网络工程专业见习报告

2024-07-19

网络工程专业见习报告（精选8篇）

篇1：网络工程专业见习报告

专业

院系：班级：姓名：学号：日期：指导老师：见习报告

作为xxx一名学生，通过这次为期将近一周的专业见习，使我对本专业的学习，发展方向，以及将来的就业都有了更进一步的了解。下面谈一下，我在这次见习中的收获。

一、专业见习基本情况：

首先是周一上午，在电教楼307，由xxx老师主讲的报告。报告会涉及了一些专业的发展方向、学校对专业的建设，以及网络工程专业培养方案等等。会上还谈到了学生个人能力的培养，做好社会定位，找准发展平台，努力把学到的理论知识投入到实践中去。还有要养成积极主动的态度，这样才能有更长远的发展。关于专业前景，钱老师简单的分析介绍了一些方向，例如，基础设施建设、信息化建设、互联网产业、物联网与智能系统、智能手机等等。

接着是周二，在电教103，由学校邀请的一位企业的董经理主讲，见习报告会上气氛较好，由学生提问他来回答的形式进行。同学纷纷提出自己心中的问题，经理站在社会的企业的角度，对问题进行了展开分析和详细解答。提出了对自身准确定位的重要性，要有人生规划。详细分析了社会中应如何为人处事。会上还谈到了专业的发展前景、学生的学习、就业、以及增强个人能力等等。令人受益匪浅。

最后一次报告会，在电教107，是由学校网络管理中心的zzz老师来讲的。马老师沿着校园网、以及信息化建设的主线，层层展开，图文并茂，为我们详细的讲解了校园网的基本情况和发展趋势、信息化建设、网络综合布线技术、以及学生应先学做人再学做事，努力培养学习能力，开拓思维，积极创新等内容。马老师结合自身以及他所了解的事例，详细的分析和讲解。阐述了把握住机会的重要性。另外，下午又组织班里一些同学参观学校的机房，使我们更具体的了解了机房的建设。

二、对本专业的认识

结合网络工程专业培养方案，我对本专业的认识如下：

本专业旨在培养具备计算机网络基本理论和技术，具有计算机网络工程设计与应用能力，从事计算机网络系统设计开发和集成、计算机网络管理和维护、网络信息安全应用的高层次网络工程与应用的专业技术和科研

人才。学生掌握计算机网络的基本理论，掌握计算机网络信息安全应用、计算机网络管理和维护、系统设计和组网的技术与方法，通过科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

本专业的学生也应获得以下几方面的知识和能力：.计算机网络原理、数据通信系统原理、计算机网络协议分析、网络信息安全、计算机网络管理、网络操作系统、网站建设及应用开发技术及其它相关的计算机科学与技术等方面的理论及应用能力；.计算机网络基础、网络管理、网络信息安全应用的专业理论知识，计算机网络管理与网络信息安全应用的设计和开发的能力；

3.各种计算机网络、网络设备、WEB应用、网络数据库系统的集成和开发以及相关的科研、设计、调试、维护运行和管理的能力；.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；.有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作能力和自我知识更新的能力。

三、个人收获

1．大学期间应注重学习能力的培养，应为学校所学的大多是理论知识，将来踏入社会，进入工作岗位后，很多东西都要重新学习，这是，学习能力的重要性就突显出来了，不会并不可怕，只要能在短时间内学习会就好了。

2．找准社会定位，不要好高骛远，要脚踏实地，与人为善，把每件工作都尽力做好。

3．态度决定一切，要有一个积极主动的态度，和一个乐观的心态。要有进取心，思想敏锐，辩证思考。

4．由学会发展为会学，要敢于创新。学好专业知识。满足现状的人太多，敢于创新的人太少，所以创新很重要。

四、目标与规划

1．即将进入大三了，本专业的基础知识要学好，像计算机网络、网络协议分析、数据库系统及应用等等。这些都是为将来不管是工作还是考研打基础的，所以很重要。

2．通过自学，参见一些计算机等级考试、或者一些认证机构的考试。争取在大三下学期参加CCNA考试，增强自身实力。

3.要广泛的学习，增强自己的知识面。例如，入侵检测与防火墙技术、计算机病毒与黑客防范、ORACLE数据库设计、TCP/IP网络编程、Web网页开发技术、网络系统安全及服务器管理等等。

总结：

这次专业见习，经过几位老师和企业人员的讲解，使我对我们专业有了更加深刻的认识、对专业的前景，以及自身的发展方向也有了更深入的体会。不仅了解了许多技术方面的知识，更重要是通过和负责学校网络的老师或者企业经理的交流，明确了目标，学到了很多课堂上学不到的东西。所以很感谢学校能够安排这次专业见习，也希望以后能有更多的类似的活动或课程。这些，对我们大学时期的学习和生活甚至将来的人生之路，都会产生积极重要的促进作用。

篇2：网络工程专业见习报告

郑州轻工业学院

院系计算机与通信工程学院专业网络工程班级网络工程09-1班姓名XXX学号xxx指导教师xxxx

时间2011-5-16---2011-5-20

专业见习报告

我们知道21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化。他是一个以网络为核心的信息时代。要实现信息化就必须依靠完善的网络，因为网络可以非常迅速地传递信息。因此，网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络对社会生活的很多方面以及对社会经济的发展已经产生了不可估量的影响。

自从上个世纪90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到快速的发展，已从最初的教育科技研究网络发展成为商业网络，并已经成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。现在因特网已经在改变着我们的工作和生活的各个方面，它已经给许多国家带来的巨大的好处，并加速了全球信息革命的进程，人们的生活、学习、工作和交往都已离不开网络。

现在因特网已经成为全球的信息基础结构的雏形，全世界所有的工业发达国家和许多发展中国家都纷纷研究和制定本国建设信息基础结构的计划。这使得计算机网络的发展进入了一个新的历史阶段，变成人人可知而且备受关注的热门学科。

网络工程专业的出现是以计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的为背景的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。目前，部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。网络工程专业主要是针对以“网络工程建设”为培养标的大学的专业设置。培养目标培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。

