田园风光400字作文

田园风光400字作文（通用13篇）

篇1：田园风光400字作文

【精选】田园风光作文400字合集十篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的田园风光作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

田园风光作文400字 篇1

乡村的田园风光美在那一年四季，美在那“叮咚叮咚”唱歌的小溪，也美在那农民伯伯脸上的汗珠。

乡村的一年四季是多姿多彩的，瞧!当春姑娘来到的时候，田园里一片碧绿。小鸟在叽叽喳喳地欢叫。百花齐放，小树发出嫩芽，柳树摆动手臂，在春姑娘的微风中，梳理着她长长的辫子，与春姑娘一起跳舞，一起歌唱，一起欢笑。柳树姑娘和春姑娘的欢笑声，引来了一群欢快的小鸟，它们坐在柳树姑娘的枝干上，听着她们歌唱，看着她们舞蹈，看着她们欢笑……夏天到了，春姑娘悄悄地走了，夏姐姐兴高采烈地来了，荷花开了，一朵朵荷花像一个个小姑娘一样，亭亭玉立，他那脸长得通红，害羞极了。小朋友们每逢周日都去摘荷叶，那一个个荷叶就像一把把巨大的伞，把小朋友们笼罩在里面。看!农民伯伯在田里插着秧，插得那么整齐，汗珠从农民伯伯的头上滴到田里。晚上，还能听见几只知了在欢快地唱着歌，那歌声真好听。秋姑姑来到了，她让果园里瓜果飘香，一片通红，苹果、桔子等等，果农们看着这些水果，它们露出笑脸，好像在说：“快来摘我呀!”冬爷爷穿着那雪白的雪大衣来到了，他用雪盖住了麦子妹妹，生怕她们冻着。

乡村的小溪是清澈的，他“叮咚叮咚”的唱着歌，惹得孩子们都跳到小溪里玩耍，仰浮、立浮……他们玩的开心极了!

乡村的田园风光真让人陶醉，真让人向往!

田园风光作文400字 篇2

晴朗的天空，万里无云，风柔和地吹着，吹走了我心头的烦恼。散步田间，忽然觉得，一向讨厌的农田，变得生动有趣起来。

绿油油的白菜，一大片一大片满是的。有的大，有的小，有的高，有的矮。像极了有规律排列的方阵。正在我看得出神时，一位阿姨开始给白菜浇水施肥了。浇过水的白菜，仿佛抖了抖身子，朝气蓬勃地面向太阳，努力地吸收养分，力争长到最大最好看，让辛苦的人们有个好收成。

那高高挺立的玉米，已经掰去了果实，但它依然挺立在农田里，纹丝不动，俨然一位驻守边疆的战士，原本绿得发亮的叶子已经枯黄了，不过，这依然抵挡不住它对生命的向往，对下一个秋天的期待。

旁边生长着秋葵，远看像极了青辣椒，据说可以抗癌。虽然我家的餐桌上时常出现它的身影，但我还是第一次看见它的庐山真面目。矮矮的，跟芝麻杆一般大小，叶子就像绿色的枫叶，花朵跟喇叭花差不多，为鹅黄色的。秋葵一年四季都可以买得到，果实被摘去后，它就会努力地生长，又一批新的果实就长出来了。

那一片应该是生姜。实验室的叶子就像是竹叶，只不过有一点儿花纹。怎么没见到它的果实呢？仔细一想，才记起来原来生姜是它的根茎。把土挖开，埋在土里的才是日常生活中的生姜啊！在阳光的照耀下，生姜片上的水还在闪烁着，好像是生姜的眼睛，正好奇地打量着周围的一切。

阳光渐渐地有些刺眼了，风依然吹着，我走在公路上，露着微笑，原来，田园可以这么美。

田园风光作文400字 篇3

城市里的繁华、热闹，远远比不上那纯朴、和谐的田园风光。

早晨，太阳还没起床，雾姐姐就来到了田园，她穿着轻纱，飘飘渺渺的使整个村庄若隐若现。小草的身上躺着晶莹的露珠，只见小草伸了伸懒腰，露珠滚了一下不见了。小河清澈见底，像一面大镜子，一阵阵微风吹过，小河荡起了了小小的波浪，像老爷爷头上的皱纹。

