水文论文范文参考（精选6篇）
篇1：水文论文范文参考
庄子钓于濮水文言文训练及参考答案
庄子钓于濮水
一、文学常识：
节选自《庄子·秋水》 战国 庄子
二、解释加点的字：
1.楚王使大夫二人往先焉 命令，派遣，支使
2.庄子持竿不顾 回头看
3.此龟者，宁其死为留骨而贵乎 变为，成为
4.宁其生而曳尾于塗中乎 活着，生存
三、翻译句子：
1.楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”
楚国国王派两位大夫前去请他（做官），（他们对庄子）说：“（楚王）想将国内的事务劳累您啊！”
2.吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。
我听说楚国有（一只）神龟，死的时候已经活了三千年了，国王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。
3.此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？
这只（神）龟，（它是）宁愿死去留下骨头让人们珍藏呢，还是情愿活着在烂泥里摇尾巴呢？
四、中心整理：
中心思想：庄子运用“神龟”的形象比喻，表现了他淡泊名利，不为官位所累，逍遥无为的处世态度。
五、练习举隅：
1.关于课文的理解，下列说法正确的是（ A ）
A.庄子拿神龟的选择来打比方，说明他鄙弃富贵权势，追求人格的独立，精神的自由，品行的高洁。
B.“庄子钓于濮水”是中国文人拒绝权势媒聘，坚决不合作的典范，表现了中国文人威武不能屈的道德情操。
C.庄子的行为是荒唐的，偏激的。
D.庄子是一个其貌不扬但有大智慧、强内力、且能与时俱进的人。
2.有人说，“庄子钓于濮水之时面临着双重诱惑”。句中的“双重诱惑”你是怎样理解的？
一种是自由的、清闲自在的生活；一种是执掌重权、享受“威福”的.生活
3.庄子为什么选择用神龟作比喻这种婉拒的方法？
因为对方是楚国的国君，如果马上回绝他的邀请，就太不礼貌了，也太不给国君面子了，而且弄不好会得罪国君，到时脑袋也保不住了，所以庄子用神龟的选择作比，比较委婉地推掉楚王的邀请.因为这神龟是楚国的，是楚王自己国家里的东西；而且这只神龟死后，楚王用锦缎和竹箱珍藏它，可见它的珍贵。所以庄子选用神龟来比喻自己。因为神龟虽然死后风风光光，但它宁愿选择拖着尾巴在泥里爬，这与庄子的追求是一致的。
庄子钓于濮水
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣!”
庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎?”
二大夫曰：“宁生而曳尾塗中。”
庄子曰：“往矣!吾将曳尾于塗中。”
9、短文作者庄子，名周， 时期哲学家。（2分）
10、用现代汉语解释文中画线句子。（3分）
此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎?
11、短文中，庄子对两位大臣诉说神龟的故事，其目的是 （3分）
参考答案：
9、战国（2分）
10、这只乌龟愿意死后骨头被供奉在庙堂之中而显示高贵，（还是）愿意活着在池塘中游曳呢？（3分）
11、以此为喻拒绝楚王要他出任官职的邀请 （3分）
篇2：水文论文范文参考
（一）水文是水利工作的重要基础和技术支撑，是国民经济和社会发展不可缺少的基础性公益事业。开展水文信息的采集、传输和处理等工作，为流域防汛抗旱、水资源统一管理、生态环境保护提供了大量的基础信息和科学依据，是治理开发与管理的基础。水文监测系统，为水文发展提供了良好机遇，水文监测系统以充实完善水文监测站点为重点，着力加强监测能力、应急机动巡测能力和洪水预警预报能力建设，充分运用现代信息技术，提高河流水文信息采集、传输和洪水预警预报能力，确保河流发生洪水时能及时发出预警，为我国河流防洪安全提供及时、准确的指挥决策信息。
下面我们就针对走航式多普勒剖面仪在实际应用中遇到的问题做一解答。走航式测流仪采用牵引船体的办法，安装多普勒剖面仪，测量某一断面的流速流量以及断面形状。在实际应用中可能遇到：
第一：采用船体不当或水流急速时，船体位置会发生变化。放入船体时，有时船体可能会打转或侧旋，不能按照设想的放入。
解决方案；a:可以在船体后面加上尾翼稳定船体；
b:在流速过高时更换合适的三体船或高流速船体。
第二：在运行中，由于船体前端翘起，不能使探头入水深度达到标准，从而无信号发回。
篇3：水文论文范文参考
摘要：苏州市连续运行卫星定位综合服务系统（SZCORS）的建立，为苏州市的测绘领域增添了一种强有力的技术手段。文章结合SZCORS的技术原理及其优势，阐述了SZCORS在城市水文水资源测绘中的应用，并结合实际工作经验得出了一些有益的结论。
关键词：SZCORS；CORS；RTK；水文测绘
1引 言
GPS实时动态定位（RTK）技术作为一项成熟的技术在测绘领域已得到了普遍的应用，使用RTK技术可以方便、高效、快捷地实现高精度的测量工作。常规RTK技术主要指基准站利用无线电波建立数传信号，移动站在有效的半径范围内通过卫星信号和基准站数据链可以快速获得待定点的精确坐标，但常规RTK技术存在着一定的局限性，如用户需要架设基准站、移动站与基准站间的距离受到限制、数据通信链路的可靠性和稳定性等随着距离的增加而降低等因素。
2连续运行参考站系统的产生及背景
