教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

教师党员两学一做教育活动心得体会.doc（精选14篇）

篇1：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

教师党员两学一做教育活动心得体会

两学一做教育活动心得体会

学校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动开展以来，我从思想上高度重视，认识到这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为教书育人的人民教师，作为教师群体中的党员和干部，我认识到要用“两学一做”为导航，率先垂范，自觉争当学习和实践的表率，坚定信仰、树立信念、严格守纪、勇于担当，为全面建成小康社会，服务社会，办好人民满意的教育做出自己的贡献。

一、自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。

党性教育是党员领导干部的必修课，学习党章党规，学习系列讲话，就是要求全体党员以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。总书记讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，自觉锤炼党性，加强党性修养是我们党员的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党员的立身之本、立德之基和立言之向。党员领导干部的党性修养体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党性的根本是“姓党”，核心是“忠诚”。因此，作为教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党的教育事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机，率先带领党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

二、坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。

提升党性修养的核心是学习党的理论。深厚的理论功底是纯洁党性，永不变色掉队的思想保障。我必须要以与时俱进的精神，刻苦钻研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在工作中紧跟时代潮流，做好教书育人工作。课堂上游刃有余，我不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，提高理论水平。我还必须树立向实践学习、向同行和其他领导学习的理念，必须经常深入课堂、深入群众、深入教师、深入学生，深入实践，与老师和家长多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、国情、校情、学情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，提高谋划工作，谋事创业的工作的动力和破解难题的能力，更好地推动“两学一做”入脑入心，做好教学管理和各项服务工作。

三、讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。

没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起##抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，在任何时候，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

四、忠于职守，争做勇于当担的表率。

总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。我们肩负教育使命，培养祖国下一代，任务艰巨，使命光荣。这就要求教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，我们教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，甘做人梯，服务社会。我们要围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，培育人才，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

篇2：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

两学一做心得体会：党员两学一做读书笔记摘抄

两学一做心得体会：党员两学一做读书笔记摘抄

最近学习“两学一做”系列，让我想起党支部在开预备党员接收大会的时候，我在自我介绍时谈到了支部内部的一名党员林欣欣同志对我的影响。即使时间过了半年，我依旧清晰地记得，站在讲台上的我，望着她那坚定的眼神说，是林欣欣同志坚定了我入党的信念。她身上永远散发着一股满满的正能量，摄人心魄。加入党，我想向她靠拢，争取做一名及格优秀的党员。林欣欣同志的身份有点特殊，她不仅是我们支部的成员，她同时还是我的班长。所以，我对她的了解就更深了一层。她在学习方面很刻苦，每一次上课，班里的第一排坐的永远都是她，只见她坐得十分端正，眼神充满对知识的渴望。我莫名地产生一种敬意，或者在惭愧自己的学习态度，又或许在敬佩她对知识的崇高的信仰。坐在后面，看着她挺直的身板，这是一名党员的正确姿态。一个人如果发光发热，会给身边的人带去信仰，关于发光发热的信仰。她让我对发光发热有了新的理解，以前的我，以为发光发热是自己一个人的事情，鲜花与掌声作为它的赠品，不能与人分享，只能独自品尝。林欣欣同志让我猛的醒悟过来，一个人的舞台，哪怕你在发光发热，但那也是孤独，甚至清冷的。可是，大众的舞台，你的发光发热会蔓延到每个人心里，转而成为一股暖流，并且他们愿意挥动手中的荧光棒与你走到一个频率，感受你发光发热时的心跳。她总会让我感到震撼，因为她向着我逃避的禁区勇敢而执着地走了下去。每一个人都会有自己的弱点，很多时候，人都会有一种惯性，绕开它，然后找一个冠冕堂皇的借口去掩饰自己的脆弱。可是，林欣欣同志不是这样的人，她喜欢迎难而上，挑战自我，享受成功攀登之后的酣畅感，成就感与满足感。她是15级一个班的助班。当我知道她成为新生助班时，我觉得她身上的光芒不再是微弱的了，而是无论走到哪，那耀眼的光芒再也没办法隐藏。我有种预感，她会成为太阳，光芒万丈。助班与班长，她选择了牺牲的宝贵的专属时间为大家服务。她用她自己的行动完美地诠释了一名优秀党员的正确姿态，一颗为人民服务的炽烈的红心。助班与班长，这是一种怎样的责任，过程中又会遇到什么样的挫折，我没体验过，但是我可以想象，没有坚定信念的人没有办法做到。她让我开始反思我自己，作为一名学生干部，我是否做得尽职尽忠，为人文院的莘莘学子提供帮助了；作为一名预备党员，我是否能够去热心帮助他人；反思的结果让我自己有些失望，我做的还不够，缺乏她那样坚定的信念。太阳会照亮世界上每一个黑暗的角落，她让我清醒地认识了自己的不足。正如我在预备党员接收大会上所言，我会努力向她靠拢，成为一名优秀的党员。现在的她正在西藏，在那神圣的地方做一件神圣的事情——支教。她身上的正能量就像是一股又一股的泉水汨汨地流着，永不停歇。西藏支教是一项光荣的教育事业，她有一颗赤诚的红心。以前，我觉得西藏支教好像只存在于报纸、网络、新闻报道，离我们的生活很是遥远。可是，当林欣欣同志又再一次做出了她的选择，它切切实实地发生在我身边，我又对她产生了崇高的敬意。总书记说空谈误国，实干兴邦。西藏支教，在她身上，“为人民服务”不再是苍白无力的口号，而是坚定有力的步伐，每一步脚踏实地，踏在这神州大地上，踏在那雪莲花盛开的圣地。作为一名预备党员，师范生，我想她给我指引了未来的道路，为教育事业奉献自己的力量。我知道，脚踏实地最重要，只有脚踏实地才能切实地办好每一件事，才能诠释“为人民服务”。林欣欣同志就是这样一点一点地影响着我，改变着我。她已经成为了太阳，光芒万丈，那么温暖又是那么充满正能量。她，以一名优秀党员的身份，已经成为了大家的太阳。一名优秀党员的正确姿态，这也是我今后的前进的方向，愿我有一天也能成为大家的太阳。

