论文题目及方向

2024-06-20

论文题目及方向(通用6篇)

篇1:论文题目及方向

毕业论文方向及题目

·园林树木学方向

当地的行道树调查及应用研究(可选1~3种)

当地的优良树种在园林上应用现状研究(可选4~5种)

当地的优良花灌木调查与研究

公园树种的应用和调查及其分析

树木园的建立和管护初探

森林公园的树种资源初探

森林公园的树种规划及其应用

当地红叶树种的调查与分析

有前途的红叶树种调查与筛选研究

彩叶树种的选择及其应用

某1~2个树种生长发育规律的探讨

树种对环境的影响初探

树种与热岛效应的调查与初探

当地著名的庭荫树调查与初探

当地有发展前途的匍地类树种调查

当地藤本类应用和发展前途较好的品种探析

·园林设计与工程方向

浅论园林建筑在现代园林中的作用

园林建筑小品的种类及其在园林中的用途

试论临水建筑的布局形式及其造景特点

园亭的造型设计与周围环境之间的关系

花架、走廊的类型及其在园林中的应用途径

现代园林绿化中园灯的造景与装饰功能浅析

大门及出入口在园林中的作用及其造型设计方法

从建筑空间处理的典例看园林艺术的魅力

古典与现代园林建筑之比较

园林建筑设计(本人的设计作品)

浅谈园路铺装的形式及其装饰作用

浅析假山的叠山手法及其在园林中的应用途径

现代园林中水景工程的作用及其特点

试论土方工程在地形改造中的作用

园林工程施工组织管理初探

·花卉学方向

结合我国花卉产业的现状,谈谈如何与国际花卉市场接轨?怎样才能成为世界花卉大国? 你所在地常见的一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、室内观叶植物、木本花卉有哪些?它们的主要区别和栽培特点是什么?

花卉栽培的环境包括哪些方面?与花卉栽培有何关系?

结合当地的气候条件,设计、规划生产100万支切花的花场,应该有哪些条件和设施?需要资金是多少?

结合当地的气候条件,设计、规划生产50万盆花的花场,应该有哪些条件和设施?需要资金是多少?

实地调查,在你们地区有哪几种切花百合?它们的栽培技术要点是什么?

实地调查,在你们地区有哪些切花月季品种?它们的栽培技术要点是什么?

实地调查,在你们地区有哪些切花菊品种?它们的栽培技术要点是什么?

实地调查,在你们地区有哪些切花香石竹品种?它们的栽培技术要点是什么?

实地调查,在你们地区常见的年宵盆花有哪些?介绍五种常见盆花的栽培技术要点? 你所在的城市中,国庆节花坛类型有哪些?它们的设计和施工方法是什么?

你所在的城市中,露地花卉有哪几种应用形式?各有什么特点?

请你设计一个最受欢迎的花坛?用文字和画图说明花坛设计思想和施工方法?

实地调查,室内盆花常见的类型有哪些?在室内什么地方摆放?能摆放多长时间?怎样养护管理?

实地调查,在你们地区有哪些花卉采用无土栽培?它们的栽培技术要点是什么?

·园林规划方向

居住区公园的规划设计

北方(南方)城市街道行道树和人行道绿化带的规划设计

城市滨水带绿地的环境设计

居住区中活动场地的调查分析。(应包括:儿童游戏场、体育活动场、停车场)

城市儿童公园的规划设计。(应包括:设计原则、各分区设计方法,实例分析2~3例、结语)城市广场的绿化设计。(应包括:广场种类、绿化设计注意的问题、案例分析3例左右、结语)城市绿地分类及城市绿地指标的计算方法。(以2~3个城市为例)

大学校园的绿地规划设计。(应包括:校园分区、各分区绿地设计注意的问题、实例分析、结语)

托幼机构的绿地规划设计。(应包括:原则、各分区绿地设计、举例2~3个、总结)城市综合性公园的规划设计。(1~2个实例分析)

城市园林绿地系统布局形式。(应包括:布局形式种类、特点,以3个城市绿地布局为例说明)小城镇公园设计。(应包括:小城镇公园的发展、设计方法、举例2~3个)

居住区组团绿地的规划设计。(应包括:在居住区中的位置、布置形式、设计方法、举例4~5个、结语)

工厂绿地的规划设计。(举例3~4个)

城市中小学绿地的规划设计。

医疗机构的绿地规划设计。

篇2:论文题目及方向

舞台上的主角是整个表演的核心,从某种意义上来说,便是,毫无疑问,这一角色至关重要。

一个主角,一个,是整个事件的领头人,其做出的决定也将影响到整个事态的发展。一个好的将带领团队走向光明,反之,则整个团队都可能被带向深渊。中国之所以有如今的繁荣富强,正是因为在国家发展的舞台上有一个个在逆境中力挽狂澜的主角。

