大学班长竞聘书

2024-08-04

大学班长竞聘书（精选6篇）

篇1：大学班长竞聘书

班长竞聘报告

各位领导、同事们大家好：

首先感谢站领导提供了这次机会，我竞聘的是运行班班长一职。我将从以下几个方面阐述自己。

第一、我能够认真遵守站内规章制度，顾全大局，团结同事，助人为乐，建立和谐的人际关系。

第二、操作技术和技能。我在运行班已经工作多年，能够熟练掌握各种设备的启停操作、故障判断以及流程切换。多年的大赛经历，磨练了我的心智，更锻炼了学习能力和操作技能。本人现担任运行班安全监督员一职，能够圆满完成上级交给的各项任务和指标。

第三、责任心和工作态度。本人能够在工作中以严谨的工作态度和高度责任心对待每一班岗。结合处理站的现状到实际运行工作更是得心应手。

如果我能够成功竞选为运行班班长，我将在此工作岗位上做到以下几点:

1.积极配合站领导的工作，以公平、公正、严明的方式管理好本班人员，结合实际工作编制本班组的工作计划和总结，并组织实施安全教育培训计划。

2.制定完善的班组管理制度，合理分工、安排工作任务，并监督、检查完成，高质量的完成好各项工作。

3.带领班组认真学习新老设备和流程，使每一个人都能独当一面。加强班组的责任心和荣誉感，保障平稳安全生产。

4.认真遵守站内的各项规章制度，严格要求自己，在班组内以身作则，处处起带头作用。

最后，恳请各位领导、同事们投我一票，我会用自己的实际行动证明自己、回报大家。谢谢！

篇2：大学班长竞聘书

尊敬的各位领导各位同事，大家好！

我叫保奇林，今年28岁，现任生产二班班长。

我是2009年2月进入云南双胞胎饲料有限公司，在这期间曾任过打包主班、中控、班长。在过去的几年的工作中，我认真履行工作职责，积极工作。在班组全体员工的共同努力下，较好的完成各项工作任务。

我这次竞聘的岗位是生产二班班长。

作为现任二班班长，我参加班长竞聘是有信心的，因为近几年的工作实践及成效还是不错。

1、正人先正己，注重带头人的品德号召力。

在工作中，我始终认为要适应工作和形式发展的需要，就得不断的学习，只有这样，才能把工作做到更好，做到真正的与时俱进。在个人觉悟方面，认真学习和执行公司、车间规章制度和管理规定，严格要求自己，做到爱岗敬业，做到工作讲原则、讲制度，踏踏实实，尽力尽力的干好本职工作。

2、强调执行力，注重管理，个人技能的提升

作为班长，在工作上我本着向公司车间负责的态度，彻底担负起了班内的各项生产任务。

在日常工作中，坚持做好各项班务。如开好班前会，提醒班组人员上岗前后应该注意的安全事项和特殊的任务，传达公司的文件和会议精神，使班组成员对公司的现状和新的规章制度有一

定的了解，灌输“质量就是双胞胎人的品格和自尊”理念，真正的落实到质量这一块。

在个人技能方面，作为生产班长，我深知个人技能的好坏直接影响到整个班组的技术实力。

套句通俗的话就是，班长就是哪里要人顶哪里，我对中控，制粒、膨化、锅炉、下预都是很精通，另外设备方面也很熟悉，一般的故障也能找到原因并解决。班长还有的职责就是对后备技术骨干的培养，我从最基本的基础操作入手，与新员工交流。可以说，在班组整体技术水平不断提高的今天，我作为班长，承担了自己应尽的一份责任。

在平时工作中，我“勇于创新，敢于突破”，积极的提出合理化建议。如二线混合机调整下料顺序、开排气孔，降低了配料误差和拉称；在查找了一些粉碎机的一些资料后，提出给二线粉碎机加一组捶片，现在的电耗从以前的7度多降低到现在的5度左右。

3、在平时的工作中，做到仔细、认真。饲料行业是一个投入与产出物料流动性很大行业，对质量的要求很高，我严抓物料管理，关注物料进仓损耗，成品的进仓数。严格的核对每天的报表，做到数据的准确性与真实性。掌握设备运行性能，定时巡视设备，发现异常及时反馈，减少发生设备影响生产。减少“跑、冒、滴、漏”现象。抓好违规操作与车间6s管理。

