大学生社团工作总结(社团联)

大学生社团工作总结(社团联)（精选14篇）

篇1：大学生社团工作总结(社团联)

本学期，在院团委的正确领导与支持下，在社团联全体干部的共同努力下，各社团以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为主旨顺利完成了从招新活动后开始的一系列充满意义的活动，社团也在不断发展、不断壮大。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期各社团的的工作情况汇报如下：

一、关于“十佳社团”本学期的工作情况

“十佳社团”一直是所有社团的学习榜样。本学期，由中国特色社会主义理论理论体系学习研究会主办，创业协会.读书协会、何新学术研究与批判协会、演讲与辩论协会协办的学党章、忆党史、永远跟党走的庆祝中国共产党成立90周年的活动。通过这次知识竞赛，同学们重温党的光辉历程，展现出真诚拥护、热爱党的赤子情怀，从而进一步激励了青年学生要努力学习，不断的进行理论学习学习党的章程、党的理论成果，不断加强在实践中坚定信念，拥护党的一颗热心。同时，滁州学院电子协会也成功举办了三次有特色的活动--第三届物理知识竞答比赛、DIY电脑组装大赛、收音机组装培训，其中DIY电脑组装大赛更是一次全院性的活动，设计范围之广，丰富了大学生们的动手能力。

院团委的精神领导与积极支持一向是社团联领导各社团的内在力量，也是鼓励社团积极举办活动的内在动力。各社团更是拥有自己本社团的特色活动。

本学期，石上松文学社也推出了他们的特色：“石上松杯书法大赛” 本次活动“弘扬书法之光，传承徽墨风采，共创墨香校园”的主题，既充分展示了同学们的自我风采，也营造了良好的校园文化环境，受到学校师生的一致好评。本学期社团推出的特色活动还包括大学生艺术团曲艺团举办的主题为“扬曲艺传统，展蔚园风采”的第五届曲艺大赛、大学生市场调研协会以“放飞心灵，和谐你我”为主题的心理健康讲座、计算机协会和滁州职业技术学院计算机协会举办的第一届滁州地区高校电脑节、大学生创业协会举办的第二届滁州市金点子大学生创业设计大赛等等一系列活动。其中，第二届滁州市金点子大学生创业设计大赛备受滁媒关注，滁州广播电视台民生新闻栏目在4月12日播出了名为《创业的梦想与激情在这里绽放》的新闻报道，充分体现了本学期滁州学院大学生社团活动质量之高及内容的充与实有意义。

二、关于其他社团本学期的工作情况

本学期，除了“十佳社团”的高质量活动外，其他社团也相继推出了自己的特色及其他很不错的活动。

滁州学院地学社在蔚然操场开展了以“珍惜地球资源，转变发展方式”为主题的地球日宣传活动。本次活动的成果将以横幅来展现。此次活动让同学们了解更多关于地球日的知识，更让同学们多了一份责任感。次日下午，由大学生社团联合会、计算机系主办、网页设计者协会承办了第六届“乡情杯”网页设计大赛。本次大赛继承了以往大赛的宗旨，即：推进滁州学院网络文明和网页设计的发展，为大学生网页设计技术的提高提供交流的平台。DV影视协会拍摄了《因为爱情》校园短片，制作了《校园快报第二期》。其中，《因为爱情》的首映就在学校取得了很大的影响，大家争相分享由我们学校自己制作的短片，短短三天网上的点击率就突破了一万。这无不体现了滁州学院大学生对于社团举办活动的关注。像这样有特色有意义的活动还有大学生演讲辩论协会承办的第一届“菊泰”杯“十佳”主持人大赛暨滁州学院第五届“十佳”主持人大赛总决赛、红烛话剧社举办的红烛话剧社话剧专场晚会、爱心社举办的社员去敬老院看望老人等等。

总结这一学期各社团的工作情况，不论是“明星”社团还是其他社团，都很好的完成了院团委下达的精神指令，很好的配合了院团委及社团联完成了大学生社团开展工作。丰富了大学生的学习业余生活，开展了一系列有意义的高质量的活动。除了往年特色活动，各社团更是勇于创新、扎实工作，开展了很多新颖而有创意的活动。在学校和社会各界均有不凡影响。

我们也殷切希望各社团可以继续严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，勇于创新，不断改进工作；并规范社团成员的作风，使各项活动能够顺利开展，总之，本学期，所有社团做了一定的工作，也取得了一些成绩，但活动中的瑕疵与不足还是有的，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团组织效率欠缺。在下学期，希望社团可以着力培养社干团体整体素质与能力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促社团各个部门健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。在今后的工作中，希望社团发扬成绩，克服不足，以对活动高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，认真贯彻院团委下达的促进与发展精神，充分发挥社团对于大学生业余生活的积极向上的影响作用，努力创造一流的学生社团！

篇2：大学生社团工作总结(社团联)

打 造 校 园 精 英

华中科技大学文华学院2012年学生团体联合会部门总体招

新方案

一、活动背景：

秋风送爽，迎来了一批充满希望与梦想的2012级新生。新学年，新希望，为使学生团体联合会在新的一年里有新的发展，逐步壮大，拟举办招新活动向广大2012级新生吸纳人才，为学团联注入新的血液。

二、活动目的：

吸纳更多人才，提高学团联工作效率。贮备高素质的后备力量，为文华学院培养更多优秀学生干部，给广大新生提供发展兴趣或培养能力的舞台。

三、主办单位：

华中科技大学文华学院校团委

四、承办单位：

华中科技大学文华学院学生团体联合会

五、活动时间：

2012年9月13日-2012年9月19日

六、招新细则： 1.招新对象

全体2012级新生 2.招新人数

各部门按实际情况自由把握，在招新活动开展前，应将初步计划招新人数上报主席团。3.招新要求

1）承认学生团体联合会章程，自觉遵守学生团体联合会规章制度。2）思想品德好、工作主动积极、耐心细心同时责任心强并具有一定的创新能力。

3）有一定的自我锻炼能力，自我管理意识、学习成绩良好。4）具有团队合作精神，能够积极向组织靠拢。

华中科技大学文华学院学生团体联合会

企 业 化 管 理

打 造 校 园 精 英

4.招新形式

申请人首先填写报名表并上交到学生团体联合会，经过筛选后，由各部门分别进行面试，面试合格后方可进入相应部门工作。

七、活动内容： 前期准备及宣传：

1）开展关于招新活动的新老干部交流会，让新干部对招新有更多的了解，促使招新活动顺利开展。

2）制作学生团体联合会宣传单已经各部门宣传单张贴各宿舍楼栋大门。通过校园广播传播学生团体联合会招新活动相关信息。

3）制作招新宣传横幅悬挂在新生军训区。

4）制作招新活动开展时所需的海报、报名表的所需物品。

5）各部门制作自己部门的宣传VCR或PPT在报名或面试时供新生观看，以便让新生更深入了解该部门。

6）完成报名阶段的场地规划工作以及面试阶段占用教室工作。

八、活动流程：

1）报名阶段

地点：老食堂门前

时间：2012年9月13日-2012年9月14日

工作职责：报名阶段主要以宣传介绍、吸引更多新生参与报名为主。各部门应结合该部门的性质以独特的方式吸引更多新生参与、并且对参与报名的新生进行筛选，选出第一轮面试的人选，在报名活动结束后2天内公示于各宿舍楼栋下以及逐一以短信方式联系入围一轮面试的新生。2）初试阶段

地点：各部门相应占用的教室

时间：2012年9月17日中午

初试内容：①应聘者1分钟的自我介绍

②应聘者回到2-3个评委提问的问题

③若应聘者有某些方面特长，评委可进行现场测试

工作职责：初试场地分为等候室与面试室，各部门应安排人员在等候室组织应聘者有纪律地排队进行面试，并且与待面试的应聘者做交流与介绍。并且在等候室播放该部门预先做好的VCR或PPT。在完成初试后的两天内在各宿舍楼栋下

华中科技大学文华学院学生团体联合会

企 业 化 管 理

打 造 校 园 精 英

公布入围复试的名单，并以短信形式通知入围者。

3）复试阶段

地点：各部门相应占用的教室

时间：2012年9月19日中午

复试内容：围绕评委给出的问题作3分钟小组讨论，然后逐一发表意见。

工作职责：复试须与初试时一样组织有纪律排队进行面试，且按照各部门人数分配好每个小组的人数。复试阶段各部门须筛选出下一届干事的准确人选，并在3天内公布准确的名单，各部门须以电话方式将入选信息传达给入选者。

九、活动要求：

1）落实好面试时间和地点的通知工作，以免面试迟到和教室出错。2）各部门做好报名与面试阶段的分工工作，以免现场出现混乱。3）任何工作人员须做到公平、公正，不得因私人原因而给予应聘者通过面试。

