教师责任和使命（通用11篇）
篇1：教师责任和使命
教师的责任和使命
心理治疗家和教育改革家罗杰斯认为，教育应该把学生看成“人”，是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。它充分体现我们的教育必须把学生看成有“生命”的主体，教育和教学都应该尊重学生、相信学生、关怀学生，教师和学校的责任就在于创造良好的条件和机会，还给学生属于自己的一切，让学生的各种潜能得到自由自在的发挥。作为数学老师我们更应该让学生学会独立、学会严谨的态度和良好的习惯。
“责任”就是要做分内应做的事。不同的岗位具有不同的责任。教师的“责任”就是要在各自的岗位上尽心尽力地做每一件分内事。所谓“使命”就是派人办事的命令。教师的“使命”就是要“千教万教教人成真，千育万育育做真人”。教师虽然有分工的不同，责任的不同，但承担的使命是相同的，都是为了培养好祖国的花朵。
做分内的事并不难，难的是如何把分内的事做好。正如古罗马的塞内卡说：“并不是因为事情难我们才不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难。”所以教师要努力完成自己的使命，责任心是第一位的，换句话说，责任心是每个教师必需的基本素质。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”然而责任，是教师之本职。要承担起教育的责任，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起责任意识。教师的工作是平凡而繁琐的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是百分之一甚至千分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败，对孩子来说就是彻底的失败”所以，教师应该具备高度的社会责任感。
虽然刚刚从事教育专业不长，但我始终觉得教师对学生的真挚深厚的情感，是开启学生智力和美好心灵的钥匙，是激发学生追求真理的动力，更是建立和谐师生关系的关键。通俗的说也就是让学生喜欢你也就会喜欢你所教的科目。因此，作为年轻教师的我经常在情感教育研究上下功夫。我的一个微笑，一个亲切的动作，一句赞扬的话，都会使学生情绪振奋、学习兴趣油然而生。我在上课时精神抖擞，带着极大的教学热情去感染学生，将使学生感到亲切、自然，激发学生的学习热情，使他们的心理处于最佳状态。而课下则和学生成为朋友，去了解他们的另一面，我始终把握好一个度，该严的时候严，该笑的时候笑。
一直被很多人认为很枯燥，很无趣的数学课堂其实应该教会学生学会做人，学会做事，学会学习，学会感恩，学会与他人共同生活，学会保护自己的生命。培养学生学习数学的兴趣和乐趣，对知识的好奇心，为学生的终身发展提供动力，使教育凸显生命的灵动，使课堂充满成长的气息。让学生感受生命与成长，体验生命与价值，品味生命与关怀，应该是在数学课堂上落实的内容。如何体现这些内容呢？我认为，关键是在课堂上，让每一个学生都能够在经历数学思考的过程中，感受到自己生命的价值。
我认为，教育就是一种无私的爱，一种高尚纯洁的爱，或许我们陪学生的时间有时比陪自己孩子的时间还多，但我们从来没想过要回报，只要我们自己做好，学生学好就是我们最大的要求了；教育是架在教师和学生心灵间的一座桥，是开启学生智能的钥匙，是用以点燃学生心灵的火焰。而教师，是一个用爱书写的称谓；教师，是一个用责任支撑起的身躯。我坚信，只要心中那团“爱与责任”的火焰熊熊燃烧，就能托起祖国更加美好的明天，祖国的未来就会更辉煌。
篇2：教师责任和使命
王家沟小学于明福
比尔·盖茨曾说过这样一句话：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”确实一个人要干好自己的本职工作，就要有高度的责任感，以务实的精神，火焰般的热情，去做好每一天的工作。开展党员先锋岗活动，就是要进一步增强各位党员的责任意识，使各自在不同岗位发挥先锋作用。
我作为王家沟小学的一名普通党员教师，始终将对教育事业的一份责任心摆在工作首位，坚持用自己的一言一行诠释一名人民教师的神圣责任和光荣使命，立足于本职工作，勤勤恳恳、兢兢业业在教育这片热土上挥洒青春年华，实现人生价值。其中，2007年9月获得县委县政府授予的“优秀教师”荣誉称号。《初露》报刊创办以来，指导学生发表习作多篇，文章《读《狼图腾》有感》被《灵台教育》总第二十五期转发，在《未来导报》平凉教育专刊2011年1月21日第3期指导学生习作一篇。
一、坚持不断学习，努力提升素质。
参加工作以来，我积极参加各种形式的继续教育培训学习，先后取得“国培计划甘肃省2010年农村中小学骨干教师远程学科培训项目”、“甘肃省中小学教师技术能力建设初级培训”、“甘肃省义务教育学科教学网络教研第二期小学语文课程”的合格成绩。经常翻看《甘肃教育》和《未来导报》等优秀杂志和报刊，认真学习当年的县教育局工作要点等文件，平时喜欢看些文学历史等方面的书籍和杂志，长期坚持先进政治理论和业务理论的学习。每学期，我都坚持摘抄两万多字的政治笔记和业务笔记，书写一些工作和学习的体会，不断提高自身的政治素养和业务水平。在工作之余还经常查阅有关班级管理、班主任专业化发展、时事政治等不同的信息进行学习，不断地拓展知识领域、提高理论素养、丰富工作经验，为做好本职工作奠定基础。尤其是近年来，随着新一轮基础教育改革在农村中小学的深入开展，我始终坚持《新课程标准》的理论学习，积极参加学区组织的“自主参与式”课堂教学模式的改革创新，不断更新自己的理论水平，更新自己的课堂教学方法，努力提高自己的教学水平，努力将先进的教育理念贯穿于自己的课堂教学之中，让每一个学生都能在自己的课堂上有所收获。
