八年级寒假生活作文:快乐寒假

2024-07-15

八年级寒假生活作文:快乐寒假（通用12篇）

篇1：八年级寒假生活作文:快乐寒假

快乐寒假八年级作文500字1

寒假在手指间缝中慢慢流过，带走了欢乐，留下了不舍。

过年理当红红火火过大年，可不是嘛，我在新年前一天在宾馆通宵，看春晚，订KFC，但是当新年钟声敲响时，我顾不得手指沾满的油，直接两手合拢许下了三个愿望，许完后，我又接着吃东西……第二天，新年开始了，只见大街上一片喜庆，放烟花，欢呼声，而我并不在乎，我在乎的是今天旅游地点——南塘老街。

出发喽，我们一家人早早地起了床，随着一阵阵汽车响的声音，南塘老街到了。

只见那条老街上的东西琳琅满目，映入我的眼帘。走过一家家饰品店，每个老板都微笑着热情招待，但是有些店主却喜笑颜开，有些店主愁眉苦脸。突然一阵好听的乐曲在我耳边回旋着，遁着声音望去，是一家精致的饰品店，我轻轻推开门，一串串贝壳项链，一个个精致如真人的木偶，一张张华丽多色的贴纸，美丽漂亮的胶带、本子、笔、小饰品……在店中走来走去，迟迟不想离开，想起觉得少了什么，是纪念品。我挑了一个信封，编号那么顺：88467。上面印着南塘这条老街，特有的风景文化，建造等。那边的老板大约是个七十多岁的慈眉善目的老奶奶，脖子上挂了一条围巾，一针一线是那么细腻，一看就是老奶奶自己缝的，她抓起一把糖，塞进我口袋中：“小姑娘，新年快乐!谢谢你这个顾客!”

这次去南塘老街我收获了很多，新年，我真想喊出一个愿望：“时间你走慢点儿，让童年停住脚步吧!”

快乐寒假八年级作文500字2

紧张的考试终于完了，马上就要开始快乐的寒假了，在寒假里我做过很多快乐的事情有很多，比如和家人吃年夜饭，放烟花，收红包等等，其中我印象最深刻的一件事是滑冰。

要去滑冰的那一天我兴奋极了，拿着水壶，穿上鞋子，便拉着妈妈的手急匆匆地跑去滑冰场。来到滑冰场时，人们陆陆续续的进来滑冰了，我看着眼馋，飞快的去拿滑冰专用的冰鞋后就进了冰场。一开始的时候我是小心翼翼扶着旁边的把杆滑，还老怕摔倒，有几次我看着地上的冰，脚一滑，差点扑了下去。但经过我反复的练习之后，终于成功学会了在冰上滑冰了。

我开始开心地滑了起来，滑着滑着，我看着别人做出了各种各样的姿势、花样，我也不知不觉地学了起来。可是，我惊奇地发现有一小部分人在一直看着我。我回头一看，看到自己的脚和手，恍然大悟，原来，我在做各种各样奇怪的姿势和花样呢，我把自己都逗笑了……但开心的日子总是过得特别快，快要开始为新的学期做好准备了。

在这个寒假里，我和家人们过得很开心，真想以像坐飞机一样快的速度进入到暑假呀!这就是我在寒假中发生的一件令我印象最深刻的一件事，下次有机会我会继续分享我暑假当中最快乐的一件事给你们听哦。

快乐寒假八年级作文500字3

假期短暂，与人生的时间来说，假期好似微小的尘埃，人生就是磅礴的宇宙。但我的假期过得很快乐，今天就讲讲在寒假的两件趣事。

趣事一，爸爸是“强盗”

“你个小兔崽子，到现在还不知道吃饭，以后没人管你你自己还要饿死了!”老爸说。

“我知道了。”说着，我放下了电视的遥控器。

结果吃完饭时，爸爸已经悠闲自在地在看足球了。一会儿，妈妈回来了，给我买了一大袋好吃的，我接过袋子，不好，有杀气!回头一看爸爸已虎视眈眈地盯着袋子，我连忙把袋子藏起来，然后我就开始写寒假作业。写着写着，转身一看，爸爸已经开始找“宝藏”了。

结果可想而知，爸爸用一个星期不使用遥控器的惨痛代价，跟我换4分之1的零食。

趣事二，妈妈好“大方”

许多妈妈都在说的一句至理名言：减肥!我的妈妈也不例外。她在称体重的时候，常会大叫：“天哪，我要减肥!”

当然了，我的妈妈也买了许多健身器材，她想让我陪她减肥，可每次都不让我上，担心我把她的“宝贝”弄坏。

有时妈妈也会分享宝贝，比如打羽毛球，这是必须要多人才完成的运动。甚至我挖苦她：“妈妈，你真的好大方，竟然给我这个和你运动的机会。”

“谢谢你提醒我，要不是你，我还没发现我自己有这样的优点。”

哦!老妈你要点脸吗?

好了，你们的寒假是什么样的呢?快告诉我吧。

快乐寒假八年级作文500字4

告别了丰富多彩的寒假生活，寒假里发生的有趣的事情至今还历历在目，让人回味无穷。

金色的阳光照耀着小院，而小院里，几个淘气的男孩正滔滔不绝的谈论着。“天气就要变冷了，我们再去一次小水沟里捕鱼吧”!为首的我说。听了我的话，大家不禁想起上次抓鱼的经历，可谓是“灿烂无比”呀!我和表弟每人拿一块木板，其他人拿着“捕鱼工具”出发了。路上，小鸟唱起了胜利之歌，小草也跳起了胜利之舞。

来到小水沟旁，我和表弟分别用木板堵住两头的水流，然后把木板向着中间的方向推去，我们用力一推，飞滚的黄土在水里翻天滚地，一下子把清澈的水流变得浑浊不清，我们很快推进到了中间，中间浑浊的水已经快要漫出来了，我使用了我的洪荒之力，木板还是纹丝不动。其他人开始了他们的捕鱼行动，尽情的捕捉着包围圈里的鱼。鱼一条一条的被我们捉进袋子里。“有一条好大的鱼在那里!”我连忙看去他用手指着的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放开按着木板的手，紧紧得抓住那条大鱼。被松开的木板飞快地被冲掉，水流如同饥饿的野兽向我咆哮而来。

下一秒愤怒的水奔涌而过，把我变成了落汤鸡。不过，那条大鱼仍然被我紧紧地抓着，伙伴们看了我的样子，笑得都打嗝了，看见了我手里的鱼笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起来，回家的路上，回响着我们的欢笑声。

这次的捕鱼行动，真是太刺激了!

快乐寒假八年级作文500字5

寒假到了也快要过新年了，我打算和爸爸妈妈一起去乡下。

我们一家人坐着爸爸新买的小汽车，座了几十分钟到了公公婆婆他们的家。他们一家人在屋子下面等着我和爸爸妈妈。我们卖了很多鞭炮，当我们要拿鞭炮时!我的大力士哥哥来了，爸爸对我和大力士哥哥说“车上的东西交给你们兄弟一起搬到家里去，锻炼一下你们，劳动最光荣，出一身汗晚上可以多吃几碗饭，我和哥哥很高兴地接受了爸爸布置的任务。大力士哥哥飞快地从车子里面搬起一箱烟花小跑步地冲向了到公公婆婆的家中，我见哥哥这么勤劳我也不示弱也一趟又一趟搬着，搬的实在累了就停下休息，然而我的大力士哥哥却像一辆机器不知疲倦拼命的搬，我问他：‘哥哥你累不累呀!’哥哥说：‘不累一点都不累，我才不像你一样没有力气。

到下午5：00的时候我们开始吃团员饭了，今天的菜太多且非常丰盛呀!有鸡肉，鸭肉，扣肉，还有蛋卷，等!等!等!等!我吃的好饱好舒福，外婆的厨艺真不错。到了11：00的时候突然听见了鞭炮声，哈!哈!舞龙的队伍来了真是太快乐了，但是还有让我更快乐的时候是12：00我和大力士哥哥放鞭炮了，我们把鞭炮拿出来，放成一排太美了，太壮观了。今年的寒假是最让我开心了!

