英文工作计划

2024-07-22

英文工作计划（精选6篇）

篇1：英文工作计划

篇一：job plan in 2014 calendar year2014年工作计划英文版 job plan in 2014 calendar year : 1.qc team building, including : onsiteinspection review;freshmen interview and on-jobtraining;perfect qc reports policy;qc tools updated(pc, upc tester, camera, caliper rule,etc.), employeekpi review.? now our qc manpower distribution: ? during peak season, qc short-handed and re-balance.2.qc job scope: ? per km hq quality requirements and qc work manual, do online and fri inspection according to inspection schedule;? submitting reports with photos punctually;? any violation, qcswill reply and feedback to china office immediately.3.quality & security work arrangement ? factory quality and delivery issues check and improvement.many subcontracting factories have poor quality idea and senses, some of them even don’t have their own qc!so they needimprovingand technical assistance sooner or later, especially outsourcing factories!? inspection schedule plan outlines.? if new itemsdeveloped in china and initial production started onsite, i’ll visit factory with qc and get online goods inspectedif possible;? later i’llconduct auditsin factories if customers needed, such as coc, t/q, c-tpat, wca, gsv, sqp,icti audits.firstly onsite make initial assessment;secondly figure out issues report and let factory follow up;thirdly factory has time to make improvement one by one;next step we make secondfollow up audit and get audit report;finally let factory improve violations totally.? balance between quality and delivery, quality priority.? collecting qc samples and review running change items for color and styles, etc.? discounting negotiation is not within my duty.篇二：英语俱乐部工作计划英语俱乐部工作计划

新学期伊始，在研究生院党委和团工委的领导下，历时一个月的纳新活动终于完美落幕，新一届的英语俱乐部班子由1名部长，6名副部长组成。今后，英语俱乐部的各项活动也应按计划正常展开，作为新一届英语俱乐部的部长，我对2010-2011年英语俱乐部的工作做出初步的规划。具体如下：

一、俱乐部期望目标、原则和口号

英语作为一种国际上的通用语言，在我们的工作和日常生活中日渐重要。英语俱乐部的建设目的是为提高研究生同学的英语口语水平、加强同学们学习英语的兴趣，通过举办各种活动为同学们提供一个学习和实践英语的平台。让同学们在参与的过程中，激起对英语学习的浓厚兴趣，从而提高英语水平，尤其是英语的听说能力。

英语俱乐部的组织原则是广泛动员，自愿参加。从而充分发挥研究生的主体作用，使俱乐部成为知识学习、兴趣培养、情感交流的园地。

我们英语俱乐部的口号是：enjoy english, enjoy life, and enjoy what english brings to you!

二、俱乐部的职能

英语俱乐部的职能不是管理，而是服务，服务于广大的学生群体尤其是研究生群体。举办各种英语活动，组织符合研究生群体实际的、能够操作的、能够调动同学们学习英语和实践英语兴趣的平台。

三、俱乐部管理办法

英语俱乐部管理是属于双方的联合管理模式。俱乐部直接隶属于研究生院科学与技术协会，由其进行管理，间接由我校研究生院团工委进行指导。

四、俱乐部组成部分俱乐部负责人设置：俱乐部部长：1人俱乐部副部长：6人

五、俱乐部活动计划

俱乐部活动主要由常规活动和比赛活动两部分组成。如每两周一次的英语角，是常规活动，意在营造固定的英语学习交流环境。比赛活动的目的是培养英语学习的竞争意识，使一批优秀者脱颖而出，从而激励上进者，树立学习的榜样和典范。

1、英语角 10月 1次 11月 2次 12月 1次

2、英语原声电影欣赏 11月 1次

12月 1次

3、英语美文朗读活动

这项活动是穿插在英语角活动中进行的。目的在于跟众人分享美文的同时，练习英语发音，同时让别人对自己的发音进行指正，给出建设性的意见来帮助自己纠正发音，提出改善口语的建议。

4、英语讲座

我们力争邀请我们英语学院的老师或者校外的英语培训机构为广大同学们举行与英语学习相关的讲座。初步计划11月上旬，举办1次讲座。

5、英语演讲比赛

这是我们英语俱乐部的例行性活动，每学年下学期举行一次，在整个研究生院内组织选拔赛，邀请专业老师进行评分裁判，对优胜者进行奖励。

6、配合研科协其他部门的工作在做好本部门的常规活动的同时，配合研科协其他部门的工作，主要是12月份的科报会工作。

六、俱乐部活动保障措施

1、活动的场所保障：

希望团工委能够为我们提供俱乐部活动所需的教室支持。

2、活动的经费保障：

保证俱乐部常规活动和全校性的比赛活动的经费以保证活动正常有序的开展。

3、活动的安全保障：

由保卫处负责大型活动的安全，小型活动由俱乐部自己负责安全防护。

4、活动的专业支持：

每次活动我们都将尽量的邀请英语专业的学生参加，这样可以带动更多的人在纯英文的语境中交流。篇三：英语名师工作室2015学工作计划瓮江学区英语名师工作室2015学工作计划

一、指导思想：

根据平江县教育局关于名师工作室的工作指示和要求，进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，积极探索有效课堂教学模式，培养一批具有良好师德修养，先进教育理念，厚实专业素养，扎实教研能力的教师队伍。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，努力让名师工作室真正起到培养名师基地的作用。

二、工作目标：

1、以说课、讲课、评课为形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点；

2、以课题研究为载体，培育工作室成员独立开展教学研究，熟练撰写教学论文，反思等教科研文章的能力；

3、以送教到校和指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用；

4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加校级及以上示范展示或教学评奖活动；

5、以集聚和传递工作室成员群体智慧（成果）为宗旨，建设好工作室媒体交流。

三、工作要点：

1、聚焦课堂教学，塑造个性特质。

课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。本学期，要求工作室成员在校内进行1次以上教学展示，并撰写出教学反思稿。同时，工作室将通过成员自身开课、到兄弟学校同课异构上课活动，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。

2、通过开展课题研究，提升工作室教科研能力 “教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室主持人要在自身积极开展教育教学研究的同时，带动工作室成员自觉进行研究，督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。工作室要求每位成员每年至少撰写1篇教学论文。课题研究方面，本学期要求各成员在原有研究的基础上，对课题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。

3、做好帮扶引领，追求辐射效应。

工作室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长；另一方面，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，要求各工作室成员经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断提高教育教学能力。同时，要求工作室成员，积极创造条件参加校级及以上示范展示或教学评奖活动，开设专题讲座，展示工作室实践成果，追求辐射效应。

4、创设交流平台，资源共享。

要求工作室成员时常提供教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案例等，使本工作室的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位成员能得到有益的启发。

