谈话节目策划

2024-07-06

谈话节目策划(共9篇)

篇1:谈话节目策划

一、栏目名称

《倾听》

二、节目宗旨

不同的人讲述不一样的故事,讲述自己特别的经历

三、本期节目的目的

通过一些数据和现象显示,现在的在校大学生自主创业的比例越来越高,已经形成了一个较强的群体。但是,学生终究是以学业为主,通过本期节目我们将讲述这样一个群体,同样是自主创业的学生,他们将讲述他们是如何走到一起,又如何处理自己学业和创业之间的矛盾问题,了解大学生的现状,并从中领悟一些东西。

四、节目的整体思路

引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述(重点是中间一个段落)

回首史努比在中国的发展,讲述这些大学生是如何创业,以及他们的初衷,经历和感悟,畅想一下自己未来的发展。

五、嘉宾 几位在校园内买正版史努比的学生代表(在中国这样的店只有两家),并且不是很喜欢交流,从开始创业前是属于比较内向甚至是自闭,现在变得开朗很多。

六、前期准备

1、拍摄 a、拍摄一些大学生创业的片段,做一个引子。

b、拍摄嘉宾的大学生活和创业生活

c、同学对请到这个嘉宾的一些看法和观点以及对他的祝福

2、剪辑 a、把拍摄一些大学生创业的片段资料剪辑加入音乐配音,再引入《史努比》的

动画片在开头使用。

b、嘉宾的大学生活和创业的生活进行剪辑,根据谈话内容进行播放。c、对嘉宾进行一定的了解,包括他的性格、兴趣等等,准备一些史努比的物品,让嘉宾现场进行情景再现,调动现场气氛,使嘉宾消除紧张感。

七、节目进程

1、〔开场语〕观众朋友大家好,欢迎收看这一期的《倾听》。细心的大学生可能会发现在大学校园中已经逐渐形成一个庞大而日益惹人注目的群

体。他们每天都会聚集到学院小广场销售自己的商品。

2、动画片片(通过背景材料,引出嘉宾)

3、嘉宾入席,请嘉宾入场

4、从嘉宾的兴趣、信仰入手展开谈话内容。

A、⑴回首:

①通过什么样的方式什么时候想要开始创业的?

②什么样的原因促使你要创业?

③你认为创业跟学业之间有冲突嘛? ⑵经历:

① 你的性格很内向甚至让人觉得很自闭,不是很健谈,怎么你们的成员会推荐你做销售呢?

② 是什么样的经历是你不信任人或者是什么样的经历导致你现在的不自信不愿意与人交流? ③ 你们除了在广场摆摊还有别的什么销售方式吗?

④ 是什么样的原因让你们想到卖史努比,一般卖布娃娃的可都是女孩,而你们这个团队里全部都是

男孩?

⑤ 你们家长同意你们自创创业吗?他们会给你们资金做这个吗?

⑥ 在你平时的销售中有没有遇到过很刁钻的买主?

⑦ 在你的团队中有没有遇到过意见不统一的时候,有的话你会扮演一个什么样的角色处理这些事情?

B、谈话过程中会穿插几个短片,同学和老师对创业前的表现和看法。创业后老师和同学对他的变化的了解,最后加入他们对本期节目嘉宾的祝福。

C、通过嘉宾谈话,插入现场现场销售环节,让人更直白的了解他们。D、大学生活很快会过去,畅想一下未来。

5、结束设计

以嘉宾向现场的观众派发礼品结束

八、节目时长 45分钟

九、可行性分析

由于谈话节目的卖点是谈话内容,从大学生创业的部分,可以让我们感觉到当代大学生思想的转变,由单一的两耳不闻窗外事到现在的自主创业,观念的改变,可以看出国家社会的进步,有积极的导向作用。

《事实探讨》访谈类节目策划案

1、本期节目主题:我为整容狂。

2、本期栏目背景和宗旨:随着社会的发展,经济的发展,社会竞争的加强,人们对美的要求越来越高,对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。

3、观众定位 :即将应聘的女性,有一定知识,文化修养的年轻人

4、播出时段

《事实探讨》栏目为天天播出栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,每档30分钟 每晚 9:50~~10:20(首播)次日中午1:00~~1:30(重播)

5、节目风格 :节目尽量做的精致,尽量使其赋予美感,而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。

6、主持人风格 :女主持人,平易近人。气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严肃;言语富有创意,并且风趣。

7、嘉宾:中国著名整容手术专家:陈焕然(毕业于协和医科大学,获整形美容外科专业博士学位,专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。人造美女:杨媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中,身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿,一路过关斩将,顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前夕,十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。)

8、节目流程:1)节目固定片头

第一部分:主持人开场白:人类对美的追求是社会进步的象征,有数据统计:中国美容业,每年有一千六百多亿元的收益,美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊,是因人而异的。

嘉宾轮流陈述观点:陈焕然观点:每个人都有每个人的追求,整形外科医生看到一个女孩就是一个材料,不是每个人都是适合整容的材料,有的人适合整,也有的人不适合整。我经常会开玩笑说,有的材质不行,上帝来整也不会有效果的。。我虽然身为整形专家,但我不赞同所有爱美之人都来整容,因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。

杨媛观点:在生活当中人是动感的,每个人都希望自己是最漂亮的,就说不管我以前有多丑,我身为模特,上到舞台我脸很宽,鼻子又很矮,看过自己的带子后从身材来说都是很好的,但唯有一张大脸,让我显得很胖,很难看,影响的所有整体。所以我选择整容,我觉得整容对我才是最好的选择。

环节一:主持人和嘉宾互动:主持人提问:对陈焕然教授:

1、您觉得整容带来的利弊是怎样的?

2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢?一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢?

3、是不是一个人整没整过容,即便整的再好,您一眼就能看出来?

对杨媛:

1、有很多人对你这样那样的评论,你在意吗?

2、你有后悔过自己整容吗?

3、你以前真的觉得自己不好看吗?

4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利? 环节二:街头采访

第二部分:主持人串词

嘉宾和主持人一起现场讨论:杨媛:我以前心里经常会想,怎么老天这么不公平,给我一张这样的脸,又让我走上了模特行业。。。。主持人:(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受? 刚做完手术肿了多长时间?这个手术花开了多少钱?你对现在的自己满意吗? 陈焕然:我还是建议大部分女性,如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。

做什么手术都是有风险的,我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的,如果手术失误,“整容”就变成了“毁容”。主持人:(陈焕然)我冒昧的问一个问题,您太太又被您动过刀吗?你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢?

