会计基础会计档案知识总结（精选8篇）
篇1：会计基础会计档案知识总结
会计档案的范围一般指会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他会计核算资料等四个部分。
（一）会计凭证
会计凭证是记录经济业务，明确经济责任的书面证明。它包括自制原始凭证、外来原始凭证、原始凭证汇总表、记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证三种）、记账凭证汇总表、银行存款（借款）对账单、银行存款余额调节表等。
（二）会计账簿
会计账簿是由一定格式、相互联结的账页组成，以会计凭证为依据，全面、连续、系统地记录各项经济业务的簿籍。它包括按会计科目设置的总分类账、各类明细分类账、现金日记账、银行存款日记账以及辅助登记备查簿等。
（三）会计报表
会计报表是反映企业会计财务状况和经营成果的总结性书面文件，主要有主要财务指标快报，月、季度会计报表、年度会计报表，包括资产负债表、损益表、财务情况说明书等。
（四）其他会计核算资料
其他会计核算资料属于经济业务范畴，与会计核算、会计监督紧密相关的，由会计部门负责办理的有关数据资料。如：经济合同、财务数据统计资料、财务清查汇总资料、核定资金定额的数据资料、会计档案移交清册、会计档案保管清册、会计档案销毁清册等。实行会计电算化单位存贮在磁性介质上的会计数据、程序文件及其他会计核算资料均应视同会计档案一并管理。
篇2：会计基础会计档案知识总结
一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、划清银行和企业之间资金界限的支付结算原则是。A：恪守信用履约付款原则 B：不垫款原则
C：谁的钱进谁的账由谁支配原则 D：收妥抵用原则 E：现金流量表
2、利润表通常把利润分解为。A：毛利、营业利润、利润总额 B：毛利、营业利润、应税利润额 C：营业收入、营业利润、净利润 D：营业利润、利润总额、净利润
3、甲创作的一篇杂文，发表后引起较大轰动．该杂文被多家报刊、网站无偿转载．乙将该杂文译成法文．丙将之译成维文，均在国内出版，未征得甲的同意，也未支付报酬．下列哪一观点是正确的? A：报刊和网站转载该杂文的行为不构成侵权 B：乙和丙的行为均不构成侵权
C：乙的行为不构成侵权．丙的行为构成侵权 D：乙的行为构成侵权．丙的行为不梅成侵权 E：注销库存股
4、下列不属于税务机关权力的是． A：检查企业账簿 B：核定应纳税款 C：为纳税人保密
D：追征纳税人偷逃税款 E：注销库存股
5、在Excel提供的4类运算符中，优先级最高的是。A：算术运算符 B：比较运算符 C：文本运算符 D：引用运算符 E：以上都不正确
6、人们在写信时常常在信的结尾写上“此致”、“敬礼”，那么“此致”的意思是。A：此时 B：奉上 C：到此为止 D：谢谢
E：事后控制
7、小额支付系统采取以中国人民银行为中央对手，对直接参与者设置实施风险控制。
A：授信额度 B：质押品价值 C：圈存资金 D：净借记限额 E：现金流量表
8、用收入法核算国内生产总值时，属于非生产要素收入的项目是。A：工资 B：利息收入 C：租金收入 D：企业间接税
E：全国人大常委会
9、如果风险价值系数为0．8，短期国债的利率为4%，某股票的预期收益率的标准差为10%，预期收益率为50%，则风险收益率为。A：16% B：20% C：12% D：8% E：现金流量表
10、银行汇票的提示付款期限至出票日起。A：3个月 B：1个月 C：半年 D：1年
E：现金流量表
11、储蓄所传票经过事后监督核算后，应分所按（）装订。A：日 B：月 C：年
12、把硬盘上的数据传送到计算机内存中去的操作称为。A：读盘 B：写盘 C：输出 D：存盘
E：以上都不正确
13、对主物和从物的关系，下列说法正确的是． A：从物属于主物的构成部分
B：从物所有权只在当事人有特别约定时．才随主物所有权的转移而转移 C：从物必须依附于主物而存在
D：从物与主物的所有权人为同一人 E：注销库存股
14、在结账之前，如果发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，可采用的更正方法是。A：红字更正法 B：划线更正法 C：补充登记法 D：平行登记法
15、借款人支付给贷款人的使用贷款的代价是。A：资本 B：利息 C：工资 D：利润
E：现金流量表
16、西方经济学家将通过发行公债来弥补财政赤字的方法称为。A：债务赤字化 B：赤字债务化 C：债务软化 D：债务硬化 E：事后控制
17、当劳动者达到国家规定的退休年龄后，为解决他们的基本生活而建立的社会保险制度是 A：健康保险 B：人寿保险
C：人身意外伤害保险 D：养老保险
18、储蓄所一次领用其它重要单证，一般以本所____天签发量为限。A：七 B：十 C：十五 D：三十
19、商业银行因信贷资金先支后收或存款季节性下降、贷款季节性上升等原因引起资金不足，可向人民银行申请。A：性贷款 B：季节性贷款 C：日拆性贷款 D：流动性贷款
20、对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值应称。A：可变现净值 B：重置成本 C：现值
D：公允价值
21、如果长期饮用高山上的温泉水和火山地带的温泉水．那么就是饮含氟较高的水。如果长期饮用含氟量较高的水，那么牙齿上一定有白色的斑点。所以。[2008年招行真题] A：山里人牙齿上一定有白色的斑点 B：牙齿上有白色斑点的人．必是山里人
C：除了火山地带和高山地区的人．其他地力‘的人牙齿上不可能有白色的斑点 D：长期饮用温泉水的山里人牙齿上肯定有白色的斑点 E：你是这座城市的人吗?
