校园迎新歌手大赛策划案--王芳

校园迎新歌手大赛策划案--王芳（精选6篇）

篇1：校园迎新歌手大赛策划案--王芳

校园迎新歌手大赛策划案

一、活动背景及目的：

新学期，新气象，在这硕果累累的火红九月里，我们又迎来了新一批活泼可爱的大一新生。一直以来，一年一届的迎新活动受到学校领导的高度重视与支持。在医药化工学院团学会领导要求和主席团指导之下，文娱部组织开展迎新活动，更加全面的给与新生一个发展自己、锻炼自己并展现自己的舞台，让他们体验到大学生活的丰富多彩，尽快适应全新的大学生活。

二、活动时间：2010-10-

31三、活动地点：台州学院椒江校区学生活动中心

四、活动主办单位：医药化工学院团学会

五、活动承办单位：医药化工学院团学会文娱部

六、活动参与对象：台州学院全体学生

七、活动内容：

1）前期工作1：

1.上交活动策划书，等待上级指示。

2.通知文娱部每位成员，并召开文娱部全体会议，明确工作分工。

3.贴出海报，在全校进行宣传，宣传力度要加大。大到广播，小到走到各班级宣传。力求做到宣传力度最大，最强。宣传方式最有特色。

4.开始新生歌手大赛的第一轮比赛，邀请第一轮比赛的评委，通知各参赛选手准备一首2分钟的歌曲，然后正式进行第一轮比赛，选取10名参加决赛。（由活动时间决定是否需要举办复赛）再由各干事组织各晋级选手抽签分为两两一组，每人准备一首一分钟能展示自己特色的歌曲，可以以特色方式展现。另外每组准备一个与音乐有关的节目，要求不仅能体现选手的歌唱实力更要体现选手的各方面素养和综合实力，可以找同学合作演出。并准备一首清唱（一分钟左右）。前期准备工作2：

 给各班的班长开会，传授以前活动的经验，提出一些要求，以及加油的方式和气氛的营造。 拉赞助，场地的预订。

 外院节目的联系和选取。

 本院节目的选取。

 其他社团以及学院干部的联系。

 安排主持人（可以通过竞选的方式选取）

 邀请各评委。

八、活动主题：

丰富的一天，show us show young。

清晨学子们开始一天的学习，用音、诗这种形式，背景像早晨的音乐，很清新。中间细节，比如上课，打饭，午休什么的用歌曲，舞蹈，小品形式。晚上乘凉，在校园里嬉戏，可以用吉他弹唱这类型，或一群同学围在一起共唱一首歌。以此类推，安排合适的节目类型。重要是主持人串联词要讲得让大家明白。

九、活动流程：

1.乐队劲爆开场。

2．音诗类节目。

3.各选手以歌曲串烧形式轮流上台表现自己，每人一分钟左右。形式不限（比如歌伴舞，边唱边跳），也可以中途介绍自己（因为这个节目没有人介绍选手，只有大屏幕上的介绍以及选手号码牌）。先上台的选手在唱完后不离开舞台，在后面自由表现自己，调节现场气氛。

4.评委做点评并打分。

5.插入各班或社团节目。

6.选手两两一组表演自己的音乐节目。评委为各选手打分。

7.插入各班或社团节目。

8.分数最高的三位选手上台，每人清唱一曲。评委以亮分形式选出歌王。

9.热辣街舞闭幕。

10.领导为前三名颁奖并致辞。

11.合影。

十、后期工作：

1.活动资料的收集和整合。

2.对本次活动的后期宣传，包括校报和学校的宣传栏。

3．选取一部分学生，进行采访。

4.内部总结会议：开会交流经验，提出此次活动的不足与优势，以及对以后活动的希望。

5.对外交流会议：与团学会以及社团举行交流会，分享此次活动的经验，听取他人建议。

6.部门各成员上交活动总结，总结经验。

十一、资金预算：

总预算：

（具体看赞助的多少，以及节目的编排）。

十二、相关说明：

2.本次活动，尽量以本院活动为主。

3.本次活动将以入住椒江校区，影响学校，树立特色活动，扩大医化学院影响力为目的。

医药化工学院团学会文娱部王芳2011-8-12

篇2：校园迎新歌手大赛策划案--王芳

策

划

案

院学生团总支文艺部

2012年4月5日 第一部分：活动概况

为了提高我院的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院学生风采，丰富同学们的课余文化生活，丰富“第二届鲁班建筑文化艺术节”的内容，增加全院学生参加艺术节的积极性，特此隆重举办本届校园歌手大赛活动。

