特校联谊策划书（共12篇）
篇1：特校联谊策划书
“与你同行”特殊联谊计划书为了更好地和特校小朋友交流，增进我校同学与特校小朋友的友谊，并促进会员们 对特校联谊的了解，加强会员与干事间的交流，我校青年志愿者服务站将与特殊学 校举行联谊活动。
活动时间：2010年4月10月晚上7：30～9：00
活动地点：特校学校的教室
活动参与人员：青年志愿者服务站干事，会员和特殊学校聋哑学校学生 活动流程：
一． 主持人致辞
二． 游戏环节
1.一起来算数
游戏规则：每次2个小朋友。由主持人出示写有数学式子的卡片，小朋友从写有数字的乒乓球中选出写有正确答案的乒乓球。正确率趆高者赢。
2.数字快快传
游戏规则：四个人一组，每次2组。排在最后的小朋友将纸条上的数字写在前面的小朋友的手上，以此类推，一直传到第一个小朋友，并将数字写在纸上。速度快且正确率高为赢。
3.你我齐接力
游戏规则：每次6个人，桌子两头站3个小朋友。两队同时由第一个小朋友将乒乓球放在球拍上，走到对面讲台并回来将球拍和球交给排在第二的小朋友并继续接力，小朋友做完就站在讲台上。速度最快的传完的那一队获胜。
三． 活动工作分配
主持人：何运嫦 车冠鸿
派礼物：何紫嫣 蔡金兴
维持纪律：林枫诗 李盛庆
何运嫦 车冠鸿
2010年4月1日
篇2：特校联谊策划书
二、活动背景与目的：在成都特殊教育学校，有着这样一群人，他们生活在一个无声的世界。在这里，他们用情交流，用心歌唱，即使听不到美妙的音乐，抑或无法用语言表达心中所想，但是他们有着想要拥抱世界的热情，有着想要与人交流的迫切，同时也更渴望得到他人的关心以及呵护。对于志愿者而言，一个微笑，一个拥抱，一句鼓励也许微不足道，但其足以让聋哑孩子们感受到社会大家庭里面融融的暖意。通过此次活动，相信志愿者们可以激发出强烈的社会责任感，收获到“完善自我，辐射他人”的乐趣，而孩子们也可通过活动体会到团队的力量，爱的力量。心心相连，手手相牵，通过一系列的互动，志愿者和聋哑孩子们必能传递信念，谱写欢乐，共同奏响温情的爱心之歌！
三、活动时间：2011年10月23日下午
四、活动地点：成都市特殊教育学校
五、活动承办方：四川大学电气信息学院“晨风”靑志队
六、活动参与人员：四川大学电气信息学院“晨风”靑志1032小分队志愿者
七、活动前期准备：
1、和特殊教育学校联系以取得活动许可；
2、招募一定数量的志愿者，除了确定总负责人外还要确定好负责新闻稿、活动总结、照相的同学，选出负责志愿者安全和小朋友们安全的同学。
3、制定合理的行动路线；
4、准备好和聋哑儿童互动所需的活动道具；
5、准备好队帽，队旗，工作证和相机。
八、活动流程：
1、活动当天12点30分，志愿者们在江安校区西南门集合，签署安全协议保证书。负责人要组织签到并分发队帽和工作证，在向志愿者们讲解去特校的注意事项后带队出发。
注意事项：
（1）和聋哑孩子交流会有一定困难，请同学们务必要有耐心，多和孩子们交流玩耍，让他们真切感受到我们的热心。
（2）请同学们自备纸和笔前往，以方便交流。（提前用短信告知）
（3）注意安全，特别是来回路途中以及游戏时的安全，尤其要注意小朋友们的安全。
（4）注意保持场地的卫生整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
2、到达特校后，负责人要组织志愿者们保持安静并有序进入，在取得老师同意后开始活动。
活动分为两部分：A集体活动（即志愿者们先通过纸笔交流，教做手工，共同绘画，讲故事，玩游戏的形式和聋哑儿童们互相熟悉）B自由活动（即将小朋友们随机分成小组的形式。每小组由志愿者带领进行形式不限的趣味活动，如踢足球，跳大绳，老鹰捉小鸡等）
备注：集体活动中的游戏主要为a三人抱成团（游戏规则即每次参与活动为10人，在击鼓声中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！）期间注意不要将小朋友们碰倒。b吸管运输（游戏规则为要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。用时最短的小组取胜）
3、下午4点半左右活动结束，负责人和老师交流，询问他们对于活动的意见或建议。之后志愿者们和小朋友合影留念，负责人清点人数及物品后统一带回。
4、相关同学在规定时间内进行活动照片，总结以及新闻稿的上传。
5、队旗队帽以及工作证要进行归还。
九、活动应急措施：
1．在来回的路上一定统一行动，有安全人员负责，若有交通事故，立即拨打112，并且联系总负责人。如果因为某些因素不能按时到达，由负责人立即向总负责人联系并说明情况。
2．在学校，如果在活动中有人受伤，志愿者应立即与在场老师联系并送往医院。
3．如果活动过程中有小朋友情绪不稳或者不愿意参加集体活动，应和在场老师联系，或者专门安排一个同学与其进行单独交流，进行心理辅导，逐渐开导，使其融入集体。
4．如果孩子们有提出要志愿者带出校门或其他不合理要求，志愿者应婉拒，如婉拒无效应立即联系在场老师和活动负责人。
5．如果遇到天气异常，可以在室内进行活动。