22、BtoC电子商户使用____作为网上资金结算账户。A：对公信用卡 B：会计结算账户 C：临时账户 D：储蓄卡账户
23、甲出差前将家中的一台彩电交由邻居乙保管．在甲出差期间，乙将彩电卖给丙，丙以为彩电为乙所有，便以合理价款购得．对此，． A：甲不得向丙请求返还彩电 B：甲可要求丙返还彩电
C：甲可要求乙与丙共同承担赔偿责任 D：甲可要求丙赔偿损失 E：注销库存股 24、1000Base—LX使用的传输介质是。A：UTP B：STP C：同轴电缆 D：光纤
E：以上都不正确
25、假定经济处于完全就业状态，总供给曲线为古典的情形，即总供给曲线垂直时，名义货币供应量增加20％，则。A：对价格没有任何影响 B：利率上升
C：名义工资上升20％
D：实际货币供给上升20％ E：全国人大常委会
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、根据修订后的《中国人民银行法》，下列选项中不属于中国人民银行的职责的是（）
A：监督管理银行间债券市场、外汇市场 B：发行人民币管理人民币流通
C：开展与银行业监督管理有关的国际交流、合作活动 D：维护支付、清算系统的正常运行
2、我国公民享有广泛的政治权利和自由．主要包括。A：选举权和被选举权 B：言论自由 C：出版自由 D：结社自由
E：全国每年末居民储蓄存款余额
3、在中国人民抗击日本侵略者的斗争中。无数英雄儿女献出了生命．但中国人民________，不屈不挠．取得了抗日战争的伟大胜利。填入划横线部分最恰当的一项是。A：前仆后继 B：勇往直前 C：前赴后继 D：发奋图强
E：毫无根据地假设有漂亮羽毛的雄孔雀有其他吸引雌孔雀的特征
4、下列各项中，属于行政行为无效的是。A：行政主体受胁迫而作出的行政行为 B：行政行为有重大违法行为 C：行政行为将导致相对人犯罪 D：行政行为没有可能实施
E：全国每年末居民储蓄存款余额
5、市场运行机制主要包括。A：供求机制 B：价格机制 C：竞争机制 D：风险机制
E：全国每年末居民储蓄存款余额
6、银行通过同业拆借拆入的资金可以用于下列用途：【2009年工行真题】 A：弥补票据结算 B：联行汇差头寸不足
C：解决临时性周转资金的需要 D：发放固定资产贷款 E：全国人大常委会
7、中间业务的特点有。A：表外性 B：无风险性 C：高收益性 D：多样性
E：银行承兑汇票
8、从犯是指在共同犯罪中． A：起次要作用的犯罪分子 B：起辅助作用的犯罪分子 C：领导他人犯罪的犯罪分子 D：教唆他人犯罪的犯罪分子 E：全国人大常委会
9、甲对乙享有10万元到期债权，乙对丙也享有10万元到期债权，三方书面约定，由丙直接向甲清偿．下列哪些说法是正确的? A：丙可以向甲主张其对乙享有的抗辩权 B：丙可以向甲主张乙对甲享有的抗辩权 C：著丙不对甲清偿．甲可以要求乙清偿 D：若乙对甲清偿．则构成代为清偿 E：全国人大常委会
10、在下列人的生命周期中,证券投资应最少的是 A：单身期 B：家庭成长期 C：家庭成熟期 D：退休期
11、通过运用经济杠杆调节经济利益而达到调控目的的手段是。A：行政手段 B：法律手段
C：思想教育手段 D：经济手段
E：全国人大常委会
12、以下部门中最适宜使用建行重客系统的是____ A：证券公司 B：机器制造商 C：零售业主
D：出口贸易公司
13、金融资产管理公司属于。A：银行机构
B：非银行金融机构 C：信托机构 D：证券机构
E：全国人大常委会
14、要想在IE中看到最近访问过的网站的列表可以。A：单击“后退”按钮 B：按Backspace键 C：按Ctfl+F键
D：单击“标准按钮”工具栏上的“历史”按钮 E：以上都不正确
15、单位资本项目外汇账户包括。A：贷款(外债及转贷款)专户 B：还贷专户
C：外汇储蓄账户
D：发行外币股票专户 E：事后控制
16、在SQL中，下列涉及空值的操作，正确的是。A：AGE IS NULL B：AGE IS NOT NULL C：AGE=NULL D：NOT(AGE IS NULL)E：功率放大器
17、中国历史上第一家中国人自己创办的证券交易所是。A：北平证券交易所 B：上海华商证券交易所 C：青岛物品证券交易 D：天津市企业交易所 E：全国人大常委会
18、划分货币层次的主要依据是货币的____ A：实用性 B：货币性 C：流动性 D：购买力
19、一次运动会上，赛前报名准备参加的男女运动员的人数之比为23：12。实际比赛时，有两名男运动员和三名女运动员因故没有参加比赛，使得实际参加比赛的男、女运动员的人数之比变为2：1。问实际参加比赛的运动员共多少名? A：135 B：140 C：150 D：160 E：全国每年末居民储蓄存款余额
20、严格控制公文数量，简化行文手续，其主要措施是。A：可发可不发的坚决不发 B：控制发文数量，越少越好
C：在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文 D：避免重复行文
E：全国每年末居民储蓄存款余额
21、资本主义工资在现象上表现为。A：工人的生活费用 B：劳动的价值或价格 C：劳动力的价值或价格 D：部分劳动的报酬 E：事后控制
22、承办是公文办理的中心环节，在承办公文时，应注意。A：分清主次、区分缓急、科学安排承办的次序 B：有效运用多种承办方式 C：严格控制承办范围
D：应注重对承办结果的检查和监督 E：全国每年末居民储蓄存款余额
23、随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精，替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。比如，巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据本文，理解正确的是。A：燃油涨价影响汽车业 B：酒精完全可替代汽油 C：可以将植物制成酒精 D：巴西的污染非常严重
E：毫无根据地假设有漂亮羽毛的雄孔雀有其他吸引雌孔雀的特征
24、下列不属于按劳分配的有。A：个体劳动的个人收入 B：农村专业户的个人收入
C：私营企业中劳动者的工资收入 D：国有企业中劳动者的工资收入 E：功率放大器
25、党的十七大报告提出完善人民币汇率形成机制，逐步实现项目可兑换。A：经常 B：特别 C：资本 D：所有
篇3：会计基础会计档案知识总结
关键词：会计基础知识,教学,方法,技巧,恒等式,经济业务,会计分录
《会计基础知识》课是所有会计专业学生求学的“必经之路”, 因此, 这部分知识对中职生而言极其重要。但因其入门难, 在学习过程中, 很多学生抱怨不断, 尤其是对如何根据经济业务做会计分录很头痛。中职教师也叫苦连天, 因为讲了很多学生还是不明白。鉴于此, 笔者根据多年的教学经验, 在此谈一些个人的体会和做法, 和同行分享。
笔者认为, 要让学生学会如何编制会计分录, 要从以下三个环节去把握教学。学生将这三个环节上的知识“点”连成一条“线”, 才能将有关内容融会贯通, 从而真正掌握如何编制会计分录。
理解会计恒等式与经济业务类型的关系
要想学会编制会计分录, 首要条件是深刻理解会计恒等式与九种经济业务类型的关系。很多学生在学习这部分内容时, 都是简单记忆两个等式和九种经济业务类型, 并没有真正理解这些知识点。因此, 在学完“借贷记账法”后有学生不懂, 并不是因为“借贷记账法”有多么难学, 而是因为在学习“会计恒等式”时, 没有理解它的意义以及经济业务对恒等式的影响。笔者在课堂上分成以下几步讲解:
第一步, 讲解会计恒等式:资产=负债+所有者权益, 让学生重点理解“相等”的含义。在黑板上先列出几个等式:
相信所有学生都知道这七个等式都是正确的, 重点是让学生归纳它们的共性: (1) (2) 为两边同增, 等式相等; (3) (4) 为两边同减, 等式相等; (5) (6) (7) 为等式同一边一增一减, 等式同样相等。随后将数字3替换成资产, 数字1替换成负债, 数字2替换成所有者权益。这样, 不费太多的口舌就能让学生理解会计恒等式的意思, 促进其掌握这个难点。
