神木四中德育工作总结

2024-08-26

神木四中德育工作总结（精选7篇）

篇1：神木四中德育工作总结

神木四中2017—2018学第二学期

德育工作总结

本学期来，神木四中全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人的根本任务。在学校“尊重人、塑造人、发展人”的办学理念和“有德、有为、有信”的办学目标的引领下，我校的德育工作以学生实践活动为载体，以健全学生人格、发展学生各项能力为主线，以弘扬社会主义核心价值观为主旋律，充分发挥班级、年级、学校三个层面和家校联合的育人功能，开展了一系列符合我校实际的、有特色的德育工作，并取得了良好的成效。

一、打造校园精神环境，突出爱国主义教育内容

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。对于中华民族“梦之队”的青少年来说，爱国主义教育意义重大。我校爱国主义教育具体体现在对党的十九大精神的传播和对中国传统文化的弘扬。

1、升旗仪式

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段。为了展现班级风采，强化学生的集体主义观念，培养和弘扬师生爱国主义精神，本学期我校实行班级组织升旗仪式制度，同学们积极参加，有自编自导的各类诗歌朗诵、歌曲、快板等节目。

2、主题班会

（1）每周班会课。班主任对一周的情况予以分析，与班干部和学生探讨接下来一周班级建设的方向和重点。并以“爱国”“诚信”“学风建设”“文明礼仪”“失败课”“三节教育”“传染病教育”等为主题开展班会课。让每一位学生能投身于班集体建设之中。

（2）学习十九大精神主题班会：迈进新时代，续写新篇章。

为认真学习、贯彻、落实党的十九大精神，根据陕西省教育厅《关于在全省中小学深入开展“十九大精神进校园”主题教育的通知》，我校于2018年3月25日晚自习，以班召开学习十九大精神主题班会。（3）“三节”主题班会

为培养学生良好行为习惯，教育学生把优良的传统的勤俭节约理念落实到平时的生活中，我校各班举办以“三节”为主题的主题班会。

（4）“失败课”主题班会

为了提升我校学生直面失败的能力，锤炼学生敢于冒险、勇于尝试、追求创新的精神，我校召开了神木四中“失败课”主题班会。

（5）传染病、肺结核、艾滋病等健康主题班会

为了提升我校学生健康意识，防止传染病的发生，我校进行了多次健康教育主题班会，做到了本学期传染病的零发生。

3、利用传统节日活动，引导教育青年学生

（1）“清明节”祭奠活动：烈士陵园祭奠英烈、网上祭英烈、参观革命英雄纪念馆。

（2）以“继承民族传统，弘扬爱国情怀”为主题的“端午节”经典诗词诵读大赛。

4、开展主题文化活动，增强学生爱国情怀

中华经典活动渗透爱国主义教育，如诗歌朗诵比赛、中华经典诵读等活动。志愿者活动实践爱国主义教育，学雷锋月慰问福利院，让学生认识到新时代的美好和伟大，增强对伟大祖国的热爱。

二、注重班主任队伍建设，提升育人智慧

班主任是班级建设的灵魂人物，要想进一步促进班级和学校学风建设，就必须要更新班主任带班理念，提升班主任带班智慧。本学期具体做了以下工作：

1、实行班主任例会制

每周日收假晚自习进行班主任例会，总结一周各班的纪律、卫生、学风情况，并对下一周班主任的工作要点进行梳理，进行班主任管理经验交流、班主任工作能力提升培训、学生心理健康教育培训学习等，提高班主任的管理和育人能力，促进班主任工作的顺利进行。

2、定期开展班主任培训会和交流会

为了给班主任提供一个互相学习管理经验，交流育人智慧的平台，德育处定期开展班主任培训会和交流会。

3、主题班会比赛

为了进一步提高主题班会质量，提升学风建设水平，开展了高一年级最佳主题班会评比活动。

4、外出培训

学习先进的管理育人智慧，高三班主任外出上海华东师大培训。

5、班级考核、班主任阶段考核考核细化

通过值班校长、值周领导、值周教师、楼管办、保卫科、学生会等来加强班级管理，做到公平、公正、公开，提高了班级管理效率，使学风校风得到优化。

通过对班级阶段考核、班主任工作手册、学生成长记录册的检查和对班主任意见调查等来对班主任工作进行综合考核。

三、教育从“心”入手，健康伴生成长

为使同学们能有一个平和健康的心态成长、成才，我校本学期加大了心理健康教育工作，具体主要有以下几方面：

1、开学初班主任培训本次培训主要对班主任心理健康教育方面进行了培训和指导工作。

2、赴十一中参加心理健康教育暨家庭教育培训项目启动仪式。

3、心理委员培训

各年级各班设立了班级心理委员，男女各一名，并定期培训。4、5.25心理健康教育与系列活动

文化长廊心理科普知识宣传、班级心理测试、心理班会、心理电影《阿甘正传》展播、心理漫画大赛、心理委员辅导《我们在一起》、我以微笑为你加油等。

培养有德有为有信的好青年

5、心理健康教育主题班会

6、爱心跳蚤市场（表达了爱心，温暖了寒窗）

四、重视养成教育，促进学生全面发展

1、文明素养教育

以文明养成教育为契机，紧紧围绕文明礼仪养成，通过对校园内文明和不文明现象视频展示，让每一位学生在反思或被鼓励的过程中进一步提升自己的文明素养。

2、文明就餐活动

为了使得我校学生全面养成文明健康的就餐习惯，我校设立文明就餐监督岗，担任文明就餐监督岗的同学们积极地与值周领导、教师配合认真负责，深入检查，引导就餐秩序。

3、垃圾分类活动

为培养学生的环保意识，提升学生的主人翁意识，我校开展垃圾分类活动。垃圾分类监督员（每周每班6人）每天按时在指定垃圾分类回收处监督值日生是否按要求分类回收垃圾并记录情况。

