快乐学习实现梦想作文

快乐学习实现梦想作文（精选6篇）

篇1：快乐学习实现梦想作文

只有勤奋学习

才能实现梦想

尊敬的老师们、亲爱的小伙伴们：大家好！

我们演讲的题目是《只有勤奋学习

才能实现梦想》！

（甲：花儿）我有一个梦;（乙：小鸟）我有一个梦;（丙：同学）我也有一个梦;（丁：老师）我也有一个梦;（合）我们大家都有自己的梦。

（甲：花儿）小鸟小鸟 你有梦想吗？

（乙：小鸟）有啊，我的梦想是：自由自在，翱翔蓝天，俯瞰大地！（乙：小鸟）花儿花儿 你有梦想吗？

（甲：花儿）有啊，我的梦想是：把美丽交给大地；把芬芳洒向人间！（甲 乙：同学，那你有梦想吗？

（丙：同学）有啊，有啊，我的梦想是：长大后做一名军人，把日本鬼子赶出钓鱼岛！

（甲乙丙）那老师，您有梦想吗？

（丁）当然有啊，我的梦想是：希望你们好好学习，才能真真正正实现自己的梦想。是啊，（甲）如果小鸟翅膀不硬，怎么能飞上蓝天呢？那应该从小就练习飞翔吧！（乙）如果没有肥沃的土壤，花儿会开得那么美丽，那么芬芳吗？不会（丙）喔，知道了知道了，作为学生，从小如果

不---珍惜时间，不---好好学习，我们的梦想不就是一句--空----话--吗？

（丁）对了，对极了。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”；“书到用时方恨少”；“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟”。这些都说明了作为学生的我，一定要好好学习，听从老师的教悔，我想----只有这样，才能实现我的梦想，做一个对社会，对国家真正有用的人。

(合)少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年有梦，则国有梦，也----才有----强国梦。（分）我宣布

我宣布

我宣布

我宣布

（甲）我要珍惜时间，努力学习，去实现我的梦想；

（乙）我要遵守校规，好好学习，不辜负爸妈的希望；

（丙）我们要听从校长和老师的教诲，我相信，一定会实现我们的梦想，去建设美丽而富强的家园贡献力量！！！

谢谢！！

篇2：快乐学习实现梦想作文

胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告，报告首先是对过去五年的工作和十年的基本总结。报告指出：十七大以来的五年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。但是，同时我国在发展建设过程中也存在种种问题，比如：社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难。

这也给我们医学生提出了更高的要求，作为医学生的我们更应该明白身上的责任多么重大！

报告也指出：要在在改善民生和创新管理中加强社会建设。

加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。

要提高人民健康水平。健康是促进人的全面发展的必然要求。要坚持为人民健康服务的方向，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，按照保基本、强基层、建机制要求，重点推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革，完善国民健康政策，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制，完善突发公共卫生事件应急和重大疾病防控机制。巩固基本药物制度。健全农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系，深化公立医院改革，鼓励社会办医。扶持中医药和民族医药事业发展。提高医疗卫生队伍服务能力，加强医德医风建设。改革和完善食品药品安全监管体制机制。开展爱国卫生运动。坚持计划生育的基本国策。

作为一名医学生，我们要着力提升我们的职业道德水平和专业素质。我认为应该做到以下四个方面：

一、提高学习能力。我们要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑。很多疾病目前都不能彻底治愈，除了受目前医疗水平和现状的制约外，就是医者的自身知识欠缺，所以我们更加要加强专业知识的学习。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考，不管学什么，都要在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实的问题。要有学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，为以后做一名合格的医生做好准备。

二、提高工作能力。要充分认识到我们未来的服务对象饱受疾病折磨的患者，他们需要我们给予更多的关怀和热诚，通过学习，增加对患者的人文关怀，不仅用我们的专业知识为他们解除疾苦，更加用我们的真诚让他们感受到温暖。

