2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷（精选9篇）

篇1：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

2017年思想政治（人教版）九年级下册第一单元测试卷

单选题

1.2012年5月29日，正在高速路上开车的吴斌被一块从车外飞来的汽车制动器残片砸中，肝脏破损、肋骨骨折„„重伤后的短短70多秒里，吴斌先把大巴车缓缓停下，然后拉上手刹，开启双闪灯，艰难地站起来，告知车上乘客注意安全。因伤势过重，吴斌不幸去世。“最美司机”吴斌的做法（）A．是不尊重自己生命的表现

B．告诉我们承担责任就要做到知错能改

C．是对自己负责，对工作负责的体现，用奉献和负责提升了人生价值 D．说明承担责任只有代价没有回报

2.被评为“定州好人”的80后美女刘小美每到周六都要自己驱车40多里到开元镇东忽村为当地孩子们免费教授书法，为此她付出了很多。刘小美说：“如果我们都不计较自己的利益，都不为回报而去做自己喜欢的事并坚持下来，我们的社会就会越来越美好。”刘小美的话告诉我们

A．帮助他人能实现自我精神的满足

B．帮助他人就能赢得良好的社会声誉 C．不同的社会角色负有不同的责任

D．不负责任会给他人、社会带来损害 3.下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的是

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4.2015年10月，我市叮咛店镇初级职业中学秉承“人行其善，物尽其用”的善念开展“日行一善”活动，为唐县贫困山区捐助了大量棉衣棉服。在“定州论坛”微信平台的帮助下，这些衣物被及时送到唐县贫困山区。.叮镇职中广大师生和“定州论坛”的善举体现了社会主义核心价值观中的

A.爱国

B.敬业

C.诚信

D.友善

5.2015年大学生志愿者服务西部计划兵团出征仪式于7月27日上午在新疆建设兵团兴新职业技术学校举行。来自全国29个省市近1000名青年志愿者参加了出征仪式。下列对参加志愿服务活动的认识，错误的是（）

A．参加志愿服务活动是承担社会责任的表现

B．参加志愿服务活动能使自身的价值在奉献中得到提升 C．参加志愿服务活动对社会、对他人、对自己都有益 D．志愿者参加这样的活动是履行法定义务的表现 6.2015年10月5日，“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓，中国女药学家屠呦呦获奖。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言称：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。这说明（）A.个体只有依靠集体才能有无穷的力量

B.集体应该充分尊重个人利益 C.保障个人利益是集体的责任

D.实现集体利益必须牺牲个人利益 7.下面选项能反映自己对自己负责这一要求的是（）①用合理、合法的方法及时纠正自己的过失

②为了一己私利，据理力争 ③与同学之间约定守时

④终生诚实守信、自尊自信、自立自强 A、①②③

B、①③④

C、②③

D、③④

8.父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后，华盛顿没有逃避责任，而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们（）A、不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失

B、纠正错误，是承担责任的一种表现 C、做错事时，承认错误是一种负责任的表现

D、虽然损失了一棵樱桃树，但赢得了人心 9.对于人的成长来说，既是自尊自信的具体表现，又是自立自强的必然选择和走向成熟附重要标志的是（）

A、承担责任

B、听老师的话

C、顺其自然

D、发奋学习10.《论语》中说：“小人之过也必文。”还说：“过而不改，是谓过矣。”可见，面对过错，应采取的正确做法是（）

A屡改屡错，不怕一错再错

B加以掩饰，避免承担责任 C泰然处之，人总是会犯错误

D勇于承认，承担相应责任

11.2012年是雷锋同志逝世50周年。50年来，雷锋精神已经深深植入中华民族的文化基因之中。《“雷锋精神”五十年演进史》一文写道：20世纪60年代：雷锋=真善美；70年代：雷锋=爱憎分明；80年代：雷锋=钉子精神；90年代：雷锋=爱岗敬业。21世纪：雷锋=？你认为下列人物能注释这个“？”的有（）

①数十年在天安门广场检垃圾的刘玉珍老人

②任劳任怨，不离不弃，“带着养母上大学”的孟佩杰 ③发现大火时没有独自逃生，而是逐一拍开邻居房门的12岁小姑娘夏娟 ④面对被两车碾压的2岁女童小悦悦，事不关己，漠然而去的18名路人

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④ 12.做负责任的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责任的公民就要 A、坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯 B、自己做好事的同时，不忘督促别人做好事

C、学会在不同的责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做 D、树立责任意识，对任何事情都热心去做 13.我国自古就有“君子一言，驷马难追”“一诺千金”等名句。这告诉我们

①君子说一句话，四匹马也追不回来

②失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重

③履行诺言，是我们负责任的表现

④我们许下诺言，就要承担相应的责任

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④ 14.2012年4月14日，“保护母亲河，你我共参与——万名志愿者绿色环保系列行动”启动仪式在云南省寻甸县民族休闲广场隆重举行。这些志愿者参加绿色环保系列活动 A、是法律规定的公民的基本义务