第三部分:现场观众参与讨论和提问

第四部分:主持人结束语

篇2:谈话节目策划

1、树立整体策划意识和观念,还应该注意对主持人角色的把握。

例如《杨澜访谈录》这个栏目整体策划上就是采访有名气的人物,而主持人更能让观众记住。

2、建立专门的策划团队,不管是专职人员,还是有实力的兼职人员,都能为这个策划团体提供各方面的支持。

例如《一虎一席谈》萃取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件,焦点或热门话题,请来当事人、或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或精辟见解。节目以讨论形式进行,实话实说,直话直说,敞开言路,言者无罪。栏目本身有着强大的策划与制作团体。

3、根据栏目自身定位和收视群体来确定选题。

例如江苏台的《情感之旅》,是江苏省内第一个情感类谈话节目,凭借其平民化的风格和人文关怀,获得观众的喜爱。栏目就是定位于百姓的情感生活,收视群体就是普通的百姓。

4、根据制作团队的特点来选择话题。

例如央视的《对话》,制作团队很多专家学者,栏目凸显学术氛围。

5、根据选题的可操作性选择话题。

例如《当代工人》,栏目的内容来源于中国生产第一线的工人们,是比较稳定,能够选取到良好的选题。

6、根据选题的性质,寻找独特点。

例如《相约夕阳红》,关注点就在于老年人的生活。发掘出具有代表性的老年人的代表。

7、确定话题的价值取向和谈话脉络。

不论是在节目的前期策划中,还是节目进行中,都要有预见性,进行初步的策划。

8、嘉宾与观众的选择与设计。

不同的谈话类的节目,需要选取不同的嘉宾,有学术型的,有感性型的等,符合选取嘉宾的原则,在节目策划时,要与嘉宾进行沟通,尊重嘉宾的知情权,掌握嘉宾观点的平衡。观众方面,观众可以自荐参加,通过外联人员组织观众,委托给专门的公关公司。

9、现场谈话的设计。

篇3:探析电视谈话节目中的主持人策划

主持人作为电视谈话节目的有机组成部分,使节目具有直观形象甚至人格特征,可见主持人在谈话节目的传播信息体系里占据重要地位,其定位应该是谈话的组织者、节奏的控制者、观众的发言人等。

首先,主持人是谈话的组织者。谈话节目的重中之重就是让观众感受到“真实”,这需要主持人能有效地激发嘉宾的谈话欲望,帮助其梳理好谈话思路,引导嘉宾和现场观众放松的同时留给他们思考的空间。

其次,主持人应是谈话节奏的控制者。主持人脑海中必须有清晰的提纲逻辑,引导整个谈话有条不紊地进行。有效的时间控制是电视节目录制的必然要求,主持人需要合理分配嘉宾、现场观众及自身的阐述时间。

最后,主持人应是观众的发言人。主持人应该一定程度淡化其主持色彩,把自己置身于电视机前,多从受众的角度去了解故事脉络或寻求答案,多思考观众想要了解的是什么,而不是居高临下地展现自己的个性。

二、电视谈话节目主持人应具备的人文素养

主持人是电视谈话节目能顺利运作的关键,他/她既是演播室的主人,也是节奏的控制者、气氛的带动人,电视谈话节目主持人的人文魅力首先体现在他们对谈话的控制上。

首先,具有人文关怀的主持人应掌握提问的艺术。目前很多谈话节目的主持人只知道按照设计好的采访提纲连续发问,忽视了嘉宾谈话的思路与情绪,这直接导致主持人提出的问题没有针对性,观众也会觉得匪夷所思。合格的主持人应该时刻想着他们是代替观众在发问的,要根据嘉宾讲述的节奏及时调整下一步要提问的主题;而优秀的主持人能做到提出妙语连珠的问题。

其次,具有人文关怀的主持人应了解倾听的重要性。谈话节目中主持人是嘉宾与观众沟通的桥梁,在代表观众提出他们想了解的问题同时,也要代表观众倾听,这样才能引起情感上的共鸣。谈话节目因其即兴的特点,在录制过程中会出现很多意外情况,合格的主持人只有在过程中认真倾听,积极思考,合理判断,才能化解一些突发状况,使观众体会到人文关怀。

一名合格的谈话节目主持人除了具备充分的人文情怀外,还要具备以下几种素养和能力。

第一,合格的谈话节目主持人要有良好的“听说”能力。“听说”能力是主持人必备的核心能力,二者互为前提,相辅相成。既然是谈话节目,主持人“说”的能力就体现在知道如何问问题、问什么样的问题、采取何种方式来问、运用何种修辞或语法结构等,这在很大程度上要依赖于其知识体系、思维能力和人格特征。与此同时,谈话节目的双向互动特性也需要主持人学会“听”的艺术。没有倾听,谈话节目就变得索然无味,只有一副走过场的外壳,丧失了其灵魂。这一能力在美国黑人主持女皇奥普拉·温弗里身上有深刻的体现,她总能从耐心倾听中找到嘉宾和观众在情感和心理上的诉求。

第二,合格的谈话节目主持人要有全面的知识体系和深厚的文化底蕴。目前我们能看到的谈话节目最大弊病在于空有华丽外壳,却缺乏独到的思想深度和文化品格,让观众觉得索然无味、平淡空洞。要改进这点,作为节目第一形象的主持人需要博览古今中外各行业、领域的书籍,建立渊博扎实的知识体系,在形成批判式思辨能力的同时,也要提高自身观察事物的敏锐度。这点在凤凰卫视主持人梁文道身上就有很好的体现,他所主持的《开卷八分钟》时长很短,且被安排在“鸡肋”时间段播出,但这没有影响其形成稳定的收视群体。很多观众正是看中梁文道在节目中畅谈古今中外对话题充满智慧的剖析、旁征博引的论述。

