119消防日计划

119消防日计划（通用15篇）

篇1：119消防日计划

乌鲁木齐市第五中学

2011“119”消防日活动计划

为增强学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动计划如下：

一、活动主题

“学消防，促平安，建和谐”

二、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，扎实推进消防宣传“五进”工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

三、活动安排

活动内容参加对象活动时间活动地点 国旗下讲话全校师生11月9日升旗仪式大操场 十分钟团、队会全体学生11月9午会课各班教室 消防安全讲座全体学生11月12日午会课各班教室 消防知识竞赛每个年级每班2人11月12日下午13：05阶梯教室

四、其他：

1、校园环境布置：电子大屏幕消防周宣传口号

2、橱窗宣传张贴消防漫画

3、开展校园消防安全大检查

（1）加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查（各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况）。

（2）检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

（3）加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。

乌鲁木齐市第五中学

2011年11月8日

篇2：119消防日计划

一、指导思想

落实修武县教育局《关于在全县中小学开展119消防日宣传周活动的通知》的要求，坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，加大对消防法律法规的宣传力度，掀起进一步落实消防安全责任制、推进消防工作社会化的新高潮，切实提高全体师生及家长消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安校园、构建和谐社会创造良好的消防安全环境，保障孩子的生命安全而努力。

二、消防日领导组织机构

组长：李锦云

安全员：韩树勋

成员：各班班主任

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐”。学校各班级要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学校消防工作社会化和防控火灾的水平和能力。

四、活动内容安排

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日（周一）前由领导小组对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、举行一次“国旗下讲话”

全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间，在星期一（11月5日）召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行一次消防安全国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志进行一次全面检查维修，及时消除隐患，对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理

3、组织一次消防演练

11月9日上午9时25分，组织全体师生开展一次消防演练。学校进行摄像、照相，并做好记录。

4、每班利用班队会开展“人人参与消防，共创平安和谐”主题队会。

按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式，以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中上一节消防知识宣传教育课；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

5、在校内悬挂一条消防宣传活动的横幅。（人人参与消防，共创平安和谐。）。

6、举行一次“消防知识竞赛”

为了把消防安全教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己（11月8日举行）。

西村完小

篇3：119消防日计划

丹麦消防安全技术研究所、瑞典隆德大学以及一些企业正在联合开展一项名为FIRETOOLS的研究计划。该研究计划研究不同的建模方法用于计算建筑中常用材料的耐火性能和火灾行为。其主要目标是开发一项技术可以把不同物理尺寸的材料火灾行为建立联系。

摘要：<正>丹麦消防安全技术研究所、瑞典隆德大学以及一些企业正在联合开展一项名为FIRETOOLS的研究计划。该研究计划研究不同的建模方法用于计算建筑中常用材料的耐火性能和火灾行为。其主要目标是开发一项技术可以把不同物理尺寸的材料火灾行为建立联系。

篇4：119消防日计划

防宣传周活动通知

委所属单位：

现将区防火委《关于印发XX年“119”消防宣传月活动方案的通知》（x防火委发〔XX〕x号）转发你们，并就做好“119”消防宣传周活动有关工作通知如下：

一、各单位要高度重视“119”消防宣传周活动，加强领导，制定方案，抓好宣传周活动的组织实施，确保活动取得实效。

二、各单位要结合实际，加大宣传力度、丰富宣传形式、突出宣传实效，营造全员关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围。

篇5：119消防日总结

119消防日总结一

11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想：

公司以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。

2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。

3、湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

119消防日总结二

认深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实增强我校广大师生消防安全意识，大力营造消防安全工作的良好氛围，搞好“119”消防日宣传周宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“认识火灾、学会逃生”为主题的活动计划，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，突出重点

为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作，并根据学校的实际情况，制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、提高认识，布置活动

1、活动宣传

利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由张俊岭校长讲话以“认识火灾、学会逃生”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

各班班主任11月11日下午，周一班会课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，制作消防安全手抄报。

周一至周五，在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语，普及消防安全知识。

11月12日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动，进一步提高了学生的消防常识与挑生自救能力。

11月13日各班做了消防安全知识的黑板报。

11月13日上午利用大课间开展消防应急逃生疏散演练。

2、消防自查

通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室、幼儿园宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

在11月13日上午课间操时间，按照计划要求，在教学楼进行了全校师生的“消防应急逃生疏散”演练；并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。

篇6：119消防日标语

2. 智者选择安全，愚者诅咒不幸

3. 绊人的桩不在高，违章的事不在小

4. 消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮

5. 不要因为隐患小就不整改，也不要因为利润大就冒险

6. 任何单位和个人都不得占用防火间距，不得阻塞消防通道

7.发现小孩玩火，应即制止

8. 人人知防火，户户齐欢乐

9. 消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全

10. 防火比救火更重要

11. 减灾找规律，防患保平安

12. 安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫

13. 防止火灾，消除隐患

14. 加强防火管理，不准违章动火

篇7：归脾汤治疗失眠119例

1 临床资料

119例中, 男55例, 女64例, 年龄14岁~72岁。病程1周~10年, 初发者34例, 复发者85例。未服过安定药物30例, 间断服安定药物者63例, 长期服安定药物者26例。

