班级博客设计大赛策划书

班级博客设计大赛策划书（通用13篇）

篇1：班级博客设计大赛策划书

一、活动背景

博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用。博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德，建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力，同时也能加强各班之间的交流与相互学习.。目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客，但使用、更新及浏览量仍有待提高。即日，水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛，为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台。大赛以“我们的班级，我们的家”为主题，激励同学们更加关爱自己的班级，加强班级同学之间的交流，从而营造温馨的学习、生活氛围。

二、活动主题

活动主题：我们的班级，我们的家。

三、活动目的及意义

①督促各班级更好地建设班级博客，为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台。

②激励同学们更加关爱自己的班级，加强同班、同院同学之间的交流。

③提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间: xx年3月 12 日—xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段；

xx年3月19日--3月25日为各班级准备阶段；

xx年3月26 日--3月31日作品评选阶段和颁奖阶段。

五、活动主办单位和承办单位

① 主办单位：水利工程学院信息部

② 策划承办单位：水利工程学院信息部、宣传部

六、活动流程

1.活动宣传:

a．xx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员，通过会议发布通知，并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知。

b.xx年3月13日——18日，宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具，22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地)对此次班级博客大赛进行宣传。

c.3月18日，信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下。

2.大赛前期准备阶段:

3月19日——3月25日，这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期。

3.考察评分阶段：

3月26日--3月31日，信息部将邀请嘉宾根据班级《博客大赛评分标准》对各班班级博客进行为期一周的考察评分，并用表格统计各班博客得分情况。最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况，并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励。

七、博客大赛作品要求及评分标准

①班级博客要求：

a 内容健康,积极向上；

b 内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色；

c 注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面；

②评分标准：

①结构（10）a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性；

b.网页运行畅通正常,网页链接无错误。

②创意(10分)a.表现手法是否新颖,与众不同；页面具有个人设计风格.；b.内容定位是否独到,有特色。

③美化(10分)a.版面简洁、文本、图案整齐美观.；

b.没有乱码和错误的表格；

c.按钮图片的制作美观,实用；

d.图片使用得当,网页内各个元素搭配合理；

e.色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。

④内容（30）a.博文内容丰富、真实，能很好的反应班级特色或个人情感；b.转载博文内容健康向上，适合大学生观赏阅读；

篇2：班级博客设计大赛策划书

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

xx年10月12日到xx年11月15日

四、活动对象：

西南政法大学民商法学院10级全体学生

五、活动内容：

（1）参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1-3名博客管理员。

（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

1、准备阶段（xx年10月9日~xx年10月11日）

a．10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

b．活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知（盖红章）和a3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长（10月9号晚上可以开个会）。条横幅1张，海报印制1份，a3写真和a4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份（10级每个寝室一份）。

c.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

2、实施阶段（10月12日~11月14日）

（1）评选方式：

a．周评（四次）

每周六（即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天），由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

b．现场投票

11月4日开展现场活动（投票占1分）。根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

（2）评分细则：采取十分制。项目 要求 风格 整体效果体现班级风格，积极向上。内 容（包括文字和图片两部分）其中文字部分，博文要有数量和质量，必须是原创，内容要真实吸引人，图片部分要有特色、创新。三大板块的内容 更新及时，内容详实 访问量 统计从活动起到活动止，访问量最多的班级加1分，第二名加0.9分，以此类推，访问量最少的两个班不加分。

现场投票

根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

周评标准 序号 评分标准 计分 评分 1 主题定位：主题鲜明，思想健康，展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的数量和质量，有相当比例的原创作品，内容丰富、形式多样 3 图片要求：多方面展示大学生活，有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志（logo），或自己创作、处理的美工图片，可适当加分 4 链接：包括友情链接和资源链接，有一定的数量和质量 5 布局要求：整体布局均衡合理、美观协调、风格一致，层次结构及链接结构清晰，方便浏览操作和观看 6 色彩要求：整体色彩要协调和谐，符合美感 7 留言与评论数量，回复及时，与访问者互动充分 8 背景音乐 第一次周评（2分）第二次周评（2分）第三次周评（2分）第四次周评（2分）现场投票（1分）访问量

(1分)论坛投票

（1分）总分 备注●各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。202.202.80.9/msfxy ●请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱

●如有相关疑问请函至指定邮箱，我们及时答复。

（3）统计同学投票票数，并制作成表格，联系班级博客评选委员会成员，并提交作品进行评选，并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。

（4）制作获奖班级公示名单5份，通知获奖班级。

（5）制作活动奖状。

（6）制作书面活动总结，并在网上发布。

七、奖项设置：

一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。

参与博客的管理员按学生手册相应条款加分，获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。

八、财务预算：

条横幅 1张*150元=150元

海报 1份*150元=150元

通知a4 5份*1元=5元

宣传单a4 125份*0.5元=62.5元

投票展架 1个*50元=50元

双面胶 3卷*3元=9元

绳子 2卷*4元=8元

奖状 9份*5元=45元

证书 3个*20元=60元

笔记本 9个*10元=90元

制作表格 10个*0.2=2元

获奖名单 5份*0.2=1元

打博客主页 12份*20=240元

费用总计 783.5元

主办：民商法学院分团委 承办：民商法学院学生会

篇3：适合农村初中的班级英语博客设计

研究者普遍认为我国中学生学习英语缺乏语言环境。教师只能在英语课堂有限的时间里营造英语语言环境，课外语言环境得不到延伸。

我校学生均来自农村或外地。学校每学期召开一次家长会，班主任口头向家长们介绍孩子在校学习生活情况。有一年，学校把孩子们在校的录像播放给家长们看，尽可能地让每一个孩子都有特写镜头。家长们看到了孩子健康活泼的形象，听到了孩子们的声音，看到了孩子们参加各种活动的积极状态，特别开心。由此可见，家长们渴望了解孩子的情况，尤其渴望见到孩子的形象。

2009年学校教学设备得到了改善。我们通过问卷调查得知：55%的家庭有上网设备，25%的家庭有一个或多个成员能够通过其他途径上网，15%的家庭有成员还可以通过手机上网。

