园林工程造价题目库

园林工程造价题目库（共6篇）

篇1：园林工程造价题目库

园林面试题目

建议室内精装修工程按部位划分设置清单项目，以便于以后施工管理、结算等。

武汉的小区园林景观单方造价一般达到几多元一平方？

一、园林绿化养护工程中地被植物的分类及计算规则？

地被植物：分单排、双排、片植三类。单排、双排均按100延长米计算；片植以100平方米计算。

二、进行施工时，如需增加工作面，土石方工程若无施工组织设计规定时如何计算？

1、混凝土基础或混凝土基础垫层，需支模板时，每边增加工作面30厘米。

2、使用卷材或防水砂浆做垂直防潮时，每边增加工作面60厘米。

三、空心墙按外形体积以立方米计算。墙角、门窗洞口立边、内外墙节点、钢筋砖过梁、楼板下和山尖处以及屋檐处的实砌部分如何计算？

已包括在定额内不另计算，但附墙垛（柱）实砌部分，应按砖柱另行计算。

四、石料表面加工等级类别？

1、打荒；

2、一步做糙；

3、二步做糙；

4、一遍剁斧；

5、二遍剁斧；

6、三遍剁斧；

7、扁光。

五、混凝土及钢筋混凝土工程中预埋铁件安装损耗率如何计算？

按1％计算。

六、楼地面工程中散水、明沟应扣除哪些部分的长度？

应扣除踏步、斜坡、花台的长度。

七、木作工程，凡木构件触地、触墙需刷防腐油的，定额如何计算？

定额内已包括刷防腐油的工料。

八、屋面工程中，披水梢垄按延长米计算，从何处算至何处？

由沟头外皮算至脊中心线。

九、彩画工程中的白活指的是什么？

白活系指在包袱心、枋心、池子心、聚锦心的白地上绘画山水、翎毛、人物、花卉等国画的作法。

十、“人字纹”、“席纹”铺砖地面按什么定额计算？“龟背锦”按什么定额计算？前者按“拐子锦”定额计算，后者按“八方锦”定额计算。

篇2：园林工程造价题目库

目

以下是园林绿化职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供园林绿化职称论文发表选题参考题目，也可以作为园林绿化毕业论文撰写选题参考。