2 治疗方法

方药组成:党参15 g、黄芪15 g、白术10 g、茯神15 g、当归9 g、远志9 g、龙眼肉10 g (嚼服) 、炒枣仁30 g、生甘草6 g。

兼心烦口苦加栀子10 g、豆豉10 g;

兼心悸加生龙骨3 g、生牡蛎30 g (均先煎) ;

兼胸胁闷痛加木香10 g、郁金10 g;

兼烦躁易怒加柴胡12 g、黄芩10 g;

兼纳呆加砂仁6 g、焦三仙各10 g;

兼便溏加薏苡仁30 g。

3 疗效标准与结果

疗效标准:痊愈:失眠消失, 睡眠完全恢复正常;显效:失眠明显减轻, 入睡较易, 但尚未完全恢复正常;有效:失眠有所减轻, 但入睡困难, 或睡中多梦易醒;无效:失眠无改善。

治疗结果:119例中, 痊愈41例 (34.5%) , 显效43例 (36.1%) , 有效37例 (22.7%) , 无效8例 (6.3%) , 总有效率93.3%。

4 典型病例

患者, 女, 42岁, 教师。2年来经常头晕、心慌、失眠、多梦、易醒、多疑、烦躁、纳呆、倦怠、乏力。检查:发育营养一般, 精神不振、舌质淡红、苔薄白、脉细弦。辨证:心脾两虚、气血不足、肝乏郁滞。治疗:健脾养心补益气血、疏肝解郁。方药:党参15 g、黄芪15 g、当归9 g、白术10 g、茯神15 g、龙眼肉10 g (嚼服) 、炒枣仁30 g、远志9 g、柏子仁12 g、醋香附12 g、柴胡9 g、生甘草6 g, 水煎服, 另朱砂1.2 g (研末) 分2次, 用熟羊心蘸服。服上药10余剂、睡眠转佳, 头晕减轻、精神好转、纳食正常, 仍感心慌易惊、寐后多梦、烦躁多疑、舌质淡红、苔薄白、脉细弦。按前方加生龙骨 (先煎) 30 g、生牡蛎 (先煎) 30 g、郁金9 g、栀子10 g、豆豉10 g, 同前法煎服。继服上药15剂, 睡眠正常, 诸证痊愈, 随访未见复发。

5 体会

祖国医学认为昼为阳, 夜为阴, 卫气昼行于阳, 夜间阳入于阴, 阴阳相交, 处于相对安静的状态, 故入睡。如果阴虚, 不能纳阳或阳胜不得入于阴, 则阴阳不能相交, 就会形成失眠或彻夜不寐。另外, 心藏神而主血, 脾主思而统血, 思虑过度, 劳伤心脾。脾虚无以化生精微则血少。血少则心失所养, 神无所依, 亦可形成食少不寐, 劳倦思虑太过导致血液耗亡。心失濡养, 神魂无主, 也是失眠的原因之一。归脾汤始载于宋代严用和所撰《济生方》, 书中功能养心脾益气血, 凡忧思太过、劳伤心脾所致失眠、惊悸、怔忡、健忘、自汗、盗汗、体倦、乏力、腹胀、纳呆等证均为本方适用范围。本文所举病例, 其病机为心脾两虚, 气血不足且有肝气郁滞化热, 上扰胸膈, 以致证见失眠、多梦、烦躁、疑虑。用归脾汤益气血养心脾, 加郁金、柴胡、香附疏肝理气解郁而利胸膈, 加栀子、豆豉、生龙骨、生牡蛎以清热除烦, 宁心安神。

篇8：119消防日简报

今年的消防宣传日主题是“全民消防，生命至上”。上午，在学生生活区学生三公寓北侧，近500名师生员工在XX市消防十二中队战士的指挥下，热情高涨地参与了消防灭火演练;在学生生活区沁园广场和教工生活区，一条条消防宣传标语令人印象深刻，10幅巨型消防展板，以图文并茂的形式引来了众多师生驻足观看;与此同时，大学生志愿者还向师生发放了近份消防宣传单。下午，图书馆会议室座无虚席，消防专家向图书馆全体员工讲解消防知识。专家通过一系列的消防安全案例，系统而生动地讲解了火灾的危险性、火场逃生心理、常用疏散设施以及火场逃生的注意事项等内容。

此前，该校保卫处已向学校17个重点消防单位发放了消防安全巡检查记录本，在各消防重点部位粘贴了100多幅消防提醒标志，配备、更换了2000余具灭火器材，并指导学校商用房承租户更换了消防器材。

陕西科技大学今年的系列消防宣传活动，重点把提升公共消防安全水平作为一项“民生工程”，由多部门携手联动，旨在深入做好消防宣传“防火墙”工作，营造人人关注消防、支持消防、参与消防的浓厚氛围，从而最大限度地减少火灾危害，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定。

篇9：119消防日主题班会

一年二班 执教者：周章琴

一、活动目的

1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。

2.学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会辨析生活中消防安全行为正误。

3.通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

二、活动准备：

119消防宣传日活动PPT。

三、活动过程：

（一）11.9 中国消防日的由来历

11月9日是我国一年一度的“119”消防日,说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“

11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

（二）讲述 “火灾案例”引起学生注意

1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（三）火灾发生后应如何报警

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

报警时一般应注意以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清。

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

2、大声呼喊报警。

（四）发生火灾后如何自救

1、思考在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

⑴是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。⑵是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

