2024感动校园十佳教师颁奖词

2024感动校园十佳教师颁奖词（精选12篇）

篇1：2024感动校园十佳教师颁奖词

开场：

尊敬各位领导、老师 齐：大家上午好！

A：有一种伟大来自平凡，B：有一种崇敬来自始终如一。

A:三尺讲台，竖起了他们高大的形象，B：两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。A：生花妙笔写不出他们的奉献，B：诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。

A：他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。B：他们默默地奉献、辛勤地耕耘，谱写出一曲曲感动的歌谣。

A： 很高兴在这辞旧迎新的时刻和大家欢聚在一起，共同举行“2015年感动校园十佳”教师颁奖典礼，来重温这些感动。

B：是呀，2014年对我们来说是不平凡的一年。在周校长的带领下，我们学校高标准通过了省级标准化学校验收，获得了很高的荣誉。并且我们获得了市级地震示范学校、市级文明单位、市级绿色学校、市级安全工作先进单位、省级卫生学校等多项殊荣。这一切归功于全校老师辛勤的付出。许多老师用行动叙写了一个又一个令人感动的故事。让我们用热烈的掌声向他们表示最崇高的敬意。

A：今天孩子们也来参加我们的颁奖典礼了，并且给我们带来了好看的节目。首先请欣赏由七、八年级的孩子联合带来的舞蹈《小苹果》。B：感谢孩子们精彩的演出。勤政实干奖：

A:他寡言少语，不会高谈阔论，却用无言的行动，告诉我们：说得好不如做得好。他体长瘦弱，谈不上健壮阳刚，那突出的业绩，告诉我们：工作需要的是付出和顽强。

学校的固定资产，在标准化验收中是一票否决的项目。他临危受命，白天在学校，丈量着每一间屋，登记着每一件的物品。晚上在家里，一笔一笔的将数据录入微机。没有假期，没有周末。晚上加班，司空见惯，害得同车的老师常常另谋出路。他就是我们学校中层干部勤政实干的精神生动写照的卜祥叶主任。

B:爱生如子奖：她用语言播种，用心血滋润，把学生的每一次挫折当作天使的振翅，用拳拳的爱心安顿了躁动的心灵。在学生眼里，她不是姐姐却胜似姐姐，不是母亲却胜似母亲。在她眼中，一个个学生，就是她的一个个孩子，她用真情和爱心温暖学生的心灵，用智慧和敬业去开启学生的心锁，她是带着孩子迈入知识殿堂的导师；她是帮助孩子步入社会、自立自强的使者。她手捧着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。她就是爱生如子获得者—李丽老师。

A:专业成长奖：

1、不是所有的花开都能亲历，不是所有的成长都能见证。就像那淡月下的梅花，疏影横斜间早已暗香浮动。她就是那株梅树，在专业成长的路上默默探索，感召并带领语文组同仁一路前行。伊人是谁？她就是知性貌美，才情横溢的郑梅老师。

2、行动，就有收获;坚持,才有奇迹!走在专业成长的路上，不仅有那些修改时间显示为深夜的文档，还会不时遇到庆典：他登上过省优质课的讲台、新教育十大卓越课程的颁奖台、市规划课题结题鉴定的答辩台„„这位就是专业成长奖获得者周升亮老师。B:无私奉献奖：她执教两个班的数学课、每周一次早读、一次坐车路队的监护任务、4次早自习，她是2个上小学孩子的母亲。可以想象，生活、工作，二者只能取其一。而她选择的是后者！因此，你会看到在很多时候的中午，她带着孩子在餐厅就餐；在很多时候的下午她领着孩子在护送坐车路队的学生。她用她的满腔的工作热情感动着我们每一个人——她就是宋祥秀老师！

A:下面有请卜祥叶主任、李丽老师、郑梅老师、周升亮老师、宋祥秀老师上台领奖。请王校长和肖校长为他们颁奖。

B:苏慧聪：再次用掌声向无谓老师表示热烈的祝贺。今年夏天，我有幸来到了后村中学，融入到这个大家庭当中。得到了各位领导和老师们的关心和支持。现在我想用歌声表达我对各位的感谢。来一段戏曲---

A:运动健康奖：

鲜花因盛开而美丽，人生因奋斗而精彩。他的毅力让人钦佩，他的勇气令人感叹，赛场上英姿飒爽，赛场下仍然是一个顶天立地的男子汉。昨日抛洒的汗水，浇灌出了今日灿烂之花。他拼搏的汗水，努力的身影，将成为我们心中的永恒！他用行动和成绩证明：挚爱与责任同在，辉煌与拼搏永存！瞧，又一个漂亮的旋转—球进了！他就是运动健康奖获得者---潘明国老师

B:孝亲敬老奖：

节行高洁，方能为人师表。他以仁孝之行，闻名于乡里。侍奉双亲从不懈怠。几十年如一日，孝敬年迈的老爹，从不喊苦累。侍奉年长的岳父岳母，无怨无悔。他的孝心，感天动地！他用他的孝心，感动着每一个后村人。人间正是因为有了亲情的维系，才愈发显得美好，老人正是有了他的孝敬，才愈发益寿延年！他就是孝亲敬老获得者-辛公志老师。A:子女成就奖：