太阳刚刚升到了山顶，公鸡的打鸣声，小溪的歌唱声，小鸟的游戏声，鱼儿的吐泡泡声，小鸭子的溪水声和微风吹过的一阵阵声音，他们都汇成了一首优美的交响乐。

中午太阳火辣辣的炙烤着大地，知了开始叫“热死啦，热死啦”。大人们开始午睡了，小孩们跑到湖堤边玩了，只听见“鸣噗鸣噗鸣——”的声音此起彼落，他们在湖堤边边玩捉蜻蜓，边吹麦哨呢。那一层层稻子做成的垫子，比那城里的体育馆里的垫子还要舒服。如果渴了，就分头找来一种叫作“毛毛草”的植物，把苞子削开，拉出就用嘴吸吸，就会有甘甜的汁液直入肺腑，远远地把炎热抛到了九霄云外。

傍晚，一阵微风吹过，天空回巢的鸟儿，在天边的夕阳下，和农家人们绘成了一道美丽和谐的田园风景画。

到了深夜，月亮挂上了天空，树丛中的纺织娘开始叫歌了，“吱吱”的声音比那大音乐家的催眠曲还要好听，让那疲劳一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

田园风光作文400字 篇4

这次劳动节，我来到了乡村的姥姥家，领略了迷人的田园风光。

迈着轻巧的步伐来到田野，一望无际的绿色让我吃惊。五月初，地里的小麦已经有了翠绿的麦穗，微风掠过麦梢，在麦地里欢快地舞蹈。四周的小草是那样精神，水珠撒落在小草上，一道轻痕划过两边，春的绿色展现在您眼前。那种新绿，使人心情愉悦，让人心旷神怡。

在这辽阔的田野上，没有玲珑剔透的玫瑰，没有千姿百态的牡丹，只有那些零零星星的野花。她们比玫瑰牡丹更加美丽，更加有生气，然而，这种自然美是玫瑰牡丹无法代替的。

太阳从东面飞到了南面，斑斑点点的阳光照射在崎岖的小路上。我踮起脚尖，踏在乡间的小路上，左手扶在篱笆上，右手遮住太阳。

在村子里漫步，不知不觉来到了石桥上。这座拱形桥的，搭在小溪上，就像弯月挂在天空，小溪里有几只鸭子，在溪水里自由自在地游泳，嬉戏。

过一会儿，夜色弥漫了整个村庄，我也依依不舍地离开了。田园风光是那么的迷人，那么的可爱！

田园风光作文400字 篇5

走在田园小径上吹吹清风，哼哼小曲，再看看那美丽的田园风光，真是一种享受呀！

星期天，禁不住清风的邀请，阳光的召唤，我和几个小伙伴一起奔向了田野，奔向了大自然。

“哗啦啦”不远处传来流水声，原来是一条小河。清亮的河水拍打着河边的石块发出“啪啪”的声音，那声音多么清脆悦耳，如同一首优美的乐曲。走到河边，把手伸进河水中，河水就如同一群调皮的孩子在我指缝间穿梭，又溜走。顿时，一丝丝凉爽浸入我的身体，也清凉了我的心。

沿着长满蒲公英的小路往前走，一片青绿色填满了我的.双眼。那是一些成熟的油菜，青青的颜色让人感到十分惬意。看着这一大片油菜，我忍不住把手伸向他们。呀！快看，就在我的指尖碰到油菜那一瞬间十来粒芝麻大小的种子蹦了出来，接着我又用同样的方式摸了摸其他油菜，种子士兵们纷纷出动。

顺着小路继续走下去，看见的是嬉戏的鸡鸭和农家小院。不过似乎少了什么？对了，是那勤劳的人儿。

瞧，前面就有一位正辛勤劳动的农民伯伯，他正在收割麦子。此时已到中午，太阳正火辣辣的烘烤着大地，他的衣衫已被汗水浸湿，额头上豆大的汗珠正往下掉，但他依然卖力的工作着。农民伯伯的手法很熟练，动作很快，但一点也不马虎。不久便收下了最后一撮麦子。农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容，此时此刻他应该正享受着丰收带来的喜悦吧！

田园风光真美！勤劳的人儿更美！

田园风光作文400字 篇6

我的老家是个小村庄，那里田园风光优美，物饶丰富。

我们村每家的房子都是独门独户的，都有院子。院子里种着许多花花草草。花儿一年四季按序开放。形状各异，五颜六色，美丽极了，把每家每户打扮的格外美丽。

我们村有一大片田野。春天，蔬菜、禾苗都长得绿油油的。油菜花地里的花开得最灿烂，一簇簇比赛似的往上窜，在阳光的映衬下，光彩耀眼。一眼望去，好似金色的海洋。田野又像一块绿中透黄的地毯，顿时感到心旷神怡。