B、对自身而言只有付出，没有任何回报

C、是提高实践能力、增加社会经验的唯一途径

D、是热心公益、服务社会、具有强烈社会责任感的表现 不定项选择题

15.下列责任来自职业要求的是: A.警察依法执行公务

B.父母亲抚养教育子女

C.医生治病救人

D.律师为犯罪嫌疑人作辩护

16.“编外雷锋团”数十载传递爱心：67岁的“党员奶奶”彭秀英舍生救出车轮下的孩子；姜德强奔波几百里给素不相识的人送去救命药；刘传真14年无偿照顾、辅导100多名农民工子女„„这些活雷锋的事迹（）

A.践行了社会主义核心价值观

B.在服务社会中实现人生价值

C.营造了友善和谐的社会氛围

D.传递了社会主义道德正能量 17.社会主义建设时期，广大青年“把青春献给国家工业化”，奔赴祖国四面八方建功立业；改革开放初期，一代青年奏响“团结起来，振兴中华”时代最强音，奋战在改革开放和社会主义现代化建设各条战线；社会主义市场经济条件下，广大青年创造潜力和创造活力竞相迸发„„与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，我们应该（）A、胸怀天下，积极承担社会责任

B、正确处理个人和集体的关系

C、无私奉献，不要个人利益

D、努力学习，勇于承担社会主义现代化建设重任 18．“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12余万元。从郭明义身上我们应该认识到（）A.作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神 B.帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升 C.一个人的责任感来自于他心中的道德良知

D.只要学习郭明义就能真正成为社会有用的人才

19.2015年8月12日，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大生命财产损失。

（1）事故发生后，消防战士不畏牺牲、艰苦奋战，他们的责任来自于什么？

（2）事故发生后，在滨海新区开拉面馆的回族兄弟马俊成、马成义将拉面、蛋炒饭送往救援一线，并挂出“今日拉面免费”的字牌，方便过往群众就餐。他们用爱心拉面传递了民族间的团结大爱。请你对马家兄弟的行为（任选一个角度）谈谈你的理解。

（3）事故发生半个月后，11名相关的官员被立案侦查并采取刑事强制措施，这说明不负责任有什么后果？

20.于敏、朱敏才、孙丽娜等被评为2015年感动中国十大人物，他们的行为感动着我们。让我们走近他们，感悟人生。于敏：中国氢弹之父 【颁奖词】：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。朱敏才 孙丽娜：最美乡村教师 【颁奖词】：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。

（1）社会责任感的集中表现是什么？

（2）结合他们的事迹，说说当代青年应如何承担对社会的责任。

21.羊城晚报2011年10月17日消息，广东佛山日前发生一起车祸，一辆面包车撞倒2岁女童王悦后逃逸，路人无人伸援手，接着又有一辆车从其身上碾过，在前后7分钟内共有18人路过没有人出手相救或拨打报警电话，直到一名拾垃圾的阿姨把她抱到路边并找到她的妈妈。10月21日小悦悦经医院抢救无效死亡。阅读材料回答以下问题：

请你从责任的角度，分别评价司机、路人及拾垃圾阿姨的行为

22.情境分析题

情境一：在一次思想品德考试中，小超作弊方式隐蔽，取得了好成绩，受到了老师的表扬。小超应该：

。理由：

。情境二：星期天，学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动，你妈妈以影响学习为由，不让你参加。你会：

。理由：。

情境三：几天前的国庆期间，你在旅游时看见随行的有人乱扔垃圾塑料袋、食品包装袋等。你会：

。理由是：。

情境一：主动承认错误，保证以后不犯。敢于承认错误，承担相应的责任是负责任的表现，要做一个诚信的人

情境二：参加活动，并给妈妈讲明道理，告诉她参加此类活动的重要意义。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好做法

情境三：自己主动将垃圾捡拾起来，或者向其宣讲环保知识。保护环境是我们每个人的责任和义务

答案：

1.C2.A3.D4.D5.D6.A7.B8.C9.A10.D11.C12.A13.C14.D 不定项选择题15.ACD16.ABCD17.ABD18． ABC 19.（1）职业的要求，上级的命令、分配的任务。（2）角度一（社会责任）：他们主动救援群众，履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。角度二（公益活动）：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。在参与公益活动时，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众多人的积极响应。角度三（民族团结）：他们积极维护民族团结，履行公民的基本义务。促进民族团结，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行这一义务，我们就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

（3）①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责所造成的后果负责。②为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。20.（1）履行社会责任，不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。

（2）①当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。②主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。③要肩负起中华民族的伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。④热心公益

服务社会 21.①司机没有主动承担因自己的的错误所造成的责任，是一种违法犯罪行为 ②路人见死不救，他人生命健康遇到危难时刻没有伸出援助之手，没有承担关爱他人和社会的责任，应受到道德谴责。③拾垃圾阿姨的行为是负责任的表现，值得学习。删除上移下移

22.情境分析题

。情境一：主动承认错误，保证以后不犯。敢于承认错误，承担相应的责任是负责任的表现，要做一个诚信的人

情境二：参加活动，并给妈妈讲明道理，告诉她参加此类活动的重要意义。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好做法