4）工作人员须认真，细心，负责，维护好现场秩序，不得与应聘者发生争吵。

5）遇到突发事件或特殊情况须及时向主席团报告并妥善解决。

6）对于因事未能参加初试者，可以在复试时候另外安排小型面试，以尽可能不流失人才。

7）各部门须准备招新工作的流动人员，防止某些岗位的工作人员因事不能参与工作。

十、总结本次招新工作：

1）总结各部门招收的干事人数、水平。

2）总结本次招新活动各方面的利与弊。3）准备学生社团招新。

华中科技大学文华学院学生团体联合会

企 业 化 管 理

打 造 校 园 精 英

华中科技大学文华学院2012年学生社团总体招新方案

一、活动背景：

文华学生社团作为整个学院人文办学的表征，一直是校园文化建设的主力军。而在每年新生入学之际，举办社团的招新活动，也是为了能进一步丰富校园文化，为社团吐故纳新。

二、活动目的：

社团招新的主要目的在于帮助每一名文华新生找到符合自己的兴趣团体。让大一的学子们在社团活动中陶冶情操，锻炼自身的交际能力，培养活动组织管理才能。另一方面，社团招新活动的大肆开展，有利于对文华学院各学生社团进行一个全面性、集中性的宣传，为接下来的社团风采节埋下了伏笔。

三、主办单位：

华中科技大学文华学院校团委

四、承办单位：

华中科技大学文华学院学生团体联合会、华中科技大学文华学院各学生社团

五、活动时间：

2012年9月20日—2012年9月21日

六、活动形式：

1）9月20日晚在文华广场举行社团嘉年华开幕晚会，晚会旨在展现社团风采，为第二天的正式招新做准备。

2）9月21日各社团在文华广场摆点招新。

七、活动流程：

1）9月20日，在各宿舍楼下张贴社团嘉年华以及社团招新的宣传海报。

2）9月20日下午学团联全体成员联合各社团成员在文华广场布置会场，在嘉年华开幕式之前，完成会场的构建工作，保证各参演人员以及维场工作人员到场。

3）9月20日晚，社团嘉年华开幕晚会正式开始，各社团展现才艺，吸引新

华中科技大学文华学院学生团体联合会

企 业 化 管 理

打 造 校 园 精 英

生目光。在社团展示过程中，各社团负责人可以尽情宣传自己的社团文化内涵，为9月21日的社团招新提前拉开大幕。

4）9月21日上午，各社团负责人准备招新所用物资，并在中午之前由学团联协助在文华广场搭建展区。社团招新为期一天，重点招新时段为中午和傍晚。

5）招新活动结束之后，现场工作人员清点各项物资并完成物资的归还工作。各社团与学团联对招新的人数以及会员所缴纳的会费进行核查统计。经核查无误后，各社团整理新会员的各项资料上交至学团联办公室。

八、招新细则： 1.招新对象

全体2012级新生 2.招新人数

各社团自行掌握，人数不限。3.招新要求

1）承认学生团体联合会章程，自觉遵守社团的各项规章制度。

2）对社团的各项活动与工作有极大兴趣。3）每个社团的招新会费统一为20元。

4）具体招新规定请参照制度汇编《社团招新管理办法》。4.招新形式

申请人首先在所申请的社团展示区领取并填写报名卡，然后申请人将报名卡以及应缴纳的社团会费交至现场的学团联办公区，再由学团联工作人员办理相关手续。

九、活动要求：

1）注意社团嘉年华的活动宣传以及开幕晚会的现场秩序维护工作。2）社团招新当天，学团联应成立专门的工作小组在活动现场摆点办理各项招新手续。对社团会费的收取与保管工作应由专人处理。

3）在整个社团招新的活动过程当中，学团联各部门应与各学生社团加强合作，在工作当中不分彼此，互帮互助。

4）在社团招新工作结束之后，学团联应会同各社团负责人召开总结会议，总结招新工作中的成果与失误。会后，各社团应及时整理出新会员的各项资料，并进行备份上交至学团联办公室。在收集完各社团的招新资料之后，学团联及时赶制出相应的会员证，并交由各社团下发至新会员。

篇3：高校学生社团党建工作微探

一、高校学生社团党建工作困境思考

第一, 大学生高比例参与社团, 人数众多, 社团杂而不精, 迫切需要党建工作来引导高校学生社团的发展。通过开展内容丰富、主题鲜明的社团活动, 对于大学生的校园文化素质提升, 陶冶情操, 增长见识, 提升综合素质水平, 推进学生全面发展起着正面导向作用。高校学生社团的覆盖面不断加大, 在高校的党建工作中, 必须将其纳入党组织领导与管理的范围之内。

第二, 社团发展良莠不齐。学生社团日常管理制度薄弱, 自身建设不够规范, 缺乏良好的组织引导, 从而导致社团活动活动质量不高, 这些都需要党团组织加强管理与指导。

二、社团党建工作需把握两个基本问题

一是要明确高校学生社团党组织隶属关系。要想探讨如何在学生社团中发挥党组织的作用、如何开展工作这些问题, 首先要解决的是学生社团党支部由谁领导, 怎么领导的问题。目前学生社团的管理模式大致分为两种, 一种是由校团委统一管理, 另一种是校团委指导, 学院或者职能部处挂靠管理。故也可以将学生社团党支部隶属模式分为两种。一种模式是接受学校党委的领导的学生社团党总支, 这些社团要必须符合党支部成立的各项条件。该党总支的具体党务工作可由校团委社团指导教师承担。另一种模式建立的学生社团党支部由学院或职能部处等指导各项工作开展。对于不具备单独或联合组建党组织条件且社团人数较多的学生社团, 在社团换届选举、某件重要事情的决定、重要活动开展等应通过建立临时团支部并发挥党组织的领导功能, 指派党建工作联络员, 积极创造条件培养党员, 为下一步建党工作营造良好的环境。

二是明确学生社团党组织和社团的关系。让党组织的引导和规范来健全社团管理是学生社团党建工作最重要的目的之一, 以此来推动社团良性发展。但学生社团不同于学生会等其他组织团体, 教育部学生司关于学生社团的解读是:“高校学生社团是学生自愿组成, 为实现会员的共同愿望, 按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。”由于学生社团具有自主和独立的特性, 这使得怎样发挥好党组织的政治核心作用, 党组织对学生社团是领导、引导还是指导, 成为党建工作是否促进学生社团顺利开展的重要考察因素。学生社团的领导成员一般经学生自发组织的民主选举中产生, 党组织在学生社团中对于人事和关不管理不承担具体职能。因此, 加强党对社团的政治领导, 不是用强制或命令来管理社团, 而是应通过正确引导, 使社团在大方向上不出差错, 且不能干预社团具体事务。尤其要通过各种深入的思想政治工作或者是凭借各种活动平台对社团成员、骨干或党员进行积极引导, 使之自觉维护社团的健康发展, 以利于党的各项方针、路线在社团中积极得到落实。

三、高校社团中开展党建工作的举措

(一) 要明确社团党组织的定位、充分发挥社团党组织和党员在学生社团中的政治核心作用, 明确学生社团中学生党组织的职责并把握其党建工作正确的方向。

首先, 建立和不断完善学生社团党建工作制度, 保障学生社团稳定有序发展;其次, 社团党组织应通过举办讲座、定期例会等各种活动平台, 向社团会员讲解党的基本理论、分析时事政策, 对于在社团中表现突出同学应纳入入党积极分子的教育和培养, 从而强化对社团成积极引导和教育。最后, 处理好社团成员双重组织生活问题。双重组织生活可能影响社团成员参加党的组织生活的积极性, 在实际的操作过程中应予以避免。社团成员可在退出社团, 将组织关系转入院系党组织后, 在院系参加组织生活。

(二) 积极利用党组织和党员在社团中的关键作用, 通过建立制度规范和各项章程, 以规范化管理学生社团党支部各项工作。在具体活动实践中, 要注意切实发挥学生社团党组织的功能, 不能使之脱离学生社团组织, 否则形同虚设, 应积极发挥其优势。通过开展丰富多彩的活动, 以增强学生社团党支部的团结力、凝聚力、合心力从而促进学生社团党建工作顺利进行。对于社团中的党员要进行积极培养, 使之成为学生社团的骨干力量。

(三) 加强学生社团骨干队伍建设。依托“青年马克思主义者培养工程”, 每年举办1-2期学生社团干部培训班中的理论学习、交流讨论、实践探索等各种培养方式有效地提高骨干队伍的各种实践能力, 如组织、沟通、创新等能力。在实践中, 我们还应重视培养综合素质水平高、思想作风正、个人能力强的社团干部, 并结合学生干部综合测评相联系, 在学校推优评奖活动中应考察学生在社团中的表现。

参考文献

[1]周洋.试论党建工作深入大学生社团的现实意义[J].职业圈, 2009, (7) .

[2]湛敏等.贯彻落实十七大科学发展观以党建带动高校社团建设的可持续发展[J].现代教育科研杂志, 2008, (5) .

[3]黄永新.大学生党建工作进社团的探索[J].当代青年研究, 2009, (3) .