第二步, 讲解经济业务对恒等式的影响, 让学生理解任何一种经济业务都不会影响会计恒等式的相等关系。在会计从业资格考试教材《会计基础知识》中列举了九种经济业务类型: (1) 一项资产和一项负债同时增加; (2) 一项资产和一项所有者权益同时增加; (3) 一项资产和一项负债同时减少; (4) 一项资产和一项所有者权益同时减少; (5) 一项资产增加, 另一项资产减少; (6) 一项负债增加, 另一项负债减少; (7) 一项负债增加, 一项所有者权益减少; (8) 一项负债减少, 一项所有者权益增加; (9) 一项所有者权益增加, 另一项所有者权益减少。
如果逐一讲解这九种经济业务既枯燥又无趣, 也难以让学生一下子全部记住, 所以仍可利用上述等式去讲。此时教师可以让学生“对号入座”, 将课本上的九种经济业务类型用上述等式表示, 当学生用到第 (7) 个等式时就会发现怎么缺了两种, 于是让学生自己编两个等式去配合教材上剩下的两种经济业务。同时引导学生总结这九种经济业务类型, 将其分成三类:第一类是等式两边同增型, 如 (1) 、 (2) 种经济业务;第二类是等式两边同减型, 如 (3) 、 (4) 种经济业务;第三类是等式一边同增减, 如 (5) 至 (9) 种经济业务。这样的归类和总结, 会促进学生学得既快又轻松。在此基础上引导学生分析九种经济业务类型对恒等式有何影响, 结合第一步骤让学生反思这些等式无论增减多少, 只要保证等式两边同增同减或者等式同一边的一增一减, 则等式永远相等。最终让学生认识到任何经济业务的发生都不会影响恒等式的恒等关系。要让学生明白导致等式不相等的经济业务是不存在的。
第三步, 举例讲解经济业务, 说明任何经济业务的发生都不会破坏会计恒等式的平衡关系。在讲解时, 让学生理解各种经济业务是如何影响会计恒等式中各要素变化的, 尤其是要进一步理解“相等”的思想。
例如:某企业向银行借款80, 000元存入银行。利用会计恒等式, 以提问启发的方式和学生一起分析这笔业务。
第一问:“企业向银行借款”会涉及哪一种要素?学生回答涉及“负债”。
第二问:此项借款导致企业的负债是增加还是减少?学生判断导致增加。
第三问:此笔业务另外又会影响哪个要素?学生在经过启发后就会判断影响“资产”要素。
第四问:“存入银行”导致企业资产是增加还是减少?学生判断导致增加。
经过这一番分析后, 在黑板上将其结果表示出来即:
这样, 学生就会很直观地看到分析结果, 也会很充分地理解这笔经济业务导致会计恒等式两边同增80, 000元, 并且等式保持相等, 属于“一项资产和一项负债同时增加”的业务类型。按照此种模式, 再循环举例讲解2~3个, 让学生独立完成3~4个练习, 这样学生很快就会掌握上述知识点。
结合会计恒等式理解学习会计要素的结构
要想学会编制会计分录, 则须对会计要素的结构有非常清晰的认识, 并能娴熟地掌握和运用。当讲解借贷记账法下的账户结构这一内容时, 应结合会计恒等式, 将本节内容融会进去。可分成以下几个步骤完成:首先, 在黑板上展现会计恒等式:资产=负债+所有者权益。通过提问复习, 强调任何一笔经济业务的发生都不会影响其相等关系。其次, 将另一等式:“收入-费用=利润”写在黑板上。教师引导学生分析利润是属于“所有者权益”的, 然后将两个公式进行合并, 即:资产=负债+所有者权益+收入-费用。第三, 经过上述讲解之后, 开始讲账户的结构, 在黑板上展示:
当讲解“资产”类账户的结构时, 先不要过多解释该类账户为什么会是借方登记增加贷方登记减少, 只先让学生知道一般资产类账户基本是借方记增加, 贷方记减少即可。然后让学生按照这个方式想一下:“负债”应该如何反映其增减情况?其记录方向能不能和资产类一样?经过分析和引导, 学生自然会得出负债类账户和资产类账户记录相反。然后, 让学生分析记录账户增减的情况有几种?学生经过观察, 就会得出只有两种情况, 即一类是借方记增加, 贷方记减少;另一类是借方记减少, 贷方记增加。按照这个思路让学生分析“所有者权益”类账户的登记方向, 学生会很容易推出该类账户的记录方向和负债是一样的。以此类推, 收入记录的方向也就出来了。但在让学生分析费用类账户时, 学生常会出现错误, 这很正常。很多学生没有注意到费用与负债、所有者权益的相减关系, 自然而然地认为是其借方记减少、贷方记增加。在此情况下, 要提醒学生仔细观察负债、所有者权益、收入这三个要素之间的关系, 学生会发现是相加的关系, 再让学生观察“费用”和这几项要素是什么关系。学生发现是相减的关系, 此时, 应将“费用”要素进行移项, 将等式变成:
学生在看到这种变化之后, 会很快得出费用类账户应该和资产类账户结构一致, 也是借方记增加, 贷方记减少。经过分析之后, 学生基本上不需要记忆各要素的增减方向, 就很快掌握了这个难点。
融通知识点, 结成知识线, 学会编制会计分录
在讲解这部分内容时, 要在黑板上写下这个等式:
引入经济业务, 分成以下几步讲解。
例题:大华公司购入一批原材料, 价款50, 000元, 款示付。
第一步, 让学生明确这笔业务的会计主体是“谁”, “立场”要分清楚, 让学生进一步理解“会计主体假设”的含义。学生经过判断得出是“大华公司”。
第二步, 在课堂教学中, 让学生观察“大华公司”做了什么事情?学生回答“买材料”。提出第一个问题:“此项业务涉及哪些会计要素?”经过引导观察, 让学生得出影响“资产、负债”这两个会计要素。再提出第二个问题:“这个资产叫什么名字?负债叫什么名字?”让学生翻开会计科目表, 找出最合适的名称。一般情况学生都会正确回答, 是“原材料、应付账款”科目。此举是让学生明白会计科目的作用, 同时熟悉这些名称, 避免死记硬背。紧接着提出第三个问题:“在此业务中‘原材料’是增还是减?‘应付账款’是增还是减?”让学生进行判断, 引导其得出“影响‘原材料’增加”, 但对于‘应付账款’是增是减, 则要给学生仔细解释, 因为学生在刚开始学习会计的时候, 对应收应付分不清“立场”, 常会判断错误。所以要强调这方面的内容, 经过解释后得出“影响‘应付账款’增加”。
第三步, 在经过上述分析之后, 让学生将自己的分析结果展示在黑板上, 即:
然后, 教师提出反问“为什么资产增加50, 000?”让学生将第二步的分析结果进行逆向总结, 再次提醒学生注意“资产类账户结构”的知识点, 提出“这笔经济业务影响资产是增加还是减少?”的问题, 让学生明确:“资产-原材料”增加50, 000元应列示在其借方的道理。然后让学生独立分析经济业务的另一半“负债—应付账款”应如何体现出来, 让学生将结果写在黑板上, 当然, 要提醒学生注意恒等式两边的不同。即:
第四步, 让学生回顾曾学过的知识点, 将“点”结成“线”, 达到融会贯通, 强化理解。在经过前段学习和练习后学生会很容易得出该业务属于“一项资产增加, 另一项负债增加, 等式两边同增”的类型。再次逆向回忆资产、负债的增减方向, 还是为了让学生进一步理解如何将这些知识点连成“线”。
第五步, 顺理成章, 教师在黑板上写出会计分录:
笔者相信, 写出这个会计分录的道理学生应该非常容易看明白。这个过程像抽丝剥茧一样, 一层一层让学生理解如何做出会计分录, 从而达到学会做会计分录。
在讲解的基础上, 应再反复讲2~3个例题, 同样的过程、同样的分析重复几次, 让学生理解得更加充分, 掌握得更加牢固。这样“会计语言”也就被学生轻松学会, 教师的教学目标就达到了, 且教学效果显著。
参考文献
[1]会计从业资格考试辅导教材编委会.会计基础[M].北京:中国财政经济出版社, 2005:12-15, 41-51.
[2]许义生, 陈菂, 于敏.初级财务会计学[M].广州:中山大学出版社, 2002:40-47.
[3]会计从业资格考试辅导教材编写组.会计基础[M].北京:北京理工大学出版社, 2009.
