成长真好_初一叙事作文

2024-07-02

成长真好_初一叙事作文（共13篇）

篇1：成长真好_初一叙事作文

小鸟要感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间;雄鹰要感谢风雨，因为风雨给了它锻炼的机会;小花要感谢土地，因为土地给了它充足的养料。人生路漫漫，当前方一片漆黑时，总有一缕灯光指引我前行，我要感谢他――那个曾经为我提灯的人。

秋风袭来，万里无云的天空像一张被泼上墨的纸，低沉沉的，带着寒冷气息的秋风将那光秃秃的树枝上的最后一片枯叶吹落，我也随着它的飘落叹息：“唉，这次月考还是没能考好，我明明这么努力为什么还是失败了，虽然心有不甘，但这好像已经成为了不可更改的历史。”我失落地走在回家的路上。

被大雨冲洗过的马路反冲上来一股泥土的腥味，马路上大大小小的水坑旁，一位正在清扫落叶的老工人一下子跌入了我的眼帘。他充满油渍的衣服，饱经沧桑的脸，与这一副凄凉的场景倒也般配。突然，一辆汽车飞快地疾驰而过，他身旁的水洼里的脏水一下子调皮地跳到了他的身上。在这秋风瑟瑟的秋天，被这样又凉又脏的水淋一下，他的心情应该和我一样晚好投了吧?他一定会破口大骂吧?我暗自猜想，可是令我意想不到的一幕发生了：他只是将脸上淌着的水和贴在脸上的落叶一把抹去，对着已离去的汽车释然一笑。

他这一笑，让我震惊，每天早出晚归，拿着微薄的工资，又遭遇了如此不公的待遇。他本该借此发泄自己的情绪，而他却选择了释然一笑。他这一笑，仿佛那黑夜中明亮的一盏灯，照亮了我因考试失利而颓废的心。

是啊，比起谋生的苦，考试失利又算的了什么呢?我要调整心态，重新出发，我的心顿时变得明朗起来。

谢谢你，为我提灯的陌生人――素不相识的清洁工。是您的一笑为我原本迷茫的道路上点亮了一盏明灯，使我迷茫的心不再惆怅，有种拨开云雾见月明的感觉，真好!

篇2：成长真好_初一叙事作文

我家的后院种了一棵白杨树，它不像银杏树那样高傲，也不曾被世俗的眼光所打击。它经历一次次的挫折后，毅然挺直腰杆，展现它不一样的姿态。

这颗白杨树，在我很小的时候已经存在了，它陪伴着我，激励着我。每当我遇到困难，都会向他求助，而它的办法只有一个：坚持自我，相信自己。它就像我的启蒙老师，教我道理;它又像我的知心朋友，为我解忧。

白杨树笔直坚挺，但命运并不太顺利。有一次，它差点被猪给拱折，而它没有放弃希望，继续生长。三个月后，我们实在看不到一丁点儿的希望，家人们都说：实在不行，就把他它砍了吧!我不同意，毕竟那是陪我长大的白杨树啊!从那时起，我更加细心地呵护它，希望它快点长出新芽。两周后，奇迹发生了，白杨树重新发芽，又过了一段时间，它似乎恢复了以往的生机。

重新看到白杨树燃起新的生命，我思绪万千。想到自己有时因为一次考试失败而垂头丧气，听不进去课，与白杨树相比，我是多么惭愧啊!亲爱的白杨树啊，我应该向你一样地努力坚强，怀着积极向上的心态去面对人生的挫折。

篇3：成长真好_初一叙事作文

相较普通教师而言, 班主任的教学压力更大, 所承担的风险也更多, 也很难得到该有的尊重与重视, 且很多班主任往往是“同工同酬”, 工作效率受到忽略, 仅靠提升班主任绩效或者制定薪酬制度也很难起到相应的激励作用, 对提升班主任专业能力的作用微乎其微, 不利于其专注自身专业的发展。因此, 为保障班主任的权益, 促进其自身专业水平的意识及行为, 同时也显示出对班主任的尊重与重视, 学校应制定出有效的薪酬激励机制。

