论国土资源管理信息化

论国土资源管理信息化（精选8篇）

篇1：论国土资源管理信息化

一是标准统一、业务规范。在企业范围内，管理系统提供的统一的表格、数据标准，已成为公司事实上的标准。通过系统建设企业必然梳理出若干规范统一的业务流程，成为企业共同的业务规范。规范带来的是人力资源管理效率和管理准确性的大幅度提升。

二是数据显性、管理透明。高层管理者可以通过系统清晰概览人力资源全貌。既可以微观观察某一专业、某一区域人力资源状况，找出管理症结，又可以全面分析、掌握人力资源结构数据，掌握流动与变化规律，为人力资源决策有效实施调控手段提供有效手段。基层管理者也可以及时有效掌握上级的意图和目标，管理指标、管理数据更加刚性，可信度更高。

三是决策更有科学依据。通过信息化数据展示平台，可以及时掌握诸如企业领导班子、组织机构、队伍结构、薪酬结构等各类人力资源统计、分析数据，进一步提高人力资源部门的数据分析水平，提高企业人力资源决策的有效性、可靠性和决策支持能力。

信息化在人力资源管理中的意义

企业引入人力资源管理信息化系统，提升了人力资源管理的精细化，优化了管理流程和组织结构，大力建设和完善各种业务模块，转变粗放落后的人力资源管理方式，加快实现了精细化，扁平化管理，提高整体管理效率和科学决策水平。

1.促进传统人力资源管理理念的变革

人力资源管理信息化建设会给人力资源管理带来全新的管理理念和管理思想。管理系统推广应用是一个极其艰辛而又漫长的过程，但一旦步人正轨就会大幅度减轻管理者工作量还可以利用协同工具分析数据并提供相应的解决方案，随时随地向管理层提供决策支持。

2.实现了人力资源管理与其他管理系统的数据共享

人力资源管理信息化是企业整体信息化建设系统的组成部分，相对于当前主流信息管理系统，如ERP、MRP、MIS而言，它更多的是提供信息支持，同时，也可以通过与上述系统的衔接，达到数据共享的目的。

3.加强内部沟通实现管理方式人性化

人力资源管理信息化有助于企业迅速、有效地收集各种信息，加强内部沟通，加强对全系统人力资源管理的实时监控。同时使员工与企业之间在根本利益方面的互动成为可能，体现了实时管理的优越性。人力资源管理信息化是管理技术与信息技术之间的完美融合，在消化吸收先进的人力资源管理理念的基础上，可以在系统中体现人力资源管理的全部内容与业务流程，从而使得人力资源管理系统可以用来定义专业部门的工作内容，优化和规范其业务流程，从而成为企业人力资源部门信息化、职业化、个性化的管理平台，真正实现管理方式的人性化。

篇2：论国土资源管理信息化

随着市场经济的发展，人力资源管理在组织中的作用越来越大，传统的人事管理已明显不能适应。企业要想实现人力资源管理的战略转型谈何容易，这就要求我们必须有一个有效的手段来推动人力资源转型。

人力资源信息化完全改变了人力资源管理部门的工作重心。在传统的人力资源管理方式下，人力资源工作者从事大量的工作就是行政事务，其次是管理咨询的职能，而在帮助企业策略的制定方面是最少的。在人力资源信息化的管理环境下，人力资源工作者所从事大量的工作就是帮助企业在人员管理上提供管理咨询服务，行政事务工作被信息化、自动化的管理流程所大量取代，工作效率得到明显提高。

从未来的发展趋势看，人力资源管理信息化在我国企业人才战略实施中的功效会更加明显，理解并运用在人力资源管理信息系统中所蕴涵的管理理念，将会对企业的发展起到举足轻重的作用。

篇3：论网络信息资源管理

1 网络信息资源含义

在探讨网络信息资源的含义之前, 我们首先应明确对信息资源 (IR) 概念的理解。目前关于信息资源的含义有很多中不同的解释, 但归纳起来主要有两种:一是侠义的理解, 认为信息资源就是指文献资源或者数据资源, 或者各种媒介和形式的信息的集合, 包括文字, 声像, 印刷品, 电子信息, 数据库等, 。这都是限于信息本的身。而是广义的理解, 认为信息资源是信息活动中各种要素的总称, 这既包含恶劣信息本身, 也包含了信息相关的人员, 设备, 技术和资金等各种资源。