三、主持人的培养与包装

如何选拔培养与包装推广谈话节目主持人是电视策划人面临的又一问题。

(一)如何选拔电视谈话节目主持人

通常谈话节目主持人有两种产生途径:根据栏目定位选取合适的主持人;为某位主持人量身打造一档固定栏目。前者需要策划人员详尽分析节目定位、观众层次、内容风格等基本要素;后者则需要主持人具备一定的知名度,有针对性地开发利用名人效应。

比如北京卫视的《养生堂》,其栏目宗旨是秉承“弘扬国医文化、传播养生之道”,通过医学、养生专家的专业解读,为广大观众奉上实用、权威的知识。这就要求主持人要符合东方审美中的含蓄优雅、大方自然,且能带动节目气氛。最终主持人悦悦以清新阳光的外表、幽默亲切的主持风格得到了节目组的认可,后来也被很多观众所喜爱。

凤凰卫视主持人的选择与打造则采取了另外一种方式。他们先引进一部分已具备一定知名度的主持人,如陈晓楠、许戈辉、马斌等;同时培养一些知名记者和业内专家,诸如闾丘露薇、吴小莉、邱震海、阮次山等;并自主培养包装具有独特人格魅力的主持人,如窦文涛、陈鲁豫等。无论采用何种方式,在打出主持人品牌效应后,凤凰卫视就会根据他们自身性格特长为其量身打造一档或几档栏目。比如窦文涛同时主持《锵锵三人行》和《文涛拍案》;胡一虎同时主持《一虎一席谈》、《凤凰全球连线》和《凤凰大视野》。这样的策略不仅能加强已有主持人的知名度,也能带动很多精品栏目的出现。

有些学者把主持人的职业生涯划分成五个阶段:前期、尝试期、成长期、拓展期和后期。其中尝试期、成长期和拓展期是最为关键,主持人在经历过这三个阶段的历练后,才具有了品牌效应。处于“成长期”的主持人有工作的冲劲和无穷的创意,但有时也会莫名的紧张和不知所措。这就需要策划者和有经验的前辈多对其加以帮衬,助其克服困难。“拓展期”的主持人已有了丰富的经验,但其思维方式也相对固定下来,无法突破自身的瓶颈,创作热情也不如以前。这时就需要其及时学习新鲜信息,调整自身思辨能力,不断完善改进技能和素养,有时策划者会引入一些竞争机制来激励这一阶段的主持人实现自身价值。杨澜曾经在主持《正大综艺》得心应手之时选择全身而退,到哥伦比亚大学进修,为的就是不断学习完善,更新知识体系,加强自身素养。

(二)如何包装与推广谈话节目主持人

良好健康的主持人形象包装不仅可以赢得更多的稳定收视群,也能为电视频道的品牌形象建设奠定基础。西方主流媒体早已采纳“明星主持人制度”,有些电视台还会成立专门的公关策划部负责主持人的宣传推广工作。

主持人的包装主要是指主持人的形象包装,对主持人外在形象、性格形象、风格形象等进行设计,以达到和栏目吻合的效果。比如凤凰卫视董嘉耀总是一身迷彩装主持《军情观察室》,窦文涛会经常穿着中式马褂主持《文涛拍案》,这些其实都是制作者精心策划的结果。

西方还借助主持人姓名来推广栏目的知名度,特别是一些谈话节目。比如《大卫·莱特曼深夜秀》、《柯南今夜秀》等。凤凰卫视同样借鉴了这一模式,例如邱震海主持的《震海听风录》、何亮亮主持的《时事亮亮点》等。他们以主持人为核心录制宣传片,安排主持人承接各种媒体和社会活动,出版书籍,参与电视选秀节目的制作,利用新型的社交平台对自身进行推广。

总之,主持人作为电视谈话节目的重要标识,在内容生产、品牌建立、市场开发和综合竞争中占有不可替代的重要地位,扮演着日益重要的角色,正因如此,电视节目的策划者才要合理地对其进行延揽、培养和使用。

参考文献

篇4:谈话节目的内功

巧妙设计话语情景

可以设计在谈话现场让嘉宾和观众完成一项任务,比如答题或者游戏,从而产生现场所有人共享的信息,表达各自的观点看法,形成谈话场。由于无法事先预知,观点的矛盾和差异不可避免,只要进行比较并要求解释原因,谈话的张力就有了,真实感也有了。观众也能参与表达,不像其他类型的节目,由于和嘉宾信息的不对称,观众几乎没有发言的欲望和机会。

《对话》曾经做过一期主题“海龟”的节目,嘉宾是田朔宁和吴鹰。他们均谦虚地说不能代表“海龟”,而谈话场中一旦嘉宾有顾虑,那注定是谈不好结果的。于是,节目组进行了巧妙的设计,让他们代表回国创业的两个青年进行人才选择,说明理由,然后互相评论,再由观众质疑评论。结果,整个现场热烈碰撞,嘉宾话语幽默,主持人只需掌握方向和时间就能轻松驾驭现场。

另外, 还有一期节目的话题是人才的选择标准,嘉宾是当时微软的全球副总裁,中国研究院的李开复和北大的陈章良。节目组设计了一个面试考场, 一个应聘者来自北大,另一个来自清华,让嘉宾出题,应聘者回答,嘉宾和观众进行点评。整个节目火花四溅,嘉宾、观众交流效果十分好,关于人才选择的评价标准一时间成为大众讨论的热点,节目的影响力和收视效果都得到了提升。

现在,这种做法成了谈话节目现场有效设计手段之一,让嘉宾背水一战,展现才华,同时令观众跃跃欲试,一吐为快。

找到最佳意象

在现场选择一个简单明了的,与谈话主题意象有类比联想的附着物,能让现场的观众和嘉宾思维行走路线和目标明确,也便于主持人在现场进行提纲挈领的操控。这个操作手法的关键就是要找准把谈话的主体所涉及的要点贯穿起来的一个意象,或者是一个概念,或者是一个名词,甚至可能是人们司空见惯的一种物件。

比如最近央视经济频道播出了一个特别节目,针对国外妖魔化“中国制造”的情况,邀请国家质检总局局长李长江做了一期90分钟谈话节目。在节目中有一个环节很让人关注, 就是在现场让所有人给“中国制造”做一个产品说明书,现场很热烈,每人都有自己的表达意愿和各自的理由。作为嘉宾的李长江奋笔疾书:相信“中国制造”。这几个字立刻成为节目中最大的亮点,甚至超越谈话现场,感染了亿万观众。这就是由于节目设置找到了“产品说明书”,这个与主题有着某种联想的意象附着物,成功地将嘉宾、观众,乃至于电视机前的观众都吸引到了话题当中。这种设计就不仅仅是局部的活跃气氛,而成为了贯穿整个节目的结构性线索。