连续运行参考站系统（CORS）是利用全球导航卫星系统（GNSS）、计算机、数据通信和互联网络等技术，在某一范围内，根据要求按一定距离间隔，建立长年连续运行的若干个固定GNSS参考站组成的网络系统。CORS构建了新一代的网络化大地测量系统，不仅可以向各级测绘用户提供高精度、连续的时间和空间基准，还可以向导航、时间、灾害预报等部门提供各种数据服务。高精度实时动态定位是目前GNSS定位技术研究的热点。高精度实时差分定位又是高精度动态定位的主要手段之一。常规RTK是一种基于单参考站、高精度载波相位观测值的实时动态差分定位技术。在这些需求和条件下，网络RTK技术应用而生，成为了目前GNSS高精度动态定位技术的一个典型代表。网络RTK是一种集成了GNSS数据处理、计算机网络、通讯技术等的实时动态定位新技术，已经得到非常广泛的应用。目前连云港市所使用的CORS是江苏省连续运行参考站网络（JSCORS），是由基准站网络、控制中心、数据中心、用户应用系统、数字通信系统组成。连云港市勘察测绘院有限公司早在2007年就引入使用了该系统的网络RTK技术。
3网络RTK相对于常规RTK的优点
3.1 常规RTK的工作原理及作业模式
常规RTK除需配备参考站接收机和流动站接收机外，还需要数据通讯设备，参考站需要将自己所获得的载波相位观测值及站点坐标通过数据信链，实时播发给在其周围工作的动态用户.流动站数据处理模块使用动态差分定位的方式确定出流动站相应参考站的位置，然后根据参考站的坐标求得自己的瞬时绝对位置，其作业模式如图1所示。常规RTK定位技术虽然可以满足很多应用的要求，但是还是有不少局限，比如连线麻烦，电瓶较重，不利于移动，且距离有一定的限制，距离一长，就很难接收到信号。
图1 常规RTK的作业模式 图2 VRS作业流程图
3.2 网络RTK的作业模式及优点
网络RTK也称多参考站RTK，是近年来在常规RTK、计算机技术、通讯网络技术的基础上发展起来的一种实时动态定位新技术。CORS是网络RTK技术的基础设施，它由参考站网、数据处理中心、数据通信链路和用户部分组成。一个参考站网可以包括若干个参考站，每个参考站上配有GNSS接收机、数据通讯设备等。JSCORS服务技术主要是使用虚拟参考站技术（VRS），其作业流程如图2所示
网络RTK无需架设基站，提高了生产效率，也不要求测区内必须有控制点，避免了常规RTK随作业距离增大精度衰减的缺点，网络覆盖范围内能够得到均匀的精度。能够实现测绘系统和定位精度的统一，便于测量成果的系统转换和多用途处理。
4 网络RTK应用
4.2 网络RTK在连云港市城市测量中的应用
4.2.1 控制测量中的应用
网络RTK测量的坐标是WGS-84 坐标，因此必须求解WGS-84 坐标系的转换参数，然后才能将RTK采集的数据转换为地方城建坐标，方便城市建设的各种需要。控制测量是城市测绘工作中十分重要的一项内容，城市地区居民地密集，高大建筑物多，常规RTK的限制性比较大，导线网更是困难重重，通视极差，网络RTK比较客观的解决了这些难题。首先，网络RTK在城市里可以建立一个或多个控制网，网络RTK建网比较方便，如果范围较大还可以分区域建网。
4.2.2 建筑施工放样中的应用
绘院基本上承担了市区所有建筑物的定线放样工 作。无论是新楼盘的开发还是旧城区的改造，测量 控制点都不能即时到达在测区内，使得常规仪器的 使用受到很大的限制。使用网络RTK对建筑物的位置放样，不需要做 图根控制，也不需要架设仪器，确定建筑物所在的控 制区域，就可以直接放样。以南方测绘的网络RTK 设备为例，在手簿的放样点坐标库中输入需要放样 的坐标，在测量点放样中进入放样屏幕。打开放样 点坐标库，选中所要放样的点，进入放样指示界面，在固定解的情况下，可以一目了然的确定点的方位。根据界面上的提示，接近所放样点的位置，在靠近放 样点的1 m内，控制器会有“嘟”的一声长鸣音提 示，然后就可以精确地放样出点的位置。另外城市 测量中的定位点测量、竣工测量、地形图修侧、征地 放线、道路放线等，大体都与以上3个过程相同或相 似，在此不再多述。
5 SZCORS在水文测绘中的应用
苏州地处长江和太湖下游，境内地势平坦，水网密布，河道纵横交错。近年来随着水文水资源勘测部门服务领域的拓宽，除了水文巡测点线布设及江、河、湖的水文测验外，还承担了大量的环保疏浚、生态治理、河道整治、水利工程建设等方面的工程测绘项目，并且工程量有上升的趋势。在水文测验站点分布广及测绘面积大、工期紧的情况下，迫切需要一种能满足全天候连续作业的测绘模式，而SZCORS的引入恰好能够满足这种需求。
5.1 地形测量
水文测绘中有很大一部分是地形测量，其中水下地形测量是水利工程测量中最困难的，水下地形复杂，且作业条件一般都比较差，但水下地形资料对水利工程建设又十分重要。传统的测量方法大多采用全站仪配合测深仪，其缺点是精度不高，工作量大，且人员投入多。利用SZCORS技术快速定位和实时得到坐标结果的特点，可以配合测深仪测量水下地形，這样既能提高测量的精度，减小工作强度，又能减轻内业处理的工作量。在河道疏浚等项目测量时，对于河岸上的地形测量，也可以快速获得各地形特征点的定位信息，并且只用投入单人作业即可，极大地提高了工作效率。
5.2 施工放样
利用GPS随机软件中的放样功能可以替代原来采用全站仪方法进行的工作，通过事先将预放坐标输入到控制手簿中，就可以进行点、直线、曲线等放样功能。并且利用sZC0RS技术无需架设参考站，基于已经建立的城市控制基准，可以直接到现场进行快速高效的放样测量。
6运用SZCORS测量时的注意点