篇4：借助会计报表讲授会计基础知识
关键词：会计；会计报表；资产负债表；利润表
对于新接触会计学这门课程的学生来说，会计知识抽象，概念化强，缺少感性认识。虽然会计知识比较抽象、比较理性，但会计报表能给学生带来感性的认识，因为知道会计知识的学生寥寥无几，但知道或至少听说过会计报表的学生却不在少数。所以教师在讲授会计基础知识时，不妨借助于会计报表这一有形手段。
一、解读资产负债表和利润表
传统的会计教学中，资产负债表和利润表是教学内容的最后一部分，如将这两张报表作为一种教学手段，首先应让学生理解什么是资产负债表和利润表。在这里可以采用这两张表的简表进行讲解，则更具有效果。
资产负债表和利润表可以简化成以下形式：
1.资产负债表
根据表1，资产负债表分为左右方，左方列示了该公司在2011年12月31日资产拥有情况，即在这一日，公司共拥有1000万元的资产。企业拥有资产又代表占用的资金，则资产负债表的左方又表示公司（企业）资金的占用；那么占用的资金从哪里来呢？资金的来源就体现在资产负债表的右方，其中一部分资金来源于公司（企业）的投资者的投入，以所有者权益来表示，另一部分来源于公司（企业）的借入，以负债来表示，所以资产负债表的右方表示资金的来源。
因为公司（企业）的资金占用情况和资金的来源情况是时时在变化的，所以资产负债表反映的是公司（企业）在某一时点上的资产、负债和所有者权益的情况；公司（企业）的财务状况（即财产情况）主要通过资产、负债和所有者权益来揭示，所以资产负债表就是反映公司（企业）在某一特定日期财务状况的会计报表。
2.利润表
根据表2，利润表表示公司（企业）的收入在抵减了费用后所余利润为多少。由于费用的支付、收入的取得以及利润的形成都必须经过一段时间，所以利润表表示的是公司（企业）经过一段时间的经营之后，所取得的收入、支付的费用和形成的利润。收入、费用和利润又是表示公司（企业）经营成果的指标，所以利润表是反映公司（企业）一段时间内经营成果的会计报表。
二、讲授会计基础知识
1.会计对象
会计对象就是会计核算和监督的对象，也就是会计管理工作的对象。在会计理论和实践中将企事业单位的资金运动作为会计的对象。无论怎样解释，听起来都挺抽象的，借助资产负债表和利润表的简表就可以清晰明白地解释会计的对象就是资金的运动。
上图构成了一幅资金运动图，公司（企业）通过负债和所有者权益筹集资金形成资产，运用资产进行经营取得收入，收入抵减费用后又形成利润，利润最后又增加了公司（企业）的所有者权益；资金就是这样周而复始地循环运动的。所以，在图1中，箭头方向表示资金的流向，即资金的运动方向。会计作为一项经济管理工作，正是核算和监督资金在运动的过程中是怎样具体表现的。正是由于如此，将资金的运动作为会计核算和监督的对象。
2.会计要素
会计要素是会计对象的具体化，按照经济特征的不同，将会计对象具体划分为会计要素。由于会计要素是构成资产负债表和利润表的基本要素，所以利用资产负债表和利润表来讲授会计要素会很容易。
在讲授会计对象时使用报表简表说明会计核算和监督的对象就是资金的运动，那么资金在运动过程中将以不同的形式来存在，这些不同的形式我们就称之为会计要素，在会计实践中，我们称其为会计六要素，即在资产负债表上体现的资产、负债和所有者权益；在利润表上体现的收入、费用和利润。其中前三个是反映企业财务状况的要素，也就是反映企业在某一时点上财产情况（即企业拥有多少资产，以及资产的来源情况）的会计要素；后三个是反映企业经营成果的要素，也就是反映企业经过一段时间的经营之后所取得的成果（即企业支出了多少费用取得了多少收入，剩余多少利润）的会计要素。
3.会计科目和帐户
会计科目是根据经济内容或用途对会计要素所做的进一步分类，具体体现在资产负债表中的资产、负债、所有者权益以及利润表中的收入、费用、利润六项会计要素下的具体项目。所以会计科目对应相应的会计要素分为资产类、负债类、所有者权益类和收入类、费用类、利润类六类会计科目。
由于利润最终是所有者权益的一部分，在会计科目表中被列入所有者权益类，另外，为了更好地核算产品和服务的成本，还设置了成本类的会计科目，所有会计科目表中包括资产、成本、负债、所有者权益、收入、费用六大类会计科目。
会计科目和帐户之间具有一定的联系，会计科目是帐户的名称，帐户是按照会计科目设置的。所以，单就会计科目的名称来说，其叫做会计科目，但若会计科目具有一定的格式，我们就称之为帐户。为了教学的方便，使用“T”字帐即将帐页简单地分为左右两方来代替实际工作中的帐户结构。
4.会计等式
会计等式是反映会计要素之间基本关系的等式。这种关系有如下三种：
资产=负债+所有者权益 （1）
收入-费用=利润 （2）
资产=负债+所有者权益+（收入-费用） （3）
等式（1）可以在资产负债表上体现出，比较好理解，因为资产负债表的左方表示资金的占用，右方表示资金的来源，资金的占用要等于资金的来源，所以资产=负债+所有者权益。
等式（2）可以在利润表中直接体现出来，收入抵减费用后剩余为利润，所以有收入-费用=利润这一等式成立。
利用会计等式（1）（2）和资金运动图就可以更好地理解会计等式（3）。图1不仅可以体现出资金的运动方向，而且揭示出资产负债表和利润表的关系。即收入抵减费用后剩余的利润最后又形成了所有者权益，将这种关系用公式可以有如下体现：所有者权益=所有者权益+利润；即资产=负债+所有者权益+收入-费用endprint
5.会计假设前提
会计核算的四个基本假设前提是为了确保会计工作的正常进行和会计信息的质量而对会计资料进行核算时提出的制约条件，会计主体、持续经营、会计分期和货币计量是会计核算和监督的四个基本假设前提条件，它们的概念都是抽象化的，但在资产负债表和利润表上可以体现出其中的三个：会计主体、会计分期和货币计量。
（1）会计主体
资产负债表和利润表表头的左下方是报表的“编制单位”，这个“编制单位”正是会计主体在会计报表上的体现。因为每一笔经济业务都涉及两个公司（企业），比如，购买原材料，对于买方来说是原材料增加、银行存款减少，而对于卖方来说就是收入增加，银行存款增加。那么对于会计人员来讲，是为买方进行核算呢还是为卖方进行核算？或者为买卖双方都进行核算？为了解决这个问题，就提出的会计主体这一假设前提，即会计（或会计人员）所服务的对象。也就是说，会计（或会计人员）为哪一家公司（企业）服务就为哪一家公司（企业）记帐，而不管其他公司（企业）的
事务。
（2）会计分期
在资产负债表和利润表表头的中下方是编制日期，这一编制日期正是会计分期在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）每发生一笔经济业务都会使会计报表的结构发生变化，如果为了更好地体现报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果，每发生一笔经济业务都要编制一次报表。但这样做，使得工作量过大，那么就可以以十天、半个月或一个月的时间间隔来编制一次报表，再或者有时间就编制，没有时间就不编制？如果由每一家公司（企业）自主来选择报表的编制时间，对于报表外部使用者来说势必没有可比较性。为了解决这一问题，就提出了会计分期这一假设前提。即所有的报表编制单位都以一年为时间间隔编制年度报告，以半年为时间间隔编制中期报告，以一个月为时间间隔编制月份报告。在我国，以日历年度即每年的1月1日～12月31日为一个会计年度。
（3）货币计量
在资产负债表和利润表表头的右下方是“单位：元”，这正是货币计量在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果不仅可以用货币形式来表示，而且还可以用实物形式表示，为了保持报表的连贯性和可比性，于是就提出了货币计量这一会计假设前提。即无论报表编制公司（企业）的资产、负债、所有者权益和收入、费用、利润是以什么形式存在的，都只用货币体现在会计报表上。我国《会计准则》规定，以人民币作为记帐本位币。如果某企业的经济业务主要以外币进行收支，也可以选择该外币作为记帐本位币，但在会计报表上，则要折合成人民币来反映企业的财务状况和经营成果。
会计核算的另一个假设前提是持续经营，这个假设前提在会计报表上不能体现出来，就要为学生解释了。
参考文献：
[1]财政部会计司编写组.企业会计准则讲解[M].1版.北京：人民出版社，2007-04.
[2]中国注册会计师协会.会计[M].1版.北京：中国财政经济出版社，2012.