活动时间：四月二十三日院复赛、四月二十六日院总决赛 活动地点：主席台（复赛、决赛）

活动主办单位：河南建筑职业技术学院院团委 活动承办单位：院学生团总支文艺部、广播站 活动对象：河南建筑职业技术学院全体学生

第二部分：组委会构成

为做到大赛的公平公正，校园歌手大赛由文艺部与广播站组成大赛组委会，进行所有项目的管理。监察机构为院学生团总支办公室，做到监督整场比赛的公平公正。组委会组长：王利乐 副组长：李翔、钟艺

成员：全体文艺部、广播站成员 监察组长：马瑞霞 成员：陈明轩、李路、马涛 选手组织：广播站 打分合计：青年志愿者成员 打分审查：李路 主持人：广播站 音响：文艺部 调音：陈明轩、李翔 舞美：宣传部

组委会负责整场比赛的策划及流程操作。监察机构负责监督整场比赛的全部赛事的公平性。

第三部分：比赛流程

1、系内初选

时间：四月十六日

内容：各系自己组织进行第一轮海选，比赛形式由各系自己根据本系实际情况自定。在四月二十日之前，各系根据鲁班艺术节下发文件，在保证规定人数与最低名额限制的情况下，将报名表上交至院团委办公室。

2、复赛

根据各系上报人数情况，若总人数在15~25之间则只进行一场复赛。若总人数超过25人，将对人员进行分组分成两组，分两天晚上进行复赛。最终留下8~12人进入最终决赛。时间：四月二十一日到四月二十三日择机进行

比赛形式：复赛分两个环节。第一个环节，复赛采取提前抽签排位后，每位参赛选手准备一首带伴奏的歌曲进行现场演唱，评委根据评分细则逐项进行现场打分。第二个环节为现场接歌词环节，比赛中由选手在现场提供的歌库中抽取歌曲，在现场领唱后，接下面的歌词，再由各位评委打分。复赛评委组构成：共十人 组长：王利乐 成员：宣传部、组织部、国旗班、办公室、礼仪队、青年志愿者、棋社各部部长，及两名上届校园歌手大赛获奖选手

复赛评分标准：（选手基本分为10分，请评委保留小数点后两位）

本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分，请评委保留小数点后两位。

评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a)歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。b)音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。c)演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d)综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e)仪表仪态满分为0.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

f)第二环节满分为0.5分，要求参赛选手所接歌词正确，清唱时声音流畅，评委可酌情打分。

注：复赛成绩现场公布，最终进入决赛的选手名单由全部复赛结束后张榜公布。整场比赛及打分接受监察机构审核。

3、决赛（8~12人）

比赛时间：四月二十六日

比赛形式：有各位选手提前抽签进行排名，现场带伴奏演唱，由老师现场打分。

评委会组长：李聪老师

成员：由院团委老师、上届获奖选手组成

评分标准：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分，请评委保留小数点后两位。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a)歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。b)

音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。c)

演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d)

仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e)综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

注：决赛将以一场晚会的形式进行，模仿电视中播出的歌手大赛，开始由各位选手逐一亮相，及发表参赛感言。结束前公布各位选手的最终得分。对获奖选手的颁奖将在“第二届鲁班建筑文化艺术节”汇报演出时进行。

第四部分：比赛细节操作

1、在复赛和决赛开始前的几天内，要集中所有选手开会。讲解比赛流程、打分细则、操作规则、注意事项，尽量在比赛进行中不出现技术性问题。

2、所有选手抽签排名及现场打分，均在监察机构的监督下进行，做到公平公正，赛事设立违规举报电话，将认真处理选手反馈的信息。

3、提前对所有组委会工作人员进行培训，培养他们与选手的沟通能力，避免因说话不当引起不愉快。

4、音响设备提前组织人员学习调试，做好技术支持。

5、选手所有伴奏专人负责，提前做好所有伴奏收集工作。

6、打分细则印制最少十份，让选手提前熟悉得分要领。评委打分有据。

7、决赛之前打印节目单，红底黑字。

8、提前与其他部门的沟通，做好后勤工作。

注：以上为本次校园歌手大赛整体策划，具体实施可根据实际情况调整。最终解释权归校园歌手大赛组委会所有。

河南建筑职业技术学院院学生团总支

篇3：校园迎新歌手大赛策划案--王芳

“校园十佳歌手”大赛实施方案（大纲）

2013年10月8日制定

（执笔人：XXXXXX审稿人：系书记）

一、大赛目的和意义

校园歌手大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，增强音乐鉴赏能力，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。培养学生以良好的心态和愉悦的心情完成每一首作品，是歌唱心理素质的综合能力的体现。