十、|活动预期效果：志愿者们可以在帮助他人之余加深对志愿服务的认识，并且能够很好地展现当代大学生的精神风貌。更重要的是，通过此次活动能够让聋哑儿童们感受到他人的关爱，感受到社会的温暖。志愿者和聋哑儿童们都能收获一份难忘的回忆。
十一、活动相关任务分配
活动总负责人：严天琪
其他负责人以及任务如下:
附录：
安全责任协议书
各位同学自愿参与本项活动《情系特校 传递温暖》。
在活动期间，所有同学必须遵守四川大学的一切规章制度和中华人民共和国各项法律法规；服从负责人及各组组长的统一安排。在前往途中，应随队前行，不得迟到早退，不得擅自离队。如遇特殊情况，应向领队请假。除此之外，必须做到认真负责，积极主动，在活动中做到真诚待人，把我们的关怀与爱传达出去。要体现一个大学生应有的素质，注意自己的言行举止，不得与任何人发生冲突。如遇特殊情况，应及时向负责人和相关人员反映，一起协商并且妥善解决。爱护活动中的一切设施，个人在活动中造成的一切损失，由个人自己负责； 服从安排，统一调度。尊重身边每一个人，积极与队员配合，真诚热情的为他人服务；
注意自身的人身安全和财产安全，如遇意外情况，由个人自己负责；
违反相关法律法规，规章制度，做出有损学校，学院名誉的事情，按照相关规定制度作出相应惩罚；
本活动最终解释权归四川大学电气信息学院所有。
已熟知该活动及安全责任制度并有意向加入该活动的同学签字：
策划人：四川大学电气信息学院严天琪
篇3：特校联谊策划书
“六一”儿童节
策
划
书
主办单位：湖南理工学院经管学院2010级国贸班
目录
一、活动背景
二、活动目的三、活动流程
四、计费预算
五、活动总结
一、活动背景：
岳阳特殊教育学校简称岳阳“特校”，是一所专业进行聋、哑、盲儿童及青少年特殊教育和康复的学校。那些孩子出生就面临着人生的不幸，需要社会给予他们更多的关爱。而我班，多次组织志愿服务活动，这次是第二次走进岳阳特殊学校。加之，六一儿童节即将来临，在小朋友放假回家之前，希望能借这个机会和小朋友进行一些有意义的交流和活动。
二、活动目的通过六一儿童节前夕和小朋友交流互动，让他们感受这个社会对他们的重视和关爱，鼓励他们战胜自身的缺陷，快乐生活，健康成长，早日成人成才。同时班上参加这次活动的同学，也能从这次活动中生发思考，学习那些小朋友的乐观、坚强精神。激励自己珍惜好当下的生活，做一个优秀的大学生。
三、活动内容
1、前期准备
（1）进行活动构思，班委商讨，征求班级同学建议及意见，编制策划书。
（2）与岳阳特校负责人进行联系。明确特校是否方便开展这一活动。（包括特校作息、节假日安排，能参与对象，活动允许的具体时间及地点，特校小朋友的需求）
（3）班女生委员、生活委员等干部进行物品购买，经费预算。
（4）根据自愿原则，确定班上参加这次活动的同学。并将具体相
关注意事宜进行交流。
（5）确定行车路线。3路车转11路车。
2、活动流程
（1）集合、出发。午饭后12:20在南院校门口下集合，统一乘坐交车前往。
（2）开展活动
A 与特校负责老师和小朋友见面。
B 和小朋友互相认识
C 将准备的文具、足球等小物品分发给小朋友
D 每个同学负责2-4个小朋友，和他们进行交流和开展小游戏F小游戏
a猜字游戏。一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。反正他们平时都是用手语的，应该很容易能猜出来，最好写些有点难度的，我们也能参与进去，跟他们互动交流（猜字内容会提前准备好）
b盲生：蒙眼作画。分发纸和笔，每人一份。要求将志愿者他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让盲生介绍自己的大作。志愿者用语言描述某一样东西，让盲生蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图，并给予鼓励于夸奖。
c聋生：绑腿踩汽球。
d 篮球，足球游戏。班上男同学组织特效小朋友打篮球，那女混合足球。
（3）活动尾声
对小朋友再次给予鼓励，给他们每人一个温暖的拥抱。和小朋友进行合影留念。活动结束后，班上同学统一乘坐公交回校，并清点好人数。如有同学活动结束后不能一同回校，和相关组织同学说明即可。
四、经费预算
物品：本子、笔分别为27套。彩笔、版画、气球、棒棒糖等若干。足球：50元。
车费：10*4=40元总计：250元
五、活动总结
1、制作活动总结发给学院组织部。
2、将活动照片上传群共享。
3、组织委员将班级此次活动通过班级微博进行广播。
注：负责同学：沈旦（参与拍照）
经管学院10级国贸班班委
篇4：寝室联谊策划书
一、活动背景
随着大学的普及，寝室成了大学里一种独特的文化，四年里学生们有很多时间都是在宿舍度过的，那是我们第二个家。但是近期来由于信息化的侵入，大学生变得越来越宅，彼此之间由于缺少互动交流，感情也变得越来越淡。
二、活动目的：
为了增进同学们的互动交流，加强团队的合作能力和拼搏精神。生活部特举办这样一次寝室联谊活动，以寝室为一个小的集体，通过室内外活动促进同学们间的交流，共创和谐集体。希望，大家都走出寝室，通过面对面的交流，减少人与人的隔膜，和谐共处，提高大学生的精神面貌和身体素质。
三、活动相关介绍：