5、借助走出去和请进来活动提高综合能力。

工作室根据所承担的教育教学指导与示范的基本任务，充分利用名师工作室的教学资源条件和教育环境的优势，追踪课改、教改的基本信息，提高驾驭教学教研工作的主动性。确保本室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性。为达此目标我们将适时组织成员参加外出学习，参加学术交流，提供与县内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升自己的专业素养和专业能力，借势给力促进自身成长。

四、具体措施：

1、工作室将成员合并为一个整体开展活动。名师师要以高度负责的工作态度全力做好青年教师的传帮带，按计划组织开展活动。指导青年教师在本校和外校上公开课、研究课、示范课，促进青年教师的专业成长。

2、本室全体成员应发扬爱岗敬业，求实创新，开拓进取的精神，积极地，认真地完成工作室交给的各项任务。做到定期向工作室汇报自己的教育教学和科研进展情况。学期结束，认真撰写书面总结材料，并自觉地做好各种资料的收集，整理，归档工作。

3、结合工作室和学员实际情况，参加学校、县级等组织的学习培训；重视教育理论的学习，每年研读一本教育理论书籍，有读书笔记。

4、工作室本学期集中活动不少于2次。通过多种形式的学习、研讨、交流活动，做到资源共享，共同提高。

5、关注薄弱学校，开展名师送教支教活动和学校教学公开周活动。

篇2：英文工作计划

of the Next Half Year 20xx

（Notice: This plan is, before the final working arrangement from the company is made certain to be a common understanding between the two sides, a drafted schedule for work consideration on single side. This plan may be immature so it should be subject to further discussion between the two sides to conclude a feasible and reasonable work plan based on the company’s general strategic deployment fully understood by the Party B and actual AJC market situations. All should be finally certain and decisive only after the position is taken by the Party B to begin work）

1. Cooperate culture training, Knowing about the company’s general conditions and situations, Studying the company’s regulations and systems, working flows, the general strategic idea and the existing business mode( two weeks to be taken)

Through this period, the Party B should learn and well understand all the above so that to make a sound ideological foundation. And all the arrangement should be made by Human Resources Dept or other related executive sections.

2. In the mean time, rapidly digest all the information from training and study and then prepare market development plan based on a clear train of thought of market development is made after training and study.

1）Firstly, carry forward the existing business that may be handed over to the Party B and then make any handed job to be handled in a normal way so that to make it go further and soundly. Make it sure that the business and jobs handed over to the Party B is operated in a normal and regulated way.

2）Secondly, based on the normal running of existing business, further market research on juice concentrates and purees shall be carried out in accordance with the company’s development strategy so as to position the product market and consumer groups( mental work for market development may be started together with maintaining the existing business). According to the ongoing international juice market situation, grasp the market trend and then make marketing direction and goal. The following data may be taken as references:

The latest Chinese AJC export situation in : in March, the export of Chinese AJC was maintained on increasing side: in all, the quantity of exported AJC increased from 63,000 tons( last March) to 106,000 tons ( this March), lifted by 68%. Respectively speaking to different major countries and regions: the quantity of the exported AJC to the USA increased by 90% , from 19,150 tons ( last March) to 36,430 tons( this March); to Japan, by 68%, from 6,160 tons to 10,350 tons, similar case happened to Russia. To EU, increased by 100%, up to 28,000 tons, thereinto, Netherlands acted as the main role, increased by 85% up to 12,800 tons, and Germany took the second place, increased by 83%, from 4,845 tons to 8,875 tons and then England, increased by 163%, from 455 tons to 1,220 tons.

From January to March this year, Chinese AJC export surprisingly increased by 60% in all, up to 298 400 tons from 185,800 tons( same period of last year), which means, the new export record will be made soon. Meanwhile, exported AJC from Germany decreased 1/3 and for AJC( HS Code 7199) exported to Netherlands reduced half, from 6,220 tons to 3,330 tons. And exported AJC to England reduced 40%, low to 2,150 tons.

From the above data we can see, Chinese AJC export is just on hot side. On the conditions that European AJC market remains impassive and even weak and sluggish, we should keep up with market trend and strengthen export, not only for AJC but also for other fruit and vegetable purees and juices. Seeing from the general market condition, the target market should be finally decided in EU, Russia, Japan, and the USA (provided we could overcome the Antidumping Tariff on us)

3）According to the export experience in the past and the actual market need, reasonably adjust the scope for the product to be exported to acclimatize to full execution of export programme. After the effective market researches on AJC, other purees, juices and puree concentrates in respects of market distribution, quantity in need and all the operational costs are made, full and detail analysis on the above study should be carried out to draw up a well-built system for production, logistics and cost calculation and finally to make a perfect export system.

4）After the market distribution in different countries and regions is made certain, hunt for customers in varieties of pipelines. We might not have enough time to prepare for the Anuga Fair so we may choose other ways that should function in flexibility. For example, a, find potential customers through analyzing and inducing the past business relationship, find out the customers that may carry on business relations with Greatlakes. b, through cooperation with some commercial B2B websites like Global Sources and Alibaba to establish and develop business via internet. c, find outlet for export through introduction by the existing customers to find hiding customers for juice concentrates.

3. Based on the matured export development plans start business operations from small orders and by doing this regulate any export process concerned to trial big orders so as to make all the business go in smooth way.

4. Establish an export team.

5. Perfect team training and establishment of export system and flows.

6. Taking multi-method to handle business operations with low risks and high benefit. In financing, we may carry out export business through International Factoring to shorten payback and lower risk level; in some detail transit trade and cross-nation processing, we can take advantages of the State’s preferential policies to lower operational costs, reduce risk and shorten payback, for example, the government’s policy on Bonded Logistics, etc.

7. Develop more international business than the general trade making use of the company’s background, for instance, take OEM business.

8. The embryo export system takes shape. By the end of 2007, an embryo model of export system should take shape and then all the export business should be on its way to development. The targeted work for this half year should be to accomplish the physical foundation, ideological preparation and basis for system, regulation and flows for works in the future so that to maintain a sustainable and stable development for the export programme.

篇3：健身计划（英文）

At the airport for a family trip, I settled down to wait for the boarding announcement at Gate 35. Then I heard the voice on the public address system saying, “We apologize for the inconvenience, but Delta Flight 570 will board from Gate 41.”

So my family picked up our luggage and carried it over to Gate 41. Not ten minutes later the public address voice told us that Flight 570 would in fact be boarding from Gate 35.

So, again, we gathered our carry-on luggage and returned to the original gate. Just as we were settling down, the public address voice spoke again:“Thank you for participating in Delta’s physical fitness program.”

篇4：民办少儿英文图书馆工作初探

关键词读者服务工作民办少儿英文图书馆私营儿童图书馆服务形式服务内容

分类号 G258.7

A Preliminary Study of the Reader's Service Work in the Private Children's English Library

Wang Yongdan， Chen Qiong， Shen Liting， Wang Yuexia， Liu Yan

Abstract This paper？expounds the background，？development status and content and form of service in the？private children’s？English？library，？pointing out that the factors that influence？the children's？English？library are funds， personnel， management and policy support.？Looking forward to the development prospects of private children's English library， it suggests five development strategies， such as raising social awareness， changing the form and content of services， strengthening the cooperation practice between the various fields， etc.

