参观革命烈士纪念馆感悟启迪

参观革命烈士纪念馆感悟启迪（精选7篇）

篇1：参观革命烈士纪念馆感悟启迪

有那么一段历史，低诉着血和泪的故事，慢慢地，随岁月老去;

有那么一群人，放弃了闲逸的人生，辗转奔波中，走出了辉煌;

有那么一种精魂，硝烟远去，生生不息地传承，成就了永恒……

1月29日，又是一个阴雨天，我们满天星中队星火假日小分队的王子怡、赵宸瑞、刘凡辰、刘陈依、王嘉逸、张楚梵等6位队员怀着崇敬的心情，来到杭州革命烈士纪念馆。

杭州，这座具有光荣历史传统的英雄之城，二十世纪以来饱经历史的沧桑和岁月的磨砺，幸有无数仁人志士投身其中，前赴后继，献出了青春、热血乃至生命，才让我们有了今天的幸福。杭州市革命烈士纪念馆是以历史为线索，穿插革命烈士的事迹的形式展示了2500多名英烈的英勇事迹。从而让我们在回忆历史、缅怀烈士的过程，也经受一次心灵的洗礼。

我们顺着盘山公路，步行来到杭州见义勇为事迹陈列厅。走进陈列厅，从一幅幅海报中了解了一位又一位的英雄事迹，每一位英雄的事迹都让人难以忘怀。有被称为“最美妈妈”的吴菊萍，当时现场有个小孩从高楼上掉下来，吴菊萍奋不顾身的跑过去接住小孩，不幸的是她自己的手骨折了。比如“最美司机”吴斌，在行车途中，迎面飞来铁块穿过玻璃击中受伤后仍然控制车辆，在关键时刻用自己的生命换取了乘客的生命。此外，还有很多很多见义勇为的事迹值得我们尊重和学习。

爬到山上的纪念馆广场，就看到矗立着的一座洁白宏伟大雕像，刻着的是光荣的烈士蔡永祥叔叔，怀抱大圆木，冲出铁轨的那一瞬间。那年蔡永祥叔叔才18岁，那天，蔡永祥叔叔在钱塘江大桥的铁路上执勤时，突然发现铁轨上横着一根大圆木，此时火车正在铁轨上飞驰，而且越来越近，蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上去，抱起大圆木冲出铁轨。这时，火车呼啸而过……大桥保住了，火车保住了，火车上的数千人保住了生命，可年仅18岁的蔡永祥叔叔却永远离开了我们。

蔡永祥烈士的雕塑和背景墙上的一行字——为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。这是对蔡永祥叔叔最真实的评价。

我们队员怀着崇敬的心情向着蔡永祥叔叔的雕像敬队礼，并鞠躬致敬。

怀着激动的心情，我们进入烈士纪念馆。在前厅，蕴有“英佑钱塘”四个金色大字，顶部有浪花造型灯片，墙面上饰有浪花纹样装饰，以此象征前仆后继的革命烈士。

馆内陈列着千余幅图片和400多件革命文物，展示各个时期，浙江350多位革命烈士的斗争史实和他们可歌可泣的英雄风采。按时期，陈列共分为五个部分：中国共产党的创立和_时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期。每个时期都陈列有值得敬仰的烈士图像以及他们的英雄事迹、当年穿过的衣服、鞋子、帽子，各式各样的武器、信件。这些陈列品在无声地述说他们在那样艰苦的条件下，有着怎样的顽强的信念和毅力，为祖国为人民，抛头颅，洒热血，争取利益，建立新中国。在场的同学们都深深体会到革命烈士舍己为人、无私奉献的爱国精神，也为烈士们慷慨就义、从容赴死的大无畏精神所震撼!

这次参观，让我们感慨万千!我们小学生应该永远铭记历史，珍惜无数革命先烈用热血、生命换来的今天的幸福生活。作为少先队员，我们更应该向先辈们学习，学习他们至死不渝、顽强不息的革命斗志，学习他们战胜困难、夺取胜利的伟大精神!为我们的强国梦而努力!

