好爸爸胜过100个老师

好爸爸胜过100个老师（精选6篇）

篇1：好爸爸胜过100个老师

好爸爸胜过100个老师？

俗话说，母爱如水，父爱如山。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。多少年来，人们在歌颂和赞美母亲的同时，并没有忘记父亲的伟大。下面，就让我们来看看世界各地“模范父亲”的故事。

这些好老爸有的默默无闻，但培养出了扬名天下的人才；有的则自己就是世界名人，但在教育孩子方面颇有一套。不管这些故事是令人感动或给人以启发，它们都真实地再现了父亲对孩子深沉的关爱，显示了父亲在孩子成长过程中的巨大影响力！达·芬奇的父亲：充分发展孩子的兴趣

著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。

6岁那年，达·芬奇上学了，在学校里学了很多知识，但对绘画最感兴趣。一天，他上课不专心听讲，还给老师画了一幅速写。回家后，达·芬奇把速写给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定培养他在这方面的才华。

正是因为父亲如此开明，达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中，甚至敢专门画画恐吓老爸。一次，他花了一个月时间，在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟，看起来十分可怕的女妖头。为了把父亲吓一跳，他还关紧窗户，只让一缕光线照到女妖头的脸上。后来，父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了，可是等达·芬奇哈哈大笑地解释完，他竟然也没有责备儿子。

16岁那年，父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下，达·芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为一代大画家。

莫扎特的父亲：不惜放弃工作培养孩子

奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”，他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。莫扎特3岁时，父亲就发现他经常静静地坐在一边，很有兴趣地看姐姐练琴，于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下，莫扎特5岁就开始创作短曲，6岁时创作钢琴协奏曲。后来，为了更好地培养他，父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作，将全部精力用在莫扎特身上。

可以说，没有父亲那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱，是无法造就莫扎特这样一位音乐大师的。

安徒生的父亲：穷鞋匠培养出大作家

丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上，那里有不少贵族和地主，而安徒生的父亲只是个穷鞋匠，母亲是个洗衣妇。

贵族地主们怕降低了自己的身份，从不让自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父亲对此非常气愤，但一点也没有在孩子面前表露，反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，别人不跟你玩，爸爸来陪你玩吧！”

父亲亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆，墙上挂了许多图画和做装饰用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画。父亲还常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本，或者英国莎士比亚的戏剧本。

为了丰富安徒生的精神世界，父亲还鼓励安徒生到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活，这些经历为安徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很好的基础。

列夫·托尔斯泰：用鹅毛笔为孩子读物描图

俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣，他常常抽时间给孩子们讲故事、绘画，回答他们提出的各种问题。

托尔斯泰从不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。有一段时间，孩子们对作家儒勒？凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就一本又一本地讲给他们听。

后来，他发现《环球旅游80天》这本书没有插图，为了帮助孩子们理解故事情节，他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的，但是他认为，把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。

约翰·D·洛克菲勒：锻炼身体与游历世界

在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·D·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。

在教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。

约翰·D·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校，家庭司机只是开着车跟在后面。

另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候，就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李，开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。

盖茨的父亲：让孩子从小懂得凭本事挣钱

世界软件业巨头--微软公司的老总比尔？盖茨出身于美国西雅图一个富裕的律师家庭，他父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。

威廉说：“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱，并且不管做什么事情都要有信心和干劲。”盖茨帮家里做事，父亲总是给予一点小报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。威廉表示，这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界，也可以让孩子了解大家一起劳动，一起追求同一目标的快乐。

上私立高中时，盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件，并在竞争中取胜，签订了一份数额不小的合同。后来，学校的负责人雇用他们编制教学计划，盖茨还与人合作，编写了企业的工资系统用的程序。威廉夸奖说“盖茨是通过劳动获取报酬的。”

他信：泰国总理千金去麦当劳打工

泰国总理他信是第四代泰国华裔，也是东南亚著名的“电信大亨”，家里十分富裕。但是，现年55岁的他信对自己的一子二女要求相当严格，甚至主动要求孩子出去“受苦”，长经验、长见识。

2004年3月，他信的小女儿贝东丹高考结束后，他信把女儿送到曼谷一家麦当劳餐厅打工，贝东丹一时间成为泰国媒体关注的焦点。他信说：“我就是想让她有这个经历，让她了解生活，从而能更快地适应工作，适应社会，并培养责任感。”