他一介布衣，平凡如微尘；他谨言慎行，恪守先训“君子讷于言而敏于行”。他做过水房的“锅炉工”，却时常可以听到水房里传来悠扬的二胡曲；他教语文课，让众生如痴如醉；辅导学生物理，却让孩子们觉得比物理老师更专业。作为父亲，他身体力行，将中华民族五千年的传统文化血脉传承给儿女；他不是天才，却是天才的父亲——儿子陈宽2014年以优秀成绩升入媲美北大清华的顶尖中国大学之一——中国科技大学。他就是子女成就奖获得者——陈鸿斌老师。爱岗敬业奖：

B:

1、早上不到七点，她已在教室里出现；课堂上，她独特的授课方式让每一个孩子都充满灵气；她的作业本上没有一个分数和等级，有的是“Wonderful”“Great”“Good job”等一个个让学生看了会小眼睛发亮的鼓励性的话语。学校办公室时常闪现着她忙碌的身影：打电话、发通知、打扫卫生、接待来访的领导---有时忙得不能吃午饭，有时要忙到晚上九点以后---从没有一句怨言，我们听到的总是她愉悦的歌声，和充满活力的问候。她用她的热情感动着每一个后村人！她就是今年爱岗敬业奖获得者------秦绪芳老师。

A:

2、太阳燃烧，因为它选择辉煌；高山伟岸，因为它选择坚毅；他默默无闻的奉献，只因他选择了后勤岗位；正是有了像他这样无数后勤人无怨无悔的工作，才使得我们生活的校园更加美好。

参加工作37年，成绩、荣誉随着过去已载入历史。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”他用自己的行动践行着这句至理名言；他用自己的行动诠释着爱岗敬业的优秀品质，也感动着我们每一个人。他就是郑培永老师。

B、3风风雨雨尝尽酸甜苦辣，兢兢业业充实教育人生。“和学生一起分享快乐，和学生一起思考人生”是他永恒的信念和追求。看似枯燥的科学知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被他巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。他让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。他用坚实双肩承载学生希望，用坚定步伐谱写教育华章。爱岗、敬业、认真、亲切，一个教师的品德，一段闪亮的人生。他就是我们爱岗敬业的模范——郑成路老师。

A:有请潘明国、辛公志、陈宏斌、秦绪芳、郑成璐、郑培永老师上台领奖。有请周校长、郑校长为他们颁奖。

B:再次用掌声向他们表示热烈的祝贺。接下来请欣赏孩子们带来的合唱《感恩》 谢谢孩子们的精彩表演！

A：一双双眼眸动情似火，一段段故事动人如歌。B：感动之后，还有祝福，祝福他们，祝福我们，A：祝福后村中学这颗明珠，在日照大地上更加熠熠生辉！B:祝愿所有的老师羊年大吉，合家幸福！

有请周校长讲话。

篇2：2024感动校园十佳教师颁奖词

时间:2013-09-25 点击:

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上善若水，厚德载物。有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是表演精湛的演员，又是才华横溢的导演。学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。他们默默地奉献、辛勤地耕耘，谱写出一曲曲感动的歌谣。

徐加能老师

在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛’’;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。机械能无处不在，当然在他身上也存在。他将自身的势能和动能转化为对工作的“热情能”，对学生的“耐心能”，在上课时的“幽默能”。担任年级组长，他竭尽全力，团结同事、关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标。

他以他的博学多才、沉稳儒雅、激情热情感动着每一个思源人！

李秀玲老师 她远离故乡，来到美丽的儋州思源。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成了美丽的风景；面对青春期学生特殊的心理，凭着多年的经验，她总是第一时间了解到情况，晓之以理，动之以情，导之以行，促使每一个孩子健康成长。她深信：一份耕耘，一份收获。海南学子的纯朴和善良，让她选择无怨无悔。对教育事业的热爱，让她将自己的青春挥洒在第一线。她的行为美，她的精神更美。她是“爱”与“责任”的典范。

她的真诚和蔼、默默无闻、执着坚持，感动着每一位思源人！

张天栋老师

在思源高中，有这样一位男老师，他的课汇上下五千年之趣味，激发学生的潜能，集百家之所长，润万物于无声。他用一根小小的粉笔，带领学生领略历史文化的博大精深。担任高二（4）班班主任期间，他一丝不苟，执着认真，循循善诱。他克服困难，用真诚融化了一颗又一颗倔强的心灵，让他们在思源的天地里，学到真知，学到成长。他就像一盏明灯，照亮了思源学子前进的路，让温馨相伴每一个思源人。

他以敬业乐业、勤恳务实、任劳任怨的精神，感动着每一个思源人！

唐金平老师

在众多的耕耘者中，他是课改的先行人。讲台上，他镇定自若，条分缕析，让你感知生命科学的魅力；生活中，他幽默风趣，随和平易，让你感受醉人的温馨。他严以律己，宽以待人，表现出极强的组织协调能力，在2013年“小高考”中，他带领的生物学科平均分和优秀率全市第一。点点红梅似火香盛不朽，耿耿丹心如炬光照春秋。