篇2：参观革命烈士纪念馆感悟启迪

20__年2月14日，一个细雨蒙蒙的清晨，我们怀着崇高的敬意来到了浙江革命烈士纪念馆。进入纪念馆的大门，一块巨大的浮雕映入眼前，浮雕上刻着一张张栩栩如生而亲切的面孔—那是在革命战争中为取得胜利而壮烈牺牲的英雄们的面容!轻轻抚摸这些浮雕，我眼前仿佛呈现出了一个个壮烈的场景。有的面对敌人的酷刑却大义凛然的维护地下党组织的利益;有的临上刑场的战士们却一脸乐观地憧憬着美好未来并唱着属于胜利者的赞歌;还有的被囚禁在监狱里，面对死亡仍坚贞不屈的吟诵道：“高唱凯歌葬送蒋家王朝!”........看到_被共产党员玩弄于鼓掌之中的时候，我感到大快人心;看到两位共产党员英勇就义的时候，我默默地流下了两行眼泪;看到_滥杀无辜的时候，我气得火冒三丈;看到江姐面对敌人的残酷拷问却不肯透露一个字的时候，我十分愤怒而又心痛，默默地为勇敢的江姐揪心......现在我明白了，红色是最庄重的颜色，是用革命先烈的热血书写的华丽篇章!新时代的少年们，请努力学习吧，用我们的汗水书写出更辉煌的篇章!

走出纪念馆，我们来到革命烈士纪念碑之前，大家不约而同地向这块记载了所有荣耀和历史的纪念碑庄重地敬礼;向那些英勇的战士们，向那些为人民的利益奉献出生命的英雄们，深深地鞠躬!同时，我们暗下决心：一定要成为祖国发展的栋梁之才!

无数英勇的烈士们用宝贵的生命，为我们换来了现在和平美好的生活。身陷囹圄的革命者始终将读书当做生命的第一需要和生活的享受，把监狱变成学习共产主义的“大学”。我们正值学习的关键时期，应该用实际行动来向他们证明：他们的子孙会做好产主义的接班人，为中华民族的伟大复兴而贡献出自己的力量，让他们欣慰：这就是我们的中华，这就是中华的少年!

篇3：论革命烈士纪念馆的讲解艺术

一、提高口头表达艺术

语言分有声语言和无声语言两种, 口头语言是讲解员的重要交流工具, 它是和观众沟通的主要手段。讲解员在面对不同年龄、性别、学历、职业、文化的观众, 宣传有其复杂性, 但也具有重要性, 怎样让口头表达艺术做好完善。

(一) 口语表述语言要简洁到位。

讲解员的口头语言表达有正常思维的逻辑, 不能出现跳跃式和中断式, 表达要有顺序和连贯;要尽量不用出现歧义和模棱两可的语言;表述必须要有中心、话语简洁清晰, 不能使观众觉得听不明白, 或者理解错意思。

(二) 口头表述语音语调要恰当。

讲解员的普通话必须是标准的, 语气连贯, 不出现断句, 内容的逻辑合理, 推理过程要严密;在语法上, 要符合语法规范, 尽量有口语的特点, 将语言简单化, 不要用复杂句, 更不能说病句;语言要有美感, 词句要经过精心修饰, 遣词造句简明有美感;适当巧妙运用比喻、拟人等修辞方法, 来修饰语言;语言发音要标准、吐字清晰, 声调有轻重缓急奏;根据不同听众, 语言要适合听众的特点, 讲解员摸索出具有趣味性、逻辑性、思想性、启发性的讲解艺术。

(三) 口头表述语速要适当。

讲解员在表达过程中, 语速要适中, 不能过快, 不能太慢, 更不能平实不变。因为过快的语速会使观众很疲惫, 跟不上讲解的节奏, 没有起到思维的作用, 还没有听清楚就已经没有了, 这样就达不到好的教育效果;而语速过慢会使观众感到无聊, 观众则听不进去;一成不变的语速使听众麻木, 缺乏情感, 令人厌倦。因此讲解人员要善于根据所讲内容和听众的经历、背景、职业、反应等这些来控制语速的快慢。

