“六一”亲子活动方案

2024-07-08

“六一”亲子活动方案（精选6篇）

篇1：“六一”亲子活动方案

2012年 “六·一”趣味竞技活动方案

在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。

一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》

二、活动时间：2012年6月1日

三、活动地点：一楼大礼堂

四、年龄划分

（一）A组：（8个月— 3岁）

（二）B组：（3---4.6岁）

（三）C组：（4.6---7岁）

（四）D组：（7---14岁）

五、活动流程：

（一）签到（8：30-9：20）

9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿

童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。（物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水）

（二）开场舞（9：20-9：40）

两个舞蹈热场，主持人出场,热身。

（三）领导致辞（9:40-9:45），宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。

（四）各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。

六、活动项目及项目规则

（一）A组：（0.8---3岁）（每组单独比赛，5个跑道）

1、换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。（注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票）（道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张）

2、爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。（道具：无）

3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。（道具：无）

4、听指令做动作：裁判发出指令（如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等），宝宝按照指令做出相应的动作。（注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票）（道具：无）

5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。（道具：小玩具100份，小箩筐5个）

6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。（道具：无）

7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。（道具：海洋球50个，箩筐5个）

（二）B组：（3---4.6岁）（分组团队比赛，5个跑道）

1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：5个小拱门，5个小桥）

2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。（道具：障碍物如10个小拱门）

3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。（道具：纯棉T恤20件，储物箱2个）

4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过，爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。（道具：5张垫子）

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球5包、5个储物箱放置气球）

（三）C组：（4.6---7岁）（分组团队比赛，5个跑道）

1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。（道具：海洋球180个，10个储物箱）

2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：无）

3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。（道具：小呼拉圈10个）

4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏）（道具：布条40根）

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球3包、5个储物箱放置气球）

（四）D组：（7---14岁）（分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分）

1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。（注：题目从易到难，错一道题加时20秒）（道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个）

2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。（道具：布条30条）

3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜（注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始）（道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个）

4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。（道具：6张小卡片上写不同的句子）

5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人（要求是小孩家长参与），进行拔河比赛，三局两胜。（道具：绳子1条）

七、奖票发放及兑奖规则

（一）在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。

（二）奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。

篇2：“六一”亲子活动方案

1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。

2、简要了解汽车的各个组成部分，激发幼儿当“小发明家”的愿望。

3、学习用废旧物品制作汽车，享受劳动成果带来的快乐。

活动准备：

1、汽车图片一套，幻灯机一台。

2已制作好的废旧物品汽车4辆。

3制作材料：各种纸盒、塑料瓶等废旧材料及装饰用的各种物品、材料，如：各种纸、牙签、铅丝、胶水、双面胶、剪刀等。

活动过程：

1、提问，引出课题。

小朋友你们今天是怎么来上幼儿园的呀?

2、简要了解汽车的由来。

(1)、教师讲解：“最早的时候，人们没有交通工具，只能用脚走路。”

后来经过驯化的动物成了人们重要的运输工具，人们骑着这些动物旅行，用它们驮运货物。这些动物有马、牛、象、骆驼等。后来人们发明了轮子，于是出现了最原始的车。接着又出现了有辐条的车轮，车的结构就轻巧了。美国人生产出了大量轻便实用的汽车，现在汽车的种类就更多了。”

(3)、提问：谁能说说汽车的由来?引导幼儿说出过程：走——动物——轮子——有辐条车轮——美国人发明汽车。

3、了解汽车的种类及不同的用途。

(1)、教师引导幼儿动脑筋思考：“你们见过什么样的汽车?”

幼儿讨论后回答。(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。)

4、幼儿制作汽车。

(1)、教师：“今天我们主要认识了救火车即消防车和救护车还有卡车、轿车、公共汽车„„汽车的种类很多，是一种很方便的交通工具。现在就让我们来当‘小发明家’，开动脑筋制作各种不同的汽车吧。做前要先想好准备制造怎样的汽车?用哪些材料?然后再动手做。今天我们就来和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起来制作吧。用剪刀、牙签、铅丝时，要注意安全。”

(2)、亲子制作。(放轻音乐)

教师巡回指导，鼓励幼儿在汽车的造型、装饰或用途方面想象并有与众不同的表现。

5、展示亲子作品。

篇3：“六一”亲子活动方案

在双休日组织家长集体到户外进行多种多样的亲子游戏已经成为我们幼儿园的特色活动,我们将之称为“5+2”活动,即利用一周正常教学活动之外的教育时机,用游戏的形式对家长和孩子共同开展教育,以促使幼儿园教育效果的持续和深入。下面介绍我们在不同的生活场景中开展亲子游戏的一些方案。

公园广场版

游戏一连体人

游戏目的:

训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

适宜年龄及游戏人数:

适合4岁～6岁孩子及其家长,共10人左右。

游戏准备:

一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

游戏玩法:

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

2.老师说:“大家去找自己的家人吧!”