编后：以上故事告诉我们父爱是造就天才的关键。在孩子的成长过程中，父爱和母爱有着各自不同的影响作用。

母爱可使子女身体和情感得到健康的发展，父爱的功能则表现在教会孩子怎样应付和解决他们遇到的各种人生问题，母爱代表着人性和社会生活情感方面，父爱则往往象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗，代表的是理性方面，其主要表现在对孩子成就感的培养上，孩子在学校的学习成绩和学习能力也与父亲有关，椐有关机构调查表明，如果有一个好的父亲，则孩子在数学和阅读理解方面的能力就会比较高，在人际关系上会有安全感，自尊心也比较强，很容易与人相处。

因此从某种意义上来说，父爱远远胜过母爱。所以孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是，一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任，致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴性格”，即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线，这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力，使孩子更好地适应现实世界和未来社会。

有人说“一个父亲胜过100个教师”，我想提醒所有的父亲：孩子的成长、天才的培养，父亲绝不能走开！

篇2：好爸爸胜过100个老师

“爸爸，你再不陪我，我就长大了。”这是近来在朋友圈中被无数次转发的微信，它引发了无数网友尤其是为人父母者的无限感慨，甚至心痛。

一位爸爸就说：“看到这句话，胸口就好像被什么东西撞了一下，我突然发现，和孩子在一起的亲子时光真的太少了!”

带孩子是妈妈的事

传统观念里，带孩子是妈妈的事情，就连陆毅也曾经在接受记者采访时说，一直觉得“爸爸”在家庭仅仅是“镇宅之宝”，作用不大。但是，这个观念需要改变了——越来越多的研究表明，爸爸在家庭生活中不可缺位，爸爸可以给男孩阳刚之气，给女孩带来安全感。还好，如今越来越多的爸爸认识到，“一个父亲胜过100个校长”、“爸爸去哪儿，孩子就去哪儿”。对孩子的教育，也逐渐得到爸爸们的重视。

因此，几位星爸无一例外地把“可以跟孩子有独处的机会”列为应邀参加《爸爸去哪儿》的最重要原因，把工作与跟孩子旅游结合在一起，发现孩子身上的闪光点和缺点，对于这些爸爸们来说，自然不能错过。

所以，即使在网上引来一些批评的声音，黄磊也依然认为自己收获很大，“多多和我的感情更好了”——对一个父亲来说，这样的情感奖励远胜商业价值上的提升。

对于普通家庭来说，或许没有参加综艺节目让你带着孩子去旅行的美事，但无论爸爸们有着什么样的理由，都不能成为忽略孩子的借口：带着孩子去野外郊游，听听他们讲讲自己的所见所闻，交换只属于父子(女)的秘密……不论是对孩子还是爸爸，这都是“最美的时光”!陆毅：“富养”到底有没有弊端?

在上周末播出的《爸爸去哪儿2》中，陆毅的女儿贝儿将给老奶奶买礼物的钱执意买自己的鞋这一行为引发了网友热议。

节目中，好姐妹多多和贝儿因为钱的问题有了争执，贝儿拿走了多多手中的钱，多多委屈地说：“贝儿偷人家钱”，而贝儿则坚称：“我没有”。节目中这一片段引起轩然大波，贝儿光顾着给自己买鞋而忘了任务的行为也引来批评的声音。

随后，陆毅在节目中的采访中坦言，自己一直以来对于“女儿富养”的观念看来有偏差。此前接受记者采访时，陆毅曾经坚持，自己对女儿的教育方式就是“富养”、“放养”，“我对女儿的教育方式应该是属于放养式，我会尽量鼓励她自己去面对问题。都说女儿要富养，我也这样认为。但我指的不是物质上的富养，而是精神上的满足，要有安全感和自信心。”但是，当看到贝儿为了一双亮晶晶的鞋子而不顾完成给老奶奶买礼物的任务时，陆毅开始反思自己教育方式上的缺失。

他说：“我总是说要把女儿富养，所以她想要什么我都会满足她。但这件事情还是让我发现自己的教育方式是有问题的，因为这让她产生了一种„我只要想要就一定要得到‟的意识。责任其实都在我。”

贝儿的行为、陆毅的反思，也让网友开始热烈讨论“富养”话题。有人发起“女孩应不应该富养”的讨论，有网友认为：“赞同，富养的女孩阅世能力强，长大后不容易被浮华和虚荣所迷惑。”“富养女，养的是气质;穷养儿养的是志气。陆毅需要加强学习。”

也有网友认为：“不赞同，过分的溺爱和保护让她不能经历挫折，难以成熟独立。”另外有网友称：“不好说，还是看具体的家庭教育和影响吧。”

黄磊：童言是否应该无忌?