篇4：高校学生社团管理工作探讨

【关键词】高校管理 学生工作 社团管理 方法探讨

一、转变社团管理理念，引导社团健康发展

所谓高校社团就是由高校学生依据共同的兴趣爱好并按照学校具体的章程所自愿组织成立的一种非盈利的群众性组织，可在学校的管理制度下自主地开展各种社团活动。理论指导实践，要做好学生社团的管理工作，首先应有一个科学正确的管理理念。笔者所认为的社团管理理念的转变主要是体现在由“管制” 到“服务”的转变上，即在强制性规范的基础之上加入以引导、评估和激励为主服务管理机制，给学生社团更多的活动只有，以激活他们的创造性。学校的社团不尽相同，成立的目的也各自不一，所开展的活动更是百花齐放，所以学校关于社团管理工作的统一章程不可能完全适用于所有的社团。笔者建议学校将社团先进行一个简单的分类，如政治思想类、娱乐表演类、公益爱心类等等，在大的章程之下再细化小的条目，对各类别的社团在活动资金、活动频率、参与人数等方面进行规定，并结合社团的自身定位、发展目标和学生群体的需求特点，请相关专业的老师给予一些管理方面的建议和规划，引导社团向积极乐观的方向发展。正确的管理导向就犹如一盏明灯，指引着社团活动积极健康地可持续发展，也必将推动整个校园文化的健康发展。

二、培养社团管理骨干，强化社团精英意识

好的领头羊是保证工作顺利进行和社团内部团结的关键，但是由于学生社团是自发性组织，所以其领导者并没有经过专业的培训，管理能力参差不齐，行事风格也不一定能得到所有成员的信服，造成社团内部不够团结、执行效率低下，影响到学生社团的专业化。因而学校可适当干预社团负责人的选任工作，尽量以民主的方式任命那些具备领导能力的学生作为社团的骨干人物，并加强与社团干部之间的对话交流，组织他们学习学校的社团管理章程、了解社团工作的各项办事流程、传授一些学生管理、财务管理、团队合作和公文写作等方面的经验，培养他们的大局观和管理意识，打造一支组织能力强、管理水平高、工作态度好的服务型社团干部队伍，真正提高高校学生社团的管理水平和整体战斗力。

三、打造社团品牌文化，树立社团形象标志

高等教育的实质就是以文化育人的过程，学生社团是高校文化的重要组成部分，其社团活动应与学校的发展目标和校园文化相符合。所以我在社团成立之初就应该建议学生对自己的社团有一定明确的定位，树立一个社团的品牌标志，这样在制定活动的时候才不会显得盲目和不知所措，并在不断的实践中建立起属于自己的社团文化，从而形成一定的文化影响力。社团活动作为学生社团的动态体现，是社团文化的培养皿，要打造社团品牌文化就必须在社团活动上下功夫。比如某爱心社的品牌定位是帮助贫困学生，那么就可以在每学期末开展一次捐赠活动，长期设点进行二手物品的义卖，向学生推送兼职招聘信息等，所有的活动都围绕着这一个主题来开展。社团活动的本质不在多而在精，个社团不应只追求表面的轰轰烈 烈，应注重社团内在的精神和价值，大力发扬自己社团的优势，给学生们制造自己社团的记忆点，这样在每学期招新的时候才能吸引更多的参与者。而且有了自己的特色文化，社团的活动才有了依托，有了传承和发展的动力，并且能品牌效应形成更为广泛和持久的扩影响力，在实现“百花齐放，百家争鸣”的基础上与本学校的文化融为一体、相得益彰。

四、拓宽社团实践渠道，发扬社团育人作用

当代社会对学生的素质要求很高，不仅要求学生具备过硬的专业知识，还要求他们有较好的实践能力、合作能力。学生社团除了文化育人功能外，还有一个非常实用的功能，就是培养学生的实践能力，为他们适应社会生活准备前奏。因此，高校学生社团的管理工作也要主义放宽眼界，把社团活动和学校以外的社会生活联系起来，让大学生能够在参与活动的过 程中学到在课堂上学不到的知识和技能，增强其服务社会、适应社会的能力。目前，社团的领导和管理非常缺乏导师，学生们的活动策划缺乏专业的指导，导致最后的效果与所预期的相去甚远。而反观社会上现有的资源，例如高级工程师协会、书法协会、作家协会、画家协会、戏曲剧团等，其中不乏关心大学生成长的人士，学校要善于为学生社团和这些人士搭桥牵线，解决本校学生社团的管理困境。而且，通过以某协会冠名支持某个社团或者社团活动的方式，不仅能有效解决部分社团活动资金和专业指导缺乏的问题，也能通过社团对协会进行宣传推广、输送人才，对学校、学生和社会组织三方来说都是不可多得的好事。

所以学校要积极拓宽社团活动的领域，依托学校机关和事业单位，积极利用各种社会资源为社团学生提供专业的指导、活动的场地和资金等，让社团活动能够顺利地开展，并在实践对社团的管理和运作有一个更深层次的思考，逐步改进、愈发完善。

五、结语

高校中的学生社团不仅是学生个性的彰显，也是校园文化的展现，做好学生社团的管理对于塑造学校的文化形象十分必要。社团管理工作是一个成套的运作体系，需要从理论实践两手抓，同时依靠学生干部、打造社团文化，充分利用多方资源进行引导和建设，这样才能实现学生社团的健康发展，进而带动学校文化氛围的良好发展。

【参考文献】

[1]孙辉，新形势下发展高校学生社团的对策探[J].青年文学家，2013（16）

[2]何秋荣、李坤，高校学生社团运行现状及其健康发展路径探析：以重庆交通大学双福校区为例[J].管理学家，2014，8

篇5：社团联团支部工作细则

一、团支部的职能

基于社团联团支部成立的时代背景和特殊性质，社联团支部的主要职能有以下两个方面：

1、对各社团的团支部进行统一管理和指导，作为各社团团支部与校区团委的沟通桥梁，及时向上级团组织汇报工作，向各社团团支部传达上级团组织精神；

2、协调社团联内部各项工作，加强思想教育和内部交流，提高社团联人员工作积极性，增强集体荣誉感。

二、团支部具体工作内容

1、协助制定和完善协会团支部工作考核细则，对协会团支部学期工作进行量化打分，加强监督管理协会团支部；

2、参与评选“优秀协会团支部”“优秀团员”，为推优人员入党提供参考资料；

3、组织举办社团联团支部特色活动，并积极引导和协助协会开展团支部特色活动；

4、加强与协会团支部的沟通交流，促进各协会团支部的横向交流与合作；

5、组织协会团支部的学期注册、招新、换届工作，完善协会团支部资料的归类存档工作；

6、协助加强社团联各部门的沟通，促进部门间工作交流与合作；

7、策划、承办社联内部交流活动，协助搞活内部关系，凝聚社团联人员力量，促进社团联和谐发展；

8、负责分析大小型活动的具体情况，对社联库存物品进行统计，做好学期日常工作的采购计划，并组织进行物品采购工作；

9、参与与校外单位沟通与联系，为社联和协会大型活动拉赞助，并且监督赞助协议履行情况；

10、与信息网络部合作，做好协会和社联的电子资料归类存档工作；

11、参与制定社团联招新计划，并协助做好招新工作。

社团联团支部制

篇6：社团联学生主席文化节开幕词

开幕词

各位老师，同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重召开山东科技大学泰山科技学院（泰安校区）社团活动成果展暨第六届社团文化节开幕式。在此，我谨代表校区（学院）社团联合会对本届社团文化节的开幕表示热烈的祝贺，对出席本次开幕式的各位老师及学生代表表示真诚的欢迎和亲切的问候！向一直关心和支持社团工作的各级领导、老师表示衷心的感谢！

当今社会，重改革，求创新，人的素质需要得到全方位的发展。为了贯彻实施素质教育，充分发挥学生社团在人才培养工作中的作用，同时积极引领广大学生以实际行动迎接建团九十周年，不断提高创新思维能力，繁荣校园文化建设，经校区（学院）团委研究决定举办以“缤纷校园，和谐你我”为主题的第六届大学生社团文化节。我们将本着“形式新颖，内容丰富，意义深刻”的原则，为全校师生献上一次文化的盛宴。我们相信：本届社团文化节的举办将成为我校师生锻炼能力的平台，展示魅力的舞台，为提升我校广大师生的文化涵养，促进学校各项管理不断向更深层次推进，全面促进学校的精神文明建设作出重要的贡献。

本届大学生社团文化节从4月5日开始持续到5月12日，历时一个多月。期间，东西校园59个社团将组织丰富多彩的活动：

1.“缤纷社团·和谐你我”社团文化节开幕仪式

2．第二届“社团是我家”主题演讲比赛

3．五子棋比赛

4．心理情景剧大赛

5．文明礼仪主题晚会

6．中国特色社会主义文化大讲堂

7．魔方表演比赛

8．“轮行天下”系列活动

9．手绘T恤大赛

10．笑林大会

11．“校园武林风”俯卧撑大赛

12．电子产品基本维护及修理知识讲座

13．英语四六级讲座

14．“那些年我们一起看电影”——影评大赛

15．关爱老年人系列活动

16、活动名称：大学生职业生涯规划设计大赛

17．大学生交谊舞比赛

18．“翰墨丹青”书画比赛

19．“我和春天有个约会”主题朗诵比赛

20．运动嘉年华

21．电脑拆装大赛

22．“异想天开”创意大赛

23.PPT制作大赛

24．模拟法庭

25．2012文法系辩论大赛

26．第三届金奖杯英语演讲比赛

27．“缤纷社团·和谐你我”社团文化节闭幕晚会等

我们希望本届社团文化节的举办能进一步全面提高我校的教育、教学质量，活跃校园文化生活，创建格调高雅、学习氛围浓厚、青春气息浓郁的校园文化；弘扬主旋律，注重多样性，丰富校园文化生活，提高我校学生的综合素质。