快乐寒假八年级作文500字6

贴春联，是我国在春节最重要的年节民俗之一。每当除夕夜到来时，家家户户都会张贴春联，透出了人们对新年的美好愿望：迎新纳福、身体健康、……

除夕夜这天，我兴奋地拿起春联迅速跑向卧室，自己来个除旧迎新贴春联。首先，把去年的春联从门上清理干净，然后把新的春联反面贴上双面胶……正准备张贴时，爸爸走过来，他告诉我，贴春联是有传统讲究的，上联贴门左边，下联贴门右边。因为我个子矮，所以拿了一个小板凳，接着，我小心翼翼地拿起春联，爸爸在一旁指挥着，“春联往左一点……再往右去一点……”经过爸爸反复的目测，终于选定一个恰当的位置，我用手轻轻一按，以为大功告成了，这时爸爸语重心长地对我说：“春联贴完了，还要把春联再次摸一遍，防止遇到春联哪里没有粘好或没有整理平的现像，做任何事都要考虑周全。”我轻轻点了点头，认真贴完春联的横批，大年三十晚贴春联的任务就算圆满结束了。

我们一家人都在欣赏我贴的春联，瞧，上联是：旧岁又添几个喜，下联是：新年更上一层楼。横批是：辞旧迎新。看到这儿，我的自豪和感动由内而外的散发着，我终于长大了，终于可以帮助爸爸妈妈分担一些家务活儿了，让劳累一年的爸爸妈妈妈对我少操心，让他们快乐的过新年，这是也我的新年愿望。

从贴春联这件事，让我的明白了动手能力的提高与加强更需要周全的思考与细心。祝愿我们全家新年幸福快乐!

快乐寒假八年级作文500字

篇2：八年级寒假生活作文:快乐寒假

首先得把一个红彤彤的西红柿、两个土鸡蛋、姜、蒜、葱、面条、油、盐等准备好。然后把西红柿洗干净放进锅里加水煮，煮至破皮，把西红柿用汤勺捞起来装在碗里，等凉了后再去皮，去皮后把果肉切成丁，装入盘中。再把鸡蛋磕破，然后双手扣在缝隙处，轻轻地掰，把蛋液打到碗里，第二个照例打到碗里，再用筷子搅拌均匀。

接下来打开炉火，把锅烧热后就往锅里放油，把蛋液倒进锅里，用锅铲直接翻炒，这样炒出来的鸡蛋金黄金黄的，炒成一小块一小块的装盘。把锅洗净擦干，往锅里放油、姜、蒜，等，待姜蒜炒香后加半锅水;等水烧开后，放入面条，等面条煮软的时候放入事先准备好的鸡蛋、西红柿丁、盐、葱;再煮一会，放盐就可以装入盆中。一盆香喷喷的西红柿鸡蛋面就煮好了。满眼红、绿、黄、白色，加上扑鼻而来的香味，真是色香味俱全!让人胃口大开!爸爸妈妈尝了，一个劲夸我能干。我肚子也馋得咕咕唱歌，我也赶紧开始尝自己做的美食，嗯，真好吃!

篇3：教师如何引导学生写寒假生活作文

关键词：仔细观察；触景生情；持之以恒；妙笔生辉

快乐的寒假，又时逢春节，是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的好时机。学生除了在春节快乐旅游、玩耍，还要从社会上、学校里、家庭中去寻找丰富多彩的写作素材，从而提高自己的写作能力。那么，如何引导学生写丰富多彩的寒假、春节的生活内容呢？

一、开展各种活动，寻找寒假生活素材

1.走街串巷，看新气象

引导学生到大街小巷去走一走、逛一逛，有的买年货，有的贴春联，有的挂红灯，到处是迎新春，喜气洋洋的新气象。到超市、农贸市场去走一走，到处是琳琅满目、堆积如山的商品、蔬菜，买年货的人络绎不绝。收集起来，就是新年新气象的好素材。

2.走亲访友，看新变化

寒假、春节期间是走亲访友的好机会。通过观看街道、社区、农村道路的变化，房屋搬迁，生活的改善，说明了人们朝着小康生活迈进，生活日新月异，蒸蒸日上，体现了城市、农村有了翻天覆地的变化。

3.献爱心，送春联，做好事

我们可以到敬老院、孤寡老人家里去做好事。例如，到敬老院、孤寡老人家去扫地、擦玻璃、清理卫生、送慰问品、贴春联、唱歌、跳舞、表演节目，体现了尊老敬老的新风尚。这些有益的活动都是写作的好素材。

4.游山玩水，增长知识

在寒假、春节期间，学生可能跟随父母去游山玩水，游览名胜古迹。要注意“下马观花”，仔细观察，用慧眼去拍摄一个个精彩的镜头。学生每到一个旅游风景区，身边要带上笔和笔记本，把游览的时间、地点、人物记下来，并按照观察的顺序，把景点、名人题词写下来。特别要记下导游关于名胜古迹的介绍；然后在景区购买一些风景区的介绍书籍和图片来看一看。这样“胸有成竹”，写游记、日记才能得心应手，妙笔生花。

5.开展有益的活动，开心玩耍

寒假、春节期间，各种各样的活动丰富多彩。有观看的活动：看舞龙灯、看花灯、看贴春联、看春节联欢晚会；有玩的活动：打雪仗、敲锣打鼓、放烟花、猜谜语；有动手的活动：做花灯、做灯笼、做塑料玩具、做风筝；有演出的活动：唱歌跳舞、演小品、演相声、演课本剧等。总之，引导学生把开展的活动内容有重点地记下来，让大家分享你的快乐、幸福。

6.多读有益书，受益匪浅

寒假是读书的好机会，学生可以读科技书、小说、童话故事等书籍。多读好书，增长知识，为自己充电；然后，再写读书笔记和读后感。

7.多听新闻、故事，长见识

俗话说：“眼观六路，耳听八方。”在寒假、春节期间，除了多观察、多游山玩水外，还要多看电视新闻，多听广播，扩大视野，了解祖国、家乡的变化，为自己增长知识；另外，还要多听听社区、邻居的知识渊博的人讲新闻趣事，收集有意义、有趣的故事，为自己增添写作素材。例如，清代的著名作家蒲松齡，他过去穷困潦倒，在一个山村教私塾，利用课余时间，在村头摆设茶点，让过路的人，边喝茶边讲民间发生的故事，他晚上进行收集整理，通过几年的不懈努力，终于写成《聊斋志异》这本短篇小说集，用谈狐说鬼来讽刺抨击黑暗的旧社会。由此可见，多听新闻趣事，受益匪浅。

二、仔细观察，积累写作素材

在寒假、春节期间，看到的、听到的、玩耍的，遇到的人、事、景物比比皆是，学生不能走马看花，而是要“下马观花”，仔细观察。老舍先生曾经说过：“刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作文里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”由此可见，要做生活的有心人，多留心观察，把观察到的人、事、景、物用笔记本记下来，成为“素材储蓄库”，用时就可以从“储蓄库”里提取出来。这样就能让“巧媳妇有米可炊”了。