篇3：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

一、学党章, 讲政治, 强化党员政治意识和理想信念

《中国共产党章程》是我党的大法, 它明确了党的性质、最高理想和宗旨, 入党誓词体现了每个党员对党的忠诚。学习党章, 重温入党誓词, 就是要广大党员进一步明确党的性质, 牢记党的宗旨, 坚持党的共产主义理想, 保持对党的忠诚, 在党爱党、护党、言党, 坚决执行党的各项决议, 在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致, 同党的方针路线保持一致。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围, 积极投身中国特色的社会主义建设事业。这要求每个党员要有强烈的政治意识, 有看齐意识, 有政治定力, 在大是大非面前坚定立场不动摇。

理想信念是思想意识的基础, 只有有了坚定的信仰, 才能有坚定的意志和不屈不挠、勇往直前的精神力量。学党章, 讲政治, 解决政治意识问题, 就要对党员开展理想信念教育。党章明确提出, 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时指出, 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理, 走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路, 中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。这不仅明确了我党的最高理想, 同时也就如何实现共产主义远大宏伟的目标设计了步骤, 指明了方向, 使共产主义目标不再是远不可及。组织党员干部学习党章这段论述, 批驳了在个别党员中流行的共产主义遥望无期论, 帮助党员深刻认识通过走中国特色社会主义的道路, 实现社会主义社会充分发展和高度发达, 最终实现共产主义目标的这一科学历史规律, 从而在党员思想中树立起对社会主义道路自信、理论自信、体制自信、文化自信, 消除理想信念的模糊动摇, 更加坚定共产主义理想信念。

二、学党规, 讲规矩, 增强党员党性观念和纪律意识

中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党, 讲规矩、守纪律是党对每个党员的最基本要求。我党自成立以来, 依靠铁的纪律, 赢得了老百姓的拥护和支持, 依靠钢铁般的意志战胜了国内外反动势力。社会主义建设时期, 我党制定了多项党规国法, 保证了经济建设的健康发展;严厉打击了各种违纪违法行为, 保证了人民的和平生活环境和安居乐业。在当前我国经济高速发展、国力大增、国内外政治经济复杂多变的新时期, 以习近平为核心的党中央提出了从严治党、依法治国的治国方略, 进一步强调了党的纪律、法规的重要性, 把它作为强党强国的重要抓手。针对从严治党、强化党的纪律, 先后制定了《中央关于改进工作作风, 密切联系群众的八项规定》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文件规定。这是党对党员提出的要求。开展“两学一做”学习教育, 就要组织党员干部认真学习党的一系列文件规定, 按照文件规定严格要求自己, 党员干部要带头, 结合自己的行为对照学习, 对照整改。全体党员要按照共产党员的标准严格要求自己, 增强党性观念, 在群众中发挥模范带头作用, 做执行纪律的模范, 做遵纪守法的模范。以每个党员坚强的纪律意识, 保持党员队伍的高度一致性和党组织坚强的战斗力。

