人力资源管理大学毕业生求职简历

2024-07-09

人力资源管理大学毕业生求职简历(精选17篇)

篇1:人力资源管理大学毕业生求职简历

人力资源管理应届毕业生求职简历模板

基本信息

姓名:YJBYS

性别:女

出生年月:1992-11-17

民族:汉族

最高学历:本科

身高:165CM

工作年限:应届毕业生

现居住地:河北省

婚姻状况:未婚

联系电话:XXXXXXXXXXX

电子邮箱:XXX@yjbys.com

外语及计算机水平

第一语种:英语

外语水平:四级

教育背景

毕业院校:河北科技师范学院

所学专业:人力资源管理

所获学历:本科

求职意向

工作类型:全职

工作职位:招聘专员·招聘助理+人力资源专员·人力资源助理

工作地点:石家庄市

期望月薪:-2500元

求职状态:目前处于求职状态,可立即上岗

到岗时间:随时到岗

特长描述

1.熟悉人力资源管理六大模块等相关专业基础知识,熟悉相关劳动人事法规政策

2.取得三级企业人力资源管理师专业资格证

3.熟悉使用计算机的相关办公软件,具备基本的`网络知识

自我评价

1.踏实稳重、热情随和、工作细心、有责任心,适应力强、努力提高自己,能适应工作的需要

2.在学校的各种活动和社会实践中培养了良好的协调沟通能力和团队协作精神,积极乐观向上,能满足工作的需要和要求

篇2:人力资源管理大学毕业生求职简历

第一印象的重要性在求职中不仅仅是在面试上,你所投递的人力管理简历同样也可以展现出自己的第一印象。当招聘官在拿到个人简历的一瞬间,首先留下的印象就是简历模板上。制作个人简历模板的首先要适合你所写简历的类型,其次要有自己的个性,最后还有有独特的美观性。如此一来可以在第一印象上给人以耳目一新的感觉,而提高个人简历的吸引力。

篇一:人力管理毕业求职简历范文

个人信息

fwdq

目前所在: 天河区 年

龄: 26

户口所在: 湖南 国

籍:

婚姻状况: 已婚 民

族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身

高: 165 cm

人才测评: 未测评 体

重: 46 kg

我的特长:

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 人事专员/助理,小学教师

工作年限: 2 职

称:

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: XX3500 希望工作地区: 天河区,海珠区,工作经历

四川**建筑装饰工程有限公司**分公司

起止年月:XX08 ~ XX04

公司性质: 民营企业

所属行业:建筑与工程

担任职位: 人事专员

工作描述: 在担任此职务期间,我的主要工作内容是:

1、维护及执行公司的各项规章制度,并协助配合部门经理完善部分制度;

2、负责制定公司岗位编制,协助各部门有效开发和利用人力,满足公司发展需要;

3、负责公司人事招聘,了解公司人力需求,广泛掌握人才市场上的求职应聘信息,多渠道发布招聘信息,配合各部门甄选目标人员。

4、负责公司全体人员档案建立与管理,编制人员证件档案目录及时跟踪证件时效性。

5、负责公司全体员工的人事变动,如升职、调动、离职等相关手续办理。

6、负责新员工入职培训,组织公司员工参加相关专业技能考试及培训。

7、协助完成公司营业执照、组织机构代码证、税务登记证等相关证件年审,并确保相关信息的变更。

8、对公司各类文件资料进行签收,整理并分类归档。如公司内部管理制度、业务流程、会议纪要、对外联系函件、考勤资料、奖惩资料、人事异动资料、劳动合同等。

9、负责组织与联络公司各项活动,如公司年会、旅游等活动。

10、公司临时安排的其他事务

离职原因:

教育背景

毕业院校: 湖南师范大学

最高学历: 本科

获得学位: 毕业日期: XX06

专 业 一: 汉语言文学 专 业 二:人力管理

起始年月 终止年月 学校(机构)所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

本人曾从事教育管理与人事管理类工作,工作不尽相同,但在工作中本人以积极的精神面貌在自己的努力和领导同事的帮助下,工作能力和业务水平均有较大的提升。

一、执行能力。在职期间,以高度负责的精神贯彻落实公司的各规章制度,在岗位职责的指引下,及时高效的部署与开展本职工作。充分发挥主观能动性,合理调配岗位及领导安排的各项临时性工作,理清工作主次及工作中的重点、难点,从而做针对性的安排与部署。积极参加专业技能的培训,完善专业知识体系,并在工作中不断实践与摸索,逐渐掌握了一套工作方法及流程。在职期间曾在公司领导的指示下,完善了公司的《员工手册》、绩效考评制度等。

二、组织能力。在工作期间,本人曾组织过班级家长会、公司年会、员工职业技能培训、员工职业技能考试、公司旅游、公司之间的联谊会等大小不一的活动,从活动筹备、开展及活动后期事物处理等工作实践中锻炼了相应的能力并寻找到了一套行之有效的工作流程及方法,受到上级赞扬。

三、文字语言能力。通过执笔公司各类文书,从而通晓公司的各类型行政文书格式,如会议纪要、对外对内联络函等,具备了相应的行政文书写作技巧。

四、沟通与协作能力。本人在职期间,曾多次独立完成人员招聘、新员工入职培训,与各部门紧密对接以完成人员定岗及效绩考核;协助经营、财务部完成营业执照、组织机构代码及税务登记证等年审;协助工程部完成登记信息更新及考核;公司业务单位人员接待与联络等工作。

个人自我评价

本人在校期间,曾担任学生会宣传部干事和班长,多次组织学校的各项活动,被评为0709优秀学生,0809优秀干部。并取得英语四级考试合格证书和高中语文教师资格证书。以及获得人力管理师三级证书。

本人在工作期间,在任职岗位上工作敬业,吃苦耐劳,责任心强,办事果断,能统筹大局,有较强的抗压能力;对待问题有较高的判断力,并能独立高效的完成本职工作。善于总结工作经验及时发现工作中存在的问题并加以改进。

篇二:人力管理毕业求职简历范文

个人信息

fwdq

目前所在: 广州 年

龄: 22

户口所在: 广东省 国

籍:

婚姻状况: 未婚 民

族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身

高: 171 cm

人才测评: 未测评 体

重: 57 kg

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 人力,行政/后勤

工作年限: 3 职

称: 中级

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 3500~4499元 希望工作地区: 广州,广州,广州

工作经历

广州市**物业管理有限公司

起止年月:XX11 ~ XX03

公司性质: 私营企业

所属行业:物业管理/商业中心

担任职位: 人事专员

工作描述: 人事部 人事专员

1、负责制定部门计划和阶段工作计划,并监督执行;

2、负责人力的六大模块工作开展,3、根据公司的整体发展执行机构设置,进行编写招聘计划,人事制度相关文件撰写;