情境三：自己主动将垃圾捡拾起来，或者向其宣讲环保知识。保护环境是我们每个人的责任和义务

篇2：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

一．选择题(共14小题，每小题3分)

1.化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归．．为化学研究范畴的是（）

征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器

A.公元前50万年人类征服了火B.公元800年中国发明火药

C.公元132年张衡发明地动仪D.公元前6 500年发明制瓷技术

2．为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是（）．．．

A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机D.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展

3．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）

A.水滴石穿，金石可镂B.野火烧不尽，春风吹又生

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

4．下列有关物质变化的说法中正确的是（）

A.放出热量的变化一定是化学变化B.有气泡冒出的变化一定是化学变化

C.有光产生的变化一定是化学变化D.物质种类改变的变化一定是化学变化

5.下列实验操作正确的是（）

A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热

6.下列操作正确的是（）

A.将剩余的药品倒入下水道B.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道C.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯D.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上

7.下列物质的性质属于化学性质的是（）

A.氨气具有刺激性气味B.木炭在空气中能燃烧

C.二氧化碳的密度比空气大D.铜有良好的导电性和导热性

8.科学实验证明：空气中微量臭氧（O3）可抵御阳光中紫外线对人体的损害，作空调和冰箱

制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表

示为：M+O3 → MO+O2, MO+O→M+O2，根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是（）

A.反应物B.生成物C.催化剂D.添加剂

9.下列物质中，属于纯净物的是()

A．石油B．食醋C．水泥砂浆D．液态氧

10.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是()

A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

11.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）

A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫

12．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）

A.氧化汞汞+氧气B.红磷 + 氧气五氧化二磷

二氧化碳+水C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水D.蜡 + 氧气

13.下列变化不属于缓慢氧化的是（）．．．

A.酿造米酒B.呼吸作用C.铁的生锈D.蜡烛燃烧

14．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（）．．．

A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2g

B．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉

C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mL

D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/

3二．填空题(共4小题，每空2分，合计30分)

15．通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为、、三

个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s后取出来，可以看

到部分最先变黑。

16．指出下列操作导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是。

（3）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是。

17．有以下几种物质：

①氧气②人呼出的气体③五氧化二磷

④空气中的稀有气体⑤二氧化碳⑥新鲜的空气

（1）其中属于纯净物的是_________；

（2）请选出一种混合物并分析其中的成分______；

（3）请再举出生活中常见的两种混合物________。

18．根据要求写出下列反应的文字表达式

①.回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是______________________，请写出反应的文字表达式____________________。

②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是_____________________。请写出反应的文字表达式____________________。

三、简答题(共4小题，每小题4分，合计12分)

19．小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点）

20．在探究空气中氧气含量实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？(至少回答两点)

21．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等.结合琼海市的本地特点，我们应该如何防治空气污染？

四．实验题(共2小题，每空2分，合计26分)

22．实验室常用如图所示装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a______,b_____。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________（填序号），其中二氧化锰起_______作用。

（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为__________。

（4）用C装置收集氧气的依据是__________。

23.某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如

右图所示，先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A集气瓶中，在B

瓶中放

入一只昆虫。请回答下列问题。

（1）观察到的实验现象：

A瓶；

B瓶

（2）探究得出氧气的部分性质：

物理性质

化学性质

24．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？

(1)大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。

(2)假设猜想正确，请你用实验方法证明。

答案

一、1、C2、D3、A4、D5、B6、D

7、B8、C9、C10、B11、A

12、B13、D14、A

二、15、外焰内焰焰心与外焰接触16（1）试管破裂（2）腐蚀标签

（3）液体沸腾喷出伤人17答案：（1）①③⑤（2）新鲜的空气，空气中含有氮气、氧气等（答案合理即可）（3）大理石、雨水（答案合理即可）

18、①

 四引燃且提高铁丝局部的温度，以利于铁丝迅速燃烧铁 ＋氧气 

点燃 二氧化硫氧化三铁②吸收SO2，减少环境污染硫＋氧气 点燃

119．提示：(1)试管外壁有水滴，会使试管受热不均匀而炸裂；(2)试管底部接触灯芯，由于灯芯温度低，会使试管部骤冷炸裂；(3)试管加热前没有预热；

(4)实验完毕后，没有等到试管冷却就用冷水冲洗试管，会使试管骤冷炸裂。

20．（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶„„

21．加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等。(结合本地实例分析合理也可)

22、【解析】用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，由于反应物为固体和液体，而且不需要加热，故选用B作发生装置，其中二氧化锰起催化作用；密度比空气大的气体如氧气，可以用向上排空气法收集。答案：（1）酒精灯铁架台（2）B催化（3）高锰酸钾