基于以上的认识和调查，我们拟设计一项基于网络、以英语教师为主导、以英语为语言载体的班级博客活动，并对此项创意展开了相关研究。

二、设计目标

此项活动旨在发动英语教师，利用网络博客这一新兴载体，通过师生共同努力，营造一个以英语为主要表现语言的、以图片影像为主的博客世界。让每个学生都可以发挥自己的特长，在这个人为营造的虚拟语言环境中不知不觉地运用英语，从而在一定程度上提高英语学习水平。能上网的家长或学生家庭其他成员或学生的同学朋友能看到学生们的生活学习图片影像资料，对孩子有所了解，也可以通过在博客留言或发表评论等方式发挥家庭教育的功能。

三、内容介绍

1.新浪开博与声明

在新浪网上注册一个免费邮箱，比如：ntxfzx2010grade7class1@sina.com, 密码为201011, 邮箱名意思为“南通幸福中学2010届七年级一班”，密码的意思亦是“2010届7年级1班”。以这个邮箱在新浪网开一个博客，作为班级博客。博客登录名为邮箱帐号，登录密码与邮箱密码同，便于学生们登录，博客昵称为ntxfzx2010grade7class1。 英语教师写开博声明，比如：Now we start a class blog. We will write about our school life here. Our photos or videos recording our activities will be uploaded here. Our family or friends may find our information in it.

2.栏目设置与要求

我们的班级博客设置以下栏目：

（1）师生图片

本栏目放置师生拍的与学习、生活相关的照片，每幅图都配以英文说明。栏目中设置了这样几个专辑：Class Memory班级记忆、Photographic Art摄影艺术、Activity Recording活动掠影、Borrowed Pictures美图转载和Nantong Today等。

（2）学生博文

本栏目放置学生写的英语小文章。每篇英语小文章在100个单词以上，署上作者的真实姓名，同学可以进行评论。结合英语作文教学，我们要求每个学生必须给至少5位同学的英语小文章进行评论，评论包括指出语言错误，如果用英语写评论有难度的话，可以用中文评论。例如：有一位学生写了一篇题为“Money is not everything”的文章，部分评论如下：

A: Good idea. But I think money is also very important.

B: I agree with you. If you change the sentence “Once I went to Shenzhen for a trip I saw a street sign on which ‘Time is money was written.” into “One year I went to Shenzhen for a trip and I saw a street sign on which ‘Time is money was written.”, it?蒺ll be better. Do you think so?

C: Very good writing. Learn from you. Thank you!…

（3）美文选编

本栏目主要由英语教师将英语美文贴上来，供学生阅读欣赏，阅读了的学生要在文后的评论处写上简短的评论。学生在平时的阅读中如果发现了英语美文，也可以贴上来，但要在标签栏上注明转载者，即学生自己的名字，这样便于鼓励更多的学生关注课外阅读。

比如，有位学生转载了这样一篇美文：I will Persist Until I Succeed.

I will remember the ancient law of averages and I will bend it to my good. I will persist with knowledge that each failure to sell will increase my chance for success at the next attempt. Each nay I hear will bring me closer to the sound of yea. Each frown I meet only prepares me for the smile to come. Each misfortune I encounter will carry in it the seed of tomorrow?蒺s good luck. I must have the night to appreciate the day. I must fail often to succeed only once.

（4）每周一曲

在新浪博客首页音乐播放器里，每周设置一首英语歌曲，由班级各小组轮流完成，选取什么歌曲，由小组成员共同商讨。这样，当学生打开班级博客时，就能听到英语歌曲，可以作为歌曲欣赏，也可以作为背景音乐。

（5）班级播客

英语课开始前3到5分钟，是“English Speech”时间，每次安排一个学生进行有准备的英语演讲，主题自定，严禁读稿。我们用数码相机的录像功能拍下来，上传到班级博客的播客中。鼓励学生在观看视频后利用其评论功能进行评论，训练学生的英语书面表达能力。

四、效果反馈

1．学生交流表达的需要

班级博客是受学生欢迎的网络载体，使英语交流与展示在虚拟的环境中更为自然、对学生更有吸引力，满足了学生交流表达的需要。从对学生的访谈结果、学生主动参与上传信息和参与评论来看，学生比较乐于接受班级博客的方式。

2．家长了解学生的需要

从点击率可以看出家长特别喜欢观看孩子的播客，对孩子们在播客视频中说了些什么英语，家长们因知识水平的问题，可能会不关注，但家长们只要看到孩子们的形象，就很开心。

3．促进学生英语学习

有学生表示，自己第一次说了超过一分钟的英语，很认真地准备了。因为老师要把视频放到班级博客里，他们希望自己表现好些，让爸爸妈妈开心。这是学生们的普遍心理，也是我们设计班级博客最主要的原因，利用家长渴望了解学生在学校的情况，利用学生要认真表现的心理，为学生创造用英语表达的机会，使学生们在用英语中提高对英语的感知、认识，希望能提高学生的英语水平。

五、存在问题

1．学生上网的机会少

学校开设的计算机课是学生唯一的上网机会，这阻碍了学生经常登录班级博客。虽然我们在每天的一节英语课上，利用数分钟的时间浏览班级博客，但不能提供更多的机会让学生进行评论。

2．班级博客效果待考

篇4：班级LOGO设计大赛策划书

为了展现当代同学们自主创新能力，增强班级凝聚力，发扬班级优秀的传统；为了每位同学在提高自我水平上，形成良好的团队合作意识；为了拓宽同学们的表现力，培养自主创新能力，展示班级风采。基础部团总支号召在校学生为各自班级设计LOGO及口号，在促使班级规范化的同时，建立和提高班级在学校师生的心目中的形象，丰富在校学生课余生活。

二、活动主题

精于心，巧于形，创意班级风采

三、活动主办单位

心理健康部01.02班支部

四、活动对象及范围

基础教学部各班级

五、活动时间及地点

时间：

地点：

六、活动的内容及形式

1、活动内容：

6月1日心理健康部01.02班支部将举行“班级LOGO设计大赛”。主旨在于体现班级文化、班风、班貌，培养和学习团队合作精神，增强班级荣誉感，充分展现同学们的自主创新设计理念。本次活动是以“精于心，巧于形，创意班级风采”为活动主题开展。

