学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排（通用12篇）

篇1：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

学校“学习教育，听取意见”环节主要工作安排

1、制定单位学习计划（集中学习的有关要求）。

2、举办专题教育讲座（党性修养、宗旨教育、党章辅导）。

3、观看警示教育片、警示教育报告。

4、开展“我为学校发展提意见、献计策”活动(向教师发放征询意见表)。

5、发放家长调查问卷（征询家长意见）。

6、领导干部分头谈心谈话。

7、汇总各方面意见和建议，制定解决方案。

8、查摆问题，建立问题台账，制定整改措施。

9、加大宣传力度，浓厚活动氛围。

10、校级干部到所包年级、学科调研。

11、组织到烈士陵园扫墓活动。

12、加强上班、下班签到、签退管理。强化坐班纪律，杜绝上班期间违规违纪。

13、进一步规范学校办学行为和教师从教行为。

14、进行民主测评。

篇2：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

为扎实做好我校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作，根据教育局党委《关于印发郑州市教育局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案的通知》（郑教群办〔2014〕3号）和《郑州幼师深入开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》的文件精神，现将本环节工作安排如下：

我校教育实践活动学习教育听取意见环节从2014年3月开始，到5月结束，历时约两个月。重点是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见，认真进行群众评价，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。本环节分8个步骤展开，即抓好中心组、党支部专题学习，制定举办专题报告会、个人参加活动学习方案，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，举行焦裕禄精神集中学习活动，开展典型示范和警示教育，深入开展调查研究广泛征求意见和对学校党员作风现状，开展群众评价。

一、抓好中心组、党支部专题学习

时间安排：3月—5月

目标要求：抓好党组织中心组理论学习、党支部专题学习。学习内容为中心组指定篇目集中学习（4个半天）、自学（4个半天）；支部讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题（2个半天）；学习心得分享（2个半天）；专家讲座（2个半天）。

主要内容：运用中心组学习会专题学、主要领导辅导学、作风建设系列讲座讨论交流、网上知识问答、应知应会知识测试、实地参观等形式，重点开展七项专题学习，即中国特色社会主义理论体系专题学习，党章和党的十八大、十八届三中全会精神专题学习，总书记系列重要讲话精神专题学习，党的光辉历史和优良传统专题学习，党的群众路线专题学习，中央八项规定、省委省政府若干意见和市委市政府二十条规定专题学习和郑州市“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制专题学习。

责任单位：党委、各党支部、活动办公室材料组

二、制定个人参加活动学习方案

时间安排：4月上旬

目标要求： 每个党员要结合实际，制定教育内容具体、针对性强的个人参加教育实践活动实施方案。

主要内容：每个党员都要围绕“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，按照不图形式、不走过场的要求，制定内容具体、解决问题明确、针对性强的个人参加教育实践活动实施方案，并抓好落实。

责任部门：学校各科室、活动办公室督办保障组

三、举办专题报告会

时间安排：4月上旬

目标要求：对中国特色社会主义理论体系、马克思主义群众观点和群众路线进行宣讲和辅导，切实提高广大党员干部的政治理论水平。

主要内容：邀请知名专家学者举办专题报告会。

责任人：活动办公室宣传组

四、开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动

时间安排：4月18日

目标要求：以各党支部为单位进行学习讨论，围绕学校开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，做到人人参与，有发言、有记录。

主要内容：通过学习焦裕禄、史来贺、吴金印、任长霞、胡佩兰等先进模范人物事迹读物、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，帮助全体党员从思想上解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

责任部门：各党支部、活动办公室宣传组

五、举行焦裕禄精神集中学习活动

时间安排：4月1日-4月11日

目标要求：遵照习总书记“深学、细照、笃行”的明确指示。党员领导干部以“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，深化对焦裕禄精神的认识。

主要内容：通过学习焦裕禄先进事迹读物、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，引导党员干部尤其是领导干部做到“六问六带头”，即问自己是否具有焦裕禄那样的公仆情怀、实干作风、进取精神、科学态度、节俭意识、廉洁风范，带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。每名党员、干部都要撰写学习心得，其中，学校领导班子成员至少撰写2篇，其他同志每人至少撰写2篇。

责任部门：各党支部、活动办公室宣传组、活动办公室督办保障组

六、开展典型示范和警示教育

时间安排：3月—9月

目标要求：开展典型示范和警示教育。在学校校园网上开辟教育实践活动专栏，大力宣传学校正面典型，用身边事教育身边人，发挥典型示范和警示教育。

主要内容：开展道德讲堂，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的活动，学习优秀教师的先进事迹；强化舆论监督，运用典型案例，发挥监督警示作用；组织观看相关警示教育专题片。

责任部门：活动办公室宣传组

七、深入开展调查研究、广泛征求意见

时间安排：3月—9月

目标要求：学校领导班子要围绕作风方面存在的突出问题，深入分管部门、广大师生和教学科研一线，开展针对性调研，重点了解师生员工最不满意、最想解决的问题。通过多种方式，收集各方面意见建议，并及时对征集到的意见建议进行分类梳理汇总。

主要内容：根据教育实践活动要求，在作风建设、勤政勤教、学校发展等方面问题，采用发放调查问卷、征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求教师、学生、家长等服务对象的意见建议。调研结束后，分类梳理，形成调研报告。同时，提交领导班子和局督导组审定，抓好落实整改，跟踪问效。

责任人：学校各科室、活动办公室材料组、活动办公室宣传组

八、对学校党员作风现状，开展群众评价

时间安排：4月21日—25日

目标要求：通过群众评价，找准自身存在的问题，明确改进方向。

主要内容：围绕党员干部工作作风情况，邀请全校教职员工、服务对象和培养对象开展一次群众评价，重点评价“学习教育、听取意见”环节是否深入扎实，是否掌握了学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题，并将评价结果和需要采取的措施向党员干部公开。评价结果要形成群众评价报告，报送局督导组和局活动办。

篇3：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

11月22日, 教育部党组书记、部长袁贵仁在上海主持召开教育工作形势座谈会, 听取上海、江苏、浙江、安徽教育部门负责人, 部分国家教育咨询委员会委员, 人大代表、政协委员对教育工作的意见和建议。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席座谈会。