他的幽默、智慧、突出业绩，感动着每一位思源人。

陶阳阳老

对于一个刚入教师行业的新人来说，从她的笑容，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。两年的时光，拳拳爱心安顿了躁动的青春，片片真情挽留住了漂泊的灵魂，不停的脚步来自于责任的动力，奉献的情缘来自于心底的大爱。三尺讲台上，她用耐心传授着知识，她用执着诠释着教师的神圣。兢兢业业，勤勤恳恳，她是知识的传播者，是灵魂建筑的工程师。

她以从容大方、智慧踏实的优秀品质，感动着每一位思源人。

张天呈老师

他亦师亦友，被学生亲切的称为“呈哥”。他关爱学生，业务精进，用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。早操的列队里，有他和学生一起锻炼的身影；炎热的军训期间，他用单薄的双手每天为大家送饮用水；课上课下，他用专业的数学语言为学生解疑答惑。他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他班主任工作平凡而有特色，班级稳定团结、凝聚力强，学生勤奋朴素、积极向上。

他勇挑重担，用勤奋和真诚感动着每一位思源人。

田耕耘老师

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，交叉直线，异舌直线，线线意切情深。“严”和“爱”是她的教育风格，让学生“成长、成人、成才”是她的教育追求。在思源高中，她教学能力强，教学效果好。她所任教的学科成绩极其突出，她所教的班级学生进步显著。她用自己的切身行动为老师这一神圣的职业做出最完美的诠释。

她的认真执着、勤劳智慧，感动着每一位思源人。

吴云飞老师

校园里，总能看见他步履匆匆的身影，比我们到的早，比我们离开的晚。办公室里，总能听到他谆谆善诱的话语。他服务学生、服务家长，他舍小家，为大家，用宽阔的胸怀，撑起一片片爱的天空。“老师、朋友、父亲”，他在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，他为学生营造着幸福的家园。他用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风，他在尽一切努力为学生创造最好的校园环境。他用心血铸就爱，同样也用爱赢得了学生的心。

他坚持不懈、认真负责的精神感动着每一位思源人。

潘媛老师

团旗招展，青春无悔，她的青春在团旗下显出耀眼的光芒!她是全体团员的知心朋友。思源高中丰富多彩的校园文化活动中，到处可见她忙碌的身影。是她带领学生会、团委干事、“小红帽”为学校的每次活动默默奉献。“求真”是她的原则，“直率”是她的个性，她精心的呵护着每一位学生，牺牲了一个又一个的节日假日;悉心照顾生病的同事，耽误了一次又一次回家的归期。“务实”是她的作风，“忘我”是她的形象。

她用善心抚慰学子的心灵，用助人为乐、甘愿奉献的精神，感动着每一位思源人。

李乃媛老师

她积极投身教研教改，求实不忘创新，多次被评为思源高中优秀教学人员、先进工作者等称号；她把思源当成了家，把学生当成自己的亲人，每天起早贪黑，披星戴月，瘦弱的身躯折射出强大的精神力量。她对学生要求非常严格，时刻关心学生，惦记学生，为班级想的胜过为自己想的，内心的苦和乐或许只有她自己最清楚。三尺讲台写春秋，大爱无声显师辉。

篇3：校园十佳之星颁奖词

1．她，喜欢在白纸黑字间放飞梦想，在文学的国度自由翱翔。多彩的生活塑造了她细腻的笔触，壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖，获奖作文已收录在《优秀作文选》中。用心灵感受世界，用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三（1）班张倩云。

2．她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班徐睿涵。

3．生活中的她，婉约深沉，智慧内敛；舞台上的她落落大方，机智灵动。【校园十佳之星颁奖词】校园十佳之星颁奖词。她文理兼佳，成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒，气摄全场；秀口一吐，动人心腑。她的主持就像那一串璀璨夺目的项链，在吸引众人目光的同时，也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳欢。

4．人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班陈可豪。

5．坚强乐观、自信活泼是她的性格，责任心强、待人诚恳是她的为人。她是学生会主席兼校长助理，她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动；她爱好阅读与写作，多次获省级作文比赛一、二等奖；在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中，她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在青春这片广阔的舞台上，她凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。【校园十佳之星颁奖词】文章校园十佳之星颁奖词出自http://，转载请保留此链接！。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。6．他，在体育赛场上如脱缰之马，似离弦之#from 本文来自学优高考网。

9．她，经常活跃在主持、演讲、辩论、电影配音等活动中，多次在国家及省级比赛中获奖。

她曾获得全国中学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖、第九届CCTV希望之星英语风采大赛江苏赛区季军、苏州市优秀学生干部，简短的文字罗列不尽她所获的荣誉。内力深厚，素质全面；厚积薄发，每发必中。立足今天，脚踏实地；放眼未来，自信满满。她就是未来之星——高一（16）班黄逸伦。

篇4：2024感动校园十佳教师颁奖词

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黑龙江八一农垦大学第十四届大学生科技文化节系列活动之——

“感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩”

黑龙江八一农垦大学首届“XX杯” 感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

共青团黑龙江八一农垦大学委员会

黑龙江八一农垦大学校学生总会 黑

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宣传赞助方案

为了提升企业影响力，扩大企业知名度，丰富我校春季校园文化活动特举行“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”（***表示冠名单位名称）

