日常问候语（精选9篇）
篇1：日常问候语
こんにちは(空你七挖)你好
こんばんは(空帮挖) 晚上好
おはようございます(哦哈腰沟咋一马丝)你早，早上好
ありがとう(啊里嘎掏)谢谢
さよなら(撒腰那拉)再见
どうぞ(都走)请(吃，喝，坐，进)
すみません(思米马三)对不起，打扰一下
あのう(啊闹)我说，这个嘛，那个
じゃね(家乃)再见
またね(马他乃)再见
はい(害一)是的，好的，明白
いいえ(一一诶)不是，不好，不行
どういたしまして(道一他西马西忒)没有关系，不用客气
よし(要西)好
わるい(挖路一)不好，对不起
よくない(要哭那一)不好
ほしい(好西一)我想要
わかりました(挖卡里马西他)明白了，知道了，懂了
もしもし(毛西毛西)喂，打电话的用语
你好!日文:こんにちわ![中文谐音:抲泥鳅去伐?]
我(很)喜欢你。
日文:君が(大)好きだ。
[中文谐音:看迷了，(我)撕开他(她)。
我爱你。
日文:君を爱して(い)ます
想见你。
君に会いたい。
[中文谐音:开门你爱她]
おはよう (ございます)。
早上好。
(用于早上至中午)
こんにちは。
你好。
(用于中午至黄昏)
こんばんは。
晚上好。
(用于黄昏至晚上)
ありがとう(ございます)。
谢谢。
いいえ、どういたしまして。
不，不用谢。
では、まだ。
再见。
(随意的，平辈之间、上级对下级、老师对学生)
じゃね。
再见。
(同上)
さようなら。
再见。
(用于分别时间比较长的场合，如机尝车站送别等)
ご苦労(くろう)样(さま)でした。
再见。
(公司下班时，老板对员工)
お疲(つか)样(さま)でした。
再见。
(员工对老板)
失礼(しつれい)します。
再见。
(比较正式的，下对上、客户拜访后)
行っていらっしゃい。
你走好。
しばらくですね。
好久不见。
(用于平辈之间)
お久(ひさ)しぶりです。
好久不见。
(晚辈对长辈或同一级别客户)
ごぶさたしております。
久未问候。
(晚辈对长辈或高级别的客户)
またお会いできて、とてもうれしいです。
能够再见到您非常高兴。
篇2：日常问候语
·幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来。
·轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，遥祝枝桠抽芽，于是想起，想给你捎个音讯，你还好吗？
·乍暖还寒时节，有一个消息从树梢上走漏：新春款款而至，且寄予深深的祝福。
·愿一个问候带给你一个新的心情，愿一个祝福带给你一个新的起点。
·春风如梦，风过无痕，只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福。
·蓝天吻着海洋，海洋偎着蓝天，我把祝福写在蓝天碧波上。
·在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候。
·月光洒进窗台，心里也想起了你，是否一切都还如意。
·让我守候在这孤独的角落，默默地为你祈祷一生幸福！
·祝福你，愿你和你的老公白头到老！幸福永远！我们永远是朋友！
·世界也在忙碌，谁不忙碌？愿你笑对忙碌，寻找生命的快乐。
·新春迁新宅，福地启福门。
·花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜。
·你旺我旺大家旺；你发我发大家发！
·怀念的情愫，总在心中滋长，想问远方的好友，近况如何？
·悄悄问苍穹：别来可无恙？寄语白云间，祝你永平安。
·莫让时间冲淡友情的酒，莫让距离拉开想念的手，祝福你永远永远。
·人生是一连串的努力和奋斗，只要你意志坚定，努力不懈，一定会成功。祝福你一帆风顺。
·记取串串快乐回忆，让每一刹那都成为永恒，祝福你幸福快乐，前程锦绣。
·真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你们！
·最深的祝福总难以诉诸语言，一切只在不言中，祝福你。
·茫茫人生，知己难寻，好朋友有缘在一起欢喜就好，祝福你！
·真高兴今天是您的生日，老师说我是上帝赐给你的礼物，但愿这礼物不是太糟糕，祝您快乐！
·信念是感知阳光的鸟，当黎明还沉浸在黑暗之中的时候，它就歌唱了。愿信念的鸟在你心中筑巢。
篇3：英语课堂小贴士——问候语
“Good morning, Class”“Good morning, Miss Liu”。这句问候语, 从参加工作那天开始, 我就和我的学生们一天一遍地重复着。几年来, 从没觉得有何不妥, 而且看其他教师的课甚至是名师的课也都是这样的, 更没有想到该有什么变化。但一次尝试却让我和我的学生们体验了变化的新奇、快乐和收获。
那是一个星期一的早晨, 大概学生们周末玩得投入了, 以至于周一的状态特别不好。当我说“Class begins”的时候, 他们站起来都有气无力的样子, 这种情形下, 我饱满的情绪一下子跌落下来了, 但我马上让自己调整好情绪, 脑袋里快速思考如何应对, 突然想起前一天在家里准备课件的时候, 有一幅大红苹果的图片, 于是张嘴就说了一句“Good morning, Red apples.”学生刚想像平常一样回应一句“Good morning, Miss Liu”, 却突然间发现今天Miss Liu的问候跟平常不一样了。于是他们的眼神有了变化, 有人的站姿调整了一下, 然后开始“乱七八糟”的回答:有人还像以前一样说句“Good morning, Miss Liu”但心里还忐忑着, Miss Liu这样的问候, 我这样回答行吗?也有的同学学着我的问候来一句“Good morning, Red apple.”但心里更加觉得不妥。还有的同学干脆不说话了, 因为不知道如何回答。但有一点相同的是, 每一个同学都把精力集中起来了, 想知道我今天要干什么。我的问候语的变化有了效果, 于是我紧接着又问“Do you like the name Red Apples”?有的同学回答“Yes”, 有的回答“No”, 于是我紧接着追问为什么不喜欢这个称呼呢?有一个学生问“老师, 我可以用汉语来回答么?”得到我的认可后, 她告诉我“我们还是初一的小孩子, 你怎能称呼我们是红苹果呢, 红苹果是熟透的苹果。”我的目的已经达到, 因此我笑着告诉她, “我喜欢红色的大苹果, 我喜欢你们, 因此这样称呼你们, 好吗”?接着我告诉他们“从今天开始, 我每天对同学们的称呼都会有所改变的”。
那天的课上, 我饱满的情绪有了回应, 课堂效果也很好。
在接下来的数天中, 我用了几乎所有的水果的名称来称呼我的学生们。他们很新奇, 每节课都会将他们的思绪拉回到我的课堂上来。进行一段时间后, 学生们又感觉没有什么新意了, 于是我会根据当天的天气情况造出一些称呼, 如天下雨, 我会称呼他们为“漂亮的彩虹”, 如果阳光明媚, 我会称呼他们为“阳光少年”, 如果学校有什么大型活动, 我会称呼他们为“英雄好汉”……随着称呼的变化, 我需要了解学生的活动, 需要抓住他们的兴奋点或失落点, 通过不同的称呼把他们拉回到我的课堂上。当然, 很多次称呼之后都会有一些辩论或者是解释, 为何这样称呼, 他们喜欢或者是不喜欢的理由。一切对话都是用英语进行, 锻练了学生英语口头表达能力, 培养了用英语思维的习惯, 但有时觉得花这些时间, 若能与本节课的授课内容有关是否会更好呢?