4、青年志愿者活动

美化校园，志愿者在行动，通过这样的活动增强了同学们爱护校园、清洁校园的意识，提升了服务意识，进一步促进了校园精神文明建设。

5、校园控烟活动

为了保护师生健康，营造环境优美、健康文明的、清洁无烟的校园环境，我校开展控烟活动。

6、标准化宿舍建设（推进我校宿舍文化建设，培养学生良好的生活习惯）

7、严格管控手机，不乏人文关怀

为了进一步规范和严肃学校的规章制度，给学生营造一种浓厚的文化氛围和积极向上的学习环境，培养学生形成良好的学习行为习惯，学校在全校范围内开展了关于“禁止学生在校园内携带和使用手机”的活动，同时也充满人文关怀，为那些有特殊情况需要带手机的学生提供保险柜保管手机，等到周末回家取出。

8、各类奖励活动（文明班级、文明宿舍、优秀班干部、学生，模范团干部、优秀团员、模范舍长等）

五、积极开展安全教育，创建平安校园

各类教育，安全第一，学校的安全教育是头等大事，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护学生安全，使学生健康成长。

1、食品安全

对学生灶进行多次食品安全卫生检查，对学生灶半成品生产商进行调研，对生活委员进行食品安全知识培训。

2、传染病预防

坚持天天消毒制度、进行了春秋季节性的传染病宣传教育、结核病知识竞赛、结核病黑板报评比、禁毒知识宣传等活动，保证了我校无一例结核病及其它常见传染病的发生，为师生健康工作学习提供了有力保障。

3、防范电信诈骗宣传

针对当前在校学生电信诈骗防范意识薄弱这一情况，为了进保障学生的财产安全，我校开展了以谨防电信诈骗为主题的安全会议。

4、交通安全教育

召开部门工作会议，对保卫科人员进行安全培训和指导，在班内开展交通安全教育小班会。

5、预防欺凌宣传活动

全校开展了预防校园欺凌事件的宣传活动，举办了制作预防校园欺凌的手抄报比赛活动。

6、预防溺水宣传活动

校园广播站对暑期如何预防溺水进行温馨提醒，各班召开以“预防溺水，珍爱生命”为主题的班会。

7、建设“三防”，保障平安

通过建设“三防”，进一步健全校园安全防范机制，确保校园不发生影响学校正常教育教学秩序的事件，努力构建“平安校园”。8、5.12防震安全疏散演练

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，加强学生的自我保护意识，培养学生的自我保护能力，特于5月12日举行教学楼防震安全疏散演练。

9、各类安全培训会

校园安全工作专题会议，走读生安全教育家长会，班干部安全教育培训会等。

六、家校互通工作常抓不懈

1、家长会

在各年级举行家长会，与家长进行面对面的交流，心与心的沟通。班主任和科任教师使每位家长了解到自己子女的进步和班级管理方法等，通过意见征询汇总，家长对学校的管理非常肯定，提高了我校的社会认可度。

2、家委会

召开家委会管理和安全会议，组织家委会委员参观了学生餐厅和学生宿舍，并进行了后厨参观和就餐，家长对我校的办学条件和管理赞不绝口，给予了高度评价。

3、班级微信、QQ平台

班主任通过微信或QQ平台，可以发布相关的通知或者教育文章，也可以与家长就学生的在校情况进行沟通，形成教育合力，让教育变得高效。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育等各个环节中。我们会不断地学习和创新，也希望老师们多提宝贵意见，使我校的德育工作更上一个台阶，为良好的校风学风建设提供坚强的保障。