Keywords Reader’s service work. Private children’s English library. Private children's library. Service form. Service content.

1 民办少儿英文图书馆发展概况

我国允许自然人办图书馆的政策在2003年出台。民办少儿英文图书馆的产生是社会经济发展的产物，对服务网点少、覆盖面窄的公立少儿英文图书馆而言是一种有力和有益的补充。

目前国内有安妮英文图书馆、皮卡书屋、快乐开始英文图书馆、灯塔英文图书馆和青岛宝德少儿中英文图书馆五家民办少儿英文图书馆。民办少儿英文图书馆多以海归妈妈为主要创始人。她们有着很高的教育学历，多在海外工作生活多年，了解国外社区图书馆经营模式，另外，养儿育女多年，她们对孩子的诉求也有着深刻的见解。民办图书馆基本上都分布在写字楼、公寓和社区中，占地50～200平米之间，有阅读室和活动室，但无明显年龄分区。

民办少儿英文图书馆存在着分布不平衡的问题：东部及沿海地区和内陆及西部地区形成了强烈反差，多数英文图书馆都集中在沿海发达城市和东部地区。像西部（青海、西藏、兰州等）内陆城市和农村则无从寻觅英文图书馆的踪迹，这些地方的孩子缺少接触英文读物的平台。

2 民办少儿英文图书馆工作

2.1 馆藏

从表1藏书情况看，民办少儿英文图书馆中，快乐开始图书馆总馆藏书量2.3万册（图中只体现总馆藏书量，北京三个分馆5000册左右，外地分馆3000册），灯塔儿童英文图书馆有2万册图书，皮卡书屋4个分馆藏书量分别为1万多，纽带英文图书馆有少儿英语原版图书4000余册，青岛宝德英文图书馆拥有英文原版共计4000余册（以英文绘本为主，占图书总量的2/3），安妮鲜花图书馆各分馆3000册左右英文原版图书（85家分馆）。馆藏数量的多少取决于图书馆自身的发展及经济效益等因素。随着时间与效益的增加，势必在馆藏数量方面有所增加。

民办少儿英文图书馆在图书收藏上更加符合儿童的身体心理发展特色。民办图书馆的管理者绝大多数是海归妈妈，在选书、采购方面有着独树一帜的见解。同时，民办图书馆自主经营，自负盈亏的商业性质决定了它能够迅速捕捉到市场变化和读者需求，通过不同渠道及时采购趣味性强和社会认可度高的畅销图书。因此，私立图书馆的藏书总体上质量偏优、结构较合理，内容新颖，很受儿童的欢迎。绘本收藏是各私立图书馆的一大特色。如皮卡书屋收藏大量国际大奖图书和具有中文译本的优秀读物；快乐开始图书馆藏有大量适合0～3岁幼儿阅读的立体书、翻翻书、布书等生动有趣的异型图书。合理、新颖馆藏正好可以弥补公共儿童图书馆馆藏的某些不足。

在藏书的分类和排架方面，民办图书馆也做得有声有色。如快乐开始图书馆的藏书按图书的类型和级别排架，即先按图书的类型（异型书、绘本，桥梁书，章节小说等）排架，然后每一类型的图书再按难度等级排架，如绘本分为初、中、高几个级别。皮卡书屋图书按年龄段排架，年龄段分为0～3岁、3～6岁、6～9等；安妮英文图书馆按主题将图书分成level1、level2、level3等几个级别。纽带图书馆的图书按8级精度体系（3～12岁儿童）和泛读指导体系分类和排架。

表1 民办少儿英文图书馆馆藏数量表

2.2 阅读环境

服务环境及空间设计上，民办少儿英文图书馆较公立少儿英文图书馆更为灵活机动。馆内英文标识醒目，突出了“英文图书馆”的特点，环境布置大胆采用鲜艳的色彩，装饰时尚、前卫、活泼，更多异型书架吸引小读者的阅读兴趣。在书架的顶层摆放小读者或工作人员的手工作品。座椅造型多样，引入国外设计，比如打造一个列·托马斯小火车座椅，增加小读者的新鲜阅读体验。书架每一层布有照明装置，更方便小读者寻找自己喜爱的图书。此外，大型国外动画片中的卡通玩偶的摆放也使图书馆增色不少。然而，民办馆因为缺乏经费支持及资金来源，空间上较公立馆稍嫌拥挤，面积在50～200平米之间，年龄分区和功能分区不明显。不同年龄段的小读者阅读水平和需求不尽相同，分区不明确不利于小读者迅速找到适合自己的英文读物。

2.3 民办少儿英文图书馆服务模式

2.3.1 人性化的基本服务模式

（1）激励性积分会员制。民办少儿英文图书馆由私人投资创办，采用会员制的服务方式。会员需要交纳一定的年费和押金，不同类型的会员在单次借阅册次、还书规则上有所区别。快乐开始图书馆和安妮鲜花图书馆会员可以通过介绍新会员、写书评、纠错信息、上传所借图书照片、上传图书音频或视频地址等多种方式获得会员积分，积分可以用来冲抵会费、快递费和延长借阅期限等。这种方式有效激励了会员之间的资源共享，而更详尽的书评和更丰富的图书照片对会员选书提供了很好的帮助。

（2）全国连锁的实体服务网络。安妮英文图书馆在北京和上海两地设置了总馆，在天津、山东、福建、浙江等省市设立了89家分馆。快乐开始图书馆在北京有1家总馆，在北京、武汉、福州和锦州设立了5家加盟馆。皮卡书屋在北京有4家分馆，上海一家分馆。读者可以自主选择成为总馆或分馆会员，不同馆每年需要交纳的会费不同，在借阅规则上也有所不同。分馆藏书来自于总馆，每隔一段时间会进行更换。分馆会员若对总馆有而所在分馆没有的藏书有兴趣，可以向所在分馆提交书单，分馆会在藏书更换时向总馆申请借阅。

（3）网络+速递的迅捷服务平台。安妮鲜花北京和上海总馆、快乐开始图书馆还将现代的物流方式引入借阅服务中，提供了新型的网络+速递的便捷服务。会员读者自己在图书馆主页上检索选择所需图书，若所选图书在馆则可以预约借阅，若不在馆则可以“排队等候”。感兴趣的图书都可以收藏。会员提供借阅书单后，图书馆会将会员所选图书通过快递送书上门。在所借图书全部看完后，会员将图书快递回图书馆，若是本地的会员，还可以选择上门取书还书。

