小学优秀作文300字左右：我的文具盒

小学优秀作文300字左右：我的文具盒（通用12篇）

篇1：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

我的文具盒

我有一个文具盒，它是去年圣诞节的时候我和同学交换的礼物。它不仅是我的文具盒还是我的百宝箱。

它有着长方形的外型。正面有一个搞笑的大嘴猴，它长着一双黑豆似的小眼睛和一张红彤彤的大嘴巴。

它有三层口袋，第一个口袋里装有戴笔帽的铅笔、可旋转的自动铅、各色的可擦笔、闪亮的荧光笔和一个小猴形状的橡皮擦。第二个口袋里装有一把直尺和一副三角尺。第三个口袋里装着润唇膏和笔芯。在一个大家都不知道的地方还有一个小口袋，里面装着我在路边捡的小弹簧，操场上捡的“宝石”，还有同学送我的小礼物。

我的文具盒和我形影不离。上课的时候它鼓励我说：“加油，你一定能行的。”做作业的时候它提醒我说：“不要发呆，赶紧做完。”

我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪伴我。

罗泽坤

篇2：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

上幼儿园时,我在一个叫“易贝乐”的学校学习英语，上了这个英语课后，我就喜欢上了一个铅笔盒。因为，他们那儿有一个柜台，而且，每节课都有积分。攒够了，就可以换礼物。于是，我每节课都认真听讲，最后，我终于换到了这个笔盒。

这个笔盒的主色是粉红色，上面有小兔、小熊等图案。这个笔盒的形状是一列“火车”，它的“车头”是一位“理发师”，我有什么粗的笔，或者断的笔，都可以交给这位“理发师”，我只要卷几下，马上，尖尖的笔头就露出来了，其实，它是一个卷笔刀。这个笔盒分两层，第一层放笔盒橡皮，第二层放水笔和尺，第二层的“天花板”上还有一个九九乘法表。底部还有六个小轮子，可以让“火车”真正行驶。

铅笔，是我每天必要的学习工具。除了语文课，其他的时候我一要做题时，它都会挺身而出，让我写一手好字。当我写错字时，橡皮就会“走”出来，好像说：“小主人，可不能老是写错字呀!”我点点头，表示以后不这样了!数学课上，当我画了一条歪歪扭扭的线时，尺就会“跳”出来，好像在说：“这么难看的线!干嘛不用我呀?”我立马拿起尺，画了一套笔直的线。每当语文课时，我就高兴的拿出水笔，心想：“我能用水笔咯!”

这真是一个快乐的大家庭。

篇3：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

文具盒貌美如花，可以住许多人。它有着一张与众不同的脸“左右”脸。一半是淡粉色，一半是深蓝色，还有一个小巧的标志。有三大层。第一层住着正在做饭的固体胶，正在看电视的五兄弟荧光笔，睡意正浓的红蓝姐弟笔。第二层住着五大名人，同学们考试都会用到的直液笔。第三层却往往住着积分卡孤独一个人。里面住着和睦相处的大家庭。

它们个个整装待发。当我写作业时，直液笔蹦蹦跳跳地跳出来钻进我的手里，帮我完成三科作业。当我划重点的时候，直尺悠闲地走到我的书上，安稳地躺下来，你只要在他身上比画两下，它就回家睡觉了。

篇4：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

我有一个可爱的笔袋，它是我生日时妈妈送我的。

这个笔袋是长方形的，它长22厘米、宽10厘米，它是绿色的，上面画着一只可爱的米老鼠―米奇，只见它睁大了双眼，两手叉在腰上，微笑着好像在说：“我的小主人，欢迎您使用我!”

笔袋的正面有两个小袋子，我用它来放课程表和记事条，中间是笔袋的“核心”，里面放着尺子、备用橡皮、荧光笔、备用铅笔等。笔袋的背面有一个网眼袋，拉开黄色的拉链，里面放着可擦性水笔和备用笔芯。

笔袋是我形影不离的好朋友。当我要写字的时候，铅笔兄妹就来指点我;当我写错字的时候，橡皮弟弟就来帮助我;当我要画直线或曲线的时候，尺子哥哥就发挥他的长处。我不用它们的时候，它们就安静地睡在笔袋里。

我爱我的笔袋，它是我学习的好伙伴!