网络工程专业所需要学的课程有高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结等。

通过专业基础课程和专业课程的学习,培养出的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略；而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力。本次专业见习有针对性的对本专业的前景、课程的设置、未来规划进行了介绍，通过一系列的专题讲座，使同学们以前对本专业模糊的地方得到了深刻细致的解答，深化了学生对专业的理解，为同学们今后的学习打下了坚定的基础。在这专业见习的一周时间里，学校为我们请了知名公司的骨干人员为我们讲解，这些老师运用他们的知识和经验为我们进行了专业的深入了解，而在对专业理解深化的同时，他们也把他们的人生理念和社会经验交给了我们。能够加深对本专业的理解是重要的，但老师们对人生的感悟和理念更是我们不可多得的财富。以前的时候只是听辅导员给我们说我们今后的专业方向是网络编程，整个的自己都像待在迷雾中一样，找不到方向，总是抓不住要领，因为对专业不够理解，有些课程学的也不是那么的用心，不知道什么是重点课程，什么是非重点课程，学的知识也是很乱的，从来没有系统的整理规划，总是听老师说这个重要就信了，但实际上是怎样的，总是一头的雾水。上网上找了一些和专业有关的知识和专业介绍，大致的了解网络工程专业的重点、课程和就业方向、工作待遇。通过本次专业见习，使我对网络工程专业有了全面、深刻的理解，明确了方向，在今后的学习中可以更好的系统自已的知识体系了，也对将来的就业有了大致的了解。总的来说网络工程专业的方向有软件和硬件，基于硬件的是网络上的硬件设备交换机、路由器和防火墙；软件方面的是基于IP的编程。别的还有关于网络安全方面的：包括硬件上的安全和软件上的安全；还有的就是电子商务，现在大多数还只是有关商务平台的问题。专业课程的设置，先让我们对基础的东西有所了解，慢慢的加深对知识的专业化，循序渐进。但是大一的时候由于一些原因我们的专业基础课《C语言程序设计》课程在没有学完的情况下，被停上了，不在开设，这样使我们没有得到最后的知识没有得到老师系统的讲解，我们只有利用课下的时间对那些知识进行了自学，但是由于没有的得到老师的细致讲解,理解的时候很是吃力,也总有些欠缺，希望在今后课程安排的时候能够很好的考察到我们那些还没有学完。

以往的学习上遇到不少的问题，动手能力不强，编程能力也较弱，就拿现在正在学的课《数据结构》说吧，可以理解课本上的基本概念和原理，但是当需要编写成程度的时候就遇到了困难，不能很好的想像出其运行的规律。总的来说就是理论和实际联系不够紧密，知识掌握的也不够扎实。在今后的学习中应该加强训练和培养。

经过这几天老师的讲解和课下查找资料，我在明确自身缺点的情况下，确定了今后应该努力的方向，生活是不容易的，学习是应该耐的住寂寞的、耐的住性子的，理论知识只有运用到实际的运用中去才能够更好的掌握，加深专业知识的运用，对今后的课程学习，用全部的身心投入进去，对于需要编程和实验的时候多多动手，对所学的知识进行深刻的思考，触类旁通。认真听老师的讲解，对于课本知识的理解老师比我们学生深刻的不是一两点，那么多年的教学积累，听课是很重要的，跟着老师的讲解可以节约我们大量的时间，课下的时间里，也会多

多看书，时常对课本的知识进行温习，对于学习过程中遇到的问题，及时的问老师或者和同学讨论，对于模糊的地方多加思索。

篇3：网络工程专业见习报告

你分会申请设备工程专业工程师、见习工程师资格认证工作的报告收悉, 经研究, 同意设立“设备工程工程师” (简称“设备工程师”) 专业技术资格, 由你们承担相应的工作。

分会的主要职责是按照我会机械工程师资格认证工作的统一部署和工作要求, 依据专业工程师认证管理办法以及质量管理体系的有关规定, 负责设备工程师和见习设备工程师资格认证工作, 确保工作质量, 努力实现社会认可, 积极开展设备工程师的国际互认工作。

希望你们尽快制定2009年工作计划, 建立健全专门的工作结构和各项规章制度以及长效机制, 加强与有关部门和单位, 特别是和各类企业的联系和合作, 做好各项工作, 开创专业工程师资格认证和继续教育工作的新局面。

篇4：网络工程专业见习报告

关键词：见习工程师职前培训建筑结构专业

0 引言

随着我国改革开放的不断深化，尤其加入WTO之后，在建筑设计行业不断有具备相当实力的外国设计企业进驻我国市场，这使得国内各个设计企业对人才的需求发生了较大变化。企业需要大量高品质人才加入，以增强市场竞争力，期望招聘到能独立完成设计任务的工程师。甚至在很多民营设计所出现了“进一个成手挤出一个新手”的现象。然而国内存在相当数量的建筑结构专业（或相关专业）的毕业生，在刚跨出校门后，短时间内，还无法胜任实际的设计工作。现存最突出的矛盾就是建筑设计企业需要的人才与高校毕业生的实操水平、心态之间的存在着较大的差距和矛盾。那么企业的需要和见习工程师（即走进设计企业不满一年，即将或已经开始设计生涯的毕业生）的现有水平之间究竟有怎样的差距呢，让我们来分析一下：

1 首先设计企业对人才的需求相对“入世”前“门槛”有所提高，企业对工程师的需求有以下几个方面

1.1 具备很强的责任感。工程设计行业实行的是终身责任制，工程师要在自己的有生之年对曾经设计的工程负责。同时要明确的是工程设计属于服务行业的一支，工程师的天职是服务社会，比如在工程师手中不需多时就能出图的上万平米的普通住宅小区，却要承担着千家万户对住房的期望。设计的目的建造和使用，建设工程的投资动辄百万、千万、直至上亿。这就要求工程师必须根据设计委托合同的要求，在技术上寻求经济合理的解决方案，对投资者负责。所以工程师要对工程负责、对投资方负责、对使用者负责、对自己负责。