2.3.2 个性化的阅读推广活动

（1）高效率的导读服务。安妮鲜花图书馆的主页上，左侧提供几种特别的查书检索方式：“难度”主要按年龄来划分，如“3～6岁”适合亲子阅读等9个阶段；“类型”主要分为绘本、桥梁书、分级读物、章节书；“主题”采用的是自然词的自由标引，如“动物类”“幽默”等；“推荐”主要指家长们推荐的书目。除此之外，网站还提供专门的选书指导专区，提供详细选书指导。

（2）风格独特的阅读推广手段。互联网深刻地改变着人们生活，民办图书馆也将网络作为自己主要的宣传阵地：并且每个网络渠道定位不同，如皮卡书屋和快乐开始图书馆的官方网站可进行书目检索，有机构简介、服务规则和活动预告；博客网页内容则系统化和精细化，用于进行活动详细报道、提供关于幼儿阅读的方方面面的信息；豆瓣小站进行图书推介，组织线上线下活动；微博和微信及时推送，实时更新本馆动态信息；论坛用于互动；QQ群则为不同年龄段的读者阅读提供更高效讨论的平台；以优酷视频的形式进行活动记录和提供绘本视频。

（3）开展丰富多彩的阅读活动。亲子阅读项目是民办少儿英文图书馆的特色服务项目之一。民办图书馆除举办不同主题的亲子故事会外，还为家长们举办互动式分享阅读指导讲座，定期邀请海内外儿童阅读专家为家长们支招，现场指导英文绘本阅读，让家长们通过“互动式阅读技巧”培训实践于和孩子的阅读中。此外，也利用寒暑假期间进行户外亲子活动或室内亲子活动，组织“亲子共同采摘，欢乐共同分享”的采摘活动，端午节包粽子亲子活动等。为了推陈出新，各民办图书馆都在创建自己的品牌服务和活动，如皮卡书屋主动走进小学校园，为小学班级提供免费图书角服务，定期邀请美国小学生和中国的孩子们“面对面”的活动，还经常组织为盲童学校、贫困地区捐书捐物等活动；快乐开始图书馆开设了免费大家社区网络课堂，并且定期与国家图书馆进行外教互动活动；纽带英文图书馆提供了针对家长和幼儿的外教VIP英语学习服务；安妮鲜花图书馆开设了家庭培训师培训班等，这些开展的特色服务，吸引了会员们的加入，提高了图书馆的影响力。

2.4 民办少儿英文图书馆合作网络

私立少儿英文图书馆相比公立馆，与外界合作更多更丰富。皮卡书屋和小学、社区、出版社、北京外语广播等单位都有深度合作；快乐开始图书馆定期与国家图书馆进行外教互动；青岛宝德图书馆与幼儿园、街道办事处等合作举办英语活动。这些多彩的合作内容增加了小读者的新鲜体验，提高了小读者学习英语的热情与兴趣。

3 我国民办儿童图书馆发展的影响因素

民办儿童图书馆属于私营企业性质，但目前为止还没有出现一个真正统一的管理机构，更没有一个统一的运营制度、发展模式，现阶段影响民办儿童图书馆的因素还是很多的。

（1）资金因素。与公立图书馆相比，民办图书馆的资金来源并没有实际保障，运营成本是其最大压力。

（2）人员因素。在人员素质培养上，民办图书馆聘请不到专业的工作人员，也没有太多的培训机会，工作人员的素质也参差不齐，既懂业务又会管理的人才并不多见。虽有义工服务，但义工稳定性较差，因此，专业人员短缺也是民办儿童图书馆的主要问题之一。

（3）管理因素。民办儿童图书馆馆舍的管理也存在一定问题。民办儿童图书馆多为个体出资，馆址多设在居民区或幼儿园附近，选址较为分散。另外，民办儿童图书馆对于读者服务一般是参考公共图书馆的管理规章制度，或是依据自身情况提出一套适合自己的切实可行的图书馆管理制度，其中包括图书借阅管理方法、遗失损坏赔偿规定、服务管理规则等。然而，具体业务流程，如采购、分类编目、典藏等流程的标准化、规范化却无可借鉴，在实际操作运行中仍然处于混乱状态。

（4）政策支持因素。我国政府至今没有出台过针对于私营阅读服务机构的政策与法规，只在其相关的条例、规定中稍有涉及，在一定程度上为民办阅读服务机构的发展建设提供了一定的保障。如2006 年9月14日公布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中，多处提出要发展民营的文化主体。多数民办儿童图书馆均处于起步阶段，需要政府政策的大力支持才能确保民办儿童图书馆的健康持续发展。

尽管我国民办儿童图书馆的各个方面仍需不断地改进、拓展，但其未来发展前景是可观的。民办儿童图书馆是教育、培养儿童的有利渠道，势必为现代年轻父母接受、推崇。所以，不管是从经济产业还是从文化产业角度，民办儿童图书馆的发展都会得到重视。

4 我国民办儿童图书馆的发展策略

随着现在国家及人民群众对儿童图书馆及阅读推广的关注度，我国民办儿童图书馆的发展前景不可估量，笔者就其以后的发展策略做如下几点总结分析。

4.1 提高社会认知度加强与各领域间合作

任何组织机构的运行发展，都离不开“合作”二字。对私营阅读机构而言更是如此。目前，社会普遍对少儿英文图书馆不太了解，民办图书馆应考虑开展父母沙龙，培训故事妈妈等活动，在社区开展免费绘本阅读活动，同时，可以和政府、社区、物业沟通合作，得到他们的帮助和支持。

4.1.1 加强行业间的合作

民办少儿英文图书馆、公共图书馆，阅读推广机构等行业从业人员之间应互相学习、分享经验、加强同行业之间的相互交流。可以考虑建立区域联盟，开展民办图书馆与公共图书馆合作，促进资源与信息的共享，搭建“民间”与“官方”图书馆之间沟通的桥梁。

4.1.2 加强与出版机构的合作

绘本馆可以为出版社提供新书试读、新书发布、展览推广，甚至是专项课题研究等活动。与图书出版机构合作，推广其出版的新书。单独某个英文图书馆不足以吸引图书出版机构的合作意向，以民办英文图书馆合作联盟的形式和出版社合作，能够增强合作能力，联合进行推广，共同获得推广收益。

4.1.3 加强与周边业态的合作

就目前来看，民办少儿英文图书馆还是以实体馆居多，因此实体馆应充分考虑所处地区的周边环境，加强与周边各种业态的合作，如幼儿园、早教机构、亲子中心、儿童游乐场，所在地区的社区和物业，甚至是妈妈们经常光顾的美容院等，都可以考虑与之合作，扩大图书馆的影响力。如皮卡书屋和社区合作办图书馆，由社区提供场地，皮卡书屋提供书籍、人员和管理。