鉴于贵企业的地位和知名度，特邀请贵企业参与“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”，并能对活动进行大力支持，我们将对赞助的企业提供物超所值的优厚回报。现将活动内容及回报内容简介如下：

一、活动内容：

感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

二、活动时间： 2012年3月27日

三、活动主办方：

冠名单位1家（投入50%以上），协办单位2-3家（每家投入25%以上）；

四、宣传渠道：

利用校园人口密集的特点进行宣传，通过发传单，广播，包括活动的新闻报道 黑

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五、具体享有的回报如下：

（一）活动总冠名

1、拥有本次活动独家冠名权，冠名之日起，活动名称均以“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”对外宣传；

2、在所有对外宣传的活动和方式中，均出现冠名单位的名称。

（二）荣誉回报

1、作为此次活动的主办单位，排名列于所有其他协办单位之前；

2、邀请主赞助单位广告宣传部门领导同志担任本届活动宣传部副主任，参与活动宣传的领导工作，共同做好活动的宣传；

（三）VIP礼遇

1、以特邀嘉宾身份，参加黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”；

2、以特邀嘉宾身份，与相关领导共同为获奖的选手颁奖，并合影留念；

3、以特邀嘉宾身份，参加每个篇章活动开幕式的活动现场、并发表致辞； 黑

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（四）企业专享

1、主赞助单位可与组委会共同协商、策划，使用“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”统一名称举行一次服务社会、贡献社会为主题的大型社会公益慈善活动，通过报纸、网络等各种形式进行报道；

2、主赞助单位可和组委会共同协商、策划，将赞助单位指定产品融入活动中，由活动参与人员进行充分展示，更好地展示企业/产品风采，增加传播效果；

3、活动结束后，组委会将收集本届活动及主赞助单位在相关媒体上的报道，整理后提交主赞助单位存档收藏；

4、活动期间，将在人人网及其相关友情链接网站上重点介绍冠名企业产品及相关信息，包括图片及软文。

（五）现场宣传

1、活动现场的广告位及广告背景，可由主赞助单位与组委会协商定制（例：实物产品展示、评委桌广告位等）；

2、主持人报幕时将穿插赞助商的感谢词，并在报幕时宣传赞助单位（主持人每场活动不少于3次口头传播冠名企业信息）； 黑

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3、赞助单位可在活动现场按主办方的安排派发自己的产品、宣传资料或其它宣传品；

4、如果赞助商可以提供广告宣传单（宣传资料或企业简介摆放在活动现场，供观众自由取阅），我们将提供人员发放到各寝室或者活动现场；

5、海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式；

（六）活动影响

作为一项公益性、全民性的颁奖晚会，具有极高的公众及媒体关注度，全民性的立体参与，为企业品牌提供了一个极大的公关活动的舞台。与这一全名盛会合作必将对企业品牌知名度与美誉度的提升，加强“全民”的关联性，巩固其企业品牌地位起到无可替代的作用。

（七）资助设备

灯光，音响（Led灯20个、双十五音响4个、激光灯1个、镁光灯1个、调音台1个、追光2个、麦克4个、麦克架2个、面灯4个）

主题横幅（X）巨型背景图（X）主题气拱门（1个）黑

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节目单（40个）

会场布置用具（初步计划200元）鲜花(初步计划100元)邀请函（40个）

奖杯及证书（奖杯11个、证书30个）主持人服装（四套）饮用水（50瓶）现场宣传海报 签字笔（15个）纸杯（50个）

（八）其他说明

1、赞助单位可将自己的产品作为获奖选手的奖品。

2、企业根据以上赞助回报条例，有权做部分删改，提出友好合作方案，共同推进企业发展，共创美好明天。

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“感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩”

黑龙江八一农垦大学首届“XX杯” 感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

一、活动目的

感动校园人物的事迹教育我校在校大学生要树立高度的社会责任感，发扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远的农大精神，有利于弘扬社会正气，建设加强和校园文明工程；有利于构建和谐校园；有利于加强我校思想道德建设，提高我校学子的思想道德水平；有利于弘扬我校传统美德和伟大的八一农大精神；有利于深入贯彻党的精神，弘扬社会主义荣辱观。

二、活动意义

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。感动不是施舍者的行为，而是我们自己对这个行为的会心。在我们学习生活的校园中，在我们的周围，总会有一些感动我们的人物出现，做出令我们感动的事情。我们希望能记录下这些感动我们的人及他们所做的事情，使他们成为我们生活和学习的榜样。

三、活动主题

感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩

四、主办单位 黑

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共青团黑龙江八一农垦大学校团委

五、承办单位

黑龙江八一农垦大学校学生总会

六、协办单位

七、活动时间

2012 年 3月 25 日晚18：30

八、活动地点

黑龙江八一农垦大学体育馆

九、评选对象

农大所有在校大学生（包括个人和团体）

七、评选候选人要求

我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了农大。他们共同的特质应该是：震撼人心的人格力量。

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良，能够遵守学校的有关规章制度，无任何违纪现象，学习态度端正，勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好。