夏天和秋天田野的水稻依次成熟了，稻穗沉甸甸的，金灿灿的一片。一阵风吹过，金黄色的稻子荡起波浪，一波未平，一波又起，田野又像金色的海洋。农民们正忙着割稻子，处处洋溢着欢声笑语。

我们村里有一片果园，一棵棵果树高大挺拔，想一把把绿绒打伞。一年四季都有许多果树上的果子成熟。阳春三月有枇杷成熟了；五月有杨梅、杨桃成熟了；六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；八月和九月桂圆成熟了；十月有柿子、文旦柚、橄榄、橘子……这些果树给小村庄添上美丽的色彩，给果农喜悦和财富。

我们村的美，不是雕琢的美，不是华丽的美，而是自然的美，朴素的美。我喜欢这种美，这种无拘无束的美。

田园风光作文400字 篇7

田野的风景真美了，到了那里，仿佛走进了连绵不断的画卷。

远眺那一片片绿油油的稻田，无边无际，不知道有多么宽广。微风一吹，稻穗荡起一层层的金黄的波浪，荡呀！荡呀！一直荡到山边、水边。

稻田边的田埂上长着一棵棵杉树苗，农家的房前屋后也种着一片郁郁葱葱的竹林，它们为人们开辟了一个阴凉、美丽的地方。房子隐藏在翠竹之中，露出白色的屋墙，黑色的屋角，绿色、白色、黑色互相映衬着，非常欢快，非常柔美。山上、山下、山前、山后、房前、屋后，到处都是一片绿色，有的地方还有野花衬托着，那就使风景变得更加柔美了。

来到池塘边，池塘的水就像一块无瑕的碧玉。池塘里小鱼儿、乌龟、小泥鳅……自由自在地在水中游戏着，真让人羡慕啊。

走到果园，果农正在给果树浇水、除草。秋天时，果子成熟了，果农的脸上就会笑开了花，他们爬上树一边摘果子，一边唱着丰收的歌。

在菜园里，一个个南瓜躲在瓜叶下，长的、扁的、红彤彤的、绿中带着花纹的……都有，像一个个可爱的胖娃娃。满树茄子挂满枝头的青瓜，真是一派硕果累累的丰收景象。

田园风光真是无限的美啊！

田园风光作文400字 篇8

该国拥有美丽的风景无处不在。有田园，有小溪，有田，有鹅卵石路径......现在，我来介绍一下田园风光吧。

春姑娘与轻盈的脚步走到来找我们，苗场悄悄探出头来，仿佛他的头，一边欣赏壮丽的蓝天，草坪上的草也换上了绿色的衣服，显得格外精神。也柳树发芽，长出“长辫子”清风，围绕摆动，仿佛把它展示给人们，曼妙的身姿，山竹笋也跳了出来，流叮当声，像他演唱的一首美丽的歌。黄金油菜的花盛开，桃花腮红忍住，忍不住透露她去神秘面纱。

春姑娘刚走，夏哥哥就跟着走了，树上也长出了茂盛的枝叶。池塘里，一片荷叶像张开的绿伞，亭亭玉立在碧波之上，微风吹拂，池塘散发出阵阵清香..绿草向人们散发着夏日的活力..他还在树上大声抱怨，好像在说：“多热，多热！”人也热得摇起扇子来，几个爷爷在树下下棋..夏哥哥刚走，秋婆婆就来了。看！还有一个领域枫呢！经过风的洗礼，枫叶变成了火红的火红，像一片火红的霞光，在金色的原野上成了一道亮丽的风景线..你看，果园里的苹果露出一张红彤彤的脸，石榴上还覆盖着红宝石般的果肉，晶莹剔透，美不胜收。

冬季是一个白雪皑皑的世界，也正在加紧漫天飞雪跟着它的脚步无声，覆盖着田野和村庄。

你看，多么美丽的田园风光，如果你想感受田园风光，然后来我家吧！

田园风光作文400字 篇9

在我们的生活中，都会留下许多美好的回忆。让我留下深深记忆的地方，就是我的老家——福建永春县丰山村。

快乐的暑假到了，爸爸带我回奶奶家。

到了奶奶家，首先映入我的眼帘的是桔子树。只见这棵树长得高大挺秀，每年树上都会结许多金灿灿的桔子，桔子又大又甜，可口极了。

奶奶家门前有三四亩空地，上面种着许多蔬菜和水果，长着一根根金黄金黄的、毛嘟嘟的麦子，紫里发亮的葡萄，黄澄澄的香瓜等。

家的后面有许多小草小花。野花到处都是，有的红红的，像一把撑开的伞；有的黄黄的，像一张张笑脸；还有的是紫色的，像小姑娘卷起来的头发。这些野花点缀在绿色的草地上，像给草地镶上了美丽的图案。小草是那样的绿，好像是那些画家用颜料渲染的一样。风一吹，花草一起跳起了欢快的舞蹈。

