勤奋学习的成语（精选12篇）
篇1：勤奋学习的成语
勤奋学习的成语-表示勤奋学习的成语大全
成语是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用，下面是YJBYS小编为大家搜集了关于学习成语大全，供大家参考借鉴。
一无可取 没有一点儿可以肯定的地方。
一筹莫展 筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
以貌取人 根据外貌来判别一个的的品质才能。
一字之师 改正一个字的老师。有
些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一代楷模 一个时代的模范人物。
一丝不苟 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
一得之见 见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
一张一弛 意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
应对如流 对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
应付裕如 应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
羽毛未丰 丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
引锥刺股 锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。勤奋学习的成语
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
循循善诱 循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。
相辅相成 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
学非所用 所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践
相脱节。
学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
照葫芦画瓢 比喻照着样子模仿。
择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
质疑问难 质疑：请人解答疑难;癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
知难而进 迎着困难上。
追根究底 追究根底。一般指追问一件事的原由。
专心致志 致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
自我陶醉 陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
左图右史 形容室内图书多。
争分夺秒 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
自吹自擂 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
专心一志 形容一心一意，集中精力。
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
憎爱分明 憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
研精覃思 研：研究;精：细密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。
夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
一问三不知 不管怎样问，总说不知道。
一目十行 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
以一知万 从了解一点到推知其他许多事物。
一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
篇2：勤奋学习的成语
读音： fā fan wàng shí
释义： 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出自： 《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
造句： 既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。(清·文康《儿女英雄传》第三十四回) 用法： 偏正式;作补语、定语;形容十分勤奋。
近义词： 废寝忘食
焚膏继晷
读音： f?n gāo jì guǐ
释义： 膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
出自： 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
造句： 相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。(清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》)
用法： 连动式;作谓语、状语、分句;含褒义
近义词： 夜以继日 通宵达旦
反义词： 饱食终日 无所事事
鸡鸣而起
读音： jī míng ?r qǐ
释义： 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
出自： 《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”
造句： 鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。(唐·韩愈《上宰相书》)
用法： 偏正式;作谓语、分句;形容勤奋不怠
近义词： 闻鸡起舞
燃糠自照
读音： rán kāng zì zhào
释义： 比喻勤奋好学。
出自： 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”
手不释卷
读音： shǒu bù shì juàn
释义： 释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出自： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
造句： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。(清·王晫《今世说·德行》)
用法： 主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义
近义词： 学而不厌 爱不释手
反义词： 不学无术
夙兴夜寐
读音： sù xīng ya mai
释义： 夙：早;兴：起来;寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
出自： 《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
造句： 可怜数载宫闱，克勤克俭，夙兴夜寐，何敢轻为妄作，有黍姆训。(明·许仲琳《封神演义》第七回)
用法： 可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 ◎明·许仲琳《封神演义》第七回
夙夜匪懈
读音： sù ya fěi xia。
释义： 夙夜：早晚，朝夕;匪：不;懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出自： 《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝
读音： w?i biān sān ju?
释义： 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出自： 《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
造句： 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
业精于勤
读音： ya jīng yú qín
释义： 业：学业;精：精通;于：在于;勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 出自： 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”
一曝十寒
读音： yī pù shí hán
释义： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出自： 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 造句： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。(叶圣陶《英文教授》)
用法： 联合式;作主语、定语、宾语;含贬义
近义词： 三心二意 有始无终
反义词： 持之以恒 有始有终
勇猛精进
读音： yǒng měng jīng jìn
释义： 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
出自： 《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”
造句： 是僧闻言，即对佛发愿，勇猛精进，自是宴然无梦矣。(清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四)
用法： 偏正式;作谓语、定语;含褒义
昼耕夜诵
读音： zh?u gēng ya s?ng
释义： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出自： 《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
用法： 联合式;作定语;含褒义
近义词： 悬梁刺骨 好学不倦
孳孳不倦
读音： zī zī bù juàn
释义： 指工作或学习勤奋不知疲倦。
篇3：你是个能够勤奋学习的人吗?
