疯狂吧,青春!

2024-05-27

疯狂吧,青春!（共13篇）

篇1：疯狂吧,青春!

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家晚上好！我是来自2011级公共事业管理专业的王洪恩，很高兴今晚能与大家来分享着经久不衰的话题:青春。我演讲的题目是：疯狂吧，青春。

首先请允许我再次向新时代的主人们送去衷心的祝福,你们好！伟大的领袖毛泽东曾说过“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”那么请问大家，接管下一个时代，咱们能胜任吗？作为当代的大学生，我们最大的优势就是拥有强健的体魄，饱满的精神，充沛的精力，我们注定是新时代的领导者，大家说是不是？大家的激情让我感到了青春的无处不在。

如果有人现在还在迷茫，整日昏昏沉沉，无所事事，今晚我将给你指明方向，如果有人觉得自己缺乏信心，今晚我将给你带来自信的力量，如果有人怀疑我说的话，接下来请您认真听我的演讲。

回望历史，那是1919年5月4日，一群不屈于命运的爱国青年，齐聚天安门广场，向全世界展示了中华民族青春的力量，正是他们开启了新民主主义革命的大门，迎来了新时代的曙光，这曙光照耀了一批又一批的有志年轻，斗转星移，93年后的今天，我们这一群朝气蓬勃的有志青年依然在传承这伟大的精神。革命前辈们燃烧了他们的青春，照亮了我们前进的路途，正是我们站在了巨人的肩膀上，才看到了更远更远的路。就让我们踏着老一辈的脚步前赴后继，为梦想继续奋斗！

今天我们同样拥有着绚丽多彩的青春，但是我们却没有“天下兴亡，匹夫有责”的志向，如果今天再让我们说出周恩来总理当年的“为中华崛起而读书”的豪情壮语，我们也许会觉得太空洞，因为我们上学的目的就是为了工作，为了自己以后更好的发展。为此不惜背负了房奴的称号，我们有了更多的利己想法，这种现实的想法是不是说我们的青春已经变质了呢？不!因为每个时代都有自己的青春目标，我们这个时代不需要为国捐躯，不需要受穷受苦，但是我们依然需要接受在革命先烈的精神洗礼，让我们明白不抛弃不放弃的道理，让我们看清自己的现状，让我们不屈于命运，让我们为自己定下目标并为之奋斗，你可以选择考研，你可以选择创业，也可以选择一家知名企业，只要你有梦想，就有激情，有动力。这就是绚丽多彩的青春。

有人说大学生活是用来静养身心的，我们就把他理解为安逸的生活，渐渐的失去了方向，磨灭了斗志，于是有些人在虚拟的网络世界里徘徊，在虚假的小说囚笼中游荡,在所谓的爱情里沉沦！同学们，让我们静下心来，仔细想想，这一切都应该吗？我们的青春活力在哪里，我们当年在体育场上挥汗如雨的拼搏精神哪去了？咱们是否还记得当初的梦想，是否还记得我们在炎炎夏日里不断的在赛道上冲刺，是否还记得寒冬腊月里我们湿透的脊背，为了那0.01秒成绩的提高，我们付出了太多：流汗、流泪甚至流血。那种不达目的绝不罢休的精神，正是青春的魅力，那才是我们年轻人身上该有的气质，而看看如今的自己，激情何在？个性何在？疯狂何在？让我们的青春更疯狂一下吧，人生苦短，恰恰这短暂的青春是我们人生中最宝贵的时光，是人生中激情迸发的岁月，如果你一直沉沦下去，丢掉的不光是时光，更是老师和父母望子成龙望女成凤的殷切期待!

有人说我们练体育的四肢发达，头脑简单，我们最有力的反驳就是让我们的青春疯狂起来！向着自己的目标加速、加速再加速，要让所有人知道我们四肢的确发达，头脑并非简单！让所有人知道我们有理想，有目标，我们在奋斗，在努力，我们用自己的青春谱写着自己的蓝图，中国的明天。

在我们学校的小湖边，有这样一群人，他们每天大声喊出自己一天的目标，并用行动去充实自己，他们从不管别人异样的眼光，坚持着‘别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿’的阿甘精神，因为他们坚信付出才会有回报，他们明白只有战胜自己内心的恐惧，放下那所谓的脸面，才会有精彩的明天，他们懂得成长是辛苦的，但收获时是幸福的。让我们行动起来，今天就为自己定下目标，并向着目标冲刺冲刺冲刺！

当我们遭遇挫折时要永不言弃，一试再试，像我们在田径场上第100次跌倒也要第101次的爬起来一样。当我们取得成绩时，不应满足现状，翻去那些陈旧的历史，因为我们有新的高峰需要攀登。

让我们踏着前辈的脚印，展开梦想的翅膀，借用活力的青春，冲向自己的目标。昨天我们播撒希望，今天我们奋发向上，明天我们必将见证辉煌。

让我们用疯狂的青春来证明：俱往矣，数风流人物，还看今朝！

篇2：疯狂吧,青春!

澳洲的一年一共四个学期，每个学期十周。开始两周收心，所以要组织各种活动让孩子呆在学校开心。好吧，这两周孩子嗨翻天了。第八周就开始考试了，考试过后又开始嗨了，所以又是两周之嗨翻的情况下渡过。然后中间也要组织各种活动，名目繁多，这不就来了一个crazy hair day，让孩子来个奇特的发型去上学，而且还要进行比赛，得奖者还会有奖金。

豆童靴今天回来第一件事就是汇报这个，而且人家都想好了要怎么打扮了。比如她要求买粉色的染发剂，她要求头发都做成粉色的。她不知道，在她没回来之前我就已经收到学校的邮件，让我准备这疯狂的一天。

那么头发要做成什么样才最受欢迎呢?

