风筝节策划书（精选10篇）
篇1：风筝节策划书
武汉体育学院体育科技学院首届风筝节策划书
一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春
二、主办单位：武汉体育学院体育科技学院
三、活动时间：报名时间：2009年3月16日至2009年3月31日
比赛时间：2009年4月8日
四、活动地点：武汉体育学院体育科技学院田径场
五、活动意义：为了活跃同学们的课余生活、更好的享受春天，追寻童年的记忆，了解中国传统民俗文化。
1、适应素质拓展大环境，丰富同学们的校园生活，提高动手能力 ；
2、弘扬 中华 民族传统文化以及 民间艺术 创新精神 ；
3、增强 参与选手 团队合作精神以及协调能力。
六、活动对象：武汉体育学院体育科技学院全体师生
七、活动内容：
1.活动的第一部分为 风筝 绘画 设计大赛，在体育科技学院田径场主席台前进行。参赛同学可 1或2 人组成一组，可男女组合，每一组都有队名和队号，材料由 主办单位 准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的 绘画设计 工作，并由现场同学投票评出“ 最佳创意奖 ”和“ 最佳观赏奖。”
2.活动的第二部分，也是本活动最精彩的部分，就是风筝放飞大赛，在体育科技学院田径场上进行。活动中各组带上自己制作的风筝参赛，或者是带上购买的风筝，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。我们将现场评出优胜组，并授予“漫游阳光奖”和“最佳协作奖”。
最后，制作的特别精美的小组的风筝将会挂出展览。
八、评奖规则 ：
1.评奖人员：
由主持人当场选出10名观众和10名评委一起投票决定，保证评选结果的公平，公正、选手分组比赛过程中由主持人穿插对风筝历史的简要介绍。、9点风筝绘画设计大赛结束，由嘉宾给获奖团体颁奖。、主持人宣布第二部分风筝放飞大赛开始，各参赛团体和个人做好放飞准备，听主持人口令一起放飞，放飞期间主持人请专家进行点评并介绍放飞要领和技巧，同时由评奖人员进行记分统分。、请院领导讲话并参加风筝放飞活动。、主持人宣读获奖团体和个人，并请嘉宾为其颁奖。
10、11点半会长 致 闭幕 词，宣布活动结束。
11、参赛选手，嘉宾，评委现场合影留念。
十一、前期准备工作
1、做好宣传准备，宣传方式有：海报，传单，电台广播，QQ〔好友及QQ群〕。加强宣传，广泛动员，营造良好的活动气氛。
——院宣传部负责
2、做好报名准备，报名方式有：电话报名，设点报名〔在 ——院实践部负责
3、做好赞助服务，赞助范围：马尾区各商店，厂家。认真履行对赞助商的承诺，做到双赢的效果，为以后的合作打下坚实的基础。
——院外联部负责
4、做好采购准备，采购风筝，证书奖状〔6张〕。
——院秘书处负责
5、邀请本校领导，团委学生会干部，社联干部，协会上任领导，其他协会领导和主持人。
——会长，副会长及各部长
十二、活动期间准备.安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2.做好礼仪小姐的安排，入场处2个，主席台2个。
3.安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
4.提供纯净水，保证活动的和谐进行。
院体育科技学院田径场
二、活动内容：
1.活动的第一部分为 风筝 绘画 设计大赛，在体育科技学院田径场主席台前进行。参赛同学可 1或2 人组成一组，可男女组合，每一组都有队名和队号，材料由 主办单位 准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的 绘画设计 工作，并由现场同学投票评出“ 最佳创意奖 ”和“ 最佳观赏奖。”
3.活动的第二部分，也是本活动最精彩的部分，就是风筝放飞大赛，在体育科技学院田径场上进行。活动中各组带上自己制作的风筝参赛，或者是带上购买的风筝，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。我们将现场评出优胜组，并授予“漫游阳光奖”和“最佳协作奖”。
最后，制作的特别精美的小组的风筝将会挂出展览。
三、奖项设置
最佳创意奖：名
一只风筝 及证书
最佳观赏奖：名
一只风筝 及证书
漫游阳光奖：名
一只风筝 及证书
最佳协作奖：
1名
一只风筝及证书
武汉体育学院体育科技学院院团委宣
2009年3月15日
武汉体育学院体育科技学院首届风筝节相关图片
武汉体育学院体育科技学院首届风筝节总结
诗云：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这万物复苏的春天，为了丰富同学们课余文化生活，提高同学们的动手创造能力，增强同学们的团队协作精神，我校决定举办首届“放飞梦想，拥抱青春”风筝节。