(四) 口头表述要全情融入角色。

真挚的情感会让人有有如沐春风的感觉, 这是讲解成功的必备条件。讲解员要把多种感情融合, 展品的情、讲解员的情、观众的情, 这些感情融合为一, 那么讲解过程就会是一种美妙的情感体验过程。因为展品是缺乏生命力的, 它只是物品, 但当我们倾注感情走入展品时, 便会深入地挖掘它的内涵, 并使观众感动于其精神内涵, 使得展品的精神内涵在传播中为发扬, 在传承中得以永生。

二、注意体态语言

(一) 标准的站姿和走姿。

站立时的正面, 站姿挺拔, 双眼正视, 两肩平齐, 精神饱满, 两手下垂, 两脚并拢, 身体重心落于两腿正中;从侧面看, 双眼平视, 下颌微收, 挺胸收腹, 腰背成直线, 身姿挺拔。站姿标准, 同时要有标准的走姿。标准有仪态的走姿是身体语言的重要方面, 也能表现讲解者的风度。因为纪念馆有多个展馆, 在引导观众在关内走动时, 讲解员要抬头、挺胸、收腹, 重心自然前倾, 双臂自然放松, 脚步适中, 还有要注意走动的方位、速度等, 在边走边回答问题时, 讲解员的头部和上身要微微转向观众。

(二) 标准的介绍手势。

介绍手势在纪念馆中必不可少, 在馆内会陈列着许多的照片、文字、视频等, 在用到介绍手势时, 注意要手指并拢, 掌心方向对斜上方, 将腕关节伸直, 手和手臂形成一条直线, 活动时以肘关节为轴, 指引手势要规范到位。当参观完某一展厅时, 观众要走向下一展厅, 讲解员在指引时, 掌心要向上, 将手臂伸直, 四指并拢, 拇指张开, 以肘关节为轴, 身体前倾, 面露微笑, 注视观众或展品时手势语言要表现出诚恳、恭敬、礼貌, 要关照听众的情感。

(三) 标准的表情语言。

在讲解时, 讲解员有到位的面部表情能要帮助和提升讲解内容的传达和理解。首先是眼神, 目光不能盯住一个地方看, 不能眼神呆滞涣散, 眼神不能飘忽不定, 而是要用合适的眼神, 目光应当使观众都能感受到, 达成一种友好、和谐、融洽的氛围。讲解员的目光的落点要与讲解内容相配合, 更应带动观众的目光, 能够使观众的目光也落在所讲解的物品上。除了眼神, 微笑语言也很重要。微笑可以拉近双方的距离, 创造出和谐的气氛, 增强彼此的交流沟通。微笑要保持自然舒适, 亲切美好的笑容能体现讲解员的风度, 更是一种礼节、一种尊重。微笑也要根据讲解时不同的场合、环境, 来适当调整微笑的程度。

三、针对不同观众进行不同的讲解

(一) 普通观众。

普通观众是革命烈士纪念馆所接待的大比率人群, 他们一般只是将纪念馆作为一个游览点, 没有很细致的流程和学习要求。因此他们没有参观重点, 只是对自己感兴趣的展品稍加留意, 也没有很具体的问题。在面对这样的游客, 讲解员需要根据交流和观察, 有选地加以讲解, 主要是增加普通观众的兴趣, 为一次参观做铺垫。

(二) 学生观众。

学生观众是宣传的一个重点, 他们处于一个学习阶段, 对很多知识具有渴求的状态。讲解员尽可能将具有知识和精神完整地传达给他们。在讲解中, 讲解员必须注意自己的着装和妆容, 口头和身体语言是否亲切, 将烈士的精神融入讲解词中, 展示给学生, 使学产生共鸣, 激励他们, 将这种精神作为自已的榜样, 在价值观上能够激励自己。

(三) 专业观众。

专业观众是观众中最具备专业知识的人群, 这类游客多为历史、人文专业人员或相关单位的交流人员。他们具有很明确的目的性, 会有比较长的参观时间, 并且能提专业性比较强的问题。讲解员在接待专业观众之前, 要做好充分的准备, 讲解时要注意自己讲解词内容的深度和广度, 力求将这些专业观众想要了解的烈士展现给他们。

参考文献

[1]吴玲.博物馆讲解员讲解艺术初探.博物馆研究, 2007 (4) .