在这几年的工作中，我带领的班组在工作上做出来些成绩。但这下半年来，新员工很多，人员流动较大，质量意识跟不上公司的步伐。在今后的工作中，这一点必须高度重视。各位领导，各位同事，从某种意义上讲，参加竞聘本身就意味着一种成功。今天，能在这儿展示自己，也已经是我的成功，因为我努力过，奋斗过，我享受过这个过程。所以不论这次能否竞聘成功，我也一如既往地在任何岗位上做好自己的本职工作！

我的演讲结束了，谢谢大家！

谢谢大家篇二：班长岗位竞聘书

班长岗位竞聘书

尊敬的各位领导，各位评委大家上午好！

首先感谢厂领导给我这次机会参加竞争上岗。我认为这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼的机会，为了更好的锻炼自己，我决定竞聘班长岗位。我的竞聘理由是：

一、有较高的工作能力和一定的经验。我曾工作在一线生产岗位，长期的倒班工作，使我积累了较丰富的工作经验和工作实践，对本装置的工艺流程较好的认知度，我熟悉本工段的工艺流程和岗位操作指标，我有较高的岗位操作技能。

二、有较强的工作责任心和为装置及班组奉献的精神。在多年的工作实践中，我忠于职守，严于律己，爱岗敬业，勇于奉献。多年来，我均有良好的工作业绩和实际表现，进厂至今，我没有发生违规违纪行为，多年的工作积累，使我养成了在岗一分钟，敬业六十秒的良好工作作风，也使我在实际操作中形成了脑勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作习惯。更重要的是，我有一颗乐意为装置多做贡献和服务班组的热心，我愿用我的竭诚努力，团结班组职工，在装置的带领下，切实提高班组生产能力和班组管理水平。

三、为人真诚，有较好的群众基础。我和同事沟通和交流的能力得到了明显提高，本着人人为班组，班组为人人的原则，我在班组中努力创造和谐班组、放心班组的良好氛围。班组长是最基层的生产实践和生产管理者，班组长职务虽小，但责任却十分重大。无论是在生产工作中还是在社会生活中，我都乐于助人，团结友爱，遇到苦难和矛盾时，我试着用换位思考的方法开展人际交往，以诚待人，以礼待人是我竞聘轮班长岗位的人格基础和首要心态。

最后谈谈如果竞聘班长岗位获得成功的话，我相应的工作打算：

一、在现有制度的基础上，加大执行力，确保班组任务的全面完成。抓好日常生产中的制度执

行和工艺操作纪律的遵守，比如严格交接班制度，工艺指标的严格控制，调度令的认

真执行等等。

二、做好对班组职工的工作安排、指导和考核。一线班组最重要的工作就是认真完成装置下达

的班组生产任务和其他班组工作，因此，对班组职工的工作安排就显得尤为重要，科

学合理的安排布置班组职工的工作，就会得到事半功倍的效果，而在班组职工的工作

过程中，做好对他们的工作指导及工作后的考核工作就会使班组工作有始有终，做好

对班组职工的工作安排、指导、考核既能培养我管理班组的能力，也能提高班组职工的自主能力。

三、加强班组安全管理，安全工作是班组工作的重中之重，班组安全工作应该是全方位的贯穿

于班组工作的各个方面，班长肩上的安全责任更大，更艰巨，要做好整个班的安全工

作，就要从班组职工的身边做起，从细节做起，认真规范工作行为，全面遵守各种操

作规程和工艺纪律，加强岗位技能和岗位操作水平的技术学习和技术培训，切实提高

职工在装置处于生产异常状态下的科学预判及科学处置能力及故障排查处理能力，用

扎实的岗位技术为班组安全工作提供良好的智力保证和技术支持。

尊敬的各位领导，勤奋务实、团结进取是我竞聘班长岗位成功的工作态度，如果装置领导和同事信任并认可我，使我竞聘班长岗位获得成功的话，我将不辜负大家对我的期望，充分发挥我的工作热情和工作才能，加倍努力工作，配合协助装置做好各项工作，全面完成装置下达给班组的各项任务，努力为班组职工创造和谐美好的工作环境，争取使班组管理和班组建设再上新台阶！谢谢大家！篇三：班长竞聘书

尊敬的沈老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我竞选的职位是班长。

首先，我热爱班干部工作，有较强的组织领导能力，上学期我担任班长一职，这为我积累了不少经验，期末还光荣的被评为优秀小干部。如果这学期能继续胜任，我会和其他班干部更好的配合，做好老师的小助手，为班级出谋划策，争取更多的荣誉。

其次，我心地善良，乐于助人，在班级中具有较好的人际关系。我想只有善待每个人，才能赢得同学们的支持和鼓励，才能在处理问题时让大家信服。再次，我积极参加班级的各项活动，代表班级在校运动会上多次获奖，有较广泛的兴趣爱好，平时能合理分配好学习、生活时间。