⑶是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

⑷是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

（五）发生火灾时应注意的事项

1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

（六）教师总结

篇10：119消防日活动题目

第一轮：亮剑对手（必答题）（共30题）

1、受限空间作业时当气体检测时间超过多少分钟未进行作业时必须重新检测？（30分钟）

2、有毒区域的氧气占体积的18%以下、有毒气体占总体积2%以上的地方，各型滤毒罐都不能起到防护作用这句话是对的吗？（对的）

3、连云港港口国际石化仓储有限公司的安全生产方针是什么？（安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、持续改进）

4、办公室内常见的危险源有哪些？（电、热水、地板上的水、冬天的结冰、订书机、电线等说出三个即可）

5、请说出我公司的三个特种设备是什么？（氮气缓冲罐、航车、压缩空气缓冲罐、安全阀）

6、7、正压式空气呼吸器是属于什么部位的防护用具？（）使用二氧化碳灭火器灭火的时候应该对准火源的根部还是上部？（上部）

8、爆炸性气体、可燃蒸气与空气混合形成爆炸性气体混合物的场所，按其危险程度的大小分可为三个区域等级（0、1、2）。那么在正常情况下，爆炸性气体混合物，连续地、短时间频繁地出现或长时间存在的场所属于哪一级区域？（０级区域）

9、动火作业时，当动火点处于运行状态的生产作业区域内的情况下，凡能拆移的动火部件应移到安全地点动火，请问这句话是对还是错？（对）

10、多少级风以上（含）天气，原则上禁止露天动火作业，因生产需要，确需动火作业时，应升级管理。（五级）

11、动火和气体检测间隔时间不应超过多少分钟，如超过此时间间隔要求或动火作业中断时间超过多少分钟，再次动火作业应重新检测？（30）

12、高处动火应采取防止火花溅落措施，并应在火花可能溅落的部位安排监护人。在动火点多少米范围内及动火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。（10米）

13、用气焊（割）动火作业时，乙炔瓶和氧气瓶应直立放置，二者间距离不小于（5）米，两者与动火作业地点距离不得小于（10）米，且不准在烈日下曝晒。

14、带压不置换动火作业中，由管道内泄漏出的可燃气体遇明火后形成的火焰，如无特殊危险，不宜将其扑灭。请问是对是错？（对）

15、动火作业结束后，动火（监护人）应留守现场，确认无任何火源和隐患后方可离开，（申请人与批准人）签字关闭动火作业许可证。

16、请分别说出动火作业许可证、与高处作业的许可证的最长有效期限是几小时？（动火作业许可证的期限不得超过一个班次，延期后总的作业期限不能超过24h（其中，一级及特殊动火期限不超过8小时））

17、请分别说出一级、二级、三级和特级高处作业的高度是多少米？

a)作业高度在2米≤h＜5米时，称为一级高处作业。b)作业高度在5米≤h＜15米时，称为二级高处作业。c)作业高度在l5米≤h＜30米时,称为三级高处作业。d)作业高度在h≥30米以上时，称为特级高处作业。

18、高处作业人员及搭设高处作业安全设施的人员，应经过专业技术培训及专业考试合格，持证上岗，并应定期进行体格检查。对患有哪些职业禁忌证的人员不得进行高处作业？（如高血压、心脏病、贫血病、癫痫病、精神疾病等）

19、请列举出4种防坠落保护设备。（安全带、安全绳、缓冲器、抓绳器、生命线、安全网等）。

20、在那种恶劣天气条件下（至少4种），不得进行室外高处作业？（如雨天、雪天、雷暴、大雾、5级以上强风等，）

21、吊装作业按照吊装重物质量不同可分为三级，请分别说出一、二、三级的质量是多少？ a)一级吊装作业：m >100t； b)二级吊装作业：40t≤m ≤100t； c)三级吊装作业：m <40t。

22、吊装作业时，停工和休息时,不应将吊物、吊笼、吊具和吊索悬在空中。请问这句话是否正确？（是）

23、在储存过危险化学品的受限空间内作业时可能存在的危险有 哪些？（至少说出5种：中毒、窒息、触电、物体打击、腐蚀、绊倒、烧伤等）

24、有限空间照明电压应小于等于（36V），在潮湿容器、狭小容器内作业电压应小于等于（12V）。

25、使用超过安全电压的手持电动工具作业或进行电焊作业时，应配备（漏电保护器）。在潮湿容器中，作业人员应站在绝缘板上，同时保证金属容器（接地可靠）。

26、在易燃易爆场所的有限空间作业时，应穿(防静电工作服、工作鞋)，使用防爆型低压灯具和(不产生火花)的工具。

27、有限空间内外的氧浓度应一致。若不一致，在授权有限空间之前，应确定偏差的原因，氧浓度应保持在（19.5%～23.5%）。

28、受限空间作业中应定时监测，至少每2小时监测一次，如监测分析结果有明显变化，则应加大监测频率，作业中断超过（30分钟）应重新进行监测分析。

29、《受限空间作业证》有效期最长不超过（一个班次），如确有需要可延期，但延期后总作业时间不能超过（24小时）。30、乘坐班车或者公司其他车辆时必须应该执行的安全措施有哪些？（正确使用安全带、禁止吸烟、禁止携带危险品）

