生活中的数学测试卷（精选8篇）
篇1：生活中的数学测试卷
9．用鸽巢原理解决生活中的问题
一、仔细审题，填一填。
(每小题4分，共16分)1.创客社团共有16位同学，至少有()位同学在同一个月过生日。
2．王阿姨给她的微信好友回复表情，她一共回复了15个表情，要保证总有1个微信好友至少收到2个表情，她最多回复了()个微信好友。
3．盒子里有红、黄、蓝三种颜色的袜子各4双，要想摸出的袜子一定有2只是同色，最少要摸出()只袜子。
4．把n本书分别放进6个抽屉，总有一个抽屉至少放3本书，这些书至少有()本。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题4分，共12分)1．三个同学在一起玩游戏，其中一定有两个人性别相同。
()
2．任意给出3个不同的自然数，其中一定有两个数的和是偶数。()
3．一共有10元钱，要发8个红包(每个红包的钱数为整数)，总有1个红包至少是3元钱。
()
三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分，共16分)1．六(1)班有48名同学，按照1，2，3，4，5循环报数。报数完毕，老师随意叫出至少()名同学，就可以保证有2名同学报的数相同。
A．6
B．9
C．10
2．在学校科技比赛中，有31名同学报名参加了航模、海模和创意制作三个项目的比赛，总有一个项目至少有()名同学参加。
A．4
B．10
C．11
3．41名同学征订3种不同的语文主题丛书，最少的订1种，最多的订3种，至少有()名同学订的书相同。
A．5
B．6
C．7
D．8
4．有40个标有号码的小球，其中号码为1、2、3、4的各有10个。至少取出()个，才能保证至少有2个号码相同的小球；至少取出()个，才能保证有4个不同号码的小球。
A．5
B．13
C．31
D．11
四、写一写，画一画。
(共20分)1．将下面的格子涂成不同的三种颜色，且每列的3个格子的颜色不同。至少有几列格子的涂色方法相同？(8分)
2．在下面的空格里写上“国”或“家”字，仔细观察每一列。
(1)无论怎么写，至少有几列的写法相同？(6分)
(2)如果只写2行，至少有几列的写法相同？(6分)
五、聪明的你，答一答。
(共36分)1．某快递公司招聘快递员36名，把这些快递员分配到5个不同的分公司，则总有一个分公司至少分到多少名快递员？(10分)
2．在一次世界极限运动会中，意大利、法国、美国、加拿大分别有7名运动员参赛。
(1)至少几人报名参加滑板街道赛，可以保证有两人来自同一个国家？(7分)
(2)至少有几人参加极限单车比赛，可以保证有来自两个国家的运动员？(7分)
3．在一次竞赛中有10道题，评分标准为：基础分10分，答对1题得3分，答错1题扣1分，不答不得分，要保证至少有4人得分相同，至少要几人参赛？(12分)
答案
一、1．2 2．14 3．4 4．13
二、1.√ 2.√
3．× 【点拨】10÷8＝1(元)……2(元)，1＋1＝2(元)，总有1个红包至少是2元钱。
三、1．A 2．C
3．B 【点拨】由题意可知，订书的情况有7种，41÷7＝5(名)……6(名)，5＋1＝6(名)。
4．A C
四、1.红
红
白
白
蓝
蓝
红
红
白
白
蓝
红
蓝
白
红
白
蓝
红
蓝
白
蓝
红
红
白
蓝
白
蓝
(涂法不唯一)
至少有2列格子的涂色方法相同。
2．(1)写字略 至少有2列的写法相同。
【点拨】9÷8＝1……1，1＋1＝2。
(2)写字略 至少有3列的写法相同。
【点拨】9÷4＝2……1，2＋1＝3。
五、1．36÷5＝7(名)……1(名)
7＋1＝8(名)
答：总有一个分公司至少分到8名快递员。
2．(1)4＋1＝5(人)
答：至少5人报名参加滑板街道赛，可以保证有两人来自同一个国家。
(2)7＋1＝8(人)
答：至少有8人参加极限单车比赛，可以保证有来自两个国家的运动员。
【点拨】一共有4个不同国家，按照最不利原则，先报名的4名运动员分别来自4个不同的国家，这时再有1名运动员报名，无论来自哪个国家，这个项目都会有2名运动员来自同一个国家。每个国家有7名运动员参赛，按照最不利原则，先报名的7名运动员都来自同一个国家，当再有1名运动员报名时，无论来自其他哪三个国家，都会有来自两个不同国家的运动员。
3．最高得分：10＋3×10＝40(分)，最低得分：10－10×1＝0(分)，共有40＋1＝41(种)不同分数，而39分，38分，35分这三个分数是不可能得到的，所以只有41－3＝38(种)不同分数。
38×3＋1＝115(人)
答：至少要115人参赛。
篇2：生活中的数学测试卷
1.材料一近来，荧屏上出现一股“相亲”热浪。江苏卫视《非诚勿扰》、湖南卫视《我们约会吧》、浙江卫视《为爱向前冲》、东方卫视《百里挑一》等。一时间，电视上的红男绿女，大谈拜金、享乐，一批“个性十足”的男女嘉宾迅速蹿红网络，成为家喻户晓的“明星”，但随之也引起社会广泛争议。
材料二 针对相亲节目低俗化，国家广电总局2010年6月初先后下发《广电总局关于进一步规范婚恋交友类电视节目的管理通知》及《广电总局办公厅关于加强情感故事类电视节目管理的通知》。国家广电总局在两份通知中明确指出，今年以来，一些电视台开办的婚恋交友类电视节目，目前存在着嘉宾身份造假、自我炒作、言论低俗、行为失检、恶意嘲讽等问题，必须进行规范管理。结合上述材料，你认为应该如何净化当前的文化环境？
2.实现中国梦，必须建设文化强国。中国传统文化中有“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”、“不战而屈人之兵”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。“文化中国？四海同春”于每年春节期间在全球五大洲华侨华人聚居的国家和地区开展慰侨访演活动，展示了中华文化的特点，增进世界人民对中华文化的了解和喜爱，以侨为桥，沟通中国与世界。（1）中华传统文化有哪些特点？
（2）结合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出合理化建议。
3.为歌颂社会主义新农村建设成就，某地B镇举行了一次农民赛歌会，受到农民的欢迎。下面是该镇甲乙两位农民观众跟采访记者的谈话。甲：“我们收入不多，不敢奢望观看高雅艺术的演出。我们平时文化生活单调，往往 靠喝酒、打牌、看电视消磨时间，有时能看场免费的大戏心里就很高兴。” 乙：“现在唱的基本都是一些老歌，即使是新创作的歌曲，专门反映我们农民生活的 实在太少。”
结合材料中农民观众的谈话，从文化生活角度，请你谈谈如何更好地满足广大农民日益增长的精神文化需求。
4.阅读材料，回答问题。