1.主办单位：信息科学与技术系生活部
2.活动时间：（户外开展）2012.4.25/12:30
（户内晚会）2012.3.26/18:30
3.活动地点：11栋106前草坪及11栋106室内
4.活动对象：全校学生
5.邀请嘉宾：大
一、大二辅导员(负责人：)
6.活动总负责人：
四、准备阶段
（1）以海报、宣传板，晚点名通告等形式对此次活动进行宣传。提前两个星期向宣传部定制活动的海报，生活部（）负责订单以及对相关需求的沟通，定制的三张海报于4月16号放于中区广场和西区超市前及11栋前（负责人：）；于4月16号在中区14栋，西区1栋和9栋，南区12栋楼下张贴自制小海报（负责人：）；4月15号（周日）晚点名上进行宣传，同时在晚点名分发活动策划书和报名表（负责人：，三间教室各一人）。
（2）提前三天预约记者团（拍照写稿人员由记者团安排）（负责人：）
（3）提前一个星期申请11栋106以及相关设备（负责人：）
（4）提前一星期联系主持人队并邀请主持人（负责人：）
（5）会场灯光控制（负责人：）
（6）请办公室帮忙制作音频、视频，并负责播放及话筒的传递等控制工作（负责人：）
（7)提前一星期联系礼仪队，邀请2到4名礼仪人员负责106门口迎接（负责人：）
（8）会场纪律人员安排；（当晚没有被分配其他任务的部员均为现场纪律维持人员，负责人：）
（9）电脑调试与彩排定在号下午七、八节课。
五、活动具体流程
（1）户外联谊阶段：
于4月25号中午，在11栋门前草坪及羽毛球场开展户外拓展活动，以联谊宿舍为单位集合，每队由一名生活部部员负责，请记者团分派部员进行拍照及写稿。
比赛项目：
a.长绳接力：
时间分配：15分钟
道具：长绳三根（负责人：体育部安排）
游戏目的：培养团队协同合作能力及身体心理素质
游戏规则：
1.以联谊宿舍为单位，每队选2人摇绳，剩余同学依次排队接力跳跃长绳,以三分钟内跳绳数目为标准进行评分。
2.每三队同时进行。
b.带球前进
时间分配：15分钟
道具：气球一包
游戏目的：在比赛中寻找技巧且培养同学们的协作精神
游戏规则：每队派出两名代表参加比赛，两人用身体一侧夹住气球从起点移动至终点，使球不能掉落也不能涨破，以三分钟内移动气球数目为标准进行评分.c.蒙眼过河
时间安排：15分钟
道具：方块纸板若干
游戏目的：训练表达能力理解能力以默契度。
游戏规则：每队派出两名代表参加比赛，一人蒙眼在另一人的指导下走过一段用方块纸铺成的模拟河道，以三分钟内走过的方块数目为标准进行评分。
d.真心环节（不记评分）
时间安排：15分钟
道具：小卡片
游戏目的：增加成员之间的感情
游戏规则： 以联谊宿舍为单位圈坐，每队由一名生活部部员负责分发小卡片，每人在卡片上写下想问的问题或者真心祝福。由负责人收取洗匀并再次分发，最后随机点到的人将卡片上的内容大声的念出，其他人猜写此卡片人的名字。
（2）.室内晚会阶段
a.每队人员进行节目表演，节目由各组事先报名及彩排，并有评委评分（评委成员：辅导员，各部门部长及宿舍代表）
b.由生活部部长江文上台公布获奖寝室名单，并有老师颁发奖状和奖品。
c.请老师对此次活动作总结
d.主持人宣布活动结束
e.参加人员和与会嘉宾以及工作人员留下来合影，工作人员清理场地（恢复会场，打扫等）。
六、注意事项
1.将责任分配到个人
2.督促部员做好提前准备并及时跟进
3.户外时注意现场气氛调动及人员安全问题
4.晚会做好纪律维持和现场灯光及放音工作
5.提前跟各部门沟通形成良好的合作
6.提前跟老师沟通
七、总结阶段：
例会上认真对此次活动的流程作总结，各部员发言提意见，最后由部长总结这次活动的意义和收获，写出工作总结存档并上交办公室。
五．经费预算：
气球一包10元
奖品六份待定（尽力用资料室现有资源）
备用创口贴3元
篇5：联谊晚会策划书
12级数学与应用数学一班12级英语一班
一、活动目的及意义
通过举办本次联谊晚会，加强不同学院的两个班级间的互动，培养同学们的团队精神和协作能力，增进同学们的感情和友谊。为两个班的同学提供一个展示自己和交友的平台，丰富自己的交流圈，丰富同学们的课余生活。
二、主办方：12级数学与应用数学一班
12级英语一班
三、活动主题：我的青春我做主——班级联谊晚会
四、活动名称：We are together，we are young
五、活动时间：11.23/24（周日）晚7:00--9:30
六、活动地点：2030401
七、活动内容与流程
（一）前期策划准备
1.联系英语一班做好交接工作
2.所需物品的购买
3.场地的租借申请
4.准备联谊当天的全部音乐
5.准备当天所需的各种文件
6.活动当天的现场布置
7.安排活动当天的工作任务
8.活动现场的拍照工作
（二）活动流程
模块A 文艺表演+互动节目
1.主持人开场7:00--7:03
2.数学一班节目7:05--7:10
3.互动节目一7:13--7：28
4.英语一班节目7:30--7:35（歌曲给力青春）
5.互动节目二7:37--7：52
6.互动节目三7:54--8:09
7.互动节目四8:11--8:26
8.互动节目五8:28--8:43
模块B智力大比拼(知识竞答）