如果我再次当选班长，我一定起好带头作用，以身作则，扬长补短，尽心管理好班级，让我们二（11）班在二年级中脱颖而出，成为年段中的领头雁。谢谢大家!蒋雪琼篇四：车间班长的竞聘书

车间班长的竞聘书

尊敬的领导、评委、同志们：

大家好！

今天，我很高兴能够参加这次竞选。首先让我对参加竟聘会的领导、评委、同志们表示衷心的感谢！感谢组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我公司深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持，更是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会勇敢地走上台来，接受大家的考验。

我叫#####，现年28岁，1996年毕业于独山子技校，当年分配到我公司从事锅炉运行工作。我的主要任务是维护我电厂锅炉的安全正常运行，为汽机提供合格的过热蒸汽，给予我公司乙烯及炼油所需蒸汽的需求。在工作中我爱岗敬业，遵纪守法，遵守总公司和分公司的各项规章制度，发扬主人翁精神，严守职业道德，团结群众，不弄虚作假，确保蒸汽品质的合格可靠。

我所竞聘的职位是：锅炉车间运行班长一职。

假如我能在此次竞争中脱颖而出走上领导岗位，我一定不负众望，在领导和同志们的支持下，努力学习，开拓进取，解放思想，大胆创新，紧紧围绕总公司的中心工作，不断提高我车间的产品品质，为石油事业的发展做出积极贡献。因此我打算从以下几个方面来开展工作：

一、加强蒸汽品质管理做好蒸汽品质控制工作

1、蒸汽品质的控制放于首位。电力是工业生命的源泉，蒸汽是产生电力及化学反映的动力之源，蒸汽的好坏关系到我公司正常生产的首要，严把蒸汽品质关，保证蒸汽参数稳定、准确、可靠，让整个公司生产正常运行。因此，坚持质量第一的方针。当任务数量与(转载于:班长竞聘书)检验质量发生矛盾时，坚持质量第一。

2、配合车间压红线制度，保证设备安全运行及较高锅炉热效率。虽然蒸汽品质是我们控制的根本目标，但是设备的安全运行也是非常重要的，我们在正常的生产中要不断的学习并总结经验，在保证产品质量合格的基础上，保证锅炉的经济性运行，例如：提高锅炉热效率、提高员工环保意识等，因为只有效益才有收入。

3、对锅炉运行事故的判断、分析、解决具有一定的经验。当突发事故时能够快速的到达现场进行判断分析，根据现场情况判断应及时进行处理，快速准确判断，指导班组人员迅速处理。

严格按照《锅炉车间新版规程》的要求进行事故处理，不断对事故现象积累和体会。如锅炉“三管”泄漏、制粉系统事故等等

二、加强理论学习，提高业务技术水平

随着大发展工程的不断建设，技术人员的不断调出，我车间人员资源也紧跟不断紧缺，所以说提高员工素质及技术水平，提高个人劳动力，在如今因该是首当其冲的一个问题。而抓紧新分员工的职教工作，对予我车间人员资源的不断紧张的局面，尽快使新分员工顺利快速的成长，作为缓解人员问题是一可行办法，并应及时重视。在日常的生活中，及时了解他们的生活动向及学习进度，不断摸索快速提高培训质量的方法。对于人员培训方面我有如下几个方面的观点： 1、3＃－－5＃炉dcs的改造问题因为现今我车间有大部分还是年长职工，对于计算机的控制不是太为了解，面临当前自动化的不断改进，适应新事物是他们的当务之急，所以现在应该利用1＃2＃炉的现有资源，进行换岗学习，跳高职工学习观念做到自主反复学习，提高员工自身劳动能力。

2、尽快让2005年新分员工走进内操岗位。

作为理论基础比较强的新分员工，接受能力及学习速度都较为强劲。不但可以改进班组的文化气息，还可以该我们内操团体带来新鲜血液，所以这个也应该放在重要的部位。我认为应该选取个别责任心较强，办事能力强的作为重点安排有较强经验的主操监护培养。

3、对2006年新分员工的培训工作提早计划，选定培训师父，手把手教会，并列入考核项目。

4、做好6＃炉人员培训计划。首先对其主要对象进行理论知识培训，在允许情况下到现场进行实际学习，配合车间的培训计划，将培训责任落实到个人，对学习好的抽出进行学习心得交流，对学习优秀人员抽出可组成班组培训班，配合班组培训工作，起到一个带头作用，以提高员工学习积极性。