GPS定位技术可以采用最短的一个观测历元结果或者采用几个观测历元结果的平均值。为了保证测量成果的精度和可靠性，一般可以观测4个历元以上。在观测精度要求比较高的情况下，可以采用脚架配合基座，精确对中后再观测，在首次观测结束后，可以通过二次初始化进行再观测，比较两次观测结果取平均值。
7结束语
连续运行卫星定位综合服务系统是集高精度转换关系于一体的动态、现代测绘基准体系，它与传统的测量方式相比存在着明显的优势，该技术具有节省人力投入费用、采集定位数据的速度快、作业范围广精度高、用户不需架设参考站、支持全天候实时作业等特点，减轻了技术人员的劳动强度，提高了工作效率。精确求取基于SZCORS的地区坐标转换参数对于RTK技术的广泛、高效使用也十分重要，它避免了每次点校正的找点测量时间。随着COPS技术的发展和完善，CORS技术在城市水文测绘方面的应用前景将更为广阔。
参考文献：
[1]江苏省测绘工程院，江苏省连续运行卫星定位参考站综合服务指南[J] .2007，（3）.
篇4：水文论文范文参考
一、局直管水文站、测验系统基本情况
我局直管的水文站点包括岳城水库水文站、穿卫枢纽水文站、**上游遥测站、河道和那一世小说网 http://水闸水位站，对河系的防洪预报、水资源管理和保护起着重要的作用。其中岳城水库水文站为**控制站，属国家重点站，穿卫枢纽水文站为引黄跨流域调水控制站，为国家基本站。岳城水库遥测系统主要功能为自动采集岳城水库上游太行山区等地的水情、雨情信息，并传输到**南局、海委和水利部防汛部门。1999年三期工程建设完成后，遥测网络系统已经有41个站点。
二、目前存在的主要问题
（一）水文设施、设备老化损坏严重，无法满足工作需要
1、岳城水库水文站
**站测验设备均为1968年建站时的设备，经过三十年的运行后，设备老化损坏严重，1999年测流缆道铁塔报废后，**水文站流量测验只能在**公路桥临时断面进行。
2、穿卫枢纽水文站
穿卫枢纽水文站现在使用的测验设备与仪器均为枢纽管理所测验组组建时购置的，存在着设备老化、运行状况不稳定的问题，特别是无防冰破冰的专用设备，断面全部封冻后，就无法正常开展测验工作。
3、岳城水库上游水文遥测系统
三期工程投入使用至今，系统已运行达10年之久，存在问题较多。根据《水文自动测报系统技术规范》（sl61-2003）有关规定，已经超过使用年限，系统不能正常运行。
（二）河系水文站网不够完善，没有入海控制站
**新河是河系主要的行洪入海河道，及时准确地掌握其入海水情和水质，具有非常重要的意义。目前，在**新河上仅设有一个国家基本水文测站，即隶属于山东省的庆云水文站。因此，在**新河河口处建设一所新的水文站，完善河系水文站网是非常必要的。
（三）水文基础设施和技术装备管理不规范
目前，各水文站水文基础设施和技术装备没有建立独立的实物数量帐，重要仪器设备又无台帐管理，水文专用设施设备家底不够清楚，不利于对设施设备的使用和管护，也影响水文测报经费预算的测算。
（四）水文管理体制有待完善
目前我局两个水文站都与其他部门合署办公，如岳城水库水文站是全河系最重要的水文站，该站不是独立的水文单位，行政归岳城水库管理局水情信息中心领导；穿卫枢纽水文站现与闸管所合署办公。水文管理体制上存在着与现代水文发展不相适应的方面，需要进一步调整，理顺关系。
（五）水文队伍专业技术力量薄弱
目前我局从事水文工作的人员共有39人，其中水文专业4人，39人中兼职人员有25人（所谓兼职人员指合署办公这种情况）。
存在的主要问题是水文专业工作人员偏少，学历偏低，理论基础差，业务能力和水平有待提高。水文队伍专业技术力量的相对薄弱，一定程度上制约了我局水文事业的发展。
三、解决方案或建议
为促进我局水文工作的发展，更好的为河系防汛抗旱、水资源管理和保护服务，针对目前存在的问题，结合水文工作现状，我们提出了解决方案，主要包括以下三个方面：
（一）多渠道争取资金，加快水文基建步伐
国务院11月9日宣布在2010年底以前投入4万亿元，用于基础设施建设和增加银行信贷等。我们要抓住机遇，解放思想，开拓进取，抓紧时间完成在建工程，主动做好已上报项目前期准备工作，争取尽快解决因前些年经费不足造成的遗留问题，在此基础上对全局的水文工作进行超前谋划，以适应现代水文发展的需要。
1、局机关水文基础设施建设
水文处成立于2008年1月，各项基础设施和设备还无法满足工作需要。2008年水文应急建设项目，建设**南局水文巡测基地，现设备采购已陆续完成，生产办公用房2009年投入使用。该项目完成后，水文处办公环境和条件将得到较大改善。目前最迫切需要解决的问题是水情机房的搬迁和防汛会商室的建设，我们和防办进行了协商，提出了建设方案在2010年基建项目中上报。
2、岳城水库水文站建设
**水文站改建项目，建设跨度590m测流缆道1座、配备自动测验设备，项目将在年底前全部完成。2009年我们上报了岳城水库水文站改建项目，投资190万元。项目既立足当前，又考虑长远，完成后可改变水文站基础设施陈旧的面貌，提高测站的测报标准，满足自动测流的要求。
3、岳城水库上游遥测系统
由于运行环境较恶劣，34个测站中目前能勉强运行的还不到20处，因此，必须尽快对整个系统进行更新改造，以保证**上游雨、水情信息自动、实时测
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报，满足对岳城水库防汛调度的需要。我们在2010年基建项目中上报了遥测系统改造工程，投资360万元。
4、**水文站建设