随着互联网发展进程的加快, 信息资源网络化成为一大潮流, 与传统的细细资源相比, 网络信息资源在数量, 结构, 分布和传播的范围, 载体形态, 内涵传递手段, 等方面都显示出新的特点。这些新的特点赋予了网络信息资源新的内涵。作为知识经济时代的产物, 网络信息资源也称虚拟信息资源, 它是以数字化形式记录的, 以多媒体形式表达的, 存储在网络计算机磁介质, 光介质以及各类通讯介质上的。并通过计算机网络通讯方式进行传递信息内容的集合。简言之, 网络信息资源就是通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。目前网络信息资源以因特网信息资源为主, 同时也包括其他没有;连入因特网的信息资源。

2 网络信息资源的特点

2.1 存储数字化

信息资源由纸张上的文字变为磁性介质上的电磁信号或者光介质上的光信息, 是信息的存储和传递, 查询更加方便, 而且所存储的信息密度高, 容量大, 可以无损耗地被重复使用。以数字化形式存在地信息, 既可以在计算机内高速处理, 又可以通过信息网络进行远距离传送

2.2 表现形式多样化

传统信息资源主要是以文字活数字形式表现出来的信息。而网络信息资源则可以是文本, 图像, 音频, 视频, 软件, 数据库等多种形式存在的, 涉及领域从经济, 科研, 教育, 艺术, 到具体的行业和个体, 包含的文献类型从电子报刊, 电子工具书, 商业信息, 新闻报道, 书目数据库, 文献信息索引到统计数据, 图表, 电子地图等

2.3 以网络为传播媒介

传统的信息存储载体为纸张, 磁带, 磁盘, 而在网络时代, 信息的存在是以网络为载体, 以虚拟化的姿势状态展示的, 人们得到的是网络上的信息, 而不必过问信息是存储在磁盘上还是磁带上的。体系那了网络资源的社会性和共享性。

2.4 数量巨大, 增长迅速

CNNIC一年两次发布的《中国互联网络发展状况统计报告》, 全面反映和分析了中国互联网络发展状况, 以其权威性著称。从本次报告中可以看出, 截至到2002年12月31日, 我国上网计算机数量为2083万台;CN下注册的域名数量达到万个;网站数量达到了万个;国际出口带宽总量为9380M。

2.5 传播方式的动态性

网络环境下, 信息的传递和反馈快速灵敏, 具有动态性和实时性等特点。信息在网络种的流动性非常迅速, 电子流取代恶劣纸张和邮政的物流, 加上无线电和卫星通讯技术的充分运用, 上传到网上的任何信息资源, 都只需要短短的数秒钟就能传递到世界各地的没一个角落。

2.6 信息源复杂

网络共享性与开放性使得人人都可以在互联网上所取和存放信息, 由于没有质量控制和管理机制, 这些信息没有经过严格编辑和整理, 良莠不齐, 各种不良和无用的信息大量充斥在网络上, 形成了一个纷繁复杂的信息世界, 给用户选择, 利用网络信息带来了障碍。

3 网络信息资源管理的内容核心是数据库建设

在网络信息资源管理活动中, 数据库技术具有非常广泛的应用领域, 它是实现资源共享, 节省开支, 提供系统的反映能力, 工作质量和服务水平的重要手段和技术保证。世界提供的大型数据库有万余个, 总记录数几十亿, 这些数据库通过发达的网络向机关, 团体, 学校, 公司以及个人提供各类科技信息, 金融信息, 商业信息, 文化信息等。从目前的状况堪, 我国可供服务的信息资源显的比较匮乏, 我国现在有可读的信息资源还是很少, 占世界数据库总量和总记录数的百分之几。

虽然与发达国家相比, 我国的数据库建设还不太令人满意, 但是我国的网络信息资源的开发建设工作也有相当的成就。如:国家科委西南信息中心, 重庆维普资讯公司出版的“中文科技期刊数据库”, 万方数据集团公司推出的“万方数据库”等, 特别是中国学 (国学论文) 术期刊电子杂志社开发的“中国学术期刊光盘数据库”等更是将我国的网络信息资源开发与建设工作推向了一个新的阶段

4 网络信息资源管理的理论核心是“三维结构论”