三、学讲话, 讲道德, 培育党员道德观念和优秀品行

习近平总书记在河南考察时曾强调指出:面对纷繁复杂的社会现实, 党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课, 以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。这是总书记对全党党员提出的要求;讲道德, 有品行, 是新时期党对每个党员的应有标志和特质的要求, 是广大人民对我党每个党员的期望。开展“两学一做”学习教育, 就是要认真学习, 深刻领会总书记的讲话, 在党员中开展道德品质教育。各级党组织要结合本单位的实际, 通过学习继承中华民族传统文化, 践行社会主义核心价值观, 选树道德模范典型, 组织党员参加敬老孝亲公益活动, 参加扶贫济危爱心活动等形式, 对党员开展道德品质教育和实践引导。帮助党员修好公德、私德, 学会劳动、学会勤俭, 学会感恩、学会助人, 学会谦让、学会宽容, 学会自省、学会自律。提升党在人民群众中的形象, 提升党员队伍的整体道德素质, 增强党的凝聚力和向心力。

四、学讲话, 讲奉献, 提高党员政策水平和为政能力

以习近平同志为核心的新的党中央领导集体洞察当前国内国际的政治经济形势, 提出了“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想”。这是指导我国当前一切工作的治国理政理念和思想战略。开展“两学一做”学习教育, 就是要引导党员认真学习、深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义, 深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别是要把握当前经济发展进入新常态, 发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。理解全面深化改革, 通过转型升级, 促进企业发展的深刻含义。组织学习要分层次进行, 区别党员领导干部与普通党员在学习内容和方式上的不同, 从企业实际出发, 讲求实效, 切忌一刀切和形式主义。领导干部通过学习, 提高自己和领导班子整体理论政策水平, 结合本单位实际问题, 创新工作思路, 促进工作开展。提高自己的为政能力, 促进企业管理水平的提升。党员职工通过学习, 增强自己对党的大政方针的理解, 提高自己参与本企业生产经营的积极性, 激励自己为企业生产勇做贡献的主人公精神, 以此提高整体党员队伍的政策理论水平和思想素质。

开展“两学一做”学习教育, 建设“四讲四有”合格党员队伍是新时期我党思想、组织建设的重要内容, 是一项长期而艰巨的任务, 全党各级党组织要在以习近平为核心的党中央领导下, 深入持久地开展“两学一做”学习教育活动, 形成党员思想教育长久机制, 把它当做全面提高员工素质、促进企业持续发展的重要举措抓实、抓好、抓出实效。

参考文献

[1]舒印彪.深化“两学一做”全面加强国企党建[N].学习时报, 2016-7-18.

[2]张艳斌.践行“两学一做”争做合格党员[Z].交通与物流工程系党支部, 2016.

篇4：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

关键词：两学一做；高校；学生党员

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要事件，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。在“两学一做”学习教育活动广泛开展的当下，应当发挥高校的教育资源优势，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，加强高校学生党员队伍的思想政治学习，切实办好具有中国特色的社会主义大学。

一、“两学一做”学习教育活动的顺利开展对于高校学生党建工作具有重要意义。

高校的主要职能是为国家、社会培养人才。学生党员是党内最新鲜的血液，在每年新发展党员总数中都占有很大比重。由于高校与其他单位相比有其特殊性，在高校切实落实好“两学一做”学习教育活动具有重要意义。

1.学生党员是我党内最新鲜的血液，需要充分的理论学习与指导。

高校学生从大一开始就有大量学生成为申请人，伴随着党组织的培养考察，不断有人加入党组织，可以说高校是党内最年轻党员的集结地。高校学生党建工作的质量，直接影响我党后备力量的储备，关乎我党未来发展与执政水平，不可谓不重要。

高校应当借此次“两学一做”活动的契机，严格按照学习要求开展工作。“两学一做”基础在学，关键在做，对于学生党员来说，“学”尤为重要，既要学习党章党规，也要学习先进人物的先进事迹，更要通过学习系列讲话增强自身的政治素养。只有奠定了坚实的理论基础，才能在学习工作中“做合格党员”。

2.有利于高校的基层党支部的活动开展。

高校由于既有教育教学的职能，也担负着科学研究的任务，工作任务较重。应当通过这次“两学一做”活动，不仅充实自己的理论知识，更要完善各自党支部、党总支、党委的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严格执行，长期坚持。