2、在科技创新、文学创作、体育竞技、自主创业等某一方面有突出表现。

3、立足我校，面向全校大学生，以一年来发生在我校内外与大学生黑

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有关的事件 为线索，注重人物正面素质与积极影响。

4、思想积极乐观、自强不息、奋发向上；个人的经历或行为，代表了社会发展 方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感等方面的表现特别感人。

5、在民族团结方面表现突出（生活，工作，学习上）。

八、报名方法

1.学院推荐：各学院分团委推选的候选人推荐表和事迹资料（含人物活动彩色照）3 月 15 日前送校学生总会办公室（主楼708），在并报送电子文档。各学院推荐人数不得少于3人，多则不限。（黑龙江八一农垦大学首届‘感动校园’十大人物评选活动推荐表见附录2）。2.个人自荐：同学可以将个人自荐材料（推荐表、事迹材料含人物活动彩色照）及电子文档送至校学生总会办公室（主楼708）,截止日期至 3 月 25 日晚17：:40。

九、评选程序

见《感动校园十佳人物评选活动暨颁奖晚会前期宣传策划书》

十、奖项设置

1.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物提名奖10名（颁发提名奖-荣誉证书）。

2.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物个人奖（10名，晚会颁奖典礼现场颁发奖杯和荣誉证书）。

3.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物团体奖（1个，晚会颁奖典礼现场颁发奖杯和荣誉证书）。黑

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十一、活动流程

18:00 工作人员、和获奖人员准备就绪。18:05 嘉宾及观众入场。

18:25 开场演员候场（《感恩的心》手语表演表演）。18:30 主持人开场、朗诵、小品（人物事迹）

1、全场准备就绪，灯光调至最暗，音乐起，灯光亮，《感恩的心》手语表演表演开始。

2、开场舞结束后，主持人上场致开场词，宣布晚会活动正式开始。介绍莅临本次晚会活动的领导和嘉宾。

3、晚会颁奖开始。

4、节目结束，主持人邀请领导和嘉宾以及评委上台为节目总结。总结完毕后。主持人宣布晚会活动结束，请选手与嘉宾合影留念。

5、观众有秩序退场。

十二、活动要求

1．校会工作人员必须着正装，准时到场。

2．各学院负责人组织各院观众准时入场，并注意会场秩序，保持地面清洁。

3．活动过程中禁止在会场内随意走动、大声喧哗。4．工作人员对突发状况要做一定的准备。

十三、后续工作

1、活动结束后，由工作人员引领观众有秩序退场。

2、工作人员整理活动备品。黑

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3、清理打扫演出场地。

十四、安全措施

1、由于观众多，设备布线复杂，所以工作人员需更加注意安全防范措施。

2、观众由工作人员引领，有秩序的进场。

3、会场之内严禁烟火！未经允许，任何人不准将易燃易爆品带入会场。

4、安全通道不允许有器材或人员阻塞，保持疏散通道畅通

5、任何人（包括工作人员）未经专职人员允许，不得靠近设备控制台。

6、工作人员在会场上行动时，注意脚下电线，防止发生触电事故。

7、晚会活动期间，禁止观众无事随意走动，禁止在赛场内打闹或无故大声喧哗，影响赛场秩序。

8、晚会活动期间，任何人员不得无故离开会场。

9、任何非工作人员未经允许不得上后台。

10、后台人员注意安全使用仪器。

11、当需要有大量工作人员上后台时，后台工作人员应有序的组织好后台秩序。

12、一旦发生安全事故，所有人要听从现场工作人员指挥，不要混乱，按照预定路线有序迅速撤离。

篇5：十佳教师颁奖词

“师德如山，高大挺拔；师爱如水，温柔细腻。讲台上，他们用渊博的知识，生动的讲解吸引；生活中，他们用随和的态度、真情的关爱感动。在将自己全部身心交给学生后，他们自然赢得了学生的信赖和支持！师若有情，满意最真！”

“十佳课堂教学标兵”颁奖词

“在三尺讲台上，他们让情感流淌，让思维灵动，让成功信手拈来。看似枯燥的剧本，被他们改编导演后，就是一出曲折动人的大戏；看似平淡的画卷，在他们涂抹亮色后，便焕发出了迷人的风采。学生闪光，他们也在闪光。”

“十佳班主任”颁奖词

“打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，他们用穿透灵魂的热情书写着班主任的篇章。微笑，绽放在脸上，关爱，流淌进心田。沉静，但不沉寂，平凡，但不平常，生命的灯盏用温和而坚定的姿态让一群群孩子在金海闪闪发光。大善若水，惠泽无声。”

“十佳管理能手”颁奖词

“在金色的海洋中，他们勇立潮头，无惧风浪。岁月积淀智慧，发展见证辛劳。情系师生，率先垂范。科学实践十二管理核心要素，将标准化和文化管理完美统一。强学校管理，铸示范品牌。他们沉稳铿锵的脚步，引领学校坚定前行。”

“魅力教师”颁奖词

篇6：十佳优秀教师颁奖词

凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。不要说她身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局;不要看她谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。

她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋。她倡导的是高效课堂，追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。身为骨干教师的她是我校教学中一面醒目的旗帜。她就是xx老师。