1.2 具备足够的专业知识和积极进取、不断学习的工作态度。包括扎实的理论知识和对规范的正确理解和把握，同时要注重工程经验的积累，寻求到力与美的平衡点。随着新技术新材料的开发与应用，从砖混结构、框架结构到钢结构，从石头、木材到钢和玻璃，建筑技术和材料的发展带来了建筑形象一次次的飞跃。工程师要生存，就需要不断掌握新技术新设计手段。

1.3 具备强大的综合分析能力和计算能力、表达能力、沟通能力，要注重团队精神。结构设计中最繁重的一个环节就是结构分析与计算，设计企业需要又快又准的工作能手，对工程师分析和计算方面能力的需求是准确性、精度和速度兼备的。表达能力，是说明自身意图的能力，包括语言、文字和绘图等。图纸是工程师语言的特殊表达方式。

2 目前见习工程师水平参差不齐、心态很难摆正。现状令人担忧，主要存在于以下几个方面

2.1 在心态和技能方面：有一些毕业生在没接触设计任务前认为自己什么都能做，但设计任务一下来，面对繁重的计算和绘图，不知从何下手，心理反差大。还有一些毕业生消极逃避工作中遇到的问题，抱着等、靠、要的懒惰思想，试图坐想其成，却耽误了自己。毕业生要改变现状就得放平心态从零开始，不断学习，尽快转变观念，摒弃不良心态。

2.2 在专业知识和技能方面：大学生严重缺乏理论知识，上课考试只是追求六十分万岁，基本体会不到毕业难的压力。再加上大学生日常放松的生活态度，就造成了知识技能的储备状况确实难以满足工作岗位的需求。

2.3 在分析计算和绘图能力方面：严重缺乏综合分析和计算能力。大学里作业少，课程设计也不多，为了完成作业许多学生只是照搬照抄各种课程设计指导或毕业设计指导书，造成实操能力差。学生自己不会动脑筋做大量重复性工作时不会化繁为简利用身边的便利条件，绘图能力有待提高。

2.4 在工程经验方面：毕业生所积累的经验甚少。在校的实践和实习与设计企业的设计任务相差甚远，有的学校虽然安排毕业生深入设计企业和施工企业实习，但大多学生的现状都是以应付或观看为主，没有确实的操作和担当的任务是得不到一手的实战经验的。

2.5 见习工程师个人能力参差不齐。有的。具备良好的沟通能力和团队协作精神，有良好的集体荣誉感。有的毕业生对自己的能力过于自信，并注重个人利益，无视或轻视他人的贡献，太过个人英雄主义，给团队工作造成困难。

学校的教育问题也不能够忽视。各高校的人才培养缺少特色课程，很少讲到新技术新设计手段，不能满足工作实际需要。高校在教学内容上落后，只讲理论方法没有实操经验的讲解，课本翻新慢，内容经久不变，以至于至今“粘土砖”还是砌体结构课本里篇幅最大的课程。另外，教授在授课后没有给学生一个答疑的时间，学生遇到的疑惑无法马上解决，问题多了就不问了。所以出现大学教育出来的不是合格的工程师，只能算是及格的毕业生。

3 矛盾的症结是毕业生的能力与设计企业需求之间存在的差距

如何能消除或减少两者之间的差距呢？很多设计企业采取降低门槛，从毕业生中挑选成绩好却无经验的录用，为了让他们马上进入工作，采取“老人带新人”的模式。虽然这也是种解决的办法，但是并不能解决根本问题。那么，我认为要想解决这一问题，就要进行完善而必要的职前培训（即接触正式设计任务前进行的培训），来迅速提高见习工程师的能力。我国一些企业已经开始尝试对见习工程师的职前培训，并取得了一定的效果。以黑龙江省纺织工业设计院为例：

进入企业后，会有专人对见习工程师的各项能力进行考察，对共性问题进行集体培训，针对每个人不同的具体问题提出相应的建议。尤其对自觉性较差的见习工程师严格要求，阶段性下达新的任务和学习指标并进行考核。并开展结构专业业务建设，请本院资深工程师来介绍工程经验、讲授课程、答疑解惑。充分给见习工程师交流经验的机会，使得见习工程师在经验方面和理论方面都有所提高。组织员工去参观已落成的项目和在建工程，了解设计市场。利用出差的机会参观外地的各种设计项目，开阔眼见。借助纺织监理公司的便利条件，派见习工程师赴监理现场学习参观，积累现场经验和强化感观认识，同时了解施工需要，可以避免今后设计中犯“形而上学”的错误。这种职前培训，使见习工程师快速上岗，企业也得到较满意的效果。

然而单靠设计企业一方开展职前培训效果是有限的，我们应该多方面一起努力才能够达到比较良好的效果，比如：企业可以联合高校，借助高校的教育资源，更系统的开展培训，可以采取一个企业联合多个高校或者一个高校联合多个企业。企业得到更多实操人才的同时高校也保障了就业率。可以借助社会力量进行培训。现在社会上有一些组织可以就职业技能对见习工程师进行培训，或是对见习工程师的某一方面进行培训。见习工程师可以利用网络资源得到新知，比如一些土木“圈子”和“兴趣组”，有很多经验丰富的工程师、土建人发表言论，进行交流，可以解决很多疑惑获得很多新方法。总而言之，职前培训是必要的，同时需要多方面的努力。

篇5：信息工程专业见习报告

郑州轻工业学院

专业见习报告

院（系）：计算机与通信工程学院专业班级：信息工程

姓名：

学号：

日期：

指导教师：

成绩：/ 6

引言...........3见习目的见习内容

见习收获3 5.....................引言

由于我们信息工程专业学生对本专业缺少基本的认识与了解，故我校安排我们专业学生进行一次专业见习，为的就是让我们专业学生能深入了解我专业的发展方向与就业趋势，本次调查实习在老师的安排与带领下已顺利完成。本次见习我们专业成员收获甚多，对我们专业有了更深的认识与了解，达到了见习的目的。见习目的信息工程专业学生就业形势、工资水平、发展前景，信息类企业对人才的需求状况，信息类企业最需要职工获得哪些职业技能资格，我们专业学生在大学期间应着重掌握哪些必备的基础知识及专业知识，又如何才能更好的掌握这些知识，为后继课教学及毕业环节打下基础。