篇4：井冈山革命烈士纪念堂祭等

文/刘国藏

血铸宝剑倚长天，

血浴山河正气燃；

血沃松柏枝叶壮，

血写长征续新篇。

瞻仰井冈山烈士陵园

文/颜远怡

陵园瞻仰颂英雄，为国捐躯肝胆忠。

血化尘泥肥劲草，魂归日月耀长空。

生前楚楚崖边竹，死后葱葱岭上松。

先烈精神垂史册，井冈浩气贯苍穹。

南昌竹枝词（二首）

文/王业西

胜利路步行街

继往开来胜利街，行人车辆两分开。

南昌起义七十载，崛起华中不徘徊。

苏圃观鱼

苏圃观鱼景色新，晓风拂柳水粼粼。

西湖自古比西子，滕阁千秋一序文。

回 望——献给老年朋友的歌

文/张彩玲

生命在阳光中灿烂

青春在岁月中流淌

站在时光的隧道上

静静地回望：

生活的道路

曲折、漫长

生命的脚印

清晰、匆忙

是火红的时代

点燃了心灵的渴望

是高远的志向

放飞了年轻的梦想

是历史的长河

沉淀了曾经的美丽

是如金的岁月

铸就了昨日的辉煌

星星在银河中闪烁

往事在记忆中回荡

站在时光的遂道上

静静地回望：

人生旅途

有欢笑、也有彷徨

奋斗的历程

有快乐、也有忧伤

走过千山万水

历尽风雨沧桑

记忆已成为过去

往事也渐渐淡忘

唯有对生命的执着

像高山一样坚定

对生活的热爱

像流水一样悠长

当天空中一片晴朗

当大地洒满金色的霞光

生命变得轻盈而欢畅

步履变得从容而大方

让我们共同守候

那份宁静

那份安祥

燕赵杂咏

文/孙焕英（北京）

山海关怀古

雄关天地书，一砖一页纸。

弹痕斑斑处，写我民族史。

游长城

家国同思安，有城作长鞭。

挥舞赶胡马，不教窥燕山。

问候母亲河

文/顾文龙

回到故乡，总爱清清小溪

一泓绿水，流淌着母亲河的真情

远方的游子背回一身风尘

化作迢迢彩云归

沿着耕耘收获的野岸

青山叠起葱翠的梦幻

树林长高了童年记忆

我看见母亲河奔波的身影

载着夕阳归来的渔舟

装满了故乡融融温馨

我轻轻问候母亲河

你一路春风，画山绣水

把岁月打扮得波光粼粼

我问候母亲河

你张开笑脸，讲述许多童年的故事

不老的乡音，更添了几许的故园风韵

我想念你啊，母亲河

你一辈子追求大海的恋情

将心中那支唱不完的歌谣

编织起儿女们成熟的花季

当悠悠的牧笛牵来一串串牛铃

乡间的小路，让我读懂了人生的艰辛

天地间，走不出母亲河的尽头

儿女情，总在母亲河的九曲愁肠里萦

母亲河，醉了古典江南的风景

母亲河，滋润了故乡明日的梦境

我走过长长的思念回到母亲河边

走进母爱，走进了我的父老乡亲

风筝三题

文/罗云

一

虽然总也飞不上云端

虽然总也翔不到彼岸

张开的翅膀不是鹰翎鹤羽

须臾不可离却

那根绵长的生命线

但逆流而上的顽强终不改变

不管风向西北还是东南

赢得理解便赢得尊爱

看父孙俩一前一后

从古远放飞到今天

二

舒展斑斓的彩翼

抖擞老人不衰的希冀

迎风向上飞、飞、飞

去美丽这片

雁过留下的空寂

似初恋的情侣双双对对

借好风为媒一丝维系

让捕捉的孩童欢跃不已

那振翮蓝天的风筝

是老人年轻的心

三

也是这么个风和日丽天

也是柳条泛绿的小河边

你约我与你一起放风筝

说你是丑小鸭我是线

高高放你飞

飞到天涯海角边

几度春风吹开语中迷

雁字南翔告别苦与寒

山里的翅膀飞上了天

怎能忘记一筝一线一段缘

只是微微带点涩

开屏的孔雀落到了河那边

杨柳情思（外一首）

文/殷良

髫年朗读绿荫下，今日徘徊白絮边。