4.1.4 加强对外推广

推广方式要多样化，线上线下的推广要相结合。线下组织免费阅读活动、发放宣传页，此外，还要考虑有效利用好电视、报刊、社区户外等公共媒体；线上利用微博、博客、QQ群、微信、各类亲子论坛和地区论坛等平台。

4.2 改变服务形式和内容

4.2.1 更新服务形式

在不断创新的阅读服务中，服务形式也需要不断地发掘与实践。例如，Living Library又称Human Library，译作“真人图书馆”，是近年来一种新型的阅读服务形式，它出借的不是传统意义上的图书，而是真人书（Living Books）——有经验有生活阅历的活生生的真人，借书就是借人，阅读就是阅人，阅读的方式就是“交谈”。真人图书馆良好的故事性、情景性，能有效吸引少年儿童，让孩子从沉闷的书本世界中解脱出来，去感受他人的真实世界。

4.2.2 加强服务内容特色化建设

民办儿童图书馆需依靠特色服务吸引客户获得利润，特色化服务内容就是营利组织能否站稳脚跟的关键。一些城市内有多家民办儿童图书馆，且提供的服务比较趋同，因此各私营图书馆可以考虑为不同年龄段的孩子提供区别化服务，如把未成年人分为3个年龄等级：5岁以前，5～12岁，12～18岁。对于5岁以前的儿童，开展“跳跃的旋律”和“幼儿故事小组”活动，对于5～12岁的儿童，组织“故事时间小组”和“课后图书馆俱乐部”活动，对于12～18岁的青少年，开展城市故事展、周末夜晚书话会等。

4.3 加强人员培训

民办图书馆还是个新兴的行业，处于探索阶段，可考虑“招聘+培训”并存的方式。招聘方面，可以通过免费的分类信息平台招人，或者招收学幼教的实习生；培训方面，挖掘会员资源，发展“故事妈妈”。绘本馆区域联盟，也可考虑共同培训绘本馆老师。

公立图书馆的发展，并不意味私营图书馆就没有生存的余地和空间。相反，只要私营图书馆运作得当，管理有方，价值取向正确，私营图书馆仍可在社会上占据一席之地，进而形成与公立图书馆和谐并存的良好局面。

参考文献：

[ 1 ] 张兰.安妮英文图书馆运作探析[J].图书馆学研究，2014（4）：6-7.

[ 2 ] 张英.关于建立少儿英语图书馆的设想[J].思茅师范高等专科学校学报，2003（5）：70-72.

[ 3 ] 姬桂红，我国私营儿童图书馆研究[D].保定：河北大学，2013：6.

[ 4 ] 安妮英文图书馆网站[EB/OL].[2013-09-09].http：//www.

anniekids.org/.

王永丹首都图书馆副研究馆员。北京，100021。

陈琼首都图书馆馆员。北京，100021。

沈莉婷首都图书馆助理馆员。北京，100021。

王月霞首都图书馆馆员。北京，100021。

刘艳首都图书馆助理馆员。北京，100021。

篇5：工作计划英文(共9篇)

一、目的：营造校园英语文化气氛，丰富同学们的精神文化生活。通过“疯狂”的精神感受英语学习魅力，提高同学们的素养，培养英语精英，打造黄金社团。

二、社团部门设置 1，组织部：（2人）负责提出组织策划活动方案，并制定出具体策划书。

要求：有较强组织能力 2，宣传部：（2人）制作社团活动宣版，对社团大型活动作全面深入宣传，让全校同学勒戒社团活动动态。

负责大型活动的摄影，每月作一次社员学习风采展。

影印分发晨读材料

要求：擅长绘画摄影，字写得规范。3, 外联部：（2人）为社团向外打开更宽阔的大门，为社团拉赞助，到其他学校英语社团了解借鉴经验，加强交流与学习。

要求: 擅于交际，人际交往广泛。

4，财会部：主要负责社团费用，包括活动支出、预算等。

要求：细心、负责任。

5，口语部：晨读带读，晚课授课。

要求：口语基础好，综合能力较强。

三：社团活动安排日常活动：

1，早读安排时间：每周二、三早上6：50——7：20 地点：湖畔周围

内容：简短精悍优美的文章，以生活使用型为主。2，晚课安排

时间：每周四晚6：50——7:20 地点：另定

内容：a 前阶段初级口语教授

b 中期通过英文歌曲、电影赏析学习

c 适时通过趣味游戏进行单词记忆，以四六词汇为主

社团活动：

每周五晚上的外语角活动、外语电影欣赏周、我爱记单词活动、英语歌曲大赛等，详情见具体活动策划书

四：每月召开一次总结交流会，交流学习心得体会，听取改进意见。每月举行一次口语测评，测评内容就初级口语为主。

五：优秀社员评比标准口评成绩

考情情况

参加社团活动积极行

（注：以上计划可按具体情况相应调整）xx年8月

篇三：职高英语工作计划

职高2012-2013学年第二学期英语教学

工作计划

本学期职高英语教学的主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

一、学生现状分析

本学期我继续带担任职高班英语教学工作，而两个班的情况又不尽相同，所以要设定有针对性的教学活动。

1个班是职高一年级，学生经过半年的学习，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但学生中也存在着惰性思想，做一天和尚撞一天钟。这些学生上课效率低，作业马虎，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。这些存在的问题都要在本学期内加强努力，一一改正。

一个班是职高二年级，舞蹈专业，全是女生，相较高一班较好管理。二年级是中专的重要阶段，又是走进企业工作的承上启下阶段。因此，让学生在二年级打好学科基础并有所发展极其重要。高一班还是侧重基础知识的巩固，而幼师班应在本学期内巩固扩大基础知识，培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。

二、教学内容

本学期，一班主要学习必修二和必修三上的内容。幼师班主要学习必修1-4的单词，对口升学专项练习和写作训练。要求学生掌握每个单元的重点单词、短语、句型等。培养阅读和写作能力，同时加强词汇量，训练英语语感。

三、教学方法与措施

1.帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方

法。

①坚持每天朗读，学会背诵的有效方法。

②利用每天的零碎时间反复多记忆单词，学会记忆单词的多种方法。有效利用早自习时间，记忆单词和短语。

③学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结出词的用法）；

④养成良好的作业习惯（整洁、独立完成），掌握各种解题技巧。⑤坚持预习，学会看书，积极思考，大胆质疑。

⑥学会记笔记和整理笔记。

2.强化词汇、阅读训练，夯实语言功底。对于词汇教学，常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中，同时坚持细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。本学期继续抓住统编教材的词汇，同时适当扩大课外的阅读量，以扩大词汇量、增强阅读能力。短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每

天补充一篇课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

3.坚持对听力训练、写作训练常抓不懈，对学生平时的学习情况做好记录与反馈。4.课堂中采取多种多样的教学形式，改变传统的教学模式，提高课堂效率。每天上课学唱英文歌曲，多进行一些“英语小竞赛”、“口语交际”、“情景对话”，英文短剧比赛等活动。5.学习其它教师及兄弟学校的教学经验，并根据学生的实际情况把它运用到教学中。