2、活动形式：

此次活动是以基础部所有班级为活动对象。要求作品要能体现出当代体育生的班级风采和班级凝聚力，发扬班级团结精神和其他优良传统，营造良好的班级学习、交流气氛，创造出和谐向上的校园文化氛围。另外作品要简洁明了，富有寓意，有一定设计内涵，创意性，具有较强的视觉冲击力。活动中，各班同学都积极参与设计出具有新颖且寓意丰富的班级LOGO（图形标志和口号），充分展示了自我对多姿多彩的校园生活以及对班级的热爱。本次比赛中得奖的作品我们将会

公布在基础部教学楼的宣传栏上，届时欢迎同学们的欣赏。本着内容积极健康，符合活动性质和目的，设计新颖、有创意，富有美感，反映专业班级特色，触动人心的评比标准。

以班级为单位，参赛作品不限，自己对作品进行介绍。

3、奖项：

一等奖：1名二等奖：2名

三等奖：3名优秀奖：5名

最佳创意奖：1名

4、奖品：一等奖：荣誉奖状+精美奖品二等奖：荣誉奖状+精美奖品

三等奖：荣誉奖状+精美奖品优秀奖：荣誉奖状

最佳创意奖：荣誉奖状+精美奖品

七、工作安排

1、前期准备工作：

到各班宣传活动，分配工作。

出海报一张；安排主持人、主持稿、致辞稿。

调查各班参赛情况。

制作评分条、申请音响设备、制作邀请函。

初步上交各班参赛作品。

最终收集各班作品，并安排出场顺序；团干开会，分配赛程工作。

2、中期进展工作：

发邀请函。

布置现场

A.布置幕板B.摆设并调试设备C.摆设桌椅

3、比赛进展工作：

A．收发评分条B.统计评分C..上交评分情况D.写奖状

八、后期工作

1、现场工作：

①归还音响设备②收拾桌椅③卸下布置品④打扫现场卫生⑤拍照留念

2、书面工作：

整理活动书面存档，总结活动。

九、比赛流程

4:30——4:35主持人宣布开幕

4:35——4:45领导致辞

4:45——5:35各班参赛

5:40——5:50现场颁奖

5:50——5:55主持人宣布大赛圆满结束。

十、经费预算

1.水15瓶30元

2.奖品7件70元

3.彩带3卷5元

4.气球1袋5元

总计：110元

十一、邀请嘉宾

相信通过此次活动的策划、展开和评比让我们更相信只要通过大家的团结合作，我们的创造力是无穷的。基础部是多元化，实力系部。

篇5：班级形象设计大赛策划书

班级形象展示策划书

一、活动目的为大一新生创造一个增强班级凝聚力、增进同学间情谊以及展示自身才艺的平台。同时，通过此活动展示经管学院学生的风采，丰富大一新生的课余生活，缔造良好的校园文化。活跃班级气氛，突出班级内涵，弘扬班级精神，并且有助于大一新生团队意识集体荣誉感的培养和个人素质的拓展。

二、活动简介

本次活动以班级为单位，面向大一全部班级，在全院开展班级形象设计展示。参赛班级将通过展板，PRESENTATION,DV短片，PPT，电子杂志，歌舞表演，戏曲小品，现场游戏，主持等各种形式（形式鼓励同学们在可行性范围内进行创新）向院领导和全院同学展现班级凝聚力，主要成绩和趣闻乐事等。（硬性要求：有班徽，班服的展示，提出自己班级的口号，有一个节目形式的班级内涵班级文化展示，有DV短片，并且每班推选出一位班级形象代言人，最终选出两名年级的形象代言人。各班推选形象代言人须上传照片及班级缩影等到年级人人平台进行投票，投票结果占最后结果的10%）各班展示时间为10—15分钟。最后评选出年级徽，年级口号，年级形象代言人。

三、活动时间·地点

10周：准备阶段 11周：暂定周四展板展示（校篮球场），周日在管楼进行答辩展示。

四 ·活动宣传

1．通过展板、海报、传单、条幅进行宣传（本周至下周）：在校内粘贴海报（印有活动logo）（注：共7个地点包括男生宿舍楼门口、女生宿舍楼门口、食堂、餐厅、经管楼、篮球场围栏、主楼）；

2．本周三（16号）晚召集各班宣传委员集会，向各班级发策划书并阐述详细要求，做好第一次宣传工作，确保信息传达无误。

3．并且同步可以在年级平台上发布相关信息，还可以通过学生广播等方式扩大影响力。

六、活动安排

1.11.16—11.17完善策划、前期宣传等（具体包括：①展板（块）、海报（张）、条幅（条）的制作。②礼仪（4名：主要负责在总展台进行开始班级展示时的引导，分发投票用背贴，比赛过程中相关问题的咨询以及比赛结束后的颁奖）（礼仪需要穿着正装）。③组织部：需要购买比赛所需物品（文具、奖状、奖品、饮用水……）。

2.11.16宣委开会通知各班着手准备，确保信息传达无误（建议各班通过主题班会来征集意见以及传达信息）随后将会为同学们组织年级徽设计的专业相关培训。

11.18完成所有准备工作（时间确定、地点确定、工作人员具体分工、购买所需物品、邀请嘉宾等）。

3.11.18，召集11级各班负责人开会，了解各班活动准备情况及进度，同时收集各班拟定的主题及策划书，尽量避免出现主题相似或雷同的状况。同时进行展台分布位置抽签，确定展台分布。

4.11.24（暂定），校篮球场举办班级展板展示活动。

5.11.27 举办班级形象答辩展示，管楼313晚7:00（暂定）。

6．11.29，活动后期宣传以及校内各新闻网站及年级宣传平台（把获奖班级相关活动成果用展板在本部经管楼大厅进行展示）。

七、活动流程

1．以班级为单位，自定班级名称、展示主题和展示形式。每个班级负责在规定时间内布置和装扮一个展位（要求：布置和装扮风格清新、健康向上、贴合各班既定主题且经济环保），用来展示各班班级形象和参与后期评比。（要求各班为自己的展位提前拍摄整体照片以及局部照片，活动中的照片也尽可能拍摄，留做海报用）