**水文站建设是完善**南运河水文站网的重要一步，我们已经在2010年水文基建项目中上报，投资350万元，主要是对降水、水位、流量和水质项目进行测验。工程建设任务包括对降水设施、水位设施、流那一世小说网 http://量测验设施、常规水质测验设施、生产业务用房及附属设施等进行建设，并配置相应的仪器设备，巡测设备等。
按照水利部颁发的《水文基础设施建设实施意见》，水文测报基础设施要向正规化、标准化、现代化方向发展，加快推广应用新技术、新仪器、新设备，提高水文测报的精度和时效。我们的建设指导思想就是总结以往水文建设的经验基础上，充分考虑行业发展最先进、最前沿的测验方式和方法，包括先进仪器设备的应用，通过考察和专家咨询，找到适合我们河系自己的方式方法，最终要在**水文站的建设上得到实现。
目前我们所做的工作包括两方面，一是完成**水文站站址初步选定。根据《中华人民共和国国家标准 水位观测标准》、《中华人民共和国国家标准 河流流量测验标准》等有关规范要求，在充分查阅有关资料的基础上，组织进行了**新河河口段现场查勘，完成了《**水文站断面选址报告》。
第二项是在测验设备的选择上，经过考察和学习，我们重点推荐走航式adcp（即：声学多普勒流速剖面仪）。国内长江委水文局和黄委水文局都是1990年代adcp，多年应用经验表明，该仪器可大大提高流量测验效率，提高水文巡测能力。
基于adcp的以上特性和国内国外的广泛应用，其选择也符合《水文基础设施建设实施意见》要求，我们推荐走航式adcp为**水文站巡测首选设备。
（二）加强水文基础设施和技术装备的管理，保证发挥效益
1、建立水文专用设备设施管理账册与台帐
2、加强水文设施设备的使用管理
3、建立水文设备检定制度，保证测报质量
（三）坚持以人为本，做好水文队伍建设
针对目前我局水文职工现状，我们将在上级领导的大力支持下，有计划有步骤的提高水文队伍的整体素质和工作水平。
1、加大人才引进力度，根据水文事业发展需要，积极引进高学历、高层次的各类专业人才。
2、本着“专业对口，学用结合，考虑发展，服务水文”的原则，加强职工在职教育，优化知识结构。
3、开展岗位培训，采取“缺什么、学什么”的原则，挖掘现有人才潜力，有计划地开展适岗性培训工作，培养急需人才。
4、大力开展技能竞赛活动。
5、组织水文学术交流，促进科技创新。
6、要积极争取上级领导对水文工作的大力支持，逐步改善水文职工的工作条件，创造良好的外部环境，稳定职工队伍。
通过这次调研活动，达到了预期目的，对下一步我局水文工作的开展有很好的指导作用。同时，我们认为，“调查研究”这种工作方法要继续坚持下去，因为没有调查就没有发言权。
谢谢！
篇5：初赛题参考答案范文
填空题 1、100、100
2、心中有戒
3、平台创优工程；开放贵阳、五位一体
4、贵阳国家高新技术产业开发区，临空经济区
5、两严一降、安全城市。
6、坚持
7、退二进三
8、政府、企业、农民、市民
9、生态、中铝、西部大开发
10、大数据、大健康、铝加工
11、依法治国
12、全面推进依法治国
13、人大及其常委会
14、政治纪律 15良好的法治环境
16、法定实施机关
17、贫穷和落后
18、两年
19、统一
20、不敢腐、不能腐、不想腐
21、解决温饱
22、经济发展、社会和谐、生活质量、民主法治、文化教育和资源环境 23、31400元、20000元
24、城市环境空气质量、集中饮用水源地水质、城乡生活垃圾无害处理、城镇污水
25、发展壮大县域经济、推进基础建设向县以下延伸、提升城乡居民生活水平、加快发展文化教育卫生事业、切实加强和创新社会管理、提高基层民主法制建设水平、推进美丽乡村建设 26、5个100
27、更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境
28、六个工程
29、惠民大行动、矛盾大调处、治安大整治、防线大建设、机制大创新、舆情大疏导 30、平台创优、科技引领、公园城市、社会治理、文化惠民、凝心聚力工程
二、单选题
1、D；
2、A；
3、A；
4、D；
5、A；
6、B；
7、C;
8、ABCD;
9、ABCD
10、无；
11、B；
12、C；
13、无；
14、D；
15、D；
16、B；
17、B；
18、B；
19、B；20、D；
21、C；
22、B；
23、D；
24、A；
25、B；
26、C；
27、B；
28、C；
29、C；30、C；
31、A；
32、B；
33、D；
34、D；
35、C；
36、A；
37、B；
38、C；
39、B；40、D；
41、A；
42、B；
43、B；
44、A；
45、简答题1: 打造六个升级版。其中在生态文明建设和生态环境保护方面，会议强调，要实施公园城市工程，打造生态贵阳升级版。推进“疏老城、建新城”，推进公园城市体系建设，强化生态保护与环境治理，为人民群众创造宜居的生活环境。
简答题2: 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神、省委十一届五次全会、贵阳市委九届四次全会精神，按照中央、省经济工作会议部署，在市委的坚强领导下，牢牢守住发展和生态两条底线，主动适应经济发展新常态，紧扣主基调主战略，以“4+1”战略为统领，以“一区三园三带”为载体，以“两大一铝”为核心，以“四城建设”、“六大工程”为抓手，确保完成“十二五”各项规划任务，与贵阳市同步率先在全省实现全面小康，加快打造清镇发展升级版。简答题3:
1、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施