材料一2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，全会再次强调要通过深化文化
体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣。文化建设的重点之一是“培养高度的文化自觉和文化自信”。我们所要的自觉文化必须是与中国传统文化血脉相连的文化，而不是任何一种与传统彻底断裂的文化。中华文明要重铸辉煌，就必须保持高度开放包容的文化心胸，必须善于发现异质文化的长处，善于吸收人类文明的共同成果，善于保护文化的多样性。
材料二2012年山西省提出重点发展的文化产业项目123个，文化产品96个，省直部门和市一级文化产业“五个一工程”投资近200亿元。我们要切实加强对文化建设资金的监管，坚决制止、严厉查处虚报冒领、截留挪用等违法违规行为。
结合材料一，从文化传承的角度分析我国如何增强文化自觉与文化自信。
5.材料一近年来，我国不少地方都出现了不同程度的“用工荒”现象，而目前，我国有农民工2．42亿人，其中“80后”占一半左右，“90后”有4 000多万人，“新生代农民工”已成为打工主体。他们不仅在超时加班、报酬低微且易被拖欠、劳动环境差等问题上维权意识比较强，而且学历越来越高，不再满足于“出大力、流大汗”的体力打拼，更希望通过培训，掌握技能，得到技术性强、收入高的工作。
材料二当前，我国就业形势一方面是用工难，另一方面却又是就业难，两难并存。这“两难”，既是劳动者的困惑，也是企业的困惑，更是政府的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。
请运用文化生活的有关知识，就如何化解“两难”问题，实现和谐共“舞”提一些建议。
6.“负能量”与“正能量”。
部分企业在白酒中添加塑化剂的消息引起轩然大波。只养了40多天就上市销售的“速成鸡”再掀波澜。媒体披露部分企业用工业明胶生产“毒胶囊”。一科研机构对24名儿童进行“黄金大米”人体试验的事情被揭露„„。这些消息引起社会对食品安全与人性的持续关注和追问：企业到底有没有道德底线？公民是否有人之初的本善？有人惊呼“道德失守”“拯救道德”。
当然，正能量频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”、为保护学生而自己身受重伤的“最美女教师”。去年 7月北京暴雨中，150名农民工勇敢地救出被大水围困的人，事后其中的一位对记者说：“救人是人的本分和良心„„”。他们散发出灿烂的道德光辉，让人们看到“天使仍在人间。
运用《文化生活》的知识，结合材料谈谈我们如何做一个“天使”?
参考答案
（三）一、非选择题
1.【答案】①建设社会主义精神文明，大力推进社会主义文化大发展大繁荣，②政府等有关部门要加强对文化市场的管理和引导，规范文化市场秩序。(或：大力发展先进文化，支持健康有益文化，提供多种类型、多样风格的文化产品，满足人们对文化的多层次、多样化和多方面的需求。)③媒体等文化从业人员和单位要加强行业自律，创建文明行业。④作为公民，要不断加强科学文化修养和思想道德修养，自觉抵制低俗文化的影响。
2.【答案】（1）民族性、继承性、相对稳定性、包容性、源远流长、博大精深.（2）①牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；②依靠先进科技发展文化产业，推进经营性文化产业快速发展；③构建和发展现代传播体系，创新业务形态，提高社会主义先进文化的辐射力和影响力；④立足社会实践，继承优秀传统文化，取其精华去其糟粕，推陈出新，革故鼎新；⑤坚持文化“走出去”与不同民族和国家文化相互交流、借鉴、融合，增强中华文化在世界上的感召力和影响力；⑥深化文化体制改革，加强人才队伍建设，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性。
3.【答案】（1）要大力发展农村经济，提高农民收入，为农村文化建设提供有力的物质基础。
（2）要加强农村精神建设，发展农村文化事业，提高农民的文化素质，切实保障农民的基本文化权益。
（3）要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，深入农村基层，加强文化创新，提供更多农民群众喜闻乐见的文化产品。
4.【答案】①立足于社会实践，继承传统、推陈出新，保持和发展中华文化的民族特性。
②尊重文化多样性，面向世界、博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。
③在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和 “封闭主义”，也反对“民族虚无主义”史虚无主义“。
④坚持人民群众的主体地位，发挥人民群众的首创精神。
⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
5.【答案】（1）作为政府应该发展教育事业，培养各种高素质的人才，提高劳动者素质。
（2）作为企业必须加强企业文化建设，重视文化对经济和人的影响，提高经营者的道德修养，增强社会责任意识。
（3）作为劳动者，要提高科学文化修养和思想道德修养。
6.【答案】①加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
②自觉树立社会主义荣辱观，作为自身最基本的价值取向和行为准则。
③脚踏实地、不尚空 谈、重在行动，从小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为和习惯。
④自觉接受积极向上、健康的文化熏陶，学习道德模范，提高自身抵制不文明行为的能力。
⑤遵守公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
⑥树立正确的世界观、人生观、价值观，努力把自己培育成“四有”公民。
篇3：生活中的数学测试卷
我国新一轮基础教育课程改革实施已有十年, 效果如何?借助辛德对课程实施的“忠实观”理解:假定所期望的课程改革结果是忠实于原计划的[1].即当教师执行了规定的课程变革, 实施就认定为成功.评价作为课程实施的重要环节, 是本次新课程改革的重点.形成性测试作为教师最为熟悉的评价方式, 在数学学习评价中占有很大的比重.其实施的效果如何便成为我们关注的焦点.而形成性测试以单元教学目标为依据, 以改进和调节教学与学习为目的的特性决定了它的命题必须以课程标准和教科书为指导来进行.具体地说, 我们需要思考的是由教师或教研室编制的形成性测试卷与课程标准的要求是否一致?