见习内容

在专业见习的一周里，通过老师的讲解和企事业单位人员的讲座，使我深刻的认知到信息工程的专业背景、就业形势和发展前景等内容。信息工程专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。信息工程覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容，与其相近的专业有通信工程、电子信息工程等专业。

在见习的开始，陈老师给我们大致介绍了专业应用领域、就业状况以及专业技能的基本能力等内容，使我们了解了专业知识的用途和企业对高校学生的一些基本要求；陈老师还对考研进行了分析，教导我们不仅要把专业课学习好，还要注重知识面的扩展和动手能力的提高，从而在考研中能够顺利通过初试和面试。

在见习的第二天，丁老师和IT公司李经理为我们介绍了企业需要什么样的人才，在大学中学生应该掌握什么专业技能。信息工程专业与通信工程专业相近，对于硬件平台要有很深的认知。在讲座中提到了MCU(单片机)、EMPU（嵌入式系

统）、DSP(数据信号处理)、FPGA/CPLD这些硬件，提出高校学生对FPGA要重点掌握。本学期我们的EDA（主要是VHDL语言）学习中，也让我认识到FPGA的重要性和优越性。FPGA采用高速CMOS工艺，功耗低，可以与CMOS、TTL电平兼容，是由存放在片内RAM中的程序来设置其工作状态的，因此，工作时需要对片内的RAM进行编程，用户可以根据不同的配置模式，采用不同的编程方式。FPGA是ASIC电路中设计周期最短、开发费用最低、风险最小的器件之一，是小批量系统提高系统集成度、可靠性的最佳选择之一，其使用是非常灵活的。同时还提到了通信技术在家电、路灯、喷灌、汽车防盗、各种仪表领域的应用，以及通信技术在短讯遥控、电话通信等方面的发展前景。通过这次的讲座让我深刻的认识到企业对学生到底有着什么样的要求，从而提高学习的效率，更好的与企业接轨。

在见习的第三天，亚嵌教育公司汪老师为我们讲解了嵌入式在信息行业的应用。首先让我们看了一段简单的视频，主要表现了嵌入式的发展前景，在其中我看到了信息技术的应用前景，对于专业的把握更加清晰化条理化。在讲座中，汪老师强调了嵌入式对软件和硬件都有很高的要求，只学习课堂知识并不能达到企业对学生的要求，高校学生要掌握ARM处理器、Linux系统以及C(C++)语言等专业技能。ARM处理器的三大特点是：耗电少功能强、16位/32位双指令集和合作伙伴众多，ARM处理器的学习要从ARM9学起，其比较容易入门和比较经典；LLinux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统。目前存在着许多不同的Linux,但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中，从手机、平板电脑、路由器和视频游戏控制台，到台式计算机、大型机和超级计算机。Linux是一款免费的操作系统，并可以任意修改其源代码。这是其他的操作系统所做不到的。正是由于这一点，对 Linux的学习是必不可少的。学习Linux的基础是精通C（C++）语言，对于这门语言我们在大一的基础课已经学习过，但也只不过是入门而已，远远达不到精通的程度，课下要将这门语言重点学习一下。还讲到了在企业中的三级技能分类，第一级是在他人带领下完成工作，第二级是独立完成工作，第三级是能指导他人完成工作。它们分别对应了企业对操作、技术开发和理论研究的要求。我们高校学生所要具备的技能要求就是能够独立完成一项工作，即技术开发的工作。虽然嵌入式并不是我们的专业，但是确是相近的专业，从中我不难看到企业对我们专业的要求和我们要在大学期间要学习哪些知识和

技能。

在见习的第四天，解放军信息工程大学童老师给我们重点介绍了图像的处理和识别知识，以及图像技术在各个行业的应用。在讲座中，她首先让我们看了几组图片，分别是原始图片与经过处理的图片，在对比的过程中我清晰的认识到图片经过处理后更加适合读取；同时也知道了图像与图形的区别，图像是自然界景物所呈现的客观视觉信息，图形是应用计算机技术生成的，其有着本质的区别。接着童老师介绍了图像处理在各个方面的应用，在生物医学上主要用于呈像，相关的技术有X光、CT、核磁共振等技术。；在航天航空技术方面，主要介绍了对遥感图像信息的获取预处理，用于空间探索、资源勘测、军事等方面；在图像和视频信息安全方面，应用信息隐藏技术可以有效的达到保护信息不被他人窃取的目的；

在生物特征识别中，利用图像识别技术可以达到指纹识别和人脸识别的目的，同时还有步态识别、足迹识别、人眼虹膜识别等手段进行个体的识别；在工业中应用于质量检测、流体力学图片的阻力和升力分析等分泌物；在军事中用于导弹的精确制导各种侦查图片的判读等方面。在图片信息的处理与识别中，信息专业的知识是必不可少的，例如采用编码技术压缩信息的比特量等知识。图片的处理与识别就是信息的处理与识别，学好信息的专业知识和掌握好专业技能对我们将来的就业和研究有着至关重要的作用。

见习收获

通过此次专业见习，更好地认识了我专业的发展方向与就业形势，了解了企业对信息行业人才的知识和技能要求。从而使我们能更好在大学期间找到自己的位置，找到自己的奋斗目标，为我们的大学学指出了方向。同时也让我认知到自己存在的不足之处，从而加以改正，达到与企业要求相吻合的目的。

通过这次见习，我认识到，我们信息工程专业的发展前景和企业对高校学生的技能要求。经历了大一大二的基础知识学习，是我对大学学习有了一个比较清晰的认知，但是对于我学习这些知识到底有什么用处却并不清楚。但是通过老师的讲解和企业人员的介绍，我对于专业有了更为清晰的认知，明白了学习的目的和要学习什么，为我以后的学习指明了方向。

在激烈的竞争和就业压力下，高等院校大学生的就业心态逐步走向成熟。他们的职业价值观也随之有了较大的变化。严峻的就业形势迫使更多的毕业生在选择职业时更加注重市场需求，使自己的实际情况与市场需求相吻合。通过这次的见习，使我认识到企业需求与高校学生之间的分歧，企业需求的是技能人员，高校学生普遍理论较强而技能较弱。在企业人员的讲解下，我深刻的认识到知识不等于技能的正确性，正如高校学生与企事业单位所需人才的分歧。从而是我认识到理论知识虽然很重要，但技能的培训也是必不可少的内容。在大学学习中，要认真完成实验内容和实训练习，积极参加技能性质的训练，达到知识与技能的同步提高，做到真正将所学的知识应用到生产实践中去，为以后的学习和工作打下牢固的基础。