篇5：描写我的文具盒小学作文300字

它穿着粉红色的外衣，身上有两只滑稽可爱的小猫咪，一只小猫咪趴在桌上，喝着菜汤，笑眯眯的.，正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼，还“喵喵”地叫了几声，好像在说“真好吃，真好吃”。

我的文具盒有三层，第一层我放了尺子，第二层放了橡皮，第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊：只要打开它，它就会像一个书架一样把书架起来。这样，我写字或读书的时候，它就能起到很大的作用。

每天晚上，我只要看到它哪一处脏了，我就会把它擦得干干净净。

篇6：我的文具盒小学生作文300字

每当有一个人提起文具，我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。

我的文具盒五颜六色，有像火的红，有像水的蓝，有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊，活蹦乱跳的，十分可爱。长方形的.身上还有一条黄色的小汽车，上面散发着木头的清香，坚硬的外壳，让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。

有一次，我让它吃饱了，文具盒装不下了，嘴里挤出了蓝色的橡皮，长长的铅笔，软软的笔芯……我看到了，就把里面的文具全部给拿了出来，放在了另一个盒子里面，文具盒这才舒服了。

还 有一次，我放学回家，打开了书包，摸一会儿，摸出来了文具盒。我一打开，啊!里面有一只小虫子，我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说：“把它扔了吧!”“不 行!”我大声地喊道。“不能把它扔了，要不把它做成垃圾箱?”我犹豫地看了看它，它好像在说：“没关系，只要我和你在一起就行。”后来，那个文具盒真的成 为了一个垃圾箱了。现在看它，就觉得很内疚。

篇7：我的文具盒小学生作文300字

我们每一个小学生都有自己的文具，比如说有书包、课外书、文具盒、铜笔、铜笔，我主要介绍的是我的文具盒。

这个文具盒是我过生日的时候我的妈妈送给我的生日礼物，我的文具盒长二十厘米，宽10厘米的文具盒，这个文具盒还是有三层的，第一层可以装擦笔头、铅笔，第二层可以装一些铜笔、圆珠笔、中性笔，一共可以装这样的笔共二十只笔。第三层可以装也可以装一些铜笔：圆珠笔、中性笔。但只能装这样笔的十二只。我的文具盒披着一件黑色的衣服，上面印着赛尔号的雷伊和盖并正在大战，它们正在说你要好好学习，长大了当一名军人去赢得利被人民欢迎。

这个文具盒是我的第二个文具盒，第一个文具盒是因为太旧了，所以换成了第二个文具盒，第一个文具盒陪了我三年，第二个陪了我二年，我这两个文具盒是依依不舍呀。

篇8：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

有一次，我数学考了89分。回到家里写作业的时候，我心里一直在想这件事，说吧，怕妈妈骂，不说吧，又怕没签名，明天被老师批评。最后，我暗下决心，打算不说了。

这时，妈妈进来问我：“作业写完了吗?”我结结巴巴地说：“写，写完了。”妈妈检查完其他作业后，就奇怪地问我：“数学作业呢?”我战战兢兢地拿出了那张89分的试卷。妈妈一看，大声呵斥我：“你连一分等于几秒都不知道吗?那你以后别读书了。三年级了竟然还这样。”我本来忍住的泪水，终于淌了下来。

妈妈见我哭了，呵斥得更大声了：“做错事了还哭，你有没出息!”这样也没用，虽然我知道妈妈说得在理，但我心里仍然觉得委屈。我越哭越大声。但是很快，妈妈就心软了。她一边安慰我，一边语重心长地说：“下次认真点，好吗?”我哭着说“好。”

篇9：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

刚升入四年级，葛老师就给我们讲了，文章分开头，主体和结尾。开头应该是“凤头”，像凤凰的头那样漂亮。主体应该像“猪肚”，像猪的肚子那样充实。结尾应该是“豹尾”，像豹子的尾巴一样好看。以后的时间，葛老师又给我们讲了怎样的文章怎样写。

有一次我去参加阅读比赛，最后作文扣了15分。葛老师在办公室里给我讲了讲，那篇作文是读后感。老师说，读后感应该先介绍故事，而我没有介绍故事，还有许多错字。

葛老师还经常给我们讲，要想把作文写好，就要多积累，葛老师还让我们坚持写日记，我也认为写日记是积累素材的最好办法，所以我坚持每天写日记。葛老师还引导我们多看书，厚积而薄发。

篇10：小学优秀作文300字左右：我的文具盒

我曾经是一个数学成绩优异的好学生，可是这一次的考试令我和老师吃惊，我从90多分滑落到70多分，这简直是一个天上一个地下。之后考卷发后，我看了看，基本都是叉叉，而且我错的题都很简单，我懊悔我写完考卷后为什么我没有认真检查。我心想老师一定会当众批评我的，可老师没有，这让我很欣慰。

那天正好是星期二，我们大扫除，我是最后留下来拖地的。当其他人都去涮拖把的`时候，老师温柔的问一句：“甜甜，这次考试怎么会啊?”因为那时我不知道怎么说，就小声说了一句：“不知道。”当我说这句话后，老师就没有再问我，我想：“老师一定很失望吧!”