（作者单位 上海科学技术职业学院）
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5.会计假设前提
会计核算的四个基本假设前提是为了确保会计工作的正常进行和会计信息的质量而对会计资料进行核算时提出的制约条件，会计主体、持续经营、会计分期和货币计量是会计核算和监督的四个基本假设前提条件，它们的概念都是抽象化的，但在资产负债表和利润表上可以体现出其中的三个：会计主体、会计分期和货币计量。
（1）会计主体
资产负债表和利润表表头的左下方是报表的“编制单位”，这个“编制单位”正是会计主体在会计报表上的体现。因为每一笔经济业务都涉及两个公司（企业），比如，购买原材料，对于买方来说是原材料增加、银行存款减少，而对于卖方来说就是收入增加，银行存款增加。那么对于会计人员来讲，是为买方进行核算呢还是为卖方进行核算？或者为买卖双方都进行核算？为了解决这个问题，就提出的会计主体这一假设前提，即会计（或会计人员）所服务的对象。也就是说，会计（或会计人员）为哪一家公司（企业）服务就为哪一家公司（企业）记帐，而不管其他公司（企业）的
事务。
（2）会计分期
在资产负债表和利润表表头的中下方是编制日期，这一编制日期正是会计分期在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）每发生一笔经济业务都会使会计报表的结构发生变化，如果为了更好地体现报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果，每发生一笔经济业务都要编制一次报表。但这样做，使得工作量过大，那么就可以以十天、半个月或一个月的时间间隔来编制一次报表，再或者有时间就编制，没有时间就不编制？如果由每一家公司（企业）自主来选择报表的编制时间，对于报表外部使用者来说势必没有可比较性。为了解决这一问题，就提出了会计分期这一假设前提。即所有的报表编制单位都以一年为时间间隔编制年度报告，以半年为时间间隔编制中期报告，以一个月为时间间隔编制月份报告。在我国，以日历年度即每年的1月1日～12月31日为一个会计年度。
（3）货币计量
在资产负债表和利润表表头的右下方是“单位：元”，这正是货币计量在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果不仅可以用货币形式来表示，而且还可以用实物形式表示，为了保持报表的连贯性和可比性，于是就提出了货币计量这一会计假设前提。即无论报表编制公司（企业）的资产、负债、所有者权益和收入、费用、利润是以什么形式存在的，都只用货币体现在会计报表上。我国《会计准则》规定，以人民币作为记帐本位币。如果某企业的经济业务主要以外币进行收支，也可以选择该外币作为记帐本位币，但在会计报表上，则要折合成人民币来反映企业的财务状况和经营成果。
会计核算的另一个假设前提是持续经营，这个假设前提在会计报表上不能体现出来，就要为学生解释了。
参考文献：
[1]财政部会计司编写组.企业会计准则讲解[M].1版.北京：人民出版社，2007-04.
[2]中国注册会计师协会.会计[M].1版.北京：中国财政经济出版社，2012.
（作者单位 上海科学技术职业学院）
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5.会计假设前提
会计核算的四个基本假设前提是为了确保会计工作的正常进行和会计信息的质量而对会计资料进行核算时提出的制约条件，会计主体、持续经营、会计分期和货币计量是会计核算和监督的四个基本假设前提条件，它们的概念都是抽象化的，但在资产负债表和利润表上可以体现出其中的三个：会计主体、会计分期和货币计量。
（1）会计主体
资产负债表和利润表表头的左下方是报表的“编制单位”，这个“编制单位”正是会计主体在会计报表上的体现。因为每一笔经济业务都涉及两个公司（企业），比如，购买原材料，对于买方来说是原材料增加、银行存款减少，而对于卖方来说就是收入增加，银行存款增加。那么对于会计人员来讲，是为买方进行核算呢还是为卖方进行核算？或者为买卖双方都进行核算？为了解决这个问题，就提出的会计主体这一假设前提，即会计（或会计人员）所服务的对象。也就是说，会计（或会计人员）为哪一家公司（企业）服务就为哪一家公司（企业）记帐，而不管其他公司（企业）的
事务。
（2）会计分期
在资产负债表和利润表表头的中下方是编制日期，这一编制日期正是会计分期在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）每发生一笔经济业务都会使会计报表的结构发生变化，如果为了更好地体现报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果，每发生一笔经济业务都要编制一次报表。但这样做，使得工作量过大，那么就可以以十天、半个月或一个月的时间间隔来编制一次报表，再或者有时间就编制，没有时间就不编制？如果由每一家公司（企业）自主来选择报表的编制时间，对于报表外部使用者来说势必没有可比较性。为了解决这一问题，就提出了会计分期这一假设前提。即所有的报表编制单位都以一年为时间间隔编制年度报告，以半年为时间间隔编制中期报告，以一个月为时间间隔编制月份报告。在我国，以日历年度即每年的1月1日～12月31日为一个会计年度。
（3）货币计量
在资产负债表和利润表表头的右下方是“单位：元”，这正是货币计量在会计报表上的体现。报表编制公司（企业）的财务状况和经营成果不仅可以用货币形式来表示，而且还可以用实物形式表示，为了保持报表的连贯性和可比性，于是就提出了货币计量这一会计假设前提。即无论报表编制公司（企业）的资产、负债、所有者权益和收入、费用、利润是以什么形式存在的，都只用货币体现在会计报表上。我国《会计准则》规定，以人民币作为记帐本位币。如果某企业的经济业务主要以外币进行收支，也可以选择该外币作为记帐本位币，但在会计报表上，则要折合成人民币来反映企业的财务状况和经营成果。
会计核算的另一个假设前提是持续经营，这个假设前提在会计报表上不能体现出来，就要为学生解释了。
参考文献：
[1]财政部会计司编写组.企业会计准则讲解[M].1版.北京：人民出版社，2007-04.
[2]中国注册会计师协会.会计[M].1版.北京：中国财政经济出版社，2012.
（作者单位 上海科学技术职业学院）
篇5：会计基础会计档案知识总结
试题
一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、网上银行企业客户签约成功后，____可以登录网上银行系统，使用网上银行服务功能。A：当日 B：次日
C：两个工作日后 D：三个工作日后
2、硬盘连同驱动器是一种。A：内存储器 B：外存储器 C：只读存储器 D：半导体存储器 E：以上都不正确
3、十七大报告指出，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现到2020年比2000年翻两番。A：国民生产总值 B：人均国民生产总值 C：国内生产总值
D：人均国内生产总值 E：以上都不正确
4、银行核心资本充足率应在以上，才符合监管要求。A：8% B：10% C：50% D：4% E：现金流量表
5、若计算机没有安装打印机，PowerPoint将。A：不能进行幻灯片的放映，不能打印 B：可以进行幻灯片的放映，不能打印
C：按文件类型，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映 D：按文件大小，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映 E：毫无根据地假设有漂亮羽毛的雄孔雀有其他吸引雌孔雀的特征
6、下列属于《合同法》中规定的有名合同的是． A：保险合同 B：租赁合同等 C：合伙合同 D：保证合同 E：注销库存股
7、有完全民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为． A：有效 B：无效 C：部分有效
D：在撤销死亡宣告后有效 E：注销库存股
8、“他或者是工人，或者是干部”。上述判断是以下哪种情况?[2008年云南省农村信用社真题] A：无所谓真假 B：真的 C：假的
D：或者是真的。或者是假的 E：以上都不对
9、我国统计部门计算和公布的反映失业水平方面的指标是。A：城镇实际失业率 B：城镇预期失业率 C：城镇登记失业率 D：城乡登记失业率 E：全国人大常委会
10、我国地方性法规的制定主体是． A：全国人大及其常委会 B：国务院
C：国务院所属的各部、委、行、署
D：省、自治区、直辖市以及较大市的人大及其常委会 E：注销库存股
11、下列属于《合同法》中规定的有名合同的是。【2011年人行真题】 A：保险合同 B：租赁合同等 C：合伙合同 D：保证合同 E：注销库存股
12、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移，这时中国传人阿拉伯的技术应该是。A：造纸术 B：活字印刷术 C：指南针
D：火药与火器 E：事后控制
13、现金差错率应控制在____之内。A：万分之五 B：万分之零点五 C：百万分之五 D：百万分之零点五
14、下列关于西方国家金融深化和发展顺序的说法，正确的是____ A：先金融中介机构，后金融市场 B：先金融监管，后金融中介 C：先资本市场，后货币市场 D：先股票市场，后债券市场
15、某证券公司的业务包括证券经纪、证券承销和证券自营业务，该证券公司的注册资本最低不得少于。【2010年农行真题】 A：5000万元 B：1亿元 C：3亿元 D：5亿元
E：注销库存股
16、根据通货膨胀原理，假如通货膨胀的初始原因是成本推动，如果没有的伴随，将会出现生产萎缩，失业增加，最终引起严重的经济萧条。A：需求增长 B：需求减少 C：供给增长 D：供给减少
E：全国人大常委会
17、阿尔迪、里德尔等德国超市折扣连锁店在全球食品涨价潮中逆市走俏．德国模式的折扣连锁店经营方式不同于普通超市、家庭店铺或法国特色的农民市场。它的店面一般仅有两三百平方米，过道狭窄，商品包装简单，80％以上的商品都是食品和饮料，其价格一般要比普通超市低30％到50％。分析人士认为，德国折扣连锁模式在食品涨价潮中逆市走俏的原因是多方面的。除了其“低价”优势外。折扣店品种少、规模大的采购模式使新开店成本很低。以下哪项对上述分析人士的解释有所削弱?[2011年汕头农村信用社真题] A：德国折扣连锁商店在法国零售业的市场份额已经从一年前的10．5％4升到11．2％．与此同时大型超市的市场份额却在下降 B：低成本战略和低价战略是所有超市都在尽可能使用的经营战略．即力求在“价格优势”上压倒竞争对手
C：里德尔折扣连锁店在挪威被当地一家超市连锁店收购，挪威本土的这家连锁店．恰恰是德国折扣连锁模式的翻版
D：大型超市多年来有自己的经营模式、经营理念并且形成了其特有的企业文化 E：你是这座城市的人吗?