4、负责招聘面試工作,进来公司不到一个月就为公司招到两位一线企业过来的经理级别人才;整个公司团队从零到目前主要岗位人员到岗的一手组建。

5、组织公司员工的绩效管理工作、审定绩效考核结果,考勤工作,员工关怀工作等。

6.协助总经理处理其他日常事物。

汇报对象: 总经理

证 明 人: 卢斌

离职原因: 薪酬与之前谈好的不符

工作业绩: 1.为公司制定适合公司目前的人员架构

2.为公司招募核心岗位的人才,如物业主管,工程主管,保安,清洁等。

3.帮助公司完善招聘体系。

4.建立完善的人事档案。

5.完善薪酬体系。

6.建立绩效考核制度,并执行。

7.人员的培训与活动策划。

8.员工关怀。

9.行政工作

10协助总经理处理其他事务及工作报告。

离职原因:

广州**企业咨询有限公司

起止年月:XX03 ~ XX11

公司性质: 民营企业

所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)

担任职位: 行政主管

工作描述: 1.全面负责部门的管理工作,掌握业务范围,拟定工作计划,负责执行管理。

2.负责全面人力管理事宜,如人员计划、招聘、薪酬福利、培训、员工关系、员工关怀、内部沟通、员工出勤、绩效的统筹管理。

3.掌控公司日常运营费用使用情况,负责人事档案管理工作,办理所需的经营许可资格证书、租赁合同备案等各种证件。

4.负责行政管理工作,建立文件使用管理办法,负责草拟、审查和修改公司重要文件,对文件中设计的重要事项进行跟踪检查和督导,发现问题及时解决和汇报。

5.全面负责进行社保办理工作、公积金办理工作、办理员工入离职手续、办公用品采购管理及成本控制,物业、水电、租赁税等费用缴纳。

6.负责区域企业活动策划和撰稿并组织实施工作

7.协助人事经理制定员工薪资、劳动保护和福利保险管理制度并监督执行,负责工资、劳保福利、加班费等审核和报批工作,审核或批准各类休假

8.定期主持召开部门工作例会,绿化布置、检查、总结工作。

9.负责公司日常物资管理及行政事务处理工作,后勤服务、物资购置、管理等;IT电脑维修等技术服务工作、负责公司行政费用预算编制、费用管理及费用分析工作。

**助理顾问 XX04——至今

工作描述 :

1.负责开拓猎头业务,完成客户委托招聘;

2.建立人才搜寻渠道,了解中高级人才的动态信息,并与中高级人才建立良好的长期合作关系;

3.开发及拓展新客户,了解客户潜在人才需求,为客户提供全方位的招聘解决方案;

4.负责猎头项目的运作,同寻访员一起完成具体项目的系列业务活动(包括候选人的寻访,面试,甄选候选人,推荐合适的候选人,并对候选人进行背景调查,提供候选人推荐报告等等),建立良好的团队氛围;

5.协调安排候选人与客户公司的面试,及时了解候选人面试过程中遇到的问题,以及客户反馈,及时调整策略方案;

6.协调候选人进行薪酬谈判和录用通知书的签署;

7.提供候选人入职前、中、后的跟踪服务,并为候选人提供相应的职业发展建议;

8.协助公司制定个人、团队季度、业绩回款指标;

汇报对象: 总经理

证 明 人: 赖美玲

离职原因: 更好的发展机会

离职原因: 公司搬迁和更好的发展机会

广州**音响设备有限公司

起止年月:XX10 ~ XX02

公司性质: 民营企业

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

担任职位: 销售经理及人事行政助理

工作描述: 销售工作职责:

1.流通渠道经销商的开发,重点客户的合同谈判和管理,客户订单的跟踪,月末对所负责客户的回款对账,提升客户满意度;

2.经销商点A类B类C类卖场销售的维护与支持,制定区域业务计划,组织实施商超活动,确保区域各项销售指标的达成;

3.与直营渠道门店的管理,与系统总部对接工作,包括新品谈判入场,促销档期安排,门店品类与客情的维护,对现有理货人员的管理;

4.收集、分析和反馈市场信息和竞品动态,针对渠道市场采取有效性的市场策略

5.定期拜访代理商和走访市场,了解消费者对产品的评价与意见,及时汇报收集消费者需求及竞争品品牌策略,价格政策,促销手段,新品开发等等;

6.制定行之有效的营销方案,完成销售目标;

人事行政工作职责:

1.负责统筹业务部门的人力需求,包括人员招聘、岗位配置等;执行整个招聘流程,定期回顾及分析招聘效果;

2.协助上级建立人事档案和完善公司的人事制度及流程;

3.负责各项员工关系工作的管理和实施,包括:企业文化建设、员工激励、员工沟通、员工关怀等;

4.负责办理员工终止、解除劳动合同的面谈和相关手续;

离职原因: 合同期满和更好的发展机会

教育背景

毕业院校: 华南师范大学

最高学历: 本科

获得学位: 毕业日期: XX06

专 业 一: 人力管理 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构)所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 良好

其它外语能力: 粤语

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

1、具有较好的人事行政事务处理经验和能力。有较强的文字撰写能力,有良好的沟通和协调能力,有较好的语言表达能力。

2、具有独自完成人才招聘能力。从简历筛选到面试整个过程能独立胜任,有培训、组织活动等经验。熟悉人力六大模块。

3、具有优秀的分析、解决问题能力,高效的事务处理能力及良好的外联、公关能力;

4、具有较强的整合能力,沟通能力、判断与决策能力,具备解决突发事件的能力;熟悉行政系统的相关模块(行政管理、后勤总务管理、对外联系、制度监督检查等)

5、思路清晰、考虑问题细致周全,坦诚、自信、包容、高度的责任感和严谨的工作态度,良好的职业素养和敬业精神,能承受繁重并有挑战力的工作。做事有条理,对繁杂的工作任务有耐心,会独立思考工作,能合理安排工作时间,具备优化流程,控制成本能力。

6、有亲和力,能服从领导的工作安排,有团队合作精神。能吃苦耐劳,能承受较大的工作压力。

个人自我评价

1.三年年以上的人事行政工作经验,熟悉社会福利、待遇的操作与政策;熟悉《劳动法》、《劳动合同法》等国家和地方相关法律、法规;熟悉人力管理六大模块。

2.熟悉招聘流程和各种渠道,掌握较好的面试技巧,有较强独立操作能力和经验,具备培训、活动策划、员工关怀等经验。(能适应不同的行业)

篇3:人力资源管理大学毕业生求职简历

一指明大学生在校学习生活的方向

每位大学生刚踏进高校大门时, 求职简历绝大部分的内容都是空白的, 或者是不完美的, 怎样才能在毕业时把求职简历填得完美, 那就要求在一开始的就业指导过程中, 引导大学生明确哪些内容是大学生活必须完善的, 怎样去完善, 为今后的大学学习生活指明了方向。