篇7：十佳优秀教师颁奖词

他用智慧和汗水诠释着荥高教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生的进步，用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里，聚精会神做一位发现者、鼓励者和引领者，用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让莘莘学子脚踏实地。他领航任课老师团队，形成家校合力，营造规范、有序、和谐的班级氛围，给学生以巨大的希望，让成功不再遥远。

他就是我们三（20）班主任—xx老师。

篇8：高中物理十佳教师颁奖词

讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。他用语言播种，用心血滋润。他把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，他把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上他对学生展露的微笑，像永绿不退的苍松。工作上他在教学付出的汗水，像波涛澎拜的海洋。学生因他而快乐，他因教育而潇洒。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情。他就是高三（10）班和高三（7）班的物理老师----陈永华。

篇9：教师节表彰十佳教师的颁奖词

(历史)教师

掌上千秋史，胸中万丈情。以史为鉴，您教导学子胸怀祖国;驰骋豪情，您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的吴福生老师。

篇10：教师节表彰十佳教师的颁奖词

(数学) 教师

从容淡定，帮助学生确立人生的坐标;宠辱不惊，笑看考场之风云变幻。大家亲切的称您为“老吴”，几十年默默耕耘，栽下桃李无数，收获无限幸福。

篇11：教师节表彰十佳教师的颁奖词

(语文)教师

您的课堂，如同一首唐诗，含蓄蕴藉，曲径通幽;您的教诲，好似一杯清茶，入口入心，回味悠长。金声玉韵，蕙心兰质，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。

篇12：2024感动校园十佳教师颁奖词

“十佳师德标兵”颁奖词

这绝不是一个抽象的词语：师德。

师德是教师对职业的终生守望，是对教学技能、教育智慧的不断积累；

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容，是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤；

师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者，他们是：„„„„

“十佳青年教师标兵”颁奖词

因为年轻，他们敢拼，不怕失败；

因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？！

年轻真好，年轻无极限！

在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！

“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：„„„„ “十佳优秀班主任”颁奖词

都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮„„这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在九年制学校，一共有着近40位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班

级；一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今晚，让我们向这些优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

“十佳优秀班主任”获得者，他们是：„„„„

“十佳教学能手”颁奖词

同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。课堂上，他们是一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，他们孜孜以求，潜心探索。失败不气馁，成功了不昂首„„正是有了他们，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中，他们从我们教师群体中脱颖而出。让我们记住他们的名字。

“十佳教学能手”获得者，他们是：„„„„

“十佳学习标兵”颁奖词

颁奖词：他们，不忘学习，自强不息，为我们树立了榜样；他们，学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。他们，不迷 恋于身边浮华，安心自己的学习。他们生活上，以节俭为美；活动中，以集体为重，心中装着同学，装着班级，感恩父母、尊敬师长，带给人的永远是自信、希望和幸福。他们体现了进取、体现了礼仪、体现了在品德、学习、劳动、卫生等方面的高素质。“十佳团队员”颁奖词

综艺天空，有他们的星光；流金舞台，有他们的身影，在美丽的校园里，他们是美丽的精灵；在缤纷的生活里，她他们是快乐的天使。他们因为聪慧将更加聪慧，他们因为美丽将更加美丽。篇二：优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词

吴金华 三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

毛曼平30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科 任 老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。

李淑辉 她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语 文 老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。

覃事维 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。

刘行美 身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！

肖建国他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。

陈拥军他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！

陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。

张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。

楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

丁桂香她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。

雷 冀他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。

王泉她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。

贺勇 一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！

刘翔贵他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！孙密莲13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。

张婕6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。

邓冬桂 她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一

缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语 文 老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物

理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。

“十佳师德标兵”颁奖词

这绝不是一个抽象的词语：师德。

师德是教师对职业的终生守望，是对教学技能、教育智慧的不断积累；

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容，是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤；

师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者，他们是：„„„„

“十佳青年教师标兵”颁奖词

因为年轻，他们敢拼，不怕失败；

因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？！

年轻真好，年轻无极限！

在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！

“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：„„„„

“十佳优秀班主任”颁奖词

都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮„„这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在我们教育系统，一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今天，让我们向今天的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

“十佳优秀班主任”获得者，他们是：„„„„

“十佳教学能手”颁奖词

“十佳教学能手”获得者，他们是：„„„„

各位获奖老师：

如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。

白昼与黑夜，春去又秋来，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“ 妈妈、老师、朋友”，你们承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们营造着幸福的家园。你们是春泥，是护花使者！你们让每个孩子天天收获着温馨。你们凭着对教学的一份热情、一份执着，你一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。你们把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；你们是叶，谦逊地垂着绿荫，挡住暴风骤雨；你们唤起了孩童“心中的巨人”，你们用希冀放飞孩子的理想。这一切，都缘于你——虽岁月流逝，然童心未泯！你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。

在学校这个绚烂的大舞台，你们就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽；你们怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎着的精彩！

让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献！

优秀德育工作者

他们是知识的传播者，他们是父母的代言人，他们是品行的教科书。在八中这个住校的环境中，他们的左肩担着孩子的学习，右肩扛着孩子的生活。他们踏着晨曦走进课堂，踩着夜色走回宿舍。