A.咬着牙写完再睡觉
B.明天再说,每天还有时间
C.写一半,留一半明天写
2.看到自己书桌抽屉里的东西乱七八糟,你会:
A.马上收拾整齐
B.随便整理下,丢掉不要的垃圾
C.随它去,反正关在抽屉里没人知道
3.如果你正写作业,可是同学喊你去吃你最喜欢的冰激凌,并且是他请客,你会:
A.马上丢下笔,兴奋地去吃冰激凌
B.内心挣扎后,让对方等自己片刻,抓紧时间写一半作业,然后去吃冰激凌
C.告诉对方,自己在写作业,不去了
4.今天,你从补习班回到家,已经很晚了,你会:
A.熬夜完成补习班的作业
B.马上睡觉
C.打着哈欠把补习班的内容草草看一遍后睡觉
5.外面下着大雨,可上午还要去学校参加书法班的活动,你会:
A.找个借口不去学校,趁机玩一天
B.在家练习书法,明天带到学校交给老师
C.坚持去学校,不受大雨的影响
6.你每天坚持:
A.背诵英文单词或课文
B.大人监督,才会背诵英文单词或课文
C.考试前才突击背诵英文单词和课文
7.同学拿出一道数学难题,你会:
A.帮同学一起研究
B.迅速走开
C.试着做做看,太难就放弃
8.今天是周末,爸爸妈妈不在家,你会:
A.趁机上网玩游戏
B.按计划温习功课
C.边温习边看电视
9.马上要考试了,你会:
A.放弃所有娱乐,全心全意复习功课
B.继续玩,不受考试影响
C.在家长的逼迫下复习功课
10.考试的时候,考卷上有附加题,你会:
A.如果很容易,就做
B.如果很难,试着做做看
C.看都不看一眼,自动放弃
评分标准:
1.A:1 B:3 C:2
2.A:1 B:2 C:3
3.A:3 B:2 C:1
4.A:1 B:3 C:2
5.A:3 B:2 C:1
6.A:1 B:3 C:2
7.A:1 B:3 C:2
8.A:3 B:1 C;2
9.A:1 B:3 C:2
10.A:2 B:1 C:3
测试结果:
分数3～12分勤奋度:强
你知道学习是需要付出努力和热情的一项事,所以在学习中你能全心投入进去。在一些学科上,你虽然没有很好的天赋,但是因为你的勤奋,你的成绩会领先别人。
注意:勤奋是好事情,可以帮你获取好成绩,但是要注意适当休息。因为你在某些时候,放弃了基本的娱乐,这未免有些过了哦!所以,在勤奋学习的时候,给自己喘气的空间,多和大家一起玩玩吧!
分数13～21分勤奋度:中
你知道学习需要勤奋和努力,大多数情况下,你也做到了。可是因为你偶尔会懒惰,想小小放纵一下,所以你会错过一些本属于你的成绩。当然,这没什么可难过的,因为你知道应该在什么时候勤奋地学习。
注意:你对学习没有不达目的誓不罢休的冲劲,所以很多时候让人感觉有些得过且过。如果你想让自己更优秀,可以在想玩的时候告诫自己,这样你会赢得更多掌声哦!
分数22～30分勤奋度:弱
你对学习抱着“做一天和尚撞一天钟”的心情,所以很多时候,你是在老师和家长的逼迫下被动学习。你对学习没有什么热情,当然也毫无勤奋可言。也许你会说,我现在还不是班里最差的,可是你知道吗?你这样很容易一落千丈而无法跟上大家的步伐哦!