有一天, 一名外校老师到我的班级来听课, 那天刚好要讲Around Town中的The London Eye is on your right这个单元, 涉及到在伦敦的旅行的相关内容。于是, 刚一开始我就对同学们说了一句“Good morning, beautiful London”。同学们愣了一下, 但随即反应过来, 这又是老师的一个新的称呼语。当我问他们是否喜欢这个称呼语时, 有的同学说喜欢, 并把自己所知道的有关伦敦的信息全部说出来。一个同学说得不够完整, 另一个同学马上补充;一个同学说的与事实不符, 马上有另一个同学站起来纠正。这样一个讨论占去了五分钟时间, 比平时用的时间都多。事实上, 此时我的课堂中的复习环节已经结束, 同时还了解了学生的预习情况, 接下来的新授就容易得多。
课后, 听课老师询问“你怎么一下子就让学生那么积极地参与到你的教学之中呢”?我告诉她这是因为我本节课对学生的称呼用了“beautiful London”的原因。学生们要表达喜欢和不喜欢的理由, 为了自己能够有力地说服别人, 他们只好开动脑筋, 将自己储备的知识再现出来。这是我经过多次实践之后的“有效方法”。
篇4：在日常中问候世界
第一次听到“世界这么大，我想去看看”，感觉似曾相识，它当然不算是陈词滥调的表达，却总是和一种熟悉的语气和氛围如影随形。对现实生活长久的倦怠逼生出它语言的简洁和利落，对远方的迷恋和想象又让它浸染了人类共通的逐梦色调。基于对世界丰富性的承认，我们相信世界远远不止是自己生活里看到的这个样子，而对于一个想要甩掉现实无聊包袱，在发现世界和发现自己的路上走得更远的人来说，我们当然愿意给予他一些祝福。但当主人公是一位教师的时候，一句辞职信的分量更在关于职业的玩味里变得沛然和厚重起来。是的，为什么是她，为什么刚好是一位教师？
教师的职业对教师认识世界是一种束缚吗？如果我们相信教师之于学生，是认识世界的先行者，或者换言之，相较学生，教师更有把握优先去认识未知和介入世界，那假设他非出离教职方可认识世界不可，岂不是对自己教师身份最严厉的质问？从而似可得出“教职令人不得自由，教职令人不见泰山”的推论，既如此，一旦为师，便是自困，便将误人，岂非自成悖论？而事实上，这并不是逻辑的终点，因为我们在教者应然的“属性”中，同样可以选择关注其在探索未知世界上不竭的兴致，也就是教师参与塑造别人的心灵，更应有看到自己的“小”的敏感，因此从小世界里毅然脱身，到大世界里放牧灵知的行为也实无不妥，何况能拥有足够的冲动步出舒适圈，远足他处寻觅精彩，不正是闪烁着久未见及的理想主义的光辉吗？
但是问题悬而未决，教职遮蔽了教师看世界吗？世界在哪里？世界必定就是在远方吗？上世纪80年代的理想主义黯然已久，经济迅猛发展带来直白的现世感，关于“世界是什么”或“我的世界在哪里”等源头性问题早已从最初可贵的探索、琢磨、体验性的回答，裁制阉割成为“金钱可以带来美好世界、没有金钱就被世界抛弃” 的排他解答。正如我们看到的那样，许多问题的开放性不知不觉消失了，金钱一跃成为标准答案。现世滚烫的资本浪潮卷走普罗大众的清愁曼思，而以商业享乐置换生活诗性，以欲望迷幻置换生存神性，让消费的曼陀罗开遍不再颂扬理想的暮色大地。如果说，前人试图深入人生表象而不倦远行，受力于我们经常谓之“冥冥中”——非现实的抽象外力的挤压，那么商业社会呢喃的那一套便是要把这股外力悄悄清算出去，顾老师的辞职信无意间通过网络演变成的流行语境似在邀请这股外力的归来，不过，吊诡的是，商业宣传再一次无孔不入，借由它轰炸出新一轮的购买狂欢——如某汽车广告：我们去看看世界吧！某手机广告：世界那么大，你边走边看……果真，人们未能在理想的审美中沉浸太久，紧跟而来的“没钱你根本无法这么潇洒辞职”的判定，又坚决地拥护了金钱社会的思维模式。
远方期待当然是值得集体“追忆”的，况且我们都有来日可追。而眼前的日常——事件背后隐藏的连同金钱回报在内的教师生存现状也值得深思，可能所有对教师造成不得不走的种种因素，便是让教师欲看世界而不从心的压迫性力量。人们总是强调教师可以改变学生的世界，如最著名的“人类灵魂的工程师”等称唤，以及围绕这类广泛美誉而生长起来的社会舆论氛围都长期在强化教师塑造别人的一面，而对教师自身的建设和发展保持了共同的漠然，总是对之索求太多、期冀太多，帮助太少、养护太少。于是，不少人听到人民教师自行发展去了，自行打造灵魂去了，便生愕然，甚至有人斥其自私，皆因对教师理解片面使然。我认为，育人琢才本身并不造成直接的遮蔽性，而且正是育人的特殊性使得教师自育自省成为更大可能，也就是说，教职的配套关怀、空间留取、充电更新的空缺，教育的急功近利，以及时代的浮躁病才一并在教师的眼前拉起了重重帘幕，正是它们阻碍了教师看世界！
我们说睁眼看世界，比如说，“魏源是近代第一位睁眼看世界的人”。这种说法很有意思，“睁眼”，就是睁开双眼，不是“睁一只眼闭一只眼”的略观之有所放任，也不是“视而无睹”“视若不见”，而是主动地视、努力地视，它不单强调眼光的出发，也强调抵达，更意在从芸芸众生的混沌和虚荣遁出，如两束强光冲出屏障，与世界直接照面！