无论是教学大纲还是课程标准, 它们都仅是观念层次上的课程, 而真正在教学中发挥作用的却是按照《全日制义务教育数学课程标准 (修改稿) 》的理念和要求进行编写的教科书.因此, 本文借助鲍建生教授已建立的数学题综合难度模型, 以江苏科学技术出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》[2]为参照系, 选择收集到的江苏扬州、常州地区的七年级15份和八年级21份形成性测试卷及教科书“图形与几何”部分的两章内容习题 (表1) 作为比较对象, 对相应题目综合难度进行比较分析, 从而反映形成性测试卷与课程标准之间的一致性程度, 为新课程的进一步实施及形成性测试卷编制提供一定的参考.
二、形成性测试题与教材习题难度的定量分析
1. 数学题综合难度模型[3]
鲍建生教授将难度划分为五个水平 (见表2) , 并给出了数学题难度计算公式:其中di (i=1, 2, 3, 4, 5) 依次表示“探究”、“背景”、“运算”、“推理”和“知识含量”五个难度因素上的取值, dij为第i个难度因素的第j个水平的权重 (依水平分别取1, 2, 3, …) , nij则表示这组题目中属于第i个难度因素的第j个水平的题目的个数.
2. 形成性测试题与教材习题难度比较
表3给出了我们选取“图形与几何”模块两样本的统计结果.
(1) 探究水平
统计表明, 选取的教材与试卷中属于“识记”水平的习题分别占34.9%和27.4%;属于“理解”水平的习题分别为58.7%和70.1%;属于“探究”水平的习题分别是6.4%与2.5%.可以看出, 测试卷在“理解”水平上所占的百分比明显高于教材, 而在“识记”与“探究”水平上却略低一些.
(2) 背景水平
统计表明, 选取的教材与试卷中不含实际背景的习题分别占78%和85.8%;以“个人生活”为背景的习题分别占7.3%和6.3%;以“公共常识”为背景的习题分别为12.8%和6.3%;以“科学情景”为背景的习题分别是1.9%和0.
总的说来, 教材和测试卷在背景的设置上都较欠缺, 特别是“科学情景”水平.这与新课程所倡导的“数学与现实生活紧密联系”存有较大差距.
(3) 运算水平
统计表明, 选取的教材与试卷中不含运算的习题分别占45.4%和40.8%;只含有“数值计算”的习题分别为46.8%和44.1%;属于“简单符号运算”水平的习题分别是7.8%和15.1%;教材与试卷中均没有属于“复杂符号运算”的习题.这一结果与运算量较小的“图形与几何”模块是相符的.
(4) 推理水平
统计表明, 选取的教材与试卷中属于“无推理”水平的习题分别占31.2%和23%;属于“简单推理”水平的习题分别为41.7%和37.9%;属于“复杂推理”水平的习题分别是27.1%和39.1% (见图1) .
从图1中可以看到, 教材和测试卷除了在属于“简单推理”水平的习题所占的百分比上相对比较接近外, 在头尾两水平上都存在较明显的差异.试卷中有将近40%的题目需要“复杂推理”, 这比教材高出了12%;从折线的走势看, 教材更注重“简单推理”的训练, 而测试卷将“简单推理”与“复杂推理”摆在了同一水平线上, 可见试卷对“复杂推理”的要求明显高于教材.
(5) 知识含量
统计表明, 选取的教材与试卷中属于“单个知识”的习题分别占25.2%和22.2%;属于“两个知识点”水平的习题分别为34.9%和35.1%;属于“三个知识点”水平的习题分别是28.9%和26.6%;属于“四个以上知识点”水平分别为11%和16.1%.可以看出, 教材与试卷在前三个水平上是基本一致的, 但试卷中含有“四个以上知识点”习题所占的百分比要略高于教材, 有4道题综合了七个以上的知识点.可见, 形成性测验在知识综合程度上的要求是高于教材的.
(6) 综合难度
为了整体比较教材与试卷习题的难度水平, 我们将表3中各难度因素的加权平均值汇总后得到统计图2.
从图2中两五边形的吻合程度上来看, “图形与几何”模块的测试内容与课程标准的一致性程度略差.具体地说, 除“背景”因素外, 形成性测试卷在其他四因素上均略占优势, 特别是“推理”水平教材与形成性测试卷存在较大的差异, 这也进一步说明形成性测试卷对于“推理”的要求要远远高于教材.
三、研究结论与思考
在“图形与几何”模块中, 形成性测试卷与课程标准的一致性存在一定程度的差异, 特别是“推理”因素, 测试内容对此的要求明显要高于《标准》.从表3中也可以看到超过7步推理的试题就有8题, 如八年级周周练试卷中的一题:
已知:在△ABC中, ∠C=90°, 四边形DEFC是正方形, 试说明:EF2=AE·BF.
按照数学题综合难度模型推理因素的要求, 此题包含9步推理.而这份周周练试卷是学生刚接触相似三角形知识后的第一份测试卷, 对于刚刚学习了相似的概念、基本性质和条件的八年级学生, 就让他们完成此类较复杂的试题, 不但会在一定程度上打击部分学生学习的积极性, 也与《标准》中所提出的“恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握”不相符合.综观“相似三角形”内容的几份测试卷, 以“证明”要求的题目居多.同时, 笔者在随堂听课中发现教师对于证明的要求也非常严格, 常常让学生口头给出证明步骤.如此的高要求与本次课改对“空间与图形”模块内容的调整——加强合情推理, 降低演绎推理的难度和数量——有着较大的出入.
如何将新课程的实施落于实处, 这是我们急需思考的问题.《标准》作为课程的纲领性文件, 是编写教材、进行教学、评价与命题的依据, 因此, 教师应立足于《标准》, 在教学中控制教学的难度, 将各板块内容螺旋式展开;在命题时利用数学学习评价技术合理把握测试内容与课程标准的一致性, 真正做到恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握, 而不能仅是通过“一步到位”式的达成教学目标、追求试题难度让学生在考试中拥有熟能生巧、应对自如的能力.
参考文献
[1]马云鹏.课程与教学论[M].北京:中央广播电视大学出版社, 2003:145.
[2]杨裕前, 董林伟.义务教育课程标准实验教科书.数学 (七年级、八年级) [M].南京:江苏科学技术出版社, 2004.
