二0一二春学期教学工作总结

2024-07-07

二0一二春学期教学工作总结（精选4篇）

篇1：二0一二春学期教学工作总结

腾蛟镇凤巢中心幼儿园二O一二第二学期

教育教学工作总结

本学期我园将以提升教师教育教学水平重点，以提高保教质量为根本, 以促进幼儿富有个性的健康发展为最终目标。加强教学常规的精细化管理，努力提高教师教育教学水平。在幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师、结对园的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周有一次幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期举行园内公开课的活动，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期我园老师到结对园听课两节，并给予指导、点评，加强两边的交流，共同提高教育教学水平。

三、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强幼儿园的工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理

3、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表、家长问卷调查数次。

四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力。

1、济贫扶危是中华民族的传统美德，众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！您和孩子所捐助的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给困境中的群体以无限的勇气和力量。我们于3月15号举行了“慈善一日捐”活动，让幼儿懂得“爱人者，人恒爱之！”的意义。

2、为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化，我园特举行讲故事比赛。以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。3、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出老师们还利用晚上时间编排了舞蹈，为孩子们祝贺节日。5月31日下午，“庆六一”演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动"!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评。

五、反思

聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静，聆听孩子、聆听老师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的灵光和启迪。学会聆听，才不会停留在表面，才不会自满，才开眼界，才会去不断地思考、不断地学习、不断地调整。一学期来，我们聆听，让我们的心与心碰撞、爱与爱交流、情与情融洽；我们思考、我们实践，让我们的思想飞扬，让我们的研究脚踏实地，让所有参与到教育实践中的老师、孩子、家长最大限度地展现实践者生命的独特魁力，让幼儿园的日常保教工作不断完善。在我园工作中难免会存在许多的不足，如：有时工作有些粗，安排不够细腻等。但我们有信心、有热情，相信我们依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。

腾蛟镇凤巢中心幼儿园

2013．6.25

篇2：二0一二春学期教学工作总结

一、指导思想

新学期的教务工作以二0一三年春季教育行政会议精神为指导，贯彻落实《新课程标准》，积极推动课堂达标活动，推进进素质教育，紧紧围绕县局和学校所提出的“努力提高教学质量”为中心的内部管理，加强教学研究。牢固树立管理兴校、质量立校、教研强校意识，使筒车湾镇小学的教学质量能有大幅度的提高。

二、主要工作任务

（一）明确工作思路，认真写好工作计划。

各教师、各职能部门要在认真分析任教学科和承担工作任务的具体实际，分析学生的实际情况，在总结得失的基础上写出切实可行的各类工作计划（各科教学计划、各部门工作计划）。计划要细、实、安排到位、措施得力。所有的计划按照会议安排时间完成上交，教务处做好存档工作。

（二）抓好学生德育工作，促进学生良好品行的形成，全面发展学生的实践能力。

德育工作以少先队组织为主阵地，对学生进行礼仪教育、诚信教育、荣辱观教育、环保教育、安全教育、法制教育、革命传统教育；结合重大节日组织丰富多彩的庆典活动对学生进行爱国主义教育；以各班品德课教学为重点，对学生进行有目的、有针对性的德育教育；以《小学生守则》和《日常行为规范》为基本准则对学生进行养成教育；认真开展学守则，学规范，落实守则，落实规范的实践活动，让学生在具体的活动中提高思想道德水平。

（三）强化过程管理，向管理要质量

要提高教学质量，必须落实责任、夯实任务、强化常规教学的管理力度，常规教学的各环节均不可忽视。备好课是上好课的前提，上课的效果直接通过作业反馈，存在的问题利用辅导来补救。单元检测分析指导着常规工作的改进和提高。因此，常规教学的有关要求如下：①备课。必须先备课，后上课，每人备一科基础学科教案和一科艺术学科教案。备课必须切合实际，做到以新课标理念为指导，精心设计教案，杜绝照抄教案现象。做到胸中有标、腹中有本、目中有人、手中有法。②上课。充分利用教育教学资源、合理使用班班通设备，突出学生的主体地位，组织自主、合作、探究式的课堂教学模式。突出课堂教学改革，提高课堂教学效果，向40分钟要质量。坚决克服打疲劳战，加大学生课业负担的行为。③作业批改。作业要求做到“严”；作业处理上做到“三及时”即及时收、及时批、及时评；批阅符号做到“规范”；作业批语上做到“励”；作文批改每学期不少于6次，并做到三批齐全。④辅导。根据学生作业中存在的问题，找出自己教学中的薄弱环节，有重点的对学生进行辅导。抓好学困生的转化工作，使每个学生都能得到不同程度的发展（学困生转化有记录）。⑤考核。认真组织好基础学科单元过关考核，期中考试应严把质量关并认真做好卷面分析。综合艺术学科在学期末时必须有严格的考核评定结果。为确保常规教学各环节的工作落到实处，教务处各项常规工作的检查，每月一次，每学期集中最少4次。同时语数教研组对本组各相关工作也应有不定时的检查，每学期不少于四次。检查采取集中检查与平时抽查相结合的方式进行，检查的结果纳入教师年度绩效考核。