篇4：勤奋学习的成语
12月 2011年即将结束，你在2012年最想去哪儿玩呢，冬令营？游乐场？冰雪大世界？说出你的想法吧。
2012年
1月 如果你是一位无所不能的科学家，你会给这个世界带来什么有用的发明？
2月 今年是《小雪花》诞生20周年，快来送上祝福吧！
嗨——走过的路过的，大家伙儿注意了啊，俺乃多嘴街新任掌门——七嘴八舌协会理事、侃家大院的大管家——九头猫是也，呵呵，听清俺叫啥没？嘿嘿，谁让咱头衔多捏？俺是九头猫！大家都知道九头鸟吧，为啥有9个头啊，聪明呗！俺也有9个头，因为啥啊，也是聪明呗！但俺是猫，呵呵。说定了啊，以后俺就管多嘴街这片了，大家伙儿想说啥说啥，有啥计秀啥计，以前的回头客，还有那啥没来过的哈，常来啊！ 有事没事时给俺写信啊。俺的地址：哈尔滨市阿什河街11号《小雪花》编辑部"九头猫"收，也可以发电子邮件哟。e-mail：yangsong2524@126.com
多嘴街就是这样一个舞台，发表你的观点，说说你的妙计，秀出多样的你，秀出智慧的你，秀出与众不同的你！
本期话题
学习需要智慧与勤奋，你觉得要想学习好，是智力重要，还是勤奋重要？
1 我认为在学习中，勤奋更重要。如果一个有智力的人，不勤奋开发他自己的潜能，就算你的智慧再怎么超出常人，也是没有用的。一个没有智慧的人，他只要勤奋，也会变成一个有智慧的人。
——伊春市铁力市
第一小学六（2）班 张航麒
2 我认为智慧(huì)更重要！学习需要人的智慧，如有些人3年才学会的知识，智商高的人一年就会了，智商高的人还可以一点就通，别人要想一会儿，他很快就说出了答案。
——浙江省杭州市余杭区
育才实验小学304班 徐旻昊
3 勤奋是阶梯，能引导我们步入知识的殿堂。勤奋是帆船，能载着我们步入知识的海洋。
——伊春市铁力市
第一小学六（4）班 华楠
4 我认为，智商重要，但勤奋更重要。如果一个人好吃懒惰，无论智商多么高，他的学习成绩也不会很好的。每一个成功者得背后，总是有着刻苦和努力。
——山东省青岛市经济技术开发区
黄浦江路小学四（1）班 颜酷
5 学习需要智慧与勤奋，智慧与勤奋都很重要。勤能补拙，无数成功者都是通过勤奋努力，才实现自己的目标的。所以相对来说勤奋更重要。
——山东省聊城市临清市
金郝庄乡学校 金灿
6 两个都重要。如果没有聪明的头脑，再努力也可能是徒劳无功，干得很辛苦，收获却很少。聪明但不努力，那么一切都是空想，只能在床上睡大觉。
——浙江省杭州市余杭区
育才实验小学304班 俞思杭
7 我觉得两个都重要。如果你有智力，却没有勤奋，再怎么样也是不行的。如果你有勤奋，或许能成功。不过两个合并在一起的力量会更强大。
——浙江省杭州市余杭区
育才实验小学304班 李予晗
8 勤奋而没有智力的人就是苦力。智力而不勤奋就是书呆子。勤奋又智力的人就是能人。
——伊春市铁力市
第一小学六（3）班 杨悦
小贴士 多嘴街总是热闹非凡，但却有一些同学错过了我们的最新话题，结果精心准备的发言就不能刊登出来了。因为杂志周期的原因，我们一般都要提前3个月编稿，就是说，如果想在杂志上看到你的名字，你就得选3个月以后的话题来参与。记住了吗？多嘴街随时欢迎你的到来！
责编★小树
冬天来了，春天还会远吗?
牡丹江市海林市新安镇中心小学三（1）班 李亚男
我希望奶奶的手快点好起来。
篇5：表现勤奋学习的成语
1、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
2、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
3、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
4、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
5、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
6、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
7、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
8、坐薪尝胆：指刻苦自励，奋发图强。
9、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
10、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
11、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
12、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
13、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
14、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
15、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
16、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
17、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
18、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
19、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
20、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
21、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
22、左图右史：形容室内图书多。
23、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
24、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
25、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
26、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
27、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
28、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
29、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
30、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
31、朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
32、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
33、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
34、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
35、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
36、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
37、专心一志：形容一心一意，集中精力。
38、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
39、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
40、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
41、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
42、刺股悬梁：形容刻苦学习。
43、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
44、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
45、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
