大学团总支部门建设

大学团总支部门建设（精选6篇）

篇1：大学团总支部门建设

为了切实加强团委、学生会日常事务管理，提高团委、学生会的整体工作效率，提高各职能部门工作的积极性、创造性，营造一个高效、协作、竞争、充满活力的工作氛围，更好地为广大同学服务，特制定本考评制度，各部门应积极配合并切实地贯彻执行。

一、例会（40分）

每周日晚上7：00召开团委、学生会例会。例会考评为40分，分为出勤、纪律两部分。

1、出勤：各部部长、副部长迟到扣3分/人·次，迟到20分钟（包括20分钟）扣5分/人·次。缺席扣8分，请假必须出具书面请假条，报办公室备案，否则视为无效，一学期请假不得超过总会议数的三分之一。一学期累计有缺席5人次或迟到9人次及以上的部门取消当年度的部门评优资格。

2、纪律：开会时由办公室负责会场纪律，凡大声喧哗、吃零食、在下面低声讨论等违纪者扣1-3分/人·次。

二、工作计划（10分）

每学期初，各部门应按时上交工作计划，工作计划应重点突出，条理清晰，有实质性内容，按时上交加4分，在主席团对各部的计划审定后认为优秀的酌情加1-4分。迟交扣5分，没交扣8分。

三、参与校学生会整体活动（15分）

各部门必须按要求参与校团委、学生会组织的各种活动。参与组织大型活动并表现突出、按质按量地完成任务加5-7分；对活动造成严重影响扣5-10分；并取消当年度的部门评优资格。

四、部门主办的活动（20分）

各部门应发挥自己的积极性、创造性，根据部门特点，开展相关活动。各部门开展的活动应提前将活动策划书上报主席团，并通知宣传部作相关的报道；活动后应将活动总结交办公室备案。部门每自主举办一次活动且策划书、总结齐备的加5-8分。

五、学期总结（10分）

每学期末，各部门应按时上交工作总结，应系统回顾一学期所开展的工作，总结经验，吸取教训，展望以后的工作；应有重点，有条理，有实质的内容。各部（中心）按时上交加4分，在主席团对各部的计划审定后认为优秀的酌情加1-4分。没交的扣8分。

六、其他（5分）

1、各部对团委、学生会的发展提出可行性建议被主席团所采纳的加2-4分。

2、在宣传团委、学生会的活动中取得良好效果的部门加1-3分； 在平时工作中表现突出的、为同学所表扬的部门加3-5分。

注：

1、团委、学生会部门评优的基准分为50分，满分为100分；评优以各部在期末的总分为准。

材料科学与工程学院团总支学生会部门考核表

部门名称

部门负责人

填表日期

项评价内容

自评分

评分依据

考核得

分

目

部门制度（10分）

部门工作职责清晰；日常管理制度完善；内部成员分工合理（10分）。

说明：提交书面材料①部门职责；②相关工作制度。

1.上交材料（15分）：（1）按时上交学期工

作计划、总结，月工作计划、总结至办公室（电

子文档）；（2）按时上交活动申报表至拓展

办；（3）活动总结表（含组织同学参加的校

级活动）、归档审批表，活动结束后5天内交

至拓展办，按规定加盖素质拓展章；（4）部

门例会会议记录表，会后3天内交至办公室（团

总支学生会部长例会由办公室负责记录）。

说明：1.办公室、拓展办做好上交材料记录。2.未按时上交材料，扣5分/次。

日常工2.工作会议(10分)：（1）部门负责人按时参作（40加团总支学生会通知的各类活动、会议（5分）；

分）（2）每月至少召开1次部门例会，每学期邀请

分管主席参加不少于2次。

说明：1.办公室做好会议出勤记录、上交材料记录。2.会议无故迟到、早退扣2分/人次，缺席扣5分/人次，未按时上交材料，扣5分/次.3.宣传报道（10分）：（1）活动前、中、后有活动宣传报道，活动结束3天内将宣传稿电子档发至指定邮件，（2）部门会议宣传，会 后3天内将宣传稿电子档发至指定邮件（团总 支学生会部长例会主要由办公室负责宣传）。