（四）开展教学研究和学习，搞好教师校本研修。

1、开学初各教师根据自己实际制定出个人校本研修计划，并按计划开展好研修活动。同时各组确定教研教改课题，落实责任分工，分阶段完成课题研究工作。组织教师总结经验提炼成果。

2、各组积极组织教师开展听课、评课活动（学校中层以上领导每人每学年听课不低于50节，教师每人每学年不低于40节）从中学习、吸取经验，提高自己能力。

3、各组组织教师进行基本功提高训练活动，各教师就自己的特长进行专项提高；每月完成4篇任务，交教研组存档。

4、组织好各组教师参加“四优”评选活动，培养业务骨干。

5、各教师要提高认识，积极参加教研组活动，提出自己教学上所遇到的具体困难和问题。教研组要注意积累教师们提出的问题，分析整理，有针对性的研究解决。

（五）全面贯彻《新课程标准》，搞好课堂教学工作。

1、进一步组织学习、研究新的教学观念、思路、方法，使每个教师齐心协力，全员参与课改。

2、认真进行课堂组织形式的改革，提倡合作、探究、交流式学习。落实好组课题的实施工作，语数教研组要和教务处一道深入课堂，实地调研，针对性发现课堂教学中存在的具体问题，多角度进行指导和总结。

3、认真组织教师进行新标的学习，深钻教材，及时调整教学思路，教研组在组织学习的过程中，要有侧重点，重点就如何处理教材，如何创设学生能够感知的现实生活情景，让学生能够轻松接受，如何构建和谐的课堂教学氛围，如何有效地提高教学质量

上有所突破。

三、保障措施

1、随时督促检查、指导各项工作，及时通报小结，限期改正。

2、与校委会成员一起讨论修改各类目标责任书，并与各教师签定各类工作目标责任书，严格按照各类目标责任书进行考核。

3、修改完善现有的教育教学质量奖励办法，最大限度调动教职工的积极性，严格按办法实施奖励。

篇3：二0一二春学期教学工作总结

班级姓名成绩

一、读拼音，写词语。（16分）

jiãchūmiǎnlìqīnɡshuǎnɡshūshìbàoyuàn

（）（）（）（）（）jiãzhìkūjiãzīrùnhãǎikěqīn

（）（）（）（）

xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháoyìwâishēnchánɡ

（）（）（）

二、区别字组词。（8分）

俏（）浆（）魁（）虑（）

梢（）桨（）魂（）虚（）

三、、按要求改写句子。（4分）

(1)太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）

(2)房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

(3)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）

(4)这次到会的有七十二人左右。（修改病句）

四、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“Ｖ”，错误的打“ｘ”。（6分）

（1）《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（）

（2）《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）

（3）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来。（）

（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路。（）

（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次

奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）1

（6）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）

五、修辞判断。（4分）

（1）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（）

（2）这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）

（3）天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分）

省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略递增的次数。③ 表

示语音的跳跃。④ 表示说话结巴，欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„（）

2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„

是他来啦？„„不，还没来！„„”（）

3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”（）

4、“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）

七、把下列句子补充完整。（5分）

1、但存方寸地。

2、落红不是无情物。

3、，不能动人。

4、，天之道也；，人之道也。

5、，此花开尽更无花。

八、阅读选段，回答问题。（2.5+5+1+2.5=11分）

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴（xìnɡxīnɡ）奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìnjǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传

出基本练习曲的乐(lâyuâ)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐn jìn)

心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lâyuâ)和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„

1、给文中加黑的字选择正确的读音，打“√”。

2、联系上下文填空：老人总是地望着“我”，这让“我”从中得到了，“我”还把老人的眼神比作，可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的和是我不断进步的源泉。