二、大赛主题

与时代同行为青春喝彩

三、主办单位

XXX学生办公室

四、举办时间、地点

每年11月份左右在学术报告厅举办。

五、参加对象

全体新生

六、活动内容（详细见附表）

通过歌曲内容的把握来讴歌积极向上的主旋律；要求选手要本着对比赛、对观众负责的态度认真参赛，不假唱，树 —1—

立严格的质量意识；鼓励参赛选手在评分标准框架下对演唱技巧、舞台表现大胆创新。通过赛后总结的形式，引导学生正确对待比赛结果，注重比赛过程的锻炼与提高。

七、组织实施

1．前期宣传发动，扩大活动的影响力和覆盖面。2．初赛。由各系组织，每系推荐3—5名选手参加复赛。3．复赛。由团委、学生会组织，在各系推荐的选手中选拔14—16位同学参加决赛。

4．决赛。由团委、学生会组织，邀请相关人员担任评委，评选出“校园十佳歌手”。

5．后期总结。

八、评价办法 量化评价：

评分采用10分制。内容包括歌曲内容、音色音质、演唱技巧、台风及着装五个项目。

1．歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2．音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感；具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅、有感染力、表现力。

3．演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，在唱歌过程中不跑调、离调。歌词吐字咬字清晰，歌曲演唱完整，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。

4．台风及着装满分为2分，要求有一定的舞台表现力，舞台效果和谐、富有激情及艺术性，带动场下观众，互动效果好，参赛选手着装大方得体，精神饱满，积极向上，有朝气。

定性评价：

参赛选手能够认真遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，热爱生活，拥有健康的生活情趣和良好的道德情操。

九、奖项设置与学分认定 “校园十佳歌手”称号10人 “校园十佳歌手大赛优秀奖”若干人

附表：

篇4：西亚斯外语歌手大赛策划案

为广大英语爱好者提供一个培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台，增加全院师生对英语的学习兴趣以及音乐爱好，激发同学们对英语及文艺的兴趣，为培养学生对英语学习的兴趣和爱好、繁荣校园文化生活丰富学生第二课堂，鼓动学生积极参与校园活动。

同时也为了展现我校学生社团魅力，锻炼社团干部组织能力，充分发挥社团功效，全面调动会员积极性，努力营造健康、向上、朝气、活力的校园文化氛围，促进和谐校园建设。特策划组织西亚斯首届外语歌手大赛。

活动主题：My youth I call the shots

主办方：西亚斯国际学院新闻中心

承办方：西亚斯英文报社

赞助方：

协办方：

宣传计划

初期：

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了达到面向全校征集优秀选手、全面发掘艺术人才的目的。我们将加强与各院系的联系，争取他们的积极配合，通过各院系文艺部长通知各班文艺委员或班长，把此次大赛的内容通知到各院系班级，并鼓励大家积极参与。加大宣传力度的同时由他们发掘本院系的人才以达到我们选取优秀选手的目的。在此期间，我们的宣传方式将以展板为主，宣传单、海报为辅，放在校园人流量密集的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个宣传栏张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在校园内人流量最大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们茶余饭后的话题，使活动真正的深入民心；同时还可利用周末电影，在电影播放之前可做此活动的宣传；联系广播站，每天都对此次大赛的进程情况做些介绍；也会在西亚斯人网站对大赛做详细的说明或 联系网络中心、贴吧等传播媒介，加强宣传力度，力求让每个西亚斯的同学都知道我们的赛事流程，从而成为一种口碑宣传。

中期：

此阶段是在选出复赛的选手后，除了仍利用初期时的宣传方式外，还会在展板和网上把选手的图片和资料展示出来，并在意大利广场做一个风采展示拉票活动，这样会提高大赛知名度，同时也会使大家对选手有更多的了解。