31、班车上用于安全逃生、自救的设施有哪些？（应急门开关、安全锤、顶部安全出口、灭火器）第二轮：狭路相逢（抢答题）（共25题）

1、消防水炮、干粉灭火器、二氧化碳灭火器哪一种不适合扑灭电气火灾？（消防水炮）

2、管线打开作业时禁止在管线、设备打开时同时拆除所有螺栓，以便在有意外泄漏时可以立即重新锁紧。这句话是否正确？（是）

3、在没有延期的情况下，受限空间作业许可证的最长有效期是多久？（一个班次，8小时）

4、受限空间作业时，作业暂停或中断（2小时）以上，《作业证》自动失效。

5、危险作业结束关闭作业许可证时需要哪两个人到现场检查并签字确认？（申请人、批准人）

6、当罐车进入公司提货时司榜员必须接到门卫的什么信息时才能打开道闸允许车辆进入？（车辆检查合格信息）

7、公司进入危险化学品后，当间罐区检修作业需要外来承包商进行作业时危险作业许可证的申请由谁来申请、监护人有谁来监护？（检修作业责任部门申请，检修作业责任部门或区域责任部门监护）

8、公司进入危险化学品后，当间罐区检修作业需要外来承包商进行作业时危险作业许可证的批准人是谁？（一般是区域责任部门）

9、安全警示色分为哪几种颜色分别代表什么含义？（红：禁止，黄：警告，蓝：指令，绿：指示）

10、请列举出至少三种属于特种劳动防护用品的PPE，特种劳动防护用品必须具备什么合格标志？（特种防护用品：安全帽、防护镜、防毒面具、安全鞋，必须具备的标志：“生产许可证”、“安全 鉴定证”和“产品合格证”、“安全标签”。）

11、离开特种作业岗位（6个月）以上的特种作业人员，应重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。

12、新员工上岗前必须经过的三级安全教育分别是哪些？(公司级、部门级和班组级等三级安全教育)。

13、请说出公司规定的需要办理作业许可证的危险作业有哪几种？（1）动火作业；2）进入受限空间作业；3）动土作业；4）临时用电作业；5）高处作业；6）断路作业；7）吊装作业；8）管线打开作业；9）抽堵盲板作业；）

14、我国的“119”消防宣传活动日是几月几号？（11月09日）。

15、生产作业中经常会有噪声产生噪声在多少分贝是需要做听力保护（80），我们公司需要进行听力保护的场所有哪些？（空压机房、消防泵房）

16、空气中正常的氧含量是多少？（19.5-20.09）

17、在生产活动中产生的三废是指什么？（废水、废气、废渣）

18、请列举出至少3种眼部防护用的PPE有哪些（防护眼睛、防飞溅面罩、防毒全面罩、空气呼吸器面罩）

19、请说出在可燃气体泄漏时能够引发火灾的点火源有哪些？（明火、静电释放、非防爆工具碰撞引起的火星、漏电的电缆）20、2016年我们公司“119消防日”的活动主题是什么？（全员参与消除火灾隐患、携手共创平安标杆企业）

21、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法 称作什么灭火方法？（窒息灭火法）

22、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成什么罪（B）？（A.纵火罪

B.失火罪 C.玩忽职守罪

D.重大责任事故罪）

23、在灭火过程中，应当(A)。A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

24、我国消防工作的方针是什么？（预防为主、防消结合）

25、使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火焰什么部位喷射？（根部）。

第三轮：精诚合作（风险题）

1、我国目前通用的火警电话、中控室24小时值班电话、门卫值班电话、分别是多少？（119；81768626、81768665）——五分题

2、目前为止我们公司的用于扑救火灾的消防设施、器具有哪些？（消火栓、消防水炮、泡沫栓、喷淋、灭火器、消防沙、灭火毯、铁锨、消防沙桶至少说出5种）——五分题

3、高处动火应采取哪些安全措施？——五分题

（1、防止火花溅落的措施；

2、在火花可能溅落的部位安排监护人

3、在动火点10m 范围内及动火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。）

4、在较大的设备内动火作业，应采取（上、中、下）部位进行气体取样检测；长物料管线上动火 ,应在（彻底隔绝区域内分段）取样检测；设备外部动火作业，应分析周边环境是否存在隐患，分析范围不 小于动火点（周边10米）。在有可燃物构件和使用可燃物做防腐内衬的设备内部进行动火作业时，应采取（防火隔绝措施）。——五分题

5、动火和气体检测间隔时间不应超过（30分钟），如超过此时间间隔要求或动火作业中断时间超过（30分钟），再次动火作业应重新检测。——五分题

1、江苏德桥仓储有限公司“4.22”较大火灾事故的直接原因是什么？——十分题

动火作业前未清理作业现场地沟内油品；未进行可燃气体分析；未对动火点下方的地沟采取覆盖、铺沙等措施进行隔离；切割时产生火花引燃地沟内的可燃物，是此次事故发生的直接原因。