5、每轮班对运行人员进行一次事故案例应急演练、及事故安全预案方面操作要点及操作方式等知识进行集中讨论学习。参照运行规程，共同研究解决模糊不清的技术问题，每轮班组织短期专业技术学习，根据需要派专业人员参加有关学术交流会，不断提高专业水平。定期对各类人员进行理论及实际操作技能的考核。

6、在我班内部实行奖励制度，对成绩突出贡献重大的人员实行奖励，促进本班人员好学上进积极性，挖掘技术人员的潜力，让人尽其材，人尽其能，为石油事业的发展做出贡献。7.人员资源恢复后可以进行竞争上岗等一系列措施，以稍加员工工作压力，刺激学习观念，以更好的进行工作。

三、自己在拓展些篇五：班长竞聘报告

尊敬的领导，亲爱的同事们: 大家下午好！感谢公司及车间领导给我们提供了这样一次公平竞争的机会，让我有勇气站在这里来展示自己。我竞聘的岗位是生产班长，现任岗位生产副班长。

首先，简单介绍一下自己。我是罗x，今年24岁，来自xx。于今年6月毕业于xx学院生物与化学工程系化学工程与工艺专业，学习的主要课程有：《化工原理》、《工程制图》、《化学热力学》、《反应工程》等。这些内容的学习为我的工作打好了坚实的理论基础。毕业后，在本公司xx车间工作，转眼间已经工作六个月了，通过这段时间的工作和学习，感觉自己在许多方面的都得到了提高：

一、操作技术与技能从工作到现在，我已经完全掌握了本车间各项重要的操作数据和重要设备的控制技能，能够很好的完成班长安排的任务，能够很好的维护好生产并且具有较强的处理问题的能力。

二、责任心和工作态度我认为任何人无论做什么事，若是没有责任心，必定做不好！尤其是我们所处的岗位，如果没有责任心，做事懒懒散散，就很容易发生事故，后果将会不可估量。责任心要强，工作态度要好。我们要听从领导安排，认真做好本职工作，与同事和睦相处，积极参加公司组织的各种活动。

然后，我想说说自己对生产班长的认识。

篇3：大学班长竞聘书

一、前言

当今是一个新知识经济时代, 新知识经济时代的一个特点是知识、技术、市场、观念、规律等等都变化很快、日新月异。本文将创业者称作为创业班长, 一方面从小上学教育开始每个班就有一个班长, 大家非常熟悉;另一方面新知识经济时代的创业靠的是团队, 只要是团队就需要一个组织者, 所以这里将组织者取名叫创业班长。创业班长从大学培养起, 也正是利用大学生的优势为中国企业追赶世界企业早做高级人才准备。因此, 从大学开始需要培养创业意识和准备相应创业心理之类的创业本能, 等大学毕业就可以扬长避短, 寻找适合自己创业发展的道路。本文从创业的含义, 创业班长需要具备的素质、能力和世界观几个方面来论述大学生创业本能培养的内涵。

二、创业班长应具备的素质和能力

2.1创业班长应具备的素质

拥有想创业的创业班长首先需要自检, 自我了解自己是否具备创业的基本素质, 比如乐观自强、富有激情、积极人生观、善于沟通等。因此, 对于想做创业班长的人, 需要具有以下二十种素质并避免十种不良素质 (见表1) 。

当你检查完表1左边20条的时候, 如果你只具备12条甚至更少, 没有关系, 尽管你有创业的冲动、创业的动机也不错、想法也很好、也不存在资金问题, 但一定要好好反思自己, 在哪些方面还有不足, 如何改进, 你可以将创业的实践往后拖延半年甚至一年, 找到改进的办法, 并付诸行动。如果你发现上面20条中的16条是你具有的素质, 恭喜你, 你可以开始下一步计划了。如果你是表1右边表格表现的十种人之一时, 就暂时不需要创业。

2.2创业班长具备的能力

创业班长除了上述创业必须具备的素质之外, 还需培养下面八项创业能力。这些创业能力包括专业技术能力、决策能力、经营能力、理财能力、管理能力、伯乐能力、协调能力和创新能力等。

1) 专业技术能力:专业技术能力是指创业班长学习、掌握和运用专业知识的能力, 创业班长在积累过程中注意培训学习、吸收、实践、总结、归纳、最终上升为理论, 形成企业的文化特色。