时间：8:45--9:15
*活动参考
互动节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：让组员相互了解熟悉，增强组员的竞争意识与捍卫团队荣誉的使命感
a.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥；b.由队长告诉主持人本队的队名（说明原因，并介绍本组组员）c.主持人主持，各组投票选出最好的队名。前三名累加3、2、1分
互动节目二：喝水唱歌（五人一组，队内选出）
活动规则简介：五人相对站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱给第二个人，依次喝水传递，每人唱两次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜测成功的队伍按时间排出名次。（在别人唱歌过程中堵住自己的耳朵）答对加4分答错不扣分 歌曲：1.祝你一路顺风 2.爱拼才会赢 3.月亮代表我的心 4.那些年
5.千里之外 6.一生有你 7.突然好想你 8.我只在乎你
9.同桌的你 10.小酒窝 11.因为爱情 12.好久不见
13.领悟 14.可惜不是你 15.红日 16.洋葱 17.小情歌
18.春天里 19.对面的女孩看过来 20.新贵妃醉酒
21.甜蜜蜜 22.我是不是你最疼爱的人 23.菊花台
24.国歌 25.十年
互动节目三：你来比划我来猜：（两人一组）
活动规则简介：有一人选取猜词分类，并抽取题目，限时一分钟，一人比划一人猜，时间到时按猜对题目数目排名。答对加5分答错不扣分
互动节目四：合力吹气球
沟通配合能力，借着分工合作完成任务。（每组限四人）
计时两分钟，将气球吹起来并系好，数目多者获胜。前三名累加4、3、2分
互动节目五：连体婴儿：（六人一组）
活动规则简介：每组六人分成3对，两人背对，中间夹一个气球，由裁判发布口令，由起点出发绕过标志物返回交与另外两人继续，六人全部完成计时结束，用时最短的队伍获胜。气球中途掉落必须回到起点从新开始。前三名累加4、3、2分
知识竞答规则
a.各小组按照顺序依次作答（第一轮）
b.由主持人选出获得抢答权的队伍作答（第二轮）
c.备注：题目分值不等，答对加分，答错扣分，包括选择题和简答题。累加分数最多的组将获胜。
八．活动当天具体人员安排
1.所需物品的购买：a食品；
b.奖品
2.活动现场黑板的布置：
3.主持人：
音控及ppt控制：计分：
拍照：音乐准备：
4.教室占用：ppt准备及题目：
5.活动二三四五中计时:
活动三中题目准备+音乐准备：
九、所需物品清单
A.食品：橘子3香蕉2(按90人）；
糖果（按90人估算）。小塑料袋30个其它可以自己考虑
B.奖品：笔记本15本；水笔30支；荧光棒10支
C.所需道具：一次性杯20个、矿泉水10瓶；气球60个
篇6：班级联谊策划书
一 活动背景：
当我们踏入大学校门，成为大学生的那一刻，我们的学习方式与生活方式发生了巨大的改变，我们不再局限于沉闷的教室而埋头苦读，作为10级新生的我们应该积极努力地走出去，丰富我们的大学生活，营造互助友爱积极愉悦的校园氛围。为此，同学们之间的团结友爱显得尤为重要，为加深同学们之间的相互了解，增进同学们的友谊，增强班级的凝聚力，地理科学二班与测绘联合策划举办一场联谊活动。
二 活动目的：
此次联谊活动包含着丰富的内容和多样的方式，对于增强同学们之间的集体观念和团结意识有着深刻的影响，特别是对同学院两个兄弟班级同学们之间的相互了解和学习，以及建立深刻的友谊搭建了一个沟通的桥梁。我们在活动的基础上不断努力，不断创新，学习他人之长，共同进步！希望通过举办此次活动，同学们不仅从中收获愉悦，结交新的朋友，展现当代大学生的风采，更能够挖掘自己各个方面的才能，并运用到今后的学习与生活中，改变在高中的那种枯燥无味的学习方式与氛围,让大家变得更加活泼,丰富今后四年的大学生活，以达到增强班级凝聚力与向心力，进一步美化我院学生的生活环境，融洽校园氛围的目的！
三 活动主题：
加强联系展现风采
四 活动时间：
2010年11月10日
周三下午2:30—5:00（如果天气不好，时间会有调整）
五 活动地点：
静庐东边足球场
六 活动构成(内容)：
该活动主要有七个小游戏构成1记名字2连连看游戏3衔纸杯游戏
4五毛和一块5“数青蛙”
7“船长来了”
注：各项游戏细则及相应的小惩罚见附本 6“四条腿”
七 预期成果:
使同学们的日常学习生活不再那么单调乏味,丰富新同学的生活
环境,让大家积极地尽情地展现自己的才华,增强彼此的了解,使本来
陌生的彼此变得熟悉,今后同学们之间的沟通越来越多,地理科学的同
学与测绘同学之间的友谊进一步加深,在的学习生活中共同进步,共同
成长!并且,让大家认识到我们是一个集体,使班级的向心力和凝聚力
进一步增强,为以后在在同专业乃至全学院的学习与竞争中名列前茅!
八 可行性评估:
(1)大一年级新生,课程不是太多太紧,学习压力不大,有更多的时间与
精力投入到这个活动中。
(2)地理科学和测绘同属城环学院,是兄弟班级,相互之间了解比较多,搞联谊活动比较方便!