46、铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
47、闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。
48、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
49、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
50、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
51、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
52、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
53、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
54、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
55、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
56、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
57、悬梁刺股：形容刻苦学习。
58、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
59、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
60、好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
61、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
62、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
63、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
64、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
65、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
66、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
67、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
68、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
69、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
70、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
71、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
72、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
73、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
74、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
75、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
76、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
篇6：关于勤奋学习的成语
解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
出处：《周易・乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。”
2、发愤忘食
解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出处：先秦・孔子《论语・述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
3、废寝忘食
解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
出处：南北朝・王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”
4、分秒必争
解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
出处：《晋书・陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
5、焚膏继晷
解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
出处：唐・韩愈《昌黎集・一二・进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
6、磨穿铁砚
解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
出处：宋・陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”
7、勤勤恳恳
解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
出处：汉・司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
8、勤学苦练
解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。
示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。(
9、手不释卷
解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
出处：《三国志・吴书・吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
10、夙兴夜寐
解释：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
出处：《诗经・卫风・氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
11、夙夜匪懈
解释：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
出处：《诗经・大雅・A民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
12、悬梁刺股
解释：形容刻苦学习。
出处：西汉・刘向《战国策・秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
13、学而不厌
解释：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
出处：先秦・孔子《论语・述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
14、引锥刺股
解释：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出处：《战国策・秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”
15、映雪读书
解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
篇7：关于勤奋的成语
关于勤奋的成语
1、任劳任怨 映雪读书 持之以恒 夙兴夜寐 囊茧照读 精卫填海
2、学而不厌 全神贯注 穿壁引光 业精于勤 勇猛精进 刻苦耐劳
3、倾耳注目 天道酬勤 争分夺秒 十载寒窗 锲而不舍 分秒必争
4、折节读书 幼学壮行 映月读书 水滴石穿 发愤忘食 始终不渝
5、凿壁偷光 韦编三绝 磨穿铁砚 圆木警枕 囊萤映雪 勤奋好学
6、刺股读书 勤能补拙 悬梁刺股 一心一意 笃学不倦 鸡鸣而起
7、苦心孤诣 焚膏继晷 夙夜匪懈 笃志好学 不知肉味 引锥刺股
8、牛角挂书 夜以继日 昼耕夜诵 无冬无夏 据鞍读书 勤学苦练
