高举旗帜全面发展

高举旗帜全面发展（共8篇）

篇1：高举旗帜全面发展

高举旗帜全面建设小康社会

人类社会进入二十一世纪的时候，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》要求：“在以胡锦涛同志为总书记的当中央领导下，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想的伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。”

一、小康目标的发展历程

党的十二大首次使用“小康”概念，把小康作为奋斗目标。

篇2：高举旗帜全面发展

全面深化改革必须高举中国特色社会主义伟大旗帜（学习贯彻十八届三中全会精神）

我国的改革开放已历时35年。这35年，最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义。我国的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。今后，全面深化改革也必须有方向、有立场、有原则，高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。中国特色社会主义萌生于、形成于改革开放，也必将更加成熟、更加定型于改革开放。

改革开放使中国特色社会主义伟大事业取得了举世瞩目的伟大成就，为在全面深化改革条件下坚持和发展中国特色社会主义奠定了深厚基础

党的十一届三中全会召开以来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。

35年的改革开放实践，极大地激发了全党全国人民的改革意识和坚持发展中国特色社会主义的积极性，为全面深化改革奠定了深厚的思想基础。新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他领域，全面改革的进程势不可挡地展开；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开。这场中国历史上从未有过的大改革大开放，改变了中国人民的面貌，改变了社会主义中国的面貌，也改变了中国共产党的面貌。在当代中国，人们对邓小平同志说过的这样一段话有了越来越深切的感受，即“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。改革开放极大地调动了亿万人民坚持和发展中国特色社会主义的积极性，在改革开放中坚持和发展中国特色社会主义的意识在亿万人民心中深深扎根。

35年的改革开放实践，创造了巨大的物质成就，为在全面深化改革条件下高举中国特色社会主义伟大旗帜奠定了坚实的物质基础。我国国内生产总值从1978年的3645亿元人民币增长到2012年的519万亿元人民币，年均增长98％，从世界第十位提高到第二位。我们依靠自己的力量稳定解决了13亿多人口的吃饭问题。改革开放35年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，也是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中

国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

中国特色社会主义在改革开放中胜利前行的成功实践，为在全面深化改革条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了丰富经验

中国特色社会主义的成功实践告诉我们：只有坚持改革开放，中国特色社会主义才能焕发勃勃生机；只有坚持和发展中国特色社会主义，才能保证改革开放的正确方向并取得巨大成就。实践也告诉我们：要做到全面深化改革与坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜并行不悖，必须长期坚持下述4个方面的重要经验。

第一，坚持党的领导，贯彻党的基本路线，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革开放的正确方向。35年的实践告诉我们，坚持和发展中国特色社会主义，必须处理好坚持四项基本原则与坚持改革开放的关系。只有既以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，才能使中国特色社会主义站住、站稳，成为充满生机活力的社会主义。

第二，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新。35年的实践告诉我们，只有坚持党的思想路线，才能把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，适应实践的发展，以实践来检验一切，推进各方面的创新，把中国特色社会主义推向前进。

第三，坚持以人为本，依靠人民推动改革，发挥群众首创精神。35年的改革开放实践充分证明，坚持人民主体地位，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，发挥人民主人翁精神，鼓励基层大胆探索、勇于开拓，广泛集纳民智、凝聚民心、激发民力，充分调动人民群众积极性和创造性，是不断夺取中国特色社会主义新胜利最具决定性意义的基本要求。

第四，坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。正确认识和处理改革发展稳定的关系，不仅事关全面深化改革共识的形成和改革动力的增强，而且事关坚持改革的正确方向,事关中国特色社会主义现代化建设的全局，是35年来我们党领导中国特色社会主义事业不断取得成功、铸就辉煌的一条重要经验。实践证明，三者关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会顺利发展；处理不当，就会吃苦头，付出代价。

坚持和发展中国特色社会主义是全面深化改革的时代要求

党的十八大提出了“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”的重要论断，强调要坚定不移走中国特色社会主义道路。这是总结历史、立足现实、着眼未来得出的坚定结论，也是全面深化改革、夺取中国特色社会主义新胜利的关键所在。

全面深化改革必须坚持和发展中国特色社会主义，首先是总结历史得出的结论。我们可以从历史进程、理论和实践成果两个方面来认识这一结论。从历史进程看，中国特色社会主义是经过几代中国共产党人一以贯之、接力探索形成发展起来的。从理论和实践成果看，我们党90多年奋斗、创造、积累的根本成就是中国特色社会主义，包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度，需要我们倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

全面深化改革必须坚持和发展中国特色社会主义，还有充分的现实根据。我们国家在改革开放和社会主义现代化建设新时期能够快速发展，人民生活能够明显改善，综合国力和国际影响力能够显著提高，最根本的是我们始终坚持走中国特色社会主义道路。这已经成为全党和全国人民的共识。

全面深化改革必须坚持和发展中国特色社会主义，也是实现宏伟目标的关键所在。党的十八大报告提出全面建成小康社会新的要求，强调了“两个一百年”的奋斗目标，并斩钉截铁地断言“一定能”实现。这其中的原因不是别的，就是因为我们有中国特色社会主义这面旗帜的指引，有中国特色社会主义这个根本方向，有这样的道路自信、理论自信、制度自信。

历史和现实不仅告诉我们全面深化改革必须坚持和发展中国特色社会主义，而且告诉我们在全面深化改革中坚持和发展中国特色社会主义关键在于坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，走自己的路。在建党90多年特别是新时期35年来的探索和实践中，我们做足了“相结合”这篇文章，走出了自己的社会主义道路。全面深化改革、夺取中国特色社会主义新胜利，关键是要继续坚持“相结合”这个根本方向不动摇。