篇6：生物医学工程专业见习报告

一、见习目的1.增强学生实践意识，通过学前见习对专业形成初步认识，并达到“印证知识，了解社会，优化素质，提高能力”的目的。

2.拓宽学生的视野，使学生在实践过程中发掘和研究与专业相关的新问题，以便其从各个角度了解专业，寻找和发现自己的专业兴趣点，为以后的专业研究打下基础。

二、见习时间

2010年9月7日——2010年9月20日

三、见习地点

中南大学湘雅附三医院

四、见习要求

1.通过对见习项目：B超，ICU,外科内镜，内科内镜，麻醉，普通放射，CT和MRI，DSA,心电图，检验等10个项目的见习，了解其仪器结构，成像原理，临床应用特点，种类，主要装置等方面特征，对生物医学工程专业有初步的认识与了解，寻找自己的研究灵感与方向，为以后在本专业方面的更加深入学习做好准备。

2.通过见习使学生了解社会对与生物仪器的供需状况，从而自觉调整个人就业目标，以最终成为综合应用型生物医学工程专业高级人才。

3.通过见习了解自己专业的就业前景，顶自己的专业方向。

五、见习过程

见习的一天——ICU见习

通过老师的讲解和实地病房观摩，我了解到——ICU是英文Intensive Care Unit的缩写，意为重症加强护理病房。重症加强护理病房是收治内科、外科等各科病人中患有呼吸、循环、代谢及其他全身功能衰竭的病人，并对他们集中进行强有力的呼吸、循环、代谢及其他功能的全身管理。

它是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。在临床治疗上的优点是把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。

ICU的核心设置理念就是“以人为本”。它利用现代社会，高科技成果，在人文主义思想框架下，建立高效、快捷的医疗系统，从而带动医院重症监护室的发展；借用人体工学、心理学、社会学等相关边缘科学的研究成果，拓宽“以人为本”的设计外延，系统地建立医院设计中有关人性化设计的理论有手法；应以人们的心理活动与依据，以生理特征为基础，以行为活动为指南，以人们对医院需求的各个方面进行了解，真正实现“宾至如归”的感觉。监护仪标准6参数：心电、呼吸、无创血压、血氧饱和度、脉率、体温。此外可选的参数包含：有创血压、呼吸末二氧化碳、呼吸力学、麻醉气体、心输出量（有创和无创）、脑电双频指数等等。

见习第二天——外科内镜见习与第三天——内科内镜见习

内镜的见习从种类，原理和临床应用三方面展开。

1.内镜的种类

内镜的种类繁多，按应用的部位分为鼻咽镜、气管镜、胃镜、十二指肠镜、胆道镜、小肠镜、结肠镜、胸腔镜、纵隔镜、腹腔镜、关节镜、膀脱镜、肾盂输尿管镜、阴道镜、乳管镜、血管镜、脑室镜等；按形式有软镜与硬镜之分；按特点有电子内镜、子母镜、超声内镜等。随着内镜种类的增加、应用范围的拓展，有些内镜诊断项目如胃镜对胃癌的早期诊断、膀胱镜对于血尿原因的检查、门静脉高压食管下端静脉曲张破裂出血时通过食管镜注射硬化剂治疗等都已经成为不可缺少的临床诊断与治疗的方法。相信随着计算机技术在内镜领域中的进一步应用，21世纪中内镜在临床工作中的应用还将进一步拓展。

2.内镜原理

以胶囊内镜为例。

它全称为“智能胶囊消化道内镜系统”，又称“医用无线内镜”。原理是受检者通过口服内置摄像与信号传输装置的智能胶囊，借助消化道蠕动使之在消化道内运动并拍摄图像，医生利用体外的图像记录仪和影像工作站，了解受检者的整个消化道情况，从而对其病情做出诊断。胶囊内镜具有检查方便、无创伤、无导线、无痛苦、无交叉感染、不影响患者的正常工作等优点，扩展了消化道检查的视野，克服了传统的插入式内镜所具有的耐受性差、不适用于年老体弱和病情危重等缺陷, 可作为消化道疾病尤其是小肠疾病诊断的首选方法。

3.临床应用特点

世界上许多国家的研究人员纷纷对消化道胶囊式微型诊疗系统的研究开发工作，推动着消化道疾病的诊断和治疗朝着无痛、无创的方向发展。近年来，各类智能胶囊产品纷纷亮相，而且在功能上各有各的特长。比如，有能在消化道内完成定点给药的“遥控释放胶囊”；还有能在消化道内进行采样的胶囊；美国Diagnostics公司开发的产品“聪明药丸”(Smart pill)则专门用于探测消化道内部的压力、PH值等指标，这些数据对于“胃食管反流症”等胃肠动力性疾病的诊断很重要；韩国科技部组织研制的“胶囊式机器人”更是能在体外遥控下完成药物释放、图像采集、组织活检和治疗等多种功能，不过，这样的全能胶囊目前还处于样机研究阶段。

内镜现今还需解决的问题：



 无线供电，解决能源问题精确定位，确保有效性增加胶囊的可控性

见习第四天——麻醉见习

麻醉的见习，以老师带领我们实地参观，我们课后查资料的方式展开。课后了解如下：

1)麻醉原理

麻醉是指使有机体全部或局部暂失去知觉，以便进行外科手术治疗的方法。麻酔的方法有多种，如针刺麻醉、注射麻醉及吸入麻醉等。目前医院使用全身麻醉的方法仍是以吸入麻醉为主。麻醉机就是利用吸入麻醉方法进行全身麻醉的仪器。