三、触景生情写作文，持之以恒写日记

寒假、春节内容丰富多彩，学生不要只顾玩、只顾吃，而是要把观察的内容写进作文和日记。例如，看放烟花、舞龙灯、走钢丝、耍猴子等这些触景生情的有趣、有意义的素材，学生不妨马上动笔写作文、写日记。又如，跟父母游山玩水，游览名胜古迹。在旅游途中可能好几天，如果等回来再写作文、写日记就容易忘了。所以，每天回到宾馆后，一有空就要拿起笔来坚持写。因为这样看到的景物记忆犹新，写起来得心应手。如果写旅游日记，范围很广，看到的一人、一事、一景、一物都可以写。写旅游日记，首先要把游览的时间、地点、人物交代清楚；接着按照游览的线路，把游览的经过写具体；最后可以写出自己的感受、收获。写游览日记不要面面俱到，要把一两个印象最深的景物写具体。这样写出的旅游日记就有血有肉，才能打动读者。

四、围绕题目，确定中心，认真选材，妙笔生辉

1.写事

可以写一件感人的事，一件难忘的事，一件有趣的事。例如，在大街上看见卖春联、卖灯笼，去敬老院慰问孤寡老人，在家庭里进行猜谜语竞赛等事。

2.写人

写人可以写父母、亲戚朋友、老师、同学，还可以写难忘的陌生人等。

3.写景

可以写过春节、闹元宵的场面、除夕放烟花的情景、旅游的一处景物、公园的一处景物、山川的美景、农家小院等。

4.状物

写植物（花草、树木）、动物（野生动物、家禽家畜、昆虫）、学习用品（书包、笔盒、铅笔、钢笔）、电器（电视机、电冰箱、洗衣机）等。

5.写新闻、趣事

把看到、听到的新闻，春节中的新人新事，新风尚，或有趣的事写到作文中，与别人分享。

五、按照顺序，重点突出，写清经过

在寒假和春节中，无论是写人、写事、写景、状物，都要交代清楚时间、地点、人物、事件。例如，写人要通过写事来体现助人为乐，或孝敬老人，或新事新办的高尚美德。事情总有来龙去脉，起因、经过、结果，“经过”是文章的核心，是重点，要写具体。同时要把事情“经过”的情节、场面写得生动、细腻。例如，一位学生写《孙悟空舞草龙》一文，小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—比舞”的顺序，重点写了舞草龙的过程。采用“点面”结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。同时，运用比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动而富有情趣。字里行间充满意了童真童趣。

六、观看变化，巧用修辞，抒发感情

在春节中，观看到的新人新事、新风尚；看到祖国、家乡起了翻天覆地的变化；看到山清水秀，草长莺飞，百花盛开，环境美丽，怎么能不触景生情、感慨万千呢？因此，在习作中，要巧用修辞，巧妙地抒发真实的思想感情。只有把感情融入文章中，才能达到教育人、感染人的目的。

总之，学生在寒假、春节期间，要认真读好课外活动的无字天书，遨游大自然，关注人生，关心祖国以及家乡的变化，才能妙笔生辉，下笔如有神。

（作者单位福建省浦城县富岭中心小学）

篇4：八年级寒假生活作文:快乐寒假

第一个玩的是“贴鼻子”游戏。

游戏开始了，老师先在黑板上画了一个人头，再画了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同学们排着长长的队伍，准备玩“贴鼻子”。

第一个上来玩的是李缘，老师先用红领巾蒙上他的眼睛，再给他已经剪好的“鼻子”，扶着他走上了黑板面前。李缘拿着“鼻子”左贴贴，右贴贴，好不容易贴到了正确的位置，李缘却移开了。到最后，他贴到了“人头”的脸上，同学们都笑了起来，李缘听见笑声，摘下红领巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

第二个上来玩的是我们班的搞笑天王――林全明。老师蒙上他的眼睛后，没等老师扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿着“鼻子”贴来贴去。过了5分钟，他才贴上。我们一看，林全明把“鼻子”贴到了头顶上!我们哄堂大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。林全明摘下了红领巾，也跟着我们笑了起来。

现在，轮到了书呆子――陈华。陈华一上去就贴到了正确位置。同学们直拍手叫好，“太棒了”“好厉害”“简直难以置信!”老师给了陈华5包果冻。

游戏结束了，我们班有2名同学贴到了正确的位置，老师各给他们5包果冻。其他同学获得了鼓励奖――两个果冻。

篇5：快乐的寒假生活六年级作文

电影里说的是：春天，慢羊羊村长在举办一百周年庆典时，他的坐骑老蜗牛突然得了大瘟疫，一百多年前，大瘟疫夺走了许多生命。羊村第一代村长软绵绵治好了他们的病，却在也没有回来过。慢羊羊村长给小羊们讲了这么一段故事。他还说要到蜗牛体内消灭了病菌，可是，小羊们觉得太危险了，就趁慢羊羊村长去厕所时，独自到蜗牛体内消灭病毒了，灰太狼看到他们到蜗牛体内了，就也进去了。他们一道蜗牛触角上，还不知道这是什么地方，就被白牛士兵带到白牛国当兵了。灰太狼用被黄牛士兵抓去制作控制其他细菌的机器控。

慢羊羊村长和红太狼为了找到小羊和灰太狼也进了蜗牛体内。小羊们也到了黄牛国，他们的朋有咚咚锵被黄牛士兵当成了大王，带进了黄牛国。但被真正的大王澎恰恰发现了，就把他们关进了大牢他们在那里遇见了慢羊羊村长的老师，澎恰恰和咚咚锵在喝酒是，咚咚锵偷偷溜了出来，把他们救了出来。之后，他们解除了对话黑白牛的控制，打败了黄牛国。软绵绵村长让他们三国和好，他们就永远不打仗了。这部电影真是太精彩、太有趣了!

篇6：寒假快乐生活五年级作文550字

朋友你们的寒假过得快乐吗?我的寒假过得可是非常快乐。让我给你们说说吧！看看我过得快乐还是你们过的快乐！

寒假第二天

今天我可乐呵了，早上我和爸爸去逛街，买了很多好吃的，还买了许多好玩的。这天可算玩好了，也吃饱了。这天晚上我到广场上去玩，玩着玩着从东边升起了烟花，我和朋友们都向那边看，好美的烟花呀！有的像柳树，有的像的像小降落伞……

寒假第三天一朵花，还有

这天我和爸爸又来逛街，买了猪肉、烧纸、纸钱，买完这些，在回家的路上，我问爸爸：“什么时候买爆竹呀？”带着疑问的.我看着爸爸的脸，皱着眉头，我想一定还得很长时间，其实在爸爸买爆竹时，我还能从中得到点利益！

快中午了，我和爸爸回到家，到家了，爸爸却说：“走，我们去前面加油站去取人口钱。”我好奇地问：“爸爸，这么快呀，有我一份吗？”爸爸并没有回答我。到了加油站，我们把人口钱取了回来，共三百五十元，一人五十元，出来了，爸爸告诉我：“这里面没有你的钱。可你的两个哥哥在外面，人口钱他们收不到，就给你五十元吧！”我接过钱高兴极了，对爸爸说：“我要在过年时花一些，留多一些为下年买书用。”就这样我们高兴地回家了。