3、用﹏﹏线划出描写“我”变化后的句子。

4、这文段是选自课文《》，读了篇课文，我想对文中的老人说：“。”

九、阅读短文，完成练习。（2+2+2+3+3=12分）

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予„„

我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）晒干（sàishài）给予（ɡěijǐ）

2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。

败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。

清热败火（）．

顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。

真顶得上清凉饮料（）．

3.写出下列词语的近义词。

朴实——（）依然——（）

惦记——（）奉献——（）

4.用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？

十、作文（二选一）。（30分）

1、根据短文《野菊花》写一篇读后感。

2、生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。

篇4：二0一二年检修工作总结

在公司领导的大力支持下，车间上下的的共同努力，各部门之间的密切配合下，为期一个多月的检修工作接近尾声。在这一个多月中安环科主要担负现场的安全检查、制止各种违章作业、制定各种安全施工方案和各种作业票的管理等安全工作。现将安环科检修期间工作情况汇报如下：

一、领导重视，明确分工，各负其责。

在检修前，科室召开了一次检修动员工作会议，对检修中的安全工作进行了分工，明确每个人的任务和责任，并强调了检修期间劳动纪律，保证每个人各负其责，做到万无一失。

二、制定各种制度，为安全检修提供保障

为保障检修工作的顺利进行，公司制定了检维修管理规定，对检修的各个环节做了明确的要求，有效地加强了车间及外来施工单位的监管工作，有效地规范了检修期间的安全作业、安全施工。

三、加强现场管理，杜绝“三违”现象，1、严格履行各项票证的审批手续

在装置停车后，安环科要求设备所属单位，必须为检修提供安全保证，对检修设备中存在过易燃、易爆、有毒、有害物质的，必须采用蒸汽或水进行置换，并选择正确的取样点定时分析合格，设备检修前必须用盲板与系统可靠隔绝，加盲板前，应办理盲板作业证，并挂盲板标志。受限空间作业严格进行检查、确认后再开具受限空间作业证。动火作业前，安环科人员到现场检查安全措施落实合格后，再开具动火作业证。此次检修，检修期间共开具各种票证共70份，安排现场监护70余次，并全部落实安全措施，为安全检修提供了保障。

2、加强检修现场的安全检查力度

检修期间安环科克服人员少，装置大，工作多，任务重的困

难，把每个装置区划成1个分管区，每个安全员分管一区，重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况；检查施工现场各施工单位安全规章制度的执行情况；检查现场施工作业人员劳动保护用品配戴情况；检查各种作业证的审批情况；每天都进行总结、汇总，及时掌握检修施工作业中的安全动态，及时发现和排除检修作业现场事故隐患，及时纠正违章作业，防止安全事故的发生。安环科针对检查出的问题的严重程度进行当场整改，通报或处罚。对严重安全隐患，安环科对各单位下发隐患整改通知单，要求各单位采取有效措施整改，杜绝安全事故。

3、突出重点，加强高危作业的监护工作

在众多检修项目中，储运车间原油、汽油储罐检修、催化车间的塔检修和火炬缓冲罐检修等重点检修项目的安全作业尤为重要，存在着检修难度大，危险因素多的特点，安环科和关部门及人员召开了专题会，探讨作业过程中可能出现的安全事故，并要求各单位制定相应的安全防护措施，制定检修方案。安环科对以上几个重点检修项目高危作业进行了全程监护，保证了重点检修项目安全进行。

四、加强安全教育培训，提高施工作业人员安全素质

随着大检修工作全面展开，外来施工人员大量进厂，由于外来

施工人员情况复杂，安全意识淡薄，缺乏安全观念，为保证检修期间的作业安全，防止安全事故发生，做好入厂施工人员安全教育培训工作尤为重要。安环科克服教育场地条件限制，因地制宜，采取了灵活的教育培训，在教育过程中，重点强调了设备大检修安全、环保、保卫规定的内容，并对动火作业、受限空间作业、大件吊装

作业等高危作业的注意事项进行了重点讲解，并收到了很好的效果。

五、存在的问题

在本次大检修期间，主要暴露的问题有：

1、有个别单位主要负责人安全意识淡薄，对检修安全工作不够

重视，在重点检修项目和高危检修作业上被动制定检修方案，被动采取安全防护措施。

2、施工单位还有部分人员存在未教育上岗现象，在检查中虽然

进行了清除及再教育，但体现出施工单位负责人对安全教育工作不够重视。

3、习惯性违章在检修工作中时有发生，全员安全意识还需要进

一步加强。