同时，由于高校迎来送往一批批学生，每年都有党组织关系转移的工作，由于学生进入社会各行各业，部分工作单位没有健全的党组织，导致“口袋党员”的产生。通过“六项专项整治”，各高校可以借这次学习教育机会，集中查摆问题，将过去遗留的问题解决好，并有序开展之后的工作。

3.高校具备丰富的教育资源，是开展学习教育的重要阵地。

高校是学者云集之地，更是知识交流、思想碰撞的园地。我们应当充分利用好学者、教师汇集的优势，将“两学一做”的学习教育开展得更加深入、更加上水平。

二、了解高校学生党员的特点是有针对性的开展学习教育活动的前提。

学生党员具有自身的独特性，只有充分挖掘、了解学生党员的特点，才能够因材施教，将“两学一做”的内容结合具体实际，有针对性的开展学习教育。

1.高校学生党员政治敏锐性不强，理论基础较差。

学生党员虽然已经经过层层的筛选、经过党课的培训以及组织生活的考验，完成了入党程序，但是不可否认的是，学生党员较为年轻，人生观与价值观都还在进一步形成的过程中，加之党龄较短，理论学习的时间不长，同时，受到自身阅历的限制，对于理论知识的理解不够深入。因此在日常中应加强理论知识的教育和学习，有助于学生党员明确目标，更好地把握大学生活。

2.高校学生入党动机多元化，思想信念坚定性不一。

高校学生党员对党的了解不够深入，对党的知识的获取也停留在课本以及师长的传导上，对入党这件事情的认识不够全面系统，部分学生党员的入党动机不够纯洁，有的为了就业时的优势选择入党，有的希望通过入党得到更多的荣誉，还有的存在随大流的心态，不纯洁的入党动机对坚定的思想信念的形成有所阻碍，价值信仰的塑造仍需加强。

3.高校党员可塑性强，需长期正确引导。

在校学生党员主要的任务是学习、研究，当学生党员走出校园步入社会，进入各行各业，他们的人生也充满了无限的可能。通过学校学习到的知识以及掌握的学习能力，再结合自身从事的工作，在这个阶段学生的人生观和价值观会迅速发展，趋于成熟。所以，对学生党员在校期间进行“两学一做”的学习教育活动，加强他们的党性修养，夯实理论基础，是非常有必要的。

三、结合“两学一做”，加强高校学生党建工作的具体措施。

开展“两学一做”学习教育活动应当从实际出发，分类指导。根据“两学一做”学习教育活动的具体内容，结合高校学生党员的具体特点，应当从以下几个方面加强高校学生党建工作。

1.加强理论知识学习教育，带动活动开展。

在学生党员队伍的建设过程中，一定要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。通过党课集中学习与自学相结合的方式，打好理论基础。严格落实“三会一课”制度，围绕具体专题进行学习讨论。党课的主讲人首先应当不断提高自身的理论水平，注重运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑解惑，切实把党课的作用发挥好。

同时，应当适当安排学生党员利用课余时间进行自学，并定期向组织汇报学习心得体会。通过自己的思考，有计划的完成“两学一做”的学习目标，强化政治意识。

2.结合实际进行交流研讨，促进活动深入。

“两学一做”学习教育活动应当坚持从实际出发，分类指导。学习教育可以结合学生党员、支部的具体情况来进行，将“两学一做”的具体学习内容与学生的生活、学习、专业知识相结合，将专题学习融入到学生的日常生活中，这样既加强了“两学一做”活动的学习，同时对学生党员日常生活、学习也能够起到一定的帮助促进作用。

“两学一做”学习教育活动应当坚持问题导向，注重实效。学生在学习、生活中遇到的问题，或者当前的社会热点问题，都可以在组织生活中进行集中交流讨论，将“两学一做”的学习融入到对问题的思考中。

3.按照要求完善规章制度，保障活动持续。

严格按照“三会一课”的要求完善组织生活制度。无规矩不成方圆，学生支部的组织生活也应当有相应的制度来保障。高校的生活以学期为周期，应当定期在组织生活中安排后续阶段的工作学习任务，建立台账，严格执行、定期记录。制度应当保证可行性，作为可持续的常态，长期执行。严格按照六项专项整治查摆问题，及时解决。

4.不断创新学习教育方法，增强活动效果。

理论知识的学习较为枯燥，学生党员多是年轻人，学习过程中难免会出现耐不住性子的情况。这就要求我们在教育的过程中，应当注意开展学习教育的方式方法，可以利用多种平台，开展各种各样的活动。如利用微信、微博、公众号的形式进行知识的传播、信息的发布；如开展征文、答卷、竞猜等活动，激发大家的学习热情；如组织参观名人故居、观影等活动，了解先进人物事迹等等。通过多种形式，将“两学一做”的学习融入日常生活中，不仅增加了大家学习的兴趣，也能够促进学习的效果。