在发言中, 与会人员充分肯定了一年来教育工作取得的进展成绩, 一致认为各项工作有力有序推进, 总体形势良好, 特别是加快推进教育治理体系和治理能力现代化, 在转变职能和简政放权、促进教育公平、提高教育质量、深化重点领域改革等方面取得了新突破。大家也谈到, 当前教育事业改革发展还存在不少困难和问题, 一些热点难点没有很好解决, 还不能满足人民群众对多样优质公平教育的需求, 2020年基本实现教育现代化任务十分艰巨。与会人员建议进一步深化教育领域综合改革, 尤其要注重用法治方式推进和保障改革, 以法治思维解决好教育管理中的热点难点问题, 推进教育事业不断向前发展。

座谈中, 袁贵仁就一些问题与大家深入探讨交流。听完发言后, 他指出, 认真地、经常性地听取各个方面特别是基层和人民群众的意见建议, 是做好教育工作的重要前提。大家发言大处着眼、细处思索, 体现了集体智慧, 教育部将认真研究、积极吸纳。袁贵仁强调, 破解教育难题要靠集思广益, 推进改革攻坚更需凝聚共识, 各方面要群策群力、共同奋斗。教育部将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 更加自觉地立足党和国家事业发展全局的战略高度, 谋划好教育工作的重大思路理念、重大政策举措、重大工程项目, 不断深化改革, 推进依法治教, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦, 作出新的更大贡献。

篇4：学习教育、听取意见环节工作方案

为扎实做好我院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作，按照《电子信息工程学院党总支深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，制定本环节工作方案。

学习教育、听取意见环节，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节，从8月下旬开始，9月下旬结束。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。分为以下五个步骤实施：

一、动员部署

（一）召开动员会

1、时间：9月4日

2、任务：学xxx省委和学校党委相关文件以及领导讲话精神，进行动员部署。

3、议程：（1）党总支负责人做动员讲话；（2）校领导讲话；（3）对中层领导班子和中层干部开展民主评议

4、参加人员：校领导（应海宁）、学校第二督导组人员（赵勇、陈晓梅、李贵炎）、我院范围的全体党员（含学生党员）、各教研室（部门）负责人、民主党派人士代表。

（二）个别谈话（责任单位：学校督导组）

1、时间：9月4日动员会后

2、谈话范围：中层干部、党总支（直属支部）委员，具有高级职称的教职工代表、内设科室负责人代表、学生代表。

二、学习教育

（一）学习层次

1、党总支委员会专题学习

2、各支部组织党员专题学习

（二）学习内容

1、学习党的十八大报告和党章，总书记一系列重要讲话；中央和省委对关于教育实践活动的部署要求、会议文件和领导讲话。

2、中层以上领导干部学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料。

3、学校群众路线教育实践活动有关文件材料，以及开展教风、学风、作风建设年活动的有关文件。

4、共产党员网、群众路线网（中央实践办主办、人民网、中国共产党新闻网承办）、学校群众路线教育实践活动专题网等各网站的相关资料。

5、党的光辉历史和优良传统等方面的相关资料。

（三）学习形式

集中学习和自主学习相结合。利用每周三下午学习时间，认真组织集中学习活动，按照“四落实”要求，做好学习记录。

各支部组织党员学习形式可以多样，可以通过自学、支部集中学、以总支为单位集中听取报告、学习体会交流等。

党总支至少召开1次中心组学习会，各党支部至少召开1次专题学习会，基层党组织至少举办1次党员学习交流会。

三、开展讨论

（一）教师

联系学习吴仁宝、教育系统模范人物等重大典型，结合党员干部思想实际，开展“三项讨论”。学校领导以普通党员身份参加一次本人所在党支部的学习讨论活动。

（1）围绕“坚持为民务实清廉，办人民满意的教育”开展讨论，进一步增强宗旨意识，切实转变教风、学风、作风，提振服务学校科学发展的精气神；

（2）围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，进一步分析梳理单位部门和党员干部自身“四风”问题具体表现，对照整改落实；

（3）围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，牢固树立以人为本，立德树人和履责意识，提高服务师生、服务发展的能力。

（二）学生

开展学生干部如何发挥桥梁纽带作用、学生党员如何密切联系群众讨论。

四、征求意见

围绕反对“四风”，开展“四问”活动（问作风方面的差距、问师生群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策），广泛听取意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。及时梳理汇总征求到的意见建议，并上报督导组。

（一）征求意见范围

1、全体教师（党政领导与教师谈心“全覆盖”）

2、学生代表（学生党员、学生干部、家庭困难学生、违纪学生）

3、校友代表

（二）征求意见形式

1、召开座谈会

2、设置专线电话

3、问卷调查

4、设置网上信箱

5、基层调研（教研室、宿舍、班级）

6、接待来访

7、学生代表提案

（三）征求意见安排

部 门

主持人

正高职称教师、教务办（2）、通信技术教研室（5）、网络技术教研室（5）、基础教研室（1）、技能鉴定教研室（1）

吴兆明

正高职称教师、院办（3）、动漫教研室（4）、实训中心（8）、学生代表、校友代表

张守磊

学工办（4）、电子技术教研室（6）、软件教研室（8）、

张 鸰

五、工作小结

篇5：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

我校按照教体局党委及田家庄镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署，我们按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的总要求，精心组织，突出重点，扎实推进各项工作，现将教育实践活动学习教育，听取意见环节工作开展情况总结如下：

一、活动基本情况

（一）是精心制定活动方案。

我校坚持把教育实践活动作为有效解决突出问题，全面加强党员干部队伍建设，全面提升教育教学质量及管理水平的手段，高度重视，周密策划。在教育活动启动前，校党委召开了专题会议，研究部署教育活动有关事宜。制定了教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节工作安排，组织机构人员配备、责任分工等一系列措施，确保整个教育活动有条不紊，扎实有效推进。

（二）形式多样，学习讨论深入扎实，氛围浓厚。

为确保在党职员干部原原本本学习好规定书目，学校为每位党员发送了学习笔记本和学习资料及规定书目。每位党员干部都严格按照要求研读原文，做好笔记，撰写心得体会，保质保量完成规定的任务。

（三）多渠道多路径征集意见，查找梳理问题充分。

我校认真按照教体局党委及田家庄镇党委文件精神，扎实开展广泛听取意见，查找梳理问题。校党委召开了专题部署会，会议制定了在教职工、学生、学生家长、退休老同志的集体中，以设置意见箱，广泛征集意见的措施，落实了责任部门和责任人。并且专门召开向家长、教师、学生代表征求意见会，发放调查表。从三个方面来了解我校群众路线教育教育实践活动的具体开展。总的来说，学生及其家长对我校各项工作的开展评价较为良好。经校党委对意见和建议进行统一汇总和初步梳理，校党委对初步归类和综合的意见问题进行了审议，梳理出共同的意见和建议：