2)麻醉机的原理及类型

 吸入麻醉机的原理：吸入麻醉是通过机械回路将麻醉药（剂）送入患者的肺泡，形成麻醉药气体分压，弥散到血液后，对中枢神经系统直接发生抑制作用，从

而产生全身麻醉的效果。

 吸入麻醉机的类型

空气麻醉机直流式麻醉机循环紧闭式麻醉机

见习第五天——普通放射见习

放射科见习，老师以幻灯片讲解，现场观摩两种方式带领我们认识放射的相关知识，1.放射科简介

 放射科是医院重要的辅助检查科室，在现代医院建设中，放射科是一个

集检查、诊断、治疗一体科室，临床各科许多疾病都须通过放射科设备

检查达到明确诊断和辅助诊断。

 放射诊断的方法是医学影像分析。

 放射科的设备一般有普通X线拍片机、计算机X线摄影系统（CR）、直接

数字化X线摄影系统（DR）、计算机X线断层扫描（CT）、核磁共振（MRI）、数字减影血管造影系统（DSA）等。

见习第六天——DSA见习

DSA的见习以见为主，实地操作很少，专业知识方面以课后上网搜资料为主。搜索如下：

DSA简介：（Digital subtraction angiography）简称DSA,。

即血管造影的影像通过数字化处理，把不需要的组织影像删除掉，只保留血管影像，这种技术叫做数字减影技术，其特点是图像清晰，分辨率高，对观察血管病变，血管狭窄的定位测量，诊断及介入治疗提供了真实的立体图像，为各种介入治疗提供了必备条件。主要适用于全身血管性疾病及肿瘤的检查及治疗。应用DSA进行介入治疗为心血管疾病的诊断和治疗开辟了一个新的领域。主要应用于冠心病、心律失常、瓣膜病和先天性心脏病的诊断和治疗。

见习第七天——CT与MRI见习

CT与MRI见习，指导老师讲的很认真，但自己听得不是很全面，只好课后自己补课。

1.CT机简介：CT是一种功能齐全的病情探测仪器，它是电子计算机X射线断

层扫描技术简称。

2.CT的工作程序是这样的：它根据人体不同组织对X线的吸收与透过率的不同，应用灵敏度极高的仪器对人体进行测量，然后将测量所获取的数据输入电子计算机，电子计算机对数据进行处理后，就CT机可摄下人体被检查部位的断面或立体的图像，发现体内任何部位的细小病变。

3.CT诊断的临床应用：CT诊断由于它的特殊诊断价值，已广泛应用于临床。

但CT设备比较昂贵，检查费用偏高，某些部位的检查，诊断价值，尤其是定性诊断，还有一定限度，所以不宜将CT检查视为常规诊断手段，应在了解其优势的基础上，合理的选择应用。

见习第八天——B超见习

B超的见习过程很有趣，班里还有同学做模特，让指导老师亲自为我们当场做了B超演示，使我们对B超的认识更加具体直观。

1.B超种类

普通B超彩色B超三维B超

2.B超基本原理

超声在人体内传播，由于人体各种组织有声学的特性差异，超声波在两种不

同组织界面处产生反射、折射、散射、绕射、衰减以及声源与接收器相对运动产生多普勒频移等物理特性。应用不同类型的超声诊断仪，采用各种扫查方法，接收这些反射、散射信号，显示各种组织及其病变的形态，结合病理学、临床医学，观察、分析、总结不同的反射规律，而对病变部位、性质和功能障碍程度作出诊断。