18、我国现行《宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。” A：选举权和被选举权 B：选举权 C：被选举权 D：人身自由 E：注销库存股 19、2007年l2月31日，某开放式基金拥有的金融资产总值为3．8亿元，总负债为0．2亿元，已售出1亿基金单位。认购费为基金净值的1%，则当日该基金认购价为元。A：3．56 B：3．60 C：3．64 D：3．76 E：现金流量表
20、只有具备足够的资金投入和技术人才．一个企业的产品才能拥有高科技含量．而这种高科技含量。对于一个产品长期稳定地占领市场是必不可少的．以下哪项情况存在，最能削弱上述断定? A：苹果牌电脑拥有高科技含量．并长期稳定地占领着市场
B：西门子洗衣机没能长期稳定地占领市场．因为该产品并不缺乏高科技含量 C：长江电视机没能长期稳定地占领市场．因为该产品缺乏高科技含量
D：清河空调长期稳定地占领着市场．但该产品的厂家缺乏足够的资金投入 E：你是这座城市的人吗?
21、公民参与合伙关系出资． A：可以用劳务 B：必须用资金 C：必须用实物
D：必须用资金或实物 E：注销库存股
22、整存整取储蓄存款部分提前支取只限次。A：1 B：2 C：3 D：5 E：事后控制
23、顾客将胶卷交照相馆冲印，照相馆交给顾客一份取印单，该取印单属于． A：委托合同 B：承揽合同 C：行纪合同 D：技术合同 E：注销库存股
24、短期借款利息核算不会涉及的账户是。A：银行存款 B：应付利息 C：财务费用 D：短期借款 E：现金流量表
25、清洁浮动汇率是指。
A：汇率完全由外汇市场自发地决定
B：汇率基本由外汇市场的供求关系决定，但中央银行加以适当调控 C：汇率由中央银行确定 D：固定汇率 E：全国人大常委会
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、信用社固定资产有偿转让、清理、报废和盘亏、毁损的净损失应计入。A：营业外收入 B：其他营业支出 C：营业外支出 D：营业费用 E：事后控制
2、十一届全国人大二次会议审议通过的2009年《政府工作报告》提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10％。如果其他条件不变，这一措施将。A：缩小个人和家庭收入差距 B：提高企业吸引力和经济效益 C：刺激消费、促进社会稳定 D：实现养老金保值、增值 E：事后控制
3、影响一国出口贸易的因素主要有。A：汇率水平和利率水平B：自然资源的丰裕程度
C：国际市场需求水平和需求结构 D：生产能力和技术水平
E：全国每年末居民储蓄存款余额
4、全国人民代表大会有权
A：批准省、自治区和直辖市的建置 B：批准省、自治区和直辖市的区域划分 C：决定特别行政区的设立及其制度 D：决定战争和和平的问题
E：撤销下一级人民政府不适当的决定
5、复议申请书应当载明的事项有下列哪些选项的内容? A：被申请人的名称、地址
B：申请人的姓名、性别、年龄、职业、住址等，法人或其他组织的名称、地址、法定代表人的姓名
C：申请复议的要求和理由 D：具体行政行为作出的日期 E：全国人大常委会
6、在塞普西路斯的一个古城蒙科云，挖掘出了城市残骸．这一残骸呈现出被地震损坏的典型特征。考古学家猜想．该城的破坏是这个地区公元365年的一次地震所致。以下哪项如果为真，最能支持上述考古学家的猜想? A：经常在公元365年前后的墓穴里发现的青铜制纪念花瓶．在蒙科云城也发现了
B：在蒙科云城废墟里没有发现在公元365年以后的铸币。但是却有365年前的铸币
C：多数现代塞普西路斯历史学家曾经提及，在公元365年前后在附近发生过地震
D：在蒙科云城废墟中发现了公元300--400年风格的雕塑 E：张先生是四川人．最不喜欢粤菜
7、以下对Windows文件名取名规则的描述正确的是。A：文件名的长度可以超过11个字符 B：文件的取名可以用中文 C：在文件名中不能有空格
D：文件名的长度不能超过255个字符 E：功率放大器
8、以下哪种不是汇款的方式? A：电汇 B：票汇 C：信汇 D：信用证 E：事后控制
9、The vision of that big black car hitting the sidewalk a few feet from us will never befrom my memory． A：ejected B：escaped C：erased D：omitted E：事后控制
10、某信用社建造一座营业大楼，2001年12月竣工验收，因网点迁移未批复，直到2002年6月才投入使用。则固定资产转入日期和计提折旧日期分别为。A：2001年12月 B：2002年1月 C：2002年6月 D：2002年7月 E：注销库存股
11、多媒体技术是。
A：一种图像和图形处理技术 B：文本和图形处理技术 C：超文本处理技术
D：计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
E：毫无根据地假设有漂亮羽毛的雄孔雀有其他吸引雌孔雀的特征
12、个人耐用消费品贷款额度为____，且最高不超过所购商品价格总额的____ A：3000元至5万元, 80%； B：1000元至2万元，80%； C：3000元至5万元, 70%； D：1000元至2万元，70%
13、下列会计档案中，需要永久保存的是。A：总账 B：日记账
C：财务报告 D：会计档案保管清册 E：注销库存股
14、下列属于《证券法》的调整范围的是。A：股票 B：公司债券
C：政府债券的上市交易
D：证券投资基金份额的上市交易 E：全国人大常委会
15、以下所列集成电路中，属于数字集成电路的是。A：中央处理器 B：RAM存储器 C：信号放大器 D：I／O控制器 E：功率放大器
16、下列说法中错误的是。
A：通过“开始”→“程序”→“附件”→“录音机”，打开录音机窗口
B：Windows 2000的“录音机”只可以用来录制声音，不能对声音文件进行编辑 C：MPG文件采用的是MPEG压缩和解压缩技术 D：使用“录音机”可以收录用户自己的声音 E：功率放大器
17、党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“建立健全土地承包经营权流转，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权。发展多种形式的适度规模经营。”上述决定有利于。A：调整农村土地所有制结构 B：完善土地承包经营权 C：进一步完善生产要素市场 D：促进土地资源的优化配置
E：全国每年末居民储蓄存款余额
18、下列哪些行为不属于侵犯著作权的行为? A：某电视台为了报道油画展览的盛况．在电视新闻中播放了展览的油画 B：某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道 C：法院为了查证将张某发表的文章复制了3篇
D：出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行 E：全国人大常委会
19、理性投资者投资的目的是____ A：流动性最大化与风险最小化 B：投资价值区域化 C：投资效用最大化
D：投资预期收益与风险固定化