三、提高身体素质。“身体是革命的本钱。”随着现代科技的发展，给我们带来便利的同时，我们面临的新情况、新问题将会越来越多，比如环境污染、环境破坏，从而导致人们身体素质不如以前，我们更应该在学习知识的同时锻炼出强健的体魄，才能应对将来的各种挑战。医疗之战不仅是知识之战，更是能力之战。

四、提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着未来医生的形象。我们一定要珍惜社会对医生的信任，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的身体素质和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造医疗工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

篇3：聚焦奥运 实现梦想

“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。“绿色奥运”是用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想, 指导场馆的建设等一系列项目, 减少对环境和生态系统的负面影响, 促进经济、社会和环境的持续协调发展;科技奥运是把现代科学技术多角度、多渠道地嵌入奥运会, 让科学精神、思维和科技成就渗透到奥运会的每一个细节;人文奥运是强调了人文文化与科学文化相融合的人文认识论, 顺应了“以人为本, 构建和谐社会”的社会发展趋势。奥运理念为奥运建设确定了方向, 注入了动力。

举办奥运能为我们带来什么, 这是一个被常提起的问题。我们从往届奥运对主办国的经济增长来看, 的确有着明显的拉动作用。1984年洛杉矶奥运会给南加利福尼亚地区带来了32.9亿美元的收益;1992年巴塞罗那奥运会给加泰罗尼亚地区带来了260.48亿美元的经济效益;1996年亚特兰大奥运会为乔治亚州带来了51亿美元的总效益;2000年悉尼奥运给澳大利亚的新南威尔斯州带来了63亿美元的收益。

据国家统计局北京调查总队、北京市统计局国民经济核算处提供的报告显示, 在2005—2008年的“奥运投入期”内, 北京市GDP的年均增长速度将达到11.8%, 较“十五”期间提高了0.8个百分点, 其中2007年受奥运影响GDP的拉动幅度增长最大, 达到1.14%, 2008年则为0.85%。2004—2008年间, 奥运因素共拉动北京GDP增加1055亿元。根据北京体育大学体育经济与产业教研室主任林显鹏的研究成果, 奥运产生的间接经济影响大约2500亿元, 再加上直接经济影响3467亿元, 奥运总体的经济影响大约为6000亿元。

对后奥运澳大利亚学者有过测算, 悉尼奥运会对扩大该国的国际旅游发挥了重要作用, 仅2001年去悉尼旅游的外国游客就将达到34万人。当数以千万的国内外游客因奥运会而来北京观光, 他们在拉动北京地区的消费需求方面将释放出巨大能量, 从而能推动首都经济的持续高速增长。全国人大代表、北京奥组委执行副主席王伟表示, 奥运会不仅对北京旅游业有所促进, 也会对全国旅游有所促进。“比如美国NBC是本届奥运主转播商之一, 其在报道奥运会期间将会利用中国各地著名风景作为背景, 这实际上是从一个侧面宣传了中国, 也将推动中国各地同世界的交流与贸易往来。”

篇4：快乐学习实现梦想作文

关键词：有效学习时间；学习自信心；科学实效；监督检查；学习兴趣

G635.1

所谓学习短板学生即在某一科目或者某几科目方面学习处于劣势的学生，一般而言，短板一科的学生如果能够消除短板因素可以考上一本院校，短板两科的学生如果消除短板因素可以考上二本院校。学习短板学生产生短板的因素是什么？如何才能消除学生的学习短板因素，帮助他们实现梦寐以求的大学梦？

一、原因分析：

1.自卑心理强。目前大多数中学生缺乏自信心，造成厌学、自卑、孤僻、依赖、不求上进等不良心理现象，大部分科目短板的学生更是如此，他们在短板科目的学习方面都缺乏足够的自信心，他们认为无论怎样学习短板科目，怎样努力听课，在短板科目的成绩提高方面都是无济于事，因为成绩越来越差，他们越来越感觉到自卑，在向老师或者同学请教方面羞于启齿。久而久之，短板学生在短板科目方面就失去了信心或者说彻底失去了信心，于是就会出现短板学生逃课，或者不写作业，课后不復习的严重现象，则短板科目的学习就更加的短板。