1......浅议园林绿化建设及管理

2......园林绿化施工中反季节种植技术

3......浅谈园林绿化植物配置和应用

4......园林绿化与企业文化

5......园林绿化工程管理与投资成本控制

6......城市园林绿化发展趋势

7......新时期我国城市园林绿化管理的对策探讨

8......浅谈城市园林绿化管理所面临的问题及其对策

9......观赏果树及其在园林绿化中的应用

10.....城市园林绿化中大树移植的思考

11.....浅谈包头市园林绿化与可持续发展

12.....谈园林绿化工程

13.....园林绿化植竹密度的初步探讨

14.....园林绿化工程喷灌系统设计探讨

15.....园林绿化施工技术分析

16.....山茶属植物在园林绿化中的应用

17.....园林绿化废弃物处理的现状及政策

18.....浅谈青海云杉大苗移栽在园林绿化中的技术

19.....适宜兰州园林绿化构图的木本地被植物

20.....浅谈工矿企业的园林绿化设计——以水泥厂厂区绿化为例

21.....浅谈园林绿化工程施工管理

22.....关于园林绿地三大指标的探讨

23.....园林绿化养护的安全生产管理初探

24.....19种园林绿化树木1年生播种苗越冬研究

25.....浅谈园林绿化工程中监理的重要性

26.....重庆市常见藤蔓类植物及其在园林绿化中的应用

27.....回顾与展望——天津园林绿化跨世纪发展的思考

28.....丽江城市园林绿化植物选择

29.....园林绿化工程成本控制探讨

30.....重庆地区几种园林绿化地被植物的耐旱性比较

31.....城市园林绿化企业资质管理工作研讨会会议纪要

32.....园林绿化养护的重要性及要求

33.....园林绿化工程报价策略

34.....浅谈城市园林绿化建设

35.....园林绿化工程中大树移植技术

36.....浅议园林绿化施工的质量管理

37.....浅谈园林绿化六大发展战略

38.....园林绿化的生态设计

39.....儿童游乐区园林绿化布置浅析——“知趣园”绿化及设施布局设计

40.....园林绿化景观的规划设计要点分析

41.....园林绿化中地形的营造

42.....耐阴地被植物在园林绿化中的推广应用

43.....城市园林绿化存在的问题及发展对策

44.....园林绿化养护中树木流胶病的防治

45.....对园林绿化工程施工中存在问题的探讨

46.....义乌市森太园林绿化有限公司

47.....如何做好园林绿化养护工作

48.....北京金都园林绿化有限责任公司

49.....郑州市金鹿园林绿化工程有限公司

50.....花卉在园林绿化美化建设中的作用

51.....云南绿盛美地园林景观有限公司

52.....园林绿化养护存在的问题及解决措施

53.....如何做好园林绿化工程的管理工作

54.....我国城市园林绿化中存在的问题及对策

55.....青岛市园林绿化树种的调查研究

56.....浅谈城市园林绿化养护管理

57.....《城市园林绿化评价标准》解读

58.....城市园林绿化的意义

59.....枣树在园林绿化中的应用

60.....浅谈如何加强城市园林绿化管理

61.....浅谈城市园林绿化存在的问题及发展对策

62.....园林绿化施工企业应收账款确认原则探讨

63.....极端气候造成园林绿化植物次生灾害(融雪剂危害)的防护与救治

64.....污泥园林绿化资源化利用研究进展

65.....南京地区园林绿化竹种生态适应性评价

66.....园林绿化工程质量控制措施分析

67.....园林绿化的优良树种——枫杨

68.....浅析优化园林绿化施工管理的有效策略

69.....对城市园林绿化工作中草坪建设的探讨

70.....园林绿化新秀——大花芙蓉葵繁育及其栽培技术

71.....如何提高园林绿化工程质量管理水平

72.....浅谈园林绿化养护的应用意义

73.....黄石市园林绿化工程有限公司

74.....优良园林绿化树种苹婆的繁育及栽培管理

75.....深圳市园林绿化树种的调查与评估

76.....观赏桃良种及在园林绿化中的应用

77.....园林绿化施工中的质量控制问题探讨

78.....园林绿化养护管理的重要性及需要注意的问题

79.....北方常见园林绿化栽植类型及养护技术

80.....关于《园林绿化工程施工质量验收规范》施行的探讨与思考

81.....园林绿化常用菊花的栽培与养护

82.....加强中专园林绿化专业实践性的措施

83.....园林绿化工程作业指导探讨

84.....园林绿化工程预结算中应注意的事项

85.....广州市园林绿化植物苗木对二氧化硫和二氧化氮吸收能力分析

86.....衡水市园林绿化废弃物资源化利用研究

87.....园林绿化工程施工特点及管理

88.....《城市园林绿化评价标准》苏州实践

89.....园林绿化施工关键技术及质量控制

90.....关于园林绿化工程施工控制管理探讨

91.....对园林绿化种植类型及养护研究

92.....城市园林绿化修剪及养护管理工作的思考

93.....新疆奎屯市主要园林绿化植物资源种类及应用情况调查

94.....园林绿化工程实践中存在的问题及对策

95.....园林绿化施工质量常见问题及处理方式

96.....住房城乡建设部关于促进城市园林绿化事业健康发展的指导意见

97.....浅议园林绿化建设及管理

98.....园林绿化施工中反季节种植技术

99.....浅谈园林绿化植物配置和应用

100....园林绿化与企业文化

篇3：浅谈葫芦口水库工程运行管理

关键词：水库,工程管理,建议

0 引言

葫芦口水库至今已运行30年, 拦蓄了流域内大量洪水和径流, 担负着自贡市、威远县70多万人口的供水重任, 30多万亩的农田灌溉任务, 在防洪减灾、灌溉、工业生产、生态环境等方面发挥着重要作用。

1 水库基本情况

葫芦口水库是二十世纪七十年代建成的中型水库, 位于长江三级支流威远河中上游, 是一个防洪、灌溉、供水等综合功能的水利枢纽工程, 工程等级为二等二级, 按100年一遇洪水设计, 1000年一遇洪水校核。坝址以上集雨面积233km2。正常库容6220×104m3, 死库容490×104m3;设计库容6970×104m3;校核库容7580×104m3。水库枢纽由大坝、溢洪道、放水设施、电站、渠道建筑物及城市引水管道头部组成。大坝为浆砌条石重力坝, 最大坝高71m, 坝轴线215m, 大底宽64.3m, 坝顶宽7.0m。溢流段长43m, 其上设有5孔7m×5.3m (宽×高) 弧形钢闸门, 可下泄1000年一遇洪水2100m3/s;下接长80m, 宽43m, 深10m的消力池, 同最大坝高14m的二坝组成消能系统。在大坝左端设有冲沙底孔, 直径为1.6m, 最大流量38.00m3/s, 出口由锥形闸控制泄水流量, 水流泄入消力池。在大坝左端设有灌溉发电放水管2根, 直径为1.20m, 单根最大溢流量21.00m3/s。坝后电站装机2900千瓦, 设计流量10.9m3/s, 尾水与总干渠相连, 团、联干渠和城市用水引水管道从总干渠中取水。

2 工程管理内容

2.1 工程管理任务

水库管理的主要任务是通过工程管理工作, 随时监控掌握水情、雨情和工程的安全运行状态, 及时维修工程缺陷, 消除事故隐患, 确保水库工程安全, 充分发挥工程效益, 不断提高水库管理水平。