在全面深化改革中高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须以中国特色社会主义理论体系为指导

中国特色社会主义理论体系是在改革开放35年的接力探索中开创、形成和发展起来的，深刻体现了我们党为解决时代提出的新课题、科学认识和正确应对国际国内形势发展变化的理论思考。中国特色社会主义理论体系是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，是指导改革开放伟大实践的强大思想武器。

在全面深化改革中坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，一个很重要的问题就是要坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线。社会主义初级阶段理论主要有两个意思：一个是要客观地正确地认识我国现阶段的发展水平；另一个是我们制定的所有方针政策，推进任何方面的改革发展，都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。党的基本路线就是依据这样的基本国情得出的最根本的理论判断，是中国特色社会主义的核心内容。坚持中国特色社会主义的根本方向，最重要的就是始终坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。

在全面深化改革中坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，另一个很重要的问题就是必须牢牢把握并认真贯彻夺取中国特色社会主义新胜利的八项基本要求。八项基本要求既是历史经验、实践经验的总结，又是针对现实问题、着眼未来提出来的，是中国特色社会主义在理论上的新发展。坚持中国特色社会主义的根本方向，就要真正按照八项基本要求去做，把社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面推向前进。

在全面深化改革中高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须注重解决走中国特色社会主义道路上遇到的热点难点问题

35年来，我们用改革的办法解决党和国家事业发展中的一系列问题，坚持和发展了中国特色社会主义。35年后的今天，国际国内环境发生了巨大变化，党和国家面对问题的规模和解决的难度一点也不比改革开放之初小。只有解决好我们面临的各种新问题，才能继续将中国特色社会主义伟大事业推向前进。否则，就可能导致中国特色社会主义停滞不前，甚至会导致过去多年改革的成就前功尽弃。概括起来说，我们需要着力解决的主要是发展和公正两大问题。

发展是硬道理，这是社会主义必须坚持的一条根本要求。这些年，人民群众对我们走的这条道路很赞成，其中一个重要原因就是生产发展了、人民生活水平提高了。我国是拥有13亿多人口的发展中大国，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决所有问题的关键。在新的历史阶段，我们必须坚持以科学发展观为指导全面深化改革，全力解决各种影响发展的难题和瓶颈制约，实现全面协调可持续发展。

公平正义，是中国共产党的一贯主张，是中国特色社会主义的内在要求。改革开放35年，是我国经济实力和综合国力大幅提升的时期，也是改善民生力度最大、人民得到实惠最

多的时期。但是，由于改革不到位、政策制度不完善，也由于人们权利意识明显增强、对公平正义的诉求日益强烈，公平正义问题已经成为当前中国社会诸多矛盾的交汇点，成为广大群众关注度很高的问题。逐步实现公平正义，必须冲破利益固化的藩篱。为此，必须大力解放和发展生产力，把蛋糕做大，为实现更高层次的公平正义创造坚实的物质基础；必须加紧建设对社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，让每个人都享有梦想成真的可能；必须坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解决好收入差距过大的问题；必须积极推进公共服务均等化，反对特权，反对腐败，营造有利于向上流动的社会环境。

在全面深化改革中高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须在完善中国特色社会主义制度上下功夫

中国特色社会主义制度是推进党和国家事业的根本保障。经过新中国成立60多年特别是改革开放35年的不懈探索，中国特色社会主义制度已经确立。中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，但还不够完善，必须随着党和国家事业发展而不断完善。

全面深化改革是完善中国特色社会主义制度的必由之路。党的十八大对推进中国特色社会主义制度自我完善和发展提出了明确要求，强调要以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟、更加定型。党的十八届三中全会《决定》提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革的总目标，并提出了推进各领域体制改革的具体目标，即：紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革；紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革；紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革；紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革；紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革；紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。上述6个领域体制改革的战略目标、战略重点和主攻方向，为我们党完善中国特色社会主义制度、不断优化治国理政体系指明了方向。

当前，我们正处于从1978年至2049年之间前后两个35年的中间节点，处于推进中国特色社会主义伟大事业的关键时刻。党的十八届三中全会通过的《决定》对全面深化改革作出周密部署，其落实之时将是中国特色社会主义制度更加完善之时。中国特色社会主义制度的完善，必将为中国特色社会主义插上进一步腾飞的翅膀，必将对我们党、国家和中华民族产生重大而深远的影响。

篇3：高举旗帜全面发展

一文化是师范类高校的根基

学校特色基于学校文化，学校文化促进学校特色，学校特色创建又促进学校的文化建设。早在8———11世纪，阿拉伯人的抄书和翻译活动为近代欧洲文明奠定了不可磨灭的功绩。也正是在这个时期，出现了以培养伊斯兰教僧侣为目的的高等学府，伊斯兰大学学者及教师的身份孕育了后来大学“教师—科学家”的社会角色。法国巴黎大学、英国牛津大学与剑桥大学最初都是由神职人员建立起来的，都是使用私人的房舍或附近的教堂为教室，由此可见，大学的出现与兴建教堂有直接密切的联系。这就意味着，“文化”、“历史”、“传承”注定是大学所担负的历史使命。

校园文化是物质文明和精神文明的总和，更多表现为高校全体人员共同创造并经过长期积淀形成的精神文明，是学校的历史传统、精神风貌、共同的价值观、共同的目标和理想、共同的信念与追求。师范类高校文化建设又有着特殊性，体现在学术科研文化、制度管理文化、环境建设文化、观念创新文化等方面。“教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，关系国家的前途命运和长治久安，是人民群众普遍关心的重要工作，在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用”。[1]