篇四：work plans工作计划英文版 the brief plan for working arrangement of the next half year 2007 through this period, the party b should learn and well understand all the above so that to make a sound ideological foundation.and all the arrangement should be made by human resources dept or other related executive sections.2.in the mean time, rapidly digest all the information from training and study and then prepare market development plan based on a clear train of thought of market development is made after training and study.1）firstly, carry forward the existing business that may be handed over to the party b and then make any handed job to be handled in a normal way so that to make it go further and soundly.make it sure that the business and jobs handed over to the party b is operated in a normal and regulated way.the latest chinese ajc export situation in 2007: in march, the export of chinese ajc was maintained on increasing side: in all, the quantity of exported ajc increased from 63,000 tons(last march)to 106,000 tons(this march), lifted by 68%.respectively speaking to different major countries and regions: the quantity of the exported ajc to the usa increased by 90% , from 19,150 tons(last march)to 36,430 tons(this march);to japan, by 68%, from 6,160 tons to 10,350 tons, similar case happened to russia.to eu, increased by 100%, up to 28,000 tons, thereinto, netherlands acted as the main role, increased by 85% up to 12,800 tons, and germany took the second place, increased by 83%, from 4,845 tons to 8,875 tons and then england, increased by 163%, from 455 tons to 1,220 tons.from january to march this year, chinese ajc export surprisingly increased by 60% in all, up to 298 400 tons from 185,800 tons(same period of last year), which means, the new export record will be made soon.meanwhile, exported ajc from germany decreased 1/3 and for ajc(hs code 20097199)exported to netherlands reduced half, from 6,220 tons to 3,330 tons.and exported ajc to england reduced 40%, low to 2,150 tons.3）according to the export experience in the past and the actual market need, reasonably adjust the scope for the product to be exported to acclimatize to full execution of export programme.after the effective market researches on ajc, other purees, juices and puree concentrates in respects of market distribution, quantity in need and all the operational costs are made, full and detail analysis on the above study should be carried out to draw up a well-built system for production, logistics and cost calculation and finally to make a perfect export system.4）after the market distribution in different countries and regions is made certain, hunt for customers in varieties of pipelines.we might 3.based on the matured export development plans start business operations from small orders and by doing this regulate any export process concerned to trial big orders so as to make all the business go in smooth way.4.establish an export team.5.perfect team training and establishment of export system and flows.6.taking multi-method to handle business operations with low risks and high benefit.in financing, we may carry out export business through international factoring to shorten payback and lower risk level;in some detail transit trade and cross-nation processing, we can take advantages of the state’s preferential policies to lower operational costs, reduce risk and shorten payback, for example, the government’s policy on bonded logistics, etc.篇五：英语教研室工作计划英语教研室工作计划

（2013－2014学年第一学期）**

一、指导思想：

本学期我科组将贯彻市教研室及镇教研室小英科新学期的工作要求，继续以新课程实验推进为中心，通过学科教研工作机制的改进，提高教研活动的实效，促进教师的专业化发展，不断优化课堂教学，开展活动教学与英语学科教学整合的研究。以深入学习现代教学理论《英语课程标准》为突破口，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，积极做好课程改革实验推广。以中心小学教研室、学校的教学工作计划为依据，积极推进校本教研的实施，进一步提高我校英语教学质量。更要以课堂教学为中心，以培养学科骨干教师为根本，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，为转变教研职能，探索新形式下的教研工作模式。

二、主要工作：

（一）实施新课程

1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。全方位了解学校的校本教学研究现状，及时总结推广成功经验；诊断存在问题，提出改进措施。教研要体现教师主体取向的评价理念，营造平等尊重的交流氛围。

2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体，以教师实践反思为着力点，辅以专题理论讲座、座谈等多种方式，引导教师主动参与，将新课程理念真正落实到实际教学之中。加强对新教材使用的研究，要抓重点，如某些具体问题（解决词汇教学、阅读课教学、课文教学的处理，口试研究、新课标实施与新教材使用对教师的专业发展、学困生问题等）。

3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容，建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用为突破口，丰富本校教研活动内涵，将定点教研与网络教研，定时教研与随机教研结合起来，编织一张突破时空的教研网。

4、以发展性评价研究为突破口，继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。

5、加强学校科组建设，增强科组的凝聚力和战斗力。健全理论、业务学习制度，做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作，要做好骨干教师的示范带头作用，发挥他们在新课程、新教材、教法改革实验中的示范作用，通过学术研究、汇报交流、研讨课例等形式，整体带动青年教师的成长，提高

我校英语师资队伍的整体水平。鼓励学校英语科组之间的相互交流与学习。

（二）提高学生的英语能力

1、为了加强外语基础教育，创造听说条件，创设英语的氛围，提供说话情景，在校内开展“英语听力、百词竞赛”等活动。

3、开展学科竞赛.为了在外语学科中实施素质教育，培养小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生，我校在本学期将举行班级内的英语演讲竞赛。

（三）开展课外活动，激发学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

1、充分利用校园广播，在校园开展两周一次的英语广播，每半月看一部英语动画片，以此来激发学生兴趣。

2、本学期我们可以举行英文书写比赛，举办英语小报展，由学生自己设计，排版，然后进行评比，各班班刊还增设“双语园地”。

3、丰富课外作业的布置：

（1）收集摘抄身边英语，培养学生主动学习意识。如：business hours营业时间office hours办公时间等等，到kfc了解常用词汇，看谁了解的多。

(2)布置创造性任务，开发创新思维，如：上网操作，查资料，绘图等。

（3）设计实用性作业，学以致用，把学会的英语儿歌、英语歌曲唱给父母听，录成磁带，或和父母开展对话，鼓励他们在节假日游玩时，大胆与外国人交谈。

三、主要活动内容：

1．制订各年级英语科教学计划。负责人：全体英语老师。2．制定本学期教科研活动计划。负责人：**老师 3．收集优秀论文、杂文。负责人：全体英语老师。4．备好周前课。负责人：全体英语老师。

5.召开科组会议，落实本学期工作。全体英语老师参与。

6.四年级培优班老师：刘安妮老师。五年级培优班老师：**老师和**老师。六年级培优班老师：**老师、**老师和**老师。7.由**老师上一堂三年级的公开课，**老师上一堂五年级的公开课。

8.英语活动周的安排是：四年级举行“英语书写”比赛，五年级举行“英语听力或百词竞赛”活动，六年级举行“英语阅读或综合知识”比赛。9.被考评的教师人员是：**老师、**老师和**老师。

