三年级我的家人日记500字

三年级我的家人日记500字（精选12篇）

篇1：三年级我的家人日记500字

在我的记忆中，有那么一双手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的纹路间，好像有着怎么也洗不干净的脏泥，这双手无处不在显示着这双手主人的苍老与辛苦。

是的，这双手属于我爷爷，一位历尽艰辛的农村老人。这双手是温暖的，在我考试得满分时，爷爷会用手抚摸着我的头，笑眯眯的说：“哎呀，我家丁灵儿太争气了，啧啧!”;这双手也是严厉的，在我干尽坏事的时候，爷爷总会把鞋脱下来，追着我满院子跑，打我，无非就是为了一些鸡毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡萝卜呀，我_呀，我爬到树上下不来……但爷爷从来只会做做样子，并不会真的打我。所以，在我的印象中，爷爷是慈祥的。

记得有一次，老姑家的孩子来我们家，那个孩子有一把小弓箭，我心痒痒了，因为我也想玩，于是，我就问他：“你能让我玩一会吗?”他说：“可以，不过你得把你手上的糖给我!”我只好把糖给他了，谁知道那个孩子拿了糖就跑了，我气的坐在地上大哭。爷爷来了，绽开菊花一般的笑脸，默不作声，把我从地上拉起，笨拙地用衣角给我擦眼泪，又带我去商店买了好多好多吃的，然后用那慈爱的大手包裹着我的小手，一步一步向家走去。

爷爷的这双手虽然朴实无奇，但正是他的那双手，给予了我前进的动力，抹去了我委屈的泪水，明白了是是非非，一路搀扶着我走过懵懂无知的童年。爷爷，我爱您，感谢这一身有你相伴!

篇2：三年级我的家人日记500字

我的篮球兴趣班同学李阳，他就有一个与众不同的绝招——“极限大投篮”。所谓的“极限大投篮”就是在离篮筐足足有六米的三分线上背对篮筐投篮。这可是一个非常难的动作，要想学会它，必须要经过日复一日的刻苦练习才能做到呢!

记得暑假里的一天下午，天气非常炎热，我那天来的比较早，篮球教练都还没来呢。空旷的球场上只见一个熟悉的身影——李阳，他正努力地在练习投篮，虽然还没有到上课时间，但是现在他已是大汗淋漓，身上的衣服全部湿透了，豆大的汗珠顺着他的头发，从额头上滴落下来。我到球筐里拿了一个篮球走到他旁边，加入了他练习投篮的队伍，这时，李阳对我说：“我给你表演一下我的绝招‘极限大投篮’好不好?”我点点头，心想：“不就是投篮吗?谁不会呀，难道还有什么特别之处?”只见他径直走到三分线上，竟然转过身子背对着篮筐，可能这就是这个动作的难点之一吧，然后他半蹲着，双手紧紧地抓着篮球，在地上拍了几下，慢慢地调整好角度，最终把篮球往身后一抛，篮球在空中划过一道弧线，从上而下落入了篮筐里，“进了!太棒了!”我由衷地竖起了大拇指说道。我决定自己也试试看，可是我投了好多次，不是力量小了或大了，就是投偏了，漏洞百出，而李阳却只失误了一球，我顿时对李阳敬佩不已。

篇3：六年级最美丽的人日记500字

清晨的花朵

清晨，人们还在睡梦中时，环卫工人早已起床工作。他们就像是一朵朵绽放的花，用自己的汗水和劳动，装饰着城市，使城市焕然一新。他们穿梭在车流中捡起垃圾，行走在人群中清扫垃圾，春夏秋冬、风吹雨打从未变过。曾经有许多环卫工人在工作中失去生命，受到伤害，可他们依旧坚持在自己的岗位上，为城市的卫生环境付出努力。城市需要他们，我们也需要他们。环卫工人是美丽的花朵，也是美丽的人们。

祖国的大树

小时候一直幻想着能成为穿着绿色军装的青年们，一直认为他们冲锋陷阵，视死如归的精神值得敬畏。在战场上，他们英勇杀敌，保卫国家和人民;在生活中，他们坚持训练，为每一场战争做准备。他们就像是精神的领袖，人民的榜样。是他们用自己的衷心，勇敢以及毫不畏惧的力量，建起了一棵大树，让人民生活在阴凉的树荫下，也使祖国更加美好。

