入党积极分子自我小结

入党积极分子自我小结（通用10篇）

篇1：入党积极分子自我小结

入党积极分子自我小结

敬爱的党组织：

经过这四节党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

作为一名入党积极分子应该怎样做呢？我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操，因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢？因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端为我们当增添新的力量。

最后要坚定社会主义和共产主义理想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神动力，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现社会主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗，扎扎实实的做好每一份工作。

信管111班 吴嘉

篇2：入党积极分子自我小结

时光飞逝，在大学生活已经快两年了，在新一年的大学生活中，虽然没能顺利成为预备党员，但是我真的学到了很多的东西，思想也更成熟了，我再一次深深地感受到，作为一名共青团员，作为一名中国共产党的预备军，不但要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓平理论和“三个代表”重要思想，提高思想觉悟，提高自己的政治素质和理论水平。还要严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。

这一学年我依旧是班里的心理委员，团员的身份要求我必须要做一名优秀的班干部，认真负责，全心全意为人民负责。所以从我担任心理委员到现在，我都是很认真负责地对待每一步。尤其是在组织本班的心理班会的时候，我会做大量的前期准备，不惜花很几个晚上力求设计一份能让同学有所收获的班会方案，让大家在娱乐中学会反思，不断成长。我不累，因为我始终记得自己是一名团员，将来必定是一名党员，为人民服务是我的宗旨。另一方面，在担任心理委员的同时，我也锻炼了自己的组织策划能力，并有了一个良好的群众基础，能和大家合作，团结在一起。收获颇多。

当然，作为一名新时代大学生，我不会忘了自己的首要工作——学习文化知识。由于第二个学年专业课多了，计算机专业真的是一个难学的专业，所以我的学习很不轻松，刚开始还会因为作业完不成而时常沮丧，不过一个善于反思总结的学生不会失败，所

以在我意识到问题的严重性时，我立即对自己作了深刻的反思，及时

调整学习方法，紧追老师的脚步，加强自主学习的能力。付出了努力，我相信结

果就不会太差，我要再一次证明了一个善于反思总结的人不会失败的。

篇3：校园文明及入党积极分子的作用

1.构建校园文明的意义

校园文明建设是学校全面工作的重要组成部分, 是学校综合实力的重要表现, 与学校建设和发展息息相关。构建校园文明对高校而言, 有利于增强高校创新活力, 保证高校安定有序, 推动高等教育事业科学发展;有利于促进高等学校改革发展, 有利于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

2.入党积极分子对构建文明校园的作用

2.1对校园文明建设的领导作用

入党积极分子在校园文明建设中处于基层领导地位, 即高校入党积极分子是校园文明建设的领导者、倡导者, 校园文明建设的重要主体。入党积极分子工作的目的就是, 通过提高入党积极分子自身的领导水平和艺术, 提高自身的素质和觉悟, 从而发挥入党积极分子在校园文化建设中的主体作用, 发挥入党积极分子的先锋模范作用, 通过组织学习和宣传, 使全校师生更好地认识党组织, 创建文明校园, 增强院系学生的战斗力和凝聚力, 带动整个校园文明人积极的投入到校园文明建设中去。

2.2对校园文明建设的主导作用

2.2.1对校园文化文明建设的主导作用。当前我国高校校园文化文明建设必须充分发挥入党积极分子的教育和领导功能, 入党积极分子应主要通过以下三个方面来主导:

2.2.1.1主导优秀校园传统文化的发扬和继承

2.2.1.2主导校园文化的提炼、概括、践行与传播

2.2.1.3主导引领校风形成及带头实践

从而促进校园文化文明的繁荣和健康发展, 使学生在入党积极分子的鼓舞和带动下, 爱国、爱党、爱家、爱校的情感得到升华, 建立良好的校风、教风和学风, 以营造热爱集体、团结互助、遵纪守法的校风。

2.2.2对校园精神文明建设的主导作用。校园精神文明是一所学校群体风貌、群体目标的具体体现。入党积极分子主导下的校园文明应该是健康、文明、向上的, 应该大力弘扬中华民族优秀的传统文化, 抵制拜金、享乐主、极端个人主义对青年学生的侵蚀。入党积极分子主导着思想政治工作的针对性和实效性, 主导着校园精神文明的凝聚力、感召力和内化力的增强。校园精神文明建设通过高校入党积极分子的主导, 最终才能使校园精神成为大学生共同行动方向, 使大学生生活在文明、健康优良的学习环境之中。