2．每位评委在遍览所有班级展位后，将在总展台获得的投票（即背贴）贴在自己喜欢的展台前面的评分板上，不可重复投票。

3..以班级为单位，进行班级展示答辩，形式主题自选。要求有班徽，班服的展示，提出自己班级的口号，有一个节目形式的班级内涵班级文化展示，有DV短片。可以通过歌舞表演，戏曲小品，现场游戏，主持等各种形式。

4..评委根据其班级涵义和现场表现创意等进行评分。

4．最终综合展板票数结果以及网络投票和答辩评委评分结果，决出名次和各种奖项，并颁发相应奖品。

八、活动亮点

1．凸显特色，拒绝平庸

以具有高度发展力和影响力的经管院为依托，着力强化赛事自身所具有的校

园文化性，时尚性，娱乐性，趣味性和观赏性，紧抓学生们的心理，致力于将活动办出特色。

2．强势媒体持续宣传

以校园媒体为依托，联动广播，年级平台，网络，海报等多种传媒，展开超强度全方位立体式宣传攻势，形成持续不断的影响力和高强度的试听冲击力。

九、后期宣传

将获奖作品制作成展板，在经管楼大厅进行展示；并且同时发布在年级人人宣传平台上。

十、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组织奖（商讨是否可以设置更具有吸引力的奖品，如班级加分之类的）

十一、经费预算

宣传费用：390元（海报160元（8张）、后期展示展板100元（2块）、条幅100元（1条）、传单150元（150张）；

奖状及奖品费用：200元；

其他费用：500元（水、文具、姓名牌、丝带、评分板、布置装饰材料等）。

总计：1000元左右

十二、注意事项

1． 秩序：由于此次活动形式自由活泼，请同学们自觉遵守相关条例，注意人身、财产安全，注意场地卫生和竞争的公平性，注意赛场秩序。

篇6：班级风采PPT设计大赛策划书,

一、活动背景：

时间悄然而逝，不知不觉间11级新生已在大学度过了近一个半学期。在这一个多学期以来，同学们都组织、参与了很多精彩有趣的活动，一张张精彩的照片记录了同学们生活中点点滴滴的欢乐与喜悦。所以经系部研究后，由我部承办开展此次“班级风采PPT设计大赛”，这既是为回顾同学们一学期以来的点滴生活，也是为同学们提供一个锻炼自我的平台。

二、活动对象：机械电子工程系全体学生。

三、主办单位：机械电子工程系自律委员会、团总支。

四、承办单位：机电系自律委文明督察部、团总支宣传部。

五、活动主题: 班级风采PPT设计大赛

六、活动目的：

1、增进系部各班级之间的友谊，展现各班级的精彩风貌

2、提高同学们对PPT的制作、应用水平；

3、发掘PPT设计优秀人才；

4、为同学们提供一个锻炼自我的平台，提高同学们的语言表达能力与综合素质。

七、报名及比赛时间：2012年4月6日 — 9日（报名）

2012年4月17日 晚7：30（初赛）

2012年4月 25日 晚7：30（决赛）

八、活动地点：2栋3楼多媒体教室（初赛）学术报告厅（决赛）

九、活动宣传及报名方式：

1、由宣传部出两张宣传海报，印制三张横幅，一张挂于主干道上，一张挂于机电系教学楼处，另外一张决赛时挂于学术报告厅。2、2012年4月5日晚将活动通知下发到我系各班级，并交待由各班宣传委员处报名，2012年4月9日晚自习由我部成员到各班级收取参赛选手名单。

3、另外再委托各班主任在班上对此次活动作宣传说明。

4、要求每个班至少派一名代表参赛。

十、作品要求：

1、作品内容必须与参赛选手所在班级有关。

2、内容真实、健康向上，不得夸张、捏造。

3、参赛者应对PPT内容进行相关讲解。

4、作品不得少于7张幻灯片，时间为5—10分钟。

5、要求作品能够在windowsXP、powerpoint2003上运行。

十一、比赛规则：

1、比赛顺序由抽签决定，选手迟到10分钟后视为弃权。

2、每位选手初赛和决赛的讲解时间均设定在5—10分钟。

3、初赛根据报名顺序进行编号，比赛按序号进行。

4、初赛不要求脱稿，但进入决赛的同学必须脱稿上台。

5、决赛参赛选手在赛前抽签，比赛按序号进行。

6、决赛时选手必须穿正装参赛。

十二、活动流程：

（一）、初赛准备1、4月5日到各班下发通知及报名表； 2、4月9日收集报名表；

3、4月9日—17日为参赛选手的准备时间；

4、4月17日之前邀请系主席团及各部部长做初赛评委，并做好初赛评分表。

4、4月17日7：30初赛选手到2栋3楼多媒体教室进行初赛； 5、4月18日通知参加决赛的选手。

（二）、决赛彩排1、4月22日和24日下午4半点至6点半在2栋3楼多媒体教室进行决赛彩排。

2、邀请刘森老师作为决赛彩排指导老师，并且请刘老师对决赛选手进行指导点评。

（三）、决赛准备

1、决赛前1小时将学术报告厅布置好。

2、决赛开始前安排好现场的秩序维护人员。

2、4月23日前邀请本系主任以及系书记和各班级辅导员做评委。3、4月24日确定好出席的领导及评委老师名单，并且列好各颁奖领导老师的名单。

4、在决赛之前应特别邀请本系领导，并邀请领导老师致开场辞和

作最后的总结发言以及对此次活动的评价。

5、确定好决赛时收集评委打分表和统计分数的人。

（四）、决赛

1、决赛时间：4月25日7：30——9：30。决赛地点：学术报告厅。

2、4月18日——4月25日为决赛选手准备时间。

3、请出席的领导作最后点评、宣布结果及颁奖（包括个人奖和班级奖）。

4、4月26日出红榜。

十三、具体评分细则如下:

（一）、评分方法：（满分10分）

评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分，分数精确到小数点后一位。

（二）、评分标准：

1、PPT效果（5分）：PPT画面清晰，有代表性并且要有属于自己的特点。

2、讲解效果（2分）：口语表达流利清晰，表情自然。

3、台风仪表（2分）：选手上下场致意，有风度，服装得体大方。

4、整体效果（1分）：时间把握适度，讲解与PPT配合密切。

十四、奖项设置

一等奖1人：奖励笔记本一本（10元）无线鼠标一个（50元）

荣誉证书一本

二等奖2人：奖励笔记本一本（10元）笔一支荣誉证书一本 三等奖3人：奖励笔记本一本（5元）笔一支荣誉证书一本 优秀奖4人：荣誉证书一本笔一支

注：比赛结束后给各名次选手所在的班级颁发班级荣誉奖状。

十五、经费预算

荣誉证书：10*3元=30元 笔记本：10*3元+5*3元=45元 无线鼠标一个：50元 笔：10*1.5元=15元 奖状：10*1元=10元 横幅三张：150元

饮用水一箱：20元

合计：320元

篇7：高校博客大赛策划书

写博客赢笔记本！（宣传语）

博客，记录平凡人的精彩生活（活动诠释）

二．活动背景：

以博客大赛的形式,为大学生提供一个展示风采、交流经验的平台，促进大学生综合素质的全面提升；同时，本次活动正值各大高校开学的好时机，因此也正是一个极好的宣传时机，有利于提升动感地带品牌的知名度和美誉度，增强产品的影响力和竞争力。

三．主办单位：

燕赵都市报 燕赵都市网燕阵保定社区

四．冠名单位：

保定移动公司

五．承办单位：

各驻保高校的校园媒体

六．活动时间：

xx年9月初开学开始至10月底

七．活动流程

（一）．前期策划宣传：（10月初开学——9月20日共15天）

1．海报：每个高校每天在宣传栏张贴两次海报

2．宣传单：将宣传单发放到各个宿舍；自办活动报名现场报名发放宣传单；在各个宿舍楼信息栏处张贴宣传单

3．展板：每个学校两块展板

4．条幅：每个学校两幅条幅

5．咨询报名处：在各学校食堂门口举办宣传咨询活动，并且现场报名并分发宣传资料；除此之外，对外公布固定的报名地点，并发放报名纪念品（水）

6．校媒宣传：在各校园网站、电子屏显著位置发布活动信息

7．社会宣传：燕赵资讯及社区版、燕赵都市网、燕阵保定以及莲池、保定吧负责社会宣传，在自己报纸上及燕赵都市网上宣传本次大赛，呼吁其他市民的关注和参与

（二）．活动报名

1．报名日期：

十月初开学至11月底评奖阶段开始（报名期间继续进行海报、展板、条幅等方式的宣传）

2．报名方式：

要求参赛选手进入燕阵保定社区“我的燕窝”进行博客注册，并记录用户信息及ip地址。每人限注册一个，注册后的用户名地址即为本次博客大赛的参赛博客地址。

注册后，将个人必要信息包括姓名、学院、联系方式、博客网页注册地址等，报到各学校指定报名处。（每个学校前100名报名者每人可领取古隐山庄矿泉水一瓶）

从报名日起，参赛选手开始进入比赛的阶段，在注册好的博客中撰写博文。

（各校的报名点须将报名名单及时报与大赛组织方，组织方将选手编号后，开始短信投票平台）

注：活动博客页面需添加移动宣传文字链，并在友情链接栏添加河北移动网站、12530彩铃下载网站、139邮箱网站、手机支付网站

3.参赛作品要求：

（1）内容积极向上，鼓励内容为原创，转载内容须有个人的评论或心得体会。本博客支持文字、图像，以及音频、视频链接。

（2）参赛博客中必须涉及一篇与移动相关的博文，并在博文标题前注明“我与移动”字样。博客背景音乐需链接http://he.12530.com/或 http:/// 网站上的歌曲