篇2：神木四中德育工作总结

德育工作总结

一、打造校园精神环境，突出爱国主义教育内容

1、升旗仪式

2、主题班会

（2）学习十九大精神主题班会：迈进新时代，续写新篇章。

为培养学生良好行为习惯，教育学生把优良的传统的勤俭节约理念落实到平时的生活中，我校各班举办以“三节”为主题的主题班会。

（4）“失败课”主题班会

为了提升我校学生直面失败的能力，锤炼学生敢于冒险、勇于尝试、追求创新的精神，我校召开了神木四中“失败课”主题班会。

（5）传染病、肺结核、艾滋病等健康主题班会

为了提升我校学生健康意识，防止传染病的发生，我校进行了多次健康教育主题班会，做到了本学期传染病的零发生。

3、利用传统节日活动，引导教育青年学生

（1）“清明节”祭奠活动：烈士陵园祭奠英烈、网上祭英烈、参观革命英雄纪念馆。

（2）以“继承民族传统，弘扬爱国情怀”为主题的“端午节”经典诗词诵读大赛。

4、开展主题文化活动，增强学生爱国情怀

二、注重班主任队伍建设，提升育人智慧

1、实行班主任例会制

2、定期开展班主任培训会和交流会

为了给班主任提供一个互相学习管理经验，交流育人智慧的平台，德育处定期开展班主任培训会和交流会。

3、主题班会比赛

为了进一步提高主题班会质量，提升学风建设水平，开展了高一年级最佳主题班会评比活动。

4、外出培训

学习先进的管理育人智慧，高三班主任外出上海华东师大培训。

5、班级考核、班主任阶段考核考核细化

通过对班级阶段考核、班主任工作手册、学生成长记录册的检查和对班主任意见调查等来对班主任工作进行综合考核。

三、教育从“心”入手，健康伴生成长

为使同学们能有一个平和健康的心态成长、成才，我校本学期加大了心理健康教育工作，具体主要有以下几方面：

1、开学初班主任培训本次培训主要对班主任心理健康教育方面进行了培训和指导工作。

2、赴十一中参加心理健康教育暨家庭教育培训项目启动仪式。

3、心理委员培训

各年级各班设立了班级心理委员，男女各一名，并定期培训。4、5.25心理健康教育与系列活动

培养有德有为有信的好青年

5、心理健康教育主题班会

6、爱心跳蚤市场（表达了爱心，温暖了寒窗）

四、重视养成教育，促进学生全面发展

1、文明素养教育

2、文明就餐活动

3、垃圾分类活动

4、青年志愿者活动

美化校园，志愿者在行动，通过这样的活动增强了同学们爱护校园、清洁校园的意识，提升了服务意识，进一步促进了校园精神文明建设。

5、校园控烟活动

为了保护师生健康，营造环境优美、健康文明的、清洁无烟的校园环境，我校开展控烟活动。

6、标准化宿舍建设（推进我校宿舍文化建设，培养学生良好的生活习惯）

7、严格管控手机，不乏人文关怀

8、各类奖励活动（文明班级、文明宿舍、优秀班干部、学生，模范团干部、优秀团员、模范舍长等）

五、积极开展安全教育，创建平安校园

1、食品安全

对学生灶进行多次食品安全卫生检查，对学生灶半成品生产商进行调研，对生活委员进行食品安全知识培训。

2、传染病预防

3、防范电信诈骗宣传

针对当前在校学生电信诈骗防范意识薄弱这一情况，为了进保障学生的财产安全，我校开展了以谨防电信诈骗为主题的安全会议。

4、交通安全教育

召开部门工作会议，对保卫科人员进行安全培训和指导，在班内开展交通安全教育小班会。

5、预防欺凌宣传活动

全校开展了预防校园欺凌事件的宣传活动，举办了制作预防校园欺凌的手抄报比赛活动。

6、预防溺水宣传活动

校园广播站对暑期如何预防溺水进行温馨提醒，各班召开以“预防溺水，珍爱生命”为主题的班会。

7、建设“三防”，保障平安

9、各类安全培训会

校园安全工作专题会议，走读生安全教育家长会，班干部安全教育培训会等。

六、家校互通工作常抓不懈

1、家长会

2、家委会

3、班级微信、QQ平台

班主任通过微信或QQ平台，可以发布相关的通知或者教育文章，也可以与家长就学生的在校情况进行沟通，形成教育合力，让教育变得高效。

篇3：神木四中德育工作总结

2013年, 神木县环保局共受理“12369”环保举报热线和县长热线54起, 来信来访案件36起, 上级转办案件19起, 结案率达到100%, 无一起环境污染事故发生。神木县环保局还和100多户企业签订了《防止饮用水源污染责任书》, 全年收缴排污费5400万元。超额完成市、县下达的淘汰“黄标车”任务, 全年县城环境空气质量优于二级天数达到291天。

截至去年年底, 神木县建成国家级绿色文明工程2个、省级绿色文明工程12个、市级绿色文明工程28个、县级绿色文明工程47个。“十二五”农村环保工作规划已编制完成;10个省级生态村创建工作已完成, 等待验收。

如此喜人的成绩, 当然不是一蹴而就, 是神木县环保局坚守“保住天蓝地绿水清也是政绩”的工作思路, 一步一个脚印踏踏实实做出来的。

服务理念至关重要作风转变彰显队伍魅力

神木县环保局不断加强作风和效能建设, 坚持服务优先的理念, 努力打造一支政治可靠、团结务实、改革创新、清正廉洁的环保队伍。

在生态建设初期, 神木县环保局就积极开展模范机关创建活动, 成立创建模范机关领导小组, 向社会各界发放征求意见函, 制定有针对性的整改措施。在开展党的群众路线教育实践活动中, 神木县环保局于去年6月底结合实际启动了教育实践活动的相关工作, 并按照学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制三个环节的要求深入贯彻落实。根据收集的意见和建议, 分别从学习、廉政警示教育、环境执法、干部作风整顿等五方面提出了整改措施并加以落实。在廉政警示教育活动中, 集中学习了党纪党规和中央、省、市、县关于作风建设的重要文件, 并对照检查, 上墙公示, 接受全体人员监督。同行推行政务公开, 通过政务公开栏, 将重大事情及时向群众公布, 让人民群众了解环境执法程序、处罚依据、收费标准等相关信息, 而且专门聘请了多位来自纪委、人大、政协、政府、企业的行风监测员, 征求他们的意见和建议。