2、江苏德桥仓储有限公司“4.22”较大火灾事故的间接原因中属于德桥公司原因的有哪些？——十分题

（1）动火作业许可办理不按签发流程，不对现场作业风险进行分析、确认安全措施。在《动火作业许可证》已过期的情况下，违规组织动火作业。

（2）初期着火后，现场人员未在第一时间关闭周边储罐根部手动阀，未在第一时间通知中控室关闭电动截断阀，第一时间切断燃料来源，导致事故扩大。

（3）演练没有注重实效性，没有开展职工现场处臵岗位演练，提升员工第一时间应急处臵能力。

（4）施工单位资质审查不严；安全教育、作业安全交底流于形式。（5）现场监火人未制止施工人员违章动火作业。

3、距离动火点（30m内）不准有液态烃、低闪点油品及可燃气体泄漏或排放，动火点半径15米内所有的（漏斗、排水口、各类井口，排气管、输送管道、地沟）等应封严盖实，不准（易燃液体泄漏）和（可燃物暴露或排放）。对于动火点周围有可能泄漏易燃、可燃物料的设备,应采取隔离措施。——十分题

4、在盛有或曾经盛有危险化学品的容器、设备及管道等生产及储存装置上和处于甲、乙类区域的生产设备上动火作业前应该采取哪些措施？——十分题

应将其与生产系统进行彻底隔离、封堵或拆除处理，并进行彻底吹扫、清洗、置换，检测分析合格后方可动火作业。

5、请简述受限空间作业时监护人的职责是什么？——十分题（1）对有限空间作业人员的安全负有监督和保护的职责，严禁擅离监护岗位；

（2）监督检查现场落实作业许可证上要求的安全措施，并现场确认。（3）了解可能面临的危害，对作业人员出现的异常行为能够及时警觉并做出判断并及时做出预防措施。

（4）与作业人员保持联系和交流，观察作业人员的状况；（5）当发现异常时，立即向作业人员发出撤离警报并停止作业，帮助作业人员从有限空间逃生，同时立即呼叫紧急救援；

篇11：根管治疗失败119例原因分析

1临床资料

1.1一般资料

从2004年1月-2007年3月口腔科门诊中选择119例根管治疗失败病例, 其中前牙14例, 双尖牙20例, 磨牙85例。年龄19岁～71岁之间, 男女不限。经半年以上随访, 根据患者的自觉症状、检查体征及X线显示判断是否失败。

1.2疗效评定标准

(1) 根管治疗半年以上患者仍感患牙不适, 临床检查根尖部肿胀或有瘘管; (2) 患牙松动; (3) 牙齿劈裂或折断; (4) X线显示根尖病变不缩小或增大。有以上1项即为失败。

1.3根管充填标准

恰充:根管内根充材料充填严密, 根充材料位于根尖0.5 mm～2.0 mm之间。欠充:根充材料距根尖2 mm以上。超充:根充材料超出根尖孔。充填欠实:即根充材料与根管壁之间有间隙。

2结果

根管治疗失败原因及牙位分布, 见表1。

3讨论

3.1解剖学因素

随着对根管系统的研究发现, 每个牙根往往不一定只有一个主根尖孔, 在根尖可能有小分叉, 即有两个主根尖孔。主根尖孔不在根尖的比例为53.59%[1]。同时髓腔形态, 根管口的位置、数目, 根管的类型均可影响根管治疗成功率。如数目增多、位置改变易发生根管遗漏, 类型改变可影响根管预备和充填。另外年龄因素也不应忽视, 随着患者年龄的增大, 髓腔及根管出现生理性变化, 髓腔变小, 根管由粗变细并具复杂性。此外, 当牙髓受到外界刺激, 如磨损、创伤、龋坏等髓腔会发生部分或全部钙化, 增加了根管治疗的难度。由于侧支根管与副根管是连接牙髓和牙周组织的通道, 其部位特殊, 使根管器械及根充材料无法达到其位置, 也是影响疗效的因素。

3.2医源性因素

3.2.1根管欠充。从本资料可以看出, 欠充是治疗失败的主要原因。根管治疗包括根管预备、根管消毒和根管充填三个步骤, 临床上也是围绕这三方面展开。根管预备是根管治疗的关键步骤, 根管治疗成功与否很大程度上取决于根管预备的质量, 包括根管清理和根管成形。目前公认根尖部牙本质骨质界是根管预备和充填的理想界限, 超出此界导致根尖部损伤及炎症, 影响预后的疗效, 如果长度不足小于2 mm不能充分去除根管内的感染物质, 造成死腔成为继发感染的根源。良好的根管预备, 既有利于根管消毒和根管充填, 也为根管系统进行严密三维充填创造了条件。从表1中可见磨牙欠充率明显高于前牙, 这是因为后牙根管弯曲细小, 视野较差影响操作, 主牙胶尖无法插入到准确位置, 引起根管欠充和充填不实, 影响疗效, 这也与术者的充填技术等有关。因此根管充填质量是评价根管治疗疗效的主要依据之一。