20世纪90年代初, 卢泰宏教授提出, IRM是三种基本信息管理模式的集约化。即信息资源的技术管理, 信息资源的技术管理, 信息资源的经济管理和信息资源的人文管理, 它们分别对应不同的背景, 即信息技术, 信息经济和信息文化, 三个的集成构成IRM的三维构架。

从技术角度来看, 人们除了利用信息科学的原理研究解决大系统的稳定性, 网络结构的有序性和高速率传输中的各种问题外, 主要是用情报学的理论方法研究高速信息网络特点的信息系统, 信息媒介和利用方式。即对应于网络技术的技术管理模式, 其研究内容是新的网络信息系统, 新的信息媒介和网络信息环境中的信息资源分布, 采集, 组织, 存储, 检索, 传播与服务。

从经济学的角度来看, 高速信息网络是一个巨大的社会经济系统, 这个系统将计算机, 通讯网, 信息资源网, 信息生产者 (提供者) , 信息消费者 (用户) 融为一个有机的整体。从根本上改变了人类信息生产, 分配, 流通和利用模式。引起整个信息产业革命, 以高速信息网络为基础的信息活动具有与经济活动相同的特征, 过程和媒介。存在着供求关系, 投入产出关系和费用效益等方面的问题。需要用经济学的理论, 原理, , 原则和方法研究网上的各种复杂的经济关系。有必要按照经济规律, 遵循经济规律, 运用经济杠杆, 对网络信息活动进行经济管理, 使网络信息资源的实现最优配置, 获得最大限度的利用, 发挥最佳效益。对应于网络信息资源的经济管理模式, 其研究方向是网络修年西服务业引发的经济问题, 研究内容是internet产业结构与管理, 网络环境中的资源的合理配置, 网络市场的运行与管理等。

从人文角度来看, 人们试图通过政策, 法规, 伦理道德的相互协调, 将行政手段, 法制手段, 和精神文明的力量结合起来, 实现高速信息网络资源的规范化和有序化管理, 形成有机体系和健康的网络文化, 以保证高速信息网络有序运行。这些手段的综合运用改变了自20世纪60年代以来的形成的单依靠技术的单一模式, 解决了许多技术手段无力解决的问题, 有助于客服网络迅速膨胀和无序扩张引发的种种弊端, 创造和谐, 均衡, 有序的信息环境, 并使技术发挥更大的效能, 因此对应于信息网络文化的人文管理模式, 其方向使网络环境中的信息政策和信息法律等, 在网络信息资源的管理实践中, 这三大模式相辅相成, 有机地结合在一起。

网络信息资源在我们地社会发展中将日益占据主导地位, 网络信息资源的管理水平将直接影响到它的合理利用, 只有对网络信息资源进行有效的管理, 才能使网络信息环境变为有序的信息空间, 实现信息资源效用的最大优化。

摘要：经过100多年的发展, 信息管理的过程已经经历了传统管理时期, 技术管理时期, 信息资源管理时期, 现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式势必造成巨大的变化, 产生新的社会需求, 而网络信息资源管理正式这种新需求下的产物。

篇4：论信息资源管理特征

关键词 信息资源 管理 特征

中图分类号：G203 文献标识码：A

信息资源管理，企业信息资源管理属于微观层次的信息资源管理的范畴，指企业为达到预定的目标运用现代的管理方法和手段对与企业相关的信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制，以实现对企业信息资源的合理开发和有效利用。是70年代末80年代初在美国首先发展起来然后渐次在全球传播开来的一种应用理论，是现代信息技术特别是以计算机和现代通信技术为核心的信息技术的應用所 催生的一种新型信息管理理论。 信息资源管理有狭义和广义之分。狭义的信息资源管理是指对信息本身即信息内容实施管理的过程。广义的信息资源管理是指对信息内容及与信息内容相关的资源如 设备、设施、技术、投资、信息人员等进行管理的过程。敏锐的鉴别力、果敢的创造力、协调的控制力。经过百余 年的发展，信息管理的过程已经经历了传统管理时期，技术管理时期，信息资源管理时期，现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式势必造成巨大的变化，产生新的社会需求，而网络信息资源管理正是这种新需求下的产物。