这支处处体现服务意识、处处践行人民公仆职责的环保队伍, 在人民群众中留下了非常好的印象, 工作中的环保人员散发着无限魅力。作风转变一小步, 工作顺利开展一大步, 是神木生态建设的一大亮点。

整治违法毫不手软还百姓健康是关键

根据去年四项主要污染物减排任务指标, 神木县环保局制定了《神木县2013年主要污染物减排工作实施方案》, 以“整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动”为契机, 本着“整治违法毫不手软还百姓健康是关键”的原则, 严厉打击环境违法行为。

据记者了解, 去年神木县环保局对17户煤矿立案查处, 对未报批环评手续擅自开工建设的逾期未补办手续的5户企业、未执行环保“三同时”的3户企业立案处理。快速有效处置燕家塔工业园区天效隆兴化工有限公司第一分公司爆炸案件, 查处结案率100%, 截至目前未出现一起水污染事故, 立案查处环境违法行为50余起罚款l88万元。一系列措施的实施使得去年全年净削减二氧化硫3158吨、氮氧化物7786吨、化学需氧量182吨、氨氮l8吨。

同时, 神木县环保局每个月对重点企业进行至少两次的督促检查;电力企业确保脱硫设施正常运行, 保证脱硫效率达到85%以上, 生话污水处理率达到75%以上。目前, 水源地上游的重点企业都已实现污、废水过标排放或零排放。

为使辖区内所有电力企业脱硫设施均能稳定运行, 所有国控企业均安装了在线监测设备, 并实施了联网工程。目前建成投产的60万吨以上兰炭企业和涉兰企业中, 大部分建成了脱硫设施和污水处理设施, 已有18户兰炭企业完成了省厅的环保验收工作。帮助企业落实整改方案和资金, 去年申请农村环保专项资金22个项目共计652万元。

生态农村连线成片全县生态环境惹人爱

环保局工作人员告诉记者, 近年来, 神木县紧紧抓住国家农村环境保护“以奖促治”、“连片治理”的政策机遇, 通过广泛深入地开展环境综台整治和生态创建活动, 有效地推动了全县生态环境和经济建设水平的整体提高, 神木“十二五”农村环保工作规划顺利完成, 一系列工作有条不紊地开展, 全县生态村成片分布, 生态环境惹人喜爱。

在乡镇饮用水源保护工作中, 在贺家川、店塔、孙家岔等12个镇投资65万元设立饮用水源保护警示牌l6块, 设置保护区隔离防护栏1207.7米。

在畜禽养殖污染治理工作中, 帮助神木县益丰种养殖有限公司、新茂和养殖有限公司等7个单位申请治理资金及开展工作。

在村饮用水源地保护工作中, 实施了大柳塔镇丁家渠村、中鸡镇訾家河村等5个村企共建试点项目, 完成了拧条塔煤矿工矿污染治理修复示范工作, 并已完成验收。

在生态创建工作中, 中鸡镇訾家河村、高家堡镇古今滩村2个村的省级生态村的创建工作已验收;锦界镇沙母河村大柳塔镇丁家渠村省级生态村通过验收;高家堡镇高家堡村、喇嘛沟村等l0个省级生态村创建工作已完成;锦界镇、大保当镇、大柳塔镇3个市级生态镇的创建工作方案已编制完成正在实施, 锦界镇待验收。

环境监测有据可循现代化设备更具科学性

记者还了解到, 随着时代的进步, 环境监测站与时俱进, 努力提升环境监测能力, 并于去年6月份领取了新的计量认证证书, 其全年出具的l10份监测报告为摸清城区环境质量状况提供了依据, 这也为神木的绿色转身奠定了基础。

目前空气质量自动监测站可监测二氧化硫、二氧化氮和PM10三项指标, 每年可获得157068万个数据。去年7月份投资40万元又购置了三套设备, 增加了PM2.5、一氧化碳和臭氧三个监测项目。指定专人对环境监控平台进行管理, 保证环境监控平台正常运行。

篇4：神木四中德育工作总结

转变观念，提高认识，为规范庭审活动提供思想保证。

庭审活动是人民法院联系人民群众，化解矛盾纠纷，展示司法形象的重要平台。针对法官普遍存在的庭审不规范、举止不中立、着装不整齐、语言不文明等突出问题，神木法院院党组将规范庭审行为作为今年各项工作的一个重点来抓，组织开展了“遵守司法礼仪，规范庭审行为”活动，院长李保平要求广大法官在庭审工作中不能简单办案、机械办案，要增强大局意识、服务意识和责任意识，决不能让法庭成为单纯的诉讼技巧的竞技场。为此，他们制定了详细的学习计划，加强学习教育，提高法官对庭审规范重要性的认识。通过学习，广大法官的庭审责任意识明显提高，庭审作风明显改观，为办案质量和效率的大幅提升奠定了坚实的思想基础。

