初中学校学生宿舍管理制度

初中学校学生宿舍管理制度（精选12篇）

篇1：初中学校学生宿舍管理制度

1、白天学生上课期间，宿舍要有一名值班人员在值班室值班，职责是：接听电话、接待家长来访，防止闲杂人进入宿舍等。

2、上午学生放学进入宿舍，要求管理人员提前全部上班管理学生。学生午休后进入教学区(除值班人员外)其余管理人员休息。

3、下午学生放学后进入宿舍，要求管理人员全部上班。首先组织学生签到，对未到宿舍的学生查明原因，及时与班主任取得联系，以防学生外出。

4、晚上学生上晚自习后，宿舍管理人员要全员上班，锁好大门，随时处理学生出现的问题，并在生活区院子进行巡查，以防闲杂人进入院内，保证生活区财产安全。

5、晚9：40熄灯后，管理人员要在宿舍内外巡视，确保学生全部就寝后，公寓楼留一名管理员值班巡查，旧楼两名管理员分前半夜、后半夜进行值班巡查，发现问题及时处理，确保学生安全。

6、宿舍值班人员对厕所的用水每天分三次开启阀门冲洗厕所，每次不得超过30分钟。分早、中、晚，其余时间关掉阀门。检查发现阀门未关，一次处罚当班人员50元罚款。

7、生活区院内灯及楼道灯由每天值班人员负责开、关，宿舍灯由管理人员统一开、关。晚上宿舍熄灯后。要保证楼梯、楼道及厕所灯亮，确保学生夜间上厕所安全。

8、双休日要求宿舍有两名管理人员值班。从周五上午学生放学后至周日下午学生到校前，主要负责双休日路远留校学生及初三补课学生的管理。

9、以上各条要求宿舍管理人员遵照执行，学校领导随时进行检查，如发现值班脱岗、巡查不到位、水电管理未按制度要求办等情况，发现一次处罚值班人员或宿舍管理人员30—50元罚款。

篇2：初中学校学生宿舍管理制度

2、回家学生一定要整理好自己的钱物，箱子下锁，贵重物品带回家，走廊上所晾衣服收好，凡由于自身原因造成丢失钱物的，学校概不负责。

3、全校放假时，留校学生晚上必须在寝室内休息，8:30以后不能再进出宿舍大门，个别特殊情况须进行登记，熄灯后，所有寝室都必须安静，学校进行检查扣分。晚自习时间实行锁铁门，留校生只能在教室自学。

4、锁门期间任何人不得在寝内停留，白天全校放假时间原则上不准在寝室内停留，有事进寝室须在门卫处登记，规定办事时间，办完事后应进教室自学。

5、寝室门卫和行政值班员应每晚清查未经审批而留校的学生，并登记好名单。

篇3：初中学校学生宿舍管理制度

一、管理理念

我校住校学生人数多, 多数学生父母常年在外务工, 就是周末放假也是住在学校。对这些学生而言, 学校就是家。宿舍管理则以“育人”为核心, “一切为了学生”为服务理念, 要让学生在这里能确实感觉到温馨、快乐、安全、和谐。

学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。宿舍管理工作, 就是要为学生创造出一个整洁的空间, 创造出一个快乐、和谐的人文环境。这样有利于学生养成良好习惯, 有益于身体健康, 而且有利于心理健康, 促进良好道德品质的形成。通过做宿舍管理工作形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风和校风。

二、建立建全制度

为了加强学生管理, 学校实行半封闭式管理, 制定一系列寝室管理制度, 实行“文明寝室”评选, 计入班级考核中。

1、制定《寝室管理制度》。对寝室纪律、卫生、物品摆放、寝室长职责都作了明确的规定, 按要求做到“二个按时”“三个不准”“四个一条线“五个检查”“一个汇报”

二个按时:按时就寝, 按时起床。

三个不准:未经老师同意不准到校外住宿。不准在寝室吵闹、打架、起哄、说脏话。不准在寝室内乱扔果皮纸屑。

四个一条线:棉被折叠成四方块, 折缝朝外, 靠墙摆放成一条线, 洗脸怕毛巾成一条线, 多余的鞋子统一摆放床底, 鞋跟朝外成一条线, 牙杯、牙刷、脸盆、水桶摆放一条线。

五个检查:熄灯后室长检查人员就寝到位情况, 检查就寝纪律情况, 检查寝室卫生、物品摆放情况, 检查值日人员值日情况, 检查寝室门窗是否开关。

一个汇报:五个检查后, 寝室长及时向班主任、值周老师汇报寝室有关情况。

2、建立“逐级”管理机制。寝室管理要做到有章有序, 必须制定一套行之有效, 操作可行的规章制度尽到各级管理人员的职责, 寝室管理才会有条不乱、井然有序。

成立领导管理。校长全面指导, 政工处或政教处直接负责寝室内务、卫生管理。

三、配备专职住校生寝室管理员

周一周五, 协同班主任、值周老师负责检查安全、卫生、纪律情况, 做到及时检查、及时处理、及时汇报。

(1) 成立“自管会”。“自管会”组织由各班室长骨干组成, 每年换届, 每月安排四男四女共八人, 协助住校生管理员和值周老师加强寝室量化考核, “自管会”坚持一月评一会的制度, 月初举行一次“月管会”工作会议, 先由各楼长汇报一个月来该楼层的安全、纪律、卫生检查、损坏公物的情况, 然后由“月管会”主任公布一个月以来各寝室的量化积分, 再由住校生管理员或政工处提出下月的目标的管理要求, 并把各寝室的积分予以公布表扬好人好事, 介绍好做法, 指出存在的问题, 提出改进要求, 引导住校生养成良好的生活习惯, 创设优美寝室环境。

“自管会”成员还帮助指导初一新生, 培养初一住校生活自理能力, 创立文明寝室。

(2) 制定宿舍治安管理制度。做到一个严禁, 三不准。严禁学生及外来人任意课间进入寝室, 特殊情况需征得政工处或管理员同意才可进入;不准就寝时, 在寝室中、床上追逐打闹;不准在宿舍里点燃蜡烛及可燃物;不准爬上窗台宿舍顶晒东西及玩耍。

(3) 宿舍维修管理制度。根据“人人爱护、损坏赔偿”的原则, 宿舍财产由总务处和各班进行包干, 每学期检查清点两次, 宿舍的床、门窗、玻璃等做到随坏随维修, 谁弄坏谁赔偿。

四、抓队伍, 从学生培训着手

为抓好寝室管理工作, 学校从培养骨干入手, 采取“走出去, 引进来”的方法, 通过学习培训、示范引导, 形成以班主任、住校生管理员、寝室室长为骨干的寝室管理队伍。为提高内务整理水平, 秋季学期开学请退伍军人对全校学生进行军训, 指导班主任、室长示范怎样折被子, 然后班主任到寝室指导督促折好被子。通过示范教育引导, 学生内务质量明显提高。

五、注意教育, 营造和谐的育人环境

(一) 积极开展活动, 培养学生自我管理的能力

1、每学期举行“寝室美化”比赛。在各班班主任的指导下, 同学们自己动手, 在墙壁上贴上自己创作的书法、绘画、剪纸等作品。在每一次寝室美化比赛, 就是一次对劳动课、美术课的检阅。既陶冶了学生的情操, 又培养了他们的动手能力, 还激发了学习兴趣。学生坐在这样一个美观雅致、有文化氛围的寝室里能在紧张之余得到身体上的放松和心灵上的舒展。

2、每学期举行一次“生活小能手”比赛。比赛既设有“个人奖”又设有“团体奖”。内容有套被套, 叠被子, 折衣服等通过比赛, 既增长了学生的自理能力, 又培养了他们讲卫生与勤俭节约、互助合作的优良作风

(二) 注意安全工作, 让学生体验“家”的温暖

学生的人身会不会受到意外攻击和伤害, 生了病有没有人关心照顾, 每月能不能吃饱穿暖, 这些都是令家长们最牵肠挂肚的。我校在管理中始终把安全挂在第一位, 领导安全意识浓。每周五的安全教育课, 行政值周都要对本周安全隐患的存在和排除工作总体。在交通安全、防火、防溺水、防食物中毒的方面都有重点。通过集会、黑板报、校广播站宣传各类安全预防措施, 培养安全意识和自我保护能力, 确保学生人身安全。

六、管理过程及安全措施

管理中我们力求做到“细”、“勤”、“严”、“实”, 就是必须想细、做细, 勤管、勤查、勤巡, 制度严、处理严, 方方面面的工作落到实处。早上学生起床到教室后, 寝室管理员要检查各寝室卫生及寝室内务整理情况及安全检查, 打扫楼道的清洁卫生。8:30将检查结果作详细记录并报告政工处办公室。中午、下午学生不回寝室。学生晚自习放学后, 值周领导、值周教师对各楼道, 寝室进行巡查, 就寝灭灯后三十分钟内, 检查学生的睡觉纪律, 并记录违纪事件, 三十分钟后就由宿舍管理员、值周领导、教师管理学生的睡觉纪律, 如有突发事件必须向相关人员汇报, 相关人员接到报告后必须立即到现场处理。我校所有宿舍管理人员、班主任、值周教师的手机24小时开机。