第一，商场里面有专门卖给小朋友头发喷颜色的染剂，各种颜色都有。你大可以把自己的头发做成绿草地，也可以把头发做成动物园。不过能不用担心这个染发剂，都是一次性的，洗了就没有了。但是对于我们黑头发来说，要喷很久才能上色。毕竟人家头发颜色浅，我们头发颜色深。

第二，就是比造型了。各种造型，比如来个可乐造型，比如来个老树根造型，比如来个小仙子造型……这些造型就考验妈妈们的创意了。网上有的，大家都看过了，怎么才能设计一个独特又吸引眼球的发型呢?伤脑筋啊!

我在网上搜了一大堆存起来，同时也分享给大家，让我们和头发一起疯狂吧!

各种DAY太多，伤脑筋啊!

作者：豆妈

篇3：疯狂吧,青春!

“‘翻滚吧!阿信’其实就是说阿信这个人, 他的一段人生里面, 他其实是一个翻滚的状态。我们传递的一个精神就是说, 即便你是在‘翻滚’, 即便你的人生在一个非常挫折非常糟的时候, 只要你愿意用一点力, 你就可以再翻过来, 再重新头顶着天脚踏着地。我们要传达的就是这么一个东西。”[1], 在这部影片中导演将梦想与青春以一种怀旧的叙述方式, 辅以简单质朴且不失唯美的清新画面, 诠释了翻滚中的青春在梦想的执着中最终找到了属于自己的人生归宿, 不仅凄美动人, 而且很是励志。本文拟从亲情、爱情与友情三个方面分析《翻滚吧!阿信》这部影片是如何将阿信这一真实的人物角色在荧幕中得以成功的诠释。

一、亲情:在深爱中以梦想凝固

《翻滚吧!阿信》中的阿信 (林育信) 自小就有着体操方面的天赋, 然而, 这样的天赋却也成为了阿信与母亲之间最大的矛盾所在, 在林妈妈看来阿信的体操天赋是没有前途的, 即便是在运动会上获得了金牌, 林妈妈也是一脸不屑地说:“什么金牌, 你哥要吃屎你也跟去吃屎吗……”之后将炖好的猪脑盛给阿信时, 颇有深意的说到:“人家说‘吃脑补脑’, 看你吃完会不会变得比较聪明, 比较会念书。”

影片中, 在处理林妈妈与阿信之间的这种矛盾冲突时, 并没有很直接的以一种激烈的冲撞方式表现出来, 而是以阿信自暴自弃地与当地的混混菜脯一起过着浑浑噩噩、打打杀杀的日子来表现他对林妈妈的不满, 当然, 这其中也还包括他对自己无法坚守自己梦想的情绪性宣泄。

相对于林妈妈, 影片所给的镜头并不多, 但每一个镜头都以一种简洁, 含蓄的表现方式将林妈妈内心中对阿信的那份关怀、不安与焦虑委婉的传递给了观众。特别是在得知阿信闹出人命而被迫跑路时, 林妈妈已然难掩深藏于内心的那份母爱, 慌忙将身上的钱和手镯一并塞给了阿信, 虽然只有短短几秒的镜头, 却将母子间那份微妙的深情表现得淋漓尽致, 悄然化解开了他们之间所存有的大半矛盾, 为阿信梦想的成功回归做了相应的铺垫。

影片中不仅演绎着异样的母子深情, 还弥漫着浓浓的兄弟情谊。阿信的弟弟小贤自小就很崇拜哥哥, 他是林妈妈眼中的乖儿子, 学习好, 又听话, 从来不与人打架, 但当黑帮找到小贤逼问哥哥的消息时, 他所表现的勇气与他乖小孩的书卷气形成了强烈的对比, 尤其是当他们抢走哥哥送给他的金牌时, 终于难忍心中的怒火挥拳打了他们的老大, 因为那块金牌所熔铸的不仅是小贤对哥哥的崇拜, 更是小贤对哥哥梦想的坚定捍卫。

阿信因为有了这么爱他的妈妈与弟弟, 所以他才能在翻滚的叛逆青春中成功的为自己惨败的人生赢得了一次漂亮的翻身。

二、爱情:在纯粹中与梦想共勉

本部影片最大的亮点是导演并未完全跟风似的去表现目前台湾比较流行的“同性取向的复杂感情”, 或是一般性的去展现少男少女间唯美的感伤暧昧, 更多的则是从精神层面出发去表现一种“柏拉图式”的爱情, 以很本土的台式“小清新”风格, 在简单与质朴的怀旧中让人回味一份干净且纯粹的爱情之余, 也不禁让人对时下过于虚假和现实的空洞爱情感叹不已。

影片中599通过留言讯息逐步了解了阿信, 并慢慢对阿信产生了好感, 当得知阿信重新为他的梦想而再次拼搏的时候, 599为阿信送上了最真挚的祝福, 同时也激活了她内心沉睡已久的梦想, 而她的这个梦想直到影片快临近结尾时, 才在与阿信的聊天中提及:“阿信, 其实我很羡慕你是个体操选手, 我曾经是个游泳选手……”。在此时的对话中, 影片并未交待599为何放弃游泳, 直至结尾599坐着轮椅来观看阿信的比赛时, 观众才由此会意。

阿信与599的爱情结局片中并未很清晰的表现出, 只是很朦胧很隐约的让人预感到了两人最终的分离, 不过, 观众从阿信的获胜中看到了599喜极而泣的表情后, 已然想象到了599将会重拾曾经的那份梦想, 执着且坚定的为她自己的人生梦想而努力奋斗的激昂场面, 从而淡化了较为感伤的爱情结局。

三、友情:在冲撞中将梦想绽放

“因为黑道中人, 每个人对侠义世界都有憧憬与向往, 相较于一般人, 他们有更为独特的价值观。他们为了利益可以毫不犹疑地伤害你的身体, 甚至是自己的身体。”[2]片中阿信的好友菜脯便兼具了黑道中人所该有的特质, 他可以为了一包毒品而出卖阿信, 也可以为了阿信的兄弟情谊在一念之间最终转向阿信, 然而这种转向却将阿信推上了极度危险和痛苦的边缘。