3.临床应用优缺点

 优点

第一、超声的扫查可以连贯地、动态地观察脏器的运动和功能；可以追踪病

变、显示立体变化，而不受其成像分层的限制。目前超声检查已被公认为胆道系统疾病首选的检查方法。

第二、B超对实质性器官(肝、胰、脾、肾等)以外的脏器，还能结合多普勒技术监测血液流量、方向，从而辨别脏器的受损性质与程度。

第三、超声设备易于移动，没有创伤，对于行动不便的患者可在床边进行诊

断。

第四、价格低廉。

第五、超声对人体没有辐射，对于特殊患者可以优先采用。

 缺点——由于成像原理不同，几种仪器对各种脏器的检查也各有突出特点！

一、比如B超在清晰度、分辨率等方面，明显弱于后者。

二、B超对肠道等空腔器官病变易漏诊。

三、气体对超声影响很大，患者容易受到患者肠气干扰等多方面因素影响检查结果

四、B超检查需要改变体位屏气等，对于骨折和不能配合病人不适用。检查结果也易受医师临床技能水平的影响。

五、孕妇滥查B超可能易致胎儿畸形

见习第九天——检验与心电图见习

心电图的见习中，不仅看到了老师知道同学操作使用心电图的过程，自己还亲自尝试，体验仪器，让老师为自己做了一份心电图。

 检验科检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁，包括临床化学、临床微生物

学、临床免疫学、血液学、体液学以及输血学等分支学科。

 心电图（electrocardiogram）用于对各种心律失常、心室心房肥大、心肌梗

死、心律失常、心肌缺血等病症检查。

心电图临床应用范围——

1、对心律失常和传导障碍具有重要的诊断价值。

2、对心肌梗塞的诊断有很高的准确性，它不仅能确定有无心肌梗塞，而且还可确定梗塞的病变期部位范围以及演变过程。

3、对房室肌大、心肌炎、心肌病、冠状动脉供血不足和心包炎的诊断有较大的帮助。

4、能够帮助了解某些药物（如洋地黄、奎尼丁）和电解质紊乱对心肌的作用。

5、心电图作为一种电信息的时间标志，常为心音图、超声心动图、阻抗血流图等心功能测定以及其他心脏电生理研究同步描纪，以利于确定时间。

6、心电监护已广泛应用于手术、麻醉、用药观察、航天、体育等的心电监测以及危重病人的抢救。

六、见习感受和体验

在整个见习过程中自己都是以发掘专业兴趣，寻找专业研究灵感和可能的专业研究方向为目的进行的。见习过程中很认真，也很用心。感受与体验有一下几点

 生物医学工程专业是一个相对生涩的专业，所以在见习过程中，不少指导老师对

我们专业所要了解的知识并不是很了解，未能很好的解决我们的疑问，我们的专

业实力与影响力有待扩大。

生物医学工程专业很重要。具体体现在——

1.见习的所有生物仪器都需要生物医学工程专业方面的人才来研发制造。

2.生物仪器的改造与更新能为医生的临床应用带来更多的便利，更能给患者的治疗带来方便，说的大一点，好的仪器研发可以真正造福人类。

3.国内的生物仪器研发水平对比与国外水平而言，还有很大差距，国内的大部

分仪器市场仍被国外的仪器占领，而出像这种情况的主要原因是国内的研发

水平差，研发的仪器稳定性与清晰度，精密度，都明显略与国外。所以，我们要做的要学习的还有很多，我们发挥能力的空间也很大。

现阶段我所看到的仪器制造方面有待突破的地方——  

1.如何解决医学仪器的线路太多，线杂的问题。——可能性猜想：类似于蓝牙的方式实现无线遥控。

2.如何使一些生物仪器的体积减小，搬用灵活。

3.如何提高一起的像素问题，使其成像更加清晰直观。

4.如何追踪一些生物药剂在人体内的变化。

5.仪器能否增加智能化，并自主升级，提高兼容性。

七、见习建议

1.建议安排给我们的指导老师可以更加符合我们的专业，了解我们的专业需求。

2.建议给我们增加仪器的探究摸索性实习。

3.建议专业见习能在我们学习专业知识以后再进行一次。

见习报告

生物医学工程0901班

篇7：通信工程专业电信见习报告

2010-6-24．为期一天的见习是在学院东区图书馆九楼也就是怀化学院网络中心机房结束的。一天的时间对我们来说太少了，但是因为赶在期末这个档期的缘故只能如此。虽然这个见习的时间并不长，但是我了解到了很多关于我们专业学科的在教室里学不到的一些知识。

见习的地点有两个，一个是中国电信怀化分公司总部，另外一个地点就是上段提到的怀化学院校园网网络中心。我认为多去这些地方“观光”对于通信专业的学生是很有必要的，信息专业课程大多比较抽象和难学，如果仅局限于教材是远远不够的，至于学院的实验课程也相对较少，实验设备也大多与实际相差的太远。毕竟我们以后还是得为实际服务的，一切还得立足于实践。在第三代移动通信火爆以前对中国电信的大概印象停留在固定电话以及覆盖范围仅限于城市却又很便宜的小灵通，可以算是很模糊的印象吧！在2008年5月24日中国电信收购中国联通CDMA网时，我为之一惊。以前在我心里只有移动联通，原来电信的实力是不容小觑的。随后我慢慢了解到中国电信完全不仅仅是小灵通，国内、国际各类固定电信网络设施，包括本地无线环路；基于电信网络的语音、数据、图像及多媒体通信与信息服务；进行国际电信业务对外结算，开拓海外通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、出版、设备生产销售和进出口、设计施工等业务；并根据市场发展需要，经营国家批准或允许的其他业务。

而我们见习的地方怀化中国电信就是其中的一个典型的代表。中国电信股份有限公司怀化分公司是中国电信股份有限公司在湖南怀化设立的地市级分公司，地址为怀化市人民南路48号。下辖12个县（市、区）分公司，服务面积

2.76万平方公里，服务人口490余万人。全市现有电信员工1000余人，拥有固定资产20亿元，年收入4亿余元。目前，公司主要经营本地电话、无线市话、国内长途和国际长途电话业务，全面提供数据、互联网和网元出租等通信业务。我们参观了电信的三个地方：中央监控大厅，监控中心机房，另外一个大概是C网和小灵通中心机房。

在中央监控大厅我们看到了整个怀化地区电信用户的现况，中心值班的员工们也给我们详细的解说了他们中心监控的情况。譬如说：一,基站告警，这是无线通信方面的问题，对于我们学无线的，当然要淘宝注意。基站告警一般情况下出现的最多的断电，监控中心检测到后就必须马上派人维修。若是断电一般会采用直流供电，其他的原因则没有这么简单了。要是基站有什么问题的话，基站方圆2.5*2.5*pi公里内的用户都会收不到信号了。二，基站，怀化目前一共建了430个基站其中A类基站22个，主要分布在城市密集的地区，像中心市场、咱们学院。C类基站71个，大概是分布在郊区用户不那么密集的地区像杨村。基站的建立一般是由经纬度和发射方向决定。而我们学院西区占用四个扇区，东区占三个扇区，我在想这个是不是与西区用户多有关系？另外由监控中心我们可以看到当时大概上午北京时间10点左右，东区只有一个移动的用户，而西区在第三区有十六个。监控中心的作用有很多：执行管理，呼叫处理，系统监视和故障处理，故障诊断，维护与运行。其中维护与运行的一些主要的任务是：话务量的观察，统计和分析，对用户线和中继线定期进行例行维护测试，业务质量的监

察，业务变更处理，计费及打印用户计费账单，负荷控制，对话务过载进行处理，进行人-机通信，对操作员打入控制的命令进行编辑和执行，检测各地基站的工作状态，用户通信的正反向流量，网络分析，互联互通„„很多东西我们可以在程控和现代通信网中学到。

接下来的监控中心机房，我们看到了很多先进的通信设备像：华为NE80E，中兴R10T640,中兴ZXR10,中兴ZXA10，康普直流分配屏，华为SMARTAXMA5600(10)等等.其中最核心的路由器设备是华为NE80E。它具有99.9%的准确性，背板带宽为640，整个怀化的流量由它出口到长沙和衡阳，形成城域网。在这个过程中光纤起了非常大的作用，在后面的东区的见习中我们明白到，一根光纤能通过的整个的的流量到了几百Gb。这个设备怀化电信有两台，一般情况下，两台都在正常工作，可能是集中控制。但是，若其中一台出现故障则由另外一台全权起作用。除此之外还见到了一台已经废弃不用的A8010，据说是掌管整个怀化小灵通业务的，目前整个怀化地区小灵通用户大概是八万左右，但是，2009年2月3日，在我国3G牌照正式发放后，主管部门也给三家电信运营商分配了3G频段，并于近日明确要求，所有1900-1920MHz频段无线接入系统应在2011年底前完成清频退网工作，以确保不对TD-SCDMA系统产生有害干扰。这意味着，现有小灵通所占用的1900-1920Mhz这一频段将正式让路于国产3G技术TD-SCDMA的发展。另外，我们还了解到早期窄带163拨号的一些知识。