学校的安全是学校发展的基础。我校住校生的安全工作是宿舍管理工作的重中之重, 一方面校园面积大, 围墙不高, 人员多, 必须防范社会不法分子入室盗窃、抢劫行为等犯罪活动。我们有几个监控器, 二十四小时监控校内一切情况, 学生上课期间, 寝室的门关闭, 学生有事回寝室, 必须有班主任的假条。晚上学生就寝后, 必须关好寝室门, 以及宿舍的门。保卫科有巡查人员二十四小时值班。二是防范住校生不假不归寝、逃离学校进网吧等事件的发生, 每晚就寝灭灯前10分钟严禁学生出宿舍, 学生晚归属违纪行为, 必须登记并立即报告班主任处理。灭灯前五分钟, 各班寝室室长对本班寝室检查学生归寝情况, 并将检查情况在楼层寝室管理员处详细记录并汇报班主任有无异常。学生在宿舍的时段, 寝室管理员一定是勤管、勤查。班主任必须对学生加强安全教育, 提高他们的安全防范能力, 也可以有效地减少和避免安全事故的发生, 对维护校园安全和稳定起到积极作用。

篇4：初中学校学生宿舍管理制度

[关键词]学生宿舍；安全管理；隐患防范

特殊教育学校的学生，是一些在听力、智力和视力等方面有一种或多重障碍的残疾儿童少年。生理上的残疾，导致了他们获取安全知识信息渠道的单一与闭塞，安全知识的匮乏，给他们形成安全自觉自律意识和自护自救能力造成了很大障碍。毋庸置疑，这一现状，同样也给特殊教育学校的安全管理带来了很大困难和挑战。而更为严重的是，由于学生大都来自偏远农村，家校相隔很远，为减轻家长接送负担，同时也是为让残疾学生能够安心在校学习，特殊教育学校大都让学生寄宿学校，并且执行在校学习十天，回家休息四天的作息时间，这就给特教学校安全管理带来了很多的安全隐患与更大的安全责任。尽管特教学校都遵照上级安全管理要求，学习借鉴普通中小学学生宿舍管理经验，健全了学生宿舍安全管理队伍，完善了各项管理制度，经常开展学生宿舍突发事件应急预案演练，有效避免了各类安全事故。然而，特教学校学生宿舍安全管理现状仍然不尽人意，还是经常出现这样或那样的安全问题。下面，笔者结合多年的特教学校学生宿舍安全管理的实践与思考，就特教学校如何从残疾学生特点与安全管理实际出发，对学生宿舍管理中容易出现的安全隐患，及如何做好防范工作，做一回顾、总结与探讨，期望能与各位同仁商榷。

一、学生易发的宿舍安全问题

一是走失。由于在校寄宿时间较长，有的学生特别是刚入学不久的新生，由于在家受到父母的特别照顾与过分宠爱，养成了衣来伸手和饭来张口的不良习惯，自理能力较差。面对事事都要靠自己亲自动手的新的集体生活很不适应，容易想家，渴望重新回到父母溺爱的怀抱，从而变着法子“逃出”学校回家而造成走失；有些高年级的大龄学生无法抵御同龄健全人已经就业，实现了自食其力的巨大诱惑，从而急于出去找工作，不辞而别造成走失；有的学生由于受社会上聋哑人犯罪团伙不良诱导，寻找机会跑出学校去实现“发财梦”，造成走失等。

二是生病。有些学生在校洗凉水澡、蹬被子、换衣服，导致夜间感冒发烧。有的学生家长为达到顺利入学的目的，入学面试时，故意向学校隐瞒既往病史，如癫痫、心脏病、传染病、精神性疾病等。入学后，极易出现旧病复发，特别是夜间复发，会给学生生命安全带来很大威胁。

三是损坏公物。使用门窗、电源开关、洗刷设施，不爱惜爱护，甚至故意损坏。特别是有些患有多动症的学生和患有精神性疾病的学生，经常出现不自觉的破坏公物不良行为，如打碎玻璃，弄坏纱窗，踢坏木门，拧坏水嘴，把电线从墙内拽出等。

四是火灾与触电。由于学生安全意识差和用电用火知识的匮乏，有时会将打火机、火柴、蜡烛带入宿舍，容易形成火灾隐患。还有乱摸电源插座、乱扯电线等现象。

五是室内伤害。因学生之间发生矛盾纠纷，容易出现打架、斗殴，甚至动用私藏刀具，造成身体伤害。

二、学校宿舍管理人员易出现的履责问题

一是存在麻痹大意与侥幸心理。对学生就寝状况巡视次数不足，观察不细致，对学生在宿舍内的思想行为表现，对水电、床张、衣橱等设施设备运行中存在的安全隐患发现不及时，不能果断及时有效处置。

二是存在严重渎职现象。脱岗并反锁宿舍门，突发紧急情况时，不能及时有效地启动应急处置预案，从而造成群体性伤害与损失。

三是安全隐患上报不及时。安全隐患不能得到及时上报、整改，从而引发安全事故。

四是处置突发事件经验不足。应急反应缓慢、效率低下。往往在灾害面前表现为六神无主与惊慌失措，不能及时有效的启动应急预案，有效避免次生灾害的发生。

五是与班主任和家长沟通交流偏少，沟通不足。对问题学生和学生中出现的安全问题掌握不全面、不及时，不能有效防范。

三、学生宿舍安全隐患的防范对策

针对学生自身易发的安全隐患和管理人员工作中易出现的不规范现象，为从根本上彻底遏制学生宿舍安全事故的发生，确保学生在校安全，应本着充分调动师生参与安全管理的积极性和主动性的原则，须严格落实以下管理措施。

一是注重加强宿舍管理人员的教育与管理。值班校长要不定期、经常化的巡视宿舍管理人员值班情况，不断规范值班人员的值班行为，指导帮助管理人员解决不易解决的管理难题。在工作上严格要求的同时，更要在生活上对宿舍管理人员给予特别关注与关心。宿舍管理任务艰辛，工作枯燥，事情繁琐。学校要经常召开由班主任、家长代表和宿舍管理人员参加的恳谈会和培训会。通过恳谈和培训，让宿舍管理人员全面掌握学生校内外表现，学会处理学生问题的方法和技巧。诚恳征求管理人员的意见和要求，帮助他们及时解决工作与生活中的困惑与难题，不断提高他们的业务素质和工作能力。以人文关怀管理理念充分激发和调动宿舍管理人员的工作热情和积极性。

与此同时，要从学生宿舍安全管理需要出发，不断健全与完善宿舍管理人员违纪与追责工作机制。如管理人员因工作态度不端正，违反校规校纪而造成安全责任事故，将视事故情节轻重，给予不同的行政处分。如学期工作考核实施一票否决，取消当年晋职晋级和评先树优资格等处罚。如造成严重事故，出现学生人身重大伤害或公共财产重大损失，将移交有关部门对事故责任人追究民事和刑事责任。

二是管理人员值班期间严禁脱岗与反锁宿舍门。学生休息期间，至少到各宿舍巡视四次，巡视要细致，认真排查和及时处置各类安全隐患。

三是学生就寝前，认真落实点名制度。点名时务必做到逐人核实，落实“三有”要求，即点名册上有其名、耳朵里有其应答声、眼睛里有其人，避免学生走失。

四是挑选残疾程度较轻、自理能力较强的学生担任宿舍长，挑选有管理能力，责任心强的聋学生与智障学生混住，并担任舍长，以对智障学生进行必要的指导与管理。同时，要注重培养教育和不断提高舍长的管理能力，要求舍长每天认真记录好《宿舍日志》，如有异常及时向值班管理人员汇报，并采取措施及时处置。

五是严禁学生乱串宿舍，特别是男女生之间乱串宿舍。

六是非经学校有关部门批准，严禁外来人员进入学生宿舍，特别是女生宿舍，严防发生性侵恶性事件，确保学生身心健康。

七是发现学生生病，应立即通知班主任带学生就医，不得延误病情。如夜间突发因疾病或其他外力因素，造成学生昏迷、高烧、抽搐、大出血等严重情况。知情人应立即启动《处置学生突发重大疾病应急预案》，落实以下应急处置措施：拨打120，报告情况；通知门卫保安立即到事发地看护现场，照料学生；通知安全主管校长、班主任立即赶到现场；班主任通知家长，介绍发病情况及已经和正在采取的急救措施，同时要求家长立即赶往医院，向医生介绍学生既往病史，积极配合医院实施救治；安全主管校长报告校长，研究下一步处置工作方案。