影片中当阿信与菜脯自认为杀死了木瓜老大之后, 便双双逃亡到了台北。导演在演绎他们逃亡的过程中也只不过用了短短5分多钟的时间, 但却用了将近4分多钟来演绎阿信与菜脯间无任何对白的默然以对, 辅之以伤感凄凉的背景乐, 给人一种压抑的沉闷感。此时可以想见阿信对于梦想幻灭后的无奈跟痛苦, 而作为阿信的挚友菜脯, 相信他对于这份痛苦也是心领神会的, 所以才会最终以一种“黑道侠义”般的救赎方式最终横尸于街头。至此, 万念俱灰的阿信内心所仅存的唯有梦想而已, 为了这仅存的人生希望, 他回到了宜兰, 开始为梦想而战。

当然, 对于友情的部分还有一个不得不提的人物, 那就是小树 (何正树) 。作为阿信的队友, 小树也同样的怀揣着体操梦, 但他的梦想远比阿信来得更加的顺遂, 表面上他对阿信很瞧不起的样子, 但实质上小树对于阿信的体操天赋其实是很敬重和羡慕的, 所以当阿信放弃他的梦想过着打打杀杀的日子时, 小树主动找到了阿信劝他回体操队, 因为只有小树最能感受到阿信内心对梦想的那份渴望, 虽然未能劝回阿信, 但他的一番话却句句都烙入了阿信的内心。在结尾的部分当小树与阿信对决时, 小树跟阿信说:“我现在知道要赢别人很容易, 最难的是赢自己。站在选手的立场, 我不希望你赢, 但站在朋友的立场, 我希望你赢。”

无论是菜脯亦或小树, 他们所建立的友谊都与阿信的梦想有着紧密的关联, 且在这紧密的关联中最终使阿信的梦想得以绽放。阿信, 在翻滚的青春里收获的不仅仅是成功, 还有珍贵的友谊。

结语

《翻滚吧!阿信》是台湾导演林育信的翻身之作, 对于林导来说电影是他的梦想, 在他的梦想跌入最低谷之时, 精心打造出了《翻滚吧!阿信》这样一部励志又不失卖座的优秀影片, 在某种程度上与阿信有着很多的相似之处。相信, 在拥有着庞大电影市场的内地, 如林导般怀揣着电影梦的人应是大有人在, 但却在好莱坞式的商业运营中难以保持住对梦想的执着与坚持。

摘要：近年来, 台湾新一代的导演大多将他们的关注点由海外影展转向了本土自身, 且把影片所关注的焦点投向了弱势群体、边缘人物等等普通的小人物群体, 由台湾导演林育贤执导的影片《翻滚吧!阿信》便是其中较为优秀的影片之一。本文拟从亲情、爱情与友情三个方面分析《翻滚吧!阿信》这部影片是如何将阿信这一真实的人物角色在荧幕中得以成功的诠释的。

关键词：翻滚吧!阿信,青春,梦想,励志

参考文献

[1]沈小风.新世纪的台湾新生电影[J].北京电影学院学报, 2011 (3)

篇4：疯狂吧，毒蝇伞！

今年是《超级玛丽》游戏诞生30周年，除了蹦来跳去的马里奥兄弟，游戏中让大家印象深刻的还有吃下去能让自己变大小的红色小蘑菇。实际上，现实世界中还真有这种鲜艳乖巧的小蘑菇，而马里奥吃了蘑菇可能是出现幻觉了才认为自己长大了。

这种蘑菇名叫毒蝇伞，顶着一个鲜红的伞盖，伞盖上点缀着一个个凸起的小白点。听名字好像绝非善类，没错，菌如其名，它真的不是什么纯良的蘑菇。之所以称这种菌类叫毒蝇伞，是因为据说过去人们会将这种菌类放在牛奶里，毒杀苍蝇。实际上，人如果食用了这种菌类，也会产生神经麻痹作用，出现幻觉。

毒蝇伞可不只是在马里奥兄弟的征途中抢尽风头，在许多其他传说和故事中也有这种迷幻蘑菇的身影。比如在童话故事《爱丽丝梦游仙境》里面就有这神奇蘑菇的身影。爱丽丝跟随会说话的兔子进入了一个奇幻的世界，吃了许多乱七八糟的东西，一会变大一会变小，其中就有毒蝇伞这种神奇的蘑菇。爱丽丝通过吃蘑菇恢复了自己满意的个头，继续奇幻世界的旅行。一路上匪夷所思的事情不断发生：遇上龇牙傻笑还会隐身的柴郡猫，能和三月兔一起坐下喝喝下午茶，还见到了性情奇怪的扑克牌王族们。

当然，这种种天马行空的奇异情节，可能只是这个小姑娘吃了毒蘑菇之后做的一场神奇美梦。

想见神灵，吃口蘑菇先

毒蝇伞不仅出现在游戏和童话故事中，现实中还真有人吃，而且吃完之后真的飘飘欲仙。

在西伯利亚很久以前的部族宗教中，毒蝇伞是一种很神圣的食物，因为人们认为吃这种蘑菇可以看见神灵。别觉得那时的人们愚蠢，在很久以前，这已经是人们对于这种现象的最好解释了。不然，为什么吃了这种毒蘑菇，就能看到些飞舞的人影，迷幻的图景呢。部族的精神领袖或者巫师用这些迷幻物质，诱发信众的异常意识状态，让大家相信这样就能与神灵沟通。

在中世纪，北欧的维京海盗可以说令整个欧洲闻风丧胆，他们在战争中无所畏惧、不怕疼、不怕死，就像杀红了眼的疯子一样。当然，他们在战场上异于常人的狂暴是有原因的，没错，又是毒蝇伞。据说在战争前，维京战士会食用毒蝇伞，或者给驯鹿喂食毒蝇伞，再饮用驯鹿的尿液。这样一来，在毒蘑菇的神经麻痹作用下，维京战士们在战场上感觉不到任何疼痛，无所畏惧，个个癫狂吓人。