篇11：我的文具盒作文300字

（一）三年级 韦昊良

我有很多文具，有铅笔、马克笔、钢笔、橡皮等等，可是我最喜欢的还是我的文具盒。它的颜色是蓝色的。文具盒的盖子上印着两只可爱的米老鼠，还有一个英语句子。这个盖子可以打开或合上。

打开文具盒，首先映入眼帘的是乘法口诀。文具盒里面的空间很大，可以装下好多东西。

它还是个双层文具盒呢！上面一层可以装钢笔和马克笔，下面一层可以装铅笔、橡皮和尺子。每当我写作业的时候，它都会在旁边注视着我，好像在等待我的召唤；我背书包上学的时候，它就在书包里和书本一起玩；我上课的时候，它就会和我一起听老师讲课；下课了，我出去和同学们玩耍，它就躲在我的书包里睡一觉，直到上课再醒来。

我的这个文具盒跟我时间最长，已经有三年了。这三年我们之间建立了深深的友谊，我喜欢我的文具盒！

点评：

小作者依次描写了文具盒的外形、图案，以及内部结构和作用，最后表达了对文具盒的喜爱之情，介绍得井井有条！

我的文具盒作文300字

（二）■峡江县实验小学四（7）班 谢佳璐

■指导老师：曾冬梅

我有四只文具盒，它们的形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，更是我的好朋友。在这些文具盒中，我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的，长21厘米，宽8.厘米，高3.厘米，是个长方形。它的整体色调是淡紫色，美观大方，引人注目。文具盒的盒盖正中，有一幅美丽的图画，还有一辆红白相间的摩托车，要是我能骑在上面那该有多帅啊！

文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。打开文具盒，就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面，它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时，铅笔就会立即“跳”出来帮忙，让我把字写得工工整整；当我要画直线时，尺子就会马上“跑”出来显示本领，让我把线画得又直又平；当我写了错字时，橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我，让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁，别看它好像是个装饰品，其实它的用途可大了呢！它不仅可以防止别人偷你的笔，还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了！

我的文具盒作文300字

（三）——张怡 五年级

从一年级到五年级我一共换了六个文具盒，其中，我最喜欢的一个文具盒是小轿车模样的，因为那是妈妈送给我的文具盒。

从远处看，文具盒就像一辆华丽的小轿车，再走近看上面的图案是一只小猫特别引人注目。文具盒上面的两个小铁圈仿佛是两盏精致的车灯。车身的颜色是粉色的，车窗上是黑色的边，玻璃上是黑色的仿佛闪烁着金属光泽。车的右侧有一排五彩缤纷的英文。车顶上好像有一个可以拉开的天窗。每当我看到天窗上的小猫就好像听到：“小主人，一定要好好学习。”车底有四个轮子的图案，当我翻过来仔细看的时候，我惊叫道：“啊，真的有四个轮子啊！”打开文具盒可以看到第一层是一只讨人喜欢的小猫，第二层是九九乘法表，第三层露出半个轮子。

文具盒不仅好看，而且很实用。时时监督我们，消灭错别字的橡皮弟弟和勤劳的钢笔哥哥住在一楼，自动笔三姐妹住在精致的二楼，她们帮助我完成了一次次作业。尺子妈妈和修正液爸爸住在三楼。

篇12：我的文具盒300字作文

我的文具盒300字作文

我有一个多功能文具盒，体形是大大的，长有23厘米，宽有9厘米。它的正反面是海绵宝宝图案。颜色是黄色的，海绵宝宝的.样子是笑咪咪的,露出两颗洁白的门牙。手里拿着一把锅铲，头上还戴着一顶白色帽子，像一个大厨师。

我的文具盒共分为上、中、下三层。像一栋“小洋房”。最上面一层“房子”睡着两只钢笔和两只铅笔。中间的一层“房子”是白板，可以用来写字和画画。最下面的一层“房子”里躺着一把直尺和一块橡皮。它们都是我学习的好伙伴。当我要做作业时，钢笔会走出来说：“小主人，这个任务就让我来完成吧。”当我写错字要修改时，橡皮就会跳出来说：“擦错别字，这可是我的专长，保证完成任务!”当我想划线时，尺子就会冲出来说：“小主人，该我上场了吧。要画出笔直的线条，没有我可不行哦。”它们平时都为我辛勤地服务，我非常喜欢它们。