2.2 工程检查和观测

检查, 就是用眼看、耳听、手摸等方法, 用测量工具进行观测, 对工程表面状态的变化进行经常性的巡视、察看、观测等。

2.2.1 检查的内容

(1) 坝体及库区的检查。主要检查坝面裂缝的变化情况、坝体左岸滑坡体的变化情况, 2009年对此滑坡体进行了整治, 目前滑坡体基本稳定;坝顶、路面及防浪墙是否松动、崩塌;迎水面有无风浪冲刷;背水坡有无渗漏;坝头岸坡有无绕渗;廊道内排水系统有无堵塞、破坏、失效等其它观测设施、电源系统;发电房、仓库等;有无兽洞、蚁穴等隐患。 (2) 溢洪道的检查。溢洪道主要检查有无裂缝, 裂缝是否在发展和增加;有无渗漏、剥蚀、冲刷及脱落等现象;伸缩缝止水有无损坏, 填充物有无流失;岸坡有无集中渗漏;消能没施有无磨损、冲蚀等。 (3) 闸门金属结构和设备的检查。葫芦口水库管理所库区有泄洪弧形闸5座、平板闸2座、渠首有分水闸3座、半球阀1座, 因此必须认真做好闸门及启闭设备的检查工作。主要检查闸门框架及面板有无变形、有无扭曲、止水是否完整、有无老化及漏水现象;检查启闭机械运转是否正常、有无异常的声响和振动;检查金属结构物有无裂纹、锈蚀、磨损、零件松脱或损坏等迹象;检查附属设备动力、照明、通信、防雷、线路等设施设备是否正常完好、能否正常工作。

2.2.2 观测项目

(1) 水情日常观测。管理所以水位、蒸发、降水量为日常观测项目, 非汛期每日8:00、14:00、20:00观测、记录、上报;汛期每日2:00、8:00、14:00、20:00观测、记录、上报;库水位变化过快或降雨强度较大时, 按防汛制度加密观测。 (2) 水库泄、放水时做好测流工作及设备运行情况记录。 (3) 坝体内部观测。葫芦口水库大坝内部变形观测的主要项目有:扬压力、渗流量、位移、应力、应变等观测项目, 采用定期观测 (每月13日、28日) 和不定期观测 (发生洪水、地震后) 。 (4) 库水质检测。因水库主要用于城市生活、工业、灌溉和环境用水, 所以对水质要定期进行化验, 主要检测项目有亚硝酸盐氮、亚硝酸盐、挥发酚、氰化物、六价铬、汞等项, 其次管理人员每日巡查水体的颜色、味道、透明度等, 检看库区水环境状况。 (5) 自动化观测。2010年葫芦口水库建成信息化系统, 主要项目有:水情测报网系统、库区及坝体内外监控系统、办公自动化系统。目前, 水库的水位、集雨区雨量、气象数据实现了自动化观测, 对溢洪道、渠首、廊道等大坝工程的重点部位布置了摄像头, 实行24小时监控, 以便随时掌握、储存工程动态。

2.3 水库工程的维修与养护

目前水库处于正常运行状态, 仍须加强日常养护修理工作, 及时消除坝体表面的缺陷和局部工程问题, 随时防护可能发生的损坏, 保持大坝工程和设施的安全、完整、正常运用。 (1) 坝体维修与养护。主要维护坝顶、坝内外坡、防浪墙的完整, 坝顶养护应达到坝顶平整, 无积水、无杂草、无弃物。坝体背水面养护应达到坡面平整, 无废弃物, 无荆棘杂草滋生现象, 浆砌块石应完好, 砌缝紧密, 无松动、塌陷、脱落、风化或架空现象;对发现的坝体裂缝, 及时采取措施进行处理;廊道内排水沟的清理、梯步及扶梯修复。 (2) 溢洪道维修与养护。溢洪道堰顶、消能设施应保持整洁, 如有石块、杂草等杂物等必须清除;闸墩、底板、边墙、消力池等处是否有裂缝损坏, 若发现裂缝, 应及时处理;溢洪道侧墙、消能设施开裂时, 应立即抢修。 (3) 机闸维修与养护。每年非汛期组织人员对弧形闸、平板闸、分水闸进行防锈防老化的养护, 遇有结构变形时, 应及时修补加固;指定机电人员对闸门启闭设备定期擦洗、加油润滑, 对缺油的部位进行上油;闸门部件及止水设备损坏, 要及时修理更换, 从而保持水闸各项设备的完整、清洁, 保证机闸启闭灵活。 (4) 配电房维修与养护。指定专人对配电房管理, 定期试用发电机, 熟悉用电操作规程。

3 水库存在的问题

(1) 葫芦口水库汛期船只管理问题。汛期有个别船只在距离大坝300米防洪区域内作业、停靠, 甚至在防洪区域内停靠过夜。给水库防洪工作带来安全隐患, 需进一步加强长葫两库船只管理, 消除防洪工程隐患。 (2) 葫芦口水库下游河道游泳问题。葫芦口水库下游河道游泳现象时有发生, 汛期葫芦口水库泄洪, 会危及河道游泳者的人身安全, 给葫芦口水库防洪管理增加了难度。 (3) 葫芦口水库管理人员偏少近年老职工逐步退休, 职工队伍趋于年轻化且人员少, 管理经验缺乏, 为管理所的工作开展增加了难度。 (4) 葫芦口水库管理所配套设施落后。部分水库的管理用房兴建年代较远, 存在漏水、倾斜等安全隐患;管理人员的办公、生活设施简陋。