1、是在教职工征集的意见和建议共5个方面：

（1）进一步加强学校基础设施建设，改善办学条件。

（2）在教师队伍建设中，加强对青年教师的培养和关心，增多青年教师对外交流的机会。

（3）进一步丰富学生校园文化生活，提升素质教育。

（4）增加组织开展形式多样的`党员活动和工会活动，学校工会切实行使好职能作用，充分体现关心教师。

（5）完善学校各项管理制度。

2、是在学生家长中征求意见和建议共4个方面：

（1）加强学生的安全教育。

（2）进一步提高教学质量和升学率。

（3）培养学生特长发展。

（4）注重食品卫生和饭菜质量，加强营养午餐的管理工作。

3、是在学生中征求意见和建议共3个方面

（1）加强师生交流。

（2）加强食堂管理 ，饭菜应更加保质、保量、可口。

（3）校园设施进一步改善美化。

二 、巩固成果，边梳理边整改，满足群众心愿

教育实践活动中，学校始终坚持边听边改的原则，在征求意见过程中，针对存在的问题，做到立说立行，针对学生代表、教师代表及家长代表提出的问题，进行现场解释和安排；对现场不能解决的问题，如师生心理健康、青年教师培养力度、探索适合学校实际的教学模式、特长生训练时间不足等方面的问题已进行汇总归类，正在进行调查研究，开始采取积极措施给予落实。

三 、下一步的打算

（一）是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

（二）是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

（三）是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

篇6：局学习教育听取意见环节工作方案

根据我局关于开展群众路线教育实践活动的实施方案的要求，为扎实做好财政系统党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，现制定如下工作方案。

一、总体要求

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观和财政系统核心价值观，引导党员干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。始终坚持开门搞活动，一开始就深入基层、深入群众听取意见和建议，全面查找财政部门和党员干部“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节各项工作，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”的目的。

二、工作步骤、方式方法和时间安排

（一）抓好思想发动（2月15日到2月20日）

1、党组召开专题会议，研究教育实践活动有关事项，成立领导小组、讨论活动载体和制订实施方案，向县领导小组和督导组请示动员会有关事项，邀请督导组参加动员会。（责任领导：李文，责任单位：政工股）

2、召开动员会，传达上级精神，部署安排财政系统教育实践活动有关工作，请督导组提出要求。（责任领导：李文，责任单位；办公室、政工股）

3、各支部各单位组织开展思想发动工作，学习《活动方案》和李局长的《动员报告》。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股）

（二）开展学习教育（2月20日到3月10日）

1、组织发放学习资料。组织个人自学，学习内容：一是总书记一系列重要讲话精神，中国特色社会主义理论体系，党章、党的十八大报告和十八届三中全会《决定》，中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，省、市、县教育实践活动工作会议和省、市、县委领导同志重要讲话精神，县委督导组领导在教育实践活动工作会议上的讲话精神。二是党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委六条意见、市委“八简两风”和县委关于作风建设的规定等。三是《开展党的群众路线教育实践活动应知应会知识手册》、《论群众路线——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及《财政工作规范化制订汇编》等有关资料。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股、各支部）

2、组织集中学习。利用干部夜校平台，举办为民务实清廉系列讲座，邀请领导及专家进行理论、法纪等方面的专题辅导。一是理论讲座。请党校老师就学习总书记一系列重要讲话精神、马克思主义群众观点和党的群众路线进行辅导。二是法纪讲座。请有关部门领导或专家学者讲解法规法纪，对党员干部进行党风党纪、道德品行和廉洁从政教育。三是由局领导就规范化建设有关制度进行讲解。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股）

3、开展学习交流。广泛开展党的群众路线专题讨论，通过集中学习研讨，进一步深化认识，查找差距，明确方向。一是组织专题学习研讨。各支部围绕学习贯彻总书记一系列重要讲话精神等重点内容进行学习讨论。并选派代表参加集中讨论。二是组织典型案例剖析。抓住发生在身边的典型事件，认真剖析原因，吸取经验教训，深刻认识改进新形势下群众工作方法的重要性和紧迫性。三是开展撰写心得征文活动，全体党员干部结合学习情况撰写群众路线教育实践活动的心得体会文章。积极向各级报刊杂志投稿。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股、各支部）

（三）广泛听取意见（2月20日到3月10日）

紧扣作风建设，围绕反对“四风”，着重听取作风方面存在突出问题的反映，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1、发放征求意见表，设立意见箱、开通举报电话等方式征求基层单位、服务对象、农村联系点、党员群众对财政部门领导班子和党员

“四风”方面的意见。（责任领导：各党组成员，责任单位：各股室）

2、开展党员干部“进社区、进农村、进企业”活动征求意见。

（1）“进社区”即组织党员到所在社区报到登记，服从社区管理，参加社区党组织活动，听取社区对财政局领导班子和党员干部在“四风“方面的意见和建议。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股、办公室、行政政法股、社会保障股）

（2）“进农村”即党组成员和局机关各单位负责人都要深入基层财政所（分局），与干部职工交心谈心，听取基层财政干部的意见和建议；组织召开服务单位负责人座谈会，各党组成员深入基层听取乡镇党委政府、村组干部、“两代表一委员”对财政局领导班子在“四风“方面存在的问题和意见建议；深入农村点、扶贫点、三万活动点开展结对帮扶，广泛征求意见。（责任领导：陈世权、汪雄心，责任单位：农财股、农发办、综改办、商贸股）

（3）“进企业”即联系企业的党组成员和相关单位深入企业，了解企业生产经营环境，征求企业的意见和建议。（责任领导：童应钧、张凯，责任单位：国资局、绩效评价股、企业股、金融办、金融股、国资经营公司）

3、开展“五个一活动”征求意见。（2月20日到3月10日）

（1）每名党组成员结合分管工作确定一个调研课题，亲自深入基层广泛调研，深入听取党员群众意见建议，撰写一篇高质量的调研材料。（责任领导：汪庆一，责任单位：政工股）

（2）每个机关支部联系一个基层支部，结合“三进”和工业点、农业点、扶贫点、社区共驻共建联系点、“三万”活动联系点建设，扎实开展城乡互联、结对共建设活动，并征求农村党员群众的意见。（责任领导：陈世权，责任单位：农财股、农发办、综改办、商贸股）

（3）局机关每个股室（单位）联系一个产业大户，在“三进”中调查了解有关情况，并帮助产业大户提供一定的资金、技术、信息支持，并征求他们的意见和建议。（责任领导：汪庆一，责任单位：各支部）