再如《对话》在北京大学录制过一期探讨中国企业在WTO元年之后会遇到怎样的挑战的节目。节目中采用了“天气预报”这样一个意象附着物,让现场的嘉宾和观众都以天气预报的形式来分析中国企业一年中可能遇到的挑战。由于是可联想的意象,节目现场的思路和表述都有章可循,节目的张力和趣味性都十分到位。天气预报这种熟悉而贴切的事物让主持人、嘉宾、观众马上理解节目意图,共同进入一个场之中,激发他们的思维,让节目的策划和操作及传播产生了事半功倍的效果。

在九月份开学之前,《对话》针对目前一些教育中的误区做了一期节目,目的是要让家长和教师各司其职,分工合作,而不是像目前这样,由家长规划孩子的学习,却忽视人格和道德的教育,甚至与学校的教育冲突,使得学校对孩子进行的道德教育在家庭中却被极大地消解。节目组针对问题的焦点,设计了一个“家长课堂”,让专家针对错误的教育方式与家长对话。

类似的思路还有很多, 在节目操作中很有实际意义。比如“娃哈哈”与法国“达能”旷日持久的纠纷,被节目组用“宗庆后的中国式离婚”来形容等等,在谈话现场都营造了一个良性传播过程,达到预期的传播效果。这都得益于节目组找到了合适的,与谈话主题有联想的最佳意象的表达方式。

给主持人适当的自由

我们常说结构决定功能,当一个节目设置完成之后,主持人的操控就能得心应手。过去谈话节目中总是有着策划和执行相分离的忧虑,尤其是当主持人不是制片人的时候,节目的主旨意图或者是采访提纲不能有效统领现场谈话的进程,不是各谈各的就是大家都隔靴搔痒,甚至严重偏离了采访提纲和文案。

因为谈话节目是一个多人多层的现场,临时改变观点和发挥失常是常有的状况。还有就是原来的策划思路基本都是闭合的,一环扣一环,一旦某个环节出现意外就无法衔接。其实,节目话题的设计是开放的,更多的是一种机制。

曾经有一个故事说,如果两个人分一块饼,如何才能让他们自觉地进行公平分配?办法是,一个人负责切,另一个人先挑选,做切的人还是做挑的人可以自己选择,这样难题就解决了。

主持人和策划人的矛盾同样可以用这个思路来解决。主持人的组织、控制能力在电视谈话节目中占主导地位,需要抛砖引玉,挑起气氛,有效地引导谈话的参与者畅所欲言,调动起他们的情绪,使他们有精彩的表现,发挥组织者应有的作用。

很多时候,人们获得交谈的快感并不仅来自于所获得的信息,很大程度上还来自于现场的谈话气氛。交谈的欲望是在谈话者之间的互相激发之中不断升温的,这种激发有信息的传递与反馈,有情感的刺激,有观点的对抗和附和,这一切因素综合起来形成一个谈话场。

值得一提的是,主持人也应参与到节目策划过程中来,而不只是最后的执行。这样才能有利于主持人在现场中适当地提供各种谈话相关要素、在谈话过程中调整气氛、适时总结、把握节奏和火候、巧妙地使用道具、给现场的设计添柴或者减薪,实现最佳节目效果。

做好谈话节目, 需要对话题的结构能力,需要寻找关联意象的能力,必须经过长时期的修炼才能得到提高。只有不断在实践中增强自身的内功,才能将谈话节目做得精彩纷呈。

篇5:电视谈话节目策划案

———2组 黄 青

一 主题阐述

通过对大学生日常生活以及心理状态的了解,使人们关注大学生这个群体,帮助他们解决身心健康以及就业压力等问题,这样才能让未来国家的中坚力量变的更加坚实,才能实现中华民族的伟大复兴。

二 节目名称

《大学生》

三 嘉宾介绍

童钰琳,是武汉体育学院2010级播音主持专业的一名学生。她从高中开始就坚持学习播音主持专业。现在已经大三的她依然有着一副娃娃脸。在大二的时候,她在中南财经政法大学选修了金融学作为自己的第二专业;现在大三了,她也开始有了新的计划于目标。

四 节目内容(采访问题设计)

(一)节目开头设计

观众朋友们大家好,欢迎大收看本期的《大学生》,我是主持人黄青。又到了年底,考研考证热也开始逐渐升温了。那么对于还有一两年就毕业的大学生来说,不知道他们是否对作出了相应的准备来应对这股热潮。让我们请上今天的嘉宾——武汉体育学院2010级播音主持专业的童钰琳,了解一下她的生活吧!

(二)谈话过程设计

(1)了解性的问题——预热阶段

1.你好,可以对自己做一个简单的自我介绍吗?

2.喜欢自己的专业吗,专业课程的学习紧张吗

3.平时都有哪些课余生活

(2)交锋性的问题——高潮阶段

1.新一轮的考研又要开始了,一些证件也要开始考试了。你有没有这方面的打算呢

2.如果有,你觉得会跟你平时的生活发生冲突吗,就是作息时间或者课余时间有没有什么调整

3.准备这些考试你觉得最辛苦的地方在哪里,有没有什么困难

4.有没有心理压力,你是怎么调节自己的。

(3)开放性的问题——尾声阶段

1.毕业后有哪些打算,会从事本专业的事情吗

2.对于自己的以后有什么希望和期许

3.给一些新进大学的学弟学妹们关于学习生活的建议

(三)结束部分设计

篇6:谈话类节目策划书

一:新闻策划背景

随着社会的发展,人们思想观念的转变。越来越多的人投入整容大军中,每年全世界接受整容手术的人越来越多。如今大学生就业已经成了一个社会问题,很多大学生为了找个好工作,不惜花重金去做整形美容,这和现在的社会风气有关,那些老板经理都想找个漂亮的秘书,而且喜欢提职漂亮的女人。所以白领阶层也加入了整形美容的队伍。

为得到一份心仪的工作,无数年轻人求助于医学整形。这其中不乏一些男孩,而其中一些女孩更是不惜进行全身再造。整容给他们带来了快乐,带来了自信,带来了好的人气好的工作。但是同时也给许多人身体上带来了巨大的痛苦和伤害。

二:新闻名称

《整容你怎么看?》

三:栏目定位

1.目标受众:步入社会工作的年轻群体

2.栏目宗旨:通过这次的《整容你怎么看》谈话节目,向大家展示了不同的人对于整容的不同看法。告诫大家适度整容是可以接受的,但是一定要理性对待。

四:栏目主要内容

1.主持人对嘉宾进行提问,并引导嘉宾回答。

2.问题设置及回答:

① 对于整容,您怎么看?