4 建议

(1) 加强业务培训提高管理人员自身素质和技术水平。实行岗前培训, 在办公信息化、自动化以及机闸操作使用维护方面要加强培训力度, 竞争后持证上岗。 (2) 加强葫芦口水库管理制度上的建设。水库担负着防洪、供水重要任务, 因此对管理人员的工作纪律及各操作规程、观测要求, 应更加严格。 (3) 发展综合经营提高经济效益。充分利用房屋、果园、水土资源优势, 成为集供水、灌溉、开发、旅游、种植、养殖、生态环保为一体的综合区。努力增加经济收入, 增强单位的经济实力, 改善职工生活福利。

5 结束语

水库工程管理是一门多学科的综合性工作, 传统水库工程管理正向创新发展的资源水务转变, 我们必须从传统的水利工程管理向现代化的水利工程管理转变。在工作中, 与时俱进, 开拓思路, 积极探索新的工程管理模式, 提高水库管理水平, 确保水利工程安全运行, 充分发挥水库工程最大效益。

参考文献

[1]张建春, 张亚洲.湖北黄石市小型水库运行管理工作现状调查[J].中国防汛抗旱, 2010 (04) .

[2]刘树君.小浪底水库近期优化调度探讨[J].人民黄河, 2012 (10) .

篇4：《创富工程》大型创业致富书籍库

★1.《快乐创业》精华版丛书：本辑收录《杂志函授项目荟萃》（汇集30余项目前各大杂志最热门函授培训项目。）、《火爆流行小吃大全》（介绍300余道目前流行及经典的热门美味小吃，选择其中一项，就能实现您的发家致富梦！）、《神医奇方名药经典》（精选各种老中医献方、专利医方、民间秘方、中外名方千余条。拥有一套，您可以成为远近闻名的“神医”。）、《民间秘术绝学大观》（内容涵盖秘术、医学、巫术、奇方、绝技、魔法等方方面面，是民间秘术爱好者研究、探索、学习的最佳参考资料。）《网赚正宗函授教材》、《热门创富项目汇编》等六部奇书。

★2.中国食神秘鉴大典：本辑共有2000多页，全面收录全国各地传统、新潮美食。

★3.防骗书籍系列丛书：包含《读者来信-揭露虚假加盟内幕》、《虚假创业项目大剖析》、《社会防骗宝典》三大防骗书籍，为您全面剖析虚假项目，擦亮双眼，避开遍地的陷阱。

★4.奇方秘术丛书珍藏：收录《中国秘术金方全书》、《宗教养生宝典》、《神奇家庭自疗名方药典》、《江湖武学教材》、《中国民间灵验医学药方大全》、《国宝级名医成名秘方》、《观音救世果菜神方》、《千杯不醉宝典》、《宫廷养生秘方宝典》、《少林医术秘方全集》、《古代春宫秘方》、《西藏医心术》等14册中医或宗教治病偏方及独特绝技。

★5.中国风味名菜大系：本辑可谓是餐饮业辞海全书，收录全国各省各菜系的风味名菜几千种，集中华烹饪文化之大成。每册都将是酒店、饭店、餐饮业、旅游业、美食家必备的参考书。

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《创富工程》大型创业书籍库，由《大众创业》杂志社独家推出，2012年首印500册不到半年时间即销售一空，彰显当初印量极少购者幸运的场景，也创下本刊历年畅销书刊之首！再次印刷1000册销售，截止现在，库存又仅剩300多本，欲购从速，售完即止！本书全国统一推广价：698元/套；为优惠本刊读者，每套仅售：368元（含邮寄费）。据调查，在同类杂志中，有些人将此书中的每项复印下来，单项出售高达三四百元。【因该书极为畅销印量有限，敬请读者购买前先电话联系，待证实库存有书后再汇款，每人仅限购一册】。