二、强化责任意识，争做教学先锋。
作为一名教师，我们始终不能忘记自己所担负的责任。自参加工作以来，我一直担任高年级教学任务，先后担任语文、数学、英语等学科的教学任务，长期担任班主任工作，不管是担任哪一学科的教学任务，我都积极探索、运用先进的教学思想，因材施教，促进学生素质的全面提高，在工作中始终坚持一个原则就是“一切为了孩子”。我一直坚持教育应走进学生的心灵、以爱感化，使自己做一名“多心教师”——无尽的爱心、诚心、耐心、信心、责任心和公正心„„对成绩优秀的学生，我有意识地培养他们的品格意志；对学习有困难的学生，则想尽办法鼓起他们的信心；对有特长的学生，则尽可能的发挥其特长，真正做到学有所长。总之，不论是教什么学科，我都要扎实备写每一节课，认真钻研教材内容，精心设计课堂教学的每一个环节，仔细批阅每一本作业，力求每一个学生都能学到知识，不断进步，想方设法、倾尽全力让自己所任学科在学区的排名中名列前茅。不论是担任哪个年级的班级管理，我都努力地创设一种民主、平等、宽松的学习环境，营造比学赶超的良好班风，让每一颗幼苗都能在我的班级里茁壮成长。
三、任劳任怨，干好其他工作。
在日常工作中，我积极参加了学校的课题研究，与同组老师经常探讨交流自己对课题的点滴体会，上网或查阅其他资料提升自己的理论水平，在教学实践中不断地尝试，探索创新。对于学校安排的兼职工作和临时工作，我都认真对待，想尽一切办法干好、干细、落到实处，不拖学校工作的后腿。自从担任学校英语教研组组长以来，我认真学习英语教学的优秀理论，经常和组内同仁交流体会，精心组织每一次教研活动，发挥公开课和示范课的引领作用，着力提高本校英语教学水平，夯实基础，提高成绩。始终以一个党员的标准要求自己，吃苦在前、享受在后、克己奉公，用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用，带动本组教师为本校的英语教学工作挥洒汗水。
篇3：负重致远的使命和责任
《预算法》是财政工作的基本大法, 用以调整国家进行预算资金的筹集和取得、使用和分配、监督和管理, 被称为“国家的第二宪法”。随着社会主义市场经济体制的完善和公共财政领域的改革, 我国现行《预算法》逐渐显露出滞后于形势发展的不足。
长期以来, 我国财政收入分为一般预算收入、预算外收入、政府性基金收入、土地有偿使用收入、社保基金收入, 这些部分构成全口径的政府收入。与逐年增长的财政收入相应的是, 规模庞大的预算外资金成为不受监管的灰色地带。《预算法》的修订应彰显“全面完整、公开透明、分权制衡、收支平衡”的原则, 草案二审稿也正期待通过增强预算完整性、科学性和透明度, 健全财政管理体制, 规范财政转移支付制度, 增强预算执行规范性, 完善预算审查监督规定以及规范预算调整等方面实现这一目标。
从财务与会计专业理论及实务工作的角度看, 与预算功能发挥、预算资金分配和使用息息相关的财政支出标准或定额、财政支出绩效等方面, 需要与会计等相关领域及其法律、行政法规、制度的衔接配合。
应与国家审计工作相衔接。审计工作的内容是从事经济监督, 国家审计机关依据《审计法》, 对财政收支进行绩效审计, 形成审计评价。我国现行《审计法》于2006年修改颁布, 较之《预算法》的修改超前一步。然而由于现行《预算法》预算项目未细化, 法律责任不明确, 且绩效评价技术与标准尚不完备, 部分条款与《审计法》相左, 给政府审计工作带来诸多掣肘之处。近年来, 我国绩效审计在探索中成熟完善, 进行绩效评价亟待在预算环节建立一系列衡量标准, 这些标准和指标成为审核工作评判、评价的依据, 才能更好地体现其目标和意义。《预算法》的修订若与《审计法》形成较好的衔接, 将为国家审计机关开展绩效审计奠定良好基础, 促进经济监督工作更加公正、透明、高效的开展。
应与《会计法》及其这部法律未来的修订工作相衔接。我国现行《会计法》颁布于2000年7月, 在施行十多年时间中相当部分的条款逐渐呈现出难以满足现实需要的矛盾。主要存在未将制定会计准则列入法律规定、对会计职业道德的建设不够重视、对会计违法行为的举报人员缺乏详细有效的保护措施等不足, 这些方面影响政府会计信息质量与会计职业道德, 最终影响部门预算的统一性、法治性。
需要我国正在进行中的政府会计改革的跟进配合。《预算法》完成修订后, 预算管理会进行一系列调整, 将推动促进我国政府会计改革进程。政府预算实现公开、透明, 需要完善的政府会计制度加以维护。部门预算编制需要大量基础信息, 而目前的政府会计核算基础与之相抵, 我国政府会计采用现金制核算基础, 收支情况表所反映的会计信息有限, 资产负债表缺乏完整性和规范性。政府财务报告的缺失也无法满足预算编制所需基础数据的支持, 我国政府会计体系主要由财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计组成, 虽然各部分均有相应会计报表, 但并不存在现代意义上的政府财政报告, 难以综合反映政府财务资源、负债和净资产的全貌, 也不能以统一的形式完整地提供预算资金收支和分账核算的专项资金。
篇4：教师的责任感和使命感
关键词：责任感；使命感；教师；学生
“光荣的人民教师”是简短而又平实的一种称呼，但却那么亲切，那么深沉，那么响亮。它昭示了我们教师的地位和历史功绩，展现了新时期广大教师的精神风貌，提醒着我们教师时时规范、监督自己的言行。可见，这七个字的简短组合，却能产生沉甸甸的分量，它让教师深深地体会到其中的光荣感、责任感和使命感。