加强领导，成立机构，为规范庭审活动提供组织保证。

健全的组织机构是做好一项工作的组织保证。神木法院为了使活动取得实效，及时成立了由主管副院长任组长，各审判业务庭庭长、考核办、监察室、政工科等部门主要负责人为成员的活动领导小组，形成了领导亲自抓，部门具体抓，全体工作人员共同参与的良好局面。强化日常考核，由庭审活动考核检查小组负责不定期抽查各审判业务庭开庭情况。正是由于强有力的组织保障，确保了“遵守司法礼仪，规范庭审行为”活动的顺利开展。

健全制度，完善机制，为规范庭审活动提供制度保证。

神木法院制定出台了《关于遵守司法礼仪规范庭审活动的若干规定》，内容涵盖着装礼仪、开庭礼仪、接待礼仪、日常礼仪等法院干警工作和生活的各个方面，以加强对干警日常言行以及庭审礼仪的管理。同时，为了便于规范管理和监督，他们将各种礼仪细化量化为具体指标，纳入到各项工作考核指标之内。如在开庭礼仪方面，从准时开庭、庭审程序、驾驭能力、审判形象4个方面入手，分为20项考核内容，对每一案件从书记员宣读法庭纪律开始，到当事人最后陈述、审判长宣布退庭全过程评查，以合议庭为单位，采用百分制逐项评查，凡不符合评查要求的逐项予以登记，以减分形式量化评定，客观、公正地反映庭审全过程。同时，对原有《庭审程序操作规程》进行了修订。修订后的《规程》分为刑事、民事、行政庭审程序指引三个部分，各部分分别就案件庭审程序作出一般性规定，并就其中的特殊性问题单独作出说明，注意规范庭审的各个环节，重点解决实践中亟待统一或容易忽视的问题。通过规定各种制度和规范管理，法官的庭审驾驭能力和业务素质不断提升，审判作风有了明显的好转。

加强监督，严格奖惩，为规范庭审活动建立保障机制。

为了将规范庭审活动落到实处，神木法院特别重视对活动的监督管理。一是由各院领导带队，抽调考核、监察、政工等部门人员联合组成庭审活动考核检查小组，每周对全院所有庭审活动进行不定期的抽查。对检查中发现的庭审不规范行为，如实通报，限期整改，严肃查处。二是由监察室针对庭审作风建设的投诉和来信来访跟踪督办，反映一起查办一起。三是为法官设立更衣室、仪表镜，在各审判法庭入口处张贴禁烟标志，对庭审活动进行全程监控，每名院领导均可通过监控对当天各法庭的开庭情况不间断地督查，发现问题及时督促改进；四是由考核办组织开展庭审考评、庭审竞赛活动。使审判人员互相交流心得，总结感受，以进一步提高庭审水平和作风；五是经常性地邀请人大代表、政协委员进行庭审观摩。通过加强外部监督的方式，维护法院和法官公正、高效、文明的司法形象。

提高两个能力，提高法官的庭前准备能力和庭审驾驭能力。

切实做好开庭前的相关准备工作

院党组要求全体法官一是要认真审阅案件材料。在开庭前，主审法官首先要认真审阅起诉状、答辩状等诉讼材料，从中了解双方当事人争议的焦点，然后对双方提供的证据进行初步的审查，审查当事人的主张与证据是否相印证，对案件存在的不清事实，还可以自行拟定出审理提纲，以便查清没有证据证明的事实，为开庭审理奠定基础；二是在法律规定期限内运行相关程序和送达手续。规定应当在开庭3日前将传票送达当事人及将出庭通知书送达诉讼参与人，以保证他们及时参加诉讼；三是对于公开审理的案件，在大厅内的电子屏上滚动播放，自觉接受社会和新闻媒体的监督；四是在民事案件审理中，经常遇到案情复杂和证据较多的案件，对于这类案件进行庭前证据交换，能够使复杂案件争议的焦点突出，使证据较多的案件简单化，有利于审理案件的顺利进行。

切实提高驾驭庭审能力

神木法院从以下几个方面来要求法官：一是要注重自己的司法礼仪。要使用规范的法言法语，使当事人和旁听人员听后，对法官能够公正判决充满信心。二是克服开庭审理程序的盲目性和任意性，认真按照民事诉讼法规定的诉讼程序进行。三是保障当事人的诉讼权利。祛官必须向当事人交待诉讼权利，询问是否有回避事由，要充分听取当事人的陈述、举证、质证及辩论意见。四是规范法庭举证和质证环节。法庭举证、质证和认证是法庭审理的中心，对如何进行举证、质证和认证，神木法院规定根据案件的不同情况而决定，对于证据不多、证据不存在矛盾、事实清楚简单的案件，采取分别由原、被告举证、质证，然后法庭进行认证。对于比较复杂和证据比较多的案件，采取庭前交换证据的方法，化简案件的审理难度，在法庭审理前进行证据交换，制作证据交换笔录，在法庭调查进行当事人举证程序时，先说明证据交换中双方当事人对那些没有异议的证据，由书记员记载入开庭审理笔录中。