我们那里还有一条大河，水十分清澈，颜色是碧绿的。有几只白鸭子在水面上戏耍。岸边有一些不知名的树，树上开的花儿散发出阵阵香气。树有很多，柳树长着很多很多的“长辫子”，常常伸到水面上来照镜子。岸上还长着木棉树，那是一种十分美丽的树，一遇到风，天上就会飘下来许多的花儿——木棉花。

我爱我的家乡！

田园风光作文400字 篇10

今天，丁老师带领我们来到了鹅湖的洋洲村，欣赏田园风光。我们个个兴奋不已。

刚一下车，映入眼帘的就是一片葡萄园。顿时，清新的空气扑面而来。四周全是绿色的叶子。老师告诉我们，如果在盛夏的时候到这里来，一定会看见一串又一串晶莹透亮的葡萄，这儿的葡萄酸甜可口，保你吃了还想吃！

随后，我们来到大棚蔬菜的种植基地。首先看到的是大株大株的卷心菜。松软的泥土表面，留下了弯弯曲曲的如鱼鳞般的小土块，老师告诉我们，那是蚯蚓在默默地松着土地！来到蔬菜大棚口，我们感到一股热气吹向我们。空气仿佛被谁加热了似的。看看里面，青绿色的蔬菜，馋的我们都纷纷留下口水。

紧接着，我们来到一个湖泊边，那里的水静得听不到一丝声音，绿得没有一点瑕疵，仿佛是一块翡翠！忽然，从远处飞来几只野鸭，它们在水里互相嬉戏。一只鸭子仿佛看见了什么，猛地把头扎到水底，叼了一只肥嫩的鱼，独个儿到一旁享受美食！有的在水中冲洗，怕自己身上的那片羽毛染上脏东西。一阵微风吹过，田园上的绿叶随风摆动，似乎也在羡慕野鸭的自由自在！

该返程了，我们坐上公交车，透过车窗我还不时回头望望这迷人的田园风光。

篇2：田园风光400字作文

每到周末，我和妈妈就会一块坐上了去姥姥家的公交车。在路上，我看见了抽穗的绿油油的麦田。翠绿的，高高的，像一片列队整齐的军队。

到了中午，姥姥做了我最爱吃的韭菜馅的饺子，里边的韭菜都是姥姥亲手种的，纯天然，没有打农药的安全绿色食品。吃着姥姥做的饺子，心里美滋滋的，想“谁有我姥姥做的饺子好吃呢!”

姥姥家的门口中有菜，别人家的也有，还有种花的，有牡丹、月季还有种玫瑰的。姥爷也喜欢种花，和各种植物，院子里春天有月季花，夏天有仙人掌，秋天有菊花……一年四季五颜六色，红的、黄的、白的，像一个大花园。

春天的时候，田野里好多油菜花开的时候，引来好多蝴蝶。有白的、黄的、橘黄色的，它们在油菜花上翩翩起舞，好像在开盛大的舞会，也好像在进行一场选美比赛。

玩了一天，我很累。坐在回家的公交车上，望着窗外边美丽的田园风光，很依依不舍地跟这块美丽的地方说再见。

篇3：开采作文教学的富矿——田园生活

著名语文教育家张志公先生说过：“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上是一个‘老大难，而作文教学恐怕又是语文教学中的一个‘老大难。换言之，作文教学是‘老大难的‘老大难。”在语文教学过程中恐怕很多教师都有过类似的困惑，我们一再强调写作能力提高的重要意义，但学生们总是怕写作文，如果没有老师的硬性规定或考试，他们基本上不会主动写作。学生迫不得已写出来的习作也总是枯燥干涩。缺少鲜活的内容，缺乏真挚的情感，读起来味同嚼蜡。究其原因，学生们普遍感觉无话可写，他们对身边的人和事提不起兴趣，很少留心。本文立足农村学生的实际，从田园生活与写作的关系出发，指导他们如何从田园生活中获取写作的素材。