说明：电子稿件（审核合格）加1分/篇，广播站中稿加3分/篇。期末由团宣部负责统计。

4.沟通交流（5分）：与兄弟院系或学校对应

部门沟通交流每学期不少于1次，会后3天内上

交材料：（1）交流会议记录表（或者动总结

部门业绩（40分）

创新与特色（10分）

表）交办公室，（2）宣传报道电子档发至指定邮件。

说明：电子稿件（审核合格）加1分/篇，广播站中稿加3分/篇。期末由团宣部负责统计。

对照部门工作职责进行考查。

说明：在书面总结材料中详细阐述，团总支考核。

1.意见建议：对团学工作及本部门工作提出合理的意见或建议，被采纳并实施有效。2.特色工作：创造性的开展工作，具有鲜明特色，在学院及学校有较好的影响。

说明：在书面总结材料中详细阐述，团总支考核。

合计 100分

主席团意见

团总支意见

说明：1.考核总分为100分，每学期考核一次；2.考核程序：部门根据考核内容写书书面总结、填写部门自评、团总支组织答辩考核；3.本考核由团总支负责解释。

篇2：大学团总支部门建设

招新部门职能简介

一、办公室：以协助团总支学生会主席团处理日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进团总支学生会各项工作的顺利开展。

1、做好各项会议的通知、记录和考勤登记。

2、维护与管理系部团总支学生会办公室。

3、制定与安排团总支学生会干部值班。

4、管理团总支学生会各种文件、信函、报纸等资料，并对文件、信函登记，存档。

5、协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等。

6、做好学期末的干部考勤总结。

7、培养一定的一定的文秘、文书能力。招新干事人数：4人，男女不限

二、学习部：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的。

1、开展各种喜闻乐见的活动，如辩论赛、诗歌朗诵比赛等，提高同学的综合素质和能力

2、了解和反馈广大同学在学习方面的意见和要求，促进师生的相互交流。

2、传达给同学各种专题讲座或报告会的通知，开拓同学的学术视野。

3、举办各种四六级、计算机考级、普通话考级等经验交流活动。

4、联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。

5、做好早晚自习与上课的考勤。

6、培养一定的学习、活动组织、人际关系处理能力

招新干事人数：6人，男女不限

三、宣传部：以宣传学校团委和团总支学生会各时期的工作与活动为中心任务，及时向同学宣传先进的思想和事迹。

1、配合系部团总支学生会各部门的学生活动，利用海报、消息稿、现场照片拍摄等形式，做好系部学生会工作的宣传报道工作，引导鼓励同学参加学生活动

2、结合时代要求举办各种具有一定思想性和教育意义的展览、宣传活动、如书法、绘画、摄影等各种竞赛，浓厚校园文化氛围，陶冶同学们的艺术情操；在各项活动结束后，积极写出活动宣传稿，扩大活动的影响。