注意三个细节，即注重庭审调解细节、注重庭审程序细节和注重便民利民细节。

注重庭审调解，体现和谐司法。

充分运用调解方法化解纠纷，最大限度地实现案结事了，息诉罢访，已成为神木法院全体法官的办案首选和追求目标。今年以来，他们认真落实“调判结合，调解优先”的原则，将调解工作与规范庭审活动有机结合起来，既争取案件妥善调解，又确保庭审活动的规范。通过努力，2010年i-9月份，全院民事案件调撤率达到74％，同比上升9‰

注重庭审程序，体现公正司法。

神木法院努力做到庭审环节平等透明。一是规范庭审操作。开庭审判时，合议庭或独任审判员的行为均要以诉讼法为根据，以庭审操作规程为蓝本，认真把握开庭审判的每个环节，驾驭开庭审判的每个阶段，坚决杜绝不按庭审规程审判，随意违反诉讼程序的行为发生；二是规范庭审语言。法官在庭审活动中的语言应当精炼、准确。用语要规范，必须使用法言法语，禁止使用粗俗语言。开庭审判时，提倡和推广使用普通话；三是规范庭审行为。开庭审判时，合议庭成员必须做到端庄、严肃，保持良好姿态，不得交头接耳，不得随意离席，不得阅读与审判本案无关的书籍报刊，不得有吸烟、嚼槟榔等不当举止；四是规范庭审着装。庭审时，审判人员、书记员、法警必须按照最高人民法院的规定统一着装，必须正确配戴徽章，服装必须整洁干净；五是规范庭审场所。所有开庭审判活动必须在审判法庭进行，不在办公室、会议室开庭审判。公告、传票、出庭通知书确定的开庭时间、地点必须一致。除特殊情况，不得随意变更开庭审判的时间或场地；六是规范庭审秩序。合议庭成员和独任审判员要注意维护法庭秩序，如发现有扰乱法庭秩序的行为，坚决果断依法予以制止，确保审判活动顺利进行；七是规范庭审值勤。值勤法警必须严格履行职责，不得擅离职守。在维护法庭秩序时，必须服从审判长的指挥，使用警械、警具和武器必须符合规定；八是规范庭审设施。按照最高人民法院关于审判法庭设置的规定，正确悬挂国徽、配置法桌、法椅、法槌、电脑、速录机等硬件装备。正是由于对于庭审细节规定的比较细致，使得庭审得以进一步规范。

注重便民利民，体现民本司法。

篇5：神木四中德育工作总结

【班名】：梦泽七班

【班徽】：粗的一笔代表一就是高一然后七就代表七班所以合起来就是高一七班外面的三轮彩色圈圈象征着高一七班光彩无限，前途无限【班训】：自强不息，奋斗不止【班风】：自律

自强

团结

互助

【班级口号】：扬帆把舵，奋勇拼搏，挥动激情，树我雄风，七班一出，谁与争锋。

【班级目标】：形成良好的班风、学风，在争创“文明班集体”的同时要从班风、学风等入手，增强班级凝聚力，建设文明、和谐、健康向上的班集体。

【文化建设的思路】：充分发挥学生的积极性，主动性和创造性，注重自主管理，主要设置以下栏目：

【群星闪耀】为了展现优秀学生、优秀小组、优秀宿舍等展示出来，营造一个竞争的氛围。【交流平台】孩子们的心愿卡。

篇6：博白镇四中德育工作总结

——浅谈近年来我校德育工作的一些做法

博白镇四中

庞德

近年来，我们认真学习贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学德育工作规程》及教育厅《广西壮族自治区中学德育工作规范》等文件，根据我校的办学理念“力争人人升学，但求个个成才”，结合我校实际，认真开展德育工作，并取得一些成绩。主要表现在以下几个方面：

一、狠抓管理，促进落实。

“百年大计，教育为本；教育大计，德育为本”。实施素质教育就必须明确德育工作的重要性。学校是为社会培养人才的地方，培养什么样的人才，为谁服务，这就是学校德育工作的任务所在。为此，我校曾定下了“力争人人升学，但求个个成才”的办学理念。为了使我校的办学理念得到很好的落实，我校对学校行政、党支部、团支部、班主任、教职工都提出了具体要求，制定德育工作目标、管理制度，建立健全德育管理机构，成立德育工作领导小组。校长全面负责学校德育工作，制订每周的德育工作周程，党支书认真监督德育工作的落实及情况反馈，分管德育副校长支持校长实施德育，共同抓好德育工作。

二、遵循规律，注重科学。

著名教育家陶行知先生曾经说过“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。这是千古不灭的真理。人的思想品德并不是先天生成的，而是在后天的外部影响下形成的。对此，我校非常重视校园文化建设，主要表现在：(一)树立“八荣八耻”社会主义荣辱观等校园文化宣传牌及张贴了校门文化、楼梯文化；

（二）重抓班级文化建设。在每一个班的教室前门门口旁边墙上张贴富有班级特色的思想文化内容（包括班级奋斗目标、班级口号、班训、班主任寄语、下班老师寄语等），每班教室前面的黑板留一定的位置供学习委员每天写一句名人名言，教室后面的黑板供同学施展才华，出版一些与德育相关的黑板报。通过狠抓思想文化建设，我校学生心灵得到净化，集体主义责任感及荣誉感得到进一步增强。