篇4：七年级数学（下）测试卷
1. 2m=8，则4m的值为______.
2. 用科学计数法表示0.000 000 406，结果是______.
3. 如图，要得到AB∥CD，只需要添加一个条件，这个条件可以是______.（填一个你认为正确的条件即可）
4. 如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是______°.
5. 一个多边形的每一个外角都是60°，则这个多边形是______边形，它的内角和是______°.
6. 如图：内、外两个四边形都是正方形，阴影部分的宽为3，且面积为51，则内部小正方形的面积是______.
7. 如图所示，两个正方形的边长分别为a和b，如果a+b=10，ab=20，那么阴影部分的面积是______.
8. 若a2+ma+36是一个完全平方式，则m=______.
9. 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数等于______.
10. 如图，△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE⊥BC于E，如果BC=10 cm，则△DEC的周长是______cm.
二、 选一选
11. 下列各式从左到右的变形，是因式分解的是（ ）.
24. 已知△ABC的三边a，b，c满足a2-b2=ac-bc，试判断△ABC的形状.
25. 如图，∠1+∠2=180°，∠DAE=∠BCF，DA平分∠BDF.
（1） AE与FC会平行吗？说明理由.（2） AD与BC的位置关系如何？说明理由.（3） BC平分∠DBE吗？说明理由.
26. 已知△ABC中，∠A=x°.
（1） 如图1，若∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O，则用x表示∠BOC=______°；
（2） 如图2，若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点O1、O2，则用x表示∠BO1C=______°；
（3） 如图3，若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点O1、O2、…、On-1，则用x表示∠BO1C=______°.
27. 7年级（1）班的同学到水库调查了解今年的汛情.水库一共有10个泄洪闸，现在水库水位已超过安全线，上游的河水仍以一个不变的速度流入水库. 同学们经过一天的观察和测量，做了如下记录：上午打开一个泄洪闸，在2小时内水位继续上涨了0.06米；下午再打开2个泄洪闸后，4小时内水位下降了0.1米.目前水位仍超过安全线1.2米.
（1） 求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度；
（2） 如果共打开5个泄洪闸，还需几个小时水位降到安全线？
篇5：高二《文化生活》模块综合测试卷
（考试时间40分钟
总分100分）
一、单项选择题（12个小题，每题4分，共48分）
1．红色旅游，主要指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展以缅怀学习、参观游览为主题的旅游活动。发展红色旅游有利于()①加强和改进新时期爱国主义教育 ②保护和利用革命历史文化遗产 ③带动革命老区经济、社会协凋发展 ④弘扬和培育民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．当今我国正处在经济转型和文化重构的重要历史时期，包罗万象的网络文化也在深刻地反映这一社会现实，呈现出多元化价值观的融合与冲突。这说明()A.文化有先进与落后、腐朽之别 B．文化是经济和政治的反映
C．文化给政治、经济以重大影响 D．文化有其自身的传承性和相对的独立性 3．博物馆的功能是对各类遗产进行收藏保护、科学研究和宣传教育。博物馆工作的中心环节，是以文物、标本这些藏品作为基础元素，通过研究，提炼主题，经陈列设计，推出展览，提升观众欣赏水平，真正发挥博物馆养育社会文化的功能。这就是博物馆文化。关于上述材料，下列说法错误的是()A．博物馆具有保存和展示民族传统文化的功能 B．精神产品离不开物质载体 C．博物馆文化对个人文化素养有重要影响 D．建设好博物馆就能实现民族精神的富有
4．2009年，国家将新增免费开放博物馆600家，届时，我国免费开放的博物馆将占全国现有博物馆总数的一半。从文化生活角度看上述做法的依据是()①文化对人的影响，来自于特定的文化环境及各种形式的文化活动 ②加强文化建设是政府应履行的一项重要职能 ③参加健康有益的文化活动、能够提高人的审美水平、道德素养 ④文化现象无处不在、无时不有
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．“送您一枝鲜花，请把火种留下”。2009年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式，取代上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀，让“绿色扫墓”取代传统陋习。上述材料说明()A．文化创新是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程 B．传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯
C．陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 D．人们的精神活动离不开物质载体 6．“我家大门常打开，开放怀抱等你”。打开的，不仅是家门，更是一个国家的心灵之门；开放的，不仅是怀抱，更是一个民族的文化气度。作为——届承载着文化交流使命的人文盛会，北京奥运会、残奥会兼容并蓄人类文明的一切优秀成果。这表明()①精神活动离不开物质载体 ②中国特色社会主义文化的发展应当多样化
③中国特色社会主义文化为现代化建没提供智力支持 ④中华文化具有特色的包容性 A．①② B．③④ C.①③ D．①④
7．中药是中国的国粹，有着数千年的应用史，疗效显著，毒性作用小，为中华民族的生命健康作出了不可磨灭的贡献。然而，说起中药，许多人脑子里首先想到的是草根树皮、丸子苦药汤。“丸散膏丹，神仙难辨”，多年不变的旧面貌严重阻碍中药的发展。所以要在继承传统中药精华的基础上，发展“安全、高效、稳定、可控”的现代中药。下述材料蕴涵的文化生活道理是()①我国传统文化历史悠久 ②传统文化要在继承的基础上发展