可以看出来，校园文化建设对于全面贯彻党的教育方针、提升师范类高校教育理念、加强和改进师生服务社会的思想、全面提高师生自身综合能力素质，有着十分重要的意义。

二中国科学教育的文化反思

美国促进科学协会 (the American Association for the Advancement of Science，简称AAAS) 给高校人才培养提出了具有划时代意义的提法，认为高校的主要责任是提高全民族的“科学素养”。认为科学素养“包括数学、技术、自然科学和社会科学等许多方面。这些方面包括：熟悉自然界，尊重自然的统一性;懂得科学、数学和技术相互依赖的一些重要方法;理解科学的一些基础概念和原理;有科学思维的能力;认识到科学、数学和技术是人类共同的事业。”[2]从中可以分析得出以下结论：人与自然、人与人、人与社会的和谐关系最终转化为人类自身综合能力，才是西方高校最关心的。

在国务院的大力支持和鼓励下，中国科协会同教育部、科技部等10多个部委和科研部门共同制定并正式启动了《2049行动计划》，主要目的就是确保到2049年，实现全国成年公民具备基本科学素质，即“公民掌握必要的科学知识，了解基本的科学方法、崇尚科学精神，尊重客观规律，具备基本的应用科学技术成果的能力。”[2]我国科学教育专业建设过程中存在的主要问题有：简单、静止、机械的科学知识观;重视科学结论的成功模式而轻视知识的发生过程;重视“死记硬背学科学”的能力培养而忽视“拓展思维做科学”的思想认识;重视专业的理论表达而忽视实践的社会反馈。

第一，重个体轻社会。认为科学是个别科学家相对独立的认识活动，是知识的机械堆砌。无论是学校正规科学教材，还是科普读物，都是不断宣扬科学家个人发现或者个人活动的社会意义，这就必然导致唯科学主义的科学教育观，把科学等同于个人行为，认为科学的历史发展过程是一个一个科学家创造出来的知识简单堆砌而成，是个人行为的延续，而不是人类思想的传承。所以对科学和科学家的过分推崇就会滋生唯科学主义文化观，也就必然渗透到科学教育中，各科知识内容比较分散，造成学科之间的隔离，系统性不强;过分强调学科固有的结构，缺乏质疑精神和批判精神，很难适应现代文化大融合背景下各学科相互融合、交叉和渗透的发展趋势。

第二，重成功轻失败。科学教育作为一种科学认识活动，也作为教学活动，往往关注的是科学家成功模式，强调的是科学研究活动中观察、实验、归纳与演绎、分析与综合等逻辑思维方法。表现在科学教育的教材编写方面，只会选取与教科书中提到的科学成就紧密相关的一部分，而忽略了科学家所走的弯路和所犯的错误，特别是那些因为运用直觉、顿悟、机遇等非理性思维方法取得的成就。也就是说，教科书在反映科学成就时缺少客观性，人为地抛弃了科学发现与进步的文化背景。

第三，重能力轻思想。自然科学作为一种已经被证实、无可争辩的知识，其公式、定理、公理和规律获得了普遍认可，自然科学视野之外的文化被忽略。所以科学教育更关心的是学生自然科学知识素养，更关心学生运用公式解决问题的能力培养，对各种文化宣传活动和精神教育活动采取消极观望态度，缺乏主动性和积极性。在“实践、认识、再实践、再认识”的认识路线上困惑迷茫不知所措，没有深刻认识到提出问题、分析问题的思想认识比解决问题的能力更重要。不能真正理解领会“文化是教育之‘根’，文化是教育之‘魂’，文化是教育之‘格’，文化是教育之‘力’，文化是学校凝聚力、竞争力和创造力之源泉”[4]的教育精髓。对科学教育的内在价值缺乏应有的理解，忽视科学的内在价值和文化推动，可能是导致我国科学事业急功近利、原创性不足、少有重大科学发现的一个重要原因。

第四，重结构轻功能。一些研究者把科学教育专业建设看成是一个系统工程，总是关注社会推动、后勤保障、教学过程、管理活动和制度约束的稳定结构。看不到整个大学文化体系建设是由思想文化、物质文化、科研文化、管理文化和制度文化构成的动态开放系统，有不少瓶颈有待于突破。如科学教育专业建设的现状如何改变?科学教育专业建设的目标如何定位?实现定位的标准如何衡量?其实这些都属于师范高校文化建设的方法性问题。也就是说，科学教育专业建设的发展瓶颈就在方法上，这些方法性问题的解决对专业文化建设、校园文化建设和社会文化建设至关重要。

三解决科学教育专业问题的对策

今天，没有任何文化特征的科学理念与科学素质实际上是不存在的。科学教育专业作为新兴的学科，随着社会需要的提高逐渐承担着更多历史责任。师范类高校的职能也从单一的“知识传播”，向“综合素质培养”、“学术人才梯队”、“社会群体服务”和“文化传承创新”等方向演进，从而实现对学生精神、心灵、性格的塑造。

第一，正确认识文化建设在科学教育专业建设的地位和作用。从宏观上看，在进行社会主义现代化建设的新时期，我们提出了科教兴国战略，把实施科教兴国战略作为实现经济振兴和国家现代化的根本大计。科学教育通过传递、传播和完善科学知识，以自然科学为内容，以社会科学和人文科学为媒介，实现科学内容与现代教育理念的完美结合，可以保证科教兴国战略的顺利实施。

从微观上看，要扭转任课教师的科学教育观念，不断精简科学教育专业教学活动中理科课程教学内容比重，加大对社会科学、人文科学成果的关注。综合素质培养不仅仅是理科知识与文科知识的简单拼凑，更是人文精神与科学理性的内在融合;让科学理性和科学精神充实社会生活，让人文精神渗透于科学研究活动之中，人的文化底蕴才是支撑教育体系的主流。