溶于水

23．(1)A瓶：带火星木条复燃；B瓶：昆虫在氧气瓶中仍可以存活。

(2)氧气的密度比空气大(或略大)； 氧气能支持燃烧或氧气能供动植物呼吸性质(或氧化性)。

24．假设大明的正解，答：用注射器抽取包装袋内气体试样，将其打入澄清石灰水中；石灰水变浑浊；该包装中的气体是二氧化碳。

篇3：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

答卷时间：80分钟

满分：100分

姓名：

得分：

一，读拼音，写词语。

（8分）

Lián peng

cái

jiǎn

lǜe

guò

zēng

jiā

（）

（Jù

lǒng

bǎo（）

（二.我会填量词。（9分）

一（）清泉

一（）翅膀

一（）赞歌

三.辨字组词。（8分）

掠（）

偶（惊（）

遇（四.默写古诗。（8分）

春日

——————————，——————————。

——————————，——————————。）

（）

zhàng

qīng tíng）

（）

一（）金光

一（）珍珠

一（）细雨）

倦（））

圈（）

咏柳

———————————，———————————。

———————————，———————————。

（）

wǔ

dǎo

（）

一（）羽毛

一（）画面

一（）微风

曾（）

增（）

五.我会选（6分）

深：

A.久；时间长

B（颜色）浓

C 距离大；跟浅相反

1这是一潭深绿的泉水。（）

2水是那样深，又是那样清。（）

3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（）

错：

A

不正确

B 岔开，失去

C

参差；错杂

1因为我的失误，使自己错过了一次补考的机会。（）

2水面和潭底，金色的光斑和绿色的光斑交错着。（）

3这件事是你错了。（）

六.我会找出比喻句打上“√”。（5分）

1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（）

2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）

3我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（）

4青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（5停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（）七.句子大变身。（8）分。

4.小燕子掠过湖面。（扩句）

————————————————————————）

1.闻到荷花的清香，赶紧往荷花池跑去。（修改病句）

————————————————————————

2.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。（修改病句）

————————————————————————

3.荷花从荷叶之间冒出来。（扩句）

八.我帮句子排排队（6分）

（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

（）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。九.阅读直通车（坐上阅读直通车，感受阅读的快乐吧！）（9+8分）

（一）花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.这段话一共有_____句话，描写颜色的词语有：________ ________.（3分）

2.这段话中写荷花开放的样子各不相同，请你按提示摘录句子。（3分）

半开的荷花：__________________________________________

全开的荷花：_____________________________________________

含苞欲放的荷花：_________________________________________

3.用“——”画出文中的比喻句。（1分）

4.用“有的……有的……有的……”的句式写一句话。（2）

（二）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜

茄子

西红柿

还种着绿油油的青菜

一眼看去

个个漂漂亮亮

惹人喜爱

1、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法画“√ ”（1分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了：

（１）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）

（２）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

（）

（３）葡萄成熟了，很可爱。

（）

2、写出下面词语的反义词。（2分）

高大―――

热闹―――

3、照样子写词语。（2分）

绿油油

----------------

----------------

漂漂亮亮

-----------------

---------------------

4、给文中最后一句话加上标点。（2分）

5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（）类。（1分）十，习作（25分）

这个单元我们学习了不少描写景物的文章，你学会了描写景物的方法了吗？你的家乡一定有优美的风景吧！也许在美丽的田野里，也许在欢乐的小溪里，也许在美丽的校园中……让我们来写一写我们的家乡，注意抓住景物的特点，按一定的顺序叙述哦。

小学三年级语文第二单元测试卷 班别：

姓名：

座号

得分：

第一部分

基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。（8分）

cuì

niǎo

chân

shān

pí

láo

ōu

zhōu

（）（）（）（）táo

tuō

qīnɡ

cuì

páo

xiào

kuî

dà

（）

（）（）

（）

二、比一比，再组词。（4分）

泛（）淑（）竿（）载（）眨（）珠（）杆（）栽（）

三、多音字组词。（4分）

四、写出反义词。（6分）清——（）

廉——（）

罚——（）善——（）

掠——（）

懒——（）

五、选词填空。（5分）

灵活

灵巧

机灵

灵敏

1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（）。

４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。（4分）清脆的（）

各式各样的（）

修建（）陡峭的（）

五彩缤纷的（）

保护（）

七、按要求完成下列句子。（4分）

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句：

2、北风刮着。扩句：

3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句：

变成被字句：

八、把下列的诗句补充完整。（7分）

1、池上碧苔

，叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花硖碟

，蜻蜓。

4、飞白鹭，转黄鹂。

第二部分

阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是

，眼睛是

，嘴巴是

。（3分）

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“

”画出具体的句子。（3分）

3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把

比作赤褐色的衬衫。（3分）

4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）

5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（3分）

（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）

青蛙喜欢吃昆虫

苍蝇

白蛉

蚱蜢

它都爱吃

它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tâ shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【

】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【

】能分辨qīnɡ chǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【

】停住不飞，它【

】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）（）——（）

（）——（）

4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）如果„„.就„„

只要„„都„„.5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“

”在文中画出相应的句子。（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“

”，错的画“×”。（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）第三部分

习作（３０分）

篇4：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

时间：90分钟　满分：100分

题　号

一

二

三

四

五

总　分

得　分

一、基础训练营。

(23分)

1.读拼音，写词语。(10分)