在现代信息环境中，信息技术的主导地位越来越明显，信息资源管理人员的主要任务将不再是从事具体的信息资源的采集、组织、存储、检索、开发和传播工作。而将主要从事信息资源管理的研究，并设法将研究成果转化为信息技术，然后由这些信息技术组成的自动化系统代替人来完成上述这些具体工作。在网络信息资源管理活动中，数据库技术具有非常广泛的应用领域，它是实现资源共享，节省开支，提供系统的反映能力，工作质量和服务水平的重要手段和技术保证。世界提供的大型数据库有1万多个，总记录数上百亿，这些数据库通过发达的网络向机关、团体、学校、公司以及个人提供各类科技信息、金融信息、商业信息、文化信息等。从目前的状况看，我国可供服务的信息资源显得比较匮乏，我国现在有可读的信息资源还是很少。虽然与发达国家相比，我国的数据库建设还不太令人满意，但是我国的网络信息资源的开发建设工作也有相当的成就，特别是高校系统内的网络信息资源的开发建设已经达到相当水平。如：国家科委西南信息中心，“超星数字图书馆”、重庆维普资讯公司出版的“中文科技期刊数据库”，万方数据集团公司推出的“万方数据库”等，特别是中国学术期刊电子杂志社开发的“中国学术期刊光盘数据库”等更是将我国的网络信息资源开发与建设工作推向了一个新的阶段。

EMIS （“教育管理信息化系统”的英文缩写）的建立涉及的技术问题不仅仅是单纯的信息技术问题，还是一个包括人和管理手段在内的管理系统问题。建立EMIS一般应考虑两个问题：一是教育管理信息化指导思想的确立；另一个是教育信息化系统的总体模块设计。按照支持教育管理的信息技术和系统特征与功能，一般可将其划分为几个模块：信息通信支持模块；协调支持模块；过滤支持模块；决策支持模块；监控和保障支持模块；能信息处理模块。将这些基本模块与学校管理的指导思想相结合，配以相应的技术支持，使EMIS为高校的管理创新发挥出更大的效能。网络信息资源管理是信息资源交流过程和管理相契合的产物，是围绕用户信息需求的产生和满足而形成的闭环系统，即网络信息资源管理系统，它是高校EMIS的一个非常重要的子系统，它是由信息资源、信息用户、信息技术、管理信息、经费和信息资源管理人员等要素组成的整体。它的运行有赖于计划、组织、指挥、协调、控制等管理功能的实现。知识经济是以信息技术为基础的，同样高校网络信息资源管理建设与发展也离不开网络信息资源管理系统的建立，这是高校实施网络信息资源管理的先决条件，也是构造网络信息资源交流网络的要求。

高校应加强网络信息资源管理系统建设，建立以网络技术为支撑的信息资源管理系统能为高校提供信息资源交流的平台，为知识共享提供友好的界面。校园网及分布于不同物理位置的数字化设备，是构建数字化校园的重要基础设施，既可面向校内外开放，也可以将校园的专有成分纳入系统之中。为了推进高校网络信息资源管理的进程，必须建设一个宽带、高速、可靠、安全、有线和无线相结合、遍布校园各个角落的多媒体网络平台，将其作为沟通组织内部各个部门的桥梁，并为教师和学生提供便利而有效的获取信息的手段。同时要做好接口功能，实现与校外网站的有效连接，以充分利用国际、国内的信息资源，实现校内外资源的有效流通，使信息资源流动起来，构建数字化校园，建立递增收益网络。该系统以对用户信息需求的分析为起点，通过信源分析、信息采集与转换、信息组织、信息存储、信息检索、信息资源开发和传递等环节，最终满足用户对信息的需求。与纯粹的信息资源交流过程相比，网络信息资源管理具有更为明确的目的、更为严密的组织和更为强烈的服务特征。

篇5：论国土资源管理信息化

摘要：

本文以笔者所主持的某干部学院信息化平台项目为实例，探讨了人力资源管理在项目实施过程中的重要性。做为建设方的项目经理，本人在项目的人力资源管理过程中，科学的运用项目人力资源管理的理论知识，并结合本人的多年实践，在项目的实施过程中，将人力资源管理当做一项重点的工作来抓。注重在项目建设过程中发挥参与项目的每一个人员的作用，让项目的所有相关人员能够在可控状态下有条不紊的开展项目的实施活动。采取“以人为本”的指导思想，通过做好项目团队建设及团队管理等系列的工作，创造了项目组内的和谐环境，使得项目进展顺利，保证了项目的工期、成本及质量，受到用户方的高度评价。