《大众创业》杂志社读者服务部

指定汇款帐号：（户名：祝风妮）

邮政银行 62109 87910 00659 9993

农业银行 62284 80211 01506 0216

（汇款后发短信至15289355299，注明发货详细地址、姓名、电话，所购买产品名称）

咨询电话：029-81932930

15289355299

篇5：财管论文题目库

基于现金流量的财务预警分析

上市公司财务舞弊的识别与防范探析

西安旅游财务报表粉饰探究

金融危机对完善我国公允价值使用的启示

一元判别法和Z计分法的财务预警实证研究

我国个人投资者证券投资组合的优化探讨

金融危机下中小企业如何加强资金管理

论企业并购财务风险及其防范——TCL并购阿尔卡特案例分析

应收账款的风险预警

浅析企业财务风险防范

论我国钢材销售行业绩效评价方法

企业理财应高度重视企业所得税税收筹划

应收账款风险的衡量与防范

企业绩效的综合评价

铝矿加工业的套期保值策略研究——以中国铝业股份有限公司为例

我国服装企业实施ERP成功因素分析

企业零库存管理浅析

我国商业银行存在的操作风险及应采取的对策 我国企业现金管理中存在的问题及对策建议

浅析会计谨慎性原则在财务分析中的应用

投资性房地产公允价值计量模式初探

浅析估值调整协议在中国企业的运用

浅析我国上市公司的股利分配

浅谈我国上市公司股利政策存在问题及建议

中小型企业财务预警模式探讨——以内江市中小企业为例 浅析国内房地产企业的财务风险——以万科集团为例

构建上市企业财务风险预警体系的设想

民营上市企业公司内部治理的分析

华夏集团税收筹划探讨

基于利益相关者的财务管理目标的理论研究

论我国风险投资的发展模式

经理人股票期权激励机制的研究

浅议企业应收账款信用风险的防范

企业集团财务控制研究

作业成本法在我国制造业的应用探讨

浙江民营企业境外上市障碍研究

我国税收筹划风险探讨

论企业负债经营的风险及其防范

论我国房地产企业的税收筹划

金融危机下中国饲料行业的财务战略选择

可口可乐并购汇源案对外资并购的启示

金融危机下中小企业的财务风险研究——以广东省为例

国有资产经营公司运营初探

浅析城南印刷企业的人力资源成本控制

中小企业发展中的融资问题探讨

金融危机背景下我国企业的海外并购

浅析作业成本管理及其应用

倍科电器有限公司推行全面预算管理探索

浅议中小企业信息披露平台建设

我国上市公司财务欺诈及其防范探讨

我国上市公司财务危机防范探讨

我国上市公司定向增发的定价机制研究——基于“驰宏锌锗”股票非公开增发定

价方案探讨

对完善和改进我国财务报告体系的设想

浅析企业应收账款管理

生产经营流程中的财务成本控制

我国中小纺织企业融资难问题探讨

基于广东金新企业并购中的税收筹划研究

浅析金融危机对中小企业财务管理

论中小企业资本结构的优化

我国上市公司会计信息规范性问题研究

论中国企业财务管理目标的现实选择

浅析我国风险投资运作中的风险及控制

上市公司财务信息披露与监管的博弈分析

金融危机下制造业财务预算的思考

建峰化工现金流内部控制分析

我国中小企业税收筹划存在的问题及对策

我国房地产业融资探析

对我国房地产开发企业的成本管理的讨论

我国商业银行中间业务发展探析

对我国上市公司股利分配政策的考察与探讨 高校财务管理存在的问题以及对策

浅析中小企业税收筹划

新会计制度下公允价值计量的利弊研究

中小企业融资困境与对策研究

基于业务流程视角的中小企业现金流管理研究

负债融资对投资决策的影响分析

浅论我国企业供应链库存管理的问题与对策

企业财务管理目标中社会责任缺失问题研究

论企业股票投资的收益与风险管理

家电行业的资本结构，公司治理及其优化

银行应改变观念助中小企业突破融资困境

我国企业对外直接投资问题及对策探索

试论企业会计职业道德建设

商业信用对债券方流动资金的影响及管理

理顺银企关系，协助中小企业破解融资难题

我国家族企业财务管理中存在的问题与对策

对中小企业利用民间资金的探讨

建立公司内部银行，促进企业财务管理见实效——对xx 公司内部银行运作绩效

考察

实行阳光节税，扩大企业财务成果——对xx 公司税收筹划作绩效考察

宽松的货币政策与企业财务运作

发展循环经济与企业财务目标创新。

**企业财务风险的成因及防范

浅析**企业施工项目财务风险与对策

ⅹⅹ公司融资策略选择分析

**企业融资困境与对策

新所得税法对**企业财务的影响 浅议增值税改革对**企业财务的影响

增值税改革（或新企业所得税）对企业税收筹划的影响

**企业税收筹划研究

高新技术企业税收筹划

企业纳税筹划中的风险规避问题研究

浅析**企业财务预警系统及应用

柔性财务管理与公司绩效——基于**公司的实证分析

成本控制战略在**企业中的应用初探

企业价值评估理论与方法应用——对**公司的调查分析

上市公司控制权转移探讨（如控制权转移中的利益流动、控制权收益等）

公司并购研究（如并购的财务效应）

企业绩效评价指标的研究

我国上市公司资本结构现状及优化对策

我国上市公司再融资偏好与绩效研究

基于掏空现象下并购企业公司治理研究

浅谈我国国有企业上市公司股权激励

试论我国企业债务市场存在的问题及对策

试论网上证券交易的风险与防范

从美国次贷危机看资产证券化

探析我国开放式基金市场中的流动性风险

浅析股指期货在我国的发展障碍和风险管理措施

浅谈股指期货的推出对我国资本市场的影响

浅谈金融危机与中国期货市场

小麦期货市场流动性与波动性关系研究

论公司治理与内部控制——以„企业为例

网络经济对**企业财务管理的影响探讨

**上市公司信息披露与股价波动实证分析

基于自由现金流量的企业价值评估

基于现金流量的企业财务危机预警系统分析

独立董事的独立性研究

中国民营企业融资模式――上市公司并购

基于企业利益相关者的企业绩效评价研究

我国上市公司治理结构与融资问题研究

集团企业关系人交易及揭露问题之研究

创业板上市公司财务评价指标体系研究

战略成本管理在我国的应用研究

国有企业改组上市中资产剥离财务问题的研究

中小企业破产兼并的财务问题研究

上市公司盈利信息披露与股价相关性研究

公司治理与提高会计信息质量问题研究

创业板上市公司会计信息披露及其监管

供应链管理中的财务监控问题研究

企业并购与财务风险控制

基于公司治理的上市公司非理性但保的财务风险防范研究

对我国上市公司资本结构存在问题的探讨

企业税务风险成因及管理系统构建

论我国公司内部控制环境的优化

公司治理中内部控制评价指标体系的构建