“两学一做”活动基础在学，关键在做。高校的特殊性要求“两学一做”学习教育活动的开展必须紧密结合实际，结合学生党员队伍的具体特点，有的放矢的进行学习教育。更重要的是要将“两学一做”的指导思想长期贯彻，将学习教育的成果应用到高校的党组织生活中。

参考文献：

[1]惠天.学党章党规学系列讲话做合格党员必修课[M].北京：人民日报出版社.2016

[2]郭小辉.高校开展“两学一做”学习教育的建议及思考[J].科技资讯.2016（01）

篇5：教师党员两学一做发言稿.doc

教师党员两学一做发言稿

思 想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中 性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要 把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。总书记系列首要说 话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要 把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之 修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。要 把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内 容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列 说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要 把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是 党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高 标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

篇6：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

农村普通党员两学一做心得体会

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。为了保持党的先进性应做到以下三点：

一、努力把做好工作和提升自身素质统一起来。作为一名职员，要认清自己的本职工作，考虑好公司利益，在工作过程中，不断学习、总结工作经验，提升自己的工作技能，回馈公司；同时，在总结工作时把获得的心得体会以及职业技能融合进自身思想素质中去，提高自己，不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，正处于刚毕业的我们，在生活和工作 种还欠缺许多东西，比如生活经历，为人出事，工作经验等，为了更好的融入社会，融入公司团队，我们必须提升自己的职业素质和技能水平，提高和人相处的能 力，本着“吃亏是福”的原则。只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。作为 一名基层党员，为人民服务也要根据形式变化，根据自身能力，力所能及的去帮助所能帮助的人，回馈社会，为人民服务更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作 为一名科技研发党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高科学技术水平，为社会发展营造更 好的科学环境，让科技变成第一生产力，让科技改变生活。

篇7：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

案

本文由收集整理6 中学“两学一做”学习教育活动实施方案

为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经我校党支部研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。

一、活动内容

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、中考备考、创建工作、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、活动时间 2016年5月至12月

三、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻街道的会议精神结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

四、方法措施

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

（二）抓好查找对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。对照查找的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

五、相关要求

（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长。领导小组下设办公室，办公室设在支部室，负责学习教育活动的组织和协调工作。

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、中考备考、学校创建、社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。

（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，支部成员之间开展合格+优秀的比拼；总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，争创党建工作优秀单位。

（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。

篇8：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

“两学一做”,“学”是基础,是前提,学好才能做好。我们共产党员最讲学习,学习是一切进步的关键,更是体现党员“本色”的前提。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,党员必须学习党章、遵守党章、维护党章,牢记入党誓词、党的宗旨、 党员权利和义务,在任何情况下都不能忘记党员身份,要把党章作为根本行为准则,内化于心、外化于行,明白该做什么、不该做什么,守住共产党员为人做事的底线。党纪党规是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,要认真学习准则条例,不断强化纪律和规矩意识。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学习还要全面学、系统学、要学思结合,把党章党规、系列讲话联系起来学,用系统思维来思考,要讲究方式方法,不能一味地死读书、读死书,要在干中学、学中干,不断提高学习的针对性和实效性。

“两学一做”,“做”是关键,是落点,做得好才是真正的好。要向党中央、总书记、先进典型看齐。要坚定信仰信念、强化“四个”意识、树立清风正气、勇于担当,真正做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、 有品行,讲奉献、有作为。培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、 铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,始终做政治上的明白人,永远爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现党员的“本色”。

“入党是一阵子,做党员是一辈子。”一名合格党员,首要的标准就是理想信念坚定,要做到守纪律、讲规矩,要时刻牢记和践行为民服务的宗旨,要具有实干苦干和无私奉献的精神。做合格党员,这既是对全体党员提出的基本要求,也是全体党员必须要做到的。如何做一名合格党员? 不是自己评的、也不是别人封的,而是靠实实在在的行动,靠做出来的。当前全面建成小康社会的新时期,共产党员更要树立先锋模范作用,强化理论学习,提升干事创业的本领。