田野的上空飘着各式各样的风筝：有wēi

lì()四射的lǎo

yīnɡ

()，有bà

qì()十足的biān

fú()，有高飞的qīnɡ

tínɡ

()……它们排列yǒu

xù()，zhuānɡ

shì()着蓝天。这些风筝jì

tuō()着孩子们tián

mì()的梦想，wèi

jiè

()着孩子们幼小的心灵。

2.选择题。(8分)

(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.应和(hè)

鸡冠(ɡuān)

稀疏(sū)

B.卜落(bo)

住宿(sù)

和谐(xié)

C.倘若(tǎnɡ)

亡赖(wú)

朴素(pǔ)

D.剥皮(bāo)

绮丽(qí)

锄地(chú)

(2)下列加点的成语运用不恰当的一项是()

A.这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。

B.乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。

C.我喜欢乡下的那片宁静，它胜过都市的车水马龙。

D.傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中。

(3)下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.地上草如茵，两岸柳如眉。

C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。

D.那纤细的低语，是在和麦苗谈心。

(4)下列说法不恰当的一项是()

A.“清平乐”“卜算子”都是词牌名。

B.《清平乐·村居》这首词中，“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。

C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。

D.《三月桃花水》展现了乡村生机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

3.仿照例子，描绘下图中的景色。(5分)

例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，美丽的野花，构成了一幅美妙的深山春景图。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

二、综合展示厅。

(6分)

4.我会转述。

通　知

本周六(4月23日)上午8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博物馆。

温馨提示：

1.报名参加的同学须填写报名表，且需家长同意并签字。

2.出于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独行动。

3.统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。

教务处

4月20日

请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博物馆。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

三、课本直通车。

(8分)

5.课本精彩回放。

(1)俏也不争春，_________________。待到山花烂漫时，_________________。

(2)《宿新市徐公店》的作者是______代诗人__________。诗中描写孩子们顽皮地追蝴蝶，蝴蝶却不知飞到哪里去的诗句是：______________________，______________________。

(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是：_________________________，__________________________。

四、阅读检阅台。

(33分)

(一)晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

6.选文主要写了_____________________________________________________

__________________________________________________的情景。(3分)

7.文中孩子们透过天窗看到的有________________________，孩子们想象到的有_____________________________________________。(填字母)(6分)

A.一粒星

B.无数闪闪烁烁可爱的星

C.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩

D.一条黑影

E.灰色的蝙蝠

F.会唱歌的夜莺

G.霸气十足的猫头鹰

H.一朵云

8.读画“____”的句子，联系生活实际可以知道蝙蝠、夜莺、猫头鹰的共同特点是____________________。孩子们为什么没有想到也许是“可爱的小鸡”“漂亮的蝴蝶”“勤劳的蜜蜂”呢？从中你能感受到什么？(6分)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(二)家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在小河里的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。

家乡的小河啊，你真美！

9.认真读文章，用“____”画出一个比喻句，用“　　”画出一个拟人句。(4分)

10.文章的第3～6自然段是按照______________顺序来写的。(3分)

11.读文章第3自然段，这段文字是围绕“_______________________________”这句话来写的，通过对________________________________等事物的描写，写了小河______________________________(时间)迷人的景象。(6分)

12.用“　　”画出文章的中心句，并说说文章表达了作者什么样的思想感情。

(5分)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

五、习作百花园。

(30分)

13.在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有什么？把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。

第一单元达标检测卷

一、1.威力　老鹰　霸气　蝙蝠　蜻蜓

有序　装饰　寄托　甜蜜　慰藉

2.(1)C(2)D

(3)B(4)B

3.示例：碧绿的垂柳，粉红的桃花，飞翔的小鸟，构成了一幅春天美景图。

二、4.示例：爸爸妈妈，本周六上午8点，我们学校要组织去科技博物馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字。这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不允许携带零食。

三、5.(1)只把春来报　她在丛中笑

(2)宋　杨万里　儿童急走追黄蝶　飞入菜花无处寻

(3)梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀

四、(一)6.晚上孩子们透过天窗想象

7.ADH　BCEFG

8.晚上活动　因为小鸡、蝴蝶、蜜蜂这时已经睡觉了。从中我能感受到乡村孩子对动物非常了解，而且想象力非常丰富，由神秘的黑影联想到许多夜间活动的动物，心中充满了激动与期待。

(二)9.示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树

太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。

10.时间

11.小河的早晨是迷人的　河水、霞、雾气　早晨

12.家乡的小河啊，你真美！这篇文章表达了作者对家乡的小河的喜爱与赞美之情。

篇5：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

一、我能读拼音，写词语。（8分）

nuó yí

duàn liàn yōu yǎ

yóu sī

（）

()