（4）每个财政所（分局）申报一个亮点工作，开展特色创建活动，同时征求基层单位和干部对局党组的意见和建议。（责任领导：汪雄心，责任单位：农村局）

（5）每名党员干部联系一户贫困户。党员干部结合“三进”活动，全员参与“结穷亲、听真话、写实情、办实事”活动，填写帮扶登记表，写民情日记，听取群众的意见和建议。（责任领导：陈世权，责任单位、农财股、政工股）

（四）边学边查边改（3月1日到3月31日）

在深入学习、听取意见的过程中，紧密结合工作实际，对照镜子，贯彻纠建并举、边学边查边改要求，督促整改建机制，让群众感受到教育实践活动带来的阶段性成效。

1、对照“四面镜子”。对照理论理想镜子，重点学习对照中国特色社会主义理论体系，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；对照党章党纪镜子，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足；对照民心民生镜子，对照群众的期盼和要求找准工作上的差距，搞清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”，进一步改进群众工作方法；对照先辈先进镜子，从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统，用先进典型对标、以反面典型警示，见贤思齐，警钟长鸣。（责任领导：汪庆一，责任单位：各支部、全体党员）

2、坚持边学边查边改。把学习教育与查摆问题、与解决问题结合起来。带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚哪些是能够马上解决的，哪些经过努力是可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。活动一开始。要严格落实财政工作规范化建设有关制度，用制度管人管事管权，简化办事程序，优质服务质量。（责任领导：李文，责任单位：各单位）

三、有关要求

各支部、各单位、全体党员干部要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导。

1、精心组织。各责任领导和责任单位要按照要求认真制订活动方案，精心组织实施，全体党员干部都必须积极参加有关活动，虚心听取群众意见，对照镜子认真查找自身存在的问题。

2、注重宣传。充分运用宣传栏、报刊、电视、电子显示屏、网络等阵地，大力宣传我局学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，反映社会各界的积极评价。积极宣传先进典型，发挥典型的示范带动作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人。抓住反面典型，通过以案说法等方式，警示教育党员干部。

篇7：学习教育听取意见环节工作总结

党的群众路线教育实践活动开展以来，水利局领导班子高度重视，局机关上下积极行动，教育实践活动呈现出领导率先带头，组织有力，分类指导有效的显著特点。教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、形式多样的展开，形成了深入推进的良好局面，有力地推进了我局各项工作的顺利进行。现将教育实践活动进展情况汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照局党组的统一安排部署，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，制定了活动实施方案，3月21日召开了教育实践活动动员大会，对水利局开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。召陵区区委成立了第六督导组，加强对我局教育实践活动的督查和指导。局领导活动小组及时制定了党的群众路线教育实践活动实施方案和计划表、实地调研、深入基层、发放征求意见表、公布征求意见电话及电子邮箱等方式全方位、多途径征求单位职工、基层群众、服务对象的意见和建议。同时利用宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践教育活动氛围。

二、广泛开展学习交流，努力提高学习效果

根据制定的党的群众路线教育实践活动实施方案和学习计划表，学习教育层层深入，采取会议精神传达、集中学习、个人自学、撰写心得体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习

效率，使全体党员干部真正受到深刻教育。

1、开展集中学习活动。3月21日集中学习了督导组组长和水利局

党组书记、局长在全局党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要

讲话；3月27日集中学习了陈局长的党课《深刻领会和实践党的群众

路线教育实践活动的总体要求》；4月4日集中学习郭书记上的党课《深

入学习贯彻十八大精神》；4月17日集中学习了《面向未来的赶考》；5

月9日集中学习《当前教育实践活动需要注意把握的几个问题 》《中

央八项规定和省委省政府20条意见六条禁令》 李主任的党课《擦亮

为民服务的窗口》；5月16日集中学习了张局长的党课《党的历史和优

良传统》。

2、坚持集中学习和个人自学相结合。整个学习教育环节，我局始

终坚持做到集中学习和自学相结合，坚持学习与工作相结合。自学了

《刘云山同志在党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话 》；《习

习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲

话》；省委书记郭庚茂《学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率》；

《认真学习党章，严格遵守党章》；《中国共产党章程》；《论群众路线

—重要论述摘编》《厉行节约，反对浪费—重要论述摘编》。

3、组织开展学习交流活动。活动办组织召开了局机关全体党员干

部参加的学习交流会，期间有领导干部、普通党员、各办公室代表等

进行了交流发言，大家紧紧围绕教育实践活动，结合岗位实际，谈心

得谈体会，谈问题谈打算，气氛活跃、环节紧凑，达到了相互交流、共同促进的效果。

4、观看警示教育片。集中观看影片《四风之害》《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》《权位误区》《卡主公款送礼》《被中止的疯狂》《廉政文化》《一个贪官的两面人生》《苏俄二十年》；

通过多种形式的学习，使得我们对党的群众教育实践活动有了进一步的体会：

1、提升思想境界。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。把焦裕禄精神作为党员干部照镜子、正衣冠的生动教材，更有针对性、亲近性，榜样的力量是巨大的，先进典型是每一位党员干部前进的标杆。必须时刻不忘向先进学习、向先进取经。他用行动诠释什么是“党员先锋”，作为一名党员领导干部要紧跟他们的脚印，从他的言行中吸取精神营养、陶冶道德情操，始终如一地走在为党、为民的大道上，始终坚定信念、真抓实干。

就班子而言，工作必须坚持深入一线、开展调研、靠前指挥、推动落实。要耐心细致地做好群众的思想工作积极协调在建工程的建设环境；财务方面要规范资金使用程序，严格财经纪律，每一笔资金的使用都要严格把关审核，科学运用，杜绝各类漏洞及使用程序不当现象的发生；要作好信息宣传为全区水利发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持，树立了良好的水利形象。

2、提高自身素质。以党的群众路线教育实践活动为契机，结合“廉

政建设制度落实年”集中教育活动，在强化法律意识、服务意识和责任意识，进一步提高自身主动学习、深入学习的积极性下工夫，真正提高思想认识。通过深挖深查一切影响发展的旧思想、旧观念，树立合心合力，共谋水利综合发展的和谐意识，树立时不我待，奋起直追的赶超意识。