(3)作为新同学,都有十分的热情和积极性.都希望拓展自己的交际网,结交新的朋友。
(4)班级联谊活动得到了学生会,团总支以及各位老师的大力支持与
鼓励。
九 活动所需经费：
此次活动作为两个班级之间的活动，规模小，经费少。仅需布条
若干来连接两班同学的热情以及一次性纸杯一袋，两个较大的水杯即
可。
十 活动参与人员：
此次活动核心构成有地科班长**，测绘班长**，两班班委，以及
积极参与的两班全体同学。
十一 活动准备：
（1）两班班长负责此次活动的策划工作，以及活动时间和地点的选择。
（2）生活委员活动前准备好所需的道具，两班班长通知学生会和
老师，并提交策划书。
（3）活动中两班班长，团支书为主要负责人，以及活动中各个小
组组长负责此次活动。
（4）活动后两班组织委员和宣传委员整理此次活动的图片和资
料，生活委员整理活动道具，组织人员打扫活动场地卫生，并由班长和团支书书写活动即时新闻提交新闻部。
（5）学习委员和文艺委员整理活动总结，交流经验，相互学习，共同进步。
十二 注意事项：
（1）此次活动以友谊为前提，认真贯彻友谊第一，比赛第二的原
则，不要发生矛盾，不准搞小团体。
（2）活动2:30准时开始，体育委员按时组织人员到场。清点人
数，交代活动细节。
（3）组织者在有竞争性的活动中都要提醒参与者注意安全。负责
人负起责任，为大家负责。活动参与者积极服从负责人安排，听从指挥。
（4）注意把两个班的同学错开，让陌生的同学们多多接触。
（5）尽量不带手机，首饰等硬件物品参与活动。
（6）如果遇到特殊情况，或突发事件应积极联系院系老师。
（7）活动结束后，集合两班同学，清点人数后带回。
附本：
具体活动流程：
一 记名字
众人分成五组，各组围成一圈，第一个人说“我叫XXX，我喜欢
打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的YYY，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了。排在最后的那位老兄
就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这
样一圈名字就都记住了，接下来可以更熟一些。
小惩罚措施:报错同学排位到最后一名,再进行游戏。
二 连连看
（1）两位主持人站队前，分别对第一个同学说一个具体意象，如钓
鱼，划船，月亮，皇冠，圣诞老人等。
（2）第一位同学不准说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演
给第三位看，，直到最后一位位同学说出具体意象。
三 衔纸杯
目的：增进亲近感，考验成员配合，协作能力。
要求：人员选择十一人一组，男女交替配合。共选50名人员，分五
组进行比赛，另有三名人员辅助第一名人员到水至纸杯中，再一个一
个传递至下一个人的水杯中，最后一个人的纸杯内的水倒入一个小缸
内，最后时间限定在十分钟内，看那队缸内水最多，那队就获胜。
小惩罚措施：输的组表演节目一个，节目由负责人决定！可能是集体
唱“两只老虎”加上表演哦！!
四 “四条腿”
游戏规则：十一个人站成一排，两两腿绑在一块，听裁判发放口令，并规定目的地，先达到目的组为胜。
注意事项：运动中大家紧密相连，要相互扶持，相互协作，顾及团队，小心摔倒误伤，发生不必要的意外。
小惩罚措施：共分为五组，三组为一轮，输的组参与下一轮把比赛，共分为两轮。输的组集体唱歌。
五 五毛和一块
在游戏中男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
首先由裁判喊出一个钱数（如3块5，六块这样的）裁判一旦喊出钱
数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说
喊出的是三块五，那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。请记
住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所
以动作慢的同志可能会因为几块或几毛而惨败，所以该出手时就出
手，看见五毛就先下手为强，当然动作快的人员也不要一味的拉人，有可能裁判喊的是三块五，但你们的团队里已经变成了五块，这个时
候你就需要踢人了，该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别有几男
几女的团队可以达到要求；动作要快，抢五角和踢一块都要又快又狠。
六 数青蛙
游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从左中任何一人开始，每人念两个字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”……循环
下去，有几只青蛙就扑通几声。到了第九只的时候可以重新开始。说
错或跟不上节奏着受罚，很简单的游戏，就是有人对不上，记不住，反应慢。
七 “船长来了”
首先划定一个地方当做船，其他地方为大海。
（1）选出一个人下口令。
（2）“船长来了”大家面朝下口令者敬礼。
（3）听到“礼毕”后大家把手放下。
（4）听到“两人照相”大家两人自由组合摆pose。
（5）听到“三人划船”口令，三人前中后站好，前一人坐在后一人
脚上划船。
（6）听到“四人吃饭”口令，四人围蹲在一块。
（7）听到“五人数星星”口令，五个人组合站在一起数星星。
注意事项：没有按口令做的蹲在地上，两指向上做白兔形象，跳三次。
只有听到“礼毕”后，下面的口令才能执行，因为没有下“礼毕”表示船
长还没走。下令者不会比船长职位更高，所以口令不能执行。
惩罚措施：输的表演节目一个，节目由负责人决定！可能是集体唱“两
只老虎”加上表演哦！!