欲看“到”世界，须得有交锋不可——新与旧之交锋，客与主之交锋，大与小之交锋，不然纵使离开故地，依然沉溺于偏见之中，“徒劳车马迹”罢了。而勇向新知敞开内里，在精神史中做斗争性跋涉，如康德纵使一辈子不离开葛底斯堡，依然眼见天下，洞知心灵。
不少远行者认为，只要保持在路上，肯定可以看到更多，他们渴求总有一些“异物质”跑到自己身体里来，重组他们对世界的经验和理解。对于他们来说，世界需要用脚板去丈量。
但并不是所有的好奇者都需要到远方才能观妙，日常亦藏大千，所见者真，所思者深，世界照样纷沓而至。
由此可见，行者留者从来就不是绝对的分明，自有行者行，留者留，行者留，留者行。无论是行者之行，还是留者之行，能在世界的感受认识中有所进越，皆是乐看、善看，乐思、善思使然。两者都是面对自己的日常，不断摄入、琢磨、交锋、融合、进步。
明眼之人，处处得启，所以，世界在近在远已不是问题。问题更在于，面对世界，可以更换之为面对日常么？认识世界，可以缩略之为认识日常么？我们可能在谈及世界时茫然，但是对于自己的日常，每个人还是可以肯定地发出自己的声音——“我们应从平均的日常状态着眼使在世从而也使世界一道成为分析的课题。必须追索日常在世，而只要在现象上执着于日常在世，世界这样的东西就一定会映入眼帘。”（海德格尔）——发出这样的声音很重要，从自己最熟悉的东西发出的真实的声音，肯定是最活潑的现成的关于世界的声音。
但从世界转义到日常，并不是没有疑虑。我们总是期待尽可能逼近世界的本体，而世界一旦被描述、一旦“下放”到每一个人的日常，肯定不可避免带了描述者的主观性，我们能接受日常化把世界变小巧变个性化吗？加之日常的平淡无奇、细小散碎、人云亦云，极其容易形成平庸的氛围，我们不正在其中不断坠落么？
赋予日常相关于世界的意义，需要对日常加以定义，对日常“施加压力”，也就是我们必须在此操一点别的心，使日常从消耗模式转为增值模式，让日常朝向人文积淀出价值来，又以此反过来标识日常，再将反复洗发出来的“日常之价值”度量世界。
这样，疑虑就消解了吗？事实上，如果没有相对恒定的自己喜欢的价值，那么多的价值对自己来说都是没有意义的，甚至会陷入不知所措的迷惘中，也就是我们要有自己的站点，然后才有真正的交锋。相比较观望庞大的无边的世界，有不少人宁可选择认真把握住自己的世界，是的，选择自己喜爱之日常，没有比这个更符合人性的活法了。
那么如何“操一点别的心”呢？使得“世界最終映入眼帘“呢？
——结识自我。对自己慢慢建立透彻的认识，与自己对谈，剖析自己、发展自己，建立自我的基地，不是绵软的沙地，而是坚实而有弹性的泥土地，慢慢种植上树荫，开辟池塘，酿秫自酌。在这里读书、演习、静处、想象。不乔装，不自矜，不设限。在自己的领地，关注世间基本物质，金、木、水、火、土，甚至通过简单的纯朴的手作，从声电光色的虚幻里步出，感受世界最初的简朴。对自己深深关切的事情报以顽固的热情，不轻易掠过与之相关的一切消息，“精神专一，奋苦数十年”，自能见人之所未见。鲁迅曾在《呐喊·自序》写道：“许多年，我便寓在这屋里钞古碑。客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了，这也就是我唯一的愿望。”许多人可能读到一些消极的味道出来，而于我，却是读出生命的芳香，这样的静持，这样的与历史幽对，令人徘徊远想。
——结识他人。试着理解别人，用心倾听。要有一些深度交往的人们，不要总是在别人的世界漠然路过，体贴其生存场景，关怀其感情发展，又要有所节制以保证关心和帮助得以妥切传达。在教育行为之中，师生关系并不居于从属地位，不是所有孩子一开始就可以被知识感染，他们会先被这个讲授的人感染，总是先喜欢这个人，再喜欢这个课。建立关系，在点滴中建立信任，与孩子们慢慢真正认识彼此，在生命的这一程，尽量完整呈现你一个人作为教师的精神生存状态，让孩子们得到立体的感受，而你也愿意一次次领受童心的灵动，尽管生命总是这样“暗暗消去了”，但是留走了年华，却厚实了对人生教育的体验，更重要的是识得他人，释放感情，让偏私之爱慢慢变化，变得细腻、变得宽宏、变得深悯，又流回心里，滋润生命的大地。
在自己的世界里自爱，在别人的世界里爱他，交融这两个世界。
在别人的世界里到处观望，又回归“我”这一个人上来。再次从这个自我出发，真诚地出发去观看世界。
让“无所事事”的日常浓郁起来。
老子言“为学日益，为道日损”，解说者多从“学”与“道”、“益”与“损”做文章，我看重的是两处“日”字，每一个简单的日子是如何叠加以成学成道。每一个平常要何德何能，方能曰之“日日新”。古儒言修身，讲究经验的合理性，就是要契合每一个人的时下之境不断调试，边学习边思考，边思考边观察，规诫严谨，却又自然而然，日夜相扣，环环相关。
教师之日常，便是于渐渐之事中行寸寸之心，而有所恪守，有所专注，方能为各种环境的生存带来清明和卓见。
篇5：日常短信问候语
2. 风轻轻，雨丝丝，风轻雨细送祝福：手捧百花香，健康身体气味芳;脚踩两朵莲，百宝地涌福禄常，祝你心宽体胖弥勒佛，每天乐哈哈。
3. 朋友，衣服穿少了，身子会感觉凉，联系变少了，心会感觉凉，在这渐冷的季节，发一条短信，温暖你的心房，祝朋友开心幸福!