2.计划不周。在学习计划的分配上，一般而言，短板学生将大部分的学习时间分配给了短板科目，而将少部分的学习时间分配给优势科目。表面上看，分配的学习时间似乎很充足，甚至说很完美。实际上，他们分配给短板科目学习的有效时间却很少，从而难以真正的达到充分复习短板科目的的学习效果。而且短板科目的学生一般在某一科目或者某几个科目方面学习突出，于是总是无意识的倾向于自己优势的科目，无意识的将大部分有效的学习时间用在了优势的科目上，因此，这些学生的短板科目学习效果就越来越差。

3.教师重视不够。任课教师重视不够。受教育功利及单科奖励机制的驱使，科目教师一般比较重视科目学习优秀的学生，并且在任何情况之下之下都会特别关注科目学习优秀的学生，上课时会自觉不自觉的提问，课后也会自觉不自觉的给这些学生进行系列的辅导，再加上学习优秀学生的“热情占用”，而且因有些短板学生实在“短板”，并且在短板科目方面一味逃避，任课教师对他们的辅导几乎为零，纵然辅导，效果也不会好。

4.学习兴趣不足。什么是学习兴趣？ 苏霍姆林斯基说得好，就是“学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇和震惊；在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人类的智慧和意志的伟大感到骄傲。”[1]短板学生为什么短板呢？缺乏学习的兴趣！他们没有学习兴趣，他们没有为展示的真理而震惊，更没有感受到创造的欢乐，他们想到的是上课厌课，课后厌学，想到短板科目就发怵，甚至就恐惧。

二、建议措施

1.增强学习自信心。“自信心是成功的基石，是成功的第一要诀，学生只有树立自信，强化自信，才能克服卑怯，正视挫折，释放潜能，扬长避短，离目标更近一步。”[2] “自信是成功的第一秘诀。”“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”学习短板的学生应该建立学习的自信心，、向老师请教。争分夺秒，分秒必争地向老师请教问题，请教的问题可以由易而难，认真思考老师的答题方法和角度，对比自己的做题方法，深刻反思，找出问题得所在，在思考中慢慢建立做题的自信心，（2）、向科目优秀的同学请教。同龄人之间有着诸多的思考相同点。可以积极的向他们请教，学习他们的经验和心得，探讨提高学习效率的最佳方法，反思适合于自己的学习方法。找到攻破短板科目的途径，增强学习的自信心，从而提高学习成绩。

2.安排科学实效的学习计划。（1）统筹学习时间，注重实效。在短板科目时间安排上，不仅要向学习时间用于倾斜，更要重视学习的有效的而非无效时间的侧重，不能单纯的消耗学习时间，而是注重掌握了多少个知识点，每天进步了多少。（2）忍痛割爱，科学分配。应该勇于缩短自己的优势科目的学习时间，延长自己的短板科目的学习时间，给短板科目更多的时间去学习，去巩固，去强化，给短板科目更多的时间去反思、去检查、去总结。

3.实施监督检查措施。（1）任课教师监督检查。任课教师要对短板学生给予照顾。上课时，要给他们发言的机会；课后辅导方面，要勤于检查他们的作业，对作业中所出现的问题分析要更彻底更周详。要让短板学生意识到自己的老师非常关心他们的学习，而且时不时会检查他们的学习情况。（2）班主任监督检查.短板学生是否能圆大学梦，班主任工作非常重要。一方面，班主任要时时关注学习短板学生的短板科目的学习，关注他们上课时的表现，监督他们短板科目作业的学习情况，勤于和他们就短板科目学习的沟通和交流。另一方面。班主任老师要勤于和任课老师多交流，辅助科任教师提高短板学生的成绩，通过交流让科任教师去重视短板学生，从而获得预期的学习效果。

4.创设学习兴趣。（1）建立座右铭。短板学生应该从心理角度鼓励自己，改变厌学的习惯，建立兴趣式座右铭，变“我厌学，我怕学”为“我爱学，我喜欢学”， 以极大的探索欲和求知欲去学习。（2）追求快乐。在短板科目的学习上，应该不忘学习一些简单的知识点，通过简单的知识点来获得学习的成就感，通过成就感来获得学习的兴趣，再通过学习的兴趣来攻克复杂的知识点从而达到学习的目的。（3）任课教师应该在课堂上创设引起学习兴趣的的问题，在课后辅导上力求变枯燥为生动，充分地调动学生的学习兴趣。