（）（）

0

kū wěi

zhēng róng jī yâ

kǎo yàn

（）（）（）（）

二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）（8分）

凝（níng yí）然

喝（hē hâ）彩

屏（bǐng píng）住气

：尽（jǐn jìn）管刹（shà chà）那间

附和（hã hâ）

名线

晃（huàng huǎng）动

徘徊（huí

huái）姓 订

三、我能比一比，再组词。（8分）

锻（）缎（）

徘（）排（）

装

措（）错（）

勃（）脖（）

四、我能补充词语。（6分）

：

专心（）（）

无（）无（）

（）无虚（）

级 年 惊（）动（）

语（）心（）

养（）处（）

五、我能按要求写句子。（6分）

线

1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）______________________ 订

2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_______________ _______

3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成 装 转述句）_______________

4、时间过得很开。（改成比喻句）______________________

5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）______________________ ：

6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）

校学______________________

六、我的积累。（12分）

1、人非生而知之者，_______。

2、一鼓作气，再而衰，_______。

3、种____者必培其根，种___者必养其心。

4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。

5、操千曲而后晓声，______________。

6、燕子去了，有再____的时候；杨柳枯了，有再____的时候；桃花谢了，有再____的时候。

7、写一句惜时的名言警句：_____________

8、“邯郸学步”这一成语比喻____________________________

七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。（9分）

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1、解释下列句子中画线字的意思。（3分）

孔子东游，见两小儿辩斗。

及其日中如探汤。

孔子不能决也。

辩斗___________ 汤___________ 决

2、翻译下面的句子。（4分）

我以日始出时去人近，而日中时远也。____________________________

孰为汝多知乎？____________________________

3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。（2分）

__________________________________________

八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。（13分）

某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。

临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

我（环顾

注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系

联络）。

事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。

“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动

感激）。”

“这是应该的，这笔费用应由我支付。”

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。

我很后悔□（居然

果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□

1、画掉括号里不恰当的词语。（4分）

2、联系上下文写“无人知晓”的意思：______________（2分）

3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“□”中。（3分）

4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是_______。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_______（3分）

5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是_____________________（3分）

九、习作。（30分）

篇6：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

二、正确字、音为：

(1)幸而 幅度 座无虚席

(2)薄(bó)弱 刹(chà)那间 转(zhuǎn)化

三、1、略

2、欣赏、玩赏;不知所措、惊慌失措

3、略

4、①眼疾手快②心灵手巧③手舞足蹈④手不释卷⑤心狠手辣⑥得心应手⑦不择手段

⑧妙手回春⑨手到擒来⑩手忙脚乱11袖手旁观12一手遮天13束手无策14情同手足

五、(1)因为„„所以 或者 如果„„就会

(2)虽然„„但是

六、按原文填空，其它合理即可。

阅读小天地

(一)、1、划去的音为â、rǎo近义词“依偎”

2、活泼的孩子;使句子具体生动，突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。

(合理即可)

3、下垂、不忘根本(或“高而能下，高而不忘本”)

4、合理即可

篇7：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

姓名

一、拼音写字我最棒。(6分)pān dēnɡ

wān

yán kuò

sàn

tún bù kònɡ

xì dònɡ

tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)擦．伤(chā cā)

仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán)

柔嫩．(nèn lèn)

三、给加点的多音字注音。(3分)

公路盘曲．__________而上。刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。(7分)w(暇)←→（）

（）←→（）(闲暇)（）

（）（）（）←音→（）

（）←肖→（）（）（）

（）（）

五、恰当解释我会选。(6分)簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。（）2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。（）3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。()

六、我能写出带点词的近义词。(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。（）2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。()

七、补充词语。(8分)

突（）森（）

（）地而（）（）（）雄伟

连（）不（）奇（）罗（）色彩（）（）（）（）似（）（）（）万千

八、我能把句子填完整。(5分)

1．桂林山水_____________________________。2．舟行______________，人在______________。3．大漠孤烟直，__________________________。4．浮天水送无穷树，______________________。5．______________________，海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。(5分)

1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（）2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()

3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()

4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。（）5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()

十、关联词语我会用。(4分)

1．山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。

2．（）风雨再大，池塘里的小青蛙（）不害怕。

3．在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。4．（）天山这时并不是春天，（）这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

十一、病句确诊再医治。(8分)

A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾 1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。（）改正：

________________________________________________________________________

2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。（）改正：________________________________________________________________________

3．放学后，乘

2路车去少年宫。（）改正：

________________________________________________________________________

4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（）改正：________________________________________________________________________

十二、默写古诗，回答问题。(9分)

独坐敬亭山 [唐]（）

______________________，______________________。______________________，______________________。

1．默写古诗并写出作者。(5分)2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)

十三、快乐阅读轻松答。(15分)

十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们舍弃．．（）了大路，挑选．．（）了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险．．（）。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分)1haoti 1.c o m _____________________________________________________________________(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分)

3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物

有

：

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(4分)

5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。(3分)

十四、在写景中感受爱。(20分)

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家„„请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

附答案

一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭

二、cā yǎng lán nèn

三、qū qǔ bǐng píng shì sìw W w.1haoti 1.c O m

四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息

五、1.① 2.② 3.③

六、1.仍旧 2.强健

七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态

八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平1haoti 1.c o m

九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问

十、1.无论„„都„„ 2.即使„„也„„ 3．只要„„就„„ 4.虽然„„但是„„

十一、1.D 去掉“肯定”。2.B 去掉“阳光灿烂”。3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲 3．相看两不厌 只有敬亭山