文化随心舞动、文明乘风飞扬。在此，我呼吁全校师生都能以昂扬的激情、饱满的热情投身到校园文化建设中来，为本届社团文化节的圆满成功做出自己的努力！让我们的校园富有浓厚的文化底蕴，鲜明的文化特色。

最后，预祝本届大学生社团文化节取得圆满成功！谢谢！

校区（学院）社团联合会

篇7：大学生社团工作总结(社团联)

转眼间一学期就匆匆过去了，这一学期对社团联和社团来说都是成长的一学期。在社团联全体成员及社团全体成员的共同努力下，社团联和社团在这一学期的工作最终成功落下帷幕并取得显著成绩，这是值得我们社团联及社团全体成员骄傲的。

这学期对于学院的社团工作来说，是至关重要的一学期。全校社团在学校的指示下进行改组，取消了校级社团，将校级社团分到各院或由校团委直接指导，所以学院的社团中又注入了一股新的力量与活力。在社团数量与规模的不断增长下，学院成立了咱们学院第一届社团联合会，为的是更好的管理与监督学院社团工作及更好的配合校团委、校社联做好全校的社团工作。在这个精神的指示下，在学院团委的指导下，我们第一届社团联合会展开了自己的工作。

社团联合会主席团三人，共有五个部门，分别为办公室、评审部、外联部、信息部、宣传部。每部部长各两名。这十三人中除我外，均为10级，虽然人员是任命的，但大多数均在学生会或社团担任职务，对学生工作有一定的了解。可是在社团联及社团工作上在刚开始时还不是得心应手，对自己部门的职责不是太了解，所以在艺术节闭幕时这些问题都暴露了出来，致使活动举办失败。这次活动对于社团联来说，是不光彩的，但也是我们应该经历的，这对于我们这样一个新组织来说，是有好处的。

经过那次之后，社团联全体成员特别是主席团与部长们空前的团结，因为大家都知道“知耻而后勇”，在这个气氛下，我们迅速安排细化了主席团及各个部门的职责。办公室不但主要负责社团联及社团活动各项申请和账务情况，还负责社团联所有会议的记录及社团主席部长会议的记录；评审部主要负责社团活动的评议与审查；外联部除为社团联及社团活动联系赞助外还负责社团联对社团的各项正式通知；信息部主要负责社团联及社团活动通讯稿的整理与修改工作；宣传部除负责社团联活动的宣传工作外，还负责社团活动宣传的审查与监督。将各个部门的职责细化到每一个干事，每个部门的每一个干事都与固定的社团联系进行工作，真正做到责任到人。

在社团联及社团工作的建设上，总有一些矛盾。由于社团的改组，学院现有三个原校级社团，再加上今年的社团纳新面向全校，所以在社团人员上外学院的学生也占了很大比重，在学院问题上，与许多外学院学生特别是以前的校级社团的关系处理总是比较微妙，所以在与社团联的配合上难免出现问题。就此问题，在社团联主席团与一些社团主席的商讨下，并报团委通过成立了社团联合会委员会，各社团主席均为社团联合会委员会委员，社团联合会委员会设主任一名，副主任两名，副主任由委员们公选得出。此委员会相当于一个公司的股东大会，而社团联各个部门则为公司的各个职能部门，各个社团相当于子公司。由社团联合会委员会统一管理社团联及各个社团，所以社团联的荣辱得失均与社团联合会的各个委员密切相关，也能消除有时社团联干事与社团主席上下级的尴尬处境，也提高社团主席们的全局意识，在做社团工作时能从整个学院社团利益出发，也加强社团主席们之间的交流，增进社团之间的交流。

在社团联及社团管理机制的不断建设下，在社团联及社团工作正常运行的良好氛围中，社团联及各个社团迎来了第一次学院社团活动月，此次主题为“跃动社团，炫彩建艺”的社团活动月在开幕式之后，各社团活动顺利展开，活动月中共成功举办大小三十多个活动，其中包括学术、文娱、竞技、实践等多类项目，社团联评审部共计评审二十多个活动。在此次活动月涌现出了一大批优秀的活动，比如：手工社的中国结教授、工业设计协会的软陶制作、建筑学会的参观规划馆，创盟的企业参观，国学社的中小学国学实践、艺协的123见面会、英语协会英语话剧大赛等活动，均受到社团联、社团成员及会员们的一致好评。这些活动的举办不仅丰富了我们的大学生活，更多的是促进我们知识与能力的增长。虽然我们取得了一些成绩，但其中仍有许多不足需要我们不断地改进。在社团联及社团管理机制及制度上还要不断探索，不断改进；在机制上尽量为社团活动提供方便、快捷、高效的良好氛围。在社团活动方面，主要遵循“以活动，促学习；以活动，长能力”的主线来引导社团打造自己的活动品牌，鼓励社团合办活动，增大活动影响力，在校园里真正成为一道亮丽的风景线。

这一学期的社团工作告一段落了，但我们仍在路上，我们的工作才刚刚开始，办好某个活动不难，但要把办好活动做成一种习惯，才是一个优秀的组织应该追求的。我相信在社团联合会委员会的统一领导下，在社团联各个社团的精诚团结下，建艺学院社团的明天一定会更好！

篇8：大学生社团工作总结(社团联)

关键词：新形势,学生社团,党建工作

一、新形势下高校基层党建的新机遇与挑战

世界多极化、经济全球化深入发展, 科技进步日新月异, 全球思想文化交流交融交锋呈现新特点, 综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈, 在给我国发展带来新的机遇的同时, 也带来了严峻的挑战。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设, 以及生态文明建设全面推进, 工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展, 我国正处在进一步发展的重要战略机遇期, 在新的历史起点上向前迈进[1]。

面对当今复杂的国际环境, 以及我国经济转型的关键时期, 作为中国人才孵化地的高校, 肩负着培养人才的重要使命。在此背景下, 高校的基层学生党建工作挑战与机遇并存。应响应党的十八大号召, 适应形势发展的要求, 切实加强基层党建, 创新组织设置与活动方式, 提高党员党性素养, 不断扩大基层党组织覆盖面是我国高校基层党建的努力方向, 也是大力践行社会主义核心价值观的有力保障。

二、高校学生社团党建的必要性及意义

(一) 高校学生社团党建的必要性

高校学生党员发展在我国党员发展中起到举足轻重的作用, 高校发展的党员人数占全国党员发展人数的比例逐年递增, 据资料统计, 截至2013年, 大学生党员发展比例已占全国发展党员比例的41%。学生社团作为丰富校园文化, 培养大学生能力, 提高大学生素质的主阵地, 应重视社团组织的党建工作, 而就目前情况看, 学生社团的党建工作存在一些不足。本文基于上海海事大学的学生社团的调研与访谈, 得出如下结论。

1.参与社团的学生人数较多, 但学生党员的比例相对较低。

从调研问卷统计来看, 72.3%的调研对象表示, 曾参加过学校各类学生组织, 其中低年级参与各类社团的人数较多, 比例较高[2]。但是, 参与的学生中, 党员比例仅为5.72%。

2.社团实践活动较多, 党的理论学习、引导较少。

通常, 社团是以各类形式的实践活动为主, 体现为以专业理论、文体、科技创新、社会实践等形式的活动, 在思想引领、党的理论学习、政策引导方面较欠缺, 存在着方向选择性的严重隐患。若发展方向发生偏差, 将导致极为严重的后果。

3, 社团中的学生党员管理归属模糊, 成员归属不清晰。

学生社团中的党员通常是跨年级跨专业的, 党员管理和归属较模糊, 与以专业、班级为单位建立的党支部的管理工作容易造成混淆、交叉。如何有效管理, 仍在探索之中。

(二) 学生社团建立党支部的现实意义

学生组织, 广义定义为由学生组成的组织;狭义定义为在教育单位内, 由学生组成的自我服务、自我提高、自我管理、辅助教学的组织。学生组织的具体形式:学生社团 (学生会) 以及学生班级。为实现学生党员形式上的全覆盖, 进而达成学生党员的实质性覆盖, 完善学生组织的党建工作, 在学生社团中建立党支部是值得思考和探索的一条途径。形成以班级党建为主, 学生社团党建为辅, 互相作用, 相辅相成的学生党建工作体系, 提高基层学生党建的实效性。

1.有利于实现组织实质性覆盖。

专业、班级党支部虽然可以达到形式上覆盖全体学生, 然而高校中, 有相当一部分思维比较活跃的学生, 充当学生群体的“领导者”, 具有张扬的个性和独特的见解, 他们更热衷于成立社团、自发举办和参加符合他们“口味”的非官方活动。这些活动在学生中往往颇具影响力, 如果不加以引导和疏导, 将不利于学生的健康成长。因此在学生社团中建立党支部, 正确引导和教育这部分“领袖”同学, 将有助于促使党组织对学生工作的实质性覆盖。