我国上市公司独立董事制度问题研究

我国证券公司的上市途径选择及绩效差异分析

上市公司融资结构及公司治理现状的研究

上市公司融资方式选择及成因研究

对当前我国企业风险管理的思考

投资者参与公司治理的动因与途径分析

海外上市对资本成本形成和作用的影响

社会责任治理机制对公司治理的影响

全流通时代企业的并购与重组问题探讨

控股股东行为与公司治理研究

盈余管理与公司内部治理关系研究

上市公司资本结构现状及其对公司治理的影响

对风险投资支持中小企业融资问题的思考

金融市场与公司理财关系探讨；

金融理论在公司理财中的应用;

风险理论及其在公司理财中的应用;

公司财务危机(困境)预警理论、方法及应用研究;

公司理财绩效评价方法探讨;

投资行为心理理论及其在公司财务管理中的应用;

企业投资决策理论、方法及应用；

公司金融理论及其在企业管理中的实践探讨；

试析新准则下房地产开发企业以房抵债的会计与税务处理

关于增值税转型对财务报表影响的分析

存在无风险资产的投资机会约束模型分析

浅谈跨区分销企业的费用预算与控制

怎样提高资金控制力的方法

论建筑装饰企业的资金管理

酒店行业内的财务管理应该如何定位

增值税转型的财务影响分析

完善中小企业财务管理对策研究

旅游资源经营权的价格评估方法初探

浅谈会计失真信息在企业价值评估中的处理

房地产抵押的相关法律规定对估价的影响

浅谈公司内部财务监督体系的构建

邮政企业应收账款拖欠的成因及对策

论网络环境下集团公司的财务管理

票据业务风险的成因及防范对策

浅谈财务核算中心管理模式的管理与监督效能

全面预算管理是公司财务治理的有效途径

差异征税下的公司理财策略探讨

浅析现代企业财务管理目标的现实选择

科技型中小企业融资问题探析

从交易费用理论看我国中小企业担保融资

股权融资偏好下的资产融资选择

物流金融服务对中小企业融资的现实意义

预算管理与企业财务内部控制探析

金融危机下的现金流管理对策探析

分权制衡与与企业财务内部控制探析

金融危机下企业财务如何转“危”为“机”

金融危机下的财务内部控制与长寿企业的打造探析

内部控制——财务风险管理尖兵利器探析

创业投资的风险管理

房地产企业的筹资管理

企业并购中的财务风险

经营者业绩评价体系

出口型企业的外汇交易风险管理

我国上市公司高管薪酬结构及其影响因素分析

力的对策探析上市公司两类委托代理关系及其对公司绩效的影响分析

我国上市公司绩效评价指标及其应用限制分析

上市公司法人治理结构模式与盈余管理探讨

经济衰退环境下公司理财策略探讨

经济附加值在业绩评价中的作用

基于投资者保护的公司治理治理问题分析

企业信用及其制度模式探讨

三鹿毒奶事件与企业财务内部控制探析

提升企业财务内控执行

企业反财务舞弊机制探析

论资本结构分析对公司治理结构的促进

资源性企业财务管理问题研究

作业成本会计核算与管理研究

变动成本法与完全成本法的比较及其结合应用问题

论成本战略实施程序和方法

成本控制方法研究

论公司治理结构与审计模式选择

论或有事项审计风险及其规避

对财务管理、管理会计内容交叉重叠问题的思考

论财务管理中的人性因素

试论管理会计与财务管理之关系

中小企业财务管理策略

浅谈财务管理中如何体现谨慎性原则

股份公司内部财务风险及防范

企业财务危机的成因及对策研究。

从投资决策看企业财务危机的成因及对策。

企业财务风险防范。

企业财务风险的内涵及防范

试论证券市场的有效性

财务风险分析指标体系的局限性及其完善 中小企业发展中的财务管理问题及解决之道

杜邦财务分析法及应用实例

企业财务分析方法的探讨 解析企业财务目标三大误区

浅探财务分析指标的局限性

刍探以企业价值分析为重心的财务分析体系

投资决策与现代企业制度下财务管理刍议

产权理论分析与财务管理目标的选择

基于利益相关者理论的财务管理目标研究

财务预警的相关模型实证研究

浅析会计谨慎性原则在财务分析中的应用

投资性房地产公允价值计量模式初探

论企业负债经营的风险及其防范

浅析中小企业税收筹划

增值税改革（或新企业所得税）对企业税收筹划的影响

杜邦财务分析法及应用实例

篇6：小学教师资格考试语文题目库

2.哪里的房子最漂亮？（写生字，指导朗读）

3、《我是什么》一年级

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。

4、《村居》二年级

要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。

5、《爬天都峰》(三年级)

要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。

6、《小镇的早晨》(三年级)

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

7、《西湖》(三年级)

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。

8、《石榴》(苏教三年级)

要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。

9、《小露珠》(苏教三年级)

10、《第八次》(苏教三年级)

11、《金色的蒲公英》(三年级)

12、《海底世界》(人教三年级)

13、《我们的民族小学》(三年级)

14、《金色的草地》(人教三年级)

要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。

15、《拉萨的天空》(苏教版三年级)

16、《长城》(四年级)

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文

17、《鸟的天堂》(人教版四年级)

18、《为中华之崛起而读书》(人教版四年级)

19、《去年的树》(人教版四年级)

要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生

给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。

20、《蟋蟀的住宅》(人教版四年级)

要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅。

21、《观潮》(人教版四年级)

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!