制订明确的职业生涯规划, 规划自己的大学生活, 规划自己的人生职业, 逐步实现自己的人生目标, 不但求职简历的内容丰富了, 而且大学生活也更加丰富多彩。2012届优秀毕业生小李, 他和很多大学生一样, 怀着美好的憧憬进了大学校园。大一时和其他同学一样参加各种招新活动, 入选学生会, 选择自己喜欢的社团;大二时利用暑假期间到社会上做了兼职, 感受到了生活的艰辛;大三时很多学生都在为将来的就业做打算, 部分学生为考研做准备, 受宿舍环境的影响, 小李也加入了考研的队伍, 买书以及制订学习计划, 最终考上了名牌大学的公费硕士研究生。小李的成功经验表明, 他是能力特别强的, 能松能紧, 但对于大部分学生来说, 可能很难做到。因此, 在对大学生上就业指导课时, 就要提前给学生明确大学四年的学习方向, 考研还是工作。如果是考研, 就要提前做好相关准备, 如选择学校、购买书籍, 制订详细的学习计划。这样就会更好地引导他们提前做好准备, 选择考研的学生也会更多。2012年我校共有25位学生考取硕士研究生, 创我校历史之最。对那些毕业后选择工作的大学生, 对他们及时进行求职简历方面的指导, 根据用人单位的人才需要, 要求他们在学好专业课的同时, 务必积极参加社会实践, 提高实践能力, 使他们明确自己应该怎样度过大学学习生活, 毕业时就不会感到迷茫, 就业选择概率就会更大。这样, 在大学新生的就业指导课中, 为大学生做学习设计作详细的指导, 让学生明确大学的学习方向。

引导大学生学习求职简历的制作, 不仅为大学生在校学习生活指明了方向, 而且有利于学校培养更多、更优秀的毕业生。

二树立明确的学习目标

学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向, 树立明确的学习目标。

据调查, 每年临近毕业, 很多大学毕业生都为制作求职简历烦恼, 烦恼的主要原因不是他们不会制作求职简历, 而是如何填写求职简历上的内容。很多毕业生为了就业, 铤而走险, 制作虚假的求职简历。据报道:近七成大学生赞同“求职简历作假”, “一个班有4个班长, 一个学校有三四十个学生会主席”, 这种现象在大学生求职过程中经常出现。福建师范大学社会历史学院学生曾对大学生校园公德状况进行了调查, 有66%的大学生赞同求职简历作假, “简历不作假, 典型一大傻”成为广受追捧的校园流行语。造成上述情况的主要原因是, 学生入学后没有明确自己毕业后的求职目标, 不知道为实现这个目标自己在大学的三四年里需要怎样努力。如果大一的就业指导课就学习如何制作求职简历, 大一新生就会对自己的大学生涯有个更好的规划。比如成绩要达到哪个层次, 为锻炼自己的能力要参加哪些社会实践、为提高毕业后的竞争力需要获得哪些证书等, 就有一个明确的方向。这样学生的大学生活也就过得更充实, 综合素质也会得到更大的提高。为将来的职业发展树立了明确的目标, 也就不会为如何填求职简历发愁和制作假简历, 大学生活也会过得很充实。2011届评为优秀毕业生的小陈, 从踏进大学校门的那一刻起就被学院东区图书馆楼顶的“学高为师, 身正为范”所吸引, 暗自下决心, 在大学四年里, 要以“学高为师, 身正为范”为学习的榜样, 毕业后做一名优秀的人民教师。因此, 制定了大学四年的学习目标, 大一:积极参加学生会的竞选, 参加各种学校组织的活动;大二:通过普通话考试和大学英语四、六级考试;大三:参加社会实践活动, 到乡村中小学见习、支教, 同时利用寒暑假期间做家教;大四:做好教育实习, 制作好求职简历, 收集有关教育的招聘信息。小陈在毕业时被评为自治区优秀毕业生, 大学四年里多次被评为优秀学生干部、三好学生等, 当广东某教育局来招聘教师时, 成功地通过了层层选拔, 最终被录用。据了解, 该学生毕业后在某中学做教师, 年年都被当地教育局评为“优秀教师”。

可见, 大学生学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向、更好地规划自己的大学生涯, 这些对大学生将来的就业将产生重要的影响。

三激发大学生学习的潜能

在求职简历中有“大学期间担任过何种职务”这一栏, 简历上这一栏的填写对学生就业是非常重要的。从笔者工作这几年的经验来看, 很多用人单位都比较喜欢在大学期间担任过学生会干部的学生, 班干部或者宿舍舍长的毕业生。他们认为这样的学生在工作能力上、沟通能力上都是比较优秀的, 可以更好、更快地进入工作状态。而现在的大学生都是“90后”, 他们大多数从小就受到父母的宠爱, 不用做家务, 过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们上大学后, 什么都不想做, 也不愿意竞选学生干部, 就想宅在宿舍玩游戏或者上街瞎逛, 又或者在参加各种派对中度过。他们认为, 在大学里做学生干部, 主要是帮老师搬搬东西, 传达通知给学生, 这些简单的工作没法让他们的能力得到真正的锻炼和提高。其实, 他们的想法是片面的, 他们没有意识到个人的素质和修养是在一点一滴的工作中积累的, 做学生干部可以锻炼一个人多方面的能力, 如可以提高与人沟通的能力, 学生干部是学生和老师的桥梁, 有上传下达的作用, 通过与老师和同学的沟通, 语言表达能力会得到很大的提高。在以往的面试过程中就发现, 做过学生干部的学生语言表达清晰、流畅, 没做过学生干部的学生无法表达自己心中的想法, 甚至有些同学出现脸红、紧张等现象, 他们有着明显的区别。通过求职简历的指导, 让更多的学生积极主动地去竞选学生干部、班干部, 更加乐意去做学生干部, 有利于各项工作的开展, 同时也把自己的潜能更好地挖掘出来。

学习制作求职简历的内容包含着大学生整个大学生涯的点点滴滴, 是大学生整个大学生涯的缩影。通过学习制作求职简历, 帮助大学生指明在校学习生活的方向, 做好个人大学生涯规划, 树立明确的学习目标, 激发大学生学习潜能, 为将来的成功就业打下坚实的基础。

参考文献

[1]叶蓉.高职生制作求职简历的误区及教学对策分析[J].武汉商业服务学院学报, 2009 (3) :64~66

篇4:人力资源管理大学毕业生求职简历

摘要:可雇佣性是企业雇佣人才和高校培养人才的共同关注点,然而,高校培养的人才往往不能满足企业对于人才的可雇佣性要求,研究高校和企业在可雇佣性上的认知差异可以帮助两者实现人才对接。文章以人力资源管理专业为例,通过收集高校的培养方案以及企业相关岗位的网络招聘广告,采用质化研究从高校和企业两个视角得出两者对于人力资源管理专业大学毕业生可雇佣性结构的认知异同,进而为高校的培养模式提出有益的对策建议。