2.2.3对校园制度文明建设的主导作用。制度文明建设属于高校校园文明建设中的机制建设, 它是维系高校正常秩序必不可少的保障机制。高校入党积极分子以马克思列宁主义为指导思想, 他们基本上都能严格要求自己, 积极履行自己的业务, 是学校制度的忠实履行者, 始终走在学校制度的阶梯。因此, 只有通过入党积极分子的主导, 才能保证师生员工有规可循, 有章可依, 从而使校园文明建设向更高层次发展。

2.2.4对校园行为文明建设的主导作用。校园行为文明是校园的“活文化”, 在高校校园行为文明的建设中, 只有坚持党委的统一部署和领导, 由党积极分子齐抓共管, 充分调动各部门、学生会、的主动性和创造性, 尤其是要发挥入党积极分子的先锋模范作用, 发挥他们在校园行为文明建设中的主导和示范作用, 通过自身爱护环境, 举止文明, 等, 引导其他学生共同参与到建设、维护和管理校园的活动中, 才能创造一个具有良好行为文明建设的校园。

3.入党积极分子在构建校园文明应该怎样做

3.1搞好定位, 找准针对

根据学校构建校园文明的目标任务, 结合实际, 找准当前在构建校园文明工作中的重点、难点、薄弱环节, 有针对性地制定落实构建校园文明工作的具体计划和目标。

3.2注重学习, 提高素质

注重学习, 是入党积极分子增强党性、做好工作的前提。要端正学习态度, 把学习作为终身追求, 既学习党的基本理论和党的最新精神, 又学习最新科学知识和专业知识, 通过学习不断充实自己, 提高工作效率和能力, 领导和带动其他学生共同进步, 体现入党积极分子的表率性, 更好地为党和人民工作。

3.3以身作则, 加强影响

每一个入党积极分子一定要要牢记党的宗旨, 以身作则、率先垂范, 自觉做到勤政廉洁、敬业奉献、艰苦奋斗、求实创新。入党积极分子是学生的中坚, 在大学生群体中有较高的威信, 建设文明校园必须发挥他们“树”、“带”、“帮”的先锋模范作用。做坚定信念、勤奋工作、注重学习、联系群众、遵守纪律的模范。用入党积极分子的良好形象, 增强入党积极分子在构建校园文明中的示范作用和影响力。

3.4积极创新, 促进成效

构建校园文明不光需要细致, 也需要创新。全体入党积极分子要主动研究探索新方法, 创新构建校园文明的新形式。如开展“争先创优”、“为党员添采”主题实践活动;充分利用宣传阵地, 加强正面宣传, 树立先进典型, 营造入党光荣, 积极向上的良好氛围。

总结

总结为应通过搭建入党积极分子在校园文明建设中的平台, 以身作则, 积极领导, 使所有学生全身心地投入到党的高等教育事业和现代化建设中, 为构建校园文明、建设社会主义和谐社会贡献力量。

参考文献

[1]吴衍, 付丽.大学校园不文明现象[J].黑龙江教育, 2014:9-11.

篇4：高校入党积极分子培训的思考

【关键词】高校 积极分子 培养教育

在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要，是全面建设小康社会的需要，是加强党自身建设的需要，是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到，申请加入党组织的过程，就是一次深入地接受理想信念教育的过程，一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程，一次思想道德观念得到升华的过程。

一，入党积极分子培养与教育的重大意义

1，开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。

党的建设发展，需要做好入党积极分子的培养教育工作，这也是党的组织发展的自身需要，积极发展和吸纳优秀青年学生入党，是党组织发展工作的一条基本经验，也是高等院校适应形势发展变化，全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小，社会阅历也浅，多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验，加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党，在思想上并没有完全入党的现象依然存在，而要解决这些问题，关键是要搞好入党积极分子培养教育。

2，开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。

培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育，有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识，进一步调动大学生的入党积极性，促进大学生自觉加强政治理论修养，提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。

3，开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。

加入中国共产党，成为这个伟大组织中的一员，是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高，学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期，也处于对精神资源摄取的最强烈时期，这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情，我们要因势利导，加强入党积极分子培养教育。

二，党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状

1，部分大学生入党信仰不坚定

当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情，能客观地评价党的历史地位和贡献，正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用，愿意积极向党组织靠拢，有着强烈的爱国主义和民族主义，关注国家和民族的发展。然而，大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时，比如少数党员干部在工作中表里如一，踏踏实实，得到的经济收益却比别人少，社会地位也比别人低，这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。