2.有利于团结一切可以团结的力量。

学生社团是由学生组成的自我服务、自我提高、自我管理、辅助教学的组织。最早的学生社团于1919年12月23日在清华成立, 是第一个学生会组织。它诞生于“五四”运动爱国、民主、科学的洪流中。清华学生会的成立与实现自治, 是由于“五四”运动唤起了清华学生的爱国热情和自我意识的觉醒。随着民族危机的加剧, 学生的爱国热情高涨, 清华学生会领导学生参加了一系列的爱国反帝运动, 逐渐成为清华爱国学生运动的领导核心, 在以后的“一二·九”运动、“一二·一”运动、抗暴运动、“反饥饿、反内战”运动、新中国成立前的护校斗争中发挥了重要作用。

现今, 各种社会新思潮的层出不穷, 信息时代的海量信息, 以迅雷不及掩耳之势, 展现在广大学生面前, 作用于学生社团之中, 给大学生的思想方式、生活方式带来了一定的影响。因此, 学生社团的党建应引起高度重视, 保证学生社团沿着健康的方向发展。

3.有利于深化党支部组织生活开展的内涵。

诸多事实表明, 学生的智慧是不可限量的。受到中西文化共同影响“80后”、“90后”的学子们, 在遭受质疑的同时, 迸发出他们独特的个性和独到的智慧。从风靡一时的文学王子韩寒到自称“90后博客第一人”的丁仕源, 他们既是时代所造就, 同时又在不同程度地影响着这一时代, 他们更能形象地展现当今学子的风貌。虽然他们也曾遭受质疑与批评, 但是如果能充分发挥这一类学子的聪明智慧, 借以深化学生党支部的组织生活形式, 通过教育、感化、引导, 将这类学子活动自发地转化, 融入党支部组织生活形式之中, 必将促使组织生活内容丰富、内涵深化、与时俱进。

4.有利于开展学生工作, 提高思政教育的成效性。

学生社团的骨干, 尤其是学生干部, 通常都致力于从事学生活动, 热衷于自己的兴趣爱好, 但也会体现出思想上的不成熟。在学生社团中建设党支部, 对他们进行正确引导, 更有利于思政工作的开展, 提高思政教育的实效性。

三、构建学生社团党支部的途径

(一) 选好书记当好家

学生社团党支部在贯彻上级精神, 遵从上级领导、落实上级指示的过程中, 将发挥支部的核心作用。如何保证各项工作的完成, 需要一位称职的、富有丰富经验的支部书记。实践证明, 学院学生社团党支部书记的最佳人员莫过于分团委书记或院党总支副书记。院党总支副书记作为学院学生工作的负责人, 无论觉悟还是资历资源, 都具有明显的优势;院分团委书记, 长期指导学生会、学生社团开展工作, 具有丰富的活动经验, 更亲近于学生社团, 同样具备学生社团党支部书记的要求。

(二) 树立意识谋认同

感化引导学生社团成员, 树立党员意识, 实现对党的感情认同, 政治认同, 思想认同。从细小末微处做起, 在一言一行中体现, 树立党员的光辉形象。社团党支部应关心每一位社团成员, 使他们得到实质性的帮助。以潜移默化的工作方式感化每一位成员, 使他们积极认同党支部的工作, 认同社团的工作目标, 认同社团的发展方向。

(三) 严肃纪律保稳定

制度是工作顺利开展的保证, 纪律是优秀组织不可或缺的基石。在引导教育学生社团成员的同时, 必须建立完善的管理制度, 严肃组织纪律。要让成员既得到尊重, 又不缺乏约束。对个别学生存在的陋习, 党支部应耐心地劝其逐步改正, 不厌其烦地督促和约束管理, 保证社团工作规范有序进行。

(四) 规划愿景齐努力

规划共同愿景, 理论联系实践, 将党组织的目标与学生社团成员个人的目标相结合。贴近生活, 贴近学习、贴近工作, 贴近社会。实现将学生社团成员合理的个人目标与组织的思想宗旨相贯穿, 最终建立共同愿景。

(五) 实现理想共奋斗

选好了书记, 树立了意识, 严肃了纪律, 规划了愿景, 党支部应团结全体社团成员, 齐心协力, 同心同德, 为实现学生社团党支部的工作目标, 为实现成员的共同理想而奋斗。

总之, 高校学生社团的不断壮大与发展, 目前已经成为校园文化建设的主要载体和学生完善自我的主要途径。通过进一步加强学生社团党建工作, 对学生进行引导、管理、监督, 在满足他们成才需求的同时, 培养出更多优秀的社会主义接班人。

参考文献

[1]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定.

篇9：如何开展学生社团的社员培养工作

关键词 学生社团 社员培养

学生社团既是同学们发现自我，展现自我，超越自我的舞台，也是大学生提高自身综合素质，增强社会实践能力，为将来走进社会打好基础的前沿阵地。但是，随着社会的不断进步，越来越多学生社团面临社员的信任危机，各种问题不断出现，学生社团文化氛围处于一个相对低迷时期。如不对其加以改革，学生社团的工作将会遇到很大的挫折。那么学生社团又应该如何开展对社员的培养工作，才能让社团真正成为学生第二课堂的拓展，正确引导社员培养良好的兴趣爱好和社会责任感，让社团持续健康的发展呢？

一、确立以“人”为本的原则

在社团开展的各项工作中归根结底是人的作用。而我们许多学生社团，却忽视了人作为主体的作用，把社员放在了被动的客体的地位，抑制了社团发展。因此，我认为学生社团都应树立“人”的观念，注意社员的主体作用，具体建议如下：

1.社团制度应当更加人性化

在制定社团制度时，应当充分考虑到制度的可行性，不少社团都是有制度，却并未实施，很大程度上就是因为没有考虑到制度的可行性，没有注意到制度的人性化，这样会使一些本可以实施的制度也无法正常实施，不仅会使社团执行力下降，同时也不利于对社员的管理。因此在社团制度制定时，应当考虑到社团的自身建制以及外部环境，进行充分的调查研究，使社团制度真正能够执行，做到“执法必严，违法必究”，提高社团管理效率。

2.明确社团性质，发挥自身优势

现在的许多学生社团一味地趋从社会潮流，满足一部分社员的低级趣闻的需要，经常开展一些与社团性质不符的娱乐活动，而没有真正体现出自身的特色，不能真正吸引社员积极参与，锻炼社员，使社员大量流失。学生社团是所有兴趣爱好相同的学生自发组织的群众性团体，社团开展的各项活动都应符合自己的特点，符合社员的审美情趣，应把社员的根本利益放在首位，真正体现社员的主人翁地位。社团组织活动时，应当立足自己社团的性质，充分考虑社员的需求，多征求社员的建议，做到人人想参与，人人积极参与的效果，提高社团活动的质量，以及社团活动应当起到的效果，在活动中真正锻炼社员，吸引社员，留住社员。

二、走近社员，了解社员

目前许多社团存在管理者不了解社员需要，不注重发挥社员的积极性和创造性，使社员缺乏独立思考能力，导致社团缺乏竞争意识和创新精神的现象。要改变这种现象，建议如下：

1.保持管理人员与社员之间沟通渠道的畅通

这样能使管理者实时掌握社员合理的需求，并以此为根据及时调整社团工作重点，使社团工作真正做到立足社员需求，促进社员成长与发展；同时，这样做还能够让社员有归属感，增进社员对社团的感情，为社团留住人才。例如我们在举办活动时，管理者可以向社员征求意见，询问社员是否有好的创意，如若可行，就应采纳，或直接让该社员负责此次活动实施，从而最大程度地调动和发挥社员的主观能动性，为社团活动出谋划策，在活动中涌现出更多的创意和新意。

2.充分考虑到社员的个性化需求

目前许多社团都存在执行力不高的问题，其中一个重要原因就是管理者对社员了解不够深入，在分配任务时不能够因人而异，根据个人情况，合理分配任务。我们的社员多为90后，打都喜欢张扬自己的个性，因此在安排工作时，应尽量根据不同社员的性格特点，分配适合他们的工作，而不要“赶鸭子上架”，这样只会使社员产生反感情绪，打击他们的积极性。例如一个社员特别外向，喜欢与人沟通，定力较差，就不适宜让他从事编辑来共工作。

三、创新社员培养模式

目前社团培养社员的模式基本上都是，社长带部长，部长带社员。但这种模式存在很多问题，社长、部长在自己带人的过程中，难免会因个人偏爱喜好而只重用某几个人，使其他社员心中产生歪曲的想法：“下届负责人肯定是这几个人，自己已经没有希望了”。从而不再用心做事，并与社团渐行渐远，最终退出社团。这也正是很多社团会出现上半学期人丁兴旺而下半学期只剩下几个受重用的干事现象的主要原因之一。出现这种现象对社团的持续健康发展是很不利的，如果处置不当，还有可能会出现社团管理层断层的现象，这对社团的发展是致命的。因此必须创新社员培养模式。具体方案如下：

1.代理部长模式

每月任命一到两名社员当代理部长，在此期间，该部门所有事物都由代理部长处理，正式部长只负责在旁指导，给每个社员体验当部长的机会。

这样不仅能增强社员的归属感，增强社员的自信心，在实践中锻炼社员的组织协调能力，加深社员对自己部门理解；而且能更好地完成新老社员的交接工作，让新社员能够提早适应部长这一职位；此外，这样还能让部长更深入了解每个社员，从而为社团选拔出社团身正需要的负责人。

2.项目部模式

在社团组织活动时，从各个部门抽调社员组建项目部，项目部内人员暂时不再属于任何部门，只负责本次活动的筹备，其他社团成员不论职位高低，都应听从项目部人员调配。这样不仅能加强社团各部门人员的交流与合作，社员得到更全面的锻炼，而且能够提高活动实施的效率。

如果社团是船，那么社员就是桨，没有桨，再好的船也无法正常前行。因此我们社团工作者都应注重对社员的培养，坚持以人为本的理念，走近社员，了解社员之所需，并根据社员需要，及时调整工作重心，并要不断创新社员培养模式，为我们的社团扬帆远航做好铺垫。

参考文献 ：

[1]罗凯 ，吴友拴 高校学生社团的特点及作用[J].现代经济信息 ，2008（6）： 184-185.

