日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》（共3篇）

篇1：日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

“日行一善”主题队会活动方案----学习雷锋，行善事

中 队：六（1）中队 指导老师：蔡旺芹 活动时间：2014、3、19 活动背景：

为深入贯彻落实《公民大的建设》，进一步提高学生的思想道德素质，追歼培养学生的良好行为习惯。学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。活动目的：

通过活动让学生能日行一善。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

活动形式：表演小品、讲故事、歌谣等)活动准备：布臵学生做好准备，编排小品。主持人： 男：方佳杰 女：陈娅 活动过程：

主持人男（方佳杰）：和着欢乐的节拍，主持人女（陈娅）：踏入文明的学生时代。男：做个文明的时代新人，女：那是我们共同的心愿。

合：老师们、同学们，下午好！大乌江小学中队“学习雷锋，行善事”主题队会现在开始。第一项

中队长：各小队报告人数！

小队长：第一小队全体立正！报告中队长，第X小队原有人数20人，实到20人，报告完毕！（坐下！）中队长：接受你的报告！…… 中队长：全体立正！报告辅导员！六（1）中队原有人数60人，实到60人。《学习雷锋，行善事》主题队会已经准备完毕，请辅导员批准我们开展活动！

辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动，预祝活动圆满成功！

中队长：坐下！全体立正！出旗、敬礼、奏乐；唱队歌，指挥：。中队长：坐下！《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始。让我们以热烈的掌声有请主持人上场！

第二项：出旗、奏乐、敬礼。礼毕。

第三项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。请坐下。(视频播放)第四项：中队长讲话

(中队长：我宣布大乌江小学六（1）中队，《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始！)第五项：开始活动

男：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。女：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。男：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？ 女：看完下面的节目同学们就明白了。

男：下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。（鼓掌）

（“日行一善歌”表演： 龚君玫、张鑫、朱文霞）甲：公众的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫犹豫。

不求人知，不要人颂，日行一善育良知。莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。一手一足，一生一世，随时随地扶助人。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

男：表演非常精彩，做好了，我们的校园肯定是文明的美丽的。（讲名人行善的故事）女：对，有许多名人就是这样做的。

雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）

男：我们班的很多同学还知道雷锋的许多故事呢！下面就有请他们给我们讲一讲吧。★ 雷锋事迹1:

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” ★雷锋事迹2: 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

女：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋同志学习。男：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。

女：今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品《过马路》 小品《过马路》

（老爷爷：袁彪 生甲：罗华 生乙：陈毅 司机甲：吴洋溢 司机乙：王春林 交警：尹清涛）

此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……

女： 同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学做得好不好。那么现在来谈谈自己的行善故事吧。

（学生谈行善故事；主持人男、女分别指名发言）。

男：刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。女：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言。（六名同学展示搜集到的行善名言）不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志〃蜀书〃先主传》 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。——柏拉图 与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼〃罗兰《弥盖朗琪罗传》 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。

-------狄更斯《我们共同的朋友》

男：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。

女：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想做到“日行一善”吧？（是）下面我们就把自己的行善事迹记载在《日行一善记录册》上吧。

学生动笔做记录。

男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

第六项：辅导员讲话： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！第七项：呼号

辅导员：呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：时刻准备着 第八项：退队旗

第九项：中队长：我宣布六（1）班以“学习雷锋，行善事”主题队会到此结束

篇2：日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

【活动时间】星期五下午第二节课

【活动地点】教室

【活动目的】

1、通过活动让学生明白“日行一善”就是要求从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

2、使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社 会责任感的公民。【活动形式】 讲故事，学唱 《学雷锋》 【活动准备】 故事资料 【活动过程】

1、主持人开场词 “学雷锋，日 行一善”主题队会开始。

2、队会开始程序：全体起立、出旗、奏乐、敬礼、礼毕。

3、主持人主持队会

女1：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。女2：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。女1：什么是“日行一善”呢？

女2：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。女1：什么人能做到“日行一善”呢？

女2： 雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）

女1：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋 同志学习。

女2：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。让我们用诗歌来表达对雷锋的敬意吧。（读赞扬雷锋的诗朗诵）女2：我们身边也有许许多多的雷锋。

女1： 那么现在来谈谈自己的行善故事吧。（学生谈行善故事）。

女2： 刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。女1：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了 许多名人的行善名言。（同学展示搜集到的行善名言）

女2：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这 种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同 学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。（合唱）

女1：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想 做到 “日行一善”吧？ 女2：同学们，让我们通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处 处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。女2：下面请申老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。

篇3：日行一善主题活动方案

我校为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质，根据上级部门的工作要求，我校决定组织开展 “日行一善”主题活动，具体方案如下：

一、活动目的

我校为了落实文明办的工作要求，积极推进“做一个有道德的人”主题活动，开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，将之贯穿到未成年人思想道德建设工作之中，寓学雷锋于未成年人日常学习生活之中，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。

二、活动时间

长期推广开展

三、活动内容

1、每个班级做一本《日行一善登记本》，让学生每天坚持做一件好事，并记录在班级的《日行一善登记本》上。这一件好事可以是：帮助老师打扫办公室，主动清扫餐厅卫生，帮助同学打扫卫生，帮助同学学习功课，照顾生病同学，拾金不昧，保护校园环境，帮助父母做家务等，通过长期坚持做好事，长期地去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

2、班主任老师负责每周从本班级的《日行一善登记本》上摘录相关好人好事，在每周的班会课、团队活动时总结、点评，加以褒扬、推广，引导全班同学去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。每周班主任的点评小结直接记录在登记本上。

3、学校结合道德讲堂活动，定期开展“学雷锋 我行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。各级在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时，要充分应用“日行一善”活动的成果。

4、学校结合各班具体实施情况，在期中、期末对实施较好的班级和具有先进代表的同学进行统一表彰，并开展为期一周的向先进班级、先进代表的学习。

四、活动要求

1、“日行一善”活动 主题鲜明、导向正确、具体实在，适应未成年人身心特点，符合道德养成规律，易学易做，操作性强，是一个引导未成年人参与道德实践、增强道德观念、养成良好行为的好载体，是一条引导未成年人成长为有德之人的好途径。各年段、各班级务必要高度重视，精心组织。

2、各班级于学期末将《日行一善登记本》以及活动总结上交上交团委。