本次风筝节分为两部分。活动的第一部分为风筝绘画设计大赛，活动要求各参赛组自主绘制自己的风筝，各班同学充分发挥自己的想象力，将空白的风筝装扮得各式各样，有的将我们带到了童话世界，有的将我们带到了京剧的舞台，有的将我们带到了幻想的天堂，充满了童话气息的城堡彩绘，充满了中国气息的京剧脸谱，幻想一样的五色翅膀放飞了同学们天马行空的想象。
活动的第二部分是风筝放飞大赛，参展风筝在拍照存档之后我们开始了风中放飞活动，在运动场上每两人一组，每组一个风筝。同学们在操场上放飞亲手绘制的风筝。精美的图案充分体现了建筑系同学独有的绘画水准、细腻的内心、灵巧的双手。一个个美丽的风筝带着同学们的欢乐、寄托，尽情在蔚蓝的天空上飞翔，青春的活力与激情洋溢在操场上。
此次活动圆满成功。风筝节的举办，为加强校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，起到了推动作用，丰富了建筑系同学们的学习生活，锻炼同学们的动手实践能力。在活动中，同学们发扬积极上进的精神，展现出了青春的灿烂、青春的活力。
篇2：风筝节策划书
为了配合湖工商贸学院校园文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,我系准备开展第一届风筝节活动.活动主题:风筝节活动
活动对象： 土木工程系全体学生
活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想”
活动时间： 2009年4月上旬
活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。
第一阶段：DIY风筝
以班级为单位做风筝,每班至少一个风筝。
第二阶段：放风筝
以班级为单位，每班至多五组，每组至多三人。
关于整个活动中参赛项目的评分标准：
1、DIY风筝(100分)
（1）做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分）
（2）图案精美，颜色搭配协调（25分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分）
（4）展览所获投票数（25分）
2、放风筝
（1）第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰
（2）第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝
一起淘汰）
（3）第三轮：20分钟后测量线长
主要参与部门：
生活部、治保部、体育部、组织部、信联部
活动相关日程：月30日：DIY风筝报名开始月8 日：中午12点30到1点30在户外举行DIY风筝比赛月9 日：所有参赛风筝摆在主干道上展览，放风筝比赛活动开始报名4月13日：公布DIY风筝获奖名单
4月15日：中午12点30在足球场举行放风筝比赛
4月22日：公布放风筝比赛获奖名单
注：若4月8日、4月15日天气不适，比赛时间将另行通知 奖项评定：
在DIY风筝比赛中，取前三名得分最高的同学颁发奖状
在放风筝比赛中，取前六名放风筝能手颁发奖状
关于活动的主要负责部门及工作分配：
倡议工作
负责部门：生活部
工作内容：前期准备工作，将通知下发到各个班级。
宣传工作
宣传部门：宣传部
工作内容：宣传部出相关宣传板三块：宣传板、展览板、红板。
组织工作
组织部门：治保部
工作内容：在活动开始之前布置场地以及风筝的发放情况
信联工作
信联部门：信联部
工作内容：记录整个活动的过程。时刻捕捉活动过程中的精彩画面，方便活动后的整
理及总结汇报工作。
治保工作
治保部门：治保部
工作内容：负责整个活动的场地安排及治保安全工作。
应急工作
应急部门：生活部
工作内容：生活部成立应急小组，若活动过程中发生意外情况，应急小组要立即到位，妥善处理好突发状况。
裁判工作
裁判部门：体育部
工作内容：在放风筝比赛过程中承担监督、裁判的任务。
(一)领导小组
组长殷雄
副组长李阳、郭瑾、于吉宁
(二)策划小组
组长马明星
副组长程洁琪、余兆航
关于纪律要求:
A各部门要紧密配合，分配的工作必须高效率高质量的完成。
B安排好人员的分配工作,注意工作效率，必要时可向秘书处申请调任.各组要全力配合及协作.参与活动的相关人士不得迟到或早退，有特殊情况的必需像学生会主席团相关干部请假并获得批准，并做好工作的交接。
C秘书处负责做好整个活动的考勤记载.并以电子档的形式记录好所有的参赛过程和结果。
D具体活动中出现的问题根据实际情况来解决。
土木系团总支学生会
篇3：风筝节策划书
