漓江人间最美的地方周记500字

漓江人间最美的地方周记500字（精选8篇）

篇1：漓江人间最美的地方周记500字

每个孩子心里都有一个最美的地方，在那里我们留下了许多美好的回忆，相信很多人和我一样，心中那个最美的地方是“人民公园”，今天就请大家跟着我一起再来感受它的美吧！

阳春三月，走进人民公园，就看见高大的梧桐树站立在那里，似乎在欢迎我的到来。梧桐树全身是灰白的，近看，里面还藏着嫩绿的小树芽。微风拂面，就看见柳树姑娘的长发随风飞扬，点点的黄绿藏于发间，特别美丽。穿过小桥，一股淡淡的清香扑鼻而来，随着花香找去，竟发现假山脚下，一片片的迎春花争先开放，那一朵朵灿烂的小花为人民公园增添了无限魅力。

热情七月，走进人民公园，就看见梧桐树张开长满了叶子的手臂，为过往的人们送去一丝清凉。河边的柳树也已枝叶茂密，为钓鱼的人们遮阳挡雨。再往里走去，只见荷花池里的荷花美丽绽放，亭亭玉立，旁边的荷叶下传来青蛙的歌唱，你一句我一句，像演唱会一样热闹呢！

金秋十月，走进人民公园，老远就看见梧桐树的叶子由绿变黄，风儿吹过，片片黄叶随风飘落，有的还在空中打着滚，轻轻的地落在脚下。我忍不住弯腰捡起一片树叶，想把它带回家里，永久珍藏。

寒冬腊月，走进人民公园，大雪覆盖下的花草树木安静的待着，只能听见寒风呼呼的吹着。临近中午，安静的公园才慢慢地热闹起来，这一群，那一群，爸爸妈妈，叔叔阿姨，带着孩子从新乡市的四面八方涌来，打雪仗开始喽，人民公园里又充满了欢声笑语！

这就是我心中最美的地方，它不仅景色美，而且装满了我们童年的快乐，这才是最美！

篇2：漓江人间最美的地方周记500字

学校三面环水，却只有这里有一段河堤，其它的地方都是围墙。深深地把人困着，而这一段河堤更像一个海港，一个出口。这里是学校最美好的地方，很多人都会选择来这里。我最喜欢独自坐在这个地方。因为这里是最好的归宿。

这段河堤埋藏着我最好的记忆。这里是自由的天堂，每次我疲惫的时候，我都会来这里。看看天空，看看江面。此时我只能想到：天高任鸟飞，海阔凭鱼游。这是多么写意的生活，多么向往的憧憬，这可能成真吗？不会，自己只是这污浊世界沉浮的凡夫俗子，甚至连自己的命运都无法把握。这样的生活，可望而不可即。

这是心灵的港湾，烦恼的时候，失意的时候，心灰的时候，我都会躲这里，暂时逃离一下喧嚣的尘世。

一艘船在江面缓缓划过，这是鱼家在打渔。人生就像海上航行的船只，有平静也有风浪，为了生存，不得不全力以赴。风雨过后归于平静，就是阳光灿烂的日子。转头看见操场上的同学。然后我会想到很多，我想到过去，也会幻想未来。我还发现岁月里遗失了许多尚未遗忘的幸福，其实这也是一个重复了许多次的动作。

篇3：最美的地方作文500字

在我心中，最美的地方不是那连绵起伏的山峦，不是那列入翡翠的湖泊，只是一个不起眼而又充满爱的地方――天桥下。

母亲疼爱我，疼爱到我的一切都要经过她的管制，甚至要我时刻不离开她。上学时妈妈带我，那天桥我们不知走了多少遍。我们蹒跚行走，路上都沉默不语。但母亲每次把我送到天桥下时，才会说：“孩子，快去学校，不要迟到了。”母亲那双充满宠溺的眼睛注视着我，爱的目光在她的眼中流露出来，总有一抹笑会在她的嘴角荡起。眼间已是高年级，母亲依稀如往日送我上学，同学总会对我说你怎么每次都要妈妈带你去上学啊?”我哑口无言，脸上泛起红晕，在窘迫之下，我只好傻笑一下，接着溜之大吉。那天晚上，我跟妈妈说明了一切。次日，母亲真的没有带我去上学了。我格外兴奋。可到天桥下，我的兴奋化为了沮丧，脑海翻腾着，我觉得少了昔日那充满爱的眼神。我站在天桥下一动不动，我明白了母亲的一切原因。