3、把学习所得，落到实处。牢固树立全心全意为人民服务宗旨和无私奉献、艰苦奋斗精神，正确对待名利，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；工作作风上努力克服消极思维，积极进取，阳光工作和生活。针对深入基层少、倾听民意不多问题，配合局党组坚持领导带头率先垂范，深入基层解决实际问题，不做表面文章，一切从实际出发，说老实话，做老实事，重实际，求实效。在以统一种植提供生产资料逐年增加的基础上，提供新技术，新品种，信息咨询，调整种植业结构，逐步提高产品质量，实现农产品的优化配置，提升种植竞争力，获得高效益。通过三年帮扶工作，让徐阁村变成富裕和谐美丽新农村。防汛工作，事关大局，责任重大，在进入汛期时认真组织了汛前检查，全面掌握河道堤防现状，对排查的险工隐患分类排队，并逐一落实了防范措施。同时组织了以打击乱采河砂、垦堤垦坡种植等为主的河道清障工作，确保了河道的行洪安全，及时组织修复一部分水毁隐患工程，对沙河险工隐患进行了整修维护，极大地提高了我区防洪河道的应汛能力。

三、形式多样，广泛征求意见

听取意见是党的教育实践活动的关键环节，坚持把听取各方面意见贯穿活动始终，我局采取多种形式广泛征求意见和建议，为下一步查摆问题奠定坚实的基础。一是形式多样。召开座谈会：共召开座谈会6次。其中局党组主要负责人座谈会、中层干部座谈会、机关全体人员座谈会、党小组座谈会，共征集各类意见130条；小范围交谈：局党组及党组成员分别召集所分管单位负责人进行座谈10次，参与座谈人员12人次，征集到各类意见12条；发放征求意见表、设置意见箱：向单位职工发放征求意见表50份，收集到意见建议29条。二是覆盖面广泛。由农村水利股向全区各行政村、水务中心向全区14个集中供水工程涉及175个行政村、移民办向余营移民新村采取发放征求意见表，现场实地调研等方式，征求基层群众和服务对象意见。共发放征求意见表40份，现场征求意见12条，合计征求意见12条。三是通过水利监督员征求意见。结合群众路线实践教育活动，局党组在全区聘请了有一定群众基础，熟悉区域情况的群众代表作为水利监督员，征询他们对“四风”水利工作的意见和建议，共征集到各类意见10条。四是紧密结合工作实际。党员领导干部特别是局领导，根据各自工作分工，通过下乡洗井、打机、南水北调工程、农村安全饮水等工作，深入基层、农户和田间地头面对面交心谈心，广泛听取对水利工作和教育实践活动的意见和建议。

四、意见梳理及立查立改

通过上述4条途经，共征集各类意见和建议193条。其中主要涉

及到自身的问题有：形式主义：大局意识淡薄；官僚主义：政策推广不够到位；享乐主义：创新进取意识不强；奢靡之风：招待标准有时超标；其他情况和问题：多组织职工培训。

1、针对“四风”问题，强化整改。针对形式主义存在的问题，要不断增强应对复杂问题的能力，具备一定额度政治素养、专业理论水平和实际操作能力，进一步树立起大局意识；针对官僚主义存在的问题，加强各项规章制度的管理，把日常工作行为规范置于规章制度监督、管理的全过程。每季度深入基层并写出调研报告，切实把国家的各项水利政策落实到实处，为召陵经济发展提供支撑；针对享乐主义存在的问题，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”针对奢靡之风存在的问题，严格控制“三公”经费支出，在招待中不上高档酒、不上高档烟，以经济适用型作为招待标准，厉行节约控制招待费支出；针对其他情况存在的问题，多组织年轻党员干部学习教育培训，引导局职工提高业务知识，带动年轻党员干部提高工作能力，加强学习本领，不断提高自身素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、增强为民意识，为群众多办实事。把中央、国家、省、市、区和上级水利部门的各项政策研究透，同时紧紧结合召陵水利实际，找

好落实点和结合点，抓好贯彻落实，由局纪检部门负责督查落实。近日针对群众反映提出的“一些该洗的机井没有洗，不该洗的洗了”意见反馈到水利局后，局党组高度重视，召开专题会议研究，并提出立行立改措施。截止目前维修机井1100眼，其中青年乡120眼，邓襄镇110眼，万金镇260眼，姬石镇200眼，老窝镇300眼，翟庄街道办10眼。为确保我区粮食安全，改善灌溉条件，增加改良我区旱涝保收田面积，计划新打机井28眼，分别位于老窝镇的老许、宋庄、朱王庄、二村、楚庄、果园、三村，万金镇的贾姚、邢庄、周庄,青年乡镇的青年乡、段庄、朱庄，邓襄镇的于庄，发展有效灌溉面积0.14万亩。

篇8：学习教育听取意见环节工作总结

“学习教育、听取意见”环节工作总结

我校按照教育局及中心学校关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教育局及中心学校的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月25日召开了教育实践活动动员大会，对全校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市、县各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。组织了集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和

学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。以集中学习讨论形式，在教职工中集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。在全体党员中开展了“入党为什么，为党干什么”的大讨论，使全体教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我校教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，学校在多媒体室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片，进一步加强对教职工的警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央及省委规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表10余份；先后组织召开征求意见座谈会2场次，人员达20人次，共征求意见建议10余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。例如：将公务招待改为工作餐等。

四、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。二是征求范围不广，没有向学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

五、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为工作餐。

篇9：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

县委党的群众路线教育实践活动动员会召开以后，我认真按照中央、省、市、县委关于深入开展群众路线教育实践活动的安排和部署，在县委第四督导组的指导下，精心组织，迅速行动，在学习教育、听取意见环节，坚持高标准、多措施、严要求，真正做到了通过学习提高素质，通过倾听群

众心声查摆自身存在的“四风”问题，有力推动了各项工作的顺利开展，现将一阶段工作总结如下：

一、加强理论学习，提高服务水平

无论干什么事，我认为政治理论是先导，只有正确掌握此次活动的指导方向，才能提高自身服务人民群众的本领。因此在中央开展第一批教育实践活动开始后，我就带领镇党委班子成员认真系统学习了总书记、省委袁书记、市委马书记等领导的重要讲话精神，和中央、省、市新出台的文件精神，使自己对党的群众路线教育实践活动的内涵、意义在思想上、认识上有了较深入的理解。同时我结合工作实际，重点自学了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》摘编和《联系群众经验做法选编》、《损害群众利益典型安全剖析》等读本，书写心得体会3篇；在深入学习理论的基础上，我为机关全体同志和各村主干讲了题为《走好群众路线 扛起工作责任》的党课；特别是4月7 日邀请中国最美村官襄垣县返底村段爱平到我镇给大家讲述其先进事迹，通过用身边的人和事教育引导大家提高思想觉悟，增强为人民服务的水平，取得了很好的效果。通过学习，自己的理论水平得到了提高，对如何在新形势下做好农村工作和更好地为人民服务有了更深层次的认识。