在另外一个机房同样见识了很多高端的电子设备，同时问了工作人员很多关于通信专业方面的问题。像3G通信，CDMA技术方面的，工作人员还很热心的把相关CDMA的一些资料发给我们。

另外一个地点怀化学院校园网络中心。怀化学院校园网的历史分为三个阶段，第一阶段，在1998-2001年组建成功，当时主要采用的设备大概为D-Link网络设备。100M光纤主干。思科路由器。64KDDN数据专线连接中国电信，这对当时来说算是比较先进的，对其他的院校来说我校组建校园网也相对来说是走在历史的前沿。第二阶段，2002-2006，新增100M互联网出口，并引入锐捷网络认证系统，实现100M主干网，10M到桌面。主干时候怀化学院教师宿舍也并入校园网。第三阶段由2007至今。学生宿舍宽带网由中国电信、中国铁通共同建设，西校区出口为铁通宽带，东校区出口为电信宽带，于2007年4月初正式运营，整个项目投资额达380多万。校园网学生宿舍宽带网采用“锐捷校园网整体解决方案”，双千兆出口、双万兆核心交换机、1000M到楼道、100M到桌面的组网方式。整个学生宿舍网覆盖到24栋学生宿舍，信息点达到2500个、楼道交换机达60台。在整个项目实施过程，并将东区金海花园及西区博雅苑小区并入校园网，享受图书馆等一切校内教学资源。学生宿舍宽带网的建设使我院校园网整体水平，达到同等院校前列。怀化学院校园网全采用“锐捷校园网整体的解决方案”，双千兆出口天隔信4000防火墙、双万兆核心交换机（锐捷S8606型）、汇聚交换机（锐捷S5750型）、接入交换机（锐捷S2126G型）。1000M到楼道、100M到桌面的组网方式。目前校园网采用“锐捷校园网整体的解决方案”，802.1X认证方式，需安装专门的锐捷拨号认证软件。每台电脑一个帐号，防代理、防拨号。同时帐号与用户PC的MAC、IP地址、交换机端口号绑定。

除此之外我们还从老师的讲解我了解到校园网的三个层次：核心层：高速数据转发的作用。汇聚层：路由聚合及流量收敛。接入层：工作组接入及访问控制。六大IT行业的从业方向等等，深有感触。另外我还明白一个我一直不能明白的问题：为什么我在家不能从怀化学院图书馆进入中国知网下载，而在学院就

可以。解决方案就是建立“虚拟通道”VPN,接下来我们来到网络中心机房看了看了设备，大多是锐捷的产品。也知道了原来线连得越少的越高级。也从老师的口中知道了些让我们感到羞愧的事情，我们物信系那么多好资源，我们很少充分利用，像我们的特聘教授，我们的实验设备，以及电子图书馆很多的资料。真的很羞愧。

篇8：网络工程专业见习报告

一、在筹备阶段, 我们编写了《设备工程师、见习设备工程师

资格认证文件汇编》, 包括中国科协批复、中国机械工程学会批复、设备工程师和见习设备工程师考试实施细则、设备工程师和见习设备工程师知识体系、设备工程师 (含见习设备工程师) 考试大纲、关于开展设备工程师和见习设备工程师资格认证工作 (试行) 说明等8个文件, 并刊登在设备与维修工程分会网站 (www.sbwx.org) , 广大设备与维修工程工作者可以登录网站了解和下载有关文件。

二、申报设备工程师、见习设备工程师资格认证操作流程。

1. 登录网站, 阅读设备工程师、见习设备工程师资格认证的有关文件。首先必须确认自己是否符合设备工程师、见习设备工程师认证条件 (见《设备工程师资格认证实施细则 (暂行) 》、《设备工程师申请认证条件及提供有效文件证明一览表》、《见习设备工程师资格认证实施细则 (暂行) 》、《见习设备工程师申请认证条件及提供有效文件证明一览表》以及《设备工程师资格认证申请表》、《见习设备工程师资格认证申请表》等) 。

2. 确认符合设备工程师、见习设备工程师资格认证申报条件者, 可以从网站下载《设备工程师、见习设备工程师资格认证考试报名表》 (以下简称《报名表》) , 填写一式两份寄给中国机械工程学会设备与维修工程分会秘书处 (以下简称秘书处) 。

3. 秘书处收到《报名表》并审查合格后, 由学会安排函授继续教育培训 (2个月) , 并由秘书处给申报者邮寄《继续教育缴费通知单》, 申报者向秘书处缴纳继续教育学费 (500元) 。

4. 秘书处收到费用后, 给申报者邮寄继续教育教材《设备管理与维修工作手册》以及有关培训资料。

5. 继续教育培训结束, 申报者结合自己工作写出工作总结一式二份寄秘书处 (设备工程师要求5000字左右, 见习设备工程师3000字左右) 。

6. 学会对工作总结审查后, 由秘书处用邮件通知审查结果。合格者由学会颁发继续教育证书, 并通知申报者报送《设备工程师资格认证申请表》、《见习设备工程师资格认证申请表》、有效文件证明等。

7. 秘书处审查合格后, 向申报者邮寄《考前培训 (辅导) 、考试通知单》, 申报者有意向参加考前培训和考试, 将《考前培训 (辅导) 、考试通知单》中回执邮寄秘书处。

8. 秘书处通知申报者参加考前培训 (辅导) 、考试具体时间、地点 (为提高工作效率, 拟将考前培训与考试一次完成) 。试卷由秘书处组织专家阅卷。

9. 考试合格者, 其申报者材料由秘书处报技术资格认证中心审批。

1 0. 通过审批获得设备工程师或见习设备工程师专业技术资格者, 颁发相应的专业技术资格证书, 并在网站上公布。

三、加强与高校联系, 做好见习设备工程师资格认证工作。

根据见习设备工程师申请认证条件, 各相近专业的高校、高职均可根据实际情况组织集体报名, 首先向秘书处书面联系, 有效组织开展资格认证工作。

四、认真做好服务工作。