22、《呼风唤雨的世纪》(四年级)

23、《爬山虎的脚》(四年级)

要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。

24、《触摸春天》(四年级)

要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。

25、《长城》(四年级)

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。

26、《那片绿绿的爬山虎》

要求：试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方法;体会深刻意义的句子，感受叶圣陶的人品。

27、《落花生》(人教版五年级)

28、钓鱼的启示(五年级)

29、《牧童》(五年级古诗)

30、老人与海鸥(六年级)

31、古诗《清平乐.村居》(五年级)

要求:带领学生有感情朗诵诗，理解诗的意思，并想象画面。

32、《白杨》(五年级)

要求：指导学生理解重点段落意思，指导背诵最后一个段落，指导学生有感情朗读课文。

33、《穷人》(六年级)前两个自然段

要求：环境描写和心理描写如何体现人物品质。

34、《山中访友》(六年级)片段。

要求：品读，哪些句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有适当板书。

1、《卖火柴的小女孩》

2、《山中访友》

3、《桥》(要求:流利正确感情朗读,体会山洪爆发时人们慌乱,朗读课文)

4、《山雨》(要求:体会作者优美的表达,指导有感情的朗读课文)

5、(答辩题目:小学文言文是教学的重点,你该怎样教学;如果学生不 愿意学文言文,你怎么办?)

6、《草虫的村落》(要求:认识寒暄,熙熙攘攘。结合第三四自然段分析作者怎么描写小甲虫的有趣生活)

7、《秦兵马俑》

8、《匆匆》第1、2 自然段

9、《伯牙绝弦》

10、《爷爷和小树》

11、《山雨》

12、《北京的春节》(要求:抓住关键词,让学生了解除夕夜与正 月初一有什么不同特点)

13、《母鸡》(要求:体会作者讨厌母鸡到不敢讨厌的原因;体会1 和5 段作者遣词造句的准确和形象)

14、《学奕》

15、《月光曲》(要求:有感情朗读课文,贝多芬创作时情感变化,哪些实景,哪些想象的物体,板书合理)

16、《皇帝的新装》

17、《丑小鸭的故事》

18、《赵州桥》

19、《草》 20、《学艺》

小学三年级试讲课文《荷花》作者 叶圣陶

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„„

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。要求：

（1）配合教学内容适当板书（2）教学过程要有提问环节（3）

试讲时要体现师生互动 2.为小学六年级学生试讲课文《秋天的怀念》

秋天的怀念 作者：史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活„„

要求：

（4）配合教学内容适当板书（5）教学过程要有提问环节（6）

试讲时要体现师生互动

3.为小学三年级学生试讲课文《秋天的怀念》

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

要求：

（7）配合教学内容适当板书（8）教学过程要有提问环节（9）

试讲时要体现师生互动

4.为小学二年级学生试讲古诗《村居》

村居 作者：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

要求：

（10）配合教学内容适当板书（11）教学过程要有提问环节（12）试讲时要体现师生互动 5.为小学二年级学生试讲古诗《泉水》

泉水 作者：匿名

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！

丁冬，丁冬„„ 要求：

（1）配合教学内容适当板书（2）教学过程要有提问环节（3）试讲时要体现师生互动6.为小学四年学生试讲《桂林山水》

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

要求：

（1）配合教学内容适当板书（2）教学过程要有提问环节（3）试讲时要体现师生互动 7.为五年级学生试讲《窃读记》

窃读记 作者：林海音

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错„„”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励

要求：

（1）配合教学内容适当板书（2）教学过程要有提问环节（3）试讲时要体现师生互动

2014年下半年小学语文教师资格证面试试讲真题： 答题结构化面试真题：

1，张老师对上课不认真的学生有绝招，回答问题和站着听课，你对此有什么看法2，李老师性格温和，班中经常有学生不听管教，你会怎么做。小班小朋友可以用剪刀啊，只是老师要做好前期的工作，如何指导拿简单什么的

2、两个问题：一班级里有位同学写作文将来想做一名小丑娱乐大家，受嘲笑，你怎么办？二 刚转学进来的小强性格有些孤僻，你怎么办？

3、问题一：有个同学家庭离异了，她的作文写的很感人，老师在课堂上将文章读出来，她不开心了，你怎么办？

4、高考誓师大会，有些同学情绪高昂，有些同学痛哭流涕，你怎么看

5、一个学校有用金钱奖励或者惩罚学生，你怎么看？一个老师性格温和，但是仍然有几个调皮捣蛋的同学在课堂捣乱，你怎么办？

6、结构化：每一位孩子都是我的骄傲 教师资格证面试试讲真题：

1、二年级李白的望庐山瀑布

2、赶海片段，注意自己讲解的片段是第一课时还是第二课时；

3、抽到赵州桥这一课，要求重点分析第三段，引导学生如何进行集中描写。引导学生背诵喜欢得段落，用自豪的语气说说赵州桥。教师资格证面试答辩： 问题：如何引导学生学习古诗