当今社会,整容已经越来越普遍了,不管是明星还是普通人。有些人是因为觉得自己长得不够完美,所以去整容。这样可能会对身体有一些伤害,自然就是最美的,所以尽量不要去整容。而另外一些人是因为身体先天性的有比较大的缺陷,通过整容不仅可以让他们变漂亮,还可以让他们恢复自信,获得快乐,这样的事何乐而不为呢?

② 您会因为身边的人整容而对他或她不喜欢吗?

不管是身边的人还是一些明星,我们喜欢他们的可能更多的是心灵美,所以不必太在意容貌。有些人,虽然我们从未见过,但是我们听过他们的歌,看过他们的作品等等。即使他们死了,但是仍然活在我们心中,所以容貌又算什么呢?

③ 如果您的父母不同意你去整容,那你怎么解决这个问题? 身体发肤,受之父母。既然是整容这样的大事情,我们必然应该事先跟他们商量,征得他们的同意。如果他们不同意,我们可以再想别的办法与他们协商。

3.最后由主持人总结三位嘉宾的观点,得出适当的结论,即:整容应该适度。

五:栏目制作安排及构成人员 策划:

摄像:

剪辑:

导播:

嘉宾:

篇7:电视谈话节目策划文桉

期数:总第一期

节目内容:竞聘保险初级管理人员

录制时间:2003、7、20上午9:00——12:00

播出时间:2003、8

导演:黎军

本稿时间 :2003、7、17

一、节目主旨:以招聘保险公司管理人员的形式,使观众在轻松娱乐的气氛中了解保险制也必须具备的素质和基本技能,同时在节目进行中自然流露人性关怀。

补充说明:保险公司所看重的员工应该具备的素质有勤奋、自我管控能力、对自我人生目标的设计。要求:创新意识、团队精神、工作热情。

二、现场构成:

1、本期嘉宾

招聘方:徐宏浩华安财产保险股份有限公司长沙分公司副总经理陈慕红华安保险公司业务经理

职业顾问:纪云北京泰来猎头咨询事务所所长

应聘方:王猛湖南省保险学院保险专业

曹蕾中国科技大学电子信息工程专业

黄倩北京大学社会学专业

焦天石清华大学自动化控制研究生

2、主持人:刘仪伟

主持人风格冷酷、犀利、偶尔有一点点温情

3、现场观众:100名左右,包括有选手智囊团、企业智囊团

三、节目结构:

短片:介绍保险行业人力资源现状,包括从业人员构成比例、职位需求等信息,使观众从宏观上对行业人力资源供求状况有一个大致了解。

第一环节第一印象 5’

主持人出场,说明《新青年》改版前后虽然载体和形式有了变化,但人文追

理想气质始终没变。调动观众情绪。

点明本期节目主题——招聘保险公司管理人员。

点出甲方嘉宾,说明招聘岗位及要求。

主持人问甲方:虽然成天说需要人才,但我听说许多保险公司人员说,他们对大学生,尤其是本科生并不是特别欢迎,而且做得好的也往往并不是那些高材生,为什么华安要招聘本科生,而且还是做管理人员?(强调华安保险公司对高素质人才的渴求)。

职业顾问出场,坐定。

现场用轻松的话语风格(小卡片)介绍其简历,围绕“保险”进行简单交流(如:纪先生,您是否买过保险?)。

点明职业顾问在节目中的定位:既是企业的参谋,又是选手的顾问。

主持人说明本环节规则:选手将回答两道题目。接下来请出选手以个性化的方式来描述对保险职业的理解:我眼中的保险。

第一位选手入场。

四位选手依次入场。

主持人问职业明星对保险职业的认识。

徐总向选手提问:

1、问曹蕾:听说你从小就是个“好哭精”,你的经历之中最不能承受的事情是什么?

2、问黄倩:你是否遇到过别人的误解?你是如何处理的?

3、问王猛:你是四位选手中唯一一个做过保险的,你认为有工作经验的人是否比学生更适合从事保险工作?

4、问焦天石:作为清华的研究生,你如何认识从最低的职位做起?

主持人问观众:如果他们四个人分别去你家做保险宣传,你会接受谁的拜访?

职业顾问谈从旁观察的感受,客观点评,你认为谁最合适做保险人?

主持人给选手打气,宣布下一环节开始淘汰选手,鼓动大家短信参与竞猜。第二环节 非常体验15’

此环节考验选手个人素质:沟通能力、毅力、抗挫折能力„„

主持人宣布进入第二环节,介绍本环节游戏规则,宣布选手任务及考察目的。接下来请看他们的表现:大屏幕播放短片。

疯狂体验拍摄计划

1、体验规则

A 四人分开行动,每人四十分钟。

B 在四十分钟内,说服游客参加义工活动,看哪位选手说服的人数最多。

C 拍摄时间:7月18日上午9:00——9:40、9:40——10:20,选手分两批分头进行;10:30给选手每人一分钟作最后演讲争取最多支持者;上午10:40所有选手和义工集合于一个地点进行公园清洁。

2、设置四种突发情况,观察选手反应,使考察达到“醉翁之意不在酒”的目的。

3、拍摄地点:烈士公园(现与公园管理处联系),地点(各选手园内自选:集合地点,义工活动地点)。

4、所需设备:车2台、IMX摄像机2台、DV两台、纽麦4个,长焦镜头、电子喇叭一个、脚架1个。

所需道具:四种颜色的小彩旗4面、垃圾袋100个、一次性塑料手套200个、小方巾4条、防暑药品、水。

5、拍摄要点:

A:行动前,分配任务,每人说一句鼓励自己的话,预测自己的成绩; B:行动后,抓拍跟陌生人的交流,演讲;

C:空镜头,运动镜头:车流、人流、街景、公园的景观、中午的烈日、车轮特写选手和陌生人脚步特写、表情特写、动作特写、面部汗珠特写等。

6、达到目的:考验选手的沟通能力、抗挫折能力、爱心、耐心、热情等。

7、拍摄难点:怎样减弱镜头对选手的影响,摄像的配合程度等(先与摄像沟通,提出要求与注意事项,如用光、声音、拍摄角度与细节抓取,让被摄对象适应摄像机的存在)。

8、注意事项:注意运动镜头的运用,拍摄角度的变化:(主观视角、客观视角、仰拍、平视、俯拍全景);注意细节(如人物表情的变化、细微

动作的抓取);注意用光(中午的烈日下)。

中间视情节打断,观众参与;选手中谁的说法最能打动你?