关键词:大学毕业生;可雇佣性;质化研究;培养模式

一、 可雇佣性的研究现状

可雇佣性概念最早出现在20世纪初,大部分学者认为可雇佣性是复杂多面的,Hugh-Jones和Siobhan(2008)认为复杂性主要来自于可雇佣性可以从三个不同的角度来定义:用人单位、学生和高等教育机构。多数学者普遍认可Yorke和Knight(2006)的定义,即可雇佣性由一套技能、理解力和个人特质组成。随着时代的发展,可雇佣性的内涵也在不断丰富,例如,一些学者(Andrews & Russell,2012)从企业的角度将可雇佣性细化,包含自我管理、团队合作、商业和客户意识、素养(literacy)、沟通和解决问题的能力等方面。Hillage和Pollard(2009)则从个人职业生涯的角度将可雇佣性阐释为:(1)获得初始工作的能力;(2)满足轮职换岗所需,能够维持就业的能力;(3)获得新的就业机会,能够在不同组织(公司)之间转换的能力。综合众多学者的研究成果来看,可雇佣性最关键的要素大致可分为三点:知识技能、能力以及个人特质(如主动性、责任心等)。

人们普遍承认,可雇佣性对国家的社会经济发展至关重要,而具有目的性以及有效性的高等教育和培训系统则是提高可雇佣性的基本条件(Harvey,2005)。澳大利亚工商会(ACCI)(2002)曾对澳大利亚多家大中小型企业的雇主关注点进行研究,发现雇主正在将对技术、技能的关注逐渐转移到一系列个人特质以及丰富的基本能力。这项研究成果为教育改革提供了有效指导,会促使高校的培养方式更加适应企业的需求。日本则采取将供给方与需求方也就是高校和产业界代表聚在一起,共同商讨确定了对毕业生就业相当重要的三项内容:主动学习、实习、组织支持和评估(Ito,2012)。英国政府也引入一套业绩指标来衡量各高等教育机构的成效,不断加强高等教育与劳动力市场之间的互动关联(顾露雯、汪霞,2012)。

国内不少学者也针对人力资源管理专业开展高等教育与可雇佣性方面的研究,例如,闫岩、任广新(2013)通过调查问卷、专家座谈等多种形式研究总结出人力资源管理工作8项关键性工作任务和74项所需关键技能知识,据此提出了人力资源管理专业课程体系改革构想——“课程模块化+综合实践”的课程体系模式。叶红春等(2013)则通过分析人力资源管理专业实践教学的诸多问题,倡导以职业生涯为导向的实践教学目标体系。但是有关高等教育培养目标与企业需求的匹配度的研究很少,基于以上考虑,我们采用质化研究的方法,比较企业岗位对人力资源管理大学毕业生的可雇佣性要求与高校培养目标对大学生可雇佣性的理解,以期发现二者在可雇佣性内容上的异同,从而进一步优化高校人力资源管理专业的培养目标以及教学实践体系。

二、 研究设计

1. 研究样本。我们在两个影响范围比较大的招聘网站——智联招聘和前程无忧上,选取了国内70条大中小型企业2015年最新的人力资源管理招聘信息,作为可雇佣性研究的企业样本。

为提取高校培养目标中有关可雇佣性的信息,我们选取了60所国内高校的培养目标进行分析,其中包括20所211、985国家重点高校,20所普通本科院校,10所专科院校以及10所职业技术学校。

2. 研究过程。首先对招聘信息以及高校培养目标进行信息编码,使所得每个条目做到含义单一且清晰明了;然后将表达类似或意思相近的条目进行同类项合并,合并后的条目招聘信息共23条,高校培养目标共24条;最后,在研究者的主持协调下邀请组织行为学三名博士对两组条目进行归类。

归类后,反映企业需求的招聘信息被分为四个维度:专业经历、一般技能、HR关键能力和责任心,没有无法归类的条目。高校的培养目标共分为六个维度:专业经历、基本知识技能、通用能力、科研能力和身心健康,没有无法归类的条目。

三、 结果与讨论

从以上质化研究的结果来看,企业招聘要求以及高校培养方案具体的维度分类结果如表1所示。

1. 高校视角与雇主视角的关注契合点。由表1可知高校所关注的可雇佣性在某些方面与企业的关注点是相吻合的,具体表现在三个方面。

(1)专业经历。多数高校培养目标里明确规定,培养具有较强的分析和解决人力资源管理实际问题的能力的毕业生,熟悉相关法律法规,能够进行人力资源管理各个模块的工作,使毕业生能够顺利进入企业,适应工作岗位。企业也总是希望新员工入职后就能适应岗位要求,工作上手快等,在以上有关专业经历方面,高校培养目标和企业需求是一致的。

(2)一般技能。一般技能也叫通用技能或可迁移性技能,这种技能的提高往往会大大增加毕业生的就业机会。显然,高校在其培养目标中非常强调对一般技能的培养,包括外语、计算机和语言文字表达能力等,此类技能在以往的企业招聘要求中也频繁呈现,高校和企业对于一般技能的培养和要求非常契合。

(3)一般工作能力。高校与企业共同关注的一般工作能力包括沟通协调、创新能力、团结协作、适应能力以及自主学习能力,这些能力是大多数工作所应具备的能力。企业之所以要求毕业生要具备这些能力,是因为HR从业人员必须主动去了解和熟知企业其他部门的业务,具有向管理者以及员工推销人力资源的创新性产品与服务方案的技能。在人力资源管理的过程中,单个个体是不可能完成所有的人力资源管理工作的,所以团结协作也是必不可少的。

2. 高校在可雇佣性培养方面的欠缺之处。尽管高校与企业在可雇佣性要求上具有较多的一致性,然而,企业所关注的可雇佣性的部分内容,在高校培养方案并没有被有效关注。

(1)企业强调实习经历,而高校对实习过程把关不严。样本中五分之一的企业在招聘信息中明确表示有实习经验者优先,说明企业还是比较看重毕业生的实习经历,而目前高校的培养模式中往往更多的是课程化教学,即使很多高校要求学生在校期间要有实习过程,但是高校对实习过程缺乏监控,仅仅借助一份实习报告作为实习凭证,而对于很多学生的实习造假行为却视若无睹。实习质量无法保证,会直接影响高校大学生的动手能力和培养质量,尤其是大学生就业时所需的可雇佣性。

(2)企业强调过硬的基本技能,而高校强调娴熟的应试技能。高校培养目标关注对学生的英语、计算机等一般技能的培养,但是有关的培养目标还不够具体,而且在实际的教学中缺乏侧重点,监督和实施不力。例如目前的大学英语教育更多的是一种应试技能的培养,大学毕业生往往掌握的都是“哑巴英语”。再如,在计算机操作方面,高校只是以考级的形式勉强督促学生掌握编程的技能和基本的操作技能,满足不了企业对毕业生掌握人力资源管理相关软件操作的要求。

(3)企业需要实用的职业能力,高校培养宽泛的一般能力。人力资源管理部是一个独立部门,其从业人员需要具备多种与职业相关的关键能力,例如:良好的服务意识即公仆精神,一定的观察分析能力(如及早判断员工与企业的矛盾以便尽快解决)。这些企业所需的能力并没有出现在高校的培养目标中。在实际的人才培养中,高校更多地培养学生的一般能力,即任何职业都需要的能力。即使对于一般能力的培养,高校也没能严格履行培养方案的要求。此外,高校对大学生的学业考核机制过于简单容易,学生学习过程基本不存在压力,这不仅不利于学生自身素质的提高,同时也不利于学生适应未来的高压力职场生活。