篇10：大学生社团工作总结(社团联)

大家好！

非常感谢校团委及在坐的各位领导、老师给我这次站在这里发言的机会。

我是第 * 号候选人* **，我要竞选的是学生社团联合会主席团

回顾2年多的历程，我的工作有2条主线：第一就是为学生思利益；第二是为学校谋发展。我曾是一个社团的创始人，运营着我校最具影响力的微博，带过160名会员做活动，组织全校规模微博活动，承担过校园微博体系建设，曾与我校多个部门的领导主动交流，还在党委办公室赵长春老师的指导下 3次为《新闻采访与写作》公选课做微博专题。丰富的校园、社会阅历极大的提高了自己，这些让我在短时间内很快的成长、成熟。

我一直致力于我校新媒体与网络文化建设，在学生工作中接受最基层的锻炼，也看到了普通学生、会员的心声，周围广大兄弟社团的现状和愿望。我在社团工作中收获了很多。

下面介绍我竞选社团联合会主席团的优势：

1、具有独特的人格魅力、定能在组织团队中树立威信，有思想、实干是我最大特点

2、最详实深刻的基层体验，每天的微博互动、处处留心校园动态、随时采访、随地感悟总结，这些都是我了解信息、考察调研最好的习惯。

3、较强的管理执行能力，我了解企业管理，接受过职场锻炼，丰富的实践经验，希望为管理团队注入新的血液！

4、较强公关营销能力，了解周边企业、媒体。专业的商务礼仪、广泛的人脉是今后带领社团求发展走出去最宝贵的资源。

5、极强的学习、策划能力，用心与专注的好习惯一定能让我很快适应职位

6、能很好的协调工作与学习，有充足的时间全身心投入学生工作

奥巴马曾说：好的领导者都是冒险家又是实干者、创造者，如果我能竞选成功，我一定在校团委的指导下，紧抓改革与创新、在原有成熟的工作思路之外，我会做到以下几点

1、打铁还需自身硬，建立健全社团联合会组织结构，打通信息传递、任务执行的管道，量化管理，做好档案整理汇报等工作

2、打造社联学习自律型团队，建立内部学习机制，不断提高社联内部成员的综合素质

3、数字化办公，想办法解决社联办公室电脑网络问题，落实完善社联办公管理系统、通讯系统，切实落实新媒体利用、社联网站上线工

作。并以更多亲民的方式走进基层 增加互动互信，打造社联及各社团在学生间的全新形象

4、加强社联及各社团内务公开，增加例会制度，定期组织理事会成员开展民主会议，勇于接受监督批评，完善举报制度，加强干部作风建设

5、社团“请进来”“走出去”战略，整合资源，解放思想，做好校际、校企外联工作，让更多有益于学生的活动走进校园；探索学生社团产业化发展路子，形成自己的生态链，走出校园。

6、解决社团发展“两极分化”，扶持弱势社团，让管理服务更加人性化

最后，在我校学生社团联合会的管理指导下，调动社团及会员积极性创造性，全面开展有意义有价值有影响力的社团活动，不断丰富校园文化生活，让每一位同学都能成为合格的优秀的现代大学生。

篇11：社团联采访稿

A.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

B.要理想不要幻想，要激情不要矫情。以上两句是于丹教授的名言，送给同学们共勉，同时来引出我们今天的采访内容。

A.在校党委的正确领导下和校团委的细心指导下，在各级团组织的大力支持下，在一代代社团人的努力拼搏下，我校社团日益繁荣。而我校社团联和会是引导全校学生社团开展自我管理、自我服务的群众性联合组织，是全校学生社团的忠实代表。随着社团的发展，社团联和会也应增强服务意识，拓展与社团交流的平台。

B.因此，今天我们请来了社团联的主要负责人——陈明川学长，来和我们一起分享社团联的风采，同时也让我们一起来学习学长的管理经验与思维模式，下面就让我们进一步的来了解社团联吧！A.学长好，首先我们想知道的是：每个组织成立都有它的目的性，那么您能和我们讲讲社团联最初成立的目的是什么呢？主要做些什么工作？ 陈：、、、、、、B.感谢学长的介绍，我想原先对社团联并不了解的同学们，现在也应该由模糊到逐渐清晰了，想进一步的了解吗？那么就让我们接着往下收听吧！学长，每个组织的成立我想不仅仅只有总的一个领导人吧，那可以和我们谈谈你们社团联的机构组成是什么？以及这些这些机构组成的职能是什么、主要负责什么工作，可以简单的介绍下吗？ 陈：、、、、、、A.由此，我们可以知道，每个机构的成立都有它的目的性，都有着他们各自的分工，也因为这些合理化的分工才会使得工作更加的简洁与轻松，避免不必要的烦乱，从而提高工作的效率。除了平时的工作以外，你们社团联的常规活动有哪些？是否有着自己的活动内容与方式呢？ 陈：、、、、、、B.活动确实不错，我相信这些活动的举办会更加充实同学们的课余生活，让大家的生活过的不再单调，而是丰富多彩，同时我们也能在活动中学到更多的知识，扩展我们的视野。那么，学长，在举行这些活动的时候，您遇到过什么问题吗，您又是如何解决的，可以和我们分享一下吗？ 陈：、、、、、、A.是的，当一个问题出现的时候，需要我们在第一时间想出办法解决，这样才能使得工作更加到位。说到社团联肯定和社团有着紧密的联系，那你能和我们介绍一下，社团和社团联的关系是什么样的吗？ 陈：、、、、、、B.这样一来，我们就更了解社团与社团联的关系了，那目前来说，你们所负责的社团有多少个呢？其中有没有较为突出的社团，可以和我们介绍一下吗？ 陈：、、、、、、A.是的，一个积极进取的决策者会为社团带来源源不断的激情与冲劲，这也是社团能成为突出或者优秀社团的原因之一。另外，社团人员流失情况是一个很常见但是也很难解决的问题，对于这种现象，你们是怎么样处理的呢？ 陈：、、、、、、B.为了促进社团的发展，社团联合会出台了相关的扶持政策。每个社团都有基本的活动经费，除此，一些优秀社团我们还适当的增加他们的活动经费，以便他们能搞大型而出色的活动。同时，为了鼓励社团的发展，我们推出了优秀社长、优秀社员和星级社团的评选机制，最大程度上促进社员活动的积极性。这块也是你们负责的吗？你们是如何做的？ 陈：、、、、、、A.社联以优秀的管理理念，聚集了强大的战斗力，树起独特的行动指引。社联扎根于各社团，本着立足社团、服务会员的精神，发扬民主，协调管理，监督各学生社团活动的开展。对此，你们是采取哪些措施的呢？ 陈：、、、、、、B.我相信这样长期坚持下去，原本比较沉闷的学习空气会变得更加清新起来，同学也会纷纷选择自己喜欢、有兴趣的社团参加，活动积极，使社团活动丰富多彩，使同学们课余时间过得更充实了。因此，也就不会再出现上面讲的人员流失现象了。以你对社团联的了解，认为它还需要在哪些方面完善自身呢？ 陈：、、、、、、A.存在不足是必然的，但只要能正确的认识与对待不足，在大家的相互合作与配合下，一定能够解决存在的不足，从而使社团、社团联办的更好，我也相信，在大家的努力与辛勤付出下，社团联的明天会更加美好。那么，学长，你是社团联的相当于领导人了，您对学社联的近期工作有怎样的评价呢？ 陈：、、、、、、B.通过学长的介绍，我们知道，干事们的总体工作还是做得不错的，当然也是非常辛苦的，不单单是社团联的工作，同时也涉及到各个社团的工作，工作量还是比较大的，那么你有什么需要对干事们说的吗？以及对社团联今后的展望如何？ 陈：、、、、、、A.可以看出，学长对工作的认真负责，对干事们的信任与期待。通过以上的采访，我们对社团联的了解不在像先前那么模糊了，我校大学生社团联合会采取的是人性化的管理模式，部员们在一起时就像一个大家庭一样，互敬互爱，互补互助，而工作起来又是认真严谨、一丝不苟，这也正是我校大学生社团联合会能够一步一步发展到今天的精髓，也是社团联合会文化的重要组成部分。