一、田园生活与写作的关系

根据现代认知心理学关于知识的分类理论分析，写作能力的结构包括：写作内容知识，写作技能，写作策略性知识。写作内容知识是构成写作能力的基础，没有写作内容知识，写作就等于“无本之木”、“无米之炊”。如何来获得写作内容知识呢？途径有两种，一种是学生通过精读博览，丰富他们的间接经验（在此不作论述）；另一种是学生参与社会实践，丰富他们的直接经验。陆游说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿》）。叶圣陶先生认为：“生活就如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。”可见，生活就是创作的源泉，语文教师要把目光瞄准学生的生活，让学生从生活中发掘写作的素材。

作为县城中学，学生大都来自农村，田园生活就是他们的生活实践，能为他们提供丰富的写作素材。中国历史上有很多文学大师从田园生活中汲取创作素材，陶渊明和王维退隐后的山水田园生活都为他们的诗歌创作提供了丰富的素材。放眼田园生活，我们不难发现，这是一座值得我们开采的宝矿。湛蓝的天空、快乐的飞禽、浓密的树林、潺潺的小溪……只要学生是个有心人，用诗人的眼光来看这些图景，就会发现它们的美，正所谓“落花水面皆文章”。这里还有淳厚的人情美，乡民们身上散发着浓郁的乡土气息，清新而芬芳。当这些纯朴的乡民走进学生的作品，他们的形象一定可亲可感，放射出人性的光芒，具有无穷的人格魅力。

田园生活不仅为学生的作文提供了丰富的素材，而且还能陶冶学生的情操，丰富他们的情感。在自然美和人情美的长期浸染下，人们心灵的尘垢会被一一抹去，留下的是一片纯净。一颗纯净的心灵不仅本身是美的，它所关照的世界也是充满阳光的。心灵的纯净和情感的丰富，这是进行文学创作得天独厚的条件。

在乡村长大的学生，拥有丰富的创作源泉，有丰富的情感世界，那为什么还写不出好的文章呢？这主要是缺乏对生活的观察，也缺乏对生活的体验。

二、从田园生活里获取写作素材的策略

1.用心观察

苏霍姆林斯基指出:“观察是智慧最重要的能源。”勤观察是人类获取写作材料的主渠道，在整个写作过程中起着“龙头”作用。作为教师，我们要指导学生如何去观察生活，从田园生活中发现自然美和人情美。法国雕塑家罗丹说：“生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”在指导学生观察的时候,要在“细”字上下功夫。所谓“细”,就是要求学生对周围的事物进行认真细致地观察。教师要教育学生时时留心身边的人事山川虫鱼鸟兽，用我们的眼睛去发现它们的可爱之处。

2.用心体验

田园生活要真正成为学生的写作素材，还要依赖于学生对生活的深刻体验。体验就是用全部身心去“感受”。为什么对于同一事物，同一场景，有些学生能言之有物，能写出真挚感人的文章，而有些学生却感到文笔枯涩，写不出感受，没什么可写的呢？关键在于这些学生不善于体验，缺乏体验，无法洞察事物背后的深刻内涵，难以领会生活真谛，无法激活写作的内在动力。在指导学生体验的时候，要在“深”字上下功夫。“深”即要“入得进”。“入乎其内，故能写之。”（王国维语）如何做到“入乎其内”呢？要教育学生用我们的心灵与生活对话，用我们的真情去感受它们，这样就会发现田园生活中的美，从而激发写作欲望。教师要教育学生把触动自己情感的点点滴滴随时用日记的形式记下，以便以后写作时提取。

3.提供田园生活的写作情境

有利的写作情境能激发学生的写作欲望，并能活跃学生的思维。教师可以结合阅读教学，创设写作情境，激发学生写作田园生活的欲望。我教读郁达夫先生的《故都的秋》，布置以“家乡的……”为题进行写作练习。故都的秋姿、秋味、秋的意境深深吸引了郁达夫，同时家乡的秋景也会深深吸引着我们的学生，此刻是学生的最佳写作状态，这时让他们写这样的文章，他们不会再觉得无话可写。

教师平时要多提供一些名家关于田园生活的作品让学生去阅读，让他们了解大作家们对自己的田园生活有何独到的感悟。我相信，学生们在阅读时会有所感悟，从而激起他们的写作欲望。教师要鼓励学生有写作欲望时迅速抓住，进行自由创作，这时创作的作品最真实感人，最富有创作个性，教师还可以把学生的优秀作品推荐到报刊杂志，哪怕只是推荐给本班同学欣赏，都能鼓励他们的写作。