八是四天的休息结束学生返回学校后，宿舍值班人员要对学生认真进行排查与收缴刀具、火种，并写出排查与处置报告报“安全办”存档。

九是做好教师的言传身教和学生之间的传帮带。比如，通过教师手把手的指导学生洗衣、洗澡和打扫卫生，引导高年级学生帮助低年级学生，听障学生帮助智障学生，轻残学生帮助重残学生，让学生不断提高生活自理能力，养成良好劳动与卫生习惯，不断提高宿舍管理水平。

十是要落实好生活指导教师与班主任和家长的经常化联系制度。通过密切联系与沟通，对问题学生和学生中存在的问题，特别是学生之间产生的矛盾纠纷，要做到心中有数，处置及时。对一些不良苗头，要做到切实抓在手上，记在心里，落实在行动上，解决在萌芽中。

十一是严格执行安全隐患上报制度。对学生及设施存在的安全隐患，要做到每天一排查，并及时上报安全办公室，由学校指导与组织相关职能部门进行限期整改与处置。

十二是宿舍管理人员要在学校安全部门的指导帮助下，经常化开展疾病救治、火灾与地震逃生演练，让学生掌握必要的逃生自救知识与技能。

十三是确保宿舍安防设施资金投入，舍得花钱保平安。宿舍走廊及周边，要以无缝覆盖为目标安装高清红外线摄像头，确保对学生宿舍实施全天候、无盲区安全监控。

十四是丰富宿舍文化，陶冶学生情操。要把一些有关励志教育、文明礼貌教育、安全教育和生活技能教育的内容，制作成极具观赏性的宣传展板，粘贴在宿舍走廊和室内墙壁上，使宿舍环境既优雅温馨，又具有很强的潜移默化的育人功能。

十五是落实评比制度，充分激发学生参与宿舍管理的正能量。在宿舍走廊设置评比专栏。每天要对在卫生保持、内务整理、遵守舍规和助人为乐等方面表现优异的学生，及时进行表扬与公示。同时对违反纪律的不良现象也及时予以批评与公示。学期末，宿舍评比结果要纳入各项评先树优的重要内容。

综上所述，通过全方位与多元化管理措施的有效实施，使特教学校学生宿舍安全管理建立起了长效机制，实现了标本兼治，各类安全隐患得到了深度根治和有效避免，使特教学校宿舍安全管理这一“老大难”问题，变得不再那么令人不可测与不可控，不再那么“令人生畏”与“谈虎色变”。因为伴随着宿舍管理工作机制的日益完善和有效落实，管理人员敬业精神与业务水平的不断提高，残疾学生安全意识的不断增强、参与宿舍安全管理的积极主动性和管理能力的不断提高，一个令人期待已久的安全、卫生、和谐、宜人的高度宿舍文明环境已蔚然形成。

残疾孩子们在安全、祥和、温馨的宿舍里，不仅能够使身心得到充分休息，还能够受到浓郁的宿舍文化熏陶，养成文明的行为习惯，形成良好的劳动与卫生习惯。为他们的学习、生活，以及将来走向社会，实现自食其力，放飞梦想成功奠基。

篇5：学校学生宿舍管理制度

一、每个宿舍选举出宿舍舍长一名，协助学校管理学生宿舍，并负责宿舍的公物领取和保管，负责本宿舍学生在宿舍内的组织纪律。

二、住宿学生应按学校分配的宿舍入住，未经批准不得私自调换房间。

三、每个住宿学生必须遵守学校的作息时间：晚上22：30熄灯熄灯就寝，周末为23:00，按时起床，午休，不得在宿舍、走廊起哄、吵闹、喊叫。熄灯后不允许开各种音响设备，不许弹奏乐器。

四、宿舍内按规定摆放的床位，配备的桌椅，未经宿舍管理人员允许，不准随便挪动，被褥衣服要折叠整齐，毛巾、脸盆、牙具、茶 具，碗筷，鞋等要放在固定位置摆放整齐。

五、住宿人员必须爱护宿舍内外一切公物和设施，任意损坏和丢失要由当事人酌情赔偿，无责任人由该宿舍人共同赔偿。

六、宿舍内要保持整洁，不得在墙上乱涂乱画，或钉钉子，墙上不得张贴任何字画，不得使用电炉或用其它炉子生火做饭烧水等。未经允许不得乱接电源。

七、各宿舍需排出值日生表，值日生负责当天本宿舍内及宿舍外走廊卫生。注意个人卫生，勤洗衣服被褥、床单等。

八、必须爱护宿舍楼道内一切公物和措施，如有损坏除按价赔偿外，情节严重者要给予纪律处分。

九、宿舍内提倡健康有益的活动，抵制不文明行为，不讲污秽言语，不看低级趣味画报，不听庸俗的录音，宿舍内严禁吸烟，喝酒，赌博。

十、男女生未经值班员允许不得互窜宿舍，校外人员不得在学生宿舍内留宿，确需住宿者须经班主任批准。私自留宿舍者要承担责任并进行相应处罚。

十一、住宿学生要团结友爱，互相帮助，互相关心，不搞小团体，不以大欺小。

十二、凡在校住宿者必须在规定的时间回校，不准无故在校外住宿。如有特殊情况未回宿舍住宿，但没有办理请假手续即视为 “夜不归宿”。

十三、学生有一次无故“夜不归宿”者，视情况给予警告以上处分并通知家长。

篇6：学校学生宿舍管理制度（范文）

一、工作人员工作职责

工作人员职责

一、舍务教师负责全校宿舍日常管理工作，向学生科负责。

二、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。定时召开舍务会议，包括工作人员会议和生活部会议，总结工作，提出要求。

三、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作；

四、检查和评价各寝室、各住宿学生的情况，对出现的旷寝晚归、吸烟喝酒、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报学生科。

五、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即白单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。

六、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。

七、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。

八、负责住宿学生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。

九、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。

十、指导学生会舍务部工作，保持和班主任的工作联系。做好工作记录。

清扫员工作职责 清扫员主要负责宿舍内公共部位的卫生清扫和维护。做到：地面、洁具、窗台、楼梯等全天清洁；墙面、棚面、无灰尘、无涂抹、无划痕；窗户明亮，空气新鲜无异味，洁具、窗户等设施设备无损伤；关好窗户、关好水门。

一、清除垃圾，倒痰盂，冲洗厕所，擦拭洁具、窗户窗台、洗漱台、楼梯扶手等，拖扫地面，开窗通风，保持楼内空气新鲜；

二、维护楼外和院内卫生，保持卫生清洁，没有纸屑、杂物等，积雪时注意及时清理出过道，特别是台阶的清理，保证学生出入的安全。

三、经常巡视和维护各部位卫生，保持全天洁净，检查走廊窗户、电灯、卫生间水门等无人时是否关好。

四、负责公共区域内的设施设备的维护，教育学生正确使用，自觉爱护。

五、教育学生按要求用塑料袋盛装垃圾，并按指定时间和位置存放。

六、发生跑水、堵塞等事故时，要及时处理，不能处理的要向舍务教师报告。

七、做好工作记录，经常向舍务教师汇报工作，主动接受监督。

门卫工作职责 门卫主要负责人员出入的检查，确保宿舍内人身和财产安全。做到；无外来人员、非住宿学生和异性学生擅自进入，上课期间禁止学生回寝，按时开门、锁门，准时打铃。

一、按时开门、锁门，打铃、熄灯。

二、严禁外来人员、非住宿人员和异性学生进入，确实有事，须在收发室登记、办事。

三、禁止学生在上课期间回寝，确实需要回寝必须有学生科批条。

四、检查出入宿舍的大宗物品或可疑物品，没有学生科批条不能出入。

五、坚守岗位，时刻注视楼内外的情况，发现情况特别是安全隐患，要及时向舍务教师报告并处理。

六、做好工作记录，经常向舍务教师汇报工作，主动接受监督，完成交给的其他工作任务。

二、基本制度 住宿须知

为进一步培养学生良好的生活习惯，加强对学生的生活管理，创造良好的育人环境，促进寝室的规范化、标准化建设，提升宿舍管理水平，制定如下规定：

一、宿舍内外必须保持整洁，要求做到：

1、各寝要建立值日生制度，每天清扫一次，每周大扫除一次。

2、学生起床后必须整理好自己的床铺，叠好被子，统一安放，床单要拉平，床上的物品要整齐。被褥要经常洗涤，保持清洁。

5、各种物品要保持清洁，摆放整齐美观，肥皂盒、热水瓶、毛巾、牙刷、杯子、书、鞋子等，按线状排列。

4、不准向窗外倒水或乱抛果壳、纸屑。

5、人人重视公共场所的清洁卫生，走廊、楼梯等做到不堆积垃圾、无纸屑、无果壳、无痰迹。厕所、盥洗室保持整洁，水槽里不倒杂物。

6、不准在宿舍里就餐。（病员除外）

二、严格遵守作息制度，上课及自习不得回宿舍。特殊情况需要回寝，必须有学生科批条。

三、节约用水，水龙头用后立即关好；室内一切设备不得擅自拆装或随意搬到室外；开窗时要挂好窗钩，假日、节日最后离开宿舍时必须关好门窗、电灯，门要上锁；爱护公共财产，损坏公物照价赔偿。