决赛：

本阶段为大赛的决赛阶段，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，将为参

赛选手拍摄宣传短片，在西亚斯人网站上开通“校园歌手大赛”专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和奖劵订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的抽奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

活动日程安排

前期工作

（10月26日至11月7日）报名通知、宣传品制作

制作参与外语歌手大赛的通知（通过OA发至各院系）、海报（张贴至宿舍楼和教学楼）、宣传条幅（悬挂于西三两个 篮球场一个 北区一个）幅、宣传板（摆放于西三两个 篮球场一个 北区一个）、宣传页（发放于各个寝室）。

宣传工作

（11月8日——11月18日）宣传、报名、主持人、评委老师选定

喷绘、海报、条幅、宣传页发放展出

视频制作（11月1日——11月18日）

报名工作

在意大利广场、北区、西区设报名点，报名前10名送纪念品一份。

报名时间：11月8日——11月18日

报名方式：

1、意大利广场直接报名

2、各各院系班级班长征集报名

3、发短信报名

赛程安排

（11月19日——11月19日）初赛

地点：9106

评委：音乐老师、外教

时间：11月19日晚上7:00

嘉宾邀请：中心老师、外教、音乐老师、社团的负责人

（11月21日——11月22日）复赛

地点：9106

评委：音乐老师、外教

时间：11月22日晚上7:00

嘉宾邀请：中心老师、外教、音乐老师、社团的负责人

（11月24日——11月26日）选手拉票（拉票细则）

地点：意大利广场

时间：上午11：30—下午13:30

规则：

1、亲友团现场投票，写出支持的原因。

2、“亲情宣言”现场送祝福。

可根据人气实行加分制，投票超过20人加1分，宣言超过10人加1分。现场细则：（桌子三张，话筒两个，拉票名额表、主持人两名，工作人员两名）

1、主持人要煽动现场气氛。

2、工作人员维持好现场秩序，亲友团排队进行拉票。

（11月25日——11月25日）彩排

地点：罗马剧场

时间：下午4:00-7:00

（11月26日——11月26日）决赛

地点：9106教师/5餐三楼/行政楼一楼报告厅

评委：音乐老师、外教

时间：晚上7:00-9:00

嘉宾邀请：中心老师、外教、音乐老师、社团的负责人

决赛赛程安排

比赛进场时给入场观众发宣传册（宣传册：主页面介绍介绍新东方英语培训简介、培训班概况、师资、学习资料等。次页面介绍方正电脑专卖主打系列、配件、学生优惠活动等）

开始前，赞助方品牌视频播放、选手视频播放、插播广告、英文报宣传视频 17:50街舞开场表演

17:50-18:00主持人介绍嘉宾评委，简介英语报社发展历程，邀请新闻中心张杰主任上台致词，简介外语歌手大赛，邀请大赛赞助方代表讲话。主持人宣布外语歌手大赛开始6:00

18:05选手闪亮登场并进行个性自我介绍。

选手准备演唱一首准备的外语歌曲（需有伴奏），评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分。选手分四人一组,共三组,每组选手首先依次上台演唱参赛曲目。