经验1：你先抽取课文，然后20分钟写教案，然后去面试教室，然后老师读题目，结构化面试也是随机抽取的经验2：考试可能超出人教版范围。

1、鸟的天堂(四年级)

2、为中华之崛起而读书(四年级)

3、石榴(苏教三年级)

4、西湖(苏教三年级)

5、去年的树(四年级)

6、蟋蟀的住宅(四年级)

7、小露珠(三年级)

8、落花生(五年级)

9、第八次(苏教三年级)

10、牧童(五年级 古诗)

11、金色的蒲公英(三年级)

12、海底世界(三年级)

13、呼风唤雨的世纪(四年级)

14、钓鱼的启示(五年级)

15、老人与海鸥(六年级)

16、我们的民族小学(三年级)

17、爬山虎(四年级)

18、蟋蟀的住宅(四年级)

19、卡罗纳(四年级)20、金色的草地

21、清平乐 村居

22、那片绿绿的爬山虎(四年级)

23、观潮(四年级)

24、触摸春天(四年级)

25、金色的草地(三年级)

26、长城(四年级)村居

这是清代诗人高鼎写的一首风景诗，全诗如一幅美丽的风俗画：乡村的二月，天气暖和起来。春光明媚，和风丽日，青草生长，鸣莺翩飞。春风吹动下，垂柳的枝条正拂着堤岸，仿佛正在春光中陶醉。白昼渐渐长了，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。

诗人抓住早春二月的特点，以精练的语言绘出了明媚的乡村春景，字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

教学目标：

1、学会本课生字。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、想象诗中描绘的情景，练习说话。

教学重点：

读准生字的字音，朗读、背诵古诗。

教学难点：

通过朗读感悟想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。

教学准备：

课件；生字卡片；学生课前收集有关春天的知识。

教学流程：

一、激趣导入，走进春天

春天来了，大自然到处都是美丽的景象。瞧，春天多美呀！

1、欣赏春天的美景图片（出示大屏幕，配乐）

2、看到这么美的大自然，你的脑海中出现了哪些有关于春天的四字词语呢？（指名说，师相机板书）

3、古代的许多文人墨客，将自己在春天里的所见所想用一首首脍炙人品的诗记录了下来。今天，老师还想带大家随着清代诗人高鼎，到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！

板书课题：

村居

4、简单介绍作者。

二、初读古诗，认识生字

1、请大家自由读古诗，读准字音。遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等，做好记号。

2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将风筝上的生字读准，让风筝飞起来吗？（指名认读幻灯片风筝上的生字）

重点指导读“莺、趁”。

3、同学们真能干，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们，把它们收回来吧！

4、进行自学，想一想：你会用什么方法记住哪个字？

5、互相交流。

6、师指导记字方法：编顺口溜、熟字加偏旁、熟字减偏旁、形近字对比等。

三、品悟古诗，感受春天

1、让我们随着生字宝宝回到课文，再读读古诗吧！

读完这首诗，你的眼前仿佛看到了哪些景色？你从哪句读出来的？

2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

（1）师引：美丽的二月，草芽儿长出来了，杨柳绿了，鸟儿也叫起来了，这样的景色美吗？把你的感受读出来。

指名读一、二句。

重点引导学生通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。

（2）播放画面：瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充满生命力的世界。看着这美丽的画面，再来读读好吗？

3、你还有什么发现，有什么感受？能说给大家听吗？

4、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

（1）这么好的春光，你想做些什么呢？（指名说）

（2）村子里的孩子在这美好的春光里想去做什么呢？你从哪句读出来的？

板书：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（3）你能读好它吗？自由读古诗第二句。

指名读、齐读。

5、设置情境谈话。

（1）小山村孩子，你们村有哪些美丽的景色？能给大家介绍一下吗？指名说。

（2）在这美丽的春天里，你最喜欢去做什么？心情是怎样的？

你能读读这首诗吗？（读出孩子的快乐、欢畅）

6、想不想加入他们放风筝的队伍？这样吧，让我们一起放飞快乐的心情，一边用诗歌表达自己的心情。（齐读古诗）

7、古诗不仅可以读，还可以唱呢！听，多美的歌声。（出示大屏幕，播放古诗新唱《村居》）师带领学生拍手齐唱古诗。

四、背诵全诗，欣赏美

1、早春的山村，草长莺飞，杨柳依依。孩子们也将自己心爱的风筝放飞。多美的春景图呀！它不仅吸引了诗人高鼎，也迷住了大家。我相信这一首古诗你一定能背下来。

2、生自由背。

3、师检查，指名试背。集体配乐吟诵。

4、同学们学得真不错，老师为你们喝彩，奖励一首歌给我们听。让我们在动听的歌声中结束这节课。

（歌曲：《春天在哪里》）

做个生活中的有心人，相信同学们可以发现大自然中更多的美。

五、课外活动，寻找美

1、美美地把古诗读给家人听。

2、读课外书，查查还有哪些写春天的古诗。