十三、1.(1)俯瞰 遥望(2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人

4．铺满花的小路和柴门。5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感

篇8：2017年思想政治(人教版)九年级下册第一单元测试卷

一、计算：（32分）

1、口算：（8分）

0×32= 12×（3+5）= 4×6÷8= 54-5-14=

8×125= 0÷7= 102×5= 45+15-45+15=

2、脱式计算：（24分）

125－25×6 （135＋75）÷（14×5） 735÷5－17

1024÷16×3 （135＋415）÷5+16 1200－20×18

二、判断（6分）

1．0除任何数都得0。……………………………………………………………（ ）

2．根据“先乘除、后加减”，计算80÷5×2＋8时，应该先算80÷5。……（ ）

3．128－28＝100，100÷5＝20，20＋5＝25，列成综合算式是128－28÷5＋5。（ ）

三、填空：（1题每空白分，2题每小题、3题每空2分，共26分）

1、____、____、_____、_____统称为四则运算。

2、按照给定的运算顺序添括号。

（1）最后一步算乘法 223－9×21＋24

（2）最后一步算减法 223－9×21＋24

（3）先除再加最后算乘 300×18÷5＋12

3、量一量，说一说。

（1）实验小学在少年宫的____偏_________方向，距离_____米；

（2）百货大楼在少年宫的____偏_________方向，距离_____米；

四、画一画（6分）

图书馆在广场的.东偏北300方向上，距离4千米处。

五、解决问题：（第1―3题每题6分，第4题12分，共30分）

1、四（1）班女生22人，比男生少3人；四（2）班人数和四（1）班人数相等，两班一共多少人？

2、要装配210台电脑，已经装了6天，每天装配15台。剩下的每天装配20台，还要几天才能装完？

3、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋12元，最多可以买多少袋？

4、说一说，算一算（12分） 北

1、描述小强从家到学校所经过的路线。

2、小强从家到学校一共走了多少米？

自我挑战题：（20分）

1、听过猫和老鼠的故事吗？一天，猫发现前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同时，老鼠也发现了猫，马上就跑。猫每秒跑7米，用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米？

篇9：七年级政治下册第一单元测试卷

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元测试卷(带答案)。希望您学习成绩突飞猛进。

【Ⅰ】选择题部分

1.马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人.骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，你应该怎样做

A.不理他，免得与他发生冲突B.同情他，但远离他()

C.努力发现他身上的优点，帮助他D.和他成为好朋友，一起打架

2.“神六”飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于()

A.强烈的民族自尊心、自信心B.坚强的意志

C.乐观的心理品质D.积极的生活态度

3.在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是()

A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。

B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。

C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。

D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答4—6题：

4.你认为小强的行为()

A.天真活泼B.性格开朗C.善于交往D.不尊重朋友

5.小强的行为会使小刚感到()

A.朋友的关心B.小强不想听自己的讲述

C.小强很聪明D.小强喜欢看书.看电视

6.如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会()

A.东张西望，心不在焉B.全部接受，不发表自己的见解

C.耐心倾听，主动反馈D.毫无表情的缄默，答非所问

7.小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的()

A.乐观B.达观C.知耻D.有自知之明

8.20世纪初，徐悲鸿在法国留学时，曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂，也成不了才!”，徐悲鸿义愤填膺的回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束时，看谁是人才，谁是蠢才”。一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都拿了第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。从短文中，我们看到()

A.徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起

B.那个洋人没有自信

B.徐悲鸿是人才，那个洋人是蠢才

D.徐悲鸿为祖国而努力创作。

9.自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是()

A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉

C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不让人，及时予以回击

10.通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格.不自尊的有()

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊!”②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来④作业写的不认真，主动向老师认错

A.①③B.②④C.①②③④D.以上都不对

11.甲同学的父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点的进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关 ( )

A.有进步，就会更自信 B.有自信，才能有进步

C.紧张的家庭关系 D.只要进步了，都是我们成长的足迹

12.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他的出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么()

A.“权威性的谎言”具有权威性的力量B.自尊自信可以促人成功

C.有发展前途的孩子成功的机遇大D.这是一个偶然的巧合

13.走在街上，你毫不在乎的随口吐痰，招来别人责怪的目光，对该事例的正确态度是()

A.那人多管闲事B.那人太不礼貌，应加强思想教育

C.别人责怪我，是因为我没有尊重他人D.那人的目光，伤害了我的自尊心

14.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应该是()

①不气馁，不灰心，不放弃②自己相信自己，自己看得起自己③自己尊重自己④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值⑤想尽一切办法，超越别人

A.①②③④B.②④C.①②③⑤D.①②③④⑤

15.自负不同于自信，就在于()

①自负者依据的事实是虚假的②自负者追求的目标根本就不能达到③自信者的依据是真实的④自信的`人所追求的目标是真实的

A.①②③④B.②④C.①②③D.①②④

16.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以()