企业形象的确立与产品竞争力的强弱, 直接关系到企业的生存与发展。“企业识别系统”是企业经营决策者 (投资者) , 招纳优秀的企业管理人员、产品销售人员和规划设计专家, 共同策划出企业形象和符号造型设计, 并从企业整体出发, 完成现代设计与企业经营机制的整体性运作, 以塑造企业的个性、突出企业的精神和理念, 使消费者或者受众产生深刻的印象和认同, 从而达到企业经营目标的系统工程。
对于初学CI策划的人来说, 往往被CI策划的三个子系统的构架:MI (理念识别) 、BI (行为识别) 、VI (视觉识别) 所迷惑。认为它们三者是有步骤的、有公式的、有规律的, 从而大大的制约初学CI策划者的思维和意识, 使之陷入了茫然, 无法进行策划。更有甚者, 认为CI策划极其简单, 导致大凡初涉美术者都“大行其道”。这些都是对CI策划极其片面的理解与认识。
在CI策划的系统工程中, 是没有固定的方案程式, 不同的企业、不同的产品、不同的调查结果、不同的事件等等, 都有不同的表达方式, 或者策划方式。但是, 无论怎样的不同, 有四个实质性的内容是不变的, 这就是CI策划书撰写中的“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉。这四者缺一不可, 是构架一份完美的CI策划方案的“灵魂”。
一、调查
调查, 在这里专指叫市场调查。“没有调查就没有发言权”是历史不争的论断。市场调查是CI策划的基础性工作, 也是作出策划的基石, 其目的是为策划提供科学决策的依据。
狭义上讲, 市场调查就是“现状测评”, 是对企业内部和外部环境进行有的放矢的调查, 这就是“测”;在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态, 这就是“评”。这一个环节做好了, 负责CI策划的专业人员就能够“旁观者清”, 通过沟通使企业高层也达到了“当局者清”。
1、调查准备阶段
调查的准备阶段, 重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。通常分三个步骤: (1) 明确调查课题; (2) 初步情况分析和非正式调查; (3) 制定调查方案。
2、市场调查的实施阶段
这个阶段的主要任务是:组织调查人员深入实际, 按照调查方案或调查提纲的要求, 系统地收集各种可靠的资料和数据, 听取被调查者的意见。步骤有: (1) 建立调查组织; (2) 收集各种资料。
3、市场调查的分析和总结阶段
市场调查的分析和总结阶段, 是得出调查结果的阶段。是全部调查任务的最后环节, 是调查能否发挥作用的关键环节。步骤有: (1) 资料的整理、检查、核实、校订、汇编、综合、分析。 (2) 撰写调查报告; (3) 总结反馈。
二、点子
点子是经过思维产生的解决问题的主意, 办法。奇思妙想形成点子的“奇”和“妙”是特别方法, 而“思”和“想”是人的行为, “形”是形式, “点子”是内容, 奇思妙想形成点子, 本质上是人运用特别方法确定内容形式。
策划就是围绕目标的实现“出点子”, 并将“点子具体化”, 形成可行计划的运筹过程。通俗来说:策划=点子+点子具体化。由此可见, 点子本身不是策划, 只有当点子结合各种达成目标的实现要素、并成为“一个有效指导人们未来如何展开行动的运筹过程”, 这才叫策划。点子的好坏, 就是策划的成败!
1、点子的萌芽期
这个时期是建立在调查的基础上去进行的, 在调查的过程中, 已经把一切相关的或许无关的信息都及时地记录了, 然后就是思维活动的进行。而思维活动活动的延伸, 不是每个人都具有这样的特质的, 也不是天生的。它是一个策划人的遗传基因、环境际遇、社会际遇、实践经历、博学多才、观察能力、想象能力、商业能力等几方面的结合体, 缺少其中的因素, 就会思维枯歇。
2、点子的形成期
这个时期主要是将众多萌芽的点子全部分类归纳, 理顺出明晰的思路, 充实点子的构思策略。结合实际的策划对象, 排除不能形成的, 优化“奇”点子, 并将“点子具体化”。
3、成熟期——点子具体化
“点子具体化”就是将点子如何正确、科学、有效地确定策划诉求。而策划诉求就是确立企业战略、企业精神、企业文化、企业管理、企业生产、企业竞争、企业营销、企业形象、企业产品、企业服务、企业公告等等的具体体现。“点子具体化”是完全服从商业的, 是为商业服务的。但是它必须具有对特定企业针对性, 其最终的目的是要使自己企业和竞争企业区分开来, 以争取自己企业在消费者心目中占有一定的位置。创造企业优势和创造竞争优势。
策划诉求解决了, 不仅仅是CI策划书中的策略性问题已经得到关键性的突破, 而策划中的要表现的问题得已解决。因此, CI策划, “点子具体化”是策划的关键。
三、文字
在市场调查的基础上, “点子具体化”也已经形成了, 但是如何去表达, 如何撰写策划书?也形成了策划成功与否的关键。往往有些策划人具有良好的“点子”, 不知道如何去表达, 或者是表达不清楚, 给人以“雾里看山”的感觉, 看完了, 但不知道其表达什么!