（3）博主对博客内容负责，与组织方无关。

（4）发表博文10篇以上才有资格参与评奖。

4.评选规则：

12月1日进入评审阶段

报名后即可在参赛博客上发表博文进行比赛，各位选手要及时更新，评审团将随时关注博客的访问量。

评审团的设立：由专家评委和大众评委组成。

（1）大众评审(40%)：任何网友，可以对自己喜欢的博文顶贴评论（30%）

投票方式具体为，访问博客增加点击量及回帖数支持自己喜欢的博客

大赛期间，将在各高校报纸的其中一版设立投票专区，由读者剪下投票到博客大赛的投票箱，报纸上一票相当于10个访问量。

（2）.移动用户短信投票（10%）：移动网友发送所支持选手的参赛号码至*****，，每发送一次即计入一票（每个号码限投50票），作为人气支持指标

（3）专家评审团(60%)：评审团需根据作品的大众投票、博文质量、更新频率、页面效果、大赛阶段日均访问量等方面进行加权的有效分数计算，最终确定获奖者。

注：专业评委由燕阵保定组委会、校方领导及移动公司代表及赞助企业代表组成（四）．奖项设置：

一等奖1名，奖品为价值3500元左右的笔记本电脑一台；

二等奖5名，价值600元的精美奖品；

三等奖10名，价值200元的精美奖品；

最佳奖4名，价值600元的精美奖品（总访问量最高、日访问量最高、单篇博文访问量最高、博文更新最勤奋）

优秀奖50名，价值50元的奖品。

参与奖若干名，凡是报名本次比赛并且注册的选手皆有机会获得一瓶古隐山庄矿泉水。

八．颁奖晚会

颁奖晚会地点选在活动组织的最好的学校，赞助费用5000元。

九．注意事项：

(1)活动宣传品全部有大赛组委会统一印制

a各高校需将展板、条幅尺寸报制组委会，在突出赛事的前提下，可以显示承办方的相关宣传，展板上各团体的宣传不超过总面积的三分之一。

b白色传单上面也有约二分之一的空间可以用于校园团体的相关内容宣传。要求将校园团体的宣传资料传至组委会审核。

（2）活动开始后，需每日将报名名单报至组委会

a各学校指定报名单位需记录报名者的姓名、学院、联系方式、博客网页注册地址。

b报名信息实行每日上报制，须在晚七时之前报至大赛组委会主管林兴处：qq:379863338电话：***

(3)活动达到的最低目标：

01号：河北大学：总报名数不少于800人，有效博客不少于400人。

02号：河北大学工商学院：总报名数不少于800人，有效博客不少于400人。

03号：河北大学质检学院：总报名数不少于200人，有效博客不少于100人。

04号：河北大学医学部：总报名数不少于200人，有效博客不少于100人。

05号：保定学院：总报名数不少于600人，有效博客不少于300人。

06 中国地质大学长城学院和07保定科技职业学院：总报名数不少于800人，有效博客不少于400人。

08华北电力大学：总报名数不少于400人，有效博客不少于200人。

09华北电力大学科技学院总报名数不少于400人，有效博客不少于200人。：

10保定金融学院：总报名数不少于400人，有效博客不少于200人。河北农业大学东院 12河北农业大学西院：总报名数不少于800人，有效博客不少于400人。

(4)矿泉水分配：

01号：河北大学：16箱

02号：河北大学工商学院：16箱

03号：河北大学质检学院：8箱

04号：河北大学医学部：8箱

05号：保定学院：12箱

06 中国地质大学长城学院和07保定科技职业学院：16箱

08华北电力大学：8箱

09华北电力大学科技学院：8箱

10保定金融学院：8箱河北农业大学东院 12河北农业大学西院：16箱

（5）彩色宣传单白色宣传单也按矿泉水分配的比例分配。

篇8：班级博客设计大赛策划书

环保服装设计大赛策划书

一、活动背景

当今环保已悄然成为主流时尚，越环保越时尚便越成为时尚的风向标。本次服装设计秉

承环保的理念所举办。本次环保服装设计大赛是班级系列联赛之一，面对对象主要是10、11级班级。希望通过本次比赛，能够增进班级的内部感情，同时让更多的同学了解到环保生活的意义。

二.活动宗旨

引导同学树立环保意识、创新思维和团结合作精神

三、举办时间：

初赛：

时间：4月17·18日（周二，三）

决赛：

时间：4月22日（周日）晚上7:30

四、举办地点：

初赛地点：行明隧道

决赛地点：活动中心三楼多功能厅

五、大赛主要对象：

计算机系10级、11级各班级。

六、参赛要求

1．每个班级以环保为主题，设计两套环保服饰，要求一套男装一套女装。男女装尺寸男：肩宽43-48 胸围 90-95 袖长 60 腰围 3.0-3.3 臀围 100 裤长 110

女：肩宽35-38 胸围 85-90 袖长 60 腰围 2-2.3 臀围 90 裤长 100

2.环保服饰应符合环保理念，服装制作方式不限，可以彩画、缝制、粘贴图案、喷绘等等。

3．进入决赛的班级制作PPT须突出自己班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻。

4.决赛当天，进入决赛的班级需有拉拉队，拉拉队人数可为自己班级加分，应不少于15人，越多越好。

5.本次大赛优异、富有特色、美观的服装将作为系模特队服装参与院级模特比赛。

七、大赛流程

活动分为初赛和决赛两个赛程

制作周期：3月19日到4月15日

初赛：

1.初赛前，各班应该上交各班设计的服饰（4月14日前）。初赛当天，我们会将各班上交的服饰用相机拍下来贴在板块上展示在行明隧道，进行大众投票，为期2天。由工作人员统计票数，尽量避免胡乱投票，在场的工作人员要保持公平、公正、公开的工作态度。

2.评审环节：

（1）、大众评审：统计票数排名，第一名13分，第二名12分（以此类推）。

（2）、专业评审：由部门内部进行专业评选，每位评委对每套衣服的评分满分为十分

（3）、以大众评审和专业评审打出的分数之和为参赛班级最后得分

（4）、初赛选取比赛比分前8名的班级进行决赛。

4.抽签决定决赛出场顺序。

决赛：

暖场：（19：15-19：30）

由工作人员播放舒缓的音乐，等待各参赛队伍以及观众的到场。

2.开场白：（19：30~19：45）

（1）、主持人致开幕词。（19：30-19：35）

（2）、开场节目：邀请舞蹈队进行热舞。（19：35-19：45）

3.上半场比赛开始：

（1）、按照初赛决定的比赛顺序进行服饰展示。

（2）、上半场总共有4组班级进行服饰展示，要有相应的PPT进行解说。

（3）、每组服饰展示时间应控制在 4 分钟。

4.互动环节:《环保知识抢答》。

5.中场节目表演：由文娱部演唱一首歌曲。

6.下半场比赛开始：

（1）、按照初赛的比赛顺序进行服饰展示。

（2）、上半场总共有4组班级进行服饰展示。

（3）、每组服饰展示时间应控制在 4 分钟。

7.结束节目表演：参赛模特身着环保服饰进行现场走秀。

8.主持人宣布获奖名单。1.八、奖项及奖励有：

一等奖：1名奖金150元

二等奖：1名奖金100元

三等奖：1名奖金80元

最佳创意奖：1名奖金50元

最佳人气奖：1名奖金50元

九、后期工作：

1、大赛现场的打扫和收拾（全体工作人员）。

2、工作人员的拍照留念。

3、工作总结与分析。

十、经费预算：

篇9：第二届校园广播博客大赛策划书

大赛宗旨：

１．推广、普及普通话

大赛将以播客大赛这种年轻群体更喜闻乐见的活泼形式，推广、普及普通话，大力宣传普通话的重要性，加强素质教育，提高广大学员对汉字规范化、标准化认识。２．选拔优秀广播人才

大赛将通过严格的选拔程序，使有志于从事广播主持艺术的优秀人才得以脱颖而出，为我院广播事业的发展储备人才。

经过初赛、决赛，决赛中获前三名的选手可成为我院“警苑之声”广播站节目主持人，同时进入我院学生社团联合会人才储备库，有机会优先成为社团成员。

3.促进我院和谐校园文化建设，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活。

本次大赛给广大学生提供一个培养能力、提高综合素质的园地和舞台，大赛将引领一种展示自我才华、挥洒青春激

情的新风尚，为和谐的校园文化建设推波助澜。

大赛主办单位：学院团委主办

大赛承办单位：学生社团联合会“警苑之声”广播站

大赛时间：

海选：10月13日至28日

擂台赛：

活动地点：

大赛大众评委：由学生社联、学生会各部门负责人组成大赛专业评委：由学院专业指导老师担任 大赛口号：播客大擂台，有我更精彩！

参赛资格： 凡热爱广播主持艺术、普通话标准、语言表达流畅的广大学员们均可参赛。

如果你自信声音比百灵好听——或者比百灵鸟差点儿，但你有格外拉风的个性！

如果你有三寸不烂之舌——虽然比不上诸葛亮，不过你幽默、诙谐，有几分本山大叔的天赋！

好吧，就算你没有一把好嗓子，口才也平淡，但只要你的故事可以吸引别人的耳朵，OK，来吧，亲爱的朋友，播客大赛就是你的舞台！同时，优秀的你还将有机会成为“警苑之声”广播站节目主持人，你的声音将响彻学院的上空！既然你有这样的魅力，那么还等什么？用你的声音和才智去征服所有的听众吧!