篇7：社团联谊策划书
第一部分活动概括
活动背景：为让协会成员交流感情，让大家在学习的同时感受竞争与配合，相互协作。活动目的：为了加强协会内部的交流建设及与会员之间的交流，特举办这次联谊活动，让大家在娱乐的同时感受人与人之间的密切合作，促使协会以后工作的更好的开展，使协会蓬勃发展，加强协会成员整体的凝聚力。
活动主题：“点燃激情，联系你我他”
活动时间：2012年11月10日星期六下午两点
活动地点：沁苑足球场
活动对象：所有物流协会与管科协会内部成员及会员
主办单位：物流与电子商务协会实践部
第二部分活动安排
秘书处：1，负责所有协会内部成员及会员的通知工作
2，负责协会内部到场人员的签到
3，负责策划书的打印，之后交给每个组长一份策划书 实践部：1，负责整个活动的策划及现场秩序的安排
2，负责活动中出现的各种事件
电子商务部：1，负责现场活动的拍照
2，负责现场背景音乐的配置及开场兔子舞音乐的配置3，负责音响话筒等得的租借
现场布置：在沁苑足球场上挂一些气球，彩带，营造一个良好和谐的氛围 所需物品：1，气球;彩带，纸，笔，绳子（双人双足），红布条，口哨，打气筒，布袋2,音响一个，话筒（两个）
3，计时器（没有就用手机）
第三部分活动流程安排
具体流程：1）检查所需物品是否齐全，确保正常进行
2活动开始，主持人致开幕词，并介绍参加活动的人员
3）会长致辞
4）主持人宣布活动开始
5）有个开场的歌曲或者舞蹈
6）开展各种活动（游戏）（见附件1）
7）活动结束，评出奖项，进行颁奖（捉鱼游戏之前评出奖项）
8）会长发表总结感言
9）主持人作结束语，并宣布活动结束
10）清理活动现场（外联部部长负责）
奖项设置：第一名，本子
第二名，笔
第三名，棒棒糖
经费预算：待定
气球：4元
口哨
橘子：20元
棒棒糖
笔 15支
本子15个
绳子（双人双足）
布袋 6个
如有任何问题，联系人： 黄志杰*** 耿兆静***
附件1：（游戏详情）
游戏准备：按照之前分好的六组组，如果现场人数增多，听从主持人安排，按照现场人数，平均分道这六组之中。六组之中会有组长在最前面（除三名会长之外其余按照人数分组，哪个组的人数少用会员填补）（裁判由管科协会出三人，如果没有则是物协三名会长）
（1）游戏：1)兔子舞2）背气球 3）链接加速4）多人多足5）
袋鼠跳6）解手链 7）捉鱼游戏
（2）游戏详解：
到达现场，主持人根据原来分好的六组，指定现场的的会员加入到这六组当中，则接下来几个游戏，按照原来分好的组进行，最后，从中评选出前三名。
1）兔子舞
2）背气球
所需物品：气球，计时器（手机），笔，纸 每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚0.5分。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次扣0.5分。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
（3）第一名（用时最短者）加6分，依次为5,4,3,2,1分
3）链接加速
所需物品：计时器（手机），笔，纸 参加游戏者六大组，人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣0.5分。（4）第一名（用时最短者）加6分，依次为5,4,3,2,1分
4）多人多足
所需物品：绳子，计时器（手机），笔，纸
篇8：联谊策划书
——庆祝国学读书会、采薇剧社成为二级学院社团联谊活动
主办：国学读书会、采薇剧社、小荷文学社
活动名称：创作·演绎·评论暨庆祝国学读书会、采薇剧社成为二级学院社团联谊活动
活动目的：为庆祝采薇剧社、国学读书会申请成为二级学院社团，并促进主办社团之间的交流同时达成学习和认识方面的一致认识。我们为此专门举行以读、写、演、评为主要内容，以交流娱乐为辅助方式的联谊活动。在此同时，也会邀请其它社团相关成员参加活动，相互交流并增加友谊。这样的活动是根据各自社团的自身特色，使各个社团能发挥各自特点的同时也能相互学习，而且为社团之间的交流合作提供了一个良好的契机，让社团成员之间共同进步共同成长。
活动时间：2010年11月12日（星期五）晚7点至9点
活动地点：致美楼（十三教）111教室
活动对象：国学读书会、采薇剧社、小荷文学社全体成员 活动流程及内容：
一、主持人致辞
二、主办方各负责人讲话
1、国学读书会负责人讲话
2、采薇剧社负责人讲话
3、小荷文学社负责人讲话
三、以社团负责人为代表的节目演出
1、以国学读书会、采薇剧社、小荷文学社为序依次进行。
2、各社团节目突出各自特色
四、各社员之间一对一才艺展示
依据节目单让各社团成员依次展示才艺
五、互动环节
各社团负责人随机抽取表演题目，并由所抽取到得题目完成读、写、演、评等相关要求。
共抽取三次，抽取顺序为：国学读书会、采薇剧社、小荷文学社
经费预算：
经费自理
注意事项：
一、主持人
选取采薇剧社的一名男生，国学读书会一名女生作为本次活动主 持人。
二、后勤工作
1、由国学读书会的宣传部、采薇剧社的宣传部和小荷文学社的编辑部负责会前布置准备和会后的收尾工作；
2、由国学读书会、采薇剧社和小荷文学社的财务部及秘书部负责采购工作。
三、互动环节表演题目
由国学读书会策划部、采薇剧社编导部和小荷文学社策划部负责。
四、安全工作
由主办方相关负责人负责会场秩序和安全工作。
玉溪师范学院文学院国学读书会 玉溪师范学院文学院采薇剧社 玉溪师范学院文学院小荷文学社
篇9：部门联谊策划书
活动
策
划
书
学生信息部—办公室联谊策划书
一、活动背景
自我部门成立以来，一直以一种积极努力的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏，取得了一系列优秀的成果。这一年来，我部门在面临很多困难的情况下，依然迎风破浪，不断创新，取得了很多可喜的成绩。这除了部门主要负责人的努力外，也绝少不了部门成员的默默付出。为了让部门走出去，让其他部门也认识我部门的成员，进一步丰富校园生活，增进我部门和办公室的友谊，同时部门负责人交流工作经验，为以后部门建设打下良好基础。