第二，正确实施文化建设，缔造科学教育学术人才梯队。科学教育必须走与人文教育相结合的道路，加大力度推行文化建设，才能走出其现代发展困境。要培养本科学生的科学探索精神，正确对待学生对自然界的好奇心，引导学生对文化产生浓厚兴趣;培养研究生的科研能力和求实精神，尊重科学，尊重事实，增强与非科学和伪科学斗争的能力;培养导师善于分析、敢于批判的怀疑精神，使其具有良好科学素养的同时，挖掘人文素养，才能培养出更多优秀人才。

第三，建立完善的科学教育社会服务体系。“科学是一种特殊的社会文化现象，是人类文化的最高层次和最为突出的成就。”[5]科学教育专业建设必须依靠经济体制和科技体制改革，以实现教育与科学技术在实践活动中的完美结合，并为国家经济体制和科技体制改革服务。因此在宏观的科学教育体制改革理念影响下，完善“产—学—研”一体化的微观师范高校文化建设，提高学生学习主动性，促进社会服务意识尤为重要。

第四，文化传承中的创新方法培养。科学教育专业的文化建设不但要从优秀的历史文化中汲取营养，更要发扬传承文化的基本功能。改变以往科学教育专业中以传授、讲解、灌输为主的教学方法和教学质量评价标准，在科学教育中应该侧重开发学生分析问题的批判思维能力和解决问题的创造性思维能力的培养。

创新方法是科学精神和文化建设的重要组成部分和集中体现。“它洋溢着科学的实证精神、理性精神和审美精神，充盈着科学的怀疑和批判意识，是培育公民理性思维能力，训练公民的科学心智框架的有效手段。”[6]高等师范院校的科学教育专业应该通过课堂教学和社会实践传承文化内涵，在学科专业教学之中激发学生探索科学、知识、道德和真理背后的民族文化思想，特别是科学创造活动过程中方法创新的文化理解和文化挖掘。

总之，在社会生存压力下，应试教育体制仍然在影响和摧残着科学教育专业建设，急功近利往往导致对科学教育活动本身、对师生主体双方的伤害。科学教育作为一种教育活动是直接指向人的，面对专业知识与现实需要之间的差距，科学教育专业的教育活动应体现人才培养的过程，立足于人才成长的过程，在高校文化建设旗帜下找到自己新的生长点。

参考文献

[1]周济.坚持教育优先发展切实促进教育公平[J].求是, 2006 (23) :15.

[2][3]石中英, 梁卿.20世纪中国科学教育的文化批评[J].教育学报, 2005:52.

[4]刘福.论学校文化建设对学校发展的作用[J].西北成人教育学报, 2011 (5) :77.

[5]袁运开, 蔡铁权.科学课程与教学论[M].杭州:浙江教育出版社, 2003:6.

篇4：高举旗帜坚定道路全面深化改革

一、十八届三中全会为什么倍受关注？

中央公布会议召开时间之后，与会议相关的问题都成为社会热点，为什么引起媒体与社会的如此关注？有三个方面的原因：

第一，“三中全会”富于象征意义。35年前的中国共产党第十一届三中全会，实现了建国以来党的历史的伟大转折，这一转折带有全局性、根本性，包括思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，也包括清理了历史重大问题，恢复了民主集中制，作出了改革开放和农村改革的新决策。一句话，这是一次决定中国历史和未来的会议。

第二，包含着人民群众对新一届中央领导集体的期待。新一届中央领导集体上任以来，不管是开局的中央八条规定，还是习近平、李克强一再强调继续深化改革的重要性，都让人产生眼前一亮的感觉，正是由于良好开局和对深化改革的强调，而吸引了人们的目光，拓展了人们的想象空间。当然，这其中也包含着党的执政理念一般通过会议决定表达，同时这一届班子上任一年，到了为今后五到十年设定蓝图的时候。

第三，中国社会乃至党的建设积累了大量矛盾和问题，已经到了无法绕过，必须迅速解决的时候。十八届三中全会处在新的历史转折期、发展期，或者说处于新的历史座标点上。中国已经取得了十一届三中全会以来的巨大发展成就，但同时也积累了大量矛盾和问题，这既有社会和经济领域的，同时还有政治领域的，所有矛盾问题都带有深层次性，非小修小补所能解决，必须进行深层而又全面的改革。由此而言，是内在的需要决定普遍的吁求。

二、对《决定》的认识、理解与把握，核心与关键是要紧紧抓住“总目标”

《公报》指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制，推进国家治理体系和治理能力现代化。

一是高举旗帜，坚定道路。这既是沿续与继承了党的十二大以来我们高举的旗帜与坚定的道路不变，也是对党的十八大精神的再一次回应，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改弦易辙的邪路。

二是丰富了我国现代化的内涵。过去我们说，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化，是分别从经济、政治、文化、社会建设角度提出的。而国家治理体系和能力现代化，是从制度层面提出的现代化目标。这样，发展的目标与制度的目标就衔接起来了。

我对这个新目标有几层理解：第一，内涵是全面的，是整个国家的制度体系，包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的治理体制；第二，制度是成熟的，国家治理水平是检验社会制度是否完善、定型的重要标志，对中国特色社会主义制度建设提出了更高要求，改革要形成相对稳定成熟的制度体制，而不是缺乏定势、变来变去的体制机制；第三，主体是多元的，治理与管理的区别就在于治理是政府、市场、社会组织，党、人大、政府、政协等多元主体一起进行国家治理，而不是仅仅依靠一种力量，因而也是民主的一种表现，这次提出的协商民主就是国家治理体系和能力的重要一环；第四，方式是法治的，依法治国，依法治理，建设法治国家、法治政府，治理方式是法治化的，而不再是简单命令式、完全行政化的管理。