三、开展丰富多彩的德育活动，并初步取得成效。

自去年秋期以来，在莫益文校长的带领下，我校在教职工和学生中开展了形式多样、内容丰富的思想教育活动，并取得显著成效。主要表现在：把各班学生按比例分配给下班老师，由下班老师加强对所分配的学生的思想教育。任课老师下课后利用课间时间在走廊与学生聊天，增强了师生感情，又谨防安全事故的发生。在学生中详细抓了以下的活动：

（一）开展专题教育活动：

1、争夺流动红旗、先进班级等。学校团支部组织学生会成员在每天对全校各班的教室、宿舍、清洁区、学习纪律等方面实行量化管理，每周量化评定一次。

2、开展以“文明”为主题的教育活动。学生在集会之后、早操之后分班级列队进教室，培养学生养成讲文明的意识；到校和放学时骑自行车到校的学生进出校门必须扶车步行，促使学生树立安全的观念。

3、深入开展“感恩”为主题的教育活动，学校将感恩教育详细明确到“感恩父母”、“感恩同学”、“感恩老师”、“感恩社会”、“感恩生命”等内容，并落实到由每一位学校领导作专题教育，班主任就“感恩”内容召开主题班会，进行更深层次教育，使我校学生的心灵受到触动的洗礼。

4、开展书信活动和读书活动，这两项传统性活动我们一直坚持开展。另外，我校还组织学生利用午唱时间唱两首感恩歌曲之后，集体朗读《三字经》、《弟子规》等进行传统文化教育。这些受益匪浅的读书活动对学生的成长产生深远的影响。

5、开展美育、体育、音乐等富有本校特色的活动。我校美术老师利用学校的教室设置了一间美术画室，用课余时间辅导学生画画，并将学生的优秀作品集中进行展览，培养了学生的审美意识。这一特色展览得到县常规检查组的充分肯定。体育老师组织学生开展了跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等活动，增强了同学们的凝聚力。音乐老师王永标积极开展爱国歌曲、感恩歌曲大家唱活动，使学生树立了爱国意识，用歌声洗礼了同学们的心灵。

篇7：贺兰四中2017德育工作计划

工作计划

本学期，德育工作将根据学校工作计划的整体思路，以抗战十四年教育为契机，践行社会主义核心价值观，依托学校开展的“一二三八九”文明素养提升工程，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、指导思想

本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以社会主义核心价值观为主线，以抗战十四年教育活动为契机，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，继续扎实开展“一二三八九”文明素养提升工程，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。

二、德育工作总目标：丰富创新德育工作内容和形式，实现德育工作课程化、主题化、生活化、系列化、特色化，提高师生文明素养，优化全员育人格局，创建特色班、规范班，建立适宜学生发展的德育评价管理体系，加强德育创新研究，校风、班风进一步优化，继续开展“一二三八九”文明素养提升工程，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效，创建德育示范学校。强化班主任队伍建设，加大班主任工作培训力度，建立科学班主任管理体系，建立全员育人的工作氛围，提高班主任工作水平。文明班级达到90%，优秀班级达到10%，树立3个优秀特色班级和优秀班主任典型。

七年级目标：以“人生与习惯”为核心，以“落实行为规范”为抓手，1

以“强化常规”为突破口，加强行为习惯的养成教育。

八年级目标：以“人格与责任”为核心，以“注重礼仪法纪”为抓手，以“尊重师长”为突破口，要重点抓好学生心理健康教育和班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。

九年级目标：以“成长与拼搏”为核心，以“调节心理健康”为抓手，以“稳定情绪”为突破口，要重视“三观”教育，对学生的要求须因人而宜。

三、工作重点

1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“一二三八九”文明素养提升工程为重点内容的系列主题教育。

3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

5、进一步做好“课外家访”工作，做到精访阶段有重点、有实效。

6、通过班级文化建设评比，加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。

四、工作措施

(一)加强政教队伍建设，提高德育水平

1、进一步明确工作职责，提高政教处工作人员综合素质

政教处的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园学生纪律、安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教处工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍，班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。班主任开展工作重点要从五个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行班级日常管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育；⑤督促课外活动的有序开展。政教处要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《贺兰四中班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

②严格执行《文明班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，一周一累计，一月一评比，作为学期评优和核算班主任绩效的重要依据。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票否决”。

③召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。(二)加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。.以养成教育为切入点，以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，依托“一二三八九”文明素养提升工程，本学期重点开展“九无”活动（教室无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无印迹、校园无垃圾、出口无脏话、楼道无打闹、校服无涂画、发型无怪异，学生无打架）开展“五提 3

倡，五禁止”活动（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止打架斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止夜不归宿，禁止上网吧，禁止抽烟喝酒）认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合学生特点，坚持从小事抓起，抓仪容仪表，抓电动车、自行车的规范摆放，抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破坏公物等，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常规教育。

2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有计划，有主题，早准备，内容充实，针对性强。对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。

3、充分利用好班会、团会等德育阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊学生的教育。班主任通过家访获得第一手资料，建立和完善特殊学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交。通过政教处、治安室、班主任对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生;对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园。

5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增强学生的法制意识和辨别是非能力，减少违纪违规现象。

6、作好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展。七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。(三)实行精细化管理，确保德育实效工作