其次, 班主任工作职责应明确, 规范班主任工作的各方面, 能使班主任的工作方向更加明确, 并提供依据给培训机构, 能促进班主任个体的专业成长。

再者, 要落实与健全班主任培训机制, 班主任专业发展方向必然受限于班主任的素质, 通过各种培训能在一定程度上提升班主任的素质, 从而建立出高质量、高水平的班主任团队, 国家可加大对这方面的调研力度, 更全方位了解班主任的发展现状与诉求, 并拨出相应的资金款项, 加强对班主任工作的专项研究与培训。另外, “听课”是以往的班主任培训形式, 但随着时代与教育模式的发展, 培训形式也应更加多样化, 结合专题讲座、自主学习、实践操作等培训模式, 既能促进班主任对培训的兴趣, 也能使培训落实到实处, 以提升培训的有效率。

最后, 建立班主任职称评聘制度, 班主任的工作地位越来越得到业内的认可, 班主任工作年限、能力、效果等都应划分出相应的等级, 班主任的津贴薪资等待遇应受到级别的影响, 这样能使班主任的工作得到更广泛的认知与重视, 也能引导班主任能更积极主动追求自身专业的发展。

2. 制定与落实相关管理措施

很多学校制定的班主任选任制度是属于学校内部管理的范畴, 通常直接是由学校领导直接任免, 教师能被选任为班主任多半是工作所需, 或者是教师在教学成绩足够优异等条件下, 领导个人的主观色彩较大, 而缺乏合理、规范的筛选以及入职制度等措施。因此, 学校应充分认知到班主任工作的重要性, 建立健全的班主任选拔制度, 让专业水平与思想品质齐高, 具备专业素养与技能的优秀教师来担任班主任这一重任。班主任必须持证上岗, 且上岗后应执行定期考核, 让班主任在传授知识与育人的同时, 自身也能不断成长。

另外, 为了规范管理, 加强对班主任工作开展的支持和鼓励, 学校应对教师制定出全面的考核评价体系, 评价包括各个自评、学生评价、教师间的评价、家长评价、学校评价以及年级组等评价形式。与此同时, 学校应为班主任建立专门的成长档案, 奖励表现优异的班主任, 而对无法很好履行班主任职责的教师, 则应将其调离班主任岗位。

3. 营造良好工作氛围

拥有良好的工作氛围能极大推进班主任工作的效率, 也是对班主任自身专业成长的关键。学校领导应致力于优化学校的管理秩序, 为班主任创设各种保障制度, 做好与班主任的协调工作, 帮助学校其他教师与工作人员理解并全面支持班主任的工作。科学、专门、系统化的引领班主任工作, 帮助其指定专业发展计划, 对班主任给予一定的人文关怀, 促进班主任健康且持续化的发展。

其次, 教师应重视与家长的沟通交流, 还可以通过各种途径搭建家校交流等平台, 并定期对家长进行规范、系统化的培训, 使家长理解并配合班主任的工作。这是完善教育的先导以及必不可少的条件。在学生成长的过程中, 家长也承担着至关重要的作用, 同样是以学生为奋斗目标, 唯有他们同时达成共识与见解, 相互帮助、协作, 能起到相当有效当然教育效果。而且这也是家长对班主任工作的一种认可, 在学校的帮助与扶持、家长的认可与协作下, 必能极大推进班主任自身的提升以及工作的发展。

4. 建立终身学习与合作意识

随着时代的发展, 班主任自身的各项技能与专业水平也应能适应当前的形势, 不断更新自身教育理念与知识结构。能够做到终身学习不但是社会发展的客观体现, 更是做好班主任工作及其自我提升的现实需要。教师可在日常生活和工作中根据自身实际所需制定相应的学习计划与内容, 同时要不断参加各部门和学校以及一些社会团体提供的学习交流与实践活动, 加强自身专业技能与知识的储备, 通过学习和各项实践活动, 不断更新观念, 以适应时代的变化和要求。

同时, 初中班主任应学会充分利用起周边的任何教育资源, 让各种教育资源与良好的教学方法通过合作学习得以共享。每个人的知识与能力构成都不尽相同, 每位班主任与教师间都可以相互提供帮助, 相互促进, 相互影响, 因此, 初中班主任应认识并将身边的同事和家长作为自己的合作对象, 通过互助协作取长补短, 为完成共同的目标而一起努力。

结束语

总而言之, 班主任专业成长的过程不是一朝一夕的努力就行, 而是非常漫长且复杂的旅程, 需要每位班主任的长期坚持与科学的规划, 有了时间与正确的方法, 未来的班主任工作必将做的更好。

摘要：在学生学习的过程中, 班主任充当着极其重要的作用与地位, 良好的班主任工作能使学生的学习与为人处世得到很大的提升, 目前班主任专业工作已逐渐得到社会与学校的认可与重视, 这无疑是对班主任工作的认可和支持。

关键词：班主任,专业成长,叙事研究

参考文献

[1]李拉.班主任反思的内容、维度与方法[J].教学与管理, 2010, 24:41-42.