小到个人,每个人都是自己生命的主角。尽管生活的舞台是有限的,甚至是不尽如人意的,但是,勇于担当人生的责任,不断奋斗,心怀“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的远大抱负,才是演好人生这部电影该有的态度。

哪吒的一句“我命由我不由天”,是他作为自己人生舞台主角的呐喊,更是作为社会这个舞台主角的担当,他对陈塘关百姓的拯救彰显了其在社会舞台上的价值。社会亦是一个大舞台,想做社会舞台上的主角更是不易。社会舞台的主角应是积极向上的,这也意味着更加沉重的责任感和使命感。

同样,国家更需要主角,这主角也许不是一个个体,而是众多个体组成的团体。“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”一个有责任、有担当的国家主角,必然是称职的社会、个人主角。从一定程度上来说,个人与社会的主角是国家主角的前提。唯有扮演好在自己人生、在家庭、在社会中的角色,才能更进一步,在国家发展的大舞台上指点江山。

所谓欲戴王冠,必承其重,无论是个人、社会还是国家,主角地位的重要性决定了扮演主角的困难性。首先,主角是责任的担当者。承担责任,并把责任化为动力,是全局发展的良好助推器。其次,一个好的故事不能固守传统,因循守旧,要懂得推陈出新,博采众长。同样,一位主角也要懂得与“观众”的互动和向他人学习,提高创造力和团队的活力,加强合作与交流,固步自封终将会黔驴技穷。当主角与配角相互配合,这个舞台和那个舞台交织融合,生命一定会绽放异彩。

篇3:科技论文题目类型及典型翻译错误

关键词:英语论文写作,论文题目,题目类型,论文题目翻译

许多期刊都要求作者提供英文版论文题目。 英文题目写得如何会直接影响人们对论文的第一印象的好坏。 论文是否会被国际会议和国际期刊录入, 首先看题目是否在选题范围内, 是否合乎规范。 从国内学术期刊登出的论文看, 中国科技工作者在论文题目方面存在的问题比较突出, 一些外国专家在给中国学生授课时, 甚至会将中国学生的典型错误单独作为一个专题。 本文以某学院学报2014年第25卷第4期为例对中国科技工作者的题目类型和错误进行梳理, 以便在教学过程中有的放矢。

一、题目类型统计

中国科技人员写论文题目时模式比较固定, 常常写成“… …研究/探讨/分析”, “关于… …的思考”, “… …对… …的启示”, “论……”, “从……看……”, 和“基于……的……”。 以某学院学报2014年第25卷第4期 (本期共刊登论文31篇) 为例:

(一) 以“……研究”为题目的论文有8篇之多, 占论文总数的25.8%, 译为“research (es) on”, “study of”, 甚至“research for”, 如“军事信息系统顶层设计和综合集成问题研究” (Research onKey Issues of Military Information System Architecture Design and Integration) , “美军后勤体制改革发展研究” (Study ofthe Logistics System Reform of American Force) , 以及“实时嵌入式系统并发程序检测方法研究” (Research forMethod of Real-time Embedded Systems Concurrent Program Testing) 。

(二) 以“……分析/探析”为题目的论文有2篇, 占论文总数的6.5%, 译为“analysis of”和“analysis for”, 如“基于BRDF的目标偏振特性分析” (Analysis ofthe Target Polarization Properties Based on BRDF) 和“中美载人航天领域合作探析” (Analysis forthe US-China Cooperation in Manned Space) 。

(三) 以“对……的思考”为题目的论文有4篇, 占论文总数的12.9%, 译为“thought on”, “consideration on”, 甚至是“thinking about”, 如“对装备保障体制变革的哲学思考” (PhilosophyThought onEquipment Support System Reform) , “新时期装备保障力量体系建设思考” (Consideration onthe E-quipment Support Resources System Construction in the New Era) , “对联合战役装备保障训练考核评估问题的思考” (Thinking Aboutthe Examination and Evaluation of Equipment Support Training in Joint Operations) 。

(四) 以“基于……的分析/方法/模式/研究”为题目的论文有4篇, 占论文总数的12.9%, 译为“...-based analysis/strategy/mode/system...”和“method/system...based on...”, 如“美军基于绩效的服务性采购模式及其启示” (Performance-based Service Acquisition of the US Army and Its Inspiration) 和“基于Hall三维结构的陆军装备保障转型体系研究” (Study of Architecture of Army Equipment Support Transformation Based on Hall Methodology) 。