篇7：快乐寒假共享阅读

作者：[法]奥斯卡·柏尼菲

出版：接力出版社

如果从幼儿阶段起，孩子就在图书和家长的引导下对诸如“生死、人的生物性和社会性”等问题进行过稚嫩的思考，这些问题就会在他的头脑中沉淀下来，随着年龄的增长、阅历的丰富，他会逐步寻求属于自己的答案。由于有积累、有铺垫，这个问题就像日出日落那样成为孩子生命中一个自然而然的话题，而不是被动地等待青春期来临后孩子自发地去思考，好象很突兀地凭空冒出来一个念头，这很容易把孩子搞懵，并在心理上引起巨大的波动。

阅读“儿童哲学智慧书”系列丛书可以让孩子进行这样的沉淀。它是一套既儿童又哲学的图书。这套书用简短的文字配以稚拙的图画，对一个个在现实生活中容易引起困惑的重要的哲学追问，它们包括“我”、“生活”、“幸福”、“情感”、“自由”、“社会”、“知识”、“好和坏”、“艺术和美”等主题，进行了哲学方式的回答。并且问题和回答的设计因通晓儿童心理，出自孩子的眼光，所以读来既天真可爱，又真实可信，每每令人会心一笑。

《孩子的成功取决于父母1mm的改变》

作者：[韩]孙皙汉

出版：南海出版公司

很多父母对孩子身体上的伤口非常敏感，却对他心灵的创伤熟视无睹。身体上的小小伤口经过简单的治疗便可痊愈，但心灵上的创伤却有可能成为孩子毕生的沉重负担。这种负担会使孩子的性格变得粗暴，助长孩子的不良行为，更会影响孩子未来的幸福生活。

其实孩子的很多烦恼来自于父母，可以消除孩子烦恼的也是父母。

在养育孩子的过程中，孩子逐渐长成一个具有独立人格的个体，拥有他自己的心理世界。虽然孩子是那么可爱，我们心甘情愿为他付出所有的一切，但孩子与父母之间，却有着难以察觉的1mm的心灵距离。任性、说谎、胆怯、厌学、暴力倾向、成绩下降、迷恋上网……孩子身上出现的种种“问题行为”，往往都源于这1mm的距离。

跟著名儿童心理专家、儿童医学博士一起——走进这1mm，抚平孩子的伤痛；转变这1mm，理解孩子的行为；跨越这1mm，促进孩子的成长。

《读懂孩子的“说明书”：如何当好孩子的启蒙老师》

作者：孔谧沈丽丹陈文科

出版：中国妇女出版社

唯有先读懂孩子，才能正确地爱孩子；只有正确地爱孩子，才能培养出健康的孩子。

篇8：快乐寒假八年级数学答案

一、填空题（每小题2分，共24分）1．矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线与短边的和为 15，则长边的长为________． 2．已知等腰梯形一底角为60°，两底的和为30cm，且对角线平分60°的底角，则此等腰梯形的周长为__________cm．

3．已知函数y=(m-1)x+m2-1是正比例函数，则m=

.4．在一次函数y=2x-2的图像上，和轴的距离等于1的点的坐标是

。5．把直线y=-2x+1沿轴向上平移2个单位，所得直线的函数关系式为

6一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是

11、小亮早晨从家骑车到学校先上坡后下坡，行程情况如图所示，若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变，那么小亮从学校骑车回家用的时间是

分钟。

12．若矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm的两部分，则矩形的周长为__________．

二、选择题（每小题2分，共20分）

13．下列图形中，绕某个点旋转能与自身重合的有…………………………（）①正方形 ②长方形 ③等边三角形

④线段

⑤角

A、5个

B、2个

C、3个

D、4个

14．如图，把矩形ABCD沿EF对折，若∠1=50°，则∠AEF等于……………（）A．115°

B．130°

C．120°

D．65°

15.如图，梯形ABCD中，AD//BC，BD为对角线，中位线EF交BD于O点，若FO－EO=3，则BC－AD等于………………………………………………（）A．4

B．6

C．8

D．10

16．平行四边形ABCD中，若有三条边的长度分别为（x－2）cm，(x+3)cm，8cm，则平行四边形ABCD的周长是

………………………………………………………（）A、22cm;

B、42cm;

C、11cm或21cm

D、22cm或42cm 17．平行四边形的对角线长为x、y，一边长为12，则x、y的值可能是……（）A．8和14

B．10和14

C．18和20

D．10和34 18．在矩形ABCD中，AB＝2AD，E是CD上一点，且AE＝AB，则∠CBE＝（）A．30°

B．22.5°

C．15°

D．以上都不对

19、一次函数y=kx＋1－k的图象如图，则k的取值范围为…………………………（）A、0＜k＜1

B、k＜0

C、k＞1

D、k＜1 20、在平面直角坐标系中，已知点A（－2，－3），点B（1，3）．对A点作下列变换：①先把点A向右平移3个单位，再向上平移6个单位；②先把点A向上平移6个单位，再向右平移3个单位；③先作点A以y轴为对称轴的轴对称变换，再向左平移1个单位；④先作点A以x轴为对称轴的轴对称变换，再向右平移3个单位．其中不能由点A得到点B的变换是……………………………………………………（）

A、①

B、②

C、③

D、④ 21．已知函数y=kx+b的图象如图，则y=2kx + b的图象可能是……………………（）

22．P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是正比例函数y=-x图象上的两点，则下列判断正确的是（）A．y1>y2

B．y1

C．当x1y2

D．当x1

三、解答与说理题（共56分）23．求下列各式中的值（6分）

24．（8分）作图题：

（1）作出四边形ABCD关于O点成中心对称的四边形AˊBˊCˊDˊ（4分）

（2）如图，已知点A，B的坐标分别为（0，0），（4，0），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90º得到△AB′C′.（4分）（1）画出△AB′C′；

（2）点C′的坐标

25、（10分）函数y=ax+b,当x=1时，y=1；当x=2时，y=－5。（1）求a、b的值。（4分）（2）当x=0时，求函数值y;（2分）（3）当x取何值时，函数值y＞0？（2分）（4）若函数图象与x轴、y轴的交点分别为A点、B点，求△AOB的面积．（2分）

26．（6分）如图，四边形ABCD中，AB=CD，点E、F、G、H分别是BC、AD、BD、AC的中点，猜想四边形EHFG的形状并说明理由。

27．（6分）如图，已知AB∥CD，∠ACB=90°，E为AB的中点，CE=CD，DE与AC相交于F 点，则DE、AC有怎样的关系？说明你的理由.28．（10分）一次函数y=kx+b的图象经过点（－3，－2），且与y = 2x的图像平行，（1）求这个函数表达式；（4分）

（2）建立适当坐标系，画出该函数的图象．（2分）

（3）判断（－5，3）是否在此函数的图象上；（2分）

（4）把这条直线向下平移4个单位长度后的函数关系式是________________．（2分）

29．（1）已知矩形的周长为10cm，一边长为xcm，面积为ycm2，列出用x表示y的函数关系式，求出自变量x取值范围（4分）

（2）在直角坐标系中，有A（-1，2），B（3，2），C（2，3）三点，另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点，求点D的坐标．（6分）