(4)企业需要负责任的人,而高校却忽视了责任心的培养。责任心是个人人格特征的一个重要维度。研究表明,责任心与工作绩效之间存在显著的正相关,在组织支持的情况下,责任心会通过工作投入对工作绩效产生影响(于艳等,2013)。所以,企业非常重视毕业生是否具有责任心,每一份招聘广告中都几乎会提到“责任心”一词。然而,高校的培养一开始就假设学生是具有责任心的或者学生的责任心是不可培养的,这种假设甚至使毕业生在应聘失败时仍然不明白责任心的重要性。

(5)企业需要的是专业型人才,而高校培养的是通用型人才。企业的各项工作分工非常明确,在人才的使用上更强调专业和实用,但高校的人才输出不仅仅指向企业,其学生能力的培养往往宽而泛。因此,二者在人才的能力对接上存在缺口。例如,本研究发现,超过半数的高校培养目标中都提出培养具有独立的科研能力的毕业生,并且要求学生投入大量时间用于毕业设计以提高科研能力,大有把本科教育研究生化的趋势。企业在人才选拔中首先强调的是动手能力强,操作技能高等实用性能力和技能,而往往把科研能力看作是可选项。

四、 对人力资源管理专业培养模式的启示

1. 完善实习机制,培养学生的实践能力。首先,高校要充分利用校友这一平台,通过校友为在校学生提供实习岗位,在增加实习机会的同时还可以在很大程度上保证学生的实习效果。高校也需要建立已就业的毕业生的学生网络,帮助在校大学生获取与工作相关的信息和资源,帮助在校学生明确企业对人才的要求,这也是高校教学资源的重要来源之一。其次,高校通过更多地增设企业奖学金,并将学生的实习成绩与企业奖学金挂钩,从而促使学生主动参与到实习工作中并获得提高。此外,学校可完善实习基地建设,实时监控学生的实习状况,学生要定期向指导老师上交实习报告,这既可以帮助高校教师积累实践教学经验,获取第一手教学案例,同时也可以防止学生的实习造假行为,提高学生的实习参与度。

2. 培养学生过硬的操作技能和应用技能。在本研究中,基本技能主要包括电脑操作和英语能力。在电脑操作方面,学校开设的计算机课程不要单纯为了考级服务,而应该更多地从实际应用的角度考虑,例如,通过实践应用帮助学生熟练掌握office系列办公软件;介绍人力资源管理相关软件的操作技能,教会学生运行智能化的管理系统。在英语听说读写能力方面,教师应该转换教学方法,将以教师为主的教学模式转变为以学生为主。例如,教师在课堂上可以适度“强制性”地增加学生练习的机会,学院在课下营造良好的“英语角”文化。

3. 转变课堂教学模式,重视能力培养。教师要随时能够将最新鲜的案例带入课堂,一是可以让学生了解最新的人力资源管理模式,二是引导学生分析案例,逐渐培养学生有效利用信息的能力、分析问题和解决问题的能力。对于应用性较强的课程,教师要引入“learning by doing”的教学理念,让学生在一次次的作业设计中学习专业知识,培养专业技能,提高团队合作能力、沟通能力以及领导能力等。在教学设计中,教师要多利用校友平台和学校资源,邀请学术界和雇主代表参与课程设计与课堂教学,使学生通过课堂教学即可达到见多识广、视野开阔以及提前与企业要求接轨的目的。在这一点上,英国职业教育基于雇主驱动、需求导向、人性化的课程设计做了一个良好的典范,学校与雇主通过交流把行业、雇主和劳动力市场的组织需求转化为个性化的学习课程,毕业生整体的可雇佣性明显提高(李传瑛、王春秋,2013)。

4. 多方创造条件,增强学生责任意识。责任心培养应贯穿在责任认知、责任情感、责任意志和责任行为的所有环节中(刘波、陈力,2014)。首先,学校要实行责任意识的文化渗透。学校可以通过开展讲座、校园广播、大型的责任意识主题活动等形式营造良好的责任意识的文化氛围,唤醒和提升学生的责任意识,帮助学生进行自我教育和自我管理,学会对自己负责。其次,具体到各个班级可以实行班委轮流制,让每一个学生都有锻炼成长的岗位,帮助学生进行角色定位,明确角色责任并对所在岗位负责,通过实际的岗位工作塑造学生的责任心。此外,在教学过程中要经常强调责任心和服务意识的重要性,每门课程都可以增设课程服务岗位,让每位同学都有为班级服务的机会,从而培养学生的服务意识和责任心。

参考文献:

[1] 顾露雯,汪霞.英国大学毕业生可雇佣性研究:内涵、维度与课程模式[J].扬州大学学报,2012,(5):3-7.

[2] 闫岩,任广新.就业导向型人力资源管理专业课程体系建设研究[J].现代企业教育,2013,(9):71-73.

[3] 叶红春等.以职业生涯为导向的人力资源管理专业实践教学探析[J].现代教育教学探索,2013,(7):1-3.

篇5:人力资源管理大学毕业生求职简历

人力资源管理毕业生求职个人简历表格、大学生个人简历网还推荐一份人力资源管理毕业生求职简历为写个人简历参考。大学毕业生在求职过程中怎样写一份个人求职简历以这份人力资源管理毕业生的.简历表格为参考模板。

基本信息 人力资源管理毕业生求职个人简历表格 个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1985年10月5日
证件号码:   婚姻状况: 已婚
身 高: 161cm 体 重: 48kg
户 籍: 四川成都 现所在地: 四川成都
毕业学校: 成都信息工程学院 学 历: 本科
专业名称: 人力资源管理 毕业年份:  
工作年限: 一年以上 职 称: 初级职称
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 行政/人事类-招聘专员

 