(五) 以“论……”为题目的论文有2篇, 占论文总数的6.5%, 译为“discuss on”和“analysis on”, 如“论军事装备技术创新政策制度的建立与完善” (Discussion onthe Foundation and Consummation of Policy System of Military Equipment’s Technical Innovation) 和“论深入推进军民融合式发展的战略途径” (Analysis onthe Strategic Way to Thoroughly Boost the Civil-military Integration Development) 。

(六) 以“……对……的启示”为题目的论文有2篇, 占论文总数的6.5%, 译为“notion about...”和“...and its inspirations”, 如“美军国防采办政策与程序重大改革解析及启示” (Analysis andNotion AboutSignificant Reform to Defense Acquisition Policy and Procedures of the US Army) 和“美军基于绩效的服务性采购模式及其启示” (Performance-based Service Acquisition of the US Armyand Its Inspiration) 。

(七) 以“从……看……”和以“……探讨”为题目的论文为题目的论文虽然数量只各有一篇, 各占论文总数3.2%, 但也是当前常用的论文题目, 前者在本期被译为“Seeing from...to Perceive”:“从转角枪的发明看军事技术集成创新” (Seeing From the Invention of Corner Shot to Perceive Military Technology Integrated Innovation) , 后者被译为“Issues about”:“美军联合作战装备指挥体制有关问题探讨” (Issues About Joint Operation Equipment Command System of the US Army) 。

(八) 其他非典型名词词组为题目的论文有7篇, 占22.6%, 如“体系对抗中信息与人和武器关系的SD模型” (SD Model of Information, Human and Weapons Relationship in the System of Systems Combat”。

二、典型错误分析

本期论文题目的英译总体水平不乐观, 题目翻译的错误主要有以下几种类型:

(一) 题目不简洁, 论文主题不突出。 中国人在将论文题目翻译成英语时, 母语负迁移比较明显, 常常将汉语中对应的词或词组直接套用到题目上, 如以下论文题目的出现频率非常高:Research on...Study of...Thought on...Consideration on...Thinking About...Analysis of...Discussion on... 和Tentative Exploration of... 这些题目无一例外犯了不简洁、不精炼的错误, 增加了题目的长度, 且没有突出论文的主题。

(二) 非正式动词词组出现在题目中。 如“论… …”被译成“Thinking about”, 不仅出现了非正式用语, 而且不符合论文题目的简洁原则。

(三) 词汇误用。以“从转角枪的发明看军事技术集成创新” (Seeing From the Invention of Corner Shot to Perceive Military Technology Integrated Innovation) 为例, 题目中的see from, 是一个不太正式的用语, 意思是“从……角度看某个问题”的意思, 一般是“see...from...”的形式, 如You should see the matter from her point of view.以英语为母语的人常常通过冒号、破折号, 甚至是副标题的形式, 可省掉不少的麻烦, 如此题目可修改成Insight into Integrated Innovation in Military Technology:from Invention of Corner Shot。另外, 在本期论文题目中, 出现了一些明显的语法错误, 如“Analysis forthe US-China Cooperation in Manned Space”中的analysis for应当是analysis of的误用。

另外, 中国人常用的“……对……的启示”, 在翻译论文题目时常有人翻译成enlightenment和revelation。inspiration指“好主意”或者“激发人进行创作的人或物”, 论文题目中常出现的表示“启发”作用的“启示”用inspirations一词表达较为合适。 enlightenment是“教化”、“启蒙”, 将人从愚昧、混沌状态领入开化文明的状态, 或者“启发、开导, 使对……有所领悟”的意思。 revelation指神给人的启示。

本期论文中的另一个“启示”题目, 即“美军国防采办政策与程序重大改革解析及启示” (Analysis andNotion AboutSignificant Reform to Defense Acquisition Policy and Procedures of the US Army) , 其中的 “Notion” 的意思应当是 “ 认识”, 并不是“启示”的意思。 另外, 此题目不是一个简洁的题目, 主题不突出。

(四) 名词词组中前置修饰语堆积过多。 在科技英语中, 一个中心词的前面常常可用数个名词或形容词进行限制, 如communications satellite antenna, 但是中心词的前置修饰语一般不超过两个, 多了往往会引起阅读上的混乱。 本期论文题目中, 一个核心词的前置修饰语常常多达四五个, 如Military Information System Architecture Design (军事信息系统顶层设计) , Equipment Support Resources System Construction (装备保障力量体系建设) , Joint Operation Equipment Command System (联合作战装备指挥体制) , Real-time Embedded Systems Concurrent Program Testing (实时嵌入式系统并发程序检测) 和Wideband Intermediate Frequency Signal Recording and Playback System (宽带中频测控信号记录回放系统) 。