4. 发条短信祝福朋友，祝健康美丽常伴你，财神爷盯着你上你，金钱上亿绕着你着你，朋友的祝福时时刻刻都发送给你，愿你越长越美丽。
5. 亲朋好友心连心，相隔千里亦挂念，深情厚谊抵黄金，朋友一世都真心。祝你天天笑开怀，无事发短信。
6. 打工族感慨：一把鼻涕，一把眼泪;投身工作，英勇无畏;为了生计，吃苦受累;抛家舍业，愧对长辈;不敢奢望，社会地位;全靠傻傻，自我陶醉!
7. 如果春天走了，我会在夏天等你;如果月亮走了，我会在黎明等你;如果太阳走了，我会在夜晚等你;如果你不回复我，我会一直拿短信威胁你!
8. 柔柔的风，送轻松，绿绿的草，心情好，红红的遥不会老，祝福的心，天天好，祝最好的朋友：爱你的人更懂你，你爱人的更想你!天天快乐!友谊万岁!
9. 昨日雨，今日晴，艳阳高照，感觉是人美、心美、事美、物美，在这美好的一天，我想你了，祝你舒心、快乐!
10. 第一节车厢载满快乐，第二节车厢载满幸福，第三节车厢载满温馨，第四节车厢载满甜美，第五节车厢载满平安，第六节车厢载满顺利，车头载满我的祝福，愿我的祝福牵动你的行程，保佑你整个旅途!
11. 飞吧，大雁!重振你娇健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的湖荡。
12. 旅途中或许会有孤独，或许会有不顺心，但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。祝愿你旅途愉快。
13. 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
14. 短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
15. 只要你拥有纯真甘甜的笑脸;你就会拥有风-花雪月的浪漫;你就会拥有美好幸福的明天!祝你天开快乐好心情!
篇6：日常短信问候语
2. 不论天气冷不冷，不论雪花飘不飘，不论北风吹不吹，不论夜幕多寂寥，一份关怀涉山水，不畏艰险路迢迢，悄悄送你手机上，眼一瞟，嘴一笑，什么烦恼都忘掉，没事常问候，牵挂不打烊!有事没事记得常联系哦!
3. 天气渐冷，思念渐浓，我们的友情，像雪花一样的纯净。我们不是恋人，却青梅竹马。我们不再年青，却两小无猜。我们曾经相濡以沫，我们永远不会相忘江湖。无论在天涯海角，无论是春夏秋冬，我们的友情，永远像雪花一样的纯净。祝你天天快乐!
4. 世上有一种草，只要用心寻找，就能忘掉烦恼;人间有一种爱，只有用心感受，幸福就会存在。有一条路走了总会想起，有一种感觉经过就难忘记，有一段距离叫人难以企及，有一个朋友叫我永远不能舍弃。对朋友的牵挂，常常留在心底，最真的祝福给你：愿你事事如意!
5. 天寒地冻时，牵挂不曾忘，不论是雪花飞起，还是晴空万里，都有祝福给你。一声问候，一个拥抱，天冷多加衣，温暖在心底。别感冒了，如果你不小心打个喷嚏，不用急，那也许是我在想你!
6. 时间久了，才发现很多该做的事都没做;时间久了，才发现很多该说的话都没说;时间久了，才发现很多该爱的人都没爱;时间久了，才发现很多该忘的情都没忘;时间久了，才发现已经忘记了原来的自己是怎么样的。时间久了，才发现朋友好久没联系了，你最近好吗?
7. 我好想你!这句话的意思是：“我”很珍惜我们的相识，“好”运会一直伴随你，“想”跟你说照顾好自已，“你”要记得我在默默地祝福你哦!
8. 有种距离叫远，有种东西叫缘，有种心情叫思念，有一种关心叫无言，有一个人在手机的另一端，但他的祝福却呈现在你面前，最后有一个温馨的小提醒：天凉了露水重了，出门在外多加件衣服小心感冒哦!
9. 不想送你太多华而不实的问候，不想给你很多夸夸其谈的称赞，只希望你能过好每一天，只想让你记得我这个朋友，知道我在这里，牵挂着你，思念着你!
10. 寒气来得悄无声息，重重叠叠都是惦记。以闲云为裳，落叶为装，用祝福为你缝件关怀的衣裳。这些年淡忘了许多人或事，却始终将你在心底珍藏，能与你成为朋友，是我一生中最幸运的事，愿我的祝福如冬日里的一缕阳光，为你送去温暖。
11. 冷暖不重要，重要的是心情常好;聚散不重要，重要的是情意常存;贫富不重要，重要的是快乐永葆;远近不重要，重要的是思念常绕;长短不重要，重要的是祝福常到。让快乐追随你的身旁，幸福充满每段时光!