赛程赛制：

大赛分为海选和决赛两个阶段。

第一阶段：海选，初赛

初赛：选手作品在“警苑之声”广播站每天的下午的节目档期中循环展播，经过听众投票、专业评委打分，评选出晋级决赛的选手。选出9名选手参加决赛。

第二阶段：决赛，分为晋级赛和总决赛

晋级赛：有9名选手进入决赛阶段比赛，进行9进6的晋级赛，决出6名选手进入总决赛。

总决赛：进行6进3的晋级赛后，再进行最后3名选手的排名赛，决出最后的名次以及奖项。

大赛主持人：刘畅、参加初赛声音作品的要求：

1、自我创意的音频作品（语言类为主）、模拟广播节目、广播剧、原创搞笑作品、模仿秀均可参赛。

（注：音乐类节目，语言部分须占节目时长的70%）

2、播客作品时长：10—15分钟

3、所有播客作品均可在“警苑之声”广播站录制，请提前预约。

第二届校园广播大赛比赛流程：

第一阶段：海选，初赛

初赛：

参赛节目录制，经过广大学员投票和广播站成员投票评选出12人晋级决赛。

总决赛:

第一环节：自我展示 每人两分钟（内容不限）第二环节：异想天开

选手指定视频现场配音（三分钟视频），内容不限。要求发音标准，声音具有感染力，内容丰富。

第三环节：

现场抽题，将抽到的文字在给定的氛围内按要求朗读出来。

现场拉票：每人一分钟

观众投票：

友情出演

宣布比赛结果

本环节请现场观众打分评选。

篇10：班级博客设计大赛策划书

为进一步营造良好的校园文化艺术氛围，并给大学生们提供一个充分展现自我的网络平台，展现当代大学生健康、激情、活力的形象。我系新闻部特举办以“快乐学习，健康生活”为主题的博客大赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题： 快乐学习，健康生活

二、活动要求：

1.各班开通班级工作博客，加强辅导员与学生之间的沟通。

2.每班至少推荐2名优秀个人博客，领导小组对报送博客和班级博客进行评审。

3.博客内容健康、积极向上，以表现当代大学生学习、生活为主，能展现网络时代的大学生风采；

4.博客不得有违反国家法律法规及现行政策、违反社会主义道德风尚的内容，也不得在赛后以任何形式添加或间接链接上述任何内容。

三、活动对象：**系全体学生和班级

四、活动时间：5月5日前报送系学生会新闻部。

五、主办单位：**系新闻部

六、评奖及奖项设置：

大赛组委会将邀请评委根据参赛班级博客的页面设计、内容、更新维护、活跃程度及人气等进行综合评定。

个人及班级博客评选标准：

––特色鲜明，契合大赛主题，栏目设置合理

––积极参与博客撰写，文章可读性强，原创文章多，按照要求上传图片和视频

––页面美观、布局合理，图文并茂

––博客评论多、评价好

––其他

奖项设置：个人优秀博客5个，班级优秀博客三个。

同时将根据各班组织情况评出优秀组织奖若干。

**系学生会新闻部

篇11：班级棋牌大赛策划书

棋牌是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体，以脑力运动为主的活动，老少咸宜，可提高参与者的记忆力和大脑思维的能力，培养参与者良好的品德修养和紧密协作、适应环境的团队精神，这些在对峙中培养出来的协调能力离开棋局后也是十分有益的，将它活学活用，可引导协调人际关系，更好地适应社会环境。为此，班级举办此次棋牌大赛活动。

一、活动目的在紧张的学习之余，通过组织本次活动用以缓解同学们的学习压力；同时，以小组的形式比赛，可以增加团队意识和班级凝聚力，促进同学们之间友谊的升华。

二、活动时间

2012年11月28日下午14:00~16:00

三、活动地点

(具体待定)

四、参加对象

*****

五、比赛细则

（一）主持人 ：

记分员 ：

（二）比赛流程：

一、前期准备1、11月19日～21日，活动策划书的书写工作；

2、11月21日，策划书的审批；

3、11月22～24日，活动相关工作的准备工作；

（1）22日下午16：30，组织召开各宿舍长会议，通过抽签方式选定各组组长，由组长选定本组组员，每组5人，男女不限，并召开班委会选定5名工作人员；

（2）23日～24日，各组组长上报组员名单和参赛项目；工作人员准备比赛物品（扑克牌、象棋、五子棋、三国杀等）

二、比赛中期

此次比赛共有五大项目，分别为五子棋、象棋、三国杀、掼蛋与斗地主。各项比赛具体规则如下：

1、五子棋与象棋

参赛者以抽签方式定对手，抽到相同的号码的选手互为对手。本赛分为初赛、复赛与决赛，并采用淘汰记分制即“三局两胜”，初赛阶段淘汰的加1分，复赛阶段淘汰的额加2分，决赛阶段淘汰的加3分，冠军加4分。记分员及时统计好各参赛者的得分情况。