无添加的爱

世界上，无论是谁都无法代替父母的爱。人人都说“父爱如山，母爱如水”这个比喻十分相配，正所谓山、水都是孕育生命的源泉，父母也是如此。他们给予我们的永远都是最温暖，最安心，最纯真的爱。我们的茁壮成长，是用他们的爱灌溉的。他们是最美的人，也是最值得我们用心对待，去感恩的人。

篇4：爱吃醋的人日记500字

妈妈少给她分了一颗糖果，她要吃醋;爸爸出门不带她去买裙子，她也要不甘心地哇哇大叫;就连老师夸奖了哪一个同学，她也会因为吃醋而心里愤懑不平，吃不好饭呢。

记得有一次，家里的小弟弟因为考试考了一百分，而得意洋洋地回家来讨要奖励，爸爸妈妈当即奖励他一百元钱和几个新的笔记本，这可把这个女孩气坏了，她只觉得心里升起了一股无名的怒火，在她胸腔中熊熊燃烧着，控都控制不住。

她从正在吃饭的椅子上像个弹簧似的蹦跶起来，柳眉高挑，鼻孔一张一合，嘴巴霹雳吧啦地像放机关枪一样，先是对着小弟弟冷嘲热讽：“不就是考了一次一百分吗?有什么了不起的啊!你不过就是走了狗屎运……”然后，又把机关枪的枪口对着屋子里的其他人，气冲冲地叉着腰，嘟着嘴，说：“我语文还经常考到全班第一呢，你们为什么不给我奖励啊!记得有一次，我考了全县第一，想让你们给我买个新的棋盘你们都不肯，甚至连五十元钱都不肯给我，怎么一到了他那儿，就全变了呢?还有那一次……”

女孩滔滔不绝地说着，吃醋的表情显得像个滑稽可爱的小丑，引得妈妈无可奈何地说着：“你怎么连自家小弟弟的醋你都吃呢!”

这个女孩啊，不仅在家里到处吃醋，就连在学校，也是经常吃醋，弄得自己全身都是酸味。

有一次，女孩儿所在的班级的老师要挑选一个作文写得好的同学去学校的红领巾广播站做播音员，女孩信心满满地以为这个幸运儿准保是自己，可是没想到，老师最后却选择了女孩的好朋友。这可把她气坏了，愤怒、不甘、屈辱等情绪又一起涌上她的心头，彻底把女孩儿的醋坛子给打翻了。

她坐在椅子上只觉得如坐针毡，整个人都不淡定了，所有的火气促使她一咕噜站起来，对着走在过道上的好朋友一顿冷嘲热讽：“哼，你作文写得好吗?我看就是空有外表，绣花枕头一包草罢了!真不知道老师看中你哪里了?”声音出奇得大，充满了鄙夷和不甘心的情绪，说来说去，都是吃醋的心在作怪!

所以，班里的所有人都在为女孩儿的好朋友鸣不平，纷纷责怪女孩儿不够大度、爱吃醋、爱嫉妒。女孩儿叫苦不迭。其实，她也不想这样的啊!

篇5：做树一样的人日记500字精选

我时时以松树的精神勉励自己要坚强，不要向困难低头。上次语文测试我考得很不好，看到自己的分数。我心里一颤，头蒙蒙的，老师分析试卷的时候，我一个字也听不进去。回家后，妈妈刚说了几句，我就伤心起来。这时，妈妈严厉地说：“伤心有什么用?还不赶紧认真总结这次考试的错误，寻找自己失败的原因。学习语文平时要坚持多读、多练、多写。”我点了点头，心里默默下了决心要好好学语文。

于是，接下来的日子里，我坚持每天读、背，并且一有时间就广泛阅读。我读完了许多书籍，如《草房子》、《狼图腾》、《第三军团》等，并且划出好词好句，坚持每天朗读背诵这些词句，我想以后有朝一日写作文时可以将这些美词、佳句运用到我的作文中。每一次有一点进步，我就对自己越来越有信心，每个人的成功都不是容易的，但是当尝到成功的喜悦时，我心里像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候，每当我读书想偷懒时，我眼前总浮现出一棵苍松屹立在嵩高的山坡上，不畏严寒酷暑，坚韧不拔，不向困难低头，我又有了战胜困难的决心和勇气。

篇6：三年级我的家人日记500字

“请划去一个人。”什么?也太残酷了!我不禁皱了皱眉头。这5个人是我最最亲密的人，舍去一个人，不可能!可是必须要划去，怎么办呢?