2，对积极分子的培养缺乏平等与集体意识

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部，这不但使入党积极分子队伍缩小，还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气，同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”，不利于学生平等观念的发展。同时，有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合，这不利于集体活动的开展。

3 教学内容与学生生活实际联系不紧密

在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密，学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题，在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远，很难产生认同感。

三，对入党积极分子培养与教育的途径与方法

1， 坚定入党积极分子的入党信念

要加强党性教育，我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性，一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性，我们甚至可以把日常的一些言行归类，把党性具体化与形象化，然后再给予一定时间的历炼、提高与考核，让具有明显党性的行为成为她们的习惯，然后逐步内化为她们的思想，最后形成性格，坚定学生们的入党信仰。

2，开展集体主义教育

通过教育，使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神，深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作，它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标，必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育，培养入党积极分子的平等意识和团结意识。

3，创新教学模式，提高党校培训效果有效性

影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的，宏观上有国际时代背景的影响，也有社会风气的影响；微观上有学生自身的学习态度的影响，也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者，认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导，从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。

总结：

入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段，也是我们激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新，勇于实践，积极探索，抓好落实，不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制，以提高大学生入党积极分子培养教育的质量，为大学生党建工作奠定扎实的基础。

【参考文献 】

[1]郝翠荣，李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010（5）.

[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.

篇5：入党积极分子学院鉴定表自我小结

我们皆传闻了党校是桂子山上最好最崇下的课堂，正在大年夜教开教初我们皆自动交了进党申请书，皆念早日进进那个课堂进建，能使本人的思念得到进一步的前进，是本人的思念背党构造挨近，争与早日进党。

固然，讲到进党便会触及到进党动机，我们皆知讲，进党动机便是一小我私人要供进党的本果战目标，有些人是果为对他的信奉与崇敬，她们从内心上阻挡中国***的目收、政策、目标。念经过历程进建前进本人的思念终极能为人仄易远效率。而有些人呢，她们只是自发的随从，果为身边的同教皆进了党大概成了准备党员，然后便自发的跟从，也念进党，但是他们内心里闭于进党便出有甚么念法。

借有些人对此暗示的立场是无所谓，借有的人是为了当前大年夜教结业后简朴失业，他们觉得“党员”那个代称能为他们当前的失业减少许多压力，果为正在大家的心目中党员是一个很崇下的称吸，党员老是为人仄易远效率而从没有埋怨，他们有很下的素量，假如本人也有了那个称吸，那末正在找工做时是很有开做劣势的。借有的人觉得进进党校进建，进党，皆是对本人很好的锻炼，那个动机虽没有能讲毛病的，但是那个动机的确是没有存的，它从某个意义上去讲也是没有细确的，果为他进党的目标是为了前进本人，前进本人各圆里的素量，而党的目标是为人仄易远效率，从那个角度去讲他的目标没有是为了人仄易远，而是为了本人，。很隐然后里四种进党动机是没有存的，是没有细确的，那是很没有成与的。

我们只要建坐了细确的进党动机，才气有经暂没有衰的动力，刻苦进建马克思主义实际，愈减自发天贯彻施止党的根柢门路，把对****奇迹的忠真同施止党的根柢门路同一同去，逐步培养为人仄易远无公奉献的人生代价没有雅观初终晨着既定的目标止进。

那末做为进党自动分子，我们该如何规矩我们的进党动机呢?我觉得我们该当作到以下几面：

第一，当真进建马克思主义实际，勤劳建坐细确的进党动机。一小我私人进党的动机是没有是细确，常常正在于他对****奇迹战无产阶层政党的熟悉细确没有细确深化没有深化有直接干系。那是建坐细确进党动机的思念根底。

第两，经过历程实际锻炼，没有竭规矩进党动机。马克思主义熟悉论报告我们，人们的细确熟悉，要经过实际熟悉再实际再熟悉的历程，其真没有竭循环来去，才气得到。那边最主要的是实际。要供进党的同志唯一进党的火急期视借没有够，借必须睹诸于动做，正在实际中没有竭用切身材验去深化对党的熟悉，从而进一步端副本人的进党动机。