文字表达, 也就是文学基础, 或者文学功底, 也是体现一个策划人的思路、思维与思想。才思敏捷, 条理清晰是成为策划人必不可少的基本条件之一。但是, 在文学基础问题上, 不是每个策划人都具有的, 也不是一年半载可以学成的, 它需要策划人在长期的实践中和学习中不断的提升和沉淀。
撰写策划书一般不会按照MI、BI、VI的顺序去撰写的, 除VI外, 也不会在策划书中明显体现MI、BI的顺序。它们是熔汇其中, 没有明显的标题和分界线。一般情况下策划书的步骤是这样的出现的:
1、体检医生
当人生病的时候, 就会看医生。当企业出现问题的时候, 也会找策划, 也就是我们通常所讲的“企业诊断”。
CI从本质上来说是一种“人格化”的形象传播, 也有时机选择的问题, 怎样才能在大家心目中形成一个充分的“理由”, 容易产生“共识”。一般情况有:新公司成立、创业周年纪念、新产品开发上市、资产重组、企业兼并、实施国际化战略、改变经营机制等等, 企业一般会导入CI。知道自己有“问题”了, 所以就去“体检”。意思就是撰写策划书的开头, 应从大形势、大市场 (国际或国内) 去“大对比”找出企业的“症结”所在。
2、调查部长
对企业内部和外部环境进行有效的调查, 在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态。重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。
3、决策顾问
根据企业的“症结”, 形成“点子”, 反复推敲, 分类归纳。理顺出明晰的思路, 充实构思策略, 并提出“解决办法”——决策 (提案或建议案) 。如“问题”众多 (根据针对企业情况) 可以项目归纳、分类提出。
4、作战参谋
当提案或建议案都提出来后, 就是如何充实每一个单项内容, 包括具体的做法。提出涉及的人、物、事、时及细化的分工事项和执行的各项细则。要求具体化和细化。
5、健身教练
当所有的提案或建议案都具体化和细化后, 就是实施阶段了。在实施阶段的过程中完全按照CI策划书所撰写的内容去进行, 要严谨化。往往有的小问题会需要调整, 但绝不能违背CI策划书的指导就是与法则, 如果违背了, 那CI策划就没有意义了。
6、美容专家
这个时期就是CI策划或者企业形象评估阶段了。进行立项、评估准备、评定估算、结束、信息反馈等几个步骤, 分别对MI、BI、VI (评估表格的撰写) 进行评估。目的是找出成功的地方和不足的地方进行“美容”。
四、视觉
视觉是指视觉识别系统 (VI) , 它是CI策划里面极为重要的组成部分, 是根据理念识别系统 (MI) 来设计的, 是对MI的视觉解释, 使企业经营与企业形象融为一体。
企业视觉识别系统的开发, 是视觉化设计要素为整体计划中心, 在“企业传播系统”中建立一套完整、独特、具有强烈冲击力的视觉符合系统, 以供社会大众识别、认知。因此, 必须针对企业的特点, 尽可能地系统全面, 以构筑一个完美的企业形象。
企业视觉识别系统, 其内容范围广阔, 一般可分为二大部分:
1、基本项目的设计 (简称BE)
基本项目要素是视觉识别系统中的主要部分和核心内容, 包括:企业标志 (含线稿、黑白稿、色彩稿) 、企业标准字体 (含中英文、文件使用标准字) 、企业标准色 (含不可以搭配底色) 、企业标志最佳组合、企业标志最小化、企业造型 (含卡通形象、吉祥物) 、辅助图形 (含象征图形及象征色彩) 等等。
基本项目要素作为某种符号, 以它特有的视觉艺术语言传递着大量的信息, 同时又涵盖二个层面的意义: (1) 它代表这个企业与其他企业的区别; (2) 它代表这个企业的形象。目的是赋予企业真正的生命。
2、应用项目的设计 (简称AE)
在应用项目要素的设计上, 可根据企业实际情况来决定项目要素。应用项目要素称为派生项目要素或辅助项目要素。种类繁多, 涵盖面广, 领域复杂, 每个都可以成为独立学科。主要包括以下的项目:办公文具类;企业证件类;交通工具类;环境、招牌、标识类;大众传播公告、宣传品类;企业服装类;包装用品类;推销用具类;对外帐单类;其他等等。
五、结语
当“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉都一一校对、修改完成后, 就着手编制CI手册了。CI手册的编制, 事实上是对整个策划、设计工作的总结, 它的编制严谨复杂, 必须做到以下三点: (1) 严谨性; (2) 可行性; (3) 完整性。
企业形象设计手册 (简称CIM) , 不仅仅决定企业的对外形象, 也同时是企业实际操作的依据标准, 并作为企业的高品质、系统性的知识财富和无形资产作永久性收录。
所以, 我们必须认识到CI策划的重要性, 在撰写的时候必须清醒地领会MI、BI、VI的真正含义, 灵活处理, 编排得当。严格注意到“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉的存在和使用。
参考文献
[1]贺懋华.CI策划实践[M].科技出版社, 1997.