正文：

一、项目概述

受公司委派，我担任某干部学院信息化平台建设项目的项目负责人。项目从当年9月下旬启动，计划历时4个月，投资760万元。该项目是一个综合性的系统工程项目，建设内容网络平台建设、应用平台建设、信息网络安全系统建设、数字图书馆、视频点播系统以及网络教学与远程教育系统等，其中我们把无线网络建设部分外包给一家符合要求的公司承建。该项目涉及到作为用户发的学院、设备供应商、外包项目承建单位以及作为系统集成的我公司，项目的顺利实施还和承建楼宇的建筑公司沟通联系，因此是一个复杂度高，涉及面较广，实施周期长的复杂项目。

在有关领导的亲切关怀下，以及项目各组干系人的配合与支持下，我与项目组全体成员一起并肩作战，通过近4个月的努力，全面通过系统验收

该项目的成功很大程度上归功于在项目整体实施过程中对人力资源的有效管理，下面分别就项目的人力资源规划、项目团队组建、团队建设、团队管理几个方面加以简要论述。

二、人力资源计划编制

人力资源计划编制是决定项目的角色、职责以及报告关系的过程。在项目启动后，需要及早就项目的人力资源做出合理的规划，以保证按时获取满足项目要求的合适资源。在项目启动之后，我在制订项目的进度计划的同时也着手制订项

目的人力资源计划，因为项目人员的安排将直接影响到项目进度的安排，二者之间是相互影响和制约的。

在制定人力资源的计划时，我注意综合衡量人员的成本、生产效率与利用率。根据对各种岗位的要求来约定人员的能力要求，以保证刚好适合岗位的要求为宜，太高的话会提高人力成本，低了又不能满足项目的进度和质量要求。当然，在具体挑选人员的时候不一定能够找到称心如意的，总的原则应该是在保证技能要求的同时，尽量降低人力成本，同时还需要综合考察人员的责任心、职业道德和团队合作能力。

三、项目团队组建

在制定了人力资源计划后，我便开始着手组建开发团队。根据要求本项目的人力资源需求包括：一名项目经理、两名需求分析工程师、两名设计工程师、两名编程工程师，两名综合布线工程师，一名配置人员兼质量管理人员，一名测试工程师。此间我与公司项目管理部共同在组织级的项目资源库中挑选合格的开发人员，这其实是一个内部谈判与招聘的过程，在选择人员的时候，我针对的重点不仅仅是该人员所具备的知识技能，还包括其个人性格，协作沟通能力，自我学习能力等方方面面。

项目团队的组建是否合理，项目相关人员是否满足项目的需求，是项目能够顺利进行的关键，找错了人或者是将人放在错误的位置都可能会导致项目的失败。为此我在进行此项工作过程中，首先针对本项目组成员的知识技能进行了评估，事先分析了他们每个人的个性特点，优点和缺点等因素。尽力考虑项目成员的技能情况和性格特点,在此基础上为他们分配正确的工作。同时我还考虑了项目成员的工作兴趣和职业发展意愿，尽量发挥项目成员的特长，让每个人从事自己适合自己的工作岗位。

四、团队建设

项目团队建设主要是管理整个的项目团队，使整个项目团队协调一致，有一个共同的奋斗目标，使项目团队中每一个成员都能充分发挥他们在项目中的作用。一个项目的成功，必然是靠整体团队的共同努力方能达到目标的。

为了建设一支成功的项目队伍，我在团队建设中十分注重以下几个方面：

1、建立明确的团队目标，每个成员清楚自己工作对目标的贡献。团队中不 2

同角色由于地位和看问题的角度不同，对项目的目标和期望值，会有很大的区别。在日常工作中，我注重通过日常的观察、私下谈心等方式来捕捉成员间不同的心态，理解他们的需求，尽可能的满足他们的需求，并把项目目标与成员的需求结合起来，帮助成员树立共同的奋斗目标，让我们的项目成员都能做到劲往一处使，使得团队的努力形成合力。

2、制定良好的规章制度。一个强劲的管理者首先是一个规章制度的制定者。规章制度也包含很多层面：纪律条例、组织条例、财务条例、保密条例和奖惩制度等。好的规章制度将使执行者能感觉到规章制度的存在，但并不觉得规章制度会是一种约束。对于违背规章制度的行为，应该及时制止，否则长期下来，在这种公众麻木不仁的氛围中，一些不良风气、违规行为就会滋生、蔓延且繁荣。我本人身为项目经理，虽然是规章制度的制定者或者监督者，但是更应该成为遵守规章制度的表率，通过自身的行为来影响所有的项目组成员。