教师最大的责任是教书育人。伟大的教育家陶行知曾说过：“智情意的教育是整体、统一的，智的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。情的教育不是培养儿童脆弱的感情，而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情。在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育。使养成追求真理的情感，并能努力与奉行，便同时是意志教育。”
学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者，教学应在师生平等对话的过程中进行。这种师生关系首先取决于教师是否愿意以一颗真诚的心去了解学生、理解学生、尊重学生。在了解的基础上，教师才能理解学生的举动和疑问，尊重学生的独特体验和个体差异，积极开发利用课程资源，创造性地开展教学实践活动，潜移默化地培养学生高尚的道德情操以及健康的审美情趣。
实施新课程标准、构建高效课堂，教师不仅要教学生，还要提升自己，阅读是教师的必修课。随着新课程体系的诞生，教师将涉及一个新的文化领域，阅读作为文化领域里重要的组成部分，因此也提出了更高的要求，不仅要求教师阅读时量要有所增加，质要更待提升。教师要融入文化的变革中，追求先进文化的先进思想，不是一般的拓展知识面，而是有思考地站在一定的高度，进行知识的更新。
《中共中央国务院关于加强和改进未成年人道德建设的若干意见》中表明了我国大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好风气。教师的使命感是与中华民族精神、祖国的前途命运紧紧联系在一起的，因此，教师自身道德建设至关重要。陶行知先生说过：“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。”所以，每个教师都应该，也必须要做到热爱学生，言传身教，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。教师转变观念，更新知识，提高自身综合素养已迫在眉睫。
自古以来，人们对于教师这个职业的特质定位多为“奉献”，这一特质赋予教师地位崇高的理由，却也带给教师无尽的困惑，许多教师不知道自己该不该“收获”，也不知道自己该收获些什么，于是在困惑中牢骚满腹、斤斤计较者也有很多。我不知道自己的“收获”是否正确——“快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福”。
我们是新世纪光荣的人民教师，对于这个简短而又沉重的名称，在当今时代里，我们应该是有理想、有追求，不断丰富自我、完善自我，最大限度地实现自身价值的一批新世纪教师。让我们在伟大的教育家、先行者陶行知先生的指引下，通过自身不断的努力，为祖国的教育事业尽一份自己微薄的力量。
篇5：教师责任与使命
按照学院党委《关于在全院开展“学院发展——责任与使命”大讨论活动的通知》的精神和要求，系部组织了老师观看了“曹建明教师要有一种使命感和责任感讲座视频，受益匪浅。
“师者——传道、授业、解惑！”这是人们对教师这一行业的职能诠释，更是对每一位教师所提出的最基本的要求，教师作为人类文明的传递者，最基本的职责就是授于学生以知识，使学生智慧的成长，这看似简单，但做起来又谈何容易。
好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的电子信息化社会，作为电子类专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习电子产品的新技术，研究改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质来潜移默化的影响和熏陶学生，我认为做一名合格敬业的教师应做到以下几点：
一、要有较端正的工作态度
1、要有强烈的责任意识
要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中，它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师它不仅是一个职业，他更是一个事业，更是一种信仰。
2、要有无私奉献的精神
作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉，为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的，它需要教师事无巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界，又要公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
二、要有良好的师德修养
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
三、要有科学的创新精神
教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理；将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育，为社会为国家培养具有创新精神的人才，积极发表论文、申报专利、申报学院的科研项目以及三创项目。