2、三国杀

根据报名人数，暂定每局8人，最后胜利者的一方每位参赛者各加4分，失败一方各加2分。

3、掼蛋

本赛分为初赛、复赛与决赛。根据报名人数以抽签的方式分为若

干组，初赛阶段淘汰的加1分，复赛阶段淘汰的额加2分，决赛阶段淘汰的加3分，冠军加4分。

4、斗地主

（1）参加者抽签，抽到相邻的四个数字的同学组成一组进行第一轮的比赛（如1、2、3、4号为一组，依次类推）；

（2）第一轮比赛，每组共玩3局，每局赢的人加2分，输的人加1分。3局后计算总分数，分数最高的人进入第二轮（若有多人同为最高分，则同时晋级）；

（3）第二轮比赛前，重新抽签组队，方法与第一轮相同；

（4）依次类推比赛下去，直到最后只剩下一组，3局结束后的赢家则为本项目的最终赢家。记分员记录所有参加者的总分数。

三、比赛后期

记分员将所有同学的分数汇总，得出每个项目分数最高的同学，并算出每组的平均分，得出均分最高的一组。主持人宣布个人获奖者名单与以及小组获奖者，并向获胜者发送小奖品。

（三）注意事项：

1、事先做好写有数字的签若干张（根据报名人数来定）和写有A与B的签各8张；

2、参加比赛的同学在每场比赛开始前将记分卡交给记分员计分，比赛结束后拿回。

六、奖项设置

个人获奖奖品：洗衣粉一袋

小组获奖奖品：垃圾袋每人一袋以及暖手袋一个 参赛者每人棒棒糖一支

记分员笔记本一本

七、活动经费

1、洗衣粉5袋35元

2、垃圾袋6小袋

3、暖手袋6个

4、棒棒糖

篇12：班级风采大赛策划书

机电学院班级风采大赛策划书(2010)

张凯

一、活动背景

为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

二、活动意义

通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和-谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

三、资源需要

1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

5.人员需求：总策划组主办方(四人)

剧务组(五人)

主持人(两名)

现场维持秩序(三人)

门口维持秩序(前后门各四人)

应急准备人员(五人)

四、活动开展

㈠前期

1.在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

2.在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

3.第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

4.活动内容及形式：1多媒体展示：通过ppT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

5.邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

6.邀请评委

7.院周开始时开展海报制作及宣传工作

8.第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐席位置

㈡中期

场地布置：

1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

剧务组提前到位

2负责签到和维持秩序的人员到位

活动流程

1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

2第一个出场的班级做准备

3领导或者辅导员致辞

4主持人宣布活动开始

5各班依次上台展示(中间由主持人提示各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为8分钟，超时者将被罚分。一个班展示另两个半候常上台从舞台西面下台时从舞台东面)

6比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖;

7欢送现场领导

8同学退场

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的ppT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具各班自备

4、比赛前一天再次确认评为其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚10分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜。比赛过程中有专人负责成绩的统筹，每五个班汇总一次，保证活动结束时能快速得出比赛成绩，并评定班级荣誉。)

7、每班至少有一名同学负责维持自己班级的秩序，现场承办单位秩序维护者有权对秩序混乱的班级根据情况减分，以更好的维持现场的秩序

㈢后期

1比赛结束同学退场之后，由素拓部组织相关人员负责会场的清理恢复工作

2相关新闻投稿，后期活动总结

五、经费预算

项目 所需物品名称数量预计金额备注

胶带纸53×5=1

5绳子30米1×30=30

大海报1张40×1=40

邀请函30张1×30=30

矿泉水三提25×3=75

剪刀一把7×1=7

机动资金50

总计：247元

六、应急预案

1准备好备用麦克，由剧务组具体负责，防止现场麦克出问题

2当一个班因主要人员不齐等特殊原因不能按时上场的，由主持人灵活处理(让下一班上场)

七、活动具体负责人及参与者

活动具体负责人：

篇13：班级风采展示大赛策划书

第一届班级、团支部风采展示大赛

策

划

书

主办：共青团甘肃政法学院委员会

承办：甘肃政法学院学生会

二〇〇九年十月十六日

一、本次活动的目的举办这次活动，为了营造丰富多彩的校园文化环境，倡导导

大学生积极向上，给大学生提供一个充分展示自我、展示校园文化生活的空间和舞台；同时，提高班级的综合素质，展现班级风采，增强大学生的集体意识和集体观念。

二、活动宗旨

服务同学、奉献校园，三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、主办单位

主办：共青团甘肃政法学院委员会承办：甘肃政法学院学生会

五、展示内容

1、才艺展示：各班级可以准备适合本班级的文艺节目，通过表演的方式展现出来，节目内容不限，可以是小品、相声、诗歌朗诵、话剧、歌唱组合。总之，要能够展示出本班级特色。

2幻灯片展示：（1）展示本班级图片。包括学习、生活各个方面的。（2）班级活动展出。可以是本学期的各项活动展出，团学活动展出。（3）以幻灯片的形式展示出来，各班配讲解员一名。

六、注意事项、1、参赛时间：11月中旬（具体时间另行通知）。

2、参赛资格：面向本校年级，以班级为单位。

3、参赛地点：活动中心5楼。

七、报名须知

1、报名 ：由各二级学院学生分会统一组织，最后报校学生会。

2、节目选定：由各班级自行选定。

3、报名费:每班30元。

八、活动流程

本次活动分为两个阶段:初赛和决赛。

1、初赛：采取淘汰赛制，选出18个班级进入决赛。

2、决赛：决赛由初赛选出的几个班级、团支部产生出最终的优

秀班级，团支部。

九、活动评选

1、评委：校学生会主席团

2、采取打分制。（详细见评分标准）

3、最终结果，按比例分配。

4、打分采取10分制。

十、大赛组织机构

1、总顾问:草珺陈洁武文凯

顾问： 张全林石琦范玉江张正红 王觉菲张维

2、评委组：初赛；校学生会主席团决赛;二级学院分团委书记

3策划组：学生会基层工作部

十一、奖项设置：

1奖项设立：本次比赛共设立奖项3个其中一等奖1个

二等奖2个三等奖 3个2奖品设置：一等奖获得班级 ：荣誉证书和奖品二等奖获得班级：荣誉证书和奖品

三等奖获得班级：荣誉证书和奖品

十二、金费预算、1、报名表及相关资料印 50元

2、宣传费用200 元

3、奖品费用500元

4、嘉宾评委茶水费用：

5、赛场布置：150 元

50元总计：950元

学生会基层工作部二〇〇九年十月十六日

附报名表