来自农村的学生，由于成长环境的限制和经济条件的制约，获取信息的通道相对闭塞，这是他们写作的不利之处。但我们教师要指导他们去发掘田园生活中的素材，并让这些熠熠生辉的珍宝走进他们的创作视野，创造出属于他们的精彩世界。

篇4：田园风光作文400字

“田园风光美如画”果然名不虚传。清晨，太阳公公爬起来了，伸了个懒腰，起来工作了，公鸡也清了清嗓子，对着人们唱起了“起床交响曲”。这里的山一座座拔地而起，连绵不断，蔚蓝的天空，白白的云朵。门前的小河里，小鸭子们正在嬉水。早晨的空气格外清新，吃完早饭，人们开心地扛着锄头，牵着勤劳的老黄牛去田里干活了。

中午，我和奶奶去菜园里摘菜，茄子穿着一身漂亮的紫色衣服，在微风的作用下它跳起了舞;西红柿穿着一身红衣服，像一个个红灯笼挂满枝头，好像吹一阵风就会掉下来;还有长长的豆角，真像一根根长长的面条……望着这些蔬菜，我心想：哈哈!中午有好菜吃了!

晚上，总会看到几个孩子拿着几个瓶子去捉荧火虫，我也迫不及待地加入这个“队伍”，荧火虫身上闪闪发光，真像一个个小精灵，它们在空中跳跃，好不容易抓到一只，可调皮的荧火虫总会在松手的那一刻瞬间从指间溜走。这时，我总会抱怨几句：“萤火虫你可真顽皮啊!”这天晚上是我最快乐的时光。

我爱美丽的田园风光，每一次回来都会让我流连忘返!

篇5：田园风光作文400字

船刚刚靠岸，我就一个箭步跳下船，深深地吸了一口气，“哇!这乡下的空气可真是清新啊!有大海的味道，草儿的香气，花儿的芬芳。”我们乘车赶往姑姑家，一路上映入眼帘的全是浓浓郁郁的绿。来到姑姑家的小院，呈现在眼前的是枝叶繁茂的瓜架，千姿百态的或红或白或黄的各种叫不上名字的瓜，有的.是弯的，像一轮弯月;有的是直的，像一只棒槌;有的上细下圆，像一个宝葫芦，好看极了。院子里种着各种各样的蔬菜，绿绿的叶丛里结着尖尖的辣椒、红红的灯笼似的西红柿挂在秧杆上，还有那整齐的韭菜，芹菜……

姑姑一一指给我看，那是芸豆、这是黄瓜……许多去年收获的红红的辣椒和金黄的玉米还挂在屋前……啊，好一个美丽的农家小院。吃过午饭，我和妈妈来到后院，哇，迎面就是葡萄架，上面结满了一串串晶莹剔透的葡萄，就像绿色的翡翠一样，令人垂涎欲滴，我随手摘下几颗尝尝，有些酸酸的……，突然，传来几声像小鸟儿一样的叫声，循声望去，我看见一群小鸡正跟着鸡妈妈在捉虫儿，呀，瞧，旁边还有那关在笼子里的兔子，它们正用力张开三半嘴开心地吃着菜叶呢，小红眼睛还不时地左看看右看看，有趣极了，此时的耳畔，还有那些藏在树丛中的知了在进行大合唱……

篇6：田园风光作文400字

“春天来了!”春的信使“燕子”来报信了。我们脱下厚重的大衣，穿上轻盈的衣物，走在田园的小路上。路边一大片一大的油菜花开了，金色一片，是花的海洋，像是走入了金子的王国，那花香是那样诱人，虽不如桂花香，但也别有一种魅力，引来了许多许多的蝴蝶和蜜蜂，他们把这儿当做自己的舞台尽情欢乐着，蝴蝶欢快地跳着春之舞。

夏天来了，田园的水田一片翠绿，满是绿叶，美丽至极，给人一种十分凉爽的感觉!那夏日的炎热一扫而光啦。

秋天来了，此时的稻田一片金灿灿的高粱成熟了，可他仍低着头，一副谦虚的样子。

冬天来了，田园失去了风采，冬姑娘见田园不美了，并虚了一场雪，雪花纷飞飘飘扬扬下来了，到处一片白色，好似白色的地毯，美丽极了，孩子们在田地上堆雪人，打雪仗······一片热闹。