因为跟贝儿在集市上为买鞋而产生小争执，黄磊的女儿多多也被卷入网友的口水仗中。节目播出当晚，黄磊发表长微博称：“希望有真实无剪辑的过程，以交代。其实一切都只是孩子们的小吵闹，但应该批评多妹，童言也不应无忌，我已经严肃地说了她。贝儿是无心之举，让她受委屈了。”

黄磊还表示：“孩子是最单纯的，谢谢大家的爱护和批评，她的过失是我作为父亲的失职，恳请谅解。最后，我与陆毅恩爱如初，多多与贝儿深情不变。今夜我是贝多粉。”

对于黄磊的微博警告，节目组总导演谢涤葵在节目开播前发微博公开道歉：“虚心接受黄磊、陆毅的批评，那条冒失的宣传片带来的潮水般的关注让两位受惊了，小孩口不择言的不当言语本应该去掉，是我把关不严。”

对此，网友坚持认为，节目组把孩子的误会和玩闹剪辑放到网上“很不妥”，“孩子处于敏感的年龄，何况他们自己或同学也看这个节目，这种剪辑对孩子的影响挺不好”。

对于节目中多多的表现，有网友认为，黄磊把她教育得“太懂事”、“她很尽力要当个好姐姐，可是看着好累，替她觉得辛苦”。有网友认为：“多多没有问题，很懂事、很好。黄磊的教育也没有问题。问题出在，她似乎不适合这个节目。”

心理专家：爸爸带孩子好处多

怎么尽爸爸的责任?有心理学专家认为，其实孩子们更需要“奶爸”，男性身上有很多女性所不具备的品质，可以通过互动，传承给孩子，对他们的成长大有裨益。所以，爸爸带孩子好处多。

有分析认为，爸爸带孩子，有助于培养孩子的责任心。原因在于，父亲在家庭中多扮演着“责任承担者”的角色，孩子果断、有节制、勇于担责并解决问题的个性就能得到发展，避免遇事逃避等消极行为。

此外，爸爸可谓孩子的第一任体育老师，很多孩子运动的理念、习惯都是从爸爸那里传承来的。而且，爸爸带着孩子游玩时多数采用“放养模式”，爸爸的宽容给了孩子“去做吧，一切有老爸在，你值得尝试全世界”的暗示，让孩子的“主见”受到了肯定，让他们的情绪更稳定、更独立。

篇3：好玩具胜过好老师

何园长笑了，说：“你要听清楚我的问题啊，我问的是你会玩积木吗?”这时我有点晕了，积木不就是一块搭一块吗?横、竖由你决定，措好不倒就行了。何园长看出了我的困惑，拿出两块积木给我，说道：“你看看用这两快积木能产生多少种组合?”我仔细看了看这两块积木，严格来讲，它们是塑料做的，应该叫“积塑”只不过是我们中国人叫惯积木了，所以也顺着就叫积木了。这积木可以上下组合，也可以左右衔接，可以上面叠一半，叠四分之一，还可以反转一个积木，来来去去也就五种组合吧。当我得意的将我的答案告诉何园长时，何园长又笑了，说道：“这个答案，单是幼儿园的小朋友，想出来的组合都不止十种。你要记着一个原则，对于孩子来说，有一点不同，就是不同。往往我们大人觉得差不多的东西，对于孩子来说，就是不一样的。”接着何园长在我刚才试过的组合里面，重新又组合出几个不同的组合，并且把不同的细微之处指给我看。我仔细一看，还真的不同。原来这种叫“多纷”的积木，两块的组合多达36种，可以说是世界上组合变化最多的积木。