三、如何正确把握与贯彻《决定》精神

第一，《决定》是纲领性文件，不是具体操作规范，关键是把握内含的政治理念。依照大众的迫切心态，《决定》应当告诉大众所希望解决问题的全部对策。其实，《决定》不可能直接规定政治体制、经济体制和社会文化体制的具体措施，尤其无法提出明确而又具体的操作性目标。也就是说，决定主要明确指导下一步工作的纲领和思想指导，有了宏观决策，大量改革措施就会在今后的工作中应运而生。中国改革开放30多年的政治、经济、文化和社会诸领域的改革十分巨大，但却存在于全过程，产生于“改革开放”这一伟大决策。

第二，《决定》确立的是价值坐标和评价标准，不是固化形态，关键是弄清党和政府的努力方向和前进目标。如上同理，一部伟大文件，是因为其为我们确立的是一种清晰的价值坐标，以此引领社会。任何涉及具体目标和做法的文件都是阶段性的，走不远，毕竟社会是处于发展变化过程，不可能固化于一种状态，而一旦固化意味着僵化。甚至西方许多影响巨大的文件，包括英国大宪章、法国人权宣言、美国独立宣言等等，都反映着这样的特点。当然，二者不完全具有可比性。

第三，《决定》解决的是思想认识问题，不是具体体制制度设计，关键是认清设计思路和走向。政治纲领主要解决政治认识，而政治认识也是一个渐进的发展过程，不可能一蹴而就，当年邓小平设计中国的改革道路，也非把话说尽，而是强调做后说，强调不争论。社会和政党在许多方面是相一致的，重大发展走向不可能尽数抛出，很重要的是从方向中感知一种精神的脉动，在此基础上将自己引入改革的洪流，既作追随者，同时又作开拓者。这一点对于富于担当精神者更显重要。

三中全会的报告的确是一个划时代的报告，一个振奋人心的报告。但相比于漂亮的文字，未来的落实更加重要。两万字的报告，哪怕到2020年时能落实一万字，中国都有希望。虽然官员财产公布、宪政等社会呼吁强烈的内容尚未写入，但没有关系，中国的事情要慢慢来，只要不断往前进步，无论一小步还是一大步，国家就有希望。

篇5：高举科学发展安全发展旗帜

世纪的长河奔腾不息，历史的苍穹云卷云舒，自从盘古开天地，三皇五帝到如今，人类走过了艰难曲折的发展的历程。欧洲的三次工业革命，中国的30年改革开放，充分说明发展才能解放和促进生产力。博大精深的邓小平理论教导我们，和平和发展是当今时代的两大主题，科学发展更是推进时代的进步。烟硝弥漫战火纷飞的场景早已远去，但一场又一场没有烟硝的战争却让人类在劫难逃；排山倒海的东南亚海啸，至今让人胆战心惊，冰冻雨雪灾害，北方特大旱情，使举国上下牵肠挂肚。养育人类的自然界，正用其独特的方式向人类提出严正的抗议。面对自然界的惩罚数千万民众无家可归、流离失所，人类不得不进行深刻反思；发展是趋势、是潮流、是民族之必须，但发展要是出路出了问题，发展的方式过于野蛮，发展似乎是一柄双刃剑，走进了死胡同，21世纪的今天，不管是民族、企业的发展，都必须走安全、科学之路，这样民族、企业的脉搏才能延续······ 当今是一个什么样的社会，是一个文明大转换的社会，是一个不断在变革的社会，那么在这样的社会环境下企业要生产、要发展，企业又靠什么来支柱产业的发展，产业发展首先要在安全的模式下进行。安全是什么？安全是工作的快乐，是单位的效益，甚至是企业的生命；有了安全的保证，企业才有发展的可能，安全是人生价值的前提，我们要认清发展与安全的关系，安全与发展是相互依存的，保证安全也就保证了企业、家庭创造的最大财富。

发展是永恒的主题，科学发展更是企业的命脉，如果问我什么是科学发展、安全发展，我也很难很好的诠释它。但是当我看到一片片荒山被植树造林后被绿荫覆盖的郁郁葱葱；当我看到一座座重工业城市上空又重新拥有蓝天白云；我才逐渐明白什么是“可持续发展”、什么是“科学发展”。践行科学发展应从自我做起，凭借自身的努力为落实科学发展做贡献，对此，有人说科学发展的理论博大精深，科学发展太遥远，怎样才能算之科学了发展了呢？一个普通的农村基层当书记用朴实的语言说出了最简单的道理：可持续发展最科学，急功近利最不科学;；全面发展最科学，只快不好最不科学；其实只要我们用心留意，生活中许多触手可及的小事也无不体现着科学发展的重大意义！

篇6：高举旗帜全面发展

满分： 100.0分 得分：100.0分

一.单选题(每题10.0分)得分：40.0

1.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月（）在北京举行。正确C

A.21日至24日 C.24日至27日

B.18日至21日 D.25日至28日

2.1922年，党的（）制定了党史上第一部党章，便对政治方面的纪律作出明确规定。正确B A.一大 C.三大 B.二大 D.四大

3.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于党委（党组）对党风廉政建设责任制执行情况检查考核情况的处理方式。正确A

A.在适当范围内通报 C.向上级纪检监察机关报告

B.对检查考核中发现的问题放任不管 D.向上级党委（党组）报告

4.（）是加强和规范党内政治生活的重要手段。正确C

B.党A.坚持正确选人用人导向 的组织生活

D.监督

5.（）的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。正确B

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革 C.批评和自我批评 C.全面从严治党 D.“四个全面”

6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列哪种方式是对领导干部违反党风廉政建设责任制对情节较轻的追究方式（）。正确B