3、指导各班宣传委员开展工作。

4、培养一定的书、画和文字功底能力 招新干事人数：6人，男女不限

四、文娱部：以组织各种健康的群众性娱乐活动，举办各种艺术讲座、演出，帮助同学娱乐身心，陶冶情操，为同学创造文娱才能展示的机会，丰富校园文化。

1、策划和组织学校以及系部大型文艺汇演和比赛。如迎新晚会、主持人大赛等。

2落实各班文娱委员职责，发现、培养文艺人才，指导各班文艺委员

开展有益的文娱活动。

3、培养一定的舞台设计、文娱能力 招新干事人数：4人，男女不限

五、组织部：负责学生相关档案的管理工作。

1、管理好学生的档案

2、协助老师做好档案的整理工作。

3、协助学生会完成其他活动的组织工作

4、培养一定的活动组织和文书能力 招新干事人数：2人，男女不限

六、宿管部：团总支学生会的一个重要部门，负责对全校学生宿舍作息时间的执行监督及纪律、卫生的检查维护，关心同学的学习、生活，力所能及地帮助同学解决实际困难

1、协助学校对学生公寓进行管理，引导同学营造文明、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯。

2、定期做好全校学生宿舍的卫生检查，统计公布检查成绩。督促和指导全系各学生公寓营造干净、舒适的生活、学习环境。

3、举办寝室文化设计比赛，开展“文明寝室”的评比活动。

4、定期深入到学生宿舍，收集了解同学反映的情况，及时反馈生活实际问题。

5、培养一定的管理、组织、人际关系处理能力。招新干事人数：8人，女6男2

七、生活安全部：秉着为学生服务的原则，细心观察学生的生活动态，尽量帮助学生解决生活中与切身利益相关的问题。

1、在实际生活中帮助学生，关心学生。

2、做好助学贷款的相关工作。

3、办理学生证以及补办学生证和火车磁条。

4、每周打印心理健康报表。

5、每两周打印院学生会心理健康报表。

6、组织策划心理剧和辩论赛。

7、培养一定的策划组织能力。招新干事人数：4人，男女不限

八、社会实践部：以服务学生、服务社会为宗旨，加强学生社会实践意识，为系部活动拉取赞助费用，促进学校系部精神文明建设的发展。

1、制定招商赞助方案，为系部各项活动拉赞助作为活动经费。

2、负责组织全校学生寒、暑假的社会实践活动，评比优秀的社会实践论文，及时表彰。

3、组织同学参与各种自强自立的实践活动。

4、协助学生会完成其他大、小型活动

5、培养一定的口才、思维能力。招新干事人数：6人，男女不限

九、体育部：以增强广大学生的体质，推广体育运动为工作中心，积极举办各种体育比赛，并协助学校团委、学生会开展各类体育活动。

1、组织开展校内各类体育比赛，如运动会、年级篮球联赛等其他体育赛事活动。

2、有计划地创新开展各类体育活动。

3、发现、培养体育骨干，活跃学生课余生活。

4、指导各班体育委员开展工作。

5、培养一定的活动组织、体育运动能力 招新干事人数：4人，男女不限

新闻与传播系第十届团总支学生分会

篇3：大学团总支部门建设

自20世纪90年代开始,在国家财政和教育部门的指导和推动下,许多高校财务部门开始安装和运用会计电算化软件。在随后的二十多年里,高校财务部门在财务信息化方面又做了大量的工作,付出了不懈的努力,大大提高了管理效率,向上级部门和学校管理者提供了大量的财务信息辅助决策。但是我们也要看到,目前很多高校的财务信息化主要还是财务部门的信息化,缺乏与学校其他职能部门的信息化建设相互协同发展,因此还远远无法满足学校教学科研事业快速发展的管理需要。协同性不足近年来在科研经费管理方面尤显突出。随着高校承担科研项目数和科研经费总量急剧增长,而且经费来源复杂,项目管理与财务管理脱节问题日益严重,跨部门信息化需求越来越大,各部门也都有协同发展的主动意愿。因此财务信息化可以由此入手,推动跨部门信息化建设的相互协同发展。在此,本文以S大学为例,力求翔实地剖析和研究高校科研经费跨部门管理信息化建设中的一些难点问题,为高校财务信息化的规划和实施提供参考依据。

2 S大学科研经费管理体制及财务信息化需求

2.1 S大学科研经费管理体制

高校科研经费管理体制决定了科研经费管理信息化建设的方式,科研经费管理信息化既是整个财务信息化建设中重要的一部分又涉及跨部门信息化建设协调,因此财务信息化建设应考虑高校科研经费管理体制的特点,满足其信息化需求。S大学实行的是“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制,即全校统一科研经费财经政策、财务制度和财务收支管理。项目负责人对科研经费使用承担直接责任,校长对学校科研经费管理承担领导责任,并通过分级授权管理,由科研、财务、人事、资产、审计监察等管理部门承担相应的管理权限和责任,由实施科研活动的校内研究机构对本单位科研经费使用承担监管责任。责任落实到人,构建多层次经济责任管理体系。

2.2 财务信息化需求

根据S大学“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制的特点,对科研经费管理的财务信息化需求分析主要从两个角度来考虑,一个是科研经费信息综合查询和跨部门科研经费管理流程优化,一个涉及科研经费使用和管理的项目负责人、职能部门和院系等。

2.2.1 科研经费信息多元化需求

在“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制下,有关科研经济活动所产生的大量原始数据会流向各个职能部门。因此,从校领导到中层的科研、资产、审计监察等管理部门,乃至院系,学校各个管理层支持科研决策所需的许多数据也必然来自于不同职能部门,比如科研项目数量和层级、科研合同、学校资产设备存量和使用状况、科研人员信息、科研经费总量、不同渠道获取的科研经费数量、人均科研经费、不同院系的科研经费总量和比重、预算执行进度、经费使用情况等等。信息需求多元化,不管是哪个职能部门都没办法单独提供。

2.2.2 科研经费信息查询效率要求

从数据支持决策的角度来看,学校不同管理层和项目组对科研经费相关数据的获取往往要求全面、准确,而且要快速、便捷。如果在学校的财务信息化建设中不能积极响应这种实时、网络化、分层级的信息综合查询需求,提供综合查询平台,那么这些数据的获得必然需要进行大量的人工归集和整理,从而会给财务、科研等职能部门带来长期的、繁重的工作负担,大大降低科研经费管理效率。

2.2.3 跨部门科研经费管理流程优化需求

S大学科研经费使用和管理的全部业务流程包括科研经费立项和合同管理、经费到账和预算管理、经费使用过程控制、项目结项、经费结余管理等几个阶段。在分级管理体制下,科研业务流程中的不同阶段往往会涉及不同的职能部门,形成一个个局部流程。例如,在科研经费立项和合同管理、经费到账和预算管理这两个阶段主要涉及科研部门和财务部门,同一批立项材料及合同既要交科研部门又要交财务部门备案,分别用于办理科研经费立项及经费入账手续。