世事沧桑人已老，依然十里柳笼烟。

咏大树

年年月月绿葱葱，雪压霜侵未改容。

任他风云多变幻，巍然屹立亚洲东。

读诗（外一首）

文/詹龙生

秉性旷达爱静居，窗前伏案常读诗。

消受岁月任多少，个中情趣有谁知。

观梅

朔风卷雪满园中，老树疏影数点红。

清香暗放留不住，惟有多事是春风。

春雨

文/长青

才说麦苗青，

又见柳吐芽。

梦里犹然春早苦，

喜池上轻雷唤来春风漫天洒。

遮住林中路，

湿了庭前花，

醉了田中人，

逗得喜鹊叫喳喳。

染绿了旷陂，

染绿了山涯，

染绿了大地的海哟，

犁尖后翻起一条条绿色的浪花

趁着春雨好时发，

湿种、催芽、精耕、细耙，

一滴春雨一滴血，

待金秋，万担粮食献国家。

白头吟

文/赵金荣（石家庄）

鹤发童颜亦风流，镜里银霜不言愁。

桑榆晚映夕阳美，喜放欢歌吟白头。

汉俳三首

文/李和荪

一、香港泰国游

越洋喜欲狂，白头相携游泰港，盛世享安康。

二、古稀感言

步入古稀年，往事历历在眼前，皓首乐尧天。

三、晨练

篇5：参观革命烈士纪念馆有感

江西革命烈士纪念堂位于江西省南昌市八一大道北段，建于1953年。这个学期在学院的组织及老师的带领下，我们来到了这里进行参观和学习。

在堂前，我们首先为纪念此行，进行了集体拍照活动。随后我们就进入了堂内，同学们自主参观。

堂的前厅有毛泽东手迹：“共产主义是不可抗拒的！”、“星星之火，可以燎原！”、“死难烈土万岁！”。正厅祭坛上立有纪念碑，由朱德题字：“革命烈士永垂不朽！”这些熟悉的话语重新映入我的眼帘，我仿佛看到了当年革命先烈前赴后继参与革命的场景。这个印象深刻的开场震慑了我的灵魂。

接着一幕幕艰苦的场景，一个个铁骨铮铮的烈士都让我深感老一辈的革命者的艰苦奋斗的精神。在纪念馆中陈列着许多珍贵的历史文物，在展厅里陈列着革命烈士使用过的步枪、机枪、将领使用过的手枪等，在一些地方还制作了场景和人物蜡像，生动的展示了当时革命的艰苦岁月。感受到：近百年来，无数中华儿女为了民族的独立、人民的幸福和祖国的繁荣富强，前仆后继，用鲜血和生命换来了美好的今天。

我为身为中国人而骄傲，为身为一个团员而自豪，为能在党的领导下成长而高兴！但在我们的现实生活中，虽然绝大多数人确实没有辜负先烈们的遗愿，他们正在为建设我们的国家而努力工作着，更多的人是把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去，为我们的祖国将更加繁荣富强，更加壮大，正发挥自己的余热，然而在现实生活中也不泛社会的渣滓，拿当今社会现象而言，有一些无所事事的年轻人，他们不珍惜现在国家允许一部分人先富起来的良好政策，整天的游手好闲，打架斗欧，他们难道不为自己的行为而感到青春虚度？还有那些学生，他们有现在这样好的学习条件，怎么会不珍惜？父母为他们操劳奔波一生，为的就是他们将来能有出息，为未来打好基础，有个好的前程，好的归宿，同时也为国家的建设能够添砖加瓦献出自己的一份光和热，可他们却无视父母的期盼，老师的厚爱，不愿主动自觉的去学习，我想若是先烈们在天有灵，也会为他们的所作所为而感到遗憾的。

这次参观，不仅让我们重温了那段历史，还对我们进行了一次爱国主义教育，学习了革命烈士的精神。作为一名共青团员，我更应继承这种精神，在国家危难的时刻，牺牲自己的生命来换回祖国的复兴是值得的，我们之所以有今天美好的生活，都是由那些革命烈士用鲜血换来的。我们不能忘记我们的历史，更要铭记那些为国献身的革命烈士。