四、学生必须按舍务教师安排的寝室与铺位就寝，未经学校舍务教师同意，不得自行调换寝室与铺位。

五、学生一律不得留客住宿，有特殊情况必须经宿舍管理教师的同意，不得擅自在宿舍内接待客人。

六、学生携带大件物品出校，须凭宿舍管理人员签发的出门条。

七、学生贵重物品（含钱、包）要妥善保管，不得存放在寝室内，防止失窃。

八、宿舍内不得烧煤油炉，点煤油灯，不准私接电源和使用电器，以防失火。

九、男女同学不得随意进入对方宿舍。住宿生一般不能请宿假。如遇特殊情况需回家，凭家长请假单事先向班主任老师和学生科请假，并报舍务老师备案。各寝室长在每晚就寝前点名，将缺席名单交舍务老师，节假日应按学校规定准时回校归宿。

十、住宿同学要互相爱护，互相帮助，决不允许老生欺负新生。新生也要尊重老生，互相学习，共同进步。

十一、学生宿舍是校园文化建设的重要部分，布置要美观大方，体现思想性、知识性和艺术性的和谐统一。

学生在宿舍出现违纪的要进行批评教育，情节严重的根据有关规定给予纪律处分。

宿舍大型突发事件处理预案

一、报警、报告。发生火灾、斗欧、闹校、重伤、死亡及其他大型突发事件立即报119、110或112，同时报告学校领导。

二、组织学生疏散。以大走廊卫生间为界，小号寝室学生从主楼梯下走小走廊安全门疏散；大号寝室学生从侧楼梯下走大走廊安全门疏散。

三、组织救护、抢救。联系112救护车把受伤人员送往医院，小型火灾使用灭火器等先行进行抢救，大型火灾按要求积极配合消防部门灭火。

四、控制事态发展。稳定当事人情绪，恢复住宿秩序，配合公安、医疗部门开展事件处理工作。

五、应急处理机构。

总指挥：王新武

副总指挥：康波、宋喜富

指挥：舍务教师

协助：保干、保安、副管理员

宿舍安全防火制度

一、宿舍安全防火工作由舍务教师负全责，具体地按照谁使用谁负责的原则，门卫、清扫员以及其他工作人员分别负责所属责任区，寝室长负责本寝室。

二、舍务教师要经常巡视各部位，督促防火安全工作，各部位要经常自查，做到对隐患的早发现、早处理。

三、宿舍内严禁使用电褥子、电热杯、电炉子等电器，严禁私接乱拉电源。严禁在宿舍内吸烟、点蜡、点煤油炉等，严禁在宿舍内存放各种易燃易爆物品。寝室要人走关灯，其他部位也要按要求及时关灯。

四、要爱护防火设备，学会使用防火设备，一楼两侧安全门通道要时刻保持畅通。发现火灾，要及时灭火，组织学生疏散，及时报告和报警，火警119。

五、对违反防火制度的，要给予纪律处分并承担经济赔尝责任。

宿舍备品设施管理办法

为了进一步加强宿舍备品管理，充分发挥备品应有的作用，适应学校发展的要求，决定制定本办法。

一、责任

宿舍备品设施管理采取三级管理办法，即：学生科负责全校宿舍的管理，向学校负责；舍务教师负责本宿舍楼的管理，向学生科负责；工作人员和学生负责本责任区和本寝室的管理，向舍务教师负责。

1、公共区域设施备品管理由门卫和清扫员负责。包括正厅、走廊、楼梯间和卫生间。正厅由门卫负责，其他由清扫员负责。包括门窗、地面、墙壁、天棚、灯照、暖气、清扫用具等。

2、水房和配电室由门卫负责，包括门窗、地面、墙壁、天棚、灯照、电水炉、配电箱等。

3、寝室设施备品管理由住寝学生负责。包括门窗、地面、墙壁、天棚、灯照、暖气、床、柜、桌、窗帘、电话、扫除用具等。

4、办公室、门卫、库房、洗衣房等设施备品管理谁使用谁负责。包括门窗、地面、墙壁、天棚、灯照、暖气、床、柜、桌、窗帘、电话、扫除用具等。

5、接待室负责接待学校客人入住，由专人负责。包括门窗、地面、墙壁、天棚、灯照、暖气、行李4套、暖瓶1个、洗脸盆4个、单人床4个、柜、桌、窗帘、电话、扫除用具等。

6、宿舍应急工具由专人负责。包括钳子、扳子、镙丝刀、橡胶手套、下水疏通器、水靴。

二、检查

1、备品设施的使用情况的要定期检查，检查分为宿舍楼自查、学生科和学校抽查。

2、宿舍楼自查每月进行一次，由舍务教师负责。学生科和学校抽查每学期两次，由学生科或学校负责。

3、检查要有记录和处理意见。

三、处理

对于设施备品损坏或丢失负有责任的，要视责任大小给予批评教育，严重的要给予纪律处分。同时，根据有关规定，会同总务科核准价值进行赔尝和罚款，财务科收缴赔款和罚款。

三、考核与检查

宿舍工作人员考核制度

为进一步调动宿舍工作人员积极性，科学评价宿舍工作人员的工作，制定本制度。

一、考核内容

1、工作态度：是否热爱自己的工作岗位，积极认真地富有创意地工作，热爱学生，尊重学生，关心他们的成长和进步，勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献。

2、履行职责：是否能够履行宿舍工作人员工作职责，工作讲原则，讲大局，一丝不苟。

3、工作效果：是否完成了对学生的教育任务，是否得到了学生、家长和主管部门的认可。

二、考核方式

1、检查工作记录

2、抽查上岗情况

3、了解学生

4、考查工作实绩

三、考核人

对全体宿舍工作人员的考核工作统一由学生科主持，在对清扫员和门卫工作进行考核时，同时听取舍务教师对清扫员和门卫工作的评价。

四、考核结果

考核结果分为合格、基本合格和不合格三种。

1、合格：能够履行宿舍工作人员工作职责，积极工作，全心投入。

2、基本合格；基本上能够履行宿舍工作人员工作职责，没有出现大的工作失职。

3、不合格：不能履行宿舍工作人员工作职责，出现大的工作失职，包括不遵守劳动纪律，累计旷工达半天；出现工作失误，经二次教育仍不思悔改；出现较大工作失误酿成较重后果；拒不执行学校规章制度和要求；污辱殴打学生；私自占有、丢失或损坏公物备品情节严重；严重违反校规校纪或违法的。

五、奖励和处理

1、对工作合格的，效益工资建议评为一等；

2、对基本合格的，效益工资建议评为二等；

3、对不合格的，除进行批评教育或给予相应处分外，建议调离工作岗位，触犯法律的移交公安部门处理。

宿舍工作人员效益工资评定办法

为了更好地调动宿舍工作人员的工作积极性，出色地完成宿舍管理工作，决定制定本办法。

一、效益工资等级的设立

1.舍务教师：一等50元，二等20元； 2.清扫员：一等40元，二等20元； 3.门卫：一等40元，二等20元。

二、效益工资等级评定标准 1.舍务教师

一等：能够准时交接班，遵守劳动纪律，正常履行舍务教师工作职责，工作效果好。

二等：基本履行舍务教师工作职责，遵守劳动纪律，工作效果一般。2.清扫员

一等：能够准时上班，遵守劳动纪律，正常履行清扫员工作职责，工作效果好。

二等：基本履行清扫员工作职责，遵守劳动纪律，工作效果一般。3.门卫

一等：能够准时交接班，遵守劳动纪律，正常履行门卫工作职责，工作效果好。

二等：基本履行门卫工作职责，遵守劳动纪律，工作效果一般。

三、评定

宿舍工作人员的效益工资评定由学生科具体操作进行。学生科依据平时考核成绩和学生问卷成绩两项内容评定宿舍工作人员月工作情况，提出评定意见，报送主管校长批准。

宿舍值周检查扣分标准

一、卫生方面：

1、地面有果皮、纸屑等垃圾扣1分；

2、垃圾未倒，往走廊堆垃圾、倒脏水，每项扣1.5分；

3、窗台上只允许摆放暖瓶、电话，有其它物品扣0.5分；

4、窗台、门、玻璃不干净各扣0.5分；

5、三单不全，每单扣0.5分；

6、床单未铺平，被单叠放不整齐，每铺扣0.2分；

7、室内不允许拉绳、挂衣物，违者每项扣0.2分；

8、床铺不许有其它杂物，有杂物的扣0.2；

9、不叠被者扣1分。

二、纪律方面：

1、晚归寝每次扣3分，旷寝扣5分；

2、在寝吸烟、喝酒扣3分；

3、在寝打架、骂人各扣3分；

4、不能按时就寝，大声喧哗以及其它影响别人休息的，扣3分；

5、不按时出寝每人次扣1分。

6、旷寝、酗酒、赌博、打架、欺负新生、故意损坏公物、拒不服从管理人员管理等视为严重违纪行为，视情节轻重，除按有关规定罚款、赔尝和扣分外，同时报请学生科给予警告和警告以上纪律处分，直至开除寝籍、学籍，勒令退学。