2) 决策能力:创业班长的创业能力是指根据企业内外条件、主客观条件, 因地制宜的确定企业的发展方向、目标、战略、方案、计划等分析、判断、决策的综合能力。

3) 经营能力:经营能力是指创业班长对企业的人员、资金、物资进行合理调配的能力, 涉及到人员的聘用, 资源的组合和优化, 资金的分配、使用、核算。

4) 理财能力:创业过程中, 创业班长需要懂得理财, 节约成本和开销。理财的核心就是开源节流, 开源就是培养财源, 在创业过程中挖掘资金来源和创收的源头;节流就是节省不必要的开支, 每投入一笔资金都要论证是否有利可图。

5) 管理能力:管理能力就是创业班长在创业过程中调动资金、人、物和时间的最佳效益使用, 做到不闲置人员、资金和设备, 不浪费场地、原材料, 有条不紊的运转企业。

6) 伯乐能力:现在是新知识经济时代, 是人才竞争的时代, 谁拥有了人才, 谁就拥有市场竞争能力、拥有市场和拥有顾客。

7) 协调能力:协调能力是指创业班长处理客户、媒体、政府部门之间的关系, 以及协调企业内部人员之间的关系的能力。

8) 创新能力:创新是新知识经济的特征, 创新是当今企业化解外界风险和取得竞争优势的有效途径, 其含义包括捕捉灵感提出创造性的思维, 在具体工作中的创新性实践。

三、大学阶段培养创业班长与众不同的六点世界观

如果自己创业, 就要在日常生活中时时刻刻按创业班长的要求严格要求, 或者努力朝创业班长要求方向培养。特别是大学阶段需要培养创业班长与众不同的六点世界观 (见表2) 。

四、结论

本文重点讨论大学生创业需要具备的本能内涵, 从创业的含义、需要具备的素质、能力和世界观几个方面进行阐述。面对创业, 许多大学生有着豪情壮志和远大的抱负, 特别是在当今的新知识经济时代, 一方面面临着高等院校扩大招生的强大就业压力, 另一方面有一股初生牛犊不怕虎的精神, 面对商海的大潮中, 如何找准自己的位置, 同时调整自己的心态, 早做知识和心理方面素质的准备, 一旦有机会来临, 就能抓住机会, 打有把握之仗, 避免临阵磨枪, 感情用事, 盲目投资和失败。总而言之, 从大学生阶段开始培养创业班长必须具备的创业本能, 机会只会留给有准备的人。

参考文献

[1]钱建平, 肖毅, “创业教育:高等职业教育的一个重要课题”, 2001年海峡两岸高等职业 (技职) 教育研讨会论文集。

[2]冯晋祥, “中外高等职业技术教育比较”, 高等教育出版社, 2002年出版。

[3]杨洁, “企业创新论”, 经济管理出版社, 1999年出版。

篇4：我在斯坦福大学当班长

总结会后，记者在吴佳松的办公室采访了他，听他讲述了这次在斯坦福大学当班长的独特经历。虽然，这次赴美培训仅仅3个月，但吴佳松说：“这3个月的收获是全方位的，难得、难忘，对我们今后工作、学习、人生的影响，怎么形容都不为过。”

全明星教授授课

“我们这个班一共29个学员，大家来自不同的工作单位，有着不同的教育背景，而且年龄相差很大，最大的和最年轻的相差十几岁，英语水平也存在着差异。所以，要组织好大家在美国的学习，首先必须充分考虑每个学员的实际情况。”吴佳松开门见山几句话正中笔者的疑惑：对于这样一个班，如何才能组织好学员的学习呢？

“初到美国，我们就开班会决定增加班委会的力量，明确分工，密切合作。新华社的石序，英语很好，就负责学习、联络教授和教务人员；外宣办的吴东组织协调能力很强，负责内部的组织管理；国家机关工委的闪伟强，既热心又细心，负责班里的财务管理和与美国家庭的联谊、‘英语角’等；水利部的刘斌充满了活力，有使不完的劲，负责对外联络和交流参观的组织……总之，采取各种方式发挥大家的积极性，增强团队意识，互相帮助、互相学习。”班长吴佳松这样总结班委会的作用，“以人为本、服务至上，依靠大家、依靠制度”。

“这3个月的前10周是公共政策管理的专业课时间，每周周一到周四下午上专业课，一共19位教授给我们讲授了18个专题，一般是一个教授讲两次课，6个小时完成一个专题，只有一个专题，是两位教授同时上的。”

为这次培训班上课的19位教授都是斯坦福大学的终身教授。“教授们的准备都非常充分，课件也都做得非常细致，有的简直无可挑剔，可能一个课件就要准备几个小时。我们在美的学习由斯坦福大学工程学院负责，这也体现了斯坦福大学的创新理念，教授的教学中有大量的定量分析，显示出美国公共政策研究和制定的科学性，每一个政策的制定都有科学的数据支持和损益分析，政策的执行成本和效果，在设计阶段就研究得非常透彻。”