因此,为了最大程度地改善科研经费管理水平、提高工作效率,必须使一个个局部流程连贯起来,消除业务流程中一切无效作业与重复作业,实现全流程信息化管理。

3 目前S大学财务信息化建设面临的基本问题

3.1 财务管理信息系统日益庞大、复杂

随着S大学教学科研规模的快速增长,财务管理职能不断丰富,财务管理信息系统日益庞大、复杂。目前S大学已实现了在财务专用的局域网内运行财务管理系统的信息化管理,而且依托数字化校园网建成了网上财务管理平台。

S大学使用的是天财高校财务软件和网上财务管理平台。天财高校财务软件包括账务管理、科研财务、学生收费管理、工资管理、预算管理、报表分析等系统模块。网上财务管理平台包括个人收入申报系统、银校互联系统、网上财务查询系统、网上预约报账系统、网上科研申报系统等模块。个人收入申报系统和银校互联系统实现无现金报账,网上预约报账系统实现不等候报账,网上财务查询系统面向项目负责人提供科研经费项目信息的网上查询功能,网上科研申报系统提供了收入拨款管理、项目立项、预算管理、发票管理、费用管理、项目执行、项目决算、专项立项等多个功能,覆盖了从来款到决算的科研经费财务管理全过程。

3.2 财务部门独立建设、自主管理模式遭遇瓶颈

出于管理的需要和信息安全的考虑,S大学财务部门拥有独立的机房,配备多个专用服务器分别用于存放财务管理系统、财务软件数据库与网上管理平台数据库等,而且内部还设立了专门机构、配备专门人员来保障财务管理信息系统和网上管理平台的安稳运行。但是,面对日益庞大、复杂的财务信息化建设任务,财务部门这种独立建设、自主管理的模式却面临经费投入不足、复合型人才储备不够的困境。

一般在信息化建设初期或新增系统模块时,信息化建设资金投入会比较大,在系统使用期间投入会比较小。但是,从实际工作情况来看,系统使用期间往往也需大量的分析维护经费。因为S大学使用的是外购的财务管理信息系统,存在因学校财务个性化需求而功能扩展、二次开发的需求,所以需要持续追加经费投入以获得软件供应商的后续服务,或者通过自已的人才队伍解决二次开发问题。但是目前S大学中既懂财务管理知识又对系统应用和开发比较精通的复合型人才储备非常缺乏,而复合型人才储备其实主要还是归结为人才引进和人才培养问题,这也需要经费投入和学校在人员编制上的支持。

3.3 财务管理系统与其他职能部门应用系统不对接

按照S大学“统一领导、分级管理、责任到人”的财务管理体制,学校信息化建设应反映这种体制要求。但是在实际运作中,由于财务、科研、资产、人事、审计纪检等部门分属不同校领导,因此分级管理有之,而统一领导却难以做得到。这一点在学校科研经费管理跨部门信息化建设中显得尤其突出。

从S大学的财务信息化建设情况来看,财务部门的硬件、软件、技术人员配备和信息安全维护都自成体系,形成一个独立建设、自主管理的信息化闭环,但是未能与其他职能部门的信息管理系统实现跨系统交互对接。例如,财务部门与资产管理部门的设备实物数据传递以及与科研部门的科研项目信息的传递,主要还是依靠纸质凭证和人工录入,结果既重复存储了这些职能部门信息系统已经存储过的数据,而且还可能因手工重复录入导致数据不一致。同理,其他职能部门的信息化建设也是如此。因此,分级管理实际上变成了管理分散,财务、科研、资产、人事、审计纪检等信息管理系统建设各自为政,缺乏统一领导,缺乏必要的协同和集中管理,从而更谈不上信息化建设规划和数据标准的统一。由此,各部门的不同信息系统之间数据也就难以实现跨部门交互和共享,“信息孤岛”也成必然。

4 基于科研管理需求实现跨部门财务信息化的对策

4.1 建立统一领导的财务信息化建设协同机制

由于科研经费管理涉及财务部门、科研管理部门、资产部门和项目组等多方关系,而且科研经费管理信息化需求又不断变化和发展,因此,首先,财务部门就要改变独立建设、自主管理的信息化建设观念,以科研经费管理为切入口,以积极、开放的心态推动学校财务信息化建设跨部门协同机制的建立。其次,由于学校层面的财务信息化会涉及业务流程和部门权责的重新分配,因此财务信息化建设跨部门协同机制必须获得高校领导层的重视和支持,并在校级层面建立由校领导主持、各职能部门负责人参与的统一领导机构。为了提高领导机构的工作效率,可在领导机构下设专门的信息化办公室具体负责牵头协调各部门信息管理系统的对接与整合,财务、科研管理等其他职能部门积极参与、配合。在此基础上,信息化办公室为领导机构统筹规划财务信息化建设提供建议。