三、住宿登记

住宿登记

入住或退寝

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序 时 寝号 审批人 班 接收人 押金 收取人

号 间 和标准 和理由 级 或验收人 金额 或领取人

—————————————————————————————— 1 —————————————————————————————— 2 —————————————————————————————— 3 ——————————————————————————————

班级申报

男寝或女寝 班级： 时间： 班主任：

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分组名单 标准 宿费收缴情况 建议寝室长 位置申请

—————————————————————————————— 1 —————————————————————————————— 2 —————————————————————————————— 3 ——————————————————————————————

寝室登记

寝室号： 班级： 寝室长：

——————————————————————————————

序号 住寝名单床位号铁柜号所属班级班主任备品称号违纪

——————————————————————————————— 1 ——————————————————————————————— 2 ——————————————————————————————— 3 —————————————————————————————

四、开展活动

。关于开展文明寝室评比活动的通知

为了进一步加强文明寝室建设，提高寝室的文化和教育品位，充分展示新宿舍的新面貌，决定开展文明寝室评比活动。具体安排如下：

一、文明寝室标准

1、按时作息，准时起床、准时就寝，准时出寝、准时归寝，没

2、有晚归、旷寝现象、3、做文明人，办文明事，说文明话。不大声喧哗，不大声放录音机。不串寝，不容留外寝学生或非住宿生。

4、不吸烟、不喝酒、不赌博、不打架，不私接电器、不点蜡烛。

5、爱护公物，节水节电，人走锁门、关灯。

6、认真值日，地面、墙面、桌面、窗台和窗户洁净，垃圾用塑料袋装好放到一楼指定位置。

7、三单齐全、白净，床铺叠放整齐，不乱堆杂物，不在室内洗晾衣物。

8、铁柜、桌子、床等摆放合理，床前无拉帘，墙壁不张贴字画。

9、窗台提倡摆放盆花。值日轮流表和住寝床位表贴在门背侧。

二、评比的日程安排

1、准备阶段：

2、初评阶段：

3、观摩阶段：

三、总结和表彰

1、文明寝室评比的名额不限，只要达到标准，够一个，评一个。

2、拟评定出若干标兵寝室。

3、公开表彰。

篇7：小学学校学生宿舍管理制度

2、起床后整理好内务。被子叠好，盆子、毛巾、水瓶、碗筷、漱口杯等用品保持整洁，并有序地置放在固定地方。

3、不准在寝室里洗漱，乱泼脏水，严禁往窗台、室外扔垃圾或其它东西。对故意违反者给予纪律处分并承担垃圾处理费。

4、不准在寝室里打闹，熄灯后不准吃东西、讲小话乃至吵闹，影响别人休息。凡违反者，一律实行纪律处分。

5、值日生要认真打扫寝室清洁，垃圾、脏水不准存放在垃圾桶里，更不准将垃圾倒在厕所里，饮料瓶、快餐面碗、果皮等不准往厕所里扔，以免堵塞粪便通道。每天早上必须打扫，特殊情况下适时打扫，学校专人检查，若不合格者，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。

6、男女生值周的班，值日生要认真打扫各自的清洁区，要冲干净厕所。值日生要关闭电灯。学校专人检查，若不合格，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。

7、下课十分钟不准进寝室，钥匙不准转交他人。

8、寝室里不准留宿外人，更不准不假外宿。对故意违反者给予纪律处分，乃至取消住宿资格。

9、寝室里不准点蜡烛，冬季不准烧煤油炉、电炉等烧火烤，严防火灾。自己的钱、物妥善存放保管，注意防盗。

10、上下楼梯靠右行，不得拥挤，更不准打闹推搡。凡违背此项制度，酿成事故者，自行承担一切责任。

11、不准乱动床铺、电路、灭火器等设施。凡有损坏，照价赔偿。

12、铝合金窗开关要仔细，不得向上向外用力，谨防窗扇滑落损坏，乃至伤人，凡乱推乱搡，造成损坏或伤人者自行承担有关全部责任。

篇8：初中学校学生宿舍管理制度

同学们经过高考的洗礼之后, 进入了大学的殿堂, 顿时感觉到了前所未有的自由, 因此很多人产生了松懈的心理, 大家开始重操旧业, 去弥补中学期间的遗憾, 干起了自己喜欢做的事情。如看小说, 玩网游, 在宿舍抽烟喝酒、玩牌、卧谈至深夜等。宿舍文化已被亵渎, 黑色黄色文化渗入高校宿舍, 已严重影响了高校的育人理念, 给培养新世纪高素质人才带来了前所未有的冲击。因此加强宿舍管理重塑良好的宿舍氛围已迫在眉睫。

二、对高校宿舍管理的思考与可行性管理措施的探索

在学校, 宿舍就是学生的家, 就是学生睡觉的窝, 也是学生学习、社交、文娱活动的场所。学生的许多思想, 以及处理问题的思维雏形都是在这里形成的。学生宿舍的状况如何不仅反映了学生的精神风貌, 也反映了一个学校的学风与校风。学生宿舍的管理与建设怎样, 不仅关系到学校的学风和校风建设, 更关系到合格人才的培养。因此, 管理和建设好学生宿舍是搞好学生工作的基石。而如今学生宿舍的现状是不容乐观的, 在现今社会里, 各种各样的诱惑都在影响着学生。部分学生宿舍也逐渐成为了传播不健康低级趣味的, 甚至是“自由化”思想的场所, 成为了一个不讲卫生、浪费时间最多的场地。本人认为要管理和建设好高校学生宿舍应从以下几方面人手:

1、建立健全学生宿舍卫生管理机制, 营造健康向上的居住环境

学校相关党政领导与相关部门负责人定期在学生宿舍召开现场办公会, 听取广大学生的意见, 及时满足同学们的合理要求, 通过经常深入学生宿舍了解情况、嘘寒问暖以便拉近与学生之间的距离, 取得学生的理解与支持;学校及时安排后勤人员对学生宿舍楼公共场所进行及时的清洗, 尤其是走廊、楼梯等卫生死角进行定时清扫, 定期对学生宿舍的公共区进行消毒处理;学校成立相关组织对学生宿舍进行定期卫生检查, 并将其纳入年终综合测评考察的重要参考指标之一, 通过学生管理学生的手段来改善学生宿舍的卫生状况。

学生宿舍实行寝室长负责职, 寝室长责任在于及时安排和督促好宿舍成员的卫生值日, 学校采取一定的措施对于卫生状况好的宿舍, 给予寝室长额外的奖励, 完善好相关奖励机制;对于卫生状况差的宿舍, 对宿舍长也应加大处罚力度。做到奖惩分明, 制度完善。

2、完善好高校辅导员队伍, 使其充分起好学校与学生之间的纽带作用。

在课堂上, 学生有老师的管理与督促, 学生不得不拘束自己的言行, 而在平时生活中缺乏别人的管理容易产生松懈, 思想得到解放, 行动也得到了自由。而高校辅导员是与学生接触最多的工作人员, 是学校进行学生宿舍公寓化管理的主体, 宿舍管理工作中的许多具体任务都要靠他们去完成, 加之他们与学生相处的时间最多, 所以学生在宿舍中的各方面情况, 他们也观察了解得最多, 学生中出现的许多思想与行为问题, 很大程度上要靠他们提供。因此, 高校辅导员素质的高低, 直接关系到学校思想教育是否具有针对性、及时性和有效性。但目前, 部分高校辅导员出于利益, 在宿舍从事食品经营, 为了获取利益又不方便对学生管理得太严格, 因此学校定期组织高校辅导员进行业务培训和增强对高校辅导员的监督, 增强其服务意识与大局意识迫在眉睫。