四、要做到勤于学习，充实自我
正所谓：“德高为师，学高为范。”学识渊博是立足社会之本，新时代的教师要必须不断地提高自己，充实自己，完善自己，阅读专业书籍，了解教育教学理论，熟悉学生的兴趣所在，只有这样，你才能在工作中充满信心，保持持久的时代生命力，才有资格当好一名教师。我们作为一个电子类专业教师，跟其他科目的老师不一样，需要各方面的知识，需要不断的学习新的知识，一个知识不新的电子专业教师很难真正给学生信服。所以教师要完善自己的知识结构，做一个知识渊博型的教师。
教师只有在教育教学工作中努力地从多方面、多视角，以多种方式去发现人、培养人，不断发掘学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，让每个学生在成长中发展、创新和飞扬，尽显人性的完美，让每朵花儿都盛开，每个孩子都绽放精彩，这样的教育，才是有生命力的教育，这样的教师才是真正有使命感和责任感的教师。
篇6：教师的责任与使命专题
“责任与使命”这个话题份量很重，我看着这个沉甸甸的题目不知如何下笔。思考良久，只能说一些自己的粗浅认识和体会。
首先我想到的是什么是责任与使命。我想弄清楚“责任”与“使命”的定义。对“责任”我用望文生义的方法理解就是“职责和任务”。网上一查，知道它有其丰富的含义：“责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。它是伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。”由此可知，责任就是一种规定、一种义务。每一个生活在社会中的人都肩负着责任，或对工作、或对家庭、或对自己、或对朋友等等。
“使命”的意思，词典上解释是“派人做事的命令或决定；或指重大的任务或责任”，可见，“使命”的内涵比责任更丰富、层次更高。一说到“使命” 我便马上会联想到国家利益、民族大义、社会责任等等。
再是我想到的是教师的责任与使命是什么。有工作就会有责任，每一个职位的工作内容就是一份责任。教师这一职业的责任与使命是什么呢？古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”在古人的观念中，“传道、授业、解惑”是教师的基本职责。现如今，教师的责任与使命又带有明显的时代特征，《中华人民共和国教师法》指出：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”在我认为就是教师要在教育工作中做到三件事，一是做好德育工作，教会学生做人的道理，讲文明，懂礼貌；二是传授学生专业知识，开拓他们的视野，增长见识；三是解决学生在生活、学习中遇到的困难，让他们在快乐中成长。我觉得教师这份工作做得好不好，有没有尽到责任，很容易从这三点中比较出来。
最后我想到的是作为一名教师，如何来对待教师的“责任与使命”。我们教师肩负着如此重大的“责任与使命”，我们又该如何对待这份光荣的使命呢？人们把许多美丽的光环加在教师的头上，称老师是“人类灵魂的工程师”；说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”；把老师比作红烛：“燃烧自己、照亮别人”；喻作春蚕：“春蚕到死丝方尽”等等很多很多这样的赞誉。由此可见教师身上承载着太多的期待，我们唯有加强责任感和使命感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉。
我们教师队伍里有很多人或许并不是因为理想才选择了教师的职业，只是做教师可以直接跳出农门，吃上国家饭，有一个安定的工作，一份安稳的工资。比尔·盖茨曾说过这样一句话：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我们既然选择了教师这份职业，就得对得起这个职业，说大了，是为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。说小了，是为了对得住自己的良心，是为了每一位孩子的成才愿望，为了每一位家长的期待目光。
篇7：教师责任与使命演讲稿
时值教师节和中秋节，我首先代表学校祝大家节日快乐!身心健康!合家欢乐!也祝我们的教育事业蓬勃发展!祝我们的树德与时俱进!
众所周知，自古以来，教师担负着传承文明和培育人才的重担，谓之“良心活”。良知与责任是教育人的底线，是教育人的安全阀，是教育人的精神源泉。所以，历代教育先贤都提出教育不能没有良知，教师应当守望责任。
有人说，今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术;缺的不是理念，而是行为与操作;缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在乎教师良心的回归、精神家园的重建。尽管精神层面的良心是抽象的，看不见，摸不着，但“有情有信，无为无形”，良知确实存乎于每一个人，是教师不可缺失的精神品质。我个人认为，教育的责任和良知体现在坚守梦想、尊重生命、发展自我。
1、坚守梦想
在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良知与责任这个道德的底线，保持心态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。有责任与良知的教师坦坦荡荡，为人师表，用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格。有责任与良知的教师宁静淡泊，敬业乐业，自如地化解现代人常见的的焦虑、功利、浮躁、紧张、信仰迷失等精神危机。