③传统文化要推陈出新，革故鼎新 ④必须正确对待传统文化的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这一中国传统文化的精髓，是对“更快、更高、更强”奥林匹克精神的—个重要的回应，也是与主张“更快、更高、更强”的奥林匹克精神相统一的。这说明()A.中华民族精神植根于中华优秀文化传统之中 B．中外文化的融合在飞速发展 C．不同民族文化有共性和普遍规律 D．每个民族文化都有自己的精粹
9.截至2010年8月9日零时，电影《唐山大地震》的保守票房已达5．32亿元，创造了国产电影的最高票房纪录。而同时，观众对影片也是热评如潮。有人说：“看完影片，每个人都能感到一份渴望回归家庭的温暖，让可能已麻木的心灵被一份善良再次感动。”这说明()①文化产品应把经济效益放在首位 ②大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ③先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
10．中国共产党成立后，孕育了许多以天下为己任的英雄，李大钊、方志敏、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、孔繁森„„为民族独立.祖国富强前仆后继。今天，他们那不朽精神如乳汁哺育着中华儿女的灵魂，照耀了后来者前进的道路。这说明()A．中华民族精神薪火相传 B．中华民族精神形成和发展于共产党的革命历程中 C．英雄人物是弘扬和培育民族精神的主体 D．民族精神会自然而然地代代相传 11．近年来，广东饶平县讲洲镇以镇文化站为重要阵地，丰富人民群众的文化生活。同时，通过每年春节期间举行迎春文艺游行活动，引导群众摒弃封建迷信，崇尚科学。另外，聘请专业技术人员建立讲洲镇公众网，宣传推介讲洲，增进与外界信息交流。上述材料体现出该镇()①精神文明层次逐步提升 ②积极发展先进文化
③精神文明创建活动形式多样 ④物质文明获得巨大发展 A．①③④ D．②③④ C．①②④ D．①②③
12．世界上每个成熟的民族都有属于自己的特有文化形态和文化个性，而这种特有的文化就成为民族亲和力和凝聚力的重要源泉。国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。这说明()A.文化的力量成为综合国力的重要标志 B．文化是人类社会特有的现象
C．经济发展是文化发展的基础 D．综合国力的竞争就是文化的竞争
二、材料分析题（2个题，共52分）
13．2008年是中华儿女对国家对民族的情感密不可分之年，是中华民族精神得以高扬之际。在奥运火炬传递的时候，西方某些别有用心的人企图阻挠和破坏圣火传递，海外的华侨华人喊的都是“中国加油”；在四川汶川地震重大灾害面前，全体社会成员共同承担起减灾救灾的；社会责任，驱动着人们自发地喊出“汶川加油”、“中国加油”。这看似巧合，但它验证了潜藏在我们内心深处的民族凝聚力和自信心，反映了当代中国自强不息的民族精神。
（1）结合材料说明高扬中华民族精神有何意义?（12分）
（2）你认为应该怎样弘扬和培育中华民族精神?（12分）
14．2009年9月4日温家宝总理在北京三十五中的讲话:“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。”
（1）从文化生活的角度看，温总理上述讲话的理论依据是什么？（16分）
（2）人创造了文化，文化也在影响人。文化是如何影响人的，谈谈你的认识。（12分）
篇6：数学测试卷
一、判断题：（每小题2分，共10分）
（1）绝对值等于4的数是4。（）
（2）绝对值最小的数是1。（）
（3）x一定是负数。（）
（4）3435（）,||,中最小的是。4654
（5）如果两个数的积是负数，和是负数，那么这两个数都是负数。（）
二、填空题：
1、把“2002班数学平均分降低了–3.2分”改成使用正数说法为_________________________。
2、数轴上点A表示–2，那么到A点距离是5个单位的点表示的数是____________。
3、用科学记数法表示：380000000____________。
4、数1302800012保留两位小数并用科学记数法表示得____________。
5、xy1中第一项的系数是___________，常数项是___________。
6、当x=________时，一次式5x6的值是一次式1x2的值的3倍多1。27、三个连续偶数的和为72，则三个偶数中最小的是__________。
8、
9、已知216，364。xy1，用含x的一次式表示y=__________。23410、已知yaxb，当x=1时，y=2，当x=2时，y=1，则当x=3时，y的值为_________。
三、解答题：
1
1、计算：①3=②=③|3|3 243
④|3|3⑤3110.412= 43
2、作一条数轴，并在数轴上标出下列各数的点：A（–2），B（+3），C（0），D（–1.5）。
3、解方程：①4y320y6y79y②
2x12x3x 32
xy162x235x③
4、先化简，6x382，其中。73430.2xy
3
32x13axyb1423
5、已知是方程组的解，求a、b的值。
6、4y2aybx2134222
四、应用题：
（一）只需写解、设，列出方程（组），不必解方程：
1、两数之和为6，两数之差为3。
2、一个两位数，十位数字比个位数字大2，这个两位数是十位数字与个位数字和的3倍，求这个两位数。
3、钢笔5支，铅笔10支，共价12元；钢笔2支，铅笔24支，共价13.6元，求钢笔、铅笔价。
4、某校学生秋游，租相同的车12辆，则有25名师生没有座位；若多租一辆，则最后一辆车有18个空位，问这种车每辆可坐多少人？参加秋游的师生有多少？
5、某班共有学生45名，参加了两个兴趣小组，其中参加数学兴趣小组的有31名学生，参加自然兴趣小组的有26名学生，两个兴趣小组都参加的有多少人？
6、某厂生产一种玩具，用3个圆形铜片和2个方形铜片就能配成一件，已知该厂工人平均每小时可以生产圆形铜片16个或生产方形铜片12个，问50个工人如何分配，恰好使生产的圆形、方形铜片配套？
（二）解应用题：
1、小华看书，第一天看了全书的书的页数。
2、某厂乙车间原有的工人人数是甲车间是1多10页，第二天看了剩下的一半，还有45页没有看，求61多10人，现在厂里为扩大规模又招工了94名，2
其中两人留在办公室，其余人分配到两个车间，分配后甲车间人数是乙车间人数的2倍，求分配到乙车间的人数。
3、98%的浓硫酸和36%的稀硫酸混合，得到68.2%的硫酸2000g，求两种硫酸各用了多少？
篇7：政治生活第二单元测试卷
一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1．2011年3月5日，在十一届全国人大四次会议上，国务院总理温家宝在《政府工作报告》中强调“着力保障和改善民生，促进社会和谐进步”。我国政府重视民生问题的根本原因()