篇六：英文版班主任工作计划 head teacher work plan as a head teacher, one must undertake more responsibilities.though i am just an intern student, it is necessary for me to make a work plan as following.first，training students’ master consciousness, establish a good style of study and class atmosphere.second, training students’ healthy personality, throw the students into the learning of this new term’s school life as soon as possible.third, strengthen the class routine management, and take an example for other classes.in addition, coordinate various branches teacher management, to ensure the normal and orderly of the students to study.what’s more, to promote middle pew turned bad, be sure to make every student have progress.finally, make efforts to implement the school’s morning check system, which ensures a health and safety of the students learning environment.it is a so precious opportunity for us that i will cherish this internship.i will carry out my work strictly according to my plan in the following days.姓名：李果

班级：英语0902班

学号：200977250227 篇七：小学英语工作计划

2010-2011学第二学期小学英语工作计划

作者：jys 文件来源：本站原创点击数：560 更新时间：2011-3-1

一、指导思想

本学期，我市小学英语教研工作将本着“教研员为教师的发展服务，教师为

学生的发展服务”的思想，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，深入研究课堂教学，积极开展教研活动，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高我市小学英语课堂教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。

二、主要任务与措施

（一）学习教育教学理论，转变教育观念。

1、组织教师认真学习《英语课程标准》、《和谐高效、思维对话—新课堂

教学的理论与实践丛书》，强化教师的改革意识，认真疏通教材，准确把握新教材的特点，要求教师对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且

时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。

2、要求教师一学期系统学习一本理论书籍，经常阅读杂志上有关小学英语

教学改革的经验文章。认真做好学习笔记，学以致用。学习形式上以自学为主、集中学习为辅；学习内容坚持统一与自选相结合；学习检查实行过程性与阶段性相结合，不断提高理论素养，拓宽知识结构，丰厚文化底蕴。努力更新教育教学观念，切实改进课堂教学，提高教学效率，将素质教育的要求真正落实到英语教学中。

（二）落实教学常规，提高教学质量。

1、加强英语课堂教学的调研与指导。

以教学调研为切入点，加大对新一轮教材改革实践的服务力度和指导力度。

以不同层次的农村学校为调研对象，以农村课堂教学现状和师资现状为调研主题，发现典型，总结并推广基于农村背景的新课程实施经验，帮助农村教师解决实际教学问题。

2、进一步落实英语教研常规。

本学期将重点抓好英语教研常规的落实，大力提高小学英语教学效率。严格

《莱阳市中小学集体备课活动实施意见（试行）》的执行，继续有效推进教案设计形式的改革，切实提高备课的质量。重视听评课制度的创新，改革听评课的方式，强化评课环节的研讨促进作用。继续加强常规调研，通过听课、抽查教案、作业批改等方式，检查常规落实情况。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。

3、强化重点课题研究的引领作用。

坚持以课题引领教学研究的思路，促进课题研究制度化、规范化、成果化。

努力做到校校有课题，并进一步增加省、市级立项的课题，通过立项、开题、研究、实验、总结、交流、评比等程序，实现课题研究与学科教研的有机结合，提高学科教学研究的科技含量。重点抓好一批对课题组成员自身成长有较大影响的“精品课题”，不断培养和提高教师的教科研能力与水平，以课题引领教学研究的深入。本学期继续进行信息技术与英语整合的实验。

4．规范教师的课程行为。一是严格执行统一规定的教学进度，避免提前结

束课程。这是推进课程改革的前提和保证。教学进度过快，就没有充足的时间留给学生扎实掌握基础知识，教师就没有足够的时间对学生进行能力的培养，就达不到英语教学的真正目的。二是按照《课程标准》组织教学，不随意增加难度和降低要求。从学生的实际出发，适当确定教学难度，适度进行知识拓展，丰富学生知识体系。

（三）精心组织,周密安排各种教研活动。

1、开展灵活多样的培训活动。采取集中培训、分散培训、光盘培训、送教上门等灵活多样的方式，增强培训的互动性和针对性，推进课程改革向纵深发展。为了让广大教师深入理解教材的编写思想、编排体系、编排特点和教学要求，使教材、教师、学生等教育资源形成真正的有效对话，提高教学有效性，本组织教师进行两次培训活动，参加教科院组织的三年级教材培训，暑假期间自行组织四、五年级教材疏通。着重从明确《课程标准》的基本规定、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方面，引导教师进一步学会使用教材。

2、优质课比赛。举办全市小学英语优质课比赛，准备统一结构模式，要求尽量使用英语，目的是提高教师的英语专业素质与教材分析能力。

4、深化“和谐高效、思维对话”型课堂建设。认真学习《和谐高效、思维对话新课堂教学的理论研究》、《和谐高效、思维对话新课堂教学的实践探索》，从理论和实践两个层面深化“和谐高效、思维对话”型课堂建设活动。积极开展“班班通”背景下，英语课堂教学的研究，充分运用先进教学设备，改进优化教师的教学方式，提高课堂效率。

（四）立足英语课堂教学，创新教学评价机制。

1、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。要根据小学生学习的特点创建活泼生动的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、对话表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。

2、加强日常教学评价研究，尤其要关注学生英语综合语言素质的评价方法及有效的课堂教学评价策略的研究，发挥评价的导向作用。在教学中要结合创新的教学评价，不断改进教学行为，提高教学质量。

（五）加强英语教师队伍的团队建设。

1、以教研组为主阵地，提高教师队伍素质。各中心校教研组要以新课程理念为指导，加大课堂教学研究与改革的力度。以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价方式的研究。

2、加强各中心校的英语教研组建设，注重对教研组长的培训和指导。以组长的发展来带动其他教师的发展，使英语教研规范化，制度化，有实效。要加强英语教研组的集体备课，研究和探索集体备课的有效方法，提高组内教师备课的实效性。

（六）深化英语作业改革，减轻学生过重的作业负担，提高作业效率。要认真研究巩固性作业、拓展性作业、综合实践性作业，积极探索新形势下，英语作业的布置，调动学生学习英语的积极性，实现由课内向课外的延伸。

小学英语教师个人工作计划(2007-03-19 15:58:10)转载分类：工作日志

个人工作计划

随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核达到良好以上。

2、使所教教学班班学生的考试成绩全部合格。3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5、努力提高自身的综合素质。

三、重点工作

１、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检自查的方式提高师德水平。

２、提高课堂教学质量，提高教学效率。

３、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

４、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

四、具体措施

１、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

２、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。３、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

４、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上４0分钟还给学生。

５、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

６、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

五、活动安排

2010年下册小学英语教师个人工作计划

作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自身,以更快的速度融入到集体当中,本我的工作计划如下:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。

三、教学工作

(一)主要任务——课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作和时、充沛。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充沛地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的动力。课后和时反馈。记下教学中的胜利点和失败点,和其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施

1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

(1)深入研究教材教法,新课标要求以同学为中心,同学是主体,设计让同学主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导资料,空虚自身,要做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

(3)了解同学的情况,一年级同学刚入学,要和时了解他们的情况,为设计适合他们的教学设计打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的同学要做做到上不封顶