除了北欧狂暴战士之外，圣诞老人和他那会飞的驯鹿据说可能也和这种能够致幻的神奇蘑菇有点关系。

美国锡耶拉学院的人类学家约翰·拉什认为，圣诞老人不过是现代版本的萨满人形象。根据拉什的理论，圣诞老人的故事源自于西伯利亚及北极地区的萨满人，据说他们会服用有致幻作用毒蝇伞，与神灵沟通，冬至时分还会分发这些蘑菇。

在《蘑菇和人类》这本书中，詹姆士·亚瑟指出，毒蝇伞常常与针叶树共生。它们通常生长在松树等树木下面，鲜亮的红色外衣，上面着白色点点，很像精心准备的礼物。而圣诞节的传统就是会在圣诞树下摆些红色白色包装纸包裹的礼物，场景是不是有点相似呢？

据说萨满人的传统服饰是红色的套装，上面有一些白色的点点，与毒蝇伞的样子十分相似，红白的色调搭配是不是与圣诞老人的装束也有几分相似呢？

虽然还没有证据证明这些事情之间直接相关，但这么多元素的重合未必太过蹊跷。或许，圣诞老人是驾着驯鹿雪橇送蘑菇的萨满快递员。

真爱生命，远离毒菇

不过，致幻的代价往往是无限的神经伤害，我们千万不要妄想通过食用致幻蘑菇来启发奇思妙想。

毒蝇伞既然能够用来杀苍蝇，人若是吃了也不大会有好结果。毒蝇伞中含有迷幻化学物质蝇蕈醇和鹅膏蕈氨酸，这些物质会产生亢奋感，使人肌肉紧缩，出现幻觉，昏眩流汗，瞳孔放大。服用之后，可能会出现视觉错乱，所以会觉得眼前的东西大小形状发生了变化。

另外，蝇蕈醇和鹅膏蕈氨酸会在神经传递质系统上发生作用，抑制脑部神经元活动，损害神经系统。这种抑制作用可能会让人暂时丧失痛觉，并且性情大变，所以食用了蘑菇的狂暴战士们在战场上疯狂而不知疼痛。

这些物质还会损害肝肾中的细胞，吃了这种蘑菇，几小时后就会感到恶心，胃部不适，然后出现肝肾严重受损的现象。如果服用过多，可能会出现痉挛、昏厥，甚至丧失意识。

篇5：疯狂青春作文

有人说，如果青春没有疯狂过，那不算青春。但并非疯狂起来才是青春，也不是人人都有疯狂的资本。我们想要自由，于是打着青春的幌子，说这是我们理所当然的事情，我们必须握有自由。可是，我们什么时候又丢失了自由，自由不是一直被我们牢牢握在手心吗?我们可以追求自己的梦想，可以选择自己的未来，可以主宰自己的人生。我们何年何月丢过自由?叛逆不代表青春，各有各的人生。有什么资格疯狂，我们花着父母的钱，住着不属于自己的房子，还要如同吸血鬼一般，一次，又一次榨取父母的血汗，并且冠冕堂皇，说我们的青春应该疯狂。

在我们不知道的某个国家，某个小镇，或许有一些和我们一样大的人，他们的青春也无疯狂，穷尽整个青春努力发奋，为了在纸醉金迷的世界占有一席之地。可谁能说，他们没有青春?他们不疯狂，不算青春?我们应该努力，想想五六年后的自己是否能有份理想的工作，是否能过上自己曾构思过的未来。不该再病态，浑浑噩噩占有宝贵的时光。何必随大众疯狂，落得离梦想越来越远的下场。

怎么可以叛逆，叛逆如何能算青春?

有的人说无悔，却在逝去青春后开始缅怀。没有人能不后悔，浪费掉大好年华。也许比本分的人快乐，也许比本分的人潇洒。但内心是否真的快乐?疯狂起来，真的快乐了，潇洒了吗?父母的眼泪，老师的失望，还没有敲响心中的那口金钟。为何要疯狂，怎么算青春?不用担心青春会在努力的痛苦里度过，没有努力的青春，将会换来痛苦的余生。早就该好好找个轨道，如行星一般耀眼前进。

篇6：疯狂青春作文

对于我来说，“青春”意味着充满力量，充满期待、充满求知和斗争的志向，充满希望与信心青春是打开了就合不上的书，有很多事情，但凡与青春联系到一起，那不算什么，一离开青春，原来什么也不是。

不知从什么时候起，我便养成了在自习课看天空，在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月，感念所有不曾遗忘的纯真的习惯，匆匆的岁月里，有数不尽的年少轻狂，桀骜不驯，但更多的，是感动，是成长。

还记得有一次，我的一位语文老师，给我们讲起鲍乐同学的故事时，我们轻蔑的笑了，以为老师只是在夸夸其谈，直到后来，老师将资料展现在我们面前时，我们震惊了，也笑了。惊叹于他作为一个三流高中生却考进北大，笑于自己已经竟然这样麻木，不愿意去相信别人的努力，不愿意相信别人的成功。我虽从来没有轻视过那些美丽文字给我带来的震撼。但那一刻我才明白吴运铎的那句话“、青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。”是什么意思。

篇7：青春疯狂话题作文

每个人的一生只有一次青春，或许你的青春很精彩，或许很不如人意。但是，你还有大把大把的时间去为之疯狂一把，青春没有疯狂，不就和白纸一样?那怎么证明你曾经来过这地球怎么把FORMALIN熬成汤?