观众互动穿插在选手表演各个环节之间，幸运观众由嘉宾抽出。并回答主持人提出的问题，答对可获奖品。征集观众来台上表演“我演你猜”活动，自选搭档。18:20武术表演

选手1,2,评委对全场比赛进行点评，最终通过评分评出十名优秀歌手，及最佳口语奖和最具人气奖。奖品及证书由嘉宾颁发。拍照留念。

18:40武术表演武术协会

选手3,4,19:00轮滑表演 轮滑协会

选手5,6,抽奖环节

19:00魔术表演 魔术协会

选手7,8,19:20魔术表演 魔术协会

选手9,10,19:20音乐舞蹈音乐学院

选手11,12,抽奖环节

19:20现代舞 国标舞协会

结果汇总7)评委对全场比赛进行点评，最终通过评分评出一等奖1名，二等奖2名，3等奖3名，优秀奖6名及最佳口语奖和最具人气奖。奖品及证书由嘉宾颁发，并拍照留念。

节目演出嘉宾对整场活动作总结。

颁奖（由赞助方提供）

主持人宣布 “My youth I call the shots杯”外语歌手大赛结束，评委嘉宾首先退席，观众依次退场。

奖品设置

现场抽奖：由赞助方提供

幸运观众奖名：由新闻中心提供纪念品

篇5：校园迎新歌手大赛策划案--王芳

暨第二届青年歌手大赛策划书

一、活动背景：

为了庆贺2011年元旦，迎接新年的到来，同时展现我系年轻学

子的青春热情，丰富同学们的校园文化生活。增添我系学子的集体荣誉感，展现大学生的青春风采。

二、活动目的、意义：

目的：1.丰富校园文化生活，宣传新思想，新风气。让同学在紧张的大学生活之余，丰富自己的课余时间，锻炼自己的各项能力

意义： 1.提供了学生交流、学习、与展现自我的平台

2.活动能充分调动学生的积极性，让同学们更好的认识自

己、锻炼自己。

三、比赛时间、地点、对象：

1.时间：待定于12月27下午晚6点半

2.地点：待定于C—109

3.对象：公共管理系学生

四、主办单位：公共管理系团总支 学生会

承办单位：公共管理系学生会文艺部

五、赛事流程：

一、比赛采用晚会形式，在比赛过程之中穿插一些其他娱乐节

目以及互动环节。

二、比赛的内容以选手的选定的歌曲为标准，采用PK的形式。

三、互动环节采用抽签的形式，在评委中选抽中一人进行现场

表演。

四、具体流程： 1.主持人做开场白，宣布大赛初赛开始，介绍到场的各位评委及嘉宾。宣布参赛选手名单

2.比赛分三组进行，在每组之间穿插节目几互动环节。

3.比赛结束，评委从参与打分，现场进行活动。

4.宣读比赛结果，颁奖，嘉宾发言。

六、赛前准备

1． 赛前进行广泛宣传，采用海报宣传，班级宣传，寝室宣

传等多种方式，扩大此次活动的知名程度

2． 硬件设施：

无线或有线话筒2个、大音响俩个、地毯、装饰物品等

七、注意事项充分重视 广泛动员

2.各方面需协调配合，团结统一，才能圆满完成活动。

3.要安排一定的人员负责维持秩序。

篇6：校园歌手大赛策划

一、海选

二、半决赛

三、决赛（歌词接龙赛、小组对抗赛、才艺复活赛、终极PK）海选：

1）

2）赛前抽签决定演唱顺序； 每位选手演唱一首歌曲，由评委打分，取前六十名进入半决赛。

注：评委打分取1-10间任一数，并保留一位小数;选手得分取评委总分的平均分数，并保留一位小数。半决赛：

1）

2）赛前抽签决定演唱顺序； 每位选手演唱一首歌曲，由评委打分，取前三十名直接进入决赛。

注：评委打分取1-10间任一数，并保留一位小数;选手得分取评委总分的平均分数，并保留一位小数。决赛：

一、歌词接龙赛：

1）

2）

3）赛前分成三组，每组十人。由主持人随意唱一句歌词，开始后，由三个队抢答。抢到并唱出一句，为自己队赢得一分（重复的不算）。

4）

5）五分钟为一轮，然后由主持人开始下一轮。三轮过后得分高的一队获胜进入下一环节。

上一环节胜出的十人自由组队，分成两组，每组五人，并选一队长。

比赛开始后，由其中一个队队长先配一名队员向另一对挑战，另一队队长配出一人应战。

由评委讨论，选出较好的一人，获胜的选手为自己的队积一分。

以此类推，直到十人全部唱完，积分高的一队五人进入终极PK；另外五人进入下一环节。

二、小组对抗赛： 1）2）3）4）

三、才艺复活赛：

1）

2）上一环节积分低的五人现场抽签，决定表演顺序。五人依次进行才艺表演，由评委讨论，复活表演较好的一

位，进入终极PK。

注：才艺表演不能只是单一的唱歌。

四、终极PK

1）由主持人抽签决定第一位演唱者，他演唱完毕后，再由主

持人抽签决定第二位演唱者，进行演唱。

2）他演唱完毕后，由评委讨论决定，较好的一位留下继续与

下一位PK，另一位待定。

3）再由主持人抽签决定第三位演唱者，他演唱完毕后，由评

委讨论决定，他俩谁继续PK，谁待定。

4）以此类推，直到六人都演唱完毕后，最终留下的选手成为本次比赛的总冠军。

5)待定的五人，每人清唱一分钟，由评委打分，选出亚军和季军。