9、坚持不懈 刻苦钻研 悬梁刺骨 好学不倦 孳孳不倦 坐以待旦
10、孜孜不倦 铁杵磨针 始终如一 只争朝夕 闻鸡起舞 不敢旁鹜
11、目不窥园 倾耳而听 朝乾夕惕 废寝忘食 勤学好问 专心致志
12、凿壁借光 卧薪尝胆 屏气凝神 将勤补拙 手不释卷 攻苦食淡
13、风兴夜寐 埋头苦干 冬寒抱冰 攻苦食俭 通宵达旦 风夜匪懈
14、宵衣旰食 坐薪悬胆
勤奋的成语解释
1、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
2、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。
3、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
4、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。
5、朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。
6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。
8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。
10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
12、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。
13、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。
14、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。
15、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
17、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
18、精进勇猛：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
20、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
21、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
22、勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
23、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
24、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
25、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。
26、然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。
27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。
29、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
30、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
31、朝前夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
32、燃糠自照：比喻勤奋好学。
33、日乾夕惕：形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。
34、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
35、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
36、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
38、刺股悬梁：形容刻苦学习。
39、牛角挂书：比喻读书勤奋。
40、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、夙兴夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。
43、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。
45、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。
46、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。
47、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。
48、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。
49、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
50、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
51、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
52、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
53、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
54、晨兴夜寐：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。
55、未明求衣：天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。
56、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。
57、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。
58、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
59、日锻月炼：谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。
60、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
61、朝乾夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
62、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
63、爱日惜力：珍惜时间，不虚掷精力。
篇8：对高中成语学习方法的探索
1. 强化成语背景的学习
一方面,现阶段由于高中学生学习的时间有限,学习压力大,学生没有过多时间去阅读相关的文章,因此在成语学习中就容易出现只能理解成语字面的意思,而对字面之后的背景故事和内涵并不了解,不能正确地运用。另一方面,教师在教学中由于教学时间有限,也很少在课堂教学中能够给予充分的时间进行成语背景的教学,因此要学好成语,有必要加强成语背景教学的重视程度。
例如教师在进行成语教学之前,可以先让学生对相关成语的背景故事进行查询。教师在进行成语教学时,首先需要对学生自身探究出的成语背景理解给予说明和评价,进而更深入地理解成语内容,提升学生的自主学习能力和学习积极性。比如在《淮南子》中的塞翁失马背后就说明了实物的两面性,而《吕氏春秋》中的物极必反则说明了事物超过其极限必然会出现反方向发展的现象,教师可以引导学生进行成语背景的探究式学习。
2. 在成语教学中注意多学科的引入
要实现高中成语探究式的教学,就需要在教学中注意多学科的引入,让学生在成语教学中能够在思维上充分发散,增加对成语的认识和理解。
例如教师在进行成语教学中可以通过古典文学以及历史知识的学习,对相关文学作品的历史进行追溯,同时还可以带领学生观看相关的历史资料。比如在苏教版必修一中的“图穷匕首见”这一成语,在进行教学中就可以利用历史故事进行展开,带领学生观看相关的影视作品和图片,了解整个成语背景,帮助学生在单个成语的学习中了解秦国、赵国以及其他五国之间的关系,进而引导学生进行探究式的知识搜索。在学习一个成语的同时,通过对不同学科知识的引入,实现学生的自我探究,进而拓展学生的知识面和增加知识的深度,整体提升学生的学习质量和效率。