每个人都经历过那么一段时期，那时青春正茂，正好的年华，最美好的成长时期那就是人们常言的青春。

青春不疯狂，那你必定会留下或多或少的遗憾。很多很多年以后，你可以试着放下一直在步履如飞的脚步，回头看看，你青春时所做的一些蠢事，仔细想想它们当时是否让你为之落下滚滚热泪?但当你慢慢回味青春时，你会发觉原来自己的青春是那么有趣。能体会到，原来一直觉得很衰败的青春里面竟还有那么多有趣而又愚蠢的事情。

如果青春没有过那些疯狂的事情，你就不会为自己的青春觉得很精彩，很欢乐。踩在青春的尾巴上，你会觉得你没有什么事情为之疯狂过，没有那份疯狂的热爱，疯狂的激情，疯狂的悸动。一直都是淡淡的，淡淡的…那种淡然的感觉就像看破红尘一样!其实你的青春还没有逝去，为什么却像从来没有活过一样?从小到大，一直努力的学习，没有你自己的业余爱好，更没有你选择生活的权利，就这样一直平平淡淡的走过青春……

我不想平平淡淡的错过自己的青春，虽然目前来说我还只是个初中生，不能有什么大的作为，也不能很疯狂的闹腾，但是我可以试着去过和人家不一样的青春，如果所有人的青春都一样，我还是会显得很缥缈虚无，在世界面前我小的就像一只蚂蚁，我不想轻易服输，及时这个世界对我有再多的不公平，我也绝对不会认输。

刚入初中时我很平淡，只知道愣头愣脑的学习，想在学习上有大的成就，想让老师能深深的记住我。可是我错了，即使我学的再好，终究比不上在老师眼里的好孩子。我静下心来思考了很久，为什么人家没有我优秀，但是在众人的眼里他们始终散发着光彩，我每天学习到十点多，只为一个高分。而他们即使成绩再差，老师都会觉得他们很好。我厌倦了为别人而活着的青春，也厌倦了当乖乖女，为什么我要把自己活的那么累，到最后在他们眼里虚无缥缈的就像空气。

所以我决定我要为我的青春疯狂一次，让自己不留下青春的遗憾。但当我为青春疯狂时有人会讨厌我，但也会有人因为我的真实而喜欢我。我觉得我根本没有必要让那些本不喜欢我的人喜欢上自己，而是坚持让那些本该喜欢我的人尽快发现自己。

篇8：为网络股疯狂吧

从新浪开始，几乎所有的中国互联网公司都选择了在美国上市。

这导致了一个极为尴尬的现状：那些对中国概念股狂热无比的国外投资者对中国市场一无所知，而中国概念股们却要无时无刻不受到这些一无所知投资者的影响，而我们这些为中国概念股创造价值的普通用户们却无法通过有效的资本途径分享其价值。这是一个畸形的三方关联体。

这种畸形的关联体如今依然方兴未艾。就在7月27日，中国另一个网络游戏公司完美时空成功在纳斯连克上市，融资约1.88亿美元。考虑到完美时空是继网易、盘大和第九城市之后第四个以网络游戏概念在美国上市的中国概念股，美国投资者对中国概念股的狂热已经达到一个新的顶峰。

退出机制不同固然是互联网公司选择美国的重要原因，但国内投资者对网络概念的接受程度也是一个极为重要的因素。而在萨班斯法案之后中国公司赴美上市成本极高的背景下，中国网络公司在国内上市成为一个史为迫切和实际的需求。

退出机制的障碍已经越来越弱化。据悉深圳中小企业板正在筹划一个包括互联网公司在内的高科技辞司板块，目前多个国内互联网公司已经和深圳交易所有实质性的接触。

我们目前唯一需要解决的战略性问题是让国内的投资者对网络股有真正的热情。

如今在国内股市牛市的带动下，国内投资者对互联网概念已经迸发出一丝尝鲜式的狂热，其疯狂程度丝毫不亚于美国人。

市盈率的高低是衡量投资者疯狂程度的有效指标。以网盛科技和百度为例，截止7月28日，在A股上市的网盛科技目前的市盈率为171倍，而百度的市盈率为123倍。从市盈率来看，两个公司的投资者都超级疯狂，因为在全球如日中天的Google同期市盈率也仅是43。

当然，最核心的差别不是国内投资者给的市盈率更高。在市盈率的背后有更加非理性的对比：根据网蛊招股书和财报表明，其从2003年到2005年的净利润分别为：1349万、2698万、2902万、2812万，2006年公司主营业务收入比上年减少1.48％，净利润比上年减少3.07％。这意味着网盛科技实际上并不是一个能够保持长期高速成长的公司，而百度目前依然保持环比100％以上的增长速度。

如此一对比，国人的疯狂可见一斑。

毫无疑问，网盛科技的价值目前被明显高估。但作为国内第一支纯粹的网络股，网盛科技有可能成为一个历史性的公司。中国股民虽然狂热，但从来没有对互联同概念的上市公司真正疯狂过。之前有多个上市公司曾打出互联网概念，但始终未能得到市场追捧。比如海虹控股曾经控股国内最大的休闲游戏公司联众以及引入当年韩国最火爆的网络游戏《A3》，但均未成为最终的市场热点。

如今沪指已经站到历史新高的4300点以上，而深指也达到14600点的历史高点。据最乐观的A股市市场分析人士预测，沪指迟到创纪录的10000点都只是时间问题。

篇9：青春需要疯狂作文

总是看见青春小说里女主角或者男主角逃课就会去空旷的天台吹吹风，唱唱歌等，我们这些人很是憧憬，希望自己也有那么一天。

老师把贫困生补助单子发给我们回家填写盖章，可我和田凤没有办好，得回家去重新填表。尽管我们趁午休时间匆匆地回去，又风尘仆仆地赶回来，也已经上课了。我们不想中途打扰课堂让老师不满，更何况这节课我们也不想上呢。我打算实施一项伟大的计划——逃课，告诉田凤我的想法后，她很是赞成。可逃去哪儿呢?像小说里一样去天台?有点儿不切实际，我校太小了，就一栋教学楼，通往天台之门早被锁上了。校园呢，也是极目一望尽收眼底那么大，逃课也没地藏身。我想到了男生们抽烟的邪恶之地——厕所，这个新建的干净整洁的地方。