12. 岁月淡了，是缺少乐趣;感情淡了，是缺少联系。时光漫漫，我们总会不小心走散了，我愿用短信做粘剂，用问候做调剂，用祝福做催化剂，把失散的缘分重新粘合，愿我们生活更好，友谊更铁，更加幸福快乐。
13. 灿烂的快乐，明媚的好运，让春天花香四溢;静静地行走，慢慢地生活，让春天趣味盎然。把窗户打开，让春光照进来;把心灵打开，让春风吹进来;把日子打开，让幸福钻进来;把手机打开，让祝福蹦出来。一年之计在于春，快乐之计在于你，愿保持好心情!
14. 一声朋友，已胜过千言万语;一声呼唤，已穿越万水千山;一句问候，是发自内心最真的情感;一句祝福，只有真诚的朋友常留心间;世上的情万万千，只有纯真的友谊最久远!愿好友幸福每一天!
15. 岁月，刻画了生命的精彩;时光，收录了美好的画卷;友情，注入了幸福的元素;情谊，升华了美妙的人生;问候，则温暖了彼此的心田。愿好朋友一切安好!
16. 东风暖，花儿香，阳光明媚心情爽。踏踏青，爬爬山，身体健康吃嘛嘛香。闲归闲，忙归忙，祝福牵挂在心上。品德好，大家赞，左右逢源福不断。少喝酒，莫抽烟，活过百岁似神仙!
17. 天亮时，希望你每一天都过得快乐;天黑时，希望你每一晚都睡得香甜;天冷时，希望我的祝福能让你温暖!天冷了，多注意身体，风起了，多加件衣服，朋友的心意，不在话语多少，只要你能感受到温暖就好!愿你四季平安，一生幸福!
18. 如果没有月亮，我可以不思念你;如果没有太阳，我可以不牵挂你。可是日月轮回，叫我怎能忘记你?我用一缕春风，二滴夏雨，三片秋叶，四朵冬梅，织成五颜六色的礼盒，结着七彩八飘的丝带，用九分真诚十分热情装进永恒的祝福：祝朋友幸福快乐!
19. 冷冷清清，凄凄惨惨凄凄，思念朋友时候，最难将息，一条两条短信，送去我浓浓情意，天冷晚来风急，多加衣，冷风冷雪冷天气，冷不了，你我深深情谊!
20. 送你一座心中的花园，园里栽着智慧树，流着忘忧泉，开着自在花，搭着逍遥桥，在你疲惫与寂寞的时候推开门去看看，享受清风明月行云流水，祝愿天天快乐，事事顺心!
21. 问候不能改变天气，却能改变心情。虽然季节充满寒气，愿你感到暖意。把阳光藏在心底，照耀快乐的种子;把微笑挂在脸庞，散发迷人的光芒;把好运留在身旁，筑起聚财的围墙;把祝福握在手上，感受友情的绵长。愿你安享幸福时光，心中暖意流淌!
22. 岁月渐淡，是缺少乐趣;感情渐淡，是缺乏联系。时光漫漫，我们总能不小心走散了，我愿把短信当做粘剂，把问候当做调剂，把祝福当做催化剂，把失散的缘分重新粘合，让失色的生活重焕生机，愿我们生活更好，友谊更铁，更加幸福快乐随!
23. 风一路，雪一路，平安相伴莫停步;笑一半，泪一半，以后的生活比蜜甜;山一程，水一程，好运作伴万事成;暖一场，凉一场，寒风到来添衣裳;你一句，我一句，深深祝福莫忘记。今一天，明一天，愿你幸福平安每一天!
24. 天冷了，送祝福了：祝你手脚好，能上能下;祝你肠胃好，能吃能喝;祝你精神好，能说会道;祝你工作好，顺顺利利;祝你生活好，幸福健康。
25. 冬天里，刮来的不是寒风，是我悠长的思念;落下的不是寒霜，是我堆积的惦记;袭来的不是寒意，是我温馨的问候;我发的不是短信，是我虔诚的祝福：祝你冬天无寒感，温暖常相伴!
26. 我送你一棵忘忧草，再为你逮只幸福鸟，当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时，请把你的心整理好，那是我对你最好的祝福：渐冷的天气里，只希望你保重身体，做好保暖工作，暖暖和和过冬天!
27. 12月，十二份祝福送给你：送你一个吉祥一个如意一个快乐一个欢喜一个健康一个福气一个温暖一个甜蜜一个兴旺一个顺利一个聪明一个富裕!
28. 彩云飞了，还有燕儿作伴;燕儿去了，还有风儿作伴;风儿散了，还有雨儿作伴;雨儿消了，还有树儿作伴;树儿歇了，还有草儿作伴;草儿累了，还有星儿作伴;星儿跑了，还有月儿作伴;月儿笑了，因为它要对你说：寒冷的冬季还有好朋友的祝福和你作伴!
29. 岁月匆匆忙忙，但好日子过的红红火火;朋友简简单单，但好情谊长长久久;天气冷冷清清，愿你好身体健健康康!愿快乐的大门向你敞开，灿烂的笑容绽放开来，祝福的话语温暖心怀：天冷了，注意保暖哦!
30. 降温了，花落的声音风知道，思念的感觉心知道，变冷的温度冬知道，我的祝福你知道，没有华丽的词语，只想在渐冷的冬天为你送上暖暖的祝福!请你用1秒钟忘记烦恼，用1分钟享受快乐，然后用1个微笑接受我传递的祝福：天凉了，好好保重!
31. 算一算，算不出有多久没联系了，好像昨天才见一样;想一想，想不起最后的问候在哪里，因为每天都在祝福你。12月，我要把祝福继续，将幸福传递，愿你度过一个暖暖的冬日，祝你天天快乐，幸福常伴!