二、倾听群众心声，揭摆存在问题

第二批教育实践活动开展后，按照“十一个一”活动要求，我先后深入东社、西社、东峪等10个村和上遥中学、上遥医院、古寺头铁矿等地多渠道、多方位听取群众的意见和建议，并召开座谈会8次，面对面听取群众和有关行业人员对我本人在“四风”方面存在的突出问题提出的意见和建议。

（一）形式主义方面

1、学习不够，存在以干代学、以会代学的现象，对中央、省、市的方针政策、部署要求、产业走向了解的不深、不实。

2、在工作上办事的方法老套，环境卫生得不到有效整治，没有形成有效的长效机制。

3、服务群众的意识和能力有待提高，发展思路不宽，解决问题不多。

（二）享乐主义方面

1、发展意识不强，工作创新能力不足，没有发挥很好的模范带头作用。

2、深入基层少。因村多面广，未能面面俱到，“吃农家饭、住农家炕”，不能经常化，吃苦精神有待提高。

3、群众关心的热点、难点、焦点问题缺乏从根本上解决的有效办法。

（三）官僚主义方面

1、满足于发文件，以会议落实会议，以文件落实文件，实际监督指导检查少。

2、工作事前布置多，事中监控和事后检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。

3、服务群众方面意识不强，存在慢作为现象。

（四）在奢靡之风方面

1、勤俭节约意识不强。

2、办公用品方面存在浪费现象。

（五）群众反映突出的热点问题

1、修复石阳线、207国道。开通上遥镇公交车，解决老百姓出行难问题。

2、道路两侧枯死树木及时更新，影响路人出行安全。

3、好多村无学校，母亲陪孩子进城读书，导致好多家庭婚姻破裂。

4、医保卡上的钱当年花不完归零，群众无法理解。

5、搬入东社安置新村后生活问题（如：土地耕种）安置新村房屋质量问题。

6、退耕还林遗留问题。

7、村级卫生所医生工资低（每月400元），村级卫生员流失严重，给村民造成就医难。

8、惠农卡补助资金老百姓看不懂，希望换成折。

9、山猪毁庄稼很严重，又不能打，因其是国家保护动物，群众不知怎么办？

10、大事提倡勤俭节约，要量力而行，事要攀比。

11、农村干部退职后无保障、党员年龄普遍老化。

三、采取多种措施，整改成效显著

一是针对群众反映深入基层少，和群众沟通不够，吃“农家饭住农家炕”不能做到经常化的问题：我们召开党委会专题研究，在县委“十一个一”活动的基础上，我们出台了每位包村干部每周至少在村里住一晚，要求村里安排包村干部到普通老百姓家吃住，从而了解到群众的想什么、盼什么、做什么，真正成为服务老百姓的贴心人。

篇10：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

学习教育听取意见环节工作总结

按照***上级组织党委统一部署，**公司在党的群众路线教育实践活动中，结合自身实际，扎实抓好学习教育、听取意见环节各项工作，并且取得初步成效。现将**公司在该环节的主要工作情况总结如下：

一、基本情况

1、认真谋划，精心安排。为切实开展好**公司群众路线教育实践活动，在上级**督导组进厂之前，公司党委就对教育实践活动工作进行了部署安排，成立了公司教育实践活动领导小组及工作机构，研究起草了《公司党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并为每名中层以上领导干部购买了“三本书”及、十八大学习资料等学习书籍。并通过党委中心组及中干会等形式，学习了总书记及***集团*月*日动员大会精神，使干部职工思想上充分认识做好教育实践活动的重大意义。*月*日，按照**党委的统一部署，公司召开了教育实践活动宣贯大会，对教育实践活动工作进行了具体安排，正式拉开了**公司党的群众路线教育实践活动序幕。

2、结合实际，深入学习。开展好教育实践活动，抓好学习是首要前提，公司结合实际，开展了“四个一”的学习活动，收到预期效果。一是在宣贯大会上，对**集团董事长张**的动员报告和*月2*日上级**主任的讲话进行了传达学习。会后，党委将《公司党委关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》和《党委书记李**在党的群众路线教育实践活动宣贯大会上的讲话》予以了印发。各党支部及时召开组织生活会，向全体党员进行了传达宣贯。二是开

展党委理论中心学习组专题学习。*月*日下午，公司党委理论中心学习组全体成员认真传达学习总书记2013年6月18日在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话以及在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上的重要讲话。学习了中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议第二次全体会议上的讲话精神。三是开展中层以上干部的专题学习辅导。*月*日和*月*日，党委书记李**分别集中对中层以上领导干部进行了习近平等中央领导及**集团、上级**单位相关精神的学习以及十八届三中全会精神的专题学习辅导培训。四是各党支部按公司实施方案要求，组织开展了对党员的学习宣贯。五是**名中层以上领导干部在认真学习的基础上，结合工作实际，均撰写了一篇学习心得体会。

3、广泛调研，征求意见。为找准**公司党员领导干部特别是两级领导班子在贯彻落实中央“八项规定”、查找“四风”方面存在问题，以及影响企业改革发展的突出问题和职工群众关注的焦点问题等，公司召开*个座谈会、*个党支部通过个别访谈、书面征求意见以及意见箱、电子邮件等方式，征求对公司领导班子及党员领导干部在“四风”等方面的意见和建议。共征求到意见建议三大类**条，党委将征求到的意见原原本本向公司领导进行了反馈。

二、主要特点

从公司第一环节活动的开展情况看，在事业部党委和第二督导组的正确领导下，工作是扎实的，达到了学习宣传和思想教育的目的，主要特点有：

1、领导带头，起好表率。公司*名领导班子成员及**名中层干部能够按照党委要求，认真抓好自身的学习，提高对开展教育实践

活动的认识。党委书记李**行带头做好对中干的学习辅导，公司总经理陈**有时因工作出差，回厂抓紧时间及时进行学习。其他班子成员也都能深入工作联系点进行指导，边学边整边改，促进生产工作任务的落实。

2、落实责任，立行立改。公司按照**上级确定的教育实践活动“134”工作目标，将教育实践活动与转变干部作风和推进企业转型升级相结合，坚持边学习边查找问题，边征求意见边整改落实，切实转变作风，提升管理，促进发展。对于能办到的，立行立改，使职工看到教育实践活动动真格、有变化。如针对反映零件及现有主导产品存在的质量问题，公司于*月*日召开质量大会通报情况，分析查找原因，制定整改措施。并举一反三，认真开展工艺质量大检查，重新修订下发《公司工艺纪律检查考核办法》。针对反映的招待费用控制问题，公司决定2014年招待费力争在2013年基础上降10%，并重申下发了《业务招待费管理使用办法》。