短片播放完毕,现场观众提问。

企业方根据每位选手遇到的不同突发情况及他们的处理方式来提问:每一个问题不是就外拍短片中的细节就事论事,而是与之对应的业务问题中蕴含着保险从业人员应当具备的基本素质。

职业顾问基于各自的立场向选手提问。

第一位选手说出心目中要淘汰的选手,并说明理由;另三位选手此时都戴着耳机,听不见他的陈述。

与此相同,剩下三位选手依次陈述淘汰对手的理由。

主持人利用选手之间的评价“挑拨离间”来察言观色。

职业顾问评点选手整个过程中的表现。

企业方将淘汰选手名单卡片交给主持人。

主持人点亮马灯,在选手座前徘徊两圈,交给被淘汰选手。

插入宣传片。

第三环节职场实战15’

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第四环节绝对慧眼10’

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结束。

中央电视台《讲述》策划文案

小舞星的成长探戈

编导阐述:

在物质消费时代的今天,孩子的生活不再那么平静,在他们的成长当中往往经历很多社会外在因素的影响。在孩子的思想道德水平、心理素质、生活自理能力和社会适应能力都不是很强的时候,很容易被这些外在因素影响而发生心理上的变化。本期节目的嘉宾,全国拉丁舞锦标赛少年组的冠军——罗君,就在他成长的过程中,由一个原本朴实、孝顺的孩子,在受到周围环境的影响后,变得自私、虚荣。他的父母亲,通过生活中一系列的点滴小事,教育孩子要做个诚实、自立的人。

本期节目将通过罗君的个案展示提出问题,观众、嘉宾、专家三者共同分析探讨。让孩子在家长的引导下接触社会,让家长了解孩子,也让孩子正确地认识社会。

嘉宾:

孙艺芬:罗君的母亲

罗君:全国拉丁舞锦标赛少年组冠军

栏目发言人:

郑日昌:北师大心理学家

王云峰:北师大初教学院副院长

张颐武:北京大学中文系教授

上半场:个案展示

主持人开场语:大家看到我手中的这小本子,是一个孩子的日记,虽然是一本很平常的日记,却记录着孩子成长过程中发生的许多珍贵的故事,也记录下孩子与他的父母最真挚的情感。那这个日记中究竟记录下了什么样珍贵的故事呢?让我们请出故事俄主人公。(请出孙艺芬、罗君)

嘉宾访谈部分:

(VCR:学舞蹈前的罗君朴实、孝敬父母)

主持人:在我们面前这个英俊的小男孩曾经两次获得全国拉丁舞锦标赛少年组的冠军,可是就是在学舞蹈的这个过程中,孩子发生了一些变化。

母亲:

1、孩子在学舞蹈前,学习特别好,在家也特别孝顺父母,也能体谅我和他父亲的难处。

2、在家经常帮我们干干活,照顾他的爷爷。

3、家里虽然穷,但不能苦了孩子。让孩子去学舞蹈,希望他能够得到综合发展。

主持人:昨天在看罗君日记的时候,发现有一段很感人,日记是这样写的:“爸爸妈妈很穷,但很爱我,他们宁愿自己受苦也不肯拿我发财,一心一意为我好„„以前,我很虚荣,曾经埋怨过他们,如今,我懂事了,其实没钱的爸爸妈妈很伟大,他们用自己全部的爱托起了我的未来,没有他们也就没有我的今天。”你当时学跳舞后发生了什么变化呢?

(VCR:学舞蹈的过程中,罗君变得虚伪,爱攀比。)

儿子:因为看到其他学跳舞的同学家里条件不错,心里有点羡慕。

母亲:

1、多次获奖后,成了学校的小明星。应酬增加,零花钱猛增。

2、家里的饭菜不爱吃了,经常嚷着要吃麦当劳。

3、出现攀比心理。一次获奖后,同学要求罗君请客。罗君不愿把同学带到家里,觉得家里

条件不好,怕同学看不起。

4、母亲一次无意间看到孩子的日记,其中写道不愿让踩三轮车,穿着不好的父亲到去接他。

5、一娱乐城的经理希望罗君去娱乐城演出,家长不同意,孩子说出了:“你们没本事挣钱,为什么还拦着我去”这句伤人的话。

主持人:那在这些事情出现后,你们家长是怎么做的呢?

母亲:

1、一次接儿子回家的路上,看到几个孩子拨动从树上掉下来的小麻雀,老麻雀奋力保护小

麻雀,教育孩子家长的亲情。

2、在孩子出现严重攀比心理后,并没有告诉老师,从孩子的角度出发,顾全孩子的自尊心。

3、家长以身作则,告诉孩子攀比的应该是学习和舞蹈技巧,而不是外在的物质。

4、一次外出演出中,一演出经理再三劝说让家长带着罗君出去演出挣钱,母亲坚决不同意。

孩子受到感动。

(每个故事点下面让孩子谈到他当时的感受)

主持人给电视观众出上联:台上舞蹈台下做人台上台下演绎成长故事

现场观众组成:中学生、中学生家长、大学生

下半场:讨论部分(专家——观众)

一、专家发言:

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二、现场采访观众(学生、家长)(针对个案讲述他们的观点)

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主持人结束语:

篇8:电台谈话节目探析

电台谈话节目的产生与发展经历了很长的时间, 对这一电台行业的发展起到了极大的推进作用。它改变了计划经济体制下媒体关门制作节目的老习惯, 更多的社会精英被引进到了广播电视节目的策划和制作过程中, 也给受众提供了一个参与节目的空间, 和节目交互的谈话场, 受众对节目的关注度增加了。从谈话节目在国内发展初期的成功经验和国外同类型节目的情况来看, 谈话节目的节目类型在媒体中的生存空间和优势还是十分明显的。近些年国内谈话节目出现某种下滑的趋势, 严格地说并不是谈话节目本身的错误, 而是业内在运作和认识谈话节目这种节目类型时出现了偏差, 在认识和操作层面上产生了一些误区;一些旧体制下习惯性的思维方式和操作手段被不可避免地复制到谈话节目的制作过程中。种种积极或消极的因素在营造了谈话节目短期繁荣的同时, 也造成了泥沙俱下、良莠不齐的局面。

一、制约电台谈话节目发展的四大因素

目前电台谈话节目在发展过程中还存在一定的制约, 这严重影响到了电台谈话节目的快速发展, 具体制约如下:

(1) 话题因素

话题是谈话节目的生命线, 也是最能吸引听众收听节目的主要因素。目前国内的谈话节目中话题比较固定, 大部分都是一些八卦娱乐消息的话题节目, 有的甚至低俗, 而积极向上的, 民众关心的重大新闻、民生话题相对较少, 这就整体上影响了谈话节目的质量, 造成了听众的厌倦。

(2) 主持人因素

谈话节目才是真正意义上的“主持人节目”。谈话节目的形态决定了它必须以主持人为节目的核心, 没有哪一种节目能像谈话节目那样给主持人如此广阔的发挥空间, 没有固定的谈话方式, 没有事先写好的台词, 一旦节目正式开始, 主持人就要因势利导, 以此来引导节目顺利进行。但是, 近几年, 随着电台业务的逐渐减少, 利润率逐渐降低, 无法吸引到优秀的主持人, 从而影响了谈话节目的质量。很多主持人, 无法很好的而引导谈话话题, 调节节目氛围, 给谈话类节目的发展带来了一定的制约。

(3) 嘉宾因素

大部分电台谈话节目, 嘉宾是灵魂, 是重要的节目资源。听众喜爱谈话节目的一个主要原因就是参与谈话的都是出类拔萃者。到场的嘉宾决定节目的成败。从受众心理学的角度看, 这是一种趋同的心理定势在起作用。节目创办初期, 可以聚拢各类社会精英, 节目自然拥有了很庞大的受众群体。但是, 这也成为一种负担, 明星虽多, 犹有尽时。越往后, 嘉宾的分量越轻, 节目的档次、品位自然也将会有所下降。

二、电台谈话节目的发展建议

1、从听众出发

在长期的工作中我发现以下几种人群构成广播谈话节目的听众主体大中专在校学生及部分中学生知识分子阶层中部分关注外部世界, 喜欢理性思考的人刚踏入社会的青年人在城市打工, 晚间没有其他消遣娱乐的农民临时工夜间工作者、的士司机, 机关事业单位值夜班者习, 晚睡的中老年人有沉重思想包袱和生活压力的人等等。这些听众主要关心的话题包括学习, 就业, 人际关系, 身心健康, 恋爱婚姻家庭以及社会问题等等。广播谈话节目的听众的身份具有双重性一方面他们是被动的“收听者”, 另一方面他们又是主动的“谈话者”。为此, 电台要针对具体的接听对象, 推出合适话题的谈话节目。在选择又是话题的时候, 电台可以举行有奖征集活动, 提高群众参与的积极性。

2、导播的作用同样关键

导播, 也称“电话编辑”, 在广播谈话节目中作为节目主持人的助手, 负责接听听众打来的电话, 初步了解他们希望表达的内容, 筛选、编辑之后, 将电话切人直播室。在工作中, 导播必须准确理解节目主持人的意图根据节目的要求展开工作。一般情况下, 把握住节目主持人的想法之后, 协助把节目按预定计划进行播出一旦出现变化, 应迅速根据节目主持人指令, 对节目进行适当的调整控制, 以求得节目顺利安全圆满播出。同时, 要恰当安排听众参与的先后顺序。导播作为节目中最早与听众接触对话的人, 既要热情招呼, 礼貌对待, 又要科学合理地对电话进行排序, 保证谈话类节目的顺利进行。

3、主持人——谈话节目的灵魂

节目主持人是广播谈话节目的灵魂。在节目进行过程中始终起主导作用。由于是主持人提出话题, 吸引听众参与, 控制节目的节奏走向, 因此决定了节目主持人必须身兼记者、编辑、主持数职于一身。作为节目主持人要想实现“有效交流”, 必须要选择恰当的选题。谈话节目是面向公众开设的, 这就决定它选择的话题必须是与听众的生活贴近的, 听众感兴趣的, 凡是引起听众兴趣并积极参与的节目, 其选题无一例外都是极具新即性的, 有社会现实意义的。例如有一次, 在节目中播放某学校发生的老师体罚学生的采访录音, 因为抓住了大家关心的教育问题, 又以情动人, 让当事人现“声”说法, 而且采访客观公正, 因此节目播出后反响强烈, 并引发了一系列后续的讨论, 产生了较好的社会影响。那么如何把握选题的角度, 我、认为, 首先要多选择正面的积极的带有社会普遍性的话题。对于新闻性较强的话题, 应尽量从多角度去挖掘, 做深度报道式的访谈节目, 这当然需要节目主持人具有高度的新闻敏感性。其次是尽量避免在节目中讨论可能会引发矛盾冲突甚至法律纠纷的问题。同时, 主持人的语言表达要讲究艺术。广播谈话节目是以“谈话”为特色的, 因此必须恰当地使用语言, 做到既规范优美又生动活泼, 既态度诚恳又干净流畅, 既生活化、口语化又避免滥用方言俗语和打油诗、顺口溜等。

三、总结

当前, 电台谈话节目正处于一个十字路口。一些电台谈话节目走得太远, 热衷于揭露他人隐私和庸俗而受到大众的批评。另一些节目却在努力追求理性与社会责任感而困难重重。因此, 我们应该在市场、人力和物力保证下, 去构建那些为嘉宾和听众提供有益内容的节目, 让电台谈话节目沿着健康的道路发展。