[2]吴为善, 陈海燕, 蔡三发.企业识别:CI策划和设计[M].上海人民美术出版社, 2001.
篇4：“校园报亭”策划书
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
篇5：风筝节策划书2篇
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动
活动时间： XX.5.8——XX.5.1
4活动地点：诚毅学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：1.活动需宣传部制作海报，2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3．需外连部联系赞助商提供奖品
附录
机械工程系首届“风筝节”
风筝节策划书（2）：
风筝比赛细则一、活动时间：
XX年5月14日（周六）上午10：00—12：00 下午1：30—5：30
二、比赛地点：
公主楼前广场
三、比赛内容：
分为起飞、留空时间和标长三项
附加内容：空中整体印象
四、大赛流程：
1.风筝制作：
时间：5月14日上午10：00开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3.比赛：（评分标准）
a.起飞：30分
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b.留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c.标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d.空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4.自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
五、注意事项：
1.犯规及惩罚措施：
a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b.故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分 20分。情节严重者取消比赛资格。
2.比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3.说明：
a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
篇6：春在宁大—风筝节策划书
一、活动目的：
为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学校同学德、智、体、美、劳的协调发展，我院学生自治联合会特举办此次校园风筝节。在初春万物复苏的大好时节，让我们放飞风筝，放飞梦想和希望，为大学生活留下一个美好的回忆。
二、活动主题：放飞梦想，拥抱春天
三、活动时间：2014年3月底4月初
四、活动地点：宁波大学大草坪
五、活动对象：宁波大学全体学生
六、活动主办单位：宁波大学建筑工程与环境学院学治联
七、活动形式：主要分两个板块
1.DIY风筝；2.放飞风筝比赛
八、活动报名：现场报名或短信报名（2-4个人一起组队报名，预计十几支队伍）
九、活动流程：
（一）活动宣传：
1.现场宣传：活动之前，相关负责人在一餐对面摆摊，拉宣传横幅，并在人流量大的地方发放宣传单，同时进行现场报名
2.海报宣传：制作活动海报，并张贴在各个寝室楼的宣传栏下
3.短信、网络宣传：以短信形式宣传给同学们或是用微博、人人等形式进行宣传
（二）活动准备：
1.宣传横幅、海报、宣传单及报名表的制作与印刷
2.制作风筝的材料的准备
3.奖品准备
（三）活动过程：
1.DIY风筝：
（1）参赛者分成若干个团队并编号（人数将会控制在40左右），每对人数2—4个，每支队伍给自己的团队起个名字。
（2）为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每队在比赛前统一领取由主办方提供的部分材料（制作风筝的竹竿、风筝纸、放飞线、胶水等），参赛队伍可自行携带刀子、剪刀、画笔、颜料等，并在划分的小组活动区域内完成制作。（可以提前设计好制作风筝的图纸）
（3）各队需要将自己队的名字写在风筝上，另外可以写上自己的梦想等等，其他设计无具体要求，可自由发挥。
（4）风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，可以自由制作。
2.风筝放飞比赛：
参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
十、评分细则：
每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将酌情扣分。
(一)制作风筝环节评分标准(40)：
1.用时（基础分10分）：每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。按照用时从短到长进行排名，用时最短者奖励20分，后面的队伍奖励依次奖励18分、16分…（未超时的队伍才可以奖励）。超过预定的一小时三十分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。
2.美观程度（基础分10分）:评委酌情给分。3.创意性（基础分10分）：该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。4.整体设计效果（基础分10分）：只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。
（二）放飞环节评分标准(60)： 1.起飞（10分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)滞空时间（15分）：放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）(3)风筝的高度及远度（10分）：目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……(4)印象分（5分）:在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。