32. 今天下楼梯时，我不小心摔了一跤，一阵心痛，原来把心摔出来了!我赶快拣起来，发现上面竟然有你的名字，原来惦记一个人，不是挂在嘴上，而是放在心里。朋友，愿你开心度过每一天!
33. 每个月都有第一天，每一天都有一个问候，每个问候都有一个我，每个我都有一份思念，每份思念都有一个你，12月了，愿你拥有一份快乐，一份健康，一份幸福平安，将20xx年精彩到底!
34. 天气越来越冷了，我希望你可以好好吃饭好好睡觉好好学习好好照顾自己，一定要记得添加衣服，一定要跟Ta好好的，一定要幸福，一定要开心，一定要保持跟我在一起时的样子，知道吗，其实我喜欢你大大咧咧的样子喜欢你犯2的样子，其实我想你了，我的朋友们。
35. 有一种朋友，就算青丝白发也能在心底保留;有一种朋友，就算人在天涯也能在心底珍藏;有一种朋友，就算时光流逝也会做到永久;有一种朋友，就算事过境迁也会在心里默默关怀。朋友近来可好?你常在我心底!愿快乐与欢笑和你相随，幸福与健康和你相伴!
36. 人生匆忙一场戏，登台表演靠自己;朋友之间重情谊，互帮互助讲义气;职场事业需打拼，身体健康更珍惜;生活琐事慢调理，不用一时犯心急;钱财有来也有去，生活质量更实际;发条短信送给你，要你天天心欢喜!
37. 友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任;爱情需要，一点激情，一点浪漫，一点平淡;亲情需要，一点无私，一点孝顺，一点团聚。生活和人生，就是一点一滴拼凑的!选的料好，拼出来的生活，味道就好;选的料好，拼出来的人生，韵味就足。愿你生活美满、人生精彩!
38. 很久不见了，不是不思念，只是腾不出时间;好久没联系了，不是不牵挂，只是抽不出空闲;虽然天天忙碌，你的音容笑貌却常常在眼前浮现;虽然距离遥远，你的喜怒哀乐一直倍加惦念。秋风起的日子里，唯有送上一句祝愿：愿你一切如意，幸福平安!
39. 天气在变，思念不变;季节在变，关怀不变;岁月在变，友情不变。不管世界怎么变，对你的祝福始终不变。天气转冷注意保暖哦!不管你有多忙，要记得：添一件衣服，添一份温暖，添一份快乐!
40. 天一天比一天冷，夜一天比一天长;钱一天比一天挣的多，生活一天比一天过的好;你一天比一天靓丽，我一天比一天想你，愿你快乐常伴身边!
41. 天气渐渐凉了，树叶渐渐黄了，夜晚渐渐长了，白天渐渐短了，衣服渐渐多了。要好好照顾自己，不要感冒流涕，没事发条信息，传递暖暖情谊，要是打个喷嚏，千万不要怀疑，那是我在想你!最后还要提醒你：天气多变，注意身体!
42. 天气渐渐变凉，寒夜更加漫长，问候不曾忘记，关怀永在心上，小心莫要着凉，记得添加衣裳，生活即使繁忙，也要注意健康，朋友心头记，短信常往来，祝你幸福无疆，快乐永远!
43. 我送你一棵忘忧草，再为你逮只幸福鸟，当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时，请把你的心整理好，那是我对你最好的祝福：寒冷天里，望你保重身体，做好保暖工作，暖暖和和过冬天!
44. 在彼此的关心中，让我们的友情更深;在相互的牵挂中，让世间的亲情更暖;在坦诚的言词中，让我们的心灵更近;在时常的问候中，让我们的祝福更真;我只想对你说，认识你真好!祝你开心!
篇7：日常短信问候语
2、用我真诚的祝福做你前进的帆，用你执着的信念做你前进的帆`桨。无论顺风行舟还是逆水行舟，都有我默默的信任和陪伴!
3、有些人关心的流浪不叫流浪，有些人陪伴的哭泣不叫悲伤，有些人珍惜的感情叫爱，有些人分享的幸福叫幸福，祝你幸福!
4、有些感情，隐藏了很长一段时间，有些梦想，总是搁浅，有些朋友，几年不同，有些问候，到成千上万的语言，最常见的日子想到生活中不寻常的你，祝你快乐!
5、做人的理由少一点，肚子大一点，嘴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑子活一点，
6、祝新年快乐，前程似锦，吉星高照，财运亨通，家庭幸福，飞黄腾达，福如东海，寿比南山!
7、衷心祝愿我们的友谊长存无期，祝你旅途愉快，天天快乐，万事如意!
8、展望更高更好的理想——祝福你…鹏程万里!一帆风顺
9、赞美就是享受上帝属性的完美。感谢就是享受上帝的恩典。祈祷就是享受上帝应许的真理。赞美就是享受上帝的巨大能力。冥想就是享受上帝在一起的快乐。
10、愿你每天都在每个人都会有一个好心情。愿你和他永远幸福我衷心祝愿你，
11、愿你在期待中享受所有的快乐每一件小事都能带给你甜蜜的感觉和无限的幸福愿朋友平安幸福
12、愿你快乐每一秒，平安每一分，健康每一天，幸福一生。人的一生会遇到很多挫折，希望你能克服挫折，走向胜利。
13、有阳光的地方，有我默默的祝福;当月光洒在地球上时，我默默地祈祷;当流星经过时，我许下了一个愿望：祝你快乐和平，精神上升!
14、有些事情不会随着时间的推移而褪色，有些人不会因为不常见面而忘记，在我心中你是我永远的朋友。在新年到来之际，祝你的朋友们平安快乐!