篇6:人力资源管理大学毕业生求职简历

姓 名:应届毕业生求职网

性 别:女

年 龄:28

婚姻状况:已婚

籍 贯:浙江

现所在地:浙江

求职意向

工作经验: 3年

意向岗位: 旅游/酒店/餐饮/商场/娱乐类其他;行政经理/主管;店长

求职类型: 全职

期望月薪: 面议

到岗时间: 随时到岗

期望工作地点:浙江

自我评价

本人性格开朗,待人真诚。工作认真负责,能吃苦耐劳。在校期间获得过奖学金,优秀班干部,优秀毕业生等称号。英语水平已达cet-6已有一定的社会工作经验。

教育经历

9月~6月 浙江农林大学 酒店管理 本科

获得证书: 英语六级证书、全国计算机等级考试二级

课程描述: 酒店管理、人事管理、英语、营销

工作经验

10月 ~目前 ××酒店

公司性质: 私营企业人

行业类别: 旅游业、酒店

担任职位: 酒店经理/餐馆经理

工作描述: 负责酒店的.开荒极运营管理

207月 ~11月 ××餐厅

公司性质: 民营企业

行业类别: 旅游业、酒店

担任职位: 酒店经理/餐馆经理

工作描述: 负责整个餐厅的运营、策划、行政管理、员工的绩效考核、厨房出品的质量检测

年3月 ~2009年7月 ××酒店

公司性质: 外资企业

行业类别: 旅游业、酒店

担任职位: 领班

工作描述: 文秘兼文员领班,包括部门考勤,排班,文件管理与发送以及成本控制与核算等

2月 ~208月 ××酒店

公司性质: 合资企业

行业类别: 旅游业、酒店

担任职位: 旅游/酒店/餐饮/商场/娱乐类其他

工作描述: 客人自助早餐这一块以及会议

联系方式

联系电话:×××××××××××

篇7:人力资源管理大学毕业生求职简历

2010年 3月 获得B级英语应用能力证书

2010年 9月 获得A级英语应用能力证书

可熟练使用Word、Excel、PPT,掌握Auto CAD基本使用。

Photoshop Cs做一些图像处理,并掌握一些视频与音频后期制作的软件。可利用

 主修课程地下隧道工程施工技术、地下铁道施工技术、隧道安全与防害、桥梁工程技术

水文地质、岩土力学、工程概预算、施工组织管理、建筑工程测量、地下工程测量

建筑工程CAD、建筑施工技术、毛邓三概论、档案管理、混凝土结构与砌体结构

 教育背景

9月至今 辽宁省交通高等专科学校大学 2009年

9月至2009年7月 内蒙古集宁一中高中 2005年

9月至2005年7月 内蒙古集宁一中高中 2002年

 职业技能

熟练应用水准仪、经纬仪、全站仪。曾参加省、市级测量比赛各一次。沙、石、土、沥青、混凝土等材料试验。

 学习情况

2009-2010年第一学期地下工程与隧道工程专业第一名

2009-2010 年第二学期地下工程与隧道工程专业第二名

2010-2011年第一学期地下工程与隧道工程专业第二名

 曾任职情况

年11月至今系学生会网络信息部部长 2010 2009年10月至今09192班副班长2010 年11月至12月第四十期党校入党学习组组长

2010 年5月至11月系学生会网络信息部临时负责人

2009 年10至2010年5月系学生会网络信息部干事

 曾获奖励及证书

2010年 9月第三届辽宁省普通高等学校大学生“测绘之星”大赛荣获非专业组 三等奖11月2010沈阳青年职业技能大赛测绘技能比赛荣获 三等奖 2010年

2010年3月荣获 一等 奖学金

2010年 9月荣获 一等 奖学金

3月荣获 一等 奖学金 2011年 2010年 12月在四十期党校入党积极分子培训中,被评为“优秀学员”

11月荣获建工系地隧专业“专业状元”称号 2010年

2010年7月辽宁省交通高等专科学校第一届数学竞赛中荣获 优秀奖

2010年 12月辽宁省交通高等专科学校隧道模型大赛中荣获 一等奖

5月校红诗朗诵荣获 二等奖 2010年 2010年 3月荣获素质奖学金

4月辽宁省交通高等专科学校五四表彰中被评为优秀学生干部 2010年 2011年5月辽宁省交通高等专科学校PPT大赛最佳团体奖

2009年 9月荣获三维CAD应用工程师证

2010年12月第四十期党课结业证书2010年 3月获得B级英语应用能力证书

9月获得A级英语应用能力证书 2010年 自我总结

在班级担任副班长期间,锻炼了自己的语言表达能力和交际能力,在系学生会担任

网络信息部部长期间,真正锻炼了自己的组织与领导能力,语言表达能力和自信心,多

次举办各项活动,提高自己的综合素质。

篇8:大学生求职使用微简历

大学生求职心切直接@企业老总,“微简历”求职悄然在毕业生中流行,有人@企业官方微博,也有人私信给人力资源。一天被@上百次,老总从新鲜到吃不消,不看又担心落骂名。干脆不上微博。

晚晴一环球老年#微小说#“我一个大男人,饿了给你煮饭,冷了给你织毛衣,病了彻夜陪你。我为了你还不结婚,没有女人这十多年都过来了。现在你结婚了,就要搬出去了?就要丢开我了?你想得美,没门!我后半辈子你必须负责!”“爸,别闹了………”

晚晴-环球老年#微小说#我因车祸而失明,所以我从不知女友长什么样。那年,她得了胃癌,临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是拔她的照片,然而我只找到她留给我的一封信,信里有一张空白照片,照片上写有一句话:“别再想我长什么样,下一个你爱上的人,就是我的模样。”

[开关电器用右手为宜]用右手启闭电器开关比较安全。这是因为人的心脏偏于人体左侧,用左手启闭开关时,一旦发生漏电,电流就会立即通过人的心脏,极易造成触电身亡。而用右手启闭电器的开关时,一旦发生漏电,电流不会立即通过人的心脏,因而用右手启闭电器相对比较好一些。

篇9:大学毕业生求职简历

姓 名:刘晓强 性 别:男 民 族: 汉

籍 贯:安徽 淮南 出生年月:1984年10月 政治面貌: 中共党员

专 业:电子信息工程技术 学 历: 大学专科 学 位: 工学学位

身 高:176cm 爱 好:计算机、篮球 健康状况: 良好

在校期间主要奖励

获得-淮南联合大学“优秀团员”

获得-淮南联合大学优秀“学生干部”

获得—淮南联合大学优秀“三好学生”光荣称号

获得2007—度淮南联合大学优秀共产党员称号

计算机水平

熟悉计算机网络的组成原理及安全维护

已经过国家计算机等级考试二级C语言

熟悉微机原理及接口技术,会用汇编语言进行简单的程序设计

熟悉计算机数据结构和基本算法,会用C语言进行简单的程序设计

对数据库原理、计算机通信原理及多媒体技术等有所了解

求职意向:

从事有关电子、通信企业或电子方面的企事业单位或公司。

自我评估

学习:刻苦认真、勤于思考、善于学习接受新知识

工作:责任心强、有较强的组织能力和出色的合作创新意识

优点:热情、诚信、良好的人际关系

主要课程

专业课 :电路分析 模拟电路 数字电路 自动控制工程 专业英语

高频电子线路 数字信号处理 C语言程序设计 计算机通信技术 计算机应用基础

电磁场与微波技术 数据库原理与技术 传感器与检测技术 电子技术课程设计

电视机原理与技术 单片机原理与接口技术 计算机软件基础 电子测量

微型计算机原理与应用 模拟集成电路原理与应用 计算机辅助综合(电子EDA)