八年级数学质量检测答案

一、填空题（每小题2分，共24分）

１．2

２．（3, 4）

３．减小

4． AB＝AC或∠B＝∠C

5．3

6．50 7．－1

8．（，－1）；(,1)9． y=-2x+3

10.4 11、37.2

12．20或22

二、选择题（每小题2分，共20分）13．C 14．A．15.B 16．D 17．C

18．C

19、A

20、C 21．C 22．C

三、解答与说理题（共56分）23．⑴ ；－2

⑵

0 24．（8分）（1）略

（2）①略；

②（－2，5）

25、（10分）（1）a＝－6，b＝7的值。（2）y＝7;（3）x< ？（4）

26．（6分）菱形，证明略 27．（6分）DE垂直平分AC，证明略

28．（10分）（1）y=2x+4；（2）略；（3）不在此函数的图象上；（4）y=2x； 29．（1）y＝-x2+5x

篇9：八年级寒假生活作文:快乐寒假

1．下列加粗字注音完全正确的一项是（）（2分）A．风靡（mǐ）山岚（fēng）堪称（kān）谛听（dì）B．参禅（chán）红桧（guì）幢顶（zhuàng）篁竹（huáng）C．清洌（liè）为坻（chí）佁然（yǐ）俶尔（chù）D．翕忽（xī）参差（cī）悄怆（chuàng）栉比（jié）

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。B．“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。

C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜间成了家喻户晓的人物。3.下列句子没有语病的一项（）（2分）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2011年1月11日，我们靠自己力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。4．对下列句中加点词的解释全部正确的一项是（）（2分）A．叶徒相似（只）心乐之（快乐）因恸绝良久（于是，就）

B．犬牙差互（狗的牙齿）反取病焉（辱）下见小潭（向下）C．以其境过清（因为）但少闲人（只）语时了不悲（完全）D．何以都不闻消息（全）步于中庭（在）凄神寒骨（使……凄凉）5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）（1）最令人叹为观止的地下工程远景________，是白令海峡海底隧道。（2）国际社会严厉________发生在以色列北部城市海法的自杀性爆炸事件。（3）据说这种温泉的温度能自然________，天气热时凉些，天气凉时热些。A．规划谴责调节 B计划驳斥调节 C．规划驳斥调剂 D．计划谴责调剂第二部分非选择题（60分）

一、积累与运用（22分）

6、结合语境根据拼音写出相应汉字。（4分）

灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一团火在燃烧，xuàn（）丽迷人的旅鸽，站在历史博物馆的一根树枝上，wǔ（）媚极了，那惆怅的眼神似乎在qí（）求什么。可是它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。懊丧的人们为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：“旅鸽，是因为人类的贪lán（）和自私而灭绝的。

7、默写（10分）

（1），流水前波让后波。(2)身无彩凤双飞翼。（3）四面竹树环合，寂寥无人。（4）杜甫的《望岳》诗中“。”

两句既表现了泰山的雄伟，又表现了诗人远大的理想和心胸气魄。(5)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的句子是： “。”（6）《登飞来峰》中写出了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的句子是：“。”

8、假如有一位外地游客来旅游，请你为东台的某一名胜写一段不少于50字的导游词。(范例:各位游客大家好!小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。)（3分）

9、名著知识（5分）（1）《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了_______________的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。（1分）

（2）用原文语句在画线部分填空：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，；在临死的时候，他能够说：„我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。‟”节选的名言出自《》，作者是。（4分）

二、阅读理解（38分）

（一）、诗词鉴赏（10分）钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10、全诗以“行”为线索，从“___________”起，到“ ___________”终，以

“_______”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“________________” 两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。（4分）

11、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2分）

12、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，诗人一路走来一路看，说说诗人看到了哪些景物（不少于四种），抒发了诗人怎样的情感。（4分）

（二）阅读《治水必躬亲》一文，完成13---17题（16分）

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

13、解释加点词语意思。（4分）

（1）泥于掌故（）（2）必得躬历山川（）（3）亦未尝横索一钱（）（4）远嫌而避怨（）

14、下列句中与“是以必得躬历山川”中“以”意思相同的一项是（）（2分）A 全石以为底 B 吾欲辱之，何以也

C 以其境过清 D温故而知新，可以为师矣

15、翻译句子。（4分）

（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致

（2）必如是而后事可举也

16、请从本文中概括出两个成语（2分）

17、请用自己的话概括海瑞成功治水的原因，说说从中悟出了什么道理？（4分）

（三）阅读散文，完成18---21题(12分)邮箱里的鸟巢

周一那天一大早，我和l3岁的儿子鲍勃因为一点小事争执起来。他想穿一件旧得褪了色的毛边坎袖衫去上学，我则坚持让他穿外婆在圣诞节送他的新衬衫——那种领尖有纽扣，口袋上绣字母的正统样式。我指着字母组合图案说：“不是人人都拥有绣着自己姓名缩写的衬衫!”我自认为理由充分，他却把眼睛翻上了天花板：“没人穿绣着自己名字的衬衫，妈妈。没人!”很快我们都提高了嗓门，他说了很多难听的话，我也说了。最后，他连拉带扯地穿上外婆送的衬衫，拿起书包就走。我伸出手想拥抱他一下，却被他板着脸躲开了。

事实上，自从鲍勃进入青春期后，我们母子之间就爆发了很多的冲突和争吵，以至于我准备举手投降，彻底放弃。

我甩掉心头的不快，叹了口气向邮箱走去。我伸手进去，摸到一摞信件，接着，我触到了什么奇怪的东西，好像扫帚一样。我向内窥视，只见邮件曳下有一小堆松针和杂草。一定是哪个家伙的恶作剧，我把乱草扒拉出来拖着步子踱回家。

当天下午，鲍勃放学后像阵风似的进门，旋即消失在自己的房间里。“你今天过得怎么样?”我紧跟其后，努力弥合我们之间的裂痕。“不错。”他说着脱下新衬衫，把那绣着字母的东西丢在我脚下。我盯着它，仿佛丢下的是一份挑战书。他翻箱倒柜，找出那件毛边坎袖衫。我抽身要走，又转过头问了一句：“是你把草放进邮箱的?” 他现出疑惑的神情：“什么?” “没什么。”我说。

第二天，那堆东西又出现在邮箱里——一小撮松针，几根细树枝，还有两棵蔫了的蒲公英。此后，它每天都会出现，而我每天都把它清理出去。我没再对鲍勃提及此事，实际上，我已经放弃和他讨论任何事情。只要争端一起，我立即收起权威．离开房间或者转换话题。这样处理矛盾似乎容易得多。星期六，鲍勃磨磨蹭蹭地走进书房，我正在看报。“我们难道不能谈一谈吗?”他恳求。“没什么可谈的，”我说，“我们只会以争吵结束。” “妈妈，你不明白，”他哭喊着。“你连试一试都不肯!”

取信的时间又到了，邮箱里还是同样一堆令人发疯的乱草。我伸手正要把它拽出来，却碰到一个小小的、圆圆的、光溜溜的东西。那是一只鸟蛋!这时，从旁边的大树上传来一阵唧唧喳喳的鸟鸣。我扫视树枝，发现了一只雌鸟，它的喙上还粘有一根摇晃的松针。我把那个粗糙的鸟巢小心翼翼地推回去，心中对这只雌鸟的坚韧与执著感佩不已。每天，它都在我的邮箱里努力地筑巢，而当它归来发现自己的一场辛苦又被一扫而光时，只是再一次默默地从头开始!“你连试一试都不肯!”我的耳边响起了鲍勃说过的话。

他坐在写字台旁心不在焉地转动地球仪。我打了声招呼：“嗨!”他抬起头凝视我，一瞬间我仿佛又瞥见了那个曾经敏感脆弱的小男孩儿，现在我需要重新正视这个成长中的小伙子。“想谈谈吗?我保证好好听。”我说。

我坐在那儿，倾听他一股脑儿地倒出他的愤怒、不满和需求。许久以来冻结的坚冰渐渐融化了，母子间又有了新的开始。

那天，我们一起打印了一张小告示：“邮差您好，一只鸟已经在这个邮箱里筑巢。今后，您能把信件放到前门，直到鸟蛋孵化、小鸟飞走吗?”