篇7：田园风光作文400字

春天，小草从芬芳的泥土中探出了小脑袋，周边的小花也不甘落后，在疯狂地生长着。空气中弥漫着一股青草和花朵的芬芳。不远处，人们趁着这个季节，下地耕种了。忙碌着人影的田野上，飞来美丽的蝴蝶，停在了鲜艳的花朵中。黄牛也在田野上慢慢悠悠地耕地，小羊在一望无际的草地上吃着青草。草地旁的小溪，在哗啦哗啦地流着，春风吹来，让绿油油的小草荡起了一片碧波，春风又抚过人们的脸蛋，让人心旷神怡。

夏季，太阳火辣辣的，感觉要把云朵烤熟了。在那太阳底下的田园，又是一番怎样的景象呢?看，荷塘里的荷花们争先恐后地开着。池边的树上，知了也在不知炎热地叫着。还要一条欢快流淌的小河。有的人在小河旁玩着泥巴，有的人静静地钓着鱼。不知谁一喊，把大家都叫来了，一起吃西瓜，你一半，我一半，十分舒爽。

秋季，丰收了!玉米把自己的头发甩了下来，高粱像个火把一样照耀着田野，好不热闹!

冬季，生物都冬眠了，冬风吹过田野，算是为这里添一丝气息。

篇8：田园风光作文400字

顾不上旅途的颠簸之苦，一到故乡我就跑到了野外游赏。一条清澈的小溪流映入了我的眼帘，溪水欢畅地着，时而急时而缓，流水潺潺，不停地变换着调子，像在唱着一支快乐的歌……

小溪的两畔是绿油油的草地，我迫不及待地躺在草地上，仰望着蔚蓝的天空，看着飘动的白云，心胸一下子宽阔地如同那广袤的草原一般。“咦，好香呀!”一阵莫名的香气袭来，我侧身循着香气袭来的方向望去，呀，一片美丽的野花在不远处灿烂地开放着呢!我从草地上“骨碌”爬起，向花儿奔去。

真美呀，花儿开一个个张开着笑脸，在阳光的照射下，在风儿的吹动下，正摇曳着身姿热情地欢迎我的到来呢!白的如雪，粉得如霞，红的如初升的红日……真是五颜六色、五彩缤纷。我信手摘了一朵，放近鼻前，深深地一吸，那香气一直渗透到心底。

远处飘来了一阵阵乡间小曲，村庄里升腾起一阵阵袅袅炊烟，夕阳西下，整个田园笼罩在一片美丽的晚霞中，就像一幅迷人的油画……

久居喧嚣的城市，田园的这份静谧与浪漫真让人向往……

篇9：田园风光田园景色作文400字

晚饭过后，我出去散步，深蓝色的夜空中挂着一轮圆圆的月亮，旁边还有许多星星，一闪一闪的，好像在跟路上的行人淘气的眨着小眼睛。

看，月亮那金黄色的光芒洒在清澈见底的小河上，好像给小河穿上了一件金黄色的衣服，小河里，不时跳出几条可爱的小鱼。这条小河把美丽迷人的村庄分成了两半。

我向远处望去，看，远处的地方，有一座又大又绿又迷人的青山，我觉得，那座美丽迷人的青山，仿佛高过那些云层，抬头一望，一眼望不到尽头。瞧，那青山里，不时还发出一些微弱的光芒，仔细一看，原来，是一些成群结队的萤火虫，在青山中照明。

篇10：描写田园风光作文400字

白天，青蛙在叫，柳枝在摇，鸟儿在唱，蝴蝶在舞，一起奏着田园风光歌。你看，稻子笑弯了腰!那里还有一片郁郁葱葱的小树林，春天叶子又细又嫩，夏天绿树成荫，秋天树叶飘落，冬天白雪茫茫。当然了，有树也有花，有吹着喇叭的牵牛花，有在风中舞蹈的蝴蝶花……它们争奇斗艳，展现出自己最美的一面，使整个树林变得生机勃勃，真是一幅独特的田园风景画呀!

转眼间到了傍晚，太阳公公怎么还没回家呢?噢，它是被这美丽的田园风光迷住了!夜神等得不耐烦了，一下子把太阳推下了山，自己拉上挂着星星和月亮的窗帘，呼呼地睡起了大觉。这时，蝉“知了知了”地叫起来，小孩子们跑到树林里，回来时手中都提着一兜幼蝉。老人们也把椅子搬到家门口，又是说又是笑，好不快活，真是一幅活灵活现的田园风景画啊!