[2]李明远.让叙事研究成为班主任工作常态[J].思想理论教育, 2011, 08:38-40.

篇4：成长真好_初一叙事作文

我仿佛看到微弱的灯光下，一个伤痕累累的女孩，在母亲的训斥中，嬉笑打趣，而母亲的眼中饱含疼惜。

我似乎感觉到奶奶的厌烦与自己的调皮被奶奶痛打，母亲冲上前去抱住我的情景就像刚刚发生一样。

门前的那棵大树，清晰地倒映着我曾经在它上面猴跃的童年。

不远处的大山上留下了我的足迹，父亲曾告诉我：山路的源头是生活，山路的尽头也是生活。生活造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家，做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把你推倒哪个位置，到要有信心去面对，家会做你的后盾。要把握机会，创造自己的世界。

我曾经告诉自己不要流泪，因为我有“家”。我不是孤独的，即使是异地他乡。

怀念家，更怀念家中的人。我茹苦半生的母亲，艰苦的父亲，我会实现我们的愿望的，相信你们远在异乡的孩子吧。

在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀缘成一株不忘的牵牛，紫色喇叭始终朝向敞开的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。

篇5：长大真好_初一作文

题记

梦里看花

儿时的生活犹如一场梦，梦里无忧无虑。我常常幻想着自己就是童话中的公主，在父母的关心和呵护下，尽情地奔跑、尽情地欢笑、尽情地享受着幸福和快乐。

风筝的线扯向天空，一只蝴蝶展翅飞翔，可是它却摆脱不了风的相助、线的束缚。风筝落地，一片尘土飞扬。为什么它会掉下来？我问。因为它只是蝴蝶样子的风筝，它总是在依靠风来飞翔，当风停了，它就飞不起来了。妈妈微笑着说。

梦似流水

梦像流水一般带走了我的童年，那么快，无声无息，也带走了我儿时的稚气与童真。

朝阳从远处的楼房升起，披了光，戴了霞，无限美好。我一边翻动着锅内的青菜，一边欣赏着这美丽的景色，它绚丽多姿，似刚刚脱去了一层彩云面纱的少女，露出动人的容颜。

我为什么要自己炒菜？我问。因为你应该长大了，应该像那风筝，剪掉线自己飞向蓝天了。爸爸严肃地说。

梦醒之迹

时光似浮光掠影，白驹过隙，一眨眼就进入了初中。新的校园、新的老师、新的同学、新的知识似一朵朵荷花开在心的河流，不时有一滴滴雨露滴落下来，溅起激荡，晕开涟漪。儿时的梦好似一只装满幼稚的玻璃被打碎了，它变成了一颗颗水晶扩散开来。我欣喜的接受着这些全新的世界，我长大了，我自己可以破茧成蝶自由飞翔了！

我迎着朝阳飞奔在校园里的各个角落，我和同学为了一道题互相争论，我在教室和老师办公室之间穿梭，我虽然忙碌但很充实，那是一种无法用言语来形容的境界，心也沉静在这最美丽的时刻。为什么我这么快乐？我问。因为你长大了。爸爸妈妈拍着我的肩膀说。

篇6：遇见你真好_初一作文

武夷山的美集中在山石，那里的奇峰怪石千姿百态，有的直插云霄，有的横亘数里，有的如屏垂挂，有的傲立雄居，有的亭亭玉立听了导游的介绍，感觉每个山石都有了生命，像是一个个活灵活现的动植物。这应该就是三分相像，七分想像的意境吧。

武夷山的灵性源于水，众多的清泉、飞瀑、山涧、溪流，流水潺潺，似小曲委婉动听。一席竹筏，水面凉风习习，环山而行，似在画中游，曲曲山回转，峰峰水抱流啊！

来到武夷山一定是要上山看红茶之王大红袍。大红袍生长在高岩峭壁上，那里日照短，多反射光，昼夜温差大，岩顶终年有细泉浸润流滴，特别的地理环境让这里茶叶名扬四海。大红袍的产值很低，物以稀为贵，当然我们没法品尝到昂贵的大红袍，但善解人意的导游带我们到了一家茶舍。