18、用简洁的语言概括发生在“我”和儿子鲍勃之间的故事。(2分)(1)我和鲍勃因为一件衬衫发生了冲突和争吵；(2)(3)

19、品味语言，回答问题。(4分)

1)“我盯着它，仿佛丢下的是一扮挑战书。”说一说，衬衫怎么会成为“挑战书”?

(2)“星期六，鲍勃磨磨蹭蹭地走进书房”中的“磨磨蹭蹭”一词表现了鲍勃怎样的心理?

20、作者说，“我已经放弃和他讨论任何事情。只要争端一起，我立即收起权威，离开房间或者转换话题。这样处理矛盾似乎容易得多。”这样处理矛盾真的“容易”了吗?说说你的看法。(3分)

21、请结合文章内容，想象雌鸟与文章中“我”(母亲)的对话。(3分)

雌鸟说：你们的小告示和爱心保护了我和我的孩子。现在孩子长大了，我们就要飞走了，谢谢你们的照顾。

“我”说：

第三部分：作文(30分)

因为有父母，我们在爱中成长；因为有同学，我们懂得了友谊的珍贵；因为有自然，我们享受着温馨与宁静；因为有黑暗，我们更明白了光明的可贵…… 请以“因为有你”为题作文。不少于600字，文体不限。

（1）认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。（2）除诗歌外，文体不限；（3）字数在600字以上。

题目__________________

2012—2013学第一学期12月检测八年级语文答案 1-5 C C B C A 6.绚妩祈婪

7．(1)芳林新叶催陈叶（2）心有灵犀一点通（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（4）会当凌绝顶，一览众山小（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

8、略 9．（1）比埃尔•居里

（2）他不会虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基 10．（1）孤山寺白沙堤早春最爱

11.莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。（相近即可）12.景物：湖水、水雾、莺、树、燕子、野花、小草、绿杨、白沙堤；（1分）（不少于四处，少一处扣0.5分）抒发了诗人对西湖美好春光的喜爱和赞美之情。（13(1)拘泥（2）亲自（3）曾经（4）远离或远远躲开 14．C

15（1）不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问征求意见就不能彻底摸清它的情况。

（2）必须像这样，以后才能做成事情。16好逸恶劳、见利忘义

17原因：不仅躬亲，而且清廉。（2分）道理：干任何事都要亲自实践，且为人要正直清廉。（2）分

18(2)鲍勃想要和我谈谈，被我拒绝了；(3)我主动和鲍勃交流，母子间有了新的开始。(大意对即可。每点l分，共2分)

19．(1)衬衫是母亲逼着儿子穿上的，儿子当着母亲的面把它丢在地上，是在宣泄自己的不满。、(2)鲍勃想和母亲交流，但是又担心母亲和自己发生争吵，心里很犹豫。(大意对即可，第2小题用第一人称表述亦可。每小题2分，共4分)

20．示例：这样处理并不是真的容易了。虽然作者和儿子不再争吵，但矛盾并没有真正解决，压抑后的爆发会更加激烈。(言之成理即可。观点正确1分，理解2分)

篇10：八年级寒假生活作文:快乐寒假

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拒绝别人劝酒的方法：①躲避法：避免参加成人间的聚餐，如确有必要，须由父母陪同，如有人劝酒，父母可为其挡酒。②借力法：可以对劝酒者说：“你问问我爸妈，他们从来不允许我喝酒，恕我不能从命。”③无言法：运用摆手、摇头、耸肩、皱眉、转身等身体语言和否定的表情来表示自己拒绝的态度。④自我保护法：可以对劝酒者说：“你为我想想，我还只是一个中学生不会喝酒，你不要让我出洋相啊。”⑤补偿法：可以对劝酒者说：“我真的不会喝酒，不过，很喜欢喝可乐（饮料类），我以可乐代酒，杯里的感情一样深。”

来了一个好朋友：应该热情地打招呼，开一些玩笑，说一些悄悄话，并拿一些这个年龄段喜欢吃的零食。

来了一位长者：先敬上一杯茶，要亲自倒水，再问候一些适当的话，如果人家没有坐下，自己千万不可坐下。

来了一个陌生人：时时刻刻保持警惕，一是为了防止他的所作所为，二是为了不得罪人家，接着，要询问他想要来一些什么，语言不要啰嗦，言简意赅。

拨打电话的礼仪：拨打电话，首先要考虑在什么时间最合适，如果不是特别熟悉或有特殊情况，一般不要在早7点以前，晚10点以后打电话。当对方拿起听筒后，应当有礼貌的称呼对方，亲切问候“您好”。

接听电话礼仪：养成电话铃响两声后中断时立即接听和语调温和的自报家门，如果线路不清楚，应温和的告诉对方。如果对方不耐烦，也应耐心听完对方的埋怨，再温和的说明自己的理由。

山东教育出版社八年级寒假生活指导——P24默认分类 2010-02-22 13:24:15 阅读51 评论0

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1、错误

理由：残疾人没有什么丢人的地方，作为残疾人的子女，更应该体谅父母，给他们更多的爱，我们要正视现实，尊重父母。

2、正确

理由：人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人们和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福你、快乐。

3、错误

理由：因为，现代社会既有竞争又有合作，竞争与合作相伴相随，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一滩死水，竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，是人们不断进取，奋发向上；同时在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，是自己进步发展的更快，取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

4、错误

理由：因为任何时候都不能抛弃诚信。

篇11：寒假快乐驿站

寒假你去哪儿了？你的寒假你做主了吗？寒假生活你有哪些“小确幸”？你的寒假玩微信没有？你的寒假是否美得不得了……请打开我们的寒假主页，真切体验那充满温情、洋溢快乐的日子，让我们用最美好的文字抒写出新春的吉祥与快乐无限吧！

请以“寒假那些事”为话题，文体不限，自拟文题，写一篇作文。

【思路点拨】

写作此文，我们可从如下方面入手：一、紧扣话题，拟题精彩。以“寒假那些事”为话题，倘若以《寒假记事》或是《我的寒假生活》为题，显然就毫无新意与生趣。我们不妨从事件的意义入手拟出具有创意的文题来，如《晒晒春节之 “乐翻天”》、《亲，春节我们去哪儿》、《寒假就是“倍儿爽”》、《下一站就是幸福》、《开门大吉》、《喜庆·温情·欢乐》、《那些“开门大吉”的日子》、《开启人生新起点》等，这些文题均新颖别致，鲜味十足，让人一见倾心，欲罢不能。

二、精选事件，写活体验。寒假生活可写的事很多：买新衣、放爆竹、帖对联、挂灯笼、包饺子、逛庙会、闹元宵等；还可写走亲访友、家人团聚、短信拜年、上网购物、置办年货等。我们要全方位、多角度地展现寒假生活带给我们的快乐与幸福，要全力发掘出新年的新变化，要把新春吉祥与春意浓情一网打尽。因此，写此文，关键是要仔细地观察寒假的喜庆氛围、身边人们过年时节的言行举止，细心感受与体验新年新气象，尽情地展现这年里年外的精彩。因此，我们只有精心选材，才能写活体验，使得文章情真意切，让人读来如临其境。