“经济学家约翰·泰勒（John Taylor）教授为我们讲了第一节课,他曾在美联邦财政部任职，学术上主张新凯恩斯主义，课上也非常善于调动同学的积极性，我们后来都觉得有点儿遗憾，因为刚开始的时候，大家听力还没有那么好，如果是晚一点时间再听他的课，可能收获会更多。他在课上受到了明星般的待遇，有的同学在学习经济学期间就看过他的书，考研究生复习时就是看他的教材，现在面对面看到本人了，非常崇拜，纷纷拿着他的教材请他签名、合影。”

采访时，吴佳松还给记者浏览了他们的网络校友录，“老师每次讲课，教务人员都会录像并发到网上，有些特别精彩的内容，我们请英语好的同学课后整理出来。很多同学还把自己找到的相关材料也放在校友录上共享。现在整理出的泰勒教授的笔记还在校友录上。”

每周的周三上午是培训班的英语课，“第一堂课老师通过听力测验把我们分为两个班，因为有的同学是英语专业的，有的同学曾翻译过专业书籍，有的在工作中接触英语比较多，但也有相当一部分同学工作中很少用或没有机会用英语。英语课的针对性很强，注重口语、听力技巧的强化训练，比如亚洲人、非洲人说英语就有不同的发音问题，老师会比较有针对性地讲解，掌握规律，以便听懂不同教授的英语。另外，我们每节课上都有 5-10分钟的演讲（Presentation），这非常有用，学会了用英文去讲解某个题目。最后，在培训结束时我们每个课题研究小组都用英语向教授们做报告、回答问题。”

贯穿始终的课题组研究

课题研究报告的撰写主要集中在专业课结束后的两周，而研究题目的确定、资料的收集、思路的形成、观点的锤炼则贯穿了整个学习培训。“在赴美之前，国家外国专家局就拟订了科技创新、社会保障、能源政策和环境保护这4个研究方向。到美国后，我们首先让大家先报自己感兴趣的课题，然后，针对大家的专业背景和英语水平，我们对课题组成员做了一些调整，以保证每个组都有英语水平较好的同学，又有深厚专业知识背景的同学。为了调动大家的积极性，我们还尽量让没有担任班委和小组长的同学来负责课题研究。”

课题组的指导老师对学员们提了很多建议，比如具体研究课题的选择和研究方法的确定等。吴佳松说，“创新组的指导老师谢德荪教授（Edison Tse）经常利用午饭的时间和组里的学员交流。”创新组研究的便利之处在于斯坦福大学就位于硅谷，硅谷无疑是科技创新的代名词，而在硅谷，亚裔人口（包括华裔、印裔等）约占当地人口的一半。

社会保障组在Samuel Chu教授的指导下，最终确定研究基本养老保险，因为中国的老龄化问题日益突出，未富先老。模型首先预测了中国今后45年间各年龄阶段的人口数量，结果到2050年，我国1/3的人口都是老年人。而后，通过对退休年龄、养老保险覆盖面和缴费率3组政策变量的组合分析，预测了我国基本养老保险的收入-支出的存量变化关系。最终，依据模型分析结果，建议我国开征统一的社会保障税、推迟退休年龄等，以应对老龄人口日益增多的问题。“Samuel Chu教授看到他们在这么短的时间里作出的研究成果，很是惊叹，把自己在这方面的最新研究成果——两个很棒的模型送给了课题组。教授的这个做法出乎了所有人的意料，要知道这个模型是最新的，教授甚至不舍得给自己带的研究生。”吴佳松也对这个研究赞誉有加，他在汇报时说他的斯坦福同学们的研究成果，不亚于教授们的讲授内容。

“指导教授治学严谨，认真负责，令我们非常佩服！比如社会保障组的研究中用到一个数据，统计局公布的是1.4，计生委是1.8，课题组原来用的是1.4，后来改成用1.8。课题组的PPT上改成了1.8，但论文的文字稿是另一位同学做的，没有改过来，结果Samuel Chu教授从几千个数据中看出了这一个疏漏，给课题组指了出来，令大家感叹不已。”