三、各类型论文题目和多重前置语名词词组的翻译

(一) “……研究”、“……分析/认识”、“……探究”、“关于……的思考”和“论……”的翻译。在翻译此类题目时, 应本着简洁和突出主题的原则, 将“Research on...”, “Analysis of”, “Discussion on”, “Consideration of”, “Tentative Exploration of...”等一律去掉, 如Study ofArchitecture of Army Equipment Support Transformation Based on Hall Methodology (基于Hall三维结构的陆军装备保障转型体系研究) 改为Architecture of Equipment Support Transformation of the Army in Hall Methodology;Analysis forthe US-China Cooperation in Manned Space (中美载人航天领域合作探析) 改为SinoAmerican Cooperation in Manned Spaceflight。

另外在以“论……”为题目时可以翻译成“On...”的形式, 如1996年的Advances in Computational Mathematics第5卷第1期就刊登了一篇题目为 “On the Lambert W Function” (《论朗伯W函数》) 的论文。

(二) “… …及启示”之类的题目翻译。 “启示”一词不要翻译成 “enlightenment”, “revelations”, 可用“inspirations”或者“implications”替代。 如 “美军基于绩效的服务性采购模式及其启示” (Performance-based Service Acquisition of the US Armyand Its Inspiration可翻译成US Army’s Performance -based Service Acquisition and Its Inspirations/Implications。

(三) 题目中名词词组的翻译。 在翻译名词词组时, 前置词一般不要过超两个, 如果超过了两个, 就可通过调换词序、使用介词、现在分词和过去分词进行处理, 也可以用副标题、破折号、冒号等方式进行处理。 下表显示了本期名词词组的翻译和修改, 从中可看出名词词组的灵活处理方式:

四、结语

中国科技工作者的论文题目时具有比较明显的中国特色, 在翻译这些论文题目时也往往带上了中国色彩。 作者通过梳理这些论文题目类型和题目翻译过程中常常出现的错误, 在硕士生、博士生的英语论文写作教学中有针对性地设计一些翻译练习, 避免学生在论文写作中出现类似错误, 收到了非常好的教学效果。

参考文献

[1]胡庚申.英语论文写作与发表[M].北京:高等教育出版社, 2012.

[2]唐国全, 何小玲.英语科技论文报告写作[M].北京:北京航空航天大学出版社, 2004.

篇4:论文题目及方向

【关键词】目标定位; 校企合 ;订单 ;行动导向

当前,高校的招生规模的不断扩大,具有大专、本科学历的计算机专业人才不断增加,由于整个就业形势严峻,相当一部分的大学生降低就业门槛,与中职生来“拼抢”岗位。大部分中职计算机专业毕业生不能找到专业对口的合适的工作岗位,专业对口率约为10%左右。

我校专业培养。根据行业所需的职业素质与职业技能,中职计算机专业毕业生必须形成:汉字快速录入能力、数据处理能力、图形图像处理能力、计算机硬件安装与维护能力、局域网组建与维护能力等专业能力。

就目前的市场需求来看,我校计算机方面的人才培养方向应该定位在专业的办公自动化操作员、数字录入数字处理;图形图象处理;小型网络的管理维护人员、动态网页和动画的制作维护人员这三个方向。

一、在办公自动化

以计算机基础知识 、基础理论 、office软件、打印机、复印机、绘图仪等的使用方法为主要学习内容,针对企业中的办公室文秘人员岗位为培养方向。在对数字录入数字处理过程中要采取激励机制,就是指激发人的动机,使人有一种内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。心理学研究表明,激励可以最充分地调动一个人的积极性,能充分挖掘人的潜在能力,使其朝着既定的目标前进,最终使目标得以实现。所谓竞赛法,是指在实训课教学中,利用学生争强好胜的心理,进行操作技能比赛,既达到提高训练效率之目的,又可以培养学生的专业能力和团结协作能力。还可增加计算机速记员的培养,要求学生具备速录技巧和相关专业知识。对于这种需求,这类学生具备较高的竞争性。针对这些学生开设速录课程:可以是专门的速录软件,也可以是市场上一些主流的输入法。这将大大提高学生的就业率。