3. 引导学生进行成语理解的创新
学习是一个不断探索和发现的过程,尤其是对于高中成语教学更是如此,在学习中存在着很大的独特性和不确定性。教师要帮助和引导学生在成语的理解中进行内容上的探究,实现相应的创新,往往可以取得意想不到的教学效果。
例如在教学一个成语时,教师可以先不说明成语的意思,让学生自己思考,然后提问学生。在进行提问时,采用“做出你的评价”“说说你的体会”“提出你的见解”以及“谈谈你的想法”等方式,之后教师再让学生进行探讨,讨论以上学生的回答,对比自己的想法,最后对成语的内涵进行讲解。这样的教学方式能够充分调动起每一个学生探究的欲望,让每一位学生进行知识上的发散和创新,同时在学生进行答案讨论时还能促进彼此之间知识的交流,进而加深学生对知识的理解。
摘要：阐述强化成语背景的学习、在成语教学中注意多学科的引入、引导学生进行成语理解的创新是学习高中成语的有效方法。
篇9：勤奋好学的成语
2、学问思辨
3、蓬赖麻直
4、杂学旁收
5、勤工俭学
6、鹘仑吞枣
7、一暴十寒
8、临阵带兵书
9、洒扫应对
10、博学笃志
11、学海无边
12、学而不厌，诲人不倦
13、终日不倦
14、悬梁刺股
15、广师求益
16、苦学力文
17、忘餐废寝
18、开华结实
19、学而后知不足
20、居安资深
21、刺股悬头
22、枉学屠龙
23、勤学苦练
24、不知肉味
25、枕典席文
26、晚生后学
27、幼学壮行
28、好学不倦
29、转益多师
30、一曝十寒
31、活学活用
32、梧鼠学技
33、择善而从
34、善诱恂恂
35、断织劝学
36、燃膏继晷
37、夺胎换骨
38、学然后知不足
39、鸿鹄将至
40、学不躐等
41、行而世为天下法
42、半部论语治天下
43、困而不学
44、悬头刺骨
45、寝食俱废
46、玉不琢，不成器
47、循常习故
48、浮光掠影
49、春华秋实
50、食古而化
51、修身慎行
52、三日打鱼，两日晒网
53、冷暖自知
54、逆水行舟，不进则退
55、好学不厌
56、活到老学到老
57、口不绝吟
58、夜而忘寝
59、窥涉百家
60、据鞍读书
61、独学寡闻
62、师心而不蹈迹
63、学书不成，学剑不成
64、群起效尤
65、修学务早
66、学而优则仕
67、善与人同
68、夜以续日
69、三天打鱼，两天晒网
70、笃志不倦
71、不求甚解
72、夜而忘寐
73、力学笃行
74、水积成川
75、车在马前
76、宵分废寝
77、执经叩问
78、不耻下问
79、夜寝早起
80、废寝忘餐
81、胡服骑射
82、一世师表
83、悬头刺股
84、切磋琢磨
85、夜以接日
86、能者为师
87、夜以继日
88、学步邯郸
89、知物由学
90、闭门读书
91、引锥刺股
92、敬业乐群
93、开华结果
94、开花结实
95、万世师表
96、撑上水船
97、然糠照薪
98、半工半读
99、好学深思
100、孜孜不倦
101、不足为法
102、学优而仕
103、循循善导
104、朝益暮习
105、顿学累功
106、一齐众咻
107、因材施教
108、挟筴读书
109、学如不及，犹恐失之
110、循循善诱
111、循序渐进
112、切瑳琢磨
113、师其意不泥其迹
114、恂恂善诱
115、悬梁刺骨
116、非学无以广才
117、圣人无常师
118、学不能够已
119、学优则仕
120、勤学好问
121、日以继夜
122、抗颜为师
123、面壁九年
124、学如穿井
125、善诱循循
126、思而不学则殆
127、择其善者而从之
128、邯郸学步
129、心有鸿鹄
130、春花秋实
131、贻误后学
132、以学愈愚
133、为人楷模
134、穷日落月
135、学而不厌
136、幼而学，壮而行
137、孳孳不倦
138、宵旰攻苦
139、贪多务得
140、刺股悬梁
141、为人师表
142、钝学累功
143、学如逆水行舟
144、贪多嚼不烂
145、笃学好古
146、发愤忘餐
147、困而学之
148、习无不精
149、鹦鹉学语
150、鲁斤燕削
151、浮光略影
152、继晷焚膏
153、刺骨悬梁
154、大可师法
155、力学不倦
156、学非所用
157、小学而大遗
158、跬步千里
159、学贵有恒
160、博学审问
161、春诵夏弦
162、三人行，必有我师
163、师逸功倍
164、恃才不学
165、好学深思，心知其意
166、学如登山
167、不愧下学
168、学以致用
169、发愤忘食
170、汉人煮箦
171、藏修游息
172、下学上达
173、盈科后进
174、多歧亡羊
篇10：形容勤奋的成语
2、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。
3、穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
4、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。
5、朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。
6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。
8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。
10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
12、白首穷经：白首：白头;穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。
13、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。
14、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。
15、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕;匪：不;懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
17、继晷焚膏：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
18、精进勇猛：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息;惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
20、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
21、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
22、勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
23、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
24、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
25、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。
26、然糠自照：然：同燃，烧;糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。
27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。
29、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
30、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
31、朝前夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
32、燃糠自照：比喻勤奋好学。
33、日乾夕惕：形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌;惕，小心谨慎。
34、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情句。亦指工作勤奋，一丝不苟。
35、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
36、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