茶舍里除了有各式包装的茶叶，还有琳琅满目的茶具。真正吸引我的是精美的小茶杯。杯身小巧玲珑，釉色光亮，图案栩如生。泡茶师烫壶、温怀，高冲，娴熟动作将清香幽长，色泽柔和的茶水分倒各个茶杯中。我学着大人的样子，端起杯，闻一下，小口抿饮，立马皱眉，一点也不甜，涩涩的。虽然茶不好喝，但杯子好看啊，泡茶也好有趣，我就悄悄的把茶杯塞在自己的小口袋里。但在上了大巴车时，妈妈发现我偷拿了茶杯。无论什么理由，妈妈要求将杯子送还给店主，我心里忐忑不安，脸涨得辣辣的，终于我鼓起勇气，低着头随着妈妈的步伐回到茶舍，向店主道歉并归还了杯子。

妈妈看出我对小茶怀的喜看之情，就顺着说：我们来旅游，应该带些礼物回去吧？我点点头，却不敢说话。妈妈快速带我来到茶具区，让我自已选择一套腊梅图案的茶具，并且买了金骏眉红荼。

回到家，我迫不及待的拿出茶具与茶叶，学着泡茶师的动作给爷爷、爸爸泡茶喝，醇厚隽永的茶香蔓延到房间的每个角落。从此，我家与红茶结下了源远流长的情感。无数的日子里家人在繁花绿叶的阳台上，围着小桌台，静看一片片茶叶在沸水中舞蹈、沉淀最后桔红色茶水流淌至我们心田。茶喝至无味，书读到无字。

篇7：初一成长真好作文500字

成长，是每个人不可缺少回忆，每个人的成长都会有不同的人陪伴，也许是父母;也许是爷爷奶奶;再或者是姐妹;我的成长有你真好!

我是一个多愁伤感的人，朋友不多，但身边也不缺朋友，然而真心朋友唯有她，我的成长有她的陪伴，真好!

记忆中浮现着从三年级到六年级，是她一直在我的成长起着重要作用，当然，我们一起成长，一起长大。生病时，她陪我去看病，叮嘱我喝药;伤心时，她在身边安慰我;考试失利时，她在耳畔鼓励我，帮助我。那段时光是我记忆深海中的明珠。

那些话语

记得那是六年级的一次月考，由于我家里有事，而且我又胡思乱想。于是我考得极差，在别人面前，我并没有表现得那么在乎，那么难以接受，大家都认为我很乐观。唯有她看出了我的心思。那天，我一个人坐在操场的椅子上望着天空，那时，在我眼里，天空都是灰色的不知不觉间，一滴滴泪从面颊流过!

这时，感觉肩上被拍了一下别伤心了，一次考试不算什么，失败是成功之母嘛!好啦，你还有我陪伴着你，别哭了，下次加油就好了!"我扭头眼前是那熟悉的面孔。嗯哪，我会努力的!"我们手挽手回到教室，夕阳下，我们的背影现得那样唯美，同样也预示着我们的友谊地久天长。

那双手

那双手，一直在我恐惧时伸在我的面前，那双手，就像是黑暗中的那一束微光。

成长有苦有甜，有酸有辣，成长有时就像怪味豆一样，把它们一起放到嘴里就会有一个大惊喜。

篇8：成长真好_成长的作文800字

记得4年级的一个星期六，我和哥哥一起到公园学习滑旱冰。当走到旱冰场时，我不由得眼睛一亮，滑旱冰个真有意思。我什么也没想，进入了场地。场里的人滑的都非常好，步伐很有节奏。有的在旱冰场中间玩花样。他们健步如飞，身轻如燕。我在一旁都快看傻了。当旱冰鞋放到我面前时。我突然想道来，我根本就不会滑旱冰。不管了，反正都来了。总不能就这样就走吧!我拿着旱冰鞋坐在椅子上换鞋。但我看着旱冰鞋怎么也摸不到头脑，研究了半天才搞清楚。我终于穿上旱冰鞋了，马上就要滑了，我的心情激动起来。我站了起来，可刚一站起来就有一种要到的感觉，站都站不稳，更甭提滑了。此时我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶着栏杆一寸一寸地向前移动，生怕摔在地上。我停了下来，开始观察他们的动作。发现他们都以“八”字形向外滑，然后我学了学他们的动作，心想这还蛮简单的吗!于是脚一使劲，蹬出去老远，差点摔倒了地上。这次我吸取了第一次的教训，我又开始滑了。可还没滑出一米就力不从心了，只听“叭”的一声，我一下子摔倒了地上。我站了起来，担了担身上的土，可那种刺骨的疼痛使我难以忍受。我又观察他们的动作，发现他们都弯着腰――为了减少阻力，两个手臂依着脚的动作来回前后摆动――以此来保持平衡。我边看他们的动作边给自己打气。此时我放松了浑身上下每一块紧绷着的肌肉，如释重负的叹了一口气，做好预备姿势，便滑了起来。真是“功夫不负有心人”那!我终于可以独立绕着旱冰场滑一圈了。但还是会转弯，而且速度不够快。酷日当头，我的衣服很快被汗水浸湿了，但我没有气馁，而是继续练着练着??