我们轻轻地走到厕所，不知里面是否有人，所以小心为妙。我屏住呼吸，贴着墙根蹑手蹑脚地走进了厕所，像电视里的特工一样“刷”的一下探出脑袋，迅速查看周围的情况，确认最外层厕所没人后，我扬起手，向尾随其后的田凤示意安全，继续前进。我们继续贴着墙根走，向里层进军。此时要更加小心，因为要么看不见别人，要么被别人看见。我回过头，对田凤做了一个不要出声的动作，我们靠着墙壁一动不动，屏住呼吸，想凭声音判断里面是否有人。

一秒钟，寂静无声，只有田凤轻微的呼吸声;两秒钟，鸦雀无声，只有我心脏继续跳动的声音;十秒钟，时间仿佛停止了，二十秒后，终于憋不住了，大口喘着粗气，向厕所走去。果然，一个人也没有。但我们依然不敢大声说话，以免隔壁男厕所有人，我和田凤在厕所里窃窃私语，打发这难得的清闲时光。一会儿，我们觉得这样也很无聊，既然逃课了，不如找个地方痛痛快快地放松，于是决定翻围墙出去玩，等下课铃响了再回来。正在做翻围墙的准备工作时，一阵清脆的脚步声传来。

不好，有老师来了。我们立马跑到厕所最后那两个蹲位去躲起来，虽然一般老师都在外层上厕所，但我们不敢掉以轻心。田凤的衣服因摩擦发出窸窸窣窣的声音，我也一下子紧张起来。不过还好，声音不大，老师在外层想必也听不到。待老师的脚步声远去后，我们才松了一口气。

经过这一吓，我们都不敢提翻墙出去的念头了。可是还有二十分钟，怎么打发呢?

此时，一阵缓慢而轻柔的脚步声向我们走来，看来不是高跟鞋。也不知是哪位老师喜欢穿平底鞋，让我们无法早作打算。脚步声越来越近了，遭了，她竟然来到了我们躲藏的里面。我紧张得不敢呼吸，也不敢动一下，生怕弄出什么动静来。我在心里祈祷，千万不要发现了我们啊。万幸的是，老师选择了靠近门口的位置。可是她的动作实在太慢，过了好久也不见她起身。我的腿都麻了，快要坚持不住了。就在此时，下课铃声响了，我着急起来：要是她不走，我们也走不了，到时候被同学发现可如何是好。我紧锁眉头，盼望她早些离开，她总算起身离开了。过了一会儿，我们才从厕所出来，慢悠悠地走向教室，顿时觉得一身轻松。来到教室，有同学对我说：“你们是算着时间的吧，物理课刚上完，你们就来了。”什么，物理课?!不是语文吗?哎，白逃课了!

叮铃铃的闹钟把我吵醒，天已经亮了。嗨，原来是做梦。可到了学校，果然没办好，得回家，只是我并不打算逃课，因为，逃的是物理。

篇10：疯狂的青春叙事作文

对于外界的冷嘲热讽，我想不加理会，但却记住得难以挥发。总是介意他人的眼光而忘了自己的主见。只有回到家，外界就不再会那么冰冷了。隔着玻璃看外界，才发现，我总是与这个世界显得格格不入。

努力的呐喊，想把愤怒、压力、委屈，一切的一切都释放出来，心灵才会得以解脱。难过才得以缓解。

放在室内的仙人掌，已经几天没见太阳，没浇水。但它一如既往的长大。我羡慕它的坚强，佩服它的毅力。

如果，我也像仙人掌一般的坚强。悲伤就不会绕着我了。我何德何能，投胎在这么一个好的家庭，我何德何能，能得到这么多的爱疯狂的青春作文。我有什么理由不坚强?有什么理由违背父母的意愿?

是仙人掌，它适应了环境。而不是环境来适应它，所以它才生活得这么好。我也该去适应外界的环境了吧。而不是让外界来适应有我的存在。

高二，我必须调控自己的情绪。让快乐滋长得更强壮，才不容易被消极打败。

高二，一个让我想改变自己的时间。一个让我必须奋斗的时间。

高二，一个新的起点，新的开始。慢慢的走向理想的道路。

篇11：疯狂的青春路作文

青春路上的人们是最血气方刚，最具刚直气息的，就像当楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周，丧国的痛楚在忧伤的眉头紧锁，故土的思念在冰冷的心房燃烧。屈原一颗赤子之心，埋葬在汨罗江的滚滚波浪里，铮铮铁骨化作最深沉的执着和最坚硬的刚直，悠悠飞舞。青春亦是如此，热血沸腾。

青春如歌，时光似水。枫叶似火的凉秋，一个个背影在校园里徘徊，是等待，也即是告别。莘莘学子用无数个日日夜夜的疾笔，换取录取通知书。因为对等待虔诚的坚持，才跨进学府大门，寻找新天地，而等待也是一种无奈，光阴带走了流水，也带走了青春。

人在青春，总是迎逆流而上。自古英雄多磨难。哥白尼勇敢向“地心说”发出挑战，坚定“日心说”，在逆境中，坚定自己的信念，被教会咒骂和攻击。他所处的逆境是可怕的，但在挑战的过程中，他的呐喊成了革命的呼号，搏逆境，便成才。

青春需要疯狂，而曲解“疯狂”的人，不在少数。青春是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的舞吗?是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗?青春就仅仅只剩这些了吗?青春遭遇着挥霍，他在迷失，他在飘零。

青春是远大的志向和崇高的理想，还可以是面对峰回路转，披荆斩棘，举步探索的毅力。疯狂地挥洒热血和汗水，是为了冲击我们的梦想。

而我们必须长大，就像感受春天，会有一种莫名的惆怅。半阴半晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是习习微风，一会儿是丝丝细雨，春天是时哭时笑的，我们心中被一种寥落的感觉填满。时光的流逝，带走年少的青涩。懵懂。彷徨与迷惘。可我们越长大越孤单，世界大了，梦想却小了。成长路上，没有人可以一直陪你走下去，青春注定是孤单的，所以你要学会自己长大，披上黄金战甲，做自己的盖世英雄。