4.2 构建财务信息化建设协同管理团队

在跨部门财务信息化建设中,财务部门要直接参与规划、设计,便需要既懂财务业务又懂信息技术的复合型人才,而且这种人才还要有较强的协调能力、学习能力和执行力,可以说这种复合型人才是决定财务信息化建设效果的关键因素。同时,由于科研经费管理工作比较具体、涉及的信息系统和业务流程比较多,而且科研经费管理信息化需求又不断变化和发展,因此,财务部门还要有意识地增加复合型人才储备,构建一支财务信息化建设协同管理团队。人才储备可以通过人才引进和内部培养来完成,主要靠内部人才培养。

4.3 优化科研经费全过程管理流程

科研经费全过程管理流程既包括财务部门与其他职能部门之间的跨部门业务流程,也包括财务部门内部的业务流程。从学校跨部门财务信息化的的角度看,必须将学校各种分散于各职能部门之间及各部门内部不同岗位的、与科研业务相关的管理活动看作一个整体,实现科研经费全过程管理流程的一体化。科研经费全过程管理流程的一体化将促使各职能部门内部结构甚至学校层面职能部门结构的扁平化,减少传统的业务岗位和资料的重复提交,提高岗位分工的信息技术含量,达到业务流程优化的目的。科研经费全过程管理流程如图1所示。

4.4 整合各部门应用系统和信息资源,规划信息化平台总体功能框架

跨部门财务信息化的基本要求就是要实现各部门信息管理系统的互联互通。只有制定统一、规范的信息化建设标准,才能顺利实现各部门信息管理系统的互联互通,从而实现各部门信息资源的交互与共享。在此基础上,从科研经费全过程管理一体化的高度,以业务流程为主线,整合各部门应用系统和信息资源,建设科研经费管理信息化平台。通过信息化平台对科研经费的申报、合同签订、校内科研立项、预算审核、经费到账认领、经费使用、结题及结余经费实行全过程管理,防止各部门重复建设信息管理系统、不同岗位重复录入数据,确保科研经费数据获取的实时性和准确性。信息化平台总体功能架构示意图如图2所示。

摘要：当前高校的财务信息化主要是财务部门的信息化,但缺乏与校内其他职能部门的信息化建设协同发展。本文以S大学为例,从科研管理需求的角度,翔实地剖析和研究了高校科研经费跨部门财务信息化建设中的一些难点问题,并提出了对策,有助于提高高校财务信息化水平。

关键词：高校,财务信息化,跨部门,协同发展

参考文献

[1]李真.基于协同管理的高校财务信息化——以天津某高校为例[J].信息系统工程,2014(7):50-52.

[2]高勇.高校大部制改革下的财务资产数字化平台建设——以中国矿业大学为例[J].财会月刊,2015(1):22-24.

篇4：大学团总支部门建设

1 高校团总支、学生会建设工作的必要性

团总支、学生会两个学生组织是高校每个院系的重要组成部分。在高校各院系的日常管理、思想政治教育、学业成绩管理等工作中发挥着不可或缺的作用。团总支、学生会的学生干部作为院系干部中的重要组成部分，他们是一批品学兼优、德才兼备的先进分子，也是校园活动的主要执行者，在高校学生中起着风向标般的导向作用。所以，团总支、学生会学生干部的思想动态、能力素质等因素，将直接影响学院专业素质教育以及精神文明建设的质量。我们认为，加强团总支、学生会建设，完善高校团总支、学生会的规章制度，加强培养提高学生干部的综合素质，对学院发展具有重要意义。

2 高校团总支、学生会建设工作中存在的主要问题

2.1 制度建设中存在的问题

2.1.1 制度功能认识不到位

团总支、学生会的学生干部、工作主要负责人对制度功能的认识程度不够深，不理解制度建设工作重要性的状况普遍存在。因此缺乏科学的、有效的制度保障，或者不懂的合理、有效的运用规章制度，导致部分部门工作、学生活动在开展过程中出现种种本可避免的纰漏。

2.1.2 制度执行力度不够

在团总支、学生会的日常管理工作、学生活动开展过程中，部分学生干部存在官僚、腐败现象。对部门制度缺乏有效的执行力，疏于部门管理；对部门工作开展督查不严，工作结果检查不细；利用职务之便，包庇私人关系较好的同学；同时，部门工作的直接执行者缺乏对上级负责人的工作情况反馈，导致工作中出现问题时无法及时纠偏；以上种种情况都是制度执行力不到位的体现，会直接导致部分团总支、学生会建设工作出现质量事故。