A.罢免 C.询问质询 B.批评教育、诫免谈话、责令作出书面检查 D.撤换

7.2016年是长征胜利（）。正确C

A.75周年 C.80周年 B.70周年 D.85周年

8.办好中国的事情，关键在（）。正确D

B.社会

C.群众

9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）是追究领导干部党风廉政建设失职渎职责任的组织处理方式。正确B

A.降级 C.罢免 B.责令辞职 D.撤销党内职务

10.阳光是最好的防腐剂，（）是对权力最好的监督。正确B

D.A.民间组织

A.公平C.公正 B.公开 D.民主 11.面对生死存亡的严峻考验，从（），红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。正确A

A.1934年10月至1936年10月

C.1931年1月至1933年1月

B.1935年10月至1937年10月

D.1932年7月至1934年10月

12.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，追究集体责任时，下列哪类领导干部不承担领导责任（）。正确D

A.领导班子主要负责人

C.参与决策的班子其他成员

B.直接主管的领导班子成员 D.对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的领导

13.遵守党的（）是遵守党的全部纪律的重要基础。正确A

A.政治纪律 C.廉洁纪律 B.组织纪律 D.群众纪律

14.（）是权力正确运行的根本保证。正确D

A.坚持正确选人用人导向 C.批评和自我批评

B.党的组织生活 D.监督

15.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，开展党性党风党纪和（）教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。正确A

A.廉洁从政

B.廉洁从业 C.革命人生观 D.作风

16.党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，（）专题报告上一级党委（党组）和纪委。正确A

A.每年 C.每季 B.每隔一年 D.每半年

17.追究违反党风廉政建设责任制时，（）不属于党风廉政建设责任制规定的责任追究对象。正确D

A.工作岗位变动的领导干部 C.已经退休的领导干部

B.已经提拔的领导干部 D.已经去世的领导干部

18.（）是马克思主义政党的本质属性。正确A

A.先进性和纯洁性 C.科学性和纯洁性

B.先进性和实践性 D.先进性和理论性

19.（）是党内政治生活的重要内容和载体。正确B

A.坚持正确选人用人导向 C.批评和自我批评

B.党的组织生活 D.监督

20.红军打胜仗，（）是靠山。正确B

A.城市手工业者 C.小资产阶级

B.人民 D.农民

21.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于建立党风廉政建设责任制检查考核制度，建立健全检查考核机制的内容。正确B A.将检查考核结果与干部奖惩脱钩

系 C.对检查考核结果严格保密，不予以通报

二.多选题(每题10.0分)得分：20.0

B.制定检查考核的评价标准、指标体

D.向同级党的委员会全体会议报告执行情况

1.严肃党内政治生活应当着力增强党（）能力。正确ABCD

A.自我净化 C.自我革新 B.自我完善 D.自我提高

2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，党风廉政建设责任制考核工作可以与领导班子、领导干部（）、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行，也可以组织专门检查考核。正确BD

B.工A.验收考核

作目标考核

D.考核

3.《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》指出：必须坚决反对（）。正确ABCD

A.形式主义 C.享乐主义 B.官僚主义 D.奢靡之风

4.纪律严明是全党（）前进的重要保障。正确ABC

B.A.统一意志

统一行动 C.项目考核

D.C.步调一致

思想一致

5.《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》指出：必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员（）。正确ABCD

A.知情权 C.选举权 B.参与权 D.监督权

6.《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》指出：各级领导干部必须（），多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的地方解决问题，千方百计为群众排忧解难。正确ACD

A.深入实际 C.深入基层 B.深入民间 D.深入群众

7.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的（）。错误正确答案：CD

A.人生方向 C.精神支柱 B.奋斗目标 D.政治灵魂

8.必须勇于推进（）以及其他各方面创新，坚定不移实施对外开放基本国策。正确ABCD

A.理论创新 C.制度创新 B.实践创新 D.文化创新

9.党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落，（）。正确BCD

A.做磊落人 B.说老实话 C.办老实事 D.做老实人

10.长征的过程，不仅是战胜敌人、赢得胜利、实现战略目标的过程，而且是（）的过程。正确BCD

A.实事求是 C.创新理论

三.判断题(每题10.0分)得分：40.0 1.党内监督要贯彻民主集中制。正确A

A.正确 B.错误 B.联系实际 D.探索革命道路

2.社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。正确B

A.正确 B.错误

3.民主集中制是中国共产党的领导制度。正确A

A.正确 B.错误

4.纪律严明是党内政治生活的重要内容。正确A

A.正确 B.错误

5.十八届六中全会审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。正确A

A.正确 B.错误

6.党的纪律是维护党性的规矩。错误正确答案：A A.正确 B.错误

7.纪律严明是党内政治生活的重要内容。正确A

A.正确 B.错误

8.长征是一次唤醒民众的伟大远征。正确A

A.正确 B.错误

9.建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加强和规范党内政治生活的重要任务。正确A

A.正确 B.错误

10.党内监督没有禁区、没有例外。正确A

A.正确 B.错误

11.民主集中制是中国共产党的领导制度。正确A

A.正确 B.错误

12.人无精神则不立，国无精神则不强。正确A

A.正确 B.错误

13.党要管党必须从党内政治生活管起。正确A

A.正确 B.错误

14.加强和规范党内政治生活必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。正确A A.正确 B.错误

15.各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。正确A

A.正确 B.错误

16.在十八届六中全会上，中央委员会总书记习近平作了重要讲话。正确A

A.正确 B.错误

17.十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。正确A

A.正确 B.错误

18.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提到理想信念高于天。正确A

A.正确

篇7：高举旗帜全面发展

（一）试卷

[考试时限]：60分钟

[及格分数]：60分

00 57 13 [考试说明]：

1、在十八届六中全会上，中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

正确

错误

2、十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。

正确

错误

3、十八届六中全会审议通过了《中国共产党党内监督条例》。

正确

错误

4、十八届六中全会审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。

正确

错误

5、习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提出要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念。