要坚定理想信念,坚持做人操守。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。 作为共产党员就必须坚定共产主义的理想信念,作为普通公务员就要有俯下身子干事创业的追求。我们新一届党中央在坚守实现共产主义事业信念的指引下,鲜明指出要深入贯彻落实党的十八大精神,把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦,迎来了国家日新月异的繁荣景象。也许,大家会说这些都是国家大事似乎离我们太遥远,没有信念我照样玩的开心,活得自在,人各有各的价值,各有各的追求,不能简单的用对错去衡量一个人的价值追求。但是,如果我们拉开时空距离,不免就会发现我们身边有的人虽身缠万贯,时刻灯红酒绿,到死他自己也不会明白生命的真正价值所在,一辈子活的迷迷糊糊。有的人虽生活简朴,但信念坚定,把干好事业作为最高追求,不为财富权利所累,却悠然自在,活的明明白白。还有甚者拿着党的俸禄,目无法纪,整天骂党骂单位,发牢骚成了他的主业,显示自己好像很有水平,实则是小聪明,说道根本还理想信念缺失,缺乏做人操守,是无知,无德,无能的表现。希望我们的党员干部有时间都静下心来,想一想曾今你在党旗前的宣誓,回忆回忆你作为一名党员,支撑我们事业发展的理想信念还在吗,做人的操守还有吗?

篇9：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

关键词：“两学一做”；学习教育；党员；培养；作用

党员是党的肌体细胞，是加强党的建设的主体，也是党的战斗力的基础。党员在学习过程中，重点要带着问题去学，针对自身存在的问题及时改正。在对党员的教育过程中，要以党章党规、习近平总书记的系列讲话精神为出发点，引导党员对理论知识的理解升华，并转化成解决问题的方法和干事创业的精气神。开展“两学一做”学习教育活动，主要是为了解决党员干部意识淡化、不守规矩、宗旨观念淡薄等方面的问题，进而增强党的意识、大局意识、责任意识，成为“四讲四有”合格党员，发挥先锋模范带头作用。

一、“两学一做”的重大意义

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，其重大意义主要表现在：第一，是全面深化党员党内教育的重要实践。“两学一做”把党内教育从“关键少数”向广大党员群体进行推进和拓展，把从严治党落实到每个支部、每名党员，使党内教育延伸为常态化教育，一方面能够永葆党的先进性和纯洁性，另一方面能够强化党内思想建设，引导党员尊崇党章、遵守党规，强化理论武装。第二，有助于解决党员队伍中存在的突出问题。思想政治建设不可能毕其功于一役，通过开展“两学一做”学习教育工作，能够逐渐加强党员的思想政治认识，坚定自身的社会主义信念，着力解决党员队伍在思想、作风、组织、纪律等方面的问题，并以良好的心态面对工作中出现的各类难题[1]。第三，推动从严治党向基层延伸，发挥党员先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，以发挥基层党组织的战斗堡垒作用为抓手，加强党员教育管理，使党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神，关键时刻冲得上、顶得起。

二、“两学一做”学习教育对党员培养的重要作用

中共中央印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，为当前党员的培养创造了良好的学习条件，为党员的培养起到十分积极的作用，主要体现在以下三个方面：（1）能够提升党员的思想政治素质。通过组织党员认真学习和深刻领会党章党规和习近平系列重要讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，使党员始终保持清醒的认识，牢记党纪党规，继承和发扬党的优良传统，守住为人、做事的基准和底线。（2）能够激发干事创业的进取精神。按照“两学一做”的学习重点，让广大党员干部在认真学习领会党章规定和习近平总书记系列重要讲话精神的基础之上，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义列理论体系等一系列理论知识，熟练掌握和运用辩证唯物主义世界观和方法论，提高办实事的能力，主动参与到日常的服务工作当中[3]，坚决做到该做的必须做好，不该做的坚决不做。（3）能够促进党员向着合格的方向发展。“两学一做”关键在做，在认真学习汲收理论知识、提高认识的同时，要坚持做到“知行合一”，要将理论知识转化为实际行动，落实到每一件具体事情中、体现在每一项具体工作和日常行为上，同时通过“两学一做”学习教育，从严治党的要求入脑入心，营造党员“讲贡献、有作为”的良好氛围，促使党员向着“四讲四有”合格党员的目标，不断丰富和完善自我，发挥党员的骨干作用，使得每一个党员都能够成长为合格党员[2]。

三、结语

“两学一做”学习教育工作，是当前党员教育工作中的重要内容，是党员学习和践行党章党规的重要实践活动，对于全面提升党员的思想素质和政治觉悟具有良好的作用和效果。“两学一做”的重大意义主要体现在能够全面落实党章加强党员教育管理的重要要求，能够有效推动党内教育从“关键少数”向着广大党员群体进行推进和拓展，还能够有效提升党员队伍的思想政治素质，加强党的思想政治建设工作。通过开展“两学一做”学习教育工作，能够提升党员的思想政治素质，促进党员向着合格方向发展，提高办实事的能力。