学校相关部门建立起与高校辅导员定期沟通的制度, 及时了解学生宿舍出现的新问题, 对于及时了解学生动态和搞好学校德育管理有很大作用。

高校辅导员树立好学生财产安全意识, 增加巡视。对于一个国家来讲, 经济基础决定上层建筑;而对于一个学生而言, 其经济基础也直接影响其是否能在学校安心学习和工作, 因此学校重视对学生财产的安全管理也是影响学生工作的关键环节。

3、加强寝室文化建设, 丰富学生寝室文化生活

在高校, 宿舍文化是以大学生为主, 以教工为辅, 以宿舍及周围场所为主要空间, 在彼此共同生活、学习、相互影响和作用过程中形成的环境和氛围, 是高校文化建设的重要内容。学校相关部门应尽可能地为其提供多元化的文化活动平台, 有利于学生身心健康的发展以及价值取向的确立, 有效地提高高校学生的文化修养, 符合培养综合性人才的需要。定期举办寝室校园寝室文化节, 如寝室合唱、寝室涂鸦比赛等形式并通过相关奖励激励学生参加, 可以将学生参加校园寝室文化节的次数作为其参加课外活动是否达标的重要指标。

定期在学生宿舍举办国内外重大事件的图片巡回展览, 增加成功人士经验历程的展览, 这样可以将那些平时不关心时事的人吸引过来, 同样也能使那些渴望成功而又苦于缺乏方向的人重新对自己定位。

最后组织相关部门评出“最佳设计奖”, “最佳文明寝室”, “最温馨寝室”等, 通过此类活动来点燃同学们的激情, 激活同学们的创新思维。通过开展各种各样的文化活动来吸引学生, 使得他们在潜移默化中提高自身的文化修养, 向着四有型人才靠近。

三、结语

高校宿舍管理工作还存在很多问题, 需要我们在长期探索中去总结经验, 并不断改善。一室不治何以治天下, 一舍不净何以净一身。宿舍是高校培养高素质创新型人才的重要场所之一, 是落实和贯彻好学校各项措施的主要载体, 是高校校园文化建设的重要组成部分, 但高校宿舍管理又是容易为人们所忽视的环节, 因此做好学生宿舍管理工作, 对切实维护好学生的利益、建设优良的学风校风起着至关重要的作用。

摘要：随着社会的不断进步与开放, 越来越多的社会元素已开始渗透到高校, 越来越多的在校学生也深受其影响。而高校宿舍是大学生进行各项活动的主要场所, 是学校对学生进行思想政治工作和素质教育的阵地之一, 也是高校开展德育工作的载体之一。因此, 搞好高校学生宿舍管理和宿舍建设工作直接关系到学校学风和校风的建设, 进而影响到高素质人才的培养。

关键词：学生,宿舍管理,宿舍文化

参考文献

[1]杨银梅:《大学生就业与高校学业成绩评价刍议》, 《教育与职业》, 2007年第18期。

篇9：初中学校学生宿舍管理制度

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

篇10：学校学生宿舍卫生的管理制度

(二)住宿学生每天起床后，应叠好被子，清扫地面，整理好房间。

(三)住宿学生应自觉养成良好的卫生习惯，维护公共卫生，搞好个人卫生，遵守以下规定：

1、不在室内外墙壁上乱张贴字画，涂写刻抹、室内锲钉及粘接各类挂钩等;

2、将室内的衣物、书籍、生活用品，按指定的地点和规格整齐放好;

3、卫生间干净无异味，墙壁、家具、门窗无灰尘、无污物、无蜘蛛网;地面、桌面整洁;

4、不乱扔纸屑、果皮等杂物;

5、不向室外泼水、不在室内烧纸;

6、不随地吐痰;

7、不在室内乱拉铁丝、绳子等物;

8、将室内垃圾带到公寓楼外垃圾车内;

(四)检查制度

1、学生公寓楼长、公寓检查人员每周定期检查学生宿舍卫生;

2、院、系(部)辅导员组织学生干部每周定期检查学生宿舍卫生;

3、学生处组织专人每月定期检查学生宿舍卫生;

篇11：创新学校学生宿舍管理方案

学生宿舍是中学生在校学习、生活和休息的主要场所，能否将其打造为学生舒心、家长开心、社会放心的一块精神家园是摆在学校面前的一大难题。

一、创新思路，打造“以生为本”的服务型宿舍

学生宿舍是中学生在校学习、生活和休息的主要场所，被称为中学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。同时，学生宿舍也是学校管理的重点和难点，学生宿舍的文明程度反映了学校德育工作的效果，反映了学校管理的能力和水平。因此，我校在新宿舍投入使用之初就将其作为学生养成教育的突破口并把宿舍管理作为我校德育工作的重中之重。为此，我校积极探索宿舍管理的新思路，牢固树立“以学生为本”、“以服务为基础，管理为手段，育人为目的”的思想，以学生满意度作为衡量服务好坏的标准。强化宿舍管理的规范性和人文性，狠抓各项措施的落实。学生宿舍管理体现“人本化”，渗透人情，变“无情、僵化”的管理为“有人情味的、体贴人的”管理。引导学生自觉遵守校纪校规，充分发挥学生的主体性和主动性

二、精挑细选，加强队伍建设

要提高宿舍管理水平，就必须配备一支高素质的宿舍管理队伍。在学生宿舍管理上，我们设有专职的宿舍指导教师，各班班主任具体管理各班宿舍，值日领导、值日教师也参与到学生宿舍的管理中。一方面，我们严把质量关，挑选热心学生工作、自我要求严格、工作细致认真的老师担任宿舍指导老师；另一方面，我们充分发挥学生的积极性和主动性，挑选思想觉悟高、乐于奉献的学生担任楼层长和寝室长，协同生活老师共同管理。这样，既强化了宿舍管理，又加强了师生之间的沟通和联系，有利于提高宿舍的管理水平和服务水平；有利于在第一时间了解学生思想动态，为学生提供切实的帮助和指导，并针对学生中存在的问题及时进行教育，有效化解各种矛盾。

三、强化管理，注重细节

为规范学生宿舍的管理，我校制定了严格的管理措施，如：我们制定了《创新学校学生宿舍管理规定》、《创新学校学生宿舍量化评比细则》、《创新学校生活职责》等。每学年开学初，各班都要对学生进行一周学前教育，学习各项住宿制度和要求，各班班主任和老师深入寝室手把手教学生叠被子，摆放物品，打扫卫生，直到学生能独立达到学校要求为止。每天放学后各班班主任要到各自寝室检查学生人数和卫生，确保就寝人数无误后，到宿舍老师处签名后方可离开。我们通过检查、考核，每月评选出男、女生宿舍的“文明宿舍”，对这些先进集体和个人分别予以表彰奖励，极大地促进了学生宿舍的管理。在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的同学进行必要的有针对性教育，对评比较差的宿舍予以通报，对各宿舍晚上就寝时间学生爬墙外出达到每月3次以上的，在宿舍评比中下降一个等级，同时规定凡有违反宿舍管理规定的宿舍每次扣2分的处罚。纳入宿舍老师的评比当中。

四、严格考评，规范学生行为

在学生宿舍的检查上，我们主要从宿舍卫生、设施安全、就寝纪律、节约水电等方面进行。检查结果纳入宿舍老师的考核。在卫生上，有卫生检查小组每天早上7:00—7:10下午14：40—14：50检查，检查项目包括（1）、被子叠放、鞋子摆放是否整齐划一，床面是否平整；（2）、物品摆放是否整齐，有无乱丢乱放；（3）、地面、走廊有无污物、果皮纸屑、痰迹等。检查结果当天公示并接受师生监督。学生会也要进行突击检查，并进行一周一汇总，一月一评比。对获得“文明寝室”称号的宿舍给予表彰，对不清洁寝室也进行公示并勒令整改，每两周对卫生检查小组进行一次总结并对优秀小组给予奖励。在设施安全上，总务处每月对学生宿舍的床、门窗、电灯线路进行一次细致检查，发现问题，及时排除，坚决不让学生在不安全的环境中生活。在就寝纪律上，每天有检查小组深入学生宿舍进行检查，一是宿舍老师，二是学生检查小组，三是值班老师，四是学校值日领导。这样密集的检查，既保证了学生的休息质量，同时能够及时解决学生宿舍以及住宿学生出现的一些问题。

在这些措施的基础上，我们还通过学生家长会向学生家长介绍学校有关学生宿舍、住宿生的管理制度，取得家长对学校宿舍管理的理解和支持，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。