(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的同学学会为目的,因为新课标是让全体同学得到发展。

2、全面关心同学,促进和谐发展

(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。(3)采用 “同学生长档案”评价方式。改变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充沛全面了解同学,协助同学认识自我,建立自信,关注个别差别,了解同学发展中的需求。

四、教研工作

1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以同学的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充沛发挥教研活动的实效性。

2、本学期,将在上级主管部门和校领导的正确领导下,努力培养和提高同学创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高同学创新和实践能力,全面提高教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

五、培训工作

要进一步学习现代教育信息,学习英语课程规范,提高自身素养,充沛体现现代教师转型。(1)多参与集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人优点。

(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才干在教学中发挥的更好。(3)学习英语课程规范,掌握英语的各级目标,才干制定相应的学习战略。

篇八：2015一年级英语工作计划一年级上册英语工作计划

一、指导思想：

结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步学习英语打下良好基础。

二、学生基本情况分析：

一年级小朋友刚接触英语，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。由于学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中，且学生刚接触学习英语，对英语学习没有基础，所以教学难度很大。少数学生在学前班学过一点，但大部分学生没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

三、教学目的、任务：

1、以发展儿童的口语为核心，培养儿童对英语的积极态度和良好习惯，建立和增强儿童英语学习的自信心，掌握基本的英语知识，发展儿童的英语听说能力和真实生活情境中运用英语的能力，全面提升儿童的综合素质。

2、帮助家长了解、掌握科学的现代家庭教育观念，促进家长的狼嚎的教育行为，增进亲子沟通，发展积极的亲子互动方式。

四、教材分析：

教材既叫考虑到学生刚刚开始学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，所以学生在学习时，应积极参与到老师特设的语用和语境中，掌握语句和词语的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

五、教学措施：

1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。

2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。

3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。

4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。

5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。

教师：王学孝

２０１５年８月

篇九：小学英语教研组工作计划小学英语教研组工作计划

（2007-2008年第二学期）

一、指导思想：

本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据；以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：

继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四十分要效益。

利用网络资源，围绕各年级教学重点组织听、评课，探讨常态化教学的实施和操作。3 本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨，探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。4本学期围绕统考，在教学中注重让学生学会认单词，提高认读能力，让学生养成规范书写英文的好习惯，注意教学生听力策略，以及做题策略。

三、工作措施：

（一）加强理论学习，转变教育观念

继续学习《英语课程标准》，积极开展教学改革实践活动，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。

（二）规范英语教学常规管理。

1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。

3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。

（三）加强研究，以科研促教学。

开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。四，各阶段活动安排：

三月份 1 集体学习，讨论关于教师专业知识考试；制定本学期教研组工作计划 2 贯彻落实本学期教研组工作计划

研讨如何较好利用好校园网和英特网，为教学服务 4 研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法

四月份 5 围绕本学期教学主题，开展听评课活动 6 围绕本学期教学主题，开展听评课活动 7 围绕本学期教学主题，开展听评课活动 8 期中考试

五月份 9 总结，分析期中考试 10 准备、参加教学能手讲座讲课 11 研讨六年级毕业复习要点

研讨低年级英语口语教学的措施、方法 13 研讨中年级英语口语教学的措施、方法

六月份 14 研讨高年级英语口语教学的措施、方法 15 研究复习方法，制定复习计划

做好复习工作，努力提高统考成绩 17 教研组工作总结

指导思想：

本学期我们将紧紧围绕我校教导处和级教委办英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

主要工作目标：

1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取抽考成绩超区均分，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。

具体工作内容：

一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。

因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。2.三研即研究教材、研究教法、研究学生

研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。3.二写即写经验总结、写教学反思

要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。4.一学即学习《英语课程标准》

每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量

1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

三、加强信息培训，学会制作课件

我校是省级实验小学，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校园网络已走进我们的教室，所以我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学模式，激发学生的小学兴趣，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐。

一、指导思想：

二、工作目标：

继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四十分要效益。利用网络资源，围绕各年级教学重点组织听、评课，探讨常态化教学的实施和操作。3 本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨，探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。4本学期围绕统考，在教学中注重让学生学会认单词，提高认读能力，让学生养成规范书写英文的好习惯，注意教学生听力策略，以及做题策略。

三、工作措施：

（一）加强理论学习，转变教育观念继续学习《英语课程标准》，积极开展教学改革实践活动，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。

（二）规范英语教学常规管理。

（三）加强研究，以科研促教学。

开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

具体工作措施：

一、开展各项具体活动

2.每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。3.每学年上一节英语校级或以上研讨课。

4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。

1.对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

2.教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。4.多组织英语教研组活动，、观看名优教师的录像课。

布置整理语音室，做好教师使用登记表和学生使用记录本。

具体时间安排：

九月份：

1.召开英语教研组会议。

2.教研组长认真制定英语组的工作计划；各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划。3.组织教师学习《英语课程标准》。

4.学生用书，课堂活动用书以及考卷及时订购。5.做好每日英语的教学内容安排，检查人员安排等。

十月份：

1.林春燕老师上公开课。

2．参加镇英语课堂教学研讨活动 3.参加镇小学生英语讲故事比赛 4.举行六年级英语手抄报制作比赛。十一月份：

1.组织好学期阶段检测（期中考试）。

2.观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。4.开展5年级学生制作英语卡片、书签竞赛。

十二月份：

1.开展4年级英语单词书写比赛。

2、积极复习准备英语期末检测，根据学生的综合表现，评定学生的学期综合成绩。

3、收集整理英语手抄报，书签，卡片，英语小作文等作品，张贴展示各类英语作品。4.积极筹备圣诞节暨英语节活动，包括主持人的训练，排练节目，如：讲故事，英语歌曲，英语歌谣，英语情景剧，英语朗诵等。

元月份：

1、.做好期末各种资料的收集和归档工作。

2、英语教研工作总结。

小学英语教研组工作计划

一、指导思想与思路

以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务。进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围；进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。

二、工作重点与措施

（一）抓理论

教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。本学期我们重点提高学生的听说能力。

（二）抓常规

1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。同时，就如何提高学生的听说能力进行进一步的研究学习。

2、通过教研员对我们的新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。

3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。本学期将继续坚持每月的集体备课活动，集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课时，每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录，每位教师都要写好备课笔记。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。

4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动主题-提高学生的听说能力，认真组织开展人人研究课活动，每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点，要重视对学生探究性学习的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。

5、单元试卷的编制，本学期三至五年级的单元练习卷由各年级的备课组长分工和把关，在期初安排教师出好全部的单元试卷，要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。

（三）抓质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。

2、组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。努力提高学生听说能力。

3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。

三、具体工作安排

九月：

1、制订教研组工作计划。

2、制定各年级教学计划。

3、理论学习和集体备课。

4、研讨课和评课。