摘要:本文主要对电台谈话节目进行了探讨。首先对电台谈话节目的重要意义进行了综述, 接着对影响电台谈话节目发展的制约因素进行了分析, 最后, 对电台谈话节目的发展提出了一些具有针对性的建议。

关键词:电台,谈话节目,主持人

参考文献

[1]车通:《论谈话节目的力量与技巧》, 《广告大观》 (媒介版) , 2006年第3期。

[2]张智华:《谈话节目主持人的魅力与嘉宾的合力》, 《中国广播电视学刊》, 2005年第12期。

篇9:电视谈话节目的发展趋势

根据传播学的一般理论,传播包括三个基本元素:传播者和接收者、传播内容、传播环境。对于电视谈话节目而言,其基本要素相应地包括话题、主持人、现场嘉宾及观众、环境。

话题

电视谈话类节目的魅力主要在于其交锋性,强调的是思维的多向发展,一旦失去了多向性,节目的存在价值也就大打折扣了。谈话节目在话题选择上必须推陈出新,充满创新意识,提出人们关心和深层次的问题,引起人们的关注,才能推动谈话类节目的发展。

话题的选择和定位离不开策划人的组织和策划。从广义上说,谈话节目中的每一个人都是策划者。作为节目的策划,一定要有四个层面的考虑:第一,精神、思想层面上的宏观分析,对节目主题的深化起到引导和画龙点睛的作用;第二,组建策划群体,从收集资料,筛选素材,理出话题递进的线索、层次和思想脉络,到找到恰当的“切入口”和“落脚点”,这些没有平时大量的积累和功力是很难迅速进入角色的。所以,策划人不仅仅是开个会就可以了,他必须要马上成为这个话题专家,甚至借用“外脑”来丰富自己,如找某一领域的专家请教等;第三,成功的策划从内容到形式都要考虑周到,对话是交流而不是灌输,面对嘉宾,如何形成互动,要在观众里面做文章,这里的观众已经远不是陪衬或可操纵的木偶,他们是对话交流不可或缺的一个重要组成部分;第四,在机制上保障执行策划方案,同时要给编导留下发展的空间。

主持人

电视谈话节目主持人承担着三种角色:第一,虽然主要处于在现场嘉宾和现场观众之间穿针引线的位置,但主持人本身就是一个谈话者;第二,不论是否有现场观众,即使是一对一的访谈,电视谈话节目主持人都是现场的组织者,一方面要主导节目,引导话题,另一方面要作为现场嘉宾和现场观众之间的桥梁和纽带,拉近彼此之间的距离,产生亲近感,创造良好的沟通氛围;第三,作为节目的形象代表,主持人是媒体对外的传播者。

在实际操作中,谈话者、组织者和传播者是三位一体的。这种角色如何才能充分地协调好、使用好,而且没有痕迹,平稳流畅地转换,对电视谈话节目主持人来说是十分重要的。中央电视台新闻评论部副主任、《东方时空》和《实话实说》的制片人时间曾撰文说:“中国传播语言发展到了一个新阶段。这个阶段的出现,依靠的正是电视纪实语言的魅力,做这样节目的主持人的素质异常难得,既要幽默机智,又不能出格;既要自然真诚,又能深入浅出和善于引导。可以说,没有崔永元就没有今天的《实话实说》。”②那我们不妨对崔永元的主持风格多说两句。论形象,任何恭维的语言用在崔永元身上都显得虚假,说者和被说者彼此都能接受的唯一的说法就是“小崔你长得,啊,还挺群众的”。的确,形象不是崔永元的优势。不过话说回来,脱口秀的主持人在形象上又有哪一位是倾国倾城一露面就迷倒一大片观众的呢?红遍美国的《奥普拉·温芙瑞脱口秀》(《The Oprah Winfrey Show》)的温芙瑞,作为黑人女性,她既无明眸皓齿,也无娇媚身段,虽经8个月努力成功减掉72磅,体重仍属重量级。《大卫牙擦骚》(《Late Show With David Letterman》)的主持人大卫·莱特曼形象更是“惨不忍睹”——头发少而秃,牙齿参差不齐,笑起来满脸“沟壑”,声音能把狼招来。

现场嘉宾及观众

电视谈话节目成功与否的另一个关键因素是现场嘉宾的选择。在选择时需要考虑以下一些问题:一是现场嘉宾是否有“谈资”,即对某一具体话题是否掌握有大量的资料,并对该话题具有权威性发言权;二是现场嘉宾是否有“谈品”,即在节目中能否顾及交谈者,而不是一味地表现个人,搞“话语霸权”;三是现场嘉宾是否有“谈技”,即是否具有一定的口才和辩才,包括说得是否有逻辑、有道理,语言表达是否简练、清晰,甚至具有幽默感。此外,如果不只是一位现场嘉宾,那么,根据节目收视特点的需要,选择的现场嘉宾不能都是持有相同或相近观点的人,必须能够代表几种主要观点,这样在谈话过程中才可能对话题从多侧面多角度进行深入分析。我们认为在西方的所有脱口秀节目里,在嘉宾选择上最值得借鉴的要数NBC的《今夜谈话节目》。这个节目的嘉宾选择有自己的一贯做法;每期选4至5位嘉宾,一些人很著名,一些人不那么有名,另一些人则完全没名;组合方式通常是:一个歌手,一个喜剧演员,一个平民,一个知名人物,一个大众文化分析家如社会学家,由他来分析节目话题所涉及的社会、民族、文化、政治或性的问题、趋向。《今夜谈话节目》在美国被认为是电视谈话节目之源,多年来长盛不衰,这与其嘉宾选择的原则、标准和方向恐怕不无关系。

从我国这几年谈话节目的发展趋势看,电视谈话节目有向人际间自然地面对面谈话方式回归的趋势,同时引进轻松、平和的群体现场交谈形式,是一种从技巧到观念上更贴近生活、融入大众的表征。借用一句现成的话作为本文的结束:预测未来的最好办法就是把它创造出来。③

参考文献:

①樊凡、单波:《中西新闻比较论》,武汉出版社,1994年版。

②时间:《〈实话实说〉的实话》,上海文化出版社,1999年1月第一版。

③尼葛洛龐帝:《数字化生存》,海南出版社,1997年版。

(作者单位:郑州电视台)

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