到了深夜，人们都回屋睡觉了。在月明人静的夜里，青蛙不叫了，鸟儿不唱了，蝴蝶不舞了，为什么会这样呢?因为它们都已经进入甜蜜的梦乡啦!

篇11：田园风光400字作文初中

小时候，有一次，爸爸妈妈带我去巴里坤玩，想让我长长见识。

车刚刚驶入山里，我立刻打开车窗，一股清凉、柔和的微风涌进车里。车窗外的群山有的连绵起伏犹如大海掀动的波澜，呈现出密匝匝的波风，浪谷;有的山峰像亭亭玉立的绿衣仙女拉开漂亮的长裙，准备为人们跳一支舞。

再往里开，就是一望无际的森林了。这里的森林简直就是树的海洋，山顶上齐天的松树，像是威武的战士屹立在悬崖峭壁上。

开进深处，就是农村了。乡下人家大多都是院子和大棚菜地，其它就是小小的.房屋。乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱大棚或菜地里种些蔬菜：小白菜、生菜、韭菜、芹菜……这些都是无污染没有农药、化肥的天然、绿色食品。

狗，乡下人家照例总要养几只的。从房前屋后都可以看见两只狗在汪汪叫，像对我说：“你是谁，报上名来!快点，小心我咬你。”你看见了，准会把你吓个半死。

篇12：多篇400字田园风光作文

迷人的春天到了，田野里一片鹅黄嫩绿，芽苞初放，柳树的小嫩芽不再胆怯，慢慢的弹出了他们尖尖的小脑袋，左看看，右望望，对这个世界充满了好奇;小花妹妹一个个地舒展了他们优美的胳膊，伸了伸弯曲的身子，打了个哈欠;小草弟弟也换上了鲜艳的浅绿色新装，互相聊着天;大雁和小燕子也飞回到了北方，抓紧时间筑新巢……

夏弟弟乘着温暖的热风来到了田园，顽皮地把暖烘烘的太阳挂在了高空，疯狂的烈日烤着大地，麦子显得金灿灿的，在阳光下随风起舞，像一块块金条;小溪旁，两位老人坐在河沿边上，兴致勃勃地聊着天，三四个孩子在打水仗、翻跟头、竖蜻蜓、吹麦哨;在溪中，有一群鸭子游戏水中，可以说是“群鸭戏水”……

轻柔的秋姐姐踏着优美的步伐来到了田园。农民伯伯在自己家门前看着今年的好收成，笑了;红苹果好似胆怯、害羞的小姑娘，胀红了脸，不肯离开大树妈妈;一个个黄澄澄的大鸭梨像灯笼似的挂在树上，又像一个个传说中的宝葫芦;水灵灵的大葡萄饱满地像是要炸了一样地依靠在大树叶上，红的、白的、绿的、紫的……麦田被秋姐姐的水彩笔染得金灿灿的，炫耀着自己漂亮的新衣裳四年级关于乡村田园风光作文作文

冬爷爷慢悠悠地开着雪花汽车来到了可爱的田野，迫不及待地下了一场今年最大的瑞雪，大树、小草、麦田、小河都盖上了一层厚厚的棉被，安详地过了冬;小孩子们不怕寒冷，穿上妈妈做的小棉袄，欢欢喜喜地在大地上堆了一个个雪人，瞧!那么多，好像都活了一般，想和小朋友们跳舞呢!

篇13：田园风光美景作文400字

乡村美景去年寒假，我回了我的故乡—陕北的一个小村庄。

第二天早晨，我看见天色灰沉沉的，我想可能要下雪了。不一会，果然下起了鹅毛大雪，雪越下越大，放眼望去，雪像天女散花一样，直泻而下，霎时，地都白了，透过窗户我看见狗，跑回了窝，在闭目养神;鸡群，钻进了草垛，吓得不敢出来;鸟，连忙飞回了窝;树木就像穿了白大褂一样，变得胖乎乎的。人们吃过早饭，便匆匆的去串门，还有些不怕冷的小孩在玩雪……过了一会天空刮起了一阵北风，雪停了，太阳慢慢地露了头，我走出了家门，看见大人们正忙着扫雪，鸡也不知何时走了出来，狗又出来继续看门，连山上的野鸡、小鸡也在嬉戏，我们小孩在大人扫得雪堆里堆雪人，打雪仗，山村的一派气象还不壮观?乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，让人流连忘返。