参考文献：

[1]程娜.扎实开展“两学一做”学习教育，促使党员增强党性、发挥作用[J].商，2016（6）：107

[2]郭志轩.抓好“两学一做”学习教育 发挥党员先锋模范作用[J].企业与文化，2016（4）：1

篇10：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

自2015年成为正式党员以来，较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目，并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题，深感学有心得，学有所悟，学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性 《条例》虽然早在2003年底就颁布实施，但逐条学习体悟后，觉得内容十分具体，所提到的种种违纪问题和行为，都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题，有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性，与当前民意和反腐工作十分契合。可以说，《条例》非常接地气，合时宜，它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时，它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞，如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》，那么党的队伍永葆先进性、纯洁性，也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分

十八大以来，中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩，这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求，也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲，就是因为不讲政治，不讲规矩，漠视纪律，而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来，自己在一些小节小事上，有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况，单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题，没有引起足够的重视。今后，必须率先垂范，牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩，并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之 中央和中纪委强调，要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员，还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底，决不搞一阵风的信心和决心，要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析，切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作，要进一步健全制度，落实责任，严格监管，实现防微杜渐、标本兼治。

篇11：教师党员两学一做心得体会

当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为，“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸，是对前阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。“两学一做”不是活动，贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。

一是要摒弃“活动”心态。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”，在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特色”等等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态，转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里路”，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程，所谓“苟日新，日日新，又日新”，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。因此，我们应该摒弃以往那种“过关”心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”，而应该长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。

篇12：小学党员教师两学一做心得体会

(温泉镇中心小学党支部——李飞舟)我校全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，我受益匪浅。我觉得要搞好本职工作，做一名合格的共产党员，就要在以下几方面下功夫：

一．要在强化理想信念上下功夫。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。因此，要以“两学一做”为契机，认真学习党章党规、学总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。

二.要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，始终保持政治定力、履行入党誓词、树好自身形象，为党增光添彩。

三．要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

四．立足本职，对党忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的。在当前物流世界，我们有太多的不足，面子、票子等等，尽管我们生活纵向比有较大的进步，但我们也会不知不觉地会横向攀比，我们有很多的理由，比如说同样党员，生活待遇为什么不同，同样的付出为什么有不同的结局，从大方面讲，回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。做为学校普通党员，主要工作在教育教学，我们必须加强学习实践，锤炼自己教育教学基本功，努力提高业务能力，改进工作方法，扎实工作，做出更大的成绩。

作为党员教师的我，将怀着对党的感恩和忠诚之心，继续在自己平凡的工作岗位上挥洒热情，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

李飞舟

篇13：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

“两学一做”学习教育开展以来, 连云港市散办党支部充分发挥支部主体作用, 根据党员实际情况, 因地制宜创新活动形式, 推动每个党员都积极行动起来, 发挥党员先锋模范作用。

九层之台, 始于垒土。“三会一课”作为开展“两学一做”学习教育的基本形式, 是基础的基础。市散办党支部扎实开展“三会一课”传统, 采取支部制定学习教育方案、党员大会专题学习讨论等方式, 组织党员逐条逐句通读党章党规, 系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话, 自觉争做“四讲四有”合格党员。方法得当, 富有变化, 别出新意, 灵活充满活力, 事半功倍。现在, 支部每次开展组织生活, 党员们都积极主动参加, 唤醒了党员的党性意识, 增强了支部的凝聚力和战斗力。

崇高始于平凡, 先进就在身边。用好身边典型, 是推动“两学一做”学习教育有效方法之一。市散办党支部注意引导党员紧密联系工作岗位、思想实际和身边典型。边学习、边思考、边实践、边运用, 努力做到真学、真信、真懂、真用。在单位积极开展“好党员点赞”活动, 通过党员群众的点赞, 优秀党员评比等方式, 引领全体党员、职工学典型、争当典型, 使支部“两学一做”学习教育见成效。现在党员、干部始终怀着一颗真诚、善良的心, 帮助行政相对人解决发散难题。

“两学一做”基础在学, 关键在做。市散办党支部围绕“当先锋、做表率、促发展”主题, 开展“宁愿自己千般苦, 不让发散一时难”等系列活动, 党员、干部为行政相对人解答疑难问题, 为广大行政相对人提供发散服务, 受到社会广泛好评。