3.2.2根管超充是根管治疗失败另一主要原因, 造成此类现象的发生常因为医务人员操作不当、根管预备时工作长度测量不准使器械超出根尖孔, 破坏了根尖孔的结构或根充时过分加压, 使糊剂或牙胶尖超出根尖孔引起根尖病变。常见于粗大根管, 如前牙、上颌磨牙的腭侧根管, 下颌磨牙远中根管。当根尖周病时不仅有根尖周骨质的吸收, 同时也有根尖部的牙骨质的吸收破坏, 使根尖部原有的狭窄形态受到破坏, 术者不易感知根管长度[2]。因此, 准确测量根管长度是根管治疗成功的前提。

3.2.3本组资料中显示根管治疗失败的又一原因是冠渗漏。本组中此类病例占14.28%。由于术者选择的充填材料对抗压强度的要求不恰或洞形制备不良, 没有良好的抗力性和固位性造成充填物松动或脱落。目前, 冠渗漏已引起越来越多的口腔医师注意, 不完善的窝洞充填使根管与口腔内的唾液和细菌接触, 使已做治疗的根管再次被污染, 引起根尖炎症。

3.2.4牙体折裂。这类病例在临床中也不少见, 常见原因是开髓备洞过大, 根管预备时过度切削牙本质, 充填时侧压过大, 固位钉位置偏移等。牙体经根管治疗后其脆性增加, 在受到外力时易发生劈裂或折断, 因此对有牙隐裂、缺损范围广、承受咀嚼压力大的患牙, 应在治疗早期先将咬降低, 治疗后尽早做冠修复, 以保证牙体和牙列完整。

3.2.5根管治疗失败中的牙周病问题。本文中有9例采用了龈上洁治、龈下刮治、牙周上药等方法保留了患牙, 另外4例因未能坚持治疗, 失去了保留价值不得已将牙拔除。当牙周炎时虽已做过完善的根管治疗但根充药物不能杀死根管外的微生物, 导致治疗失败。因此对于此类患者应积极治疗原发病, 控制其发展, 以提高根管治疗的成功率。

3.2.6由于对根管系统复杂性缺乏认识, 治疗时髓腔暴露不足而且也不仔细查找导致遗漏根管时有发生, 如上颌第一磨牙近颊第二根管MB2, 由于细小临床上极易遗漏, 下颌第二磨牙的根管最具多样性, 有时呈“C”形[3], 有时为四根管、三根管、双根管、单根管。其中“C”形根管极易遗漏独立的近中舌侧根管。下颌双尖牙双根管在临床中也可见到。

3.3微生物因素

目前使用的机械预备、化学预备、药物消毒等均不能完全消毒整个根管系统, 如侧支根管内及牙本质小管内的细菌, 加上根管的欠充、超充使根尖孔封闭作用减弱。据研究报道, 在所有感染根管中, 细菌常常从根管壁侵入牙本质小管, 微生物主要集中在根尖部[4]。根管欠充时渗透到根管的组织液富含糖蛋白能给残留的细菌提供营养, 使细菌得以生长并达到一定的数量后引起根尖炎复发。当根管超填时不仅糊剂超填还可将细菌等物质推出根尖孔, 细菌就可侵入并定植在根管系统内, 并且由于充填材料具有一定的毒性刺激机体, 可引起一系列免疫反应, 造成治疗失败。

综上所述, 根管预备不彻底、长度测量不准确、充填不完善是造成根管欠填、超填、充填不实发生的主要原因。牙周牙髓联合病例适应证选择不当, 在寻找根管时粗心大意造成遗漏根管。因此不断学习、规范操作是提高成功率的关键。

摘要：目的分析根管治疗失败原因, 以提高根管治疗成功率。方法回顾性分析根管治疗失败患者119例的临床治疗情况。结果119例根管治疗失败中欠充最多, 以下依次为超填、冠渗漏、牙周牙髓病、牙体折裂、遗漏根管。结论根管治疗失败原因除医源性因素外与解剖因素和微生物因素密切相关。

关键词：根管治疗,失败原因,分析

参考文献

[1]樊明文.牙体牙髓病学[M].第2版.北京:人民卫生出版社.2000, 233

[2]王青, 熊世江.根管治疗中操作长度的测定与临床分析[J].口腔医学杂志, 1997, 12 (4) :190~191

[3]徐琼, 凌均棨，王阿丹，等.下颌第一磨牙根管系统的临床诊断和治疗[J].牙体牙髓牙周病学杂志, 2005, 15 (1) :32~34

篇12：119消防日活动方案

根据教育局文件精神及学校2013年安全教育工作计划的安排，在第22个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组 长：南俊强

组 员：各班班主任

二、活动主题学消防、促平安、建和谐

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

篇13：119消防日（本站推荐）

[致 辞 人] x x 市领导

[致辞背景] 在“119消防日”宣传活动中发表电视致辞 同志们、朋友们：

今年是全国统一开展“119消防日”宣传活动17周年，也是《中华人民共和国消防法》颁布实施8周年。市委市政府决定开展以“关注安全，关爱生命”为主题的“119消防日”系列宣传活动，切实提高全市人民的消防安全意识，在全社会营造“人人参与消防、支持消防、关注安全、关爱生命”的良好氛围。