2、深入推进依法行政，加快建设法治政府
3、保证公正司法，提高司法公信力
4、增强全民法治观念，推进法治社会建设
5、加强法治工作队伍建设
6、加强和改进党对全面推进依法治国的领导 简答题4:
必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；
必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；
必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事； 必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定； 必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
简答题5：制订和实施“四在农家·美丽乡村”基础设施建设六项行动计划，是贯彻落实中央关于基础设施向县以下延伸重要要求的具体举措和抓手，是推动农民脱贫致富奔小康的重要基础，贵州省省长陈敏尔强调，实施“四在农家·美丽乡村”基础设施建设六项行动计划，是一项重大的民生实事、重大的发展工程、重大的整改措施，在贵州，最紧迫的民生是减少贫困人口，最基本的民生是就业，最长远的民生是教育，最关键的民生是社会保障，最现实的民生是改善住房，最普遍的民生是基础设施向下延伸。
简答题6：六个“到村到户”：基础设施到村到户、产业扶持到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、扶贫生态移民到村到户、结对帮扶到村到户。论述（仅供参考）1： 答题参考要点：
（1）作风建设重要性的认识，党的作风是党的执政基础，是创造力、战斗力和凝聚力的重要源泉。作风建设是党的建设的一项战略任务，关系党的生死存亡，关系国家的兴衰成败，关系中国梦强军梦能否实现。
（2）认识到作风问题的顽固性，形成优良的作风不能一劳永逸，克服不良之风不能一蹴而就；作风问题具有顽固性和反复性，并不是反一阵子就能见效的，需要下大力气去克服去整治，并且长期坚持，毫不动摇。作风问题的顽固性表现在不良作风的“抗药性”增强上以及清理过程中的复杂性等方面。一些人认为一些不良的作风已经养成，并且多少年来就是这样，没有必要改，改不了也改不好，改了会伤筋动骨，一动不如一静，就这样吧。这就好比一棵树，它的枝丫已经旁逸斜出了，要将它纠正过来，其难度可想而知。作风问题的反复性表现在自己已经动手改了作风，但时间一长就会犯精神懈怠的毛病，认为差不多了，可以松一松放一放了，于是原来的东西又死灰复燃，一切又回到过去的状态中。改作风成了一阵风，风吹墙头草，雨过地皮湿，草儿依旧，地皮仍是干的，坏作风依然占了上风。开展群众路线教育实践活动，就是要克服作风问题的顽固性和反复性，要在“狠”与“韧”这两个字上下功夫。
篇6：综合素质作文参考范文
人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。
人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯：对于弱者则是一个个绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。
挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发；而失意者却像一只无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。
请根据以上资料，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。
1．[范文]
人生自古谁无“挫” ——笑对挫折成就未来
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致使自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；面对挫折，我们该沉寂吗？消沉吗？深陷其中吗？不！作为未来的教师，要用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，用努力与汗水去浇灌祖国的花朵。
面对挫折时，我们要积极乐观。人生就像大海，风浪受伤都是不可少的。成长必然会伴随受伤和风险，但换个角度看，每一个困难与挫折都是上天赐予我们磨练意志的机遇。桑兰在遭遇人生重大变故时表现得非常勇敢，她从未抱怨，就算知道自己再也站不起来了，她也不后悔练体操。正是因为她的勇敢与乐观，才使她笑对挫折，成就了她非凡的人生。生活因挫折而精彩，生命因笑对挫折而更加绚丽。在挫折面前，保持积极乐观的心态，也许乌云背后依然是灿烂的晴天。
遇到挫折时，我们要懂得厚积薄发。人的一生注定有坎坷，有泥泞，有悲歌，有挫折。不能因一时的跌倒而一蹶不振，要善于在逆境中思考，总结失败的教训，寻找成功的经验，正所谓冰冻三尺非一日之寒。邓小平戎马一生，三起三落，最终成为中国改革开放的奠基人，虽然他在文革期间被下放江西，但他没有过多抱怨，而是坚持每天读书看报，通过三年的思考，他韬光养晦，厚积薄发，最终成就一番伟业。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。所以说要重视日常积累，在逆境时不畏惧，厚积薄发，以成就非凡的人生。