三、叙事生动，构思精美。写此文，我们不仅要清晰呈现事件的全过程，而且还要采用多种方式，写活细节，使文章的内容鲜活，抢人眼球。行文中要重笔写实事件带给人的情感体验——欢乐与感动、幸福与吉祥、思念与祝福。为了鲜明凸显事件带给我们的情感体验：可以巧借辞格来描摹；可以发挥想象来拓展；可以侧面描写来映衬；可用议论抒情来表达。我们只有对此精耕细作，其作文才会有情味，其文才会生动感人。写此文，我们宜采用纵式结构来写好一件事，在行文中，可以采用巧设悬念、对比映衬、欲扬先抑等写作技巧，使文章一波三折，扣人心弦。也可以采用横式结构来构思行文，通过多件小事，展现一个鲜明的主题。另外，在表现手法上，我们最好采用以小见大和对比的手法，在边叙边议之中，去写活寒假生活的无穷滋味，放大寒假生活的快乐无限，凸显心灵的感悟，使得文章布局精美，分外出彩！

四、感悟独特，立意深刻。寒假中可写的事有很多，生动的细节也很多，感人的场景也有不少，然而要写出深意就不简单了。要想写出深意，我们不妨从如下方面作深入思考：今年寒假与去年寒假有何不同，今年寒假家人与自我有哪些新变化；今年寒假与去年相比，自我的亲友与他人又有何不同；今年与去年相比我们社会又有何不同……只有抓住了这些变化，才能展现新年新特色，才能凸显新年新气象，抒写出自我对生活的深刻感悟与体验。比如学生佳作《怀想春节》一文，生动地描述与舅舅的相见，浓墨重彩地叙写与舅舅的交心谈心，点燃自我的思想的火花——“脚踏实地，坚持不懈，执著向上！2016年，来吧，我不再害怕，我也不再退缩”，使得文章立意因感悟独特而深刻。再如学生佳作《又是一年春节时》，记述三位亲友在春节酒席上相逢，各自畅谈一年来的生活感受，多角度全景展现清廉的社会风气带来的新变化，使得文章立意因感悟新颖而深刻。由此可见，立意有多深，其文就有多美！

【学生佳作一】

寒假，纯白色的梦幻

湖北省松滋市南海中学王周炎

一场姗姗来迟的大雪

为大地铺上了银装

我走进这纯白色的世界

寻觅儿时的点点梦想

呼啸着的北风

为我冷静这躁热的心

卷携着我驶向远方

纵横的田埂

是我梦想的乐谱

我跳动着写下奋斗的乐章

在绝顶的山峰上

我瞰望载途的梦想

天地一色的地平线

那儿，是我梦想的归宿

雪白的原野

串串脚印是我追梦的痕迹

洁白的画板上

点点墨迹是我冬日里纯白色的梦幻

【简评】

这首诗简笔勾勒大雪、北风、山峰、地平线、、田埂、原野等冬日雪景，表现出大雪纷飞、银妆素裹之美景，塑造出一个如梦如幻、富有诗意的优美意境，抒写出自我激越奋进的乐章，展现个人实现理想的伟大抱负，全诗充满向上的力量，可谓激情满怀，豪情万丈！

（指导老师：黄松海）

【学生佳作二】

烟花也有瞬间的温暖

湖北省松滋市南海中学刘昕悦

过年时的烟花，多姿多彩地绽放在除夕的夜晚。温暖，定格在这一瞬间！

——题记

我家今年的除夕夜放烟花跟往常的不同。以前都是我们小孩子放着玩的，今年是大人小孩一起放的。

吃过晚饭后，爸爸就到商店买了一大堆烟花，高兴地说：“今年我们家就炸个‘开门红’，种个‘摇钱树’，来个‘马上有福’，最后放个大礼包。”“万岁！万岁！”我和妹妹激动得手舞足蹈，爷爷奶奶笑得直叫好，妈妈也不亦乐乎。

夜幕降临，我们搬出烟花，拿来打火机，我打头阵，先放“开门红”。妈妈在后面说：“小心点，别把手点着了。”我可没时间理会，心只在烟花上。我使劲按下打火机，然后慢慢凑到烟花的引线上。我又兴奋又害怕，点燃后迅速躲到一边，捂住耳朵。看那“开门红”绚丽地绽放，爷爷说：“祝儿子生意兴隆，开门就红啊！”姑姑、姑爹连忙鼓掌，也跟着祝愿，爸爸和妈妈都笑眯眯的。

“现在谁来放？”“我来，”妹妹连忙说。胆小的她今天怎么这么勇敢？大伙儿都投来担心的目光。妹妹拿起个“摇钱树”走向路边，姑姑忧心忡忡地说：“你注意点啊！”妹妹朝我们笑了笑，就开始点烟花了。她按照我刚刚放的程序一步步来，不久就点燃了。那烟花好像真的摇钱树那样，金树上点缀着许多金子，正缓缓的往下坠落，爸爸假装去捡，弄得我们哈哈大笑。奶奶说：“祝儿女们都开开心心，马上有钱！”“好好好！”大家都开心地笑了。

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“最后两个，就我和姐放了吧。”爸爸刚说完，两个烟花同时绽放，在天空划了道缤纷的弧线。“祝爸妈身体健康，福如东福，寿比南山。”爸爸和姑姑一起祝福爷爷奶奶，两位老人高兴得眼泪都流出来了……

是啊，这几年哪次放烟花有这次热闹？哪次祝福有这次方式独特？

除夕的烟花，早已迫不及待地在半空中炸响。那样短暂的瞬间，却是如此持久地将我们一家人结结实实的温暖住，让我们难以忘却。只是因为——团圆！

【简评】

文章的标题既点示出文章内容，又暗含文章的主旨，可谓新颖别致，引人入胜。本文选材虽然不新鲜，但是视角独特，借烟花之名，融团圆之乐，写生活之味，抒美好之愿，生动地展现一家人团聚的快乐，淋漓尽致地抒写出新春的吉祥如意，幸福安康。本文人物众多，描写的面宽点多，然而小作者以“放烟花”为线，层层推进，步步深入，环环相扣，有条不紊，周密有序，使得文章结构严谨，布局精巧。尤其是对于人物的神情、动作描绘更是准确传神，使得人物神采风韵，活灵活现，栩栩如生，跃然纸上。精美的细节，深刻的意蕴，凝练的文笔，让人读来喜庆满怀，温暖如春。

（指导老师：黄松海）

【学生佳作三】

春节登场，希望之花绽放

湖北省松滋市南海中学邓婷悦

春节到，春天来，阳光与希望同在。

——题记

时间的残忍与冷漠就在于：走吧，不许停，没法停。

过去的一年，不堪回首，我曾陷入过漆黑的低谷，在黑暗中茫然不知所措。在身处绝境之际，我曾是多么渴望那明媚的希望啊！

谁能带给我一些希望

我默默走在街头，看着被喜庆的红色包裹的店铺，忽然烦躁起来，狠狠踢着脚下的碎石子，冷冷地想：寒假的快乐已不属于我！

苍白的纸上，七个数字刺得眼睛生疼，心也微微颤动——期末又下滑了一个名次。小小的虚荣心使我感到难受与气愤：怎么会这样？我一直都很努力啊！我低头不语，爸妈拍拍我，轻声道：“没事，你还有机会！”我并不为之动容，反而由丝丝的烦闷演变为决堤般的忧伤。