3、强化宣传，营造氛围。公司充分利用现有宣传工具，广泛宣传和充分反映教育实践活动进展和实际成效，制作公布简报*期，发布动态信息*多条，专题宣传稿*余篇。为开展教育实践活动营造了良好氛围。

三、主要成效及存在问题

（一）主要成效

1、思想认识得到进一步提高。通过前一段学习教育活动，党员干部思想上进一步提高了对教育实践活动重大意义的认识，明确了教育实践活动的指导思想、目标任务及方法步骤，消除了部分干部职工思想上存在的“与己无关”的思想或“作用不大”的认识。

2、整改方向进一步明确。从这次征求意见来看，职工群众意见和建议可以说是客观和实在，如在“四风”方面，反映公司形式主

义方面的表现较多，特别是对改革发展和生产经营中遇到的问题，反映缺乏解决问题决心和信心，能回避则回避，说的多，落实的少。对影响企业改革发展的„„„意见比较集中，这些意见需要高度重视和认真对待，为下一步抓好整改落实指明了方向。

3、干部工作作风进一步转变。通过学习教育，两级领导干部密切联系群众的意识进一步增强，在工作中更加注重关心职工疾苦，更加注重员工心声和互动交流，更加注重转变作风、务实工作。针对职工反映小区„„„，确保完成„„生产经营目标。

（二）存在问题

1、学习还有待进一步深入。学习贯穿整个教育实践过程中，尽管前一段进行了认真的学习，但由于各种因素影响，也还存在着部分干部学习不够深入，认识不深刻，学习抓的不紧等情况，需要在下一阶段认真加以改进和提高。

2、学习的方式方法还有待进一步创新。虽然基本上完成了“规定动作”，但在结合公司实际安排“自选动作”方面还较少，针对性也不够强。

3、宣传方面还有待进一步加强。一方面，要通过多种形式，广泛做好对干部职工的宣传，调动党员干部参与教育实践活动的积极性、主动性。另一方面，也要加强与上级的联系及信息报送，确保教育实践活动有序推进。

**公司党委

篇11：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

学习教育、听取意见环节工作安排

总体时间安排：9月16日至10月31日

主要工作11项，具体内容如下：

一、召开动员大会。公司党委召开动员大会，对第一环节工作进行安排部署；督导组组长讲话；公司教育实践活动领导小组副组长对开展活动提出要求。

完成时间：10月14日

责任部门：公司党委

二、督导组听取意见。督导组同公司领导班子成员、部门负责人进行个别谈话，广泛听取意见。听取意见范围：

1.如何评价领导班子和领导人员在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；

2.对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议等。

三、自学研读教材。公司领导班子成员及全体党员在规定时间内，以自学习方式学习完成规定学习教材，自学要有笔记，一般党员每周不少于1篇，领导班子每周不少于2篇，公司党委进行督促检查。学习教材为：总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、局主要领导在局教育实践活动动员大会、教育实践活动培训会议上的讲话，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》。公

司领导班子成员、部门副职以上领导干部要结合自身思想和工作实际，至少撰写1篇高质量的学习体会文章。

完成时间：9月16日至10月31日前

责任部门：活动办公室

四、集中学习讨论。集中学习讨论不少于三天。领导班子集中学习内容如下：

1．《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；

2．《论群众路线》；

3．《厉行节约 反对浪费》；

4．习近平、刘云山、赵乐际在全国组织工作会议上的讲话；

5．习近平在中央政治局民主生活会、中央军委民主生活会上的讲话精神；

6．刘云山、刘奇葆在全国宣传部长会议上的讲话；

7．中共中央办公厅《关于当前意识形态领域情况的通报》。

8、观看录像片：

《中央提出开展党的群众路线教育实践活动的重大意义》----中共中央党校原副校长、教授、博导李君如

《当前领导干部作风上存在的主要问题》----中共中央党校研究生院副院长、教授、博导刘春

《苏共脱离群众、失去政权的历史教训》----《求是》杂志社研究员黄苇町

研讨课题：一是开展群众路线教育实践活动的重大意义；二

是如何通过教育实践活动，增强公司领导人员和党员干部的群众观念、群众意识和群众工作能力；三是公司领导人员和党员干部在作风建设方面，特别是在“四风”方面还存在哪些突出问题；四是如何通过教育实践活动，转变领导作风和工作作风，切实克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

公司党委结合工作实际，按照确保学习时间、确保学习内容、确保学习质量的要求，切实安排好集中学习讨论。

完成时间：10月31日前

责任部门：活动办公室

五、组织开展教育实践活动基本知识答题活动。结合教育实践活动涉及的相关基本知识，组织全体党员开展教育实践活动基本知识答题。

完成时间：10月31日前

责任部门：活动办公室

六、征求意见。公司教育实践活动领导小组发文，征求党员干部、职工群众对公司领导班子和班子成员作风建设方面，特别是贯彻落实中央“八项规定”、“四风”方面存在的问题、意见和建议。

完成时间：10月10日前

责任部门：活动办公室

七、面对面征求意见。召开部门负责人、群众代表征求意见座谈会，公司领导班子成员参加座谈，听取意见。

完成时间：10月25日前

责任部门：活动办公室

八、开展调研。围绕全年重点工作，每名领导班子成员结合分管工作开展调查研究，听取各方面意见建议。并形成调研报告报教育实践活动办公室。

完成时间：10月初开始

责任人：领导班子成员

九、召开党的群众路线专题党课报告会。公司党委组织开展党的群众路线专题党课报告会。参加人员：公司全体党员。

完成时间：10月31日前

责任部门：活动办公室

十、参加局优秀论文评选活动。公司党委撰写1篇论文，报局教育实践活动领导小组办公室，参加全局优秀论文评选。

完成时间：10月中旬

责任部门：活动办公室

十一、召开教育实践活动领导小组第二次会议。对第一环节活动情况进行总结，研究部署第二环节有关重点工作。

完成时间：10月31日前

篇12：学校“学习教育,听取意见”环节主要工作安排

合江县政务中心在深入开展以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动中，在县委教育实践活动第二十一督导组的指导下，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，狠抓各项目标任务落实，在学习教育、听取意见环节，主要做了以下工作。