接受挫折我们要学会逆境时永不言弃。作为未来的老师，必然会在教学过程中碰到一些教学难题，比如说：教学压力大、工作条件简陋，或者尽管很努力但就是不被认可，更会面临班级中的“顽固分子”。此时，最重要的是在挫折面前坚持到底，永不言弃，最终击败挫折，笑对挫折。霍金之所以有永不言弃的坚持，中国女排之所以有永不言弃的顽强，爱迪生之所以有永不言弃的勇气，都是因为他们坚信挫折是对成功的考验。永不言弃是一种品格更是一种精神，只有在挫折面前永不言弃才能看到前方的光芒。
人生的旅途总是荆棘密布，跌宕起伏，没有谁能够平步青云，但是挫折不是前行的拦路虎，而是通往成功之路的指南针。在挫折面前，学会逆境时积极面对、厚积薄发、永不言弃，定会天堑变通途，柳暗花明又一村，造就属于自己的辉煌！
[解析] 从材料中我们可看出：挫折是每个人成长过程中必不可少的，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯，我们所能做到的就是笑对挫折，战胜挫折，最终成就未来。从教师观的角度来说，文章的立意就是：用百分百的勇气与智慧战胜挫折，用乐观与不服输的精神压倒挫折，用努力与汗水去浇灌祖国的花朵。文章采取排比式开头，气势磅礴，富有文采，考生可借鉴。接着三个策论式分论点，强调教师要怎样去战胜挫折，分别需要：学会逆境时积极面对、学会逆境时厚积薄发、学会逆境时永不言弃，用了桑兰、邓小平的事实论据加 1
以论证，增加可信度。文章的结尾再一次重申总论点与分论点，用“柳暗花明又一村”这样的诗句来升华主题。文章的标题“人生自古谁无‘挫’”是本文的一大亮点，改写文天祥的“人生自古谁无死”，考生可拿来借鉴。
2、写作题（本大题共1小题，50分）阅读下面材料，根据要求作文。
三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉，大家轮流喝，当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。
回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。
根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，字数1 000字左右。
2．[范文]
谋学生之利解学生之忧 ——责任是为人师表的灵魂
江泽民同志曾经讲过：“责任重于泰山。”责任虽然会给人施加很大压力，但是也给了人承担的勇气。因为责任，我们坚强；因为责任，我们勇敢；因为责任，我们成长；每个人都要勇敢承担责任，敢于担当。同样，作为未来的人民教师，更要谨记责任，有了责任意识才能促进学生的健康成长。
责任是促进学生成长的风向标。有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。作为一名教师，责任是一种使命，是最基本的职业精神，是教师的基本准则。学生是否能在学校学到知识，是否能健康快乐地成长，是否将来能够成才，很大程度上在于老师是否履行自己的责任和义务。也许今天尽了小小的责任，说不定明天成就的是国家的栋梁之才。
责任诠释了师德内涵，闪耀着最美的光辉。汶川地震中牺牲的人民教师谭千秋，正是因为责任，他用他那天使之翼般的双臂，诠释了一位人民教师的职责，他在生命最后一刻绽放出的光芒，足以让其有限的生命变成永恒；最美教师张丽莉的奋力一推使两个学生免遭灾难，而自己却被车碾断双腿，用自己的身体挽回了学生的生命。他们责任意识犹如冬日里的一缕阳光，传递着正能量，他们的善行感动国人，他们的壮举诠释了师德内涵，闪耀着“最美”的人性光辉，他们不愧为“学为人师，行为世范”的楷模。
有责任心的教师需要有敬业的精神。敬业，是对自己的尊重，对工作的尊重，是在工作中表现出来的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力，是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证。教师的责任，是使无知的玩童变成了优秀学生，是使迷惘的青少年成为祖国栋梁的武器。只有教师真正做到对教育事业心存敬重，以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。
总而言之，教师是人类灵魂的工程师，责任是每位教师应尽的职责。微软总裁比尔，盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任就是一份承诺、一种约束、一股动力。让我们用慈爱呵护纯真；用责任孕育成长，用希冀放飞理想，尽职尽责用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳！
[解析] 材料给我们的启示：失败了，却无法追究责任。这样的事例在现实生活中很多。我们每个人都知道责任很重要，只有勇于承担责任，勇于从失败中汲取教训，我们才能最终取得事业的成功。结合题干，从教育角度立意，不难想到教师的责任。一个有责任心的教师会用行动诠释师德的内涵，帮助学生成才，最终成就自己的事业。以此为论点，结合谭千秋、张丽莉等事实论据及理论论据论证分论点。结尾总结升华。考生可以借鉴学习。
3、写作题（本大题共1小题，50分）阅读下面材料，根据要求写作文。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让它翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。唱出迷人的歌谣。