第三，用细确的进党动机抑止没有细确的进党动机。建坐起****的天下没有雅观战人生没有雅观，专心致志天为党战人仄易远勤劳工做，以真践动做去规矩进党动机。

本人的进党动机是甚么，和如何规矩进党动机，甚么是细确的进党动机，那些皆是我们该当没有竭思考的成绩，只要没偶然候刻的思考那些成绩，我们才气够逐步的规矩我们的进党动机，才气够正在当前进党以后没有会恰好离本人当初进党的目标，能够真实的做到为人仄易远效率。

如古也有一些老党员恰好离本人当初进党的真正目标，他们觉得他们正在年轻的时分为了人仄易远做出了许多奉献，如古也该是享用的时分了，便没有再顾及人仄易远的糊心，没有再把人仄易远的长处放正在第一名，开端了吃苦糊心，那究竟?结果是甚么使他们犯了毛病呢?那是果为他们出有把本人杂粹的进党动机对峙到最后，那便阐明规矩进党动机该当是种贯串我们的平生，我们该其时候的思考那个成绩，用它去警告本人。我们该当以一种崇敬战信奉的立场去看待进党。以上是我对如何规矩进党动机的一些观面。

总结人：

篇6：入党积极分子小结

其实，从小到大，学习的机会有不少，学历上的学习、业务上的进修，但是，参加“预备党员和入党积极分子”的培训学习却是我人生中的第一次，具有非同寻常的意义。两天的学习，通过理论报告、老学员代表谈体会、观摩电影、会后小组讨论的形式为我们能更好地学习提供了一个可供交流的平台，对提高我的理论修养颇有裨益，所以，我倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习，我比较系统的全方位的了解了党的性质、党的指导思想、党的最终目标和现阶

段任务、共产党员的条件以及怎样以实际行动做一名合格党员。

一、对党基知识学习的回顾和总结

虽然学习的时间不长，紧凑的安排却无时不刻为我们呈现了一次又一次的精彩发言，寓真理于平实中，寓胆略于从容中，寓信念于朴素中……在一次又一次暗暗为发言的诸位老师喝彩的同时，也汲取了众多催人奋进的理论精髓和精神鼓舞！

通过学习使我深深地感到中国共产党是一个伟大的党，先进的党。中国共产党在长期的革命实践中，始终坚持以马克思主义为行动指南，并创造性的把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，形成了适合中国国情的科学理论——毛泽东思想；在改革开放的历史时期，我们党又创造性地发展了毛泽东思想，形成了当代中国的马克思主义——邓小平理论；在开创建设有中国特色社会主义的伟大实践中，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论又作了继承和发展，形成了“三个代表”的重要思想。党在实践中根据时代的特征，不断完善、丰富自己的理论，体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。

这十三年来，国际局势风云变幻，国内发生严重政治分波，东欧巨变、苏联解体，世界社会主义出现了严重曲折，我国社会主义事业的发展面临空前巨大的困难和压力。在这个决定党和国家前途命运的重大历史关头，党中央紧紧依靠全党同志和全国各族人民，坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，成功地稳住了改革和发展的大局，捍卫了中国特色社会主义伟大事业。这十三年是我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。申奥和申博的成功，使全国人民欢欣鼓舞。面对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，面对经济领域和自然界出现的困难和风险，党经受住一次又一次的考验，排除各种干扰，保证了改革开放和现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前进。这足以说明我们的党是一个伟大的党、先进的党。

二、自觉地进行党性锻炼，争做一个合格的共产党员

（一）正确认识、把握共产党员的条件

我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。” 作为一名入党积极分子，要实现加入共产党的愿望，必须明确党员的条件，才能依此为鞭策，勇于进取，以一个端正积极的面貌，最大限度地为党和人民贡献自己的一份力量。入党不是为了名利，而是意味着要比群众多吃亏、比群众多贡献、比群众多牺牲个人的利益。争取在思想上早日入党。端正入党动机不是入党前一时的问题，而是入党后一辈子的事情。

（二）进一步端正入党动机

“组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。”入党动机的纯正代表着共产党员的党性。入党是一个人对政治信仰最慎重、严肃的选择，是关系到人生的政治大事，要用一生来追求。因此，树立正确的入党动机，对于自己早日实现加入党组织的愿望，对于自己的成长进步，是一个十分重要的问题。

不论是革命战争年代，还是迈入新世纪的和平美好的今天，党为了社会的发展、人民的利益做出了无数次的努力，也付出了巨大牺牲，也正因为此，党的事业才有开拓性的前进，党才赢得人民群众的信赖和支持。作为一名积极分子，想要加入带领社会共同进步的中国共产党，必须有充分的思想准备：要为党和人民的利益不怕吃亏、要比群众多挑重担、多做贡献、多作牺牲。作为一个年轻人，能够在党的指导和鞭策下不断进取，能够受到党的认同和接受，能够为人民多做实事，这的确是一个任重道远的使命，但更是幸福的源泉！