我想了许久，划下去了“爷爷”。

爷爷已离开人世，可他的音容笑貌还印在我的脑海里。想起他，我的泪水不禁流了下来，我怎么能舍去我的爷爷?

“请划去第2舍去的人。”

天啊!我的笔从手中滑落，再看看周围的同学，都犹豫不决。是啊，有一个亲密的人走了，怎么舍得让第二人走?

我的脑袋轰然一响，不，不行，我不能让一个还极富有前途的人走，于是划掉了“姥姥”，下笔的一刻，我的心像被砸了一下。

“不，不，老师，别划了!”同学们一起反抗，失去了两个亲密的人，第3个不会更让人为难吗?

我抱着脑袋，划下了朝夕相处的“父母”。只剩下两个人了――杨欣如与表弟。

这两个人都很小的年纪，我怎么会舍得让他们离我而去。表弟聪明可爱，杨欣如善解人意，我怎么在他们之间作出抉择?

篇7：七年级追梦人日记400字

中国的历史，源远流长，中国的文化，博大而精深。有许多梦现在已经被解决，如：飞上蓝天，日行千里，登上月亮，潜入海底……而我是小小追梦人，我要为祖国贡献一份力量。

火星，是地球的孪生兄弟，在40多亿年前，他们逐渐形成了，他们同样拥有南极北极，同样有高山峡谷，同样是四季分明，甚至一天的时间都差不多。但是，从未有人登上火星。我是小小追梦人，若我有能力，我会建造一种可以登上火星的机器，让宇航员叔叔在火星上，采集前所未有的样本，让我们中国的科技前进一大步!

我还要制造出不需要用电的植物灯，我会叫他ZZR植物照明灯，为了让让ZZR植物照明灯走进所有中国人的家，我会做一个较低的价格，再开展一个爱心捐赠的活动，将所有好心肠的人捐赠的物品，全都寄到那些老弱病残的家里，那些住在山区的家庭，那些可怜人的家里，并给他们送上无需交电费的ZZR版的植物照明灯，和一些美好的祝愿。

篇8：八年级追梦人日记400字

最近“不忘初心，方得始终”这句话很火，似乎整个社会各行各业都在提醒着我们不要走的太久，忘记了最初是为了什么而出发。是呀，我最初的追求是什么，我的教育梦想是什么?当职业病——颈椎病再次压迫到神经让我头疼到寝食难安时，我在想我为什么要过这样的生活;当早上7点出门晚上7点还在单位时，我在想我究竟想要什么样的生活;当夜深人静，还要思考如何处理班级繁杂琐事的时候，我在想这样的生活我要如何坚持下去?和许多人一样，我有时也会因为日复一日的繁杂工作陷入迷茫，和预料的一样，我在琐碎中忘记了停下脚步，忘记了思考。

作为幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。把幼儿当成是自己的孩子去爱，你会乐此不彼。热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。

每当疲倦不堪的时候，我都会翻看孩子们的相册，那一张张笑脸就是我前进的动力，有时我也会陷入深思：“起始于辛劳，收归于平淡”，我所从事的职业不会惊天动地，但却能润物无声。

篇9：三年级我当班长日记500字

此时，范老师坚定的眼神给予了我很大的信心，我不禁深深地吸了一口气，自己给自己加油“我一定能做好这个临时班长!”

当我戴上值日班长的牌子时，心里可自豪了!心想同学们看到这个牌子该会多羡慕啊!平时，我认为当班长很容易，可事实上并不轻松。

早读时，大多数同学都读得非常认真，但是有一小部分同学总是在搞小动作，有的同学在补作业，有的同学并不跟着读在偷偷地看其它课外书，有的同学明显是滥竽充数，只是嘴巴动动而已，根本没有读出声音。我立刻走过去一一提醒他们。可是，好景不长，当我一走开，又闹起来了，就这样我来回折腾，忙到一头烟。

早读过后，范老师提醒我说，让同学们做好下一节课的课前准备。于是，每一节下课后，我都会对同学们说：“请大家做好下一节课的课前准备!”同学们还很听指令，都乖乖地拿出书本和笔记本。

最难管的当属眼保健操了，当眼保健操的音乐响起时，有的同学看上去是认真做，可事实上在低头看书;有的还和我讨价还价说：“你给我一朵花，我就做。”我心想：“你都没有做眼保健操，还好意思向我要花?”但是我还是很严肃地对那个同学说：“做好眼保健操是对自己的眼睛有很大的好处，遵守学校和班级的规定绝不能讨价还价的!”