根据材料，请以“我心中的好老师”为主题写篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。
3、[范文]
我心中的理想教师
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”在我心目中，教育事业就是“叶的事业”，既没有花的艳丽，也没有果的丰硕。每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。
在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，他们的学识、品格与气韵至今都影响着我，是他们让我深深地体会到，什么样的老师才是好老师，是他们奠定了我心中理想老师的形象。好的老师应该要博学多识、敬业爱岗，像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育学生茁壮成长，照亮大家前行的路；好的老师应该要善解人意、知心乐助，为学生排忧解难；好的老师也要宽容无私、处事睿智。
无数次地问自己：教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力是什么？教师甘愿寂寞、勤勤恳恳，充当人梯的信念来自于哪里？我想那一定是来自教师对教育事业的满腔热爱。是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微中显精神，在小事上下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生、实现价值。
托尔斯泰曾经为教师下过这么个定义：“如果教师既爱事业，又爱学生，那他是个完美的教师。”教师要热爱教育事业，其核心是关爱学生。苏霍姆林斯基也曾说过：“只有当教学建立在爱孩子、相信孩子的基础上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏爱心，那么一切教育上的方法和手段都将像骨牌搭的小房子一样，一碰就会倒塌。”老师对学生的爱是博爱，是大爱，要爱的公正，对所有的孩子都一视同仁。只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的学生个个都可爱。为此，我给自己定了工作目标：努力帮助每一位学生获得成功。理解尊重每一位学生，把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心，注意他们的一言一行。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。准有如此，我们才无愧于时代，无愧于祖国，无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号；
纵使一个人的生命是有限的，但教育事业是常青的。让我们的生命在学生身上延续，让我们的价值在学生身上体现吧！我愿做一个用生命在歌唱，用生命在实践，用生命在创新的人民教师！
[解析] 题干要求围绕“我心中的好老师”这个主题写作。文章可以选择的角度有以下两种：一是可以从教师这个职业人手，歌颂教师职业；二是怀念老师，写学生时代遇到的好老师。文体可以写议论文，论述好老师的标准，如何成为好老师。也可以选择写记叙文，如写一篇写人的记叙文，记叙对自己影响深刻的老师。
本文是一篇议论文。主要从热爱教育事业、爱护学生的方面来说明我心中的理想教师标准。教育事业的核心是关爱学生，通过关爱学生体现对事业的热爱。开篇引用泰戈尔的名言，体现教师工作的平凡与伟大。第二、三、四段详细阐述我心中理想老师的标准，主要有两点：热爱事业、关爱学生，并重点论述关爱学生的重要性。3
文章自然贯通，结构清晰明了。多次使用教育名言，不仅论证有力，而且文采斐然。结尾，进行总结，表明了自己投身于教育事业的理想与志向。
4、写作题（本大题共1小题，50分）请以《爱的教育》为题写一篇文章。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不少于800字。4．[范文]
爱的教育
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”爱是教育事业中不可或缺的组成部分。我国教育事业的不断发展，需要一批有爱心的教师。教师要做好教育教学工作不仅仅要具备一定的文化专业知识与技能，最重要的是要有一颗纯洁的爱心。爱是教师最基本的素质，是做好教学工作的首要条件，也是教师师德的灵魂所在。
爱是教学成功的关键。课堂教学的过程，是师生交流的过程，是心与心碰撞的过程。要使学生“亲其师，信其道”，教师要首先爱护学生，用满腔的热情对待每个学生，以最大的耐心引导学生。而学生得到了教师的爱，自然而然地会激发出学生对教师的爱，形成爱的双向交流，即产生“动情效应”。这种效应会产生良好的效果，学生会更尊重、接近老师，与老师合作。爱能使学生乐于学，教师乐于教，使教育教学过程进入良性循环的状态之中。
爱是学生身心健康的精神需要。马斯洛需要层次论认为，归属与爱是人的正常需要。归属与爱的需要，对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱，就缺乏安全感，对身边的人缺乏信赖，以致对其身心发育造成不良的影响。教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中，为学生身心发展提供精神营养。