①主动.积极的去应对生活中的各种问题②使我们保持心情宁静③使我们从容的享受生活的乐趣④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

17.自信者具有哪些心理品质()

①乐观好奇②专注③注重行动④任性好斗⑤斤斤计较

A.①②③B.②④C.①②③⑤D.①②③④⑤

一个毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答18—19题：

18.你认为该大学生没有被录取的原因是()

A.他的成绩不好B.一个没有自信心的人，将与成功无缘

C.公司又一次出现统计错误D.他很自负

19.面对那位沮丧的大学生，你最想对他说()

A.对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”

B.自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己

C.嫉妒是心灵的肿瘤

D.一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答20—21题：

20.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是()

A.自尊自信的民族精神B.爱好和平.勤劳勇敢的民族精神

C.为帝王将相服务的那些人D.全体中国人

21.下列说法不正确的有()

A.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起

B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富

C.自尊.自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

D.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国

22.教材司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的事例中，司马懿保住城池，取得成功的主要原因是()

A.司马懿兵多将广B.魏城坚固、高大

C.司马懿临辱不惊的大将气度D.诸葛亮不想进攻

【Ⅱ】非选择题部分

23.案例分析：小强自从上初中以后，自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了，可父母还总是像对待小孩子一样的对待他，穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤，有几个同学都穿上了，很像个男子汉的样，可妈妈就是不让买。为此，小强觉得自己在同学面前很没面子。妈妈还很爱干净，不愿让同学到家里来玩。有一次，妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏，脸色很难看，还大声呵斥他，使得好朋友不欢而散。从此以后，同学们再不来小强家了，他越觉得苦闷了。

(1)阅读材料后，你觉得小强烦恼的原因是什么呢?

(2)小强的苦闷表现了他的那些心里特点?

(3)如果你是小强，想让妈妈了解自己的内心，你会怎样对妈妈说呢?

24.心理咨询：我班有位女同学，平日里难得听到她说话，更看不到她参加集体活动。后来我问她，是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他，仿佛都在有意孤立她，而且她觉得自己什么都不行，所以不敢轻易说话，也不参加集体活动，更害怕抛头露面。

(1)请你帮助分析一下，这位女同学有一种什么心理在作怪?

(2)你能帮她出出主意，怎样克服这种心理呢?

材料分析题：

25.材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。

材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”

材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。

阅读材料，回答问题：

(1)以上材料中，三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现?是正真的自尊吗?为什么?

(2)三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?

(3)请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼?

26.材料一：甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”

材料二：乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。”

阅读材料，回答问题：

(1)甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同?对培养自信有什么影响?

(2)我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信?

27.在课堂上，师生发生了冲突。小明没有抄袭别人的作业，但在老师巡视时，发现小明的桌上有两本同学的作业本。老师问：“小明，你为什么抄袭别人的作业。”说完，把小明的作业本抢过来撕掉，要他重写。

面对这种情况，小明应该怎样做，才能维护自己的尊严?

28.活动与探究：我的成长──悦纳自己

请你如实填写：(1)过去的我：_______________________________

(2)现在的我：_________________________________

(3)理想的我：_________________________________

实话实说(1)将“现在的我”与“过去的我”作比较，自己有哪些进步?

(2)将“现在的我”与“理想的我”作比较，还有那些不足?

(3)将自己的成长记录写出来：___________________________

___________________________________________

温情提示：恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急，不妨再检查一遍你的文字哦!

参考答案

选择题：1、C2、A3、D4、D5、B6、C7、A8、A9、B10、A11、C12、B13、C14、A15、A16、A17、A18、B19、A20、A21、D22、C

23、(1)小强的烦恼是因为，小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。(2)关心自己形象;渴望表现自己;要求他人尊重自己。(3)回答合理即可得分。

24、(1)这位女同学有一种自卑的心理在作怪。(2)在平时的学习和生活过程中，多发现自己的长处，尝试成功的欢乐，不断鼓舞自己，欣赏自己，从而树立自己的自信心。

25、(1)虚荣。不是真正的自尊，他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，太在乎别人对自己的评价，是一种典型的虚荣心理。(2)情绪易受别人影响，当他人给予自己肯定时，就劲头十足;当他人给予自己否定时，便垂头丧气，觉得自己一无是处。很容易产生不良心态，影响生活和学习，破坏正常的同学关系，甚至会造成非常严重的后果。(3)有正确的思维方式，正确对待他人的评价;克服虚荣心理，不要怕在众人面前“丢面子”。

26、(1)甲同学是自卑的表现，乙同学是自信的表现。自卑者不相信自己的能力，也不敢尝试，过高的估计困难，过低的估计自己，永远也无法燃起成功的火焰;只有相信自己，正确对待自己的不足，不断奋斗才能取得最终的成功。(2)学习和继承中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑国家的利益，在同外国人交往中，要自尊自爱、不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严。

27、自尊者要有一种豁达，开朗的性格，针对老师的批评，我们要做到“有则改之，无则加勉”。应该与老师认真交流，解释事情的经过。