他们是: 优秀教师颁奖词

颁奖词：（背景音乐 走进新时代）

“细节决定成败”“平凡却不平淡”这是先进教师教育教学的显著特质。自然，也是我们“享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长”的基础和关键。

透过我校先进教师的典型事迹，相信，涌上我们心头的是太多的感动，那就让我们更多的行动，向先进教师学习，既要用敏锐的心和聪慧的眼去捕捉细节，强化过程，在细节中闪光，让细节闪光，在过程中育人，让过程育人；也要用豁达的心和智慧的门来乐于平凡，拒绝平淡，想得远一点，看得近一点，干得实一点，做好每一件平凡的事情，这就是不平凡，这才是真心英雄。

下面，为2008年调研考试优秀教师颁奖—— 郝永伟: 简介：为了自己喜爱的事业，他放弃了城市舒适的环境，为了追求心中的理想，他离家三十多里，来到这里，为了学校的大局，他毅然放弃了自己的专业，从事两个年级的主科教学任务和一个班的班主任工作，可教学成绩次次名列前茅。他就是九年级3班数学教师、七年级年级主任、七5班班主任郝永伟老师！掌声欢迎郝永伟老师登台领奖。

颁奖人：师寨一中校长 王国才（背景音乐 鼓号曲）

颁奖词：在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着课改的方向无限延展。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但他却执著地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘，用青春的每一天，演绎人生的美丽彩页。

颁奖感言：

师伟红：

简介：她1998年参加工作，教学生涯刚过10个年头，年轻而且美丽，因为年轻，所以她的数学课堂充满活力，因为美丽，所以她的班级、她的学生都充满朝气。她就是八年级年级主任、八3班班主任师伟红老师。（掌声欢迎师伟红老师登台领奖。）

颁奖人：师寨一中副校长、八年级分管校长 宋书超

颁奖词

她用坚实的脚步，攀登初中数学课改的高地；她用深邃的目光，冷静地求证着人生的定理。为了今天的教学不与昨天重复，研究、探索伴随她朝朝暮暮。有时亲情可以无法眷顾，但成为名师的梦想她一天也没有放弃。

毛宜乾

简介：大学专科毕业，中学一级教师，校园里总见他来也匆匆，去也匆匆的身影，教学一线他是一名优秀的战士，后勤工作他又是一名总管家。他就是师寨一中总务主任、八年级政治课教师毛义乾老师！（掌声有请毛义乾主任登台领奖。）

颁奖人：师寨一中政教主任、八年级分管领导 师领起 颁奖词：

在他的心里，再简陋的学校都是放飞理想的平台；在他的眼里，再落后的学生都是可以闪闪发光的的宝石。他用温暖的双手轻轻拂去尘封的泥土，让宝石渐渐折射出自信的光芒，他的人生地图被这四射的光芒照得熠熠生辉。

杜会君：

简介：她是我校最不平凡的老师，在太阳还在偷懒时，她就站在了教室等候学生，办公室里，总见她与学生促膝交流，小小的生物学科，让她成为原阳县最优秀的教师，2008年教师节表彰会出现了她的身影，她被原阳县教育局教研室特聘为县级生物学科教研员.她就是七年级3班班主任杜慧君老师！（掌声有请杜老师登台领奖。）(有请师寨一中副校长、七年级分管校长刘书平颁奖-----)颁奖词：

她是一名普通的生物学科教师，几年来却创造了不平凡的教学业绩，她成了学校“小学科”的“大专家”。成绩的背后凝结着她的辛勤汗水和不懈的探索。她向我们证明了小学科也有大作为.胡慧珍：

简介：她用年轻的脚步，带领学生周游世界各地，她用富有磁力的语言向学生讲述各个国家的风土人情，在小小的教室里，把五大洲、四大洋展现在学生面前。她就是八年级地理课教师胡慧珍老师！（掌声有请胡慧珍老师登台领奖。）

颁奖人：师寨一中八年级年级主任 师伟红

颁奖词：

她用诗意的文字谱写人生的乐章，为燃烧的青春激情歌唱；她用无悔的师爱温暖学生的心房，为求知的眼睛打开历史的天窗；她用勤奋去感恩命运的眷顾，从容地行走在农村教改的路上。杨杏云: 简介：她1991年参加工作，中学一级教师，默默无闻，是她多年的习惯，不求名利，是她的性格，但对学生慈母般的关爱，却一如既往，她就是九年级语文教师、九2班班主任杨兴云老师。（掌声有请杨老师登台领奖。）

(有请师寨一中团支部书记、九年级分管领导赵彦杰颁奖-----)颁奖词：

她的关怀就好似和煦的春风，温暖了孩子们的的心灵。她把慈母般的爱给了教过的每个学生。新课程改革中，她勇于实践、勤于探索，正如她讲的那样，一路走来一路歌！

李 珍：

简介：她2002年参加工作，是我校最年轻的老师，又是最美丽的老师，2008年校园文化节活动中，一首《我骄傲 我是老师》让全校师生掌声雷动。她就是八年级1班班主任李珍老师！（掌声有请李老师登台领奖。）篇三：关于评选二〇〇九年十佳师德标兵,十佳青年教师标兵,十佳模范班主任的通知