三、以实际行动争取早日加入中国共产党

好的思想只有和实践结合起来才能取得真正的进步，我要从以下三方面严格鞭策自己：

（一）在教育改革中勇于实践、开拓创新

跨入新世纪，我国的教育正面临着深刻而急剧的变革，教育国际化进程的加速，需要我们不断革新教育理念。在当前形势下，作为一名入党积极分子和骨干教师，深入的理性思考尤为重要。具有先进的教育理念、高尚的师德、精湛的教育教学水平将成为我的不懈追求。

（二）在工作、学习和生活中积极进取

新的形势下机遇与挑战并存，在健康发展的社会氛围中，在学校较好的硬件条件下，唯有认真踏实地努力，不断充实自己的素养，坚定自己与时俱进的正确思想方向，把先进的教育理念运用于工作实践，才能充分利用教育资源，有效提高教育和教学的质量。

（三）在社会生活中坚持良好的道德修养

良好师德的养成在于常抓不懈，在于时刻清醒认识到自己是普通人民中的一员，忠诚党和人民的教育事业。我会在自己的实践工作中继续坚持发扬位育“团结、严谨、求实、进取”的校风，并努力使自己具有弘扬国家、民族、人格尊严的骨气，有抱负、有理想、有目标的志气，明辨是非、坚持正义、热情善良的正气，开拓创新、锐意进取的锐气。我相信，用自己的品德和人格力量去教育学生才是感染力最强、影响力最深的。

作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的专业技能知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

篇7：入党积极分子学员小结

十分感谢组织能给我这个机会，让我以一名入党积极分子的身份参加了建工学院分党校第三十三期入党积极分子培训班。时光飞逝，眨眼间我们已然完成了本次党课的所有课程，到了总结汇报的时候了。在这次课程中，通过七位老师的系统讲解，我从各方面对党有了更深入的了解。老师们的介绍不仅扩展了我的眼界，增强了我对党的理论认识，还端正了我的入党动机，提升了自身的思想境界，让我受益匪浅。下面我就这次学习做一个简单的总结。

本次党课中老师提到最多的就是十九大报告了，几乎所有的老师都联系十九大报告向我们讲解了各自的内容。老师从中国梦讲到十九大精神，通过一个个生动形象的实例，给我们详细地说明了十九大带来的巨大影响，让我感受颇深。我自己在课后又再次学习了十九大报告，不仅为五年来我国取得的巨大功绩而喜悦，也暗下决心将不辜负党对我们新一代的期望，继续砥砺前行，争取决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。作为一名大学生，我也应该真正从实质上理解有关党的基本理论，而不是仅仅死记硬背下来。只有联合实际，才能切实做到理论指导实践，把党的理论政策发挥出其应有的效果。

其次，老师们提到最多的是端正入党动机了。许多老师都提到在和入党积极分子的对话中发现，很多同学申请入党并不是深思熟虑后作出的决定，仅仅把入党、跟党走当作一件口头上说说的事情。有些同学并不是真正的认同党的纲领，想要尽自己的力量为社会主义的发展奋斗终身，而仅仅是觉得入党对自己有好处，能帮助自己就业或者证明自己的能力，还有的同学是随大流，看见别人入党了，自己也随便入党，这些行为都是非常不应该的。入党是一件非常严肃的事情，不光要求在行动上向党靠齐，更加要求在思想上跟党靠拢。对于我个人来说，现阶段真正做到不顾私利，全心全意为党和人民服务还比较难做到，但是我一定会向这个目标努力。在平时加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在学习、工作和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，努力提高自身的先进性，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。

篇8：刍议大学新生入党积极分子的培养

1 新生入党积极分子培养现状

自2008年开始, “90后”作为“以自我为中心、娇气”和“堪当重任、有责任感”的矛盾统一体, 已经成为了大学生的主力军。2013年高校学生思想政治状况滚动调查表明大学生思想主流是积极健康向上的, 但“90后”大学生所处的成长环境、生活的时代背景、接受的思想引导与以往大学生相比有着显著的差别, 不同社会阶层、不同文化认同、不同意识形态之间的碰撞空前激烈[1], 因此如何引导“90后”大学生在思想、道德、学业等各方面追求卓越, 积极加入党组织, 壮大党员队伍、扩大党的影响力, 成了一个亟待解决的问题。