3、建立明确的团队考核与评价标准，工作结果公正公开、赏罚分明。对于工作成绩突出者一定要让其精神物质双丰收，对于出工不出力者应受到相应的惩罚；让每个成员承担一定的压力，我认为项目经理不应该成为“所有的苦，所有的累，我都独自承担”的典型，项目经理越轻松，说明管理得越到位。在有些失败的项目中，团队成员职责和任务分配不均，奖罚不明也是其中的原因之一。正因为奖励制度不均导致团队成员做事效率低下，积极性不高，最后导致项目进度延迟，成本增加，软件的错误率很高，不得不进行不断的变更，维护成本居高不下。

营造相互信任、善于总结和学习的工作氛围。在技术问题讨论上，要民主要平等，充分调动每个成员的积极性；在生活中，我则尽量多关心多照顾项目组成员，让大家都能感受到团队的温暖。

五、团队管理

项目人力资源管理从项目的启动到项目验收，团队成员会经历四个时期，分别是形成期、振荡期、稳定期、表现期。在我领导的项目形成期及震荡期中，有些团队的成员士气不高、懒散，或者需要我亲自督促才能完成当天的任务。其中的原因各不相同，但突显的原因主要有：团队成员从陌生人到成为项目组成员，从来没有合作经历，对其他成员的个性和性格互不了解。因为每个人的知识结构 3

和生活经历不同，处理事情的方式也不尽相同，项目经理与成员、成员与成员间怎么样才能达成一个相互理解，相互信任的环境，这是解决问题的关键所在。对于这种情况，我在项目初期通过每周例会制度、娱乐活动、聚会等方式增进成员的了解，促进团队成员相互理解和相互信任，缓解因项目某些问题在成员间的矛盾，培养团队成员相互认可。

六、总结

项目的人力资源管理是一个包括计划、组建、建设、管理到解散的整个生命周期的管理。加之人的因素在IT项目中的特殊地位，使得IT项目的人力资源管理的作用比其他项目更加显得重要。如何建设适合于本企业与本项目特色的人力资源管理是目前大家值得探讨的问题。在今后的工作中，本人将继续总结人力资源管理中的经验教训，本着“以人为本”的思想，做好项目的人力资源管理工作，为项目的成功奠定坚实的基础。

下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除

述职报告

尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！

本人被组织任聘为。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：

一、加强学习，联系实际，提高认识

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

（一）严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。

（二）健全德育领导机构，重视班主任工作

（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；

（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；

（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；

（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；

（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。

一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。

1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。

（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。

一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

（三）是加强管理，提高工作效率

1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。

2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。

3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。4）加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。

三、树立品牌意识，增强办学特色优势

我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理„十佳‟学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。

总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。

一、理清工作思路，制定工作要点

要当好职工代表，首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划，从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。

二、加强队伍建设，全面提高素质

要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗 我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序。

为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。以ISO9001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。近

期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理。以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力。同时，认真组织大家学习《2006年市直机关党的工作会议文件汇编》、《机关党建工作规章制度文件汇编》等各种党的规章制度，不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质。

三、把握工作重点，增强工作实效

篇6：文献信息资源共建共享模式论纲

【摘要题】信息资源建设与管理

【关键词】文献信息资源/共建共……

篇7：论图书馆网络信息资源的整合

【摘  要  题】信息资源建设与管理

【关  键  词】网络信息资源/文献信息资源/图书馆

网络信息资源是由数字化技术、信息存诸技术、数据库技术、网络通讯技术与超文本、超媒体技术所支撑的信息资源。它使图书馆的资源基础突破了传统的馆藏文献资源的局限，成为重要的虚拟馆藏，使图书馆提供的信息资源更加丰富多彩。但要充分开发和利用网络信息资源，实现网络信息资源的共享，并非易事。由于网络信息资源的分布和流通都是不均衡的，其价值的实现也是有条件的；它不会必然地、无条件地、自动地变成“资源”和“财富”。因此，只有对网络信息资源进行积极有效的整合，才能真正实现网络信息资源的有序化，实现网络信息资源共享效用的最大化。