近年来，市委、市政府高度重视消防安全工作，加大了消防工作组织领导力度，加快了城市公共消防基础设施建设，强化了消防监督管理职能，开展了一系列消防专项政治活动，不断推进了消防社会化进程。尤其是今年以来，进一步加大了火灾隐患整改力度，一批火灾隐患得到整改，全市抵御火灾的整体能力得到提高，消防安全工作取得明显成效。借此机会，我谨代表市委、市政府向辛勤战斗在工作一线的消防官兵表示深切的慰问！向多年来一直关心和支持消防工作的社会各界人士表示衷心的感谢！

尽管我们取得了明显成绩，但必须清醒地看到，随着各项社会和经济活动的广泛开展，我市的火灾形势依然严峻。为了强化光大人民群众的消防安全意识，普及消防知识，提高自防自救能力，市委、市政府决定在全市开展这次消防宣传活动。全市各级各部门、个单位要解

放思想，敢于创新，不断探索新形势下消防宣传工作的新形势、新方法、新思路，建立起政府领导、单位负责、媒体配合的政府宣传机制，营造全民关注、全民参与的良好氛围，不断推进消防宣传工作深入广泛地开展。宣传、文化、教育、公安、消防等部门要密切配合，充分利用“119消防日”宣传活动，结合当前正在开展的“火灾隐患普查整治工作”，宣传普及消防法律法规、消防知识、灭火逃生技能，推动消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”活动的开展。各企业事业单位要在对员工进行消防常识、逃生自救教育培训，提高员工的消防安全意识和自防自救能力。新闻媒体要充分发挥舆论监督作用，通报一批亡人火灾事故案例，及时曝光一批政治不力、久施未改的重大火灾隐患。

在“119消防日”宣传活动期间，光大人民群众也要积极投入到此次消防宣传活动中来，以自己的实际行动关注消防、参与消防、支持消防，为我市的经济发展和社会稳定作出应有的贡献。

篇14：“119”消防日活动总结

一、成立了“11.9”消防日活动领导小组

10月31日成立以项目部书记为首的“11.9”消防日活动领导小组，由书记XXX任“11.9”消防日活动领导小组组长，从组织上确保了整个消防活动的有序开展。

附“11.9”消防日活动计划。

二、认真组织开展“消防知识讲座”，员工积极参与

依照 “11.9”消防日活动计划，结合今年11.9消防日活动主题“生命至上，平安和谐。安全部的同志积极组织材料，制成了幻灯片。并于11月3日晚7：30在项目部会议室由XXX同志主讲了：“人人参与，共创平安”的11.9消防日消防知识讲座”，其讲座分六个部分，内容如下：

1、1月至9月全国火灾事故统计及有关案例;

2、消防安全的一般常识;

3、三类灭火器的灭火原理和使用方法;

4、本单位常用灭火器材;

5、生活工作中发生火灾如何处理?

6、消防安全20条。

通过消防知识的讲座使到会的全体员工,对如何火灾和正确使用灭火器等消防知识都有了不同程度的提高，同时，也得到了公安处和公司领导的一致好评。在会上，公安处领导对项目部在“11.9”活动日来临之前举办消防知识讲座给予了肯定，同时指出，随着社会的进步，科技的发展，许多电器新产品进入家庭、办公室场所，如：电脑、复印机、饮水机、电饭锅等，它们给我们带来方便同时，如我们不认真管理使用，也会给我们带来灾难----火灾。因此，希望大家对待消防工作要常抓不懈，为创造平安和谐的生活环境而努力。

三、积极参与消防演习，在实战中显威风

通过消防知识的讲座后，11月5日上午9：00项目经理部在现场堆载区进行了消防实战演练活动，公安处和公司领导到场给予了指导。

消防演练活动开始之前，首先由“11.9”消防日活动领导小组副组长XXX副经理宣布“消防演习比赛规则”。

1、在演习中全体人员要认真对待，服从裁判的指挥;

2、在灭火过程中要发扬团结协作精神，要以最快速度彻底将火源扑灭;

3、在演习过程中的评比标准是灭火速度快，灭火质量高，彻底扑灭火种;

4、演习过程中要做好自身的安全;

5、灭火过程中死灰复燃，则取消成绩，为最后一名。

参赛队员分为三个组，进行初起火灾灭火比赛。

第一组：

各小组成员一上“战场”个个摩拳擦掌。领导小组组长XXX书记的一声令下，三个小组的9名“消防队员”向那百米之外的“火灾现场”冲去，经过一翻拼搏，初起火灾被扑灭。经现场裁判考评，获得本次消防演习名次如下;

第一组第一名：XXX组;

第二组第二名：XXX组;

第三组第三名：XXX组。

项目部对此次消防演习进行评比排名，并给予适当的奖励，获得第一名的小组由公安处处长颁发奖金300元;获得第二名的小组由公司纪委书记颁发奖金200元;获得第三名的小组由公安二处颁发奖金100元。

经过大家的共同努力，本次消防实战演练取得了良好的效果。

四、活动评价

各参赛组队员精神高度集中，听从指挥，在灭火过程中团结协作，动作快速，参赛组队员在演习过程中安全、顺利。消防演习活动结束后，广大员工能积极参与消防过程中剩余的木柴、木炭、燃烧剩余物、废物、废渣清理回收工作。