正确

错误

6、习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提到理想信念高于天。

正确

错误

7、共产主义社会是人类社会发展的最高阶段。

正确 错误

8、社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。

正确

错误

9、长征是一次理想信念的伟大远征。

正确

错误

10、长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。

正确

错误

11、中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月（）在北京举行。

21日至24日

18日至21日

24日至27日

25日至28日

12、办好中国的事情，关键在（）。

民间组织

社会

群众

党

13、新形势下加强和规范党内政治生活，必须以（）为根本遵循。

宪法

社会习俗

法律 党章

14、讲规矩是对党员、干部（）的重要考验。

信仰

信念

廉洁

党性

15、讲规矩是对党员、干部对党（）的重要检验。

忠诚度

认知度

知名度

奉献度

16、阳光是最好的防腐剂，（）是对权力最好的监督。

公平

公开

公正

民主

17、（）成为全面深化改革顺利进行的关键一招。

经济体制改革

政治体制改革

社会体制改革

反腐

18、十八届六中全会精神要点中提出坚定理想信念是（）。

灵魂

核心 保证

目标

19、面对生死存亡的严峻考验，从（），红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。

1934年10月至1936年10月

1935年10月至1937年10月

1931年1月至1933年1月

1932年7月至1934年10月

20、十八届六中全会精神要点中提出加强党内监督是（）。

灵魂

核心

保证

目标

21、（）是党执政兴国的第一要务。

稳定

发展

改革

开放

22、我国建设小康社会是从（）开始的。

1983年

1979年

1978年

1976年

23、领导干部作为党员的政治身份要求其必须遵守（）。国家法律

党的纪律

民主集中制

四项基本原则

24、领导干部作为公民的法律身份要求其必须遵守（）。

党的纪律

国家法律

民主集中制

四项基本原则

25、遵守党的（）是遵守党的全部纪律的重要基础。

政治纪律

组织纪律

廉洁纪律

群众纪律

26、严明党的纪律，首要的是要严明党的（）。

政治纪律

组织纪律

群众纪律

工作纪律

27、加强理想信念教育，使领导干部（）。

“不想腐”

“不能腐”

“不敢腐”

“不常腐”

28、强化制度建设和监督管理，使领导干部（）。

“不想腐”

“不能腐”

“不敢腐”

“不常腐”

29、（）是最重要、最根本的纪律，是打头、管总的纪律。

政治纪律

组织纪律

廉洁纪律

群众纪律

30、高级干部以身作则，坚守（），认真做合格的好公民。

道德底线

方向底线

人性底线

爱情底线

31、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的（）。

人生方向

奋斗目标

精神支柱

政治灵魂

32、全党同志必须把（）作为毕生追求。

实现共产主义

对马克思主义的信仰

对社会主义和共产主义的信念 实现小康社会

33、坚持（），决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人。

问政于民

问需于民

问计于民

情系人民

34、党在社会主义初级阶段的基本路线是（）。

社会发展的方向

党和国家的生命线

人民的幸福线

党内政治生活正常开展的根本保证

35、坚持四项基本原则，根本是坚持党的领导，坚持（）。

中国特色社会主义道路

中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义制度

中国特色社会主义文化

36、必须勇于推进（）以及其他各方面创新，坚定不移实施对外开放基本国策。

理论创新

实践创新

制度创新

文化创新

37、习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提出要坚持社会主义（）。

理论自信

制度自信 道路自信

文化自信

38、党员领导干部廉洁自律规范包括（）。

廉洁从政

廉洁用权

廉洁修身

廉洁齐家

39、要坚持（），把学习成果转化为不可撼动的理想信念。

学而信

学而思

学而行

学而用

40、党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落，（）。做磊落人

说老实话

办老实事

篇8：高举联社旗帜做到有为有位

一、努力保持机构稳定

联社机构的稳定是做好联社工作的前提。通化市二轻工业总会与通化市手工业合作联社合署办公、一套人马、两块牌子的体制能够维系到今天, 一方面得益于历届通化市委、市政府重视二轻工作、重视联社事业, 另一方面是因为我们坚持“有为有位, 有位更要有为”的理念, 各项工作主动往前抢、争上游, 往好了做, 往高处奔, 得到了市委、市政府的认可和肯定。这些年来, 我们紧紧围绕市委、市政府中心工作, 努力发挥作用, 年年都超额完成市政府下达的目标责任制考核指标。其中, 在工业提速增效、国企改革攻坚、招商引资、劳动就业、安全生产和信访维稳等方面连续多年受到市政府嘉奖。同时, 我们还勤于向市政府汇报工作中的主要事项, 主动替政府分忧, 敢于承担一些影响面广、涉及企业职工队伍稳定方面的临时性工作任务。如:处理集体企业职工要求解决冬季取暖费及要求落实医保政策的群访事件过程中, 我们深入企业面对面地做群众的思想工作, 得到了广大职工的理解, 避免了大规模的越级访。在推动松花石砚文化产业发展过程中, 我们努力为市政府当好参谋和助手。2008年12月, 我们牵头举办了松花砚挖掘、传承三十年庆典大会, 高文等6位省级老领导莅临大会指导, 陈晓光副省长向大会发了贺信。这次大会的成功举办为推动全市工艺美术企业和松花砚文化产业发展起到了积极的促进作用。同时, 也向社会各界展示了二轻总会和联社的能力和风采, 为2009年机构改革中联社保住机构、保住牌子奠定了重要基础。