篇12：谁的青春不疯狂

关键词：《青春派》；高中生；高考；情感观

中图分类号：C913.5 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0213-02

几乎每个人都有着无可替代的高中生活。在那段日子里，有回忆不完的幸福和美好。随手拿出一个就能让自己沉陷在美美的回忆中，幸福感油然而生。高中的时候有过喜欢的人吗？大多数人都会说有吧。情窦初开的年纪，怎么会没有对自己喜欢的人心动过呢？高中生的恋爱是被压抑的，不敢告诉家长老师，在他们看来，早恋很影响学习，并且也被认为是一种不负责任的表现。但是在高中生看来，学习可能会因此下降，但是作为一名十几岁的高中生真的能对自己的爱情，自己爱的人和自己以及周围的一切负责任吗？

但是正是这样一个年纪，简简单单的爱，为什么不能简简单单地在一起？什么样的年纪就去做什么样的事情，谁的青春不疯狂？如果年仅十几岁就像三四十岁的成年人一样沉稳，那还谈何青春。青春就是给了我们敢拼敢闯敢爱敢恨的资本。当然疯狂并不等于放纵，青春的我们多的只是时间，多的只是能让我们从头再来的时间。虽然年轻，但是还是要珍惜，不能挥霍大好的时光。在电影《青春派》中，导演刘杰很好地诠释了青春的所在。

一、《青春派》人物情感分析

作为主人公居然的班主任撒老师，由秦海璐饰演，一位严厉地但发自内心关心关爱学生的老师形象。这种十分生动形象地展现出高三老师的辛苦不易，对学生十分严厉的外表下饱藏着对学生的关爱。在撒老师的帮助下，居然进入了本校下一届的高三班，班主任依旧是撒老师。这个班里有许多调皮的学生，他们在学校看来也许是坏学生，经常惹祸，但是他们的身上有许多发光的可爱点，能让人们感觉到他们的快乐和阳光。班主任撒老师正是看到了他们的可贵之处，恩威并施，不放弃她的学生，影响着主人公的高中生活。

居然，95后，作为高三的学生面临高考。居然的爸爸妈妈对他要求都很严格，母亲为让他能够好好学习还在学校附近租了房子，他的父亲住在郊区的家里和家中的宠物狗为伴。整个家庭都为居然的高考费心尽力。而在高中毕业留念之时居然跟自己暗恋了三年的女生表白了。女孩子总会向往一些童话般的美好爱情，总会期待一些意料之外的爱情惊喜。黄晶晶，居然表白的对象，干净清爽、学习成绩优异的女生，在众多同学羡慕的感叹声和欢呼声中，答应了居然的表白。原因在于黄晶晶认为居然很勇敢。随后，高考如期而至，黄晶晶在高考中考入了复旦大学。与此同时，居然因为先前家长老师的训斥，自己内心的逆反，对黄晶晶强烈的思念之情困扰，在高考的答卷上只写下了黄晶晶的名字。高考落榜成为必然。高考的确是几家欢喜几家忧的事情。很明显地，居然家肯定要忧了。影片中，居然高考失利，居然母亲坐在饭桌前失声痛哭的情景又在多少个家庭中上演过。

在经过了一番考虑之后，居然为了黄晶晶选择复读，通过刻苦努力的学习，希望能在第二年考入她所在的复旦大学。通过努力学习成绩突飞猛进。但是黄晶晶只是为了安慰居然才没有说分手，真相总是瞒不住的，居然很失落很伤心，找不到支撑他继续学习的动力。他参加学校里的各种组织，希望能通过充实忙碌的生活让自己不再去想这些事情，但最后只有足球队收下了他，原因很简单，高三学生，学业为重！又一个重要的女生，在之前一直没有介绍，孙晓凡，她一直真心地喜欢居然，从那天居然高考完卖自己的书的时候起，这个小女孩似乎就喜欢上了居然。晓凡对居然一直很好，但是从未很明显的表露过。这其中，贾迪也十分喜欢晓凡。其实这是一个隐藏很深的三角爱情。

随着居然的复读，他结识了新朋友。齐明智、贾迪、李飞，再加上居然，形成了撒老师班里的调皮小组。居然，在这个班里是个点子王的形象，连班里的老大贾迪都跟他求追女友的秘籍。大家都耳闻了他在毕业前的大胆表白，对居然很是佩服。高中时的孩子们就是那么的简单，没有被社会侵染的不良的社会习气，他们对一个人的敬佩也许就是因为很简单的理由。你这个人很仗义，他们就会用他们看来幼稚但是却真诚的声音叫你一声老大。居然，是大家公认的情圣，虽然他自己不承认这一点。但是，他在班里的确承担起了帮同学出点子讨好女生的人物，并且任务完成得很出色。帮着贾迪在教学楼下摆蜡烛，为齐明智想出在每一级台阶上写下心仪女生的名字。这些的确是很不错的主意，同时伴随着老师的惩罚。影片的故事情节简单纯朴，真正的高中生活就是这种实实在在的感觉。

就故事最终的结局来看，居然显然有些想让故事的女主角一开始就是这个叫孙晓凡的姑娘。为什么呢？因为孙晓凡真心地喜欢他，两个互相喜欢的人在一起才会有好的结局和结果。如果一开始女主角是孙晓凡，也许就不会出现黄晶晶刻意安慰居然的事情了。当然这只是笔者的理解。爱情的世界里有谁能说的好呢？我们有爱情观没有爱情观又会怎样？缘分这个情节没有人能逃得过。在经历了爱情的失望与友情的变故，居然最后决定留在北京，考一所北京的大学，为了“一家人要在一起”。又经历了一次高三，一次高考，居然长大了，少了任性与莽撞，多了理智与包容。最后，孙晓凡和居然一同考入了中国人民大学，大家都会明晰最后这个爱情故事的结局了。