二、计算机网络方面的基础知识和技能为学习内容

例如:网络的安装和维护,网页的制作等,目标是培养企业网络管理维护人员、网页设计人员。网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年需要大量的各种层次的网络人才,中职学校毕业生主要从事网络行业的基础工作,大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。企业上网需求量猛增,是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。网络技术持续稳定发展,网络设备的生产、检修、网络建设、网站设计等相关行业对应用型技术人才需求不断增长,社会对网络技术提出了更高的要求,这些都要求人才的素质不断提高,以适应网络技术的发展。随着网络的蓬勃发展,对计算机网络技术方面的人才需求也将越来越多。可根据教学需要适当聘请企、事业单位具有实践经验和专业技术水平的人员担任兼职教师,如:聘请网络工程师进行网络管理、网络综合布线、网站建设项目的课题指导,等等。

三、计算机图形图像处理

要求学生在掌握计算机基础知识和基本操作技能的基础上,进一步学习图形图像处理技术,例如:《影视制作与剪辑》《Photoshop图片处理》《网络三剑客》《3DSMAX》《MAYA》《ILLUSTRATOR》等等软件的学习。

这三个方向都要加强教材建设,整合教学内容。教材是教学内容和教学方法的知识载体,也是教学的基本工具,更是落实课程改革思想和实现人才培养目标的重要手段。要编制校本教材以适应当前需求。通过课程开发,建立职教课程体系改进和更新的机制,使课程开发成为职教发展的发动机。要关注行业企业的最新发展,通过校企合作等形式,及时调整课程设置和教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法;根据实际的工作任务、工作过程和工作情况组织课程,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目;重点提高教师的专业能力、教学与训练项目开发能力和教育教学能力。

要加强计算机专业师资队伍建设。教师教学能力的高低是决定中职毕业生质量的关键因素,但是目前我校中职教师都是应届大学毕业生,教师的动手操作能力相对较低。要多组织教师到企业进行相关的开发或管理工作,让教师掌握实用的技术技能。采用岗位培训、挂职顶岗等方式,这样教师在以后的教学中可以结合具体社会实践工作经验,更加生动、深入、透彻地讲授计算机专业知识。通过各种培训,提高教师水平。受各方面的条件限制,并不是所有教师都有足够外出培训的机会。一方面,学校可以请专家或企业优秀技术人员给教师做讲座或短期培训,这样不仅为学校节省了开支而且受益面更广。另一方面,学校要积极开展校本培训,以学校为教育基地,让教师充当主角,以培养具有实践教学能力的教师为目标,帮助教师实现专业发展。鼓励教师平时加强学习。计算机专业知识的更新日新月异,教师一定要做到与时俱进,才能不被社会淘汰。学校应鼓励教师多订阅专业报刊、杂志,图书馆、阅览室为教师提供阅读场所和资料,每年提供一定经费让教师购买图书。同时,可以制定表彰奖励制度,设立奖项,提高教师学习的积极性。

实行产教结合,推行订单培养模式等新型的校企合作机制。行业企业的发展离不开职业教育,职业教育的发展离不开行业企业。职业教育应该成为企业眼中的教育,反映企业的需求,应当成立董事会和专业教学指导委员会,注重其在人力资源需求分析、行业职业教育培养目标和专业课程建设方面发挥的作用。在“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的实施中,探索和建立根据企业用人“订单”进行教育与培训的机制。多联系IT企业,和企业签订协议,按企业的需求培养人才,建立一种良性的合作关系,不失为一种好方法。这种“订单式”培养可以保证部分学生的就业,在很大程度上缓解了就业压力。

以学生为主体,尽快提升职业能力。在现代职业教育中,学生的学习体验是根本的,教学活动应该以学生为中心,教师应该成为学习过程的策划者、课程设计者、学习过程中的教练、指导者、导师和顾问。借鉴“行动导向”模式,为学生提供在“做”中“学”的机会;让学生经历“确定任务—制定工作计划—实施计划—进行质量控制与检测—评估反馈”整个工作过程。

希望走在课程改革与校企合作机制的前列。通过校企合作的方式了解企业对人才需求的方向,同时和企业建立互惠的合作机制,学校为企业提供优秀的技术人才,而企业则负责为学校提供实践的平台,率先开创学校与企业无缝接的教学体系。

参考文献:

[1]关悦娜.《浅谈如何加强中职计算机专业学生的就业竞争力》.《广东教育》.职教版2012年第4期

篇5:演讲的题目《方向》

大家早上好,今天我演讲的题目是《方向》

站在十字路口,我知道,我必须选择一个方向。荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”人一定要有有人生方向,有长期目标。人的一生都是朝这个方向前进,都是为这个目标奋斗。当一个人没有远期人生方向,没有远期人生目标,如同一个长途旅行的人,没有方向和目标,随时都会迷路一样!