在2013年1月28日召开的中共中央政治局会议上, 习近平总书记强调, 要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求, 加强新形势下党员发展和管理工作。在这种要求下, 大学生党员数量总体呈下降趋势, 但对大学生党员的质量提出了更高的要求, 因为大学新生“还处在世界观、人生观、价值观的形成时期, 也处于对精神资源摄取的最强烈时期”[2]。因此, 高校应当把握好大学新生刚进校这一有利时机, 做到“早启蒙、早教育、早培养”, 做好入党积极分子培养工作, 激发新生向党组织靠拢的热情、愿望。

2 开展新生入党积极分子培养的意义

切实加强对大学生入党积极分子的早期培养教育, 是加强和改进在大学生中发展党员工作的基本要求[3]。新生刚进大学, “三观”还不成熟, 容易被不良文化和思想所影响, 如“西方享乐主义、实用主义”等人生价值观, 从而导致或多或少地存在一些政治信仰迷茫、价值观扭曲、缺乏艰苦奋斗精神、集体观念较差、心理素质欠佳等问题[4]。大力开展新生入党积极分子的培训, 有助于让新生对党的基本知识、历史和基本路线进行及时、全面、深刻地了解, 提高其政治素质、端正其入党动机、坚定其理想信念, 升华其道德境界, 从而树立正确的入党价值观。

3 开展新生入党积极分子培养的方式途径

3.1 普及党的基本知识

以邓小平理论和党的十八大精神为指导, 深入领会“三个代表”重要思想, 全面贯彻落实党和国家的教育方针及《中国共产党普通高等学校基层组织条例》、《普通高等学校德育大纲》等, 以党史, 《党章》, “三个代表”思想的重要论述, 《青年学生入党必读》, 申请入党的基本程序和要求, 体现党团衔接的有关内容及现阶段党和国家的重大时事、方针、政策等为主要内容, 对新生进行党的基本知识普及。通过普及, 使新生自进入大学开始, 就能对党有一个全面正确的认识, 增强做社会主义事业建设者和接班人的责任感、使命感, 帮助他们树立党的领导观念, 与中央保持高度一致, 引导其向党组织积极靠拢, 坚定其建设有中国特色社会主义并最终实现共产主义的理想信念, 促进新生思想政治素质的整体提高和打下党员发展工作的良好基础。

3.2 发掘优秀的积极分子

高校党组织应当从大学新生入学伊始, 通过查阅档案、问卷调查、座谈、开展班级活动等方式对学生的思想政治状况进行摸底, 从他们中发现思想、政治上要求进步的学生, 让其脱颖而出。具体到操作层面上, 我们更多的是通过同学们在学习和活动中的表现来进行判定, 看其是否具有不断进步的进取意识, 更多地追求自我价值的实现;能否充分发挥积极主动性, 起到先锋模范作用;能否坚定信仰, 与不良现象做坚决的斗争。比如, 在军训期间, 可以举办有关党的知识的专题讲座, 也可以让党员老师、党员学生与新生进行座谈和交流, 或者在训练休息期间, 与新生谈论理想、信念、责任和使命, 充分发掘各种方式途径对新生进行革命传统教育, 使其认识到党组织及自身所肩负责任和使命。还比如, 在文化知识方面, 组织一些知识竞赛、科技竞赛、绘画大赛、才艺大赛等能锻炼个人才能的活动。发掘那些在个人修养以及文化素养方面能成为身边同学中的带头人, 肯定其积极表现, 为进一步的展开工作奠定基础。

3.3 开展入学阶段党课教育

入学教育是开展大学生思想政治教育的重要起点, 在学校人才培养体系中处于基础性的地位和起着不可忽视的作用。正如毛泽东同志所指出的:有许多党员, 在组织上入了党, 思想上并没有完全入党, 甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人, 头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西, 根本不知道什么是无产阶级思想, 什么是共产主义, 什么是党[5]。入党积极分子教育应当抓住入学教育这一良好时机, 上好第一堂党课, 及时占领大学新生的思想阵地, 加深同学们对党的认识, 触发其政治激情, 引导其向党组织积极靠拢。教育他们加强思想品德修养、陶冶高尚情操、胸怀远大理想, 牢牢把握人生正确航向, 把个人成长成才融入伟大的社会主义事业中去, 为国奉献, 为民服务。