★ 高校图书馆数字化信息资源建设研究

★ 非结构化WEB数据库与图书馆多媒体信息资源的组织利用

★ MARC格式在网络信息资源组织中的应用探讨

★ 高校图书馆对地方文献的收集及其主题标引

★ 高校图书馆工作总结

★ 论高校图书馆与大学生信息素质教育

★ 高校图书馆期刊服务与人文精神论文

★ 高校图书馆各部门规章制度

★ 知识管理与高校图书馆的服务创新

篇8：论网络信息资源管理

关键词：网络信息,资源管理,信息高速公路,创新体系

1 引言

进人二十一世纪后, 以因特网为基础的全球信息高速公路建设正在改变人类的信息活动方式。特别是美国等科技发达的国家提出了第二代互联网络, 高速信息网将成为信息资源存贮和传播的主要场所。因特网的出现, 使得人类的信息资源以前所未有的程度和方式在全球流通。网络信息资源作为一种全新的信息资源, 其信息流通突破了时间和空间的约束。随着网络信息量的急剧增长, 网络信息资源管理成为国内外学术界空前关注的一个新的重要研究领域。探讨网络环境下信息资源管理策略, 对开发与利用网络信息资源具有重要意义。

2 网络信息资源管理的特点

网络信息资源作为信息资源的一个重要组成部分, 具有信息资源的一般特征, 即可共享、可再生、可有效减少对环境和资源的破坏等特点。但是网络信息资源是建立在网络通信、计算机终端上, 这就决定了它有别于其他信息资源, 主要有以下几点:

2.1 数字性

网络环境下模拟信息转化为数字信息, 信息以计算机可识别的方式 (0或1) 存贮于网络的某一节点上, 并且可以在任何需要的时候通过四通八达的因特网转向任一合法的网络终端用户。

2.2 丰富性

内容上, 网络信息资源包罗万象, 覆盖不同学科, 不同地域, 不同语言的信息资源;形式上, 是多媒体、多语种、多类型信息的混合体, 信息组织非线性化, 超文本、超媒体信息逐渐成为主要的方式。

2.3 复杂性

网络信息发布具有很大的自由性和任意性, 隐私型信息进入了公共信息传播渠道。由于缺乏必要的过滤、质量控制和管理机制, 不仅学术信息、商业信息、政府信息、个人信息混为一体, 而且诸如大量种族歧视、不健康的黄色信息也得以扩散, 引发了许多问题。

2.4 动态性

因特网上的信息地址、链接、内容处于经常的变化之中, 任何网站资源短时间内都有建立、更新、更换地址或消失的可能, 这就使得网上的信息资源瞬息万变。信息分布和构成缺乏结构和组织, 信息源不仅分散和无序, 而且其更迭和消亡也往往无法预测, 增加了信息资源管理的难度。

3 我国网络信息资源管理的现状

3.1 信息泛滥和信息污染

所谓信息泛滥其主要原因就是因特网上信息资源数量巨增, 造成网络无序扩张, 网上信息陷人严重混乱, 妨碍了人们查找信息得需求, 造成“信息匾乏”和“信息过剩”的局面。信息污染问题主要是指网上的无用信息、垃圾信息的比重加大。因特网是无人管理的, 网络信息提供者成分复杂, 从业人员数量庞大。他们在网上的活动没有任何约束, 可以自由联接、发布, 缺乏必要的过滤、质量控制和管理机制, 造成网络信息资源不平衡。

3.2 信息检索功能不健全

由于我国网络发展不平衡, 网络所能提供的检索工具制约着用户对网络信息的检索。主要体现在很多网站不能够提供加权检索、模糊检索、截词检索、智能检索等丰富多彩的联机检索形式, 而只能提供简单检索和高级检索。而且就在这些检索工具中又有着语言的限制。目前多数网站和搜索引擎的分类目录是自行设计的, 采用自然语言标引, 往往使同义词、近义词得不到控制, 词间关系得不到揭示, 给用户检索带来不便。

3.3 信息安全和知识产权

信息安全问题主要涉及网络系统安全、网上信息资源安全和信息流安全等方面的问题。这种对信息安全的威胁主要来自网络病毒和网络犯罪。由于因特网信息传播的全球性特征, 其危害也可能是全球性的, 因而引起世界范围的关注和忧虑。然而技术手段在监督、控制网络信息活动尤其是在保护网络信息安全上有不可替代的独特功能, 完善的技术才有完善的信息网络。知识产权主要在于网络信息资源的全方位开放使得人们可以轻而易举的复制网上信息, 而且复制可以进行得极为分散、极为秘密、不露痕迹, 给侵权者以可乘之机。