何莹是“开睿迪儿童天赋教育集团”的创办人。对于何总的称呼，何莹更愿意别人叫她何园长，毕竟她有着近二十年的幼儿园从业经验。现在“开睿迪儿童天赋教育集团”的业务范围包括儿童天赋基因检测、多元智能皮纹测试，心理咨询等等，目前还是“多纷”积木的广州总代理。 接触到“多纷”积木，也是一个很偶然的机会。开睿迪教育集团的主营业务是儿童潜能开发，通过采集孩子的基因、皮纹等方法，检测儿童的先天潜能和大脑发育状况。然而根据孩子的先天优势和大脑状况，有没有一种简单实用的工具能进行开发呢?何园长和集团公司的总经理丘晓辉先生四处参加展会，出席讲座，苦寻良方。

直到有一天，他们听了蔡伟忠博士的一个“玩中学，学中玩”的讲座，才猛然发现。这套来自英国的“多纷”积木，正是他们梦寐以求的东西。几块普通的积木，在蔡博士手中像变魔术似地变出好多组合，你说它像什么，它还真的像什么。由于“多纷”积木的特殊组合，它连续荣获2004、2005、2006年美国创意金奖，英国最有名的，最权威的NATLL授予优秀教学用具奖。

大量实践证明，积木对儿童大脑的发育有举足轻重的作用，为什么这样说呢?手，是人体皮纹最复杂的地方，它拥有人类身体器官中。最精巧的19块小肌肉：也是神经纤维最集中的地方，神经纤维数量高达100万根；还是人类神经感觉最敏锐的地方，甚至，从人的大脑皮层显示的资讯来看，手的神经反射区，在大脑皮层上所占的面积最大。人有许多器官都不如动物，眼睛不如鹰锐利，鼻子没狗灵敏。但是人类的大脑和双手，却远远胜过其他动物。人类主宰世界的开始，正是从猿的直立行走开始，手的解放让大脑快速发育。人类所有的文明成就，都建立在双手解放的基础上。可以说手是智慧的代表，是人的第二个大脑。儿童玩积木的时候，手指的运动可以刺激大脑的广大区域，而通过大脑的思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指的动作精细化程度。长期玩积木，不但可以促进儿童的IQ和EQ的发展，而且它还能帮助孩子克服坐不住、静不下的不良习惯。

何园长首先在下属的两家幼儿园开展了创意积木课程，现课程已作为广东省学前教育专业委员会游戏与玩具研究部的游戏中学习计划项目之一。在幼儿园的积木课程中，孩子们非常喜欢这套积木，他们的专注力、想象力。语言表达能力都得到了极大的提高。家长们都反映：从来没见过孩子在家这么专注地玩一样东西，原来“玩”可以隐藏着那么大的学问，这课程应该一早就引进了。

何园长告诉我：积木是死的，人是活的。如果不会玩，买一套积木回去，没几天就给孩子扔在一边了。而开容迪公司教家长怎么去玩积木，怎样利用积木教会孩子形状、颜色、数量、长短、高低等基本概念。甚至连加、减、乘、除都可以算。这样，积木已经不是传统意义上的玩具了，变成了教具。孩子在6岁前，不用学太多知识性的东西，但是一些能力必须锻炼，像手眼协调、想象力、专注力、观察力等。让孩子在玩中学，学中玩，自然而然地爱上了学习，那才是尊重孩子的天性。尊重科学。

篇4：《好爸爸胜过好老师》读书笔记

翻看着《好爸爸胜过好老师》，学习着著名父教专家东子的家教新概念——东子是一位“父亲教育”的热情倡导者，又是父教理念的积极践行者。多年来，他以父亲的特有视觉研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女儿。当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功后，又将其体验升华至理性，同更多的家长共享。在现实的社会中，对孩子的成长比较重视的大多都是母亲，父亲往往扮演着一个“经济支柱，专心挣钱”的角色。由于爸爸在家庭教育中的淡出，导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。由此，母亲大包大揽，而母亲大多对孩子娇惯溺爱，结果就看到了越来越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞胆怯、缺乏自信、过分内向。