2.2 学生干部自身存在的问题

2.2.1 思想觉悟有待提高

大多数高校受当下社会的不正之风影响，例如官僚主义、特权主义等现象，这种情况致使为数不少的大学生价值观取向扭曲，没能够树立远大的理想和抱负，却整日钻营如何为自身谋求私利。这类大学生进入团总支、学生会动机不纯，做工作心态不端正；不讲究责任与奉献，追逐功利与实惠；遇困难就退缩，擅做表面文章。做工作是为自己将来评优、评奖、找工作而“混脸熟”；所有思想仅从自身利益角度出发，不为集体、同学考虑，违背了团总支、学生会服务于学生管理工作、学生活动的初衷，思想觉悟亟待调高。

2.2.2 开展工作缺乏主动性与创新性

大多数学生干部缺乏工作的主动性和创新性。固有的工作模式导致部门形成一种“团总支书记安排做什么就做什么，学长教你怎么做就怎么做”定式状态。虽然这种模式在一方面有利于团总支、学生会按部就班工作的稳妥传承，但是在另一方面也阻碍了新任学生干部对部门工作的创新思路。当新上任的学生干部褪去激情后在模式化的工作环境下，会逐渐失去工作的主动性，故步自封，不思进取。这样既不利于学生干部自身的发展，也阻碍了团总支、学生会的进步。

2.2.3 工作与学业关系梳理不当

在团总支、学生会的学生干部中，有部分学生干部工作能力优秀、实践能力突出，热衷于校园、社会活动，甚至占用上课时间开展工作，耽误了学业成绩，出现挂科、重修等现象。也有部分学生干部，各科成绩优异，获得学院以及国家级别奖学金，但是动手操作能力却十分有限。对于一名合格的学生干部来说，应当德、智、体、美、劳全面发展，只有品学兼优、德艺双馨，才能得以服众，为后辈干事、普通学生起好带头作用，同时为团总支、学生会为院系树立光辉的形象。

3 团总支、学生会建设工作优化的方法和途径

3.1 加强制度建设

3.1.1 开展团总支、学生会学生干部培训教育

提高学生干部对制度建设思想教育的重视程度。通过开展专场培训教育，提高学生干部对制度的功能的认知，约束学生干部的行为规范，让学生干部学会从制度中找到自身弱点以及工作中的缺陷。利用制度消解自身的短处、增强工作能力，学会主动寻找克服客观环境不利因素的方法。坚持通过科学、规范的方式来推进制度建设。

3.1.2 落实制度化管理，强化执行力

国家管理靠法制，企业管理靠制度。高校团总支、学生会的建设对于学院发展具有着重要影响，所以更需严格的管理制度。首先必须根据各部门工作开展的实际情况制定相应的科学、合理的规章制度；并建立与规章制度相匹配的考核机制；同时建立考核机制的制度，严格考核工作，使考核工作标准化、指标化。让各项规章制度落到实处，充分达到制度化管理的目标。

在制度化管理过程中，优先从学生干部的考核工作抓起。不断加强学生干部思想教育，督促学生干部遵规守纪，给团总支、学生会的所有干事以及学院学生起到正确的引导作用，调动每一个制度化管理对象的积极性、创造性，从而有效的推进制度建设。

根据工作实际情况，及时修订不能满足管理工作需求的制度；废止或重新制定不符合形势发展的规定。使制度建设工作不断发展、推进完善。

3.2 培养高素质团总支、学生会团队

3.2.1 严格筛选，建立优秀干部班底

对团总支、学生会的学生干部的选拔应从态度、能力、成绩三方面进行严格考察。选拔一名合格的学生干部，首先看态度，只有思想觉悟高、懂得奉献的学生干部，才能真正愿意服务于学生管理、学生活动，认真致力于团总支、学生会建设工作；其次看能力，需要经过一段时间磨炼，具备了一定的组织协调、统筹规划等能力，才有可能在将来承担起团总支、学生会建设工作中的领导责任；同时看成绩，作为一名学生干部，只有成绩优异，才能为班级、学院树立良好学风起到正面的引导作用。

团总支、学生会在选拔干部的过程中，必须坚持公开、公平、公正的原则。选出真正能力出众、品学兼优的人才，这样的学生干部才能得到所有同学的信任，从而保证开展团总支、学生会建设工作的战斗力。