2、尊重生命
教育是生命的诗意栖居，以促进生命的健康和谐发展为根本追求，而不是简单地给学生课本的知识、让学生考出一个满意的分数、把学生送到一所名牌大学。这就要求我们要尊重生命的需求、尊重生命成长的规律、尊重生命成长的过程，所以我们要经常追问：作为一个教育工作者我们是否知道哪些是我们应当做的?哪些是不应当做?哪些是为今天需要做的?哪些是为明天必须做的?做一个教育事业中的明白人。
3、发展自我
为充满生命活力的孩子们提供成长的阳光、空气和养分是老师的责任所在，这就要求老师要成为与时俱进、常有常新的资源宝库。因此，自觉学习、主动反思、开放自我、教学相长等就成为有责任和良知的教师的人生常态和专业自觉。这样，在促进学生生命成长的过程中自己的生命长度在延伸，自己的生命质量在升华，自己的生命色彩在丰满。
总之，面对教育，我们少一点功利，多一点敬业;少一点势利，多一点奉献;少一点享乐，多一点磨练;少一点浮躁，多一点实在;少一点冒进，多一点等待;少一点自傲，多一点进取;少一点偏见，多一点公正，这就是教师良心和责任的具体体现。如能这样，我们都是幸福的教育人。如能这样，天下莘莘学子都是幸福人。
篇8：新闻工作者的责任和使命
明确政治立场
新闻记者要有坚定的政治立场,敏锐的政治敏感, 把握当地的新闻宣传政策是否符合党的路线、方针、政策, 是否符合党和人民的根本利益,深入地学习正确的世界观、价值观、人生观。以正确的舆论服务广大群众,推动社会实践。
勤奋的敬业态度
工作要做到认真勤奋。不虚掷光阴,要永远保持勤奋的工作态度,你就会赢得同事们的好评。工作中尽心尽力、认真负责,敬重自己的工作,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难,做到善始善终。作为电视记者,在实践中体会到,经过仔细观察,精心选择拍摄角度,恰如其分的几个特写镜头,用独特的视角,让其成为珍贵的历史资料。会让今后的工作更有信心,对以后的拍摄也更游刃有余。每次工作完成后要做一些总结,如何抓闪光点、抓亮点。另外是选择好的角度, 即视角要好,要满足受众的要求,时刻想着怎样的报道角度才能更容易让平常老百姓所接受;最后拍摄时一定要加上自己的创新意识,你的勤奋的敬业态度才能得以真正的实现。
公正的道德操守
满洲里被国务院辟为沿边开放城市后,一时间国内来满淘金的客商络绎不绝,这也给我们新闻工作者带来了创作的欲望。但是,在实际的工作中必须牢记身为一名记者的责任,以强烈的道德和良心采访和报道没一件事,每一个热点,找准平衡点。记得一次采访哈尔滨一家外贸企业时,公司经理拿出一叠钱硬是往笔者的手上塞,当时笔者很客气的回绝了。笔者深知一味贪图小便宜, 就得为人家涂脂抹粉,这样所报道新闻便缺少了真实性和可信度,这不但影响新闻了威信,更影响新闻报道者的威信。新闻报道要以事实为基础,真实地反映事情的起因、过程,不随意乱写乱编;对不符事实和违反民意的东西,应当坚决抛弃;新闻报道要从实际出发, 客观的分析,全面的概括,不能以偏概全太过绝对。这就要求新闻工作者要摆正个人与集体的关系,摆正社会效益和经济效益的位置。杜绝虚假新闻和有偿新闻,要对得起自己的社会角色。我们是党的喉舌,我们要维护记者的正义感,像保护双目一般敢写敢干,真实的报道,公正的评论,写出禁得起历史的考验与批评的文章和新闻。
培养好的思维习惯
新闻工作者要很客观的写出有价值、有用途的新闻报道很困难,做一个出色的记者和优秀的新闻工作者也不易,任何人都有自己的独特优势,每个记者都有自己闪光点,因此,每个新闻工作者要有效的利用自己的优点和长处,写出新颖独到的文章。在日常的采访、收集新闻的过程中,要善于发现新闻、解决突发问题,抓住新闻事件的特点和具体事件的本质,取其精华。以上不但要求记者有好的基本功底和专业水平,更要求编辑记者具有良好的思维习惯。新闻工作者除了有丰富的理论等文学功底外,还要深入并准确的理解党的政治路线、方针政策和“三个代表”等重要思想和其他理论体系,比常人了解和知道的更多,掌握更丰富的常识和新闻知识,要明确自己的业务优势和社会能力,找准自己的闪光点。在火热的新闻实践中,锻炼自己、又提高自己。
带着责任去做新闻职业,带着感情去做新闻工作,带着使命去做新闻事业。我们自己要欣赏、赞美自己的媒体,自己要珍爱自己的媒体,做出最好的媒体来!当历史的车轮将我们载入21世纪,满洲里发生了天翻地覆的变化, 最具特色的“满洲里精神、效益、风格、速度”令人所瞩目。这其中作出较大贡献的当是满洲里电视台。因为,满洲里变化的信息是通过我们的摄像机从边疆走向了全国,也走向了世界。每当人们从中央电视台,天津电视台,内蒙古电视台等媒体中看到满洲里发展变化的新闻时就是最好的证明。只要每一个新闻工作者为我们从事的事业而兴奋、 骄傲的时候,我们对工作必然能加倍投入,也会有所成就,做出成绩。
篇9：谈教师的责任感和使命感
一、要认清形势，更新观念，坚定必胜的信心
长期以来，应试教育占据中国教育的主流地位，这是一个不争的事实，其影响力在中国可谓是根深蒂固，无论校长、老师、学生还是家长都已经谙熟于胸，特别是校长和老师都驾轻就熟。我们每个人都盯着学生的考分，忽略了学生其他方面的发展和闪光点。这样学生的创新意识和创新能力都得不到培养和发展。目前的形势已经变了，学生追求的方向也发生了变化。三百六十行，行行出状元。我们何必就盯着考试的分数呢？目前的形势就是应试教育已经日落西山，素质教育正蒸蒸日上。作为老师在认清形势的情况下，应该加强学习，深入学习领会素质教育理论的精髓和實践方法。在观念上尽快更新，把观念统一到适应素质教育发展的需要上来。在更新观念的过程中，我们要有坚定的、必胜的信心。有了信心，我们再结合实际，科学施教，培养学生各方面的能力。我们心中要记得“人人能成才，人人是人才”的素质教育理念。