富有成效的交流与考察

吴佳松认为，国家外国专家局与旧金山美中交流协会对课外的交流、参观也设计得非常科学、到位。“每周五是我们的学习考察日，基本上，这周我们课上学习了什么专题，周五就安排去相关的政府机构、社会机构或企业进行参观交流。比如，学习社会保障专题后，我们就去参观当地的社会保障局等负责贫困人口住房、医疗、食品、教育的机构。学习金融方面的知识时，及时安排我们参观了美联储旧金山分署，听他们介绍货币流通管理的情况，还看到旧金山分署如何销毁残币，调节控制货币流通。另外我们还与旧金山市政厅、环保署等机构进行了交流，去Google、Apple、HP、Cisco等位于硅谷的知名公司参观交流。”吴佳松还多次提到旧金山美中交流协会的负责人葛滨和伍微娜，他们工作专业、敬业，一次次的参观交流在他们的精心安排下，取得了很好的效果，每次参观都是全勤，就充分说明了问题。

采访中，吴佳松为笔者介绍了很多在美国的见闻。比如，关于社会保障，在旧金山，每个家庭的人均月收入低于1400美元就可以申请救助金。当地政府提供的救助形式多样，比如，贫困家庭可以领取食品券，然后凭食品券到超市里购买特价物品，还可以凭救济证到指定地点领取免费的食物，而后超市再凭食品券与政府机构结账。吴佳松这样总结：“所以，对美国人来说，生存不是问题，不干活也饿不死，但个人发展是问题。”

培训项目的副主任Jim Sweeney，为培训班讲授了能源与环保方面的内容。“此外，他还负责指导环境课题组和能源课题组的研究工作，并为我们精心组织了一些交流活动。他分别邀请美国前国务卿舒尔茨、前国防部长佩里到他的家里给我们举行Lecture Dinner，同时邀请了一些与中国有关或对中国感兴趣的、友好的人去，先由舒尔茨、佩里为大家做主题发言，然后回答我们提出的问题。在此前后我们可以和所有的来宾自由交流、聊天，相互了解，这是一个很好的聚会，大家都非常珍视这个机会，主动介绍中国的情况，回答美国人的问题。因为主讲人年纪越来越大，Jim Sweeney还专门在他家的院子里建了一个有扩音设备的演讲台，以方便我们相互交流！”

与美国家庭结对联谊

在美参加培训期间，每两位同学都与一个美国家庭进行联谊。“周末，我们一般会和自己的美国家庭一起度过，这也是锻炼口语的绝好机会。通常我们和美国家庭都是E-mail联系，强迫自己写英文，甚至连给自己的家人写信都用英文了。”

“我的美国家庭的男主人是位刚退休的大学教授，他的太太是英国人，他们对中国文化非常感兴趣，聊的话题也非常多。其实很多美国人对中国都感兴趣，因为他们天天用的、穿的都是中国制造，但对中国的了解仅仅来自媒体，很有限。他们对中国人的日常生活尤其感兴趣，比方如何看病、孩子怎样上学等。对于我们大多数人来说，英语口语水平的提高主要归功于此。”

笔者对学员与美国家庭如何组织活动非常感兴趣。“我们的美国家庭一般都征求我们的意见，大家一起商量周末的活动。比方，他们有个家庭聚会或野外行走，就邀请我们过去；或者一起去看比赛，我们和美国家庭一起去看过橄榄球、棒球和篮球比赛，可以称做美国人的节日、大型社交活动。美国人还是比较喜欢对抗性强的运动，橄榄球、棒球、冰球等，而乒乓球主要讲究技巧，在美国找到乒乓球台并不容易，不像国内随处可见。”

培训班的学员们在美国度过了国庆节和中秋节。“中秋节，我们是在美中交流协会的葛滨和伍微娜家里度过的。他们的女儿非常优秀，已经大学毕业了，但并没有马上工作，而是来中国在北京大学继续学习一段时间。作为中国人，他们希望孩子在正式工作前有一段在中国学习的经历。我们在国内山东科技大学的一位英语教师，和我结下了深厚的友谊，他携夫人专门来旧金山看望我们，我们一起度过了中秋节，一起做饭，一起唱歌，一起用投影仪看学习生活的照片。非常有意思！”

篇5：车间班长竞聘书

尊敬的给位领导，各位同事：大家好！

首先我要感谢公司领导给我们创造学习的平台和参与竞争的机会！大家都知道，基层班组长竞聘上岗，这是我公司为了深化人事制度改革而从事的一项重大举措，对于我公司的发展有着深远的意义。我在拥护该政策的同时，更是积极参与。我将保持良好的心态，积极参与此次岗位竞聘，勇于接受领导和同事的挑选。

我叫XXX，今年XX岁，2010年3月正式成为XXXXXX公司大家庭的一员，并在XXX工序中认真学习各工作点的操作技能，能够熟练完成个工作环节中的操作要求。2014年7月被领导提升为XX班的班组长，在任职的过程中，能够认真完成领导安排的工作任务，并能够妥善处理员工在工作中遇到的各种问题。