3.2.2 明确“学习”的重要性，提高干部自身素质

学生干部作为一名大学生，应记住自己的身份先是学生，第二才是干部。“学习”应当是学生的第一要务，是作为一名学生的本职工作。大学的“学习”不仅仅是指针对专业课本的钻研，它还包含了使一名大学生能够顺利融入社会的一切知识。例如，政治觉悟的提高、动手实践能力、社会交际能力、组织协调能力等等。所以，作为一名学生干部，在努力学习、刻苦钻研专业知识的前提下，还应加强社会实践活动的参与度，让学生干部通过一切途径在实践中锻炼自身的各项综合能力，为所有在校大学生的树立模范带头作用，同时使自身面对未来的挑战更具备核心竞争力。

全力打造自主学习型团总支、学生会，教育学生干部爱“学习”；以团总支、学生会成员为骨干成立专业相关学术协会，鼓励普通学生积极参与课堂外学习，组织开展专业技能培训。在培养提高干部自身素质的同时，帮助院系、班级形成良好学习风气、工作氛围，提高集体凝聚力，推动团总支、学生会建设工作。以学生干部自身能力和素质的提高带动团总支、学生会建设工作质量的提高。

3.2.3 严格执行考评激励机制，对学生干部高标准、严要求

学生干部作为团总支、学生会建设工作的主要执行者、负责人，他们充当着院系的“门面”。学生干部的一言一行、工作态度都将对后辈干事和全系学生造成潜移默化的影响。所以，我们对学生干部必须高标准、严要求。

对学生干部严格执行量化评分考评以及奖惩制度，做到“不走过场，不搞形式主义”。量化考评结果与干部评优、评奖、入党等挂钩，起到激励和约束的双重作用。

团总支书记定期召开学生干部例会，监督团总支、学生会工作状态。对表现优秀工作积极的学生干部予以表彰，对工作疏懒、态度萎靡的学生干部及时敲响警钟予以鞭策。

3.2.4 关爱学生干部，充分调动干部工作积极性

团总支书记、学生管理工作老师应当给予学生干部的学习、生活足够的关注，充分贯彻学院对大学生人文关怀的政策。关心关爱学生干部，了解学生干部的思想动态和工作状况，及时对学生干部的思想和工作出现的问题进行纠偏。注重精神上对学生干部辛勤付出的认可和工作成果的鼓励，对于特别优异的学生干部可适当予以物质奖励。充分赋予学生干部工作权力，让学生干部大胆提出工作的新思路、新方法，勇于拓展创新。在理解和关怀的基础上不断鞭策学生干部在成长的道路前行，指导学生干部带领团总支、学生会建设工作迈向更高远的目标迈进。

[1] 朱晓明，赵磊，杜占河.培养高素质共青团学生干部的思考和探索[J].出国与就业，2009，(5)：35-36.

[2] 黄伟新.形势下高校学生十部队伍建设存在的问题及原因分析[J].教育与职业，2008，(17).

篇5：团总支部门竞选演讲

今天，站在这里参加信息分院第一届团总支委员的竞选，心理有些许激动，也有紧张。因为这不仅仅是种荣誉，更是一种责任。

在进团总支之前，总觉得和党团有关的工作都是很神圣的。知道在团总支工作后，才进一步理解团总支的含义。当然，这并不意味着团总支不严肃。事实上，在我的理解里，团总支并没有凌驾于同学之上，而是作为一个引领和服务全分院同学的组织机构，是分院党团建设和同学之间的桥梁和纽带。总而言之，团总支是一个为同学服务的机构。

在团总支人任职一年多的时间里，我收发过各种分院、学院的活动通知，整理过个团支部的基本资料。参加过团日活动考评，审核校对过入党推优同学的各种申请书和证明。所以，作为团总支组织部的一份子，我甚至做好这一角色的重要性和不容易：学生材料、资料核对、组织活动等等看似轻而易举的事情，在核对统计开展的过程中往往会由于一些主观和客观的因素而进行的一场艰难。这就要求我们工作人员有充分的耐心和耐性。也正是借助团总支给我提供的这一锻炼平台，我感受到自己的不断成长——而解决问题能力的提升和考虑问题角度的更加全面是我所认为我所收获的最珍贵的两点经验。

进入团总支一年多的时间里，当然上不了付出，但是也学会了很多，得到了很多。因为团总支工作的琐碎性和重复性：比如有些资料是需要每学期没学年重复统计核对上交的。因此，这过程中，我也迷茫过，徘徊过，委屈过，退缩过。但无论过去如何，既然今天我站在这里，就已经表明了我的态度。我想很多人，很多时候都是在这种间断的迷茫、探索中不断成长与成熟起来的。所以，在这里，我想对那些一起坚持下来的同学说声谢谢。