爱是架设与学生心灵沟通的桥梁。爱是维系教师与学生的纽带，不论是教师一道道真诚鼓励的目光，还是一个个灿烂的微笑，不论是一句句谆谆的教诲，还是一行行娟秀的隽语，都传递着信任和尊重，给学生以温暖、鼓励和力量，同时也加深了师生双方的感情沟通。
鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”只有爱学生的教师，才可能教育好学生。但是，教师的爱不应是偏爱，应无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要以爱的教育面对所有学生，一视同仁，不偏爱优秀学生，不少爱后进学生。每个教师都应认真领会爱的教育的内涵，用自己对教育事业、对学生的赤诚之爱托起明天的太阳！
[解析] 此文章是议论文。开头用引言式提出论点，“爱是教师最基本的素质，是做好教学工作的首要条件，也是教师师德的灵魂所在。”三个分论点之间是并列的关系，分别论述“爱”的重要性。分论点后面的论述部分采用“为什么+怎么办+作用”的方式展开。这三个要素不一定同时出现，可以省略其一。如“爱是学生身心健康的精神需要。（分论点）马斯洛需要层次论认为，归属与爱是人的正常需要。归属与爱的需要，对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱，就缺乏安全感，对身边的人缺乏信赖，以致对身心发育造成不的良影响。（为什么）教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中，为学生身心发展提供精神营养。（作用）”结尾采用展望未来式，引用名言警句增加亮点，起到画龙点睛的作用。
5、写作题（本大题共1小题，50分）阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧！”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思？求知与点蜡烛有什么关系？答非所问！你不是故意戏弄我吧？”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊！只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老 4
年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。
要求：请用规范的现代汉语写作，题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于800字的短文。5.[范文]
活到老，学到老
师旷和晋平公的对话，突出“人的一生都需要学习”的主题．从少年、壮年到老年，每个阶段虽然学习的效果不同，但是学习是始终不能放弃的事业。这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证，更是能胜任教学任务的前提条件。
陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性地“充电”，不断提升自己的素质。
华罗庚生于江苏金坛县，父亲以开杂货铺为生。他从小爱动脑筋，初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，但因家境不好拿不出学费而中途退学，在父亲的杂货店里当店员，故一生只有初中文凭。失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上，由于刻苦自学，终于在数学上初露锋芒，引起清华大学数学系主任熊庆来先生的高度重视，经过他的推荐，于1931年任清华大学数学系助理，负责管理图书、公文、打字等。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，在国外杂志上发表论文。华罗庚的勤奋好学感动了美国著名数学家维纳，推荐他去剑桥学习深造，后来成为世界著名的数学家。
从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌烦之心。自人类诞生之日起，学习就成为整个人类及每一个个体的一项基本活动，之所以提出“终身学习”的观点，是因为人类几千年积累下来的知识文化，岂是只用短短几十年就能学得完的吗？故先贤庄子曾说：“吾生也有涯而知也无涯。”何况现代社会的知识寿命大为缩短，一个人用十几年所学习的知识，会很快过时。如果不再学习更新，马上就会进入所谓的“知识半衰期”。
“生有涯，知无涯。活到老，学到老”。在这个竞争的社会中，我们不仅要学习实践知识，还要不断充实理论知识。因为知识也在日新月异，旧的知识会不适应这个社会快速前进的车轮。如果你不努力去学习，就会被社会淘汰，特别是作为一名教师。人们常说：“要想给学生一杯水，自己必须有一桶水”。教师要学为人先，与时俱进，生命不息，学习不止，做适应时代要求的学习型教师。
[解析] 本题为材料作文。需要理解故事内涵，提炼中心思想。题目通过师旷和晋平公讨论“人到晚年，是否需要学习”的故事，引发了我们对“学习态度”和“学习时间”的思考，体现出“活到老，学到老”的主题。故事中师旷在劝诫晋平公学习的同时，也是启示我们当代教师，要不断学习，将有限的生命投入到无限的学习中去。因为教学需要输入新鲜血液，只有将社会上、国际上最新、最热的知识不断地传授给学生，才能真正帮助学生应对这个飞速变化的社会。