3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。

注意事项:

选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

游戏二看你笑不笑

游戏目的:

使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。

适宜年龄及游戏人数:

5岁～6岁幼儿及其家长,人数不限。

游戏准备:

一根吸管。

游戏玩法:

1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2.做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:

在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

游戏三同手同脚

游戏目的:

增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。

适宜年龄及游戏人数:

适合5岁～6岁孩子,多人竞赛。

游戏准备:

绳子若干。

游戏玩法:

1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。

2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项:

注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

游戏四城堡大战

游戏目的:

反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适宜年龄及游戏人数:

2岁～4岁的孩子,一个家庭一组。

游戏准备:

每组小球一个,积木或盒子若干。

游戏玩法:

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3.大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

注意事项:

1.孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2.如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

游戏五搭高楼

游戏目的:

增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。

适宜年龄及游戏人数:

3岁～6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。

游戏准备:

各种形状的积木或盒子。

游戏玩法:

1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。

3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法最好。

4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。

5.游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成“轿子”,孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的积木或盒子抱在怀里。

6.老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,抬至终点后放下“轿子”,让孩子将积木或盒子放到前面的“建筑工地”中,三人依旧搭“轿子”跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。

注意事项:

1.必须等教师发出口令才能出发。

2.游戏中,父母和孩子一起到“建筑工地”盖“楼房”,并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

游戏六爬雪山过草地

游戏目的:

训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。

适宜年龄及游戏人数:

5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。

游戏玩法:

1.起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

2.通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3.在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:

遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

游戏七你追我赶

游戏目的:

训练孩子双脚并跳的能力,练习抛丢物品的动作,感知力量与距离的关系。

适宜年龄及游戏人数:

适合5岁～6岁孩子,一个家庭为一组。

准备道具:

垫坐布或报纸。

游戏说明:

1.爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。

2.折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方,双脚并跳到这块垫子上,再将手中另一块垫子向前抛出又跳上,以同样方法轮流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算胜利。

注意事项:

折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜,抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力,家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。

(余游、王睿)

田野农场版

游戏一参观菜地

游戏目的:

初步了解有关蔬菜的知识,激发孩子对生活的热爱。

适宜年龄:

4岁～6岁孩子及其家长。

游戏准备:

在菜农的带领下参观菜地,和爸爸妈妈找一找、认一认自己熟悉、不熟悉的菜;菜农介绍几样常见菜,和爸爸妈妈一起了解我们吃菜的哪部分,并知道不同的菜我们吃不同的部位。

游戏过程:

1.爸爸妈妈说蔬菜名,孩子回答吃的哪部分,刚开始可以放慢速度,熟悉后可以加快速度。

2.孩子说蔬菜名,爸爸妈妈回答吃的哪部分。

游戏二挖红薯和种菜苗

游戏目的:

学习一些农具的使用,体验劳动的艰辛,以及收获和种植的快乐,培养孩子从小爱劳动的好习惯。

游戏过程:

1.在菜农的带领下,用农具挖红薯,体验收获的快乐。(适合3岁～6岁孩子及其家长)

2.在菜农的带领下,家长、孩子取工具种菜苗,浇上水,体验劳动的艰辛。(适合4岁～6岁孩子及其家长)

游戏三摘苹果

游戏目的:

体验劳动的辛苦和收获的快乐,练习10以内计数。

适宜年龄:

2岁～3岁孩子及其家长。游戏准备:

苹果园场地或者教师制作苹果树,“小桥”一座,提篮一只。

游戏过程:

1.家长带领幼儿分两队站在小路前。

2.第一名孩子提小篮走上小桥,家长从旁保护。

3.孩子到达桥尾时,家长背上孩子,快速跑向苹果树。放下孩子,家长摘苹果,交给孩子并放入小篮里。每位家长摘10个苹果,家长、孩子一起计数。

4.摘完后跑回起点,将篮子交下位孩子。

游戏四传苹果

游戏目的:

能积极地与大家一同游戏,并感到快乐。

适宜年龄:

3岁～6岁孩子及其家长。

游戏准备:

在苹果园里体验过摘苹果的乐趣。

游戏过程:

家长、孩子围成圆圈坐下,圈中任意一人拿苹果,请一家长背坐于圈外,任意唱一首歌。歌声起,拿苹果的人开始向右传苹果,歌声停,正拿苹果的人就要表演一个节目。

游戏五削苹果

游戏目的:

1.让孩子了解自己的爸爸妈妈,从而增进亲子关系。

2.体验在自然中进行美术活动的乐趣。

适宜年龄:

2岁～4岁孩子及其家长。

游戏准备:

在果园里摘过苹果,水果刀、彩纸、胶水。

游戏过程:

1.家长削苹果皮,孩子将皮拉伸,比比谁削的皮长。

2.孩子用苹果皮粘贴制作出各种造型。

游戏六榨水果汁

游戏目的:

能在活动中向爸爸妈妈表达出自己的爱。

适宜年龄:

4岁～6岁孩子及其家长。

游戏准备:

在果园里摘过水果、每家自带手动榨汁机。

游戏过程:

篇4：“六一”亲子稻草节活动

我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

活动过程

导游篇：校园风光好

幼儿园场景设置：江南农家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

展示篇：我的手艺高

节目一：远古的流传

活动室布置：迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”；中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

节目二：稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

运动篇：草绳游乐城

形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

篇5：六一亲子活动方案

时间：六月

地点：信谊分园园内活动过程：

一、主持人：亲爱的小朋友们，尊敬的各位家长，大家上午好！

六一，是我们大家共同的节日；六一，是我们最快乐的一天。今天，在这个特别的日子里，我们市直幼信谊分园的全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2015年六一国际儿童节的到来，在活动开始前，首先有请我们敬爱的马园长为孩子们送上她诚挚的祝福。（感谢马园长送给孩子们的祝福）下面，有请家长代表发言，（感谢各位家长一直以来对我园的支持与信任）接下来有请我们可爱的学生代表发言。（感谢可爱的孩子们）

首先请各位家长欣赏中大班的孩子们为大家带来的幼儿团体操表演。（教师带领幼儿到室外去）

二、幼儿操展示

男教师带领全体幼儿跳幼儿操：天使、super star、奔跑吧兄弟。刚才小朋友们跳的棒不棒？那么掌声在哪里？

主：请每个宝宝的家长站在宝宝的左边，只能站一个人哦。（教师提前通知家长）马上就要玩游戏了，我们玩游戏之前要做什么？对了，热身运动，现在请各位家长还有小朋友们跟着我们一起做放松运动。

小朋友们，你们想和爸爸妈妈一起玩游戏吗？大声点哦，好啦，下面进入我们的游戏环节。

三、游戏：爱在天上

主：第一个游戏叫做爱在天上，游戏很简单，只要家长们把小朋友们举起来就可以了，但是，举多高呢？这个就要看我们的爸爸妈妈了，举的越高说明越爱您的宝宝，那么用行动来让我们看看您有多爱您的宝宝吧，听我的口令，预备，举起来，再来一遍。

（玩笑：举起来太简单了对不对，那么我们来举一个小时好不好！太久了是吗，那我们就坚持10秒钟）

四、游戏：爬大树

主：下面这个游戏有难度咯，首先，我们的家长和宝宝要先变身，现在请爸爸妈妈把双手平举，变成一棵大树，而我们的小朋友们跟着老师一起，变成小猴子，我来看看小猴子都是什么样子的？看看我的猴子是什么样子！（大猩猩状）我是大猩猩，我要开始爬树咯！看看谁爬的更高吧！我们来比一比看谁爬的高！

五、游戏：神奇的报纸

1、折报纸：主：今天我们每个小朋友都带了一张报纸，现在让我们拿出来一起玩一个有趣的游戏。首先，把报纸对折，家长和宝宝都站在报纸上面，脚不可以踩到报纸外面哦。哎呀，这样对你们来说太简单了是不是，那我们就加大难度！再对折一次，站在上面（不断对折）现在我发现，报纸太小了，怎么办？快想办法！对了，我可以和宝宝一人站一只脚，在对折，怎么办？这么小？想办法，我可以背着宝宝站在上面。继续增加难度咯，再把报纸对折！只剩下很小一块了是不是，有什么办法呢？单脚！大家都很棒啊，都完成了，那我们来坚持10秒！

2、卷报纸：

主：现在让我们把报纸打开，然后卷起来，都卷成纸棒。现在，所有的小朋友，原地坐下来，让我们来好好享受一下爸爸妈妈给我们按摩。用小纸棒给我们的宝宝们砸砸肩膀，砸砸腿，哎呀，真舒服啊。好了，现在换一下，爸爸妈妈坐下来，让我们的小朋友们给你们按摩一下吧，不能用太大的力气哦。要温柔的给爸爸妈妈按摩哦！

3、投篮游戏：

主：下面我们来玩一个篮球游戏，没有篮球和篮筐？没关系，我有办法，让我们一起把报纸打开，然后，揉成球，好了，球已经有啦，篮筐就更简单了，请我们所有的家长双手抱圆，半蹲在地上，这下球框也有了对不对，小朋友们，开始投篮吧！看看谁投的准啊！篮筐不许动哦！难度升级咯！现在请我们所有的篮筐站起来！小朋友们，让我来看看你们有多棒！主：好了，投篮结束了，大家今天玩的开心吗？不对啊，怎么只有小朋友的声音，我们的爸爸妈妈难道不开心吗？我再问一次哦，今天大家玩的开心吗？

七、结束语

主：请各位家长抱起您的宝宝。每个宝宝都是我们最珍贵的财富，在工作之余，我们一定要抽出时间陪他们玩耍，宝宝的要求并不多，只是希望我们在身边陪伴着他们，对他们来说，只有有你们的陪伴，每一天都是快乐地六一。小朋友们，你们喜欢爸爸妈妈吗？听不到哦，大声告诉我！

好了，快乐的时光总是短暂的，今天的六一亲子活动到此结束，谢谢大家一直对市直幼的支持！谢谢（鞠躬）

请各位家长和宝宝走的时候不要忘记你的纸球哦！

2015年5月