执笔把此时此刻的情愫画下，我凝视着纸上的事物，总觉得差了些什么?哦，我终于明白了：是少了母亲的爱，那宠溺的目光，还有那最美的地方――天桥下。我把这张纸放在抽屉的最底处，让它永久地珍藏在我的心底。夜空如黑丝绒般，几颗星星点缀在丝绒上，如一块块宝石。我的目光停留在天桥下，那个最美的地方。

篇4：最美的地方作文500字

来到马鞍山实验小学前，能看到学校大门两边一排郁郁葱葱的树木，有时一阵风吹过，树丛中发出“哗哗”的声音，好像妈妈抚摸孩子时发出的笑声，如银铃般清脆。学校最前面的扬和楼在这样的美景里显得十分高大，扬和楼里面有多功能教室、美术室、机房等，满足我们不同课程的需要。

从扬和楼下来就是博园。博园还有一个名字叫地理园，顾名思义和地理有关系。园子里有各式各样的地球仪和地图，还有立体的山脉和河流，为的是让同学们更加了解中国的地理位置。

走过银杏大道就来到了趣园。趣园是大家心目中的童话世界。在那里有许多家喻户晓的童话人物，比如白雪公主、小矮人、匹诺曹等。在趣园的地面上，铺满了鹅卵石，光脚踩上去有些麻麻的，但是十分舒服，平时同学们都很喜欢来这里玩耍。总之，趣园是我的童话小天地，是同学们的乐园。因此，它还有一个名字：童话园！

漫步在玉兰路上，秋风吹过，树上的黄叶慢慢悠悠地落了下来，好像仙女在撒花。踩着落叶走到玉兰路的尽头，就是和园了。和园是个古色古香的园子，它的墙上写满了古诗古词，能让同学们知道我们中国文化的博大精深。园子里还有石桌、石椅供同学们休息、看书、写作业。站在和园向东眺望，可以看见一条长长的河流，风一吹，落叶掉进河里，犹如一艘艘载满我们梦想的小船，驶向远方。

篇5：家我心中最美的地方500字作文

每个人心中都有一个属于自己的家，每个家在每个人心中的地位都不一样，而在我心中，家是我心中最美丽的地方，也是我最向往的地方。

小时候我生活在一个温馨的家，这个不大也不小的房子烙印在我心中，童年的喜怒哀乐全留在这个港湾中，悲伤时，家就是我唯一的慰藉。

后来，因父母收入不高，随着我年龄的增长，透支也非常多，父母将我心中的港湾租给了一家公司，开了一家非常大有两层楼的超市。在这里我想吃什么想喝什么都统统满足，在二楼甚至可以眺望远处的风景，因此不少同学十分羡慕我，就连父母也认为我太幸福了。

可是，他们却并不知道，我心中总觉得缺了一种东西，刚开始对环境陌生，但随着时间的.推移，总对这个家有种陌生感，甚至连一丝亲近感也没有，只有无尽的对家的思念。

终于有一天，我忍不住了，心里传出一个念头：我要回家看看。于是我在保安那谎称自己是户主，因家门打不开借用一下，又偷偷的配了把钥匙。因为一般这个公司只有接待客人才用，一般都不用，我小心翼翼的闯进家门，打开家门，看到熟悉的一切，儿时的回忆顿时在我脑海中萦绕，久久挥之不去，一砖一瓦都令我十分亲近，我在那里呆了片刻，为了怕被发现，我早早离开了这个温暖无比的摇篮。我现在都还记得，那一天我非常快乐。

篇6：游漓江作文500字

我们从竹江码头乘船，船开了一会儿来到了草坪风光，看到了秀山彩绘，这里的山有着灰色、青色、土黄色、棕色、褐色……各种各样的颜色。船经过了冠岩，在冠岩的旁边有一个洞，洞口边悬挂着一个水桶。听游船的讲解员说，这个洞是当年村民避难的洞，这个水桶是他们打水用的。随后我们经过了童子拜佛和文笔峰，看到了苹果山。苹果山真的很像一个大苹果，讲解员告诉我们这个圆圆的大苹果原来是有把的，很久很久以前，有一位神仙想把它拎起来，可是它太重了，就把它的把拎断了，这可太神奇啦！