A．国家有管理经济的职能B．我国是人民当家作主国家，人民是国家的主人
C．我国经济发展水平较低D．我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者 2．“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到
①自觉接受人民监督②始终保持清正廉洁 ③正确履行管理职能 ④认真坚持依法行政
A．①②B．②④C．①③D．③④
3．2011年3月，日本发生核泄漏事件后，受谣言煽动，我国一些地区出现抢购“碘盐”的狂潮，一些不法商贩趁机囤积居奇，哄抬物价。事件发生后，政府相关部门采取严厉措施打击不法商贩的违法行为，维护市场秩序。这里政府履行的职能主要是()
A．经济调节B．市场监管C．社会管理D．公共服务
2011年6月21日，江苏省政府正式印发了《江苏省全民健身实施计划（2011—2015）》，对未来五年我省全民健身发展提出目标任务并制定了工作保障措施。据此回答4—5题。
4．上述材料体现江苏省政府主要行使的是职能。()
A．维护国家长治久安B．组织社会主义经济建设
C．组织社会主义文化建设D．提供社会公共服务
5．《实施计划》的出台，充分体现了省委省政府对人民群众身体健康的亲切关怀和高度重视，顺乎民心，合乎民意。省政府的做法充分体现了()①坚持为人民服务的宗旨②坚持对人民负责的原则
③切实履行政府职能④自觉接受人民群众监督
A．①②③B．①②④C． B.①③④D．②③④
6．近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，责成有关部门迅速制定《校车安全条例》，使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在①坚持以人为本，完善公共服务②完善相关法规，确保有法可依
③扩大执法权限，强化政府责任④加强法律监督，推进法律实施
A．①②B．②③C．①④D．②④
7．历史一再告诫我们，任何人都不是神仙圣人，都有认识与道德发展的局限性。没有人能够保证自己拥有权力和运用权力时永远不出任何差错。为了减少乃至杜绝权力的负效应，防止权力的滥用，就必须制约权力、监督权力。有效制约和监督权力的关键是()
A．建立健全制约和监督权力的机制B．加强人民代表大会对政府的监督
C．加强新闻舆论对政府的监督D．坚持中国共产党的领导
8.作为公民，当我们对政府机关的某个行政行为不服时（）
①可以向政府申请行政仲裁②必须给市长打热线电话③可以向其上级机关申请行政复议④可以向人民法院提起行政诉讼
A．①②B．②③C．①③D．③④
9．法国文学家雨果说：“下水道是城市的良心。”这句话值得中国城市深思。2011年的暴雨让我国的多个城市“停摆”。要解决这一问题，政府必须
A．加强立法，确保城市建设有法可依B．求真务实，完善社会公共服务体系
C．加强监督，确保公正司法严格执法D．依法执政，提高管理和服务的水平
10．“真知灼见在群众中，新鲜经验在群众中，解决办法在群众中”这要求政府()①坚持依法执政和科学执政②更好地代表人民统一行使国家权力③推进决策科学化和民主化
④坚持从群众中来到群众中去的工作方法
A．①②B．③④C．②③D①④
11．根据党中央、国务院的统一安排，公安部于2011年8月22日部署全国公安机关集中开展“打四黑
除四害”专项行动。公安部部署“打四黑除四害”专项行动表明我国政府
①坚持为人民服务的原则②切实履行政治职能③坚持依法执政④坚持求真务实的工作方法
A．①③B．①②C．①②④D．②③④
12．张某好心捎了一位自称胃疼的路人，结果遭遇运管部门钓鱼执法，被扣车罚款一万元。张某向人民
法院提起行政诉讼，要求依法判决撤销行政处罚决定，退还罚款。如果你准备就此发表一篇评论文章，可以包含的要点有()
①政府必须依法行政、坚持诚实守信②公民应该依法维护自己的合法权益
③公民行使监督权受到法律保护④司法监督是有效的行政系统内部监督
A．①②B.①③C.①②③D.②③④
13．右图的漫画（相互“关照”）给我们的启示()
A.权力和金钱是分不开的B.依法执政才能做到权为民所用
C.权钱勾结必然导致腐败，要加强监督
D.健全法制是建设服务型政府的必备条件
14．下列能对地方政府进行监督且属于行政系统外部监督的国家机关有
①人民代表大会②国家监察部和预防腐败局
③中共中央纪律检查委员会④人民法院和人民检察院
A．①②B．①④C．①③④D．②③④
15．2012年1月1日《中华人民共和国行政强制法》正式实施，行政强制法确定了设定和实施行政强制
必须遵循的原则，规范了行政行政强制的种类、设定权限、实施主体和相关程序。实施行政强制法
（）
A是有效制约和监督行政权力的关键B.有利于增强政府工作的透明度
C.有利于防止行政权力的失却和滥用D.有利于规范行政司法行为
“行风热线”节目是山东省临沂市政府纠风办公室通过临沂人民广播电台创办的一档以“替百姓说
话，为政府分忧”为宗旨的热线直播交流性广播专题节目。据此回答16—17题。
16．该节目组织政府部门和窗口行业的主要负责人定期轮流到电台直播室，接收听众热线电话，听取群
众意见，回答听众咨询，受理群众投诉，直接为群众服务。这一做法表明()
A.政府积极行使批评和建议权B.我国公民权利不断扩大
C.政府自觉接受社会各界监督D.我国政府职能不断增加
17．从监督体系上看，对政府具有外部监督职能的国家机关有()
①人民代表大会②监察局和审计局③人民法院和人民检察院④党组织
A．①③B.②④C.①②③D.①③④
18．2012年2月7日，国务院总理邀请12位基层群众参加政府工作报告征求意见座谈会，他们中有教师、网络微薄负责人、家政服务员和养猪专业户等。这表明，国务院贯彻了
A．对人民负责原则B．依法冶国原则C．民主集中制原则D．人民监督政府原则
19.徐州市政府实施百姓办事“零障碍”工程，并将其作为2012年为民办实事重点项目。这一做法体现
出
A．政府的权威是由人民的认可程度决定的B．公民参与民主决策能增强政策的科学性
C．我国政府是便民利民的政府D．公民的民主权利不断扩大
20．在我国，政府要在接受人大、政协和司法机关监督的同时，更加注重接受社会舆论和人民群众的监
督。政府注重接受人民监督()
①是由我国政府的性质和宗旨决定的②是法治政府的基本要求
③有利于保证政府清正廉洁，根除腐败行为④有利于树立政府权威和公信力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
21.2011年，作为政府官方信息发布平台的政务微博快速增长。政务微博(图2)的开通有利于
①公民民主监督和民主参与
②公民更好地行使监督权和质询权
③增强政府工作的透明度，提高工作效率
④完善民主执政、科学执政、依法执政
A．②③B．①④C．②④D．①③