15、用崭新的微笑祝福你，祝你旅途幸福平安。
16、充满真挚的友谊祝福千千成千上万的贺礼祝福从这端到另端连缀着满心欢乐直到永远，永远…
17、银波为笺风帆为词祝你无忧无虑乘风破浪，开拓远大未来生活是一系列的努力和奋斗只要你意志坚定，不懈努力，只要你坚持不懈一定会成功祝你一帆风顺
18、淡淡的问候：最近还好吗?隐藏着我们的友谊，远离别人的朋友，祝你身心健康，永远幸福。我们的友谊永远持续下去。
19、一件新衣服，一条新裤子，一双新鞋，一簇新问候你，给你一个新新新的新年!
篇8：英汉问候语差异及原因探讨
问候语作为人们日常会话交流中必不可少的一部分, 在各国文化中都具有建立和延续各种人际关系的作用。不论第一次见面还是熟人打招呼, 通常要彼此之间打招呼, 问候的目的则是保持社会接触。本文从问候称谓、问候内容以及问候句式三个方面比较了英汉问候语的异同, 并探讨了导致其差异的原因。
1 英汉问候语的差异
1.1 英汉问候称谓的差异
人们见面交谈, 一般都会先称谓对方。英汉问候称谓语有着极大的差异。首先, 汉语的人称代词比英语要丰富、复杂。例如, 汉语中第二人称就有“你”、“您”、“你们”“您们”之分, 而英语中只有一个“you”, 而且单复数均可用。一般说来, “您”是用来称谓比自己较高社会身份地位的人的, 而地位较高的人称谓比自己地位较低的人为“你”就可以了。“您们”是“您”的复数, “你们”是“你”的复数。此外, 汉语中还有很多用于称谓对方的敬语和称呼自己的谦语。例如, 称谓别人用“先生”、“阁下”、“足下”、“君”等, 称谓自己用“在下”、“鄙人”、“弟子”等。尽管汉语的代词比英语要丰富的多, 但是却远远不如英语的频繁。通过下面的对比, 我们可以看到这种差异。
(1) How are you? 最近怎么样?
(2) How do you do? 您好!
(3) How is your work? 工作怎么样?
(4) How is your family? 家里都好吧?
另外, “老”是汉语中常用的称谓前缀, 用在姓氏前面表示对被称呼人的尊敬。人们在称呼地位较高或者年龄较长的人时, 多用“老”, 如“刘老”、“张老”、“王老”等。但是在英语称谓中, 就不能用old, 因为“老”在西方文化中是“不中用的”意思, 所以英美人特别忌讳别人称自己“老”。在称谓时可以直接称呼对方“Mr.”、“Miss”、“Mrs”、或“Madam”。
其次, 汉语中, 我们经常用“姓氏+职业或头衔”来称谓别人, 如刘老师、赵经理、张校长、陈工程师等。但是, 在英语中, 我们不能说“Teacher Mary”、“Manager Black”、“Principal Brown”、“Engineer Smith”。
汉语中有一套极为复杂的称谓体系。根据血缘关系以及年龄大小, 有着不同的亲属称谓语。例如, 英文中的cousin在汉语中就有许多对应词:堂兄、堂弟、堂姐、堂妹、表兄、表弟、表姐、表妹等等。此外, 汉语中还用这些亲属称谓语来称谓与自己没有亲属关系的人或者陌生人, 以此来拉近人与人的距离。如称谓老人为“爷爷”、“奶奶”, 称呼中年人为“伯伯、叔叔、阿姨、大妈、大婶”等。而在英语中, 只有称呼亲属时才会使用这些词汇, 对于非亲属关系的人一般使用“先生”、“小姐”或“女士”。
1.2 英汉问候内容的差异
英汉问候语的重要区别之一就是问候内容的差异。中国自古以来, 就是一个农业大国, 人们不仅把食物作为其第一需求, 而且还将其作为聊天的中心。所以, 中国人见面了通常会问“吃了吗”, “到哪里去啊”等。而英国是个岛国, 天气经常多变, 因而更关注天气状况, 见面了他们会经常以谈论天气作为问候语。例如, “Lovely day, isn’t it?” (天气不错, 是吧!) , “It’s so hot today, isn’t it?” (今天可真冷, 对吧?) 。
其次, 汉语问候语的内容可以根据交谈双方的关系、说话场合等进行变化。中国人见面说“吃了吗”, “到哪里去啊”, “最近忙些什么啊”等传统的问候语, 其目的并不是真正为了询问, 而是对对方表示关心。听话人可以使用一些模糊的字眼来回答, 如“出去走走”、“出去”、“有事”、“瞎忙”等。西方人清晨碰见习惯互道“Good morning!”或者简单地招呼一声“Hi!”, “Hello!”。如果问候英美人“吃了吗 ”或“去哪儿”, 不大了解中国国情、风俗的西方人, 他会认为, “难道我没有足够的钱吃饭吗?”或 “你要请我吃饭”, “至于我去哪里, 与你有何相干?你的鼻子怎么伸得这么长呢”, “去哪里?”本来是一句礼节性问候语, 可有的外国朋友说不定会把礼节性的问候视为干涉其神圣不可侵犯的隐私的无礼行为。
汉文化中习惯使用诸如“你在忙什么?”或“你去哪?”等传统的问候语。这类问候语的目的不是询问, 而是表达说话人的关心。听话人可以用一些模糊的字眼如, “瞎忙”、“出去”、“有事”, 作为回答。在英语文化中, 诸如年龄、收入、个人动向、宗教信仰、婚姻状况等信息被视为个人隐私, 询问这些隐私就是侵犯别人, 会给别人带来不悦, 导致交际的失败。
1.3 英汉问候句式的差异
英汉问候语在句子结构上也存在差异。例如, 汉语也有将天气作为问候语的时候, 但是汉语通常使用感叹句, 如:“天气可真不错啊!”或“天气太糟糕了!”来表达对好天气的欣喜和对坏天气的不满;而英语通常使用反意疑问句来表达他们的感情, 如, “Lovely day, isn’t it?”, “It’s extremely windy today, isn’t it?”, 这在汉语中却是极为少见的。
随着现代生活节奏的加快, 汉语的问候语在一些场合趋于简化。熟人在路上见面的话如果没有重要的事情, 多以“嘿!”或“改天我再找你!”, “哪天找你玩!”。
英语问候语形式较为固定, 回复也较为正式。如:
——How are you?