篇6：团总支各部门职责

我系团总支以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，在校党委和校团委的正确领导下，落实“团结、教育、和引导青年”的工作方针，加强系风、学风建设，充分发挥党的助手和后备军的作用，做好推优入党工作，加强团内的民主建设，倡导民主决策、民主监督和民主管理，保证团员行使民主权利，对重大问题有决定权。不断完善团的各种制度，主动关心青年的生活和工作，为青年多办实事，切实维护青年团员的利益；贯彻落实民主集中制的组织原则，使团的工作能有效地、有序地进行，努力把我系的团建工作推上一个新的台阶。

第二章 宗旨

我系团总支将在校团委领导下，结合我系的实际情况，通过开展各种形式的教育活动，提高我系学生的思想觉悟和综合素质。

第三章 机构设置与职责

一、机电工程系团总支设书记、副书记、秘书处、组织部、宣传部。

二、团总支书记

1、负责和主持系团总支全面工作，定期主持召开系团总支例会，及时传达校党委、校团委的指示、精神。听取系团总支各部门、各团支部的工作汇报。检查和督促系团总支各部门、各团支部落实工作计划的情况，及时发现和解决问题。

2、向校党委和校团委汇报系团总支工作情况和重大问题；并请示工作。

3、加强团干的政治思想教育和业务水平教育，健全组织；关心团员、团干的思想工作和生活，发现问题并及时给予纠正。

4、及时、全面了解团总支工作的开展情况，并及时给予总结纠正。

三、团总支副书记

1、根据系团总支工作职责，协助书记工作，做好书记的得力助手。

2、书记不在时，执行书记的职责。

3、认真完成书记和校团委交给的有关事宜，并对其负责。

四、秘书处

秘书处工作职责：“统筹、协调、落实”。

1、协助书记、副书记工作，做好书记的得力助手。

2、召集系团总支工作会议，做好会议记录和考勤工作。

3、根据系团委工作指示精神，统筹全系团工作，协调各部门工作，使各部门工作互相配合，促进团结，顺利完成各项工作。

4、根据实际，完善和健全系团总支各项工作制度。

5、书记、副书记不在时，执行系团总支书记职责，使团总支各部门工作正常运转。

6、根据书记的指示，制定新学年的工作计划，并督促各部门执行。

7、管理系团总支各种文件，并做好文件存档工作。

8、对系团总支各种宣传海报和标语进行监督，保证其内容健康。

五、组织部

1、了解各团支部组织建设情况，对团和活动、组织生活安排提出计划和建议。

2、负责团费的收缴、管理和使用。

3、定期召开各支部书记会议，学习有关文件，交流情况，检查和布置工作。

4、负责团员管理，收缴团费，接转团员关系等工作

5、负责对本系团干、团员的思想政治教育，安排团干的培训。

6、掌握青年团员中的先进事迹以及存在问题，做好表彰、批评或处分的工作。

7、做好“推优”工作，积极向党组织推荐优秀团干、团员。

8、组织团员学习党组织与校团委的新时期路线和决议精神。

9、组织好“红旗团支部”评比工作。

六、宣传部

1、配合党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策和各个阶段系团总支的工作重点，提出系团总支每学期宣传干部的意见和计划。

2、积极配合各部门开展工作，及时做好各方面的宣传工作。

3、抓好宣传队伍建设，定期召开各支部宣传委员会议，布置宣传工作任务。

4、认真完成校团委交给的宣传任务。

第四章部门工作制度

第一节会议制度

一、系团总支例会每月的第一个星期三召开一次。

要求：

1、各成员必须依时出席，做好会议记录。

2、如有事不能出席，必须提前写请假条交到秘书处。

3、凡迟到者必须在会议开始前作自我批评，达到三次者，由书记或副书记提出批评。

4、三次无故缺席者，写检讨书交到秘书处。

5、会议由书记或副书记主持，秘书处作会议记录，设会议记录本。

二、会议坚持精简和高效的原则。

第二节工作计划与工作总结制度

一、系团总支（包括各部门）必须制订一学期和近期工作计划，并相应做好工作总结。

二、各部门每天组织一次较大型的活动都必须写好详细的工作，活动完成后要进行效果分析，及时总结，有助工作的改善。各部门的工作计划在活动开展前3天上交，工作总结在活动结束后一星期内做好并上交。

第五章 附则

一、本章程修改须由各部门商议通过。

二、本章程即日修订并实施。

三、本章程最终解释权归人文社科系团总支部

机电工程系团总支

二零零七年九月二十五号

机 电 工 程 系