船走了这么久，终于到漓江最著名的景点九马画山了。在临江的崖壁上，有一些灰白相间的图案，组成了一副巨大的骏马图。当地有一首有名的歌谣：“看马郎、看马郎，问你神马有几双？看出七匹中榜眼，能见九匹状元郎。”可是我仔细地看了半天，只看见了三四匹马。你知道这些图案是怎么形成的吗？这些图案是一些藻类生物死亡钙化形成的颜色与岩石的本色组成的。紧接着我就看到了另一个著名的景点黄布倒影，秀美的山映在平静的江面上形成了美丽的黄布倒影。你拿出20元的纸币，背面画的就是黄布倒影了。船顺着碧绿的江水继续往前开。在这一路上，我看见了许多村民开着竹筏，水面轻轻荡漾，波光闪闪。在江边的岸滩上，我还看见了几只羊呢。很快船经过了兴坪古镇，我看到了骆驼峰、螺狮山和美女照镜等景点，形态惟妙惟肖。经过了四个小时，船终于到达了阳朔。

篇7：西湖的人间天堂周记400字

古人云“上有天堂，下有苏杭。”苏州有星罗棋布的园林引以为傲，而自古便有“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”杭州西湖的景色真是美不胜收。

我先来介绍宝石流霞吧!这里的山岩呈赭红色，岩中有许多红色的`小石子，每当阳光照耀，满山流韦纷披，尤其是朝霞或落日红光沐浴之时，分外耀眼，仿佛数不清的宝石在熠熠生辉。宝石山正因此而得名。宝山东巅，保淑塔巍然挺立，好那窈窕、高耸的外形，与美人的别称十分相合。

看完了宝石流霞，去瞧瞧那虎趵泉，听说那的水还对人的保健很有作用呢!去看看吧!

山门两旁脚下是从山上泉眼处流下一股潺潺的清泉，称为“听泉”。循二门进入，一路虎迹泉踪，在滴翠崖下，是一只斑斓猛虎正在刨地的塑像，这便是“观泉”。茶室小坐，用清澈纯净的虎趵泉水冲泡龙井茶叶，茶叶清香四溢，茶味沁人心脾，称为“品泉”。

篇8：人间最美是清欢作文800字

清欢之美美于自然。人皆感叹自然之美，读出的思想却往往千篇 一律。于林清玄而言，樱落，非绚烂，淡然也;苦瓜，非苦尽，甘来也，字里行间，世间生灵皆是值得敬畏的，皆是有情有思想的独立个体，花也好，果也罢，若从另一角度看待其本质，或又有另一番体会，突破固有之格局，善于微处品自然，方得真理。林清玄甚爱昙花，此花只在每晚夜里盛开一刻而已，它如创作者，绽放之一瞬宛如灵感之迸发，清晰地看见可怜的人，记住了美好的事。它如读者，心在沉重的压力之下放松一刻，欣赏文字之美，亦足矣。昙花盛开虽短暂，却能每次收获不同的惊喜，下次盛开也能满怀期待，像极了我阅读林清玄散文时的心情。这是文字的动力，也是生命的动力。

的确，自然之美尤在于其生命之灵性，当我们发现自然之美且用自身的眼光去欣赏自然万物的精神，则无论是坚韧还是无私，都将令人感动。林先生之细腻，将身为读者的我置身于自然的文字中，多了一份对自然的好奇与敬意，聆听其美，何尝不是一种享受，一味清欢?

清欢之美美于禅静。佛语字字珠玑，多一分宁静，便如到访一处禅境。佛，善也，体悟本心，即禅味也。散文中所提之佛，绝不仅停留于林清玄上山拜佛或与会僧友的寻常经历，林清玄的佛心却早已溢入其柔软的文字与感悟中，因而若是对其散文浅尝辄止，又将错过多少。散文提到佛鼓，声声沉重，声声悠扬，每一击佛鼓，鼓面振动产生的那一语低沉，无异于一个人稳稳地踏了一次坚实的大地，带给人的并不是郁闷枯燥而是安心。佛鼓的沉重是在教导人做事必脚踏实地，处处落实方得安心，而那声悠扬则是将佛语带向远方，将佛的思想带向远方，更将人的目光带向远方，漫漫思绪之中，心如止水，方品得清欢也。

书中亦曾说林先生将自家的大半收入投用于慈善事业，由于自己的作家身份，他对教育公益格外关注，建立了十几所希望小学，在他身上，一言一行早已离不开“善”字。善，乃佛心之源也，慈悲，乃佛之原则也。与自然为友，心系亲人挚爱，亦是对世界，对自我之善。珍藏一颗佛心，以慈悲为怀，感化他人，回报社会，林清玄即是如此，将禅意以文字的载体传颂，将其深意传递至读者心中，于己于彼，皆得一味清欢。如是，我亦在文字中学会沉静，感悟禅心，方才受益匪浅。