2012．4．

篇12：寄宿制学校学生宿舍管理制度

第一条为进一步加强学生宿舍规范化、制度化、人文化、科学化管理，创造和谐文明、环境优雅舒适的学习生活环境，推动学院文明校风、优良学风和工匠精神建设，特制定本办法。

第二条宿管中心负责全院宿舍的统筹管理。系部根据该部门已住宿学生数量以及新生预计招生数量，按男、女分类统计上报宿管中心。宿管中心协调系部依据实际安排宿舍。

第三条学生宿舍实行宿管中心与系部联合管理机制，系部学生科、宿管中心共同负责学生宿舍的安全、卫生、纪律、设施等日常管理。宿管中心具体负责各项检查、考核及问题发现反馈，配合协助总务处、安保处、系部学生科、班主任及值班老师开展宿舍管理工作；总务处、系部学生科、班主任及值班老师负责问题的解决和处理。

第四条住宿学生系已按有关规定缴纳住宿费的学生。

第二章住宿管理

第五条宿管中心按各系部所需床位如数分配给系部。系部根据各自实际，安排所属楼层宿舍、床位等。入学新生按新生报道入学相关流程，办理住宿。

第六条学生宿舍的使用、调整，由宿管中心本着相对集中、便于管理、周到服务的原则合理调配。

第七条住宿学生不得自行调换宿舍或床位，确有特殊情况需要调换，需经系部学生科同意并通知宿管员安排调换。

第八条非本宿舍楼学生或外来人员（包括亲属）未经宿管中心同意，不准进入宿舍楼，严禁在宿舍内留宿。

第九条各系部根据实际情况安排学生住宿，在新学期开学两周后，将学生住宿情况报宿管中心备案。

第十条周末或节假日，留宿学生以班级、系部为单位认真、清楚填写周末、节假日回家、留宿名单报与宿管员。名单中若有涂改需班主任在涂改处签字。因字迹潦草、模糊造成宿管员无法准确核对学生人数，一切后果由系部自行承担。周末留宿学生名单经班主任签字后于周五13:00前报送宿管员。小长假留宿名单由系部学生科汇总，学生科长签字后于放假前一天报送宿舍管理员。

第十一条寒、暑假原则上不允许学生留校住宿，因学院统一组织的补课、培训和其他活动等特殊原因需留校住宿，需由系部请示分管院领导同意、批准后报与宿管中心，由宿管中心协调安排学生住宿。寒、暑假因车票等原因学生不能及时离校的，只允许留宿1至2天，按照周末留宿流程办理。

第十二条学生宿舍实行舍长负责制，每间宿舍设舍长一人，负责本宿舍的管理和服务。主要职责是安排宿舍值日，组织宿舍内务卫生清理，开展宿舍文化和宿舍文明建设，负责督导检查内务、卫生、纪律等。

第十三条宿舍内按规定在床头处设置床卡，登记住宿学生有关信息，便于宿舍管理。

第十四条住宿学生要自觉遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯，遵守宿舍纪律，不得以任何形式影响他人休息。

第十五条学生进入宿舍一律佩戴胸卡，未配带胸卡者需由班主任或学生科开据证明。否则不得进入。非正常时段需进入宿舍的学生，需由学生科或者班主任开具请假条，凭条进入，宿管中心严格登记出入信息。

第十六条宿舍内应保持安静，不得大声喧哗、吵闹、嬉戏、乱串宿舍等；禁止男女生进入对方宿舍，违者给予相应纪律处分。

第十七条宿舍内要风清气正，和谐温馨，不允许钉钉子，张贴海报，乱写乱涂乱画，共同保持宿舍文明整洁。

第十八条建立学生住宿档案。学生住宿档案由系部建立并负责管理，新生入学后2个月内需将电子版档案报送宿管中心备案。学生住宿档案信息包括宿舍楼号、系别、班级、班主任（辅导员）及联系方式，学生姓名、性别、房间号、床位等信息。毕业班级（工学交替）宿舍数量、人数等信息由系部于学生离校前三个月报与宿管中心。

第三章退宿管理

第十九条住宿学生退学、转走读、开除等需退宿，由系部出具退宿证明，会同宿舍管理员查验宿舍内公物、设施、回收床位卡。公物、设施等若有损坏，待按价赔偿后，方能办理退宿手续离校。

第二十条学生因毕业和实习离校，需在学院规定的时间内办理退宿手续，由系部学生科或班主任（辅导员）会同宿舍管理员清点、检查、验收宿舍内公物、设施、回收床卡等。公物和设施等如有损坏，当事人按价赔偿，统一到财务处缴费，凭财务处缴费收据，到宿舍管理员处签字办理退宿离校手续；因故不能按时退宿，需系部学生科出具证明，宿管中心给予延迟办理退宿相关手续。

第二十一条走读、退学、毕业、开除的学生不得进入学生宿舍，特殊情况需本人申请，经系部学生科批准出具证明方能进入，不得在宿舍内长时间逗留。

第二十二条学生工学交替期间需要在宿舍住宿，需由班主任（辅导员）或系部学生科出具证明，方能安排住宿。

第四章卫生管理

第二十三条学生宿舍卫生由宿管中心和系部共同负责管理。公共区域卫生由宿舍管理员组织协同值周学生打扫清理；宿舍内卫生由本室学生负责打扫清理；宿舍楼内公共区域由宿舍管理员负责进行定期消毒。宿管员负责对宿舍内务和卫生进行检查考核，建立卫生检查考核记录台账，作为系部年终绩效考核内容，考核结果在宿舍公告栏公示。宿管中心协助系部定期对学生宿舍进行危险违禁品检查，检查结果在学院OA进行通报，并作为系部年终绩效考核依据。

第二十四条宿舍内务卫生标准

1.宿舍走廊地面、楼梯干净无污迹、痰迹和杂物；楼梯扶手无灰尘；墙面无脚印、污迹；门窗玻璃洁净无破损；楼道灯具无灰尘；天棚无蛛网积尘；厕所洁净无异味；暖气片、水管及下方无灰尘、杂物。

2.床铺平整无杂物，被子叠放标准规范；枕头整理摆放平整规范，枕下无杂物；床下鞋子摆放整齐，成一条直线，脸盆按上下床顺序一线摆放床头一侧；脸盆内洁净无杂物，盆内毛巾叠成方型紧贴脸盆外沿；牙缸放置脸盆内右侧，把手在外，牙刷垂放在牙缸内，毛刷向上；皂盒纯净，放置于牙缸左侧。

3.暖瓶洁净无污渍，根据房间具体方位统一放置在指定位置，把手在外成一线摆放。

4.行李箱按规定位置整齐摆放，无灰尘，美观整齐。

5.拖把、笤帚、撮子等卫生工具，按拖把在里、笤帚在外、笤帚垂于撮子次序位置摆放。

6.空床整洁无杂物，无乱堆、乱放、乱挂现象。

7.宿舍内照明灯、开关、床、柜门、窗等公物用品无破损。

第二十五条宿舍卫生检查考核由宿管中心和系部共同负责。宿管员发现问题、反映问题，并协助系部及班主任、值班老师解决处理问题。

宿舍卫生内务百分制考核细则

1.地面（20分）：地面、门口有污迹、烟头、垃圾杂物等，扣1—10分，鞋、脸盆不安规范摆放，扣1－10分。

2.床铺（25分）：床单、被褥、枕巾不整洁，床上堆放杂物，扣1－10分；被子叠放不规范（成方成块），扣1－10分：被子、枕头摆放不在床铺中轴线，扣1－5分。

3.物品摆放（15分）：行李箱不按规范摆放，扣1－3分；空床上放置杂物，扣1－3分；暖瓶等不净、摆放不规范，扣1－3分；卫生工具摆放不规范及阳台杂乱等，扣1－5分。

4.门窗家具（10分）：门不洁净有污渍，扣1－3分；窗不明净，窗帘不整洁，扣1－4分；家具不干净，摆放不整齐，扣1－3分。

5.卫生间（10分）：面盆、便池、水池、地面不整洁，扣1－3分；墙壁有蜘蛛网、污渍，扣1－3分；有异味，扣1－3分。

6.垃圾（5分）：宿舍内有垃圾，扣1－3分；门口堆存垃圾，扣1－2分。

7.阳台（5分）：地面墙壁不干净有污迹，扣1－3分；衣服晾晒不整齐，扣1－2分。

8.宿舍文明（10分）：墙壁乱写、乱涂、乱画、乱钉钉子，张贴不健康贴画，无积极向上文化氛围等，扣1－6分；有吸烟、喝酒、赌博、违章使用电器、不节约水电等现象，扣1－4分。

第五章财产管理

第二十六条学生宿舍床、桌、柜等家具及公物用品由总务处统一配置，由宿管中心负责分类编号、设卡登记建账管理使用。

第二十七条爱护公物，严禁人为损坏门窗、玻璃、床、桌、柜等公用物品和水、电、暖、消防等设施。如有损坏遗失由责任人按价赔偿，责任无法落实的交由系部学生科处理，落实赔偿。