38、刺股悬梁：形容刻苦学习。
39、牛角挂书：比喻读书勤奋。
40、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、夙兴夜寐：夙：早;寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。
43、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。
45、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。
46、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。
47、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。
48、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。
49、引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的`大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
50、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
51、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
52、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
53、攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
54、晨兴夜寐：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。
55、未明求衣：天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。
56、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。
57、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。
58、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
59、日锻月炼：谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。
60、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
61、朝乾夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
篇11：读书勤奋的成语典故
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，各位，大家看看下面的读书勤奋的成语典故哦!
读书勤奋的成语典故
映雪囊(náng)萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，晚上不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)
当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天晚上，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)
负薪(xīn)挂角
汉朝时候的朱买臣，小的时候，家里很穷。为了维持生活，他每一天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。(朱买臣负薪读书)
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的.政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)
凿壁借光
匡衡年轻时非常好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)
以荻画地
篇12：成功者一定是最勤奋的人
你认为自己还不够聪明, 所以担心将来做不成什么事。可是孩子你知道吗?固然聪明对于人十分重要, 但对人更重要的是勤奋。成功者并不一定是最聪明的人, 但一定是最勤奋的人。
儿子, 你知道希拉斯·菲尔德的故事吗?他是著名企业家和大西洋电缆建设工程的发起人。16岁那年, 他离开斯托克布里奇的家到纽约去寻找发财致富的机会。离开家门时, 父亲给了他8美元, 这是全家人省吃俭用好不容易节省下来的。到达纽约之后, 他去了哥哥大卫·菲尔德的家里, 他哥哥后来成了纽约法律界的要人。住在哥哥家的时候, 希拉斯·菲尔德很不快乐, 从他脸上就能看出来, 这引起了一位客人马克斯·霍普金斯的注意。霍普金斯对他说:“如果一个孩子在外面老是想家的话, 我什么也不会给他。”
后来, 希拉斯到斯图尔特的商店工作, 那是当时纽约最好的干货店。第一年, 他在那里跑腿, 年薪50美元, 必须在早晨6点到7点之间上班。成为店员后, 他要从早上8点干到晚上关门。
“我总是很注意, ”希拉斯先生在自传里写道, “在顾客到达之前一定要赶到店里, 在顾客离开之前决不提前下班。我的想法就是要使自己成为一个最好的推销员。我尽量从各个部门学习一切有价值的东西。我深深地懂得:将来的一切都取决于我今天的勤奋。”
他经常去商业图书馆泡一个晚上, 他还参加了每周六晚上一个辩论团体的活动。
希拉斯·菲尔德的成功靠的是勤奋, 但是在别人的眼里, 他被看做一个聪明的人。说到底, 聪明就是勤奋, 就是比别人多挥洒了汗水。
普通人通过不懈的勤奋积累起惊人的财富, 取得巨大的成功, 在别人的眼里就会成为天才。
哈里就曾是一个普通人, 他是一个典型的美国移民家庭里10个孩子中的老大, 家境贫
然而, 从小他就立志要上大学, 成为一个可领固定薪水的上班族, 好改善家里的境况。在读高中的时候, 他学习得并不轻松, 除了念书之外, 还得做家务、打工。
但他却总是面带微笑地去做这一切, 以愉快的心情鼓励自己坚持下去。早在他还是个十几岁的大孩子时, 他的朋友们就常常称他是个“过分卖力的人”。
他解释说:“我没有别的选择……我不得不忙个不停, 不然, 我不可能把那些事情都做完。从早晨睁眼的那一刻起, 我就得抓紧每一分钟, 直到晚上睡觉。”
尽管外在的条件相当艰苦, 但他总是不改初衷, 无论如何都要上大学, 完成自己的志愿。
然而, 他的考试成绩往往刚够及格, 学校的负责人也一再向他建议, 如果放弃上大学, 改上一般的职业学校, 对他会是比较务实、适合现状的做法:“你绝对做不到的。以你的考试成绩来判断, 大学里的竞争对你来说, 实在是太难了。”
但是, 哈里并不想听从这个劝告。他想接受大学教育的决心是无比坚定的。虽然, 大学的学习课程对他而言, 的确是异常艰难, 因为他的阅读能力低到每一章节都要反复读上五遍才能够领会。
他说:“我总是不太清楚自己在读什么, 但是我就是一遍又一遍地反复读下去, 直到完全理解为止。”
吃饭时, 他面前总是放一本书。他说:“每一件事我都得比别人多花时间, 因为我总是那么死抠不放地、非常小心地要把事情做好。我就是那种系着背带, 还要扎上腰带的人。”
哈里终于以自己的勤奋不已、坚持不懈赢得了成功。他不仅大学毕了业, 而且还读完了研究生的课程, 拿到了博士学位。而后, 他成了食品营养学方面的权威人士, 现今领导着美国与加拿大两地两千多家联营保健食品商店。哈里的勤奋, 使他实现了心愿, 得到了成功。
一个人千万不要依赖自己的天赋。如果有着很高的才华, 勤奋会让它绽放无限的光彩。如果智力平庸, 能力一般, 勤奋可以弥补全部的不足。如果目标明确, 方法得当, 勤奋会让其硕果累累。没有勤奋工作, 终将一无所获。
成功者不一定是人群中最聪明的人, 却都是最勤奋的人。对于成功者而言, 并不需要很高的智商, 成功的关键也不在于天资, 而在于勤奋。
成功者即使在别人说他不具备条件的时候, 也决不放弃希望和努力, 即使有点灰心, 也不后退。他们认为, 除了辛勤奋斗下去, 别无选择, 别无退路。正因为如此, 他们能够利用周围环境中可得到的任何一个机会, 把握生活中的每一分钟。凡事尽最大的勤奋努力, 便能在人群中脱颖而出。
成功者具有像在夹缝中求生的小树苗一样的特质:不管进展再怎么艰难, 他们都具有让自己学会穿破坚硬路面、茁壮成长的本领。靠着勤奋工作与永不放弃的生活哲学、生命态度, 理所当然的, 他们一寸寸地走向了成功。
儿子, 你说是这样吗?爸爸希望你做一个勤奋的人, 只有这样, 最终你才会登上成功的巅峰!
祝你愉快!
思念你的父亲