种子代表着方向,只要它被埋在地下,就会竭尽全力往上突破;根代表着方向,只要它还维系着地上的一种生命,它就知道集中精力往下深入。

理想包含着一种方向,它能把人引向崇高;信念也包含着一种方向,它能把人导入执着;希望包含着一种方向,它能把人引向光明。

现在的我,是一个崭新的我,来到职业技术学校,我确定了我的方向——在校期间考上导游证,毕业后成为一名出色的导游。虽然这条道路会充满艰辛,我依旧会坚持自己的选择,不论它是风景优美的小径,还是充满挑战的棘荆,我不会后悔。风决定了蒲公英的方向,幸福把握在自己的手中。

假如同学们在校这3年里没有方向,会造成毕业后5的迷茫,10年后的恐慌,20年后的挣扎,甚至一辈子的平庸。

我们的青春短暂而热烈,独特而华美,短暂,所以珍惜;独特所以永恒,让我们锁定幸福的方向,去努力拼搏,因为青春无悔!

同学们,如果你还在迷茫,还在苦恼,还在忧愁,那我跟大家分享一句话:找到人生方向。方向可以给你启发,给你点播,给你指导。

谢谢,我的演讲到此结束!

旅游经贸部10旅游班周子琪

人生目标要选择

有人说:“人只要有了一定的目标,并一直为了这个目标不断努力,就一定会成功。”果真如此吗?

从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么,偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归,最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标,而是目标不切实际。所以人生目标要选择。

如果卢浮宫着火,你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎,著名作家贝尔纳的回答是:“我救离出口最近的那幅画。” 他的理由是:“成功最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标,也就是切合适的目标。

我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累,无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标,做孝顺的孩子,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐。将来到社会上,我的目标也很实际,就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良,保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我今天演讲的题目是 品味青春

青春,是责任的象征;青春,是理想的信念。青春如画,青春如诗。画中的意

蕴,诗中的内涵,有待我们细细探索,慢慢品味。

品味青春,青春是责任的象征。作为中学生的我们,是正值青春的年华。我们有许多想法,我们不想再依赖他人,我们迫切的想证明:我们长大了!懂事了!能够自主了!青春的我们有自己的“个性”,我们渴望去尝试,去体验新鲜的事物,也渴望得到他人的承认。其实并不是,在我们面前的是一条条艰苦却又充满希望和理想的竞争道路。而在座的每一位同学,不都是在为理想奋斗,努力吗?不都是为了使这条路更顺利,更平坦吗?我们现在做出的每一个选择。都决定了我们的未来,都决定了我们是否能实现理想。所以我们必须对自己负责,对父母负责,这个对社会负责。大家可知道,每走错一步都是在改变自己的人生啊!青春是一笔巨大财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次,每个人的生命也只有一次。上天很公平,他给予了每个人唯一的生命,生命就像一张白纸,我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹,添加一座座开往成功的大桥。而那只画笔就是责任,那美丽的图案就是青春!品味青春,就是品味责任,品味人生的旅途。

品味青春。青春是理想的信念。古人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图

构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量!海伦·凯勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念!由此可见,一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生是充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与之奋斗,才能有坚持的毅力和精神。不知道你们还记得有这样一个故事:曾经有个人看见三个砌砖的工人,就做过去问他,你们在干什么。第一个人说:“我在砌砖。”第二个人说:“我在赚工资。”在听过前两个人的话后,这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人:“你在干什么?”第三个人却豪情满怀地说:“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后,这第三个人成了有名的建筑师,也设计了不少惊人之作。由此观之,人不但要有理想,也要有一个远大的理想并为之奋斗,这样才能成功。品味青春。就是品味理想,品味人生的信念。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步!”让我们一同品味青春,愿每一位同学都怀抱着自己的理想,承担着自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

谢谢大家!我的演讲完了!