二、活动目的1、扩大部门成员的交际圈。
2、丰富部门成员的课余生活。
3、加强学生信息部的团队建设，培养学生信息部一家人的观念。
4、加强学生信息部和办公室成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度。
5、为本部门干事提供一次锻炼组织和交际能力的机会。
三、活动时间
2013年5月12日
四、活动地点
怪石岭风景区
五、活动对象
农学院学生会学生信息部、办公室的全体成员
六、活动安排
（一）前期准备
1、确定活动负责人：学生信息部部长詹婧昀，办公室主任李文政；
2、由负责人选好活动地点和定好时间，并于5月8日前通知两部门的其他成员，统计好参加的人数；
3、由负责人联系好车子及景区，定好活动流程；
4、5月11日买好活动当天必要的食物和水，11日晚根据天气情况提醒大家需要注意的方面（安全、防晒、多带套衣服等），通知好12日集合出发时间；
5、准备好2~3台相机，供活动当天拍照；
6、计算活动总花费，均摊给所有参加活动的成员，12日早上收好钱。
（二）活动流程（5月12日）
1、到景区之前
6:40在北区7栋楼下集合，吃早餐；
7:00在地下通道旁边上车，发往怪石岭风景区。
2、到达景区后
（1）景区大门集合，分部门合影；
（2）两部门一起爬山，相机随时准备抓拍精彩瞬间，爬山期间男生负责保护好女生；
（3）爬到山顶，休息30分钟，爬山过程中认识的可以一起打牌、聊天；
（4）选择较好走的道下山，一样男生要承担保护女生的责任；
（5）下山后控制11:00左右到素拓基地，休息调整，午餐时间；
（6）午餐后，进行素质拓展游戏—信任背摔；
（7）13:30去往水上活动场所，强调安全问题，必要时要求必须穿救生衣下水；
（8）15:30集合两部门成员到一起，做更全面、更深刻的了解，要求每个人都作自我介绍；
（9）认识之后请部门中素质拓展队的同学指导所有成员做团队建设的小游戏；
（10）16:30两部门成员一起在景区门口合影留念；
（11）上车回学校。
（三）后期总结
1、回学校后写好活动总结，为以后的联谊活动提供参考；
2、回学校后与办公室的同学多交流，加深两部门的友谊。
七、活动经费
每人收取40元，多退少补
另每人自备零钱，以备急用
八、注意事项
1、出游时注意安全；
篇10：七夕联谊策划书
一、活动主题
缘聚七夕•浪漫相约
二、活动时间
时间：8月17日(周五)晚7点
三、活动地点
地点：xx县青春轰趴馆
四、举办单位
主办单位：共青团xx县委员会、国网xx县供电有限公司
执行单位：xx县青春轰趴馆
五、参加对象
全县各乡镇、县直各企事业单位单身适龄青年
六、活动内容
1.破冰之旅——假面舞会;
2.游戏互动1——踩报纸，报纸预留面积最大且坚持最后三对可获得本轮环节奖品各一份;
3.自由配对——在进行一轮互动后可凭第一轮接触感觉重新选择意向游戏对象;
4.游戏互动2——口口相传，用嘴咬住纸杯，将纸杯内的水倒入下一个成员口中纸杯内。获胜的一组可晋级到下一轮，争夺终极大奖;
5.游戏互动3——密室闯关，上一轮获胜的CP进入密室闯关成功可获得终极大奖;
6.缘来是你——真情告白，在经过多轮游戏后可选择心仪对象进行表白，若牵手成功，可获得配对成功终极大礼包;
7.活动结束可自由玩耍场内各种项目继续增进感情。
七、报名方式
活动报名截止时间：8月14日18：00，填写“活动报名表”(详见附件1)发送邮箱报名(限额40人，男女各20名，先到先得，报满为止)，接受报名的有效邮箱地址：xx。报名成功者以在报名结束后收到短信通知为准。
为保证报名活动有序进行、避免漏报，主办单位原则上一律接受电子表格报名至统一邮箱，其他邮箱均无效。
报名需要提交电子材料如下：
1.《活动报名表》(附件1);
2.如集体报名的，还需填写《活动报名统计表》(附件3)。
八、有关要求
1.各级团组织要广泛动员，做好人员组织，于8月15日12：00班前将报名表和报名统计表(见附件1、2)上报至活动指定邮箱。活动接受机关、企事业单位组队报名和个人直接报名，先报先得，额满即止。填写报名表时，务必写明真实身份证件号码和微信号，以方便确认。
2.参加活动人员必须在规定时间前完成报名，不接受现场报名。已报名成功的青年，务必在规定的时间内凭本人身份证、微信号参加活动。
篇11：联谊策划书
地点：物资：惩罚字条、零食„„
流程：
一、背上写字游戏，每组排成一纵队，最后一个同学其向前一个人背上写字，如此传下去。过程不能出声说出，看那组又快又准。先两组出来玩、叫三组，胜出的两组每个成员有小礼品一个，输者就全体排成一横队模仿青蛙跳五下、鸵鸟走一圈、随便一种动物叫声或动作。
二、文编、美编不表演节目
三、桃花朵朵开，全组人员围一圈，例如主持说：“桃花几多开啊，桃花三朵开”,组员就三个人在一起组成一个小队，找不到队列者或者太慢的就算输。输者，手拿一个吹好的气球，让别人用牙签来扎破。
四、宣传部、采编部表演节目
五、以组为单位，五组轮流唱一句含有数字“1、2、3、4、5、6、7、8、9”《爱》的歌，不按顺序，开始前每组有三十秒准备，开始后五秒钟唱不出的就要惩罚，左转三圈，右转三圈，然后大喊：我是超人，我要回家了。跑回自己的位子上。
六、秘书部、附：
1、全组成员一字排开，以蛙跳方式前进十米
2、做出你认为最囧的表情或者动作三个
篇12：联谊策划书
---2011年5月28日 自行车游西湖活动
一 活动名称：聚于演唱汇的西湖游
二 主办单位：数学系考研协会与建模协会
承办单位：数学系考研协会信息部和建模协会组织部
三 活动参加对象：数学系考研协会与建模协会内部工作人员
四 活动人数：25—50人
五 活动主题：友谊第一，合作达到双赢。
六 活动内容：
所有参与者将骑自行车游西湖，并且在西湖内部进行娱乐活动。然后一起去西