参观结束后，我们从纪念馆中缓缓的走出。此时，我在纪念馆中所浮现出来的情景依然在脑中一一的闪过，还有一种用言语难以表达的沉重心情闷在心中。我看着外面宽阔的马路上车来车往，整洁的城市高楼耸立，中国已不再是一只沉睡的雄狮，而是一个正在崛起、高速发展的国家。我们要缅怀那些为国抛洒热血的革命烈士，继续发扬他们的精神，为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。我们应自觉地自重自律、自奋自强，让自己融入集体，顺应时代，这是历史对我们青年一代的召唤，这是党对我们青年一代的厚望。因为时代发展的趋势，恰如大江东流。我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，只有顺应发展的时代大

潮，我们的所作所为才能有利于国家，有益于集体；才能无愧于长亲，无悔于本心，我们的青春才能绽放光彩，我们的生命才会价值永恒！

姓名:罗白云

篇6：参观革命烈士纪念馆有感

参观革命烈士纪念馆有感

今年4月3号，学校组织08级的学生去烈士陵园扫墓。作为班主任，我们要随行。公祭大会之后，我们08航空两个班又一起组织了一些活动，重温入团誓言、参观陵园等。在白求恩纪念馆，我的感触最深。站在场馆里，读着那些文字，心里油然升起一种难言的复杂情绪。在他给聂荣臻司令员的遗信里，他说“告诉加拿大和美国，我十分的快乐，我惟一的希望，是能够多有贡献。……最近两年是我生平最愉快、最有意义的时日……”稍微了解历史的人都知道，那是一个怎样的时代！有几人能够活的“十分的快乐”？有几人能够身处其时而感到“最愉快”？有几人能够不顾一切去追逐“最有意义”的生命？我想，真的很难吧。在今天这样的时代，我们可以尽情享受生活所赐予我们的一切，不用去担心衣食住行，不用忧患战火随时夺去我们的生命，但我们却常常觉得不快乐。我在想，快乐有时很简单，一个笑话，几句耳语，小孩儿的一句童真的话……都可以使我们感到快乐。但有时快乐似乎又很难，难在把它变成一种心境，一种生活状态。周而复始的日子，琐琐碎碎的生活，无法实现的折磨人的成就感，一切一切，都在消耗着我们的热情。不知不觉中，我们就成了连自己都不喜欢的人。深陷其中，不知自拔。或许，我们需要的是暂停，停下来作为一个旁观者看看自己的生活。想一想和青春飞扬的时候相比，我们少了什么？我想似乎是探索生命的兴趣，是在生活中历练自己的热情，是理想，是心中怀揣梦想勇往直前的力量。所以，常常提醒自己，把自己变成一个快乐的人，把自己所做的一切变成有意义的事情，也许我们就能真的活在快乐中。以此自勉。那谢谢，希望你能选我的为答案。

篇7：参观革命烈士纪念馆心得

星期二,我参观八一广场和江西革命烈士纪念馆，我在那里一起回顾了先辈们的不朽事迹。我的感慨很深。最能促动我内心的是集中营的一些画面和模型。“捐躯赴国难，视死忽如归”可歌可泣的故事，触目惊心的刑具，让我们的心灵一次又一次被深深地震撼着：上饶集中营模型这样的地方，每个人都应当去几

次。也许它不能立刻使我们的思想境界升华，但至少每回都是一次对灵魂的净化，思想境界、道德觉悟在不知不觉中就能提高，我们常应反思自己：今天的国泰民安都是千千万万革命先烈凭着崇高远大的信念、顽强坚定的意志、不屈不饶的精神斗争出来的，是抛头颅、洒热血，用宝贵的生命换来的——幸福生活真的来之不易！

在那里我们深化了自己对党的认识，使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那辉煌的历史，那是何等的骄傲和自豪，那心中的血液在沸腾，浑身充满了无穷的力量和激情！在纪念馆里，导游陪同我们参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下，奋勇杀敌，我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。

当我走出馆地时，我的脑海突然涌出这样的歌词：“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。岁月啊,你带不走那一串串熟悉的名子”，而“同志们，胜利的时候，请你们不要忘记我们！”

作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。

通过这次对革命烈士纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢？作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，过好大学的美一天，不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。