(5)团队合作（10分）:放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。
十一、奖项设定：
根据得分情况，评出一、二、三等奖各一个。一个最佳制作奖（参照制作风筝环节得分），一个最佳放飞奖（参照放飞环节得分）。
十二、活动总指导：陈露霞
活动总负责：质保部(部长：马小苏；干事：朱保龙，张薇，祝倩莹，邵丰登)
最终活动由各部门合作完成。
比赛后风筝归参赛者所有。
篇7：风筝大赛策划书
为体现当代女大学生心灵手巧，智慧与美丽并重的形象，展现大学生的风采，体现学生的动手能力和团队合作精神，为校庆献礼，我院在思美节期间举办首届风筝大赛，旨在选拔一支优秀的队伍参加由国家体育总局主办的首届全国大学生风筝邀请赛。把在校大学生所学的知识运用到风筝的设计、制作和放飞中，对同学们的创新思维和动手动脑能力是一个很好的锻炼。一、二、三、四、六、七、附1.活动主题：遨游蓝色天空畅想美妙人生 活动内容简介：参赛队员需要手工制作风筝，并将其成功放飞。活动时间：3月5日-3月17日，活动地点:活动流程：（1）.海报制作等前期宣传。3月6日前***负责联系宣传部并负责张贴：11-19楼及女生宿舍的张贴栏约计15张。（2）.报名。短信报名：发送（队名+学院+团队成员）到***并负责统计好参赛队伍，制作评比记录表格，复印8份。（3）.3月15、16日，将视情况而定进行比赛。在3月10日，和3月13日***负责确定参赛队伍的制作情况，以保证比赛的顺利开展。（4）.通知队伍参加比赛。3月14日中午之前，负责人负责通知各参赛队伍比赛时间。（5）.3月14日，之前相关负责人负责购买奖品。（6）.3月14日，专人负责联系记者团，联系一名记者。在活动时拍照，写新闻稿。买适量矿泉水，并于比赛当天带至比赛现场。（7）.比赛。1.比赛前，记者团负责各参赛队伍拍照，并集体拍照。2.比赛时，**将打印好的表格及笔（慧心记账即可）带到比赛现场，由实践部、心理部部长及副部各一人，**共5人，组成裁判小组，进行实地打分。（8）.后期宣传。**负责联系宣传部发表新闻稿，并索要照片，保存。（9）.**负责奖状的制作与盖章。（10）.比赛两日后，**负责联系获奖队伍发放奖品及奖状。后期总结。经费预算。复印8*0.2=1.6； 笔2*5=10； 水10*1=10； 奖品150；
储建学院关于思美节期间举办首届风筝大赛的通知 为了体现当代女大学生心灵手巧，智慧与美丽并重的形象，展现大学生的风采，体现学生的动手能力和团队合作精神，为校庆献礼，我院在思美节期间举办首届风筝大赛，旨在选拔一支优秀的队伍参加由国家体育总局主办的首届全国大学生风筝邀请赛。把在校大学生所学的知识运用到风筝的设计、制作和放飞中，对同学们的创新思维和动手动脑能力是一个很好的锻炼。
一、活动主题放飞心灵 拥抱春天
二、活动时间：
活动地点：
三、报名方式：短信报名：发送（队名+学院+团队成员+队长手机号）到**注：报名
时，团队成员中队长写在首位。
报名截止日期：2013年3月10日
联系人：
四、参赛办法
1、由各院系参赛者自由组队，每队3-5人，队长负责。
2、每队设计并制作参赛风筝，共制作一个风筝，风筝类型不限，大小不限。
3、利用制作的风筝进行放飞。
五、评分标准
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
工艺评分标准
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理
（2）图案精美，颜色搭配谐调
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良
（4）能够展示本学院的特色
放飞评分标准
(1)起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间（20分）
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）
(3)风筝的高度及远度（20分）
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分（10分）
篇8：风筝节策划书
主题要单一, 继承总的营销思想。
在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。
直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。
活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:
其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。
其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。
具有良好的可执行性
一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。
变换写作风格
一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。
切忌主观言论
在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。
篇9：商业策划书
在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。
本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。
二、市场定位,功能定位
前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。
后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。
三、发展目标
初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。