影片《青春派》故事人物情节塑造真实，同期上映的《小时代》也是一个青春题材的电影，但是两者的区别很明显，就像美剧《绯闻女孩》一样，《小时代》展现给观众的生活是一种令人享受、向往的青春生活。但是缺少了《青春派》中对当代高中生活的真实写照。看影片没有大起大落的故事情节，但是细细品味剧中的每个人物，每一句话，每一个搞笑段子，似乎都能对应到自己的一位高中同学身上，这也就是导演刘杰想要展示给我们的真实高中生活吧。观看影片的过程中，时不时就会想到自己高中的同学，那几栋教学楼，那个教室里的一个小角落里几个好闺蜜叽叽喳喳的谈天说地等等各种场景都浮现了出来，幸福感油然而生，同时也有些许的失落感，的确，那些日子再也回不去了，我们很难再那样简单地生活。

二、高中生情感引导

影片《青春派》呈现了高中学生，确切地说是高三学生的情感历程。影片一经放映便引起了观众对于高中生活的回忆，青春的怀念更引发了家长和老师们对于高中时期情感的引导。刘杰导演谈到影片创作时如是说，自己在接受这个命题时并没有想过去抗衡现行的教育制度，只是希望能够展现一个不太制式化的青春题材的故事。的确，在高中的体制下，居然和他的死党们有这样的行为肯定会被学校严厉的批评。记得，我们那时高考完回学校，看见一对小情侣，在一起亲亲我我地走，还一边说“现在老师不会管我们啦”，是自由，是解脱？也许真的应该给孩子们多些自由。早恋，究竟多大的年纪算是早恋？要不要把所有的学生时代的爱情都扼杀？这些都是引导高中学生处理情感问题应解决的命题。回忆起高中生活，似乎学校里种种限制为学生们制造了更多可乐的，美好的回忆。也许当时被老师劈头盖脸地教育，当回想当年时，还是会露出会心的微笑，感慨当年的人和事和那些回不去的过去。居然在影片中说，有些记忆是特别的，如果时光可以倒流。对呀，如果时光可以倒流。究竟怎样才能青春无悔？高中生要怎样去正确地释放自己青春的激情？高中生的青春都是疯狂的，高三学生拼命地学习为了自己心中的梦想，点灯熬油钻研自己喜欢的领域，也不忘费尽心思追求自己喜欢的男孩女孩。在追逐的过程中，可以为了自己认定的事情不顾一切的去尽心尽力。青春时的未成年不是不知道累，不是不知道有些付出不值得，只是想拼搏一回，因为，处于青春期的未成年们不相信有什么是不能改变的。而这些正是这个时期孩子们的可贵之处。

看这部影片，不禁让笔者想起了姜文导演的《阳光灿烂的日子》，马小军，同样十六岁的年纪。马小军在部队大院里生活，父亲母亲经常不在家中，马小军跟几个好兄弟天天混在一起，十六岁的孩子，他喜欢上了做钥匙打开其他人家的门，只是好奇，但是从未偷过人家里的东西。后来他喜欢上了一个叫米兰的姑娘，他们之间的好感很朦胧，这种好感持续了很久。与此同时，米兰还和马小军的好兄弟刘忆苦关系很好。两个男孩心里都很不舒服，但是最终谁也没有很过激的行为，为了自己喜欢的女孩，也许能够忍受这样的关系不明确吧。看似故事就要这样结束了，马小军还是没能控制住自己，或者说他就想这样去做。他去米兰的住处找米兰，显然是想得到米兰。然而，结果却是米兰彻底的和他没有了交往。20世纪70年代时候的青春年少时的爱情，看起来除了朦胧一些跟现在的孩子们追求异性的方式没有太大的不同。不管是什么年代，人们都会有自己难以抑制的感情，都会有冲动的表现。影片中成年马小军的画外音说他的记忆无法还原真实。他总在想着自己的青春更加的激情更加的离奇美好。也许吧，这就是为什么说，不要给青春留遗憾，等你年老时不要让自己总是遗憾当时默默无闻地渡过了青春年华吧。但是，无论如何，遗憾总会有的，遗憾或许会让你的记忆出现偏差，无法还原真实，但是，那回忆足以温暖那些已经老去了的身体和心灵。

面对居然的早恋，如果居然的妈妈没有那么严厉地阻止居然的“早恋”，也许居然会在黄晶晶的帮助下努力学习，考取一所大学，免去了复读之苦。学校里可以禁止男女同学有亲密的行为，但是不能拆散阻止他们的恋爱关系。学习固然很重要，但是，这个年龄段的孩子对爱情有追求有向往也是很正常的事情。一种很简单很纯洁的情愫，我们还是给他们自由的好。学校和家庭要帮助孩子树立正确的学习观爱情观，而不是牺牲孩子们的真挚情感去换取踏踏实实的学习成绩，有时这两者是可以兼得的，只是需要校方和家长做得更多并且更加专业。

谁的青春不疯狂？《青春派》里淋漓尽致地表现出了各种当今的社会现象，例如，拼爹的现象也很赤裸裸地展现在荧幕之上。电影中有许多值得我们注意和反思的关键点。电影也很真实描绘了当今社会情况下高考考生面临的问题。爱情似乎是高中时代里不可或缺的一部分，没有爱情的高中在有些人的价值观里甚至是不完整的。青春，无可厚非，是要疯狂一次。但是疯狂的前提是要理智地处理好得与失，在学校家庭给予我们较为广泛的自由的同时能够有自己的判断能力，不必患得患失，也不能真的不给自己“留遗憾”。正如穆勒所说：“我们还年少，我们是一群容易受伤的孩子，总是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趋，摔倒受伤，幸而我们都还是孩子，我们复原的很快。只是为了通向终点才寻找路，才从最难最难的路上走过，那段青春岁月。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。”

参考文献：

[1]饶曙光.中国电影新的临界点[J].当代电影，2012，（9）.

[2]彭吉象.影视鉴赏[M].北京：高等教育出版社，1999.