通过这次的经历，我成长了不少，也懂得了许多道理。明白了做人要勇敢、镇定、自信，只有这三样都具备了，才能做好每一件事。

成长可真好!

篇9：成长真好_成长的作文800字

刚迈进小学大门的时候我是那么单纯，无知。可是，直到我遇见了您――伍老师，我才发现，我成长的道路上也是阳光普照。

有的人珍藏照片，珍藏画，珍藏衬衫，可唯一值得我珍藏的是老师您用那淡红色的钢笔在我日记本上写下的批注。记得那时，我的学习简直乱透了，老师们都好像不看好我。那时我真的觉得摸不着前进的路了，对学习彻底失去了信心。直到那天，在那儿翻您已经批改好的日记，拿起我的日记本，哇，老师居然给我留下了长长的批注。看着那些红红的、充满力量的话语，我仿佛看见了老师您那殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露着的鼓励目光，在对我说“加油呀，我期待着你”。我才发现，原来老师一直以来都在默默的鼓励着我。

我翻着那被您写满了批注的日记本，心中溢满了幸福，我对学习生活又充满了信心。正是因为您那一句句的鼓励的话语，让我感受到了师爱的温暖、甘甜，鼓起了我前进的动力，使我有了今天优异的成绩。

不知不觉地我便迈进了中学的大门。刚进初中时，我感觉身边的每一位老师都是那么严厉。可到了八年级的时候，我第一次感受到了老师的背是那么温暖而宽大。

记得那天，夜已深了，我的胃突然疼得很厉害。躺在床上实在受不了了，我就披了一件衣服去找您。一听说我胃疼，您立马送我去医院。因为太晚了，马路上已经看不见公交车的影子了。您便驾着一辆小摩托送我去医院。晚上气温低，冷风吹来，坐在背后的我感觉到您打了一个寒战，这时才发现因为匆忙，您居然只穿着一件薄薄的衣服。可您却一直在问我：“冷吗?”“冻手吗?”还一直说：“靠在我背上，别着凉了。”在那寒冷的夜晚，我没有感到一丝寒意。轻轻地靠在您背上，温暖而舒适。我又似乎觉得回到了童年时，夜晚爸爸背着我在乡间小路上散步。此时此刻，我仿佛又靠在了父亲那宽大的背上。这一刻，我的世界春暖花开。

老师您那宽大而温暖的背是那么亲近，那么令我难忘。世界最美的不过是您那温暖的背和那份博大的师爱。

篇10：有你真好作文850字_初一作文

正是一年春好时，外公和我在田间找蚕豆耳朵――就是封闭式喇叭形的蚕豆叶。远远望去，无数株蚕豆挺直了腰杆，无数片叶子随风摇摆，还有星星点点、含苞未放的绛紫小花。我抹了把汗，把衣袖卷起，埋怨道：“外公，蚕豆花都开了，它们都长‘老’了。恐怕没有蚕豆耳朵了吧?那么多的蚕豆叶，得找多久?算了吧。”

“不行，要坚持。”外公一边找“耳朵”，一边检查它们的长势。“瞧，多喜人!”外公乐呵呵地摆摆手。他专注的目光凝在碧绿的蚕豆叶上，令我不忍心打扰，看来他是下定决心了!我跺跺脚，揉着酸疼的脖子溜走了。谁知，当我在聚精会神地看电视时，外公竟捧着一手的小“耳朵”，招呼我。“小耳朵”一个个圆滚滚，胖嘟嘟，水灵灵的，绽着蓬勃的笑脸，仿佛在笑我没有坚持下去。我又后悔又着急，不得不感叹：“外公老来精!”每次外公让我干什么事dou要坚持到底，可我好像都没做到。

夜深了，漆黑的夜幕里镶嵌着钻石般的星星，一轮圆月映着清澈的小河。小院里飘出断断续续的二胡声，伴着轻轻的哼唱，独特的旋律在二胡的演绎下如泣如诉。这是什么歌?我迫不及待地找到曲谱就要拉。外公很沉重地嘱咐：“这个曲作者阿炳的经历是很悲惨的哟，娃娃多感受感受。”