——Fine, thanks./I’m fine, thanks, and you?
——How do you do?
——How do you do?
汉语问候的形式就较为灵活, 如人们见面了问“周末准备去哪儿玩”、“上网了吗”、“现在哪儿高就啊”、“工作忙吗”等等。
2 导致英汉问候语差异的原因
2.1 地理环境不同
英美国家大部分都是属于岛国, 以英国为例, 英国是大西洋上的一个岛国, 四面环海, 属于温带海洋气候。由于是岛国和受来自大西洋暖湿气候的影, 语言上也就有了与大海和西风相关的特定性。所以英国人最常问候的就是天气, 人们见面寒暄、打招呼、应酬一般都是先讨论天气。
中国横跨亚欧板块, 四季更替, 于是俗话说“看天吃饭”, 而且在中国都以民生为主, 穿衣吃饭是最关心的问题, 古时候由于天灾等因素, 人民常常吃不好穿不暖, 所以见面第一句习惯性的会以类似“吃了吗”此类的寒暄, 而实际上, 他不是在问你是不是真的吃的, 只是见面打招呼而已。特别是在上个世纪五十年代到七十年代后期, “你吃了吧”这句问候语最盛行, 人们见面就是习惯问候对方“你吃了吧”。这种传统的问候方式, 从一个侧面体现了中国的饮食文化源远流长并且深入人心, 其实也暴露了在这块土地上千百年来人们对缺吃少食的恐慌心。
2.2 文化背景不同
中西方文化中, 对社会评价的注意焦点不同, 导致了中西方问候语在对象和内容场合上的差异。在问候的场合中, 中国社会对于刻意的称赞以及褒奖, 尤其是对女性的外貌、穿着打扮、发型等方面的问候。所以, 人品、才能、智慧是中国社会在交际时的中心内容, 由于中国社会受“男女有别”的封建思想影响, 在许多交际场合, 男性对女性外貌的言语是不合适的。这方面的言语多局限于女性之间。中国人经常对对方的外貌变化予以忽视, 即使注意到了对方身上的变化, 也往往用一些中性的言辞来称赞。
而西方人更偏爱于对外貌、服饰、发型或所有物等方面的内容, 对这些方面的言词最为突出。西方社会崇尚“新”。在日常生活中, 凡是新的东西, 如新车、新衣服、新的发型等都是更容易引起别人的称赞。虽然这种新, 只是在原来的基础上稍作修改或改变, 但重要的是, 谈话的人已经注意到了这一变化, 并认为这是值得称赞的。
2.3 价值观取向不同
中国传统文化是以儒家的思想为主导的, 在两千多年的封建社会历史的过程中, 儒家思想对中国社会产生了极其深刻而久远的影响。其基本特点是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则, 以现世性的人伦关系为核心, 体现出群体性的文化特征, 通过协调性的伦理意识来实现文化和社会的自我肯定;“中庸和谐”是中国传统文化所崇尚的观念, 主张对已要“克己复礼, 不喜形于色”, 处世则“不偏不倚、公正和谐”。在一些俗语和民谚中反映了这一民族观念, 如“吃亏是福、与人为善”、“出头的椽子先烂”、“己所不欲, 勿施于人”、“天时不如地利, 地利不如人和”等。
摘要：问候语作为人们日常会话交流中必不可少的一部分, 在各国文化中都具有建立和延续各种人际关系的作用。从问候称谓、问候内容以及问候句式比较了英汉问候语的异同, 并探讨了导致其差异的原因。
关键词：问候语,问候称谓,问候内容,问候句式
参考文献
[1]贾玉新.跨文化交际学[M].上海:上海外语教育出版社, 2000.
篇9：英语中的常见问候语
1． Hello／Hi！你好！（非正式用语，一般不在非常正式的场合下使用，常用于不太熟的人偶尔碰到时使用，美语中不管认识与否，都可用。）
2. Good morning/Morning!早上好！上午好！（用于早晨起床后至午饭前这段时间）
3. Good afternoon!下午好！(用于午饭后至下午五点以前这段时间)
4. Good evening!晚上好！（用于晚上六点之后人们相见时）
5． Good night. 晚安！(晚上分别时的招呼语，不管时间的迟早，相识或不相识均可。)
6. Nice to meet you. 很高兴认识你。(一般初次见面时打招呼，实际上在美国英语中与Nice/Glad/Pleased to see you.一样。)
7. Nice/Glad/Pleased to see you. 很高兴见到(看见)你。(一般熟人间见面时打招呼)
8. How do you do? 你好！(初次见面常用语。)
以上问候形式，被问候者通常都以同样的用语来回答。
9． How are you? 你好吗？（遇到较熟的人就身体状况发出的问候语）。How are you?还有许多的衍生形式。如：
How are you getting on? 您怎么样？
How are things going? 您情况怎样？
How are you doing? 您怎样？
How are things? 情況怎样？
How is everything? 一切都好吗？
How is life? 过得怎样？
How are you? 以及它的衍生形式仅仅是打招呼，问候者并不一定真正知道对方的真实情况，回答时无论情况如何，一般回答(I’m)Fine./Not too bad./Very well./All right，thank you．/Just so-so.（很健康/不坏/很好/还行，谢谢/一般），不可重复原话；如果被问候者生活欠佳，而对方是关系密切的人，可说Not too well.（不太好）， I’m afraid not.（我想不怎么好）等。
10． What’s up? 近来可忙? 常用Very busy./Not very busy./Fine.等回答。
11. Good day. /Have a great day!你好！(白天任何时候相见时的招呼语，相识或不相识均可。)常用Thank you./The same to you./Thanks.等回答。