回顾过去一年任职班组长的工作，我从中收获颇丰，不仅学习到很多管理方面的知识，同时也对班组长职位的要求有了更多的了解。下面我将从以下几点阐述我的观点：

一、车间班组长负责执行车间主任下达的各项生产任务，并按时完成每天的产量任务，服从领导的指示、听从指挥、认真完成上级交给的各项工作；

二、熟悉本班组各个岗位的工作及技术要求，带领本班员工严格按照技术文件从事生产工作，确保生产出的产品都是合格产品；

三、班组长要敢于进行班组管理，在班下与员工和谐相处，在班上要严格按照车间的相关规章制度进行管理，工作的时候认真负责并以身作则，给班组职工起表率作用；

四、班组长能够带领职工想方设法减少辅材的浪费，不断降低辅材等的消耗，提高产品出成率；

五、要监督所辖设备操作人员严格按照设备安全操作规程进行操作，提高员工的安全防范意识，杜绝事故的发生；

六、要带领员工做好班组内物品管理及卫生管理工作，做到整洁有序、干净卫生，各项管理均按照“6S”要求进行；

七、班组长要认真做好本班组生产记录及交接班记录，本班各员工每天的工作记录及产量情况，做到月末考核有标准；

八、班组长对新进厂的员工有传帮带的义务，做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育的工作。

班组长工作的顺利完成对于公司的发展是非常重要的，因此对于班组长而言，身上肩负着非常大的责任。在过去的一年中我按照班组长的要求严于律己，认真做好班组长的工作。

在以后的工作中我将一如既往的严格要求自己，认真完成领导交代的任务，加强与员工之间的交流，处理好员工在工作中遇到的各种问题，加强员工的安全意识以及车间“6S”管理的意识。

如果此次竞选，我能够胜出，成为一班之长。我将会全力以赴做好各项工作，加强实践造纸专业技术及学习生产管理知识。在成长中扬长补短、自我更新、刻苦钻研，绝不辜负领导的期望。如果落选了，绝不气馁、松懈，我将会永远朝着成功的方向走下去。

篇6：班长竞聘书

班长竞聘书怎么写?•以下是小编收集的关于《班长竞聘书》的范文，仅供参考!

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!

我很高兴今天能够站在这里参加此次收费班长竞聘书。我叫班长竞聘书，今年25岁，XX年进入收费站工作，现在是大淑堡收费站收费一班班长。我认为我竞争收费站班长的优势有以下二点：

一、有一定的文化知识和政治素质自参加工作以来，我始终不忘记多读书，勤专研，善思考，不断地通过学习丰富自己、提高自己各方面能力。二,我做为一名入党6年多的党员,相信自己有这个能力把大家带领好.什么是收费班长?所谓班长就是指在当班时期对整个收费站的系统设备、卫生状况、站场安全、班组人员、收费流程进行现场监督和管理，使得收费工作顺利进行的一线管理人员，也是最底层的管理人员。那如何做好一个班长呢?

1.认真仔细，虚心好学

上班前认真做好列队讲评，交接班时认真检查收费设施、工具和相关物品的完好程度，仔细核对备用金、通行卡及各类票据的数量，及时调换领用。上班时认真做好特殊事件的记录，下班后仔细核对收费员上交的各类报表、凭证，防止差错的产生。虚心向别人学习，借鉴他人先进的经验和方法，不断提高自身的业务水平和竞聘副班长管理水平。

2.吃苦耐劳，先人后己

要有吃苦耐劳的精神，不因工作时间、环境、天气条件的好坏而影响情绪，坚持工作。搞好收费广场卫生，不叫苦叫累。发扬风格，关心收费员，不计较个人得失，先人后己。

3.机智冷静，反应迅速

在处理突发事件时能沉着冷静，在不违反规章的前提下，尽量做到机智灵活、反应迅速，保持车道畅通，关键时刻拉的出打的响。

4.恪守规章，坚持原则

严格遵守收费规章制度双汇班长竞聘材料，起带头作用，不受诱惑、恐吓、威胁，坚持原则，与各类违规、违章现象作斗争，坚决抵制，决不姑息。

5.团结互助，发挥集体主义精神

与收费员、整个大班及其他班组互相团结，互相帮助，友好合作，充分发挥集体主义精神。

6.服从指挥，顾全大局

坚决服从领导指挥和安排，凡事以大局为重，处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系。

7.有错必纠，勇于承担责任

总结工作，发现错误，虚心接受，有错必改，敢于承认错误，接受处罚，不推卸责任