据耶鲁大学的科学家最近作的一项研究表明：由爸爸带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。作者强调：为了培养出好孩子，首先我们必须要做个好爸爸。那么什么样的爸爸才算是一个好爸爸呢?作者记忆中有这样一个镜头：两年前作者旅居沈阳时，盛夏的一天傍晚，到位于沈阳东站北临的平房区散步。穿过一条条脏乱不堪的狭窄小巷子，悠然地前行，突然，作者耳畔响起一阵洪亮的歌声，循声而至，透过开着的窗户，作者看到一个穿着大裤衩、裸露着上身的30岁左右的男子，在一个烧着水冒着烟的煤炉子旁边忘情高歌，一个穿着花裙子的五六岁小女孩在炕上，伴着爸爸的歌声在翩翩起舞，他们的脸上写满欢乐……作者看呆了，不知不觉地就那样站了好几分钟，原本出于多年做记者的习惯，作者对什么都愿意一探究竟，但还是强压下等他们唱完和他们聊聊的冲动，悄悄地离开了，因为作者不想去惊扰这对沉浸在幸福的天伦之乐中的父女。

篇5：好爸爸胜过好老师读后感

在孩子的成长过程中，我们父母要做到的就是言传身教，父母是孩子最好的榜样。杨绛说过一句话：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”培养孩子，就是把我们的人生感悟传给孩子，然后让孩子自己去感悟生活，再回过头来去感悟人生，这样可以少走很多弯路。

在家的时候，培养读书的习惯可以遵循“香蕉原则”。所谓“香蕉原则”，就是，在一盘水果里，有香蕉和橘子，大多数人会选择吃香蕉，因为香蕉吃起来方便，随手拿起来，剥皮就可以吃。

看书也一样，家里的沙发上，茶几上，书桌上，书架上，床头柜上，你随时坐，随时可以拿到书，就可以随时看书。

篇6：一个父亲胜过100个校长

电视机前看着《爸爸去哪儿》的各位爸爸们，有没有也在暗自比较，琢磨着自己HOLD住宝宝的方式方法。父亲这个角色在孩子的成长过程中是不容忽视的哦~著名的心理学家格尔迪说：“父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”英国著名文学家哈伯特也曾说过：“一个父亲胜过100个校长。”从做父亲的那一天起，各位爸爸就要明白，这是一个终身职业，一个好爸爸，要学会怎样教育和关爱孩子，用独特的父爱，为孩子撑起美好未来的天空。

在平时的生活中，也许爸爸们工作繁忙，孩子面对的总是妈妈；也许爸爸们应酬太多，陪孩子玩耍的大多也是妈妈；也许爸爸们总在加班，孩子一天都跟爸爸碰不到面„„但孩子需要的，不仅仅是爸爸为整个家庭带来的物质依靠，还有很多连爸爸自己都不知道的重要影响力哦~

1.对孩子智能的促进作用

研究发现：孩子智能发展的高低与和父亲接触的密切程度息息相关。心理学家麦克•闵尼指出：一天中，与父亲接触不少于2小时的孩子，比那些一周内接触不到6小时的孩子智商更高。更有趣的是，父亲对女孩子的影响力要大于对男孩子的影响力，与父亲密切相处的女儿数学成绩更佳。一个智慧型的父亲，能用自己的智慧启迪孩子的一生。

2.对孩子身心健康的影响

美国的一项调查显示：即使是尚处于朦胧状态的婴儿，他也会因为缺乏父爱而出现焦躁不安、食欲减退、抑郁易怒等“父爱缺乏综合症”的典型症状。缺乏父爱的孩子年龄越小，罹患“父爱缺乏综合症”的危险更大。双亲均在、但缺乏父爱的家庭中长大的孩子患“父爱缺乏综合症”的可能更大。在没有爸爸的家庭中，孩子情绪变化较激烈，长大后易冲动，易发生过失行为和反社会行为，缺乏自我控制，有较偏激的人格。

3.孩子重要的游戏伙伴

随着宝宝一点点长大，他的独立性和生活处理能力逐步加强，已不再满足于母亲所在的交往方式和生活圈子。这时，父亲就会成为孩子重要的游戏伙伴，孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。

4.带给孩子成就感

心理学研究证实，爸爸对孩子的影响是多方面的。有人比较了社会上有成就和无成就的人，发现人的成就大小与父子关系有着密切关系。有成就者一般与爸爸的关系亲密，成就较低者与爸爸的关系较疏远。孩子在学校的学习成绩、社会能力也与父子关系有关：父子关系冷淡，孩子在数学和阅读理解方面的成绩普遍较低，在人际关系中存在不安全感，常表现为焦虑不安，不易和他人友好相处。