我手忙脚乱地调整好，琴弓开始流畅地滑动，我自认为拉得很好，闭着眼很投入。

“停，看来你们的生活太幸福，没有那味儿。娃娃，你确实在感受吗?要想象自己失去了光明，困苦的生活着，却又不甘命运，有对自身的感慨……”他感叹道：“当年生活在最底层的人民很卑微的啊，阿炳的命运很悲苦!但他却能把生活中的点滴化成音符。虽然他在那个时代默默无闻，但他用独特的方式名垂千古。”

说着，外公从我手中拿过二胡，然后缓缓拉动琴弓，似水的旋律缓缓流淌，明月倒映着他的深邃眼眸，泛出点点晶光，我的眼睛竟也湿润了。瞧他那陶醉的样子，我简直以为外公走火入魔了。后来才知道，是因为你太热爱音乐了，沉浸在自我中，让自己进入到那个黑暗的社会中，去体会……!

篇11：长大真好_成长的作文700字

“那个……阿……阿姨，你能不能帮我们一个忙啊，和我们照个相？时间不长，就一会儿”，我因为太紧张连说话都结巴了。但为了我们小队不能“颗粒无收“，我还是勇敢地开了口。”额……这个……”阿姨稍微楞了一下，说：“好吧，我也不算太忙。”听到这话，我终于喘了口气，随即招呼其他小队成员一起和阿姨开始合影，留下那难忘的一瞬间。“真好，真好，我以为会被拒绝呢！”我心里一直在这样想着。

这是小学暑假里发生的一件事。老师布置了“雏鹰假日小队”活动，我作为小队的一员自然是要参加的。这次活动的主题是提倡绿色出行，要求和素不相识的路人合影拍照，并制作一副大海报，将照片放在上面，以提醒人们保护环境，绿色健康出行。

很快就到了我们约定的日子，大家经过深思熟虑，决定到地铁站来完成拍照片的任务，地铁也是我们绿色出行的一种方式嘛，正符合我们这次活动的主旨。一到地铁站，我们傻了眼，可能由于来得太早，一个人都没有，正应了那句话――扔个棍子都砸不到人。我们都怀疑是不是白天了。人们怎么都不出来了啊。没办法，我们只好等着，大约过了一会儿，前面传来了吵吵嚷嚷的声音，啊，终于有人来了。

刚开始人少，声音格外飘渺，渐渐的，行人多了起来，可我们队员们却面面相觑，谁也不敢去找人，似乎都希望别人带头。时间一点一点的流逝，如果再不主动的话那就空手而归了。这时我正好瞅到一位慈眉善目的阿姨，架着一副眼镜。我想这个阿姨看起来应该好说话的吧，赶紧试试。于是我一路小跑到阿姨面前，就发生了前面所讲的故事。不出所料，我们成功地与阿姨合了影，圆满地完成了任务。

篇12：成长路上有你真好_初三作文

“吃饭时，小心噎着，过马路要小心”这都是你觉得厌烦的叮嘱，但你万万不会想到没有了叮嘱，你会在成长路上快乐的生活在这个世界吗?，不会，成长路上有你真好。

记得有一次，我从小很贪玩，所以每当是一个好日子，我都不会错过良机，突然阳光明媚，我的娱乐时间出现在眼前。

“妈，我要去同学家玩了”，我匆忙的说，迅速冲向门口，“站住”这命令声，让我停下了脚步，“今天会下雨还是不要去了”妈妈说，“不，今天阳光明媚，不会下雨的”我说完了就撒腿向门外跑“站住”又一声命令，我不耐烦的停住了，心里涌现出一股顽强不服的怒气，心想去玩都不给。我到妈妈面前“儿子，今天会下雨，拿着这把雨伞，下雨时小心地滑”妈妈亲切的说，我厌烦的跟妈妈说到：“不，今天不会下雨”我发脾气的向同学家跑去。

我在娱乐时间里快乐的玩，不知不觉的天上乌云弥漫，刮起了暴风突然下起了大雨，我的心顿时低沉了，风无情的刮着树叶，一片片的落了下来。我非常后悔，一股暖暖泪水，从眼眶流了下来，回想起真不应该对妈妈发脾气，“儿子，儿子妈妈来接你了”突然我听到了，为我操心多年而显得有点衰老的妈妈的深情呼唤，我跑到妈妈面前说：“对不起”我抱着妈妈。