第二十八条未经宿管中心许可，任何人不得私自将宿舍内公物用品带出或搬出宿舍，不允许私自增加或安装其他用具设备，一经发现，交由系部学生科严肃处理，造成一切后果由当事人负责。

第二十九条宿舍内家具等公物用品及设施损坏或出现故障由宿管员负责向总务处报修。

第六章水电管理

第三十条学生要养成勤俭节约意识和文明生活习惯，自觉节约资源、能源；树立节约光荣，浪费可耻的节约风尚，厉行节约反对浪费，做到人走灯灭，人走水关，杜绝长明灯、长流水现象。

第三十一条光线充足时不得开灯。宿舍管理员负责管理和监督学生在宿舍内节水节电行为，对违反、不听劝阻和屡教不改者，除开展批评和教育外，向系部学生科或班主任反映，视情节严重程度，根据有关规定上报有关部门作相应处理。

第三十二条宿舍内禁止使用电炉子、电热杯、电热器、电热毯、电饭锅、电饭煲等大功率电器，一经发现立即没收违禁品；并通知系部学生科对使用者给予警告处分，造成严重后果的交由司法机关依法处理。

第三十三条宿舍内禁止增加照明设备、私接电线等，不得私自换用灯泡、灯管等大功率照明设备，违者宿管员通知系部学生科，给予警告处分。

第七章安全治安管理

第三十四条住宿学生应严格服从宿舍管理员、值班老师和执勤学生干部的管理，积极支持配合宿舍管理工作，共同创造安全和谐的住宿环境。

第三十五条严禁在宿舍内喝酒，抽烟；严禁在宿舍或阳台打闹、攀爬；严禁在楼道打篮球、羽毛球、踢足球、滑轮滑等行为；严禁大音量播放各种音频、视频或做影响他人学习、休息的事情。违者交由系部学生科或按有关规定给予相应纪律处分。

第三十六条严禁在宿舍内聚众闹事、打架斗殴，严禁私藏管制刀具，一经发现一律没收，违者交由系部学生科或学院安全保卫科处理，视情节给予相应纪律处分。

第三十七条文明上网，自觉抵御淫秽、色情、低俗腐朽等网上信息，养成科学、文明、健康上网习惯。严禁各种形式的赌博行为，严禁观看传播反动、淫秽书刊、视频、软件等，违者视情节给予相应纪律处分。

第三十八条未经宿管中心批准，不得在宿舍内留宿他人，违者按有关规定给予相应纪律处分。

第三十九条熄灯前宿舍管理员及宿管部执勤学生干部，联合对各宿舍进行人数清查和纪律检查，主要检查住宿学生的到位情况，有无外来人员及串住宿舍现象，对不按规定住宿和对夜不归宿者及时反馈给值班老师或系部学生科，系部负责联系、查找。按有关规定给予相应纪律处分。

第四十条严禁在宿舍楼内燃放鞭炮、焚烧物品、生火做饭，严禁使用酒精炉、蜡烛等易燃易爆物品，对违反者从重、从严处罚，违反国家治安管理条例者送国家司法机关依法处理。

第四十一条未经相关部门批准，严禁任何人员进入学生宿舍进行商品买卖或交易活动；违者没收物品，并反馈给系部学生科或送学院安全保卫科按有关规定处理。

第四十二条辱骂、侮辱或故意刁难宿舍管理人员，妨碍宿舍管理人员及学生会宿管干部正常工作的，从重、从严给予处理。

第四十三条住宿学生夜间晚归、夜间外出管理规定。

1.学生应严格遵守门卫管理制度。在宿舍关门之前返回宿舍，早晨开门之前不得外出。

2.晚归学生返回宿舍时，必须持有效证件填写好晚归记录，宿舍管理员认真核实确认其身份后，方能进入宿舍。

3.私自爬窗进入宿舍或为他人晚归进入宿舍提供方便者，学校按有关规定从严处理。

4.因公外派等原因晚归的学生，由系部出具相关证明进入宿舍。

5.夜间因生病等紧急情况需外出的学生，由宿管员与夜间值班老师联系，由值班老师负责处理。

6.为本宿舍同学夜不归宿作假证者，给予警告处分。

7.无正当理由（若不能提交有关证明）夜间晚归，视情节轻重按相关规定处理。

第四十四条对条例中未列举的其它违背社会公德，破坏宿舍管理规定的行为，依照本规定相近条款处理。

第八章住宿教工管理

第四十五条需要在学生宿舍住宿的员工，以部门为单位提出申请，分管院领导签字同意后，由宿管中心统一安排。

第四十六条住宿教工要服从宿管中心管理，不允许使用大功率电器，私接电线，自觉遵守宿舍各项规章制度。

第四十七条已搬离学校宿舍的教职工，应及时告知宿管中心并将宿舍钥匙亲自交还给宿管员，不得擅自交给他人，更不能擅自转给他人居住。

第四十八条搬离宿舍的教职工，搬离前和宿管员共同查看该宿舍内的各项设施、公物。如有损坏、遗失按价赔偿。

第四十九条对不遵守宿舍管理规定的教职工，视情节严重程度，宿管中心将勒令其搬出宿舍或移交司法机关处理。

第五十条在宿舍住宿的餐厅工作人员，因工作需要可到宿管中心领取消防门钥匙一把，严格进出锁门，如不遵守，勒令其搬出学生宿舍。

第九章寒、暑假住宿师生管理

第五十一条为便于学院统一管理，原则上不允许师生假期留校住宿，对确需因公留校住宿的师生实行审批备案制度，按照集中住宿的原则安排住宿。

第五十二条符合下列条件之一的师生可申请寒、暑假期间留校住宿：

1．参加学院有关部门、系部组织的社会实践的师生。

2．参加教学计划内学习、工学交替和实习的学生。

3．集中培训、备战大赛的师生。

4．协助学院相关职能部门或系部进行校园管理工作的学生。

第五十三条寒、暑假留校住宿申请、审批程序：

1．申请寒、暑假期间留校住宿的师生，在学生放假前3天，以系部为单位提供住宿时间、师生名单、联系方式、住宿期间值班老师姓名、联系方式，签署意见，逾期不予办理。

2.所有假期留校住宿的师生以系部为单位进行汇总，宿管中心按照学院假期总体住宿计划进行统筹安排并安排宿管员值班管理。

3.系部因开设专业培训班需安排外校人员住宿的，以系部名义向学院提出申请，院领导签署意见后，方可安排住宿。

第五十四条寒、暑假留校住宿学生的收费管理

1.寒、暑假留校住宿的本校学生原则上只收取实际使用的水电费，不另行收取住宿费和管理费。

2.非本校学生借住的，需按学院有关规定缴纳住宿费。

第五十五条假期住宿学生的安全管理

1．假期住宿师生的管理以“谁申请，谁负责”为基本原则。相关部门要指派值班老师负责对假期住宿学生的教育和管理。

2.非本校学生住宿的，所属部门必须派值班老师负责安全管理，并和宿管员保持联系。

3.假期留校住宿学生必须严格遵守国家法律、法规和学院的各项规章制度，注意自身的人身和财产安全，防止各种事故发生。

4.假期留校住宿学生必须严格遵守学院的请销假制度，与部门值班老师保持联系。如需延长或缩短住宿时间，或中途离校的，应提前向值班老师提出申请，申请需注明外出地点、时间及事由，并通知到宿管员方可离开学校。

5.假期留校住宿师生必须严格遵守宿舍的作息制度。暑假期间须在22：00前返回宿舍，寒假期间在20：30前返回宿舍。

6.假期留校住宿师生必须严格遵守宿舍管理制度，严禁私自留宿外来人员，严禁私自调换宿舍，严禁违章用电，严禁赌博酗酒等，并妥善保管好自己的贵重物品。

7.师生在住宿期间，一旦发现有违纪现象，立即取消其在校住宿资格，并按照学院相关规定严肃处理。

8.假期借宿我院的外校学生必须严格遵守以上安全管理规定，借宿人员安全责任一律由申请住宿部门负责。

第十章实行巡查和责任追究制度

第五十六条建立巡查考核制度。宿管中心、各系部定期对学生宿舍进行纪律秩序、消防安全、内务卫生、违禁物品、公物设施、记录台账等巡查，发现问题及时反馈上报。系部需将在宿舍内违纪学生处理结果及时反馈给宿管中心。宿管中心负责检查、落实整改情况并建立巡查考核台账，将巡查考核结果记录详实，作为年终绩效考核重要依据。

第五十七条建立事故责任追究制度。对宿舍管理工作中出现的问题和责任事故，根据责任大小依章依规分别追究系部、宿管中心和宿舍管理员的责任，对责任人视问题性质和情节轻重按学院有关规章制度给予相应处理，构成刑事责任的交由司法机关依法处理。

第十一章附则

第五十八条本办法由学生处宿管中心负责解释。