二、全力推进企业改制

通化市联社原有直属企业34户, 进入市场经济后, 由于体制机制上的原因, 这些企业陆续陷入了困境, 不改革改制只能是死路一条。十多年来, 几届联社领导班子为推进企业改革改制付出了艰苦的努力, 取得了较好的成效, 具备条件或基本具备条件能改的企业都改制到位了, 实现了职工身份的转换。剩下的都是债务重、人员多、停产时间长、改制成本严重不足的老大难企业, 可以说是捅不得的“马蜂窝”。最近6年来, 我们按照省联社“七代会”的精神, 不等不靠不推不拖, 积极创造条件谋划企业改革, 千方百计化解历史债务, 想方设法筹措改制成本, 做到成熟一户改一户, 改一户成功一户, 不翻烧饼, 实现了年年有推进、年年有成果的目标。6年来, 又完成了6户企业的改制工作, 化解了各种债务1.2亿元, 2100名职工通过经济补偿方式置换了身份, 并得到了妥善安置。2010年, 在国家对集体企业改制没有任何倾斜扶持政策的情况下, 我们通过不懈努力, 平稳地将停产十多年的市水处理设备厂全部资产激活变现, 职工得到了安置, 存量资产经过整合盘活, 释放出了新的能量, 新生成一个年产值超千万元的石油钻采机械加工企业, 受到了市政府领导的好评。

几年来, 我们在推进企业改制过程中, 严格规范把握了四条必须坚持的原则:一是企业改革转制方案必须经过充分酝酿, 职工大会或职代会表决通过后方可操作。二是改制前必须认真搞好调查摸底和基数测算, 使资产变现量化分配的改制方案准确可行, 群众拥护, 经得起历史检验。三是依法合规, 阳光透明, 不搞暗箱操作, 使广大职工对企业资产变现到量化分配全程监督。四是把改制企业的所有历史问题与国家安置职工的现实政策有机结合, 不回避矛盾, 不埋下隐患。从而保证了改革改制稳妥有序推进, 做到了“水面无波, 波澜不惊, 瓶碎无声。”

在抓好企业改制的同时, 我们还坚持发展是第一要务的思想, 通过采取盘活存量、扩大增量、招商嫁接、引资改造和项目建设等措施, 培育新的经济增长点推动发展, 一批新型企业脱颖而出。通化市二轻工业建筑公司就是典型代表。该企业改制时仅仅是一个资不抵债的二轻建筑工程队。改制使企业增强了活力, 插上了腾飞的翅膀, 现资产总额突破2亿元, 成为通化市具有较高信誉的建筑骨干企业, 每年都可完成上亿元的工程量。同时, 他们积极走多角化经营的路子, 投资2600万元新上年产3000万块页岩砖项目, 年创工业产值1500万元, 利税200万元。投资8600万元兴建了吉林省瑞璟松花奇石博览中心和交易中心, 使之成为我市的一张文化名片, 每年吸引游客18000人左右。投资第三产业搞起了生态养殖、餐饮、休闲度假山庄等, 经济效益十分可观。

三、尽力构建和谐二轻

构建和谐社会是一个系统工程, 具体到一个部门、一个单位、一个系统都是和谐社会建设任务的实际承担者, 又是和谐社会建设成果的直接受益者。6年来, 我们按照中央提出的构建和谐社会的要求, 确立了“构建和谐二轻”的目标, 并付出了积极努力, 收到了明显成效。

首先, 我们从二轻联社系统的实际出发, 把“心系弱势群体, 理顺职工情绪, 化解各种矛盾, 维护社会稳定”作为“构建和谐二轻”的工作重点, 抓紧抓好那些涉及大多数职工基本生活及关系全局稳定的大事。这几年, 二轻集体企业职工接近或到了退休年龄的比较多, 但由于一些企业停产多年, 职工养老保险欠保、漏保、断保的问题比较突出。合理解决退休职工老有所养问题成为影响全系统企业职工稳定的头等大事。在实际工作中, 我们反复与社保局沟通求得支持, 对涉及到政策性约束的问题, 积极向市政府汇报, 召开联席会议并对有关政策通过会议纪要的形式予以明确, 使许多问题得到了解决。一是对企业欠缴的保费暂时挂账, 待企业改制变现彻底解决。企业欠缴保费发生的滞纳金集中办理减免;对职工个人欠保费发生的滞纳金视情况全部豁免。二是对漏保人员区别情况采取合理分担保费比例的方式分批解决, 特殊情况联社主任亲自到社保局沟通、衔接, 共为210名漏保人员接续上了社保关系。

其次, 努力为企业和职工办实事。对于企业和职工的合理诉求, 我们都想尽办法协调解决。市轻工机械厂计划经济时期在江东乡郊保安村一座山坡上建了一片简易职工住宅, 当年靠山下部队营房二次供水解决吃水问题。可是近年来部队缩编已将营区分块出售, 众多新购建单位难以协调统一, 纷纷自行解决吃水问题, 原来的二次供水系统被弃之不用了。而此住宅区的轻机厂200多名职工及家属因企业早已破产, 无单位出资连接供水管线而造成吃水难题。下山挑水最近也要几里路, 一些老弱病残人员在住宅山坡上挖个坑汲取地表水食用, 很是艰辛, 又不卫生。为彻底解决他们吃水困难, 我们多方协调, 反复争取, 先后找分管市长、找公用局和自来水公司共同现场踏看, 终于使问题得到解决。职工感动地给联社送来了“人民公仆为民解忧”的锦旗。此外, 我们还为在计划经济时期被组织上派到集体企业工作的29名以国家干部身份办理退休的人员, 争取到了享受国企退休人员的医保和取暖费政策待遇。经过争取, 比照有关政策解决了建国前参加工作的退休人员的医保待遇问题。