B.在校领导的指导下，在校团委的带领下，在不断输入新鲜力量的支持下，大学生社团联合会的力量日益壮大；在社团联合会全体人员的努力下，会更加精彩，更加具有特色！新的时代，充满活力，也蕴藏挑战。社联工作将在院团委的领导下，努力创新，开拓进取，共同建设优质的大学生社团文化，切实做到“想学生之所想，办学生之所需，解学生之所难”，树社团新形象。

A.让我们共同期待，社团联以及社团的明天更加美好，越办越精彩！

篇12：国庆后社团联例会

一、办公室布置

1、KT板、桌椅、桌台、桌布、配钥匙、值班表、办公室卫生、2、值班：每个社团每晚一名、社团联2名、创协、信息台可以在自己的办公室值班

3、周四社团活动日、各个社团都要安排人员到教三A501值班

二、秘书处

1、组织安排秘书培训、如何做台账、加扣分、假条、邀请函、聘书、荣誉证书

2、办公物品的采购、三、会员服务部

1、统计各个班级社团委员信息、去院社团联领取会员证、发放到各个班级、（各个班级的班长、社团委员统计自己班级参加本系社团的会员人数，顺便可以宣传社团、进一步增加社团会员数，统计时说：会员证与学分认证有关，贴上照片，会员证编号：C、L、T、M、D、X、B各个社团的首字母，专业号（LY、DZ、ZL、DX、DQ），班级号（101、102、103、、、）学号（1、2、3、、、）性别男

1、女2例如：电信101班的鲁招娣参加的社团是博弈棋社，她在班级的学号后2位是22，那么她的会员编号是：BDX101122

2、会员服务部职责、每周社团活动日监督，统计各个社团的出席情况，收集各个社团会员签到表交到501办公室。

四、新闻宣传部

1、部长将任务安排下去，三个方面：新闻稿、海报、拍照。

2、新闻宣传部负责整个社团联的社团宣传，各种活动的广告宣传。

3、负责我们系社团联展板的布置。

五、人力资源部

1、负责社团各个部长、干事的考核。

2、统计各个社团干事在班级、学生会、团务中心、党支部、以及院级组织的职务。

3、统计各个社团干事在班级的文化成绩和综合测评，以及在班级的个人影响力。

六、外联部

1、部长带好团队，将外联部组织成为一个富有战斗力的团队。

2、组织外联部各个干事参加拉赞助培训，并进行个人绩效考核。

3、统计好文良路商家信息，积极联络，为每次活动做准备。外联部拉来的赞助，一部分作为社团活动（晚会）经费，一部分作为个人奖励和部门内部活动经费。

七、晚会活动各个部门人员安排

1、负责报告厅申请和晚会结束报告厅打扫、押金收取

2、负责联系广播站人员，晚会期间负责音响

3、负责安排主持人（主持人服装、发型、主持词、领导、嘉宾介绍）

4、负责晚会节目策划（晚会节目选取、歌曲、小品、话剧、舞蹈、T台秀、街舞、）

5、负责晚会导演（晚会选取何种形式、开场、过场、结束、期间的突发事情处理）

6、负责晚会联络人（主持人、广播音响、灯光、背景音乐、晚会演员、节目负责人）

7、负责晚会背景音乐（晚会开始前等待期间、开场、颁奖、节目、节目准备期间、结束）

8、负责晚会领导、嘉宾、各个系科社团联理事长邀请、各个班级参加活动人员通知

9、负责晚会到场人员签到、人员座次安排、领导、嘉宾、坐席布置

10、负责晚会策划、晚会活动总结、拍照等

11、负责晚会各种物品的采购、幕布布置。待办事情

1、各个社团上交一份本学期的具体活动方案策划（预计举办社团活动的次数、活动时间、活动内容、经费预算、预期效果）

篇13：大学生社团工作总结(社团联)

1 加强学生社团的文化思想建设

在全球化的背景下,各种新媒介的产生和迅猛发展,使信息交流日益活跃,各种文化思想互相激荡。当代大学生的思想日渐活跃,再也不能用以往旧的世界观、人生观和价值观标准来衡量他们。因此,有学生思想政治工作者指出要以素质教育为核心理念来指导学生社团建设,切实加强学生社团建设,充分发挥其对学生进行素质教育的作用。

不过,客观地看,学生社团的文化思想建设还存在着许多问题,诸如社团活动的内容与形式不统一和社团活动的质量与层次比较低等。目前一些高校学生社团单方面追求活动内容的丰富和活动形式的新颖,不注重高校学生社团活动内容的艺术性、思想性等特征,一定程度上只是搞形式主义,表面上热热闹闹、轰轰烈烈,内容却面不广、点不深、单调枯燥,缺乏创意,高校学生社团活动内容应该倡导积极上进、健康向上的精神,注重培养学生爱国主义、集体主义等高尚情操,因此,在加强社团活动的内容与形式的统一方面还有许多工作要做。与此同时,许多高校学生社团活动开展的纯粹娱乐型活动,甚至比较庸俗的活动较多,缺乏集知识性、趣味性于一体的文化活动,整体活动的层次还处于比较低的层次。

2 合理拓宽学生社团的经费来源

在经济成为社会生活中心的时代,商品意识已经侵入了大多数人的头脑,处在校园中的大学生也不例外,如何正确处理学生社团的文化性和商品性的关系是另一个复杂的问题。针对经费困境,有的研究者提出了一些对策,他们认为分析经费的来源和作用是十分重要的。就经费的来源来看,由于大型社团活动的成本肯定要高于小型活动,所以我们应该鼓励中小型社团发展。然后我们又鼓励同性质的不同社团发展,又为社团考虑一切利用最小的成本,实现社团最大效益的措施,从而又为社团发展减省了一部分资金,并且肯定会减少学校这部分资金的支出。就资金的作用来看,学校的发展在于学生,如果能为社团稳定发展提供资金的话,学生当然会实现更好地发展。既然学生得到更好地发展,学校改革与主体发展都能得到很好的解决。换言之,由于这部分资金投入既直接促进了学生的发展,又对学校改革与主体职能的更好实现起到了促进作用,因此,这部分资金的成效是明显的。

然而这种解决经费困境的办法显然是被动的,因为它主要还是立足于如何节省经费支出和说服校方增强经费投入力度。因此,也有人提议引入社会的商业赞助试图解决社团活动经费不足,设备不够的困境。拥有相对稳定的经费来源和相对固定的活动场地是学生社团开展活动的基本条件之一。如何做到既能保证社团活动的经费稳定又能避免商业赞助带来的不利影响,成了摆在我们面前的棘手问题。有学生思想政治工作者建议学校应将社团活动经费纳入全年经费预算,并且逐年增加社团经费投入。在社团场地使用、活动开展、经费投入等方面,为社团发展创造条件,为社团活动开展大开方便之门。在社团指导教师聘请方面应给予政策扶持,为指导老师计算工作量,按教学工作量的标准发给指导老师适当的劳务津贴,鼓励和吸引更多高职称、高学历、高岗位同志担任社团指导老师。但我们认为这样还不足以解决学生经费不足的问题,特别是对中西部高校来说更是这样,因为学校为学生社团划拨的经费是非常有限的,在国家将文化产业化的大背景下,适度引进一些商业赞助有利于缓解经费紧张的局面,但关键是要正确的引导,在观念和具体措施上确保学生社团的文化主导地位。

3 加强学生社团管理

要加强学生社团管理,首先就要转变观念,提高认识,深刻认识大学生社团的重要性。高校学生社团作为学生自发组织的群体,长期以来未得到学校、社会及大学生自身的充分认识和高度重视。因此,有学者指出,提高对学生社团重要性的认识,进一步转变观念是加强社团建设的当务之急。

其次在学生社团的管理方面,要引导社团加强自身建设。学生社团应努力完善自身规章制度建设,做到依章办事。在学生社团建设中,社团干部是核心力量,因此特别要加强对干部队伍的培养和管理,应该切实采取措施强化干部的核心作用,强化干部之间的协作意识,强化干部队伍的团队情商,对于优秀的社团干部,要做到“感情留人,制度留人,文化留人。”

总之,高校学生社团组织需要不断地全方位加强自身建设,使自己充分发挥在提高大学生综合素质,繁荣校园文化中的积极作用。

参考文献

[1]徐峰,郭琳.新形势下高校学生社团的现状、存在问题及对策[J].宿州教育学院学报,2004(4).

[2]姚春林,徐步荣,来庆国.新时期高校学生社团的特点及作用分析[J].苏州职业大学学报,2005(3).

[3]楚绪朝.试论高校学生社团的特征、积极功能及其存在的问题[J].农业与技术,2005(6).

[4]胥长寿.高校学生社团建设的问题与对策[J].四川职业技术学院学报,2006(1).