学《尺·度》有温度

为准确把握《尺·度》动漫读本中22个小故事对《准则》和《条例》的诠释, 深刻理解“两个必须”“八条规定”和“六项纪律”的精神实质, 市散办党支部在“两学一做”学习教育活动中, 采取多项措施, 加大《尺·度》动漫读本的学习力度, 全体党员的政治信念、理想追求和为民服务的宗旨意识再次强化, 严守纪律底线的堤坝更加牢固。

党支部要求全体党员、干部在《尺·度》动漫读本学习过程中, 自觉做到“三带头、三结合”, 即党员领导带头, 结合分管的业务学;部门负责人带头, 结合本部门工作特点学;党员带头, 结合《准则》和《条例》学。为保证《尺·度》动漫读本学习的持续性和及时性, 党支部对各部门的学习情况进行督查。目前, 全体党员、干部对《尺·度》动漫读本的学习热情持续上升, 工作之余学习交流的氛围蔚然成风, 党员、干部遵规守纪意识明显增强。

强化服务、强化引领、强化绩效

市散办党支部在“两学一做”学习教育活动中, 充分发挥党支部联系基层企业的纽带作用, 强化服务、强化引领、强化绩效, 凝聚全市散装水泥战线干部、职工的智慧和力量, 为建设国际化港城作出更大的贡献。

党支部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神, 贯彻落实市第十二次党代会精神, 真正做到入脑入心;强化为社会服务意识, 提升服务能力, 改进工作作风, 提高工作水平, 坚持服务散装水泥企业, 助推预拌砂浆广泛应用和发展;引领散装水泥战线的干部、职工听党话、跟党走, 强化绩效, 以发展散装水泥实效为中心, 在工作中突出业务绩效, 注重效果, 进一步聚焦散装水泥发展, 培育推广应用预拌砂浆典型, 推动全市散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆“三位一体”工作迈上新的台阶, 为推动全市预拌砂浆发展作出新的贡献。

严明国庆纪律营造廉洁氛围

为使“两学一做”学习教育活动落到实处, 持之以恒纠正“四风”, 巩固深化整改成果, 在国庆佳节来临之际, 市散办党支部按上级落实中央八项规定精神的要求, 对节日期间廉洁自律工作作出安排部署, 确保风清气正, 廉洁过节。

市散办党支部根据上级关于国庆加强作风建设的通知, 明确要求全体人员特别是党员干部要进一步增强“四个意识”, 切实担负起责任, 认真贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》, 不断加强党员干部纪律教育。在节假日之际以多种形式向党员干部发信号、打招呼、提要求, 抓早抓小, 防患于未然。坚持“严”字当头, 严格节假日期间对党员干部的监督管理, 对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正, 教育引导党员干部守住做人、处事、用权、交友的底线。

篇14：教师党员两学一做教育活动心得体会.doc

要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，党员干部要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”“过得硬”。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育，要把群众的利益当作第一考虑。树立党员干部的良好形象不能只是嘴上说说、会上提提。特别是基层党员干部工作中常常会有许多环节直接与群众接触，党员干部以什么样的态度对待工作，以什么样的姿态迎接群众，都会被群众作为工作细节在心中打分。党员干部也是百姓中的一员，凌驾于百姓之上的官本位思想万万要不得。必须把党员干部的作风问题、形象问题摆到更加突出的位置，真正当成一件大事来抓。要牢固树立“群众利益无小事”的思想，牢记“实现人民的愿望、满足人民的需要，维护人民的利益”这些对干部的根本要求，在工作中，把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑；在决策上，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量利弊得失的根本标准。牢固树立服务意识，把行政命令式的工作方法转变为以教育引导、主动服务为主的工作方法，努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作风。大力倡导雷厉风行、平易近人、慎重细致的办事作风，为群众提供优质便捷的服务。真正做到以情动人，以诚感人，以公仆的形象、实际的工作成绩换取人民群众的满意；真正做到政治上代表群众、思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，让群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。为此，党员干部要敢做表率，勇做先锋，做到困难时刻站在前，危急关头冲在前，服务群众想在前，树立共产党干部的先锋模范形象，以超越职业道德的更高道德标准来衡量自己的所作所为，坚守共产党人的政治本色和精神家园。只要党员干部多为群众办实事、多提供主动服务、多做惠民利民的事，自然能够得到老百姓的认可。

开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员都是一个标杆，都代表着党的形象，只有广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。要把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党員队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员干部要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部都要讲规矩、守纪律，认真履行党章赋予的权利和义务，要进一步着眼党和国家事业的新发展对党员干部的新要求，强化宗旨观念、激发担当精神，才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，做合格党员，推动各项事业新发展。