绍兴县教育局文件

绍县教人〔2009〕108号

关于评选二〇〇九年十佳师德标兵、十佳青年教师标兵、十佳模范班主任的通知

各高中、镇（街）教管办、初中、小学、成教中心（成校）、中心幼儿园：

我县广大教师积极投身教育改革，在推进“优质轻负”的素质教育和名校创建中作出了较大的成绩，为进一步弘扬教书育人、为人师表的教师职业道德，激励在推进教育现代化建设事业中作出突出成绩的教育工作者，县教育局决定评选二○○九绍兴县“十佳师德标兵”、“十佳青年教师标兵”、“十佳模范班主任”。现将有关事项通知如下：

一、评选对象和名额

这次评选的对象是全县中小学、幼儿园在职教师，重点应放在教学第一线的专任教师上。推荐评选出县级“十佳师德标兵”10名、“十佳青年教师标兵”10名、“十佳模范班主任”10名、“优秀班主任”50名（学校推荐名额分配见附表）。

二、评选条件

（一）绍兴县十佳师德标兵

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各

项政治活动。

2.全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，遵循教育规律。自觉遵守师德规范，廉洁从教，以身作则，为人师表。敬业爱岗，无私奉献。师德表现突出，教书育人成绩显著，在群众中有一定的影响力。

3.面向全体学生，关心和爱护学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康，未发生过体罚或变相体罚现象，教学行为受到学生、家长的肯定。

4.努力学习科学文化知识，刻苦钻研教学业务，积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究，所任学科教育质量高。

5.顾全大局，关心集体，团结同事，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，礼貌待人，能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

（二）绍兴县十佳青年教师标兵

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各项政治活动。政治立场坚定，思想上积极要求上进。2.忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，工作责任心强，具有良好的师德，在教书育人和岗位成才中成绩突出。

3.努力学习科学文化知识、业务知识和教育理论，具有扎实的教育基本功，教学行为规范。出色完成教育教学任务，刻苦钻研业务，有较高的业务水平，教育、教学效果好。有三年以上班主任工作经验。

4.具有较强的教育教学、科学研究能力，在教育教学、科研工作中自觉运用新课程理念开展教育教学活动，勇于探索，并取得显著成绩。在市级及以上报刊发表过一篇以上教育、教学论文。

5.专业思想巩固，热爱本职工作，始终保持旺盛的工作热情，工作认真负责，一丝不苟，成绩显著，深受学生、家长欢迎，年龄在35周岁以下。

（三）绍兴县十佳模范班主任、优秀班主任

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各项政治活动。

2.热爱教育工作，遵循教育规律，按教育方针的要求教育、管理、指导学生，关心爱护学生，努力培养学生德、智、体全面发展。

3.重视学生的思想政治教育和道德行为教育，努力探索德育教育的方法和途径，扎实做好后进生的转化工作。所带班级工作突出，为群众所公认，家长满意度高。4.有较强的教育、组织能力，积极支持协调、配合学生会、团委组织开展各项教育活动，学校、社会、家庭三结合教育成效显著。有一篇以上班主任工作论文在县级及以上论文评选中获奖或公开发表。

5.自觉遵守师德规范，廉洁从教，以身作则，为人师表，团结同志，工作尽心尽职。教学业务能力强，教学规范，教育质量高。担任班主任工作五年以上。

三、评选方法 评选应坚持逐级申报、严格考评、择优推荐、确保质量的原则，严格按照评选条件做好评选和推荐工作。各校要广泛宣传，设置规范评选程序，择优排序上报，上报前应在本校公示。县教育局在审核确定县级“三十佳”和优秀班主任人员，特别优秀者推荐参评市级“三十佳”。

申报推荐人员须填写相应的《推荐表》一式三份，先进事迹材料一式三份。事迹材料必须由学校组织撰写打印，其中主要事迹摘要填入《推荐表》内。上述材料连同各校评选工作总结，请于7月

3日前报县教育局人事科。

四、奖励形式

奖励工作坚持精神鼓励和物质奖励相结合的原则，县教育局将于今年教师节前夕向获得县 三“十佳”荣誉称号的教师颁发证书，并发给奖金，有关材料存入个人档案，作为考核晋级、职务晋升的依据之一。

五、评选工作要求

评选三“十佳”教师是一项严肃的工作，对于进一步深化师德教育活动，促进教师队伍建设，提高教师教书育人的光荣感和责任感，增强教师队伍的凝聚力，在社会上进一步形成尊师重教的良好风尚，都具有积极意义。各校一定要高度重视，加强领导，广泛宣传，精心组织，周密安排。要坚持走群众路线，充分发动和依靠广大教职工，自下而上地开展评选工作。推荐对象都必须先在校内公示，真正把最优秀的教师评选出来，确保质量，杜绝评选随意性和不正之风的产生。

附件：１.推荐名额分配表

２.绍兴县十佳师德标兵推荐表

３.绍兴县十佳青年教师标兵推荐表

４.绍兴县十佳模范班主任推荐表

二○○九年六月二十九日

主题词：三十佳 评选 通知

报：市教育局，县委办、县人大办、县府办、县政协办、县纪委（监察

局）、县委组织部、县委宣传部，孙云耀、孙 君、李海洋同志

附件一：

“三十佳”推荐名额分配表