我似乎感觉到心不再炽热，就像座被人遗弃的城堡，荒凉阴冷，人迹罕至。谁能给我带来一些希望？给这荒园带来一丝生机？

心儿永远向往着未来

一转眼，便到了除夕，羊年里最后一天。晚上，一家人围坐在电视机前收看《春晚》，将近零点，妈妈从沙发上将我拉起来，说要和我一起看烟花。

到了楼下，妈妈牵起我的手，兴奋地说：“再过几分钟就是新的一年了！让我们一起将所有不愉快、所有烦恼一齐扔给旧的一年！不要再有任何顾虑了！”她眼里闪动着欣喜的光芒，“在新的一年里要有新的自己，请做好迎接希望的准备！”不一会儿，四处的烟花便开始腾空而起，直冲云霄，美丽的烟火如喷泉一般，喷吐着五彩光芒，绚丽耀眼，让我欣喜若狂，沉醉不已。希望在哪儿？它在这缤纷的夜空中，它在妈妈的眼眸里，它在我那颗向往未来的心底！我不再等待什么，双手合十，虔诚地许下新年最美好的意愿！

时针与分针已达到终点，只剩下秒针还在一格格奋力追赶，远处的人们仍不紧不慢地数着：五，四，三，二，一！猴年终于到了，烟火则越发夺目了，夜空也越发明艳了！

我心中似乎下了一阵烟雨，铅灰色的世界被冲刷得明亮洁净。我仿佛看见了一朵橙色的小花在贫瘠的土地上绽放，娇艳欲滴，明亮夺目。我知道，那是希望之花，是春天的象征！它大声歌唱着：希望与你同在，阳光与你并肩！

【简评】

本文亮点主要有以下两个方面：一、选材典型，视角独特，写出新意。文章开篇叙写身处绝境的痛楚，抒写对明媚希望的渴望，巧设悬念，引起下文。接着以“谁能带给我一些希望”、“心儿永远向往着未来”这两个生动醒目的小标题巧妙组接，在新年烟火中，完成了“旧我”向“新我”的过渡，使得“春节”这一节日的深刻意蕴鲜明凸显。结尾处，再次扣题，总收全文，升华中心，使得文章立意上升到一个新高度。

二、构思精巧，表达灵动，写出特色。行文中多处巧设悬念，引起下文，使得文章情节扣人心弦。并且主体部分让年前忧愁叹息与年后的希望满怀，形成鲜明的对比，使得文章主旨越发突出。不仅如此，行文中，融情于叙，借景抒情，在侧面映衬之中，使得文章中心越发深刻。另外，其语言表达，言简意丰，准确生动，更增强文章的生动性与感染力。

（指导老师：黄松海）

【学生佳作四】

无言的凝眸

湖北省松滋市南海中学邹慧玲

街上慢慢恢复往日的模样，门前的溪水跳着欢快的舞步离开了，草丛里有着星星点点的小花，鸟儿跳上树梢头哼起歌来，猫儿站在太阳下懒懒地伸个腰，家里的长辈们都为儿女准备着“家乡味”的腊菜。我知道，母亲离别的日子就要到了。与母亲分别的那种痛，是无法用语言描绘的，只能用眼神来表达，但谁又能读懂我那无言的凝眸呢？

那天，我和妈妈像往常一样吃过早饭，又像平常一样，各做各的事儿。但和往常不同的是，时间老人似乎想早点看见我和母亲分别的时刻，“呼呼”地跑得飞快，很快就到中午了。

“慧玲，我该走了。”妈妈拖着一个大行李箱出现在我的身后。

“哦。”我淡淡地、轻轻地应着，不敢回头，目光仍然留在天空。天蓝蓝的，没有一丝白云。

“我走后，你要听爷爷的话，零花钱放在你的钱包里了，你长大了，不能再任性了，还有，你这倔脾气也得改改，你要学会自己做事了，不能总让爷爷帮你，听到没？等明儿暑假，你就去那边玩，好不好？”母亲的声音已经哽咽，颤抖。

我再也忍不住了，转身一把抱住妈妈，眼泪像断了线的珠子，一滴接一滴，从我的脸颊滑落，有的渗入妈妈的衣服，有的掉到地上，被干裂的土壤吸尽，不曾留下丝毫痕迹。

“妈妈，你把票退了好不好？你不要走好不好？你说过你会留下来的，你骗我！”我号啕大哭。

妈妈眼圈红红的，一只手轻柔地抚摸我，一只手擦我的眼泪，吓唬我：“你别哭了，还哭，暑假你哪儿都别去。”我使劲憋着泪水，看向天空，想让泪水流回去，我还是使劲地抓着妈妈的衣服，妈妈几次想让我放开，但我不放。终于，妈妈也哭了：“你放开好吗？妈妈出去打工也是为了你啊，听话！”

“嘀嘀！”送妈妈的车到了，我极不情愿地放开手，妈妈一边抽着鼻子一边将箱子放到后备箱，然后拉开车门，回头瞥了我一眼，上了车。

车已启动，一眨眼的工夫，车拐了个弯便不见了。

前一秒，妈妈还在我身边萦绕；后一秒，她便与我天涯海角。

车走了，载着妈妈走了，但我还站在门口凝望。我希望，母亲在那个回头时，能看见我无言的凝眸。

【简评】

文章视角独特，紧扣“我”那“无言的眼眸”，生动展现与母亲分别的难过与痛楚、依恋与不舍，真切表现出“我”对母亲外出打工的无奈与哀伤，淋漓尽致地抒写出对家人团圆的珍爱之情。文章语言虽质朴无华，但饱含真情，感人肺腑。尤其是母女分别时的对话描写，更是情真意切，传神表现母女情深，难舍难分，其浓浓的亲情溢于言表。结尾处以“前一秒，妈妈还在我身边萦绕；后一秒，她便与我天涯海角”来收束全文，意在言外，情韵悠长。本文选材真实，新颖典型。首尾圆合，脉络清晰，并且在无尽的伤感之中，细腻地展现亲情的珍贵，读之情味十足，回味无穷！

（指导老师：黄松海）

篇12：八年级上册寒假生活指导数学答案

1. 有两个角相等的三角形是等腰三角形

下文为大家整理的是-八年级数学的寒假生活指导答案，希望对有需要的同学们有所帮助!

1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100° 8.112° 9.AB∥CD理由如下：因为∠ABC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD 10.AB∥CD两直线平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁内角互补，两直线平行 11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360° 8.70 9.m∥n内错角相等，两直线平行∠3=∠4两直线平行，同位角相等、120° 10.GM⊥HM理由如下：因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM 11.(1)能，理由如下：延长AP交NB于点C，因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135° 11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因为BF⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形

4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70°，70°，40°或70°，55°，55° 8.1 9.略 10.137∠A=30° 11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

2∠BAD

5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体 6.直四棱柱或长方体 7.成 8.4，32 9.略 10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱 (2)侧面积为6ab，全面积为6ab+33b2

6 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数，因为中位

数只表示所有者所捐书本的居中者，既不能反映总量，也不能反映其他人捐书情况。 10.(1)40 20(2)1050(3)略

7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.0 7.60° 8.64 9.m∥n理由如下：因为∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所以∠1=∠2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因为∠OBE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形 11.略

8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80° 8.18条 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90° 11.5.3m

9 1.B 2.A 3.D 4.A 5.>6.≤213 7.3a-7≤0 8.x<225

填空题

1. 有两个角相等的三角形是等腰三角形

2. 1/58

3. -5/3

4. 26cm

5. -4根3

6. 3根2

7. 2

8. 8 10/3

9. 二, 四