这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

“预测21”请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。

山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干;为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

八、告别往昔

“预测22”鲁迅先生告别‚百草园‛时，是那样动情：‚总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……‛在你的生活中，也一定感受过这样的时刻，那段日子，一定盛满了……请以‚告别‛为话题，写一篇文章。

“预测23”岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以‚再回首‛为话题，写一篇600字以上的文章。