6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。
1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。
吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。
实现网站盈利。
2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。
3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。
3年以后:视情况再定。
四、网站板块及风格
网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。
以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。
风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。
产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。
二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。
仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。
五、网站维护
初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。
六、网站推广
加入大型网站的搜索引擎,如新浪 搜狐 百度等。
初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。
等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。
从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。
七、技术方案
1、租用虚拟主机
2、操作系统:Window2000/NT
3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案
4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。
篇10：风筝大赛策划书
―“放飞青春梦想，展现农运风采”
策
划
书
主办单位：南阳理工学院社团联合会
前言：中国风筝文化
风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的休闲娱乐的玩具。
中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着中华民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。
如今潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会，一般定于每年4月20日至25日在风筝之都潍坊举行。1984年举办第一届潍坊风筝节以来，吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。1988年，第五届国际风筝大会正式将潍坊定为“世界风筝之都”。
2012年农运会比赛项目其中一项就是风筝比赛，这也是对中国传统文化的继承。
目录
一、活动分析
1、活动简介„„„„„„„„„„
2、活动意义„„„„„„„„„„
3、可行性分析„„„„„„„„„
二、活动方案
1、活动主题„„„„„„„„„„
2、活动时间„„„„„„„„„„
3、活动地点„„„„„„„„„„
4、活动对象„„„„„„„„„„
5、活动流程„„„„„„„„„„
三、准备方案
1、宣传方案„„„„„„„„„„
2、准备工作„„„„„„„„„„
四、应急预案
五、附录
一、活动分析
1、活动简介
在第七届南阳全国农民运动会即将到来之际，我校社团联合会拟于2012年4月20日－4月25日风筝节期间举办《南阳理工学院第一届风筝大赛》——“放飞青春梦想，展现农运风采”。旨在通过制作风筝、放飞风筝，让我们进一步解农运、参与农运、为农运热身，同时帮助作为大学生的我们亲近自然、寻找童年的快乐和童真的心，也发挥了大学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
2、活动意义
身为当代大学生，我们是朝气蓬勃、充满活力的，我们怀着对青春梦想和农运辉煌的美好憧憬。虽然我们已经长大、但是我们有一颗纯真的心。希望通过制作风筝、放飞风筝帮助我们回忆起童年的快乐，寻找到童年的真心。也希望青春的梦想也正如那放飞的风筝一样翱翔蔚蓝的天空，带我们走入童年的快乐和生活的激情，让我们把这种快乐和激情融入到我们当代大学生的学习与生活中去，为了我们心中的梦想和目标一起勇往直前。
3、可行性分析
（1）阳春三月，正是春游、野炊、踏青的好时节，更是放风筝的好季节，而且有辽阔的校园足球草坪，便于风筝的放飞。
（2）制作风筝、放飞风筝的活动形式较为新颖有趣，有利于调动大学生参与的积极性。活动的涵义深刻，既有亲近大自然之意，又有放飞心中梦想之意，思想积极、乐观向上。
（3）活动所需的材料简单，便于收集，活动形式也易于操作，举行的可行性大。
（4)由南阳市风筝协会专业老师指导工作，讲解风筝的制作方法。
（5)首届南阳理工学院风筝大赛，对师生具有广泛而深刻的吸引力和影响力。
（6)农运会即将举办，此次活动可以激发起同学们关注农运会，关注中国传统文化，关注南阳的热情。
二、活动方案
1、活动主题
“放飞青春梦想，展现农运风采”风筝制作、放飞大赛
2、活动目的
（一）适应素质拓展大环境，丰富同学们的校园生活，让大家在学习之余充分体验轻松休闲的传统文化；
（二）弘扬中华民族传统文化以及民间艺术，进一步挖掘全体同学的审美素养以及创新的意识和能力；
3、活动时间
2012年4月21日－2012年4月22日
4、活动地点
新校区足球场
5、活动对象
全体在校师生
6、活动流程：
一、报名方式
4月1日－4月20日,网上报名，短信报名，电话报名，办公室报名，现场报名
4月20日－４月２５日进行正式比赛。