二、统筹规划，建立制度，使学生明确方向
一切从实际出发，因材施教是培养学生的基本方法和原则。作为老师我们要从班级实际出发，充分考虑每个学生的家庭背景、性格特点和他们在成长中的需要。在广泛征求学生的意见、建议的基础上，统筹规划出班级发展的正确方向，树立科学的教学理念，确立切实可行的教学目标，并形成条文，成为全班师生的行为准则和追求目标。这样班级的发展就会明确方向，凝聚人心，必然会焕发出生机与活力。一旦确立了班级发展规划和目标，就不要朝令夕改，半途而废。在日常教育教学过程中，教师要起到模范带头作用。同时要维护制度的公平性与合理性。让每个人都自觉遵守制度。有了规划，有了制度，也有了明确的方向，那就需要我们用行动去实践。在实践过程中可能会遇到各种困难和阻挠，这就需要我们用智慧去解决，用勇气去面对。只要我们教师与学生用心合作，共同努力，就会克服一切困难。困难在勇者面前都是纸老虎。当年毛主席领导全国人民打江山，遇到的困难还少吗？这样一比，我们的困难还是困难吗？
三、要有热爱事业、甘于奉献的精神
宋代文学家范仲淹说过：“居庙堂之高则优其民，处江湖之远则忧其君。”这种“先天下之忧而忧”的忧心就是责任感的具体表现。事业心和责任感是一个人前进途中永不衰竭的精神动力，也是一名教师的基本素质和要求。老师管理一个班级，就是经营一份事业。只有具有热爱教育事业的事业心，才能做到敢于探索创新，乐于吃苦奉献。一名教师，只有立足于学校，在工作中敢于进取，认真实践，勤于思考，其强烈的事业心和责任感献身于教育事业，不断学习，汲取先进的理论营养，把感性的东西上升到理论层面，形成自己的教学风格，才能引领学生健康发展。教育不只是一种职业，更是一种事业。职业可以讲代价、谈报酬，而事业则更需要讲意义、讲奉献。强烈的事业心和高度的责任感源于高尚的人生追求，源于对事业的忠诚热爱。任何一位老师的成功后面，都是忘我精神、辛勤汗水堆积出来的。市场经济冲击下的今天，热爱事业、甘于奉献的精神应该表现为经得住挫折，耐得住寂寞，自觉地“沉”在学校里，不为骚动的社会金钱利益心态所左右，甘心情愿把自己的智慧、热情、心血融入学校的事业中，苦心磨炼。“十年磨一剑”，教育不是一朝一夕就能见成效的，只有致力于把最平凡的可能是最朴实的事情做实、做好、做精，在平凡的事物中积累，发展底蕴，才能有升华发展的可能。也就是说我们要淡泊名利，洗尽浮躁，内强素质，务实进取。这是科学发展观的需求，也是每个老师事业前进的实际需要。
总之，随着社会的发展，我们每个人都要进步和发展。作为一名高中地理教师，我更要有一定的历史责任感和使命感。祖国的山山水水，大自然的风光无限，辽阔的草原、蔚蓝的大海、一望无际的星空都是我们要探寻的方向。宇宙是无限的、巨大的。我们人类是渺小的，是宇宙中的一粒尘埃。然而我们的雄心是宽广的，我们的爱是无疆的。只要我们有敬业精神、乐业态度、专业水平，“捧着一颗心来，不带半根草去”的忘我精神，就不会辜负学校、家长、学生赋予我们的历史责任感和使命感。
参考文献：
篇10：青年的责任和使命
朋友们，提到青春，大家会想到些什么呢？是热情奔放？神采飞扬？还是以挥霍光阴来显示洒脱的放荡不羁？不！我们还有责任！构建社会主义和谐社会，实现民族的伟大复兴是我们从古至今所有青年共同的责任！
还记得1919年5月4日的那个下午吗？当巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，群情激愤，久积在中国人民胸中的怒火，向火山一样爆发出来了。5月3日晚，北京大学校园一片沸腾，北大、高师、工专、法政等校学生代表1000多人，聚集在北大法科礼堂，讨论如何拯救祖国、挽回主权等问题。5月4日下午，北京大学等13所大专学校3000多人在天安门前集会，随后举行示威游行。他们高呼“还我青岛”、“收回山东主权”、“取消二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等口号，要求拒绝在和约上签字，惩办亲日派官僚曹汝霖、陆宗舆和章宗祥。经过24天的示威游行和罢工罢课活动，28日，一批青年学子以他们对祖国强烈的责任感和使命感击败了外国列强的侵略行为和国内无耻的卖国行为，捍卫了祖国的领土和尊严。
五四运动引领下的中国已经醒来，但是，正如鲁迅所指出的“人生最痛苦的事，是梦醒了发现无处可走”。就是在此时又是一群意气风发的青年人以他们的爱国热情用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,用他们的热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。1921年7月23日晚，茫茫夜色笼罩着这座中国最大的城市上海。这个晚上，不过是一个平常的夏夜，但对中国历史来说却有着深远意义。当晚，中国共产党成立、中共一大正式开幕。上海的李达、李汉俊，武汉的董必武、陈潭秋，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭……他们身份各异、口音不同，却为着一个共同的目标走到一起，为驱逐黑暗、寻找光明，抛头颅、洒热血，奉献青春，最终带领着全中国人民通过艰苦卓绝的斗争迎来了新中国的建立，为中国的发展开辟了新的篇章。