总之，要消除学生的偏科现象，要解决短板科目问题，我们应该在学习的自信心，学习计划，监督检查和学习兴趣方面认真研究，则效果定会事半功倍。

参考文献：

[1]《怎样培养学生的学习兴趣——苏霍姆林斯基的见解和做法》作者郭戈《外国教育动态》1984年06期

[2]《浅谈中学生自信心的培养》作者：陈丽芳《时代教育》2013年第20期

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篇5：快乐学习实现梦想作文

想

总书记作的十九大报告高瞻远瞩，大气磅礴，催人奋进，是我们党迈进伟大新时代、开启伟大新征程、实现伟大梦想的政治宣言和行动指南。

伟大成就令人振奋。十九大报告总结了党的十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，取得的10个方面伟大成就，是全方位的、开创性的。报告更进一步总结改革开放以来我们党领导建设中国特色社会主义的伟大历程，特别是党的十八大以来取得的伟大成就的基础上，得出了一个重要结论，这就是经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，在我国发展史上、在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上都具有重大意义，这是我国发展新的历史方位。这个新时代是承前启后、继往开来的，我们每一个中华儿女、每一名党的干部身处于这样伟大的时代，深受鼓舞，为之振奋，必将坚定信心，奋发有为，让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。

伟大使命召唤担当。十九大报告分析了中国共产党诞生96年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是近代以来中华民族最伟大的梦想。报告更进一步指出实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。作为新时代的共产党人，我们每一名党员，每一名党的干部，必须不忘初心，牢记使命，不负人民重托，无愧历史选择，勇于担当，顽强奋斗，在实现中华民族伟大复兴、实现中华民族伟大梦想的新征程上义无反顾、奋勇前进。

伟大思想指引方向。十九大报告系统的回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论和实践问题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，是我们从胜利走向新的胜利的重要法宝。作为新时代的中国共产人，我们每一名党员干部必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面贯彻落实中国特色社会主义14条基本方略，推动实现伟大梦想。

篇6：关于梦想的作文：用行动实现梦想

当我坐在椅子上看《雷锋叔叔的故事》时，那一件件平凡的往事，无一不使我们发自内心地感动，“赠人玫瑰，手有余香。”我们身边也有许多活着的雷锋，让我们来听听他们的故事。

一个周末的夜晚，我躺在床上，看见妈妈的手机放在床上充电，好奇心驱使着我，点开手机，发现妈妈微信好友转发给她一条信息，我情不自禁地点开了网名叫作水滴筹，首先映入我眼帘的一个标题是“爱心挽救生命，患婴儿痉挛。”我一点点的往下翻，突然看到了一张照片，是一个非常可爱的小孩，看起来只有几个月大，脸色苍白，头上打着针，身上连着很多根电线，看着实属可怜，看了看作者，原来是我一个大爷家里的，才结婚不久啊!就遇此劫难。任老师和许老师每人捐款200元，陆陆续续地还有人捐款20元30元……众人拾柴火焰高，一条幼小的生命在爱心下延续，大爷家的希望在爱心下点燃……我看着想着眼睛湿润了。

这件小事，对一个病魔缠身的婴儿来说，无疑是雪中送炭，更有意义的是在拯救这个家，这种爱的行动，我们的生活中比比皆是：扶老奶奶过马路，帮贫困生补习功课，汶川地震，给灾区人捐款，送食物。种种善举，就像一个抖动地蜘蛛网，我影响着你，你又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。

今天我们是祖国的花朵，明天是祖国的建设者，要牢记总书记的殷切期望：“时刻听党话，永远跟党走。从小立志，学习做个好人。”向雷锋叔叔学习，用爱心点燃希望，用行动实现梦想，铭记“给永远比拿快乐”，去谱写一曲曲爱的赞歌：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”