基础课:大学英语 高等数学 工程数学 机械制图 法律基础 普通物理学

政治经济学 思想品德修养 马克思主义哲学 邓小平理论概述与三个代表

毛泽东思想概论

实验课: 电路分析实验 电子测量实验 普通物理实验 模拟电路实验

数字电路实验微机原理实验 高频电路实验 彩色电视实验 VB程序开发实验

信号与系统

联系方式

手 机:15855403356

通信地址:淮南联合大学机电系05电子信息工程技术1 邮政编码:23

EMIL : 算机基础实验 C语言程序设计实验

篇10:大学应届毕业生求职简历

真实姓名: 徐琳 性别: 女

年龄: 28 岁 身高: 159CM

婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州省赫章县哲庄乡

最高学历: 本科 工作经验: 无经验

联系地址: 贵州省赫章县

求职意向

最近工作过的职位:

期望工作地: 贵州省/贵阳市

期望岗位性质: 全职

期望月薪: 3000~4000元/月

期望从事的岗位: 其他,无限制,网络管理员,大学应届毕业生

期望从事的行业: 计算机软件/硬件,互联网/电子商务,其他行业,无限制

技能特长

能够熟悉运用办公软件、Photoshop软件,能吃苦耐劳,工作态度认真。

教育经历

中国计量大学 (本科)

起止年月: 9月至7月

学校名称: 中国计量大学

专业名称: 计算机科学与技术

获得学历: 本科

工作经历

篇11:大学应届毕业生求职简历

姓名:

性别:女

民族:汉族

出生年月:

户籍:

现所在地:

毕业学校:x职业技术学院

学历:专科

专业名称:金融与证券

毕业年份:x年

求职意向

职位性质:全职

职位类别:证券/金融/投资;销售行政及商务;行政/后勤

职位名称:助理;

工作地区:

待遇要求:可面议;需要提供住房

到职时间:两周内

技能专长

语言能力:英语;普通话一般

教育经历

时间所在学校学历

x年9月—x年7月x职业技术学院专科

x年9月—x年7月x七中高中

培训经历

时间培训机构证书

x年3月—x年6月x教育连锁机构

自我评价

篇12:大学生求职简历应脱下豪华外衣

对此,专家表示,求职者只要用一张纸写清自己的学习经历和兴趣爱好即可,豪华简历未必给求职者加分。

简历,顾名思义是对个人经历的简要介绍,重在客观、真实地“介绍”自己。之所以不提倡大学生准备豪华简历,首先这种做法与大学生身份不符。试想,对于有丰富工作实践经历、突出成就的人士的简历甚至是传记,很多人会争相一睹为快,反之,初出茅庐的大学生其实并没有多少事情值得书写,简历即便厚成了书,又有谁会耐心去看?

其次,這些豪华简历从设计到制作都需要不菲的成本。大学毕业生刚踏上社会,手头并不宽裕,制作豪华简历的费用是一笔不小的开支,一些大学毕业生甚至不惜为此节衣缩食。想必在其看来,如今求职难,想找一份如意的工作是难上加难,而豪华简历能充分展示自己的实力,给招聘方留下良好的印象,增加自己的胜算。不过,求职者用心良苦,把精力、金钱用在豪华简历上是下错了功夫,非但收不到好的效果,却可能适得其反。一场招聘会,招聘方可能会收到几百上千份简历,自然想通过简历用最短的时间来了解求职者的基本情况,倘若招聘者看了好几页也看不到核心内容,谁还有兴致看完几十上百页。如此,求职者的心血岂不是付之东流?

该给简历脱下豪华外衣,让其回归本位了。简历只要突出重点、清晰明了,即便是薄薄一页纸也绰绰有余了,求职者能减负,招聘方一目了然,可谓皆大欢喜。

篇13:大学应届毕业生求职简历

姓名:

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:广州

身材:160cm 50kg

婚姻状况:未婚

年龄:24岁

培训认证:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:文教法律类:法务人员行政/人事类行政秘书、人力资源管理建筑/房地产/物业管理类法务人员

工作年限:3

职称:无职称

求职类型:全职

可到职—一个月

月薪要求:3500——5000

希望工作地区:广州

个人工作经历:x。07—至今

广东广大律师事务所律师助理

本人拥有专业知识和丰富的工作经验,了解各种法律文书。熟悉各类公文、法律文本的书写,具有较强的表达和沟通能力,具有较强的判断能力及逻辑分析能力,具有一定的外语水平,熟悉电脑操作。

本人主要负责诉讼方面的工作,协助律师的日常工作,撰写诉讼文书,整理证据材料,档案文件,参与庭审:协助参与奥桥木业与电白四建货款纠纷;协助参与中信广州发展公司与广顺房地产相邻防害纠纷;协助参与瑞华集团相关法律事务;协助参与大量经济合同纠纷案件等。

在房地产方面,负责签约、抵押、办证三类的工作。主要负责南国嘉园、盛大蓝庭、粤海丽江花园等项目。平时与客户发展商的沟通,使我了解任务将来的工作!

教育背景

毕业院校:重庆西南政法大学

学历:本科毕业—x—06—01

所学专业一:法学

所学专业二:

受教育培训经历:。09—x。07广州市司法学校法律法学大专毕业证书

x。09—x。07重庆西南政法大学法学法学本科毕业证书

语言能力

外语:英语一般

国语水平:优秀粤语水平:优秀

工作能力及其他专长

多年的法律工作经验锻炼了我果断、干练和冷静沉着的工作风格,工作过程中,与各政府部门有良好的合作关系,熟悉各政府部门的工作流程。能独立处理相关的法律纠纷,有多次的出庭担当诉讼代理人的经验,擅长审理各种的商业合同,有强烈的法律风险防范意识,能为企业在法律风险防范上提供支持。

在以往的工作中,凭着个人出色的工作表现得到上司和公司的高度赞扬和认同。

详细个人自传

篇14:大学毕业生求职简历表格

年 9 月 ------2003 年 7 月

专业

工程技术学院

农业机械化及其自动化

本科

主修课程

机械设计、电工电子技术、机电一体化、农业机器运用管理学、汽车拖拉机学、控制工程基础、机械制造基础、机械测试技术、液压传动与控制、农业机械学

专业选修课

技术经济学、节水灌溉与设施农业、机器维修工程、设备综合管理、企业管理、非金属材料、专业英语

个人能力

语言能力

掌握一定程度的英语和日语,普通话标准

专业水平

本专业是 ( 农业 ) 机械化及其自动化。因此 , 对机械制造、机电一体化有一定的能力;熟练 AutoCAD 操作;掌握 51 系列单片机原理及语言程序控制。本专业偏向于汽车、拖拉机方向,熟悉汽车原理。

其它技能

汽车及拖拉机驾驶

熟练掌握 AutoCAD 、Word 等软件操作,精通 Win98 、WinMe 操作平台

其它

工作经历

西南农业大学工程技术学院 99 机化 1 班生活委员

1999 年 9 月 ---- 年 3 月

西南农业大学金工实习工厂进行金工实习

2000 年 6 月 ----2000 年 7 月

西南农业大学 50 周年校庆车辆调度

2000 年 11 月

业余爱好

篇15:应届大学毕业生求职简历

姓名:

性别:

民族:

政治面貌:

出生日期:

学位:学士学位。

户口:

现所在地:

学历:专科。

所学专业:土木工程及工程造价。

毕业院校:

毕业时间:

求职意向

工作类型:全职。

单位性质:不限。

期望行业:建筑。

期望职位:施工、测量、造价。

工作地点:不限。

期望月薪:不限/面议。

教育经历

20xx年9月——20xx年7月 xx交通大学 土木工程 主要学习三大力学,路桥隧施工技术,工程造价。

实习经验

20xx年7月—20xx年8月 xx机车零件厂。

20xx年1月—20xx年2月 xx集团总承包xxx项目。

兴趣爱好

计算机、体育

自我评价

本人思想意识觉悟高、有很强的学习意识、很好的学习能力;有较强的语言组织表达能力;有很强的团队合作意识,在同学中有较高的威信;有较强的`与人沟通的能力和工作协调能力、有耐心、有严谨认真负责的工作态度。

篇16:人力资源管理大学毕业生求职简历

江西省人力资源专家汤焱林17日接受记者采访时认为,大学生应理性对待“捆绑式”就业,多数情侣在工作技能方面存在差异,不适合在一家企业就业,情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。江西理工大学无机非金属材料专业学生朱强和范莉是一对情侣,为了毕业后能够继续在一起,他们精心制作了一份“情侣简历”,双方将自己的基本信息、求职意向、教育经历等信息填在一张简历表上,到同一家单位求职。“我们打算去江浙地区,但面试的第一家单位对我们不是很感兴趣。”朱强颇显沮丧,“连续投了几家单位,最后都因意见不同放弃了面试。”

虽然经历了几次挫折,但女友范莉依旧对未来充满了信心,“先不急着考虑签约,总有适合我们两个人的工作。”

在本月16日江西理工大学举办的招聘会上,欧阳明和薛凤这对相恋了两年的情侣成为了众多情侣求职者中的“幸运儿”。

“投簡历时没想这么多,就是想两个人能够继续在一起。”对于能和自己的女友被同一家公司录用,欧阳明显得非常兴奋,“可能是考虑到一起来公司工作,不会有随便跳槽的念头吧。”

录取欧阳明和薛凤的公司负责人表示,录用情侣求职者首先看重的是双方的能力,欧阳明和薛凤两人所学专业一致,在校成绩优秀,具有较强的专业素质,适合在一家企业工作。

“‘情侣简历’在人才市场中很少见。”17日,江西省人力资源专家汤焱林接受记者采访时表示,大学生情侣需谨慎对待“捆绑式”就业,多数情侣在工作技能方面存在差异,不适合在一家企业就业,情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。

“‘毕分族’出现的原因有很多,可能是因为感情基础不牢固、现实压力大,也可能是因为两人志趣不相投。”汤焱林建议,毕业生情侣最好先考虑工作,待两人有了经济基础和工作经验之后,再考虑到同一个地方继续爱情,这样的爱情才是禁得住考验的爱情。

(新华社04 美编12)

篇17:大学毕业生求职简历怎么写

xuexila

目前所在:湛江

年 龄:23 岁

户口所在:茂名

国 籍:中国

婚姻状况:未婚

民 族:汉族

培训认证:未参加

身 高:170 cm

诚信徽章:未申请

体 重:

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:工程/机械:机械类,汽车:汽车类,电子/电器/半导体/仪器仪表:电子类

工作年限:0

职 称:无职称

求职类型:全职

可到职日期:三个月以后

月薪要求:--3500

希望工作地区:广东省,江苏,浙江

工作经历

东风汽车有限公司

起止年月:-10-19 ~ 2010-11-02

公司性质:国有企业

所属行业:汽车及零配件

担任职位:生产实习

工作描述:(1)对湖北省十堰市东风汽车有限公司有关的专业分厂(发动机厂、变速箱厂、设备制造厂、总装厂、标准件厂、铸造一厂、轴瓦厂等)进行车间实习以及参观实习;

(2)初步了解零件的生产工艺与设备;

(3)初步了解发动机和变速箱的组成、结构、工作原理和装配作业流程;

(4)初步了解机械制造企业的生产组织管理及生产过程。

离职原因:

重庆嘉陵摩托集团

起止年月:2010-10-11 ~ 2010-10-15

公司性质:国有企业

所属行业:汽车及零配件

担任职位:生产实习

工作描述:(1)对热处理车间、铸造车间、发动机车间、成车车间等车间进行参观实习和车间实习;

(2)初步了解车间的设备及其功能;

(3)初步了解工件加工的工艺流程、使用设备;

(4)初步了解发动机的组成、结构、工作原理和装配作业流程;

(5)初步了解生产现场管理方法,生产计划控制方法,生产质量监控方法。

离职原因:

广东海洋大学

起止年月:-09-22 ~ 2008-10-24

公司性质:事业单位

所属行业:教育/培训/院校

担任职位:生产实习

工作描述:(1)对铸造、锻压、焊接、热处理、车、铣、刨、磨、钳工、数控加工等各种训练工种进行实践操作与练习;

(2)获得了各种加工方法的感性认识;

(3)初步了解使用有关机器设备、刀具、量具和夹具等,并提高实践动手能力;

(4)获得了许多机械制造的基本工艺知识。

离职原因:

教育背景

毕业院校:广东海洋大学

最高学历:本科

获得学位:

毕业日期:-06-30

专 业 一:机械设计制造及其自动化

专 业 二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

-09-012011-07-01广东海洋大学机械设计制造及其自动化--

语言能力

外语:英语 良好

粤语水平:良好

其它外语能力:CET-6(402)

国语水平:良好

工作能力及其他专长

英语水平:CET-6(402)

普通话:良好

粤语:良好

计算机能力:熟练

计算机详细技能:全国计算机等级考试三级

其他能力:

(1)英文写作、阅读水平良好,已获得国家英语四级考试证书;

(2)获得国家计算机三级证书(网络技术),掌握C语言程序设计以及计算机应用的基本技能;

(3)熟悉操作AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、NX等机械行业软件;

(4)熟练使用Microsoft Office等办公软件;

(5) 对CATIA、犀牛、3DMAX等设计软件略有接触;

(6)对Photoshop(Abode系列)、MATLAB等电脑软件有一定的了解;

(7)扎实的机械设计制造及其自动化理论基础与一定的实际经验。

个人自我评价

(1)集灵活的跳跃性思维与扎实的专业技能于一身的综合型高级工程技术人才。

(2)能吃苦耐劳,富有工作热情,对工作态度认真,勤于思考,上进,善于创新,敢于迎接挑战;

(3)思维严谨,具有较强的钻研精神、逻辑思维能力和解决问题能力,能够不断总结经验,提升自己;

(4)擅长组织管理能力、协调能力、领导能力、学习能力、实际动手能力;

(5)具备团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;

(6)对机械电子,计算机等有着浓厚的兴趣;

(7)擅长在整体上把握事物,从大局着眼,有事物有独到的见解;

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