新中国成立了，但面对着一穷二白的国民经济，又涌现出一批青年志士以建设新中国为己任，将汗水洒遍大江南北,用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。这其中就有一位青年专家，在36岁时就被美国麻省理工大学聘为终身教授，是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织—加州理工学院研究小组5位成员之一，这就意味着他在美国的优厚待遇和远大前程，但当他得知中华人民共和国成立的时候，他顿时沉浸在极大的喜悦中，虽然他在美国被誉为“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、名誉都有了，可他却想：“我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，可却不能放弃祖国。”他还对中国留学生说：“中国已经解放了，国家急需建设人才，我们要尽快把学到的知识用到祖国的建设中去。”他就是我国的导弹之父—钱学森。美国一位专家听到了钱学森要回国的消息说，“我宁可把他枪毙了，也不能让他回国，一个钱学森至少值五个师的兵力，”于是对他进行了长达5年的软禁，期间美方使用过各种方法要留住钱学森，但都没有动摇钱学森回国的坚定决心。终于1955年10月8日，钱学森回到广州，钱学森对接待他的中国旅行社同志所说的一句万分感慨的话：“我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了!”，并从此开始了他报效祖国的奋斗历程，为祖国的国防、航空填补了一个又一个空白，创造了一个又一个奇迹。
而正是由于中国有了这样一批勇于奉献的青年知识分子，才挺起了坚强的民族脊梁、使我们的民族、我们的国家以一个崭新的姿态屹立在世界的东方。
是啊，今天无论每一个中国人身在何方都可以骄傲的说我是中国人，从香港、澳门的顺利回归到奥运会、世博会的成功举办，无不彰显着我们这个民族、国家的繁荣和昌盛。也许是因为我们现在的生活太过安逸了，所以我们这些在温室里长大的80后和90后渐渐的被印上了没有责任感的烙印。但当2003年非典袭来、2008年汶川地震发生，在这些没有硝烟的战役中，一个又一个青年在用他们的实际行动告诉世人我们也一样对我们的国家我们的党怀揣着一颗火热的心，一样能够担负起祖国的未来和希望。
2003年非典时刻，我院被自治区卫生厅指定为收治非典患者的第一家专科医院，院领导立即抽调人员组建病房，而在第一批被抽调的医护人员中就有80%的70后、80后，但是当在征求他们意见的时候，没有一个人找理由拒绝参加救治。有一个年轻护士的父母看到一批又一批的医护人员倒下，看着自己的宝贝女儿辛苦的工作，决定让她辞职回家，但这位年轻的护士毅然的对父母说：“这是我的工作，我的职责，在这个时候我不能做一个逃兵！”父母留下了眼泪，再没有说什么。因为他们第一次觉得自己的孩子长大了！
2008年5月12日，四川绵竹市汉旺镇的钟楼，钟表指针永远的定格在十四时二十八分！就在那一刻，震惊世界的汶川特大地震灾害发生了！5月14日，地震发生后第3日，我们内蒙古第四医院就临时成立了应急救灾小组兵分两路，日夜兼程，奋力挺进地震灾区。在得知我们院要去抗争救灾后，我院的青年团员踊跃报名参加，并在抗震救灾工作中，用他们的爱心和奉献证明我们年青一代不畏艰险，用我们的勇气和力量，挺起民族的脊梁。
回顾我们党90年的发展历程，我们有一个共同的感觉，这就是，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱全年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
在这里我想对所有的青年朋友们说，20世纪中国的历史, 写下了中国共青团
篇11：回顾成绩和经验、铭记责任和使命
30年的风雨兼程，30年弹指一挥间，中国烟草迎来了30年华诞。30年来乘着改革开放的春风，中国烟草发展历程呈现出翻天覆地变化，回望30年，我们可以清晰地看到：变的，是一年年行业成长进步的整体面貌，是不断调整深化的发展思路；不变的，是与改革同行，与时代同步，在不断前行中始终维护国家利益、维护消费者利益的精神血脉。
一、三十年回顾
站在30年的历史节点上，回望行业30年的改革和发展，梳理行业30年的成绩和经验。我们在艰难中起步，拼搏中前行。
30年的成绩得益于扎实的网建工作。
网络建设是市场营销的重要基础。特别是近年来行业网建工作按照“优化模式、完善机制、强化服务、增强能力”的要求，围绕持续提升卷烟营销网络软实力的目标，在模式、手段、方法上进行了积极探索，取得了显著成效。一是网建工作由城市向农村延伸，网络体系不断完善。二是注重以点带面，促进网络建设均衡发展。客户服务得到有效加强，客户赢利明显增加、客户满意程度明显提高。三是转变访销模式。从以往访销员挨家挨户询问到工作电话访销系统，再到网上配货电子商务业务新模式，全国网上订货率已由去年的7.45%上升到了9.59%，随着网络建设的不断加强，行业适应环境变化、防范风险的能力得到了明显提升。特别是当前各地卷烟供求普遍处于稍紧平衡的状态，市场价格基本稳定，1社会库存基本合理，行业依靠十多年网络建设打下的坚实基础，构筑了坚实的防火墙，多次化“危”为“机”，不但维持了正常的卷烟经营秩序，而且保持了品牌的健康发展，充分体现了网络建设作为行业基础性战略工程的价值。
30年的成绩得益于大胆探索管理体制改革