3.4 建立党章学习小组

中国共产党员的含义或任务, 如果用概括的语言来说, 只有两句话:全心全意为人民服务, 一切以人民的利益作为每一个党员的最高准绳[6]。通过学习党章, 可以加深对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标的了解;加深对党的政治生活、组织生活等重大原则问题的了解;加深对党员权利与义务的了解;加深对党性修养标准的了解。因此要及时组织要求进步的同学成立党章学习小组, 组织和引导他们进行党章学习, 以此提高其政治素养和觉悟, 强化其对党的理论知识的学习, 确保其始终沿着正确的方向前进, 不断增强自身的党性修养, 使其自觉地以党章中的具体内容作为指导思想和行为准则。

3.5 加强积极分子的实践锻炼

大学生的成长成才离不开实践。大学生入党积极分子应当在充分学习党的理论知识的基础上, 积极参与到社会实践中去, 主动按照中国共产党的党性原则去认识和改造客观世界, 去要求并改造自我, 让自己逐步养成共产主义先锋战士的优良品质。一方面, 大学生入党积极分子要主动深入到社会实践中去, 通过实践活动, 促进个人的全面发展。如志愿服务、暑期“三下乡”等实践活动, 以参观、访问、调查等形式, 加深和宣传党的路线、方针、政策, 同时也加深对中国社会的了解。另一方面, 大学生入党积极分子还应当承担一些具体工作的责任和义务, 在具体的社会工作和社会事务中锻炼自我, 增强责任意识和使命感。

因此, 高校应当把握好大学新生刚进校这一有利时机, 做到“早启蒙、早教育、早培养”, 做好入党积极分子培养工作, 激发新生向党组织靠拢的热情、愿望。

综上所述, 我们要认识到在大学新生刚进校这一思想特殊时期, 提高大学生思想政治素质, 做好入党积极分子培养的重大意义。高校各级党组织应充分重视并加强新生入党积极分子的培养, 将其作为高校党建工作的一项重要内容, 精心设计、统筹安排、注重实效、抓实抓好, 让更多的优秀学生为党组织所吸引并吸收。

摘要：当前, “90后”已经成为大学生的主体, 在多元文化和思潮的影响下, 同学们的世界观、人生观、价值观也呈现多元化趋势, 如何抓住大学新生刚入学这一有利时机, 对同学们进行党的思想政治教育, 并吸引优秀的学生向党组织靠拢, 显得尤为重要。文中从新生入党积极分子培养的现状、意义、方式途径进行论述。

关键词：大学新生,入党积极分子,培养

参考文献

[1]雷双双.“90后”大学生入党动机研究[D].华东师范大学, 2013.

[2]莫坷, 赵君, 叶昊.大学新生入党启发教育机制研究[J].高教论坛, 2008 (4) :11-12, 22.

[3]中共中央组织部, 中共教育部党组, 共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见[Z].2005.

[4]李明明.谈独立学院新生入党启蒙教育[J].剑南文学:经典教苑, 2011 (12) :386-387.

[5]毛泽东选集[M].2版.人民出版社, 1991, 7, 3:875.

篇9：入党积极分子个人小结

近一年来，我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的精神。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习，对工作精益求精，不敢有丝毫懈怠。为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以汇报。

一、思想政治方面

首先，我主动加强政治学习，除了经常关注时事政治和国家政策外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。其次，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了做好本职工作外，我积极参加和配合党组织的活动。

二、作风纪律方面

我坚决按照党组织的要求规范自己的行为，努力提高自身素质，认真服从领导的安排，遵守纪律，时刻按照一个共产党员的标准要求自己，克己奉公，不浪费，不奢侈，培养良好的作风养成习惯。

三、工作方面

进入工作岗位以来，我虚心向领导和同事求教，与老党员交流心得，学习工作技能，掌握工作流程，努力尽快地进入角色。在日常的工作中，我时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，耐心、细心地完成领导布置的每项工作。今后，我将进一步掌握工作要领，改进工作方法，提高工作水平，按照党员的高标准完成每一项任务。四.缺点和不足

一年来，自己在党组织和领导、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面

1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差;

2、工作经验还有所缺乏;

4、个人素质还有待进一步的提高。

在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、作风、工作、学习等方面有更大的进步。

篇10：入党积极分子学习小结

12自动化窦修超

这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。学习期间，我始终抱着认真的学习态度，认真听老师讲述党的理论知识和党的光荣历史，进一步了解了党的性质、宗旨、方针、政策、路线，对我提高自己对党的认识有非常大的帮助，有利地提高了我在思想上对党的认识，增强了自己的党性，坚定了我一定要加入中国共产党的决心和信心。