20、行政诉讼的法定证据包括。A：当事人陈述 B：书证 C：视听资料 D：检查笔录
E：全国人大常委会
21、紧缩性的货币政策是指。A：提高利率 B：降低利率 C：放松信贷
D：提高法定存款准备金率 E：直接干预
22、宏观经济政策的局限性的论点主要有。A：货币政策对付严重萧条时无能为力
B：尽管政策正确且适时，但官员们却有可能由于利己的政策考虑而不予实行 C：宏观经济政策手段力度不够 D：经济政策在时间上滞后 E：事后控制
23、保险公司的资金不能投资于 A：银行存款 B：买卖政府债券 C：投资基金
D：设立证券经营机构
24、依照民事诉讼法的相关规定，人民法院在审理时，不得适用简易程序。A：李某诉陈某赔偿150元的侵权纠纷案件 B：齐某诉李某借款纠纷案件发回重审案
C：张某诉新天开发公司侵犯其专利权纠纷案 D：赵某诉下落不明的刘某返还1000元借款案 E：全国每年末居民储蓄存款余额
篇6：会计从业《会计基础》基础知识
(一)材料费用的归集与分配
在确认材料费用时，应根据领料凭证区分车间、部门和不同用途后，按照发出材料的成本借记“生产成本”“制造费用”“管理费用”等科目，贷记“原材料”等科目。
对于直接用于某种产品生产的材料费用，应直接计入该产品生产成本明细账中的直接材料费用项目;对于由多种产品共同耗用、应由这些产品共同负担的材料费用，应选择适当的标准在这些产品之间进行分配，按分担的金额计入相应的成本计算对象(生产产品的品种、类别等);对于为提供生产条件等间接消耗的各种材料费用，应先通过“制造费用”科目进行归集，期末再按照一定的标准分配计入有关产品成本;对于行政管理部门领用的材料费用，应记入“管理费用”科目。
(二)职工薪酬的归集与分配
职工薪酬是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予各种形式的报酬或补偿，具体包括：短期薪酬、离职后福利、辞退福利和其他长期职工福利。企业提供给职工配偶、子女、受赡养人、已故员工遗属及其他受益人等的福利，也属于职工薪酬。
对于短期职工薪酬，企业应当在职工为其提供服务的会计期间，按实际发生额确认为负债，并计入当期损益或相关资产成本。企业应当根据职工提供服务的受益对象，分别下列情况处理：
1.应由生产产品、提供劳务负担的短期职工薪酬，计入产品成本或劳务成本。其中，生产工人的短期职工薪酬应借记“生产成本”科目，贷记“应付职工薪酬”科目;生产车间管理人员的短期职工薪酬属于间接费用，应借记“制造费用”科目，贷记“应付职工薪酬”科目。
当企业采用计件工资制时，生产工人的短期职工薪酬属于直接费用，应直接计入有关产品的成本。当企业采用计时工资制时，对于只生产一种产品的生产工人的短期职工薪酬也属于直接费用，应直接计入产品成本;对于同时生产多种产品的生产工人的短期职工薪酬，则需采用一定的分配标准(实际生产工时或定额生产工时等)分配计入产品成本。
2.应由在建工程、无形资产负担的短期职工薪酬，计入建造固定资产或无形资产成本。
3.除上述两种情况之外的其他短期职工薪酬应计入当期损益。如企业行政管理部门人员和专设销售机构销售人员的短期职工薪酬均属于期间费用，应分别借记“管理费用”“销售费用”等科目，贷记“应付职工薪酬”科目。
(三)制造费用的归集与分配
企业发生的制造费用，应当按照合理的分配标准按月分配计入各成本核算对象的生产成本。企业可以采取的分配标准包括机器工时、人工工时、计划分配率等。
企业发生制造费用时，借记“制造费用”科目，贷记“累计折旧”“银行存款”“应付职工薪酬”等科目;结转或分摊时，借记“生产成本”等科目，贷记“制造费用”科目。
(四)完工产品生产成本的计算与结转
产品生产成本计算是指将企业生产过程中为制造产品所发生的各种费用按照成本计算对象进行归集和分配，以便计算各种产品的总成本和单位成本。有关产品成本信息是进行库存商品计价和确定销售成本的依据，产品生产成本计算是会计核算的一项重要内容。
企业应设置产品生产成本明细账，用来归集应计入各种产品的生产费用。通过对材料费用、职工薪酬和制造费用的归集和分配，企业各月生产产品所发生的生产费用已记入“生产成本”科目中。
如果月末某种产品全部完工，该种产品生产成本明细账所归集的费用总额，就是该种完工产品的总成本，用完工产品总成本除以该种产品的完工总产量即可计算出该种产品的单位成本。如果月末某种产品全部未完工，该种产品生产成本明细账所归集的费用总额就是该种产品在产品的总成本。
如果月末某种产品一部分完工，一部分未完工，这时归集在产品成本明细账中的费用总额还要采取适当的分配方法在完工产品和在产品之间进行分配，然后才能计算出完工产品的总成本和单位成本。完工产品成本的基本计算公式为：
完工产品生产成本=期初在产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本
当产品生产完成并验收入库时，借记“库存商品”科目，贷记“生产成本”科目。
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篇7：会计基础知识
1、会计对象会计核算和监督的内容。
2、会计核算是会计监督的基础，而会计监督是会计核算的保证。
3、行政事业单位会计具有核算、监督两大基本职能。
4、会计核算的特点有：
5、会计核算主要程序的三个重要环节
6、会计监督的特点：
7、会计监督的主要内容：
8、“会计多功能论”认为，会计除了核算和监督外，还有预测、决策、计划、控制和分析等职能。
9、行政事业单位会计特点：
10、行政事业单位会计的对象是指预算会计核算和监督的基本内容。
11、行政单位会计的核算对象：
12、事业单位会计的核算对象：
13、行政事业单位会计要素分为五大类：
14、企业会计要素分为六大类：
15、行政事业单位会计恒等式：
16、企业会计恒等式：
17、资金运动具体包括资金的取得、资金循环与周转和资金的退出等方面。
18、收入、支出、结余构成了行政事业单位的资金运动。
19、会计方法主要涉及以下方面的内容：
20、会计核算是最为基础，也是最为重要的会计方法。
21、会计核算方法：
22、复式记账：
篇8：会计基础会计档案知识总结
关键词：高校,会计档案,管理
随着高等学校事业的发展, 财务规模的增大、财务活动范围的扩大、会计业务事项的增多、会计核算电算化的推广实施, 使得财务会计工作日趋复杂和艰巨, 会计档案管理的工作强度和难度也随之增大。因此, 进一步加强高校会计档案管理, 提高管理水平就显得更加重要。
一、高校会计档案管理存在的问题
(一) 归档资料不完整
目前许多高校仅将会计凭证、帐薄、报表和其他资料进行归档, 对固定资产卡片、银行存款余额调节表、银行对账单等没有作为会计档案管理, 对会计凭证所附的原始凭证, 学校内部没有具体明确的规定, 也没有会计档案移交清册, 特别是会计电算核算电子资料留存在财务部门没有移交档案管理部门, 由于会计人员的更换、电脑的更换, 有意无意、或多或少造成会计电子档案资料的丢失。这种会计档案归档资料存在不统一、不集中、不完整的问题, 严重违反了《会计档案管理办法》的规定。
(二) 归档时间不及时