一、抓住工作重点，教育实践活动稳步推进

（一）精心策划动员，组织推进落实

继全县教育实践活动动员会召开后，2月24日，政务中心组织会议专题传达学习了全县动员会精神和季xx书记的重要讲话。随后迅速召开党组会，结合中心实际，研究制定窗口单位活动实施方案和领导干部五带头开展教育实践活动方案，成立以党组书记为组长，其余班子成员为副组长，中心支委委员为成员的活动领导小组，下设综合协调组、宣传组，分工细化到人，责任落实到人。3月10日下午1:30分，政务中心组织管理人员、公共资源交易中心和全体进驻部门窗口人员召开动员会，党组书记作动员讲话，纪检组长作了具体活动安排部署，县委教育实践活动第二十一督导组出席会议并讲话，现场对领导班子及成员、副主任科员进行了民主评议，督导组分为二个小组分别组织中心领导班子成员、副主任科员、部分党员代表、政协委员、企业代表谈话，收集意见建议。

（二）创新活动载体，打造服务特色

中心根据县上要求和实际情况，精心组织党员干部学习。采取了集中学和自学相结合，向书本学和向网络学相结合的方式，在学习中注重创新活动载体。

一是深刻领会活动精神，从学习素材中寻找切入点。重点学习了总书记在群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议、十八届中纪委三次全会上所作的重要讲话，以及省委书记王xx、市委书记蒋xx、县委书记张xx在动员会上的讲话，学习了《党章》，坚持用行为准则提升工作意识。中心在门户网站上还开设了网络大课堂，收集了“领导讲话”、“群众路线教育实践活动文件”、“先进典型事迹”、“专家课堂讲座”、“电教片”、“政策法规”等共10万余字的教材，中心将结合不同时期专题和重点不断充实内容和开设新的专题。

二是围绕活动实质，结合中心实际创新活动载体。进一步落实“四零目标”和“四个不让”，推广“五个一样”和“五心服务”。结合群众路线教育活动，中心重申“四零目标”，提出“四个不让”、“五个一样”，开展“五心服务”。“四零目标”，即“代办零接触（全力推行联审会办、项目帮办、全程代理、招商引资项目即到即办，业主不需与部门接触）、审批零超期（在承诺时限内提前办结或符合条件当场办结）、服务零三乱（无乱收费、乱审批、乱解释）、质效零投诉（没有收到群众的有效投诉）”；“四个不让”，即“不让工作在我手中延误，不让差错在我身上发生，不让群众在我这里受到冷落，不让窗口形象在我这里受到损害”；“五个一样”即生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，受理、咨询一样热情，忙时、闲时一样耐心，来早、来晚一样对待；“五心服务”即热心领办帮办以解群众之难，爱心预约加班以分群众之忧，耐心延时服务以急群众之急，贴心全程代办以得群众之赞，细心高效审批以满群众之意。

三是确定领导联系点，从点上寻求服务特色。中心班子领导结合群众路线教育实践活动和联乡帮扶工作逐一确立联系点，主要领导联系指导车辋镇灯塔村，副主任联系指导实录乡便民服务中心，纪检组长联系指导凤鸣镇便民服务中心，实行一帮一对点指导制度，推动联系点群众路线教育实践活动抓得实、出成效、出特色。3月26日，政务中心领导到车辋镇开展走基层活动，听取联系乡镇和联系村反映问题，面对面征求他们对政务中心的意见和建议，帮助灯塔村解决和反映问题。3月29日，参加全县党员义工活动，组织中心全体党员和积极分子对二转盘到xx小区及四个包联小区的清洁卫生进行了打扫。

（三）强化学习教育，增强为民理念

一是群教学习常态化。政务中心坚持每周两次组织中心管理人员和窗口负责人进行群众路线教育实践活动相关材料的学习，除了学习群教办提供的部分资料外，重点学习了总书记在兰考讲话，观看了兰辉事迹影像，要求全体学习人员撰写心得体会。

二是专家辅导塑“三观”。4月4日，政务中心管理人员及公共资源交易中心全体人员参加了合江县党委（党组）中心组第十三小组联组学习会，听取了一堂有关预防职务犯罪的专题法制讲座。第十三小组中心联组邀请了xx县人民检察院机关党委书记胡元泽进行了预防职务犯罪法制讲座，胡老师以《防微杜渐远离犯罪做一个清正廉洁的人民公仆》为题，从反腐败斗争的形势、预防职务犯罪的种类、如何预防职务犯罪等三个方面，通过市、县内离大家不远的典型案例进行了生动讲解，让大家明确了什么是职务犯罪，什么是非法利益，为树立正确的世界观、人生观和价值观奠定了基础。会后要求全体参会人员撰写心得体会。

二、突出工作特色，教育实践活动成效明显

（一）注重领导带头，体现务实作风

政务中心群众路线教育实践活动从启动开始就坚持领导带头，主要领导带班子成员，上级带下级，一级抓一级，层层抓落实。3月27日，政务中心召开中心组学习扩大会，中心领导在会上作群众路线学习教育心得体会交流，邀请了行风监督员和巡视组、联络组领导参加。中心领导班子带头学习，身体立行，率先垂范，充分发动和团结带领党员干部和职工群众参与到教育实践活动中来，保证学习教育活动务实有效。

让党员和职工参与群教主题实践活动，增强了党员干部职工的宗旨意识

3月27日，政务中心利用中午休息的时间，在全县率先举行职工演讲比赛，来自不同部门的10多位选手代表入驻中心的41个部门窗口，通过公开演讲形式向社会公开承诺“扎根中心，守望窗口，心系群众，倾情服务”的为民服务主题。政务中心将把选手们的演讲稿整理后向社会公示，彰显中心“心系群众、倾情服务”的决心。4月3日下午，政务中心党组组织了清明节前扫墓缅怀革命先烈重温入党誓词的活动，县政务中心全体工作人员怀着崇敬而凝重的心情齐聚合江烈士陵园英雄纪念碑前，寄托大家对先烈的祝福与哀思。中心全体人员还参观了革命先烈们的英雄事迹，追忆革命先烈为中国人民的解放事业和社会主义建设事业英勇献身的革命精神，寄托对革命先烈的哀思。活动结束后，大家纷纷表示会继承先烈的遗志，以实际行动践行群众路线，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。通过一系列学习教育和活动的开展，全体党员干部职工对开展群众路线教育实践活动的目的意义有了更深刻的认识，进一步坚定了科学理想信念，进一步端正了人生观、价值观、道德观和世界观，进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了党性修养和责任意识，进一步增强了全心全意为群众服务的宗旨意识。

（三）虚心听取意见，从群众最不满意的地方改起