在开学典礼上，刘丽娟老师为我们分析了现阶段党员发展的现状，讲解了开办入党积极分子培训的意义，要求我们在党员数量缩减的同时，将党员的质量提高上去，通过党课的学习交流，来提高我们的思想觉悟，增强入党积极分子的紧迫感和责任感。接着刘老师对党的先进性做了深刻的阐述，解释了党的历史，就是不断保持党的先进性的历史。党的先进性是历史的具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的；一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；马克思主义政党赢得先进性固然不容易，在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性更不容易。因而，加强党的先进性建设不是一朝一夕、一劳永逸的事情，而是一项必须贯穿于党的生存和发展全过程的历史任务，不可放松。通过刘老师的讲解，我知道了党的先进性是党的生命线。坚持党的先进性，首先在理论上与时俱进，其次要在党的事业上与时俱进，在党的组织建设上与时俱进，就要不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力。还要在党的作风建设上与时俱进，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的机理健康。我们入党积极分子要不断努力和反思，在政治上，保持自身的敏锐性和可靠性；在学习上，保持自身的典范性和表率性；在实践上，保持自身的骨干性和先导性；沟通上，保持自身的细节性和衔接性；生活上，提高自身的服务性和勤俭性。

第二讲是由赵士安书记讲解党的群众路线。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想活的三个基本方面之一。领导群众进行一切实际工作时，要取得正确的领导意见，必须从群众中来、到群众中去，实行领导和群众相结合，一般号召和个别指导相结合。这就是说，把群众的意见集中起来，化为系统的意见，又到群众中坚持下去，在群众的行动中考验这些意见是否正确。如此循环往复，使领导的认识更正确、更生动、更丰富。党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。赵书记又提到了当前党内一些党员不走群众路线，不得民心的举措，告诫我们引以为戒，不能骄奢淫逸，置群众于不顾。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。作为入党积极分子，我们要积极听取大家的意见和看法，一切为了群众，一切相信群众，尊重群众的想法，走群众路线。第三讲是由纪晓明老师讲解的中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。纪老师先简单介绍了中国特色社会主义理论体系组成部分，阐述了其发展过程。接着，纪老师就为什么中国特色社会主义理论体系中没有包括毛泽东思想，通过几位同学的分析和回答，老师总结了基本原因，我们知道毛泽东思想是新民主主义革命时期的产物，是抗战时期的思想精华，是革命时期到社会主义阶段的过渡思想，是社会主义理论体系的思想基础，所以毛泽东思想不包含于中国特色社会主义理论体系。之所以称为“特色社会主义理论体系”是因为我们的社会主义不走前苏联的社会主义模式，而是结合我国的基本国情特有的理论，是理论联系实际探讨的道路，是中国独有的社会主义建设道路。

接下来是陈健书记给我们讲解“中国梦”。中国梦是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出与2012年11月。习主席提出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：2021年中国共产党成立一百周年和2049年中华人民共和国成立一百周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现为国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。接着，陈书记结合自身经历，讲述个人的梦和中国梦的关系，作为一名金科学子，我们拥有着金科梦—即早日建设南京软件科技大学，我们每个人都应该将自己的目标融入到金科梦中去。作为入党积极分子，除了认真学习外，还要积极参与各项活动，不断学习党的思想路线，提高自己思想的先进性，在实现金科梦的道路上其带头作用。

第五讲是团总支书记张文峰老师为我们带来的党的纯洁性建设，张老师先解释了什么是党的纯洁性，表明了入党积极分子要做到思想上纯洁、政治上纯洁、立场上纯洁、作风上纯洁、行动上纯洁。张老师以自己的亲身经历来为我们讲解党的纯洁性，他询问了现场的几位同学的入党动机，并分享了他入党的过程。也许我们现在的入党动机也和老师当年的心态一样，因而我们需要端正自己的态度，认真学习党校的内容，提高自己的思想觉悟，端正自己的入党动机。作为入党积极分子，我们要时常学习党的基本知识，了解党的性质，以党员的标准要求自己，保证将来自身的纯洁性，为其他同学做出表率作用。

通过这次党校的培训，我发现自己对于党的有关知识还不是很了解，入党动机还不够纯洁，惰性比较大，做事不够果断。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。要共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。