22．2012年4月18日，国务院常务会议要求省级政府两年
内全面公开“三公经费”。国务院上述要求是基于
①我国是人民民主专政的社会主义国家②人民直接行使国家权
力
③我国政府坚持对人民负责的原则④每个公民都有监督权
和质询权
A．①②B．②③C．①③D．③④
23．中央台《焦点访谈》是具有代表性的舆论监督栏目，很多具体问题经过《焦点访谈》曝光后引起有
关部门的重视，并迅速得到有效地解决。这说明()
A．新闻舆论监督是有效制约和监督权力的关键B．提高政府的工作效率只能依靠新闻媒体
C．新闻舆论监督是一种有效的权力监督形式D．新闻舆论监督的就可防止政府权力滥用
24．政府开放“红头文件”的查阅，说明()
①政府的群众意识和服务意识在增强②政府自觉地接受人民的监督
③提高政府办事效率④政府热衷于做表面文章
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
25．政府的权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。从根本上说，一
个政府有没有这种权威的决定因素是()
A．政府的形象B．政府依法行政的态度
C．政府履行国家职能的能力D．国家的性质
26．加快政府改革和建设的步伐，必须克服政府“越位”、“缺位”和“错位”的现象，按社会主义市场
经济要求给政府”定位“，即（）
①转变政府职能，建设服务型政府②减少政府机构，削弱政府管理
③强化行政文责，建设责任政府④坚持依法行政，建设法制政府
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
27．眼下，“政务微博”发展迅猛，网友对“微博问政”也给予持续关注，许多人认为，微博互动在干部倾听
民意、推动政府工作、进行舆论监督方面发挥了重要作用。“微博问政”
①有利于坚持从群众中来到群众中去的工作作风
②是人民当家作主的体现
③属于行政系统外部监督
④为公民求助或投诉提供法律途径
A．①②B．②③C．②④D．③④
28．为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学生的人身安全，国务院法制
办公室会同有关部门研究起草了《校车安全条例（草案）》（征求意见稿），并于2011年12月11日全文公布，征求社会各界意见。这表明
A．我国政府不断提高依法行政水平B．我国公民平等地参与法律的制定
C．我国公民认真履行遵守法律的义务D．我国立法机关不断加强立法工作
29．“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本。”这里“行政的根本”主要体现了()
A．政府要依法行政B．政府的作用是管理和服务
C．政府的宗旨D．政府要自觉接受人民的监督
30．某县政协委员把县政府承诺的民生工程任务作为自己监督的重要内容；同时，该县审计局派出多人次
审计人员，对政府投资建设的项目工程款进行了结算审计。这两项举措都是为了
()
A．建立行政监督体系，政府依法行政B．使人民政协与政府的相互监督落到实处
C．对国家权力机关进行有效的监督D．促使国家管理机关更好地为人民服务
二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误。
31．在我国政府是国家权力机关的执行机关。（32．下调存贷款利率是政府组织社会主义经济建设职能。（33．政府的职能可以简单概括为管理。（）
34．对人民负责要求政府应坚持为人民服务的工作态度。（35．公民学会求助或投诉有利于政府工作的改进。（36．在我国法律是政府的主张和人民意志的体现。（37．有效制约和监督权力的关键，是建立全面的行政监督体系。（38．依法行政是提高行政管理水平的基本要求。（39．政府有无权威的标志是看它是否得到人民认可和接受。（40．审计部门的监督属于行政系统外部监督。（三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题）））））））））
41．．雨水本是正常天象，可怕的是城市开发建设的“急功近利”和“盲目扩张”阻挡了雨水的去路，使
城市内涝在中国的知名度越来越高。很多城市建设规划中“重地表，轻地下”、“重面子，轻里子”的弊病在暴雨中暴露无遗。高楼林立、光鲜亮丽的城市地上建设无疑让“繁荣”和“政绩”一览无余，而排水管网等看不见、摸不着的地下隐蔽工程却很难让有关部门用心。
结合材料，运用《政治生活》的知识，说明政府在城市建设中应怎样尽到自己的责任。
42．材料一：“老人摔倒，该不该扶？”从南京的“彭宇案”，到天津的“许云鹤案”，再到近期媒体曝光的许多案例，让这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。据相关机构民意调查统计，5.3%的民众认为自己医疗知识不足，怕给老人带来更大伤害，87.4%的民众认为做善事会反被诬陷讹诈，“见义勇为”得不到法律环境的保护。
材料二：2011年10月13日，广东佛山年仅2岁的女童小悦悦，先后被两辆车碾轧，肇事车辆逃逸。短短7分钟内18名路人视而不见，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，引发网友广泛热议。社会舆论呼吁：我们每一个人，都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动；在公众参与下，创造扬善惩恶的制度、条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，避免类似事件的再次发生。
（2）请你运用《政治生活》，说明如何提高社会道德水平，培育文明风尚。
四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。
43． 2011年，物价“涨”声一片，引发了全社会的关注。某校高二（1）班同学围绕“稳定物价，保障民生”这一主题开展探究活动。
材料一，2011年8月12日，国家发改委强调将重点采取4项措施稳定物价，一是对流通环节进行清理整顿，取消高速公路的超期收费项目、降低过高收费标准，大力清理整顿农贸市场、超市进场费以及银行卡的不合理收费。二是继续推进完善社会救助保障标准与物价上涨的联动机制，督促各地在年底前全部建立起来。三是加强市场价格监管，严厉打击囤积居奇、炒作、价格垄断等违法行为。四是继续加强粮食、生猪和蔬菜的供给，保障农产品价格基本稳定。
（1）上述四项措施体现了国家发改委履行了哪些政府职能？
材料二：物价水平的不断上涨，在社会上引起了不小反响，成为公众媒体关注的焦点之一。而在广大居民当中，普遍关心的是物价上涨会给他们的生活带来怎样的影响。特别是低收入群体，更担心物价上涨会导致生活水平的大幅下降。