在年度终了后形成的会计档案, 按《会计档案管理办法》规定, 各单位每年的会计档案, 在会计年度终了后, 可暂由财务部门保管一年。一年期满后, 应当由财务部门编制移交清册, 移交本单位档案部门统一正式保管。但是, 许多高校为了查阅方便, 拖延会计档案移交档案管理部门的时间, 有的整体延迟移交, 有的仅移交会计凭证、会计账簿, 会计报表、工资资料、合同、协议等会计资料不按时移交, 出现拖欠几年移交的现象, 甚至出现会计档案丢失情况。
(三) 查阅制度不健全
会计档案查阅、借出的批准权利没有实行统一管理, 有些部门和个人都可以下达查阅或借出的指令, 随意查阅或者复印, 甚至出现被涂抹、拆封和更换现象。不仅违反了会计档案保密要求, 也违反了法律要求。由于会计档案查阅制度不健全, 部分高校出现了会计档案霉变、毁坏, 甚至遗失情况, 增加了高校财务管理风险和档案管理风险。
(四) 鉴定销毁滞后
《会计档案管理办法》规定, 会计档案的保管期限分为永久、定期两种。定期保管期限又分为3年、5年、10年、15年、25年5类。目前, 多数高校对会计档案的鉴定销毁工作普遍滞后, 导致有效和无效会计档案混杂存放, 堆积如山, 给会计档案查阅和保管带来很大困难。
(五) 管理信息化水平不高
由于会计档案量大、复杂, 分类、编号、档案编目等需要耗费大量时间, 所以相当一部分高校会计档案管理没有实行信息化管理, 会计档案管理工作变成了会计资料的保管工作, 给会计档案查阅带来很大的困难, 影响了档案的利用效率和档案管理工作的效率。
二、高校会计档案管理存在问题的成因分析
(一) 认识不到位, 重视程度不够
高校分管财务领导和会计档案管理人员对《档案法》、《会计法》、《会计档案管理办法》等法律法规的学习理解不够, 对会计档案资料的重要性和会计档案管理工作的重要性认识不足。站在决策、监督的角度重会计资料的形成过程, 忽视预测、事后检查对完整会计资料的依赖作用。特别是忘记了决策失误或监督管理不严出现经济问题时, 会计档案资料对解决问题提供的法律证据的重要性。
(二) 内部管理制度不健全或执行不严格
一是没有严格执行《会计档案管理办法》, 仅从减少会计人员数量或工作量、随时查阅的角度看, 确定会计档案归不归档或归档地点, 必然导致会计档案归档资料不完整, 归档时间不及时, 存放管理不统一。二是查阅和借出管理制度不健全, 没有考虑会计档案的保密性和完整性, 审批权限不集中, 查阅、借出、复印等没有制度上明确区分, 涂抹、损坏、替换、丢失等没有严格的责任追究制度。
(三) 财务部门与档案管理部门职责不清
会计档案什么时间移交、移交的范围、移交的手续办理、什么时间鉴定与销毁等等, 在这些工作中财务部门与档案管理部门没有明确的职责分工, 各自从减轻自己工作强度出发, 都在被动的工作。同时会计档案的建立和日常管理尚未纳入财务部门和档案管理部门的年度工作绩效考核, 自然两个部门也就不太在意划分各自的职责范围了, 由此带来会计档案管理的不规范。
(四) 专业人员缺乏, 业务素质不高
会计档案是一种专业档案, 档案管理人员需要掌握会计和档案管理两个方面的专业知识。会计档案由于管理环节的分散造成档案管理工作非常不规范。相当一部分高校由综合档案室非会计人员兼管, 没有经过会计业务知识的专门培训, 对会计档案的归档范围和管理标准不清楚, 使得整理出来的会计档案案卷质量不高, 难以保证会计档案的完整性和安全性, 档案利用效率也较低。另外, 财务主管受业务水平制约, 对鉴定保存到期的会计档案是否还存在继续保存的价值, 不敢轻易下结论, 宁可无限期保存, 也不肯按时鉴定与销毁。
(五) 会计档案信息化管理推进力度不够
会计档案信息化管理程度不高的主要原因有以下三个方面:一是有些高校档案信息化管理所需要的硬件设施和软件配备的不足或不达标, 无法实现或完全实现信息化管理。二是档案管理人员计算机应用水平和档案信息化管理技术不足, 即使有足够的硬件和软件条件, 也不能实现档案管理的信息化。三是许多高校尚未制定档案管理信息化的标准与要求, 档案管理人员习惯于传统的档案管理手段, 不管效率如何, 没人考核, 大家都习以为常。
三、提高高校会计档案管理水平的措施和办法
(一) 加大宣传力度, 从思想上提高重视程度
提高会计档案管理水平, 首先要通过学校的相关宣传媒体加强会计档案管理规范性、政策性、重要性的宣传, 把会计档案管理法律法规作为学校领导和教职工普法教育的重要学习内容。同时要编辑和整理重视和不重视会计档案管理所产生的正反两方面相应的案例加以宣传, 特别是对本校在不重视会计档案管理中出现的问题及其后果更应该加以总结和宣传, 提高学校领导和相关人员的认识水平和重视程度。
(二) 建立健全并严格执行高校会计档案内部管理制度
制度建设是做好各项工作的前提和基础, 也是提高工作质量的保证。一是要建立严格执行国家会计档案管理办法的考核制度, 把考核结果同相关部门与人员的工作业绩和绩效分配结合起来, 从制度上约束和激励他们执行国家会计档案管理办法的积极性和主动性。二是要建立财务部门和档案管理部门职责分工制度。财务部门既是会计档案形成部门, 也是会计档案经常使用部门。通过制度确保责任明确, 有利于确定会计档案管理中存在问题的责任承担部门和人员, 确保会计档案的完整性、移交的及时性、保管的集中性。三是要建立会计档案查阅、借出、复印的集中审批制度, 明确不同情况的审批权限, 无论是校内还是校外查阅或借出会计档案, 都必须严格遵循保密和安全原则。四是建立健全会计档案缺失、涂抹、损坏、丢失等责任追究制度, 无论是在会计档案形成、归档、保管、查阅、借出、复印等过程中, 都要对造成会计档案不完整的责任部门和责任人进行处罚, 确保会计档案的完好无损。
(三) 配备会计档案管理专职和专业人员, 加强业务培训
配备既董会计业务掌握会计档案管理知识专职、专业人员, 是提高会计档案管理水平的关键。会计人员担任专职的会计档案管理人员, 应该加强档案管理知识的培训;档案管理人员担任专职的会计档案管理人员, 应加强会计知识的培训。同时会计档案管理人员也要不断提高自己的业务自学能力。只有建立了复合型的会计档案管理人员队伍, 才能真正发现问题、提出解决问题的办法和建议, 也才能从技术上和业务上解决问题。
(四) 改革会计档案鉴定与销毁审批办法
延迟进行会计档案鉴定与销毁工作是一种普遍的现象, 形成问题的原因也是共同的, 仅从高校自身解决这个问题是难以实现的, 为此, 应该重新审视《会计档案管理办法》有关会计档案鉴定与销毁的规定, 改革现在的审批办法。建议实行第三方审核、鉴定、提出销毁意见的办法, 如由财政检查机关、或会计事务所、或审计事务所、或有公证作用的其他专业部门办理鉴定与销毁工作, 由高校支付相应的费用, 这样做既可以发挥第三方的专业优势, 也可以发挥他们对高校会计事项的历史审计, 高校领导销毁过期档案的后顾之忧问题得到有效解决。
(五) 全力推进会计档案管理信息化
随着社会各个方面信息化速度的加快, 档案管理信息化是历史的必然趋势。高校应尽快按标准配备相应的档案信息化管理所需要的硬件和软件, 加快会计档案管理人员计算机和专用软件使用的培训, 有条件的高校要带头开发适合自己信息化管理的操作软件, 加快实现档案管理信息化的速度, 提高会计档案信息化管理水平, 最终提高档案管理的工作质量和工作效率。同时也可以解决会计电算化业务的电子档案, 因会计档案人员计算机技术和会计电算化技术的缺乏, 而不能与纸质档案同时移交、集中管理的问题。
参考文献
[1]纪丽霞.高校会计档案管理工作之我见[J].黑龙江档案, 2012 (05) :59.