1、抓检查落实，政教处仍将对班级管理的常规工作进行检查督导(班会、两操、校园纪律、安全、文明礼仪、活动参与、班级文化等)，检查结果及时公布，表扬先进，鞭策后进。

2、做好班级工作的日常量化考核，力求考核公平、准确、科学、周周公布考核结果。

3、进一步规范“优秀、文明班集体”、“文明寝室”考核评比制度，加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的管理，使学生素质再上新台阶。

4、加强校园不文明行为的整治力度。作好学生的文明行为的教育，控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。(四)加强安全管理，确保校园平安

1.抓好安全管理工作，保障学校师生安全。安全是社会稳定、校园和谐、家庭幸福的基础。全体教职工必须树立“责任重于泰山，稳定压倒一切”的思想，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”的原则，校长是学校安全工作的第一负责人，各班班主任是该班安全工作第一负责人，各处室管理人是该室安全工作第一负责人，学校将把安全工作作为对每个教职工工作目标考核的重要内容，并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好台帐。

2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。学校要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，要严格按消防部门的要求，配备消防人员和消防器材，并请消防大队人员到校对师生进行消防知识讲座，增强师生消防意识，对学校的消防设施设备定期进行检查，发现损坏及时维修，并按照规定配足配齐消防器材，及时更换过期或失效的灭火器，密切注意易燃场所，防患于未然。定期进行消防演练。

3.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对 5

安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、团会、宣传栏、广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。

4.切实做好学生集体活动的安全工作。校内组织运动会、集会、升降旗仪式、早操操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。

5.充分发挥“警校共育”的作用，通过与交警大队、公安局派出所合作，搞好学生法纪教育、交通规则和交通安全教育，营造和谐的校园氛围，真正起到“警校共育”示范作用。

6.做好校园周边安全工作。学校积极配合公安局、派出所，进一步加强对校园周边环境的治理，重点清理清查在校园周边200米内的各种营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。禁止在校园周边办生产易燃易爆品的企业。

7.切实抓好安全教育。学校利用教师会、学生集体早会、班会、健康课等多种途径，开展形式多样的安全教育，使学校安全宣传和教育经常化，制度化，把安全基本常识融入日常的教育教学活动中，增强广大师生员工做好安全工作的法制观念，自我防范意识与自我保护能力。把防火、防电、防盗、防意外纳入教育议题，并且结合不同时期的安全教育重点，严格规定学生不准骑摩托车上学，不准下河游泳等，举办安全知识竞赛，定期举行应急疏散演练，定期清缴管制刀具等危险品。

8.强化门卫制度，加强校园巡逻，来客预约，进门登记。学校加大投入力度，加强走读生和体校生的管理工作，凡因病回家学生必须履行请假手续和班主任签名，确保学生出入平安。完善学校监控系统，加强“技防”。并由政教处牵头组成快速反应行动小组，坚持上午、下午放学时进行巡查，学校大门坚持24小时值班，节假日要安排节假日值班人员，防止校园伤害事件的发生。

9.加强安全工作的档案管理。学校要按照安全工作的要求，完善制度，规范管理，建立安全工作专项档案，做到安全工作档案资料齐备。

10.建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。要求班主任对问题学生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点；做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。

(五)加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设，全方位优化育人环境。

1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力;二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力;在全校范围内开展家长开放日活动，要求每班每周邀请一位学生家长蹲点听课，开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等)，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。

2、做好家校联系工作。对学困生，留守儿童要多给予关爱，一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。

五、主要开展的教育活动。

1.落实十四年抗战教育活动，开展法制教育。本学期，我们拟邀请司法人员做法制教育专题讲座一次。

2.继续“开展“一二三八九”文明素养提升工程主题教育。3.开展特色体育课外活动，学校运动会，丰富学生校园生活。4.开设学生礼仪教育课，举办贺兰四中礼仪大赛。5.特岗教师和35岁班主任主题班会技能大赛。6.继续开展第五批“校园之星”评选活动。7在全校范围内继续深入开展“日行一善”活动。

8召开班主任经验交流及研讨会，主要解决当前年轻班主任在班级管理当中的困惑、疑问、比较棘手的问题。

9、校园文化艺术节活动。

10、开展以“诚信教育、感恩教育、安全教育、传统文化教育等为主体的系列教育活动。

11、强化“名班主任工作室”工作，启动实施“学生成长导师制”工作。

12、全校统一主题，开放班会，邀请部分家长、任课教师观摩班会课活动。以上计划只是框架性的方案。在实际的工作中，我们会根据具体情况随时完善其内容。总之，本学期政教处工作将继续做到“有布置、多检查、勤通报、促落实”，杜绝形式主义，以收取实效为出发点。同时，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

六、具体工作安排

二月：主题——学规章，定计划，增强纪律意识，树立新形象。

1、拟订班务工作计划，进行入学教育。落实十四年抗战教育活动。

2、认真落实新版《中小学生守则》内容。

3、召开班主任工作布置与培训会。

4、班主任组织学生学习“一二三八九”文明素养提升工程先关内容。

5、召开学生会干部会议

6、全校性的学生仪容仪表大检查

三月：主题——学习雷锋精神，做一名优秀的四中学子

1、主题班会《学雷锋，见行动》

2、七、八年级广播操汇报演出

3、学生安全教育日系列活动