（2）请你说明，公民在维护物价稳定问题上可以有何作为？
参 考 答 案
《政治生活》
第二单元为人民服务的政府
1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.A8.D9.B10.B
11.B12.C 13.B 14.B15.C16.A 17.A18.A19.C20.B
21.B22.C23.C24.C25.D26.C 27.A28.A29.C30.D
31．√ 32．√ 33．×34．√ 35．√ 36．× 37．× 38．√ 39．√ 40.×
41(1)政府的责任是对人民负责。城市建设中做到对人民负责，必须坚持为人民服
务的工作态度，关注民生；必须树立求真务实的工作作风，克服“重面子，轻里子”的弊病；必须坚持从群众中来到群众中去的工作方法，在城市规划和建设中广泛听
取群众的意见和建议。
42．①政府要坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，积极履行组织社会主义文化建设的职能，提高社会成员的思想道德水平。②人大需通过行使立法权，完善相关法律法规，保护公民合法权益，鼓励助人为乐的行为。③公民要坚持权利与义务的统一，遵守宪法和法律，尊重他人合法权益，弘扬传统美德。
篇8：生活中的数学测试卷
一、试卷的总体特点
与2011年中考数学试卷相比, 2012年绍兴中考数学试卷, 题型结构总体稳定, 生活性、灵活性加强, 总体难度略微增加。本套试卷在保持对基础知识的考查力度上, 更加重视对数学思想方法和学生综合素质能力的考查, 体现了“实践与操作, 综合与探究, 创新与应用”的命题特点, 试题贴近学生的生活, 体现了知识性和时代性。知识点的涵盖主要体现了数与代数、空间图形、统计概率等三大板块。具体表现为以下几个特点:
1. 重基础知识的考核
数学的基础知识和基本技能是课程标准内容的核心, 新课改实施以来, 数学教学更加提倡培养学生的思想方法和能力, 重视学生数学素养的培养。能通过观察、实验、运算和推理等思维活动, 发现对象的某些特征及其他对象的区别和联系;能综合运用知识, 灵活、合理地选择与运用有关的方法, 实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。2012年绍兴市数学中考试题突出了双基训练, 体现了数学思想的掌握及领悟能力的考查。
2. 注重能力和素养的内涵考核
新课改实施以来, 更加注重学生的素质培养, 更加重视素质教育的深化。强调对学生的评价要从知识的立意向能力立意转变。2012年中考数学试卷在“稳中求变”的过程中, 在题目的形式上体现了新颖, 让很多学生在做题的时候感觉很“不顺手”之外, 对传统解题方式有了很大的改变。由此可见, 这套试卷更加注重考查学生的综合能力。
例如, 9. (2012绍兴) 在一条笔直的公路边, 有一些树和路灯, 每相邻的两盏灯之间有3棵树, 相邻的树与树, 树与灯间的距离是10 m, 如图, 第一棵树左边5 m处有一个路牌, 则从此路牌起向右510 m~550 m之间, 树与灯的排列顺序是 () 。
考点:规律型, 图形的变化类。
选B。
通过对试卷的分析, 我们可以看出, 上面的题与实际生活的联系比较紧密, 注重对学生分析、判断、思考能力的考查。几何探究问题, 重点考查学生的探究、推理能力, 难度加强。
3. 重视学生数学能力的考核
学习是为了不用学习, 教是为了不用教, 所以核心内容就是培养学生的学习能力和应用数学知识解决实际问题的能力。2012年绍兴市的中考数学题目, 对后续学习有重大影响的知识点, 在试题中体现较多。比如, 高中阶段也会涉及的代数式的变形、函数知识、算法的渗透等。其次是考查学生潜能的内容也有所体现, 对学生思维开放性、严谨性和深刻性、数值规律的探索等, 都有涉及。
如, 14. (2012绍兴) 小明的父母出去散步, 从家走了20分钟到一个离家900米的报亭, 母亲随即按原速度返回家, 父亲在报亭看了10分钟报纸后, 用15分钟返回家, 则表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系是 () (只需填序号) 。
考点:函数的图象。答案为: (4) (2) 。
这样的题目非常贴近学生的生活实际, 考核学生应用数学知识解决实际问题的能力, 对后续的学习有强有力的支撑作用。
二、学习方法指导
分析中考试题是为了更有效地提高教学效率, 提高学生的学习效率, 说到底是为了更好地教, 更好地学, 所以, 教师要遵循“例题讲解要善于拓展、解题思路要善于优化、习题归类要善于类化”的原则。
1. 明确考试重点
通过对2012年中考试题的分析, 使学生能够有效把握数学学习的要点和重点, 提高学生的应考能力, 进一步深化新课改的教学理念。教师特别要重视对“双基”的教学, 概念要讲解透彻, 知识之间的联系和区别要梳理清楚, 基本概念及定理要弄懂、弄通, 这是我们解决一切问题的根本。要实实在在抓住复习中的关键问题, 尤其是考点以及各章节的连贯性、依存性, 基础性内容更要细致入微, 详尽讲解, 让学生在复习中, 知识水平与能力获得最大的提高。
2. 梳理知识体系
把知识系统化, 完善知识体系。在平时的练习过程中, 提高读题能力, 养成审题严谨、解题完善的好习惯, 对知识体系的构成有一个清晰的印象, 能够弄清各模块知识之间的衔接点, 从而保证知识的网络化。在实践与操作、探究与综合的过程中, 努力形成探究规律、归纳与概括等能力, 积累丰富的经验, 提高解题的灵活性。只有这样, 才能在解决综合性问题中占据优势。目标要力求细致, 切中要点, 突出考试热点, 围绕目标设计课堂教学流程。
3. 制订有效的复习计划
我们应该认真研读《中学数学教学大纲》, 特别是《考试说明》, 明确目标, 熟悉考点, 只有这样, 才能制订切实可行的复习计划, 才能做到“胸有成竹, 有的放矢”!
4. 及时反馈学习和复习效果
学生的学习时间是有限的, 要在单位时间内提高学生的复习效率。数学复习章节多, 知识容量大, 头绪繁多, 学生感到束手无策, 这就需要我们数学教师能够有效把握学生的学习情况, 可采用抽问、上黑板做题, 或搞单元测试, 及时批改, 及时评讲, 反馈学生复习的动态。
2012年绍兴中考试题有很多的优势和特征, 限于本人的水平和能力, 没能更好地解析。通过理论分析和实际试题举例, 对中考试题进行了粗略的分析, 为的是提高以后初中数学的教学效率, 提高学生的数学能力。
摘要：与2011年中考数学试卷相比, 2012年绍兴中考数学试卷, 题型结构总体稳定, 生活性、灵活性加强, 尤其在审题方面尤为加强, 总体难度略微增加。本套试卷在保持对基础知识的考查力度上, 更加重视对数学思想方法和学生综合素质能力的考查, 体现了“实践与操作, 综合与探究, 创新与应用”的命题特点。