二、活动内容： 风筝大赛分类：
A、风筝绘画设计大赛
B、手工制作风筝放飞大赛 C、商业风筝放飞大赛
其中：风筝绘画设计大赛和手工制作风筝大赛的参赛作品必须是自己制作。
首先，南阳市风筝协会的老师要给参赛选手做风筝制作方面的讲座进行指导。
然后，参赛选手或团队根据已有或自带的材料（风筝架、纸张等由承办方提供或自行选购）在比赛前设计并制作参赛风筝。
接着，在比赛当天要有由各组长向大家展示并解说本小组自制的风筝，进行拉票，由评委投票评出“最大风筝奖”和“最佳创意奖”。最后，各参赛选手或小组进行放飞，测量哪只风筝飞得最高最稳，由评委投票评出“最佳观赏奖”、“漫游阳光奖”和“最佳放飞奖”。
三、活动流程： 1、4月21日上午演员进行彩排，工作人员筹备场地，准备物资； 2、4月21日下午3点所有评委、特邀嘉宾入座，所有参赛选手入场，观众入场，会场一切工作准备就绪；
3、主持人宣布南阳理工学院首届风筝节活动正式开始，并宣读到场评委嘉宾名单，宣读赞助商；
4、主持人宣布比赛规则，比赛正式开始；
5、第一部分风筝制作评比大赛，由各参赛小组组长向大家展示并解说本小组自制的风筝寓意、内涵，进行拉票；
6、由专家对各组作品进行点评，评委投票；
7、主持人宣布第二部分手工制作风筝放飞大赛开始并宣读竞赛规则，各参赛团体做好放飞准备，听主持人口令一起放飞，给大家1个小时间放飞，放飞期间选手可在自己觉得飞的最高最好的时候要去计分小组测量计分，放飞期间请专家进行点评并介绍放飞要领和技巧；
8、第三部分商业风筝放飞大赛开始，过程同手工制作风筝雷同。
9、主持人宣读获奖团体并请嘉宾为其颁奖；
10、参赛人员粘贴祝福卡片。
11、参赛选手、特邀嘉宾、主办方现场合影留念。
12、师生自由活动时间，安排部分工作人员留守做现场义工。
四、评奖规则：（暂定）
（一）评奖人员：(学院老师、风筝协会老师)有6名评委一起投票决定，保证结果的公平、公正。
(二)评奖方式
每个评奖人员对每组都有一票权利，得票最多者为最大的赢家，一组可以兼得多个奖项。
（三）评奖标准
1、风筝绘画设计大赛
评出“最大风筝奖”和“最佳创意奖”
最佳观赏奖：由评委对所有参加自己创作的风筝，在可以放飞的基础上，在风筝外型等方面给予评价。
最佳创意奖：由评委对所有参加自己创作的风筝，在可以放飞的基础上，在风筝绘画构想及寓意等方面给予评价。
标准: 参赛作品设计新颖、构思巧妙、绘画精美。
2、手工制作风筝放飞大赛
评出“最佳观赏奖”和“漫游阳光奖”
最佳观赏奖：由评委对所有参加放风筝的小组，在风筝的高度、稳度和时间等方面给予评分。
漫游日光奖: 由评委对团队的放飞过程等方面给予评分。标准：（1）风筝在空中飞行的时间；
（2）风筝在空中飞行的高度；
（3）风筝飞行时放出的线长必须超过30米
3、商品风筝放飞大赛
评出“最佳放飞奖”
标准：（1）风筝在空中飞行的时间；
（2）风筝在空中飞行的高度；
（3）风筝飞行时放出的线长必须超过30米
（四）注意：
1、手工参赛者不得自行携带半成品风筝材料参加手工制作类比赛
2、一款商品风筝只能参加一个项目的比赛
3、风筝制作没有大小颜色等硬性规定，利用废旧物品装饰风筝并达到理想效果的将于情给与加分（如将报纸撕成条状装装扮）
4、本次风筝节的活动以娱乐为主，辅有一定的竞赛形式；
5、在比赛的过程中，参赛者必须听从工作人员的安排，大家文明比赛，不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为，否者取消其参赛资格；风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否者取消其参赛资格；
6、比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作；
7、若因天气情况比赛推迟将另行通知。
8、若有突发事件可视具体情况而定。
（五）奖项设置：
自行设计风筝制作比赛：
最大风筝奖 ： 1名
纪念品及证书
最佳创意奖 ： 1名
纪念品及证书
自行设计风筝的参赛小组：
最佳观赏奖 ： 1名
纪念品及证书
漫游日光奖 ： 1名
纪念品及证书
商品风筝的参赛小组：
最佳放飞奖 ： 1名
纪念品及证书
三、准备方案
一、宣传方案
1、以海报的形式在新老校区各布告栏及各系院布告栏做广泛的宣传，增强此次风筝大赛的知名度，传达活动时间、地点、基本内容等信息 说明：每周更新一次，保证在活动开始前做到稳定宣传
2、通过悬挂条幅的方法在新老校区及校园主干道路的两旁做广泛的宣传，宣传本次活动的赞助商，增强此次风筝大赛的知名度
3、在新老校区的餐厅附近支起风筝大赛的宣传摊位，在摊位附近摆放展板，接受学生现场报名，同时活动的相关工作人员以摊位为据点发放宣传单页，增强此次风筝大赛的知名度，传达活动时间、地点、基本内容等信息。
4、借助校园广播、校内网站，校园通讯社，校园贴吧等媒体及网络进行宣传，增强此次风筝大赛的知名度，传达活动时间、地点、基本内容等信息
二、准备工作
（一）、前期准备
1、做好报名准备：可以通过电话报名，当面报名的方式向负责人报名，在4月15号晚之前确定报名的人数和组,并为参赛小组编号编号。
2、做好赞助服务：认真履行对商家的承诺，做到双赢的效果，为以后的合作打下坚实的基础；
3、做好采购准备:采购制作风筝的材料，证书4张；
4、邀请专家在4月20号晚之前为参赛人员做一次简短的培训，让他们掌握制作风筝的基本步骤和方法；
5、邀请嘉宾、评委以及主持人。
（二）、活动期间准备：
1、安排摄影负责整个活动的摄影记录，日后整理传于网上；
2、做好引导，工作人员引导评委入席并带领参赛小组到指定的位置。
3、安排后勤人员，保证活动顺利安全进行；
4、提供纯净水，保证活动和谐进行；
5、做好会场的场地布置。
（三）、后期工作：
1、活动负责人在活动结束后组织工作人员清理会场；
2、获奖选手以红榜的形式公布出来；
3、开会做工作总结。
四、应急预案
（1）注意天气预报，选择晴天、微风的天气举行。（2）风筝的材料需要在活动前一周就把材料准备好。（3）活动前需要划分场地，避免发生事故。
（4）比赛前一天再次确认参赛者能否准时到场，学校是否有大型活动而不能保证现场观众人数等 若出现上述情况，及时改期。
（5）未准备材料的同学可提前在参赛场地领取相关材料和说明书，在开赛前完成作品即可。
如遇特殊情况，将另予通知
南阳理工学院社团联合会