湖旁边的餐厅聚餐庆祝，在吃饭后一起到第九中学的演唱汇唱K.七 活动背景与意义:
上学期数学系成立了考研和建模这两个学术性的协会。虽然成立的时间不长但在经过将近一年的运作后，两个协会都取得了骄人的成绩。为了让两协会的成员有
更进一步的认识和沟通、加强协会各部门和两协会之间的凝聚力以及营造一个团
结合作、和谐友爱的氛围。两个协会的负责人都一致认为要组织一次联谊活动来
增加大家的感情！
八 活动时间：2011年5月28日 星期六8：00—17：00
九 活动地点：演唱汇（九中附近）和西湖
十 活动要求：
1.所有的参加人员必须在7:45分到达学校门口集合，并且到负责签到的负责人
那里签到。
2.所有的参加人员必须自备自行车（若没有自行车的可以自行向同学借，或者
告知负责人并请求帮忙），并且在出 发之前要检查自行车的各项性能是否正常
运行。
3.在活动期间，所有的参加人员必须跟随领路者，不准随意离队，保证在游西
湖期间的安全。
十一 活动流程：
1).所有的参加人员7：45到学校集合，参与者要到负责人那里签到，并且负责
人进行核实，确定人员是否到齐。
2).准备就绪后，在8：00整跟随领队者正式从校门口出发
3).9:00左右到达丽日购物广场，并且把自行车停好。
4).从丽日购物广场步行到达西湖入口，并且再步行一段路程到达西湖内部，到
在西湖内部已经部署好的玩游戏的目的地。（游戏前先来一个大合照！）
5).到达目的地后，所有的参加人员围坐，并正式开始游戏。
6).12：00结束后，所有的参加人员把在目的地的物品、垃圾收拾好，并且共
同离开，以同样的路程回到丽日购物广场。
7).然后大家一起去所在的餐厅一起用餐，在用餐之前每位参与本次活动的人会
拿到一张小卡纸，每个人在卡纸上写上在这次活动中给你印象最深刻的人的名字
（务必秉持公平的态度），然后负责人把票数统计并且公布给大家印象最深的得
奖者，然后我们会发放一份精美礼品给得奖者。活动结束后就开始用餐。用餐后，负责人带领大家到九中附近的演唱汇唱K，唱K时间大概持续两个半小时（时间
由大家的兴致来决定。大家玩得起兴就把时间延长），结束之后负责人再次清点
人数，然后出发会学校，在17：00回到学校，活动就此结束。
十二 注意事项：
1).出行时要注意交通安全，因为去的路途中车辆比较多，所以要遵守交通规则。
2).要注意跟队，不要自行离队。
3).最近天气变化比较大，若是遇上下雨天，则活动往后延期。为避免是在活期
间突然下雨，所以所有的参加人员必须带上雨具。
4).若是在活动的期间，单车出现故障，则必须停下找修理点进行修理，为了避
免过多的人停下而出现堵塞交通的局面，少部分人留下陪同，而其他的人继续
进行，然后全体在丽日购物广场集合。
5)游玩过程中，参与者必须听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责
人联系，不要擅作决定。
6).在活动期间将有负责人不定时的核对人数，以杜绝有掉队而没发现的现象！
7).活动期间每位同学的手机必须保证一直处于开机状态，以便保持联络畅通。
十三：物料
卡纸 布条（用于游戏）急救箱
十四：资金预算
暂定每个人交35元(最保守的费用)主要用于买零食（用于游戏，唱K）、游戏
用的物料、唱K包房费用、吃饭费用以及奖品的购买。
清单如下：
食物：饮料、饼干、薯片、花生、瓜子、棉花糖、（占总费用的30%--40%左右）
物料：卡纸、布条
奖品占总费用10%左右
吃饭费用占总费用的40%--50%
（因为人数还不确定，所以这只是一个大概的价格估计。）
十五：路线概况
去程：惠州学院校门---演达大道-----天虹商场------横江三路-----百佳商场
----南坛东路-----南坛西路----长寿路-----第九小学-----丽日商场-----西
湖----滨江公园---第九中学----演唱汇
回程：演唱汇-----新岸路----天虹商场----演达大道----惠州学院
十六：活动后期工作
1）收集参与者对这次活动的感想，为下次活动做准备。
2）整理在活动过程中所拍摄的相片。
3）对本次活动经费做一次精确的计算，并将经费清单公布。十七：活动预期结果
通过顺利的举行本次联谊活动,使数学系建模协会与考研协会的内部合作更加
默契,彼此的联系更加密切。同时在活动中也能发现两协会在工作分配上的成功
与不足,对数学系建模协会，数学系考研协会的未来的发展都起到了积极的推动
作用！
附录：游戏内容和规则说明
1.考验团体智慧：所有有参与者混搭并且进行分组，每一组会分发一张大小一样的卡纸，在30秒内看哪一队站在纸上的人数最多，并且
要坚持3秒。人数多的那一队则胜出。
2.印象感能力：每个队伍派出一个代表，随机抽签（所抽的不能是本队的），然后在给定的一分钟内把所抽中的那队的所有的人员的外貌特征记住。然后
用布把双眼蒙上，去摸那队的人员的头部（被抽中那队的人员可以做出搞怪
表情，猜中个数多的部门即为优胜者。
3.天才发明了倒装句：各组的人排成一队。首先一一比赛，每排要对齐，然后
猜拳，赢的那队先说：天才发明了倒装句，你好吗.输的那队的第一个就接：
天才发明了倒装句，吗好你。若是说错了，则淘汰，仍由问的那个人出题；
若是赢了，则接着出题：天才发明了倒装句......。以此类推，看哪堆剩下的人最多，则胜出。
4.成语.连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......游戏惩罚:
1)：指定一个过路人要求输的人去与他合照一张
2)：两人上手交叉互握对方手腕，搭个轿子（小时候游戏经常玩的）。第三人坐
在上面，待坐稳后，轿夫必须金鸡独立，坚持*秒。（你想要几秒就几秒，我们
玩一般都是5至10，适合同性3人）
3)：两人面对面，咬一个苹果（或者是嘴对嘴夹一张扑克牌，纸巾...）双手放
背后，不许触碰物品，然后走一圈
(由于其他游戏篇幅太长，这里就不一一列举，具体的我们会在活动的那一天给