篇10：书,我的爱人日记

“范，走，我们出去玩吧，外面刚下完雨，踩水洼去吧！”一下课，刘语彤就乐颠颠地跑过来，露出了标准的微笑。而我呢，捧着一本书正看着，哪有什么时间理她，书还没看完呢！于是她就大声吼了起来：“你不出去，那我就和别的同学出去了，你，就和你的书一起玩吧！”

那我可乐意，有书，我才不要她呢！班里的同学都乱上天，打架、吵架、大叫着在班里跑，可我却没有察觉，依然和我的书挤在那张小小的书桌上。

外面在不知不觉时下起了小雨，心情却毫不受影响，可老师就该大发雷霆了！

“上课！”“起立，老师您好！”“同学们好，请坐。”这个再熟悉不过的对话我依然“视而不见”，沉浸在书的海洋里，享受着得到知识的快乐。

“来，范霁纯，我问你，刚才你为什么不向我问‘好’，是怎么回事，给我说清楚！”老师在不知不觉时走到了我的身边，严厉地问我。可书怎么能让我轻松放下手呢，一旦着了迷，就不可放下。“呵呵呵”不知情的我还大笑着呢，直到同位拍了几下我的.胳膊：“喂，喂，你怎么了！老师在叫你呢！”“别动我！”“暴力女”这个称号可不是白叫的，话一出口，我就看见了老师的严厉表情。“哎，对你真是哭笑不得！”老师也蒙了。

篇11：三年级天空中的云日记500字

有一次回老家，也是这样的天空，蓝的透彻，白的明净，一道阳光突破重围，洒向大地，正射中一团洁白的绒毛。刚进家门，它就向我扑了过来，像好久未见的老朋友，欢喜在怀中。我却是接不住这样的欢喜，连忙问道：“这是哪里窜出来的野猫，怎么这么机灵?”

“哦，那是新收养的小猫。”爷爷拄着拐杖出门，欣欣然地笑道。原来，这般纯净的小家伙，是一只小“野猫”啊!

这只猫从我身上蹦跳着下去了，卧倒在阳光的缝隙中，和阳光肆意玩弄。只见它一身洁白的毛发，好似云朵，在阳光下漂浮。它本人也学不会安然，在阳光下是一团一团的活泼呢?瞪着两只闪闪发光的黄眼睛，环顾四周。它的尾巴有时翘得很高，总像一条憨憨的小狗，跟着自己的尾巴原地绕圈。有时的午后时光，太阳照得暖暖的.，风吹得漫漫的，家里却鸡犬不宁――那是小“野猫”的杰作啊，它是追着老鼠的，它是赶着蝴蝶的，它还搞着破坏呢。家里人对此全然不知，却只疑心是老鼠干的。

一阵热浪袭来，卷走了一朵云，却卷来了一团活泼，卷走了昔日活泼的小猫，却卷来了它的子女孙儿们，卷开了它的幸福的家族史，也卷走了岁月的痕迹。

是啊，当年的猫已“一去不复返”，现在的猫还在活泼着，将来的猫也会是这样――在追光，在追风，在追花，在追蝶，在追当年的云。

但愿，屋子长廊里的猫也是一朵云，也是一朵蝶，也是一朵花，在怒放，在狂奔，在嬉戏。在人间的活泼中，花谢了，有再开的时候;蝶亡了，有再生的时候;云灭了，有再成的时候。天上的云，地上的猫，一条长廊，一团活泼，是那样的经久不衰。

篇12：帮助过我的人日记范文

易老师的个子很高，身材苗条，脖子总是高傲地立着，很有气质。

最近，易老师让我们学一个前桥的分解动作。就是打一个单腿倒立，让一只脚轻轻地放在把杆上，再轻轻地下来。这个动作对我来说特别难。因为每次就在快要成功的时候我的脚和身体不受控制，总是重重地摔在把杆上，一条腿都摔麻木了，我都想放弃了。老师却鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”老师让我做一次，我一打，脚又重重地摔在把杆上了，我沮丧极了。她说：“不要紧轻一点！”然后又让我再做一个。我这次怎么都不敢做，易老师看出了我的心思，做出一个保护姿势，我的心才平静了一点。我一打，易老量眼疾手快地接住了快要摔下来的脚。易老师说：“重心往后移一点。”这次我是按照易老师的要求去做，果然轻轻地上去，又轻巧的下来了，我开心极了。易老师说：“你本来就可以做到！”