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体(转载自中国教育文摘http://,请保留此标记。)中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿

着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

安全

人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心呵护,无视安全,就是漠视生命。

当我们在安静的教室中学习时,觉得灾难离我们很远,很远。可是,大家可曾知道,每一分,每一秒,都有一些生命因为意外而死亡。季节可以轮回,而生命的逝去,就如一江春水一去不返。

做生活中的硬汉

山没有悬崖就不再险峻;海没有惊涛骇浪就不再壮阔;河没有跌荡起伏就不会壮美;人没有挫折磨难就不会坚强;樱花如果没有百花争艳我先开门的气魄就不会成为美丽的春天最亮丽的一道风景线;荷花如果没有出淤泥而不染的意志就不会成为炎炎夏日里的一位君子,梅花如果没有傲立霜雪的勇气就不会成为残酷冬日里的一枝独秀,人如果没有坚持到底的毅力就不会成为生活中的强者。

我喜欢看海鸣威的《老人与海》,他笔下的渔夫圣地亚哥是真正的硬汉,他可能在一次次的失败,但是他从来没有被困难所屈服,他是一个打不倒的生活的硬汉,他只有在这种英勇拼搏中才能超越自我,实现自身的价值。

篇6:经济学方向题目

一、理论和运用经济

1、全球化可以消灭贫困吗?

2、宏观经济政策对中国股市的重要影响

3、中国证券市场的运行特征

4、中国证券市场凸现的投资价值

5、中国企业如何加强在国际贸易中的主动权

6、西部大开发中的融资问题

7、城市化与城镇化效应对比

8、市场失灵及效率损失分析

9、对收入分配差距与调控的分析

10、西部大开发战略与政府职能转变

11、试论社会主义市场经济条件下政府经济职能的转变

12、我国资本市场的现状、存在的问题及发展前景

13、试论教育的经济功能

14、中国城市化与城市发展战略思考

15、西部大开发中的城市化战略问题研究

16、中国城市化的道路选择

17、家庭经济与“三农”问题之关系探析

18、农村城镇化问题研究

19、西部大开发发展战略探索

20、社会主义市场经济——城乡之间现实差异及可能前景

21、中国经济增长机制

22、试论农业资源的货币化与市场化之路径比较

23、试论民间资本与外国资本约束下的国有资本增值机制对中国股市现状的认识与思考

24、宏观政策与中国改革历程

25、政府、企业、市场的边界:以中国改革为例

26、我国微观经济运行的演变

27、对我国“三农”问题的经济学分析

28、虚拟经济与产权实现形式的演变

29、计划与市场的理论构建与实践经验

30、我国教育经济的制度与市场

31、世俗化与现代化:中国现代化的反思

32、市场化与货币化:中国经济的变迁

33、中国经济历史运动的结构分析

34、改革开放以来我国公共收入比重下降的原因

35、国内市场和国际市场的分合:中国经济的市场机制

36、西部地区城市化的动力机制

37、关于科斯定理与外部效应

38、竞争市场与垄断条件下税负转嫁与归宿的对比分析

39、计划经济和市场经济条件下我国财政职能的比较分析

40、关于中国教育支出的现状与存在的问题的思考

41、关于中国高等教育的公平与效率问题

42、金融改革:制度变迁中的政府与市场

43、浅论公共收入规模的影响因素

44、西部开发的难点与对策

45、对我国税制改革的简要历史回顾

46、经济增长与失业问题

47、中国证券市场的历史回顾与发展会计信息失真的原因探析

48、农业产业化是解决“三农”问题的有效途径

49、农业产业化的问题与对策

50、农民收入增长缓慢的因素分析

51、小城镇建设是西部大开发的战略选择

52、中国分税制改革中存在的问题及建议

53、试论我国现代农村土地分配制度中存在的问题及对策

54、对农村税费改革中问题的思考

55、论我国的税收负担问题与税费改革

56、西部大开发中的教育投资问题

57、关于东西部地区的个人所得税问题

58、对西部地区城镇化发展问题的思考

59、积极财政政策的效应分析与现实选择

60、论我国入世后的政府职能转变

61、财政收入水平与社会公平关系的实证分析

62、如何看待我国居民收入分配差距

63、个人收入差距的现状、问题和对策

64、论个人所得税扣除方法的改进

65、政府失灵与市场失灵的理论分析

66、对西方税收原则的简要历史回顾

67、市场经济体制中财政存在的理论基础

68、关于我国农村剩余劳动力转移的探讨

69、国内需求扩展中的农村市场

70、西部大开发的城市体系模式选择

71、关于当前中国居民收入及消费特征及影响研究

72、中国城乡收入差距问题

73、“十二五”期间农村经济发展和农民问题研究

74、“十二五”期间城乡就业问题研究

75、市场经济体制中对财政职能的界定

76、我国农业现代化与技术创新

77、发展农业产业化经营的战略化思考

78、农业产业化经营与农民组织化

79、劳务经济与农民收入增长

80、城乡统筹协调发展

81、对知识经济条件下马克思主义劳动价值论的再认识

82、正确理解社会主义条件下的劳动力商品问题。

83、对“资本”范畴适用范围的思考。

84、马克思资本循环与周转理论对现代企业资本运营的启示。

85、从社会资本再生产理论看我国经济结构的战略调整。

86、根据马克思的利润平均化理论探讨我国当前的产业重组问题。

87、建设有中国特色社会主义经济问题的探讨

88、关于西部地区引进外资的思考

89、论我国社会主义市场经济体制的建立和完善

90、如何完善我国收入分配制度,实现共同富裕

91、加强宏观调控,促进国民经济持续快速健康发展

92、经济全球化与发展我国对外经济关系。

93、试论我国西部地区县域经济的发展

94、加快贫困地区县域经济发展的对策研究

95、论小康目标与构建“社会主义和谐社会”