篇15：邢台市119接警系统的优化改造

关键词：119接警系统,优化改造

由于目前本市119接警系统分散在各个县 (市) , 由电话线接入各县端局, 故障点较多, 且119接警系统为重要特服, 当前组网不能满足119特服的稳定性和及时性要求。基于以上情况, 需对119接警系统接入方式进行优化改造。

1 邢台市119接警系统网络结构及现状

目前119接警系统分散下挂在各县端局, 大多由电话线接入。市局119平台下挂在221端局, 由1条2M电路接入, 与221局开直达七号链路。

联通、电信和移动用户拨打119均加五位区域前插码 (444XX) 后送到软交换汇接局。软交换汇接局根据前插码判别目的局向后, 删除前插码, 只将119字冠送到目的端局。最后端局将软交换来的119被叫变换成接入号码, 221局则直接将119被叫转送市局119平台。

2 改造规划

⑴网络。本次改造将全市119接警电话统一汇聚至市消防支队指挥中心的接警平台。新建一个平台, 与现有平台组成主备用模式 (现有平台主用) 。两个平台各占用一个信令点编码, 与软交换开七号直链, 并开通一条2M中继电路。各县原接警电话保留, 作为平台故障应急电话。

⑵字冠、路由规划。考虑到识别码统一规划, 119字冠由现在的444XX前插码改为00-17后接码方式进行主叫用户的区域识别, 对应关系为:市区00、邢台县01、宁晋02、沙河03、任县04、南和05、内丘06、临城07、柏乡08、新河09、广宗10、平乡11、威县12、临西13、清河14、隆尧15、南宫16、巨鹿17。

联通、电信和移动用户拨打119均加相应区域后接码 (119XX) , 送到软交换汇接局。软交换将119XX字冠直接转送至主用119统一接警平台。当主用平台发生故障时, 软交换将119XX字冠送至备用119统一接警平台。两个平台都故障时, 软交换通过失败处理, 把119XX字冠变换为保留的各县接警电话。从而保障119特服畅通。

3 改造实施步骤

⑴开通新建平台二和软交换之间物理2M电路。

⑵完成软交换和平台二的对接局数据, 使电路状态正常。

⑶软交换创119字冠后插码的变换数据, 并启用一个测试特服号码 (比如:118) 。利用号码变换进行各区域不同呼叫源用户拨打测试号码118进行呼叫测试。 (注:正常情况下用户只能拨119三位特服号码, 这里特增加新的号首集3, 将119XX字冠放到号首集3中, 防止用户 (用户号首集0) 能直接拨通119XX。)

命令:ADD CNACLD:LP=0, PFX=K'118, CSTP=BASE, MINL=3, MAXL=3, CHSC=0, EA=YES, SHLRSLC=0, ASF=NO, QCDN=NO, OBDTMFFLAG=NO, VPNF=NOVC; (增加测试字冠118)

ADD LDNSET:LP=3, LDN="119专用", NC=K'86, AC=K'329, DGMAPIDX=0, MDGMAPIDX=0; (增加号首集3)

ADD CNACLD:LP=3, PFX=K'11901, CSTP=BASE, CSA=LC, RSC=402, MINL=5, MAXL=5, CHSC=0, EA=YES, SHLRSLC=0, ASF=NO, QCDN=NO, OBDTMFFLAG=NO, VPNF=NOVC; (增加号首集3的11901字冠)

ADD DNC:DCX=220, DCT=RPL, ND=K'11901;

ADD PFXPRO:CSC=0, LP=0, PFX=K'118, CCF=YES, SENDTONE=NST, NP=3, DDCX=220, ISREANA=YES, TT=REC0; (增加相应号码变换和号首处理)

⑷软交换对119XX字冠分别做失败处理数据, 失败原因为无可用通路。并模拟平台或2M线故障, 进行应急电话测试 (应急电话号码由消防支队提供) 。

命令:ADD DNC:DCX=220, DCT=RPL, ND=K'229XXXX;

ADD CFPRO:LP=3, PFX=K'11901, SEC=ENUMERATE, FCC=NCIR, FSC=0, FPT=CPA, DCX=221, NLP=0; (增加到应急电话的号码变换和失败处理)

⑸软交换做好现有平台一对接局数据。至此, 割接准备工作完成。

⑹将119特服割接至平台二。原前插码+119 (444XX119) 的方式通过号首处理和号码变换改为119+后接码 (119XX) 方式, 送平台二。命令:ADD PFXPRO:CSC=0, LP=0, PFX=K'44450119, CCF=YES, SENDTONE=NST, NP=3, DDCX=220, ISREANA=YES, TT=REC0;

⑺不同呼叫源用户, 不同区域手机用户拨打119测试。

⑻将现有平台一割接至软交换, 通过修改路由中子路由负荷百分比的方法, 将平台一作为主用平台。

命令:MOD RT:R=402, NAMECFG=NO, SNCM=SRT, SRST=SEQ, SR1=403, SR2=402, STTP=INVALID, REM=NO;

⑼呼叫测试。至此, 改造割接完成。

⑽通知电信、移动、联通G网和固网各端局, 将送到软交换的444XX119字冠改为相应的119XX, 并测试。

⑾删除444XX119字冠的相关字冠和号首处理数据, 删除测试特服字冠118及相应号首处理数据。

命令:RMV DNC;

RMV PFXPRO;