1982年1月中国烟草总公司成立，1984年国家烟草专卖局成立，1983年9月20日国家颁布《烟草专卖条例》，中国烟草走上了法制化的轨道。八十年代烟草行业大规模引进先进国外技术进行技改，卓有成效的技术改造工作让中国烟草走上科技化兴烟的发展道路。1991年6月29日《中华人民共和国烟草专卖法》的颁布标志中国烟草完整的法律体系已经形成，1997年7月3日《中华人民共和烟草专卖法实施条例》是烟草专卖法的细化和解释，为烟草的法制化提供了更为精细的可操作性，使专卖体制下烟草行业充满生机与活力。
面对中国烟草条块分割、地方保护盛行、缺乏明显强势企业和强势品牌以及即将与外烟同台竞争的现实局面。2003年初，国家局党组毅然决定：用改革的办法解决发展中的问题，改革工商管理体制，实行工商管理分设。通过联合重组打破现有行业格局和企业组织结构的强势改革来提高中国烟草的总体竞争力。随着一系列宏观政策的出台，工商分开把卷烟工业企业推向了市场。中国烟草引入市场竞争的体制改革迈出了坚实的第一步。
2005年4月，《国务院关于2005年深化经济体制改革的意见》明确指出：完善烟草行业管理体制，继续推进以市场为取向的体制改革。
2006年通过国有资产的上划下拨，烟草行业理顺了产权关系，初步建立起“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度。理顺产权后，总公司、省公司由行政管理为主转向行政管理、资产管理并重，全面开展清产核资，建立和完善国有资产管理制度，总公司、省烟草公司退出“两烟”经营，省工业公司积极向法人实体转变。与此同时，公司制改造全速推进，工商企业由《企业法》规范的企业转变为由《公司法》规范的公司。随着理顺烟草行业资产管理体制、深化烟草企业改革步伐的加快。行业已打破市场壁垒、挣脱产权羁绊，脱胎换骨的烟草行业改革与发展进入了一个新的历史阶段。
30年的成绩得益于不断推进的信息化建设
烟草行业信息化建设在党的十六大提出的以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，走新型工业化道路的战略指引下，按照“统一标准、统一平台、统一数据、统一网络”，逐步实现系统集成、资源整合、信息共享的总体要求，全面启动数字烟草建设，有效地推动了行业的规范管理，有力地促进了行业的深化改革。逐步完成了办公自动化为主要内容的行业电子政务体系建设,建成了以财务、审计系统、财务预算与资产管理系统、专卖内管系统、两项工作系统为内容的业务管理系统。建立以“信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化”为基础构建物流系统，实现精简了管理流程，提升了企业的管理水平和生产自动化水平，并取得了良好的社会效益与经济效益。
30年成绩得益于行业不断科技创新
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力。”创新的意义对国家民族如此，对行业和企业亦如此。从卷烟工艺及配方、辅助材料开发及应用技术到香精香料制造及调配应用；从卷烟降低焦油的工艺和技术到烟草设备及配套技术。从全球第一套烟草全基因组序列图谱--绒毛状烟草和烟草全基因组序列图谱的完成，到由我国烟草行业牵头制定的第一项国际标准“烟草及烟草制品箱内片烟密度偏差率的无损检测电离辐射法”由国际标准化组织批准发布；从中式卷烟发展方向的确定到烟草育种、调香技术、减害降焦、特色工艺四大战略，以上创新科技成果推广直接推动了烟草行业创新，强化了行业技术创新能力。
30年成绩得益于行业的严格规范
从制止卷烟降价竞销到整顿烟叶收购秩序，从狠抓限产压库促销到规范卷烟交易秩序，从持续开展烟叶流通、卷烟体外循环、财经秩序专项治理整顿到着力推进规范工程投资、物资采购、宣传促销活动，再到深入开展办事公开、民主管理。从1999年开始，按照“以规范两烟生产经营为基础，以加强财务审计监督为关键，以加强对领导干部的监督为重点，以纪检监察再监督为保障”的要求，遵循“健全制度、规范流程、严格监管”的工作思路，先后开展了一系列的整顿规范工作，积极推进
内部管理监督长效机制建设，使全国烟草向“规范权力运行、公开透明操作、确保监管到位、打造阳光烟草”的目标发展，实现了“卷烟上水
平”战略目标，促进了行业持续健康发展。
30年成绩得益于 树立“两个至上”共同价值观
如果说，企业规模的壮大的是行业外在表现的话，那么“两个至上”共同价值观则彰显了全体烟草人的精神。30年来，50多万烟草人在田间地头，在零售户商店里，在稽查现场，在冰雪覆盖的送货路上……，他们始终铭记敬业奉献、自律自强的行业精神，坚守潜心做事、低调做人的行为信条，用自己的辛劳与汗水、智慧与奉献，诠释着“两上至上”共同价值观的深刻内涵，塑造着责任烟草、诚信烟草、和谐烟草的行业形象。从大型公益活动情暖莘莘学子，到农家金叶书屋，从联村联户到支持西部水窖；从抗击“非典”到汶川、玉树特大地震、舟曲泥石流、定西岷县冰雹泥石流捐款---一个个关爱的行动，一个个忙碌的身影，烟草人用实际行动践行“两个至上”价值观，发出报效国家、回报社会的铮铮誓言。
回望30年，我们无法全景描述行业的发展，但可以确定的是，国家利益至上、消费者利益至上是贯穿行业发展的未变旋律，是行业永恒的责任和使命。
二、扬帆起航正其时
“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”30年沧海变
桑田。回首行业峥嵘岁月，我们为之自豪骄傲； 30周年，就像一个人的而立之年，正是一个充满激情和梦想的年纪。这激情和梦想，源于30年的改革发展成果，源于建设现代烟草的宏伟蓝图。展望行业未来前程，我们更是信心满怀。站在行业发展新的历史起点上，我们已扬帆起航。
财务科