96、小城镇建设需要机制创新

97、试析东西部地区城市化差距的原因与对策

98、对我国农村劳动力转移途径的再思考

99、我国乡镇经济发展的战略选择

100、对新时期农民增收问题的探索

101、全面推进城乡经济一体化是新时期解决“三农”问题的根本出路 102、全面繁荣农村经济是解决“三农”问题的重要条件

103、农业产业结构调整与农民增收的深层次思考

104、试论农业产业化发展与增加农民收入的关系

105、西部地区农村剩余劳动力转移对策研究

106、浅析西部开发中民族地区经济发展战略

107、济增长新阶段的城市化问题研究

108、西部少数民族地区经济存在的问题及发展思路

109、试论新时期的劳动价值论问题

110、对当前粮食价格上涨的理论思考

111、中国农业现代化问题的研究

112、中日农业现代化比较研究

113、中国“三农”问题的对策

114、试论公平与效率统一原则

115、试论公有制的主体地位

116、公有制与市场经济的兼容性

117、论非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 118、论公有制的实现形式

119、取消农业税后撤并乡镇财政所的可能性分析

120、生态移民对策研究

121、试论乡镇财政债务增长的成因及对策

122、努力构建社会主义和谐社会

123、对我国经济社会全面协调发展的探索与思考

124、农业产业化经营与农民组织化问题

125、论中国对外贸易的可持续发展及战略取向

126、论国际贸易中环境成本内在化问题

127、贸易、环境与发展中国家的经济发展

128、技术性贸易壁垒对中国农产品的影响

129、论出口贸易对中国经济发展的贡献

130、论国际贸易理论与国际直接投资理论在比较优势下的融合 131、知识经济时代国际贸易特点与外贸人才的培养 132、国际资本流动对世界经济体系的影响研究

133、当前我国货币政策的取向分析

134、论增强国有企业的活力,是我国经济体制改革的中心环节 135、我国农产品出口贸易发展战略

二、贵州经济研究

1、贵州经济战略发展选择

2、贵州产业结构调整及支柱产业培育

3、“十二五”时期贵州经济发展的机遇与挑战

4、贵州小康目标的实现与民族经济的发展

5、贵州城镇化滞后的根源及负面影响分析

6、贵州小城镇发展战略研究

7、贵州城镇化问题初探

8、贵州农村剩余劳动力转移存在的问题及对策

9、贵州城镇化战略研究

10、比较优势理论及其运用——兼论贵州经济发展战略

11、贵州农民增收障碍及缓解途径

12、论实现小康目标与贵州农村劳动力转移

13、贵州省“十二五”经济发展前景探析

14、以西部大开发为契机,加快贵州小城镇化建设

15、对贵州优势产业的选择与培养

16、对外开放格局中贵州县域经济发展思路

17、西部开发中贵州经济发展战略思考

18、贵州农村城镇化的调查与思考

19、贵州省少数民族乡镇财源建设思路初探

20、发挥贵州资源优势,扩大农民收入来源

21、贵州民营经济发展的态势分析与策略研究

22、贵州石漠化地区经济可持续发展

23、农业产业化途径及组织研究

24、贵州省“十一五”期间经济发展实证分析

25、对贵州省乡镇财政体制改革的思考

26、就业结构调整与中国农村劳动力的充分就业

27、新阶段农民收入增长对农业科技的挑战与对策

28、贵州农民收入增长影响因素分析及持续增收路径选择

29、贵州省经济和社会发展水平的综合评价

30、贵州城镇居民消费结构分析和需求函数评估

31、贵州农村问题研究

32、贵州农业问题研究

33、贵州农民问题研究

34、贵州小城镇建设问题研究

35、贵州人口素质问题研究

36、贵州水电经济问题研究

37、贵州城镇居民消费结构分析和需求函数估计

38、贵州保险业发展缓慢的原因初探

39、贵州劳动密集型产业发展前景分析

40、贵州电信业面临的挑战与对策

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