[5]刘福州.当前高校学生社团发展中存在的主要问题及其对策[J].社科纵横,2005(5).

[6]秦卫民,张汉文,张育广,萧克,孙逊佳.新时期高校学生社团发展的影响因素[J].广东工业大学学报(社会科学版),2004(3).

[7]王海涛.高校学生社团活动与思想政治教育[J].湖北社会科学,2004(2).

[8]朱延华,梁中芳.商业化背景下高校学生社团发展面临的问题与对策[J].集团经济研究,2005(14).

[9]李海舰.对高校学生社团的认识和管理[J].河北体育学院学报,2006(1).

篇14：大学生社团工作总结(社团联)

[关键词]大学生社团 思想政治教育 载体 建设

2004年10月，中共中央、国务院提出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），要求“依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育”，充分强调了以社团活动为载体，做好大学生思想政治教育的重要性。学生社团有自发性、自主性的特点，符合青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向,受到越来越多大学生的欢迎。社团正逐步成为有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。加强和改进大学生思想政治教育，就要适应新形势，把握如何更好的以社团为载体做好思想政治教育工作。

一、依托社团做好大学生思想政治教育工作的重要性和必要性

大学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自发组成的、具有特定目标、组织章程和活动方式的学生群体 。高校学生社团作为重要的校园文化载体和实施素质教育的有效方式，在满足学生全面发展需求，提高学生素质等方面发挥着重要的作用。加强大学生社团建设与思想政治教育相融合，已经成为高校加强和改进大学生思想政治教育，提高教育针对性、有效性的重要课题。

第一，学生社团是开展大学生思想政治教育的有效载体。《意见》指出：“加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上、吸引力强的学术、科技、教育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育结合起来，寓教育于文化活动之中。”高校学生社团是学生开展“丰富多彩、积极向上、吸引力强活动”的有效途径。随着高校教育改革的推进，学分制的实行以及学校管理的集中，传统的以班级为主的集体意识逐渐弱化，贯彻思想政治教育的功能渐渐降低。学生社团以其轻松多样的形式，生动活泼的内容，为学生提供了广阔的空间，成为他们锻炼能力和提高素质的舞台。学生社团已经渐渐成为了在学生中开展思想政治教育的重要和有效载体。

第二，依托社团做好思想政治教育工作是思想政治教育自身发展的需要。思想政治教育向未来领域扩展，是现代社会复杂多变、激烈竞争所提出的要求，也是思想政治教育自身的性质所决定的。实践证明，学生思想政治教育工作的效果不尽人意，是因为传统高校的思想政治教育在内容上脱离了学生实际，教育形式传统单调，同时在工作中带有功利主义色彩，忽视了学生的自主选择和自我发展要求。思想政治工作进社团的过程，其实质就是思想政治工作实现由“教育引导学生做什么人”向“教育引导学生做什么人和如何帮助学生成为这样的人”的转变过程，是做思想政治工作与解决学生实际问题相结合的过程。以社团为载体进行高校思想政治工作，能及时发现大学生学习、工作和生活中存在的实际困难，着力把解决思想问题同解决实际问题结合起来，把宣传教育学生和引导服务学生结合起来，进一步增强思想政治工作的说服力。

第三，当前思想政治教育与社团活动相结合中存在着的问题是做好思想政治教育与社团工作相融合的现实要求。首先是对学生社团的思想政治教育功能的认识不一致。许多高校对学生社团的思想政治教育功能的认识有所提高，但仍存在不一致的问题，表现在直接管理的职能部门（如共青团组织） 重视而其它部门如教务、后勤部门不重视；在思想上、口头上重视而实际工作中不重视等。这就导致学生社团在发展过程中依然面临指导、活动经费等方面的困难；其次是思想政治教育工作在社团活动中定位不明确的问题。社团的自主性和形式的多样性要求思想政治工作也要适应现实状况，不能照搬班级教育管理模式来要求社团。但一些高校在依托学生社团开展思想政治教育的时候要求过高，管得过死，挫伤了社团开展活动的积极性；或将社团视为娱乐性组织，指导不力、管理不严，社团活动很难达到预期的教育效果。另外随着近年来高校学生社团的迅速发展，社团数量和会员人数增长与质量提升之间不平衡发展，社团活动中文化娱乐性内容多、思想教育性内容少等的问题普遍存在。这些都造成思想政治教育进社团工作的效果难以得到保证。

二、思想政治教育与社团工作相结合的指导思想和工作目标

在社团的活动中做好思想政治教育工作，首先要明确其指导思想、工作目标以及遵循的原则，才能为思想政治工作依托社团的展开提供坚实的理论基础。

第一，依托社团作好思想政治教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极探索依托社团开展思想政治教育工作的新途径、新方法。强调社团活动的思想性，突出时代性，注重层次性，提升社团活动的文化品味，弘扬健康、向上的主旋律。发挥社团的思想教育功能，指导学生社团结合自身特色组织开展主题鲜明、内容充实、形式活泼的社团文化活动，满足广大同学锻炼自我、提高综合素质的需求。

第二，思想政治教育与社团活动相结合的工作目标：通过研究社团，把握社团的发展规律，指导社团建设；通过制定相关政策，建立和不断完善机制，规范、有效的管理社团，促进社团的发展。充分发挥社团在培养大学生全面素质中的独特作用，激发学生进行自主教育、自主管理，自主发展，促进学生全面素质的提高，使社团成为学生学习多种技能，完善知识结构，培养综合能力的重要阵地。

三、如何加强和改进社团工作，促进思想政治教育工作顺利进行

在学生社团的建设中做好大学生的思想政治教育工作，要不断繁荣和发展学生社团，引导和满足青年学生的不同需要，使学生社团成为大学生提高综合素质的重要载体；坚持“在繁荣中引导，在发展中提高”的工作原则，鼓励学生在各自社团的章程的规范下独立开展活动，支持学生积极参与和组织学生社团。

第一，学校要重视加强社团建设，不断推进大学生思想政治教育工作。首先要积极鼓励，正确引导，做好社团建设。学校要通过制定政策建立社团的管理体系，整合多方资源，明确相关职能部门的职责范围；其次为社团的发展提供良好的环境。以学生社团为载体开展思想政治工作，必须要帮助社团解决实际的困难。要选派有专长和责任心的教师指导学生社团，提供学生社团活动的必要经费，学校后勤、保卫部门要在活动场地、活动条件等方面给予学生社团以优惠和支持，为学生社团开展活动提供有力的物质保障。

第二，实行人本化社团管理，保障思想政治教育的良性发展。学生社团是大学生为了满足自身心理、情感、求知需要自发建立的非正式组织，从本质上说学生社团发展壮大的动力就在于能够满足大学生发展自身的需要。思想政治教育进社团工作要落到实处，就必须在社团管理上下功夫，坚持以人为本，充分尊重和发挥学生在社团中的主体作用，寓教育于管理之中。

社团活动要紧密结合学生的学习、生活实际，思想健康向上，内容充实生动，形式活泼多样，寓教于乐，使学生感受到社团活动有意义，有吸引力，乐于参加；其次要探索在社团中建立黨、团组织新模式。面对高等教育改革的不断深入，在社团中建立党小组、团支部是组织建设的需要，也是开展思想政治教育的需要，可以选择理论学习型社团如邓小平理论研究会等社团建立党小组，在基础较好的社团中建立团支部，将思想政治教育与社团活动有机结合起来；再次要根据不同的社团的活动内容和特点，确定专长的教师，采取不同的方式进行指导和管理，提高社团活动的质量，吸引更多的学生参与社团活动，达到良好的育人效果。

第三，建设优良的社团文化，推进思想政治教育工作顺利进行。学生社团文化是大学校园文化的重要组成部分，是学校育人功能的主要载体，进一步加强大学生思想政治教育进社团工作就必须做好社团的文化建设，充分挖掘社团文化的德育功能。1.创新社团文化建设的机制。随着网络的广泛运用，把社团文化建设和网络文化建设有机结合起来，通过建立网上虚拟社团、建立学生社团网站、开展网上文化教育活动等，构筑网上社团文化新阵地，为思想政治教育服务。2.把开展主题教育和专项素质拓展活动结合起来。要加强指导学生社团开展各种主题教育、学术科技、社会实践、志愿服务、文体竞赛等活动，还可以依托社团集中开展专项素质拓展训练活动，如依托公关协会举办社交礼仪训练、依托演讲协会开展演讲与口才训练、依托法律协会组织法律知识的培训等等，通过不同的活动进一步提升学生社团在素质教育中的地位和作用，促进学生社团文化健康、繁荣、持续发展。

参考文献

[1]彭拴莲.把学生社团建设成大学生思想政治教育的重要阵地[J].北京化工大学报.2005(1)

[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发〔2004〕1号

[3]孙 威，孙茂新. 学生社团:搞好大学生思想政治教育的有效途径[J]. 北京教育.2005.9

[4]杜项菲.积极探索大学生社团建设和管理新模式[J].辽宁行政学院报.2005(4)

[5]刘玉祥，曹友谊.大学生社团建设的问题及对策[J].思想·教育·理论. 2000(2)