4 网络信息资源管理对策

4.1 加强全民对网络信息资源的维护教育

网络信息资源的管理和使用最终目的是及时、高效地满足用户的需求, 但是网络信息资源能否健康发展不是国家的宏观调控和网络信息界所能完全解决的, 最终还得益与网络用户的维护, 因此加强网络信息资源维护的宜传, 普及教育就势在必行。只有全民齐动员, 网络信息资源才能更快、更好地发展和完善;网络信息资源管理才能少走弯路, 大大节省人力、物力和财力。

4.2 加强信息基础设施建设

互联网络为信息资源健康发展提供基础条件、操作平台。因此对网络信息资源进行全方位的管理, 必须有坚实的网络基础作保障。互联网和信息资源就好比高速公路与汽车的关系, 无论是缺少了硬件或软件, 都会失去网络信息化与信息网络化的意义。因此必须加大对电信系统、计算机网络等信息设施的建设, 让网络进人企业和家庭。使网络“平民化”。只有这样, 才能使更多的用户享有网络信息资源, 进而解决信息不对称性带来的不良影响。

4.3 进行网络信息资源重构

信息资源重构的根本目的在于对信息内容更有效、更方便、更快朋的利用。这里涉及信息组织内容与结构、组织方式、组织标准、多语种处理以及智能组织技术等。信息重构是信息资源开发的关键环节。一方面, 信息重构是在信息收集基础上进行的信息系统的信息整理和序化工作, 经历了清册、查检至组织的 发展历程, “融信息描述、信息揭示、信息分析和信息存储于一体”。“另一方面, 信息重构又是采用一定的方式, 将某一方面大量的、分散的、杂乱的信息经过整序、优化, 形成一个便于有效利用的系统过程。

4.4 开展网络信息资源的数据挖掘

现有的网上检索工具一般都存在着著录项目过于简单, 命名方式不统一, 注重搜索广度而忽视搜索深度和精度等缺陷。同时, 网络用户尤其是学术研究人员对获得信息的要求逐步提高, 他们需要对信息个体的准确定位、对信息源的权威导航和个性化的主动信息提供服务, 以及基于信息内容的跨平台链接。网络信息资源的数据挖掘就是针对网络信息源及其内容, 按照特定的线索化方式, 由人工或计算机软件实施的信息收集、组织、整理和传播工作的总和。

4.5 加强相关法律和政策的建设

伴随着互联网的不断发展和网络信息资源一系列问题的出现, 网络信息立法工作已经引起了我国政府的重视, 建立理想的网络信息法律保护体系已迫在眉睫。信息法律通过规范网络活动来协调各方的利益关系, 解决矛盾, 达到疏通信息渠道、保护信息产权、促进信息资源开发利用和信息交流的目的。

4.6 创新网络信息资源服务

因特网向社会经济等领域渗透所表现出来的巨大的信息优势, 要求发展更大规模的和高质量的信息加工业和服务业, 需要更加注重网络信息服务的观念创新、技术创新与机制创新。网络信息服务于21世纪初必然是由集中服务或分散服务转向集成服务。探索适应网络环境的信息服务问题, 需要以网络用户的信息需求和信息活动规律为导向, 在揭示分布式网络信息集成环境形成、演变规律的基础上, 构建分布式网络信息集成服务的概念及其概念体系, 探索网络信息集成服务的组织模式、技术体系与新的运行机制。

总之, 信息资源管理水平高低, 直接影响到信息资源的合理使用, 由于信息管理是在社会大环境下进行的, 不可避免地受到各种因素的制约, 如:观念制约、行业系统制约、财政制约以及人员因素制约等。由此可见, 信息资源管理在今后的发展中必须吸收信息传播和交流领域已取得的成果和成熟的技术, 不断地来完善并提高信息资源管理水平。

参考文献

[1]马立新.论网络信息资源管理, 北方交通, 2006No.8.

[2]马立新.浅谈我国网络信息资源管理;王浩.科技信息 (科技教育版) , 2006No.5.

[3]高祥永.网络信息资源管理的几点新思考, 辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院学报, 05No.2.